SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  75
Us professional de les Xarxes Socials i de les Eines
al Núvol de l’Internet Social
L’ERA POST PC
viatge cap a la tecnologia mòbil
1984
1998
2001
2001
2007
2010
DELS
DIRECTORIS
A LES
ETIQUETES (TAGS)
WEB 2.0 - O’Reilly 2004
★ Plataformes i ambients col·laboratius on són els
propis usuaris els que generen contingut.
(Bloc vs web)
★ Nova organització de la informació a través
d'etiquetes o tags, en lloc d'arbres de
classificació i cercadors vs carpetes.
★ Estat Beta (o en proves) continu. Les eines
evolucionen amb els usuaris.
★ Multiplataforma. El web salta dels ordinadors a
altres dispositius com telèfons, televisors, llibres
electrònics, tablets ...
★ Cloud computing. La informació dels usuaris
està en el núvol no en el seu ordinador.
2006
2009
del PRIVAT
al PÚBLIC
PRIVAT
PÚBLIC
Xarxes Socials més utilitzades
per les empreses:
steven van belleghem
steven van belleghem
Les organitzacions que han
integrat el Social Media a la
seva estratègia fan servir
de mitjana 3 canals
diferents.
steven van belleghem
El 52% dels treballadors accedeix
a les xarxes socials en el treball.
El 41% parla del seu treball a les
xarxes socials.
El 44% es comunica online amb
clients, consumidors i usuaris.
Vestibles?
LA PETJADA
DIGITAL
EL NOSTRE IMPACTE EN LA XARXA
Impactes en la XARXA que conformen la nostra identitat digital
Usuari de missatgeria
instantànea
Adreça e-mail
Contactes
Perfils
Comentaris
Continguts digitals
IDENTTAT DIGITAL
ÀMBITS DE POSICIONAMENT A INTERNET
Corporatiu Professional Personal
Intranet Linkedin Blog
IDENTITAT DIGITAL
Visibilitat = quantitatiu (quantes vegades apareixem a internet i en quins mitjans)
Reputació = qualitatiu (valorar si les mencions són positives o negatives)
TRETS DIFERENCIALS DE CADA
XARXA SOCIAL
ELS GRUPS PROFESSIONALS
A LINKEDIN
APRENDRE/ENSENYAR
A YOUTUBE
L’ATENCIÓ A L’USUARI I
LA VIRALITZACIÓ D’INFORMACIÓ
A TWITTER
LA CONVERSA AMB ELS USUARIS
A FACEBOOK
EL NOSTRE APARADOR
A PINTEREST
L’US DE HASHTAGS
A INSTAGRAM
GEOLOCALITZACIÓ
A FOURSQUARE
REUNIONS EN STREAMING
A GOOGLE HANGOUT
EINA DE GESTIÓ DE LES XXSS
La LLEI de la PARTICIPACIÓ
La piràmide de la PARTICIPACIÓ
Juan Freire
PRESÈNCIA RECOMENADA EN XXSS
•Twitter: entre 12- 40 tuits diaris ( 50% màxim de RT sobre
total publicacions)
•Facebook: dos posts diaris
•Instagram: 2- 4 visuals diaris
•Youtube: ús de les llistes de reproducció de Barcelona.cat
GUIA SOBRE LA GESTIO DE MITJANS SOCIALS DE L’ AJUNTAMENT DE BARCELONA
Facebook
•Es recomana potenciar l’ us de vídeo o del format post
links + fotos, que és el que l’ algoritme de Facebook
està afavorint ara mateix.
•Les hores de publicació recomanen que siguin entre
13-15 hores i entre les 19 i 22 hores.
GUIA SOBRE LA GESTIO DE MITJANS SOCIALS DE L’ AJUNTAMENT DE BARCELONA
Twitter
•Es recomana l’ ús d’ elements visuals amb les mides
suggerides per Twitter (800x300)
•Cal tenir una presència constant a Twitter i multiplicar o
repetir la temàtica de tuits canviant els visuals o els call to
actions per a no ser repetitius.
•Es recomana l’ ús de hashtags genèrics o que tenen ús a
les xx-ss per acoplar-se a converses o bé l’ ús de hashtags
propis sempre que tingui sentit.
GUIA SOBRE LA GESTIO DE MITJANS SOCIALS DE L’ AJUNTAMENT DE BARCELONA
Instagram
•Recomanem utilitzar Instagram per a generar tràfic físic i geolo
•Recomanem utilitzar 3 idiomes si hi ha alguna intencionalitat tu
•L’ús generós de hashtags
GUIA SOBRE LA GESTIO DE MITJANS SOCIALS DE L’ AJUNTAMENT DE BARCELONA
Guia Bàsica i estàndars de publicació a les XX.SS - Ajuntament de Barcelona
Interactua
Fes likes als
seus
comentaris
Contesta les
seves
preguntes
Comenta
imatges que
comparteixin
a la pàgina
Crea
comunitat
Interactua amb els usuaris
Fes una recerca diària de temes d’actualitat i vinculats
a la teva àrea/districte i interactúa.
Contesta/fes like.
Fes una ullada a les publicacions i comentaris dels
fans.
No et limitis a publicar.
Guia Bàsica i estàndars de publicació a les XX.SS - Ajuntament de Barcelona
40
Interactua amb influencers
Molts influencers parlen sobre nosaltres
Fes
recerca
Agraeix Fes RT Fes FAV Menciona
Guia Bàsica i estàndars de publicació a les XX.SS - Ajuntament de Barcelona
Als usuaris els hi agrada
sentir que darrere de les institucions
hi ha persones,
sentir-se escoltats i valorats, encara
que sigui amb un like.
Guia Bàsica i estàndars de publicació a les XX.SS - Ajuntament de Barcelona
El CONTINGUT ÉS EL REI
conversa
EDICIÓ DE CONTINGUTS
Com redactar contingut per a les XXSS
Brevetat, concisió, senzillesa.
Compte amb l’ortografia
Aprofita contingut multimèdia
Interactua: comenta, respon, felicita
GESTIÓ D’UNA
CRISI
A LES
XXSS
FASES D’UNA CRISI ONLINE
https://begolluch.wordpress.com/2013/12/28/s-o-s-tengo-una-crisis-online/
crisi de reputació online
