:دليل كاريزماكود يهمس لنا دليل كاريزماكود [باسراره الفكرية وموسيقاه وأفلامه السينمائية].. بمفاتيح لاْسئلة ومواقف للحياة أضعناها وبحثنا عنها طويلا....حيث وبـفرح سنعيد.. للحب| للنجاح| للسلام الداخلي| للثقة| والتواصل مكانتهم وبهجتهم الموعودة.. ماهر سلامة https://www.facebook.com/groups/146927885343462/?fref=nf

1. 1

2. 2
y
‫أوىل‬‫ل‬‫ا‬‫الطبعة‬
2015
‫موسى‬ ‫هاني‬ ،‫سالمة‬
‫كوادر‬ ‫لبناء‬ ‫والتمكني‬ ‫القيادة‬ ‫وخفايا‬ ‫احلضارة‬ ‫العبو‬ :‫كاريزماكود‬
2015 ،‫املؤلف‬ :‫عمان‬ -.‫سالمة‬ ‫موسى‬ ‫هاني‬ /‫املدني‬ ‫واجملتمع‬ ‫األعمال‬
.‫ص‬ )483(
.)2015/3/1061( : . ‫إ‬ . ‫ر‬
/‫البشرية‬ ‫التطبيقي//القيادة//اإلدارة//املوارد‬ ‫النفس‬ ‫/علم‬ :‫الواصفات‬
‫هذا‬‫يعرب‬‫وال‬‫م�صنفه‬‫حمتوى‬‫عن‬‫القانونية‬‫ؤولية‬�‫س‬�‫امل‬‫كامل‬‫ؤلف‬�‫امل‬‫يتحمل‬*.‫اخرى‬ ‫حكومية‬ ‫جهة‬ ‫أي‬� ‫أو‬� ‫الوطنية‬ ‫املكتبة‬ ‫دائرة‬ ‫أي‬�‫ر‬ ‫عن‬ ‫امل�صنف‬
‫الهاشمية‬ ‫األردنية‬ ‫اململكة‬
‫دائرة‬ ‫لدى‬ ‫اإليداع‬ ‫رقم‬
‫الوطنية‬ ‫املكتبة‬
)2015/3/1061(
‫الفني‬‫ـراف‬‫ـ‬‫ش‬�‫إ‬‫ل‬‫وا‬‫ـالف‬‫غ‬‫ال‬‫ـميم‬‫ص‬�‫وت‬‫ال�صف‬
‫املعلومات‬‫لتكنولوجيا‬‫إنانا‬�‫ؤ�س�سة‬�‫م‬
www. E N A N A . c o m
‫نطاق‬ ‫يف‬ ‫تخزينه‬ ‫أو‬� ‫منه‬ ‫جزء‬ ّ‫أي‬� ‫أو‬� ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫إ�صدار‬� ‫إعادة‬�‫ب‬ ‫ي�سمح‬ ‫ال‬ .‫حمفوظة‬ ‫احلقوق‬ ‫جميع‬
.‫ؤلف‬�‫امل‬‫من‬‫م�سبق‬‫خطي‬‫إذن‬�‫دون‬،‫أ�شكال‬‫ل‬‫ا‬‫من‬‫�شكل‬ ّ‫أي‬�‫ب‬‫نقله‬‫أو‬�‫املعلومات‬‫ا�ستعادة‬
All rights reserved. No part of this book may be reproduced, stored in a
retrieval system or transmitted in any form or by any means without prior
permission in writing of the publisher.

3. 3

‫نحو‬ ‫الفرد‬ ‫�سلوكيات‬ ‫يف‬ ‫تبحث‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫هي‬ ،‫أدبية‬‫ل‬‫ا‬ ‫املواد‬ ‫أنواع‬� ‫أ�صعب‬� ‫من‬ ‫لعل‬
‫باملعرفة‬ ‫وحت�صينه‬ ،‫الغرائز‬ ‫�سيطرة‬ ‫�ضد‬ ‫وتقوميه‬ ،ً‫ا‬‫إن�ساني‬� ‫وبنائه‬ ،‫ارتقائه‬
‫فكرته‬ ‫تراكم‬ ‫من‬ ً‫ء‬‫إبتدا‬� ،‫الكتاب‬ ‫�صناعة‬ ‫إن‬�‫ف‬ ‫لذا‬ .‫ال�شخ�صية‬ ‫ل�صقل‬ ‫الالزمة‬
ً‫ا‬‫مرور‬ ،‫والعناوين‬ ‫فكار‬ْ‫ال‬‫ا‬ ‫من‬ ‫بحر‬ ‫و�صياغة‬ ‫وو�ضع‬ ،‫فيها‬ ‫والبحث‬ ،‫وىل‬ْ‫ال‬‫ا‬
‫أن‬� ‫وعليك‬ ،‫آخر‬‫ل‬‫ا‬ ‫وراء‬ ‫وامتحان‬ ‫اختبار‬ ‫خو�ض‬ ‫ت�شبه‬ ‫عملية‬ ،‫إخراجه‬�‫و‬ ،‫بت�صميمه‬
.‫أخرى‬�‫أحايني‬�‫إبداع‬�‫وب‬،ً‫ا‬‫أحيان‬�‫بنجاح‬‫تتجاوزها‬
‫اخرتاع‬‫�صدفة‬‫نتج‬ُ‫ي‬‫الذي‬‫املبذول‬‫اجلهد‬‫نف�س‬‫هو‬،‫كتاب‬‫ل�صناعة‬‫التحديات‬‫حجم‬
.‫البحث‬‫ملوا�ضيع‬‫املعتمة‬‫املناطق‬‫إ�ضاءة‬�‫و‬،‫م�ستور‬‫عن‬‫والك�شف‬،‫ما‬
‫من‬ ‫أنطلق‬� ‫فقط‬ ‫أنا‬� .‫كتاب‬ ‫كتابة‬ ‫ذهني‬ ‫ويف‬ ،‫�شيء‬ ‫بكتابة‬ ‫أ‬�‫أبد‬� ‫مل‬ ً‫ا‬‫�شخ�صي‬ ‫أنا‬�
‫أ�سعى‬� ‫ما‬ ‫بقدر‬ ،ً‫ا‬‫�شيئ‬ ‫لقارىء‬ ‫أقدم‬‫ل‬ ‫ال‬ ،‫وعنها‬ ‫فيها‬ ‫والكتابة‬ ‫البحث‬ ‫أ‬�‫أبد‬�‫و‬ ،‫فكرة‬
‫مو�ضوع‬‫الفكرة‬‫مع‬‫ن�سبي‬‫�سالم‬‫إىل‬�‫أ�صل‬‫ل‬،‫املو�ضوع‬‫بهذا‬‫تقلقني‬‫أ�سئلة‬�‫إجابة‬�‫إىل‬�
.ً‫ا‬‫كتاب‬‫لت�صبح‬‫آخر‬‫ل‬‫ا‬‫بع�ضها‬‫نتج‬ُ‫ي‬،‫إجابات‬�‫وحماوالت‬‫أ�سئلة‬�‫هي‬.‫البحث‬
‫هناك‬ ‫فلي�س‬ ،‫دب‬ْ‫ال‬‫ا‬ ‫أنواع‬� ‫أ�صعب‬� ‫من‬ ‫يكون‬ ‫يكاد‬ ‫فيه‬ ‫والبحث‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫مو�ضوع‬
‫كل‬ ‫يف‬ ‫جتتهد‬ ‫أن‬� ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫تبحث‬ ‫أن‬� ‫فعليك‬ ،‫ل�صياغته‬ ‫عليه‬ ‫متعارف‬ ‫وا�ضح‬ ‫منهج‬
‫إن�سانيته‬� ‫أطياف‬� ‫يف‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫املتحرك‬ ،‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل�سلوك‬ ‫فكرية‬ ‫عقبة‬ ‫تواجهك‬ ‫مرة‬
‫هو‬ ‫بكل‬ ‫العامل‬ ‫يف‬ ‫بحث‬ ‫هو‬ ،‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫فبحث‬ ،‫إن�سان‬� ‫يف‬ ‫انطوى‬ ‫قد‬ ‫العامل‬ .‫الوا�سعة‬
.‫ثناياه‬‫يف‬‫وثابت‬‫متحرك‬
‫حاجاته‬ ‫وبرتوية‬ ،‫بت�سميته‬ ‫أمر‬‫ل‬‫ا‬ ‫أ‬�‫يبد‬ ‫حيث‬ ،‫طفل‬ ‫بتن�شئة‬ ‫أ�شبه‬� ‫الكتاب‬ ‫�صناعة‬
،‫العامل‬ ‫مع‬ ‫ويتفاهم‬ ‫ليتوا�صل‬ ً‫ا‬‫�سلوكي‬ ‫وتربيته‬ ،‫أفكار‬‫ل‬‫با‬ ‫وتغذيته‬ ،‫املعي�شية‬
‫بتعليمه‬ ‫القيام‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫اخللل‬ ‫مناطق‬ ‫معاجلة‬ ‫عرب‬ ‫أمرا�ض‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫وحت�صينه‬

