bm

1. Peluasan
Program Galakan Membaca

2. ▪ Program NILAM
(Nadi Ilmu Amalan Membaca)
merupakan penggabungan atau adunan
ke semua aktiviti galakan membaca.
▪ Program ini adalah suatu pendekatan
penggalakan penyuburan tabiat membaca
yang berterusan.

3. ▪ Surat Pekeliling Iktisas Bil. 13/1998
Bertarikh : 22 Mei 1998
Mula dilaksanakan : 1999
▪ Diperkukuhkan melalui Surat Pekeliling Iktisas
Bil.1/2005
Bertarikh 12 Mei 2005:
Memantapkan Budaya Membaca Di Kalangan
Murid Sekolah

4. EVOLUSI……..

5. OBJEKTIF NILAM YANG DITAMBAHBAIK
• melestarikan budaya pembacaan berkualiti, membantu proses
pencarian ilmu pengetahuan, membina kemahiran, penguasaan
literasi maklumat dan digital sepanjang hayat;
• menyediakan murid Malaysia untuk menjawab soalan yang
menguji pemikiran aras tinggi (KBAT) yang menguji keupayaan
menaakul, membuat refleksi, dan menilai melalui aktiviti
pengayaan;
• menggalakkan pelibatan semua warga sekolah dalam
pelaksanaan program dan aktiviti membaca merentasi kurikulum.
• menggalakkan pelibatan masyarakat/komuniti setempat/
pertubuhan kerajaan dan bukan kerajaan

6. PERBANDINGAN

7. NILAM SEDIA ADA
- Kuantiti buku dibaca dan
rumusan
- Menjana idea untuk
menggalak murid membaca
- “role model” : murid banyak
membaca
NILAM
DITAMBAHBAIK
- Melestari budaya pembacaan
berkualiti
- Tumpuan kepada literasi dan ilmu
- Mengalakkan kemahiran abad ke 21
- Pelibatan semua guru, ibubapa
dan komuniti
OBJEKTIF
OBJEKTIF

8. FOKUS DAN
PENDEKATAN
FOKUS DAN PENDEKATAN
NILAM SEDIA ADA
- Kuantiti buku dibaca dan
rumusan
- NILAM : Jauhari
Rakan Pembaca
NILAM
DITAMBAHBAIK
- Kuantiti dan kualiti bahan bacaan
- Aktiviti bacaan diikuti pelbagai
aktiviti
pengayaan
- Semua murid terlibat dalam aktiviti
- Menggalakkan pelibatan murid
lelaki

9. PELIBATAN MURID, IBUBAPA DAN KOMUNITI
NILAM SEDIA ADA
- Semua murid Tahun 1 - 6
Peralihan – Tingkatan 5
- Guru bahasa
- Galakan ibu bapa
NILAM
DITAMBAHBAIK
- Murid Pra Sekolah – Tingkatan 6,
Pendidikan Khas, Kolej Vokasional
- Semua guru terlibat
- Pemantauan berkala oleh guru
kelas/guru NILAM/GPM
- Ibu bapa, komuniti setempat,
pertubuhan kerajaan dan bukan
kerajaan

10. KUALITI BUKU, JENIS BACAAN DAN PEMBUKTIAN
NILAM SEDIA ADA
- Semua jenis buku
- Buku
- Menulis rumusan
- Disahkan oleh guru
NILAM
DITAMBAHBAIK
- Mengambilkira kesesuaian bahan
bacaan
- Buku dan bahan bacaan dalam
pelbagai format dan sumber
- Pelbagai aktiviti selepas pembacaan
- Pengesahan: semua guru/ibu bapa

11. Fokus Kepada
Kualiti
Pembacaan
Aktiviti-Aktiviti Pengayaan Selepas Pembacaan
( Peningkatan Pengetahuan Dan Kemahiran
Selepas Pembacaan)
Aktiviti membaca
( Kuantiti Dan Kualiti Bahan)
Pelbagai Bahan Dibaca
PROGRAM NILAM YANG DITAMBAHBAIK

12. Buku
Bahan Bukan Buku
ATAU
Baca Salah Satu
SYARAT MENYERTAI PROGRAM NILAM

13. ➢ Memastikan aktiviti berjalan lancar
➢ Memberi penjelasan
➢ Memahami konsep
PERANAN PENTADBIR SEKOLAH