La importància de monitoritzar, de fer una escolta activa del que es diu
d'una organització en les xarxes socials és fonamental igual que les
accions que es duguin a terme amb l'objectiu de mantenir una bona
reputació online.
El 70% de les organitzacions amb presència a Internet si que escolten el
que es diu d'elles a les xarxes socials. La viralitat que un comentari pot
provocar en les xarxes socials no és una cosa nova però el com actuar i
gestionar influirà de manera directa en la reputació online d'una
organització.
L'empresa del Grup Inditex s'ha vist embolicada en una crisi de reputació com a
conseqüència d'una de les samarretes que formaven part de la seva col·lecció infantil.
Ningú imaginava que una samarreta de ratlles amb un estel on s'incloïa la paraula xèrif
generaria multitud de comentaris en les xarxes socials, arribant fins i tot a ser titular en
diversos mitjans generalistes espanyols. Però, per què va generar aquest enrenou? La
raó va ser un article publicat en un mitjà israelianes diari Haaretz: Striping resemblance:
Zara tee looks like Holocaust garb- del qual ràpidament es van fer ressò les xarxes
socials, on s'exposava que aquesta samarreta recordava a l'uniforme que portaven els
jueus durant l'Holocaust nazi. La resposta de la companyia va ser retirar la samarreta de
manera immediata del mercat i va mostrar les seves disculpes a través de les xarxes
socials explicant que la samarreta estava inspirada en les pel·lícules de l'oest.
Crisi de l'aerolínia Air Europa i la seva incident amb Mara Zabala, una passatgera en
cadira de rodes a la qual es va denegar l'accés a l'avió sense una persona que
l'acompanyés. El passat mes de maig de 2013 tot era normal al timeline de l'empresa Air
Europa, fins que el següent tweet va desencadenar una autèntica crisi de reputació en
línia per a la companyia:
Mentre altres companyies permeten l'accés en cadira de rodes als avions, Air Europa hi
denegava a aquesta passatgera, sense imaginar que un simple tweet provocaria una allau
de crítiques a l'empresa i generaria la pitjor imatge de la seva marca. Influencers de
diferents sectors es van solidaritzar amb Mara i van recolzar la seva causa a través de
Twitter. El tema va arribar al debat polític i el Partit Popular va sol·licitar que el cas
d'aquesta passatgera s'analitzés al Congrés. Els impactes es van multiplicar i de moment,
no hi ha hagut una solució per Mara i les milions de persones a les que representa ...
L'exposició: el potencial d'audiència que té el Influencer en xarxes socials i en mitjans.
El ressò: la facultat que té de crear opinió i tenir rellevància sobre una temàtica en qüestió
La quota de conversa: nivell de participació i interacció amb la seva comunitat.
Influencers digitals
Els influencers digitals són persones que tenen un alt nivell d'influència en el seu
elevat nombre de seguidors en xarxes socials i / o subscriptors del bloc.
-Analitza quin és el problema
Identifica el problema per saber si estàs davant d'una veritable crisi o és una
crítica o comentari negatiu puntual.
-Monitoriza les xarxes socials
Analitzar en quines xarxes socials s'han produït aquestes queixes per saber
quin abast han tingut i poder estar alerta de nous possibles comentaris.
-Identifica als usuaris
És important conèixer que usuari o grup han partit les crítiques per saber si
és millor afrontar-les de manera pública o privada. Si identifiques que són
"trolls" (que només volen molestar) és millor contestar d'una manera
educada, contundent i no entrar en la baralla.
-No guardis silenci
Dóna sempre la cara, escolta i atén les reclamacions dels usuaris amb una
actitud propera, sincera i transparent. Si no podem oferir una solució
immediata és important fer-los saber que estem en això i que els donarem
una resposta el més aviat possible.
-No eliminis comentaris negatius
Si algú escriu una crítica sobre la teva empresa cal respondre, si la elimines
es pot tornar en contra teva i serà considerat com a censura i actitud
dictatorial.
-Rectifica i afronta el problema
És fonamental que assumeixis els errors i et disculpis per ells. Explica què ha
passat i les mesures que es prendran per solucionar el problema.
-Compensa A l'usuari
De vegades o depenent de la dimensió de l'error és necessari compensar a
l'usuari per guanyar de nou la seva confiança.
De la Intranet a la Xarxa Social
Corporativa.L’era de la col·laboració: Compartir- Cooperar - Cocrear.
Creació i dinamització d’espais col·laboratius:
Blogs experts, Wikis, Webinaris i reunions online.
La Comunitat Corporativa online.
ELS TREBALLADORS COM A
AMBAIXADORS DE LA MARCA
EL TREBALLADOR COM A
EMBAIXADOR DE LA MARCA
xes socials compta ja més de nosaltres que la nostra memòria. La
La nostra empremta digital és imborrable.
LA PETJADA
DIGITAL
XXSS Us professional de les xarxes socials

