SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
სკოლების ბრენდირება
სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
1სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
2სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
• შეფასების დაწყებისას ყველა
სკოლას ავტომატურად აქვს
მინიჭებული ხუთი ვარსკვლავი,
• ხოლო მომდევნო ხუთის
მინიჭება ხდება შემუშევაბელი
კრიტერიუმების მიხედვით.
3სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
იმისათვის, რომ არ მოხდეს
მიკერძოებული შეფასება,
სამინისტროში სპეციალურად
შექმნილი კომისია მინისტრის
პირველი მოადგილის აკაკი
სეფერთელაძის
ხელმძღვანელობით
4სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
• მუდმივად განახორციელდება
სკოლის მიერ თვითშეფასების
შედეგად მიღებული
მონაცემების გადამოწმება.
მონაცემების განახლება მოხდება
წელიწადში ერთხელ.
5სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
• ბრენდირების ძირითადი
მიზანია სკოლებს შორის
კონკურენტული გარემოს შექმნა
და მათი წახალისება სასწავლო
პროცესის სრულყოფის მიზნით.
6სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
10 ვარსკვლავის
მქონე სკოლის კურსდამთავრებული
ავტომატურად მიიღებს ზოგადი
განათლების ატესტატს და მისთვის
მინიმალური კომპეტენციის
დამადასტურებელი გამოცდების
ჩაბარება არ იქნება აუცილებელი.
7სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
• ინსტიტუციური მონაცემები
• პროგრამებში და პროექტებში
მონაწილეობა
• მასწავლებელთა კვალიფიკაცია
• სწავლა/სწავლება
8სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
ინსტიტუციური მონაცემები
7 კრიტერიუმი
1. სკოლის შენობის მდგომარეობა
(მონიშნეთ შესაბამისი პასუხი)
• რეაბილიტირებული
• ნაწილობრივ რეაბილიტირებული +
• არ არის რეაბილიტირებული
9სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
2. ინვენტარი (მონიშნეთ შესაბამისი პასუხი)
• კარგ მდგომარეობაში
• საშუალო მდოგომარეობაში +
• ცუდ მდგომარეობაში
10სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
3. სკოლის შიდა ან მოძიებული ფინანსური
რესურსებით განხორციელებული აქტივობები
ინფრასტრუქტურის გაუმჯობესების მიზნით
• შენობის რეაბილიტაცია
• სკოლის ტერიტორიის კეთილმოწყობა
(სპორტული მოედანი და სხვ.)
• სასკოლო ინვენტარის შეძენა .
• კომპიუტერული და სხვა საგნობრივი
ლაბორატორიების აღჭურვა (არსებული და
მიმდინარე)
• სხვა
11სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
4. სხვა დანარჩენი
• მოქმედი ინტერნეტი +
• სპორტული დარბაზი/სპორტული
მოედანი +
• ალუმნაის ფონდის ფუნქციონირება
(რამდენი კურსდამთავრებულია
ჩართული პროექტში და რა
ღონისძიებები განხორციელდა მის
ფარგლებში) –
• საკონფერენციო/სააქტო დარბაზი +
• სკოლის სასადილო (მოქმედი) +
12სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
5. საევაკუაციო გეგმა +
6. დაცულია თუ არა სისუფთავისა და
სანიტარული ნორმები ? +
7. დაცულია თუ არა სკოლის პერიმეტრი
• დარაჯი/დაცვის პოლიცია +
• უკანა ეზოს შემოღობვა –
13სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
პროგრამებში და პროექტებში
მონაწილეობა
5 კრიტერიუმი
14სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
1. სასკოლო და საერთაშორისო ოლიმპიადებში
მონაწილეობა