14. Murid Membaca/ Mencari Maklumat
Melakukan Aktiviti Pengayaan
Ibubapa, Penjaga, Komuniti,NGO,Badan Kerajaan ……….
Disahkan Oleh
Galakan
PERANAN IBUBAPA / KOMUNITI

15. Membantu
menggerakkan
Program NILAM
Bekerjasama
dengan
pihak sekolah
PERANAN PIBG

16. ✓ Menggalakkan murid
✓ Menyemak dan mengesah
✓ Membimbing murid melaksanakan
aktiviti-aktiviti pembacaan
✓ Memantau dan menggalakkan murid membaca
bahan bacaan yang sesuai dengan tahap
PERANAN GURU MATA PELAJARAN/GURU KELAS

17. Membaca/mencari maklumat
atas permintaan guru (PdP)
Guru
Disahkan oleh
Guru
Buat rumusan (wajib) dan
menjalankan aktiviti Pengayaan
semasa PdP.
Cth:bercerita,forum……
Cara 1
(murid yang memerlukan bimbingan)
Guru Menggalakkan Murid Membaca atau Mencari Maklumat
( Murid Yang Lemah)

18. Murid membaca/
mencari maklumat
Cara 2
Murid buat rumusan (wajib)
dan menjalankan aktiviti
pengayaan di sekolah,
rumah, perpustakaan ………
Disahkan Oleh
Ibubapa, penjaga, guru……….
Murid
Guru Menggalakkan Murid Membaca atau Mencari Maklumat

19. BAHAN BACAAN
BUKU
BAHAN BUKAN
BUKU
BUKU
BERBENTUK
FIZIKAL
E-BOOK
BUKU
BAHAN CETAK
BAHAN BUKAN
CETAK

20. JENIS BAHAN BUKU

21. BAHAN BUKU : BUKU FIKSYEN
Antara cerita yang terdapat dalam buku-buku fiksyen:
Cerita Misteri Cerita Sejarah Cerita Lagenda Cerita Binatang Cerita Rakyat Cerita Sains
Cerita Sukan Cerita Seram Cerita Khayalan Cerita Dongeng Cerita Teladan Cerita Penyiasatan

22. ▪ Buku-buku berbentuk pengetahuan serta mengandungi fakta
▪ Buku Rujukan
▪ Rujukan Am – Memberi maklumat umum dan berguna tetapi tidak mendalam
❖ Rujukan Khas – Memberi maklumat semasa secara terperinci, mendalam dan khusus
BAHAN BUKU : BUKU BUKAN FIKSYEN

23. Jurnal Laporan Majalah
BAHAN BUKAN BUKU : BAHAN BERCETAK

24. Peta
Risalah/ Brosur
Artikel
Rencana Cerpen
BAHAN BUKAN BUKU : BAHAN BERCETAK

25. BAHAN BUKAN BUKU -BAHAN BUKAN CETAK
e-Bahan
Pembelajaran
Video klip
berinformasi
Kit pembelajaran
CD Perisian
Pendidikan
BAHAN BUKAN BUKU : BAHAN BUKAN BERCETAK

26. Katalog
Manual pengguna
Buku Skrap
Buletin
G2
BAHAN BUKAN BUKU : BAHAN BUKAN BERCETAK

27. Komik Carta
Poster
BAHAN BUKAN BUKU : BAHAN BUKAN BERCETAK

28. Walau bagaimanapun…
• Buku Komik jenis bukan fiksyen boleh dikira
sebagai sebuah buku

29. Bila boleh
dilaksanakan?

30. Sekolah
Perhimpunan
PDP Waktu PSS
Waktu Rehat
Program-program Anjuran Sekolah

31. Masa Yang Sesuai Di Luar Waktu Persekolahan

32. PENGIKTIRAFAN

33. Sekolah Rendah ( Pra Sekolah - Tahun 6)
Pengiktirafan
144 - 287 288 – 431
432 - 575 576 - 719 720 ke atas
Berdasarkan Jumlah Bahan Bacaan
(Jumlah Mata Ganjaran Buku + Jumlah Mata Ganjaran Bukan Buku)/10

34. Pengiktirafan
120 - 239 240 - 359
360 - 479 480 - 599 600 ke atas
Sekolah Menengah ( Peralihan – Tingkatan 5)
Berdasarkan Jumlah Bahan Bacaan
(Jumlah Mata Ganjaran Buku + Jumlah Mata Ganjaran Bukan Buku)/10

