Fachtagung D-ELAN vor ORT: "Virtuelle Räume - Lernräume der Zukunft" Veranstalter: D-ELAN e.V. D-ELAN vor ORT in Kooperation mit dem bvob e.V. Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn, 7. Juli 2010 Mehr unter: http://www.d-elan.de http://www.lernetblog.de

1. Was muss ein Online-Trainer leisten? post@katja-koenigstein.de www.katja-koegstein.de

2. Welche Kompetenzen sind wichtig?

3. Wie funktioniert Kommunikation?

4. Ein Großteil der Kommunikation läuft nonverbal 20 % 80 %

5. Man unterscheidet drei Arten nonverbaler nonvokalevokalesonstige

6. Nonverbale Signale haben unterschiedliche Funktionen A - Parasemantisch: Bezug zur Bedeutung des Wortes B - Parasyntaktisch: Ordnende Funktion C - Parapragmatisch: Grad der Aufmerksamkeit D - Dialogisch: Interpersonelle Beziehungen

7. … die Funktionen nonverbaler Kommunikation kennen. Online-Trainer sollten …

8. Handwerkszeug des Moderators

9. Der der Einsatz der Werkzeuge schafft Interaktion

10. Die Qualität der Frage bestimmt die Qualität der Antwort

11. Aus Fragen, Bildern und Werkzeugen entstehen Methoden! PRÄSENTATION KUNDE

13. Fragetechniken

14. ModerationsmethodenOnline-Trainer sollten …

15. 4-Phasen-Modell der Moderation

16. Phase 1: Anwärmen Begrüßen Sie Ihr Auditorium freundlich

18. Wo befinden Sie sich gerade?

19. Phase 2: Orientierung Geben Sie Orientierung

20. Wenn ich an mein letztes Webinar denke, geht es mir ….

21. Wie viele Webinare haben Sie bisher …. > 25 11-25 6-10 … besucht 0-5 > 25 11-25 0 -5 6-10 … selbst geleitet

22. Phase 3: Bearbeitung Bearbeiten Sie Ihre Inhalte

24. Expertenwissen

26. CHRISTKIND ENGEL GESCHENK GLUEHWEIN NIKOLAUS RENTIER SCHLITTEN SCHNEE STERN TANNENBAUM WEIHNACHTEN

27. Nutzen Sie Umfragen um den Wissensstand zu prüfen oder Meinungen abzufragen PRÄSENTATION KUNDE

28. Setzen Sie „Runden“ ein, damit alle zu Wort kommen (bis 8 Teilnehmer)

29. Phase 4: Abschluss Schließen Sie das Webinar so ab, dass nichts offen bleibt

30. Wie zufrieden sind Sie mit dem heutigen Webinar? PRÄSENTATION KUNDE

31. Besonders gut gefallen hat mir… Für nächstes Mal wünsche ich mir…

33. Fragetechniken

34. Moderationsmethoden

35. … kreativ sein bei der Form des Inputs, Online-Trainer sollten …

36. … und, und, und …

38. Fragetechniken

39. Moderationsmethoden

40. … kreativ sein bei der Form des Inputs,

41. … viele Bälle in der Luft halten können,

42. … starke Nerven haben und

43. … ein dickes FellOnline-Trainer sollten …