Contenu connexe

Tendances

Fub in preneur-20120419-xarxessocialsv2
Fub in preneur-20120419-xarxessocialsv2Fub in preneur-20120419-xarxessocialsv2
Fub in preneur-20120419-xarxessocialsv2Ramon Costa i Pujol
 
E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us pro...
E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us pro...E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us pro...
E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us pro...Laura Rosillo Cascante
 
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...Laura Rosillo Cascante
 
Formacio banyoles
Formacio banyolesFormacio banyoles
Formacio banyoleslaperpi
 
El futur del treball: artesans en xarxa
El futur del treball: artesans en xarxaEl futur del treball: artesans en xarxa
El futur del treball: artesans en xarxaLaura Rosillo Cascante
 
20140321 prod day2014-yammer-ramoncosta-mic-productivity
20140321 prod day2014-yammer-ramoncosta-mic-productivity20140321 prod day2014-yammer-ramoncosta-mic-productivity
20140321 prod day2014-yammer-ramoncosta-mic-productivityMICProductivity
 
Vull vendre per Internet
Vull vendre per InternetVull vendre per Internet
Vull vendre per Internetaugute
 
Eina de comunicacio amb les famílies familia escola
Eina de comunicacio amb les famílies familia escolaEina de comunicacio amb les famílies familia escola
Eina de comunicacio amb les famílies familia escolasoniacardona91
 
La comunicació corporativa a la xarxa
La comunicació corporativa a la xarxaLa comunicació corporativa a la xarxa
La comunicació corporativa a la xarxaMeius Ferrés
 
Presentació del projecte PACMail
Presentació del projecte PACMailPresentació del projecte PACMail
Presentació del projecte PACMailcriscrespi
 
TAC Tecnologies de l'Aprenentatge i el Coneixement
TAC Tecnologies de l'Aprenentatge i el ConeixementTAC Tecnologies de l'Aprenentatge i el Coneixement
TAC Tecnologies de l'Aprenentatge i el ConeixementLaura Rosillo Cascante
 
Identitat i reputació digital. Recursos a la xarxa per a la docència i la rec...
Identitat i reputació digital. Recursos a la xarxa per a la docència i la rec...Identitat i reputació digital. Recursos a la xarxa per a la docència i la rec...
Identitat i reputació digital. Recursos a la xarxa per a la docència i la rec...Meius Ferrés
 
Compartim eines-i-processos
Compartim eines-i-processosCompartim eines-i-processos
Compartim eines-i-processosAlicia Pomares
 
Les xarxes socials a l'educació primària
Les xarxes socials a l'educació primàriaLes xarxes socials a l'educació primària
Les xarxes socials a l'educació primàriaAina Freixas
 
Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 12. 3mai13
Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 12. 3mai13Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 12. 3mai13
Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 12. 3mai13Roger Casero Gumbau
 
Els reptes de l'empresa 2.0 (ViaEmpresa.cat), 24.3.2014
Els reptes de l'empresa 2.0 (ViaEmpresa.cat), 24.3.2014Els reptes de l'empresa 2.0 (ViaEmpresa.cat), 24.3.2014
Els reptes de l'empresa 2.0 (ViaEmpresa.cat), 24.3.2014Ramon Costa i Pujol
 
Fundacio_Jaume_Bofill_Del_twitter_a_la-Transmedia_2015
Fundacio_Jaume_Bofill_Del_twitter_a_la-Transmedia_2015Fundacio_Jaume_Bofill_Del_twitter_a_la-Transmedia_2015
Fundacio_Jaume_Bofill_Del_twitter_a_la-Transmedia_2015Neus Lorenzo
 

Tendances (20)

Fub in preneur-20120419-xarxessocialsv2
Fub in preneur-20120419-xarxessocialsv2Fub in preneur-20120419-xarxessocialsv2
Fub in preneur-20120419-xarxessocialsv2
 
E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us pro...
E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us pro...E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us pro...
E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us pro...
 
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...
 
Formacio banyoles
Formacio banyolesFormacio banyoles
Formacio banyoles
 
El futur del treball: artesans en xarxa
El futur del treball: artesans en xarxaEl futur del treball: artesans en xarxa
El futur del treball: artesans en xarxa
 
20140321 prod day2014-yammer-ramoncosta-mic-productivity
20140321 prod day2014-yammer-ramoncosta-mic-productivity20140321 prod day2014-yammer-ramoncosta-mic-productivity
20140321 prod day2014-yammer-ramoncosta-mic-productivity
 
Vull vendre per Internet
Vull vendre per InternetVull vendre per Internet
Vull vendre per Internet
 
Jornades eduurv2011
Jornades eduurv2011Jornades eduurv2011
Jornades eduurv2011
 
RRHH 3.0 La gestió de les converses
RRHH 3.0 La gestió de les conversesRRHH 3.0 La gestió de les converses
RRHH 3.0 La gestió de les converses
 