• რამდენი მოსწავლე მონაწილეობდა (მეშვიდე
კლასიდან მეთორმეტე კლასის ჩათვლით)
სასკოლო ოლიმპიადის პირველ ტურში--- 209
• რამდენი მოსწავლე გადავიდა მეორე ტურში--- 2
• რამდენი მოსწავლე გადავიდა მესამე ტურში --- 0
• ოლიმპიადაში გამარჯვებული მოსწავლეების
რაოდენობა საგნების მიხედვით
• რამდენმა მოსწავლემ მიიღო მონაწილეობა
საერთაშორისო ოლიმპიადაში 0
15სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
2 . კონფერენციებში, კონკურსებში და სხვა
ღონისძიებებში მონაწილეობა
• 2009 2010 სასწავლო წელს სამინისტროს მიერ
ინიცირებულ რამდენ კონკურსში მონაწილეობდა
სკოლა (დაასახელეთ კონკურსები)
• გამოვლინდა თუ არა გამარჯვებული(დააკონკრეტეთ
კონკურსი, ნომინაცია,გამარჯვებულის სახელი და
გვარი)
• რამდენი პროექტი განხორციელდა საერთაშორისო ან
ადგილობრივი ორგანიზაციის მიერ (დაასახელეთ
პროექტები და ორგანიზაციები)
• რამდენი შიდა სასკოლო კონკურსი და პროექტი
განახორციელა სკოლამ (დაასახელეთ კონკურსი და
პროექტი)
16სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
3 . პრეზიდენტის სტიპენდიანტი
მასწავლებელი, მედალოსანი მოსწავლე
• რამდენი პრეზიდენტის სტიპენდიანტი
მასწავლებელი ჰყავს სკოლას
• რამდენი ოქროს მედალოსანი მოსწავლე ჰყავს
სკოლას (ბოლო წლის შედეგები)
• რამდენი ვერცხლის მედალოსანი მოსწავლე
ჰყავს სკოლას (ბოლო წლის შედეგები)
17სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
4. სპორტული მიღწევები
• სპორტულ ღონისძიებებში მონაწილეობა
( დააკონკრეტეთ სპორტული ღონისძიებები,
რაოდენობა როგორც სასკოლო ისე
რეგიონალური)
18სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
5.უმაღლეს სასწავლებლებში ჩარიცხულთა
სტატისტიკა /გრანტები(ბოლო წლის შედეგები )
• რამდენმა კურსდამთავრებულმა აიღო ატესტატი
– 55 მოსწავლე
• დარეგისტრირებული აბიტურიენტებიდან
რამდენი ჩაირიცხა უმაღლეს სასწავლებელში 40
• დარეგისტრირებული აბიტურიენტებიდან
რამდენმა მოიპოვა გრანტი 8
• დარეგისტრირებული აბიტურიეტებიდან
რამდენმა მოიპოვა გრანტი, 50% და მეტი – 5
19სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
მასწავლებელთა კვალიფიკაცია
1. რამდენმა მასწავლებელმა გაიარა
პროფესიული განვითარების ტრენინგი
(დააკონკრეტეთ ტრენინგი)
2. სერტიფიცირებულ მასწავლებელთა
რაოდენობა – 7 მასწავლებელი
3. მენტორ-მაძიებელთა არსებობა
(დააკონკრეტეთ რაოდენობა) ––––
4. მაგისტრი და დოქტორანტი პედაგოგები
(დააკონკრეტეთ რაოდენობა)
20სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
სწავლა/სწავლება
1. რა საგნები ისწავლება გაძლიერებული
პროგრამით? (დაასახელეთ კონკრეტული
საგანი და დაურთეთ სასწავლო გეგმა)
2. სასკოლო სასწავლო გეგმა +
3. თანამედროვე ტექნოლოგიების გამოყენება
სასწავლო პროცესში (რომელ საგნებში და რა
სახით)
4. ინტეგრირებული ყველა საგანობრივ
ჯგუფთან
5. გახანგრძლივებული სწავლების ჯგუფები
(რომელი კლასებისთვის და რამდენი ჯგუფი)
21სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
6. სახელობო პროგრამები (დადებითი პასუხის
შემთხვევაში მიუთითეთ პროგრამის
მიმართულება)
7. ინკლუზიური სწავლება +
8. წრეები (დააკონკრეტეთ რაოდენობა და ტიპი)
9. ბიბლიოთეკა +
10. მოსწავლეთა დასწრება (მოსწავლეთა
დასწრების მაჩვენებელი პროცენტულად
კლასების მიხედვით)
22სსიპ რუსთავის #20 სკოლა

