Programmare la Creatività @Codemotion Roma 2014
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La creatività è un'abilità che si apprende e si può sviluppare. Il Pensiero Creativo può aiutare a trovare soluzioni non convenzionali ai problemi che si presentano quotidianamente. L'intervento sarà focalizzato sullo sviluppo del pensiero creativo nell'ambito dello sviluppo software. In particolare si analizzeranno i sette step propri del metodo creativo e si sveleranno le principali tecniche utilizzate per esprimere le potenzialità inespresse ;) Presentata al @codemotion Roma, 12 Aprile
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Programmare la Creatività @Codemotion Roma 2014
- 1. ROME 11-12 april 2014ROME 11-12 april 2014 PROGRAMMARE LA CREATIVITÀ kundera@olografix.org Lucia Zappacosta La creatività è un'abilità che si apprende e si può sviluppare. Il Pensiero Creativo può aiutare a trovare soluzioni non convenzionali ai problemi che si presentano quotidianamente.
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- 3. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta COS’E’ LA CREATIVITÀ L’abilità a immaginare o inventare qualcosa di nuovo. Non è un talento ma una skill che può essere appresa.
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- 5. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta ALLA RICERCA DELLA CREATIVITÀ… GOOGLE “CREATIVITÀ” – 11.900.000 RISULTATI “CREATIVITY” – 250.000.000 RISULTATI WIKIPEDIA: 45 IDIOMI DIVERSI (COMPRESO L’ESPERANTO) 61 TESTI IN BIBLIOGRAFIA (VERS. ITALIANA) 83 TESTI IN BIBLIOGRAFIA (VERS. INGLESE) + 117 NOTE
- 6. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta
- 7. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta La creatività non è semplicemente l’analisi della parte destra e sinistra del cervello, ma si tratta di numerosi processi cognitivi, connessioni neuronali ed emozioni che stimolano la nostra immaginazione e che quindi ci rendono creativi. http://www.opencolleges.edu.au/informed/learning-strategies/ LA CREATIVITÀ È SENZA DUBBIO LA RISORSA UMANA PIÙ IMPORTANTE. SENZA CREATIVITÀ NON CI SAREBBE PROGRESSO E RIPETEREMMO SEMPRE GLI STESSI SCHEMI. Edward De Bono
- 8. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta IN CHI SI MANIFESTA LO SPIRITO CREATIVO? ESPERIENZA COSTANZA
- 9. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta IN CHI SI MANIFESTA LO SPIRITO CREATIVO? PASSIONE UMORISMO
- 10. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta CURIOSITÀ IRERSISTIBILE CORRERE RISCHI IN CHI SI MANIFESTA LO SPIRITO CREATIVO?
- 11. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta ANATOMIA DEL MOMENTO CREATIVO* 1 PREPARAZIONE 2 INCUBAZIONE 3 FANTASTICARE 4 RAGGIUNGERE L’ILLUMINAZIONE *MECCANISMO FLUIDO
- 12. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta DESIDERIO DI CREARE CONSERVANDO LO SPIRITO DELL’INFANZIA
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- 15. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta ORGANIZZARLE
- 16. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta ORGANIZZARLE METTERLEINRELAZIONE
- 17. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta LAVORARE DURO
- 18. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta FARE SEDIMENTARE LE IDEE Il caso favorisce la mente preparata. Louis Pasteur (chimico e biologo)
- 19. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta IL POTERE DELL’INCONSCIO
- 20. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta Idea? SE NON SUCCEDE NULLA… DEDICHIAMOCI AD OPERAZIONI RIPETITIVE [OVVERO Teniamo occupato l’emisfero sinistro e smettiamola di provarci a tutti i costi!]
- 21. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta FACCIAMO UNA PAUSA IN BICICLETTA
- 22. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta CORRIAMO
- 23. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta CUCINIAMO
- 24. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta ALLENIAMOCI E SUDIAMO MAGARI POI FACCIAMO UNA DOCCIA…
- 25. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta GIOCHIAMO UCCIDIAMO TUTTI!