Eina de comunicacio amb les famílies familia escola
Eina de comunicacio amb les famílies familia escolaEina de comunicacio amb les famílies familia escola
Eina de comunicacio amb les famílies familia escola
 
La comunicació corporativa a la xarxa
La comunicació corporativa a la xarxaLa comunicació corporativa a la xarxa
La comunicació corporativa a la xarxa
 
Seminari community manager v3 wmv
Seminari community manager v3 wmvSeminari community manager v3 wmv
Seminari community manager v3 wmv
 
Presentació del projecte PACMail
Presentació del projecte PACMailPresentació del projecte PACMail
Presentació del projecte PACMail
 
TAC Tecnologies de l'Aprenentatge i el Coneixement
TAC Tecnologies de l'Aprenentatge i el ConeixementTAC Tecnologies de l'Aprenentatge i el Coneixement
TAC Tecnologies de l'Aprenentatge i el Coneixement
 
Identitat i reputació digital. Recursos a la xarxa per a la docència i la rec...
Identitat i reputació digital. Recursos a la xarxa per a la docència i la rec...Identitat i reputació digital. Recursos a la xarxa per a la docència i la rec...
Identitat i reputació digital. Recursos a la xarxa per a la docència i la rec...
 
Compartim eines-i-processos
Compartim eines-i-processosCompartim eines-i-processos
Compartim eines-i-processos
 
Les xarxes socials a l'educació primària
Les xarxes socials a l'educació primàriaLes xarxes socials a l'educació primària
Les xarxes socials a l'educació primària
 
Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 12. 3mai13
Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 12. 3mai13Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 12. 3mai13
Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 12. 3mai13
 
Els reptes de l'empresa 2.0 (ViaEmpresa.cat), 24.3.2014
Els reptes de l'empresa 2.0 (ViaEmpresa.cat), 24.3.2014Els reptes de l'empresa 2.0 (ViaEmpresa.cat), 24.3.2014
Els reptes de l'empresa 2.0 (ViaEmpresa.cat), 24.3.2014
 
Fundacio_Jaume_Bofill_Del_twitter_a_la-Transmedia_2015
Fundacio_Jaume_Bofill_Del_twitter_a_la-Transmedia_2015Fundacio_Jaume_Bofill_Del_twitter_a_la-Transmedia_2015
Fundacio_Jaume_Bofill_Del_twitter_a_la-Transmedia_2015
 

Similaire à XXSS Us professional de les xarxes socials

Taller empressa i xarxes socials 2012 lind informatica valencià
Taller empressa i xarxes socials 2012 lind informatica valenciàTaller empressa i xarxes socials 2012 lind informatica valencià
Taller empressa i xarxes socials 2012 lind informatica valenciàLucas Chabrera Querol
 
Curs sobre l'aprofitament de les xarxes socials a Mecàniques Segalés
Curs sobre l'aprofitament de les xarxes socials a Mecàniques SegalésCurs sobre l'aprofitament de les xarxes socials a Mecàniques Segalés
Curs sobre l'aprofitament de les xarxes socials a Mecàniques SegalésMonmar Comunicació
 
Com fer créixer el meu negoci a les xarxes socials
Com fer créixer el meu negoci a les xarxes socialsCom fer créixer el meu negoci a les xarxes socials
Com fer créixer el meu negoci a les xarxes socialsMonmar Comunicació
 
Estrategies per a empreses en temps de xarxes socials
Estrategies per a empreses en temps de xarxes socialsEstrategies per a empreses en temps de xarxes socials
Estrategies per a empreses en temps de xarxes socialsRoca Salvatella
 
Estrategies per a empreses en temps de xarxes socials
Estrategies per a empreses en temps de xarxes socialsEstrategies per a empreses en temps de xarxes socials
Estrategies per a empreses en temps de xarxes socialsGenís Roca
 
Breakfast Gener 2009 Salvatella[1]
Breakfast Gener 2009 Salvatella[1]Breakfast Gener 2009 Salvatella[1]
Breakfast Gener 2009 Salvatella[1]jesusmenorca
 
Les xarxes socials CGT catalunya
Les xarxes socials CGT catalunyaLes xarxes socials CGT catalunya
Les xarxes socials CGT catalunyaCgtmanresa Bages
 
Lex xarxes socials, el nou repte sindical CGT Catalunya
Lex xarxes socials, el nou repte sindical CGT CatalunyaLex xarxes socials, el nou repte sindical CGT Catalunya
Lex xarxes socials, el nou repte sindical CGT CatalunyaMoisès Rial Medina
 
Les xarxes socials: el nou repte sindical.CGT Catalunya
Les xarxes socials: el nou repte sindical.CGT CatalunyaLes xarxes socials: el nou repte sindical.CGT Catalunya
Les xarxes socials: el nou repte sindical.CGT CatalunyaMoisès Rial Medina
 
Curs de Xarxes Socials. ACEB- Ass. Agroturisme del Berguedà
Curs de Xarxes Socials. ACEB- Ass. Agroturisme del BerguedàCurs de Xarxes Socials. ACEB- Ass. Agroturisme del Berguedà
Curs de Xarxes Socials. ACEB- Ass. Agroturisme del BerguedàMoisès Rial Medina
 