Contenu connexe

En vedette

Ne reason for the prohibition on pork 1
Ne reason for the prohibition on pork 1Ne reason for the prohibition on pork 1
Ne reason for the prohibition on pork 1Loveofpeople
 
Tutorial para agregar la licencia a tu blog
Tutorial para agregar la licencia a tu blogTutorial para agregar la licencia a tu blog
Tutorial para agregar la licencia a tu blogYoleidy Sanchez
 
Generation Y and the new way of working
Generation Y and the new way of workingGeneration Y and the new way of working
Generation Y and the new way of workingJeroen Derynck
 
Ilona Hiila: Content World Domination @ Reaktor Design Day 3.10.2013
Ilona Hiila: Content World Domination @ Reaktor Design Day 3.10.2013Ilona Hiila: Content World Domination @ Reaktor Design Day 3.10.2013
Ilona Hiila: Content World Domination @ Reaktor Design Day 3.10.2013Vapa Media
 
Õpimängu disain - mängumaailm
Õpimängu disain - mängumaailmÕpimängu disain - mängumaailm
Õpimängu disain - mängumaailmMartin Sillaots
 
112 analiza diagnostic a functiei productive www.lucrari-proiecte-licenta.ro
112 analiza diagnostic a functiei productive   www.lucrari-proiecte-licenta.ro112 analiza diagnostic a functiei productive   www.lucrari-proiecte-licenta.ro
112 analiza diagnostic a functiei productive www.lucrari-proiecte-licenta.roLucrari de licenta
 
Enterprise 3.0: Podnik chycený v sociální siti vyznamů
Enterprise 3.0: Podnik chycený v sociální siti vyznamůEnterprise 3.0: Podnik chycený v sociální siti vyznamů
Enterprise 3.0: Podnik chycený v sociální siti vyznamůJosef Holy
 
SOLIDWORKS Visualize 2016 – gaminių vizualizacijos ir animacijos
SOLIDWORKS Visualize 2016 – gaminių vizualizacijos ir animacijos SOLIDWORKS Visualize 2016 – gaminių vizualizacijos ir animacijos
SOLIDWORKS Visualize 2016 – gaminių vizualizacijos ir animacijos IN RE UAB
 
面向生产环境的SOA系统设计 by 程立
面向生产环境的SOA系统设计 by 程立面向生产环境的SOA系统设计 by 程立
面向生产环境的SOA系统设计 by 程立Dahui Feng
 
Italia Destinazioni Su Mxp
Italia   Destinazioni Su MxpItalia   Destinazioni Su Mxp
Italia Destinazioni Su MxpGianfranco Conti
 
Otchet za ii srok na uchebna 2014 2015 god
Otchet za ii srok na uchebna 2014 2015 godOtchet za ii srok na uchebna 2014 2015 god
Otchet za ii srok na uchebna 2014 2015 godElena Kondilova
 
Reach Out - Amnesty International
Reach Out - Amnesty InternationalReach Out - Amnesty International
Reach Out - Amnesty InternationalJaume Albaigès
 
Algoritmul lui euclid
Algoritmul lui euclidAlgoritmul lui euclid
Algoritmul lui euclidCosmin Sabo
 
1compressed Wedding Marketing Package Presentation
1compressed Wedding Marketing Package Presentation1compressed Wedding Marketing Package Presentation
1compressed Wedding Marketing Package PresentationMichelle Findlay
 
3. 精心建造會幕 (2)
3. 精心建造會幕 (2)3. 精心建造會幕 (2)
3. 精心建造會幕 (2)hkyeung
 

En vedette (17)