4. 4
‫للحياة‬ ‫مفاهيمك‬ ‫ر‬ّ‫و‬‫ط‬ •
‫وانطلق‬ ‫أقلم‬�‫ت‬ ‫تفهم‬ •
‫حياتك‬ ‫معاين‬ ‫د‬ّ‫د‬‫ج‬ •
‫أ�سباب‬� ‫للنتائج‬ •
‫للحياة‬ ‫أقوى‬� ‫قوانني‬ •
‫أمام‬‫ل‬‫ل‬ ‫انظر‬ •
‫أنت‬� ‫ربيعك‬ ‫ا�صنع‬ •
‫الواقع‬ ‫فر�سان‬ •
‫جديد‬ ‫عربي‬ •
‫القيادة‬ ‫لفر�سان‬ ‫التمكني‬ ‫مهارات‬ •
‫املدنية‬ ‫القيادية‬ ‫ال�شخ�صية‬ ‫مهارات‬ •
‫الذات‬ ‫نفط‬ •
‫الذات‬ ‫وقود‬ •
‫الذات‬ ‫طاقة‬ •
‫التح�ضري‬ ‫عملية‬ ‫أتي‬�‫ت‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ .‫آخرين‬‫ل‬‫وا‬ ‫للذات‬ ‫مرجوة‬ ‫معرفية‬ ‫فائدة‬ ‫ليقدم‬
.‫والتقدم‬ ،‫النجاح‬ ‫فر�ص‬ ‫ليلقى‬ ‫للمجتمع‬ ‫وتقدميه‬ ،)‫(الكتاب‬ ‫الطفل‬ ‫خلروج‬
.‫اجلديدة‬‫املعاين‬‫ويقدم‬،‫الوعود‬‫يحمل‬،‫وح�ضور‬،‫وهوية‬،‫معنى‬‫لال�سم‬‫ي�صبح‬‫هنا‬
‫يف‬ ‫أ�ضع‬� ‫أن‬� ‫آثرت‬� .‫أ�صعبها‬� ‫كان‬ ‫اال�سم‬ ‫انتقاء‬ ‫ولعل‬ ،‫الكتاب‬ ‫م�سرية‬ ‫خ�ضت‬ ‫هكذا‬
‫على‬ ‫واملتدربني‬ ،‫أ�صدقاء‬‫ل‬‫وا‬ ‫املعارف‬ ‫مع‬ ‫خ�ضته‬ ‫طويل‬ ‫بحث‬ ‫نتائج‬ ‫املقدمة‬ ‫هذه‬
.‫املدين‬‫واملجتمع‬‫الفرد‬‫ببناء‬‫واملهتمني‬،‫القيادة‬‫فنون‬
‫لفهم‬ ‫اجلمهور‬ ‫خيال‬ ‫يعرفوا‬ ‫أن‬� ‫وللقراء‬ ‫يل‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫كان‬ ،‫اجلديد‬ ‫املو�ضوع‬ ‫هذا‬ ‫يف‬
‫دون‬ ‫للكتاب‬ ‫الدفينة‬ ‫املعاين‬ ‫أ�صابت‬� ‫التي‬ ‫أ�سماء‬‫ل‬‫ا‬ ‫أ�ضع‬� ‫هنا‬ ‫طبعا‬ .‫الكتاب‬ ‫هذا‬
‫ال�سطرين‬ ‫يتعدى‬ ‫ال‬ ‫�شرح‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫كان‬ ‫بل‬ ،‫الكتاب‬ ‫حمتوى‬ ‫القراء‬ ‫يعرف‬ ‫أن‬�
‫النهائي‬‫اجلديد‬‫اال�سم‬‫إىل‬�‫أو�صلتنا‬�‫التي‬،‫النتائج‬‫هذه‬‫فكانت‬.‫الكتاب‬‫ماهية‬‫عن‬
:‫الكتاب‬‫أهداف‬�‫هي‬‫أ�سماء‬‫ل‬‫ا‬‫هذه‬.‫البحث‬‫نتائج‬‫وهاهي‬،‫للكتاب‬
‫بثقة‬ ‫أكمل‬� ‫أ�س‬�‫تي‬ ‫ال‬ •
‫روحك‬ ‫ا�شحن‬ •
‫الذات‬ ‫عطر‬ •
‫الروح‬ ‫عطر‬ •
‫وانت�صر‬ ‫القلق‬ ‫حارب‬ •
‫الروح‬ ‫أناقة‬� •
‫أنت‬� ْ‫كن‬ ..‫أنت‬� ‫من‬ ‫لتعرف‬ •
‫حلمك‬ ‫أكمل‬� ..‫تتوقف‬ ‫ال‬ •
‫لنا‬ ‫آباء‬‫ل‬‫ا‬ ‫يقلها‬ ‫مل‬ ‫مهارات‬ •
‫والداك‬ ‫لك‬ ‫يقله‬ ‫مل‬ ‫ما‬ •
‫احلياة‬ ‫مع‬ ْ‫كن‬ •
‫أنت؟‬� ‫تكون‬ ‫كيف‬ •
‫التقدم‬ ‫مع‬ ‫ا�شتبك‬ •
‫طاقتك‬ ‫د‬ّ‫د‬‫ج‬ •

