SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
-
.
UNTUKMENDAPATKANSOAL
PREDIKSI SBMPTN 2015
SILAHKAN KLIK KUNJUNGI:
WWW.E-SBMPTN.COM
KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 1
MATA UJIAN : BAHASA INDONESIA, BAHASA INGGRIS, MATEMATIKA
WAKTU : 150 MENIT
JUMLAH SOAL : 100 SOAL
MATA UJIAN
BAHASA INDONESIA
WACANA
Revolusi di bidang teknologi informasi
menghasilkan berbagai produk dan program baru di
pasar dunia. Revolusi itu mengubah berbagai segi
kehidupan masyarakat teknologi internet, CD Rom,
dan jaringan televisi interaktif yang mampu
menerobos batas kehidupan pribadi sangat
mempengaruhi perkembangan pariwisata.
Pemasaran pariwisata, berupa penawaran produk
dan harga misalnya. Lebih mudah dilakukan melalui
internet yang diulangkan ke jaringan komputer
pelanggan di seluruh dunia. Calon konsumen juga
lebih mudah memiliki produk wisata yang diinginkan
dan disesuaikan dengan kemampuan keuangannya.
Revolusi teknologi serupa ini akan mengubah
prinsip pariwisata dan membuat pembaruan atas pola
yang berlangsung selama ini. Pasar yang semula
bersifat massal dan berubah menjadi lebih khusus dan
selektif.
01. Pikiran utama dalam paragraf pertama adalah ....
(A) revolusi di bidang informatika.
(B) perubahan dalam segala segi kehidupan.
(C) masalah dalam kehidupan pribadi.
(D) masalah jaringan telekomunikasi.
(E) program baru di pasar dunia.
02. Walaupun diprotes oleh berbagi pihak, sikap
pemimpin itu tetap konsisten.
Kata konsisten dalam kalimat di atas berarti….
(A) taat asas
(B) ada gunanya
(C) penting
(D) tekat
(E) berbahaya
Persediaan dolar memadai berdampak positif
kalau disertai program pembenahan ekonomi secara
komprehensif. Program pembenahan itu tidaklah
mudah, bahkan minta pengorbanan. Masih tetap
bergaung mata rantai reaksi terhadap pencabutan 16
bank umum.
Tindakan semacam itu artinya yang tidak enak
masih akan berlanjut. Monopoli import bawang putih
dan tepung terigu dihapuskan. Subsidi dan proteksi
terhadap sejumlah komoditas dan industri akan
dipertimbangkan lagi. Semua itu meminta pengorbanan
atau sekurang-kurangnya menimbulkan akibat yang
tidak enak dan merugikan pihak-pihak yang selama
ini menikmati fasilitas itu.
Turunnya tingkat pertumbuhan ekonomi pasti
juga membawa dampak sosial, seperti pengangguran
dan berkurangnya penghasilan. Untuk negara kita,
krisis moneter terjadi bersamaan dengan kemarau
panjang dan kebakaran hutan. Mau tidak mau, kedua
faktor itu mempengaruhi hasil panen dan produksi.
Dengan demikian, harga-harga bergerak naik yang
juga merupakan pengorbanan. Jadi, untuk
menanggulangi dampak negatif turunnya tingkat
pertumbuhan ekonomi harus dilakukan terobosan
yang benar-benar akurat.
Soal no. 73 sampai dengan no. 75 dijawab
berdasarkan wacana di atas.
03. Dalam kalimat pertama bacaan di atas terdapat
arti :
(A) Program pembenahan ekonomi secara
komprehensif berdampak positif karena
persediaan dolar memadai.
(B) Persediaan dolar akan memadai kalau
program pembenahan ekonomi secara
komprehensif berdampak positif.
(C) Jika disertai program pembenahan ekonomi
secara komprehensif, persediaan dolar yang
memadai berdampak positif.
(D) Persediaan program pembenahan ekonomi
secara komprehensif berdampak positif jika
nilai dolar akan memadai.
(E) Dolar akan memadai kalau persediaan
program pembenahan ekonomi secara
komprehensif berdampak positif.
04. Topik bacaan di atas adalah :
(A) turunnya pertumbuhan ekonomi akibat krisis
moneter
(B) krisis moneter akibat turunnya pertumbuhan
ekonomi
(C) penanggulangan krisis moneter melalui
pertumbuhan ekonomi
(D) program pembenahan ekonomi minta
pengorbanan
(E) pengaruh krisis moneter terhadap kenaikan
harga
KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 2
05. Cermati topik - topik berikut ini !
1. Akibat – akibat yang terjadi setelah remaja
berhasil menunda usia perkawinan
2. Sebab – sebab remaja perlu menunda usia
perkawinan
3. Apa yang dimaksud dengan menunda usia
perkawinan
4. Umur berapa idealnya remaja putra dan
remaja putri menikah?
Topik – topik di atas dapat dijadikan kerangka
karangan dengan urutan ….
(A) (1) – (2) – (3) – (4)
(B) (2) – (1) – (4) – (3)
(C) (4) – (3) – (2) – (1)
(D) (1) – (4) – (3) – (2)
(E) (3) – (4) – (2) – (1)
06. Bacalah penggalan teks sastra berikut ini!
Kehadiran Abdul Salam membawa suasana baru
di desa itu dengan mendirikan surau dan tempat-
tempat pengajian untuk anak-anak sehingga
kehidupan masyarakat lebih baik. Keberhasilan
Abdul Salam itu membuat beberapa orang tidak
senang. Kebencian mereka disalurkan dengan
jalan membakar surau dan tempat-tempat
pengajian. Karena merasa tidak aman, Abdul
Salam beserta delapan puluh keluarga
pengikutnya terpaksa menyingkir ke tempat lain,
lalu mendirikan sebuah desa baru. Di sini mereka
melaksanakan tradisi baru dalam bidang agama
dan bidang sosial.
(Pergolakan : Wildan Yatim)
Tanggapan positif yang tepat dari penggalan teks
di atas adalah ….
(A) Kehadiran Abdul Salam membawa suasana
resah bagi masyarakat sekitar
(B) Niat baik yang disertai dengan kebenaran
selalu akan terwujud walaupun banyak
rintangan
(C) Surau dan tempat-tempat pengajian membuat
warga masyarakat gaduh
(D) Mereka menyalurkan emosinya dengan
membakar surau dan tempat-tempat
pengajian
(E) Abdul Salam dan pengikutnya putus asa
sehingga menyingkir ke desa baru
07. Bacalah penggalan teks sastra berikut ini !
….
Warga Baduy mengingatkan manfaat hutan
lindung bukan hanya untuk warga Baduy saja,
tetapi untuk seluruh warga Indonesia, khususnya
Banten. Selain paru-paru alam, menurut mereka,
hutan lindung juga bisa digunakan sebagai
menara air. Jika hutan tetap lestari, warga tak
akan mengalami kekeringan pada musim kemarau
dan kebanjiran pada musim hujan.
….
Tanggapan negatif terhadap penggalan berita di
atas adalah ….
(A) Hutan lindung memang sangat diperlukan
tidak hanya di Indonesia, tetapi juga di
belahan dunia lainnya
(B) Di samping sebagai paru – paru alam, hutan
lindung juga bermanfaat bagi
perkembangbiakan fauna yang ada di
dalamnya
(C) Menjaga hutan agar tetap lestari itu sangat
sulit karena kita sudah terbiasa dengan
menebang pohon di hutan untuk memenuhi
kebutuhan hidup
(D) Apa yang telah dilakukan oleh warga Baduy
hendaknya ditiru oleh warga lainnya agar
hutan yang ada di Negara kita tetap terjaga
kelestariannya
(E) Hutan lindung harus dilestarikan karena
manfaatnya tidak hanya dirasakan sekarang,
tetapi juga di masa mendatang
08. Bacalah teks berikut dengan seksama !
Nama saya K.H.Abdurrahman Wahid. Saya
mantan presiden RI keempat, dilahirkan di
Jombang Jawa Timur pada tanggal 7 September
1940. Ayahku bernama K.H.Wahid Hasyim,
kakekku K.H. Hasyim AS’ari. Sejak kecil aku
hidup di luingkungan pesantren Tebu Ireng
Jombang. Pada tahun 1963 akku pergi kuliah di
Al-Azhar di Kairo, Mesir, kemudian di Oxford,
setelah itu pergi ke Eropa sampai tahun 1971.
Penggalan wacana di atas berupa ….
(A) kisah perjalanan
(B) biografi
(C) otobiografi
(D) riwayat
(E) esai
09. Cermati paragraph berikut ini !
Pisang dan apel jika disantap oleh anak – anak
setiap hari bisa menjadi benteng kuat asma (1).
Itu hasil riset Peter Burney peneliti Institut
Jantung dan Paru Nasional, Inggris (2). Penelitian
itu melibatkan 2.640 anak berusia 5 – 10 tahun
(3). Anak yang mengnsumsi segelas jus apel
sehari terbukti menurunkan napas mendesah 47%
(4). Sedangkan mengonsumsi satu buah pisang
KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 3
per hari menurunkan gejala itu sebesar 34% (5)
….
Kalimat yang mengandung opini ditandai dengan
nomor ….
(A) (1)
(B) (2)
(C) (3)
(D) (4)
(E) (5)
10. Cermati grafik berikut !
Pernyataan yang sesuai dengan grafik tersebut
adalah ….
(A) Hasil panen kelapa sawit perkebunan rakyat
sangat stabil tahun 2001 s.d 2006.
(B) Pada tahun 2004 hasil panen kelapa sawit
perkebunan rakya mencapai 3,5 ton
(C) Hasil panen kelapa sawit perkebunan rakyat
dari tahun 2001 s.d 2006 mengalami
fluktuasi.
(D) Hasil panen kelapa sawit perkebunan rakyat
dari tahun 2001 s.d 2006 tidak mengalami
perubahan
(E) Jumlah hasil panen kelapa sawit perkebunan
rakyat pada tahun 2001 sama dengan tahun
2006
11. Bacalah teks berikut dengan saksama !
….
Seketika itu pula, seluruh warga Desa Kasongan
berhamburan menuju Gunung Sempu, menyusul
datangnya dua pemuda berboncengan motor
sambil berteriak air … air … tsunami. Sampai
siang hari, bahkan sore, khususnya para ibu, anak,
dan orang tua masih berada di Gunung Sempu.
Beberapa orang laki – laki/pemuda ada yang
turun mengurus korban yang sakit bahkan
meninggal.
Malam hari pun mereka tidak berani tidur di
sekitar rumah. Mereka tidur di lapangan
Sembungan. Semua ketakutan dengan adanya isu
akan segera ada gempa yang lebih dahsyat lagi
…..
Penggalan teks di atas termasuk jenis laporan ….
(A) kegiatan
(B) peristiwa
(C) perjalanan
(D) penemuan
(E) hasil pengamatan
12. Bacalah petunjuk penggunaan modul yang
diacak berikut ini dengan cermat !
1. Mintalah penjelaan kepada fasilitatormu
apabila ada materi ajar yang sulit Anda
pahami
2. Kerjakan latihan dan tes formatif yang
terdapat di dalam modul
3. Laporkan kemajuan belajarmu kepada
fasilitator sebelum melanjutkan ke modul
berikutnya
4. Bacalah semua perintah yang terdapat di
dalam modul Anda
5. Pelajarilah seluruh kompetensi atau
subkompetensi yang terdapat di dalam modul
Urutan petunjuk penggunaan modul yang tepat
adalah nomor ….
(A) (4) – (5) – (1) – (2) – (3)
(B) (4) – (5) – (2) – (1) – (3)
(C) (4) – (2) – (1) – (5) – (4)
(D) (5) – (2) – (1) – (3) – (4)
(E) (5) – (1) – (2) – (3) – (4)
13. Cermati kalimat berikut ini !
Peringatan bulan Keselamatan dan Kesehatan
Kerja (K-3) Nasional yang diperingati oleh
bangsa Indonesia diharapkan dapat memberikan
dampak yang cukup besar pada keselamatan,
kesehatan, dan …. para pekerja.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat
tersebut adalah ….
(A) kinesthesia
(B) kinerja
(C) kapasitas kerja
(D) kinetik
(E) kualifikasi
14. Aku dapat menghidupi anakku sendiri katanya.
Ayahnya diam saja. Dia tahu betapa sakit hati
anaknya terhadap Derwono. Tapi dia tidak tahu
betapa derita perasaan anaknya itu akan hal yang
2001 2002 2003 2004 2005 2006
Ton
4
3
2
1
KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 4
pernah dihadapinya. Dia sendiri sebagai nenek
pernah mengeluhkan karena cucuku lahir
perempuan. Kakek itu agak sedikit menyimpan
kekhawatiran dalam hatinya akan kekekalan
hidup cucu perempuan itu, anak dari anaknya
yang pernah dibuat landasan oleh permainan
nasib perkawinan.
Tapi itu tidak lagi Iswanti. Laki-laki atau
perempuan baginya ya sama saja. Anaknya entah
laki-laki entah perempuan hendak dididiknya
dengan baik, dengan curahan segala rasa
kemanusiaan yang sewajarnya. Hendak
dididiknya supaya jiwa pembedaan dunia antara
laki-laki dan perempuan dipenuhi rasa kasih pada
sesamanya.
Kembali dia pandang mukanya dalam kaca,
lesu dan pucat.
Dari : Dua Dunia
Berdasarkan kutipan Dua Dunia di atas, dapat
diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut,
kecuali ....
(A) Dunia Iswanti, Darmono dan ayahnya
berbeda karena kedudukannya.
(B) Menurut ayahnya, Iswanti menjadi korban
permainan nasib perkawinan.
(C) Ayah Iswanti mengkhawatirkan nasib Iswanti
menurun kepada cucunya.
(D) Bagi Iswanti tidak perbedaan antara laki-laki
dan perempuan.
(E) Sudah takdir, Iswanti harus menghidupi
anaknya sendiri.
15. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Penyebab stroke ada dua macam, yaitu adanya
penyumbatan aliran darah dan pecahnya
pembuluh darah (1). Umumnya, stroke terjadi
akibat penyumbatan pembuluh darah dan
penderitanya mayoritas wanita (2). Sedangkan
pria cenderung menderita stroke yang diakibatkan
karena pendarahan (3). Hal ini sangat berkaitan
erat dengan kesibukan pria (4). Pria umumnya
lebih sibuk daripada wanita (5).
Kalimat yang tidak efektif terdapat pada kalimat
nomor ….
(A) (1)
(B) (2)
(C) (3)
(D) (4)
(E) (5)
16. Cermati dua kalimat berikut ini !
1. Kita meningkatkan keimanan calon pengurus
OSIS
2. Kita meningkatkan tali silaturahmi antarcalon
pengurus OSIS
Kalimat dua di atas merupakan bagian proposal
yang berisi ….
(A) dasar pemikiran kegiatan
(B) tujuan penyelenggaraan kegiatan
(C) rumusan masalah yang akan dibahas
(D) rencana kegiatan yang akan dilaksanakan
(E) latar belakang kegiatan
17. (a) Tentu saja keterangan di atas bersifat
sederhana. (b) Ia mempunyai nilai-nilai
universal yang menyebab-kannya tidak begitu
cepat kehilangan pamor oleh perubahan waktu
dan situasi. (c) Pada umumnya sajak yang baik
harus memenuhi syarat keindahan dan sekaligus
berguna untuk memahami kehidupan. (d)
Pembahasan tentang keabadian puisi
berhubungan dengan penilaian yang sangat sukar
dirumuskan.
Kalimat-kalimat di atas akan menjadi sebuah
paragraf yang baik apabila diurutkan sebagai
berikut :
(A) (c) – (a) – (b) – (d)
(B) (a) – (d) – (b) – (c)
(C) (c) – (b) – (a) – (d)
(D) (d) – (b) – (c) – (a)
(E) (d) – (a) – (c) – (b)
18. Cermatilah ilustrasi berikut!
Kalimat pembuka surat izin cuti sesuai dengan
ilustrasi tersebut adalah ….
(A) Dengan ini kami kabarkan bahwa kami akan
berlibur ke kampung sekalian melihat orang
tua
(B) Sebelumnya kami sampaikan bahwa dalam
rangka liburan, kami minta izin untuk pulang
kampung
(C) Kami beritahukan bahwa hari ini saya tidak
bisa masuk kerja karena ingin ke kampung
melihat Ibu/Bapak
(D) Dengan surat ini saya memberitahukan bahwa
saya mohon izin tidak masuk kerja karena
akan menjenguk orang tua saya di kampung
(E) Pada kesempatan ini saya terpaksa minta izin
karena akan menjenguk orang tua saya di
kampong
Seorang karyawan minta izin tidak masuk
kerja untuk menjenguk orang tuanya di
kampung.
KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 5
19. Cermati iklan berikut ini !
KESEMPATAN BERKARIR
Perusahaan swasta yang berdomisili di Magelang
membutuhkan tenaga kerja sebagai :
1. Tehnisi (kode T)
2. Sekretaris (kode S)
Persyaratan umum :
1. Untuk Tehnisi : pria, sekretaris : wanita
2. Berijazah minimal SMK
3. Usia maksimal 35 tahun
Lamaran dilengkapi pasfoto dan daftar riwayat
hidup ditujukan ke PO BOX 3162 MGL 1504
Kata tidak baku yang terdapat dalam iklan
tersebut adalah ….
(A) sekretaris, swasta
(B) tehnisi, karir
(C) syarat, ijazah
(D) minimal, maksimal
(E) pasfoto, daftar
20. Cermati poster berikut ini !
LOMBA DEBAT
Lomba ini digelar dalam rangka HUT ke-21 OSIS
SMK ETNIZ
Anda belum dijuluki si Jago Argumen kalau
belum mengikuti lomba ini. Tim Anda harus
beranggotakan 4 orang. Daftarkan tim Anda ke
panitia sampai akhir bulan ini.
Hadiah menarik menanti tim Anda.
Inti poster tersebut adalah ….
(A) ajakan OSIS SMK ETNIZ untuk merayakan
hari ulang tahunnya yang ke-21
(B) ajakan lomba debat dalam rangka HUT ke-
21 SMK ETNIZ
(C) empat jago Argumen adalah julukan untuk
pemenang lomba
(D) waktu untuk pendaftaran hingga akhir bulan
(E) ajakan panitia agar mendapat julukan si Jago
Argumen
21. Cermati penggalan syair lagu berikut !
Timang – timang anakku sayang
Buah hati ibunda seorang
…..
Makna ungkapan buah hati pada penggalan syair
lagu tersebut adalah ….
(A) kekayaan
(B) kesayangan
(C) kepunyaan
(D) ketulusan
(E) kehormatan
22. Cermati ilustrasi berikut !
Menjelang ujian nasional, ayahnya telah
berpulang ke pangkuan Allah. Beliaulah satu –
satunya dalam keluarga yang menjadi sumber
nafkah. Tepat saat ujian nasional berjalan, dia
tergolek lemas di tempat tidur rumahnya karena
typhus. Dengan kemampuan seadanya dia harus
menyelesaikan soal – soal bahasa Indonesia,
bahasa Inggris, dan matematika.
Peribahasa yang tepat sesuai dengan ilustrasi
tersebut adalah ….
(A) Tidur tak lelap makan tak kenyang
(B) Sudah jatuh tertimpa tangga
(C) Disangka panas hingga petang kiranya hujan
turun tengah hari
(D) Mahal tak dapat dibeli, murah tak dapat
diminta
(E) Bunga yang harum itu ada juga durinya
23. Pedang di kanan keris di kiri
Berselempang semangat yang tak bisa mati
Ini barisan tak bergenderang berpalu
Kepercayaan tanda menyerbu
Penggalan puisi di atas melukiskan ....
(A) semangat yang terbelenggu
(B) keserakahan menggunakan alat perang
(C) perjuangan tanpa pamrih dan tanpa target
(D) semangat perjuangan yang pantang menyerah
(E) perjuangan bangsa Indonesia yang penuh
keprihatinan
24. Cermati penggalan puisi berikut !
Rindu Tak Bertepi
Karya Suhartini
(Kaki Langit, Sastra Pelajar Horison)
Matahari menatap hari dengan sendu
Memudar sinarnya penuh kelabu
Segumpal awan berarak lesu
Seakan ikut merasakan pilu
…..
Unsur intrinsik yang dominan pada puisi di atas
adalah ….
(A) tema
(B) diksi
(C) rima
(D) majas
(E) amanat
25. (1) Peserta Perusahaan Inti Rakyat (PIR) kelapa
sawit, di desa Suka Makmur bukan hanya
memerlukan rumah yang layak huni. (2) Mereka
tahu betul arti rumah yang sehat dan indah.
KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 6
(3) Untuk bisa memilih rumah, mereka sebaiknya
melakukan arisan di antara kelompok tani. (4)
Sekarang di desa yang ditempati tahun 1986 itu
telah berdiri 200 rumah permanen dengan ukuran
rata-rata 12 x 14 meter. (5) Dua puluh anggota
kelompok tani Bunga Kantil memiliki rumah
baru dan permanen.
Kalimat yang berisi fakta terdapat pada nomor….
(A) 1 dan 2
(B) 1 dan 3
(C) 3 dan 4
(D) 3 dan 5
(E) 4 dan 5
26. Bacalah penggalan surat balasan lamaran
pekerjaan berikut dengan saksama!
Balasan surat lamaran pekerjaan tersebut kurang
santun, kalimat yang santun adalah ….
(A) Kami mengucapkan terima kasih atas surat
lamaran Saudara. Namun, kami mohon maaf,
saat ini perusahaan kami belum ada lowongan
yang sesuai dengan posisi yang Saudara
inginkan.
(B) Lamaran Saudara telah kami terima dan kami
ucapkan terima kasih. Namun Saudara tidak
memenuhi kualifikasi sehingga Saudara tidak
diterima.
(C) Terima kasih atas lamaran Saudara tanggal 20
Mei 2006, mengingat nilai ujian Saudara
sangat rendah, maka Saudara kami tolak
untuk bekerja di sini.
(D) Melalui surat ini kami ucapkan terima kasih
atas surat lamarannya dan kami tolak karena
Saudara belum memenuhi kriteria yang kami
tentukan.
(E) Dengan surat ini, kami sampaikan terima
kasih atas surat lamaran Saudara tertanggal
20 Mei 2006, berhubung banyaknya surat
lamaran yang kami terima, maka Saudara
kami tolak.
27. Bacalah penggalan cerpen berikut ini !
….
Ruang toko yang memamerkan barang-barang
plastik itu sebetulnya luas. Tapi tumpukan barang
-barang dagangan, yang nampaknya kurang
diatur, menerbitkan kesan sumpek. Berpuluh-
puluh ember plastik warna-warni ditata
sekenanya. Bermacam-macam modelnya, ada
yang besar, ada yang kecil. Sungguh, ini seperti
bukan toko, tapi gudang. Debunya jangan ditanya
….
(Ranjang Bayi, N. Riantiamo)
Latar penggalan cerpen di atas adalah ….
(A) Toko perabotan yang memproduksi barang –
barang plastik
(B) Toko perabotan yang berfungsi juga sebagai
gudang
(C) Toko perabotan yang ruangannya sempit
sehingga sumpek
(D) Toko perabotan yang menyediakan berbagai
keperluan mandi
(E) Toko perabotan yang semrawut dan kotor.
28. Sistem transportasi massal seperti kereta api
sangat dibutuhkan keberadaannya di kota besar
seperti Jakarta, Pembangunan sistem itu
sebenarnya sudah direncanakan dengan akan
dibangunnya sistem jaringan kereta api bawah
tanah. Lantai yang berada di atasnya dapat
dimanfaatkan untuk jalan, pertokoan, atau
fasilitas lainnya
Kesimpulan yang sesuai dengan wacana di atas
adalah ....
(A) kereta api diperlukan di mana saja
(B) dilihat dari efisiensi, kereta api mempunyai
peranan yang sangat penting
(C) sarana transportasi yang dicintai rakyat
adalah kereta api
(D) dalam memanfaatkan lahan, sangat perlu
dibangun transportasi kereta api bawah tanah
(E) membangun transportasi harus disesuaikan
dengan kehendak rakyat
29. Urutan bagian – bagian laporan ilmiah yang tepat
adalah ….
(A) Judul – Prakata – Daftar isi – Pendahuluan –
Pembahasan – Penutup – Lampiran – Daftar
pustaka
(B) Judul – Daftar isi – Pustaka – Pendahuluan –
Pembahasan – Penutup – Lampiran – Daftar
pustaka
(C) Judul – Pendahuluan – Daftar isi – Prakata –
Pembahasan – Penutup – Daftar pustaka –
Lampiran
(D) Judul – Prakata – Daftar isi – Pendahuluan –
Pembahasan – Penutup – Daftar pustaka –
Lampiran
(E) Judul – Daftar isi – Prakata – Pendahuluan –
Pembahasan – Penutup – Daftar pustaka –
Lampiran
Surat Saudara tanggal 20 Mei 2006 telah kami
terima, namun karena Saudara tidak
memenuhi persyaratan, maka Saudara tidak
perlu kami pertimbangkan.
KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 7
30. Bacalah penggalan novel berikut ini !
Mereka orang – orang wajar seperti sebagian
terbesar orang di kampung. Mereka baik dalam
pergaulan, pergi sembahyang ke mesjid, duduk
mengobrol di kedai kopi seperti orang lain,
mereka ikut bekerja bersama – sama ketika ada
orang membangun rumah, memperbaiki jalan –
jalan, bandar ataupun penyelenggarakan
perhelatan.
( Harimau! Harimau! Karya Mochtar Lubis)
Unsur ekstrinsik penggalan novel tersebut adalah
nilai ….
(A) sosial
(B) ideologi
(C) ekonomi
(D) estetika
(E) pendidikan
Perilaku sehat merupakan pilar yang paling
utama. Hal ini karena komponen tersebut ternyata
sangat berpengaruh pada kedua pilar lainnya. Seperti
seseorang dengan perilaku sehat, tentu akan menjaga
lingkungannya tetap sehat juga. Selain itu, dengan
perilaku sehat, seseorang akan memanfaatkan fasilitas
pelayanan kesehatan yang ada untuk memelihara
kesehatannya.
31. Ide pokok paragraf tersebut adalah…..
(A) Memanfaatkan fasilitas kesehatan yang ada
(B) Menjaga lingkungannya agar tetap sehat
(C) Perilaku sehat akan berpengaruh pada pilar-
pilar lainnya
(D) Berperilaku sehat akan menjaga kebersihan
(E) Perilaku sehat merupakan pilar utama
32. Jerit tangis memilukan pecah di pabrik
penggilingan padi Gunung Mas,
Desa/Kecamatan Pasirian, Lumajang. Tiga
pekerja tewas, dua luka berat, dan empat luka
ringan.
Penggalan wacana tersebut merupakan jenis
laporan…….
(A) Perjalanan
(B) Kunjungan
(C) Penelitian
(D) Peristiwa
(E) Kegiatan
33. Bacalah petunjuk berikut!
Untuk Pengobatan
- Orang dewasa 1 Bungkus 2-3 kali sehari
- Anak-anak ½ bungkus 2-3 kali sehari
Untuk Pencegahan
- Menurut petunjuk pemakaian obat tersebut
jika seseorang yang berusia 15 tahun sakit, ia
harus minum obat itu……
(A) Minimal 2 kali sehari @ ½ bungkus
(B) Minimal 2 kali sehari @ 1 bungkus
(C) Cukup 2 kali sehari @ ½ bungkus
(D) Cukup 1 kali 1 bungkus per hari
(E) Cukup 1 kali ½ bungkus per hari
34. Cermati diagram dengan saksama!
VOLUME DAN SUMBER SAMPAH KOTA MATARAM 2003
Hal yang digambarkan dalam diagram tersebut
adalah….
(A) Sumber dan jumlah sampah di kota mataram
pada tahun 2003
(B) Sampah pasar menduduki persentase di kota
mataram tahun 2003
(C) Sampah umum paling sedikit persentasenya di
kota Mataram pada tahun 2003
(D) Sumber sampah tertinggi di kota Mataram
pada tahun 2003 adalah saluran
(E) Sampah umum peringat ketujuh di kota
Mataram pada tahun 2003
35. Perhatkan kalimat berikut !
Pertamina bakal menambah jumlah KUOTA yang
selama ini di nilai masih kurang untuk memenuhi
kebutuhan masyarakat.
Arti kata kuota dalam kalimat tersebut
adalah……
(A) Hasil yang paling banyak
(B) Jumlah yang pernah di capai
(C) Jumlah yang ditentukan
(D) Kemampuan maksimal
(E) Hasil yang diperoleh
1
480
482
104
36
55
30
18
11
56
2 3 4 5 6 7 8 9
100
200
300
400
500
600
Sumber Sampah
Volume(m3
)
1 Sampa Pemukiman
2 Sampah Pasar
3 Sampah Komersial
4 Sampah Perkantoran
5 Sampah Umum
6 penyapuan Jalan
7 Kawasan Industri
8 Saluran
9 lain-lain
KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 8
MATA UJIAN
BAHASA INGGRIS
Listening Section
In this section of the test, you will have the chance to
show how well you understand spoken English. There
are 4 parts to this section with special direction for
each part.
PART I
Question : 36
Direction : For this question, you will see five
pictures in your test book and you will hear a
dialogue followed by a question. The dialogue and the
question will be spoken two times. They will not be
printed in your test book, so you must listen carefully
to understand what the speakers say.
When you hear the question, look at the pictures in
your test book and choose a picture that suits the
statement in the dialogue. Then on the answer sheet,
find the number of the question and mark your
answer.
36. ______________________
(A) (D)
(B) (E)
(C)
PART II
Questions : 37 – 38
Direction : In this part of the test, you will hear two
incomplete dialogue each followed by a question.
The incomplete dialogue and the question will be
spoken two times. After you hear an incomplete
dialogue and the question, read the five possible
answers in your test book then decide which one
would be the best response to complete the dialogue.
37. ______________________
(A) How happy you look
(B) It’s very good
(C) Congratulations
(D) I’m happy to hear that
(E) That’s a wanderful news
38. ______________________
(A) I’m really sorry
(B) That is fine with me
(C) Do you want me to leave a message?
(D) I don’t want to leave a message
(E)I’d like to leave a message, then
Part III
Questions : 39 – 41
Direction:
In this part of the test, you will hear 2 conversations.
They will be spoken two times. After you hear the
conversation and the question about it, read the five
possible answers and decide which one would be the
best answer to the question you have heard.
39. ______________________
(A) She feels disappointed.
(B) She feels guilty.
(C) She hates the man.
(D) She feels happy.
(E) She likes the man.
40. ______________________
(A) She’s asking for direction
(B) She’s asking for some books
(C) She’s borrowing some books
(D) She’s reading in the public library
(E) She’s going to the bus stop
41. ______________________
(A) Take a taxi
(B) Take the bus
(C) Take the no 64 bus
(D) Go on foot
(E) Wait for the bus
KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 9
Part IV
Question : 42 – 45
Directions:
In this part of the test, you will hear to 2 short
texts. They will be spoken two times. After you
hear the text and the question about it, read the
five possible answer and decide which one
would be the best answer to the question you
have heard.
42. _____________________________
(A) The bad weather
(B) Financial reason
(C) Technical reason
(D) Human error
(E) Passangers reason
43. ___________________
(A) one hour ago
(B) at 10.30
(C) at 11.00
(D) at 9.30
(E) at 11.30
44. ________________________
(A)Dance teams
(B) A gamelan orchestra
(C) Traditional costumes
(D)A gamelan orchestra and dance teams
(E) Agamelanorchestraandtraditionalcostumes
45. ________________________
(A) They are not traditional dance
(B) They are performed in religious events
(C) They are very similar to Balinese
dances
(D) They are performed at several
ceremonies
(E) They are less energetic than Balinese
dances
End Of Listening Section
Questions 46 and 48 are based on the following
text.
46. What is the topic of paragraph 2?
(A)Students’ orientation flight.
(B) ACE Camps summer programs
(C) Advanced ACE Camps for students above 18
(D)Invitation for young people to join ACE
Camps
(E) People who join the camps
47. “Here students get classroom instruction,
field trips, hands-on activities, ….”
(Paragraph 2). What does the word “hands-
on” mean?
(A)Critical
(B) Practical
(C) Skeptical
(D)Theoretical
(E) Concept
RAISING HORIZONS
The Organization of Black Airline Pilots, Inc.
(OBAP) promotes educational opportunities in
aviation, mentors our youth, monitors the
development of aviation projects, and processes
the general interests of its members. Our “Project
Aviators” program is designed to serve the
aviation industry by growing successful aviation
candidates who will enter the job market.
We provide entry – level exposure to aviation
for young people ages 13 to 18 through the
“Aviation Career Education” (ACE) Camps
during the summer months.Here students get
classroom instruction, field trips, hands – on
activities, and may also receive an orientation
flight. Some students continue to advanced ACE
Camps with more flying involved.
For more information, please visit our
website at www.obap.org.

U N I T E D
Proud Sponsor of OBAP
KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 10
48. How long does the “Aviation Career Education”
(ACE) Camp possibly take place?
(A) One month
(B) Two month
(C) Three months
(D) Twelve months
(E) Three weeks
49. Teacher : Do you know ….?
Student : Twelve, Sir.
(A) how much boys are there in the room
(B) how much money they have to pay
(C) how many classroom we have to prepare
(D) how many children they need for the art
performance
(E) how many childrens they need for the show
50. Bella : I heard that you work in a hotel.
What is your job?
Citra : I’m a room maid. Everyday ….
(A) I clean and care for the bedrooms
(B) I take care of the telephone calls
(C) I handle all room reservations
(D) I escort the guests to their rooms
(E) I watch over the managers
51. Psychologist : What can you say about your
childhood?
Client : I’ll always remember my sweet
time when I was still young. My
friends and I loved playing in a
small field near our houses and
…. our bicycles together.
(A) we will ride
(B) we’re riding
(C) we used to ride
(D) we will use to ride
(E) we are used to riding
In questions 52 – 56. each sentence has five words or phrases underlined. The five underlined words are
marked (A), (B), (C), (D) and (E). You have to identify the underlined word or phrase that should be
corrected or rewritten.
52. Rent-a-Computer" lets you rent a computer by the day, month, or year. We carry not only all
A B
brands of computers and all models. Tell us your needs, and we will help you find a computer.
C D
Short-term leasing is available, too.
E
53. TOY TOWN. The biggest toy store in Texas. Come to TOY TOWN and see the newest and the
A B
more exciting toys in town! Our selection is the widest and our prices are the lowest.
C D E
54. Visit your favorite shoreline and enjoy cruising on La Tanete Boat, a four-story megayacht that
A B
measures 140 feet. Even though you stand on the balcony of your suite you can watch
C D
the sun rising over Fort Rotterdam's largest private beach.
E
55. Doctor : Well, Mr. Kroll. Obviously, you are overweight, and therefore, you should go on a strict diet.
A B C D
Mr. Kroll : Should I stop to eat my favorite chocolate bars, doctor?
E
56. The selection of technical and professional books what cover a variety of topic areas in over fifty fields,
A
including computer science, psychology, economics and international laws is the choice for anybody who
B C D
needs information.
E
KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 11
57. A : Have you heard about Andi’s family ?
B : No, I haven’t, why ?
A : Their house was burnt last night.
B : How come ? they ______ sad now.
(A) may
(B) should
(C) will
(D) must be
(E) have to
58. A : Can I borrow your new comic which
you read yesterday?
B : ________
It’s still with Dian, I will lend you when
she returns it.
(A) Of course, here you are
(B) Sorry
(C) It’s okey
(D) I don’t think you can’t borrow it
(E) Why not?
59. A : I have a slight headache. Do you
have any medicine?
B. : Take this tablets 3 times a day but
not more than it. It will be dangerous.
From the dialouge we know that it ________
(A) is allowed to take the tablets as many times as
B likes.
(B) is prohibited to take the tablets more than 3
times in a day.
(C) is obliged to take the tablets less than 3 times
in day.
(D) is not permitted to take this tablets.
(E) is permitted to take this tablets 4 times
60. Arrange these words into a good sentence!
Is – good – smoking – not – health – for – our
1 2 3 4 5 6 7
The right arrangement is _________
(A) 1 – 4 – 2 – 3 – 6 – 7 – 5
(B) 5 – 1 – 4 – 2 – 6 – 7 – 3
(C) 3 – 1 – 4 – 2 – 6 – 7 – 5
(D) 3 – 1 – 2 – 4 – 6 – 7 – 5
(E) 3 – 1 – 2 – 6 – 7 – 4 – 5
61. According to .... forecast, it is going to rain
tonight.
(A) the temperature
(B) the weather
(C) the climate
(D) the season
(E) the condition
62. Arrange these sentences to make a coherent
paragraph !
1. They had to stay in a hotel.
2. They looked for some hotels to stay the night.
3. Johan and Bangkit went to Yogyakarta last
month.
4. They didn’t have any relatives there.
5. So they didn’need to eat out.
6. They enjoyed staying in the hotel very much.
7. Then they found a clean and good hotel.
8. There was a restaurant in the hotel.
(A) 3 – 4 – 8 – 6 – 2 – 1 – 5 – 7
(B) 3 – 2 – 4 – 7 – 1 – 8 – 6 – 5
(C) 3 – 4 – 1 – 2 – 7 – 8 – 5 – 6
(D) 3 – 8 – 2 – 1 – 5 – 7 – 6 – 4
(E) 3 – 4 – 5 – 8 – 7 – 2 – 1 – 6
63. That is Mr. Kuncoro. He teaches _______
English twice a week.
(A) we
(B) our
(C) ours
(D) us
(E) they
For questions 64 and 65 choose the most suitable
word to complete the announcement.
ANNOUNCEMENT
SCHOOL TRIP
TO GOLDEN SANDS BEACH
On, 28th
August. The school ............. (64) hold a
school trip to Golden Sands Beach.
Departure time : 07.30 a.m
Programs : Morning swimming, games, volleyball,
........ (65) in the sea view restaurant, afternoon walk
along the beach to the lagoan, watch the music
festival at the beach.
Fee : Rp. 50.000,00
Contact person : Azmi, Misyaka
Chairperson : Inkesari
64. (A) can
(B) will
(C) could
(D) would
(E) has to
65. (A) polo
(B) race
(C) lunch
(D) a stroll
(E) take a nap
KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 12
Read the text and answer questions 66 and 68
Dear Joko,
I just got a call from Tina. She told me your
father passed away a week ago. I’m sorry to hear such
sad news. Please accept my condolences. I know it
must be hard for you and your family, but time heals
all wounds.
Take care of yourself, will you? Nad if you and
your family need me for anything, just call me, okay?
Yours,
Susan
66. The purpose of letter is to .....
(A) apologize
(B) show sympahty
(C) express gratitude
(D) express happiness
(E) express pride
67. What did Susan do after she knew Joko’s father
had passed away ?
(A) She called Tina to come
(B) She gave Joko a bouquet of flowers
(C) She wrote Joko to express her condolences
(D) She told that she was happy to hear the news
(E) She hold a party to celebrate it
68. “She told me your father passed away a week
ago.”(line 1)
The underlined phrase means ....
(A) Died
(B) Lived
(C) Went
(D) Injured
(E) Escaped
69. “Would you lend me your type writer ?”
“Sorry, I __________ it.”
(A) am still using
(B) uses
(C) was using
(D) have used
(E) won’t have used
70. Marta :”What time is it ?”
Venny :”It is ten o’clock”.
Marta :”Well, I am so sleepy. I am
going to go bed _________”.
Venny :”Have a nice dream!”
(A) Good afternoon
(B) Bye – bye
(C) Good night
(D) See you later
(E) Good day
MATA UJIAN
MATEMATIKA
71. Jika log 3 = 0,477 dan log 5 = 0,699 maka nilai
log 45 adalah …
(A) 1,176
(B) 1,431
(C) 1,649
(D) 1,653
(E) 1,954
72. Nilai dari 3
log 4 + 2
log 12 – 2
log 6 = ….
(A) 8
(B) 6
(C) 5
(D) 4
(E) 3
73. Sebuah deret geometri terdiri atas 8 suku. Jumlah
3 suku pertama 210 dan jumlah 3 suku terakhir
6.720. Jumlah dua suku pertama deret itu adalah ....
(A) 10
(B) 15
(C) 30
(D) 60
(E) 90
74. Pada gambar di bawah tampak suatu lembaran
kertas berbentuk persegi panjang yang pada setiap
sudutnya terpotong seperempat lingkaran.
Keliling sisi lembaran kertas tersebut setelah
dipotong adalah....
(A) 92 cm
(B) 80 cm
(C) 64 cm
(D) 48 cm
(E) 36 cm 32 cm
14cm
KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 13
75. Matriks A = 





