SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  36
Télécharger pour lire hors ligne
PaGe - 1
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#1) SUMMATIVE TEST
ENGLISH IV
FOURTH QUARTER
Name: ______________________________________ Score: ____________
Grade/Section: _______________________________ Date: _____________
I. Directions: Write F on the blank if the sentence expresses a fact and O if it expresses an opinion.
______ 1. Independence Day is celebrated in June.
______ 2. I believe honest children are loved by everyone.
______ 3. The Philippines is an archipelago.
______ 4. Bats are nocturnal animals.
______ 5. Perhaps children who misbehave need more attention.
II. Read the following sentences. Write R if the sentence states a reality and F if it states a fantasy.
______ 6. The mermaids played in the water as the people from afar watch them.
______ 7. The sailors pulled the anchor and the ship sailed away.
______ 8. A volcano is a cruel giant creature.
______ 9. Peter likes dreams a lot.
______ 10. Marla lives in a castle up in the sky.
III. Choose the correct preposition or prepositional phrase to complete the sentence.
______ 11. Market Days were popular _______ country people.
a. among b. between c. for d. from
______ 12. If two won a prize, the prize money will be divided ______ the winners.
a. between b. into c. among d. to
______ 13. Many pupils participated _______ the celebration.
a. to b. in c. for d. from
______ 14. The girl scouts had their campfire _______.
a. at the camp b. in the camp c. to the camp d. from the camp
______ 15. What number comes _______ 98 and 100?
a. What number b. number comes c. between d. between 98 and 100
IV. Choose the correct meaning of the underlined words. Circle your answer.
16. Mang Faustino and Aling Sela is a rich couple. Couple means _______.
a. one b. two c. three d. four
17. The couple often had an argument over their daughter’s behavior. Argument means _______
a. quarrel b. verbal quarrel c. debate d. fight
18. Rufina sneered at her mother and said angrily, “Yes, I only see things held close to my eyes.”
Sneered means ______.
a. whispered b. shouted c. yelled d. answered scornfully
19. Two new girl started school last week. Bea has a gregarious personality while Giselle is rather quiet.
Gregarious means__.
a. outgoing b. timid c. shy d. unpleasant
20. Bats and owls are nocturnal animals because they sleep during the day and are awake at night.
Nocturnal means _______.
a. active at night b. active during the day c. active day and night
V. Study the medicine label and answer the questions below.
21. How many times will an 11 year old girl take this medicine?
a. once a day c. twice a day .
b. twice a day d. not allowed to take
22. What is the dosage for children between 5 to 10 years old?
a. 1 tsp a day c. 2 tbsp a day
b. 3 tbsp a day d. 1 tsp every 4 hours
23. Who are not allowed to take this medicine?
a. adults c. children between 5 to 10 years old
b. children 10 years old above. d. children below 4 years old
For headache:
Dosage:
Adults: 2 tbsp 3 times a day
Children:
11-15y/o: 1 tbsp 2 times a
day
5 -10 y/o: 1 tsp a day
Caution: Children below 4
years old SHOULD NOT be
given this medicine.
Keep in a cool place.
PaGe - 2
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
24. What symptoms does this medicine cure?
a. fever c. headache
b. flu d. diarrhea
25. Where does this medicine be kept?
a. inside a closed cabinet c. on a window
b. in a refrigerator d. above the cooking range
PaGe - 3
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#2) SUMMATIVE TEST
ENGLISH IV
FOURTH QUARTER
Name: ______________________________________ Score: ____________
Grade/Section: _______________________________ Date: _____________
I. Directions: Write F on the blank if the sentence expresses a fact and O if it expresses an opinion.
______ 1. It seems that many people like to live in Taipei.
______ 2. People in Taiwan are called Taiwanese.
______ 3. I think people are not happy living in big cities.
______ 4. The lion dance is a symbol for good luck.
______ 5. Our country, Philippines, is an archipelago.
II. Fill in each blank with an appropriate pronoun to complete each sentence. Choose your answer in
the box.
from under in beside for
______ 6. Mother bake a cake _________ you.
______ 7. Lara bought this book _________ the bookstore.
______ 8. Please sit __________ me.
______ 9. The set of encyclopedia is kept __________ the shelf.
______ 10. The farmer rested___________ the tree.
III. Choose the correct meaning of the underlined word in each sentence.
A. a social position
B. a place to stand in
C. a building for a definite purpose
______ 11. Christ commands us to love one another whatever our station in life is.
______ 12. The cadet took his station at the Rizal Shrine.
______ 13. The suspects were brought to the police station.
______ 14. The rebels hid in the Sierra Madre ranges.
A. land for grazing B. a row of mountains
______ 15. The buffaloes roam on the range.
A. land for grazing B. a row of mountains
KEYS
1. 11.
2. 12.
3. 13.
4. 14.
5. 15.
6. 16.
7. 17.
8. 18.
9. 19.
10. 20.
PaGe - 4
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#3) SUMMATIVE TEST
ENGLISH IV
FOURTH QUARTER
Name: ______________________________________ Score: ____________
Grade/Section: _______________________________ Date: _____________
I. Determine if it is a fact or opinion and write it on the line.
_______________ 1. Philippines is located in the continent of Asia.
_______________ 2. Blue is my favorite color.
_______________ 3. There are 24 hours in a day.
_______________ 4. Earth has one moon.
_______________ 5. I enjoy reading books by J.K. Rowling.
II. Fill in the blanks with prepositions that show position or place.
6. The denominator of a fraction is found _______________.
7. The number _______________ the line in a fraction is called the numerator.
8. We do not put our elbows _______________ the table when we eat.
9. We waited _______________ the shade of the tree.
10. Dogs usually stay _______________ the table when people are eating.
III. 11-15 Write the following words or phrases in the correct box. Pay attention to the preposition.
Afternoon 7:00 September 30
Christmas Eve weekdays
IN ON AT
IV. Read the sentence and select the letter of the meaning of the underlined word.
16. The counterfeit money was not accepted at the retailer.
A. fake B. important C. thick D. repulsive
17. Please nullify our agreement; I am not interested anymore.
A. improve B. cancel C. seal D. sign
18. The laceration on the boy’s finger was not bad – it only needed two stitches.
A. bruise B. blood C. cut D. lash
19. Her mother said: “I forbid you to go to the store – it is raining outside.”
A. dread B. hope C. allow D. not allow
20. The glass plate shattered when it hit the floor and broke into a thousand pieces.
A. break into pieces C. bounced
B. build D. made a loud noise
V. Circle the letter of the word that most closely matches the meaning of the underlined homograph.
21. The lively puppy upset the table and broke all the dishes.
A. turned over B. jumped C. worried D. troubled
22. When the wolf howls, the shy girl quails in the corner.
A. birds B. cooks C. wails D. shrinks
23. The judge ruled the contract was invalid.
A. void B. sickly C. hopeless D. tired
24. The family went to the La Mesa Eco Park so they could commune with nature.
A. travel to work C. live as a group
B. exchange D. communicate
25. Mr. Perez is a great import.
A. products B. trading C. significance D. travels
PaGe - 5
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#4) SUMMATIVE TEST
ENGLISH IV
FOURTH QUARTER
Name: ______________________________________ Score: ____________
Grade/Section: _______________________________ Date: _____________
I. Write the correct answer.
1. I can’t see the film. You are _______________ the TV-set! (in front of / opposite)
2. There is a table _______________ the room. (beyond / in the middle)
3. His desk is _______________ the window. (in / at)
4. There are a lot of cars _______________ the streets nowadays. (on / in)
5. There is a river _______________ the mountains. (in the corner of / beyond)
6. Max! We have a lot of guests! Could you bring a few chairs _______________ the living room?
(to / into)
7 and 8. Look! There is a black stain _______________ your trousers. Take the pen _______________
your pocket! ( on /out of / from)
9 and 10. Take these clothes _______________ the chair and put them _______________ the wardrobe.
(into / in / off / out of)
II. Write the correct prefix (re-, un-, dis-, mis-, pre-, under-) next to each base word.
11. ________play to play again
12. ________age below age
13. ________print to print incorrectly or
wrongly
14. ________honest not honest
15. ________tied not tied
16. ________water below the water
17. ________happy not happy
18. ________view to view before
19. ________wind to wind back or again
20. ________able not able
III. Encirlcle the suffix and underline the root in each word.
21. joyful 26. fearless KEYS
22. youngest 27. careful
23. worthless 28. tallest
24. breakable 29. doable
25. teacher 30. singer
1. 11. 21.
2. 12. 22.
3. 13. 23.
4. 14. 24.
5. 15. 25.
6. 16. 26.
7. 17. 27.
8. 18. 28.
9. 19. 29.
10. 20. 30.
PaGe - 6
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#5) SUMMATIVE TEST
ENGLISH IV
FOURTH QUARTER
Name: ______________________________________ Score: ____________
Grade/Section: _______________________________ Date: _____________
I. Underline the subject and encircle the predicate.
1. The sun shines brightly.
2. The white bird fly across the fields.
3. Mother cooks our breakfast.
II. Read each pair of sentences then combine them to form a compound subject in the sentence.
4. Mario read a story. Karl read a story.
___________________________________________________________________________________
5. Roses are beautiful. Lilies are beautiful.
___________________________________________________________________________________
6. Their homes are in the Philippines. Their families are in the Philippines
___________________________________________________________________________________
7. Families help each other. Friends help each other.
___________________________________________________________________________________
III. Write the proper word by adding –er or –r to a root word.
8. One who paints ______________________________
9. One who encodes ___________________________
IV. Write O if the statement is an Opinion and F if it is a fact.
_______ 10. Bicycles were heavy and slow.
_______ 11. Puppet shows became many people’s favourite pastime.
_______ 12. One can exercise using bicycles.
V. Choose from the box the correct word to complete the sentences.
Sunny rainy windy quietly loudly
13. Bring your umbrella because it will be a __________________ day.
14. It is more fun to fly a kite on a _______________ day.
15. My brother and I play ______________ because our baby sister is sleeping.
16. It’s a perfect day to go to the beach on a ______________ day.
Comfortable sensible workable questionable noticeable
17. The old man was not ___________________ wearing his new leather shoes.
18. He thought his plan to have a big celebration was __________________.
19. Her reason for joining the program is __________________.
20. She thought the stain was not __________________ on her blue skirt.
PaGe - 7
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#1) SUMMATIVE TEST
SCIENCE IV
FOURTH QUARTER
Name: ______________________________________ Score: ____________
Grade/Section: _______________________________ Date: _____________
I. Directions: Write T if the statement is true; F if it is false.
______ 1. Soil covers most of the land part of the earth.
______ 2. We live on the soil and it helps us in many ways.
______ 3. Different types of soil have same physical characteristics.
______ 4. Each soil type differs in color, texture, odor and its ability to hold water.
______ 5. Some soils are good for planting while others are not.
______ 6. There are three types of soil namely clay, loam and sand.
______ 7. The subsoil is the uppermost layer of the soil.
______ 8. Humus comes from the decaying plants and animals.
______ 9. The lowest of the soil layers is the bedrock.
II. Directions: Label the parts of the soil.
III. Directions: Name the three types of soil.
13. _____________
14. _____________
15. _____________
IV. Directions: Copy the letter of the correct answer.
16. It refers to the things, materials or conditions that are varied or changed in the experiment.
A. Controlled Variable B. Manipulated Variable C. Responding Variable
17. It refers to the things, materials or conditions that remain constant or the same in the experiment.
A. Controlled Variable B. Manipulated Variable C. Responding Variable
18. What refers to the things, materials or conditions that respond to the changes?
A. Controlled Variable B. Manipulated Variable C. Responding Variable
19. After the experiment, what material remains constant or the same?
A. tin can B. mongo seeds C. soil D. water
20. After performing the experiment, what material changed?
A. tin can B. mongo seeds C. soil D. water
10
11
12
PaGe - 8
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#2) SUMMATIVE TEST
ENGLISH IV
FOURTH QUARTER
Name: ______________________________________ Score: ____________
Grade/Section: _______________________________ Date: _____________
I. WRITE TRUE if the sentence is correct. If not write FALSE on the blank.
_______ 1. Clouds are very small drops of water that evaporated and suspended in the air.
_______ 2. Air temperature in different cities in the Philippines are the same.
_______ 3. It is usually cooler during cloudy days.
_______ 4. Clouds protect us from heat of the sun.
_______ 5. Air temperature is highest at noontime.
II. Match column A to Column B. Write the letter on the blank.
A B
_______ 6. Use to measure the temperature around us A. Wind Vane
_______ 7. Tells the direction of the wind B. Rain Gauge
_______ 8. Tells the speed of the wind C. Wind Socks
_______ 9. Measure the amount of rainfall D. Anemometer
_______ 10. Tells both the speed and direction of the wind E. Thermometer
III. Write the letter of the correct answer on the space provided.
_______ 11. What causes weather?
A. Movement of clouds C. Unequal heating of the earth surface
B. Different activities of people D. Different direction of the wind
_______ 12. What are clouds ?
A. Condensed water vapour C. Water in solid form
B. Particles of dust D. Smoke in air
_______ 13. The temperature readings for a certain day were as follows:
8:00 a.m.- 29˚C 12:00 pm – 31˚C 2:00 pm – 38˚C 6:00 pm 28˚C
What do these temperature readings tell?
A. Air temperature during the day changed
B. The air temperature was always warm
C. The air temperature was always cold
_______ 14. Which is the instrument for telling wind direction?
A. Wind vane B. Anemometer C. Speedometer D. Thermometer
_______ 15. What do low laying clouds looking like a blanket in the sky suggest about the weather?
A. fair B. windy C. Rainy D. Sunny
_______ 16. You are facing north. The wind is blowing from your left. From which direction is the wind coming?
A. East B. West C. North D. South
_______ 17. What do you call the liquid inside the thermometer?
A. Lead B. Gas C. Mercury D. Diesel
_______ 18. Which Celsius readings shows the warmest temperature?
A. 26˚C B. 27˚C C. 35˚C D. 40˚C
_______ 19. When does the atmosphere absorb more heat?
A. When the sky is clear C. When the sun is partly covered
B. When there are thick clouds D. When water evaporates
_______ 20. You are ready to go to school. You observed that the sky is covered with dark clouds. Which of the
following will you do?
A. stay at home C. Leave your books
B. bring an umbrella D. Bring more snacks
PaGe - 9
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#3) SUMMATIVE TEST
SCIENCE IV
FOURTH QUARTER
Name: ______________________________________ Score: ____________
Grade/Section: _______________________________ Date: _____________
I. Direction: Choose the correct answer. Circle the letter of the correct answer.
1. A wind vane tells what component of weather?
A. Wind direction B. Wind speed C. Wind temperature
2. What instrument measures the speed of the wind?
A. barometer B. thermometer C. anemometer
3. What do you call the news about the weather?
A. meteorology B. weather forecast C. weather man
4. What does the daily weather forecast tell you?
A. Temperature and place
B. Wind speed and direction
C. all of the above
5. When the wind is blowing gently, what weather do we have?
A. Fine B. Stormy C. rainy
6. During a stormy weather, how does an anemometer spin its cups?
A. Very slow B. Moderate slow C. Very fast
7. A wind is blowing from the east going to the west. What is its name?
A. North wind B. East wind C. West wind
8. Which of these tells there is an approaching storm?
A. Dark clouds and cold air
B. Gentle wind and rain showers
C. Strong winds and heavy rains
9. How does the wind move during fair weather?
A. The wind moves gently.
B. The wind blows hard
C. The wind moves violently.
10. How does air temperature affect the weather condition?
A. High temperature makes the weather warm.
B. Low temperature makes the weather warm.
C. Low temperature indicates fair weather.
11. How can weather forecasts help you?
A. They help me decide what to do and what games to play
B. They help me plan what food to buy.
C. a and b
12. Which is true about weather?
A. Weather remains the same in some places
B. It changes from day to day in any places.
C. It is always the same in hot countries.
13. Which of these situations shows storm signal no. 2?
A. Classes in preschool levels in all public and private schools in affected communities are
automatically suspended.
B. Classes in preschool, elementary and high school levels in all public and private schools in the
affected areas are automatically suspended.
C. Classes in all levels are automatically suspended in affected communities.
14. You see dark clouds in the sky. You are going to school. Which should you do?
A. Bring extra clothes
B. Bring umbrella or a raincoat
C. Wait for the rain to fall
D. All of the above
15. Typhoon signal no. 1 is raised over the place where you live. Classes are not suspended. However,
the place where you live gets flooded easily when it rains. Would you go to school? Why?
A. I will still go to school because my teacher might be angry.
B. I will not go to school because I might be caught on the flood.
C. I will not go to school but just play in the rain.
PaGe - 10
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
16. A ship is about to board for Manila. A tropical depression is raised in the east of Mindoro. What
should the ship captain do?
A. Go on with the trip to Manila.
B. Go on with the trip to Manila but will just dock in Mindoro.
C. Postpone the trip to Manila.
17. The sky is dark. You hear thunder. Your father requested you to help him harvest the rice. What
should you do?
A. Let him stop harvesting.
B. Help him to finish the harvest fast.
C. Let father do the harvesting alone.
18. The air temperature drops to 18◦
C? What should you wear?
A. Thick clothes B. Thin clothes C. New clothes
19. Mang Jose prepared his fishing net. He observed that the sky is overcast. What is the best thing that
he should do?
A. Keep the nets and do not go on fishing.
B. Hurry and go on fishing.
C. Call other fishermen to go on fishing.
20. You are sweeping the dried leaves In the backyard. You have noticed that the wind is blowing
hard. Will you burn dried leaves? Why or why not?
A. I will burn the dried leaves so that the backyard will be clean.
B. I will not burn the dried leaves because it may cause a big fire.
C. None of these.
PaGe - 11
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#4) SUMMATIVE TEST
SCIENCE IV
FOURTH QUARTER
Name: ______________________________________ Score: ____________
Grade/Section: _______________________________ Date: _____________
I. Direction: Choose the correct answer. Circle the letter of the correct answer.
1. Which gives us enough heat and light in order to live?
A. sun C. electricity
B. hydro power plant D. generator
2. What is the effect of sun’s heat and light to the environment?
A. It causes the changes in temperature.
B. It helps the plants in making their food.
C. It sustains the life of animals, plant and humans.
D. All of the above
3. Without the sun, what would most likely happen to the Earth?
A. The Earth will be dark and cold. C. Both A and B
B. The Earth will be lifeless. D. None of the above
4. Why do farmers use their wide-brim hats when they are working in the farm?
A. To protect them from strong winds.
B. To protect them from head injuries.
C. To protect them from the intense heat and light of the sun.
D. To protect their heads from insect bites.
5. In which process do plants release water from their leaves?