5. 5
‫والتمكني‬ ‫القيادة‬ ‫فر�سان‬ •
!!‫أ�س‬�‫تي‬ ‫ال‬ •
!!‫تقلق‬ ‫ال‬ •
ً‫ا‬‫فار�س‬ ‫كن‬ •
‫الذات‬ ‫حلم‬ •
‫الذات‬ ‫حرية‬ •
‫الرزق‬ ‫�صناعة‬ •
ً‫ا‬‫قيادي‬ ‫الذات‬ ‫لتطوير‬ ‫مقويات‬ •
‫الكاريزما‬ ‫وراء‬ ‫ما‬ •
‫الكاريزما‬ ‫ت�صنع‬ ‫درو�س‬ •
‫املدار�س‬ ‫إياه‬� ‫تعلمنا‬ ‫مل‬ ‫ما‬ •
‫ال�شبابي‬‫العمران‬‫حول‬‫كتاب‬‫يف‬‫كتب‬‫ثالثة‬ •
‫اجلديد‬ ‫ال�شباب‬ •
‫املدار�س‬‫يف‬‫نتعلمها‬‫مل‬‫قيادية‬‫مهارات‬ •
‫نور‬ ‫من‬ ‫�شباب‬ •
‫داخلك‬ ‫يف‬ ‫اهلل‬ ‫�شعاع‬ •
‫أ�سرار‬� ‫و‬ ‫�سينما‬ •
‫البطىء...ثابت‬ ‫الك�سب‬ •
‫والقيادة‬ ‫الريادة‬ •
‫الكمال‬ ‫نحو‬ ‫تقومي‬ ‫أح�سن‬� •
‫حياتك‬ ‫�سيناريو‬ ‫اكتب‬ •
‫اخلفية‬ ‫القوة‬ •
‫املمكنة‬ ‫إرادة‬‫ل‬‫ا‬ •
‫و�سينما‬ ‫ذكي‬ ‫�شباب‬ •
‫أكرب‬‫ل‬‫ا‬ ‫املعاين‬ •
‫الواقع‬ ‫فر�سان‬ •
‫بخري‬ ‫�ستكونون‬ •
‫ناف�س‬ •
ً‫ا‬‫وحيد‬ ‫ح�صانك‬ ‫ترتك‬ ‫ال‬ •
ً‫ا‬‫متكافئ‬ ً‫ا‬‫كفوء‬ •
‫لنف�سك...بذاتك‬ ‫تفرغ‬ •
‫أيدينا‬�‫ب‬ ‫غدا‬ •
‫أقوى‬� ‫غد‬ ‫إىل‬� •
‫الرئا�سة؟‬ ‫تك�سب‬ ‫كيف‬ •
‫القيادة‬ ‫�صقور‬ •
‫الرئا�سة‬ ‫طريق‬ •
‫؟‬ً‫ال‬‫أو‬� ‫لنف�سك‬ ً‫ا‬‫مدير‬ ‫تكون‬ ‫كيف‬ •
‫فينا...انه�ض‬ ‫البطل‬ ‫أيها‬� •
‫أهم‬‫ل‬‫ا‬ ‫خطوتنا‬ •
‫آخرون؟‬‫ل‬‫ا‬ ‫يحرتمك‬ ‫كيف‬ •
‫اخلفية‬ ‫ع�ضالتك‬ •
‫اخلفية‬ ‫قواك‬ •
‫�صنتها‬‫إن‬�‫ح�صانك‬‫�شخ�صيتك‬ •
‫�صانتك‬
‫جديد‬ ‫عربي‬ ‫فار�س‬ •
‫أكرث‬� ‫لنتعانق‬ ‫ننف�صل‬ •
‫البحر‬ ‫�صدفة‬ ‫من‬ ‫آخر‬� ‫انبثاق‬ •
‫جرى؟‬‫فماذا‬!‫تقومي‬‫أح�سن‬�‫ب‬‫لقك‬َ‫خ‬ •

6. 6
:‫واحلياة‬،‫القيادية‬-‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫�سينمائية‬‫فكرية‬‫إ�ضاءات‬�
‫بال�ضرورة‬‫وهذه‬،‫متمناه‬‫أحالم‬�‫تبقى‬‫أهداف‬�‫بال‬‫حالم‬ْ‫ال‬‫ا‬":1‫املالحظة‬
‫حتقيق‬‫نحو‬‫النافذة‬‫هداف‬ْ‫ال‬‫ا‬‫جناح‬‫و�شرط‬.‫مل‬ْ‫ال‬‫ا‬‫خيبات‬‫تغذي‬‫�سوف‬
"‫إ�ستقامة‬‫ل‬‫وا‬،‫إن�ضباط‬‫ل‬‫ا‬‫طريق‬‫�سلوك‬‫هو‬‫احللم‬
.‫وا�شنطن‬‫دانزل‬:‫املمثل‬،‫النجم‬‫الفنان‬