27
4x2
, B = 





y3x
26
dan
C = 





 yx3
1z
. Jika A - B = 2C, maka x + y + z =
(A) –1 (D) 1
(B) –2 (E) 2
(C) 0
76. Gaji sejumlah karyawan pada suatu perusahaan
disajikan dalam tabel berikut ini :
Gaji
(Rp 10.000)
Frekuensi
81 – 90 7
91 – 100 13
101 – 110 25
111 – 120 26
121 – 130 14
131 – 140 5
Median besar gaji dari kelompok karyawan
tersebut adalah :
(A) Rp 1.035.000,00
(B) Rp 1.055.000,00
(C) Rp 1.085.000,00
(D) Rp 1.175.000,00
(E) Rp 10.850.000,00
C
77. Suku pertama dan suku ke 4 suatu barisan
geometri masing-masing: –2 dan 54 Jumlah 6
suku pertama dari barisan tersebut adalah....
(A) 486
(B) 365
(C) –365
(D) –486
(E) –1458
78. Suku ke-n suatu barisan bilangan dirumuskan
dengan Un = 3 – 5n. Salah satu suku barisan
tersebut adalah -72 yang terletak pada suku ke ....
(A) 15
(B) 25
(C) 70
(D) 357
(E) 363
79. Keliling daerah yang diarsir pada gambar di
bawah ini adalah ....
(A) 71 cm
(B) 82 cm
(C) 98,5 cm
(D) 137 cm
(E) 152,5 cm
80. Sistem pertidaksamaan yang memenuhi daerah
yang diarsir pada grafik dibawah ini adalah ....
(A) x + y  5, 4x + 7y  28, x  2, y  1
(B) x + y  5, 4x + 7y  28, x  2, y  1
(C) x + y  5, 4x + 7y  28, x  2, y  1
(D) x + y  5, 7x + 4y  28, x  2, y  1
(E) x + y  5, 7x + 4y  28, x  2, y  1
81. Diketahui matriks A = 







53
24x2
dan B
= 







52y
36
. Jika A = Bt
maka nilai 3x – 2y
adalah ….
(A) -23
(B) -15
(C) -11
(D) 15
(E) 23
82. Jika α dan β merupakan akar-akar persamaan
3x2
– x – 1 = 0 maka persamaan kuadrat yang
akar-akarnya (α + 1) dan (β+1) adalah ....
(A) 4x2
– 2x – 2 = 0
(B) 4x2
+ 2x + 2 = 0
(C) 3x2
+ 7x – 2 = 0
(D) 3x2
– 7x – 3 = 0
(E) 3x2
– 7x + 3 = 0
83. Nilai dari 3
log 18 – 3
log 8 + 2 3
log 6 adalah ....
(A) -8
(B) -4
(C) 3
(D) 4
(E) 6
84. Nilai dari 3 27 - 5 12 - 75 = ….
(A) -11 3
(B) -8 3
(C) -6 3
(D) -4 3
(E) -3 3
85. Suku pertama dari barisan aritmatika adalah 4,
sedangkan bedanya –3. Suku yang nilainya sama
dengan –68 adalah suku ke ...
1
2 5 7
4
5
KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 14
(A) 20
(B) 21
(C) 23
(D) 25
(E) 30
86. Perhatikan tabel berikut ini !
Nilai Ujian 2 3 4 5 6 7 8 9
Frekuensi 3 2 5 7 8 4 5 2
Seorang siswa dinyatakan lulus jika nilai ujiannya
lebih tinggi dari nilai rata-rata. Dari tabel di atas,
jumlah siswa yang lulus adalah ….
(A) 11
(B) 17
(C) 19
(D) 26
(E) 31
87. Elemen baris ke-2 dan kolom ke-3 dari matriks :
B =














25
2
1
481
642
2
1
adalah ….
(A) -1
(B)
2
1
(C) 2
(D)
2
5
(E) 5
88.
Daerah ABCDE pada gambar di atas merupakan
daerah penyelesaian dari suatu model
matematika, dengan sistem pertidaksamaannya
adalah ….
(A) x + 2y  4 ; 3x – 6y  12 ; x  0 ; 0  y  3
(B) x – 2y  4 ; 3x – 6y  12 ; x  0 ; 0  y  3
(C) x + 2y  4 ; 3x – 6y  12 ; x  0 ; 0  y  3
(D) –x + 2y  4 ; 3x – 6y  12 ; x  0 ; 0  y  3
(E) –x + 2y  4 ; 3x – 6y  12 ; x  0 ; 0  y  3
89. Diagram di samping menyatakan kesenangan siswa
sebuah kelas yang terdiri dari 40 orang terhadap
program diklat. Jumlah siswa yang menyenangi
program diklat matematika sebanyak ….
(A) 4 orang
(B) 8 orang
(C) 10 orang
(D) 12 orang
(E) 16 orang
90. Invers matriks A = 





43
21
adalah = ....
(A) 





 12/3
22/1
(B) 





3/22/3
3/12
(
(C) 





 2/12/3
12/1
(D) 




 
22/3
12/1
(E) 







2/12/3
12
91. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
5x – 6  7x – 10 adalah ….
(A) {x | x  2}
(B) {x | x  2}
(C) {x | x 
3
2
}
(D) {x | x  –2}
(E) (E) {x | x 
3
2
 }
92. Harga 1 Kg buah Apel dan 2 Kg buah jeruk
Rp 10.800,00. Harga 4 Kg buah apel dan 3 Kg
buah jeruk Rp 27.200,00. Harga masing-masing
1 Kg buah apel dan 1 Kg buah jeruk adalah ….
(A) Rp 5.500,00 dan Rp 2.650,00
(B) Rp 5.000,00 dan Rp 2.900,00
(C) Rp 4.500,00 dan Rp 3.150,00
(D) Rp 4.400,00 dan Rp 3.200,00
(E) Rp 3.600,00 dan Rp 3.600,00
93. Jika MN = matriks identitas dan N = 







13
25
,
maka matriks M adalah ….
3
2
B
EA
D
–2
– 4C
X
y
KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 15
(A) 







12
35
(B) 





 13
25
(C) 







53
21
(D) 




 
53
21
(E) 





 53
21
94. Sebuah deret geometri terdiri dari 8 suku. Jumlah
3 suku pertama 210 dan jumlah 3 suku terakhir
6720. Jumlah dua suku pertama deret itu adalah ….
(A) 10 (D) 60
(B) 15 (E) 90
(C) 30
95. Pada gambar di bawah, panjang AB = 8 cm, BC =
6 cm, dan EA = 10 cm. Luas bidang ACGE
adalah ….
(A) 100 cm2
(B) 130 cm2
(C) 144 cm2
(D) 156 cm2
(E) 169 cm2
96. Diketahui sekelompok data terdiri dari 8
pengamatan. Dari hasil pengamatan diketahui
data terkecil adalah 25 dan terbesar adalah 70.
Maka rata–rata yang tidak mungkin adalah........
(A) 31
(B) 41
(C) 51
(D) 61
(E) 71
97. Bentuk akar dari 4
1
2
1
yx adalah ….
(A) 42
yx
(B) 24
yx
(C) 4 2
y.x
(D) 4 2
yx
(E) 4 yx 
98. Diketahui 2
log 3 = p dan 2
log 5 = q, maka 2
log45 ....
(A) p2
+ q
(B) 2p + q
(C) 2 (p + q)
(D) p + 2 q
(E) p + q2
99. Hasil dari  











975
3118
720
.185 adalah ….
(A)  6810559
(B)  6810559 
(C)










68
105
59
(D)










 68
105
59
(E)  6810559
100. Harga 2 buah buku dan 2 buah pensil Rp
8.800,00. Jika harga sebuah buku Rp 600,00 lebih
murah daripada harga sebuah pensil, maka harga
sebuah buku adalah ….
(A) Rp 1.400,00
(B) Rp 1.600,00
(C) Rp 1.900,00
(D) Rp 2.000,00
(E) Rp 2.500,00
KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
KUNCI DAN PEMBAHASAN
BAHASA INDONESIA
01. Kunci : A ( Topik : Paragraf)
 Pembahasan :
Pikiran utama adalah amanat/informasi yang
terpenting yang terkandung dalam sebuah
kalimat. Pikiran utama paragraf pertama
adalah revolusi di bidang informatika.
02. Kunci : A ( Topik : Semantik)
 Pembahasan :
Kata konsisten berarti taat asas.
03. Kunci : C ( Topik : Paragraf)
 Pembahasan :
Kalimat Persediaan dolar memadai
berdampak positif kalau disertai program
pembenahan ekonomi secara komprehensif
bermakna sama dengan Jika disertai
program pembenahan ekonomi secara
komprihensif, persediaan dolar yang
memadai berdampak positif.
04. Kunci : D ( Topik : Paragraf)
 Pembahasan :
Topik kutipan di atas adalah bahwa program
pembenahan ekonomi sulit, bahkan minta
pengorbanan.
05. Kunci : E ( Topik : Pragmatik)
 Pembahasan :
Topik – topik di atas dapat dijadikan
kerangka karangan dengan urutan (3) – (4) –
(2) – (1).
06. Kunci : B ( Topik : Pragmatik)
 Pembahasan :
Tanggapan positif yang tepat dari penggalan
teks di atas adalah Niat baik yang disertai
dengan kebenaran selalu akan terwujud
walaupun banyak rintangan.
07. Kunci : C ( Topik : Pragmatik)
 Pembahasan :
Tanggapan negatif terhadap penggalan berita
di atas adalah Menjaga hutan agar tetap
lestari itu sangat sulit karena kita sudah
terbiasa dengan menebang pohon di hutan
untuk memenuhi kebutuhan hidup.
08. Kunci : C ( Topik : Pragmatik)
 Pembahasan :
Penggalan wacana di atas berupa otobiografi.
09. Kunci : A ( Topik : Pragmatik)
 Pembahasan :
Kalimat yang mengandung opini ditandai
dengan nomor Pisang dan apel jika disantap
oleh anak – anak setiap hari bisa menjadi
benteng kuat asma (1).
10. Kunci : C ( Topik : Pragmatik)
 Pembahasan :
Pernyataan yang sesuai dengan grafik
tersebut adalah Hasil panen kelapa sawit
perkebunan rakyat dari tahun 2001 s.d 2006
mengalami fluktuasi.
11. Kunci : E ( Topik : Pragmatik)
 Pembahasan :
Penggalan teks di atas termasuk jenis laporan
hasil pengamatan.
12. Kunci : A ( Topik : Pragmatik)
 Pembahasan :
Urutan petunjuk penggunaan modul yang
tepat adalah nomor (4) – (5) – (1) – (2) – (3).
13. Kunci : C( Topik : Semantik)
 Pembahasan :
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat
tersebut adalah kapasitas kerja.
14. Kunci : E ( Topik : Kesusastraan)
 Pembahasan :
Iswanti bertekad sendiri akan mendidik
anaknya sendiri agar pembedaan dunia antara
laki-laki dan perempuan dipenuhi rasa kasih
pada sesamanva. Jadi bukanlah karena takdir.
Jika mau bisa saja menyuruh orang lain
KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
untuk mengasuh.
15. Kunci : C ( Topik : Sntaksis)
 Pembahasan :
Kalimat yang tidak efektif terdapat pada
kalimat nomor Sedangkan pria cenderung
menderita stroke yang diakibatkan karena
pendarahan (3).
16. Kunci : B ( Topik : Pragmatik)
 Pembahasan :
a. Kita meningkatkan keimanan calon
pengurus OSIS
b. Kita meningkatkan tali silaturahmi
antarcalon pengurus OSIS
Kalimat dua di atas merupakan bagian
proposal yang berisi tujuan penyelenggaraan
kegiatan.
17. Kunci : C ( Topik : Paragraf)
 Pembahasan :
Paragraf tersebut tergolong deduksi (umum
 khusus) sehingga urutan yang tepat adalah
(c) – (b) – (a) – (d)
18. Kunci : D ( Topik : Pragmatik)
 Pembahasan :
Kalimat pembuka surat cuti yang tepat
adalah pilihan D.
19. Kunci : B ( Topik : EYD)
 Pembahasan :
Kata tidak baku yang terdapat dalam iklan
tersebut adalah tehnisi, karir.
20. Kunci : B ( Topik : Pragmatik)
 Pembahasan :
Inti poster tersebut adalah ajakan lomba
debat dalam rangka HUT ke-21 SMK
ETNIZ.
21. Kunci : B ( Topik : Ungkapan)
 Pembahasan :
Makna ungkapan buah hati pada penggalan
syair lagu tersebut adalah kesayangan.
22. Kunci : B ( Topik : Peribahasa)
 Pembahasan :
Peribahasa yang tepat sesuai dengan ilustrasi
tersebut adalah Sudah jatuh tertimpa tangga.
23. Kunci : D ( Topik : Kesusastraan)
 Pembahasan :
Alasan : Penggalan puisi di atas melukiskan
semangat perjuangan yang pantang menyerah.
24. Kunci : B ( Topik : Kesusastraan)
 Pembahasan :
Unsur intrinsik yang dominan pada puisi di
atas adalah diksi.
25. Kunci : E ( Topik : Paragraf)
 Pembahasan :
Fakta adalah Sesuatu yang sudah jelas –jelas
terjadi dalam suatu peristiwa. . Kalimat fakta
adalah (4) Sekarang di desa yang ditempati
tahun 1986 itu telah berdiri 200 rumah
permanen dengan ukuran rata-rata 12 x 14
meter. (5) Dua puluh anggota kelompok tani
Bunga Kantil memiliki rumah baru dan
permanen.
26. Kunci : A ( Topik : Pragmatik)
 Pembahasan :
Balasan surat lamaran pekerjaan yang santun
terdapat pada pilihan A.
27. Kunci : E ( Topik : Kesusastraan)
 Pembahasan :
Latar penggalan cerpen di atas adalah Toko
perabotan yang semrawut dan kotor.
28. Kunci : D ( Topik : Paragraf)
 Pembahasan :
Sesuai bacaan di atas bisa kita simpulkan
bahwa dalam memanfaatkan lahan, sangat
perlu dibangun transportasi kereta api bawah
tanah.
KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
29. Kunci : D ( Topik : Pragmatik)
 Pembahasan :
Urutan bagian – bagian laporan ilmiah yang
tepat adalah Judul – Prakata – Daftar isi –
Pendahuluan – Pembahasan – Penutup –
Daftar pustaka – Lampiran.
30.Kunci : A ( Topik : Kesusastraan)
 Pembahasan :
Unsur ekstrinsik penggalan novel tersebut
adalah nilai sosial.
31. Kunci : E (Topik :Ide Pokok)
Pembahasan : Perilaku sehat
merupakan pilar utama.
32. . Kunci : D (Topik :Laporan)
Pembahasan :
Jenis Laporan :
Perjalanan :Berisi perjalanan ke
tempat-tempat tertentu
Kunjungan : Berisi kunjungan ke
tempat-tempat tertentu
Penelitian : Berisi penelitian suatu
hal yang ingin dibuktikan kebenarannya
Kegiatan : Berisi kegiatan tertentu
33. Kunci : A (Topik : Petunjuk Kerja)
Pembahasan : Lihat Diagram
Sumber dan jumlah sampah dalam
diagram tersebut adalah A
34. Kunci : A (Topik : Petunjuk Kerja)
Pembahasan : Lihat Diagram
Sumber dan jumlah sampah dalam
diagram tersebut adalah A
35. Kunci : C (Topik : Makna istilah dalam
paragraf)
Pembahasan : Kuota = Jumlah
yang ditentukan
KUNCI DAN PEMBAHASAN
BAHASA INGGRIS
36. Kunci : B (Topik : Listening Compre.)
37. Kunci : C (Topik : Listening Compre.)
38. Kunci : E (Topik : Listening Compre.)
39. Kunci : B (Topik : Listening Compre.)
40. Kunci : A (Topik : Listening Compre.)
41. Kunci : D (Topik : Listening Compre.)
42. Kunci : C (Topik : Listening Compre.)
43. Kunci : E (Topik : Listening Compre.)
44. Kunci : D (Topik : Listening Compre.)
45. Kunci : E (Topik : Listening Compre.)
46. Kunci : B (Topik : Reading Comp)
 Pembahasan:
Baca kembali paragraf ke-2
47. Kunci : B (Topik : Reading Comp)
 Pembahasan:
“Hands-on activities = practical”
48. Kunci : C (Topik : Reading Comp)
 Pembahasan:
“Summer months” berlangsung selama 3
bulan dalam setahun
49. Kunci : D (Topik : Noun)
 Pembahasan:
Kalimat tersebut menggunakan Countable
Noun. Maka kata tanya yang paling tepat
adalah “ How many ___”
KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
50. Kunci : A (Topik : S. Present )
 Pembahasan:
“Everyday” merupakan ciri – ciri dari
S.Present. Tugas “ room maid” adalah “clean
and care for bedrooms”
51. Kunci : C (Topik : S.Past)
 Pembahasan:
Untuk menyatakan kegiatan yang menjadi
kebiasaan dimasa lampau dapat
menggunakan “ S + used to + V1”
52. Kunci : C (Topik : Conjunction)
 Pembahasan:
Not only ____ but also ____. Pasangan yang
tepat untuk “ not only” adalah “but also”
bukan “and”
53. Kunci : C (Topik : Superlative Degree)
 Pembahasan:
Kalimat tersebut menggunakan “superlative
degree” maka yang benar adalah “the most
exciting”
54. Kunci : C (Topik : Adverb Clause)
 Pembahasan:
Kata sambung yang tepat adalah when
55. Kunci : E (Topik : Gerund)
 Pembahasan:
“Stop + Ving” untuk menjelaskan kegiatan
yang sudah dilakukan
56. Kunci : A (Topik : Adjective Clause)
 Pembahasan:
Kata “what” lebih tepat bila digantikan
dengan Rel. Pronoun “which”
57. Kunci : D (Topik : Certainty)
 Pembahasan:
S + must + inf (-) to + O
S + must + be + C
Must dapat digunakan untuk menyatakan suatu
kepastian.
58. Kunci : B (Topik : Permission)
 Pembahasan:
 Sorry, I am afraid you can’t
 No, you can’t etc
59. Kunci : B (Topik :Prohibition)
 Pembahasan:
Cara melarang :
To be + prohibited + to inf. + O/C. digunaakn
untuk menyatakan larangan.
60. Kunci : C (Topik : Sentences Arrangement)
 Pembahasan:
Urutan yang besar adalah pilihan C. Smoking is
not good for our health.
61. Kunci : B (Topik : Vocabulary)
 Pembahasan:
Perkiraan cuaca (the weather forecast)
62. Kunci : C (Topik : Sentences Arrangement)
 Pembahasan:
Urutan yang benar adalah pilihan C.
63. Kunci : D (Topik : Pronoun)
 Pembahasan:
Yang dibutuhkan pada kalimat tersebut adalah
object. Maka bentuk yang benar adalah us.
KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
64. Kunci : B (Topik : Reading Comp)
 Pembahasan:
Modal Auxiliary untuk menyatakan kegiatan
yang akan terjadi di masa depan adalah “will”
65. Kunci : C (Topik : Reading Comp)
 Pembahasan:
Kegiatan yang dilakukan di restoran dengan
pemandangan laut adalah makan siang (lunch)
66. Kunci : B (Topik : Reading Comp)
 Pembahasan:
Tujuan surat tersebut adalah untuk
mengungkapkan rasa duka cita (sympathy)
67. Kunci : C (Topik : Reading Comp)
 Pembahasan:
Setelah Susan tahu bahwa ayah Joko meninggal
dunia, ia mengirimkan surat ungkapan rasa turut
berduka.
68. Kunci : A(Topik : Reading Comp)
 Pembahasan:
“Passed away” mempunyai arti yang sama
dengan “Died” (Meninggal dunia)
69. Kunci : A (Topik : Request)
 Pembahasan:
Pembicara kedua menolak permintaan
pembicara pertama dengan ungkapan I’m still
using it (saya masih memakainya).
70. Kunci : C (Topik : Leave Taking)
 Pembahasan:
Salam perpisahan hendak tidur adalah (good
night)
KUNCI DAN PEMBAHASAN
MATEMATIKA
71. Kunci :D
 Pembahasan :
log 3 = 0,477
log 5 = 0,699
log 45 = log (32
.5)
= 2 log 3 + log 5
= 2.0,477 + 0,699 =1,653
72. Kunci : E
 Pembahasan :
2
log 4 + 2
log 12 – 2
log b = 2
log
6
12x4
= 2
log
6
48
= 2
log 8
= 2
log 23 = 3 x 2
log 2 = 3
73. Kunci : E
 Pembahasan :
S3 = 210
a + ar + ar2
= 210
a (1 + r + r2
) = 210
1 + r + r2
= 