35. Sekolah Menengah ( Pra Diploma : Tingkatan 6 Bawah & 6 Atas)
Pengiktirafan
48 - 95 96 - 143
144 - 191 192 - 239 240 ke atas
Berdasarkan Jumlah Bahan Bacaan
(Jumlah Mata Ganjaran Buku + Jumlah Mata Ganjaran Bukan Buku)/10

36. SKOR PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM
(PAJSK)
PROGRAM NILAM
MARKAH
5 BINTANG 4 BINTANG 3 BINTANG 2 BINTANG 1 BINTANG
SEKOLAH 7 6 5 4 3
ZON/DAERAH/BAHAGIAN 8 7 6 5 4
NEGERI 9
KEBANGSAAN 10
• Cadangan pemarkahan telah dihantar ke Bahagian Kokurikulum dan Kesenian
pada 24 November 2016

37. PENGIRAAN

38. IQ NILAM
IQ NILAM
JUMLAH AKTIVITI
JUMLAH BAHAN DIBACA
(BUKU + BAHAN BUKAN
BUKU)
1. CARA PENGIRAAN INDEKS KUALITI NILAM (IQ NILAM)
Sekolah Jumlah
Bahan dibaca
Jumlah Aktiviti
Pengayaan
Indeks Kualiti NILAM
(IQ NILAM)
Sekolah A 24 48 2
Sekolah B 24 24 1
Sekolah C 24 6 0.25
2. CONTOH PENGIRAAN
< 1 = TIDAK MENCAPAI TAHAP NILAM
1 = BAIK DAN MENCAPAI TAHAP NILAM
> 1 = BAIK DAN MELEPASI TAHAP NILAM
3. SKALA PENARAFAN IQ NILAM
=

39. Cara Perekodan

40. PROSEDUR PELAKSANAAN
Tulis Rumusan ( Wajib)
dan
Aktiviti Pengayaan
Pengesahan (Guru, Ibubapa….)
Baca: Buku / Bahan Bukan Buku
Catat Dalam Buku
Rekod Bacaan
NILAM

41. BUKU REKOD NILAM : SEKOLAH RENDAH

42. BUKU REKOD NILAM : SEKOLAH MENENGAH

43. MATA GANJARAN
SEKOLAH RENDAH

44. MATA GANJARAN
SEKOLAH MENENGAH

45. MATA GANJARAN BAHAN BUKAN BUKU (CONTOH)
MATA GANJARAN
BAHAN BUKAN BUKU
BIL BAHAN BERCETAK / BAHAN BUKAN CETAK
MATA
GANJARAN
KOD
1. Jurnal 5 G5
2. Laporan / Majalah 4 G4
3.
Risalah / Brosur / Artikel / Rencana / Peta / cerpen/
e-Bahan Pembelajaran/ Kit Pembelajaran/ Bahan
Bantu Belajar CD Perisian Pendidikan/ Video Klip
Berinformasi
3 G3
4. Katalog/ Manual Pengguna / Buku Skrap / Buletin 2 G2
5. Carta/ Poster / Komik 1 G1

46. CARA MENGISI BUKU REKOD BACAAN

47. Melukis / peta minda / catatan
Wajib Diisi

48. ➢ Tunjuk cara ➢ Mencipta lirik lagu
➢ Membaca bersama ➢ Radio Sekolah
➢ Buku Skrap ➢ Syarahan
➢ Lakonan / sketsa ➢ Forum
➢ Resensi Buku/ Mengulas buku/
Bicara Buku
➢ Menghasilkan buku /
Menulis
➢ Berpantun ➢ Bercerita
➢ Lukisan/poster ➢ Deklamasi sajak
JENIS AKTIVITI PENGAYAAN

49. Kalau membuat rumusan sahaja – 1 aktiviti
Pengesahan = Tandatangan daripada guru, ibubapa …

50. Tambah bilangan sebelum dengan bilangan semasa

51. 95 m/s
95

52. +
Aktiviti - Lakonan
2
Airil
Melukis / peta minda /catatan
Wajib Diisi

53. 95
2
Airil
1
2

54. CONTOH
95 m/s
Aktiviti - Lakonan
Melukis/ peta minda / catatan
1
2
3
2
95
+
2
1

55. 1
90
Helaian Seterusnya
Jumlah Semasa
2
3
1
2
Jumlah Sebelum
+
+

56. Risalah
Risalah

57. 1
Brosur
Helaian Seterusnya
Jumlah Semasa
`2
1
4
2
3
Jumlah Sebelum
+

58. Sekian, terima
kasih