SlideShare une entreprise Scribd logo

04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة

•
•
Khaled Ali
Khaled Ali

Theories of Architecture

1  sur  37
Télécharger pour lire hors ligne
‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة:‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﻣﻘﺮر اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻤﺎرة‬ ‫إﻋﺪاد:‬ ‫د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫آﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ - ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺳﻴﻮط‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ - اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة:‬ ‫١- ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻔﻜﺮي واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫• اﻟﺪواﻓﻊ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫• اﻟﺪواﻓﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫• اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫• اﻟﺪواﻓﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ – اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٢ ﻣﻦ ٧٣‬
‫١- ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- ١ ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻔﻜﺮي واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫• اﻟﺘﻌﺎرض ﺑﻴﻦ إﻓﺮازات ﺣﺮآﺔ اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ واﻟﻤﻌﺘﻘﺪات اﻟﻜﻨﺴﻴﺔ ﺣﻮل ﺗﻔﺴﻴﺮ اﻟﻈﻮاهﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ **‬ ‫ﻣﺜﺎل: ﻓﺠﺮت ﻧﻈﺮﻳﺎت ”‪ “Copernicus‬اﻟﺨﻼف ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻜﻨﻴﺴﺔ، واﻟﺬي ﺣﺴﻢ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﺗﺠ ﺎﻩ اﻻﻋﺘﻤ ﺎد‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻠ ﻰ اﻟﻌﻘ ﻞ ﻓ ﻲ ﺗﻔ ﺴﻴﺮ اﻟﻈ ﻮاهﺮ، ﺑﻬ ﺪف اﻟﻮﺻ ﻮل إﻟ ﻰ اﻟﺤﻘ ﺎﺋﻖ اﻟﻴﻘﻴﻨﻴ ﺔ. ﻓﻘ ﺪ أﺛﺒ ﺖ ﻋ ﺎﻟﻢ اﻟﻔﻠ ﻚ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫”‪ “Copernicus‬أن اﻟ ﺸﻤﺲ ه ﻲ ﻣﺮآ ﺰ اﻟﻜ ﻮن، ﺗ ﺪور ﺣﻮﻟﻬ ﺎ اﻷرض وﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﻣ ﻦ اﻟﻜﻮاآ ﺐ.‬ ‫وﺗﻌﺎرﺿﺖ هﺬﻩ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺘﻘﺪات اﻟﻜﻨﺴﻴﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﻧﻮاة ﻟﻠﺨﻼف ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟﻜﻨﻴﺴﺔ.‬ ‫ً‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ -اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ واﻻﺳﺘﻨﺘﺎج- اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﻘﻮى اﻟﻤﻴﺘﺎﻓﻴﺰﻳﻘﻴﺔ اﻟﻐﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜﺎل: أآﺪ ‪ Newton‬ﻓﻲ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺴﺒﺒﻴﺔ أن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺘﺤﺮك وﻓﻘﺎ ﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﻣﺤﺪدة، ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻹﻟﻪ. وادﻋﻰ ”‪ (١٨٥٩ – ١٨٠٩) “Darwin‬ﻓﻲ ﻧﻈﺮﻳﺔ "اﻟﻨﺸﻮء واﻻرﺗﻘﺎء" أن ﻧﺸﺄة وارﺗﻘﺎء اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت‬ ‫إﻧﻤﺎ هﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻷﺳﺒﺎب ﻣﺎدﻳﺔ ﺑﺤﺘﺔ، ووﻓﻘﺎ ﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﺗﻄﻮر ﺣﺘﻤﻴﺔ، ﻟﺘﻜﻮن اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻷوﺣﺪ ﻟﻠﺨﻠﻖ.‬ ‫ً‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫وأرﺟﻊ ”‪– (١٨٨٣ – ١٨١٢) “Marx‬ﻣﺆﺳﺲ اﻟﻔﻜﺮ اﻻﺷﺘﺮاآﻲ اﻟﻤﺎرآﺴﻲ- رﻗﻲ وﺗﻄﻮر أي ﻣﺠﺘﻤﻊ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﺗﻄﻮر ﻣﺎدي اﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻲ اﻹﻧﺘﺎج. وأﻧﻜﺮ”‪ “Marx‬وﺟﻮد اﷲ أو اﻷدﻳﺎن أو اﻟﻤﻌﺘﻘﺪات اﻟﻤﻴﺘﺎﻓﻴﺰﻳﻘﻴﺔ.‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫‪Mies van‬‬ ‫• ﺗﻐﻴﺮ ﻧﻈﺮة اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻟﻠﺠﻤﺎل‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫‪der Rohe‬‬ ‫اﻟﺠﻤﺎل‬ ‫اﻟﺠﻤﺎل هﻮ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﻤﺎدﻳﺔ ﻟﻸﺷﻴﺎء‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﻲ ﻓﻲ‬ ‫** اﻟﻘﺮون اﻟﻮﺳﻄﻲ – ﻋﺼﻮر‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﻈﻼم: ﺳﻴﻄﺮة اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدﻳﺔ ﻟﻤﻮاد‬ ‫وﺗﺤﺎﻟﻔﻬﺎ ﻣﻊ اﻹﻗﻄﺎﻋﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء وﻃﺮق‬ ‫)٥٢٥م – ٠٠٥١م(‬ ‫اﻹﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٣ ﻣﻦ ٧٣‬
‫١- ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- ١ ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻔﻜﺮي واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﺧﺘﻔﺖ اﻟﻌﻘﻴﺪة ﻟﺘﺤﻞ ﻣﺤﻠﻬﺎ‬ ‫اﺧﺘﻔﺖ اﻟﻌﻘﻴﺪة ﻟﺘﺤﻞ ﻣﺤﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ واﻟﻄﺒﻴﻌﺔ واﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ واﻟﻄﺒﻴﻌﺔ واﻟﻤﺎدة‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺗﺤﻮل اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻔﻜﺮي‬ ‫أﺻﺒﺢ اﻟﻌﻠﻢ اﻹﻟﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ واﻟﻤﻔﺴﺮ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻠﻈﻮاهﺮ‬ ‫أﺻﺒﺢ اﻟﻌﻠﻢ اﻹﻟﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ واﻟﻤﻔﺴﺮ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻠﻈﻮاهﺮ‬ ‫اﻟﻤﺆﺛﺮة‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻌﻘﻴﺪة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺎدي اﻟﻮاﻓﺪ‬ ‫واﻟﻌﻘﻴﺪة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺎدي اﻟﻮاﻓﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫وﺗﻠﺒﻴﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻗﺘﺼﺮت اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎخ‬ ‫اﻗﺘﺼﺮت اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم ﻋﻠﻰ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﻔﻜﺮي‬ ‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻔﻴﺰﻳﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺒﻰ وﻇﺎﺋﻒ ﻣﺤﺪدة‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻔﻴﺰﻳﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺒﻰ وﻇﺎﺋﻒ ﻣﺤﺪدة‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻨﻈﺮة ﻟﻠﺠﻤﺎل واﻟﻤﺒﺎدئ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻨﻈﺮة ﻟﻠﺠﻤﺎل واﻟﻤﺒﺎدئ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٤ ﻣﻦ ٧٣‬
‫١- ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- ٢ اﻟﺪواﻓﻊ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫•• ﻇﻬﻮر اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬ ‫ﻇﻬﻮر اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬ ‫• اﻟﺪواﻣﻴﺔ وﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﺸﻴﻴﺪ‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام اﻟﺤﺪﻳﺪ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻹﻧﺸﺎء‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام اﻟﺤﺪﻳﺪ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻹﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫• اﻟﺪواﻣﻴﺔ وﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﺸﻴﻴﺪ‬ ‫• اﻧﺘﺎج ﻋﻤﺎرة ذات ﻗﻴﻢ ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺁﻟﻴﺔ‬ ‫• اﻧﺘﺎج ﻋﻤﺎرة ذات ﻗﻴﻢ ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺁﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺤﻠﻴﺎت واﻟﺰﺧﺎرف‬ ‫• اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺤﻠﻴﺎت واﻟﺰﺧﺎرف‬ ‫• ﺗﻐﻄﻴﺔ اﻟﺒﺤﻮر اﻟﻮاﺳﻌﺔ‬ ‫• ﺗﻐﻄﻴﺔ اﻟﺒﺤﻮر اﻟﻮاﺳﻌﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫• إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ اﻟﻔﺮاﻏﻲ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫• إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ اﻟﻔﺮاﻏﻲ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻹﻣﺘﺪاد اﻟﺮأﺳﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫• إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻹﻣﺘﺪاد اﻟﺮأﺳﻲ‬ ‫• ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺁﻟﻴﺎت اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ واﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬ ‫• ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺁﻟﻴﺎت اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ واﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ واﻟﺮأﺳﻲ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ واﻟﺮأﺳﻲ‬ ‫• ﺗﻔﻌﻴﻞ دور اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‬ ‫• ﺗﻔﻌﻴﻞ دور اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﻔﺮات‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﻔﺮات‬ ‫اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ واﻟﺮﺳﻮﻣﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ واﻟﺮﺳﻮﻣﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫,‪Berg‬‬ ‫,‪Jahrhunderthalle‬‬ ‫‪Breslau‬‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ اﻟﺒﻠﻠﻮري‬ ‫‪ Paxton‬ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٥ ﻣﻦ ٧٣‬
‫١- ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- ٣ اﻟﺪواﻓﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫•• إﻟﺘﻘﺎء اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﺗﺒﻴﺎن اﺗﺴﺎع اﻟﻔﺠﻮة ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫إﻟﺘﻘﺎء اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﺗﺒﻴﺎن اﺗﺴﺎع اﻟﻔﺠﻮة ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬ ‫•• اﻧﺘﺸﺎر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮة‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮة‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫•• أزﻣﺔ هﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ اﻹﺳﻜﺎن ))اﻻﺗﺠﺎﻩ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻨﻤﻴﻂ، اﻟﺘﻜﺮار،.....اﻟﺦ((‬ ‫أزﻣﺔ هﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ اﻹﺳﻜﺎن اﻻﺗﺠﺎﻩ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻨﻤﻴﻂ، اﻟﺘﻜﺮار،... اﻟﺦ‬ ‫اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫•• ﺗﻨﺎﻣﻲ اﻟﻨﺰﻋﺔ اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ وﻇﻬﻮر اﺗﺠﺎهﺎت رد اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﺗﻨﺎﻣﻲ اﻟﻨﺰﻋﺔ اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ وﻇﻬﻮر اﺗﺠﺎهﺎت رد اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫•• اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ اﻟﻤﻌﻤﺎري ))اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﻘﻮة واﻟﺴﻴﻄﺮة((‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ اﻟﻤﻌﻤﺎري اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﻘﻮة واﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫اﻟﻄﻤﻮح اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﻠﻘﺎدة‬ ‫اﻟﻄﻤﻮح اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﻠﻘﺎدة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫•• ﻇﻬﻮر اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻔﺎﺷﺴﺘﻴﺔ ‪Fascist Architecture‬‬ ‫ﻇﻬﻮر اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻔﺎﺷﺴﺘﻴﺔ ‪Fascist Architecture‬‬ ‫واﻟﺰﻋﻤﺎء‬ ‫واﻟﺰﻋﻤﺎء‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب أﻣﺎم اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫• ﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب أﻣﺎم اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺨﺒﺮات‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺨﺒﺮات‬ ‫•• أﺻﺒﺢ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻧﻤﻮذﺟﺎﺎ ﻣﺮﺟﻌﻴﺎﺎ‬ ‫أﺻﺒﺢ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻧﻤﻮذﺟ ًً ﻣﺮﺟﻌﻴًً‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫,‪Speer‬‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫‪Zeppelinfeld‬‬ ‫6391 ,‪Arena‬‬ ‫ﺗﻌﺒﻴﺮ ﻋﻤﺎرة ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺮﺑﻴﻦ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻗﻮة اﻟﻨﺎزﻳﺔ‬ ‫‪Lomonossov‬‬ ‫,‪University‬‬ ‫.‪Moscow‬‬ ‫ﺗﻌﺒﻴﺮ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻔﺎﺷﺴﺘﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻗﻮة اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٦ ﻣﻦ ٧٣‬
‫١- ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- ٤ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫•• اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻜﻤﻲ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻜﻤﻲ‬ ‫•• اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺰﺧﺎرف‬ ‫ﻇﻬﻮر اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻇﻬﻮر اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺰﺧﺎرف‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫•• ﺗﻨﺎﻣﻲ ﺣﺮآﺎت اﻟﺘﻌﻤﻴﺮ‬ ‫ﺗﻨﺎﻣﻲ ﺣﺮآﺎت اﻟﺘﻌﻤﻴﺮ‬ ‫ارﺗﻔﺎع اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ارﺗﻔﺎع اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫•• ﻧﺸﺮ اﻟﻔﻜﺮاﻟﺤﺪاﺛﻲ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺒﺮ اﻟﺨﺒﺮات اﻟﻤﺴﺘﻮردة‬ ‫ﻧﺸﺮ اﻟﻔﻜﺮاﻟﺤﺪاﺛﻲ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺒﺮ اﻟﺨﺒﺮات اﻟﻤﺴﺘﻮردة‬ ‫ﻟﻠﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫•• ارﺗﻔﺎﺎع ﻣﺘﻮﺳﻂ دﺧﻞ اﻟﻔﺮد واﺳﺘﻴﺎﺎراد ﻟﻨﻤﺎذج اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺤﺪاﺛﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ارﺗﻔ ع ﻣﺘﻮﺳﻂ دﺧﻞ اﻟﻔﺮد واﺳﺘﻴ راد ﻟﻨﻤﺎذج اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺤﺪاﺛﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اآﺘﺸﺎف اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫اآﺘﺸﺎف اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺷﺘﺮاآﻲ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺷﺘﺮاآﻲ‬ ‫•• ﺗﺪﻓﻖ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ واﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺗﺪﻓﻖ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ واﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٧ ﻣﻦ ٧٣‬
‫١- ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- ٥ اﻟﺪواﻓﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫•• ﻏﻴﺎب اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ واﻟﺤﺲ اﻟﻤﺸﺘﺮك‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ واﻟﺤﺲ اﻟﻤﺸﺘﺮك‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫•• ﻋﻤﺎرة ﻣﺎدﻳﺔ ﻓﺮدﻳﺔ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ روح اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة ﻣﺎدﻳﺔ ﻓﺮدﻳﺔ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ روح اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫واﺧﺘﻔﺎء اﻟﻌﻘﻴﺪة‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫واﺧﺘﻔﺎء اﻟﻌﻘﻴﺪة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫•• ﺗﻨﺎﻣﻲ اﻻﺣﺘﻴﺎج إﻟﻰ ﻣﺴﺎآﻦ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ وﻗﺖ ﻗﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﺗﻨﺎﻣﻲ اﻻﺣﺘﻴﺎج إﻟﻰ ﻣﺴﺎآﻦ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ وﻗﺖ ﻗﻴﺎﺳﻲ‬ ‫•• ﻋﻤﺎرة اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻜﻤﻲ واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻴﺎت واﻟﺰﺧﺎرف،‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻜﻤﻲ واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻴﺎت واﻟﺰﺧﺎرف،‬ ‫ﻇﻬﻮر اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻇﻬﻮر اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫وﺳﺮﻋﺔ اﻟﺒﻨﺎء وﺧﻔﺾ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫وﺳﺮﻋﺔ اﻟﺒﻨﺎء وﺧﻔﺾ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫•• اﻟﻨﻈﺮة اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﺴﻜﻦ ))ﺳﻬﻮﻟﺔ أداء اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ – ﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮة اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﺴﻜﻦ ﺳﻬﻮﻟﺔ أداء اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ – ﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ ﻃﺒﻴﻌﺔ دور اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ ﻃﺒﻴﻌﺔ دور اﻟﻤﺮأة‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫ﻣﺴﺎرات اﻟﺤﺮآﺔ – اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮش اﻟﻤﺮن((‬ ‫ﻣﺴﺎرات اﻟﺤﺮآﺔ – اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮش اﻟﻤﺮن‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٨ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻣﺮت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣ ﻦ ٠٥٧١- ٠٥٩١ ﺑ ﺜﻼث ﻣﺮاﺣ ﻞ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴ ﺔ،‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫ه ﻲ: اﻟﻤ ﻴﻼد، اﻟﺘ ﺼﻌﻴﺪ، واﻟ ﺬروة، ﻟﺘ ﺸﻬﺪ اﻟﻤﺮﺣﻠ ﺔ اﻷﺧﻴ ﺮة ﺑﺪاﻳ ﺔ اﻟﻨﻬﺎﻳ ﺔ‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﺼﺪام ﺑﻴﻦ ﻣﻌﻤﺎرﻳﻲ اﻟﺤﺪاﺛﺔ واﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺼﺪام ﺑﻴﻦ ﻣﻌﻤﺎرﻳﻲ اﻟﺤﺪاﺛﺔ واﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻴﻼد‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫دور اﻟﺮواد اﻷواﺋﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺨﻄﻰ أآﺜﺮ ﺛﻘﺔ وﺛﺒﺎت‬ ‫دور اﻟﺮواد اﻷواﺋﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺨﻄﻰ أآﺜﺮ ﺛﻘﺔ وﺛﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫وﺳﺮﻋﺔ ﻧﺤﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻗﻴﻢ وأهﺪاف ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫وﺳﺮﻋﺔ ﻧﺤﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻗﻴﻢ وأهﺪاف ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻐﺎﻻﻩ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﺤﺪاﺛﻴﺔ وﻇﻬﻮر اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻤﻐﺎﻻﻩ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﺤﺪاﺛﻴﺔ وﻇﻬﻮر اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ وﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺬروة‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ وﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٩ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢-١ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻴﻼد: اﻟﺼﺪام ﺑﻴﻦ ﻣﻌﻤﺎرﻳﻲ اﻟﺤﺪاﺛﺔ واﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﻴﻦ‬ ‫• اﻟﺘﺠﺮﻳﺪ واﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﺰﺧﺎرف واﻟﺤﻠﻴﺎت وﻣﻔﺮدات اﻟﻄﺮز اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫• ﺣﺬف اﻟﺠﺬور وﻗﻄﻊ اﻟﺼﻠﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺎﺿﺮ وﻋﻤﺎرة اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫• اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻷﻗﺼﻰ ﻟﻺﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• اﻟﺘﺄآﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻬﻴﻜﻞ اﻻﻧﺸﺎﺋﻲ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫‪ :Durand‬اﻟﺘﺄآﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻬﻴﻜﻞ اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ- إﺧﻀﺎع اﻟﻤﻔﺮدات‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ إﻟﻰ ﻧﻈﺎم ﻗﻴﺎﺳﻲ- اﻟﺘﺼﺪي إﻟﻰ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ وإهﻤﺎل دراﺳﺔ اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫‪ :Viollet-le-Duc‬أﻋﻠﻦ أن اﻟﻘﻮاﻟﺐ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ ﻻ ﺗﺼﻠﺢ ﻷداء اﻟﻤﻬﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﺮواد‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة - ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺠﻤﺎل ﻋﻠﻰ أﻧﻪ وﻋﺪا ﻣﻦ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫‪ :Louis Sullivan‬ﻣﺆﺳﺲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ – ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺸﻌﺎر اﻟﺸﻬﻴﺮ ”اﻟﺸﻜﻞ ﻳﺘﺒﻊ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ – ‪“Form follows function‬‬ ‫ﻣﻴﻼد اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺤﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻘﻼﻧﻲ – اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺎﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﺤﺪاﺛﻴﺔ آﻮاﻗﻊ ﻣﻠﻤﻮس -‬ ‫وﺗﻤﻬﻴﺪ اﻟﻄﺮﻳﻖ أﻣﺎم اﻟﺮواد اﻷواﺋﻞ ﻟﺒﺪء ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٠١ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢-٢ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ: اﻟﺮواد اﻷواﺋﻞ ودورهﻢ ﻓﻲ ﺗﺜﺒﻴﺖ دﻋﺎﺋﻢ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﺣﻮل اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ )اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ – اﻟﻬﻴﻜﻞ – ﻗﻄﻊ اﻟﺠﺬور‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫– ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻻﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ( واﻻﺧﺘﻼف ﺣﻮل ﺗﺄوﻳﻞ وﺗﻔﺴﻴﺮ هﺬﻩ اﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺒﺎوهﺎوس: اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫‪Walter Gropius‬‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪Mies van der Rohe‬‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﺮواد‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫‪Le Corbusier‬‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫‪Frank Lloyd Wright‬‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫إﻧﺸﺎﺋﻲ - اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪Pier Luigi Nervi‬‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺤﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻘﻼﻧﻲ واﻧﻄﻼق اﻻﺗﺠﺎهﺎت واﻟﻤﺪارس اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﻤﺘﺄﺛﺮة ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ آﺘﻮﺟﻪ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ١١ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢-٣ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺬروة: ﻗﻤﺔ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺤﺪاﺛﻲ وﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة اﻟﺘﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ - ﺗﺤﻮل ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ إﻟﻰ ﻋﻤﺎرة أﺣﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻪ ‪ - Single-Coded‬اﻟﺨﻀﻮع ﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪CIAM‬‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎﺷﺮ – ‪Team X‬‬ ‫اﻟﺮواد‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫أﺗﺒﺎع اﻟﻄﺮاز اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫‪International Style‬‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻇﻬﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ آﻌﻤﺎرة آﻤﻴﺔ ﺗﻜﺮارﻳﺔ ‪mass production‬‬ ‫وﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٢١ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ‬ ‫)اﺗﺠﺎهﺎت رد اﻟﻔﻌﻞ(‬ ‫)اﺗﺠﺎهﺎت رد اﻟﻔﻌﻞ(‬ ‫)اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ(‬ ‫)اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ(‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻣﻨﺎهﻀﺔ اﻟﻤﺪ اﻟﺤﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻘﻼﻧﻲ اﻟﻤﺎدي‬ ‫• اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻷﻗﺼﻰ ﻟﻺﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‬ ‫•اﻟﺤﻨﻴﻦ ﻟﻠﻤﺎﺿﻲ وﺗﻮﺛﻴﻖ اﻟﺼﻠﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﻤﺎرة‬ ‫• اﻟﺘﺄآﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻬﻴﻜﻞ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮ وﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻻﻧﺸﺎﺋﻲ‬ ‫• إﺣﻴﺎء اﻟﻄﺮز اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ واﻟﻌﻮدة إﻟﻰ‬ ‫• إﺧﻀﺎع اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻟﻨﻈﺎم ﻗﻴﺎﺳﻲ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻟﺐ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ‬ ‫• اﻟﺘﺠﺮﻳﺪ واﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﺰﺧﺎرف واﻟﺤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫•اﻟﻌﻮدة ﻟﻠﻔﻦ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻩ ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ ﻟﻠﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫وﻣﻔﺮدات اﻟﻄﺮز اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• اﻟﺸﻜﻞ ﻓﻮق اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ واﻹﻧﺸﺎء‬ ‫• ﺣﺬف اﻟﺠﺬور وﻗﻄﻊ اﻟﺼﻠﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﻤﺎرة‬ ‫• اﻻهﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ واﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺘﺠﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮ وﻋﻤﺎرة اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫• اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ )ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن –‬ ‫• إﺗﺠﺎﻩ اﻟﻔﻦ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫واﻟﺘﺮ ﺟﺮوﺑﻴﻮس – ﻟﻮآﻮرﺑﻮزﻳﻴﻪ(‬ ‫اﻟﺮواد‬ ‫• ﻣﺪرﺳﺔ دي ﺳﺘﻴﻞ‬ ‫• اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ )ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ(‬ ‫واﻟﻤﺪارس‬ ‫• ﺣﺪاﺛﺔ اﻟﻜﺎﺗﺎﻻن )أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ ﺟﺎودي(‬ ‫• اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ )ﻓﺮاﻧﻚ ﻟﻮﻳﺪ راﻳﺖ(‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٣١ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ – اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن ‪(١٩٢٤-١٨٥٦) Louis Sullivan‬‬ ‫• أﻧﺘﻮﻧﻴﻮ ﺟﺎودي ‪(١٩٢٦-١٨٥٢) Antonio Gaudi‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• واﻟﺘﺮ ﺟﺮوﺑﻴﻮس ‪(١٩٦٩-١٨٨٣) Walter Gropius‬‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻓﺮاﻧﻚ ﻟﻮﻳﺪ راﻳﺖ ‪(١٩٥٩-١٨٦٩) Frank Lloyd Wright‬‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ ‪(١٩٦٩-١٨٨٦) Mies van der Rohe‬‬ ‫• ﻟﻮآﻮرﺑﻮزﻳﻴﻪ ‪(١٩٦٥-١٨٨٧) Le Corbusier‬‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫• ﻧﻴﺮﻓﻲ ‪(١٩٧٩-١٨٩١) Pier Luigi Nervi‬‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺳﻴﺎم ‪(١٩٥٦-١٩٢٨) CIAM‬‬ ‫• اﻟﻄﺮاز اﻟﺪوﻟﻲ ‪(١٩٣١) International Style‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٤١ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٤-١ ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن ‪(١٩٢٤-١٨٥٦) Louis Sullivan‬‬ ‫• ﻣﻌﻤﺎري أﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﻤﻴﻼد واﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫• ﺗﻠﻘﻰ ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ ٤٧٨١-٦٧٨١‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫• ﻋﺎد إﻟﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة – ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ ﻟﻴﻨﻀﻢ إﻟﻰ ﻣﺪرﺳﺔ ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• آﺎن ﻣﻦ أﺑﺮز ﻣﻌﻤﺎرﻳﻲ ﻣﺪرﺳﺔ ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ وأﺷﺪ اﻟﻤﺪاﻓﻌﻴﻦ ﻋﻦ ﻣﺒﺎدﺋﻬﺎ: اﻹﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫– اﻹﻣﺘﺪاد اﻟﺮأﺳﻲ – ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺘﺠﻤﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻠﻘﻴﻄﻴﺔ – وﻗﻒ اﻟﻨﺴﺦ واﻹﻗﺘﺒﺎس‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫• اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻘﻼﻧﻲ ﻟﻠﺰﺧﺎرف‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺸﻌﺎر اﻟﺸﻬﻴﺮ ”اﻟﺸﻜﻞ ﻳﺘﺒﻊ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ‪“Form follows function‬‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• وﺿﻊ ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن أوﻟﻰ ﻟﺒﻨﺎت اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻟﻴﺴﺘﻜﻤﻞ ﺗﻠﻤﻴﺬﻩ ﻓﺮاﻧﻚ ﻟﻮﻳﺪ راﻳﺖ إﺗﻤﺎم‬ ‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﺑﻮﺿﻌﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٥١ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٤-١ ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن ‪(١٩٢٤-١٨٥٦) Louis Sullivan‬‬ ‫• وﺿﻊ ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن اﻷﺳﺲ اﻷوﻟﻰ ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ”ﻧﺎﻃﺤﺎت‬ ‫اﻟﺴﺤﺎب اﻻوﻟﻰ“ وهﻲ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻤﺒﻨﻰ إﻟﻰ ٥ أﻗﺴﺎم ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫واﻟﻮﻇﻴﻔﺔ واﻻﺷﺘﺮاﻃﺎت، وهﻲ:‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- اﻟﺒﺪروم: ﺗﺠﻬﻴﺰات اﻟﻤﺒﻨﻰ وﻣﺤﺮآﺎﺗﻪ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة ‪Base‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة ‪Base‬‬ ‫٢- اﻟﺪور اﻷرﺿﻲ: اﻟﻤﺘﺎﺟﺮ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٣- اﻟﺪور اﻷول: اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﻦ – اﻹﻣﺘﺪاد اﻟﻔﺮاﻏﻲ واﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻟﻠﺪور اﻷرﺿﻲ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪن ‪Shaft‬‬ ‫اﻟﺒﺪن ‪Shaft‬‬ ‫٤- اﻟﺪور اﻟﻤﺘﻜﺮر: اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎج ‪Top‬‬ ‫اﻟﺘﺎج ‪Top‬‬ ‫٥- اﻟﺪور اﻷﺧﻴﺮ: اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻣﻦ أهﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ:ﻣﺒﻨﻰ ﺗﺠﺎري ﺑﺸﻴﻜﺎﻏﻮ ‪Schlesinger and Meyer‬‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫‪ ،Department Store‬ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻤﺴﺮح ﺑﺸﻴﻜﺎﻏﻮ ‪Auditorium Building‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٦١ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٤-٢ أﻧﺘﻮﻧﻴﻮ ﺟﺎودي ‪(١٩٢٦-١٨٥٢) Antonio Gaudi‬‬ ‫• ﻣﻌﻤﺎري أﺳﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﻴﻼد واﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫• إﺧﺘﻠﻒ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎد ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺎودي ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة: ﺣﺪاﺛﻲ – ﺣﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺎﻻن – اﺗﺠﺎهﺎت رد اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺗﺄﺛﺮ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺑﺎﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻘﻮﻃﻴﺔ واﺗﺠﺎﻩ اﻟﻔﻦ اﻟﺤﺪﻳﺚ ‪ Art Nouveau‬اﻟﺬي ﻋﻢ أورﺑﺎ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ واﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺘﻠﻘﻴﻄﻴﺔ ‪Eclecticism‬‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺗﻤﻴﺰت أﻋﻤﺎل ﺟﺎودي ﺑﺎﻟﺠﺮأة واﻷﺻﺎﻟﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ )ﻋﺪم اﻟﺘﻘﻠﻴﺪ(‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫• اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ واﻷﺷﻜﺎل اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ، واﻟﻮﻟﻊ ﺑﺎﻟﺨﻄﻮط اﻟﻤﻨﺤﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻤﺮﻧﺔ واﻟﺴﻄﻮح اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺤﺮة )ﻗﺮﻳﺒﺔ اﻟﺸﺒﻪ ﺑﺎﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻄﻴﻨﻴﺔ(‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺟﺎودي ﻣﻊ أﻋﻤﺎﻟﻪ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ آﻤﺎ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﻔﻨﺎن ﻣﻊ ﻗﻄﻌﺘﻪ اﻟﻨﺤﺘﻴﺔ‬ ‫• ﻣﻦ أهﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ: ﺣﺪﻳﻘﺔ ﺟﻴﻮل ‪ ,Guell Park‬اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺴﻜﻨﻲ ‪ ،Casa Balto‬اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻲ ‪ ،Casa Mila‬وآﻨﻴﺴﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ‪Sagrada Familia‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٧١ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٤-٣ واﻟﺘﺮ ﺟﺮوﺑﻴﻮس ‪(١٩٦٩-١٨٨٣) Walter Gropius‬‬ ‫• ﻣﻌﻤﺎري أﻟﻤﺎﻧﻲ اﻟﻤﻴﻼد واﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﻷب ﻣﻌﻤﺎري – ﻣﻤﺎ آﺎن ﻟﻪ اﻷﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻪ‬ ‫• ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺮﺳﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎر اﻟﺸﻬﻴﺮ ﺑﻴﺘﺮ ﺑﻴﺮﻧﺰ ﻟﻤﺪة ٣ ﺳﻨﻮات )٧٠٩١-٠١٩١(‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• إرﺗﺒﻂ اﺳﻢ ﺟﺮوﺑﻴﻮس ﺑﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺒﺎوهﺎوس ‪” Bauhaus‬ﺑﻴﺖ اﻟﺒﻨﺎء“ اﻟﺘﻲ ﻇﻞ ﻣﺪﻳﺮا‬ ‫ً‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺳﺎﻓﺮ إﻟﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻴﺘﻮﻟﻰ إدارﺗﻬﺎ ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ ﻗﺒﻞ ﺳﻔﺮﻩ هﻮ اﻵﺧﺮ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻏﻠﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻣﺮ ﻓﻜﺮ ﺟﺮوﺑﻴﻮس اﻟﻤﻌﻤﺎري ﺑﺜﻼث ﻣﺮاﺣﻞ هﻲ:‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫١- اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ٧٠٩١-٢٢٩١: اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ اﻟﻤﺜﺎﻟﻲ واﻟﺪﻋﻮة ﻟﻠﺘﺰاوج ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة واﻟﻔﻦ واﻟﺤﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ٣٢٩١-١٣٩١: اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﻘﻼﻧﻲ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ وﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻈﺮوف اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻀﺞ(‬ ‫٣- اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻌﺪ ١٣٩١: ﻧﺸﺮ ﻓﻜﺮ ﺟﺮوﺑﻴﻮس ﺧﺎرج أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ )اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫– إﻧﺠﻠﺘﺮا(‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٨١ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٤-٣ واﻟﺘﺮ ﺟﺮوﺑﻴﻮس ‪(١٩٦٩-١٨٨٣) Walter Gropius‬‬ ‫• ﻗﺪم ﺟﺮوﺑﻴﻮس اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻓﻜﺎر ﺳﺒﻖ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ واﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺠﺎهﺰة وﻧﻤﺬﺟﺔ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫• ﻗﺪم ﺟﺮوﺑﻴﻮس اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ، وأآﺪ ﻋﻠﻰ أهﻤﻴﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫‪ Unity‬ﺣﺘﻰ وإن ﺗﻌﺪدت اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻮاﺣﺪة، آﻤﺎ أآﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮوﻧﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫• ﺻﺎﺣﺐ ﻣﺒﺪأ ”اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ إﻟﻰ اﻟﺨﺎرج“، ﻷن اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج إﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻳﺆدي إﻟﻰ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺼﻄﻨﻊ ﻟﻠﻔﺮاغ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺻﺎﺣﺐ آﺘﺎب ”اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪ “International Architecture‬ﻋﺎم ٥٢٩١‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫• اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺨﻤﺴﺔ ﻟﻮاﻟﺘﺮ ﺟﺮوﺑﻴﻮس – ﻟﻠﺒﺎوهﺎوس:‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- اﻟﻮﺿﻮح واﻟﺼﺮاﺣﺔ واﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ‬ ‫٢- اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻻﻣﻜﺎﻧﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٣- ﻣﺮوﻧﺔ اﻟﻤﻔﺮوﺷﺎت واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ‬ ‫٤- اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ وﻧﻤﺬﺟﺔ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫٥- اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ واﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺰﻋﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ )ﺗﻘﺎرب اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ(‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٩١ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٤-٣ واﻟﺘﺮ ﺟﺮوﺑﻴﻮس ‪(١٩٦٩-١٨٨٣) Walter Gropius‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺗﺨﻠﻰ ﺟﺮوﺑﻴﻮس ﻓﻲ أواﺧﺮ أﻳﺎﻣﻪ ﻋﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻓﻜﺎرﻩ وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻋﻦ ﻓﻜﺮة اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ أو اﻟﻄﺮاز اﻟﺪوﻟﻲ، آﻤﺎ ﺛﺒﺖ ﻟﻪ ﻋﺪم ﺣﻴﻮﻳﺔ أﻓﻜﺎرﻩ وﻋﺪم ﺻﺤﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫• ﻣﻦ أهﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ: ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺒﺎوهﺎوس ‪ ,Bauhaus‬ﻣﺴﻜﻦ ﺟﺮوﺑﻴﻮس ‪Gropius‬‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫‪ ،Haus‬ﻣﺼﻨﻊ ‪Fagus Works‬‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٠٢ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٤-٤ ﻓﺮاﻧﻚ ﻟﻮﻳﺪ راﻳﺖ ‪(١٩٥٩-١٨٦٩) Frank Lloyd Wright‬‬ ‫• ﻣﻌﻤﺎري أﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﻤﻴﻼد واﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫• ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﻋﺎم ٧٨٨١ ﺑﻤﺮﺳﻢ ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن وﻣﺎرس اﻟﻌﻤﺎرة ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻋﺎم‬ ‫٣٩٨١‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺗﺘﻤﻴﺰ ﻋﻤﺎرة راﻳﺖ ﺑﺎﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ واﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ورﻏﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﺎرة‬ ‫ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌﻤﺎرة اﻷورﺑﻴﺔ ذات اﻟﺠﺬور اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ ﻟﺮاﻳﺖ إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦ هﻤﺎ:‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻوﻟﻰ )ﻣﻨﺬ ٣٩٨١-وﺣﺘﻰ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺜﻼﺛﻴﻨﺎت(:‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ واﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻷﻓﻜﺎر اﻟﻤﺘﺰﻧﺔ ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻨﺴﺒﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫٢- اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )ﻣﻨﺬ ٦٣٩١ وﺣﺘﻰ ﻣﻤﺎﺗﻪ(:‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ واﻻﻋﻤﺎل اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ اﻟﻔﺮﻳﺪة )ﻓﻴﻼ اﻟﺸﻼﻻت – ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺷﺮآﺔ‬ ‫ﺟﻮﻧﺴﻮن – ﻣﺘﺤﻒ ﺟﻮﺟﻨﻬﺎﻳﻢ( اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻦ راﻳﺖ اﻟﻤﻌﻤﺎري اﻷﺳﻄﻮرة‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺣﻠﻞ راﻳﺖ ﺷﻌﺎر ”اﻟﺸﻜﻞ ﻳﺘﺒﻊ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ‪ “Form follows function‬ﻷﺳﺘﺎذﻩ ﻟﻮﻳﺲ‬ ‫ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن واﻋﺘﺮض ﻋﻠﻰ إﺳﺎءة ﻓﻬﻤﻪ وﺗﻄﺒﻴﻘﻪ، ﻟﻴﻄﺮح رؤﻳﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺷﻌﺎرﻩ‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺮ ”اﻟﺸﻜﻞ واﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﺷﺊ واﺣﺪ ‪“Form and function are one‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ١٢ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٤-٤ ﻓﺮاﻧﻚ ﻟﻮﻳﺪ راﻳﺖ ‪(١٩٥٩-١٨٦٩) Frank Lloyd Wright‬‬ ‫• رأي ﻓﺮاﻧﻚ ﻟﻮﻳﺪ راﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس واﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة:‬ ‫- رﻓﺾ راﻳﺖ ﻓﻜﺮة ﻇﻬﻮر اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ )ﻋﻈﺎم ﺗﻄﻘﻄﻖ... هﺬﻩ ﻟﻴﺴﺖ ﻋﻤﺎرة(‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫- اﻟﻤﻴﻜﻨﺔ وﺗﻘﻨﻴﺎت اﻹﻧﺸﺎء اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﻂ ﺗﺨﺪم اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ وﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﻜﻮن هﺪﻓﺎ ﻟﻪ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻣﺆﺳﺲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ: اﻟﺮﺑﻂ اﻟﻌﻀﻮي ﺑﻴﻦ اﻹﻧﺴﺎن – اﻟﻌﻤﺎرة - اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺻﺎﺣﺐ ﻣﺸﺮوع اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ )أﻃﺮوﺣﺔ ﻧﻈﺮﻳﺔ( ”‪ :“BROADACR City‬ﺗﺘﺴﻢ‬ ‫هﺬﻩ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ ﻣﺴﺎﺣﺔ رﺣﺒﺔ ﻟﻜﻞ أﺳﺮة ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أآﺮ واﺣﺪ )٤٢٤٤م٢( ﺗﻘﻄﻦ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ هﺬﻩ اﻷﺳﺮة ﻓﻲ ﻣﻨﺰل ﻣﺴﺘﻘﻞ ﺗﺤﻴﻂ ﺑﻪ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﻀﺮاء واﺳﻌﺔ ﺗﻌﺰﻟﻬﺎ ﻋﻦ ﺿﺠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ. وﺗﺘﺤﻮل اﻟﻤﺪن اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ إﻟﻰ اﻣﺎآﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻳﻘﺼﺪهﺎ اﻟﻌﻤﺎل ﻓﻘﻂ ٣ أﻳﺎم ﻓﻲ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع. وﺑﻬﺬا اﻟﺼﺪد اﻃﻠﻖ راﻳﺖ ﺷﻌﺎر ”اﻟﻤﻮت ﻟﻠﻤﺪن اﻟﻜﺒﻴﺮة“‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• اﻧﺘﻘﺪ راﻳﺖ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ وﺣﻠﻢ آﺜﻴﺮا ﺑﺄﻣﺮﻳﻜﺎ ذات اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻟﻮاﺣﺪ، ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻧﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﻰ ﺑﺮج ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻟﺸﺮآﺔ ﺟﻮﻧﺴﻮن وﻗﺪم ﺗﺼﻮر ﻷﻋﻠﻰ ﻧﺎﻃﺤﺔ ﺳﺤﺎب ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺒﻠﻎ ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻣﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫• ﻣﻦ أهﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ: ﻓﻴﻼ اﻟﺸﻼﻻت ‪ – Falling Water House‬ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺷﺮآﺔ ﺟﻮﻧﺴﻮن‬ ‫– ﻣﺘﺤﻒ ﺟﻮﺟﻨﻬﺎﻳﻢ ‪ – Guggenheim Museum‬اﻟﻔﻨﺪق اﻹﻣﺒﺮاﻃﻮري ﺑﻄﻮآﻴﻮ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٢٢ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٤-٤ ﻓﺮاﻧﻚ ﻟﻮﻳﺪ راﻳﺖ - اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫• ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﺗﻄﻮرا ﻧﻮﻋﻴﺎ ﻟﻠﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫• اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺴﻄﺤﻲ ﻟﻸﻋﻤﺎل اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻓﻲ أورﺑﺎ )اﺗﺠﺎﻩ اﻟﻔﻦ اﻟﺤﺪﻳﺚ( ﻗﺎﺑﻠﻪ اﻟﻔﻬﻢ اﻟﻌﻤﻴﻖ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻟﺪى ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن وراﻳﺖ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ:‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫- اﻟﺘﺄآﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻦ ﺣﺎﺟﺎت اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻤﺎدﻳﺔ واﻟﺮوﺣﻴﺔ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫- دﻋﻢ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻹﻧﺴﺎن واﻟﻄﺒﻴﻌﺔ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫- ﺿﺮورة ﺗﻼؤم اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻣﻊ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺒﻴﺌﻲ واﻟﻄﺒﻴﻌﻲ اﻟﻤﺤﻴﻂ )اﻟﺘﻮاﻓﻖ(‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫- اﻟﺘﺄآﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﺑﻴﻦ ﻓﺮاﻏﺎت اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ )ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫أﻓﻜﺎر اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻟﻤﻔﺘﻮح(، وﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ: ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫إﻧﺴﻴﺎب اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫- اﻹﻧﻄﻼق ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ إﻟﻰ اﻟﺨﺎرج‬ ‫- اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‬ ‫- ﺻﺮاﺣﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ: ﺿﺮورة أن ﻳﻌﻜﺲ اﻟﻤﻈﻬﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٣٢ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٤-٥ ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ ‪(١٩٦٩-١٨٨٦) Mies van der Rohe‬‬ ‫• ﻣﻌﻤﺎري أﻟﻤﺎﻧﻲ اﻟﻤﻴﻼد واﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫• إرﺗﺒﻂ اﺳﻤﻪ ﺑﺎﻷﺑﺮاج اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ﻣﻦ اﻟﺤﺪﻳﺪ واﻟﻔﻮﻻذ واﻷﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮم واﻟﺰﺟﺎج‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫• ﺗﻮﻟﻰ إدارة ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺒﺎوهﺎوس ﻟﻔﺘﺮة ﻗﺒﻞ أن ﻳﻨﺘﻘﻞ إﻟﻰ أﻣﺮﻳﻜﺎ، ﻟﻴﺮأس ﻗﺴﻢ اﻟﻌﻤﺎرة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ إﻟﻴﻨﻮي ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫• ﻟﻪ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻣﺤﺪدة ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ:‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫١- دراﺳﺔ ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻟﻤﻮاد اﻟﺒﻨﺎء وﻋﻨﺎﺻﺮ اﻹﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- دراﺳﺔ وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٣- دراﺳﺔ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ واﺳﻘﺎﻃﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫• ﺗﺘﻠﺨﺺ ﻓﻠﺴﻔﺔ ﻣﻴﺲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ”ﺣﺬف اﻟﺰاﺋﺪ“، وهﻮ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺸﻌﺎر اﻟﺸﻬﻴﺮ ”اﻷﻗﻞ‬ ‫هﻮ اﻷآﺜﺮ ‪“Less is more‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٤٢ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٤-٥ ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ ‪(١٩٦٩-١٨٨٦) Mies van der Rohe‬‬ ‫ﻣﺒﺎدئ ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ وأﻓﻜﺎرﻩ:‬ ‫• اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻷﺷﻜﺎل واﻟﺤﺠﻮم اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﻟﺼﺮﻳﺤﺔ واﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ وﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﻣﺘﻮازﻳﺎت‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻄﻴﻼت‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫• اﻟﺘﺄآﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻓﻜﺮة اﻟﻔﺮاغ اﻟﺸﺎﻣﻞ ‪ Universal Space‬أو اﻟﻔﺮاغ اﻟﺤﺮ ‪Free‬‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫‪ Space‬وهﻮ اﻟﻔﺮاغ اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ أي ﻳﺆدي أآﺜﺮ ﻣﻦ وﻇﻴﻔﺔ – آﻤﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ )اﻟﺤﺬف – اﻹﺿﺎﻓﺔ – اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ( ﺑﻤﺎ ﻳﺪﻋﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺮوﻧﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• اﻻﻣﺘﺪاد اﻟﺮأﺳﻲ )ﻧﺎﻃﺤﺎت اﻟﺴﺤﺎب( اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻺﻣﻜﺎﻧﺎت اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ )ﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء: اﻟﺤﺪﻳﺪ،‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫وأﺳﺎﻟﻴﺐ اﻹﻧﺸﺎء(‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺗﻐﻠﻴﻒ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﺑﻘﺸﺮة ﻣﻦ اﻟﺰﺟﺎج أو اﻟﺤﻮاﺋﻂ اﻟﺴﺘﺎﺋﺮﻳﺔ، واﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻄﻮح‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﻤﺘﺔ ‪ solid‬واﻟﺴﻄﻮح اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ ‪void‬‬ ‫• ﺑﺴﺎﻃﺔ اﻷﺷﻜﺎل وﻧﻘﺎء اﻟﺘﻜﻮﻳﻨﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ واﻟﺼﺮاﺣﺔ اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ )وﺿﻮح اﻟﻬﻴﻜﻞ‬ ‫اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ(‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٥٢ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٤-٥ ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ ‪(١٩٦٩-١٨٨٦) Mies van der Rohe‬‬ ‫ﻧﻘﺪ ﻣﺒﺎدئ ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ وأﻓﻜﺎرﻩ وأﻋﻤﺎﻟﻪ:‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫• اﻟﻤﺮوﻧﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺒﻨﻲ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻔﺮاغ اﻟﺸﺎﻣﻞ. إﻻ أن‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﻔﺮاغ ﺗﻨﺎل أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻣﻦ درﺟﺔ آﻔﺎءﺗﻪ ﻷداء وﻇﻴﻔﺘﻪ اﻷﺻﻠﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫• اﻹهﺘﻤﺎم اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻪ ﺑﺎﻻﻣﺘﺪاد اﻟﺮأﺳﻲ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻤﻞ اﻧﻌﻜﺎﺳﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮا ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺔ وﺗﻤﺠﻴﺪا ﻟﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻄﺮاز اﻟﺪوﻟﻲ )اﻟﺘﻨﻤﻴﻂ – اﻟﺘﻜﺮار – اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ .... اﻟﺦ(‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ آﻮن ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ أﺣﺪ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﻴﻦ، إﻻ أن آﺘﻞ وواﺟﻬﺎت‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫وﻣﻈﻬﺮ أﻋﻤﺎﻟﻪ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﻜﺮرة )ﺗﻜﺮار اﻟﺸﻜﻞ( ﻻ ﺗﻌﻜﺲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺎرس داﺧﻠﻬﺎ،‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ اﻧﺴﻼخ ﻣﻴﺲ ﻋﻦ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأ ﻣﺘﺄﺛﺮا ﺑﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻳﺮى ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ واﻟﻨﻘﺎد أن ﻋﻤﺎرة ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﻌﻴﺪة اﻟﻤﻨﺎل ﻋﻦ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ ﻣﺘﻮاﺿﻌﻲ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫• ﻣﻦ أهﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ: ﺟﻨﺎح أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﺑﻤﻌﺮض ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ٩٢٩١، ﻣﺴﻜﻦ ‪Farnsworth House‬‬ ‫ﺑﺈﻟﻴﻨﻮي ٥٤٩١-٠٥٩١، اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﺑﺈﻟﻴﻨﻮي ٩٥٩١، ﻣﺒﻨﻰ ﺳﻴﺠﺮام ﺑﻨﻴﻮﻳﻮرك ٨٥٩١.‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٦٢ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٤-٦ ﻟﻮآﻮرﺑﻮزﻳﻴﻪ ‪(١٩٦٥-١٨٨٧) Le Corbusier‬‬ ‫• ﻣﻌﻤﺎري ﻓﺮﻧﺴﻲ ﻣﻦ أﺻﻞ ﺳﻮﻳﺴﺮي‬ ‫• آﺎن ﻟﻮآﻮرﺑﻮزﻳﻴﻪ ﻣﺘﻌﺪد اﻟﻤﻮاهﺐ )ﻣﻌﻤﺎري – ﻣﺨﻄﻂ - ﻓﻨﺎن ﺗﺠﺮﻳﺪي – أدﻳﺐ – ﻧﺎﻗﺪ(‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻟﻢ ﻳﺘﻠﻖ ﻟﻮآﻮرﺑﻮزﻳﻴﻪ اﻟﻌﻤﺎرة ﻣﻦ ﻣﻌﺎهﺪ ﻣﻌﻤﺎرﻳﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ، وﻋﻤﻞ ﻓﻲ أول ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫ﻟﻔﺘﺮات ﻗﺼﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﺮﺳﻢ ﺑﻴﺘﺮ ﺑﻴﺮﻧﺰ وأوﺟﺴﺖ ﺑﻴﺮﻳﻪ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻣﺮ ﻓﻜﺮ ﻟﻮآﻮرﺑﻮزﻳﻴﻪ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﺑﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ هﻤﺎ:‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫١- اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ – ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺮﺑﻴﻦ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺘﻴﻦ اﻷوﻟﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ: اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫– اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﺘﺠﺎهﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻜﻌﻴﺒﻴﺔ – اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﺨﻄﻮط اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ وواﻷﺷﻜﺎل‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫واﻟﺤﺠﻮم اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ – ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ: اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﺘﻜﻌﻴﺒﻴﺔ واﻟﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ، واﻟﻮﻟﻊ ﺑﺎﻟﺨﻄﻮط اﻟﻤﻨﺤﻨﻴﺔ واﻷﺣﺠﺎم اﻟﻤﺮﻧﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٧٢ ﻣﻦ ٧٣‬
‫٤-٦ ﻟﻮآﻮرﺑﻮزﻳﻴﻪ ‪(١٩٦٥-١٨٨٧) Le Corbusier‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺨﻤﺴﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ ﻟﻮآﻮرﺑﻮزﻳﻴﻪ‬ ‫)اﻻﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻴﺤﻬﺎ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ(:‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- رﻓﻊ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺪة أو رآﺎﺋﺰ ﻣﻦ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ وﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﺪور اﻷرﺿﻲ إﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻟﻠﺪﺧﻮل واﻟﺴﻼﻟﻢ واﻟﻤﺼﺎﻋﺪ )وﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﺠﺰء اﻟﻔﺎرغ آﺎﻣﺘﺪاد ﻟﻠﺤﺪﻳﻘﺔ(.‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- اﻟﺴﻘﻒ اﻷﺧﻴﺮ ﺳﻘﻒ ﻣﺴﺘﻮي )اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻷﺳﻘﻒ اﻟﻤﺎﺋﻠﺔ( وﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺴﻄﺢ إﻟﻰ ﺣﺪﻳﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮﻳﺔ )ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺴﻄﺢ( ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرت اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺣﺪاﺋﻖ آﻤﺘﻨﻔﺲ ﻟﻠﺴﻜﺎن‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫٣- ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ )رﺟﻮع اﻷﻋﻤﺪة إﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻞ( ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﺑﺎﻟﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺤﺮة ‪Free Facade‬‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٤- اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ وأﺳﻠﻮب اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻬﻴﻜﻠﻲ واﻟﺒﻼﻃﺎت اﻟﻤﺼﻤﺘﺔ اﻟﻼآﻤﺮﻳﺔ أدى‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﺤﻮاﺋﻂ اﻟﺴﻤﻴﻜﺔ وﺗﻮﻗﻒ دورهﺎ اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ، وﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻤﺴﻘﻂ ‪،Free Plan‬‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻘﻮاﻃﻴﻊ آﻔﻮاﺻﻞ ﺧﻔﻴﻔﺔ ﻳﺴﻬﻞ ﺗﺤﺮﻳﻜﻬﺎ ﻓﻲ أي وﻗﺖ )ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ اﻹﺷﻐﺎل(‬ ‫٥- اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻔﺘﺤﺎت اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻄﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﺟﻬﺎت. وﻳﺴﻤﺢ ﻟﻬﺎ اﻻﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮهﺎ اﻻﻧﺸﺎﺋﻴﺔ.‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٨٢ ﻣﻦ ٧٣‬
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة

Recommandé

02 المحاضرة الثانية
02 المحاضرة الثانية02 المحاضرة الثانية
02 المحاضرة الثانيةKhaled Ali
 
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرةKhaled Ali
 
01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولى01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولىKhaled Ali
 
12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشر
12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشر12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشر
12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشرKhaled Ali
 
Modern architecture - عمارة الحدائة
Modern architecture - عمارة الحدائةModern architecture - عمارة الحدائة
Modern architecture - عمارة الحدائةNadaElsaed
 
16 17 المحاضرة السادسة عشر - السابعة عشر
16 17 المحاضرة السادسة عشر - السابعة عشر16 17 المحاضرة السادسة عشر - السابعة عشر
16 17 المحاضرة السادسة عشر - السابعة عشرKhaled Ali
 
03 المحاضرة الثالثة
03 المحاضرة الثالثة03 المحاضرة الثالثة
03 المحاضرة الثالثةKhaled Ali
 
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1 اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1 Dr Walaa Yoseph
 

Recommandé

02 المحاضرة الثانية
02 المحاضرة الثانية02 المحاضرة الثانية
02 المحاضرة الثانيةKhaled Ali
 
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرةKhaled Ali
 
01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولى01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولىKhaled Ali
 
12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشر
12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشر12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشر
12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشرKhaled Ali
 
Modern architecture - عمارة الحدائة
Modern architecture - عمارة الحدائةModern architecture - عمارة الحدائة
Modern architecture - عمارة الحدائةNadaElsaed
 
16 17 المحاضرة السادسة عشر - السابعة عشر
16 17 المحاضرة السادسة عشر - السابعة عشر16 17 المحاضرة السادسة عشر - السابعة عشر
16 17 المحاضرة السادسة عشر - السابعة عشرKhaled Ali
 
03 المحاضرة الثالثة
03 المحاضرة الثالثة03 المحاضرة الثالثة
03 المحاضرة الثالثةKhaled Ali
 
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1 اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1 Dr Walaa Yoseph
 
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية Dr. Hesham Hasan Ali
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةKhaled Ali
 
عمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةSafa Aboelssaad
 
نظريات العمارة.pptx
نظريات العمارة.pptxنظريات العمارة.pptx
نظريات العمارة.pptxheshamelkady11
 
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneersالعمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous PioneersAhmed SHoukry ELhfnawy
 
المحاضرة الرابعة السابعة
المحاضرة الرابعة السابعةالمحاضرة الرابعة السابعة
المحاضرة الرابعة السابعةArcshawki
 
Luies solifan
Luies solifanLuies solifan
Luies solifanZeinab Mostafa
 
Lecture 04 design concept
Lecture 04 design conceptLecture 04 design concept
Lecture 04 design conceptKhaled Ali
 
Philip johnson
Philip johnsonPhilip johnson
Philip johnsonYassmin Sayed
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 01
Advanced architecture theory and criticism lecture 01Advanced architecture theory and criticism lecture 01
Advanced architecture theory and criticism lecture 01Khaled Ali
 
المجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfالمجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfEbrahem Mohamed
 
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربىArchitectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربىGalala University
 
Le corbusier
Le corbusierLe corbusier
Le corbusierZeinab Mostafa
 
Frank lloyd wright
Frank lloyd wrightFrank lloyd wright
Frank lloyd wrightnada khaled
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 03
Advanced architecture theory and criticism lecture 03Advanced architecture theory and criticism lecture 03
Advanced architecture theory and criticism lecture 03Khaled Ali
 
مقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانية
مقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانيةمقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانية
مقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانيةFatma Mowafi
 
اتجاهات التصميم المعماري (المجتمع ) 3
اتجاهات التصميم المعماري (المجتمع ) 3 اتجاهات التصميم المعماري (المجتمع ) 3
اتجاهات التصميم المعماري (المجتمع ) 3 Dr Walaa Yoseph
 
Metabolism
MetabolismMetabolism
MetabolismZeinab Mostafa
 
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطىبحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطىTaha Farwan
 
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعي
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعيدراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعي
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعيIbrahem Qasim
 
5888
5888 5888
5888 kotob arabia
 
المحاضرة التانية
المحاضرة التانيةالمحاضرة التانية
المحاضرة التانيةArcshawki
 

Contenu connexe

Tendances

Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية Dr. Hesham Hasan Ali
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةKhaled Ali
 
عمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةSafa Aboelssaad
 
نظريات العمارة.pptx
نظريات العمارة.pptxنظريات العمارة.pptx
نظريات العمارة.pptxheshamelkady11
 
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneersالعمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous PioneersAhmed SHoukry ELhfnawy
 
المحاضرة الرابعة السابعة
المحاضرة الرابعة السابعةالمحاضرة الرابعة السابعة
المحاضرة الرابعة السابعةArcshawki
 
Lecture 04 design concept
Lecture 04 design conceptLecture 04 design concept
Lecture 04 design conceptKhaled Ali
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 01
Advanced architecture theory and criticism lecture 01Advanced architecture theory and criticism lecture 01
Advanced architecture theory and criticism lecture 01Khaled Ali
 
المجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfالمجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfEbrahem Mohamed
 
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربىArchitectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربىGalala University
 
Frank lloyd wright
Frank lloyd wrightFrank lloyd wright
Frank lloyd wrightnada khaled
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 03
Advanced architecture theory and criticism lecture 03Advanced architecture theory and criticism lecture 03
Advanced architecture theory and criticism lecture 03Khaled Ali
 
مقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانية
مقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانيةمقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانية
مقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانيةFatma Mowafi
 
اتجاهات التصميم المعماري (المجتمع ) 3
اتجاهات التصميم المعماري (المجتمع ) 3 اتجاهات التصميم المعماري (المجتمع ) 3
اتجاهات التصميم المعماري (المجتمع ) 3 Dr Walaa Yoseph
 
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطىبحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطىTaha Farwan
 
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعي
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعيدراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعي
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعيIbrahem Qasim
 

Tendances (20)

Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
 
عمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثة
 
نظريات العمارة.pptx
نظريات العمارة.pptxنظريات العمارة.pptx
نظريات العمارة.pptx
 
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneersالعمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
 
المحاضرة الرابعة السابعة
المحاضرة الرابعة السابعةالمحاضرة الرابعة السابعة
المحاضرة الرابعة السابعة
 
Luies solifan
Luies solifanLuies solifan
Luies solifan
 
Lecture 04 design concept
Lecture 04 design conceptLecture 04 design concept
Lecture 04 design concept
 
Philip johnson
Philip johnsonPhilip johnson
Philip johnson
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 01
Advanced architecture theory and criticism lecture 01Advanced architecture theory and criticism lecture 01
Advanced architecture theory and criticism lecture 01
 
المجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfالمجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdf
 
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربىArchitectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
 
Le corbusier
Le corbusierLe corbusier
Le corbusier
 
Frank lloyd wright
Frank lloyd wrightFrank lloyd wright
Frank lloyd wright
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 03
Advanced architecture theory and criticism lecture 03Advanced architecture theory and criticism lecture 03
Advanced architecture theory and criticism lecture 03
 
مقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانية
مقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانيةمقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانية
مقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانية
 
اتجاهات التصميم المعماري (المجتمع ) 3
اتجاهات التصميم المعماري (المجتمع ) 3 اتجاهات التصميم المعماري (المجتمع ) 3
اتجاهات التصميم المعماري (المجتمع ) 3
 
Metabolism
MetabolismMetabolism
Metabolism
 
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطىبحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
 
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعي
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعيدراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعي
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعي
 

Similaire à 04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة

المحاضرة التانية
المحاضرة التانيةالمحاضرة التانية
المحاضرة التانيةArcshawki
 
Islamhudaa video2
Islamhudaa video2Islamhudaa video2
Islamhudaa video2davv321
 

Similaire à 04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة (20)