A. Condensation C. Precipitation
B. Evaporation D. Transpiration
6. When does evaporation take place?
A. When water is cooled C. When water is frozen
B. When water is heated D. When water is filtered
7. The sun is shining brightly. The wind is calm and it is warm outside. What do you think is the air
temperature?
A. The temperature is normal. C. The temperature is high.
B. The temperature is low. D. The temperature is very low.
8. At which time of the day can you have the shortest shadow?
A. 9:00 A.M. C. 12:00 noon
B. 10:00 A.M. D. 2:00 P.M.
9. Is water cycle possible when the sun is blocked? Why?
A. No, because evaporation process is lacking
B. Yes, because condensation process continuous
C. Yes, because electricity can heat water.
D. No, because precipitation process is delayed.
10. Why do we need to drink lots of water on very hot days?
A. To make our skin healthier
B. To increase our body temperature.
C. To replace the water loss from our body.
D. To make our digestive system healthy.
11. Manette forgot to bring her plants outside for a week. What would likely happen to the plants?
A. The plants grew robustly. C. The plants have bigger roots.
B. The plants have yellowish leaves. D. The plants have bigger stem.
12. What is the role of the sun in water cycle?
A. Sun’s heat causes evaporation. C. Sun’s heat produces more water.
B. Sun’s heat creates tidal waves. D. Sun’s heat produces more water waves.
13. Crizta will be joining her friends in swimming on Sunday. What must she do to avoid sunburn?
A. Apply Coconut oil C. Apply Sunblock lotion
B. Apply Lemon jelly D. Apply Avocado paste
14. When you open the kettle, you have seen droplets of water on its cover. What process in the
water cycle is shown?
A. Condensation C. Precipitation
B. Evaporation D. Transpiration
PaGe - 12
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
15. In what way is the sun’s heat beneficial to humans?
A. Farmers can harvest and dry their crops.
B. Mother can dry her laundry.
C. Fishermen can dry and preserve their fishes.
D. All of the above.
16. Why do opaque objects form shadows?
A. Because they absorb the light that hit them.
B. Because they reflect the light.
C. Because they bend the light that hit them.
D. Because they cover the light hits them.
17. When does an object cast a longer shadow?
A. When light rays are slanted. C. When light rays are sideways.
B. When light rays are on top. D. When light rays are trapped.
18. Which of these is not good practice?
A. Wearing umbrella during sunny days. C. Applying sun block all over the skin.
B. Looking at the sun directly. D. Wearing dark glasses on hot days.
19. When are shadows formed?
A. When light rays hit an opaque objects. C. When light rays hit translucent objects.
B. When light rays hit transparent objects. D. When light rays hit hard objects.
20. How do animals and humans release or give off water particles?
A. Through transpiration C. Through condensation
B. Through respiration D. Through precipitation
PaGe - 13
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#5) SUMMATIVE TEST
SCIENCE IV
FOURTH QUARTER
Name: ______________________________________ Score: ____________
Grade/Section: _______________________________ Date: _____________
I. Direction: Choose the letter of the best answer then circle it.
1. Which of these is made up of smallest particles of rocks which contain decayed matter of plants and
animals?
a. Land b. Soil c. Mineral
2. How many types of soil are there?
a. 1 b. 2 c. 3
3. Which type of soil is characterized as having the finest particles that holds greater amount of water?
a. Clay b. Loam c. Sand
4. Which type of soil is best for planting?
a. Clay b. Loam c. Sand
5. What do we call the scientist that study about soil?
a. Meteorologist b. Geologist c. Pedologist
6. Why is soil important to living things?
a. form a part of Earth where animals leave
b. provide the necessary nutrients needed by plants
c. serves as a place where people live
d. all of the above
7. How do each soil types differ?
a. Shape b. Texture c. Distance
8. How does a decayed organism like plants and animals make the soil fertile? It ___________.
a. change its color c. make the texture finer
b. enhances odor d. add nutrients to the soil
9. Which type of soil is good for making pots?
a. Clay b. Loam c. Sand
10. Which soil holds much water?
a. Clay b. Loam c. Sand
11. Which soil has loose particles?
a. Clay b. Loam c. Sand
12. Which type of soil do you usually expect if the community is along the seashore?
a. Clay b. Loam c. Sand
13. In which layer of the soil do we usually find loam?
a. Topsoil b. Parent rock c. Bedrock
14. How does soil helps plants?
a. provide anchorage c. serves as a home for many plants
b. provides necessary nutrients for growth d. all of the above
15. Which soil is a mixture of clay and sand?
a. Loam b. Humus c. Subsoil
16. Why is soil considered as a renewable resource? Because it ____________.
a. will not last long c. can be recycled
b. available for use anytime d. needs to be conserved
17. Which best describe humus?
a. a mixture of decayed plants and animals
b. a combination of any of the types of soil
c. forms part of the loam
d. topmost layer of the soil
18. Which of these variables refers to the things, materials or conditions that remain constant or the
same in the experiment?
a. Manipulated variable c. Controlled variable
b. Responding variable d. Experimental variable
19. Which of these variables are varied or changed in the experiment?
a. Responding b. Controlled c. Manipulated d. Constant
20. What type of soil do you usually expected in a coastal community?
a. Clay b. Loam c. Sand
PaGe - 14
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#6) SUMMATIVE TEST
SCIENCE IV
FOURTH QUARTER
Name: ______________________________________ Score: ____________
Grade/Section: _______________________________ Date: _____________
I. Tell whether the statement is TRUE or FALSE.
_________ 1. Water comes from different sources whether it is an open or closed sources.
_________ 2. Clouds come from evaporating water.
_________ 3. There are 5 main sources of water.
_________ 4. Water is a renewable source because of the water cycle.
_________ 5. The water part of the earth is called atmosphere.
_________ 6. About 87 % of water found in our surroundings is salty.
_________ 7. Water covers a larger area of its surface than land.
_________ 8. Rivers and lakes whose water is not very clean may still be useful.
_________ 9. Water continuously moved in the earth’s surface in the process called “water cycle”.
_________10. Sea water is used for cleaning, washing, bathing, preparing foods and other household
uses.
II. Identify the main sources of water describe below. Choose from seawater, freshwater or
groundwater.
__________ 11. It is also called as surface water.
__________ 12. It contains plenty of salt.
__________ 13. It is found beneath the earth’s surface.
__________ 14. It is also called hard water.
__________ 15. It comes mostly from rain.
__________ 16. It is the safe source of water.
__________ 17. This is found in small bodies of water like rivers, lakes, creeks and ponds.
__________ 18. It is found in the seas and oceans.
__________ 19. It is considered as the cleanest water and contains plenty of dissolved minerals.
__________ 20. It sustains plant and animal life as well as human.
III. Draw the water cycle and label the process it undertakes.
21- 25.
WATER CYCLE
PaGe - 15
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
KEYS
1. 11.
2. 12.
3. 13.
4. 14.
5. 15.
6. 16.
7. 17.
8. 18.
9. 19.
10. 20.
PaGe - 16
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA
ARALING PANLIPUNAN – IV
IKAAPAT NA MARKAHAN
Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________
A. Isulat ang (✓) kung ang pahayag ay tumutugon sa pagkamamamayang Pilipino at (X) kung hindi.
_______ 1. Ang isang Pilipinong nakapag-asawa ng isang dayuhan ay hindi maaaring maging
mamamayang Pilipino.
_______ 2. Hindi na maaaring maging mamamayang Pilipino ang isang dating Pilipino na piniling
maging naturalisadong mamamayan ng ibang bansa,
_______ 3. Ang mga dating dayuhan na dumaan sa proseso ng naturalissasyon ay mamamayang
Pilipino.
_______ 4. Isa man sa iyong mga magulang ay Pilipino, ikaw ay mamamayang Pilipino.
_______ 5. Ikaw ay mamamayang Pilipino kung mamamayan ka ng Pilipinas bago sumapit ang
Enero 17, 1973
B. Isulat ang Oo kung ang tinutukoy ay isang mamamayang Pilipino at Hindi kung hindi batay sa
sitwasyon.
_______ 6. Si Jun ay anak ng isang ilokano at isang Kapampangan. Naninirahan siya sa Bataan.
_______ 7. Si Ang ay isang Chinese na nakapagpatayo ng isang malaking kumpanya sa bansa.
Limang taon na siyang naninirahan sa Pilipinas.
_______ 8. Tuwing Mayo ay nagbabakasyon si Ali na isang Canadian sa Pilipinas.
_______ 9. Si LenLen ay ipinanganak sa Maynila. Ang kanyang ina ay isang Pilipina at ang kanyang
ama ay isang Amerikano.
_______ 10. Si Kapitan Tiago ay isang sundalong Pilipino na naninirahan sa Mindanao. Nang
sumiklab ang labanan sa Mindanao, siya at ang kanyang pamilya ay tumakas
patungong ibang bansa.
C. Pagtapat- tapatin ang mga pahayag sa Hanay A at Hanay B. Titik lamang ang isulat.
Hanay A Hanay B
_______ 11. Pagkamamamayan ayon sa dugo ng magulang a. Dual citizenship
_______ 12. Proseso ng pagiging mamamayan ng b. Jus sanguinis
isang dayuhan ayon sa batas
_______ 13. Pagkamamamayan batay sa lugar ng c. Jus soli
kapanganakan
_______ 14. May dalawang pagkamamamayan d. Naturalisasyon
_______ 15. Kasulatan kung saan nakasulat ang e. Saligang Batas
pagkamamamayang Pilipino f. Pagkamamamayan
PaGe - 17
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#2) LAGUMANG PAGSUSULIT SA
ARALING PANLIPUNAN – IV
IKAAPAT NA MARKAHAN
Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________
A. Isulat ang T kung ang isinasaad sa sitwasyon ay tama at M kung mali.
______ 1. Karapatan ng bata na maging malusog kaya maaari siyang kumain ng lahat ng nais niyang kainin.
______ 2. Karapatan ng batang alagaan ng kaniyang mga magulang kaya dapat ding suklian sila ng
pagmamahal.
______ 3. Karapatan ng bata ang maglaro kaya maaari siyang maglaro kahit anong oras niya gustuhin.
______ 4. Karapatan ng bata ang mag-aral kaya kailangan niyang mag-aral ng mabuti.
______ 5. Karapatan ng bata ang ipahayag ang kaniyang saloobin kaya maaaring sabihin ng mga anak ang
lahat ng nais nilang sabihin sa anumang paraan.
B. Isulat ang K kung ang isinasaad ay karapatan ng isang mamamamayang Pilipino, T kung tungkulin
at KT kung pareho itong kararapatan at tungkulin.
______ 6. Kahit mahirap ang kanilang buhay, pinagsisikapan ni Arlene na tapusin ang kanyang pag-aaral
______ 7. Nagdadala si Leo ng mga basura tuwing Miyerkules para sa Eco Savers Program ng kanilang paaralan.
______ 8. Umuuwi si Lea sa kanilang bayan upang iboto ang kandidatong karapat-dapat sa posisyon
______ 9. Si Lola Adeling ay nakakuha ng diskwento sa pagbili ng gamut sa botika.
______ 10. Nagtayo ng isang maliit na tindahan sa harap ng kanilang bahay.
C. Isulat ang ( / ) kung ang pahayag ay may kinalaman sa kagalingang pansibiko at (X) kung ito ay walang
kaugnayan.
______ 11. Pagbebenta ng tiket para sa isang benefit show
______ 12. Pagtitinda upang kumita.
______ 13. Panlilibre sa kabarkada.
______ 14. Pagsusulat sa diyaryo hinggil sa usong damit.
______ 15. Panonood ng sine.
______ 16. Pagboto sa mga opisyal ng pamahalaan.
______ 17. Pagtatanim sa mga gilid ng kalsada.
______ 18. Paglalaan ng oras sa bahay- ampunan.
______ 19. Pagpapakain sa mga batang lansangan.
______ 20. Pagtulong sa pagbibigay ng relif goods.
D. Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot
______ 21. Dumalo ka s isang pagdiriwang. Magsisismula na ang programa at aawitin na ang Pambansang Awit.
Ano ang dapat mong gawin?
A. Huwag kumibo.
B. Sumali sa nagkukwentuhan.
C. Sawayin ang mga nagkukwentuhan.
D. Patahimikin sumandali ang mga tao at makiawit ang lahat.
______ 22. Ang organisasyon pangkababaihan ay may “dental mission” sa inyong lugar. Ano ang maaari mong
maitulong?
A. Tumulong sa paghahanda.
B. Magsagawa ng ibang Gawain sa barangay.
C. Makigulo kasama ng ibang bata.
D. Umuwi na lamang.
______ 23. Tulong-tulong ang mga tao sa inyong pamayanan upang maglinis pagkatapos ng isang malakas na
bagyo. Ano ang gagawin mo?
A. Manood sa mga taong naglilinis.
B. Manatili sa kwarto at magpahinga.
PaGe - 18
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
C. Sumali sa mga naglilinis at gawin ang makakaya.
D. Ibalita sa media ang naganap na pagtutulungan sa lugar.
______ 24. Tila nakalimutan ni Lolo Sebyo ang daan pauwi. Paikot-ikot siya sa lugar. Ano ang gagawin mo?
A. Hanapin ang pamilya ni Lolo Sebyo upang maiuwi siya.
B. Ipagbigay-alam ito sa mga barangay tanod.
C. Tanungin si Lolo Sebyo at tulungan siya.
D. Huwag pansinin ang matanda.
______ 25. Nakita mong tumatawid si Lola Inday sa Kalye Juana. Ano ang gagawin mo?
A. Alalayan ang matanda.
B. Pabayaan siya at huwag pansinin.
C. Sabihan siyang mag-ingat sa pagtawid.
D. Maghanap ng pulis na magtatawid sa matanda.
PaGe - 19
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#3) LAGUMANG PAGSUSULIT SA
ARALING PANLIPUNAN – IV
IKAAPAT NA MARKAHAN
Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________
I. BILUGAN ANG TITIK NG TAMANG SAGOT.
1. Ito ay isang sitwasyon kung saan taglay ng mga mamamayanang kamalayan na may pananagutan sila sa
kanilang kapuwa.
a. gawaing pangekonomiya c. gawaing pansibiko
b. pambansang kaunlaran d. gawaing pansarili
2. Ano ang gawaing pansibiko ang inilalarawan sa pahayag: Pagsasagawa ng libreng operasyon para sa mga
may
biyak na labi.
a. kalikasan b. kalusugan c. pampalakasan d. edukasyon
3. Ano ang gawaing pansibiko ang inilalarawan sa pahayag:Pagbubuo ng liga para sa paglalaro sa inyong
barangay.
a. kalikasan b. kalusugan c. pampalakasan d. edukasyon
4. Ano ang gawaing pansibiko ang inilalarawan sa pahayag: Pagsasagawa ng pilahan sa pagpipinta ng mga
batang lansangan.
a. kalikasan b. kalusugan c. pampalakasan d. edukasyon
5. Ano ang gawaing pansibiko ang inilalarawan sa pahayag: Pagsama sa pagtatanim ng maliliit na puno sa
Sierra
Madre.
a. kalikasan b. kalusugan c. pampalakasan d. edukasyon
II. Lagyan ng (✓) ang bilang ng pangungusap na nagsasaad ng pagiging maunlad ng bansa at ( x ) kung
hindi.
_________ 6. Marami ang bilang ng hindi nakakabilang at nakakabasa.
_________ 7. Maraming dayuhan ang dumadalaw at namumuhunan sa ating bansa.
_________ 8. Laganap ang rebelyon at krimen sa mga lalawigan.
_________ 9. May mga nakatapos sa pag-aaral na umaalis ng bansa upang manilbihan sa ibang bansa.
_________ 10. Naabuso ang mga likas na yaman.
III. Lagyan ng bituin ang mga pahayag na nakatutulong sa pag-unlad ng sarili o ng bansa at ekis naman
kung
hindi.
_________ 11. Madalang mamasyal sa parke si Lorna dahil tumutulong siya sa tindahan ng kanyang Nanay.
_________ 12. Laging huli sa klase si Jane.
_________ 13. Mahilig sumabad si Liza sa usapan at hindi nito sinusuri ang binibitawan nyang mga salita.
_________ 14. Nagsasanay nang mabuti si Mikaela sa pagkanta upang makasali siya sa paligsahan.
_________ 15. Mahilig si Raymond sa imported na mga gamit at pagkain.
IV. Lagyan ng (✓) ang bilang na naglalarawan ng isang produktibong mamamayan at ( x ) kung hindi.
_________ 16. Nagsusumikap sa pag-aaral.
_________ 17. Ginagawa o tumutulong sa mga gawaing iniaatang sa kanya.
_________ 18. Nakikiisa sa mga programa sa barangay gaya ng paglilinis ng harapan ng bahay.
_________ 19. Sinusuri kung may sira ang bibiling kagamitan.
_________ 20. Bumibili ng mga gamit na yari sa bansa gaya ng sapatos, kakanin at mga palamuti.
PaGe - 20
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA
E.P.P- ICT – IV
IKAAPAT NA MARKAHAN
Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________
I. Piliin ang titik ng wastong sagot.
1. Ano ang kahulugan ng ICT?
A. International Convention Technonlogy B. Information Communication Technology
C. Information Training Center
2. Alin sa mga sumusunod ang hindi kasiya siyang paggamit ng computer?
A. Nakakatulong upang makuha ng impormasyon.
B. Nakakatulong ito sa pakikipagbalitaan sa mga kamag anak sa ibang lugar.
C. Nakakatulong ito upang makuha at magamit ang files ng ibang tao.
3. Alin sa mga sumusunod ang idenisenyo upang makasira sa computer?
A. avira B. malware o malicious software C. avast
4. Alin sa mga sumusunod na paraan ang pwedeng upang maiwasan ang pagkakaroon ng malware sa computer?
A. Pagiging maingat sa pagbabahagi ng files.
B. Pag iinstall ng lahat ng application na lumalabas sa computer.
C. Pag click sa mga link sa tuwi - tuwina.
5. Alin sa mga sumusunod ang hindi magandang kapakinabangan ng ICT?
A. Mas nagiging maunlad ang komersyo.
B. Mas madali ang pangangalap, pag iimbak at pagbabahagi ng impormasyon.
C. Mas madali ng makapanood ng mga malalaswang palabas.
II. Piliin ang salita sa kahon sa tinutukoy ng mga pangungusap sa ibaba.
COMPUTER VIRUS INTERNET DIALERS MALWARE AVIRA
SPYWARE COMPUTER ICT KEYLOGGERS KOMUNIKASYON
___________ 6. Software na may kakayahang tumawag sa mga telepono gamit ang computer kung may dial up modem
ang gamit na computer.
___________ 7. Isang application sa computer na pwedeng magtanggal ng mga virus.
___________ 8. Isang programa na ginawa upang makapanira ng mga lehitimong application o iba pang programa sa
computer.
___________ 9. Ito ay idenesenyo upang makasira sa mga computer.
___________ 10. Electronic device na ginagamit upang mabilis na makapagproseso ng mga datos o impormasyon.
___________ 11. Ito ay isang gawain na napapabilis sa tulong ng ICT.
___________ 12. Ito ay malawak na ugnayan ng may computer network sa buong mundo.
___________ 13. Malware na nagtatala ng lahat ng mga pinindot sa keyboard keystrokes at ipinadadala ang mga ito sa
umaaatake upang magnakaw ng password at personal data ng biktima.
___________ 14. Malware na nangongolekta ng impormasyon mula sa mga tao nang hindi nila alam.
___________ 15. Ito ay tumutukoy sa ibat ibang uri ng teknolohiya na ginagamit sa komunikasyon upang magproseso,
mag imbak, lumikha at magbahagi ng impormasyon.
III.Isulat ang mga salita na hinihiling ng mga sumusunod.
A. HALIMBAWA NG ICT B. GUMUHIT NG BAHAGI NG COMPUTER (21-25)
16.
17
18.
19.
20.
PaGe - 21
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#2) LAGUMANG PAGSUSULIT SA
E.P.P- ICT – IV
IKAAPAT NA MARKAHAN
Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________
I. Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga katanungan.
______ 1. Ito ay mga wastong pangangasiwa ng tindahan maliban sa alin?
a. Tiyaking malinaw ang pagkakasulat ng presyo ng paninda
b. Magbigay ng tamang sukli at pagkukuwenta ng binilhan
c. Maging matapat sa pakikipag-usap sa mamimili
d. Ayusin ang paninda ayon sa presyo
______ 2. Ang namamahala ng negosyo bilang isang entrepreneur ay handang ______.
a. makipagtalo
b. makipagsapalaran
c. magpautang
d. mamigay
______ 3. Pinagbubukod-bukod ayon sa _______ ang mga itlog.
a.bigat
b.itsura
c.laki
d.kinis o gaspang
______ 4. _______ ang tawag sa naglalako ng paninda sa iba’t-ibang lugar gaya ng magtataho,
magsosorbetes atbp.
a. Tindahang semi-permanent
b. Tindang kooperatiba
c. Tindahang tingian
d. Tindahang di-permanent
______ 5. Ang pangunahing gawain ng negosyong nagbibigay serbisyong may __________ ay ang
pagbigay ng komportable at kasiya-siyang paglilingkod.
a. personal view
b. personal like
c. personal touch
d. personal belongings
______ 6. Si _________ ang nagtatag ng Facebook, ang pinakasikat na social networking site na
nag-umpisa sa Estados Unidos.
a. Steven Chen c. Mark Zuckerberg
b. Sergey Brinn d. Chad Hurley
______ 7. Isang uri ng negosyo na naghahatid at sundo sa mga mga bata sa eskuwelahan.
a. Vulcanizing Shop c. Electrical Schop
b. School Bus Services d. Home Carpentry
______ 8. Nagpapakilala ng mga bagong ______ sa pamilihan ang entrepreneur.
a. tao c. produkto
b. negosyo d. teknololohiya
______ 9. Ang isang ______ ay isang indibidwal na nagsaayos, nangangasiwa, at nakikipagsapalaran
sa isang negosyo.
a. negosyante c. Entrepreneur
b. namumuhunan d. nagtitinda
PaGe - 22
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
______ 10. Ito ay tumutukoy sa pagtupad ng ating gustong marating sa buhay.
a. Vision
b. Estratehiya
c. Pagtitiyaga
d. Pagtitiwala sa Sarili
II. Paghambingin ang Hanay A at Hanay B. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.
Hanay A Hanay B
______ 11. Manny Villar A. San Miguel Corporation
______ 2. Lucio Tan B. Pampangas Best
______ 3. Socoro Ramos C. Aklatan
______ 4. Danding Cojuangco D. Zest-O Juice
______ 5. Lolita Hizon E. Proyektong Pabahay
______ 6. Cecilio Pedro F. Universal Robina Corporation
______ 7. Alfredo Yao G. Hapee Toothpaste
______ 8. Henry Sy H. Jollibee
PaGe - 23
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
______ 9. Tony Tan Caktiong I. Philippine Airlines
______ 10. John Gokongwei Jr. J. SM
K. DMCI Holdings Inc.
PaGe - 24
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA
ESP – IV
IKAAPAT NA MARKAHAN
Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________
I. Isulat ang TAMA kung ang pahayag ay nagpapakita ng pagpapahalaga sa sarili at MALI kung hindi.
________ 1. Kumakain ng mga masustansyang pagkain.
________ 2. Nag-eehersisyo araw-araw.
________ 3. Naliligo pagkatapos ng mabibigat na gawain.
________ 4. Naghuhugas ng kamay bago at matapos kumain.
________ 5. Nagpupuyat sa gabi dahil sa paglalaro ng kompyuter magdamag.
________ 6. Madalas kumain ng mga frozen foods at matatamis na pagkain.
________ 7. Madalas uminom ng softdrinks at mga inuming may kulay.
________ 8. Nagpapahinga muna bago maglinis ng katawan pagkatapos maglinis ng bahay.
________ 9. Naghuhugas ng paa pagkahubad ng sapatos.
________ 10. Kalusugan ay ingatan nang sakit ay maiwasan.
II. Iguhit ang puso kung ang pangungusap ay nagpapakita ng pagpapahalaga sa kapwa at tatsulok
naman kung hindi.
________ 11. Nanunukso ng aking kaklase.
________ 12. Pinipintasan ang damit na suot ng kamag-aral.
________ 13. Tahimik na nakikinig kapag may nagsasalita sa unahan.
________ 14. Marunong humingi ng tawad kapag nagkamali sa kapwa.
________ 15. Ayaw na maunahan sa pila kaya nakikipag-unahan.
________ 16. Binibigay ang upuan sa nakatatanda na walang maupuan.
________ 17. Nagtatakip ng bibig kapag umuubo, bumabahain o naghihikab.
________ 18. Tinatawag ang kapwa-tao gamit ang kanyang pangalan at hindi sitsit lamang.
________ 19. Nagpapasalamat sa taong nagbibigay papuri.
________ 20. Nakikinig sa usapan ng ibang tao.
III. Punan ng tamang salita ang patlang. Piliin ang sagot sa kahon sa ibaba.
21. Sa ___________, unang ipinapadama at ipinapamulat ang iba’t ibang uri ng pagpapahalaga.
22. Ang pag-iwas sa gulo, alitan, pagtatalo, at di-pagkakaunawaan ay mga paraan para matamo ang
______________.
23. Ang ______________ ay nangangahulugang paggawa ng mabuti sa iba.
24. Ang iba’t ibang katangiang hinahanap natin sa isang huwarang ____________ ay makikita sa
pamilyang kinabibilangan.
25. Ang kapayapaang _____________ ay isang kalagayang tinatamasa ng isang taong puno ng
pagmamahal.
pansarili pagmamahal komunidad kapayapaan tahanan
PaGe - 25
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#2) LAGUMANG PAGSUSULIT SA
ESP – IV
IKAAPAT NA MARKAHAN
Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________
I. Lagyan ng tsek (√ ) kung ang pahayag ay tama at ekis (X) kung mali.
______1. Pinahahalagahan kom ang aking buhay dahil kaloob ito ng Diyos.
______2. Nilikha ng Diyos ang ating kapuwa upang maging katuwang natin sa ano mang pagsubok
kaya pahalagahan natin sila.
______3. Magiging masaya at panatag ang loob natin kung tayo ay malusog.
______4. Nkakapag-isip tayo ng mabuti kapag tayo ay gutom.
______5. Tayo ay nilikha upang ihayag o ipakilala ang kadakilaan ng Diyos sa pamamagitan ng
paggawa ng kabutihan sa kapuwa.
______6. Tinatanggap ko nang maluwag sa kalooban ko ang aking kapatid na may kapansanan.
______7. Ang pagtulong sa kapuwa sa panahon ng kahirapan, kaguluhan at malnutrisyon ay tanda ng
pagmamahal.
______8. Pag-iwas sa pag-inom ng gatas dahil nakasisira ito ng tiyan.
______9. Natutulog nang walo hanggang sampung oras bawat araw.
______10. Kumain ng sapat at tamang pagkain.
______11. Pinakikitunguhan ang mga taong may kapansanan tulad ng pakikitungo sa iba.
______12. Pagbibigay ng tulong sa mga piling nasalanta ng bagyo.
______13. Umaakay sa mga matatandang tumatawid sa lansangan.
______14. Naipakikita ko ang paggalang sa aking kapuwa sa pamamagitan ng pagsunod sa lahat ng
nais niyang gawin kabilang ang pagliban sa klase.
II. Unawain ang sumusunod na sitwasyon at sabihin kung ano ang iyong gagawin.
15-16. Napanood mo sa telebisyon ang lawak ng pinsalang dulot ng bagyo sa Tacloban. Marami ang
nangangailangan ng pagkain, gamot at damit. Ano ang dapat mong gawin?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
17-18. Si Lola Amanda na 78 taong gulang ay mag-isang naninirahan sa kaniyang bahay sa Brgy. San
Pedro, Vigan City. Nasa Sulta Kudarat ang kaniyang mga kaanak. Napansin mong lagi siyang
malungkot at nakatingin sa malayo. Ano ang gagawin mo?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
19-20. Nasira ang bahay ng pamilyang Santos dahil sa malakas na lindol. Wala silang matutuluyan. Ano
ang dapat mong gawin?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
PaGe - 26
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#3) LAGUMANG PAGSUSULIT SA
ESP – IV
IKAAPAT NA MARKAHAN
Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________
I. Piliin ang tamang sagot sa loob ng kahon sa ibaba.
_____________ 1. Ito ay kinabibilangan ng iba't ibang pangkat ng tao na magkakaiba ang relihiyong
pinaniniwalaan.
_____________ 2. Ito ay isang mabisang paraan upang ang mga pamilya sa komunidad ay magkaroon
ng kapayapaan.
_____________3. Ito ay isang kalagayang tinatamasa ng isang taong puno ng pagmamahal na nakikita
sa kaniyang pakikitungo sa iba.
_____________4. Ito ay ang pagkakaroon ng mapayapang kalooban sa pamamagitan ng mabuting
ugnayan sa Diyos, pamilya at sa kapuwa.
_____________5. Ito ay tumutukoy sa mga mailap na hayop na matatagpuan sa kagubatan.
_____________6. Ito ay mga hayop na nanganganib mawala ang lahi.
_____________7. Ang batas na ito ay mas kilala bilang "Animal Welfare Act of 1988".
_____________8. Isinasaad naman sa ______________________ na maaari namang mag-alaga ng kahit
anong "threatened indigenous and endemic" o mga "exotic species" ang kahit sino.
_____________9. Sa _____________ ng batas, ipinagbabawal ang pagmamaltrato at pananakit sa mga
hayop.
_____________10. Ito ay isa sa magandang katangian nating mga Pilipino, sa pamamagitan nito ay
ipinakikita natin ang ating pagmamahal sa Diyos sapagkat kabilang ito sa Kaniyang
mga nilikha.
Pagkalinga Republic Act No. 8485 Republic Act No. 9147
Seksiyon 6 Seksiyon 5 hayop na ligaw
endangered animals Ekumenikal
kapayapaang pansarili pagmamahal
II. Lagyan ng tsek (√ ) kung ang pahayag ay tama at ekis (X) kung mali.
_______ 11. Huhuli ako ng tarsier at ipagmamalaki ko ito sa mga kaibigan ko.
_______ 12. Ang pagbibigay ng damo sa alagang kabayo ay tamang pangangalaga nito.
_______ 13. Susuportahan ko ang panghuhuli ng mga Philippine Eagle.
_______ 14. Ibinabahagi ko sa aking mga kaibigan at pamilya ang aking kaalaman tungkol sa wastong
pagprotekta sa mga ligaw na hayop at endangered.
_______ 15. Hindi ako sumasali sa pagtatanim ng mga puno upang walang masilungan ang mga hayop.
_______ 16. Panghuhuli sa usa upang kunin ang sungay at ibenta ito.
_______ 17. Panghuhuli ng baboy-ramo sa kagubatan upang patayin.
_______ 18. Pagsangguni sa Animal Welfare Committee para sa wastong pangangalaga sa mga hayop.
_______ 19. Nanood ako ng programa sa telebisyon tungkol sa mga hayop na ligaw upang
madagdagan ang aking kaalaman.
_______ 20. Pagtirador sa ibong agila na nakikitang nakadapo sa punongkahoy.
PaGe - 27
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#4) LAGUMANG PAGSUSULIT SA
ESP – IV
IKAAPAT NA MARKAHAN
Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________
I. Isulat ang TAMA kung ang pangungusap ay nagsasaad ng pagpapahalaga sa sarili at MALI kung hindi.
_____ 1. Si Ken ay madalas kumain ng tsitsirya at uminom ng softdrinks.
_____ 2. Nakabubuti ang palagiang paglalaro sa kompyuter.
_____ 3. Sina Rio at Tom ay nag-eehersisyo araw-araw.
_____ 4. Si Ding ay nagpupuyat tuwing gabi.
_____ 5. Paborito ng kambal ang pagkain ng mga gulay
_____ 6. Kakain ako ng maaalat na mga pagkain kahit bawal sa akin.
_____ 7. Gagamitin ko ang aking mga mata sa paninilip.
_____ 8. Matutulog ako nang may sapat na oras.
_____ 9. Maglalaro na lamang ako ng buong maghapon
_____ 10. Uugaliin kong linisin ang aking tainga sa tuwina.
II. Iguhit ang kung ang pangungusap ay nagpapahayag ng pagmamahal sa kapuwa at kung
hindi.
_____ 11. Ang mga mag-aaral sa Mababang Paaralan ng Dagat-Dagatan ay nagmamano sa mga guro.
_____ 12. Mahilig magmura si Jazlie sa klase.
_____ 13. Nakikinig sa payo ng guro ang mga batang sina Jona at Jana.
_____ 14. Si Nilo ay nananakit sa mga kamag-aral.
_____ 15. Nagpapasalamat si Myrna sa mga batang nagpabago sa kanyang buhay.
_____ 16. Ibinili ni Simon ang kanyang kaklaseng walang baon.
_____ 17. Sinigawan ng bata ang ale sa kalye.
_____ 18. Pinaupo ni Ben ang matandang lalake sa bus.
_____ 19. Nagbigay ng bulaklak si Mara sa kaarawan ng kanyang ina.
_____ 20. Dinalaw ng magkapatid ang puntod ng kanilang kaibigan sa sementeryo.
PaGe - 28
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#5) LAGUMANG PAGSUSULIT SA
ESP – IV
IKAAPAT NA MARKAHAN
Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________
I. Iguhit ang  kung nagpapakita ng paggalang sa pamilyang bumubuo sa komunidad at  kung hindi.
_____ 1. Ang mga tao sa Brgy. Kasarinlan ay nagtutulungan sa pagpapanatili ng kaayusan.
_____ 2. Si Mon ay di sang-ayon sa paniniwala ng mga Muslim.
_____ 3. Nagpakita ng kasiya-siyang asal si Lea sa mga kapatid na Iglesia ni Cristo.
_____ 4. Sina Boni at Bona ay nagpapasalamat sa mga aral na binigay ng pastor.
_____ 5. Hindi nagugustuhan ni Kim ang pagmamano ng mga bata sa Brgy. Isidro.
II. Basahing mabuti ang pangungusap. Piliin lamang ang titik ng tamang sagot.
_____ 6. Nakita mong nagtatalu-talo ang mga pangkat ng mga bata sa parke. Ano ang iyong gagawin
bilang nakatatanda?
a. makikisali sa pagtatalo
b. kakampihan ang isang pangkat
c. papangaralan ng maayos ang bawat pangkat
_____ 7. Nakita mong nasusunog ang kabilang hilira ng inyong barangay. Ano ang dapat mong gawin?
a. tatawag sa kinauukulan at ipaalam na may sunog
b. pagtatawanan na lamang ang kabarangay
c. tutulong para makakuha ng mga gamit
_____ 8. Dumating ang bisita ng iyong ate subalit ikaw ay naglalaro sa sala. Ano ang iyong gagawin?
a. patuloy ka lamang sa paglalaro
b. magmamano at lilipat na lamang ibang pwesto na mapaglalaruan
c. bibigyan ito ng makakain na iyong kinagatan
_____ 9. Tumatawag ang iyong nanay sa iyong cellphone subalit nakatuon ang iyong atensyon sa
panunuod ng “Kalyeserye” at binalewala mo ito. Ano ang iyong sasabihin pag-uwi niya sa
bahay?
a. magsisinungaling na lamang na hindi mo narinig
b. magsasabi ng totoo at hihingi ng paumanhin
c. yayakapin si nanay na kunwari’y hindi alam
_____ 10. Namasyal ang kaklase mong si Rex sa inyong bahay upang kumustahin ka. Ano ang una
mong gagawin?
a. babatiin ng “hello”
b. bubulyawan mo agad
c. papasukin sa bahay at magtatago ka agad sa kwarto
III. Basahing mabuti ang pangungusap. Piliin lamang ang titik ng tamang sagot.
_____ 11. Nakita mong tinitirador ang ibong agila. Ano ang iyong gagawin?
a. pagtatawanan na lamang siya
b. makikisali ka sa ginagawa nito
c. sasabihan na kailangan nating protektahan ang mga endangered animals
_____ 12. Napansin mong siniisipa ng bata ang pond turtle. Ano ang dapat mong gawin?
a. hahayaan na lamang siya
b. sasawayin ang bata na di tama ang ginagawa niya
c. pagagalitan at sisigawan ang bata
PaGe - 29
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
_____ 13. Narinig mo sa balita na ipinagbabawal ang pagbili ng mga produktong gawa sa balat ng mga
hayop. Ano ang iyong gagawin?
a. sasang-ayon sa balita dahil alam mong mali
b. babalewalain na lamang ito
c. bibili pa din kasi gustong-gusto mo ito
_____ 14. Nakita mong sugatan ang baboy-ramo. Ano ang maaari mong gawin?
a. i-report ito sa kinauukulan
b. di mo papansinin
c. wala sa nabanggit
_____ 15. Nakita mong tulog ang tarsier. Ano ang kailangan mong gawin
a. gugulatin mo ito para magising
b. hahampasin mo ng pamalo
c. titiradurin mo ito para malaglag
IV. Iguhit ang  kung nagpapakita ng pagkalinga sa mga ligaw na hayop at endangered animals at
kung hindi.
_____ 16. Binibigyan ng sapat na pagkain ang mga ligaw na hayop.
_____ 17. Iulat o i-report ang ang anumang panggigipit o pagbaril ng endangered animals.
_____ 18. Gumamit ng tirador sa panghuhuli ng mga ligaw na ibon.
_____ 19. Katayin ang mga mahuhuling ligaw na baboy-ramo.
_____ 20. Painumin ng nakalalason na gamot ang mga buwaya sa zoo.
PaGe - 30
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#6) LAGUMANG PAGSUSULIT SA
ESP – IV
IKAAPAT NA MARKAHAN
Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________
I-A. Isulat ang salitang TAMA kung ang pangungusap ay nagsasaad ng pangangalaga/pagpapahalaga sa mga
halaman at MALI kung hindi.
______ 1. Gumagawa ng kampanyang humihikayat sa pagpapalago ng mga tanim na halaman.
______ 2. Ibinubuwal ng mga mag-aaral ang mga halaman sa paaralan.
______ 3. Hinahayaang matuyuan ang lupa ng mga halaman.
______ 4. Pinipitas na ang mga maliliit pang gulay sa bakuran.
______ 5. Pinapasikatan sa araw ang mga nakapasong bulaklak ng nasa tamang oras lamang.
I-B. Basahing mabuti ang sumusunod na sitwasyon. Bilugan lamang ang titik ng tamang sagot.
6. Napansin mong natutuyo na ang lupa ng gulayan. Ano ang maaari mong gawin?
a. Hahayaan na lamang ito
b. Pipitasin na lamang ang mga gulay
c. Didiligan ko agad ito
7. Maraming mga halaman at punongkahoy ang inanod sa nagdaang bagyo. Ano ang dapat mong gawin upang
manumbalik ang kapaligiran?
a. Magtatanim ng mga panibagong halaman
b. Puputulin na ang mga natirang punongkahoy
c. Wala sa nabanggit
8. Nakita mo na sinisipa ng isang mag-aaral ang halaman sa inyong paaralan. Ano ang una mong gagawin?
a. Isusumbong muna sa guro
b. Pagsasabihan na hindi tama ang kanyang ginagawa
c. Gagayahin din ang ginawa ng bata
9. Nakita mo na pinuputol ang mga puno para gawing troso. Ano ang maaari mong gawin?
a. I-report agad ito sa kinauukulan
b. Makikisali para kumita ng pera
c. Hindi na lamang papansinin
10. Nakita mong matamlay na ang mga bulaklak sa hardin. Paano mo maibabalik ang kasiglahan nito?
a. Isprayhan ng maraming pesticides
b. Hayaan ang mga nakapaligid na damo dito
c. Wala sa nabanggit
II-A. Basahing mabuti ang pangungusap. Isulat lamang ang titik ng tamang sagot sa patlang.
______ 11. May proyektong “Magtanim para sa Kapaligiran” Sasali ka ba? Bakit?
a. Hindi, kasi sayang lang ang oras dito.
b. Oo, para makatulong ako sa kapaligiran natin
c. Oo, dahil gusto kong sumikat sa aming baryo.
______ 12. Napansin mong payat ang mga pananim na puno’t halaman. Ano ang una mong gagawin?
a. Lagyan agad ng di organikong pataba
b. Diligan ng sobrang tubig
c. Bubungkalin ang lupa’t lalagyan ng organikong pataba.
______ 13. Ano ang iyong maiaambag sa ating kapaligiran?
a. Gagawa ng proyekyong “Plant for a Cause.”
b. Magtatanim pa ng mga halaman
c. Lahat ng nabanggit
PaGe - 31
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
______ 14. Bakit kailangan pang alagaan ang mga puno’t halaman?
a. Dahil ito ang nagpapayaman sa ating bansa
b. Dahil ito ay karugtong ng ating buhay
c. Dahil maaaring ibenta ito ng mga tao
______ 15. Paano nakatutulong sa tao ang mga puno’t halaman?
a. Nagbibigay ito sa atin ng mga pangunahing pangangailangan tulad ng pagkain at tirahan.
b. Nagbibigay sa atin ng sariwang hangin
c. a at b
II-B. Lagyan ng (/) kung ang pangungusap ay nagsasaad ng pangangalaga sa mga puno’t halaman at (X) kung
hindi. Isulat lamang ang tamang sagot sa patlang.
______ 16. Nilalagyan ng bakod ang mga pananim na puno’t halaman.
______ 17. Lumalahok sa mga proyektong naghihikayat sa komunidad na magparami ng mga puno.
______ 18. Tinatanggal ang mga pine trees para sa gagawing shopping mall.
______ 19. Bihira lamang diligan ang mga halaman sa hardin.
______ 20. Pinapalitan agad ng mga bagong tanim ang mga pinitas na halamang gamot.
PaGe - 32
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA
FILIPINO – IV
IKAAPAT NA MARKAHAN
Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________
I. Isulat ang letra ng tamang sagot.
1. Ito ay ang kalipunan ng mga salitang nagsasaad ng isang buong diwa.
A. Pangungusap D. Pautos
B. Paturol o Pasalaysay E. Padamdam
C. Patanong
2. Ang tawag sa uri ng pangungusap na ginagamit sa pagtatanong. Ito ay nangangailangan ng
kasagutan.
A. Pangungusap D. Pautos
B. Paturol o Pasalaysay E. Padamdam
C. Patanong
3. Ang tawag sa uri ng pangungusap na ginagamit sa pagkukuwento o pagsasabi ng isang pangyayari.
A. Pangungusap D. Pautos
B. Paturol o Pasalaysay E. Padamdam
C. Patanong
4. Ang tawag sa uri ng pangungusap na nagpapahayag ng matinding damdamin tulad ng tuwa, takot,
gulat, sakit, galit, lungkot, at paghanga.
A. Pangungusap D. Pautos
B. Paturol o Pasalaysay E. Padamdam
C. Patanong
5. Ang pangungusap na nag-uutos. Ito ay nagtatapos sa tuldok (.).
A. Pangungusap D. Pautos
B. Paturol o Pasalaysay E. Padamdam
C. Patanong
II. Sabihin kung ang pangungusap ay Pasalaysay, Patanong, Padamdam, Pautos o Pakiusap.
6. Nag-aaral kami nang mabuti.
7. Masaya ako pag kasama siya.
8. Ano ang masakit sa iyo?
9. Sino ang may gustong magpapinta?
10. Nanguna ako sa klase!
11. Inay, may sunog sa labas!
12. Wow, ang ganda ng palabas!
13. Maaari mo bang itulak ang duyan.
14. Pwede po bang dahan-dahan lang ang pagbunot.
15. Ang sakit ng ulo ko!
16. Maaari bang umusog ka nang kaunti.
17. Huwag! Magagalit ang guro.
18. Ano ang gagawin mo bukas?
19. Bigyan mo ng papel si Ana.
20. Ang regalo ng ninong ko sa akin ay kuting.
PaGe - 33
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
KEYS
1. 11.
2. 12.
3. 13.
4. 14.
5. 15.
6. 16..
7. 17.
8. 18.
9. 19.
10. 20.
PaGe - 34
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA
MAPEH – IV
IKAAPAT NA MARKAHAN
Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________
I. MUSIC
A. Piliin ang titik ng tamang sagot.
1. Alin sa mga sumusunod na elemento ng musika ang naglalarawan ng bilis?
a. rhythm b. melody c. dynamics d. tempo
2. Alin sa mga sumusunod ang mabilis na tempo?
a. largo b. presto c. piano d. forte
3. Alin sa mga sumusunod ang mabagal na tempo?
a. piano b. largo c. forte d. presto
4. Lahat ng mga awitin ay may tempong presto maliban sa isa. Piliin ang naiiba.
a. “Chua-a c.“Akong Manok”
b. “Ili-ili Tulog Anay” d. “Sitsiritsit”
5. Pakinggan ang awiting “Sa Ugoy ng Duyan”. Ano ang tempo nito?
a. mabilis at mabagal c. mabagal
b. mabilis na mabilis d. katamtamang bilis
B. Tukuyin ang tempo sa pamamagitan ng paglagay ng tsek ( √ ) sa kahon.
Pamagat ng Awit Largo Presto
6. Ili-ili Tulog Anay
7. Leron-Leron Sinta
8. Sitsiritsit
9. Do a Little Thing
10. Magtanim ay Di Biro
II.SINING
11-20 Isaayos ang sumusunod na hakbang ayon sa tamang pagkakasunod-sunod.
______ 11. Ilagay ang tinaliang tela sa solusyon mula 5 hangang 15 minuto.
______ 12. Ibabad ang tela sa tubig para lumambot.
______ 13. Magsuot ng dust mask o gloves bago maghalo ng tina (dye).
______ 14. Tupiin at talian ang tela ayon sa gustong disenyo.
______ 15. Pagkatapos, banlawan ang ibinabad na tela sa purong tubig.
______ 16. Alisin ang tali, patuyuin at plantsahin.
______ 17. Ihalo ang tina, suka at asin sa tubig.
PaGe - 35
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
III.P.E.
A. Isulat ang “wasto” kung ang salita ay tumpak at “mali” kung hindi wasto ang pag-uugali.
______ 21. Hindi ako sumali sa pampasiglang gawain dahil sa tinatamad ako.
______ 22. Nagsuot ako ng mahabang palda ng kami’y tumatakbo.
______ 23. Bago kami maglaro inalis ko muna ang aking hikaw.
______ 24. Nagwalis muna kami ng palaruan bago kami naglaro.
______ 25. Nakakita ako ng bato sa palaruan at ito’y sinipa ko sa isang tabi.
B. Isulat ang “wasto” kung ang salita ay tumpak at “mali” kung hindi wasto ang pag-uugali.
______ 26. Ang pangalawang manlalaro ang unang hahawak ng baston.
______ 27. Hahawakan ng isang manlalaro ang baston na isang talampakan ang taas at lalakad
patungo sa likod habang lumulundag ang bawat manlalaro nang pasulong.
______ 28. Pagkalundag ng lahat sa hanay, ang manlalaro bilang 1 na may hawak na baston ay tatakbo
sa paikutang guhit; babalik sa hanay at ibibigay ang isang dulo ng baston sa manlalaro
bilang 2.
______ 29. Gagawin ang ginawang pagpapalundag sa bawat manlalaro at ang manlalaro bilang 3
naman ngayon ang tatakbo sa labas ng paikutang guhit.
______ 30. Ulitin hanggang lahat ay matapos at ang koponang unang makakabalik sa dating lugar o
kaayusan ang panalo.
IV. HEALTH (Tama o Mali)
Isulat sa sagutang papel ang tsek (/) kung ang GAWAIN ay Tama at ekis ( X ) naman kung Mali.
______ 31. Masayang naligo ang mga bata sa tubig-baha.
______ 32. Nakinig si Fe sa radyo upang malaman kung walang pasok dahil sa bagyo.
______ 33. Hindi pinansin ni Mang Alfonso ang mga natumbang puno at sirang linya sa kanilang lugar.
______ 34. Inilayo ni Dan sa kurtina ang kandilang may sindi.
______ 35. Ipinaskil ni Inay ang numero ng teleponong dapat tawagan sa oras ng sakuna.
______ 36. Lasing na nagmaneho ang tsuper.
______ 37. Sumali si Erica sa earthquake drill ng paaralan.
______ 38. Gumamit si Michael ng kawayang kanyon noong BagongTaon.
______ 39. Nanonood ng pailaw sa plasa sina Helen at Julia tuwing pista.
______ 40. Pinagsama-sama ni Repot ang mga basura at itinapon lahat sa ilog.
KEYS
1. 11. 21. 31.
2. 12. 22. 32.
3. 13. 23. 33.
4. 14. 24. 34.
5. 15. 25. 35.
6. 16. 26. 36.
7. 17. 27. 37.
8. 18. 28. 38.
9. 19. 29. 39.
10. 20. 30. 40.
PaGe - 36