7. 7

‫القراءة‬‫يف‬‫طريقته‬‫لكل‬
،ً‫ا‬‫ؤخر‬�‫م‬‫إال‬�‫أف�سرها‬�‫أن‬�‫أ�ستطع‬�‫مل‬‫بطريقة‬‫القراءة‬‫على‬‫واظبت‬‫فقد‬،‫أعرفه‬�‫مل‬‫ل�سبب‬
‫أعرف‬‫ل‬‫بعناية‬‫الفهر�س‬‫أ‬�‫أقر‬�‫كنت‬‫أو‬�،‫أمام‬‫ل‬‫ل‬‫اخللف‬‫من‬‫الكتاب‬‫قراءة‬‫أتناول‬�‫كنت‬‫فقد‬
.‫ما‬ ‫ملعرفة‬ ‫وبو�صلة‬ ،‫طريق‬ ‫خريطة‬ ‫يل‬ ‫بالن�سبة‬ ‫كان‬ ‫فالفهر�س‬ ‫الكتاب؛‬ ‫أخذين‬�‫�سي‬ ‫أين‬�
‫ا�ستطعت‬‫بدايتها‬‫من‬‫الرواية‬‫أت‬�‫قر‬‫إن‬�‫حتى‬،‫ما‬‫لرواية‬‫النهاية‬‫أعرف‬�‫أن‬�‫أحر�ص‬�‫كنت‬
،ً‫ا‬‫جيد‬‫الفهر�س‬‫أت‬�‫قر‬ ً‫ا‬‫فل�سفي‬‫الكتاب‬‫كان‬‫إن‬�‫و‬،‫أحداث‬‫ل‬‫وا‬‫التفا�صيل‬‫معاين‬‫أجد‬�‫أن‬�
‫اجلريدة‬ ‫آخر‬� ‫ففي‬ ،‫بالعك�س‬ ‫أها‬�‫أقر‬� ‫أن‬� ‫يف‬ ‫متعتي‬ ‫جتلت‬ ‫فقد‬ ‫اجلرائد‬ ‫قراءة‬ ‫أما‬�
ً‫ا‬‫نف�سي‬ ‫حتفيزي‬ ‫ت�ستطيع‬ ،‫م�سلية‬ ‫و�صور‬ ،‫وفنية‬ ،‫أدبية‬� ‫مواد‬ ‫على‬ ‫حتتوي‬ ‫ما‬ ‫عادة‬
‫كانت‬‫ما‬‫إذا‬�‫خا�صة‬،‫املزاج‬‫ر‬ّ‫ك‬‫تع‬‫التي‬‫تلك‬‫أو‬�،ً‫ا‬‫تعقيد‬‫أكرث‬‫ل‬‫ا‬‫املواد‬‫قراءة‬‫يف‬‫أخو�ض‬‫ل‬
.‫والوجدان‬ ‫للبال‬ ‫منغ�صة‬ ،‫الدوام‬ ‫كانت،على‬ ‫بالدنا‬ ‫يف‬ ‫فال�سيا�سة‬ ،‫�سيا�سية‬ ً‫ا‬‫أخبار‬�
‫باعث‬ َ‫ري‬‫غ‬ ً‫ا‬‫�شيئ‬ ‫ال�سيا�سة‬ ‫أعترب‬� ‫وملاذا‬ ،‫الطريقة‬ ‫بهذه‬ ‫أ‬�‫أقر‬� ‫ملاذا‬ ‫نف�سي‬ ُ‫�ساءلت‬
‫النهاية؟‬‫أعرف‬�‫أن‬�‫علي‬‫وملاذا‬،‫ة‬ّ‫ر‬‫امل�س‬‫على‬
‫كان‬ .‫أ‬�‫أقر‬� ‫مما‬ ‫والتوثق‬ ‫أكد‬�‫الت‬ ‫و�ضعف‬ ،‫الوجدان‬ ‫وقلق‬ ،‫امل�صري‬ ‫قلق‬ ‫أكيد‬�‫بالت‬ ‫هو‬
‫فاتخذت‬ ،‫بالدي‬ ‫يف‬ ‫ال�سيا�سية‬ ‫امل�ساهمة‬ ‫يف‬ ‫ؤولية‬�‫س‬�‫م‬ َّ‫علي‬ ‫أن‬�‫ب‬ ‫إح�سا�س‬� ‫ينتابني‬
‫�ساهمت‬ .‫�سيا�سية‬ ‫ؤى‬�‫ور‬ ‫مواقف‬ ‫من‬ ‫داخلي‬ ‫يف‬ ‫هو‬ ‫عما‬ ‫للتعبري‬ ً‫ا‬‫م�سار‬ ‫الفنون‬
.‫عليه‬ ‫ومثابر‬ ‫إبداع‬‫ل‬‫ل‬ ًّ‫حمب‬ ‫معظمه‬ ،‫كبري‬ ‫جمهور‬ ‫إىل‬� ‫إي�صايل‬� ‫يف‬ ‫الفنون‬
،‫نف�سها‬ ‫عن‬ ‫الذات‬ ‫لتعبري‬ ‫مفقود‬ ‫طريق‬ ‫االبداع‬ ‫أن‬� ‫اكت�شفت‬ ‫امل�سرية‬ ‫هذه‬ ‫يف‬
‫ال�شيء‬،‫أفراد‬‫ل‬‫ا‬‫جموع‬‫بني‬‫واالنزياحات‬‫واالفرتاقات‬‫االختالف‬‫طريق‬‫هي‬‫وال�سيا�سة‬
"‫"�شيفرة‬ ‫هناك‬ ‫أن‬� ‫فوجدت‬ ،‫وبيني‬ ‫النا�س‬ ‫بني‬ ‫م�شرتك‬ ‫هو‬ ‫عما‬ ‫أبحث‬� ‫جعلني‬ ‫الذي‬
،‫إبداع‬‫ل‬‫ا‬،‫احلب‬،‫امل�ساواة‬،‫اخلري‬،‫كالعدل‬،ً‫ال‬‫متماث‬ ً‫ا‬‫�شيئ‬‫الب�شر‬‫من‬‫يجعالن‬"‫أو"كود‬�
،‫ال�شجاعة‬،‫املعرفة‬،‫اجلمال‬،‫احلقيقة‬،‫الوعي‬،‫والعواطف‬‫امل�شاعر‬،‫ال�ضمري‬،‫إجناز‬‫ل‬‫ا‬

