A lesson prepared for an observation by my school's principal and supervisor. A good lesson for my p2.

1. M a r i b e l a j a r b e r s a m a M a d a g a s c a r

2. Apa khabar, burung penguin? Kami baik. Marty, kamu pernah melihat haiwan istimewa? Haiwan istimewa? Di mana haiwan itu? Haiwan istimewa ada di dalam hutan. Pergi cari haiwan itu!

3. Saya mahu melihat haiwan istimewa itu. Apa harus saya buat? Kami tidak ada gambar haiwan itu. Kami pun tidak pernah lihat haiwan istimewa itu.

4. Murid-murid, dengar arahan Cikgu Nur Ain untuk bantu saya.

5. Hari sudah malam. Marty dan kawan-kawannya perlahan-lahan keluar dari taman haiwan.

6. Mereka menaiki bas ke sana. Perjalanannya jauh.

7. Adakah ini tempatnya? Biar saya lihat. Ya, ini tempatnya!

8. Awak masih ingat arahan Cikgu Nur Ain? Mari kita tanya murid-murid.

9. Ayuh, mari kita cari kertas-kertas itu!

10. Tiba-tiba...

11. Lihat! Ada sekeping kertas biru di sana.

13. Mari kita ke sana pula. Saya dapat lihat sekeping kertas jingga.

15. Cepat lari ke sana. Ada sekeping kertas hijau di sana.

17. Ayuh, kita ke sana pula! Ada sekeping kertas ungu di sana.

19. Saya pasti murid-murid sudah selesai melukis. Angkat kertas lukisan kamu. Saya mahu melihat lukisan murid-murid.

20. Aaaahhh! Adakah itu binatang istimewa yang kita cari? Mari kita tanya Cikgu Nur Ain. Saya tidak tahu.

21. Saya tahu. Sebenarnya, ada banyak haiwan istimewa di hutan ini. Semua haiwan istimewa yang murid-murid lukis ada di hutan ini.

22. Ayuh, mari kita cari semua haiwan istimewa itu! Terima kasih, murid-murid kerana bantu kami!