5888
5888 5888
5888
 
المحاضرة التانية
المحاضرة التانيةالمحاضرة التانية
المحاضرة التانية
 
1060
10601060
1060
 
1062
10621062
1062
 
4582
45824582
4582
 
Islamhudaa video2
Islamhudaa video2Islamhudaa video2
Islamhudaa video2
 
1115
11151115
1115
 
5200
52005200
5200
 
3656
36563656
3656
 
5653
56535653
5653
 
1514
15141514
1514
 
361
361361
361
 
5537
55375537
5537
 
5578
55785578
5578
 
4002
40024002
4002
 
3308
33083308
3308
 
5338
53385338
5338
 
1056
10561056
1056
 
5534
55345534
5534
 
3655
36553655
3655
 

Plus de Khaled Ali

Graduation Project 2019-2020_Project proposal
Graduation Project 2019-2020_Project proposalGraduation Project 2019-2020_Project proposal
Graduation Project 2019-2020_Project proposalKhaled Ali
 
Interior Design Studio 2: Lecture 01 project proposal cafe-restaurant
Interior Design Studio 2: Lecture 01 project proposal cafe-restaurantInterior Design Studio 2: Lecture 01 project proposal cafe-restaurant
Interior Design Studio 2: Lecture 01 project proposal cafe-restaurantKhaled Ali
 
1st Year _ Interior Design _ Lecture 03 design concept
1st Year _ Interior Design _ Lecture 03 design concept1st Year _ Interior Design _ Lecture 03 design concept
1st Year _ Interior Design _ Lecture 03 design conceptKhaled Ali
 
1st Year _ Interior Design _ Lecture 02 sketch design 01
1st Year _ Interior Design _ Lecture 02 sketch design 011st Year _ Interior Design _ Lecture 02 sketch design 01
1st Year _ Interior Design _ Lecture 02 sketch design 01Khaled Ali
 
1st Year _ Interior Design _ Lecture 01 project proposal
1st Year _ Interior Design _ Lecture 01 project proposal1st Year _ Interior Design _ Lecture 01 project proposal
1st Year _ Interior Design _ Lecture 01 project proposalKhaled Ali
 
Lecture 05 facades
Lecture 05 facadesLecture 05 facades
Lecture 05 facadesKhaled Ali
 
Lecture 03 pre-design activities
Lecture 03 pre-design activitiesLecture 03 pre-design activities
Lecture 03 pre-design activitiesKhaled Ali
 
Lecture 02 structural systems
Lecture 02 structural systemsLecture 02 structural systems
Lecture 02 structural systemsKhaled Ali
 
Lecture 01 peoject proposal
Lecture 01 peoject proposalLecture 01 peoject proposal
Lecture 01 peoject proposalKhaled Ali
 
Architectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Architectural design education-Dr. Khaled Ali YoussefArchitectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Architectural design education-Dr. Khaled Ali YoussefKhaled Ali
 
Knowledge management collaboration model for the city of jeddah
Knowledge management collaboration model for the city of jeddahKnowledge management collaboration model for the city of jeddah
Knowledge management collaboration model for the city of jeddahKhaled Ali
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 05
Advanced architecture theory and criticism lecture 05Advanced architecture theory and criticism lecture 05
Advanced architecture theory and criticism lecture 05Khaled Ali
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 04
Advanced architecture theory and criticism lecture 04Advanced architecture theory and criticism lecture 04
Advanced architecture theory and criticism lecture 04Khaled Ali
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 02
Advanced architecture theory and criticism lecture 02Advanced architecture theory and criticism lecture 02
Advanced architecture theory and criticism lecture 02Khaled Ali
 
Intelligent Building Management Systems
Intelligent Building Management SystemsIntelligent Building Management Systems
Intelligent Building Management SystemsKhaled Ali
 
Safety and security for buildings
Safety and security for buildingsSafety and security for buildings
Safety and security for buildingsKhaled Ali
 
Intelligence meets buildings
Intelligence meets buildingsIntelligence meets buildings
Intelligence meets buildingsKhaled Ali
 
1435 2015 presentations review
1435 2015 presentations review1435 2015 presentations review
1435 2015 presentations reviewKhaled Ali
 
Energy Efficient Design Education Through Architectural Design Studio Projects
Energy Efficient Design Education Through Architectural Design Studio ProjectsEnergy Efficient Design Education Through Architectural Design Studio Projects
Energy Efficient Design Education Through Architectural Design Studio ProjectsKhaled Ali
 
Horizontal Design Studio versus Vertical Design Studio: A Tale of Two Archit...
Horizontal Design Studio versus Vertical Design Studio: A Tale of Two Archit...Horizontal Design Studio versus Vertical Design Studio: A Tale of Two Archit...
Horizontal Design Studio versus Vertical Design Studio: A Tale of Two Archit...Khaled Ali
 

Plus de Khaled Ali (20)

Graduation Project 2019-2020_Project proposal
Graduation Project 2019-2020_Project proposalGraduation Project 2019-2020_Project proposal
Graduation Project 2019-2020_Project proposal
 
Interior Design Studio 2: Lecture 01 project proposal cafe-restaurant
Interior Design Studio 2: Lecture 01 project proposal cafe-restaurantInterior Design Studio 2: Lecture 01 project proposal cafe-restaurant
Interior Design Studio 2: Lecture 01 project proposal cafe-restaurant
 
1st Year _ Interior Design _ Lecture 03 design concept
1st Year _ Interior Design _ Lecture 03 design concept1st Year _ Interior Design _ Lecture 03 design concept
1st Year _ Interior Design _ Lecture 03 design concept
 
1st Year _ Interior Design _ Lecture 02 sketch design 01
1st Year _ Interior Design _ Lecture 02 sketch design 011st Year _ Interior Design _ Lecture 02 sketch design 01
1st Year _ Interior Design _ Lecture 02 sketch design 01
 
1st Year _ Interior Design _ Lecture 01 project proposal
1st Year _ Interior Design _ Lecture 01 project proposal1st Year _ Interior Design _ Lecture 01 project proposal
1st Year _ Interior Design _ Lecture 01 project proposal
 
Lecture 05 facades
Lecture 05 facadesLecture 05 facades
Lecture 05 facades
 
Lecture 03 pre-design activities
Lecture 03 pre-design activitiesLecture 03 pre-design activities
Lecture 03 pre-design activities
 
Lecture 02 structural systems
Lecture 02 structural systemsLecture 02 structural systems
Lecture 02 structural systems
 
Lecture 01 peoject proposal
Lecture 01 peoject proposalLecture 01 peoject proposal
Lecture 01 peoject proposal
 
Architectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Architectural design education-Dr. Khaled Ali YoussefArchitectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Architectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
 
Knowledge management collaboration model for the city of jeddah
Knowledge management collaboration model for the city of jeddahKnowledge management collaboration model for the city of jeddah
Knowledge management collaboration model for the city of jeddah
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 05
Advanced architecture theory and criticism lecture 05Advanced architecture theory and criticism lecture 05
Advanced architecture theory and criticism lecture 05
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 04
Advanced architecture theory and criticism lecture 04Advanced architecture theory and criticism lecture 04
Advanced architecture theory and criticism lecture 04
 
Advanced architecture theory and criticism lecture 02
Advanced architecture theory and criticism lecture 02Advanced architecture theory and criticism lecture 02
Advanced architecture theory and criticism lecture 02
 
Intelligent Building Management Systems
Intelligent Building Management SystemsIntelligent Building Management Systems
Intelligent Building Management Systems
 
Safety and security for buildings
Safety and security for buildingsSafety and security for buildings
Safety and security for buildings
 
Intelligence meets buildings
Intelligence meets buildingsIntelligence meets buildings
Intelligence meets buildings
 
1435 2015 presentations review
1435 2015 presentations review1435 2015 presentations review
1435 2015 presentations review
 
Energy Efficient Design Education Through Architectural Design Studio Projects
Energy Efficient Design Education Through Architectural Design Studio ProjectsEnergy Efficient Design Education Through Architectural Design Studio Projects
Energy Efficient Design Education Through Architectural Design Studio Projects
 
Horizontal Design Studio versus Vertical Design Studio: A Tale of Two Archit...
Horizontal Design Studio versus Vertical Design Studio: A Tale of Two Archit...Horizontal Design Studio versus Vertical Design Studio: A Tale of Two Archit...
Horizontal Design Studio versus Vertical Design Studio: A Tale of Two Archit...
 