8. 8
‫تنطوي‬ ‫م�سائل‬ ‫وكلها‬ ،‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫روح‬ ،‫االجتماعية‬ ‫الزمالة‬ ،‫الهواج�س‬ ،‫اخلوف‬
.‫النا�س‬ ‫من‬ ‫قليل‬ ‫نفر‬ ‫إال‬� ‫به‬ ‫يهج�س‬ ‫أو‬� ،‫اليتكلم‬ ‫عنه‬ ‫م�سكوت‬ ،‫مكبوت‬ ‫خطاب‬ ‫على‬
‫هذه‬‫أن‬�‫وجدت‬،‫العامل‬‫حول‬‫املدنية‬‫املجتمعات‬‫يف‬‫التجارب‬‫من‬‫لكثري‬‫تعر�ضي‬‫وعند‬
‫والتفكري‬‫ال�ضمري‬‫ت�شكل‬‫ما‬‫وهي‬،‫بذاته‬‫إن�سان‬�‫كل‬‫داخل‬‫تعي�ش‬‫أي‬�،‫فردية‬‫الهواج�س‬
‫كانت‬‫لقد‬.‫والوطني‬،‫إن�ساين‬‫ل‬‫وا‬،‫املدين‬‫االن�سجام‬‫تخلق‬‫أنها‬�‫أي‬�،‫للمجتمعات‬‫اجلمعي‬
،‫أ�سئلتي‬� ‫جاءت‬ ‫هنا‬ ‫من‬ .‫املدنية‬ ‫املجتمعات‬ ‫وبحثتها‬ ‫تها‬ َ‫ناق�ش‬ ‫م�سائل‬ ‫العناوين‬ ‫هذه‬
‫من‬‫إجابات‬�‫إيجاد‬�‫على‬‫إ�صراري‬�‫مع‬،‫إن�ساين‬‫ل‬‫ا‬،‫املدين‬‫الفرد‬‫مو�ضوع‬‫يف‬‫بحثي‬‫وجاء‬
‫والكتابة‬‫البحث‬‫من‬‫النوع‬‫وهذا‬.‫عليه‬‫تعودت‬‫وما‬‫جمتمعاتنا‬‫ف�ضاء‬‫مع‬‫من�سجمة‬‫واقعي‬
.‫ومقاربات‬،‫ا�ستنتاجات‬‫وبالتايل‬،‫وم�شاهدات‬،‫جتارب‬‫على‬‫يعتمد‬‫نه‬ْ‫ال‬،ً‫ا‬‫جد‬‫بطىء‬
‫املو�ضوع‬ ‫يناق�ش‬ ً‫ا‬‫�سينمائي‬ ً‫ا‬‫فيلم‬ ،‫ومقال‬ ‫بحث‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫أرفق‬� ‫أن‬� ‫حر�صت‬
‫وم�شاهدتها‬ ،‫املقروئة‬ ‫املادة‬ ‫ا�ستيعاب‬ ‫على‬ ‫والقارىء‬ ‫نف�سي‬ ‫أ�ساعد‬‫ل‬ ،‫ذاته‬
‫الطريقة‬ ‫هذه‬ .‫أ�سرارها‬� ‫تفا�صيل‬ ‫فهم‬ ‫من‬ ‫ميكننا‬ ،‫افرتا�ضي‬ ‫واقع‬ ‫ب�شكل‬
.‫أكرث‬� ‫بها‬ ‫أ�ستمتع‬‫ل‬ ،‫أ�شاهدها‬� ‫التي‬ ‫املهمة‬ ‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬ ‫وا�ستيعاب‬ ‫فهم‬ ‫من‬ ‫نتي‬ّ‫ك‬‫م‬
‫املجتمع‬ ‫تفيد‬ "‫"تدريبية‬ ‫مواد‬ ‫و�ضع‬ ‫على‬ ،‫الثاين‬ ‫الف�صل‬ ‫يف‬ ،‫حر�صت‬ ‫أنني‬� ‫كما‬
‫موا�ضيع‬ ‫فهي‬ ،‫إن�ساين‬‫ل‬‫وا‬ ‫املدين‬ ‫املجتمع‬ ‫نحو‬ ‫لل�سري‬ ‫والعام‬ ‫اخلا�ص‬ ‫والقطاعني‬
‫الوجدانية‬‫أر�ضية‬‫ل‬‫ا‬‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫الف�صل‬‫�شكل‬‫حيث‬،‫العمل‬‫يف‬‫تعيننا‬،‫وقيادية‬‫إدارية‬�‫يومية‬
‫بناء‬ ‫مثل‬ ‫م�سائل‬ ‫تناولت‬ ‫التي‬ ‫التدريبية‬ ‫املادة‬ ‫هذه‬ ‫ال�ستيعاب‬ ‫والعقلية‬ ‫والروحية‬
،‫أخالق‬‫ل‬‫ا‬،‫الف�ساد‬،‫امل�ساواة‬،‫النزاهة‬،‫امل�صداقية‬،‫ؤولية‬�‫س‬�‫امل‬،‫الفريق‬‫قيادة‬،‫الفريق‬
،‫وغريه‬ ‫العمالء‬ ‫خدمة‬ ،‫اجلودة‬ ،‫العمل‬ ‫قيم‬ ،‫الوظيفي‬ ‫الت�سل�سل‬ ،‫التغيري‬ ‫مواكبة‬
.‫املوا�ضيع‬‫هذه‬‫يف‬‫املحورية‬‫�سئلة‬ْ‫ال‬‫ا‬‫عن‬‫جتيب‬،‫ومي�سرة‬‫�سهلة‬‫بطريقة‬‫املادة‬‫و�صيغت‬
‫آن‬�‫القر‬ ‫من‬ ‫آيات‬‫ل‬ ‫ع�صرية‬ ‫عناوين‬ ‫يحمل‬ ً‫ا‬‫خا�ص‬ ً‫ا‬‫ق�سم‬ ‫الكتاب‬ ‫مع‬ ‫أرفقت‬� ً‫ا‬‫أخري‬�‫و‬
‫أفراد‬‫ل‬‫ا‬‫بني‬‫اليومية‬‫احلياة‬‫يف‬‫وتناوله‬،‫الكرمي‬‫آن‬�‫القر‬‫مع‬‫التعامل‬‫تي�سري‬‫بهدف‬،‫الكرمي‬
.‫والفالح‬ ‫اخلري‬ ‫أفعال‬�‫و‬ ،‫أخالق‬‫ل‬‫ا‬ ‫مكارم‬ ‫إىل‬� ‫الو�صول‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫ملهم‬ ً‫ا‬‫روحي‬ ً‫ا‬‫م�صدر‬ ‫كونه‬
!‫أوله‬�‫من‬‫أو‬�،‫الكتاب‬‫آخر‬�‫من‬ ْ‫أت‬�‫بد‬‫�سواء‬،‫ومفيدة‬‫ممتعة‬‫قراءة‬‫لكم‬‫أمتنى‬�

9. 9

:‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫الف�صل‬
• .‫االجتماعية‬‫ؤولية‬�‫س‬�‫وامل‬‫أ�سرة‬‫ل‬‫وا‬‫والعمل‬‫للحياة‬‫جديدة‬‫قيادية‬‫وب�صرية‬‫يومية‬‫أخالقية‬�‫ؤية‬�‫ر‬‫بناء‬:‫هدفه‬
• .‫آلف‬�‫املت‬‫املدين‬‫املجتمع‬‫نحو‬‫املبدع‬‫أخالقي‬‫ل‬‫ا‬‫للتفكري‬‫أ�سرار‬�
• )‫العاملية‬‫ال�سينما‬‫من‬‫ثرية‬‫أفكار‬�‫ب‬‫ة‬َ‫ز‬َ‫ز‬َ‫ع‬ُ‫م‬ ‫احلياة‬‫يف‬‫حا�سمة‬‫أفكار‬‫ل‬‫وحما�ضرات‬‫(ندوات‬
• ‫وال�سلطة‬ ‫املدين‬ ‫املجتمع‬ ‫بناء‬ ‫خربة‬ ‫يف‬ ‫القول‬ ‫أ�صحاب‬� ‫لكبار‬ ‫مقوالت‬ :‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫للف�صل‬‫ز‬ِ‫ز‬َ‫ع‬ُ‫م‬‫ملحق‬
.‫للمجتمع‬‫أخالقية‬‫ل‬‫ا‬
:‫الثاين‬‫الف�صل‬
• ‫الوظيفي‬‫والتطور‬،‫املهنة‬‫جودة‬‫ل�ضمان‬،‫االدارية‬‫القيادة‬‫يف‬‫جديدة‬‫تطبيقية‬‫مهارات‬‫بناء‬:‫هدفه‬
• ‫املهنة‬‫يف‬‫واالرتقاء‬‫للعمل‬‫تطبيقية‬‫أخالقية‬�‫و‬‫عملية‬‫قيادية‬‫مهارات‬
• )‫لها‬‫ة‬َ‫ز‬ِ‫ز‬َ‫ع‬ُ‫م‬ ‫عاملية‬‫�سينمائية‬‫أفالم‬�‫و‬‫حقيقية‬‫مهنية‬‫حلاالت‬‫تدريبية‬‫(ندوات‬
• ‫مهارات‬ ْ‫ز‬ِّ‫ز‬َ‫ع‬ُ‫ت‬ ‫الذات‬ ‫وفرو�سية‬ ‫ال�شخ�صية‬ ‫�سحر‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫مقوالت‬ :‫الثاين‬ ‫للف�صل‬ ‫ز‬ِّ‫ز‬‫ع‬ُ‫م‬ ‫ملحق‬
.‫اليومي‬‫واحلياتي‬‫الوظيفي‬‫أداء‬‫ل‬‫ا‬
‫الثالث‬‫الف�صل‬
• ‫أخالق‬‫ل‬‫ا‬‫مبكارم‬‫القيادية‬‫العالقات‬‫�صمغ‬‫تعزيز‬:‫هدفه‬
• ‫اليومية‬‫للحياة‬‫املدنية‬‫آن‬�‫القر‬‫أخالق‬�‫دليل‬
• )‫العملية‬‫للحياة‬‫الو�صول‬‫و�سهلة‬‫(مبوبة‬
• ‫املدنية‬‫والعقلية‬‫الروحانية‬‫ممار�سة‬‫يف‬‫القول‬‫أ�صحاب‬‫ل‬‫فكرية‬‫خال�صات‬:‫الثالث‬‫للف�صل‬‫ز‬ِ‫ز‬َ‫ع‬ُ‫م‬‫ملحق‬

10. 10
:‫واحلياة‬،‫القيادية‬-‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫�سينمائية‬‫فكرية‬‫إ�ضاءات‬�
ً‫ا‬‫أكد‬�‫مت‬‫أكون‬�،‫التعلم‬‫عن‬‫بها‬‫تتوقف‬‫التي‬‫اللحظة‬‫يف‬":2‫املالحظة‬
."‫موات‬ْ‫ال‬‫ا‬‫عداد‬‫يف‬‫تكون‬‫قد‬‫أنك‬�
‫نيكل�سون‬‫جاك‬:‫املمثل‬،‫النجم‬‫الفنان‬

11. 11


12. 12
:‫واحلياة‬،‫القيادية‬-‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫�سينمائية‬‫فكرية‬‫إ�ضاءات‬�
‫وخارطة‬ .ً‫ا‬‫مع‬ ‫الكتاب‬ /‫الفيلم‬ ‫هذا‬ ‫أ‬�‫ونقر‬ ‫:"لن�شاهد‬ 3 ‫املالحظة‬
‫أ‬�‫إقر‬� ‫بعدها‬ ،‫وت�سل�سله‬ ،‫الفهر�س‬ ‫فهم‬ ‫هي‬ ‫به‬ ‫لال�ستمتاع‬ ‫الطريق‬
‫الذكاءات‬ ‫با�ستعرا�ض‬ ‫ول‬ْ‫ال‬‫ا‬ ‫الف�صل‬ ‫أ‬�‫يبد‬ .‫تريد‬ ‫وكما‬ ،‫منه‬ ‫تريد‬ ‫ما‬
‫والف�صل‬،‫آخر‬‫ل‬‫ا‬‫بع�ضها‬‫مع‬‫وعملها‬‫تفعيلها‬‫ونتائج‬‫الكامنة‬‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬
‫يف‬‫تدريبية‬‫(دورات‬‫الذكاءات‬‫لعمل‬‫وتدريبية‬‫تطبيقية‬‫مهارات‬‫الثاين‬
‫كونها‬ ‫خالق‬ْ‫ال‬‫ا‬ ‫مكارم‬ ‫بروافد‬ ‫الثالث‬ ‫بالف�صل‬ ‫وينتهي‬ ،)‫للعمل‬ ‫كتاب‬
‫كل‬ ،‫�سعيدة‬ ‫�سينمائية‬ ‫وم�شاهدات‬ ‫قراءات‬ .‫العالقات‬ ‫ب�صمغ‬ ‫تزودنا‬
‫و�شريط‬،‫�سينما‬‫احلياة‬.‫فكار‬ْ‫ال‬‫ل‬‫داعم‬‫�سينمائي‬‫بفيلم‬‫مدعومة‬‫مادة‬
."‫فينا‬‫ما‬‫أف�ضل‬�‫عليه‬‫فلن�سجل‬.‫نريد‬‫ما‬‫عليه‬‫ن�سجل‬‫فيديو‬
.‫مدين‬‫جمتمع‬‫نحو‬،‫مدين‬‫"فرد‬‫كود‬‫كاريزما‬