a
210
ar5
+ ar6
+ ar7
= 6720
ar5
(1 + r + r2
) = 6720
ar5
(
a
210
) = 6720
210 r5
= 6720
r5
= 32 = 2
Jika r = 2  1 + 2 + (2)2
=
a
210
1 + 2 + 4 =
a
210
7a = 210
a =
7
210
= 30
S2 =
      90
1
330
12
1
2
230
1r
1
n
ra






KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
74. Kunci : B
 Pembahasan :
Keliling sisi lembaran setelah dipotong adalah:
= AB + CD +  AE +  BF +  CE +  DF
= 8+18+ R2.
4
1  + R2.
4
1  + R2.
4
1  + R2.
4
1 
= 36 + 4 ( R2.
4
1  ) = 35 + 2  R
= 36 + 2 (
7
22
)(7) = 36 + 44 = 80
75. Kunci : A
 Pembahasan :



















yx3
1z
2
y3x
26
27
4x2















y2x26
2z2
y32x7
26x2
maka:
x = 1; y = 0; z = -2
x + y + z = -1
76. Kunci: C
 Pembahasan :
Diketahui :
N = 80 > ½ n = 40
Kelas Merdian = 101 – 110
Tepi bawah kelas (Tb) = 100,5
Frek. Kelas Med. (f me) = 25
Frek. Kum (FK) = 20
Interval (i) = 10
Ditanya :
Median (Me) = ....?
Jawab :
Me = Tb + i
Fme
Fk2/n





 
= 100,5 + 




 
25
2040
10
= 100,5 + 8
= 108,5
Jadi Mediannya adalah Rp 1.085.000,00
77. Kunci: C
 Pembahasan :
Diketahui :
A = –2
U4 = 54
Ditanya : S6 = ....
Jawab :
U4 = ar3
U4 = 54
–2 r3
= 54
r3
= –27
r = –3
Jadi :
S6 =
r1
)r1(a n


=
 
)3(1
)3(12 6


=
4
)730(2
= -365
78. Kunci: A
 Pembahasan :
Un = 3 – 5n
Un = -72
3 – 5n = -72
- 5n = -75
n = 15
Jadi -72 terletak pada suku yang ke 15
79. Kunci: B
 Pembahasan :
Keliling ¼ lingkaran dengan jari-jari 7 cm
= ¼ x 2r
= ¼ x 2 





7
22
(7)
= 11 cm
Keliling bangun yang diarsir
= 14 + 13 + ¼ lingkaran + 7 + 3 + ¼ lingkaran +
32 cm
14cm
7 cm7 cm
A
B
C
D
KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
3 + 5 +10 + 5
= 14 + 13 + 11 +7 +3 + 11 + 3 + 5 + 10 + 5
Jadi keliling bangun yang diarsir = 82 cm
80. Kunci: A
 Pembahasan :
1. Persamaan garis yang melalui titik (0,5)
dan (5,0)
5x + 5y= (5)(5) [semua dibagi dengan 5]
x + y = 5
x + y  5
2. Persamaan garis yang melalui titik (0,4)
dan (7,0)
4x + 7y = (4)(7)
4x + 7y  28
3. x  2
4. y  1
Jadi Sistem pertidaksamaannya adalah :
x + y  5, 4x + 7y  28, x  2., y  1
81. Kunci: A
 Pembahasan :
Diketahui A = 







53
24x2
B = 







52y
36
 







53
2y6
Ditanya: 3x – 2y = ….
Jawab:








53
24x2
= 







53
2y6
2x + 4 = -6 y – 2 = 2
2x = -6 – 4 y = 2 + 2
X = -5 y = 4
Nilai 3x – 2y = 3 (-5) – 2(4)
= -15 – 8
= -23
82. Kunci: E
 Pembahasan :
Akar-akar persamaan 3x2
– x – 1 = 0 adalah
α dan β
Maka nilai : (α + β) =
3
1
(α . β) = -
3
1
karena persamaan kuadrat yang baru
mempunyai akar-akar (α+1) dan (β+1)
Maka nilai (α + 1) + ( β + 1)
= (α + β) + 2
=
3
1
+ 2 =
3
7
(α + 1) ( β + 1) = (α . β) + (α + β) + 1
= -
3
1
+
3
1
+ 1
= 1
jadi persamaannya adalah x2
-
3
7
x + 1 = 0
3x2
– 7x + 3 = 0
83. Kunci: D
 Pembahasan :
3
log 18 – 3
log 8 + 2 3
log 6 =
3
log 18 – 3
log 8 + 3
log 62 =
3
log 18 – 3
log 8 + 3
log 36 =
3
log 





8
36x18
= 3
log 81 = 3
log 34
= 4
84. Kunci: C
 Pembahasan :
3 27 - 5 12 - 75 =
3(3 3 ) – 5(2 3 ) – 5 3 =
9 3 - 10 3 - 5 3 = -6 3
85. Kunci : D
 Pembahasan :
Un = a + (n – 1)b
-68 = 4 + (n – 1) (–3)
 -68 = 4 – 3n + 3
 n =
3
75
= 25
86. Kunci : C
 Pembahasan :
KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
x = 58,5
36
201
N
Fx


Jadi nilai rata – rata siswa adalah 5,58.
Dengan demikian, yang dinyatakan lulus
adalah yang mempunyai nilai rata – rata dari
5,58 yaitu sebanyak 19 siswa.
87. Kunci : C
 Pembahasan :
B =


















1
2
5
4
1
24
2
1
321
88. Kunci : E
 Pembahasan :
l1 : -4y + 2x = -8  -x + 2y = 4
l 2 : -2x + 4y = -8  x – 2y= 4
–x + 2y  4
x-2y  4  3x – 6y  12
x  0
0  y  3
89. Kunci : C
 Pembahasan :
Matematika =
4
1
lingkaran
= 900
= 25%
M =
100
25
x 40
= 10 orang
90. Kunci : E
Pembahasan :
A = 





43
21
A-1
= 







 13
24
64
1
= 







 13
24
2
1
=










2
1
2
3
12
91. Kunci :A
 Pembahasan :
5x-6  7x – 10
-2x  -4
x  2
92. Kunci : D
 Pembahasan :
Mis : Apel : x
Jeruk : y
x + 2y = 10.800 | x 4
4x + 3y = 27.200 | x 1
4x + 8y = 43.200
4x + 3y = 27.200 _
5y = 16.000
y = 3.200
x + 6.400 = 10.800
x = 4.400
93. Kunci : C
Nilai (x) F F.x
2
3
4
5
6
7
8
9
3
2
5
7
8
4
5
2
6
6
20
35
48
28
40
18
36 201
3
2
B
EA
D
–2
–4 4C
X
y l 1
l 2
KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
 Pembahasan :
Ingat : MN = I maka
M = Invers N dan
N = Invers M
Jadi : M =
1
13
25









M = 







53
21
N
1
= 







53
21
94. Kunci : E
 Pembahasan :
DG: a, ar, ar2
, ar3
… ar7
 jumlah 3 suku pertama = 210 …. (I)
a + ar + ar2
= 210
 jumlah 3 suku terakhir 6720
ar5
+ ar6
+ ar7
= 6720
(a + ar + ar2
) r5
= 6720 …. (II)
Subtitusi I dan II
210 r5
= 6720
r5
=
210
6720
 r5
= 32
r = 5
32  r = 2
Subtitusikan r = 2 ke … I
a + a.2 + a.22
= 210
a + 2a + 4a = 210
7a = 210  a = 30
maka jumlah 2 suku pertama:
S2 = a + ar  = 30 + 30.2
= 30 + 60 = 90
95. Kunci : A
 Pembahasan :
AC2
= AB2
+ BC2
= 82
+62
== 64 + 36 = 100
AC = 100 = 10 cm
Luas bidang ACGE = P X L = 10 X 10 =
100 cm2
96. Kunci : E
 Pembahasan :
Pembahasan :
 1x =
8
70)25)(7( 
= 30,625
 2x =
8
25)70)(7( 
= 64,375
Rata-rata yang mungkin
30,625  mx  64,375
97. Kunci : D
 Pembahasan :
4
1
2
1
yx = x 4
1
4
2
y
= 4 2
yx
98. Kunci : B
 Pembahasan :
Diketahui : 2
log 3 = p dan 2
log 5 = q,
maka:
2
log 45 = 2
log 9 + 2
log 5
= 2 .2
log 3 + 2
log 5 = 2. p + q
99. Kunci : E
 Pembahasan :
 











975
3118
720
.185
=  92435788105640 
=  6810559
100.Kunci : C
 Pembahasan :
Harga 2 buku dan 2 pensil = Rp 8.800,00
Misal harga buku = b dan pensil p
2b + 2p = 8.800  b + p = 4.400 ……. (i)
Diketahui harga sebuah buku Rp 600,00
lebih murah dari harga sebuah pensil, dengan
kata lain harga pensil = 600 lebih mahal dari
harga buku. Persamaannya :
p = b + 600 ………………………. (ii)
KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN
Subsitusikan persamaan (ii) ke (i) didapat :
b + p = 4.400
b + (b + 600) = 4.400
2b + 600 = 4.400
2b = 4.400 – 600 = 3.800
b =
2
3800
= 1.900
Jadi harga sebuah buku adalah Rp 1.900,00

More Related Content

Viewers also liked

soal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannya
soal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannyasoal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannya
soal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannyaheri baskoro
 
Kunci Jawaban Soal Prediksi UN Matematika SMK 2014
Kunci Jawaban Soal Prediksi UN Matematika SMK 2014Kunci Jawaban Soal Prediksi UN Matematika SMK 2014
Kunci Jawaban Soal Prediksi UN Matematika SMK 2014Anca Septiawan
 
soal try out matematika smk tehnik
 soal try out matematika smk tehnik soal try out matematika smk tehnik
soal try out matematika smk tehnikheri baskoro
 
SOAL SBMPTN TKD SAINTEK DAN KUNCI JAWABAN
SOAL SBMPTN TKD SAINTEK DAN KUNCI JAWABANSOAL SBMPTN TKD SAINTEK DAN KUNCI JAWABAN
SOAL SBMPTN TKD SAINTEK DAN KUNCI JAWABANArtanoga
 
Soal un dan pembahasan b ind smk(1)
Soal un dan pembahasan b ind smk(1)Soal un dan pembahasan b ind smk(1)
Soal un dan pembahasan b ind smk(1)FAJAR SIDIK
 
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017Muhtar Muhtar
 
Soal Try-out ke-1 P.70 Matematika Teknik Kelas XII
Soal Try-out ke-1 P.70 Matematika Teknik Kelas XIISoal Try-out ke-1 P.70 Matematika Teknik Kelas XII
Soal Try-out ke-1 P.70 Matematika Teknik Kelas XIIsukani
 
PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015
PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015
PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015Dedi Irawan
 
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukani
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak SukaniPembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukani
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukanisukani
 
1049 p1-p psp-teknik konstruksi batu dan beton
1049 p1-p psp-teknik konstruksi batu dan beton1049 p1-p psp-teknik konstruksi batu dan beton
1049 p1-p psp-teknik konstruksi batu dan betonWinarto Winartoap
 
Tugas Kelompok : Membuat Portofolio
Tugas Kelompok : Membuat PortofolioTugas Kelompok : Membuat Portofolio
Tugas Kelompok : Membuat PortofolioAbdul Syukri
 
Pedoman ukk 20112012
Pedoman ukk 20112012Pedoman ukk 20112012
Pedoman ukk 20112012Wahyu Surya
 
Info sbmptn 2016
Info sbmptn 2016Info sbmptn 2016
Info sbmptn 2016lolossbmptn
 
1049 p1-spk-teknik konstruksi batu dan beton
1049 p1-spk-teknik konstruksi batu dan beton1049 p1-spk-teknik konstruksi batu dan beton
1049 p1-spk-teknik konstruksi batu dan betonWinarto Winartoap
 
KONVERSI BILANGAN BINER, OCTAL, DECIMAL, AND HEKSADECIMAL
KONVERSI BILANGAN BINER, OCTAL, DECIMAL, AND HEKSADECIMALKONVERSI BILANGAN BINER, OCTAL, DECIMAL, AND HEKSADECIMAL
KONVERSI BILANGAN BINER, OCTAL, DECIMAL, AND HEKSADECIMALUniversity OxFord
 
Soal sbmptn tkd saintek kode 503
Soal sbmptn tkd saintek kode 503Soal sbmptn tkd saintek kode 503
Soal sbmptn tkd saintek kode 503mir_din
 
Unas rpl 2011 2012 paket b
Unas rpl 2011 2012 paket bUnas rpl 2011 2012 paket b
Unas rpl 2011 2012 paket bdhidhin
 
Aplikasi penjualan barang bekas
Aplikasi penjualan barang bekas Aplikasi penjualan barang bekas
Aplikasi penjualan barang bekas jodhysimanjuntak
 

Viewers also liked (20)

soal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannya
soal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannyasoal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannya
soal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannya
 
Kunci Jawaban Soal Prediksi UN Matematika SMK 2014
Kunci Jawaban Soal Prediksi UN Matematika SMK 2014Kunci Jawaban Soal Prediksi UN Matematika SMK 2014
Kunci Jawaban Soal Prediksi UN Matematika SMK 2014
 
soal try out matematika smk tehnik
 soal try out matematika smk tehnik soal try out matematika smk tehnik
soal try out matematika smk tehnik
 
SOAL SBMPTN TKD SAINTEK DAN KUNCI JAWABAN
SOAL SBMPTN TKD SAINTEK DAN KUNCI JAWABANSOAL SBMPTN TKD SAINTEK DAN KUNCI JAWABAN
SOAL SBMPTN TKD SAINTEK DAN KUNCI JAWABAN
 
Soal un dan pembahasan b ind smk(1)
Soal un dan pembahasan b ind smk(1)Soal un dan pembahasan b ind smk(1)
Soal un dan pembahasan b ind smk(1)
 
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
 
Soal Try-out ke-1 P.70 Matematika Teknik Kelas XII
Soal Try-out ke-1 P.70 Matematika Teknik Kelas XIISoal Try-out ke-1 P.70 Matematika Teknik Kelas XII
Soal Try-out ke-1 P.70 Matematika Teknik Kelas XII
 
PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015
PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015
PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015
 
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukani
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak SukaniPembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukani
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukani
 
1049 p1-p psp-teknik konstruksi batu dan beton
1049 p1-p psp-teknik konstruksi batu dan beton1049 p1-p psp-teknik konstruksi batu dan beton
1049 p1-p psp-teknik konstruksi batu dan beton
 
Tugas Kelompok : Membuat Portofolio
Tugas Kelompok : Membuat PortofolioTugas Kelompok : Membuat Portofolio
Tugas Kelompok : Membuat Portofolio
 
Pedoman ukk 20112012
Pedoman ukk 20112012Pedoman ukk 20112012
Pedoman ukk 20112012
 
Info sbmptn 2016
Info sbmptn 2016Info sbmptn 2016
Info sbmptn 2016
 
1049 p1-spk-teknik konstruksi batu dan beton
1049 p1-spk-teknik konstruksi batu dan beton1049 p1-spk-teknik konstruksi batu dan beton
1049 p1-spk-teknik konstruksi batu dan beton
 