- 26. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta NOLAN BUSHNELL
- 27. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività ED ORA… PARLIAMO SOLO DEL PROBLEMA DA AFFRONTARE ROMPERE LE REGOLE VALORIZZARE IL CAMBIAMENTO ESSERE COMPETENTI, CURIOSI E INSODDISFATTI SEMPLIFICARE RICONOSCERE L’INTUIZIONE ESSERE PRIVI DI PREGIUDIZI
- 28. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta COS’E’ LA CREATIVITÀ Usa la Forza, Luke. Segui l’istinto, Luke. Obi-Wan Kenobi, Star Wars V: Una nuova speranza SI, ESSERE PRIVI DI PREGIUDIZI
- 29. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta USA LA FORZA, LUKE. SEGUI L’ISTINTO, LUKE. Obi-Wan Kenobi Star Wars V: Una nuova speranza COME?
- 30. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta TECNICHE CREATIVE Ci conducono verso terre inesplorate della fantasia mantenendoci concentrati sull’obiettivo. Una motocicletta con una ruota. Occhiali che si possono utilizzare per leggere sdraiati. Una maschera per le tempeste di neve.
- 31. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta IDEE CREATIVE NELL’ARTE Creatività è trovare nessi nuovi tra cose note
- 32. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta CREATIVITÀ NEL DESIGN Giancarlo Piretti, Plia, 1969 Creatività è l’abilità di indrodurre discontinuità rispetto al pensiero corrente, giungendo a “prodotti” nuovi, funzionali ed in grado di “generare valore”.
- 33. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta CREATIVITÀ NELLA NET ART Jaromil, ASCII Shell Forkbomb, 2002 Forkbomb come virus poetico
- 34. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta http://fffff.at/free-universal-construction-kit/
- 35. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta IDEE CREATIVE PER RISOLVERE “PROBLEMI” COMUNI
- 36. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta CREATIVITÀ E TEAM PIÙ IL GRUPPO È AFFIATATO, PIÙ IL RISULTATO SARÀ SODDISFACENTE.
- 37. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta CREATIVITÀ E TEAM AMBIENTE SOFTWARE
- 38. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta STRUMENTI PER ALLENARE LA CREATIVITÀ
- 39. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta 7 PRINCIPALI TECNICHE BRAIN STORMING FREE WRITING / BRAIN WRITING 6-3-5 MIND MAPPING SKETCHING 6 HATS 5W + H KJ METHOD
- 40. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività TECNICA 5W+H
- 41. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività BRAINSTORMING Ü IN GRUPPO (6-12 PERSONE) Ü CON UN MODERATORE Ü TEMPO DEFINITO (45/60 MINUTI) Ü FORNITE LE INFORMAZIONI A DISPOSIZIONE Ü PROCESSO ORALE DUE FASI (tempi prestabiliti) FASE DIVERGENTE la mente dei partecipanti va “a ruota libera” FASE CONVERGENTE le idee sono messe insieme e valutate
- 42. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività
- 43. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività VARIANTI: FREE WRITING / BRAIN WRITING 3-5-6 /BRAIN WRITING GAME E’ la versione grafica su carta del brainstorming ed è utilizzato per sviluppare nuovi prodotti o per generare idee e progetti in settori dove la creatività è molto importante ü Fornire ogni partecipante di un foglio di carta di una penna ü I partecipanti scrivono o rappresentano in modo grafico la prima idea che gli passa per la mente rispetto al problema da risolvere: l’idea può essere comunicata con una frase, ma anche con un disegno o dei simboli ü Ogni partecipante passa il foglietto al compagno di destra, che leggerà l’idea e trarrà da questa lo spunto per una nuova idea ü Dopo un certo numero di passaggi, che può corrispondere ad un giro completo tra i partecipanti o a un certo periodo di tempo deciso all’inizio, il moderatore raccoglie tutti i fogli e li mette al centro del tavolo per dare inizio alla valutazione di gruppo
- 44. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività KJ METHOD
- 45. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività
- 46. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività
- 47. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività ROTTE AEREE
- 48. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività
- 49. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività “L’IMMAGINAZIONE È PIÙ IMPORTANTE DELLA CONOSCENZA”. Albert Einstein
- 50. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta ARTHUR FRY RICONOSCERE L’INTUIZIONE FAIL? FEATURE!