Ne reason for the prohibition on pork 1
Ne reason for the prohibition on pork 1Ne reason for the prohibition on pork 1
Ne reason for the prohibition on pork 1
 
Tutorial para agregar la licencia a tu blog
Tutorial para agregar la licencia a tu blogTutorial para agregar la licencia a tu blog
Tutorial para agregar la licencia a tu blog
 
Generation Y and the new way of working
Generation Y and the new way of workingGeneration Y and the new way of working
Generation Y and the new way of working
 
Ilona Hiila: Content World Domination @ Reaktor Design Day 3.10.2013
Ilona Hiila: Content World Domination @ Reaktor Design Day 3.10.2013Ilona Hiila: Content World Domination @ Reaktor Design Day 3.10.2013
Ilona Hiila: Content World Domination @ Reaktor Design Day 3.10.2013
 
Õpimängu disain - mängumaailm
Õpimängu disain - mängumaailmÕpimängu disain - mängumaailm
Õpimängu disain - mängumaailm
 
2015 Yılında Fi̇lo Broker
2015 Yılında Fi̇lo Broker 2015 Yılında Fi̇lo Broker
2015 Yılında Fi̇lo Broker
 
112 analiza diagnostic a functiei productive www.lucrari-proiecte-licenta.ro
112 analiza diagnostic a functiei productive   www.lucrari-proiecte-licenta.ro112 analiza diagnostic a functiei productive   www.lucrari-proiecte-licenta.ro
112 analiza diagnostic a functiei productive www.lucrari-proiecte-licenta.ro
 
Enterprise 3.0: Podnik chycený v sociální siti vyznamů
Enterprise 3.0: Podnik chycený v sociální siti vyznamůEnterprise 3.0: Podnik chycený v sociální siti vyznamů
Enterprise 3.0: Podnik chycený v sociální siti vyznamů
 
SOLIDWORKS Visualize 2016 – gaminių vizualizacijos ir animacijos
SOLIDWORKS Visualize 2016 – gaminių vizualizacijos ir animacijos SOLIDWORKS Visualize 2016 – gaminių vizualizacijos ir animacijos
SOLIDWORKS Visualize 2016 – gaminių vizualizacijos ir animacijos
 
面向生产环境的SOA系统设计 by 程立
面向生产环境的SOA系统设计 by 程立面向生产环境的SOA系统设计 by 程立
面向生产环境的SOA系统设计 by 程立
 
Italia Destinazioni Su Mxp
Italia   Destinazioni Su MxpItalia   Destinazioni Su Mxp
Italia Destinazioni Su Mxp
 
Otchet za ii srok na uchebna 2014 2015 god
Otchet za ii srok na uchebna 2014 2015 godOtchet za ii srok na uchebna 2014 2015 god
Otchet za ii srok na uchebna 2014 2015 god
 
Hai pe blog: exceleaza si interactioneaza
Hai pe blog: exceleaza si interactioneazaHai pe blog: exceleaza si interactioneaza
Hai pe blog: exceleaza si interactioneaza
 
Reach Out - Amnesty International
Reach Out - Amnesty InternationalReach Out - Amnesty International
Reach Out - Amnesty International
 
Algoritmul lui euclid
Algoritmul lui euclidAlgoritmul lui euclid
Algoritmul lui euclid
 
1compressed Wedding Marketing Package Presentation
1compressed Wedding Marketing Package Presentation1compressed Wedding Marketing Package Presentation
1compressed Wedding Marketing Package Presentation
 
3. 精心建造會幕 (2)
3. 精心建造會幕 (2)3. 精心建造會幕 (2)
3. 精心建造會幕 (2)
 

Plus de Khatuna Tsikhelashvili

თამბაქოს მავნებლობა
თამბაქოს მავნებლობათამბაქოს მავნებლობა
თამბაქოს მავნებლობაKhatuna Tsikhelashvili
 