Contenu connexe

Tendances

K TO 12 GRADE 4 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 4  IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 4  IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 4 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 1 IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 1  IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 1  IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 1 IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 4 IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 4 IKALAWANG  MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 4 IKALAWANG  MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 4 IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
 
K to 12 Araling Panlipunan Grade 2 (3rd Periodical Exam)
K to 12 Araling Panlipunan Grade 2  (3rd Periodical Exam)K to 12 Araling Panlipunan Grade 2  (3rd Periodical Exam)
K to 12 Araling Panlipunan Grade 2 (3rd Periodical Exam)LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1
K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1
K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 5 IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5  IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 5  IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 5 IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5  IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 5  IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
 
ESP Summative Test Grade 4 First Grading
ESP Summative Test Grade 4 First GradingESP Summative Test Grade 4 First Grading
ESP Summative Test Grade 4 First Gradingteacher_jennet
 
K TO 12 GRADE 3 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 3 UNANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 3 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 3 UNANG MARKAHANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN FILIPINO
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN FILIPINOK TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN FILIPINO
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN FILIPINOLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 1 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 1  UNANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 1  UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 1 UNANG MARKAHANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 2 Ikalawang Markahang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 2 Ikalawang Markahang PagsusulitK TO 12 GRADE 2 Ikalawang Markahang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 2 Ikalawang Markahang PagsusulitLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 5 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5  IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 5  IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Markahang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Markahang PagsusulitK TO 12 GRADE 2 Ikatlong Markahang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Markahang PagsusulitLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 3 IKA-APAT na Markahang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 3 IKA-APAT na Markahang PagsusulitK TO 12 GRADE 3 IKA-APAT na Markahang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 3 IKA-APAT na Markahang PagsusulitLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNANK TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNANLiGhT ArOhL
 
K to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO Reviewer
K to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO ReviewerK to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO Reviewer
K to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO ReviewerLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAOK TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAOLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 2 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 2 UNANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 2 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 2 UNANG MARKAHANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 5 UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 UNANG LAGUMANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 5 UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 UNANG LAGUMANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
 

Tendances (20)

K TO 12 GRADE 4 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 4  IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 4  IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 4 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
 
K TO 12 GRADE 1 IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 1  IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 1  IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 1 IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
 
K TO 12 GRADE 4 IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 4 IKALAWANG  MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 4 IKALAWANG  MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 4 IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
 
K to 12 Araling Panlipunan Grade 2 (3rd Periodical Exam)
K to 12 Araling Panlipunan Grade 2  (3rd Periodical Exam)K to 12 Araling Panlipunan Grade 2  (3rd Periodical Exam)
K to 12 Araling Panlipunan Grade 2 (3rd Periodical Exam)
 
K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1
K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1
K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1
 
K TO 12 GRADE 5 IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5  IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 5  IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
 
K TO 12 GRADE 5 IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5  IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 5  IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
 
ESP Summative Test Grade 4 First Grading
ESP Summative Test Grade 4 First GradingESP Summative Test Grade 4 First Grading
ESP Summative Test Grade 4 First Grading
 
K TO 12 GRADE 3 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 3 UNANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 3 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 3 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
 
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN FILIPINO
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN FILIPINOK TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN FILIPINO
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN FILIPINO
 
K TO 12 GRADE 1 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 1  UNANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 1  UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 1 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
 
K TO 12 GRADE 2 Ikalawang Markahang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 2 Ikalawang Markahang PagsusulitK TO 12 GRADE 2 Ikalawang Markahang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 2 Ikalawang Markahang Pagsusulit
 
K TO 12 GRADE 5 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5  IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 5  IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
 
K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Markahang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Markahang PagsusulitK TO 12 GRADE 2 Ikatlong Markahang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Markahang Pagsusulit
 
K TO 12 GRADE 3 IKA-APAT na Markahang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 3 IKA-APAT na Markahang PagsusulitK TO 12 GRADE 3 IKA-APAT na Markahang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 3 IKA-APAT na Markahang Pagsusulit
 
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNANK TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
 
K to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO Reviewer
K to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO ReviewerK to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO Reviewer
K to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO Reviewer
 
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAOK TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO
 
K TO 12 GRADE 2 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 2 UNANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 2 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 2 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
 
K TO 12 GRADE 5 UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 UNANG LAGUMANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 5 UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT
 

Similaire à K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT NA LAGUMANG PAGSUSULIT

1rstexam 150803202055-lva1-app6892
1rstexam 150803202055-lva1-app68921rstexam 150803202055-lva1-app6892
1rstexam 150803202055-lva1-app6892Lyne Latawan
 
K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Lagumang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Lagumang PagsusulitK TO 12 GRADE 2 Ikatlong Lagumang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Lagumang PagsusulitLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 2 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 2 UNANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 2 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 2 UNANG MARKAHANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
 
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docxQuarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docxJoanAvila11
 
First summative-test
First summative-testFirst summative-test
First summative-testRard Lozano
 
FIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docx
FIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docxFIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docx
FIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docxMishaMadeleineGacad2
 
First Quarter 3rd summative test
First Quarter 3rd summative testFirst Quarter 3rd summative test
First Quarter 3rd summative testSalome Lucas
 
SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docx
SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docxSUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docx
SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docxjaniceguerzon1
 
Q4 summative test #2 in all subjects
Q4  summative test #2 in all subjectsQ4  summative test #2 in all subjects
Q4 summative test #2 in all subjectsJERRYCAURELLO
 
1st Summative 23-24.docx
1st Summative 23-24.docx1st Summative 23-24.docx
1st Summative 23-24.docxshengespinosa
 
K to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO GRAMMAR Reviewer
K to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO GRAMMAR Reviewer K to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO GRAMMAR Reviewer
K to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO GRAMMAR Reviewer LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 4 IKATLONG MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST
K TO 12 GRADE 4 IKATLONG  MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST  K TO 12 GRADE 4 IKATLONG  MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST
K TO 12 GRADE 4 IKATLONG MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST LiGhT ArOhL
 
QUARTER-2-SUMMATIVE-TEST-3-4.docx
QUARTER-2-SUMMATIVE-TEST-3-4.docxQUARTER-2-SUMMATIVE-TEST-3-4.docx
QUARTER-2-SUMMATIVE-TEST-3-4.docxDessaCletSantos
 

Similaire à K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT NA LAGUMANG PAGSUSULIT (20)

1rstexam 150803202055-lva1-app6892
1rstexam 150803202055-lva1-app68921rstexam 150803202055-lva1-app6892
1rstexam 150803202055-lva1-app6892
 
K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Lagumang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Lagumang PagsusulitK TO 12 GRADE 2 Ikatlong Lagumang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Lagumang Pagsusulit
 
K TO 12 GRADE 2 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 2 UNANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 2 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 2 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
 
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docxQuarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
 
First summative-test
First summative-testFirst summative-test
First summative-test
 
FIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docx
FIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docxFIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docx
FIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docx
 
First Quarter 3rd summative test
First Quarter 3rd summative testFirst Quarter 3rd summative test
First Quarter 3rd summative test
 
1st grading 2nd sum
1st grading 2nd sum1st grading 2nd sum
1st grading 2nd sum
 
SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docx
SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docxSUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docx
SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docx
 
Q4 summative test #2 in all subjects
Q4  summative test #2 in all subjectsQ4  summative test #2 in all subjects
Q4 summative test #2 in all subjects
 
Diagnostic test grade 2
Diagnostic test grade 2Diagnostic test grade 2
Diagnostic test grade 2
 
1st Summative 23-24.docx
1st Summative 23-24.docx1st Summative 23-24.docx
1st Summative 23-24.docx
 
K to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO GRAMMAR Reviewer
K to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO GRAMMAR Reviewer K to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO GRAMMAR Reviewer
K to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO GRAMMAR Reviewer
 
Filipino 4
Filipino 4Filipino 4
Filipino 4
 
Filipino 5
Filipino 5Filipino 5
Filipino 5
 
periodic 1.docx
periodic 1.docxperiodic 1.docx
periodic 1.docx
 
K TO 12 GRADE 4 IKATLONG MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST
K TO 12 GRADE 4 IKATLONG  MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST  K TO 12 GRADE 4 IKATLONG  MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST
K TO 12 GRADE 4 IKATLONG MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST
 
QUARTER-2-SUMMATIVE-TEST-3-4.docx
QUARTER-2-SUMMATIVE-TEST-3-4.docxQUARTER-2-SUMMATIVE-TEST-3-4.docx
QUARTER-2-SUMMATIVE-TEST-3-4.docx
 
Week 2 summative
Week 2 summativeWeek 2 summative
Week 2 summative
 
Q4(1st Summative Test).docx
Q4(1st Summative Test).docxQ4(1st Summative Test).docx
Q4(1st Summative Test).docx
 

Plus de LiGhT ArOhL

AP 3 - Mga Tanda at Simbolo Sa Mapa
AP 3 - Mga Tanda at Simbolo Sa MapaAP 3 - Mga Tanda at Simbolo Sa Mapa
AP 3 - Mga Tanda at Simbolo Sa MapaLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MOTHER TONGUE-BASED (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MOTHER TONGUE-BASED (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MOTHER TONGUE-BASED (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MOTHER TONGUE-BASED (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC and ART (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC and ART  (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC and ART  (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC and ART (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN PE and HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN PE and HEALTH  (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN PE and HEALTH  (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN PE and HEALTH (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 5 IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5  IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 5  IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 5 IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5  IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 5  IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 5 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5  UNANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 5  UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 UNANG MARKAHANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN MATHEMATICS (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN MATHEMATICS  (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN MATHEMATICS  (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN MATHEMATICS (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ENGLISH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ENGLISH (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ENGLISH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ENGLISH (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN PE (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN PE (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN PE (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN PE (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
K TO 12 KINDER LEARNER’S MATERIAL (Q1-Q4)
K TO 12 KINDER LEARNER’S MATERIAL (Q1-Q4)K TO 12 KINDER LEARNER’S MATERIAL (Q1-Q4)
K TO 12 KINDER LEARNER’S MATERIAL (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 

Plus de LiGhT ArOhL (18)