- 51. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta IL SOLO PENSARE PERO’ NON E’ ANCORA UN ATTO CREATIVO! BISOGNA TRADURRE IL PROPRIO INTUITO IN AZIONE, COSÌ DIVENTA UTILE ANCHE AGLI ALTRI.
- 52. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta
- 53. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività LA CREATIVITÀ È PER TUTTI! OGNUNO PUO’ DIVENTARE UN CREATIVO GENIALE!!!
- 54. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività
- 55. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta GRAZIE PER L’ATTENZIONE! lucia.zappacosta /in/luciazappacosta kundera@olografix.org @luciazappacosta
- 56. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta CREDITS https://www.youtube.com/watch?v=ZnJ0EMsG54w https://www.youtube.com/watch?v=nbzw6y0pF3U http://www.digitalic.it Mercedes Benz Campaign Left Brain - Right Brain Muro Munari, Uffizi foto di Giulio Aspettati e Irene Ottanelli Alice Lizza, Francesco Astolfi Photographer © Hernàn Chavar, Stll Life http://birdhouseboy.blogspot.itVIDEO { }
- 57. ROME 11-12 april 2014 Programmare la Creatività - Lucia Zappacosta SOURCES Robert B. Dilts - Todd Epstein - Robert W. Dilts, PNL e Creatività, Alessio Roberti Editore, 2011 Edward De Bono, Creatività e pensiero laterale, BUR, 1998 Edward De Bono, Essere creativi, Il sole 24 ore, 2011 Daniel Goleman, Lo spirito creativo, BUR, 1999 Bruno Munari, Viaggio nella fantasia, Corraini, 1998 Bruno Munari, Disegnare un albero, Corraini, 2004 Donald Norman, La caffettiera del masochista, Giunti, Milano, 1990 http://www.slideshare.net/paplop/tecniche-di-creativit http://www.slideshare.net/alice1999/brainstormingcreative http://www.slideshare.net/massimodelmonte/11-tecniche-di- brainstorming-20919426 http://www.slideshare.net/usmcyoo/creative-thinking-4858458
Notes de l'éditeur
- ----- Meeting Notes (12/04/14 09:40) -----TECNOLOGIA - TALENTO - TOLLERANZASVEZIA noi 19
- ----- Meeting Notes (12/04/14 09:40) -----NON E' L'ANALISI DELLA PATE DESTRA E SINISTRA DEL CERVELLO MA I PROCESSI COGNITIVI, LE CONNESSIONI NEURONALI E LE EMOZIONI
- ----- Meeting Notes (12/04/14 09:40) -----NON E' UN TALENTO GLOBALE MA UNO STILE DI VITA
- QLS MODELLO USATO PER DESCRIVERE GLI STADI DEL PC SONO UNA APPROSSIMAZIONE DI UN MECCANISMO FLUIDO
- 1 ATTIVA2 PASSIVA assimiliamotutte le informazioniraccoltelasciamofermentareilproblema, ciòcheavvieneèfuoridalla nostra consapevolezzafaseinconscia, la mente continua a cercare la suasoluzionechepotrebbeemergerenel SOGNO fase rem
- 1 PREPARARE LA STRADACI SONO ALCUNE TECNICHE COME QUELLA DELLE 5W+H CHE VEDREMO DOPO.CI SI IMMERGE NEL PROBLEMA ALLA RICERCA DI QLC INFO UTILE, L’IMMAGINAZIONE SI APRE A TUTTO.Senzapregiudizi, modalitàpositivaUsciredallatrappoladella routine la fissitàfunzionale, spicosclerosiirridimentodell’atteggiamentomentale.