KONVERSI BILANGAN BINER, OCTAL, DECIMAL, AND HEKSADECIMAL
KONVERSI BILANGAN BINER, OCTAL, DECIMAL, AND HEKSADECIMALKONVERSI BILANGAN BINER, OCTAL, DECIMAL, AND HEKSADECIMAL
KONVERSI BILANGAN BINER, OCTAL, DECIMAL, AND HEKSADECIMAL
 
Soal sbmptn tkd saintek kode 503
Soal sbmptn tkd saintek kode 503Soal sbmptn tkd saintek kode 503
Soal sbmptn tkd saintek kode 503
 
Sistem bilangan
Sistem bilanganSistem bilangan
Sistem bilangan
 
Try out
Try outTry out
Try out
 
Unas rpl 2011 2012 paket b
Unas rpl 2011 2012 paket bUnas rpl 2011 2012 paket b
Unas rpl 2011 2012 paket b
 
Aplikasi penjualan barang bekas
Aplikasi penjualan barang bekas Aplikasi penjualan barang bekas
Aplikasi penjualan barang bekas
 

Similar to Menghindari Risiko Kesehatan Remaja Saat Menunda Perkawinan

TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET DTRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET DKasmadi Rais
 
3 soal ulangan harian 1
3 soal ulangan harian 13 soal ulangan harian 1
3 soal ulangan harian 1buwarnisutopo
 
3 soal ulangan harian 1
3 soal ulangan harian 13 soal ulangan harian 1
3 soal ulangan harian 1buwarnisutopo
 
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2Phaphy Wahyudhi
 
Soal materi pengayaan bahasa indonesia
Soal materi pengayaan bahasa indonesiaSoal materi pengayaan bahasa indonesia
Soal materi pengayaan bahasa indonesiaPhaphy Wahyudhi
 
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doczuryatiarmi1
 
Paket 3 pred 3 smp b
Paket 3 pred 3 smp bPaket 3 pred 3 smp b
Paket 3 pred 3 smp bmardiyanto83
 
LATIHAN MENYUNTING PENGGUNAAN EJAAN_ DEVANTO.docx
LATIHAN MENYUNTING PENGGUNAAN EJAAN_ DEVANTO.docxLATIHAN MENYUNTING PENGGUNAAN EJAAN_ DEVANTO.docx
LATIHAN MENYUNTING PENGGUNAAN EJAAN_ DEVANTO.docxiqbaldevanto
 
02 soal bahasa indonesia 2001 2009
02 soal bahasa indonesia  2001   200902 soal bahasa indonesia  2001   2009
02 soal bahasa indonesia 2001 2009Arif Wicaksono
 
Sesi 1 UN BINA 14-15.pdf
Sesi 1 UN BINA 14-15.pdfSesi 1 UN BINA 14-15.pdf
Sesi 1 UN BINA 14-15.pdfPanjiIrfan
 
SOAL-SOAL BIMBINGAN BELAJAR UNAS 2013 BAHASA INDONESIA
SOAL-SOAL BIMBINGAN BELAJAR UNAS 2013 BAHASA INDONESIASOAL-SOAL BIMBINGAN BELAJAR UNAS 2013 BAHASA INDONESIA
SOAL-SOAL BIMBINGAN BELAJAR UNAS 2013 BAHASA INDONESIAAmin Eko Wulandari
 
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Irviana Rozi
 
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Irviana Rozi
 
Penulisan Soal Pilihan Ganda dari PUSPENDIK Tahun 2019
Penulisan Soal Pilihan Ganda dari PUSPENDIK Tahun 2019Penulisan Soal Pilihan Ganda dari PUSPENDIK Tahun 2019
Penulisan Soal Pilihan Ganda dari PUSPENDIK Tahun 2019IWAN SUKMA NURICHT
 
Unsma2008 indp12 2011-06
Unsma2008 indp12 2011-06Unsma2008 indp12 2011-06
Unsma2008 indp12 2011-06husadariefmo
 

Similar to Menghindari Risiko Kesehatan Remaja Saat Menunda Perkawinan (20)

TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET DTRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D
 
3 soal ulangan harian 1
3 soal ulangan harian 13 soal ulangan harian 1
3 soal ulangan harian 1
 
3 soal ulangan harian 1
3 soal ulangan harian 13 soal ulangan harian 1
3 soal ulangan harian 1
 
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
 
Soal materi pengayaan bahasa indonesia
Soal materi pengayaan bahasa indonesiaSoal materi pengayaan bahasa indonesia
Soal materi pengayaan bahasa indonesia
 
SOAL PENGAYAAN KELAS 9
SOAL PENGAYAAN KELAS 9SOAL PENGAYAAN KELAS 9
SOAL PENGAYAAN KELAS 9
 
Pre bahasa-indonesia-un-smp-2009
Pre bahasa-indonesia-un-smp-2009Pre bahasa-indonesia-un-smp-2009
Pre bahasa-indonesia-un-smp-2009
 
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
 
Soal bhs indonesia
Soal bhs indonesiaSoal bhs indonesia
Soal bhs indonesia
 
Paket 3 pred 3 smp b
Paket 3 pred 3 smp bPaket 3 pred 3 smp b
Paket 3 pred 3 smp b
 
LATIHAN MENYUNTING PENGGUNAAN EJAAN_ DEVANTO.docx
LATIHAN MENYUNTING PENGGUNAAN EJAAN_ DEVANTO.docxLATIHAN MENYUNTING PENGGUNAAN EJAAN_ DEVANTO.docx
LATIHAN MENYUNTING PENGGUNAAN EJAAN_ DEVANTO.docx
 
02 soal bahasa indonesia 2001 2009
02 soal bahasa indonesia  2001   200902 soal bahasa indonesia  2001   2009
02 soal bahasa indonesia 2001 2009
 
Sesi 1 UN BINA 14-15.pdf
Sesi 1 UN BINA 14-15.pdfSesi 1 UN BINA 14-15.pdf
Sesi 1 UN BINA 14-15.pdf
 
Ide pokok
Ide pokokIde pokok
Ide pokok
 
SOAL-SOAL BIMBINGAN BELAJAR UNAS 2013 BAHASA INDONESIA
SOAL-SOAL BIMBINGAN BELAJAR UNAS 2013 BAHASA INDONESIASOAL-SOAL BIMBINGAN BELAJAR UNAS 2013 BAHASA INDONESIA
SOAL-SOAL BIMBINGAN BELAJAR UNAS 2013 BAHASA INDONESIA
 
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
 
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
 
Penulisan Soal Pilihan Ganda dari PUSPENDIK Tahun 2019
Penulisan Soal Pilihan Ganda dari PUSPENDIK Tahun 2019Penulisan Soal Pilihan Ganda dari PUSPENDIK Tahun 2019
Penulisan Soal Pilihan Ganda dari PUSPENDIK Tahun 2019
 
Ppt penulisan soal pilihan ganda
Ppt penulisan soal pilihan gandaPpt penulisan soal pilihan ganda
Ppt penulisan soal pilihan ganda
 
Unsma2008 indp12 2011-06
Unsma2008 indp12 2011-06Unsma2008 indp12 2011-06
Unsma2008 indp12 2011-06
 

Recently uploaded

Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfPelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfEmeldaSpd
 
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaAbdiera
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfGugunGunawan93
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunnhsani2006
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfNURAFIFAHBINTIJAMALU
 
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMPPOWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMPAnaNoorAfdilla
 
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiDiagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiOviLarassaty1
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
Tidak ada abstraksi dalam memori sistem operasi .pdf
Tidak ada abstraksi dalam memori sistem operasi .pdfTidak ada abstraksi dalam memori sistem operasi .pdf
Tidak ada abstraksi dalam memori sistem operasi .pdfAnggaaBaraat
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...Riyan Hidayatullah
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]Abdiera
 
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfPerbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfAgungNugroho932694
 
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin LimAsi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin LimNodd Nittong
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdfAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdfHeriyantoHeriyanto44
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxFardanassegaf
 
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptxElemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptxGyaCahyaPratiwi
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptssuser940815
 
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptxGandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptxHansTobing
 
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfProgram Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfwaktinisayunw93
 
SANG BUAYA DI TIMPA POKOK CERITA KANAK-KANAK
SANG BUAYA DI TIMPA POKOK CERITA KANAK-KANAKSANG BUAYA DI TIMPA POKOK CERITA KANAK-KANAK
SANG BUAYA DI TIMPA POKOK CERITA KANAK-KANAKArifinAmin1
 

Recently uploaded (20)

Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfPelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
 
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
 
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMPPOWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
 
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiDiagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Tidak ada abstraksi dalam memori sistem operasi .pdf
Tidak ada abstraksi dalam memori sistem operasi .pdfTidak ada abstraksi dalam memori sistem operasi .pdf
Tidak ada abstraksi dalam memori sistem operasi .pdf
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
 
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfPerbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
 
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin LimAsi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdfAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
 
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptxElemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
 
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptxGandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
 
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfProgram Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
 
SANG BUAYA DI TIMPA POKOK CERITA KANAK-KANAK
SANG BUAYA DI TIMPA POKOK CERITA KANAK-KANAKSANG BUAYA DI TIMPA POKOK CERITA KANAK-KANAK
SANG BUAYA DI TIMPA POKOK CERITA KANAK-KANAK
 