AP 3 - Mga Tanda at Simbolo Sa Mapa
AP 3 - Mga Tanda at Simbolo Sa MapaAP 3 - Mga Tanda at Simbolo Sa Mapa
AP 3 - Mga Tanda at Simbolo Sa Mapa
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MOTHER TONGUE-BASED (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MOTHER TONGUE-BASED (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MOTHER TONGUE-BASED (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MOTHER TONGUE-BASED (Q1-Q4)
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC and ART (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC and ART  (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC and ART  (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC and ART (Q1-Q4)
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN PE and HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN PE and HEALTH  (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN PE and HEALTH  (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN PE and HEALTH (Q1-Q4)
 
K TO 12 GRADE 5 IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5  IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 5  IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
 
K TO 12 GRADE 5 IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5  IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 5  IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT
 
K TO 12 GRADE 5 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5  UNANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 5  UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN MATHEMATICS (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN MATHEMATICS  (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN MATHEMATICS  (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN MATHEMATICS (Q1-Q4)
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ENGLISH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ENGLISH (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ENGLISH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ENGLISH (Q1-Q4)
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN PE (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN PE (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN PE (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN PE (Q1-Q4)
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC (Q1-Q4)
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4)
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)
 
K TO 12 KINDER LEARNER’S MATERIAL (Q1-Q4)
K TO 12 KINDER LEARNER’S MATERIAL (Q1-Q4)K TO 12 KINDER LEARNER’S MATERIAL (Q1-Q4)
K TO 12 KINDER LEARNER’S MATERIAL (Q1-Q4)
 

Dernier

Quarter 4 Week 1 Daily Lesson Log in ESP Grade 1
Quarter 4 Week 1 Daily Lesson Log in ESP Grade 1Quarter 4 Week 1 Daily Lesson Log in ESP Grade 1
Quarter 4 Week 1 Daily Lesson Log in ESP Grade 1AngelRgndlaa
 
KABANATA-7. Ang suyuan sa asotea Noli me tangere
KABANATA-7. Ang suyuan sa asotea Noli me tangereKABANATA-7. Ang suyuan sa asotea Noli me tangere
KABANATA-7. Ang suyuan sa asotea Noli me tangeregeronimopaulyn69
 
COT_PPT_Konsepto ng Distansya at Lokasyon.pptx
COT_PPT_Konsepto ng Distansya at Lokasyon.pptxCOT_PPT_Konsepto ng Distansya at Lokasyon.pptx
COT_PPT_Konsepto ng Distansya at Lokasyon.pptxsagumjhenaicka
 
FILIPINO 6 PPT Q4 - Kahulugan ng Pamilyar at Di-Pamilyar na Salita.pptx
FILIPINO 6 PPT Q4 - Kahulugan ng Pamilyar at Di-Pamilyar na Salita.pptxFILIPINO 6 PPT Q4 - Kahulugan ng Pamilyar at Di-Pamilyar na Salita.pptx
FILIPINO 6 PPT Q4 - Kahulugan ng Pamilyar at Di-Pamilyar na Salita.pptxKimberlyValdez19
 
Timog-Silangang Asya PILIPINAS .pptx
Timog-Silangang Asya PILIPINAS     .pptxTimog-Silangang Asya PILIPINAS     .pptx
Timog-Silangang Asya PILIPINAS .pptxjemarabermudeztaniza
 
CO42023-2024.pptx, karahasan sa paaralan
CO42023-2024.pptx, karahasan sa paaralanCO42023-2024.pptx, karahasan sa paaralan
CO42023-2024.pptx, karahasan sa paaralanJoannaJoyMercado
 
ayos ng pangungusap filipino grade 2 pppppppptttttt
ayos ng pangungusap filipino grade 2 ppppppppttttttayos ng pangungusap filipino grade 2 pppppppptttttt
ayos ng pangungusap filipino grade 2 ppppppppttttttJulietDianeBallonBot
 
'Silangang Asya_20240328_142624_0000' with you.pdf
'Silangang Asya_20240328_142624_0000' with you.pdf'Silangang Asya_20240328_142624_0000' with you.pdf
'Silangang Asya_20240328_142624_0000' with you.pdfjemarabermudeztaniza
 
Filipino-COTUgnayang-Sanhi-at-Bunga.pptx
Filipino-COTUgnayang-Sanhi-at-Bunga.pptxFilipino-COTUgnayang-Sanhi-at-Bunga.pptx
Filipino-COTUgnayang-Sanhi-at-Bunga.pptxLAWRENCEJEREMYBRIONE
 
PAGBASA-AT-PAGSUSURI-NG-IBAT-IBANG-TEKSTO-TUNGO.pptx
PAGBASA-AT-PAGSUSURI-NG-IBAT-IBANG-TEKSTO-TUNGO.pptxPAGBASA-AT-PAGSUSURI-NG-IBAT-IBANG-TEKSTO-TUNGO.pptx
PAGBASA-AT-PAGSUSURI-NG-IBAT-IBANG-TEKSTO-TUNGO.pptxJeremyPatrichTupong
 
Kabanata 11 - Life and Works of Jose Rizal
Kabanata 11 - Life and Works of Jose RizalKabanata 11 - Life and Works of Jose Rizal
Kabanata 11 - Life and Works of Jose RizalGab
 
AP 5 PPT Q4 W6 - Pagkakaisa O Pagkakawatak-Watak Ng Mga Pilipino Sa Mga Mahah...
AP 5 PPT Q4 W6 - Pagkakaisa O Pagkakawatak-Watak Ng Mga Pilipino Sa Mga Mahah...AP 5 PPT Q4 W6 - Pagkakaisa O Pagkakawatak-Watak Ng Mga Pilipino Sa Mga Mahah...
AP 5 PPT Q4 W6 - Pagkakaisa O Pagkakawatak-Watak Ng Mga Pilipino Sa Mga Mahah...RanjellAllainBayonaT
 
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docxLesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docxReniaPimentel1
 
61041256-Ang-Kurikulum-Na-Filipinoo.docx
61041256-Ang-Kurikulum-Na-Filipinoo.docx61041256-Ang-Kurikulum-Na-Filipinoo.docx
61041256-Ang-Kurikulum-Na-Filipinoo.docxChristineIgnas2
 
Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....
Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....
Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....JEANELLEBRUZA
 
Tula at Maikling kuwento na kailangang nating maintindihan
Tula at Maikling kuwento na kailangang nating maintindihanTula at Maikling kuwento na kailangang nating maintindihan
Tula at Maikling kuwento na kailangang nating maintindihanMedizaTheresseTagana1
 
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Lesson 1
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Lesson 1Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Lesson 1
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Lesson 1JudyAnnTongol
 
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.KathleenAnnCordero2
 
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptx
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptxApril Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptx
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptxJubilinAlbania
 
kahalagahan ng kulturang popularsa pilipino
kahalagahan ng kulturang popularsa pilipinokahalagahan ng kulturang popularsa pilipino
kahalagahan ng kulturang popularsa pilipinoChristineIgnas2
 

Dernier (20)

Quarter 4 Week 1 Daily Lesson Log in ESP Grade 1
Quarter 4 Week 1 Daily Lesson Log in ESP Grade 1Quarter 4 Week 1 Daily Lesson Log in ESP Grade 1
Quarter 4 Week 1 Daily Lesson Log in ESP Grade 1
 
KABANATA-7. Ang suyuan sa asotea Noli me tangere
KABANATA-7. Ang suyuan sa asotea Noli me tangereKABANATA-7. Ang suyuan sa asotea Noli me tangere
KABANATA-7. Ang suyuan sa asotea Noli me tangere
 
COT_PPT_Konsepto ng Distansya at Lokasyon.pptx
COT_PPT_Konsepto ng Distansya at Lokasyon.pptxCOT_PPT_Konsepto ng Distansya at Lokasyon.pptx
COT_PPT_Konsepto ng Distansya at Lokasyon.pptx
 
FILIPINO 6 PPT Q4 - Kahulugan ng Pamilyar at Di-Pamilyar na Salita.pptx
FILIPINO 6 PPT Q4 - Kahulugan ng Pamilyar at Di-Pamilyar na Salita.pptxFILIPINO 6 PPT Q4 - Kahulugan ng Pamilyar at Di-Pamilyar na Salita.pptx
FILIPINO 6 PPT Q4 - Kahulugan ng Pamilyar at Di-Pamilyar na Salita.pptx
 
Timog-Silangang Asya PILIPINAS .pptx
Timog-Silangang Asya PILIPINAS     .pptxTimog-Silangang Asya PILIPINAS     .pptx
Timog-Silangang Asya PILIPINAS .pptx
 
CO42023-2024.pptx, karahasan sa paaralan
CO42023-2024.pptx, karahasan sa paaralanCO42023-2024.pptx, karahasan sa paaralan
CO42023-2024.pptx, karahasan sa paaralan
 
ayos ng pangungusap filipino grade 2 pppppppptttttt
ayos ng pangungusap filipino grade 2 ppppppppttttttayos ng pangungusap filipino grade 2 pppppppptttttt
ayos ng pangungusap filipino grade 2 pppppppptttttt
 
'Silangang Asya_20240328_142624_0000' with you.pdf
'Silangang Asya_20240328_142624_0000' with you.pdf'Silangang Asya_20240328_142624_0000' with you.pdf
'Silangang Asya_20240328_142624_0000' with you.pdf
 
Filipino-COTUgnayang-Sanhi-at-Bunga.pptx
Filipino-COTUgnayang-Sanhi-at-Bunga.pptxFilipino-COTUgnayang-Sanhi-at-Bunga.pptx
Filipino-COTUgnayang-Sanhi-at-Bunga.pptx
 
PAGBASA-AT-PAGSUSURI-NG-IBAT-IBANG-TEKSTO-TUNGO.pptx
PAGBASA-AT-PAGSUSURI-NG-IBAT-IBANG-TEKSTO-TUNGO.pptxPAGBASA-AT-PAGSUSURI-NG-IBAT-IBANG-TEKSTO-TUNGO.pptx
PAGBASA-AT-PAGSUSURI-NG-IBAT-IBANG-TEKSTO-TUNGO.pptx
 
Kabanata 11 - Life and Works of Jose Rizal
Kabanata 11 - Life and Works of Jose RizalKabanata 11 - Life and Works of Jose Rizal
Kabanata 11 - Life and Works of Jose Rizal
 
AP 5 PPT Q4 W6 - Pagkakaisa O Pagkakawatak-Watak Ng Mga Pilipino Sa Mga Mahah...
AP 5 PPT Q4 W6 - Pagkakaisa O Pagkakawatak-Watak Ng Mga Pilipino Sa Mga Mahah...AP 5 PPT Q4 W6 - Pagkakaisa O Pagkakawatak-Watak Ng Mga Pilipino Sa Mga Mahah...
AP 5 PPT Q4 W6 - Pagkakaisa O Pagkakawatak-Watak Ng Mga Pilipino Sa Mga Mahah...
 
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docxLesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
 
61041256-Ang-Kurikulum-Na-Filipinoo.docx
61041256-Ang-Kurikulum-Na-Filipinoo.docx61041256-Ang-Kurikulum-Na-Filipinoo.docx
61041256-Ang-Kurikulum-Na-Filipinoo.docx
 
Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....
Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....
Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....
 
Tula at Maikling kuwento na kailangang nating maintindihan
Tula at Maikling kuwento na kailangang nating maintindihanTula at Maikling kuwento na kailangang nating maintindihan
Tula at Maikling kuwento na kailangang nating maintindihan
 
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Lesson 1
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Lesson 1Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Lesson 1
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Lesson 1
 
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
 
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptx
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptxApril Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptx
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptx
 
kahalagahan ng kulturang popularsa pilipino
kahalagahan ng kulturang popularsa pilipinokahalagahan ng kulturang popularsa pilipino
kahalagahan ng kulturang popularsa pilipino
 