- 1 PREPARARE LA STRADA
- 2 FAR SEDIMENTARE SENZA SOTTOVALUTARE IL POTERE DELL’INCONSCIO.PIU’ PREDISPOSTO ALL’INTUIZIONE CREATIVA DI QUANTO NON LO SIA LA MENTE COSCIENTE.
- 1-NON ESISTE AUTOCENSURA IDEE SI RICOMBINANO SECONDO ASSOCIAZIONE IMPREVEDIBILI, FLUIDITA’2-E’ IL MAGAZZINO DI TUTTE LE NOSTRE CONOSCENZE ANCHE QUELLE DI CUI NON SIAMO CONSAPEVOLI3- COMUNICA CON ALTRI CANALI OLTRE A QUELLO VERBALE (LA SENZAZIONE DI ESSERE NEL GIUSTO, QUELLE CHE CHIAMIAMO INTUIZIONI! (BASARSI SULLA PRIMA IMPRESSIONE SULL’INTUITO FACCIAMO AFFIDAMENTO SULLA SAGGEZZA DEL NOSTRO INCONSCIO
- Accettiamol’oscurità prima del sorgere del sole.Concezionepositivadell’ansia, non gettiamo la spugna la costanzaèpreziosa!
- RILASSIAMOCI E FANTASTICHIAMO MOMENTO IN CUI SIAMO PIU’ APERTI ALLE INTUIZIONI DELL’INCONSCIO.----- Meeting Notes (12/04/14 09:47) -----OPERAZIONI che sono degli automatismi, che facciamo in modalità pilota automatico se c'è un pericolo la mente ci ridà il controllo manuale.
- MAC READY INVENTORE AEREO A PROPULSIONE UMANA IL MOMENTO IN CUI SI RADE E’ QUELLO DI MASSIMA CREATIVITA’POCA CONCENTRAZIONE POCHE DISTRAZIONI E HAI L’ILLMINAZIONE.
- DOBBIAMO RIUSCIRE A RILASSARCI.TROVARE IL TEMPO DI FANTASTICARE NONOSTANTE TUTTO OGGI PORTA LA NOSTRA MENTE AD ESSERE CONTROLLATA DA ALTRO.
- EBBE L’ISPIRAZIONE MENTRE OZIAVA SULLA SPIAGIA GIOCANDO CON LA SABBIA.
- Il principalenemicodellacreativitàèilbuonsenso. Pablo PicassoLa verascoperta non consisteneltrovarenuoviterritori, ma nelvederli con nuoviocchi. Marcel ProustCivuoleunamenteeccezionale per affrontarel’analisidell’ovvio. Alfred North Whitehead
- Fontana, animatore del dadaismo, E’ un ready made del 1917 rappresentailmomento di maggiorprovocazionedellasua operasegnal’iniziodell’arteconcettuale con il ready made, l’assemblaggio e gestodell'artista come "selettore" dell'oggettod'arte. Accettarlasignificaesseredisponibili al giocoironico del non prendersimaisulserio.Merdad'artistaManzoni. del 21 maggio 1961 90 copie.prezzocorrispondente per 30 grammi di oro, alludendo al valoredell'artistache grazie aimeccanismicommercialidellasocietàdeiconsumipotevavendere al valoredell'orouna parte di se stesso. svelareimeccanismi e le contraddizioni del sistemadell'artecontemporanea. Con la presentazione di un oggettoquotidiano ma caricato di nuovosignificatol'operarivelaretaggineodadaisti.
- Glisforzicreatividevonoesserepersuasivi per fare presanelloro campo.Questa dimensionesocialeavvicina la creativitàallaleardship: il leader facambiare idea o comportamento, ilcreativooffreunaprospettivadiversa di guardareilmondo. La creatività non sitienenell’armadioanzisirealizzadall’interazione con glialtri.QUANDO LA CREATIVITA’ RAGGIUNGE ALTRE PERSONE DIVENTA UN FATTO SOCIALE.