Menghindari Risiko Kesehatan Remaja Saat Menunda Perkawinan

  • 2. KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 1 MATA UJIAN : BAHASA INDONESIA, BAHASA INGGRIS, MATEMATIKA WAKTU : 150 MENIT JUMLAH SOAL : 100 SOAL MATA UJIAN BAHASA INDONESIA WACANA Revolusi di bidang teknologi informasi menghasilkan berbagai produk dan program baru di pasar dunia. Revolusi itu mengubah berbagai segi kehidupan masyarakat teknologi internet, CD Rom, dan jaringan televisi interaktif yang mampu menerobos batas kehidupan pribadi sangat mempengaruhi perkembangan pariwisata. Pemasaran pariwisata, berupa penawaran produk dan harga misalnya. Lebih mudah dilakukan melalui internet yang diulangkan ke jaringan komputer pelanggan di seluruh dunia. Calon konsumen juga lebih mudah memiliki produk wisata yang diinginkan dan disesuaikan dengan kemampuan keuangannya. Revolusi teknologi serupa ini akan mengubah prinsip pariwisata dan membuat pembaruan atas pola yang berlangsung selama ini. Pasar yang semula bersifat massal dan berubah menjadi lebih khusus dan selektif. 01. Pikiran utama dalam paragraf pertama adalah .... (A) revolusi di bidang informatika. (B) perubahan dalam segala segi kehidupan. (C) masalah dalam kehidupan pribadi. (D) masalah jaringan telekomunikasi. (E) program baru di pasar dunia. 02. Walaupun diprotes oleh berbagi pihak, sikap pemimpin itu tetap konsisten. Kata konsisten dalam kalimat di atas berarti…. (A) taat asas (B) ada gunanya (C) penting (D) tekat (E) berbahaya Persediaan dolar memadai berdampak positif kalau disertai program pembenahan ekonomi secara komprehensif. Program pembenahan itu tidaklah mudah, bahkan minta pengorbanan. Masih tetap bergaung mata rantai reaksi terhadap pencabutan 16 bank umum. Tindakan semacam itu artinya yang tidak enak masih akan berlanjut. Monopoli import bawang putih dan tepung terigu dihapuskan. Subsidi dan proteksi terhadap sejumlah komoditas dan industri akan dipertimbangkan lagi. Semua itu meminta pengorbanan atau sekurang-kurangnya menimbulkan akibat yang tidak enak dan merugikan pihak-pihak yang selama ini menikmati fasilitas itu. Turunnya tingkat pertumbuhan ekonomi pasti juga membawa dampak sosial, seperti pengangguran dan berkurangnya penghasilan. Untuk negara kita, krisis moneter terjadi bersamaan dengan kemarau panjang dan kebakaran hutan. Mau tidak mau, kedua faktor itu mempengaruhi hasil panen dan produksi. Dengan demikian, harga-harga bergerak naik yang juga merupakan pengorbanan. Jadi, untuk menanggulangi dampak negatif turunnya tingkat pertumbuhan ekonomi harus dilakukan terobosan yang benar-benar akurat. Soal no. 73 sampai dengan no. 75 dijawab berdasarkan wacana di atas. 03. Dalam kalimat pertama bacaan di atas terdapat arti : (A) Program pembenahan ekonomi secara komprehensif berdampak positif karena persediaan dolar memadai. (B) Persediaan dolar akan memadai kalau program pembenahan ekonomi secara komprehensif berdampak positif. (C) Jika disertai program pembenahan ekonomi secara komprehensif, persediaan dolar yang memadai berdampak positif. (D) Persediaan program pembenahan ekonomi secara komprehensif berdampak positif jika nilai dolar akan memadai. (E) Dolar akan memadai kalau persediaan program pembenahan ekonomi secara komprehensif berdampak positif. 04. Topik bacaan di atas adalah : (A) turunnya pertumbuhan ekonomi akibat krisis moneter (B) krisis moneter akibat turunnya pertumbuhan ekonomi (C) penanggulangan krisis moneter melalui pertumbuhan ekonomi (D) program pembenahan ekonomi minta pengorbanan (E) pengaruh krisis moneter terhadap kenaikan harga
  • 3. KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 2 05. Cermati topik - topik berikut ini ! 1. Akibat – akibat yang terjadi setelah remaja berhasil menunda usia perkawinan 2. Sebab – sebab remaja perlu menunda usia perkawinan 3. Apa yang dimaksud dengan menunda usia perkawinan 4. Umur berapa idealnya remaja putra dan remaja putri menikah? Topik – topik di atas dapat dijadikan kerangka karangan dengan urutan …. (A) (1) – (2) – (3) – (4) (B) (2) – (1) – (4) – (3) (C) (4) – (3) – (2) – (1) (D) (1) – (4) – (3) – (2) (E) (3) – (4) – (2) – (1) 06. Bacalah penggalan teks sastra berikut ini! Kehadiran Abdul Salam membawa suasana baru di desa itu dengan mendirikan surau dan tempat- tempat pengajian untuk anak-anak sehingga kehidupan masyarakat lebih baik. Keberhasilan Abdul Salam itu membuat beberapa orang tidak senang. Kebencian mereka disalurkan dengan jalan membakar surau dan tempat-tempat pengajian. Karena merasa tidak aman, Abdul Salam beserta delapan puluh keluarga pengikutnya terpaksa menyingkir ke tempat lain, lalu mendirikan sebuah desa baru. Di sini mereka melaksanakan tradisi baru dalam bidang agama dan bidang sosial. (Pergolakan : Wildan Yatim) Tanggapan positif yang tepat dari penggalan teks di atas adalah …. (A) Kehadiran Abdul Salam membawa suasana resah bagi masyarakat sekitar (B) Niat baik yang disertai dengan kebenaran selalu akan terwujud walaupun banyak rintangan (C) Surau dan tempat-tempat pengajian membuat warga masyarakat gaduh (D) Mereka menyalurkan emosinya dengan membakar surau dan tempat-tempat pengajian (E) Abdul Salam dan pengikutnya putus asa sehingga menyingkir ke desa baru 07. Bacalah penggalan teks sastra berikut ini ! …. Warga Baduy mengingatkan manfaat hutan lindung bukan hanya untuk warga Baduy saja, tetapi untuk seluruh warga Indonesia, khususnya Banten. Selain paru-paru alam, menurut mereka, hutan lindung juga bisa digunakan sebagai menara air. Jika hutan tetap lestari, warga tak akan mengalami kekeringan pada musim kemarau dan kebanjiran pada musim hujan. …. Tanggapan negatif terhadap penggalan berita di atas adalah …. (A) Hutan lindung memang sangat diperlukan tidak hanya di Indonesia, tetapi juga di belahan dunia lainnya (B) Di samping sebagai paru – paru alam, hutan lindung juga bermanfaat bagi perkembangbiakan fauna yang ada di dalamnya (C) Menjaga hutan agar tetap lestari itu sangat sulit karena kita sudah terbiasa dengan menebang pohon di hutan untuk memenuhi kebutuhan hidup (D) Apa yang telah dilakukan oleh warga Baduy hendaknya ditiru oleh warga lainnya agar hutan yang ada di Negara kita tetap terjaga kelestariannya (E) Hutan lindung harus dilestarikan karena manfaatnya tidak hanya dirasakan sekarang, tetapi juga di masa mendatang 08. Bacalah teks berikut dengan seksama ! Nama saya K.H.Abdurrahman Wahid. Saya mantan presiden RI keempat, dilahirkan di Jombang Jawa Timur pada tanggal 7 September 1940. Ayahku bernama K.H.Wahid Hasyim, kakekku K.H. Hasyim AS’ari. Sejak kecil aku hidup di luingkungan pesantren Tebu Ireng Jombang. Pada tahun 1963 akku pergi kuliah di Al-Azhar di Kairo, Mesir, kemudian di Oxford, setelah itu pergi ke Eropa sampai tahun 1971. Penggalan wacana di atas berupa …. (A) kisah perjalanan (B) biografi (C) otobiografi (D) riwayat (E) esai 09. Cermati paragraph berikut ini ! Pisang dan apel jika disantap oleh anak – anak setiap hari bisa menjadi benteng kuat asma (1). Itu hasil riset Peter Burney peneliti Institut Jantung dan Paru Nasional, Inggris (2). Penelitian itu melibatkan 2.640 anak berusia 5 – 10 tahun (3). Anak yang mengnsumsi segelas jus apel sehari terbukti menurunkan napas mendesah 47% (4). Sedangkan mengonsumsi satu buah pisang
  • 4. KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 3 per hari menurunkan gejala itu sebesar 34% (5) …. Kalimat yang mengandung opini ditandai dengan nomor …. (A) (1) (B) (2) (C) (3) (D) (4) (E) (5) 10. Cermati grafik berikut ! Pernyataan yang sesuai dengan grafik tersebut adalah …. (A) Hasil panen kelapa sawit perkebunan rakyat sangat stabil tahun 2001 s.d 2006. (B) Pada tahun 2004 hasil panen kelapa sawit perkebunan rakya mencapai 3,5 ton (C) Hasil panen kelapa sawit perkebunan rakyat dari tahun 2001 s.d 2006 mengalami fluktuasi. (D) Hasil panen kelapa sawit perkebunan rakyat dari tahun 2001 s.d 2006 tidak mengalami perubahan (E) Jumlah hasil panen kelapa sawit perkebunan rakyat pada tahun 2001 sama dengan tahun 2006 11. Bacalah teks berikut dengan saksama ! …. Seketika itu pula, seluruh warga Desa Kasongan berhamburan menuju Gunung Sempu, menyusul datangnya dua pemuda berboncengan motor sambil berteriak air … air … tsunami. Sampai siang hari, bahkan sore, khususnya para ibu, anak, dan orang tua masih berada di Gunung Sempu. Beberapa orang laki – laki/pemuda ada yang turun mengurus korban yang sakit bahkan meninggal. Malam hari pun mereka tidak berani tidur di sekitar rumah. Mereka tidur di lapangan Sembungan. Semua ketakutan dengan adanya isu akan segera ada gempa yang lebih dahsyat lagi ….. Penggalan teks di atas termasuk jenis laporan …. (A) kegiatan (B) peristiwa (C) perjalanan (D) penemuan (E) hasil pengamatan 12. Bacalah petunjuk penggunaan modul yang diacak berikut ini dengan cermat ! 1. Mintalah penjelaan kepada fasilitatormu apabila ada materi ajar yang sulit Anda pahami 2. Kerjakan latihan dan tes formatif yang terdapat di dalam modul 3. Laporkan kemajuan belajarmu kepada fasilitator sebelum melanjutkan ke modul berikutnya 4. Bacalah semua perintah yang terdapat di dalam modul Anda 5. Pelajarilah seluruh kompetensi atau subkompetensi yang terdapat di dalam modul Urutan petunjuk penggunaan modul yang tepat adalah nomor …. (A) (4) – (5) – (1) – (2) – (3) (B) (4) – (5) – (2) – (1) – (3) (C) (4) – (2) – (1) – (5) – (4) (D) (5) – (2) – (1) – (3) – (4) (E) (5) – (1) – (2) – (3) – (4) 13. Cermati kalimat berikut ini ! Peringatan bulan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K-3) Nasional yang diperingati oleh bangsa Indonesia diharapkan dapat memberikan dampak yang cukup besar pada keselamatan, kesehatan, dan …. para pekerja. Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …. (A) kinesthesia (B) kinerja (C) kapasitas kerja (D) kinetik (E) kualifikasi 14. Aku dapat menghidupi anakku sendiri katanya. Ayahnya diam saja. Dia tahu betapa sakit hati anaknya terhadap Derwono. Tapi dia tidak tahu betapa derita perasaan anaknya itu akan hal yang 2001 2002 2003 2004 2005 2006 Ton 4 3 2 1
  • 5. KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 4 pernah dihadapinya. Dia sendiri sebagai nenek pernah mengeluhkan karena cucuku lahir perempuan. Kakek itu agak sedikit menyimpan kekhawatiran dalam hatinya akan kekekalan hidup cucu perempuan itu, anak dari anaknya yang pernah dibuat landasan oleh permainan nasib perkawinan. Tapi itu tidak lagi Iswanti. Laki-laki atau perempuan baginya ya sama saja. Anaknya entah laki-laki entah perempuan hendak dididiknya dengan baik, dengan curahan segala rasa kemanusiaan yang sewajarnya. Hendak dididiknya supaya jiwa pembedaan dunia antara laki-laki dan perempuan dipenuhi rasa kasih pada sesamanya. Kembali dia pandang mukanya dalam kaca, lesu dan pucat. Dari : Dua Dunia Berdasarkan kutipan Dua Dunia di atas, dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut, kecuali .... (A) Dunia Iswanti, Darmono dan ayahnya berbeda karena kedudukannya. (B) Menurut ayahnya, Iswanti menjadi korban permainan nasib perkawinan. (C) Ayah Iswanti mengkhawatirkan nasib Iswanti menurun kepada cucunya. (D) Bagi Iswanti tidak perbedaan antara laki-laki dan perempuan. (E) Sudah takdir, Iswanti harus menghidupi anaknya sendiri. 15. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Penyebab stroke ada dua macam, yaitu adanya penyumbatan aliran darah dan pecahnya pembuluh darah (1). Umumnya, stroke terjadi akibat penyumbatan pembuluh darah dan penderitanya mayoritas wanita (2). Sedangkan pria cenderung menderita stroke yang diakibatkan karena pendarahan (3). Hal ini sangat berkaitan erat dengan kesibukan pria (4). Pria umumnya lebih sibuk daripada wanita (5). Kalimat yang tidak efektif terdapat pada kalimat nomor …. (A) (1) (B) (2) (C) (3) (D) (4) (E) (5) 16. Cermati dua kalimat berikut ini ! 1. Kita meningkatkan keimanan calon pengurus OSIS 2. Kita meningkatkan tali silaturahmi antarcalon pengurus OSIS Kalimat dua di atas merupakan bagian proposal yang berisi …. (A) dasar pemikiran kegiatan (B) tujuan penyelenggaraan kegiatan (C) rumusan masalah yang akan dibahas (D) rencana kegiatan yang akan dilaksanakan (E) latar belakang kegiatan 17. (a) Tentu saja keterangan di atas bersifat sederhana. (b) Ia mempunyai nilai-nilai universal yang menyebab-kannya tidak begitu cepat kehilangan pamor oleh perubahan waktu dan situasi. (c) Pada umumnya sajak yang baik harus memenuhi syarat keindahan dan sekaligus berguna untuk memahami kehidupan. (d) Pembahasan tentang keabadian puisi berhubungan dengan penilaian yang sangat sukar dirumuskan. Kalimat-kalimat di atas akan menjadi sebuah paragraf yang baik apabila diurutkan sebagai berikut : (A) (c) – (a) – (b) – (d) (B) (a) – (d) – (b) – (c) (C) (c) – (b) – (a) – (d) (D) (d) – (b) – (c) – (a) (E) (d) – (a) – (c) – (b) 18. Cermatilah ilustrasi berikut! Kalimat pembuka surat izin cuti sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …. (A) Dengan ini kami kabarkan bahwa kami akan berlibur ke kampung sekalian melihat orang tua (B) Sebelumnya kami sampaikan bahwa dalam rangka liburan, kami minta izin untuk pulang kampung (C) Kami beritahukan bahwa hari ini saya tidak bisa masuk kerja karena ingin ke kampung melihat Ibu/Bapak (D) Dengan surat ini saya memberitahukan bahwa saya mohon izin tidak masuk kerja karena akan menjenguk orang tua saya di kampung (E) Pada kesempatan ini saya terpaksa minta izin karena akan menjenguk orang tua saya di kampong Seorang karyawan minta izin tidak masuk kerja untuk menjenguk orang tuanya di kampung.
  • 6. KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 5 19. Cermati iklan berikut ini ! KESEMPATAN BERKARIR Perusahaan swasta yang berdomisili di Magelang membutuhkan tenaga kerja sebagai : 1. Tehnisi (kode T) 2. Sekretaris (kode S) Persyaratan umum : 1. Untuk Tehnisi : pria, sekretaris : wanita 2. Berijazah minimal SMK 3. Usia maksimal 35 tahun Lamaran dilengkapi pasfoto dan daftar riwayat hidup ditujukan ke PO BOX 3162 MGL 1504 Kata tidak baku yang terdapat dalam iklan tersebut adalah …. (A) sekretaris, swasta (B) tehnisi, karir (C) syarat, ijazah (D) minimal, maksimal (E) pasfoto, daftar 20. Cermati poster berikut ini ! LOMBA DEBAT Lomba ini digelar dalam rangka HUT ke-21 OSIS SMK ETNIZ Anda belum dijuluki si Jago Argumen kalau belum mengikuti lomba ini. Tim Anda harus beranggotakan 4 orang. Daftarkan tim Anda ke panitia sampai akhir bulan ini. Hadiah menarik menanti tim Anda. Inti poster tersebut adalah …. (A) ajakan OSIS SMK ETNIZ untuk merayakan hari ulang tahunnya yang ke-21 (B) ajakan lomba debat dalam rangka HUT ke- 21 SMK ETNIZ (C) empat jago Argumen adalah julukan untuk pemenang lomba (D) waktu untuk pendaftaran hingga akhir bulan (E) ajakan panitia agar mendapat julukan si Jago Argumen 21. Cermati penggalan syair lagu berikut ! Timang – timang anakku sayang Buah hati ibunda seorang ….. Makna ungkapan buah hati pada penggalan syair lagu tersebut adalah …. (A) kekayaan (B) kesayangan (C) kepunyaan (D) ketulusan (E) kehormatan 22. Cermati ilustrasi berikut ! Menjelang ujian nasional, ayahnya telah berpulang ke pangkuan Allah. Beliaulah satu – satunya dalam keluarga yang menjadi sumber nafkah. Tepat saat ujian nasional berjalan, dia tergolek lemas di tempat tidur rumahnya karena typhus. Dengan kemampuan seadanya dia harus menyelesaikan soal – soal bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan matematika. Peribahasa yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …. (A) Tidur tak lelap makan tak kenyang (B) Sudah jatuh tertimpa tangga (C) Disangka panas hingga petang kiranya hujan turun tengah hari (D) Mahal tak dapat dibeli, murah tak dapat diminta (E) Bunga yang harum itu ada juga durinya 23. Pedang di kanan keris di kiri Berselempang semangat yang tak bisa mati Ini barisan tak bergenderang berpalu Kepercayaan tanda menyerbu Penggalan puisi di atas melukiskan .... (A) semangat yang terbelenggu (B) keserakahan menggunakan alat perang (C) perjuangan tanpa pamrih dan tanpa target (D) semangat perjuangan yang pantang menyerah (E) perjuangan bangsa Indonesia yang penuh keprihatinan 24. Cermati penggalan puisi berikut ! Rindu Tak Bertepi Karya Suhartini (Kaki Langit, Sastra Pelajar Horison) Matahari menatap hari dengan sendu Memudar sinarnya penuh kelabu Segumpal awan berarak lesu Seakan ikut merasakan pilu ….. Unsur intrinsik yang dominan pada puisi di atas adalah …. (A) tema (B) diksi (C) rima (D) majas (E) amanat 25. (1) Peserta Perusahaan Inti Rakyat (PIR) kelapa sawit, di desa Suka Makmur bukan hanya memerlukan rumah yang layak huni. (2) Mereka tahu betul arti rumah yang sehat dan indah.
  • 7. KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 6 (3) Untuk bisa memilih rumah, mereka sebaiknya melakukan arisan di antara kelompok tani. (4) Sekarang di desa yang ditempati tahun 1986 itu telah berdiri 200 rumah permanen dengan ukuran rata-rata 12 x 14 meter. (5) Dua puluh anggota kelompok tani Bunga Kantil memiliki rumah baru dan permanen. Kalimat yang berisi fakta terdapat pada nomor…. (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 3 dan 4 (D) 3 dan 5 (E) 4 dan 5 26. Bacalah penggalan surat balasan lamaran pekerjaan berikut dengan saksama! Balasan surat lamaran pekerjaan tersebut kurang santun, kalimat yang santun adalah …. (A) Kami mengucapkan terima kasih atas surat lamaran Saudara. Namun, kami mohon maaf, saat ini perusahaan kami belum ada lowongan yang sesuai dengan posisi yang Saudara inginkan. (B) Lamaran Saudara telah kami terima dan kami ucapkan terima kasih. Namun Saudara tidak memenuhi kualifikasi sehingga Saudara tidak diterima. (C) Terima kasih atas lamaran Saudara tanggal 20 Mei 2006, mengingat nilai ujian Saudara sangat rendah, maka Saudara kami tolak untuk bekerja di sini. (D) Melalui surat ini kami ucapkan terima kasih atas surat lamarannya dan kami tolak karena Saudara belum memenuhi kriteria yang kami tentukan. (E) Dengan surat ini, kami sampaikan terima kasih atas surat lamaran Saudara tertanggal 20 Mei 2006, berhubung banyaknya surat lamaran yang kami terima, maka Saudara kami tolak. 27. Bacalah penggalan cerpen berikut ini ! …. Ruang toko yang memamerkan barang-barang plastik itu sebetulnya luas. Tapi tumpukan barang -barang dagangan, yang nampaknya kurang diatur, menerbitkan kesan sumpek. Berpuluh- puluh ember plastik warna-warni ditata sekenanya. Bermacam-macam modelnya, ada yang besar, ada yang kecil. Sungguh, ini seperti bukan toko, tapi gudang. Debunya jangan ditanya …. (Ranjang Bayi, N. Riantiamo) Latar penggalan cerpen di atas adalah …. (A) Toko perabotan yang memproduksi barang – barang plastik (B) Toko perabotan yang berfungsi juga sebagai gudang (C) Toko perabotan yang ruangannya sempit sehingga sumpek (D) Toko perabotan yang menyediakan berbagai keperluan mandi (E) Toko perabotan yang semrawut dan kotor. 28. Sistem transportasi massal seperti kereta api sangat dibutuhkan keberadaannya di kota besar seperti Jakarta, Pembangunan sistem itu sebenarnya sudah direncanakan dengan akan dibangunnya sistem jaringan kereta api bawah tanah. Lantai yang berada di atasnya dapat dimanfaatkan untuk jalan, pertokoan, atau fasilitas lainnya Kesimpulan yang sesuai dengan wacana di atas adalah .... (A) kereta api diperlukan di mana saja (B) dilihat dari efisiensi, kereta api mempunyai peranan yang sangat penting (C) sarana transportasi yang dicintai rakyat adalah kereta api (D) dalam memanfaatkan lahan, sangat perlu dibangun transportasi kereta api bawah tanah (E) membangun transportasi harus disesuaikan dengan kehendak rakyat 29. Urutan bagian – bagian laporan ilmiah yang tepat adalah …. (A) Judul – Prakata – Daftar isi – Pendahuluan – Pembahasan – Penutup – Lampiran – Daftar pustaka (B) Judul – Daftar isi – Pustaka – Pendahuluan – Pembahasan – Penutup – Lampiran – Daftar pustaka (C) Judul – Pendahuluan – Daftar isi – Prakata – Pembahasan – Penutup – Daftar pustaka – Lampiran (D) Judul – Prakata – Daftar isi – Pendahuluan – Pembahasan – Penutup – Daftar pustaka – Lampiran (E) Judul – Daftar isi – Prakata – Pendahuluan – Pembahasan – Penutup – Daftar pustaka – Lampiran Surat Saudara tanggal 20 Mei 2006 telah kami terima, namun karena Saudara tidak memenuhi persyaratan, maka Saudara tidak perlu kami pertimbangkan.