K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT NA LAGUMANG PAGSUSULIT

  • 2. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#1) SUMMATIVE TEST ENGLISH IV FOURTH QUARTER Name: ______________________________________ Score: ____________ Grade/Section: _______________________________ Date: _____________ I. Directions: Write F on the blank if the sentence expresses a fact and O if it expresses an opinion. ______ 1. Independence Day is celebrated in June. ______ 2. I believe honest children are loved by everyone. ______ 3. The Philippines is an archipelago. ______ 4. Bats are nocturnal animals. ______ 5. Perhaps children who misbehave need more attention. II. Read the following sentences. Write R if the sentence states a reality and F if it states a fantasy. ______ 6. The mermaids played in the water as the people from afar watch them. ______ 7. The sailors pulled the anchor and the ship sailed away. ______ 8. A volcano is a cruel giant creature. ______ 9. Peter likes dreams a lot. ______ 10. Marla lives in a castle up in the sky. III. Choose the correct preposition or prepositional phrase to complete the sentence. ______ 11. Market Days were popular _______ country people. a. among b. between c. for d. from ______ 12. If two won a prize, the prize money will be divided ______ the winners. a. between b. into c. among d. to ______ 13. Many pupils participated _______ the celebration. a. to b. in c. for d. from ______ 14. The girl scouts had their campfire _______. a. at the camp b. in the camp c. to the camp d. from the camp ______ 15. What number comes _______ 98 and 100? a. What number b. number comes c. between d. between 98 and 100 IV. Choose the correct meaning of the underlined words. Circle your answer. 16. Mang Faustino and Aling Sela is a rich couple. Couple means _______. a. one b. two c. three d. four 17. The couple often had an argument over their daughter’s behavior. Argument means _______ a. quarrel b. verbal quarrel c. debate d. fight 18. Rufina sneered at her mother and said angrily, “Yes, I only see things held close to my eyes.” Sneered means ______. a. whispered b. shouted c. yelled d. answered scornfully 19. Two new girl started school last week. Bea has a gregarious personality while Giselle is rather quiet. Gregarious means__. a. outgoing b. timid c. shy d. unpleasant 20. Bats and owls are nocturnal animals because they sleep during the day and are awake at night. Nocturnal means _______. a. active at night b. active during the day c. active day and night V. Study the medicine label and answer the questions below. 21. How many times will an 11 year old girl take this medicine? a. once a day c. twice a day . b. twice a day d. not allowed to take 22. What is the dosage for children between 5 to 10 years old? a. 1 tsp a day c. 2 tbsp a day b. 3 tbsp a day d. 1 tsp every 4 hours 23. Who are not allowed to take this medicine? a. adults c. children between 5 to 10 years old b. children 10 years old above. d. children below 4 years old For headache: Dosage: Adults: 2 tbsp 3 times a day Children: 11-15y/o: 1 tbsp 2 times a day 5 -10 y/o: 1 tsp a day Caution: Children below 4 years old SHOULD NOT be given this medicine. Keep in a cool place. PaGe - 2
  • 3. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net 24. What symptoms does this medicine cure? a. fever c. headache b. flu d. diarrhea 25. Where does this medicine be kept? a. inside a closed cabinet c. on a window b. in a refrigerator d. above the cooking range PaGe - 3
  • 4. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#2) SUMMATIVE TEST ENGLISH IV FOURTH QUARTER Name: ______________________________________ Score: ____________ Grade/Section: _______________________________ Date: _____________ I. Directions: Write F on the blank if the sentence expresses a fact and O if it expresses an opinion. ______ 1. It seems that many people like to live in Taipei. ______ 2. People in Taiwan are called Taiwanese. ______ 3. I think people are not happy living in big cities. ______ 4. The lion dance is a symbol for good luck. ______ 5. Our country, Philippines, is an archipelago. II. Fill in each blank with an appropriate pronoun to complete each sentence. Choose your answer in the box. from under in beside for ______ 6. Mother bake a cake _________ you. ______ 7. Lara bought this book _________ the bookstore. ______ 8. Please sit __________ me. ______ 9. The set of encyclopedia is kept __________ the shelf. ______ 10. The farmer rested___________ the tree. III. Choose the correct meaning of the underlined word in each sentence. A. a social position B. a place to stand in C. a building for a definite purpose ______ 11. Christ commands us to love one another whatever our station in life is. ______ 12. The cadet took his station at the Rizal Shrine. ______ 13. The suspects were brought to the police station. ______ 14. The rebels hid in the Sierra Madre ranges. A. land for grazing B. a row of mountains ______ 15. The buffaloes roam on the range. A. land for grazing B. a row of mountains KEYS 1. 11. 2. 12. 3. 13. 4. 14. 5. 15. 6. 16. 7. 17. 8. 18. 9. 19. 10. 20. PaGe - 4
  • 5. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#3) SUMMATIVE TEST ENGLISH IV FOURTH QUARTER Name: ______________________________________ Score: ____________ Grade/Section: _______________________________ Date: _____________ I. Determine if it is a fact or opinion and write it on the line. _______________ 1. Philippines is located in the continent of Asia. _______________ 2. Blue is my favorite color. _______________ 3. There are 24 hours in a day. _______________ 4. Earth has one moon. _______________ 5. I enjoy reading books by J.K. Rowling. II. Fill in the blanks with prepositions that show position or place. 6. The denominator of a fraction is found _______________. 7. The number _______________ the line in a fraction is called the numerator. 8. We do not put our elbows _______________ the table when we eat. 9. We waited _______________ the shade of the tree. 10. Dogs usually stay _______________ the table when people are eating. III. 11-15 Write the following words or phrases in the correct box. Pay attention to the preposition. Afternoon 7:00 September 30 Christmas Eve weekdays IN ON AT IV. Read the sentence and select the letter of the meaning of the underlined word. 16. The counterfeit money was not accepted at the retailer. A. fake B. important C. thick D. repulsive 17. Please nullify our agreement; I am not interested anymore. A. improve B. cancel C. seal D. sign 18. The laceration on the boy’s finger was not bad – it only needed two stitches. A. bruise B. blood C. cut D. lash 19. Her mother said: “I forbid you to go to the store – it is raining outside.” A. dread B. hope C. allow D. not allow 20. The glass plate shattered when it hit the floor and broke into a thousand pieces. A. break into pieces C. bounced B. build D. made a loud noise V. Circle the letter of the word that most closely matches the meaning of the underlined homograph. 21. The lively puppy upset the table and broke all the dishes. A. turned over B. jumped C. worried D. troubled 22. When the wolf howls, the shy girl quails in the corner. A. birds B. cooks C. wails D. shrinks 23. The judge ruled the contract was invalid. A. void B. sickly C. hopeless D. tired 24. The family went to the La Mesa Eco Park so they could commune with nature. A. travel to work C. live as a group B. exchange D. communicate 25. Mr. Perez is a great import. A. products B. trading C. significance D. travels PaGe - 5
  • 6. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#4) SUMMATIVE TEST ENGLISH IV FOURTH QUARTER Name: ______________________________________ Score: ____________ Grade/Section: _______________________________ Date: _____________ I. Write the correct answer. 1. I can’t see the film. You are _______________ the TV-set! (in front of / opposite) 2. There is a table _______________ the room. (beyond / in the middle) 3. His desk is _______________ the window. (in / at) 4. There are a lot of cars _______________ the streets nowadays. (on / in) 5. There is a river _______________ the mountains. (in the corner of / beyond) 6. Max! We have a lot of guests! Could you bring a few chairs _______________ the living room? (to / into) 7 and 8. Look! There is a black stain _______________ your trousers. Take the pen _______________ your pocket! ( on /out of / from) 9 and 10. Take these clothes _______________ the chair and put them _______________ the wardrobe. (into / in / off / out of) II. Write the correct prefix (re-, un-, dis-, mis-, pre-, under-) next to each base word. 11. ________play to play again 12. ________age below age 13. ________print to print incorrectly or wrongly 14. ________honest not honest 15. ________tied not tied 16. ________water below the water 17. ________happy not happy 18. ________view to view before 19. ________wind to wind back or again 20. ________able not able III. Encirlcle the suffix and underline the root in each word. 21. joyful 26. fearless KEYS 22. youngest 27. careful 23. worthless 28. tallest 24. breakable 29. doable 25. teacher 30. singer 1. 11. 21. 2. 12. 22. 3. 13. 23. 4. 14. 24. 5. 15. 25. 6. 16. 26. 7. 17. 27. 8. 18. 28. 9. 19. 29. 10. 20. 30. PaGe - 6
  • 7. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#5) SUMMATIVE TEST ENGLISH IV FOURTH QUARTER Name: ______________________________________ Score: ____________ Grade/Section: _______________________________ Date: _____________ I. Underline the subject and encircle the predicate. 1. The sun shines brightly. 2. The white bird fly across the fields. 3. Mother cooks our breakfast. II. Read each pair of sentences then combine them to form a compound subject in the sentence. 4. Mario read a story. Karl read a story. ___________________________________________________________________________________ 5. Roses are beautiful. Lilies are beautiful. ___________________________________________________________________________________ 6. Their homes are in the Philippines. Their families are in the Philippines ___________________________________________________________________________________ 7. Families help each other. Friends help each other. ___________________________________________________________________________________ III. Write the proper word by adding –er or –r to a root word. 8. One who paints ______________________________ 9. One who encodes ___________________________ IV. Write O if the statement is an Opinion and F if it is a fact. _______ 10. Bicycles were heavy and slow. _______ 11. Puppet shows became many people’s favourite pastime. _______ 12. One can exercise using bicycles. V. Choose from the box the correct word to complete the sentences. Sunny rainy windy quietly loudly 13. Bring your umbrella because it will be a __________________ day. 14. It is more fun to fly a kite on a _______________ day. 15. My brother and I play ______________ because our baby sister is sleeping. 16. It’s a perfect day to go to the beach on a ______________ day. Comfortable sensible workable questionable noticeable 17. The old man was not ___________________ wearing his new leather shoes. 18. He thought his plan to have a big celebration was __________________. 19. Her reason for joining the program is __________________. 20. She thought the stain was not __________________ on her blue skirt. PaGe - 7
  • 8. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#1) SUMMATIVE TEST SCIENCE IV FOURTH QUARTER Name: ______________________________________ Score: ____________ Grade/Section: _______________________________ Date: _____________ I. Directions: Write T if the statement is true; F if it is false. ______ 1. Soil covers most of the land part of the earth. ______ 2. We live on the soil and it helps us in many ways. ______ 3. Different types of soil have same physical characteristics. ______ 4. Each soil type differs in color, texture, odor and its ability to hold water. ______ 5. Some soils are good for planting while others are not. ______ 6. There are three types of soil namely clay, loam and sand. ______ 7. The subsoil is the uppermost layer of the soil. ______ 8. Humus comes from the decaying plants and animals. ______ 9. The lowest of the soil layers is the bedrock. II. Directions: Label the parts of the soil. III. Directions: Name the three types of soil. 13. _____________ 14. _____________ 15. _____________ IV. Directions: Copy the letter of the correct answer. 16. It refers to the things, materials or conditions that are varied or changed in the experiment. A. Controlled Variable B. Manipulated Variable C. Responding Variable 17. It refers to the things, materials or conditions that remain constant or the same in the experiment. A. Controlled Variable B. Manipulated Variable C. Responding Variable 18. What refers to the things, materials or conditions that respond to the changes? A. Controlled Variable B. Manipulated Variable C. Responding Variable 19. After the experiment, what material remains constant or the same? A. tin can B. mongo seeds C. soil D. water 20. After performing the experiment, what material changed? A. tin can B. mongo seeds C. soil D. water 10 11 12 PaGe - 8
  • 9. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#2) SUMMATIVE TEST ENGLISH IV FOURTH QUARTER Name: ______________________________________ Score: ____________ Grade/Section: _______________________________ Date: _____________ I. WRITE TRUE if the sentence is correct. If not write FALSE on the blank. _______ 1. Clouds are very small drops of water that evaporated and suspended in the air. _______ 2. Air temperature in different cities in the Philippines are the same. _______ 3. It is usually cooler during cloudy days. _______ 4. Clouds protect us from heat of the sun. _______ 5. Air temperature is highest at noontime. II. Match column A to Column B. Write the letter on the blank. A B _______ 6. Use to measure the temperature around us A. Wind Vane _______ 7. Tells the direction of the wind B. Rain Gauge _______ 8. Tells the speed of the wind C. Wind Socks _______ 9. Measure the amount of rainfall D. Anemometer _______ 10. Tells both the speed and direction of the wind E. Thermometer III. Write the letter of the correct answer on the space provided. _______ 11. What causes weather? A. Movement of clouds C. Unequal heating of the earth surface B. Different activities of people D. Different direction of the wind _______ 12. What are clouds ? A. Condensed water vapour C. Water in solid form B. Particles of dust D. Smoke in air _______ 13. The temperature readings for a certain day were as follows: 8:00 a.m.- 29˚C 12:00 pm – 31˚C 2:00 pm – 38˚C 6:00 pm 28˚C What do these temperature readings tell? A. Air temperature during the day changed B. The air temperature was always warm C. The air temperature was always cold _______ 14. Which is the instrument for telling wind direction? A. Wind vane B. Anemometer C. Speedometer D. Thermometer _______ 15. What do low laying clouds looking like a blanket in the sky suggest about the weather? A. fair B. windy C. Rainy D. Sunny _______ 16. You are facing north. The wind is blowing from your left. From which direction is the wind coming? A. East B. West C. North D. South _______ 17. What do you call the liquid inside the thermometer? A. Lead B. Gas C. Mercury D. Diesel _______ 18. Which Celsius readings shows the warmest temperature? A. 26˚C B. 27˚C C. 35˚C D. 40˚C _______ 19. When does the atmosphere absorb more heat? A. When the sky is clear C. When the sun is partly covered B. When there are thick clouds D. When water evaporates _______ 20. You are ready to go to school. You observed that the sky is covered with dark clouds. Which of the following will you do? A. stay at home C. Leave your books B. bring an umbrella D. Bring more snacks PaGe - 9
  • 10. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#3) SUMMATIVE TEST SCIENCE IV FOURTH QUARTER Name: ______________________________________ Score: ____________ Grade/Section: _______________________________ Date: _____________ I. Direction: Choose the correct answer. Circle the letter of the correct answer. 1. A wind vane tells what component of weather? A. Wind direction B. Wind speed C. Wind temperature 2. What instrument measures the speed of the wind? A. barometer B. thermometer C. anemometer 3. What do you call the news about the weather? A. meteorology B. weather forecast C. weather man 4. What does the daily weather forecast tell you? A. Temperature and place B. Wind speed and direction C. all of the above 5. When the wind is blowing gently, what weather do we have? A. Fine B. Stormy C. rainy 6. During a stormy weather, how does an anemometer spin its cups? A. Very slow B. Moderate slow C. Very fast 7. A wind is blowing from the east going to the west. What is its name? A. North wind B. East wind C. West wind 8. Which of these tells there is an approaching storm? A. Dark clouds and cold air B. Gentle wind and rain showers C. Strong winds and heavy rains 9. How does the wind move during fair weather? A. The wind moves gently. B. The wind blows hard C. The wind moves violently. 10. How does air temperature affect the weather condition? A. High temperature makes the weather warm. B. Low temperature makes the weather warm. C. Low temperature indicates fair weather. 11. How can weather forecasts help you? A. They help me decide what to do and what games to play B. They help me plan what food to buy. C. a and b 12. Which is true about weather? A. Weather remains the same in some places B. It changes from day to day in any places. C. It is always the same in hot countries. 13. Which of these situations shows storm signal no. 2? A. Classes in preschool levels in all public and private schools in affected communities are automatically suspended. B. Classes in preschool, elementary and high school levels in all public and private schools in the affected areas are automatically suspended. C. Classes in all levels are automatically suspended in affected communities. 14. You see dark clouds in the sky. You are going to school. Which should you do? A. Bring extra clothes B. Bring umbrella or a raincoat C. Wait for the rain to fall D. All of the above 15. Typhoon signal no. 1 is raised over the place where you live. Classes are not suspended. However, the place where you live gets flooded easily when it rains. Would you go to school? Why? A. I will still go to school because my teacher might be angry. B. I will not go to school because I might be caught on the flood. C. I will not go to school but just play in the rain. PaGe - 10
  • 11. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net 16. A ship is about to board for Manila. A tropical depression is raised in the east of Mindoro. What should the ship captain do? A. Go on with the trip to Manila. B. Go on with the trip to Manila but will just dock in Mindoro. C. Postpone the trip to Manila. 17. The sky is dark. You hear thunder. Your father requested you to help him harvest the rice. What should you do? A. Let him stop harvesting. B. Help him to finish the harvest fast. C. Let father do the harvesting alone. 18. The air temperature drops to 18◦ C? What should you wear? A. Thick clothes B. Thin clothes C. New clothes 19. Mang Jose prepared his fishing net. He observed that the sky is overcast. What is the best thing that he should do? A. Keep the nets and do not go on fishing. B. Hurry and go on fishing. C. Call other fishermen to go on fishing. 20. You are sweeping the dried leaves In the backyard. You have noticed that the wind is blowing hard. Will you burn dried leaves? Why or why not? A. I will burn the dried leaves so that the backyard will be clean. B. I will not burn the dried leaves because it may cause a big fire. C. None of these. PaGe - 11
