3. Identify Your Purpose
1

4. 1. เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้การใช้ความคิดอย่างสร้างสรรค์
2. เพื่อให้ผู้เรียนมีประสบการณ์ที่ดีเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์
3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ผ่านสื่อที่ทันสมัยและดึงดูด
ความสนใจจากผู้เรียนได้มากยิ่งขึ้น

5. Specify Your
Communications Objectives
2

6. 1. ผู้เรียนเข้าใจในเรื่องเศษส่วนมากขึ้น
2. ผู้เรียนมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้เรื่องเศษส่วนมากขึ้น
3. ผู้เรียนเกิดทัศนคติที่ดีต่อการเรียนเรื่องเศษส่วน

7. Consider Which Topics
You Want to Cover
3

8. 1 ความหมายของเศษส่วน
2 การใช้สัญลักษณ์แทน
3 วิธีการเขียนและอ่านเศษส่วน
4 ชนิดของเศษส่วน
5 เศษส่วนที่เท่ากัน
6 การเปรียบเทียบเศษส่วน
7 การบวก ลบ คูณ หาร เศษส่วน

9. Assess Available Resources
4

10. http://www.trueplookpanya.com/new/cms_detail/knowledge/223-00/
http://www.eschool.su.ac.th/school12/M4_2546/4-1/1_015/Title%202.html
http://www.thaigoodview.com/library/teachershow/sakaew/rattanaporn_l/math-m-1/

11. Identify Potential
Partners and Determine
Their Roles
5
กําหนดบทบาทของแต่ละฝ่าย

12. • มีการค้นหาข้อมูลจากแหล่งข้อมูลต่างๆ
• สํารวจและเลือกเทคนิคในการทําสื่อเพื่อดึงดูดความสนใจของผู้เรียน
• วิเคราะห์ข้อมูลหาส่วนที่น่าสนใจ เพื่อเป็นประโยชน์สําหรับการทําสื่อการสอน
• เรียบเรียงข้อมูลที่ได้ โดยจัดลําดับตามเนื้อหาเพื่อสะดวกต่อผู้เรียน
รวบรวมและ
เรียบเรียงข้อมูล
• สํารวจอุปกรณ์ที่จําเป็นต้องใช้ ว่ามีอะไรบ้าง
• ตรวจสอบจากสมาชิกภายในกลุ่ม ว่ามีอุปกรณ์ใดแล้วบ้าง
• ประเมินรายจ่ายค่าอุปกรณ์
• จัดหาอุปกรณ์ส่วนที่ขาดเพิ่มเติม โดยการเปรียบเทียบราคาตามท้องตลาด
• สรุปรายจ่ายทั้งหมด
จัดหาวัสดุ อุปกรณ์
• นําข้อมูลที่ได้มาตรวจสอบความถูกต้อง ทั้งทางด้านตัวอักษร ภาษาและ
การเรียบเรียง
ตรวจสอบ
ความถูกต้อง

13. Establish a Materials
Development Team
6
กําหนดผู้รับผิดชอบแต่ละฝ่าย

14. รวบรวมและเรียบเรียงข้อมูล
นางสาวธีรญา ชูเกษ 553050081-5
นางสาวละมัย คําราช 553050315-6
จัดหาวัสดุ อุปกรณ์
นางสาวอันนา วงศ์พัฒนกิจ 553050007-7
ร่วมจัดทําสื่อการสอน
นางสาวธีรญา ชูเกษ 553050081-5
นางสาวละมัย คําราช 553050315-6
นางสาวอันนา วงศ์พัฒนกิจ 553050007-7
นางสาววลัยพรรณ วงศ์สุวรรณ 553050097-0
ตรวจสอบความถูกต้อง
นางสาววลัยพรรณ วงศ์สุวรรณ 553050097-0

15. Review Existing Materials
7
สํารวจวัสดุ อุปกรณ์

16. 1. คอมพิวเตอร์
2. อินเทอร์เน็ต
3. เอกสารประกอบ
4. กระดาษ ปากกา ดินสอ
5. เครื่องปริ้น

17. สาขาคณิตศาสตรศึกษา sec.2