Us xarxes socials per l'empresa
Us xarxes socials per l'empresaUs xarxes socials per l'empresa
Us xarxes socials per l'empresaAlterEgo Web
 
Dinamització associativa 2.0 sessió 4
Dinamització associativa 2.0 sessió 4Dinamització associativa 2.0 sessió 4
Dinamització associativa 2.0 sessió 4Metodologia 2punt0
 
Aprofitament de xarxes socials per a empreses_2
Aprofitament de xarxes socials per a empreses_2Aprofitament de xarxes socials per a empreses_2
Aprofitament de xarxes socials per a empreses_2Monmar Comunicació
 
La nostra marca a les Xarxes Socials
La nostra marca a les Xarxes SocialsLa nostra marca a les Xarxes Socials
La nostra marca a les Xarxes SocialsAlterEgo Web
 
Taller de twitter - institucions (1/2)
Taller de twitter - institucions (1/2)Taller de twitter - institucions (1/2)
Taller de twitter - institucions (1/2)Oriol Lladó
 
Lex xarxes socials, el nou repte d´unitat contra el feixisme i el racisme. UCFR
Lex xarxes socials, el nou repte d´unitat contra el feixisme i el racisme. UCFRLex xarxes socials, el nou repte d´unitat contra el feixisme i el racisme. UCFR
Lex xarxes socials, el nou repte d´unitat contra el feixisme i el racisme. UCFRMoisès Rial Medina
 
Xarxes Socials
Xarxes SocialsXarxes Socials
Xarxes Socialscmcnf
 
Escull correctament la teva eina Social Media
Escull correctament la teva eina Social MediaEscull correctament la teva eina Social Media
Escull correctament la teva eina Social MediaIQS Barcelona
 

Similaire à XXSS Us professional de les xarxes socials (20)

Taller empressa i xarxes socials 2012 lind informatica valencià
Taller empressa i xarxes socials 2012 lind informatica valenciàTaller empressa i xarxes socials 2012 lind informatica valencià
Taller empressa i xarxes socials 2012 lind informatica valencià
 
Facebook per empreses
Facebook per empresesFacebook per empreses
Facebook per empreses
 
Curs sobre l'aprofitament de les xarxes socials a Mecàniques Segalés
Curs sobre l'aprofitament de les xarxes socials a Mecàniques SegalésCurs sobre l'aprofitament de les xarxes socials a Mecàniques Segalés
Curs sobre l'aprofitament de les xarxes socials a Mecàniques Segalés
 
Com fer créixer el meu negoci a les xarxes socials
Com fer créixer el meu negoci a les xarxes socialsCom fer créixer el meu negoci a les xarxes socials
Com fer créixer el meu negoci a les xarxes socials
 
Estrategies per a empreses en temps de xarxes socials
Estrategies per a empreses en temps de xarxes socialsEstrategies per a empreses en temps de xarxes socials
Estrategies per a empreses en temps de xarxes socials
 
Estrategies per a empreses en temps de xarxes socials
Estrategies per a empreses en temps de xarxes socialsEstrategies per a empreses en temps de xarxes socials
Estrategies per a empreses en temps de xarxes socials
 
Breakfast Gener 2009 Salvatella[1]
Breakfast Gener 2009 Salvatella[1]Breakfast Gener 2009 Salvatella[1]
Breakfast Gener 2009 Salvatella[1]
 
Les xarxes socials CGT catalunya
Les xarxes socials CGT catalunyaLes xarxes socials CGT catalunya
Les xarxes socials CGT catalunya
 
Lex xarxes socials, el nou repte sindical CGT Catalunya
Lex xarxes socials, el nou repte sindical CGT CatalunyaLex xarxes socials, el nou repte sindical CGT Catalunya
Lex xarxes socials, el nou repte sindical CGT Catalunya
 
Les xarxes socials: el nou repte sindical.CGT Catalunya
Les xarxes socials: el nou repte sindical.CGT CatalunyaLes xarxes socials: el nou repte sindical.CGT Catalunya
Les xarxes socials: el nou repte sindical.CGT Catalunya
 
Curs de Xarxes Socials. ACEB- Ass. Agroturisme del Berguedà
Curs de Xarxes Socials. ACEB- Ass. Agroturisme del BerguedàCurs de Xarxes Socials. ACEB- Ass. Agroturisme del Berguedà
Curs de Xarxes Socials. ACEB- Ass. Agroturisme del Berguedà
 
Us xarxes socials per l'empresa
Us xarxes socials per l'empresaUs xarxes socials per l'empresa
Us xarxes socials per l'empresa
 
Socialmedia monitors esportius
Socialmedia monitors esportiusSocialmedia monitors esportius
Socialmedia monitors esportius
 
Dinamització associativa 2.0 sessió 4
Dinamització associativa 2.0 sessió 4Dinamització associativa 2.0 sessió 4
Dinamització associativa 2.0 sessió 4
 
Aprofitament de xarxes socials per a empreses_2
Aprofitament de xarxes socials per a empreses_2Aprofitament de xarxes socials per a empreses_2
Aprofitament de xarxes socials per a empreses_2
 
La nostra marca a les Xarxes Socials
La nostra marca a les Xarxes SocialsLa nostra marca a les Xarxes Socials
La nostra marca a les Xarxes Socials
 