- If its visually attractive line of only thirteen characters is entered into the command line of a Unix system and the enter key is pressed, within seconds the computer will crash because the devious little program commands it to make multiple copies of itself, setting off a chain reaction and thus quickly exhausting the system’s resources. - See more at: http://www.lampo.info/ascii-shell-forkbomb/?lang=it#sthash.qADMUyWo.dpuf
- 80 mattoniadattatorichepermettonounacompletainteroperabilitàtraigiochi di costruzione di dieci bambini popolariLego, Duplo Gliadattatoripossonoesserescaricati come un insieme di modelli 3D in formato. STL, adatto per la riproduzione da dispositivipersonali come la produzioneeconomica, open-source stampante 3D.
- maggiorisaranno le tecnicheutilizzabili.La creativita’ èindividuale ma puòessereesalatata dal gruppoIn alcunicasiil team rappresentaunapopolazione di riferimento.
- NELL’AMBITO DELL’ ITSERVICE MANAGEMENTULTIMAMENTE siusanotecniche derivate daimetodicreativi per trovareunasoluzione aun bug o difetto in un ambiente software complesso.In ITIL iprocessi BPM Business Process Management sidotano di CASE MANAGEMENT basati sui metodicreativi.Vulnerabilità da scoprire, nuovoprodotto da lanciare, la apple mono bottonecentrale del mouse (3 bottoni) le gui con 1 solo bottone
- ROSSO: RACCOGLIERE LE IDEEVIOLA: PRODURRE IDEE PER ASSOCIAZIONE VERBALE, SCRITTA O GRAFICATURCHESE: SISTEMATIZZARE LE IDEE E RAPPRESENTARLE NELLA LORO COMPLESSITA’NERO: PRODURRE DELLE ANALOGIA TRA LE IDEE ANALIZZATE UNA ALLA VOLTA DA PIU’ PUNTI DI VISTA.
- RACCOGLIERE LE IDEE DI MATRICE GIORNALISTICA.PER RAGGIUNGERE LA SOLUZIONE DEL PROBLEMA DOBBIAMO AVERE TUTTI I DATI E CHIEDERCI ANCHE COME “HOW” ARRIVARE ALLA SOLUZIONE.
- TECNICA PER svilupparedellemappementali, vale a dire unarappresentazionegraficadeglielementichesorgonospontaneamenteattraverso un processoassociativo di idee. HA 400 annigruppi di discussione di insegnantiindu’ PraiBarshana (prai= fuori da testesso, barshana= questione)Anni 50-60 copre solo unafase di ricercadelleideecheèunafase per risolvere un problema.Riunionecreativa conunadinamica molto semplice: ilgruppolascialiberamentescorrere le proprieidee o pensierisenzapreoccuparsi se siano o menopertinenti, evitandogiudizicriticiprematuri.
- 1 uno alla volta, 2 Quantita’ e non qualità Tante tante tante idee in poco tempo, 3 ascoltare le idee degli altri, condividerle e costruirci sopra, 4 Accogliere e valorizzare le idee insolite e nuove, 5 Niente critiche, 6immagine visiva, 6 essere centrati sul problema proposto, 7no a critiche e giudizi. Ogni pensiero va verbalizzato e scritto, Mappare tutte le idee utilizzando pennarelli, fogli grandi, post it, lavagne a fogli mobili Mappare i criteri di valutazione delle idee
- 3 5 6:6 partecipanti generano 3 idee in 5 minuti di tempoGAME: basata sulla competizione, che punta a premiare l’idea più improbabile da realizzare, quella meno concreta