თამბაქო და მისი გავლენა ადამიანის ორგანიზმზე
თამბაქო და მისი გავლენა ადამიანის ორგანიზმზეთამბაქო და მისი გავლენა ადამიანის ორგანიზმზე
თამბაქო და მისი გავლენა ადამიანის ორგანიზმზეKhatuna Tsikhelashvili
 
მშობლები და სკოლა
მშობლები და სკოლამშობლები და სკოლა
მშობლები და სკოლაKhatuna Tsikhelashvili
 
ფიროსმანი და მისი შემოქმედეაბ
ფიროსმანი და მისი შემოქმედეაბფიროსმანი და მისი შემოქმედეაბ
ფიროსმანი და მისი შემოქმედეაბKhatuna Tsikhelashvili
 
საგანმანათლებლო პროექტი
საგანმანათლებლო პროექტისაგანმანათლებლო პროექტი
საგანმანათლებლო პროექტიKhatuna Tsikhelashvili
 
შემაჯამებელი მე–20 სკოლა
შემაჯამებელი მე–20 სკოლაშემაჯამებელი მე–20 სკოლა
შემაჯამებელი მე–20 სკოლაKhatuna Tsikhelashvili
 

Plus de Khatuna Tsikhelashvili (20)

თამბაქოს მავნებლობა
თამბაქოს მავნებლობათამბაქოს მავნებლობა
თამბაქოს მავნებლობა
 
თამბაქო და მისი გავლენა ადამიანის ორგანიზმზე
თამბაქო და მისი გავლენა ადამიანის ორგანიზმზეთამბაქო და მისი გავლენა ადამიანის ორგანიზმზე
თამბაქო და მისი გავლენა ადამიანის ორგანიზმზე
 
მშობლები და სკოლა
მშობლები და სკოლამშობლები და სკოლა
მშობლები და სკოლა
 
ფიროსმანი და მისი შემოქმედეაბ
ფიროსმანი და მისი შემოქმედეაბფიროსმანი და მისი შემოქმედეაბ
ფიროსმანი და მისი შემოქმედეაბ
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
Romeo teen communication_presentation
Romeo teen communication_presentationRomeo teen communication_presentation
Romeo teen communication_presentation
 
Romeo juliet venn
Romeo juliet vennRomeo juliet venn
Romeo juliet venn
 
Romeo juliet scoring_guide
Romeo juliet scoring_guideRomeo juliet scoring_guide
Romeo juliet scoring_guide
 
Romeo juliet peer_feedback
Romeo juliet peer_feedbackRomeo juliet peer_feedback
Romeo juliet peer_feedback
 
Romeo juliet kwhl
Romeo juliet kwhlRomeo juliet kwhl
Romeo juliet kwhl
 
Romeo blog rubric
Romeo blog rubricRomeo blog rubric
Romeo blog rubric
 
Romeo juliet unit_plan
Romeo juliet unit_planRomeo juliet unit_plan
Romeo juliet unit_plan
 
Sea and wild animals
Sea and wild animalsSea and wild animals
Sea and wild animals
 
საგანმანათლებლო პროექტი
საგანმანათლებლო პროექტისაგანმანათლებლო პროექტი
საგანმანათლებლო პროექტი
 
შემაჯამებელი მე–20 სკოლა
შემაჯამებელი მე–20 სკოლაშემაჯამებელი მე–20 სკოლა
შემაჯამებელი მე–20 სკოლა
 
Seasons , months, weather
Seasons , months, weatherSeasons , months, weather
Seasons , months, weather
 
Failis tipebi
Failis tipebiFailis tipebi
Failis tipebi
 
Dropbox
DropboxDropbox
Dropbox
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Ts001017850
Ts001017850Ts001017850
Ts001017850
 