Taller de twitter - institucions (1/2)
Taller de twitter - institucions (1/2)Taller de twitter - institucions (1/2)
Taller de twitter - institucions (1/2)
 
Lex xarxes socials, el nou repte d´unitat contra el feixisme i el racisme. UCFR
Lex xarxes socials, el nou repte d´unitat contra el feixisme i el racisme. UCFRLex xarxes socials, el nou repte d´unitat contra el feixisme i el racisme. UCFR
Lex xarxes socials, el nou repte d´unitat contra el feixisme i el racisme. UCFR
 
Xarxes Socials
Xarxes SocialsXarxes Socials
Xarxes Socials
 
Escull correctament la teva eina Social Media
Escull correctament la teva eina Social MediaEscull correctament la teva eina Social Media
Escull correctament la teva eina Social Media
 

Plus de Laura Rosillo Cascante

2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...
2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...
2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...Laura Rosillo Cascante
 
Portfolio 2017 - Transformación Digital y Age Management
Portfolio 2017 - Transformación Digital y Age ManagementPortfolio 2017 - Transformación Digital y Age Management
Portfolio 2017 - Transformación Digital y Age ManagementLaura Rosillo Cascante
 
La Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez Profesional
La Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez ProfesionalLa Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez Profesional
La Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez ProfesionalLaura Rosillo Cascante
 
PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria
PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria
PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria Laura Rosillo Cascante
 
ENCORE: Relanzamiento de carreras senior
ENCORE: Relanzamiento de carreras seniorENCORE: Relanzamiento de carreras senior
ENCORE: Relanzamiento de carreras seniorLaura Rosillo Cascante
 
Peer Mentoring: Mentoring entre iguales
Peer Mentoring: Mentoring entre igualesPeer Mentoring: Mentoring entre iguales
Peer Mentoring: Mentoring entre igualesLaura Rosillo Cascante
 
Taller Storytelling: Cómo crear historias poderosas
Taller Storytelling: Cómo crear historias poderosasTaller Storytelling: Cómo crear historias poderosas
Taller Storytelling: Cómo crear historias poderosasLaura Rosillo Cascante
 
Portfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENT
Portfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENTPortfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENT
Portfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENTLaura Rosillo Cascante
 
Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...
Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...
Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...Laura Rosillo Cascante
 
#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring
#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring
#AgeManagement - Mentoring y Peer MentoringLaura Rosillo Cascante
 
Carreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIOR
Carreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIORCarreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIOR
Carreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIORLaura Rosillo Cascante
 
Silver economy: La Revolución de los Golden Workers
Silver economy: La Revolución de los Golden WorkersSilver economy: La Revolución de los Golden Workers
Silver economy: La Revolución de los Golden WorkersLaura Rosillo Cascante
 
Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...
Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...
Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...Laura Rosillo Cascante
 
EPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de Aprendizaje
EPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de AprendizajeEPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de Aprendizaje
EPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de AprendizajeLaura Rosillo Cascante
 
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el ConocimientoLos nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el ConocimientoLaura Rosillo Cascante
 
LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...
LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...
LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...Laura Rosillo Cascante
 

Plus de Laura Rosillo Cascante (20)

2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...
2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...
2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...
 
Portfolio 2017 - Transformación Digital y Age Management
Portfolio 2017 - Transformación Digital y Age ManagementPortfolio 2017 - Transformación Digital y Age Management
Portfolio 2017 - Transformación Digital y Age Management
 
La Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez Profesional
La Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez ProfesionalLa Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez Profesional
La Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez Profesional
 
PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria
PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria
PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria
 
Món digital per a pares
Món digital per a paresMón digital per a pares
Món digital per a pares
 
ENCORE: Relanzamiento de carreras senior
ENCORE: Relanzamiento de carreras seniorENCORE: Relanzamiento de carreras senior
ENCORE: Relanzamiento de carreras senior
 
Foro RRHH 2.0 La empresa extendida
Foro RRHH 2.0 La empresa extendidaForo RRHH 2.0 La empresa extendida
Foro RRHH 2.0 La empresa extendida
 
Peer Mentoring: Mentoring entre iguales
Peer Mentoring: Mentoring entre igualesPeer Mentoring: Mentoring entre iguales
Peer Mentoring: Mentoring entre iguales
 
Taller Storytelling: Cómo crear historias poderosas
Taller Storytelling: Cómo crear historias poderosasTaller Storytelling: Cómo crear historias poderosas
Taller Storytelling: Cómo crear historias poderosas
 
Portfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENT
Portfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENTPortfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENT
Portfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENT
 
Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...
Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...
Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...
 
#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring
#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring
#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring
 
Carreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIOR
Carreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIORCarreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIOR
Carreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIOR
 
Silver economy: La Revolución de los Golden Workers
Silver economy: La Revolución de los Golden WorkersSilver economy: La Revolución de los Golden Workers
Silver economy: La Revolución de los Golden Workers
 
Innovación de la Formación
Innovación de la FormaciónInnovación de la Formación
Innovación de la Formación
 
Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...
Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...
Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...
 
Empleabilidad e Identidad digital
Empleabilidad e Identidad digitalEmpleabilidad e Identidad digital
Empleabilidad e Identidad digital
 
EPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de Aprendizaje
EPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de AprendizajeEPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de Aprendizaje
EPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de Aprendizaje
 
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el ConocimientoLos nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
 
LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...
LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...
LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...
 