- JiroKawakitaneglianni ’60 ricercasugliesercizi di gruppo per un veloceraggiungimento del consensobilanciarelibertà di scelta/valutazione del singoloindividuo con la necessità di chi progetta ad avererisultatisignificativi e omogenei. La soluzionesta al ruolo del facilitatore. Dinamiche di gruppo e consensocollettivoelaborarecategorizzazioni di elementi come obiettivi, difficoltà, servizi, etc. 1 gruppo, 1 facilitatore e postit di 3 colori1 domandatuttirispondonosu 1 post it di un colore e così via. Il facilitatoreraggruppa I post it per similitudine. Chiedeaipartecipanti di dare un nomeai primo gruppo di post it. allacategoria. Unavoltastabilitigruppi e macrocategoriesichiede di scrivere I 3 piùimportanti. Riportareilvotosu un post it arancioneaccantoai post it gialli
- Le MAPPE MENTALI SONO DIAGRAMMI CHE PARTENDO DA UN TEMA CENTRALE PRESENTANO DIRAMAZIONI SUCCESSIVE IN CUI VIENE SCOMPOSTO IL TEMA PER CATEGORIE, SOTTO PROCESSI O NODI, sino al gradonecessario. M$ PROJECTRiassumereinformazioniConsolidare le informazioni per argomenti o categorieScomporretematichecomplesseAiutarenelprocesso di memorizzazioneFacilitareilprocessocreativoEsserestrumentopropedeutico al problem-solving
- Migliorare LA creatività, pianificazione, intuizione, memorizzazione, e organizzazioneVISUALCOMPLEXITY
- seicappelli per pensare, Edward de Bono nel 1980. I cappellirappresentanoseimodidiversi di pensare e servono per guidare la sceltadellamodalità di riflessione,SIGNIFICA ASSUMERE IN MANIERA VOLONTARIA UN DETERMINATO ATTEGGIAMENTO. vannousati in modoproattivoinvecechereattivo, e incoraggiano un tipo di pensieroparallelo, solidale e non antagonistico. BIANCO: RICERCA obiettivoneutrale, Solo ifatti e I numericontano, senzaemozioni o giudizi. L’opinione . all’inizioROSSO: Emozioni e istinto. StomacoNERO: LA critica, GLI ASPETTI NEGATIVI. L’AVVOCATO DEL DIAVOLO BLU: il MODERATORE Esamina da un pdvpiù alto. Classifica I risultati e prendedecisioni a cui glialtridevonosottostare. Alla fine.GIALLO: L’AVVOCATO DELL’ANGELO aspettipositivioggettivi. Opportunità, punti di forza, ma obiettività. Non sviluppaideeVERDE: nuoveidee, creatività. Visioni alternative, pensierolaterale, provocazioneLa tecnicaèanche utile per evitarecheirisultatisianoinfluenzatidallapersonalitàdeipartecipanti, nelsensochequellochecontaèilrisultatopiuttostochedifendere la propriaopinione. Inoltrepermette di avvalersi del pensiero di ognipartecipantecheèunico, e questogarantisceche la soluzionesceltaalla fine siavalida, condivisa e ponderata. Ciascunodeiseicappelliè di un colorediversoedèilsimbolo di un modo di pensare: quandosiindossaunodeiquesticappelli, si decide di pensareesclusivamentenelmodocorrispondente al colore. Ovviamentetuttiipartecipantihanno la possibilità di mettersi un cappello e poi di cambiarlo e, se
- L’uomo con un’ideanuovaè un mattofinchè la sua idea non ha successo mark twainGlisforzicreatividevonoesserepersuasivi per fare presanelloro campo.
- L’ILLUMINAZIONEL’IMMERSIONE E LA CAPACITA’ DI FANTASTICARE CI HANNO PORTATO ALL’ILLUMINAZIONE. LA SOLUZIONE EMERGE DAL NULLAIL SOLO PENSARE PERO’ NON E’ ANCORA UN ATTI CREATIVO! BISOGNA TRADURRE IL PROPRIO INTUITO IN AZIONE, COSI’ ESSA DIVENTA UTILE ANCHE AGLI ALTRI.
- L’ILLUMINAZIONEL’IMMERSIONE E LA CAPACITA’ DI FANTASTICARE CI HANNO PORTATO ALL’ILLUMINAZIONE. LA SOLUZIONE EMERGE DAL NULLAIL SOLO PENSARE PERO’ NON E’ ANCORA UN ATTI CREATIVO! BISOGNA TRADURRE IL PROPRIO INTUITO IN AZIONE, COSI’ ESSA DIVENTA UTILE ANCHE AGLI ALTRI.
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