  • 12. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#4) SUMMATIVE TEST SCIENCE IV FOURTH QUARTER Name: ______________________________________ Score: ____________ Grade/Section: _______________________________ Date: _____________ I. Direction: Choose the correct answer. Circle the letter of the correct answer. 1. Which gives us enough heat and light in order to live? A. sun C. electricity B. hydro power plant D. generator 2. What is the effect of sun’s heat and light to the environment? A. It causes the changes in temperature. B. It helps the plants in making their food. C. It sustains the life of animals, plant and humans. D. All of the above 3. Without the sun, what would most likely happen to the Earth? A. The Earth will be dark and cold. C. Both A and B B. The Earth will be lifeless. D. None of the above 4. Why do farmers use their wide-brim hats when they are working in the farm? A. To protect them from strong winds. B. To protect them from head injuries. C. To protect them from the intense heat and light of the sun. D. To protect their heads from insect bites. 5. In which process do plants release water from their leaves? A. Condensation C. Precipitation B. Evaporation D. Transpiration 6. When does evaporation take place? A. When water is cooled C. When water is frozen B. When water is heated D. When water is filtered 7. The sun is shining brightly. The wind is calm and it is warm outside. What do you think is the air temperature? A. The temperature is normal. C. The temperature is high. B. The temperature is low. D. The temperature is very low. 8. At which time of the day can you have the shortest shadow? A. 9:00 A.M. C. 12:00 noon B. 10:00 A.M. D. 2:00 P.M. 9. Is water cycle possible when the sun is blocked? Why? A. No, because evaporation process is lacking B. Yes, because condensation process continuous C. Yes, because electricity can heat water. D. No, because precipitation process is delayed. 10. Why do we need to drink lots of water on very hot days? A. To make our skin healthier B. To increase our body temperature. C. To replace the water loss from our body. D. To make our digestive system healthy. 11. Manette forgot to bring her plants outside for a week. What would likely happen to the plants? A. The plants grew robustly. C. The plants have bigger roots. B. The plants have yellowish leaves. D. The plants have bigger stem. 12. What is the role of the sun in water cycle? A. Sun’s heat causes evaporation. C. Sun’s heat produces more water. B. Sun’s heat creates tidal waves. D. Sun’s heat produces more water waves. 13. Crizta will be joining her friends in swimming on Sunday. What must she do to avoid sunburn? A. Apply Coconut oil C. Apply Sunblock lotion B. Apply Lemon jelly D. Apply Avocado paste 14. When you open the kettle, you have seen droplets of water on its cover. What process in the water cycle is shown? A. Condensation C. Precipitation B. Evaporation D. Transpiration PaGe - 12
  • 13. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net 15. In what way is the sun’s heat beneficial to humans? A. Farmers can harvest and dry their crops. B. Mother can dry her laundry. C. Fishermen can dry and preserve their fishes. D. All of the above. 16. Why do opaque objects form shadows? A. Because they absorb the light that hit them. B. Because they reflect the light. C. Because they bend the light that hit them. D. Because they cover the light hits them. 17. When does an object cast a longer shadow? A. When light rays are slanted. C. When light rays are sideways. B. When light rays are on top. D. When light rays are trapped. 18. Which of these is not good practice? A. Wearing umbrella during sunny days. C. Applying sun block all over the skin. B. Looking at the sun directly. D. Wearing dark glasses on hot days. 19. When are shadows formed? A. When light rays hit an opaque objects. C. When light rays hit translucent objects. B. When light rays hit transparent objects. D. When light rays hit hard objects. 20. How do animals and humans release or give off water particles? A. Through transpiration C. Through condensation B. Through respiration D. Through precipitation PaGe - 13
  • 14. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#5) SUMMATIVE TEST SCIENCE IV FOURTH QUARTER Name: ______________________________________ Score: ____________ Grade/Section: _______________________________ Date: _____________ I. Direction: Choose the letter of the best answer then circle it. 1. Which of these is made up of smallest particles of rocks which contain decayed matter of plants and animals? a. Land b. Soil c. Mineral 2. How many types of soil are there? a. 1 b. 2 c. 3 3. Which type of soil is characterized as having the finest particles that holds greater amount of water? a. Clay b. Loam c. Sand 4. Which type of soil is best for planting? a. Clay b. Loam c. Sand 5. What do we call the scientist that study about soil? a. Meteorologist b. Geologist c. Pedologist 6. Why is soil important to living things? a. form a part of Earth where animals leave b. provide the necessary nutrients needed by plants c. serves as a place where people live d. all of the above 7. How do each soil types differ? a. Shape b. Texture c. Distance 8. How does a decayed organism like plants and animals make the soil fertile? It ___________. a. change its color c. make the texture finer b. enhances odor d. add nutrients to the soil 9. Which type of soil is good for making pots? a. Clay b. Loam c. Sand 10. Which soil holds much water? a. Clay b. Loam c. Sand 11. Which soil has loose particles? a. Clay b. Loam c. Sand 12. Which type of soil do you usually expect if the community is along the seashore? a. Clay b. Loam c. Sand 13. In which layer of the soil do we usually find loam? a. Topsoil b. Parent rock c. Bedrock 14. How does soil helps plants? a. provide anchorage c. serves as a home for many plants b. provides necessary nutrients for growth d. all of the above 15. Which soil is a mixture of clay and sand? a. Loam b. Humus c. Subsoil 16. Why is soil considered as a renewable resource? Because it ____________. a. will not last long c. can be recycled b. available for use anytime d. needs to be conserved 17. Which best describe humus? a. a mixture of decayed plants and animals b. a combination of any of the types of soil c. forms part of the loam d. topmost layer of the soil 18. Which of these variables refers to the things, materials or conditions that remain constant or the same in the experiment? a. Manipulated variable c. Controlled variable b. Responding variable d. Experimental variable 19. Which of these variables are varied or changed in the experiment? a. Responding b. Controlled c. Manipulated d. Constant 20. What type of soil do you usually expected in a coastal community? a. Clay b. Loam c. Sand PaGe - 14
  • 15. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#6) SUMMATIVE TEST SCIENCE IV FOURTH QUARTER Name: ______________________________________ Score: ____________ Grade/Section: _______________________________ Date: _____________ I. Tell whether the statement is TRUE or FALSE. _________ 1. Water comes from different sources whether it is an open or closed sources. _________ 2. Clouds come from evaporating water. _________ 3. There are 5 main sources of water. _________ 4. Water is a renewable source because of the water cycle. _________ 5. The water part of the earth is called atmosphere. _________ 6. About 87 % of water found in our surroundings is salty. _________ 7. Water covers a larger area of its surface than land. _________ 8. Rivers and lakes whose water is not very clean may still be useful. _________ 9. Water continuously moved in the earth’s surface in the process called “water cycle”. _________10. Sea water is used for cleaning, washing, bathing, preparing foods and other household uses. II. Identify the main sources of water describe below. Choose from seawater, freshwater or groundwater. __________ 11. It is also called as surface water. __________ 12. It contains plenty of salt. __________ 13. It is found beneath the earth’s surface. __________ 14. It is also called hard water. __________ 15. It comes mostly from rain. __________ 16. It is the safe source of water. __________ 17. This is found in small bodies of water like rivers, lakes, creeks and ponds. __________ 18. It is found in the seas and oceans. __________ 19. It is considered as the cleanest water and contains plenty of dissolved minerals. __________ 20. It sustains plant and animal life as well as human. III. Draw the water cycle and label the process it undertakes. 21- 25. WATER CYCLE PaGe - 15
  • 16. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net KEYS 1. 11. 2. 12. 3. 13. 4. 14. 5. 15. 6. 16. 7. 17. 8. 18. 9. 19. 10. 20. PaGe - 16
  • 17. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN – IV IKAAPAT NA MARKAHAN Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________ A. Isulat ang (✓) kung ang pahayag ay tumutugon sa pagkamamamayang Pilipino at (X) kung hindi. _______ 1. Ang isang Pilipinong nakapag-asawa ng isang dayuhan ay hindi maaaring maging mamamayang Pilipino. _______ 2. Hindi na maaaring maging mamamayang Pilipino ang isang dating Pilipino na piniling maging naturalisadong mamamayan ng ibang bansa, _______ 3. Ang mga dating dayuhan na dumaan sa proseso ng naturalissasyon ay mamamayang Pilipino. _______ 4. Isa man sa iyong mga magulang ay Pilipino, ikaw ay mamamayang Pilipino. _______ 5. Ikaw ay mamamayang Pilipino kung mamamayan ka ng Pilipinas bago sumapit ang Enero 17, 1973 B. Isulat ang Oo kung ang tinutukoy ay isang mamamayang Pilipino at Hindi kung hindi batay sa sitwasyon. _______ 6. Si Jun ay anak ng isang ilokano at isang Kapampangan. Naninirahan siya sa Bataan. _______ 7. Si Ang ay isang Chinese na nakapagpatayo ng isang malaking kumpanya sa bansa. Limang taon na siyang naninirahan sa Pilipinas. _______ 8. Tuwing Mayo ay nagbabakasyon si Ali na isang Canadian sa Pilipinas. _______ 9. Si LenLen ay ipinanganak sa Maynila. Ang kanyang ina ay isang Pilipina at ang kanyang ama ay isang Amerikano. _______ 10. Si Kapitan Tiago ay isang sundalong Pilipino na naninirahan sa Mindanao. Nang sumiklab ang labanan sa Mindanao, siya at ang kanyang pamilya ay tumakas patungong ibang bansa. C. Pagtapat- tapatin ang mga pahayag sa Hanay A at Hanay B. Titik lamang ang isulat. Hanay A Hanay B _______ 11. Pagkamamamayan ayon sa dugo ng magulang a. Dual citizenship _______ 12. Proseso ng pagiging mamamayan ng b. Jus sanguinis isang dayuhan ayon sa batas _______ 13. Pagkamamamayan batay sa lugar ng c. Jus soli kapanganakan _______ 14. May dalawang pagkamamamayan d. Naturalisasyon _______ 15. Kasulatan kung saan nakasulat ang e. Saligang Batas pagkamamamayang Pilipino f. Pagkamamamayan PaGe - 17
  • 18. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#2) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN – IV IKAAPAT NA MARKAHAN Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________ A. Isulat ang T kung ang isinasaad sa sitwasyon ay tama at M kung mali. ______ 1. Karapatan ng bata na maging malusog kaya maaari siyang kumain ng lahat ng nais niyang kainin. ______ 2. Karapatan ng batang alagaan ng kaniyang mga magulang kaya dapat ding suklian sila ng pagmamahal. ______ 3. Karapatan ng bata ang maglaro kaya maaari siyang maglaro kahit anong oras niya gustuhin. ______ 4. Karapatan ng bata ang mag-aral kaya kailangan niyang mag-aral ng mabuti. ______ 5. Karapatan ng bata ang ipahayag ang kaniyang saloobin kaya maaaring sabihin ng mga anak ang lahat ng nais nilang sabihin sa anumang paraan. B. Isulat ang K kung ang isinasaad ay karapatan ng isang mamamamayang Pilipino, T kung tungkulin at KT kung pareho itong kararapatan at tungkulin. ______ 6. Kahit mahirap ang kanilang buhay, pinagsisikapan ni Arlene na tapusin ang kanyang pag-aaral ______ 7. Nagdadala si Leo ng mga basura tuwing Miyerkules para sa Eco Savers Program ng kanilang paaralan. ______ 8. Umuuwi si Lea sa kanilang bayan upang iboto ang kandidatong karapat-dapat sa posisyon ______ 9. Si Lola Adeling ay nakakuha ng diskwento sa pagbili ng gamut sa botika. ______ 10. Nagtayo ng isang maliit na tindahan sa harap ng kanilang bahay. C. Isulat ang ( / ) kung ang pahayag ay may kinalaman sa kagalingang pansibiko at (X) kung ito ay walang kaugnayan. ______ 11. Pagbebenta ng tiket para sa isang benefit show ______ 12. Pagtitinda upang kumita. ______ 13. Panlilibre sa kabarkada. ______ 14. Pagsusulat sa diyaryo hinggil sa usong damit. ______ 15. Panonood ng sine. ______ 16. Pagboto sa mga opisyal ng pamahalaan. ______ 17. Pagtatanim sa mga gilid ng kalsada. ______ 18. Paglalaan ng oras sa bahay- ampunan. ______ 19. Pagpapakain sa mga batang lansangan. ______ 20. Pagtulong sa pagbibigay ng relif goods. D. Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot ______ 21. Dumalo ka s isang pagdiriwang. Magsisismula na ang programa at aawitin na ang Pambansang Awit. Ano ang dapat mong gawin? A. Huwag kumibo. B. Sumali sa nagkukwentuhan. C. Sawayin ang mga nagkukwentuhan. D. Patahimikin sumandali ang mga tao at makiawit ang lahat. ______ 22. Ang organisasyon pangkababaihan ay may “dental mission” sa inyong lugar. Ano ang maaari mong maitulong? A. Tumulong sa paghahanda. B. Magsagawa ng ibang Gawain sa barangay. C. Makigulo kasama ng ibang bata. D. Umuwi na lamang. ______ 23. Tulong-tulong ang mga tao sa inyong pamayanan upang maglinis pagkatapos ng isang malakas na bagyo. Ano ang gagawin mo? A. Manood sa mga taong naglilinis. B. Manatili sa kwarto at magpahinga. PaGe - 18
  • 19. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net C. Sumali sa mga naglilinis at gawin ang makakaya. D. Ibalita sa media ang naganap na pagtutulungan sa lugar. ______ 24. Tila nakalimutan ni Lolo Sebyo ang daan pauwi. Paikot-ikot siya sa lugar. Ano ang gagawin mo? A. Hanapin ang pamilya ni Lolo Sebyo upang maiuwi siya. B. Ipagbigay-alam ito sa mga barangay tanod. C. Tanungin si Lolo Sebyo at tulungan siya. D. Huwag pansinin ang matanda. ______ 25. Nakita mong tumatawid si Lola Inday sa Kalye Juana. Ano ang gagawin mo? A. Alalayan ang matanda. B. Pabayaan siya at huwag pansinin. C. Sabihan siyang mag-ingat sa pagtawid. D. Maghanap ng pulis na magtatawid sa matanda. PaGe - 19
  • 20. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#3) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN – IV IKAAPAT NA MARKAHAN Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________ I. BILUGAN ANG TITIK NG TAMANG SAGOT. 1. Ito ay isang sitwasyon kung saan taglay ng mga mamamayanang kamalayan na may pananagutan sila sa kanilang kapuwa. a. gawaing pangekonomiya c. gawaing pansibiko b. pambansang kaunlaran d. gawaing pansarili 2. Ano ang gawaing pansibiko ang inilalarawan sa pahayag: Pagsasagawa ng libreng operasyon para sa mga may biyak na labi. a. kalikasan b. kalusugan c. pampalakasan d. edukasyon 3. Ano ang gawaing pansibiko ang inilalarawan sa pahayag:Pagbubuo ng liga para sa paglalaro sa inyong barangay. a. kalikasan b. kalusugan c. pampalakasan d. edukasyon 4. Ano ang gawaing pansibiko ang inilalarawan sa pahayag: Pagsasagawa ng pilahan sa pagpipinta ng mga batang lansangan. a. kalikasan b. kalusugan c. pampalakasan d. edukasyon 5. Ano ang gawaing pansibiko ang inilalarawan sa pahayag: Pagsama sa pagtatanim ng maliliit na puno sa Sierra Madre. a. kalikasan b. kalusugan c. pampalakasan d. edukasyon II. Lagyan ng (✓) ang bilang ng pangungusap na nagsasaad ng pagiging maunlad ng bansa at ( x ) kung hindi. _________ 6. Marami ang bilang ng hindi nakakabilang at nakakabasa. _________ 7. Maraming dayuhan ang dumadalaw at namumuhunan sa ating bansa. _________ 8. Laganap ang rebelyon at krimen sa mga lalawigan. _________ 9. May mga nakatapos sa pag-aaral na umaalis ng bansa upang manilbihan sa ibang bansa. _________ 10. Naabuso ang mga likas na yaman. III. Lagyan ng bituin ang mga pahayag na nakatutulong sa pag-unlad ng sarili o ng bansa at ekis naman kung hindi. _________ 11. Madalang mamasyal sa parke si Lorna dahil tumutulong siya sa tindahan ng kanyang Nanay. _________ 12. Laging huli sa klase si Jane. _________ 13. Mahilig sumabad si Liza sa usapan at hindi nito sinusuri ang binibitawan nyang mga salita. _________ 14. Nagsasanay nang mabuti si Mikaela sa pagkanta upang makasali siya sa paligsahan. _________ 15. Mahilig si Raymond sa imported na mga gamit at pagkain. IV. Lagyan ng (✓) ang bilang na naglalarawan ng isang produktibong mamamayan at ( x ) kung hindi. _________ 16. Nagsusumikap sa pag-aaral. _________ 17. Ginagawa o tumutulong sa mga gawaing iniaatang sa kanya. _________ 18. Nakikiisa sa mga programa sa barangay gaya ng paglilinis ng harapan ng bahay. _________ 19. Sinusuri kung may sira ang bibiling kagamitan. _________ 20. Bumibili ng mga gamit na yari sa bansa gaya ng sapatos, kakanin at mga palamuti. PaGe - 20
  • 21. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA E.P.P- ICT – IV IKAAPAT NA MARKAHAN Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________ I. Piliin ang titik ng wastong sagot. 1. Ano ang kahulugan ng ICT? A. International Convention Technonlogy B. Information Communication Technology C. Information Training Center 2. Alin sa mga sumusunod ang hindi kasiya siyang paggamit ng computer? A. Nakakatulong upang makuha ng impormasyon. B. Nakakatulong ito sa pakikipagbalitaan sa mga kamag anak sa ibang lugar. C. Nakakatulong ito upang makuha at magamit ang files ng ibang tao. 3. Alin sa mga sumusunod ang idenisenyo upang makasira sa computer? A. avira B. malware o malicious software C. avast 4. Alin sa mga sumusunod na paraan ang pwedeng upang maiwasan ang pagkakaroon ng malware sa computer? A. Pagiging maingat sa pagbabahagi ng files. B. Pag iinstall ng lahat ng application na lumalabas sa computer. C. Pag click sa mga link sa tuwi - tuwina. 5. Alin sa mga sumusunod ang hindi magandang kapakinabangan ng ICT? A. Mas nagiging maunlad ang komersyo. B. Mas madali ang pangangalap, pag iimbak at pagbabahagi ng impormasyon. C. Mas madali ng makapanood ng mga malalaswang palabas. II. Piliin ang salita sa kahon sa tinutukoy ng mga pangungusap sa ibaba. COMPUTER VIRUS INTERNET DIALERS MALWARE AVIRA SPYWARE COMPUTER ICT KEYLOGGERS KOMUNIKASYON ___________ 6. Software na may kakayahang tumawag sa mga telepono gamit ang computer kung may dial up modem ang gamit na computer. ___________ 7. Isang application sa computer na pwedeng magtanggal ng mga virus. ___________ 8. Isang programa na ginawa upang makapanira ng mga lehitimong application o iba pang programa sa computer. ___________ 9. Ito ay idenesenyo upang makasira sa mga computer. ___________ 10. Electronic device na ginagamit upang mabilis na makapagproseso ng mga datos o impormasyon. ___________ 11. Ito ay isang gawain na napapabilis sa tulong ng ICT. ___________ 12. Ito ay malawak na ugnayan ng may computer network sa buong mundo. ___________ 13. Malware na nagtatala ng lahat ng mga pinindot sa keyboard keystrokes at ipinadadala ang mga ito sa umaaatake upang magnakaw ng password at personal data ng biktima. ___________ 14. Malware na nangongolekta ng impormasyon mula sa mga tao nang hindi nila alam. ___________ 15. Ito ay tumutukoy sa ibat ibang uri ng teknolohiya na ginagamit sa komunikasyon upang magproseso, mag imbak, lumikha at magbahagi ng impormasyon. III.Isulat ang mga salita na hinihiling ng mga sumusunod. A. HALIMBAWA NG ICT B. GUMUHIT NG BAHAGI NG COMPUTER (21-25) 16. 17 18. 19. 20. PaGe - 21
  • 22. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#2) LAGUMANG PAGSUSULIT SA E.P.P- ICT – IV IKAAPAT NA MARKAHAN Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________ I. Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga katanungan. ______ 1. Ito ay mga wastong pangangasiwa ng tindahan maliban sa alin? a. Tiyaking malinaw ang pagkakasulat ng presyo ng paninda b. Magbigay ng tamang sukli at pagkukuwenta ng binilhan c. Maging matapat sa pakikipag-usap sa mamimili d. Ayusin ang paninda ayon sa presyo ______ 2. Ang namamahala ng negosyo bilang isang entrepreneur ay handang ______. a. makipagtalo b. makipagsapalaran c. magpautang d. mamigay ______ 3. Pinagbubukod-bukod ayon sa _______ ang mga itlog. a.bigat b.itsura c.laki d.kinis o gaspang ______ 4. _______ ang tawag sa naglalako ng paninda sa iba’t-ibang lugar gaya ng magtataho, magsosorbetes atbp. a. Tindahang semi-permanent b. Tindang kooperatiba c. Tindahang tingian d. Tindahang di-permanent ______ 5. Ang pangunahing gawain ng negosyong nagbibigay serbisyong may __________ ay ang pagbigay ng komportable at kasiya-siyang paglilingkod. a. personal view b. personal like c. personal touch d. personal belongings ______ 6. Si _________ ang nagtatag ng Facebook, ang pinakasikat na social networking site na nag-umpisa sa Estados Unidos. a. Steven Chen c. Mark Zuckerberg b. Sergey Brinn d. Chad Hurley ______ 7. Isang uri ng negosyo na naghahatid at sundo sa mga mga bata sa eskuwelahan. a. Vulcanizing Shop c. Electrical Schop b. School Bus Services d. Home Carpentry ______ 8. Nagpapakilala ng mga bagong ______ sa pamilihan ang entrepreneur. a. tao c. produkto b. negosyo d. teknololohiya ______ 9. Ang isang ______ ay isang indibidwal na nagsaayos, nangangasiwa, at nakikipagsapalaran sa isang negosyo. a. negosyante c. Entrepreneur b. namumuhunan d. nagtitinda PaGe - 22
  • 23. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net ______ 10. Ito ay tumutukoy sa pagtupad ng ating gustong marating sa buhay. a. Vision b. Estratehiya c. Pagtitiyaga d. Pagtitiwala sa Sarili II. Paghambingin ang Hanay A at Hanay B. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang. Hanay A Hanay B ______ 11. Manny Villar A. San Miguel Corporation ______ 2. Lucio Tan B. Pampangas Best ______ 3. Socoro Ramos C. Aklatan ______ 4. Danding Cojuangco D. Zest-O Juice ______ 5. Lolita Hizon E. Proyektong Pabahay ______ 6. Cecilio Pedro F. Universal Robina Corporation ______ 7. Alfredo Yao G. Hapee Toothpaste ______ 8. Henry Sy H. Jollibee PaGe - 23
  • 24. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net ______ 9. Tony Tan Caktiong I. Philippine Airlines ______ 10. John Gokongwei Jr. J. SM K. DMCI Holdings Inc. PaGe - 24