04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة

  • 1. ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة:‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﻣﻘﺮر اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻤﺎرة‬ ‫إﻋﺪاد:‬ ‫د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫آﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ - ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺳﻴﻮط‬
  • 2. ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ - اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة:‬ ‫١- ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻔﻜﺮي واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫• اﻟﺪواﻓﻊ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫• اﻟﺪواﻓﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫• اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫• اﻟﺪواﻓﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ – اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٢ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 3. ‫١- ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- ١ ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻔﻜﺮي واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫• اﻟﺘﻌﺎرض ﺑﻴﻦ إﻓﺮازات ﺣﺮآﺔ اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ واﻟﻤﻌﺘﻘﺪات اﻟﻜﻨﺴﻴﺔ ﺣﻮل ﺗﻔﺴﻴﺮ اﻟﻈﻮاهﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ **‬ ‫ﻣﺜﺎل: ﻓﺠﺮت ﻧﻈﺮﻳﺎت ”‪ “Copernicus‬اﻟﺨﻼف ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻜﻨﻴﺴﺔ، واﻟﺬي ﺣﺴﻢ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﺗﺠ ﺎﻩ اﻻﻋﺘﻤ ﺎد‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻠ ﻰ اﻟﻌﻘ ﻞ ﻓ ﻲ ﺗﻔ ﺴﻴﺮ اﻟﻈ ﻮاهﺮ، ﺑﻬ ﺪف اﻟﻮﺻ ﻮل إﻟ ﻰ اﻟﺤﻘ ﺎﺋﻖ اﻟﻴﻘﻴﻨﻴ ﺔ. ﻓﻘ ﺪ أﺛﺒ ﺖ ﻋ ﺎﻟﻢ اﻟﻔﻠ ﻚ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫”‪ “Copernicus‬أن اﻟ ﺸﻤﺲ ه ﻲ ﻣﺮآ ﺰ اﻟﻜ ﻮن، ﺗ ﺪور ﺣﻮﻟﻬ ﺎ اﻷرض وﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﻣ ﻦ اﻟﻜﻮاآ ﺐ.‬ ‫وﺗﻌﺎرﺿﺖ هﺬﻩ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺘﻘﺪات اﻟﻜﻨﺴﻴﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﻧﻮاة ﻟﻠﺨﻼف ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟﻜﻨﻴﺴﺔ.‬ ‫ً‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ -اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ واﻻﺳﺘﻨﺘﺎج- اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﻘﻮى اﻟﻤﻴﺘﺎﻓﻴﺰﻳﻘﻴﺔ اﻟﻐﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜﺎل: أآﺪ ‪ Newton‬ﻓﻲ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺴﺒﺒﻴﺔ أن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺘﺤﺮك وﻓﻘﺎ ﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﻣﺤﺪدة، ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻹﻟﻪ. وادﻋﻰ ”‪ (١٨٥٩ – ١٨٠٩) “Darwin‬ﻓﻲ ﻧﻈﺮﻳﺔ "اﻟﻨﺸﻮء واﻻرﺗﻘﺎء" أن ﻧﺸﺄة وارﺗﻘﺎء اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت‬ ‫إﻧﻤﺎ هﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻷﺳﺒﺎب ﻣﺎدﻳﺔ ﺑﺤﺘﺔ، ووﻓﻘﺎ ﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﺗﻄﻮر ﺣﺘﻤﻴﺔ، ﻟﺘﻜﻮن اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻷوﺣﺪ ﻟﻠﺨﻠﻖ.‬ ‫ً‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫وأرﺟﻊ ”‪– (١٨٨٣ – ١٨١٢) “Marx‬ﻣﺆﺳﺲ اﻟﻔﻜﺮ اﻻﺷﺘﺮاآﻲ اﻟﻤﺎرآﺴﻲ- رﻗﻲ وﺗﻄﻮر أي ﻣﺠﺘﻤﻊ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﺗﻄﻮر ﻣﺎدي اﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻲ اﻹﻧﺘﺎج. وأﻧﻜﺮ”‪ “Marx‬وﺟﻮد اﷲ أو اﻷدﻳﺎن أو اﻟﻤﻌﺘﻘﺪات اﻟﻤﻴﺘﺎﻓﻴﺰﻳﻘﻴﺔ.‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫‪Mies van‬‬ ‫• ﺗﻐﻴﺮ ﻧﻈﺮة اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻟﻠﺠﻤﺎل‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫‪der Rohe‬‬ ‫اﻟﺠﻤﺎل‬ ‫اﻟﺠﻤﺎل هﻮ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﻤﺎدﻳﺔ ﻟﻸﺷﻴﺎء‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﻲ ﻓﻲ‬ ‫** اﻟﻘﺮون اﻟﻮﺳﻄﻲ – ﻋﺼﻮر‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﻈﻼم: ﺳﻴﻄﺮة اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدﻳﺔ ﻟﻤﻮاد‬ ‫وﺗﺤﺎﻟﻔﻬﺎ ﻣﻊ اﻹﻗﻄﺎﻋﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء وﻃﺮق‬ ‫)٥٢٥م – ٠٠٥١م(‬ ‫اﻹﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٣ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 4. ‫١- ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- ١ ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻔﻜﺮي واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﺧﺘﻔﺖ اﻟﻌﻘﻴﺪة ﻟﺘﺤﻞ ﻣﺤﻠﻬﺎ‬ ‫اﺧﺘﻔﺖ اﻟﻌﻘﻴﺪة ﻟﺘﺤﻞ ﻣﺤﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ واﻟﻄﺒﻴﻌﺔ واﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ واﻟﻄﺒﻴﻌﺔ واﻟﻤﺎدة‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺗﺤﻮل اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻔﻜﺮي‬ ‫أﺻﺒﺢ اﻟﻌﻠﻢ اﻹﻟﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ واﻟﻤﻔﺴﺮ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻠﻈﻮاهﺮ‬ ‫أﺻﺒﺢ اﻟﻌﻠﻢ اﻹﻟﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ واﻟﻤﻔﺴﺮ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻠﻈﻮاهﺮ‬ ‫اﻟﻤﺆﺛﺮة‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻌﻘﻴﺪة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺎدي اﻟﻮاﻓﺪ‬ ‫واﻟﻌﻘﻴﺪة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺎدي اﻟﻮاﻓﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫وﺗﻠﺒﻴﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻗﺘﺼﺮت اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎخ‬ ‫اﻗﺘﺼﺮت اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم ﻋﻠﻰ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﻔﻜﺮي‬ ‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻔﻴﺰﻳﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺒﻰ وﻇﺎﺋﻒ ﻣﺤﺪدة‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻔﻴﺰﻳﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺒﻰ وﻇﺎﺋﻒ ﻣﺤﺪدة‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻨﻈﺮة ﻟﻠﺠﻤﺎل واﻟﻤﺒﺎدئ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻨﻈﺮة ﻟﻠﺠﻤﺎل واﻟﻤﺒﺎدئ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٤ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 5. ‫١- ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- ٢ اﻟﺪواﻓﻊ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫•• ﻇﻬﻮر اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬ ‫ﻇﻬﻮر اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬ ‫• اﻟﺪواﻣﻴﺔ وﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﺸﻴﻴﺪ‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام اﻟﺤﺪﻳﺪ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻹﻧﺸﺎء‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام اﻟﺤﺪﻳﺪ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻹﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫• اﻟﺪواﻣﻴﺔ وﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﺸﻴﻴﺪ‬ ‫• اﻧﺘﺎج ﻋﻤﺎرة ذات ﻗﻴﻢ ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺁﻟﻴﺔ‬ ‫• اﻧﺘﺎج ﻋﻤﺎرة ذات ﻗﻴﻢ ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺁﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺤﻠﻴﺎت واﻟﺰﺧﺎرف‬ ‫• اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺤﻠﻴﺎت واﻟﺰﺧﺎرف‬ ‫• ﺗﻐﻄﻴﺔ اﻟﺒﺤﻮر اﻟﻮاﺳﻌﺔ‬ ‫• ﺗﻐﻄﻴﺔ اﻟﺒﺤﻮر اﻟﻮاﺳﻌﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫• إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ اﻟﻔﺮاﻏﻲ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫• إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ اﻟﻔﺮاﻏﻲ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻹﻣﺘﺪاد اﻟﺮأﺳﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫• إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻹﻣﺘﺪاد اﻟﺮأﺳﻲ‬ ‫• ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺁﻟﻴﺎت اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ واﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬ ‫• ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺁﻟﻴﺎت اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ واﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ واﻟﺮأﺳﻲ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ واﻟﺮأﺳﻲ‬ ‫• ﺗﻔﻌﻴﻞ دور اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‬ ‫• ﺗﻔﻌﻴﻞ دور اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﻔﺮات‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﻔﺮات‬ ‫اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ واﻟﺮﺳﻮﻣﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ واﻟﺮﺳﻮﻣﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫,‪Berg‬‬ ‫,‪Jahrhunderthalle‬‬ ‫‪Breslau‬‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ اﻟﺒﻠﻠﻮري‬ ‫‪ Paxton‬ﻟﻠﻤﻌﻤــــــﺎري‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٥ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 6. ‫١- ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- ٣ اﻟﺪواﻓﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫•• إﻟﺘﻘﺎء اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﺗﺒﻴﺎن اﺗﺴﺎع اﻟﻔﺠﻮة ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫إﻟﺘﻘﺎء اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﺗﺒﻴﺎن اﺗﺴﺎع اﻟﻔﺠﻮة ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬ ‫•• اﻧﺘﺸﺎر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮة‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮة‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫•• أزﻣﺔ هﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ اﻹﺳﻜﺎن ))اﻻﺗﺠﺎﻩ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻨﻤﻴﻂ، اﻟﺘﻜﺮار،.....اﻟﺦ((‬ ‫أزﻣﺔ هﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ اﻹﺳﻜﺎن اﻻﺗﺠﺎﻩ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻨﻤﻴﻂ، اﻟﺘﻜﺮار،... اﻟﺦ‬ ‫اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫•• ﺗﻨﺎﻣﻲ اﻟﻨﺰﻋﺔ اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ وﻇﻬﻮر اﺗﺠﺎهﺎت رد اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﺗﻨﺎﻣﻲ اﻟﻨﺰﻋﺔ اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ وﻇﻬﻮر اﺗﺠﺎهﺎت رد اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫•• اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ اﻟﻤﻌﻤﺎري ))اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﻘﻮة واﻟﺴﻴﻄﺮة((‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ اﻟﻤﻌﻤﺎري اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﻘﻮة واﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫اﻟﻄﻤﻮح اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﻠﻘﺎدة‬ ‫اﻟﻄﻤﻮح اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﻠﻘﺎدة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫•• ﻇﻬﻮر اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻔﺎﺷﺴﺘﻴﺔ ‪Fascist Architecture‬‬ ‫ﻇﻬﻮر اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻔﺎﺷﺴﺘﻴﺔ ‪Fascist Architecture‬‬ ‫واﻟﺰﻋﻤﺎء‬ ‫واﻟﺰﻋﻤﺎء‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب أﻣﺎم اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫• ﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب أﻣﺎم اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺨﺒﺮات‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺨﺒﺮات‬ ‫•• أﺻﺒﺢ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻧﻤﻮذﺟﺎﺎ ﻣﺮﺟﻌﻴﺎﺎ‬ ‫أﺻﺒﺢ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻧﻤﻮذﺟ ًً ﻣﺮﺟﻌﻴًً‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫,‪Speer‬‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫‪Zeppelinfeld‬‬ ‫6391 ,‪Arena‬‬ ‫ﺗﻌﺒﻴﺮ ﻋﻤﺎرة ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺮﺑﻴﻦ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻗﻮة اﻟﻨﺎزﻳﺔ‬ ‫‪Lomonossov‬‬ ‫,‪University‬‬ ‫.‪Moscow‬‬ ‫ﺗﻌﺒﻴﺮ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻔﺎﺷﺴﺘﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻗﻮة اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٦ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 7. ‫١- ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- ٤ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫•• اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻜﻤﻲ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻜﻤﻲ‬ ‫•• اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺰﺧﺎرف‬ ‫ﻇﻬﻮر اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻇﻬﻮر اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺰﺧﺎرف‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫•• ﺗﻨﺎﻣﻲ ﺣﺮآﺎت اﻟﺘﻌﻤﻴﺮ‬ ‫ﺗﻨﺎﻣﻲ ﺣﺮآﺎت اﻟﺘﻌﻤﻴﺮ‬ ‫ارﺗﻔﺎع اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ارﺗﻔﺎع اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫•• ﻧﺸﺮ اﻟﻔﻜﺮاﻟﺤﺪاﺛﻲ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺒﺮ اﻟﺨﺒﺮات اﻟﻤﺴﺘﻮردة‬ ‫ﻧﺸﺮ اﻟﻔﻜﺮاﻟﺤﺪاﺛﻲ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺒﺮ اﻟﺨﺒﺮات اﻟﻤﺴﺘﻮردة‬ ‫ﻟﻠﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫•• ارﺗﻔﺎﺎع ﻣﺘﻮﺳﻂ دﺧﻞ اﻟﻔﺮد واﺳﺘﻴﺎﺎراد ﻟﻨﻤﺎذج اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺤﺪاﺛﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ارﺗﻔ ع ﻣﺘﻮﺳﻂ دﺧﻞ اﻟﻔﺮد واﺳﺘﻴ راد ﻟﻨﻤﺎذج اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺤﺪاﺛﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اآﺘﺸﺎف اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫اآﺘﺸﺎف اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺷﺘﺮاآﻲ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺷﺘﺮاآﻲ‬ ‫•• ﺗﺪﻓﻖ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ واﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺗﺪﻓﻖ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ واﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٧ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 8. ‫١- ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- ٥ اﻟﺪواﻓﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫•• ﻏﻴﺎب اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ واﻟﺤﺲ اﻟﻤﺸﺘﺮك‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ واﻟﺤﺲ اﻟﻤﺸﺘﺮك‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫•• ﻋﻤﺎرة ﻣﺎدﻳﺔ ﻓﺮدﻳﺔ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ روح اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة ﻣﺎدﻳﺔ ﻓﺮدﻳﺔ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ روح اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫واﺧﺘﻔﺎء اﻟﻌﻘﻴﺪة‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫واﺧﺘﻔﺎء اﻟﻌﻘﻴﺪة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫•• ﺗﻨﺎﻣﻲ اﻻﺣﺘﻴﺎج إﻟﻰ ﻣﺴﺎآﻦ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ وﻗﺖ ﻗﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﺗﻨﺎﻣﻲ اﻻﺣﺘﻴﺎج إﻟﻰ ﻣﺴﺎآﻦ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ وﻗﺖ ﻗﻴﺎﺳﻲ‬ ‫•• ﻋﻤﺎرة اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻜﻤﻲ واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻴﺎت واﻟﺰﺧﺎرف،‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻜﻤﻲ واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻴﺎت واﻟﺰﺧﺎرف،‬ ‫ﻇﻬﻮر اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻇﻬﻮر اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫وﺳﺮﻋﺔ اﻟﺒﻨﺎء وﺧﻔﺾ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫وﺳﺮﻋﺔ اﻟﺒﻨﺎء وﺧﻔﺾ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫•• اﻟﻨﻈﺮة اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﺴﻜﻦ ))ﺳﻬﻮﻟﺔ أداء اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ – ﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮة اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﺴﻜﻦ ﺳﻬﻮﻟﺔ أداء اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ – ﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ ﻃﺒﻴﻌﺔ دور اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ ﻃﺒﻴﻌﺔ دور اﻟﻤﺮأة‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫ﻣﺴﺎرات اﻟﺤﺮآﺔ – اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮش اﻟﻤﺮن((‬ ‫ﻣﺴﺎرات اﻟﺤﺮآﺔ – اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮش اﻟﻤﺮن‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٨ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 9. ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻣﺮت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣ ﻦ ٠٥٧١- ٠٥٩١ ﺑ ﺜﻼث ﻣﺮاﺣ ﻞ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴ ﺔ،‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫ه ﻲ: اﻟﻤ ﻴﻼد، اﻟﺘ ﺼﻌﻴﺪ، واﻟ ﺬروة، ﻟﺘ ﺸﻬﺪ اﻟﻤﺮﺣﻠ ﺔ اﻷﺧﻴ ﺮة ﺑﺪاﻳ ﺔ اﻟﻨﻬﺎﻳ ﺔ‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﺼﺪام ﺑﻴﻦ ﻣﻌﻤﺎرﻳﻲ اﻟﺤﺪاﺛﺔ واﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺼﺪام ﺑﻴﻦ ﻣﻌﻤﺎرﻳﻲ اﻟﺤﺪاﺛﺔ واﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻴﻼد‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫دور اﻟﺮواد اﻷواﺋﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺨﻄﻰ أآﺜﺮ ﺛﻘﺔ وﺛﺒﺎت‬ ‫دور اﻟﺮواد اﻷواﺋﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺨﻄﻰ أآﺜﺮ ﺛﻘﺔ وﺛﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫وﺳﺮﻋﺔ ﻧﺤﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻗﻴﻢ وأهﺪاف ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫وﺳﺮﻋﺔ ﻧﺤﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻗﻴﻢ وأهﺪاف ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻐﺎﻻﻩ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﺤﺪاﺛﻴﺔ وﻇﻬﻮر اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻤﻐﺎﻻﻩ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﺤﺪاﺛﻴﺔ وﻇﻬﻮر اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ وﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺬروة‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ وﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٩ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 10. ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢-١ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻴﻼد: اﻟﺼﺪام ﺑﻴﻦ ﻣﻌﻤﺎرﻳﻲ اﻟﺤﺪاﺛﺔ واﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﻴﻦ‬ ‫• اﻟﺘﺠﺮﻳﺪ واﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﺰﺧﺎرف واﻟﺤﻠﻴﺎت وﻣﻔﺮدات اﻟﻄﺮز اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫• ﺣﺬف اﻟﺠﺬور وﻗﻄﻊ اﻟﺼﻠﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺎﺿﺮ وﻋﻤﺎرة اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫• اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻷﻗﺼﻰ ﻟﻺﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• اﻟﺘﺄآﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻬﻴﻜﻞ اﻻﻧﺸﺎﺋﻲ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫‪ :Durand‬اﻟﺘﺄآﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻬﻴﻜﻞ اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ- إﺧﻀﺎع اﻟﻤﻔﺮدات‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ إﻟﻰ ﻧﻈﺎم ﻗﻴﺎﺳﻲ- اﻟﺘﺼﺪي إﻟﻰ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ وإهﻤﺎل دراﺳﺔ اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫‪ :Viollet-le-Duc‬أﻋﻠﻦ أن اﻟﻘﻮاﻟﺐ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ ﻻ ﺗﺼﻠﺢ ﻷداء اﻟﻤﻬﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﺮواد‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎرة - ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺠﻤﺎل ﻋﻠﻰ أﻧﻪ وﻋﺪا ﻣﻦ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫‪ :Louis Sullivan‬ﻣﺆﺳﺲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ – ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺸﻌﺎر اﻟﺸﻬﻴﺮ ”اﻟﺸﻜﻞ ﻳﺘﺒﻊ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ – ‪“Form follows function‬‬ ‫ﻣﻴﻼد اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺤﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻘﻼﻧﻲ – اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺎﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﺤﺪاﺛﻴﺔ آﻮاﻗﻊ ﻣﻠﻤﻮس -‬ ‫وﺗﻤﻬﻴﺪ اﻟﻄﺮﻳﻖ أﻣﺎم اﻟﺮواد اﻷواﺋﻞ ﻟﺒﺪء ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٠١ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 11. ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢-٢ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ: اﻟﺮواد اﻷواﺋﻞ ودورهﻢ ﻓﻲ ﺗﺜﺒﻴﺖ دﻋﺎﺋﻢ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﺣﻮل اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ )اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ – اﻟﻬﻴﻜﻞ – ﻗﻄﻊ اﻟﺠﺬور‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫– ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻻﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ( واﻻﺧﺘﻼف ﺣﻮل ﺗﺄوﻳﻞ وﺗﻔﺴﻴﺮ هﺬﻩ اﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺒﺎوهﺎوس: اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫‪Walter Gropius‬‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪Mies van der Rohe‬‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﺮواد‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫‪Le Corbusier‬‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫‪Frank Lloyd Wright‬‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫إﻧﺸﺎﺋﻲ - اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪Pier Luigi Nervi‬‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺤﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻘﻼﻧﻲ واﻧﻄﻼق اﻻﺗﺠﺎهﺎت واﻟﻤﺪارس اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﻤﺘﺄﺛﺮة ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ آﺘﻮﺟﻪ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ١١ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 12. ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢-٣ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺬروة: ﻗﻤﺔ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺤﺪاﺛﻲ وﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة اﻟﺘﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ - ﺗﺤﻮل ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ إﻟﻰ ﻋﻤﺎرة أﺣﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻪ ‪ - Single-Coded‬اﻟﺨﻀﻮع ﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪CIAM‬‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎﺷﺮ – ‪Team X‬‬ ‫اﻟﺮواد‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫أﺗﺒﺎع اﻟﻄﺮاز اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫‪International Style‬‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻇﻬﻮر ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ آﻌﻤﺎرة آﻤﻴﺔ ﺗﻜﺮارﻳﺔ ‪mass production‬‬ ‫وﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٢١ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 13. ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ‬ ‫)اﺗﺠﺎهﺎت رد اﻟﻔﻌﻞ(‬ ‫)اﺗﺠﺎهﺎت رد اﻟﻔﻌﻞ(‬ ‫)اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ(‬ ‫)اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ(‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻣﻨﺎهﻀﺔ اﻟﻤﺪ اﻟﺤﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻘﻼﻧﻲ اﻟﻤﺎدي‬ ‫• اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻷﻗﺼﻰ ﻟﻺﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‬ ‫•اﻟﺤﻨﻴﻦ ﻟﻠﻤﺎﺿﻲ وﺗﻮﺛﻴﻖ اﻟﺼﻠﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﻤﺎرة‬ ‫• اﻟﺘﺄآﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻬﻴﻜﻞ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮ وﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻻﻧﺸﺎﺋﻲ‬ ‫• إﺣﻴﺎء اﻟﻄﺮز اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ واﻟﻌﻮدة إﻟﻰ‬ ‫• إﺧﻀﺎع اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻟﻨﻈﺎم ﻗﻴﺎﺳﻲ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻟﺐ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ‬ ‫• اﻟﺘﺠﺮﻳﺪ واﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﺰﺧﺎرف واﻟﺤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫•اﻟﻌﻮدة ﻟﻠﻔﻦ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻩ ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ ﻟﻠﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫وﻣﻔﺮدات اﻟﻄﺮز اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• اﻟﺸﻜﻞ ﻓﻮق اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ واﻹﻧﺸﺎء‬ ‫• ﺣﺬف اﻟﺠﺬور وﻗﻄﻊ اﻟﺼﻠﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﻤﺎرة‬ ‫• اﻻهﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ واﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺘﺠﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮ وﻋﻤﺎرة اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫• اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ )ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن –‬ ‫• إﺗﺠﺎﻩ اﻟﻔﻦ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫واﻟﺘﺮ ﺟﺮوﺑﻴﻮس – ﻟﻮآﻮرﺑﻮزﻳﻴﻪ(‬ ‫اﻟﺮواد‬ ‫• ﻣﺪرﺳﺔ دي ﺳﺘﻴﻞ‬ ‫• اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ )ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ(‬ ‫واﻟﻤﺪارس‬ ‫• ﺣﺪاﺛﺔ اﻟﻜﺎﺗﺎﻻن )أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ ﺟﺎودي(‬ ‫• اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ )ﻓﺮاﻧﻚ ﻟﻮﻳﺪ راﻳﺖ(‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٣١ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 14. ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ – اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن ‪(١٩٢٤-١٨٥٦) Louis Sullivan‬‬ ‫• أﻧﺘﻮﻧﻴﻮ ﺟﺎودي ‪(١٩٢٦-١٨٥٢) Antonio Gaudi‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• واﻟﺘﺮ ﺟﺮوﺑﻴﻮس ‪(١٩٦٩-١٨٨٣) Walter Gropius‬‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻓﺮاﻧﻚ ﻟﻮﻳﺪ راﻳﺖ ‪(١٩٥٩-١٨٦٩) Frank Lloyd Wright‬‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ ‪(١٩٦٩-١٨٨٦) Mies van der Rohe‬‬ ‫• ﻟﻮآﻮرﺑﻮزﻳﻴﻪ ‪(١٩٦٥-١٨٨٧) Le Corbusier‬‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫• ﻧﻴﺮﻓﻲ ‪(١٩٧٩-١٨٩١) Pier Luigi Nervi‬‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺳﻴﺎم ‪(١٩٥٦-١٩٢٨) CIAM‬‬ ‫• اﻟﻄﺮاز اﻟﺪوﻟﻲ ‪(١٩٣١) International Style‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٤١ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 15. ‫٤-١ ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن ‪(١٩٢٤-١٨٥٦) Louis Sullivan‬‬ ‫• ﻣﻌﻤﺎري أﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﻤﻴﻼد واﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫• ﺗﻠﻘﻰ ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ ٤٧٨١-٦٧٨١‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫• ﻋﺎد إﻟﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة – ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ ﻟﻴﻨﻀﻢ إﻟﻰ ﻣﺪرﺳﺔ ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• آﺎن ﻣﻦ أﺑﺮز ﻣﻌﻤﺎرﻳﻲ ﻣﺪرﺳﺔ ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ وأﺷﺪ اﻟﻤﺪاﻓﻌﻴﻦ ﻋﻦ ﻣﺒﺎدﺋﻬﺎ: اﻹﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫– اﻹﻣﺘﺪاد اﻟﺮأﺳﻲ – ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺘﺠﻤﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻠﻘﻴﻄﻴﺔ – وﻗﻒ اﻟﻨﺴﺦ واﻹﻗﺘﺒﺎس‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫• اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻘﻼﻧﻲ ﻟﻠﺰﺧﺎرف‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺸﻌﺎر اﻟﺸﻬﻴﺮ ”اﻟﺸﻜﻞ ﻳﺘﺒﻊ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ‪“Form follows function‬‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• وﺿﻊ ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن أوﻟﻰ ﻟﺒﻨﺎت اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻟﻴﺴﺘﻜﻤﻞ ﺗﻠﻤﻴﺬﻩ ﻓﺮاﻧﻚ ﻟﻮﻳﺪ راﻳﺖ إﺗﻤﺎم‬ ‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﺑﻮﺿﻌﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٥١ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 16. ‫٤-١ ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن ‪(١٩٢٤-١٨٥٦) Louis Sullivan‬‬ ‫• وﺿﻊ ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن اﻷﺳﺲ اﻷوﻟﻰ ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ”ﻧﺎﻃﺤﺎت‬ ‫اﻟﺴﺤﺎب اﻻوﻟﻰ“ وهﻲ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻤﺒﻨﻰ إﻟﻰ ٥ أﻗﺴﺎم ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫واﻟﻮﻇﻴﻔﺔ واﻻﺷﺘﺮاﻃﺎت، وهﻲ:‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- اﻟﺒﺪروم: ﺗﺠﻬﻴﺰات اﻟﻤﺒﻨﻰ وﻣﺤﺮآﺎﺗﻪ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة ‪Base‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة ‪Base‬‬ ‫٢- اﻟﺪور اﻷرﺿﻲ: اﻟﻤﺘﺎﺟﺮ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٣- اﻟﺪور اﻷول: اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﻦ – اﻹﻣﺘﺪاد اﻟﻔﺮاﻏﻲ واﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻟﻠﺪور اﻷرﺿﻲ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪن ‪Shaft‬‬ ‫اﻟﺒﺪن ‪Shaft‬‬ ‫٤- اﻟﺪور اﻟﻤﺘﻜﺮر: اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎج ‪Top‬‬ ‫اﻟﺘﺎج ‪Top‬‬ ‫٥- اﻟﺪور اﻷﺧﻴﺮ: اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻣﻦ أهﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ:ﻣﺒﻨﻰ ﺗﺠﺎري ﺑﺸﻴﻜﺎﻏﻮ ‪Schlesinger and Meyer‬‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫‪ ،Department Store‬ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻤﺴﺮح ﺑﺸﻴﻜﺎﻏﻮ ‪Auditorium Building‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٦١ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 17. ‫٤-٢ أﻧﺘﻮﻧﻴﻮ ﺟﺎودي ‪(١٩٢٦-١٨٥٢) Antonio Gaudi‬‬ ‫• ﻣﻌﻤﺎري أﺳﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﻴﻼد واﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫• إﺧﺘﻠﻒ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎد ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺎودي ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة: ﺣﺪاﺛﻲ – ﺣﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺎﻻن – اﺗﺠﺎهﺎت رد اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺗﺄﺛﺮ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺑﺎﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻘﻮﻃﻴﺔ واﺗﺠﺎﻩ اﻟﻔﻦ اﻟﺤﺪﻳﺚ ‪ Art Nouveau‬اﻟﺬي ﻋﻢ أورﺑﺎ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ واﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺘﻠﻘﻴﻄﻴﺔ ‪Eclecticism‬‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺗﻤﻴﺰت أﻋﻤﺎل ﺟﺎودي ﺑﺎﻟﺠﺮأة واﻷﺻﺎﻟﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ )ﻋﺪم اﻟﺘﻘﻠﻴﺪ(‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫• اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ واﻷﺷﻜﺎل اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ، واﻟﻮﻟﻊ ﺑﺎﻟﺨﻄﻮط اﻟﻤﻨﺤﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻤﺮﻧﺔ واﻟﺴﻄﻮح اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺤﺮة )ﻗﺮﻳﺒﺔ اﻟﺸﺒﻪ ﺑﺎﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻄﻴﻨﻴﺔ(‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺟﺎودي ﻣﻊ أﻋﻤﺎﻟﻪ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ آﻤﺎ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﻔﻨﺎن ﻣﻊ ﻗﻄﻌﺘﻪ اﻟﻨﺤﺘﻴﺔ‬ ‫• ﻣﻦ أهﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ: ﺣﺪﻳﻘﺔ ﺟﻴﻮل ‪ ,Guell Park‬اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺴﻜﻨﻲ ‪ ،Casa Balto‬اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻲ ‪ ،Casa Mila‬وآﻨﻴﺴﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ‪Sagrada Familia‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٧١ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 18. ‫٤-٣ واﻟﺘﺮ ﺟﺮوﺑﻴﻮس ‪(١٩٦٩-١٨٨٣) Walter Gropius‬‬ ‫• ﻣﻌﻤﺎري أﻟﻤﺎﻧﻲ اﻟﻤﻴﻼد واﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﻷب ﻣﻌﻤﺎري – ﻣﻤﺎ آﺎن ﻟﻪ اﻷﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻪ‬ ‫• ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺮﺳﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎر اﻟﺸﻬﻴﺮ ﺑﻴﺘﺮ ﺑﻴﺮﻧﺰ ﻟﻤﺪة ٣ ﺳﻨﻮات )٧٠٩١-٠١٩١(‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• إرﺗﺒﻂ اﺳﻢ ﺟﺮوﺑﻴﻮس ﺑﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺒﺎوهﺎوس ‪” Bauhaus‬ﺑﻴﺖ اﻟﺒﻨﺎء“ اﻟﺘﻲ ﻇﻞ ﻣﺪﻳﺮا‬ ‫ً‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺳﺎﻓﺮ إﻟﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻴﺘﻮﻟﻰ إدارﺗﻬﺎ ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ ﻗﺒﻞ ﺳﻔﺮﻩ هﻮ اﻵﺧﺮ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻏﻠﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻣﺮ ﻓﻜﺮ ﺟﺮوﺑﻴﻮس اﻟﻤﻌﻤﺎري ﺑﺜﻼث ﻣﺮاﺣﻞ هﻲ:‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫١- اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ٧٠٩١-٢٢٩١: اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ اﻟﻤﺜﺎﻟﻲ واﻟﺪﻋﻮة ﻟﻠﺘﺰاوج ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة واﻟﻔﻦ واﻟﺤﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ٣٢٩١-١٣٩١: اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﻘﻼﻧﻲ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ وﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻈﺮوف اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻀﺞ(‬ ‫٣- اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻌﺪ ١٣٩١: ﻧﺸﺮ ﻓﻜﺮ ﺟﺮوﺑﻴﻮس ﺧﺎرج أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ )اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫– إﻧﺠﻠﺘﺮا(‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٨١ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 19. ‫٤-٣ واﻟﺘﺮ ﺟﺮوﺑﻴﻮس ‪(١٩٦٩-١٨٨٣) Walter Gropius‬‬ ‫• ﻗﺪم ﺟﺮوﺑﻴﻮس اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻓﻜﺎر ﺳﺒﻖ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ واﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺠﺎهﺰة وﻧﻤﺬﺟﺔ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫• ﻗﺪم ﺟﺮوﺑﻴﻮس اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ، وأآﺪ ﻋﻠﻰ أهﻤﻴﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫‪ Unity‬ﺣﺘﻰ وإن ﺗﻌﺪدت اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻮاﺣﺪة، آﻤﺎ أآﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮوﻧﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫• ﺻﺎﺣﺐ ﻣﺒﺪأ ”اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ إﻟﻰ اﻟﺨﺎرج“، ﻷن اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج إﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻳﺆدي إﻟﻰ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺼﻄﻨﻊ ﻟﻠﻔﺮاغ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺻﺎﺣﺐ آﺘﺎب ”اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪ “International Architecture‬ﻋﺎم ٥٢٩١‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫• اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺨﻤﺴﺔ ﻟﻮاﻟﺘﺮ ﺟﺮوﺑﻴﻮس – ﻟﻠﺒﺎوهﺎوس:‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- اﻟﻮﺿﻮح واﻟﺼﺮاﺣﺔ واﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ‬ ‫٢- اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻻﻣﻜﺎﻧﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٣- ﻣﺮوﻧﺔ اﻟﻤﻔﺮوﺷﺎت واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ‬ ‫٤- اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ وﻧﻤﺬﺟﺔ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫٥- اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ واﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺰﻋﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ )ﺗﻘﺎرب اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ(‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٩١ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 20. ‫٤-٣ واﻟﺘﺮ ﺟﺮوﺑﻴﻮس ‪(١٩٦٩-١٨٨٣) Walter Gropius‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺗﺨﻠﻰ ﺟﺮوﺑﻴﻮس ﻓﻲ أواﺧﺮ أﻳﺎﻣﻪ ﻋﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻓﻜﺎرﻩ وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻋﻦ ﻓﻜﺮة اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ أو اﻟﻄﺮاز اﻟﺪوﻟﻲ، آﻤﺎ ﺛﺒﺖ ﻟﻪ ﻋﺪم ﺣﻴﻮﻳﺔ أﻓﻜﺎرﻩ وﻋﺪم ﺻﺤﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫• ﻣﻦ أهﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ: ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺒﺎوهﺎوس ‪ ,Bauhaus‬ﻣﺴﻜﻦ ﺟﺮوﺑﻴﻮس ‪Gropius‬‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫‪ ،Haus‬ﻣﺼﻨﻊ ‪Fagus Works‬‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٠٢ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 21. ‫٤-٤ ﻓﺮاﻧﻚ ﻟﻮﻳﺪ راﻳﺖ ‪(١٩٥٩-١٨٦٩) Frank Lloyd Wright‬‬ ‫• ﻣﻌﻤﺎري أﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﻤﻴﻼد واﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫• ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﻋﺎم ٧٨٨١ ﺑﻤﺮﺳﻢ ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن وﻣﺎرس اﻟﻌﻤﺎرة ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻋﺎم‬ ‫٣٩٨١‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺗﺘﻤﻴﺰ ﻋﻤﺎرة راﻳﺖ ﺑﺎﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ واﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ورﻏﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﺎرة‬ ‫ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌﻤﺎرة اﻷورﺑﻴﺔ ذات اﻟﺠﺬور اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ ﻟﺮاﻳﺖ إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦ هﻤﺎ:‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻوﻟﻰ )ﻣﻨﺬ ٣٩٨١-وﺣﺘﻰ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺜﻼﺛﻴﻨﺎت(:‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ واﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻷﻓﻜﺎر اﻟﻤﺘﺰﻧﺔ ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻨﺴﺒﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫٢- اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )ﻣﻨﺬ ٦٣٩١ وﺣﺘﻰ ﻣﻤﺎﺗﻪ(:‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ واﻻﻋﻤﺎل اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ اﻟﻔﺮﻳﺪة )ﻓﻴﻼ اﻟﺸﻼﻻت – ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺷﺮآﺔ‬ ‫ﺟﻮﻧﺴﻮن – ﻣﺘﺤﻒ ﺟﻮﺟﻨﻬﺎﻳﻢ( اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻦ راﻳﺖ اﻟﻤﻌﻤﺎري اﻷﺳﻄﻮرة‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺣﻠﻞ راﻳﺖ ﺷﻌﺎر ”اﻟﺸﻜﻞ ﻳﺘﺒﻊ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ‪ “Form follows function‬ﻷﺳﺘﺎذﻩ ﻟﻮﻳﺲ‬ ‫ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن واﻋﺘﺮض ﻋﻠﻰ إﺳﺎءة ﻓﻬﻤﻪ وﺗﻄﺒﻴﻘﻪ، ﻟﻴﻄﺮح رؤﻳﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺷﻌﺎرﻩ‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺮ ”اﻟﺸﻜﻞ واﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﺷﺊ واﺣﺪ ‪“Form and function are one‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ١٢ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 22. ‫٤-٤ ﻓﺮاﻧﻚ ﻟﻮﻳﺪ راﻳﺖ ‪(١٩٥٩-١٨٦٩) Frank Lloyd Wright‬‬ ‫• رأي ﻓﺮاﻧﻚ ﻟﻮﻳﺪ راﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس واﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة:‬ ‫- رﻓﺾ راﻳﺖ ﻓﻜﺮة ﻇﻬﻮر اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ )ﻋﻈﺎم ﺗﻄﻘﻄﻖ... هﺬﻩ ﻟﻴﺴﺖ ﻋﻤﺎرة(‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫- اﻟﻤﻴﻜﻨﺔ وﺗﻘﻨﻴﺎت اﻹﻧﺸﺎء اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﻂ ﺗﺨﺪم اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ وﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﻜﻮن هﺪﻓﺎ ﻟﻪ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻣﺆﺳﺲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ: اﻟﺮﺑﻂ اﻟﻌﻀﻮي ﺑﻴﻦ اﻹﻧﺴﺎن – اﻟﻌﻤﺎرة - اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺻﺎﺣﺐ ﻣﺸﺮوع اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ )أﻃﺮوﺣﺔ ﻧﻈﺮﻳﺔ( ”‪ :“BROADACR City‬ﺗﺘﺴﻢ‬ ‫هﺬﻩ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ ﻣﺴﺎﺣﺔ رﺣﺒﺔ ﻟﻜﻞ أﺳﺮة ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أآﺮ واﺣﺪ )٤٢٤٤م٢( ﺗﻘﻄﻦ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ هﺬﻩ اﻷﺳﺮة ﻓﻲ ﻣﻨﺰل ﻣﺴﺘﻘﻞ ﺗﺤﻴﻂ ﺑﻪ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﻀﺮاء واﺳﻌﺔ ﺗﻌﺰﻟﻬﺎ ﻋﻦ ﺿﺠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ. وﺗﺘﺤﻮل اﻟﻤﺪن اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ إﻟﻰ اﻣﺎآﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻳﻘﺼﺪهﺎ اﻟﻌﻤﺎل ﻓﻘﻂ ٣ أﻳﺎم ﻓﻲ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع. وﺑﻬﺬا اﻟﺼﺪد اﻃﻠﻖ راﻳﺖ ﺷﻌﺎر ”اﻟﻤﻮت ﻟﻠﻤﺪن اﻟﻜﺒﻴﺮة“‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• اﻧﺘﻘﺪ راﻳﺖ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ وﺣﻠﻢ آﺜﻴﺮا ﺑﺄﻣﺮﻳﻜﺎ ذات اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻟﻮاﺣﺪ، ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻧﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﻰ ﺑﺮج ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻟﺸﺮآﺔ ﺟﻮﻧﺴﻮن وﻗﺪم ﺗﺼﻮر ﻷﻋﻠﻰ ﻧﺎﻃﺤﺔ ﺳﺤﺎب ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺒﻠﻎ ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻣﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫• ﻣﻦ أهﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ: ﻓﻴﻼ اﻟﺸﻼﻻت ‪ – Falling Water House‬ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺷﺮآﺔ ﺟﻮﻧﺴﻮن‬ ‫– ﻣﺘﺤﻒ ﺟﻮﺟﻨﻬﺎﻳﻢ ‪ – Guggenheim Museum‬اﻟﻔﻨﺪق اﻹﻣﺒﺮاﻃﻮري ﺑﻄﻮآﻴﻮ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٢٢ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 23. ‫٤-٤ ﻓﺮاﻧﻚ ﻟﻮﻳﺪ راﻳﺖ - اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫• ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﺗﻄﻮرا ﻧﻮﻋﻴﺎ ﻟﻠﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫• اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺴﻄﺤﻲ ﻟﻸﻋﻤﺎل اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻓﻲ أورﺑﺎ )اﺗﺠﺎﻩ اﻟﻔﻦ اﻟﺤﺪﻳﺚ( ﻗﺎﺑﻠﻪ اﻟﻔﻬﻢ اﻟﻌﻤﻴﻖ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻟﺪى ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن وراﻳﺖ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ:‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫- اﻟﺘﺄآﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻦ ﺣﺎﺟﺎت اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻤﺎدﻳﺔ واﻟﺮوﺣﻴﺔ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫- دﻋﻢ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻹﻧﺴﺎن واﻟﻄﺒﻴﻌﺔ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫- ﺿﺮورة ﺗﻼؤم اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻣﻊ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺒﻴﺌﻲ واﻟﻄﺒﻴﻌﻲ اﻟﻤﺤﻴﻂ )اﻟﺘﻮاﻓﻖ(‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫- اﻟﺘﺄآﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﺑﻴﻦ ﻓﺮاﻏﺎت اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ )ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫أﻓﻜﺎر اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻟﻤﻔﺘﻮح(، وﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ: ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫إﻧﺴﻴﺎب اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫- اﻹﻧﻄﻼق ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ إﻟﻰ اﻟﺨﺎرج‬ ‫- اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‬ ‫- ﺻﺮاﺣﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ: ﺿﺮورة أن ﻳﻌﻜﺲ اﻟﻤﻈﻬﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٣٢ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 24. ‫٤-٥ ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ ‪(١٩٦٩-١٨٨٦) Mies van der Rohe‬‬ ‫• ﻣﻌﻤﺎري أﻟﻤﺎﻧﻲ اﻟﻤﻴﻼد واﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫• إرﺗﺒﻂ اﺳﻤﻪ ﺑﺎﻷﺑﺮاج اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ﻣﻦ اﻟﺤﺪﻳﺪ واﻟﻔﻮﻻذ واﻷﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮم واﻟﺰﺟﺎج‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫• ﺗﻮﻟﻰ إدارة ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺒﺎوهﺎوس ﻟﻔﺘﺮة ﻗﺒﻞ أن ﻳﻨﺘﻘﻞ إﻟﻰ أﻣﺮﻳﻜﺎ، ﻟﻴﺮأس ﻗﺴﻢ اﻟﻌﻤﺎرة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ إﻟﻴﻨﻮي ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫• ﻟﻪ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻣﺤﺪدة ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ:‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫١- دراﺳﺔ ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻟﻤﻮاد اﻟﺒﻨﺎء وﻋﻨﺎﺻﺮ اﻹﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- دراﺳﺔ وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٣- دراﺳﺔ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ واﺳﻘﺎﻃﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫• ﺗﺘﻠﺨﺺ ﻓﻠﺴﻔﺔ ﻣﻴﺲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ”ﺣﺬف اﻟﺰاﺋﺪ“، وهﻮ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺸﻌﺎر اﻟﺸﻬﻴﺮ ”اﻷﻗﻞ‬ ‫هﻮ اﻷآﺜﺮ ‪“Less is more‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٤٢ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 25. ‫٤-٥ ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ ‪(١٩٦٩-١٨٨٦) Mies van der Rohe‬‬ ‫ﻣﺒﺎدئ ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ وأﻓﻜﺎرﻩ:‬ ‫• اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻷﺷﻜﺎل واﻟﺤﺠﻮم اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﻟﺼﺮﻳﺤﺔ واﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ وﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﻣﺘﻮازﻳﺎت‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻄﻴﻼت‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫• اﻟﺘﺄآﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻓﻜﺮة اﻟﻔﺮاغ اﻟﺸﺎﻣﻞ ‪ Universal Space‬أو اﻟﻔﺮاغ اﻟﺤﺮ ‪Free‬‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫‪ Space‬وهﻮ اﻟﻔﺮاغ اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ أي ﻳﺆدي أآﺜﺮ ﻣﻦ وﻇﻴﻔﺔ – آﻤﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ )اﻟﺤﺬف – اﻹﺿﺎﻓﺔ – اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ( ﺑﻤﺎ ﻳﺪﻋﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺮوﻧﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• اﻻﻣﺘﺪاد اﻟﺮأﺳﻲ )ﻧﺎﻃﺤﺎت اﻟﺴﺤﺎب( اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻺﻣﻜﺎﻧﺎت اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ )ﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء: اﻟﺤﺪﻳﺪ،‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫وأﺳﺎﻟﻴﺐ اﻹﻧﺸﺎء(‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﺗﻐﻠﻴﻒ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﺑﻘﺸﺮة ﻣﻦ اﻟﺰﺟﺎج أو اﻟﺤﻮاﺋﻂ اﻟﺴﺘﺎﺋﺮﻳﺔ، واﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻄﻮح‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﻤﺘﺔ ‪ solid‬واﻟﺴﻄﻮح اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ ‪void‬‬ ‫• ﺑﺴﺎﻃﺔ اﻷﺷﻜﺎل وﻧﻘﺎء اﻟﺘﻜﻮﻳﻨﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ واﻟﺼﺮاﺣﺔ اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ )وﺿﻮح اﻟﻬﻴﻜﻞ‬ ‫اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ(‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٥٢ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 26. ‫٤-٥ ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ ‪(١٩٦٩-١٨٨٦) Mies van der Rohe‬‬ ‫ﻧﻘﺪ ﻣﺒﺎدئ ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ وأﻓﻜﺎرﻩ وأﻋﻤﺎﻟﻪ:‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫• اﻟﻤﺮوﻧﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺒﻨﻲ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻔﺮاغ اﻟﺸﺎﻣﻞ. إﻻ أن‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﻔﺮاغ ﺗﻨﺎل أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻣﻦ درﺟﺔ آﻔﺎءﺗﻪ ﻷداء وﻇﻴﻔﺘﻪ اﻷﺻﻠﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫• اﻹهﺘﻤﺎم اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻪ ﺑﺎﻻﻣﺘﺪاد اﻟﺮأﺳﻲ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻤﻞ اﻧﻌﻜﺎﺳﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮا ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺔ وﺗﻤﺠﻴﺪا ﻟﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻄﺮاز اﻟﺪوﻟﻲ )اﻟﺘﻨﻤﻴﻂ – اﻟﺘﻜﺮار – اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ .... اﻟﺦ(‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ آﻮن ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ أﺣﺪ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﻴﻦ، إﻻ أن آﺘﻞ وواﺟﻬﺎت‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫وﻣﻈﻬﺮ أﻋﻤﺎﻟﻪ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﻜﺮرة )ﺗﻜﺮار اﻟﺸﻜﻞ( ﻻ ﺗﻌﻜﺲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺎرس داﺧﻠﻬﺎ،‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ اﻧﺴﻼخ ﻣﻴﺲ ﻋﻦ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأ ﻣﺘﺄﺛﺮا ﺑﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻳﺮى ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ واﻟﻨﻘﺎد أن ﻋﻤﺎرة ﻣﻴﺲ ﻓﺎن درروﻩ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﻌﻴﺪة اﻟﻤﻨﺎل ﻋﻦ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ ﻣﺘﻮاﺿﻌﻲ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫• ﻣﻦ أهﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ: ﺟﻨﺎح أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﺑﻤﻌﺮض ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ٩٢٩١، ﻣﺴﻜﻦ ‪Farnsworth House‬‬ ‫ﺑﺈﻟﻴﻨﻮي ٥٤٩١-٠٥٩١، اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﺑﺈﻟﻴﻨﻮي ٩٥٩١، ﻣﺒﻨﻰ ﺳﻴﺠﺮام ﺑﻨﻴﻮﻳﻮرك ٨٥٩١.‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٦٢ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 27. ‫٤-٦ ﻟﻮآﻮرﺑﻮزﻳﻴﻪ ‪(١٩٦٥-١٨٨٧) Le Corbusier‬‬ ‫• ﻣﻌﻤﺎري ﻓﺮﻧﺴﻲ ﻣﻦ أﺻﻞ ﺳﻮﻳﺴﺮي‬ ‫• آﺎن ﻟﻮآﻮرﺑﻮزﻳﻴﻪ ﻣﺘﻌﺪد اﻟﻤﻮاهﺐ )ﻣﻌﻤﺎري – ﻣﺨﻄﻂ - ﻓﻨﺎن ﺗﺠﺮﻳﺪي – أدﻳﺐ – ﻧﺎﻗﺪ(‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻟﻢ ﻳﺘﻠﻖ ﻟﻮآﻮرﺑﻮزﻳﻴﻪ اﻟﻌﻤﺎرة ﻣﻦ ﻣﻌﺎهﺪ ﻣﻌﻤﺎرﻳﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ، وﻋﻤﻞ ﻓﻲ أول ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫ﻟﻔﺘﺮات ﻗﺼﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﺮﺳﻢ ﺑﻴﺘﺮ ﺑﻴﺮﻧﺰ وأوﺟﺴﺖ ﺑﻴﺮﻳﻪ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫• ﻣﺮ ﻓﻜﺮ ﻟﻮآﻮرﺑﻮزﻳﻴﻪ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﺑﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ هﻤﺎ:‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫١- اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ – ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺮﺑﻴﻦ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺘﻴﻦ اﻷوﻟﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ: اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫– اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﺘﺠﺎهﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻜﻌﻴﺒﻴﺔ – اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﺨﻄﻮط اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ وواﻷﺷﻜﺎل‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫واﻟﺤﺠﻮم اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ – ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ: اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﺘﻜﻌﻴﺒﻴﺔ واﻟﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ، واﻟﻮﻟﻊ ﺑﺎﻟﺨﻄﻮط اﻟﻤﻨﺤﻨﻴﺔ واﻷﺣﺠﺎم اﻟﻤﺮﻧﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٧٢ ﻣﻦ ٧٣‬
  • 28. ‫٤-٦ ﻟﻮآﻮرﺑﻮزﻳﻴﻪ ‪(١٩٦٥-١٨٨٧) Le Corbusier‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺨﻤﺴﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ ﻟﻮآﻮرﺑﻮزﻳﻴﻪ‬ ‫)اﻻﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻴﺤﻬﺎ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ(:‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ودواﻓﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫١-‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫١- رﻓﻊ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺪة أو رآﺎﺋﺰ ﻣﻦ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ وﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﺪور اﻷرﺿﻲ إﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻟﻠﺪﺧﻮل واﻟﺴﻼﻟﻢ واﻟﻤﺼﺎﻋﺪ )وﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﺠﺰء اﻟﻔﺎرغ آﺎﻣﺘﺪاد ﻟﻠﺤﺪﻳﻘﺔ(.‬ ‫٢- ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٢- اﻟﺴﻘﻒ اﻷﺧﻴﺮ ﺳﻘﻒ ﻣﺴﺘﻮي )اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻷﺳﻘﻒ اﻟﻤﺎﺋﻠﺔ( وﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺴﻄﺢ إﻟﻰ ﺣﺪﻳﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮﻳﺔ )ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺴﻄﺢ( ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرت اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺣﺪاﺋﻖ آﻤﺘﻨﻔﺲ ﻟﻠﺴﻜﺎن‬ ‫٣- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٤- ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺪاﺛﺔ –‬ ‫٣- ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ )رﺟﻮع اﻷﻋﻤﺪة إﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻞ( ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﺑﺎﻟﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺤﺮة ‪Free Facade‬‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٤- اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ وأﺳﻠﻮب اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻬﻴﻜﻠﻲ واﻟﺒﻼﻃﺎت اﻟﻤﺼﻤﺘﺔ اﻟﻼآﻤﺮﻳﺔ أدى‬ ‫٥- أزﻣﺔ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﺤﻮاﺋﻂ اﻟﺴﻤﻴﻜﺔ وﺗﻮﻗﻒ دورهﺎ اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ، وﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻤﺴﻘﻂ ‪،Free Plan‬‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻘﻮاﻃﻴﻊ آﻔﻮاﺻﻞ ﺧﻔﻴﻔﺔ ﻳﺴﻬﻞ ﺗﺤﺮﻳﻜﻬﺎ ﻓﻲ أي وﻗﺖ )ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ اﻹﺷﻐﺎل(‬ ‫٥- اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻔﺘﺤﺎت اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻄﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﺟﻬﺎت. وﻳﺴﻤﺢ ﻟﻬﺎ اﻻﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮهﺎ اﻻﻧﺸﺎﺋﻴﺔ.‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ: ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٨٢ ﻣﻦ ٧٣‬