სკოლების ბრენდირება

  • 1. სკოლების ბრენდირება სსიპ რუსთავის #20 სკოლა 1სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 3. • შეფასების დაწყებისას ყველა სკოლას ავტომატურად აქვს მინიჭებული ხუთი ვარსკვლავი, • ხოლო მომდევნო ხუთის მინიჭება ხდება შემუშევაბელი კრიტერიუმების მიხედვით. 3სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 4. იმისათვის, რომ არ მოხდეს მიკერძოებული შეფასება, სამინისტროში სპეციალურად შექმნილი კომისია მინისტრის პირველი მოადგილის აკაკი სეფერთელაძის ხელმძღვანელობით 4სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 5. • მუდმივად განახორციელდება სკოლის მიერ თვითშეფასების შედეგად მიღებული მონაცემების გადამოწმება. მონაცემების განახლება მოხდება წელიწადში ერთხელ. 5სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 6. • ბრენდირების ძირითადი მიზანია სკოლებს შორის კონკურენტული გარემოს შექმნა და მათი წახალისება სასწავლო პროცესის სრულყოფის მიზნით. 6სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 7. 10 ვარსკვლავის მქონე სკოლის კურსდამთავრებული ავტომატურად მიიღებს ზოგადი განათლების ატესტატს და მისთვის მინიმალური კომპეტენციის დამადასტურებელი გამოცდების ჩაბარება არ იქნება აუცილებელი. 7სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 8. • ინსტიტუციური მონაცემები • პროგრამებში და პროექტებში მონაწილეობა • მასწავლებელთა კვალიფიკაცია • სწავლა/სწავლება 8სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 9. ინსტიტუციური მონაცემები 7 კრიტერიუმი 1. სკოლის შენობის მდგომარეობა (მონიშნეთ შესაბამისი პასუხი) • რეაბილიტირებული • ნაწილობრივ რეაბილიტირებული + • არ არის რეაბილიტირებული 9სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 10. 2. ინვენტარი (მონიშნეთ შესაბამისი პასუხი) • კარგ მდგომარეობაში • საშუალო მდოგომარეობაში + • ცუდ მდგომარეობაში 10სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 11. 3. სკოლის შიდა ან მოძიებული ფინანსური რესურსებით განხორციელებული აქტივობები ინფრასტრუქტურის გაუმჯობესების მიზნით • შენობის რეაბილიტაცია • სკოლის ტერიტორიის კეთილმოწყობა (სპორტული მოედანი და სხვ.) • სასკოლო ინვენტარის შეძენა . • კომპიუტერული და სხვა საგნობრივი ლაბორატორიების აღჭურვა (არსებული და მიმდინარე) • სხვა 11სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 12. 4. სხვა დანარჩენი • მოქმედი ინტერნეტი + • სპორტული დარბაზი/სპორტული მოედანი + • ალუმნაის ფონდის ფუნქციონირება (რამდენი კურსდამთავრებულია ჩართული პროექტში და რა ღონისძიებები განხორციელდა მის ფარგლებში) – • საკონფერენციო/სააქტო დარბაზი + • სკოლის სასადილო (მოქმედი) + 12სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 13. 5. საევაკუაციო გეგმა + 6. დაცულია თუ არა სისუფთავისა და სანიტარული ნორმები ? + 7. დაცულია თუ არა სკოლის პერიმეტრი • დარაჯი/დაცვის პოლიცია + • უკანა ეზოს შემოღობვა – 13სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 14. პროგრამებში და პროექტებში მონაწილეობა 5 კრიტერიუმი 14სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 15. 