  • 25. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ESP – IV IKAAPAT NA MARKAHAN Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________ I. Isulat ang TAMA kung ang pahayag ay nagpapakita ng pagpapahalaga sa sarili at MALI kung hindi. ________ 1. Kumakain ng mga masustansyang pagkain. ________ 2. Nag-eehersisyo araw-araw. ________ 3. Naliligo pagkatapos ng mabibigat na gawain. ________ 4. Naghuhugas ng kamay bago at matapos kumain. ________ 5. Nagpupuyat sa gabi dahil sa paglalaro ng kompyuter magdamag. ________ 6. Madalas kumain ng mga frozen foods at matatamis na pagkain. ________ 7. Madalas uminom ng softdrinks at mga inuming may kulay. ________ 8. Nagpapahinga muna bago maglinis ng katawan pagkatapos maglinis ng bahay. ________ 9. Naghuhugas ng paa pagkahubad ng sapatos. ________ 10. Kalusugan ay ingatan nang sakit ay maiwasan. II. Iguhit ang puso kung ang pangungusap ay nagpapakita ng pagpapahalaga sa kapwa at tatsulok naman kung hindi. ________ 11. Nanunukso ng aking kaklase. ________ 12. Pinipintasan ang damit na suot ng kamag-aral. ________ 13. Tahimik na nakikinig kapag may nagsasalita sa unahan. ________ 14. Marunong humingi ng tawad kapag nagkamali sa kapwa. ________ 15. Ayaw na maunahan sa pila kaya nakikipag-unahan. ________ 16. Binibigay ang upuan sa nakatatanda na walang maupuan. ________ 17. Nagtatakip ng bibig kapag umuubo, bumabahain o naghihikab. ________ 18. Tinatawag ang kapwa-tao gamit ang kanyang pangalan at hindi sitsit lamang. ________ 19. Nagpapasalamat sa taong nagbibigay papuri. ________ 20. Nakikinig sa usapan ng ibang tao. III. Punan ng tamang salita ang patlang. Piliin ang sagot sa kahon sa ibaba. 21. Sa ___________, unang ipinapadama at ipinapamulat ang iba’t ibang uri ng pagpapahalaga. 22. Ang pag-iwas sa gulo, alitan, pagtatalo, at di-pagkakaunawaan ay mga paraan para matamo ang ______________. 23. Ang ______________ ay nangangahulugang paggawa ng mabuti sa iba. 24. Ang iba’t ibang katangiang hinahanap natin sa isang huwarang ____________ ay makikita sa pamilyang kinabibilangan. 25. Ang kapayapaang _____________ ay isang kalagayang tinatamasa ng isang taong puno ng pagmamahal. pansarili pagmamahal komunidad kapayapaan tahanan PaGe - 25
  • 26. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#2) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ESP – IV IKAAPAT NA MARKAHAN Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________ I. Lagyan ng tsek (√ ) kung ang pahayag ay tama at ekis (X) kung mali. ______1. Pinahahalagahan kom ang aking buhay dahil kaloob ito ng Diyos. ______2. Nilikha ng Diyos ang ating kapuwa upang maging katuwang natin sa ano mang pagsubok kaya pahalagahan natin sila. ______3. Magiging masaya at panatag ang loob natin kung tayo ay malusog. ______4. Nkakapag-isip tayo ng mabuti kapag tayo ay gutom. ______5. Tayo ay nilikha upang ihayag o ipakilala ang kadakilaan ng Diyos sa pamamagitan ng paggawa ng kabutihan sa kapuwa. ______6. Tinatanggap ko nang maluwag sa kalooban ko ang aking kapatid na may kapansanan. ______7. Ang pagtulong sa kapuwa sa panahon ng kahirapan, kaguluhan at malnutrisyon ay tanda ng pagmamahal. ______8. Pag-iwas sa pag-inom ng gatas dahil nakasisira ito ng tiyan. ______9. Natutulog nang walo hanggang sampung oras bawat araw. ______10. Kumain ng sapat at tamang pagkain. ______11. Pinakikitunguhan ang mga taong may kapansanan tulad ng pakikitungo sa iba. ______12. Pagbibigay ng tulong sa mga piling nasalanta ng bagyo. ______13. Umaakay sa mga matatandang tumatawid sa lansangan. ______14. Naipakikita ko ang paggalang sa aking kapuwa sa pamamagitan ng pagsunod sa lahat ng nais niyang gawin kabilang ang pagliban sa klase. II. Unawain ang sumusunod na sitwasyon at sabihin kung ano ang iyong gagawin. 15-16. Napanood mo sa telebisyon ang lawak ng pinsalang dulot ng bagyo sa Tacloban. Marami ang nangangailangan ng pagkain, gamot at damit. Ano ang dapat mong gawin? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 17-18. Si Lola Amanda na 78 taong gulang ay mag-isang naninirahan sa kaniyang bahay sa Brgy. San Pedro, Vigan City. Nasa Sulta Kudarat ang kaniyang mga kaanak. Napansin mong lagi siyang malungkot at nakatingin sa malayo. Ano ang gagawin mo? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 19-20. Nasira ang bahay ng pamilyang Santos dahil sa malakas na lindol. Wala silang matutuluyan. Ano ang dapat mong gawin? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ PaGe - 26
  • 27. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#3) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ESP – IV IKAAPAT NA MARKAHAN Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________ I. Piliin ang tamang sagot sa loob ng kahon sa ibaba. _____________ 1. Ito ay kinabibilangan ng iba't ibang pangkat ng tao na magkakaiba ang relihiyong pinaniniwalaan. _____________ 2. Ito ay isang mabisang paraan upang ang mga pamilya sa komunidad ay magkaroon ng kapayapaan. _____________3. Ito ay isang kalagayang tinatamasa ng isang taong puno ng pagmamahal na nakikita sa kaniyang pakikitungo sa iba. _____________4. Ito ay ang pagkakaroon ng mapayapang kalooban sa pamamagitan ng mabuting ugnayan sa Diyos, pamilya at sa kapuwa. _____________5. Ito ay tumutukoy sa mga mailap na hayop na matatagpuan sa kagubatan. _____________6. Ito ay mga hayop na nanganganib mawala ang lahi. _____________7. Ang batas na ito ay mas kilala bilang "Animal Welfare Act of 1988". _____________8. Isinasaad naman sa ______________________ na maaari namang mag-alaga ng kahit anong "threatened indigenous and endemic" o mga "exotic species" ang kahit sino. _____________9. Sa _____________ ng batas, ipinagbabawal ang pagmamaltrato at pananakit sa mga hayop. _____________10. Ito ay isa sa magandang katangian nating mga Pilipino, sa pamamagitan nito ay ipinakikita natin ang ating pagmamahal sa Diyos sapagkat kabilang ito sa Kaniyang mga nilikha. Pagkalinga Republic Act No. 8485 Republic Act No. 9147 Seksiyon 6 Seksiyon 5 hayop na ligaw endangered animals Ekumenikal kapayapaang pansarili pagmamahal II. Lagyan ng tsek (√ ) kung ang pahayag ay tama at ekis (X) kung mali. _______ 11. Huhuli ako ng tarsier at ipagmamalaki ko ito sa mga kaibigan ko. _______ 12. Ang pagbibigay ng damo sa alagang kabayo ay tamang pangangalaga nito. _______ 13. Susuportahan ko ang panghuhuli ng mga Philippine Eagle. _______ 14. Ibinabahagi ko sa aking mga kaibigan at pamilya ang aking kaalaman tungkol sa wastong pagprotekta sa mga ligaw na hayop at endangered. _______ 15. Hindi ako sumasali sa pagtatanim ng mga puno upang walang masilungan ang mga hayop. _______ 16. Panghuhuli sa usa upang kunin ang sungay at ibenta ito. _______ 17. Panghuhuli ng baboy-ramo sa kagubatan upang patayin. _______ 18. Pagsangguni sa Animal Welfare Committee para sa wastong pangangalaga sa mga hayop. _______ 19. Nanood ako ng programa sa telebisyon tungkol sa mga hayop na ligaw upang madagdagan ang aking kaalaman. _______ 20. Pagtirador sa ibong agila na nakikitang nakadapo sa punongkahoy. PaGe - 27
  • 28. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#4) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ESP – IV IKAAPAT NA MARKAHAN Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________ I. Isulat ang TAMA kung ang pangungusap ay nagsasaad ng pagpapahalaga sa sarili at MALI kung hindi. _____ 1. Si Ken ay madalas kumain ng tsitsirya at uminom ng softdrinks. _____ 2. Nakabubuti ang palagiang paglalaro sa kompyuter. _____ 3. Sina Rio at Tom ay nag-eehersisyo araw-araw. _____ 4. Si Ding ay nagpupuyat tuwing gabi. _____ 5. Paborito ng kambal ang pagkain ng mga gulay _____ 6. Kakain ako ng maaalat na mga pagkain kahit bawal sa akin. _____ 7. Gagamitin ko ang aking mga mata sa paninilip. _____ 8. Matutulog ako nang may sapat na oras. _____ 9. Maglalaro na lamang ako ng buong maghapon _____ 10. Uugaliin kong linisin ang aking tainga sa tuwina. II. Iguhit ang kung ang pangungusap ay nagpapahayag ng pagmamahal sa kapuwa at kung hindi. _____ 11. Ang mga mag-aaral sa Mababang Paaralan ng Dagat-Dagatan ay nagmamano sa mga guro. _____ 12. Mahilig magmura si Jazlie sa klase. _____ 13. Nakikinig sa payo ng guro ang mga batang sina Jona at Jana. _____ 14. Si Nilo ay nananakit sa mga kamag-aral. _____ 15. Nagpapasalamat si Myrna sa mga batang nagpabago sa kanyang buhay. _____ 16. Ibinili ni Simon ang kanyang kaklaseng walang baon. _____ 17. Sinigawan ng bata ang ale sa kalye. _____ 18. Pinaupo ni Ben ang matandang lalake sa bus. _____ 19. Nagbigay ng bulaklak si Mara sa kaarawan ng kanyang ina. _____ 20. Dinalaw ng magkapatid ang puntod ng kanilang kaibigan sa sementeryo. PaGe - 28
  • 29. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#5) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ESP – IV IKAAPAT NA MARKAHAN Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________ I. Iguhit ang  kung nagpapakita ng paggalang sa pamilyang bumubuo sa komunidad at  kung hindi. _____ 1. Ang mga tao sa Brgy. Kasarinlan ay nagtutulungan sa pagpapanatili ng kaayusan. _____ 2. Si Mon ay di sang-ayon sa paniniwala ng mga Muslim. _____ 3. Nagpakita ng kasiya-siyang asal si Lea sa mga kapatid na Iglesia ni Cristo. _____ 4. Sina Boni at Bona ay nagpapasalamat sa mga aral na binigay ng pastor. _____ 5. Hindi nagugustuhan ni Kim ang pagmamano ng mga bata sa Brgy. Isidro. II. Basahing mabuti ang pangungusap. Piliin lamang ang titik ng tamang sagot. _____ 6. Nakita mong nagtatalu-talo ang mga pangkat ng mga bata sa parke. Ano ang iyong gagawin bilang nakatatanda? a. makikisali sa pagtatalo b. kakampihan ang isang pangkat c. papangaralan ng maayos ang bawat pangkat _____ 7. Nakita mong nasusunog ang kabilang hilira ng inyong barangay. Ano ang dapat mong gawin? a. tatawag sa kinauukulan at ipaalam na may sunog b. pagtatawanan na lamang ang kabarangay c. tutulong para makakuha ng mga gamit _____ 8. Dumating ang bisita ng iyong ate subalit ikaw ay naglalaro sa sala. Ano ang iyong gagawin? a. patuloy ka lamang sa paglalaro b. magmamano at lilipat na lamang ibang pwesto na mapaglalaruan c. bibigyan ito ng makakain na iyong kinagatan _____ 9. Tumatawag ang iyong nanay sa iyong cellphone subalit nakatuon ang iyong atensyon sa panunuod ng “Kalyeserye” at binalewala mo ito. Ano ang iyong sasabihin pag-uwi niya sa bahay? a. magsisinungaling na lamang na hindi mo narinig b. magsasabi ng totoo at hihingi ng paumanhin c. yayakapin si nanay na kunwari’y hindi alam _____ 10. Namasyal ang kaklase mong si Rex sa inyong bahay upang kumustahin ka. Ano ang una mong gagawin? a. babatiin ng “hello” b. bubulyawan mo agad c. papasukin sa bahay at magtatago ka agad sa kwarto III. Basahing mabuti ang pangungusap. Piliin lamang ang titik ng tamang sagot. _____ 11. Nakita mong tinitirador ang ibong agila. Ano ang iyong gagawin? a. pagtatawanan na lamang siya b. makikisali ka sa ginagawa nito c. sasabihan na kailangan nating protektahan ang mga endangered animals _____ 12. Napansin mong siniisipa ng bata ang pond turtle. Ano ang dapat mong gawin? a. hahayaan na lamang siya b. sasawayin ang bata na di tama ang ginagawa niya c. pagagalitan at sisigawan ang bata PaGe - 29
  • 30. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net _____ 13. Narinig mo sa balita na ipinagbabawal ang pagbili ng mga produktong gawa sa balat ng mga hayop. Ano ang iyong gagawin? a. sasang-ayon sa balita dahil alam mong mali b. babalewalain na lamang ito c. bibili pa din kasi gustong-gusto mo ito _____ 14. Nakita mong sugatan ang baboy-ramo. Ano ang maaari mong gawin? a. i-report ito sa kinauukulan b. di mo papansinin c. wala sa nabanggit _____ 15. Nakita mong tulog ang tarsier. Ano ang kailangan mong gawin a. gugulatin mo ito para magising b. hahampasin mo ng pamalo c. titiradurin mo ito para malaglag IV. Iguhit ang  kung nagpapakita ng pagkalinga sa mga ligaw na hayop at endangered animals at kung hindi. _____ 16. Binibigyan ng sapat na pagkain ang mga ligaw na hayop. _____ 17. Iulat o i-report ang ang anumang panggigipit o pagbaril ng endangered animals. _____ 18. Gumamit ng tirador sa panghuhuli ng mga ligaw na ibon. _____ 19. Katayin ang mga mahuhuling ligaw na baboy-ramo. _____ 20. Painumin ng nakalalason na gamot ang mga buwaya sa zoo. PaGe - 30
  • 31. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#6) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ESP – IV IKAAPAT NA MARKAHAN Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________ I-A. Isulat ang salitang TAMA kung ang pangungusap ay nagsasaad ng pangangalaga/pagpapahalaga sa mga halaman at MALI kung hindi. ______ 1. Gumagawa ng kampanyang humihikayat sa pagpapalago ng mga tanim na halaman. ______ 2. Ibinubuwal ng mga mag-aaral ang mga halaman sa paaralan. ______ 3. Hinahayaang matuyuan ang lupa ng mga halaman. ______ 4. Pinipitas na ang mga maliliit pang gulay sa bakuran. ______ 5. Pinapasikatan sa araw ang mga nakapasong bulaklak ng nasa tamang oras lamang. I-B. Basahing mabuti ang sumusunod na sitwasyon. Bilugan lamang ang titik ng tamang sagot. 6. Napansin mong natutuyo na ang lupa ng gulayan. Ano ang maaari mong gawin? a. Hahayaan na lamang ito b. Pipitasin na lamang ang mga gulay c. Didiligan ko agad ito 7. Maraming mga halaman at punongkahoy ang inanod sa nagdaang bagyo. Ano ang dapat mong gawin upang manumbalik ang kapaligiran? a. Magtatanim ng mga panibagong halaman b. Puputulin na ang mga natirang punongkahoy c. Wala sa nabanggit 8. Nakita mo na sinisipa ng isang mag-aaral ang halaman sa inyong paaralan. Ano ang una mong gagawin? a. Isusumbong muna sa guro b. Pagsasabihan na hindi tama ang kanyang ginagawa c. Gagayahin din ang ginawa ng bata 9. Nakita mo na pinuputol ang mga puno para gawing troso. Ano ang maaari mong gawin? a. I-report agad ito sa kinauukulan b. Makikisali para kumita ng pera c. Hindi na lamang papansinin 10. Nakita mong matamlay na ang mga bulaklak sa hardin. Paano mo maibabalik ang kasiglahan nito? a. Isprayhan ng maraming pesticides b. Hayaan ang mga nakapaligid na damo dito c. Wala sa nabanggit II-A. Basahing mabuti ang pangungusap. Isulat lamang ang titik ng tamang sagot sa patlang. ______ 11. May proyektong “Magtanim para sa Kapaligiran” Sasali ka ba? Bakit? a. Hindi, kasi sayang lang ang oras dito. b. Oo, para makatulong ako sa kapaligiran natin c. Oo, dahil gusto kong sumikat sa aming baryo. ______ 12. Napansin mong payat ang mga pananim na puno’t halaman. Ano ang una mong gagawin? a. Lagyan agad ng di organikong pataba b. Diligan ng sobrang tubig c. Bubungkalin ang lupa’t lalagyan ng organikong pataba. ______ 13. Ano ang iyong maiaambag sa ating kapaligiran? a. Gagawa ng proyekyong “Plant for a Cause.” b. Magtatanim pa ng mga halaman c. Lahat ng nabanggit PaGe - 31
  • 32. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net ______ 14. Bakit kailangan pang alagaan ang mga puno’t halaman? a. Dahil ito ang nagpapayaman sa ating bansa b. Dahil ito ay karugtong ng ating buhay c. Dahil maaaring ibenta ito ng mga tao ______ 15. Paano nakatutulong sa tao ang mga puno’t halaman? a. Nagbibigay ito sa atin ng mga pangunahing pangangailangan tulad ng pagkain at tirahan. b. Nagbibigay sa atin ng sariwang hangin c. a at b II-B. Lagyan ng (/) kung ang pangungusap ay nagsasaad ng pangangalaga sa mga puno’t halaman at (X) kung hindi. Isulat lamang ang tamang sagot sa patlang. ______ 16. Nilalagyan ng bakod ang mga pananim na puno’t halaman. ______ 17. Lumalahok sa mga proyektong naghihikayat sa komunidad na magparami ng mga puno. ______ 18. Tinatanggal ang mga pine trees para sa gagawing shopping mall. ______ 19. Bihira lamang diligan ang mga halaman sa hardin. ______ 20. Pinapalitan agad ng mga bagong tanim ang mga pinitas na halamang gamot. PaGe - 32
  • 33. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA FILIPINO – IV IKAAPAT NA MARKAHAN Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________ I. Isulat ang letra ng tamang sagot. 1. Ito ay ang kalipunan ng mga salitang nagsasaad ng isang buong diwa. A. Pangungusap D. Pautos B. Paturol o Pasalaysay E. Padamdam C. Patanong 2. Ang tawag sa uri ng pangungusap na ginagamit sa pagtatanong. Ito ay nangangailangan ng kasagutan. A. Pangungusap D. Pautos B. Paturol o Pasalaysay E. Padamdam C. Patanong 3. Ang tawag sa uri ng pangungusap na ginagamit sa pagkukuwento o pagsasabi ng isang pangyayari. A. Pangungusap D. Pautos B. Paturol o Pasalaysay E. Padamdam C. Patanong 4. Ang tawag sa uri ng pangungusap na nagpapahayag ng matinding damdamin tulad ng tuwa, takot, gulat, sakit, galit, lungkot, at paghanga. A. Pangungusap D. Pautos B. Paturol o Pasalaysay E. Padamdam C. Patanong 5. Ang pangungusap na nag-uutos. Ito ay nagtatapos sa tuldok (.). A. Pangungusap D. Pautos B. Paturol o Pasalaysay E. Padamdam C. Patanong II. Sabihin kung ang pangungusap ay Pasalaysay, Patanong, Padamdam, Pautos o Pakiusap. 6. Nag-aaral kami nang mabuti. 7. Masaya ako pag kasama siya. 8. Ano ang masakit sa iyo? 9. Sino ang may gustong magpapinta? 10. Nanguna ako sa klase! 11. Inay, may sunog sa labas! 12. Wow, ang ganda ng palabas! 13. Maaari mo bang itulak ang duyan. 14. Pwede po bang dahan-dahan lang ang pagbunot. 15. Ang sakit ng ulo ko! 16. Maaari bang umusog ka nang kaunti. 17. Huwag! Magagalit ang guro. 18. Ano ang gagawin mo bukas? 19. Bigyan mo ng papel si Ana. 20. Ang regalo ng ninong ko sa akin ay kuting. PaGe - 33
  • 34. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net KEYS 1. 11. 2. 12. 3. 13. 4. 14. 5. 15. 6. 16.. 7. 17. 8. 18. 9. 19. 10. 20. PaGe - 34
  • 35. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net (#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA MAPEH – IV IKAAPAT NA MARKAHAN Pangalan: __________________________________ Petsa: _____________ Iskor: _________ I. MUSIC A. Piliin ang titik ng tamang sagot. 1. Alin sa mga sumusunod na elemento ng musika ang naglalarawan ng bilis? a. rhythm b. melody c. dynamics d. tempo 2. Alin sa mga sumusunod ang mabilis na tempo? a. largo b. presto c. piano d. forte 3. Alin sa mga sumusunod ang mabagal na tempo? a. piano b. largo c. forte d. presto 4. Lahat ng mga awitin ay may tempong presto maliban sa isa. Piliin ang naiiba. a. “Chua-a c.“Akong Manok” b. “Ili-ili Tulog Anay” d. “Sitsiritsit” 5. Pakinggan ang awiting “Sa Ugoy ng Duyan”. Ano ang tempo nito? a. mabilis at mabagal c. mabagal b. mabilis na mabilis d. katamtamang bilis B. Tukuyin ang tempo sa pamamagitan ng paglagay ng tsek ( √ ) sa kahon. Pamagat ng Awit Largo Presto 6. Ili-ili Tulog Anay 7. Leron-Leron Sinta 8. Sitsiritsit 9. Do a Little Thing 10. Magtanim ay Di Biro II.SINING 11-20 Isaayos ang sumusunod na hakbang ayon sa tamang pagkakasunod-sunod. ______ 11. Ilagay ang tinaliang tela sa solusyon mula 5 hangang 15 minuto. ______ 12. Ibabad ang tela sa tubig para lumambot. ______ 13. Magsuot ng dust mask o gloves bago maghalo ng tina (dye). ______ 14. Tupiin at talian ang tela ayon sa gustong disenyo. ______ 15. Pagkatapos, banlawan ang ibinabad na tela sa purong tubig. ______ 16. Alisin ang tali, patuyuin at plantsahin. ______ 17. Ihalo ang tina, suka at asin sa tubig. PaGe - 35
  • 36. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⓒ 2016 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net III.P.E. A. Isulat ang “wasto” kung ang salita ay tumpak at “mali” kung hindi wasto ang pag-uugali. ______ 21. Hindi ako sumali sa pampasiglang gawain dahil sa tinatamad ako. ______ 22. Nagsuot ako ng mahabang palda ng kami’y tumatakbo. ______ 23. Bago kami maglaro inalis ko muna ang aking hikaw. ______ 24. Nagwalis muna kami ng palaruan bago kami naglaro. ______ 25. Nakakita ako ng bato sa palaruan at ito’y sinipa ko sa isang tabi. B. Isulat ang “wasto” kung ang salita ay tumpak at “mali” kung hindi wasto ang pag-uugali. ______ 26. Ang pangalawang manlalaro ang unang hahawak ng baston. ______ 27. Hahawakan ng isang manlalaro ang baston na isang talampakan ang taas at lalakad patungo sa likod habang lumulundag ang bawat manlalaro nang pasulong. ______ 28. Pagkalundag ng lahat sa hanay, ang manlalaro bilang 1 na may hawak na baston ay tatakbo sa paikutang guhit; babalik sa hanay at ibibigay ang isang dulo ng baston sa manlalaro bilang 2. ______ 29. Gagawin ang ginawang pagpapalundag sa bawat manlalaro at ang manlalaro bilang 3 naman ngayon ang tatakbo sa labas ng paikutang guhit. ______ 30. Ulitin hanggang lahat ay matapos at ang koponang unang makakabalik sa dating lugar o kaayusan ang panalo. IV. HEALTH (Tama o Mali) Isulat sa sagutang papel ang tsek (/) kung ang GAWAIN ay Tama at ekis ( X ) naman kung Mali. ______ 31. Masayang naligo ang mga bata sa tubig-baha. ______ 32. Nakinig si Fe sa radyo upang malaman kung walang pasok dahil sa bagyo. ______ 33. Hindi pinansin ni Mang Alfonso ang mga natumbang puno at sirang linya sa kanilang lugar. ______ 34. Inilayo ni Dan sa kurtina ang kandilang may sindi. ______ 35. Ipinaskil ni Inay ang numero ng teleponong dapat tawagan sa oras ng sakuna. ______ 36. Lasing na nagmaneho ang tsuper. ______ 37. Sumali si Erica sa earthquake drill ng paaralan. ______ 38. Gumamit si Michael ng kawayang kanyon noong BagongTaon. ______ 39. Nanonood ng pailaw sa plasa sina Helen at Julia tuwing pista. ______ 40. Pinagsama-sama ni Repot ang mga basura at itinapon lahat sa ilog. KEYS 1. 11. 21. 31. 2. 12. 22. 32. 3. 13. 23. 33. 4. 14. 24. 34. 5. 15. 25. 35. 6. 16. 26. 36. 7. 17. 27. 37. 8. 18. 28. 38. 9. 19. 29. 39. 10. 20. 30. 40. PaGe - 36