XXSS Us professional de les xarxes socials

  • 1. Us professional de les Xarxes Socials i de les Eines al Núvol de l’Internet Social
  • 2.
  • 3. L’ERA POST PC viatge cap a la tecnologia mòbil 1984 1998 2001 2001 2007 2010
  • 4.
  • 6. WEB 2.0 - O’Reilly 2004 ★ Plataformes i ambients col·laboratius on són els propis usuaris els que generen contingut. (Bloc vs web) ★ Nova organització de la informació a través d'etiquetes o tags, en lloc d'arbres de classificació i cercadors vs carpetes. ★ Estat Beta (o en proves) continu. Les eines evolucionen amb els usuaris. ★ Multiplataforma. El web salta dels ordinadors a altres dispositius com telèfons, televisors, llibres electrònics, tablets ... ★ Cloud computing. La informació dels usuaris està en el núvol no en el seu ordinador.
  • 9. Xarxes Socials més utilitzades per les empreses: steven van belleghem
  • 10. steven van belleghem Les organitzacions que han integrat el Social Media a la seva estratègia fan servir de mitjana 3 canals diferents.
  • 11. steven van belleghem El 52% dels treballadors accedeix a les xarxes socials en el treball. El 41% parla del seu treball a les xarxes socials. El 44% es comunica online amb clients, consumidors i usuaris.
  • 12.
  • 13.
  • 15.
  • 17. EL NOSTRE IMPACTE EN LA XARXA Impactes en la XARXA que conformen la nostra identitat digital Usuari de missatgeria instantànea Adreça e-mail Contactes Perfils Comentaris Continguts digitals IDENTTAT DIGITAL
  • 18. ÀMBITS DE POSICIONAMENT A INTERNET Corporatiu Professional Personal Intranet Linkedin Blog
  • 19. IDENTITAT DIGITAL Visibilitat = quantitatiu (quantes vegades apareixem a internet i en quins mitjans) Reputació = qualitatiu (valorar si les mencions són positives o negatives)
  • 20. TRETS DIFERENCIALS DE CADA XARXA SOCIAL
  • 23. L’ATENCIÓ A L’USUARI I LA VIRALITZACIÓ D’INFORMACIÓ A TWITTER
  • 24. LA CONVERSA AMB ELS USUARIS A FACEBOOK
  • 25. EL NOSTRE APARADOR A PINTEREST
  • 26. L’US DE HASHTAGS A INSTAGRAM
  • 28. REUNIONS EN STREAMING A GOOGLE HANGOUT
  • 29. EINA DE GESTIÓ DE LES XXSS
  • 30. La LLEI de la PARTICIPACIÓ
  • 31. La piràmide de la PARTICIPACIÓ
  • 33.
  • 34. PRESÈNCIA RECOMENADA EN XXSS •Twitter: entre 12- 40 tuits diaris ( 50% màxim de RT sobre total publicacions) •Facebook: dos posts diaris •Instagram: 2- 4 visuals diaris •Youtube: ús de les llistes de reproducció de Barcelona.cat GUIA SOBRE LA GESTIO DE MITJANS SOCIALS DE L’ AJUNTAMENT DE BARCELONA
  • 35. Facebook •Es recomana potenciar l’ us de vídeo o del format post links + fotos, que és el que l’ algoritme de Facebook està afavorint ara mateix. •Les hores de publicació recomanen que siguin entre 13-15 hores i entre les 19 i 22 hores. GUIA SOBRE LA GESTIO DE MITJANS SOCIALS DE L’ AJUNTAMENT DE BARCELONA
  • 36. Twitter •Es recomana l’ ús d’ elements visuals amb les mides suggerides per Twitter (800x300) •Cal tenir una presència constant a Twitter i multiplicar o repetir la temàtica de tuits canviant els visuals o els call to actions per a no ser repetitius. •Es recomana l’ ús de hashtags genèrics o que tenen ús a les xx-ss per acoplar-se a converses o bé l’ ús de hashtags propis sempre que tingui sentit. GUIA SOBRE LA GESTIO DE MITJANS SOCIALS DE L’ AJUNTAMENT DE BARCELONA
  • 37. Instagram •Recomanem utilitzar Instagram per a generar tràfic físic i geolo •Recomanem utilitzar 3 idiomes si hi ha alguna intencionalitat tu •L’ús generós de hashtags GUIA SOBRE LA GESTIO DE MITJANS SOCIALS DE L’ AJUNTAMENT DE BARCELONA
  • 38. Guia Bàsica i estàndars de publicació a les XX.SS - Ajuntament de Barcelona Interactua Fes likes als seus comentaris Contesta les seves preguntes Comenta imatges que comparteixin a la pàgina Crea comunitat Interactua amb els usuaris
  • 39. Fes una recerca diària de temes d’actualitat i vinculats a la teva àrea/districte i interactúa. Contesta/fes like. Fes una ullada a les publicacions i comentaris dels fans. No et limitis a publicar. Guia Bàsica i estàndars de publicació a les XX.SS - Ajuntament de Barcelona
  • 40. 40 Interactua amb influencers Molts influencers parlen sobre nosaltres Fes recerca Agraeix Fes RT Fes FAV Menciona Guia Bàsica i estàndars de publicació a les XX.SS - Ajuntament de Barcelona
  • 41. Als usuaris els hi agrada sentir que darrere de les institucions hi ha persones, sentir-se escoltats i valorats, encara que sigui amb un like. Guia Bàsica i estàndars de publicació a les XX.SS - Ajuntament de Barcelona
  • 42. El CONTINGUT ÉS EL REI conversa
  • 43.
  • 45. Com redactar contingut per a les XXSS
  • 46. Brevetat, concisió, senzillesa. Compte amb l’ortografia Aprofita contingut multimèdia Interactua: comenta, respon, felicita
  • 49.