1. სასკოლო და საერთაშორისო ოლიმპიადებში მონაწილეობა • რამდენი მოსწავლე მონაწილეობდა (მეშვიდე კლასიდან მეთორმეტე კლასის ჩათვლით) სასკოლო ოლიმპიადის პირველ ტურში--- 209 • რამდენი მოსწავლე გადავიდა მეორე ტურში--- 2 • რამდენი მოსწავლე გადავიდა მესამე ტურში --- 0 • ოლიმპიადაში გამარჯვებული მოსწავლეების რაოდენობა საგნების მიხედვით • რამდენმა მოსწავლემ მიიღო მონაწილეობა საერთაშორისო ოლიმპიადაში 0 15სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 16. 2 . კონფერენციებში, კონკურსებში და სხვა ღონისძიებებში მონაწილეობა • 2009 2010 სასწავლო წელს სამინისტროს მიერ ინიცირებულ რამდენ კონკურსში მონაწილეობდა სკოლა (დაასახელეთ კონკურსები) • გამოვლინდა თუ არა გამარჯვებული(დააკონკრეტეთ კონკურსი, ნომინაცია,გამარჯვებულის სახელი და გვარი) • რამდენი პროექტი განხორციელდა საერთაშორისო ან ადგილობრივი ორგანიზაციის მიერ (დაასახელეთ პროექტები და ორგანიზაციები) • რამდენი შიდა სასკოლო კონკურსი და პროექტი განახორციელა სკოლამ (დაასახელეთ კონკურსი და პროექტი) 16სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 17. 3 . პრეზიდენტის სტიპენდიანტი მასწავლებელი, მედალოსანი მოსწავლე • რამდენი პრეზიდენტის სტიპენდიანტი მასწავლებელი ჰყავს სკოლას • რამდენი ოქროს მედალოსანი მოსწავლე ჰყავს სკოლას (ბოლო წლის შედეგები) • რამდენი ვერცხლის მედალოსანი მოსწავლე ჰყავს სკოლას (ბოლო წლის შედეგები) 17სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 18. 4. სპორტული მიღწევები • სპორტულ ღონისძიებებში მონაწილეობა ( დააკონკრეტეთ სპორტული ღონისძიებები, რაოდენობა როგორც სასკოლო ისე რეგიონალური) 18სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 19. 5.უმაღლეს სასწავლებლებში ჩარიცხულთა სტატისტიკა /გრანტები(ბოლო წლის შედეგები ) • რამდენმა კურსდამთავრებულმა აიღო ატესტატი – 55 მოსწავლე • დარეგისტრირებული აბიტურიენტებიდან რამდენი ჩაირიცხა უმაღლეს სასწავლებელში 40 • დარეგისტრირებული აბიტურიენტებიდან რამდენმა მოიპოვა გრანტი 8 • დარეგისტრირებული აბიტურიეტებიდან რამდენმა მოიპოვა გრანტი, 50% და მეტი – 5 19სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 20. მასწავლებელთა კვალიფიკაცია 1. რამდენმა მასწავლებელმა გაიარა პროფესიული განვითარების ტრენინგი (დააკონკრეტეთ ტრენინგი) 2. სერტიფიცირებულ მასწავლებელთა რაოდენობა – 7 მასწავლებელი 3. მენტორ-მაძიებელთა არსებობა (დააკონკრეტეთ რაოდენობა) –––– 4. მაგისტრი და დოქტორანტი პედაგოგები (დააკონკრეტეთ რაოდენობა) 20სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 21. სწავლა/სწავლება 1. რა საგნები ისწავლება გაძლიერებული პროგრამით? (დაასახელეთ კონკრეტული საგანი და დაურთეთ სასწავლო გეგმა) 2. სასკოლო სასწავლო გეგმა + 3. თანამედროვე ტექნოლოგიების გამოყენება სასწავლო პროცესში (რომელ საგნებში და რა სახით) 4. ინტეგრირებული ყველა საგანობრივ ჯგუფთან 5. გახანგრძლივებული სწავლების ჯგუფები (რომელი კლასებისთვის და რამდენი ჯგუფი) 21სსიპ რუსთავის #20 სკოლა
  • 22. 6. სახელობო პროგრამები (დადებითი პასუხის შემთხვევაში მიუთითეთ პროგრამის მიმართულება) 7. ინკლუზიური სწავლება + 8. წრეები (დააკონკრეტეთ რაოდენობა და ტიპი) 9. ბიბლიოთეკა + 10. მოსწავლეთა დასწრება (მოსწავლეთა დასწრების მაჩვენებელი პროცენტულად კლასების მიხედვით) 22სსიპ რუსთავის #20 სკოლა