  • 8. KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 7 30. Bacalah penggalan novel berikut ini ! Mereka orang – orang wajar seperti sebagian terbesar orang di kampung. Mereka baik dalam pergaulan, pergi sembahyang ke mesjid, duduk mengobrol di kedai kopi seperti orang lain, mereka ikut bekerja bersama – sama ketika ada orang membangun rumah, memperbaiki jalan – jalan, bandar ataupun penyelenggarakan perhelatan. ( Harimau! Harimau! Karya Mochtar Lubis) Unsur ekstrinsik penggalan novel tersebut adalah nilai …. (A) sosial (B) ideologi (C) ekonomi (D) estetika (E) pendidikan Perilaku sehat merupakan pilar yang paling utama. Hal ini karena komponen tersebut ternyata sangat berpengaruh pada kedua pilar lainnya. Seperti seseorang dengan perilaku sehat, tentu akan menjaga lingkungannya tetap sehat juga. Selain itu, dengan perilaku sehat, seseorang akan memanfaatkan fasilitas pelayanan kesehatan yang ada untuk memelihara kesehatannya. 31. Ide pokok paragraf tersebut adalah….. (A) Memanfaatkan fasilitas kesehatan yang ada (B) Menjaga lingkungannya agar tetap sehat (C) Perilaku sehat akan berpengaruh pada pilar- pilar lainnya (D) Berperilaku sehat akan menjaga kebersihan (E) Perilaku sehat merupakan pilar utama 32. Jerit tangis memilukan pecah di pabrik penggilingan padi Gunung Mas, Desa/Kecamatan Pasirian, Lumajang. Tiga pekerja tewas, dua luka berat, dan empat luka ringan. Penggalan wacana tersebut merupakan jenis laporan……. (A) Perjalanan (B) Kunjungan (C) Penelitian (D) Peristiwa (E) Kegiatan 33. Bacalah petunjuk berikut! Untuk Pengobatan - Orang dewasa 1 Bungkus 2-3 kali sehari - Anak-anak ½ bungkus 2-3 kali sehari Untuk Pencegahan - Menurut petunjuk pemakaian obat tersebut jika seseorang yang berusia 15 tahun sakit, ia harus minum obat itu…… (A) Minimal 2 kali sehari @ ½ bungkus (B) Minimal 2 kali sehari @ 1 bungkus (C) Cukup 2 kali sehari @ ½ bungkus (D) Cukup 1 kali 1 bungkus per hari (E) Cukup 1 kali ½ bungkus per hari 34. Cermati diagram dengan saksama! VOLUME DAN SUMBER SAMPAH KOTA MATARAM 2003 Hal yang digambarkan dalam diagram tersebut adalah…. (A) Sumber dan jumlah sampah di kota mataram pada tahun 2003 (B) Sampah pasar menduduki persentase di kota mataram tahun 2003 (C) Sampah umum paling sedikit persentasenya di kota Mataram pada tahun 2003 (D) Sumber sampah tertinggi di kota Mataram pada tahun 2003 adalah saluran (E) Sampah umum peringat ketujuh di kota Mataram pada tahun 2003 35. Perhatkan kalimat berikut ! Pertamina bakal menambah jumlah KUOTA yang selama ini di nilai masih kurang untuk memenuhi kebutuhan masyarakat. Arti kata kuota dalam kalimat tersebut adalah…… (A) Hasil yang paling banyak (B) Jumlah yang pernah di capai (C) Jumlah yang ditentukan (D) Kemampuan maksimal (E) Hasil yang diperoleh 1 480 482 104 36 55 30 18 11 56 2 3 4 5 6 7 8 9 100 200 300 400 500 600 Sumber Sampah Volume(m3 ) 1 Sampa Pemukiman 2 Sampah Pasar 3 Sampah Komersial 4 Sampah Perkantoran 5 Sampah Umum 6 penyapuan Jalan 7 Kawasan Industri 8 Saluran 9 lain-lain
  • 9. KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 8 MATA UJIAN BAHASA INGGRIS Listening Section In this section of the test, you will have the chance to show how well you understand spoken English. There are 4 parts to this section with special direction for each part. PART I Question : 36 Direction : For this question, you will see five pictures in your test book and you will hear a dialogue followed by a question. The dialogue and the question will be spoken two times. They will not be printed in your test book, so you must listen carefully to understand what the speakers say. When you hear the question, look at the pictures in your test book and choose a picture that suits the statement in the dialogue. Then on the answer sheet, find the number of the question and mark your answer. 36. ______________________ (A) (D) (B) (E) (C) PART II Questions : 37 – 38 Direction : In this part of the test, you will hear two incomplete dialogue each followed by a question. The incomplete dialogue and the question will be spoken two times. After you hear an incomplete dialogue and the question, read the five possible answers in your test book then decide which one would be the best response to complete the dialogue. 37. ______________________ (A) How happy you look (B) It’s very good (C) Congratulations (D) I’m happy to hear that (E) That’s a wanderful news 38. ______________________ (A) I’m really sorry (B) That is fine with me (C) Do you want me to leave a message? (D) I don’t want to leave a message (E)I’d like to leave a message, then Part III Questions : 39 – 41 Direction: In this part of the test, you will hear 2 conversations. They will be spoken two times. After you hear the conversation and the question about it, read the five possible answers and decide which one would be the best answer to the question you have heard. 39. ______________________ (A) She feels disappointed. (B) She feels guilty. (C) She hates the man. (D) She feels happy. (E) She likes the man. 40. ______________________ (A) She’s asking for direction (B) She’s asking for some books (C) She’s borrowing some books (D) She’s reading in the public library (E) She’s going to the bus stop 41. ______________________ (A) Take a taxi (B) Take the bus (C) Take the no 64 bus (D) Go on foot (E) Wait for the bus
  • 10. KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 9 Part IV Question : 42 – 45 Directions: In this part of the test, you will hear to 2 short texts. They will be spoken two times. After you hear the text and the question about it, read the five possible answer and decide which one would be the best answer to the question you have heard. 42. _____________________________ (A) The bad weather (B) Financial reason (C) Technical reason (D) Human error (E) Passangers reason 43. ___________________ (A) one hour ago (B) at 10.30 (C) at 11.00 (D) at 9.30 (E) at 11.30 44. ________________________ (A)Dance teams (B) A gamelan orchestra (C) Traditional costumes (D)A gamelan orchestra and dance teams (E) Agamelanorchestraandtraditionalcostumes 45. ________________________ (A) They are not traditional dance (B) They are performed in religious events (C) They are very similar to Balinese dances (D) They are performed at several ceremonies (E) They are less energetic than Balinese dances End Of Listening Section Questions 46 and 48 are based on the following text. 46. What is the topic of paragraph 2? (A)Students’ orientation flight. (B) ACE Camps summer programs (C) Advanced ACE Camps for students above 18 (D)Invitation for young people to join ACE Camps (E) People who join the camps 47. “Here students get classroom instruction, field trips, hands-on activities, ….” (Paragraph 2). What does the word “hands- on” mean? (A)Critical (B) Practical (C) Skeptical (D)Theoretical (E) Concept RAISING HORIZONS The Organization of Black Airline Pilots, Inc. (OBAP) promotes educational opportunities in aviation, mentors our youth, monitors the development of aviation projects, and processes the general interests of its members. Our “Project Aviators” program is designed to serve the aviation industry by growing successful aviation candidates who will enter the job market. We provide entry – level exposure to aviation for young people ages 13 to 18 through the “Aviation Career Education” (ACE) Camps during the summer months.Here students get classroom instruction, field trips, hands – on activities, and may also receive an orientation flight. Some students continue to advanced ACE Camps with more flying involved. For more information, please visit our website at www.obap.org.  U N I T E D Proud Sponsor of OBAP
  • 11. KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 10 48. How long does the “Aviation Career Education” (ACE) Camp possibly take place? (A) One month (B) Two month (C) Three months (D) Twelve months (E) Three weeks 49. Teacher : Do you know ….? Student : Twelve, Sir. (A) how much boys are there in the room (B) how much money they have to pay (C) how many classroom we have to prepare (D) how many children they need for the art performance (E) how many childrens they need for the show 50. Bella : I heard that you work in a hotel. What is your job? Citra : I’m a room maid. Everyday …. (A) I clean and care for the bedrooms (B) I take care of the telephone calls (C) I handle all room reservations (D) I escort the guests to their rooms (E) I watch over the managers 51. Psychologist : What can you say about your childhood? Client : I’ll always remember my sweet time when I was still young. My friends and I loved playing in a small field near our houses and …. our bicycles together. (A) we will ride (B) we’re riding (C) we used to ride (D) we will use to ride (E) we are used to riding In questions 52 – 56. each sentence has five words or phrases underlined. The five underlined words are marked (A), (B), (C), (D) and (E). You have to identify the underlined word or phrase that should be corrected or rewritten. 52. Rent-a-Computer" lets you rent a computer by the day, month, or year. We carry not only all A B brands of computers and all models. Tell us your needs, and we will help you find a computer. C D Short-term leasing is available, too. E 53. TOY TOWN. The biggest toy store in Texas. Come to TOY TOWN and see the newest and the A B more exciting toys in town! Our selection is the widest and our prices are the lowest. C D E 54. Visit your favorite shoreline and enjoy cruising on La Tanete Boat, a four-story megayacht that A B measures 140 feet. Even though you stand on the balcony of your suite you can watch C D the sun rising over Fort Rotterdam's largest private beach. E 55. Doctor : Well, Mr. Kroll. Obviously, you are overweight, and therefore, you should go on a strict diet. A B C D Mr. Kroll : Should I stop to eat my favorite chocolate bars, doctor? E 56. The selection of technical and professional books what cover a variety of topic areas in over fifty fields, A including computer science, psychology, economics and international laws is the choice for anybody who B C D needs information. E
  • 12. KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 11 57. A : Have you heard about Andi’s family ? B : No, I haven’t, why ? A : Their house was burnt last night. B : How come ? they ______ sad now. (A) may (B) should (C) will (D) must be (E) have to 58. A : Can I borrow your new comic which you read yesterday? B : ________ It’s still with Dian, I will lend you when she returns it. (A) Of course, here you are (B) Sorry (C) It’s okey (D) I don’t think you can’t borrow it (E) Why not? 59. A : I have a slight headache. Do you have any medicine? B. : Take this tablets 3 times a day but not more than it. It will be dangerous. From the dialouge we know that it ________ (A) is allowed to take the tablets as many times as B likes. (B) is prohibited to take the tablets more than 3 times in a day. (C) is obliged to take the tablets less than 3 times in day. (D) is not permitted to take this tablets. (E) is permitted to take this tablets 4 times 60. Arrange these words into a good sentence! Is – good – smoking – not – health – for – our 1 2 3 4 5 6 7 The right arrangement is _________ (A) 1 – 4 – 2 – 3 – 6 – 7 – 5 (B) 5 – 1 – 4 – 2 – 6 – 7 – 3 (C) 3 – 1 – 4 – 2 – 6 – 7 – 5 (D) 3 – 1 – 2 – 4 – 6 – 7 – 5 (E) 3 – 1 – 2 – 6 – 7 – 4 – 5 61. According to .... forecast, it is going to rain tonight. (A) the temperature (B) the weather (C) the climate (D) the season (E) the condition 62. Arrange these sentences to make a coherent paragraph ! 1. They had to stay in a hotel. 2. They looked for some hotels to stay the night. 3. Johan and Bangkit went to Yogyakarta last month. 4. They didn’t have any relatives there. 5. So they didn’need to eat out. 6. They enjoyed staying in the hotel very much. 7. Then they found a clean and good hotel. 8. There was a restaurant in the hotel. (A) 3 – 4 – 8 – 6 – 2 – 1 – 5 – 7 (B) 3 – 2 – 4 – 7 – 1 – 8 – 6 – 5 (C) 3 – 4 – 1 – 2 – 7 – 8 – 5 – 6 (D) 3 – 8 – 2 – 1 – 5 – 7 – 6 – 4 (E) 3 – 4 – 5 – 8 – 7 – 2 – 1 – 6 63. That is Mr. Kuncoro. He teaches _______ English twice a week. (A) we (B) our (C) ours (D) us (E) they For questions 64 and 65 choose the most suitable word to complete the announcement. ANNOUNCEMENT SCHOOL TRIP TO GOLDEN SANDS BEACH On, 28th August. The school ............. (64) hold a school trip to Golden Sands Beach. Departure time : 07.30 a.m Programs : Morning swimming, games, volleyball, ........ (65) in the sea view restaurant, afternoon walk along the beach to the lagoan, watch the music festival at the beach. Fee : Rp. 50.000,00 Contact person : Azmi, Misyaka Chairperson : Inkesari 64. (A) can (B) will (C) could (D) would (E) has to 65. (A) polo (B) race (C) lunch (D) a stroll (E) take a nap
  • 13. KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 12 Read the text and answer questions 66 and 68 Dear Joko, I just got a call from Tina. She told me your father passed away a week ago. I’m sorry to hear such sad news. Please accept my condolences. I know it must be hard for you and your family, but time heals all wounds. Take care of yourself, will you? Nad if you and your family need me for anything, just call me, okay? Yours, Susan 66. The purpose of letter is to ..... (A) apologize (B) show sympahty (C) express gratitude (D) express happiness (E) express pride 67. What did Susan do after she knew Joko’s father had passed away ? (A) She called Tina to come (B) She gave Joko a bouquet of flowers (C) She wrote Joko to express her condolences (D) She told that she was happy to hear the news (E) She hold a party to celebrate it 68. “She told me your father passed away a week ago.”(line 1) The underlined phrase means .... (A) Died (B) Lived (C) Went (D) Injured (E) Escaped 69. “Would you lend me your type writer ?” “Sorry, I __________ it.” (A) am still using (B) uses (C) was using (D) have used (E) won’t have used 70. Marta :”What time is it ?” Venny :”It is ten o’clock”. Marta :”Well, I am so sleepy. I am going to go bed _________”. Venny :”Have a nice dream!” (A) Good afternoon (B) Bye – bye (C) Good night (D) See you later (E) Good day MATA UJIAN MATEMATIKA 71. Jika log 3 = 0,477 dan log 5 = 0,699 maka nilai log 45 adalah … (A) 1,176 (B) 1,431 (C) 1,649 (D) 1,653 (E) 1,954 72. Nilai dari 3 log 4 + 2 log 12 – 2 log 6 = …. (A) 8 (B) 6 (C) 5 (D) 4 (E) 3 73. Sebuah deret geometri terdiri atas 8 suku. Jumlah 3 suku pertama 210 dan jumlah 3 suku terakhir 6.720. Jumlah dua suku pertama deret itu adalah .... (A) 10 (B) 15 (C) 30 (D) 60 (E) 90 74. Pada gambar di bawah tampak suatu lembaran kertas berbentuk persegi panjang yang pada setiap sudutnya terpotong seperempat lingkaran. Keliling sisi lembaran kertas tersebut setelah dipotong adalah.... (A) 92 cm (B) 80 cm (C) 64 cm (D) 48 cm (E) 36 cm 32 cm 14cm
  • 14. KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 13 75. Matriks A =       27 4x2 , B =       y3x 26 dan C =        yx3 1z . Jika A - B = 2C, maka x + y + z = (A) –1 (D) 1 (B) –2 (E) 2 (C) 0 76. Gaji sejumlah karyawan pada suatu perusahaan disajikan dalam tabel berikut ini : Gaji (Rp 10.000) Frekuensi 81 – 90 7 91 – 100 13 101 – 110 25 111 – 120 26 121 – 130 14 131 – 140 5 Median besar gaji dari kelompok karyawan tersebut adalah : (A) Rp 1.035.000,00 (B) Rp 1.055.000,00 (C) Rp 1.085.000,00 (D) Rp 1.175.000,00 (E) Rp 10.850.000,00 C 77. Suku pertama dan suku ke 4 suatu barisan geometri masing-masing: –2 dan 54 Jumlah 6 suku pertama dari barisan tersebut adalah.... (A) 486 (B) 365 (C) –365 (D) –486 (E) –1458 78. Suku ke-n suatu barisan bilangan dirumuskan dengan Un = 3 – 5n. Salah satu suku barisan tersebut adalah -72 yang terletak pada suku ke .... (A) 15 (B) 25 (C) 70 (D) 357 (E) 363 79. Keliling daerah yang diarsir pada gambar di bawah ini adalah .... (A) 71 cm (B) 82 cm (C) 98,5 cm (D) 137 cm (E) 152,5 cm 80. Sistem pertidaksamaan yang memenuhi daerah yang diarsir pada grafik dibawah ini adalah .... (A) x + y  5, 4x + 7y  28, x  2, y  1 (B) x + y  5, 4x + 7y  28, x  2, y  1 (C) x + y  5, 4x + 7y  28, x  2, y  1 (D) x + y  5, 7x + 4y  28, x  2, y  1 (E) x + y  5, 7x + 4y  28, x  2, y  1 81. Diketahui matriks A =         53 24x2 dan B =         52y 36 . Jika A = Bt maka nilai 3x – 2y adalah …. (A) -23 (B) -15 (C) -11 (D) 15 (E) 23 82. Jika α dan β merupakan akar-akar persamaan 3x2 – x – 1 = 0 maka persamaan kuadrat yang akar-akarnya (α + 1) dan (β+1) adalah .... (A) 4x2 – 2x – 2 = 0 (B) 4x2 + 2x + 2 = 0 (C) 3x2 + 7x – 2 = 0 (D) 3x2 – 7x – 3 = 0 (E) 3x2 – 7x + 3 = 0 83. Nilai dari 3 log 18 – 3 log 8 + 2 3 log 6 adalah .... (A) -8 (B) -4 (C) 3 (D) 4 (E) 6 84. Nilai dari 3 27 - 5 12 - 75 = …. (A) -11 3 (B) -8 3 (C) -6 3 (D) -4 3 (E) -3 3 85. Suku pertama dari barisan aritmatika adalah 4, sedangkan bedanya –3. Suku yang nilainya sama dengan –68 adalah suku ke ... 1 2 5 7 4 5
  • 15. KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 14 (A) 20 (B) 21 (C) 23 (D) 25 (E) 30 86. Perhatikan tabel berikut ini ! Nilai Ujian 2 3 4 5 6 7 8 9 Frekuensi 3 2 5 7 8 4 5 2 Seorang siswa dinyatakan lulus jika nilai ujiannya lebih tinggi dari nilai rata-rata. Dari tabel di atas, jumlah siswa yang lulus adalah …. (A) 11 (B) 17 (C) 19 (D) 26 (E) 31 87. Elemen baris ke-2 dan kolom ke-3 dari matriks : B =               25 2 1 481 642 2 1 adalah …. (A) -1 (B) 2 1 (C) 2 (D) 2 5 (E) 5 88. Daerah ABCDE pada gambar di atas merupakan daerah penyelesaian dari suatu model matematika, dengan sistem pertidaksamaannya adalah …. (A) x + 2y  4 ; 3x – 6y  12 ; x  0 ; 0  y  3 (B) x – 2y  4 ; 3x – 6y  12 ; x  0 ; 0  y  3 (C) x + 2y  4 ; 3x – 6y  12 ; x  0 ; 0  y  3 (D) –x + 2y  4 ; 3x – 6y  12 ; x  0 ; 0  y  3 (E) –x + 2y  4 ; 3x – 6y  12 ; x  0 ; 0  y  3 89. Diagram di samping menyatakan kesenangan siswa sebuah kelas yang terdiri dari 40 orang terhadap program diklat. Jumlah siswa yang menyenangi program diklat matematika sebanyak …. (A) 4 orang (B) 8 orang (C) 10 orang (D) 12 orang (E) 16 orang 90. Invers matriks A =       43 21 adalah = .... (A)        12/3 22/1 (B)       3/22/3 3/12 ( (C)        2/12/3 12/1 (D)        22/3 12/1 (E)         2/12/3 12 91. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan 5x – 6  7x – 10 adalah …. (A) {x | x  2} (B) {x | x  2} (C) {x | x  3 2 } (D) {x | x  –2} (E) (E) {x | x  3 2  } 92. Harga 1 Kg buah Apel dan 2 Kg buah jeruk Rp 10.800,00. Harga 4 Kg buah apel dan 3 Kg buah jeruk Rp 27.200,00. Harga masing-masing 1 Kg buah apel dan 1 Kg buah jeruk adalah …. (A) Rp 5.500,00 dan Rp 2.650,00 (B) Rp 5.000,00 dan Rp 2.900,00 (C) Rp 4.500,00 dan Rp 3.150,00 (D) Rp 4.400,00 dan Rp 3.200,00 (E) Rp 3.600,00 dan Rp 3.600,00 93. Jika MN = matriks identitas dan N =         13 25 , maka matriks M adalah …. 3 2 B EA D –2 – 4C X y
  • 16. KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPATKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN Try Out Pra UN SMK NON TEKNIK  BT/BS "BIMA"Halaman: 15 (A)         12 35 (B)        13 25 (C)         53 21 (D)        53 21 (E)        53 21 94. Sebuah deret geometri terdiri dari 8 suku. Jumlah 3 suku pertama 210 dan jumlah 3 suku terakhir 6720. Jumlah dua suku pertama deret itu adalah …. (A) 10 (D) 60 (B) 15 (E) 90 (C) 30 95. Pada gambar di bawah, panjang AB = 8 cm, BC = 6 cm, dan EA = 10 cm. Luas bidang ACGE adalah …. (A) 100 cm2 (B) 130 cm2 (C) 144 cm2 (D) 156 cm2 (E) 169 cm2 96. Diketahui sekelompok data terdiri dari 8 pengamatan. Dari hasil pengamatan diketahui data terkecil adalah 25 dan terbesar adalah 70. Maka rata–rata yang tidak mungkin adalah........ (A) 31 (B) 41 (C) 51 (D) 61 (E) 71 97. Bentuk akar dari 4 1 2 1 yx adalah …. (A) 42 yx (B) 24 yx (C) 4 2 y.x (D) 4 2 yx (E) 4 yx  98. Diketahui 2 log 3 = p dan 2 log 5 = q, maka 2 log45 .... (A) p2 + q (B) 2p + q (C) 2 (p + q) (D) p + 2 q (E) p + q2 99. Hasil dari              975 3118 720 .185 adalah …. (A)  6810559 (B)  6810559  (C)           68 105 59 (D)            68 105 59 (E)  6810559 100. Harga 2 buah buku dan 2 buah pensil Rp 8.800,00. Jika harga sebuah buku Rp 600,00 lebih murah daripada harga sebuah pensil, maka harga sebuah buku adalah …. (A) Rp 1.400,00 (B) Rp 1.600,00 (C) Rp 1.900,00 (D) Rp 2.000,00 (E) Rp 2.500,00
  • 17. KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN KUNCI DAN PEMBAHASAN BAHASA INDONESIA 01. Kunci : A ( Topik : Paragraf)  Pembahasan : Pikiran utama adalah amanat/informasi yang terpenting yang terkandung dalam sebuah kalimat. Pikiran utama paragraf pertama adalah revolusi di bidang informatika. 02. Kunci : A ( Topik : Semantik)  Pembahasan : Kata konsisten berarti taat asas. 03. Kunci : C ( Topik : Paragraf)  Pembahasan : Kalimat Persediaan dolar memadai berdampak positif kalau disertai program pembenahan ekonomi secara komprehensif bermakna sama dengan Jika disertai program pembenahan ekonomi secara komprihensif, persediaan dolar yang memadai berdampak positif. 04. Kunci : D ( Topik : Paragraf)  Pembahasan : Topik kutipan di atas adalah bahwa program pembenahan ekonomi sulit, bahkan minta pengorbanan. 05. Kunci : E ( Topik : Pragmatik)  Pembahasan : Topik – topik di atas dapat dijadikan kerangka karangan dengan urutan (3) – (4) – (2) – (1). 06. Kunci : B ( Topik : Pragmatik)  Pembahasan : Tanggapan positif yang tepat dari penggalan teks di atas adalah Niat baik yang disertai dengan kebenaran selalu akan terwujud walaupun banyak rintangan. 07. Kunci : C ( Topik : Pragmatik)  Pembahasan : Tanggapan negatif terhadap penggalan berita di atas adalah Menjaga hutan agar tetap lestari itu sangat sulit karena kita sudah terbiasa dengan menebang pohon di hutan untuk memenuhi kebutuhan hidup. 08. Kunci : C ( Topik : Pragmatik)  Pembahasan : Penggalan wacana di atas berupa otobiografi. 09. Kunci : A ( Topik : Pragmatik)  Pembahasan : Kalimat yang mengandung opini ditandai dengan nomor Pisang dan apel jika disantap oleh anak – anak setiap hari bisa menjadi benteng kuat asma (1). 10. Kunci : C ( Topik : Pragmatik)  Pembahasan : Pernyataan yang sesuai dengan grafik tersebut adalah Hasil panen kelapa sawit perkebunan rakyat dari tahun 2001 s.d 2006 mengalami fluktuasi. 11. Kunci : E ( Topik : Pragmatik)  Pembahasan : Penggalan teks di atas termasuk jenis laporan hasil pengamatan. 12. Kunci : A ( Topik : Pragmatik)  Pembahasan : Urutan petunjuk penggunaan modul yang tepat adalah nomor (4) – (5) – (1) – (2) – (3). 13. Kunci : C( Topik : Semantik)  Pembahasan : Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah kapasitas kerja. 14. Kunci : E ( Topik : Kesusastraan)  Pembahasan : Iswanti bertekad sendiri akan mendidik anaknya sendiri agar pembedaan dunia antara laki-laki dan perempuan dipenuhi rasa kasih pada sesamanva. Jadi bukanlah karena takdir. Jika mau bisa saja menyuruh orang lain KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN untuk mengasuh. 15. Kunci : C ( Topik : Sntaksis)  Pembahasan : Kalimat yang tidak efektif terdapat pada kalimat nomor Sedangkan pria cenderung menderita stroke yang diakibatkan karena pendarahan (3). 16. Kunci : B ( Topik : Pragmatik)  Pembahasan : a. Kita meningkatkan keimanan calon pengurus OSIS b. Kita meningkatkan tali silaturahmi antarcalon pengurus OSIS Kalimat dua di atas merupakan bagian proposal yang berisi tujuan penyelenggaraan kegiatan. 17. Kunci : C ( Topik : Paragraf)  Pembahasan : Paragraf tersebut tergolong deduksi (umum  khusus) sehingga urutan yang tepat adalah (c) – (b) – (a) – (d) 18. Kunci : D ( Topik : Pragmatik)  Pembahasan : Kalimat pembuka surat cuti yang tepat adalah pilihan D. 19. Kunci : B ( Topik : EYD)  Pembahasan : Kata tidak baku yang terdapat dalam iklan tersebut adalah tehnisi, karir. 20. Kunci : B ( Topik : Pragmatik)  Pembahasan : Inti poster tersebut adalah ajakan lomba debat dalam rangka HUT ke-21 SMK ETNIZ. 21. Kunci : B ( Topik : Ungkapan)  Pembahasan : Makna ungkapan buah hati pada penggalan syair lagu tersebut adalah kesayangan. 22. Kunci : B ( Topik : Peribahasa)  Pembahasan : Peribahasa yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah Sudah jatuh tertimpa tangga. 23. Kunci : D ( Topik : Kesusastraan)  Pembahasan : Alasan : Penggalan puisi di atas melukiskan semangat perjuangan yang pantang menyerah. 24. Kunci : B ( Topik : Kesusastraan)  Pembahasan : Unsur intrinsik yang dominan pada puisi di atas adalah diksi. 25. Kunci : E ( Topik : Paragraf)  Pembahasan : Fakta adalah Sesuatu yang sudah jelas –jelas terjadi dalam suatu peristiwa. . Kalimat fakta adalah (4) Sekarang di desa yang ditempati tahun 1986 itu telah berdiri 200 rumah permanen dengan ukuran rata-rata 12 x 14 meter. (5) Dua puluh anggota kelompok tani Bunga Kantil memiliki rumah baru dan permanen. 26. Kunci : A ( Topik : Pragmatik)  Pembahasan : Balasan surat lamaran pekerjaan yang santun terdapat pada pilihan A. 27. Kunci : E ( Topik : Kesusastraan)  Pembahasan : Latar penggalan cerpen di atas adalah Toko perabotan yang semrawut dan kotor. 28. Kunci : D ( Topik : Paragraf)  Pembahasan : Sesuai bacaan di atas bisa kita simpulkan bahwa dalam memanfaatkan lahan, sangat perlu dibangun transportasi kereta api bawah tanah.
  • 18. KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN 29. Kunci : D ( Topik : Pragmatik)  Pembahasan : Urutan bagian – bagian laporan ilmiah yang tepat adalah Judul – Prakata – Daftar isi – Pendahuluan – Pembahasan – Penutup – Daftar pustaka – Lampiran. 30.Kunci : A ( Topik : Kesusastraan)  Pembahasan : Unsur ekstrinsik penggalan novel tersebut adalah nilai sosial. 31. Kunci : E (Topik :Ide Pokok) Pembahasan : Perilaku sehat merupakan pilar utama. 32. . Kunci : D (Topik :Laporan) Pembahasan : Jenis Laporan : Perjalanan :Berisi perjalanan ke tempat-tempat tertentu Kunjungan : Berisi kunjungan ke tempat-tempat tertentu Penelitian : Berisi penelitian suatu hal yang ingin dibuktikan kebenarannya Kegiatan : Berisi kegiatan tertentu 33. Kunci : A (Topik : Petunjuk Kerja) Pembahasan : Lihat Diagram Sumber dan jumlah sampah dalam diagram tersebut adalah A 34. Kunci : A (Topik : Petunjuk Kerja) Pembahasan : Lihat Diagram Sumber dan jumlah sampah dalam diagram tersebut adalah A 35. Kunci : C (Topik : Makna istilah dalam paragraf) Pembahasan : Kuota = Jumlah yang ditentukan KUNCI DAN PEMBAHASAN BAHASA INGGRIS 36. Kunci : B (Topik : Listening Compre.) 37. Kunci : C (Topik : Listening Compre.) 38. Kunci : E (Topik : Listening Compre.) 39. Kunci : B (Topik : Listening Compre.) 40. Kunci : A (Topik : Listening Compre.) 41. Kunci : D (Topik : Listening Compre.) 42. Kunci : C (Topik : Listening Compre.) 43. Kunci : E (Topik : Listening Compre.) 44. Kunci : D (Topik : Listening Compre.) 45. Kunci : E (Topik : Listening Compre.) 46. Kunci : B (Topik : Reading Comp)  Pembahasan: Baca kembali paragraf ke-2 47. Kunci : B (Topik : Reading Comp)  Pembahasan: “Hands-on activities = practical” 48. Kunci : C (Topik : Reading Comp)  Pembahasan: “Summer months” berlangsung selama 3 bulan dalam setahun 49. Kunci : D (Topik : Noun)  Pembahasan: Kalimat tersebut menggunakan Countable Noun. Maka kata tanya yang paling tepat adalah “ How many ___” KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN 50. Kunci : A (Topik : S. Present )  Pembahasan: “Everyday” merupakan ciri – ciri dari S.Present. Tugas “ room maid” adalah “clean and care for bedrooms” 51. Kunci : C (Topik : S.Past)  Pembahasan: Untuk menyatakan kegiatan yang menjadi kebiasaan dimasa lampau dapat menggunakan “ S + used to + V1” 52. Kunci : C (Topik : Conjunction)  Pembahasan: Not only ____ but also ____. Pasangan yang tepat untuk “ not only” adalah “but also” bukan “and” 53. Kunci : C (Topik : Superlative Degree)  Pembahasan: Kalimat tersebut menggunakan “superlative degree” maka yang benar adalah “the most exciting” 54. Kunci : C (Topik : Adverb Clause)  Pembahasan: Kata sambung yang tepat adalah when 55. Kunci : E (Topik : Gerund)  Pembahasan: “Stop + Ving” untuk menjelaskan kegiatan yang sudah dilakukan 56. Kunci : A (Topik : Adjective Clause)  Pembahasan: Kata “what” lebih tepat bila digantikan dengan Rel. Pronoun “which” 57. Kunci : D (Topik : Certainty)  Pembahasan: S + must + inf (-) to + O S + must + be + C Must dapat digunakan untuk menyatakan suatu kepastian. 58. Kunci : B (Topik : Permission)  Pembahasan:  Sorry, I am afraid you can’t  No, you can’t etc 59. Kunci : B (Topik :Prohibition)  Pembahasan: Cara melarang : To be + prohibited + to inf. + O/C. digunaakn untuk menyatakan larangan. 60. Kunci : C (Topik : Sentences Arrangement)  Pembahasan: Urutan yang besar adalah pilihan C. Smoking is not good for our health. 61. Kunci : B (Topik : Vocabulary)  Pembahasan: Perkiraan cuaca (the weather forecast) 62. Kunci : C (Topik : Sentences Arrangement)  Pembahasan: Urutan yang benar adalah pilihan C. 63. Kunci : D (Topik : Pronoun)  Pembahasan: Yang dibutuhkan pada kalimat tersebut adalah object. Maka bentuk yang benar adalah us.
  • 19. KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN 64. Kunci : B (Topik : Reading Comp)  Pembahasan: Modal Auxiliary untuk menyatakan kegiatan yang akan terjadi di masa depan adalah “will” 65. Kunci : C (Topik : Reading Comp)  Pembahasan: Kegiatan yang dilakukan di restoran dengan pemandangan laut adalah makan siang (lunch) 66. Kunci : B (Topik : Reading Comp)  Pembahasan: Tujuan surat tersebut adalah untuk mengungkapkan rasa duka cita (sympathy) 67. Kunci : C (Topik : Reading Comp)  Pembahasan: Setelah Susan tahu bahwa ayah Joko meninggal dunia, ia mengirimkan surat ungkapan rasa turut berduka. 68. Kunci : A(Topik : Reading Comp)  Pembahasan: “Passed away” mempunyai arti yang sama dengan “Died” (Meninggal dunia) 69. Kunci : A (Topik : Request)  Pembahasan: Pembicara kedua menolak permintaan pembicara pertama dengan ungkapan I’m still using it (saya masih memakainya). 70. Kunci : C (Topik : Leave Taking)  Pembahasan: Salam perpisahan hendak tidur adalah (good night) KUNCI DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA 71. Kunci :D  Pembahasan : log 3 = 0,477 log 5 = 0,699 log 45 = log (32 .5) = 2 log 3 + log 5 = 2.0,477 + 0,699 =1,653 72. Kunci : E  Pembahasan : 2 log 4 + 2 log 12 – 2 log b = 2 log 6 12x4 = 2 log 6 48 = 2 log 8 = 2 log 23 = 3 x 2 log 2 = 3 73. Kunci : E  Pembahasan : S3 = 210 a + ar + ar2 = 210 a (1 + r + r2 ) = 210 1 + r + r2 =       a 210 ar5 + ar6 + ar7 = 6720 ar5 (1 + r + r2 ) = 6720 ar5 ( a 210 ) = 6720 210 r5 = 6720 r5 = 32 = 2 Jika r = 2  1 + 2 + (2)2 = a 210 1 + 2 + 4 = a 210 7a = 210 a = 7 210 = 30 S2 =       90 1 330 12 1 2 230 1r 1 n ra       KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN 74. Kunci : B  Pembahasan : Keliling sisi lembaran setelah dipotong adalah: = AB + CD +  AE +  BF +  CE +  DF = 8+18+ R2. 4 1  + R2. 4 1  + R2. 4 1  + R2. 4 1  = 36 + 4 ( R2. 4 1  ) = 35 + 2  R = 36 + 2 ( 7 22 )(7) = 36 + 44 = 80 75. Kunci : A  Pembahasan :                    yx3 1z 2 y3x 26 27 4x2                y2x26 2z2 y32x7 26x2 maka: x = 1; y = 0; z = -2 x + y + z = -1 76. Kunci: C  Pembahasan : Diketahui : N = 80 > ½ n = 40 Kelas Merdian = 101 – 110 Tepi bawah kelas (Tb) = 100,5 Frek. Kelas Med. (f me) = 25 Frek. Kum (FK) = 20 Interval (i) = 10 Ditanya : Median (Me) = ....? Jawab : Me = Tb + i Fme Fk2/n        = 100,5 +        25 2040 10 = 100,5 + 8 = 108,5 Jadi Mediannya adalah Rp 1.085.000,00 77. Kunci: C  Pembahasan : Diketahui : A = –2 U4 = 54 Ditanya : S6 = .... Jawab : U4 = ar3 U4 = 54 –2 r3 = 54 r3 = –27 r = –3 Jadi : S6 = r1 )r1(a n   =   )3(1 )3(12 6   = 4 )730(2 = -365 78. Kunci: A  Pembahasan : Un = 3 – 5n Un = -72 3 – 5n = -72 - 5n = -75 n = 15 Jadi -72 terletak pada suku yang ke 15 79. Kunci: B  Pembahasan : Keliling ¼ lingkaran dengan jari-jari 7 cm = ¼ x 2r = ¼ x 2       7 22 (7) = 11 cm Keliling bangun yang diarsir = 14 + 13 + ¼ lingkaran + 7 + 3 + ¼ lingkaran + 32 cm 14cm 7 cm7 cm A B C D
  • 20. KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN 3 + 5 +10 + 5 = 14 + 13 + 11 +7 +3 + 11 + 3 + 5 + 10 + 5 Jadi keliling bangun yang diarsir = 82 cm 80. Kunci: A  Pembahasan : 1. Persamaan garis yang melalui titik (0,5) dan (5,0) 5x + 5y= (5)(5) [semua dibagi dengan 5] x + y = 5 x + y  5 2. Persamaan garis yang melalui titik (0,4) dan (7,0) 4x + 7y = (4)(7) 4x + 7y  28 3. x  2 4. y  1 Jadi Sistem pertidaksamaannya adalah : x + y  5, 4x + 7y  28, x  2., y  1 81. Kunci: A  Pembahasan : Diketahui A =         53 24x2 B =         52y 36          53 2y6 Ditanya: 3x – 2y = …. Jawab:         53 24x2 =         53 2y6 2x + 4 = -6 y – 2 = 2 2x = -6 – 4 y = 2 + 2 X = -5 y = 4 Nilai 3x – 2y = 3 (-5) – 2(4) = -15 – 8 = -23 82. Kunci: E  Pembahasan : Akar-akar persamaan 3x2 – x – 1 = 0 adalah α dan β Maka nilai : (α + β) = 3 1 (α . β) = - 3 1 karena persamaan kuadrat yang baru mempunyai akar-akar (α+1) dan (β+1) Maka nilai (α + 1) + ( β + 1) = (α + β) + 2 = 3 1 + 2 = 3 7 (α + 1) ( β + 1) = (α . β) + (α + β) + 1 = - 3 1 + 3 1 + 1 = 1 jadi persamaannya adalah x2 - 3 7 x + 1 = 0 3x2 – 7x + 3 = 0 83. Kunci: D  Pembahasan : 3 log 18 – 3 log 8 + 2 3 log 6 = 3 log 18 – 3 log 8 + 3 log 62 = 3 log 18 – 3 log 8 + 3 log 36 = 3 log       8 36x18 = 3 log 81 = 3 log 34 = 4 84. Kunci: C  Pembahasan : 3 27 - 5 12 - 75 = 3(3 3 ) – 5(2 3 ) – 5 3 = 9 3 - 10 3 - 5 3 = -6 3 85. Kunci : D  Pembahasan : Un = a + (n – 1)b -68 = 4 + (n – 1) (–3)  -68 = 4 – 3n + 3  n = 3 75 = 25 86. Kunci : C  Pembahasan : KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN x = 58,5 36 201 N Fx   Jadi nilai rata – rata siswa adalah 5,58. Dengan demikian, yang dinyatakan lulus adalah yang mempunyai nilai rata – rata dari 5,58 yaitu sebanyak 19 siswa. 87. Kunci : C  Pembahasan : B =                   1 2 5 4 1 24 2 1 321 88. Kunci : E  Pembahasan : l1 : -4y + 2x = -8  -x + 2y = 4 l 2 : -2x + 4y = -8  x – 2y= 4 –x + 2y  4 x-2y  4  3x – 6y  12 x  0 0  y  3 89. Kunci : C  Pembahasan : Matematika = 4 1 lingkaran = 900 = 25% M = 100 25 x 40 = 10 orang 90. Kunci : E Pembahasan : A =       43 21 A-1 =          13 24 64 1 =          13 24 2 1 =           2 1 2 3 12 91. Kunci :A  Pembahasan : 5x-6  7x – 10 -2x  -4 x  2 92. Kunci : D  Pembahasan : Mis : Apel : x Jeruk : y x + 2y = 10.800 | x 4 4x + 3y = 27.200 | x 1 4x + 8y = 43.200 4x + 3y = 27.200 _ 5y = 16.000 y = 3.200 x + 6.400 = 10.800 x = 4.400 93. Kunci : C Nilai (x) F F.x 2 3 4 5 6 7 8 9 3 2 5 7 8 4 5 2 6 6 20 35 48 28 40 18 36 201 3 2 B EA D –2 –4 4C X y l 1 l 2
  • 21. KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN  Pembahasan : Ingat : MN = I maka M = Invers N dan N = Invers M Jadi : M = 1 13 25          M =         53 21 N 1 =         53 21 94. Kunci : E  Pembahasan : DG: a, ar, ar2 , ar3 … ar7  jumlah 3 suku pertama = 210 …. (I) a + ar + ar2 = 210  jumlah 3 suku terakhir 6720 ar5 + ar6 + ar7 = 6720 (a + ar + ar2 ) r5 = 6720 …. (II) Subtitusi I dan II 210 r5 = 6720 r5 = 210 6720  r5 = 32 r = 5 32  r = 2 Subtitusikan r = 2 ke … I a + a.2 + a.22 = 210 a + 2a + 4a = 210 7a = 210  a = 30 maka jumlah 2 suku pertama: S2 = a + ar  = 30 + 30.2 = 30 + 60 = 90 95. Kunci : A  Pembahasan : AC2 = AB2 + BC2 = 82 +62 == 64 + 36 = 100 AC = 100 = 10 cm Luas bidang ACGE = P X L = 10 X 10 = 100 cm2 96. Kunci : E  Pembahasan : Pembahasan :  1x = 8 70)25)(7(  = 30,625  2x = 8 25)70)(7(  = 64,375 Rata-rata yang mungkin 30,625  mx  64,375 97. Kunci : D  Pembahasan : 4 1 2 1 yx = x 4 1 4 2 y = 4 2 yx 98. Kunci : B  Pembahasan : Diketahui : 2 log 3 = p dan 2 log 5 = q, maka: 2 log 45 = 2 log 9 + 2 log 5 = 2 .2 log 3 + 2 log 5 = 2. p + q 99. Kunci : E  Pembahasan :              975 3118 720 .185 =  92435788105640  =  6810559 100.Kunci : C  Pembahasan : Harga 2 buku dan 2 pensil = Rp 8.800,00 Misal harga buku = b dan pensil p 2b + 2p = 8.800  b + p = 4.400 ……. (i) Diketahui harga sebuah buku Rp 600,00 lebih murah dari harga sebuah pensil, dengan kata lain harga pensil = 600 lebih mahal dari harga buku. Persamaannya : p = b + 600 ………………………. (ii) KUNJUNGI WWW.E-SBMPTN.COM UNTUK MENDAPAKAN SOAL SBMPTN 2015 & PEMBAHASAN Subsitusikan persamaan (ii) ke (i) didapat : b + p = 4.400 b + (b + 600) = 4.400 2b + 600 = 4.400 2b = 4.400 – 600 = 3.800 b = 2 3800 = 1.900 Jadi harga sebuah buku adalah Rp 1.900,00