  • 51. crisi de reputació online La importància de monitoritzar, de fer una escolta activa del que es diu d'una organització en les xarxes socials és fonamental igual que les accions que es duguin a terme amb l'objectiu de mantenir una bona reputació online. El 70% de les organitzacions amb presència a Internet si que escolten el que es diu d'elles a les xarxes socials. La viralitat que un comentari pot provocar en les xarxes socials no és una cosa nova però el com actuar i gestionar influirà de manera directa en la reputació online d'una organització.
  • 52. L'empresa del Grup Inditex s'ha vist embolicada en una crisi de reputació com a conseqüència d'una de les samarretes que formaven part de la seva col·lecció infantil. Ningú imaginava que una samarreta de ratlles amb un estel on s'incloïa la paraula xèrif generaria multitud de comentaris en les xarxes socials, arribant fins i tot a ser titular en diversos mitjans generalistes espanyols. Però, per què va generar aquest enrenou? La raó va ser un article publicat en un mitjà israelianes diari Haaretz: Striping resemblance: Zara tee looks like Holocaust garb- del qual ràpidament es van fer ressò les xarxes socials, on s'exposava que aquesta samarreta recordava a l'uniforme que portaven els jueus durant l'Holocaust nazi. La resposta de la companyia va ser retirar la samarreta de manera immediata del mercat i va mostrar les seves disculpes a través de les xarxes socials explicant que la samarreta estava inspirada en les pel·lícules de l'oest.
  • 53. Crisi de l'aerolínia Air Europa i la seva incident amb Mara Zabala, una passatgera en cadira de rodes a la qual es va denegar l'accés a l'avió sense una persona que l'acompanyés. El passat mes de maig de 2013 tot era normal al timeline de l'empresa Air Europa, fins que el següent tweet va desencadenar una autèntica crisi de reputació en línia per a la companyia: Mentre altres companyies permeten l'accés en cadira de rodes als avions, Air Europa hi denegava a aquesta passatgera, sense imaginar que un simple tweet provocaria una allau de crítiques a l'empresa i generaria la pitjor imatge de la seva marca. Influencers de diferents sectors es van solidaritzar amb Mara i van recolzar la seva causa a través de Twitter. El tema va arribar al debat polític i el Partit Popular va sol·licitar que el cas d'aquesta passatgera s'analitzés al Congrés. Els impactes es van multiplicar i de moment, no hi ha hagut una solució per Mara i les milions de persones a les que representa ...
  • 54. L'exposició: el potencial d'audiència que té el Influencer en xarxes socials i en mitjans. El ressò: la facultat que té de crear opinió i tenir rellevància sobre una temàtica en qüestió La quota de conversa: nivell de participació i interacció amb la seva comunitat. Influencers digitals Els influencers digitals són persones que tenen un alt nivell d'influència en el seu elevat nombre de seguidors en xarxes socials i / o subscriptors del bloc.
  • 55. -Analitza quin és el problema Identifica el problema per saber si estàs davant d'una veritable crisi o és una crítica o comentari negatiu puntual. -Monitoriza les xarxes socials Analitzar en quines xarxes socials s'han produït aquestes queixes per saber quin abast han tingut i poder estar alerta de nous possibles comentaris. -Identifica als usuaris És important conèixer que usuari o grup han partit les crítiques per saber si és millor afrontar-les de manera pública o privada. Si identifiques que són "trolls" (que només volen molestar) és millor contestar d'una manera educada, contundent i no entrar en la baralla. -No guardis silenci Dóna sempre la cara, escolta i atén les reclamacions dels usuaris amb una actitud propera, sincera i transparent. Si no podem oferir una solució immediata és important fer-los saber que estem en això i que els donarem una resposta el més aviat possible. -No eliminis comentaris negatius Si algú escriu una crítica sobre la teva empresa cal respondre, si la elimines es pot tornar en contra teva i serà considerat com a censura i actitud dictatorial. -Rectifica i afronta el problema És fonamental que assumeixis els errors i et disculpis per ells. Explica què ha passat i les mesures que es prendran per solucionar el problema. -Compensa A l'usuari De vegades o depenent de la dimensió de l'error és necessari compensar a l'usuari per guanyar de nou la seva confiança.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71. De la Intranet a la Xarxa Social Corporativa.L’era de la col·laboració: Compartir- Cooperar - Cocrear. Creació i dinamització d’espais col·laboratius: Blogs experts, Wikis, Webinaris i reunions online. La Comunitat Corporativa online.
  • 72. ELS TREBALLADORS COM A AMBAIXADORS DE LA MARCA
  • 73. EL TREBALLADOR COM A EMBAIXADOR DE LA MARCA
  • 74. xes socials compta ja més de nosaltres que la nostra memòria. La La nostra empremta digital és imborrable. LA PETJADA DIGITAL