13. 13

،‫يومية‬‫أخالقية‬�‫ؤية‬�‫ر‬‫بناء‬:‫هدفه‬-‫آلف‬�‫املت‬‫املدين‬‫املجتمع‬‫نحو‬‫املبدع‬‫أخالقي‬‫ل‬‫ا‬‫التفكري‬‫أ�سرار‬�
‫أفكار‬‫ل‬‫وحما�ضرات‬‫ندوات‬-‫االجتماعية‬‫ؤولية‬�‫وامل�س‬‫أ�سرة‬‫ل‬‫وا‬‫والعمل‬‫للحياة‬‫جديدة‬‫قيادية‬‫وب�صرية‬
21 ...............‫الكتاب‬‫أفكار‬‫ل‬‫ة‬َ‫ز‬ِّ‫ز‬َ‫ع‬ُ‫م‬ ‫العاملية‬‫ال�سينما‬‫من‬‫ثرية‬‫أفكار‬�‫ب‬‫زة‬َّ‫ز‬َ‫ع‬ُ‫م‬ ‫احلياة‬‫يف‬‫حا�سمة‬
23 .............................................‫أخالقي‬‫ل‬‫ا‬‫واليقني‬،‫أنينة‬�‫والطم‬،‫الروح‬.‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫اجلزء‬
Coach Carter, ForrestGump :‫للمو�ضوع‬‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
43 ................................)‫االجتماعية‬‫الزمالة‬‫(نحو‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مدن‬‫الفرد‬‫إ�صالح‬�.‫الثاين‬‫اجلزء‬
GranTorino, Good Night, &GoodLuck :‫للمو�ضوع‬‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
59 ...............................‫واجلمال‬،‫واحلقيقة‬،‫واحلب‬،‫احلرية‬‫بني‬‫ألفة‬‫ل‬‫ا‬.‫الثالث‬‫اجلزء‬
Braveheart, FreedomWriters :‫للمو�ضوع‬‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
69 ............................... ‫والروحي‬ ‫العقلي‬ ‫ت�شمل‬ ‫متكاملة‬ ‫بنية‬ ‫الوعي‬ .‫الرابع‬ ‫اجلزء‬
Great Debaters :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سب‬‫الفلم‬
83 ............... ‫املعريف‬‫الف�ضول‬‫ز‬ِّ‫تعز‬‫مفاهيم‬-‫ينتهي‬‫ال‬‫أ�سئلة‬‫ل‬‫ا‬‫ع�صر‬‫أن‬‫ل‬.‫اخلام�س‬‫اجلزء‬
FindingForrester, Kon-Tiki:‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
95 ............................... ‫إرادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫والذات‬ ‫الفكرية‬ ‫وال�شجاعة‬ ‫املغامرة‬ .‫ال�ساد�س‬‫اجلزء‬
TheWorld'sFastestIndian, PhoneBooth:‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
103 ........................................ ‫نريد‬ ‫ما‬ ‫خدمة‬ ‫يف‬ ‫إبداع‬‫ل‬‫ا‬ ...‫نبدع‬ ‫كلنا‬ .‫ال�سابع‬‫اجلزء‬
OBrother, Cool Runnings, August Rush :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
115 .......................................................‫ال�ضائعة‬‫املواطنة‬‫ا�ستعادة‬.‫الثامن‬‫اجلزء‬
Crash :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سب‬‫الفلم‬
131 .....................................‫املتحركة‬‫والرمال‬‫للحكم‬‫العربي‬‫النموذج‬.‫التا�سع‬‫اجلزء‬
The Last King Of Scotland, 1001Inventions, Nixon:‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬

14. 14
141 ........... ‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬‫وقيادة‬‫أنف�سنا‬�‫لقيادة‬‫فكرية‬‫أ�سرار‬�‫و‬،‫جمالية‬‫مفاهيم‬.‫العا�شر‬‫اجلزء‬
Jerry Maguire, The Last Castle :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
157 ........... ‫االعالمية‬‫والهوية‬‫ؤ�س�سية‬�‫وامل‬‫الذاتية‬‫القيادة‬..‫الذات‬‫نفط‬.‫ع�شر‬‫احلادي‬‫اجلزء‬
.‫املدين‬‫واملجتمع‬‫االجتماعية‬‫ؤولية‬�‫س‬�‫وامل‬‫ال�سيا�سة‬‫قادة‬،‫املدراء‬‫يقاد‬‫كيف‬،‫اجلودة‬‫مفاهيم‬
Fighting Club, Mr Brooks :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
191 .............................. ‫فردية‬ ‫لهواج�س‬ ‫متع�صبة‬ ‫جماعية‬ ‫حلول‬ ‫ال‬.‫ع�شر‬‫الثاين‬‫اجلزء‬
Strangers On a Train, Chocolat :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
207 ......‫ؤول؟؟‬�‫س‬�‫امل‬ ‫من‬ ..)‫إن�سان‬‫ل‬‫وا‬ ‫املكان‬ ‫(هوية‬ ‫احلب‬ ‫رحلة‬ ‫وتعطلت‬.‫ع�شر‬‫الثالث‬‫اجلزء‬
Remember the Titans :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سب‬‫الفلم‬
225 ................................................. ‫العقل‬ ‫وقتل‬ ‫اخلوف‬ ‫ترويج‬.‫ع�شر‬‫الرابع‬‫اجلزء‬
Gandi, Letters From Iwo Jima :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
237 ...............................................................‫ز‬ِّ‫ز‬‫ع‬ُ‫م‬‫ملحق‬.‫ع�شر‬‫اخلام�س‬‫اجلزء‬
‫تعزز‬ ‫للمجتمع‬ ‫أخالقية‬‫ل‬‫ا‬ ‫وال�سلطة‬ ‫املدين‬ ‫املجتمع‬ ‫بناء‬ ‫خربة‬ ‫يف‬ ‫القول‬ ‫أ�صحاب‬� ‫لكبار‬ ‫مقوالت‬
‫الكتاب‬‫وموا�ضيع‬‫أفكار‬�

15. 15

249 ...............‫والعمل‬‫املهنة‬‫يف‬‫واالرتقاء‬‫للعمل‬‫تطبيقية‬‫أخالقية‬�‫و‬‫عملية‬‫قيادية‬‫مهارات‬
251 ........................................................................:‫ؤولية‬�‫وامل�س‬‫أخالق‬‫ل‬‫ا‬-1‫ج‬
253 ..........................)‫والنزاهة‬،‫(امل�صداقية‬‫ؤ�س�سي‬�‫امل‬‫أخالقي‬‫ل‬‫ا‬‫االلتزام‬‫مفهوم‬
Find Me Guilty, AllthePresident`sMen :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
257 .......................................)‫عمله‬‫يجب‬‫ما‬‫عمل‬(‫والعمل‬‫احلياة‬‫يف‬‫ؤولية‬�‫امل�س‬-2‫ج‬
• 259 ....................................................................................‫مقدمة‬
11.260 ......................................)‫إرادة‬�‫أم‬�‫غريزة‬‫ؤولية‬�‫س‬�‫(امل‬‫املفهوم‬‫خ�صائ�ص‬
The Pursuit of Happyness :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سب‬‫الفلم‬
22.263 ..........................................................‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬‫عن‬‫ؤولية‬�‫س‬�‫امل‬‫مفهوم‬
The Blind Side, TearsoftheSun :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
33.267 ........................................................‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬‫أمام‬�‫ؤولية‬�‫س‬�‫امل‬‫مفهوم‬
We Were Soldiers, A Beautiful Mind :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
44.271 ....................................................................... ‫والف�ساد‬‫ؤولية‬�‫س‬�‫امل‬
BrokenCity, TrainingDay, WhoFramedRogerRabbit:‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
275 ....)‫وموظفيها‬‫إنتاجيتها‬�‫و‬‫و�سمعتها‬‫وجودها‬‫ؤ�س�سات‬�‫امل‬‫تدير‬‫(كيف‬‫ؤ�س�سية‬�‫امل‬‫الثقافة‬-3‫ج‬
11.277 ............................................................. ‫االجتماعي‬‫والنوع‬‫امل�ساواة‬
What Women Want :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سب‬‫الفلم‬
22.‫با�ستمرار‬ ‫يتعلمون‬ ‫أفراد‬� ‫من‬ ‫با�ستمرار‬ ‫تتعلم‬ ‫أن‬� ‫يجب‬ ‫ؤ�س�سات‬�‫(امل‬ ‫املتعلمة‬ ‫ؤ�س�سة‬�‫امل‬
282 ................................................................................)‫كيف؟‬..
The king & I :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سب‬‫الفلم‬
33.286 ............................. ‫�سة‬ َّ‫ؤ�س‬�‫امل‬‫وتوجهات‬‫للعاملني‬‫الثقايف‬‫التنوع‬‫بني‬‫التوازن‬
Promised Land, Not Easily Broken :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
44.289 ..................... )‫كيف؟‬...‫القيادة‬‫هي‬‫وهذه‬‫إدارة‬�‫مرحلة‬‫(لكل‬‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬‫أنواع‬�
Remember the Titans, SocialNetwork :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬

16. 16
293 .............................................‫والتجدد‬‫التوافق‬‫نحو‬‫الذكي‬‫أقلم‬�‫الت‬‫ؤولية‬�‫م�س‬-4‫ج‬
Castaway, My Left Foot, Hours 127:‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
11.295 .......................................‫احلقيقي‬‫الوظيفي‬‫للت�سل�سل‬‫إبداعي‬‫ل‬‫ا‬‫ال�سبب‬
Stand and Deliver, J. Edgar :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
22.297 ......................................................... ‫ؤو�سني‬�‫املر‬‫مع‬‫املحفز‬‫التعامل‬
In Good Company, Dangerous Minds, Invictus:‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
33.299 ......................................................‫العليا‬‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬‫مع‬‫احلذق‬‫التعامل‬
Amazing Grace, Lincoln :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
44.300 ........................................................... ‫الزمالء‬‫مع‬‫الراقي‬‫التعامل‬
An American tail, The Right Stuff, The Wizard of Oz :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
55.302 ......................................................... ‫واملهني‬‫ال�شخ�صي‬‫بني‬‫املوازنة‬
.‫الن�صح‬‫خالل‬‫من‬‫التدخل‬-‫العليا/ج‬‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬‫خالل‬‫من‬‫التدخل‬-‫ب‬/‫ال�شخ�صي‬‫امل�ستوى‬‫على‬‫التدخل‬-‫أ‬�
The Family Man, The Lady :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
66.310 ............................................‫واملهنية‬‫ال�شخ�صية‬‫امل�صلحة‬‫بني‬‫التوازن‬
A Few Good Men :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سب‬‫الفلم‬
77.313 .......................................................‫ال�سوق‬‫يف‬‫التغيريات‬‫مع‬‫أقلم‬�‫الت‬
Coco Channel :‫للمو�ضوع‬‫املنا�سب‬‫الفلم‬
88.316 ............................................................‫العمل‬‫طبيعة‬‫تغري‬‫مع‬‫أقلم‬�‫الت‬
Up In The Air, Erin Brockovich :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
99.318 ......................................................‫املنظمة‬‫يف‬‫التغيريات‬‫مع‬‫أقلم‬�‫الت‬
ShawShank Redemption :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سب‬‫الفلم‬
1010321 ...................................................‫أقلم‬�‫الت‬‫على‬‫ؤو�سني‬�‫املر‬‫م�ساعدة‬
Robin Hood, Albert Einstein, We Were Soldiers :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
323 ....................................)‫ومهمات‬‫أ�سباب‬�‫العمل‬‫(لفرق‬‫الفريق‬‫وعمل‬‫القيادة‬-5‫ج‬
325 .................................................................................. ‫املقدمة‬
World Trade Center, National Treasure, Friday:‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
Night Lights, Margin Call

17. 17
326..................................... )‫العنا�صر‬‫(اختيار‬‫الفريق‬‫ت�شكيل‬‫مرحلة‬-ً‫ال‬‫أو‬�
329 ...........)‫أ�شخا�ص‬‫ل‬‫ا‬‫موا�صفات‬-‫البناء‬‫(خطوات‬‫الفريق‬‫تكوين‬‫مرحلة‬-ً‫ا‬‫ثاني‬
331 ......................................................‫التنظيمي‬‫والهيكل‬‫الفريق‬-ً‫ا‬‫ثالث‬
334 .......................................)‫العمل‬‫وخارج‬‫(داخل‬‫الفريق‬‫روح‬‫بناء‬-ً‫ا‬‫رابع‬
337 ...........................................................................‫ثقافة‬‫العمل‬‫قيم‬-6‫ج‬
11.339 ...............)‫كيف؟‬،‫ر�سالة‬‫العمل‬،‫العي�ش‬‫من‬‫أكرث‬�‫ل�سبب‬‫(نعمل‬‫العمل‬‫مفهوم‬
Pay It Forward, Courageous :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
22.342 .................................................................... ‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬ ‫خدمة‬
Good Will Hunting, Beyond Borders :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
33.345 ...........................................................................‫الذات‬‫حتقيق‬
Black Swan :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سب‬‫الفلم‬
44.348 ........................................................................ ‫املنظمة‬ ‫خدمة‬
Patch Adams, Collateral, Patton :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
351 ................................................‫اجلودة‬‫�ضمان‬‫بهدف‬‫إدارية‬‫ل‬‫ا‬‫املهام‬‫قيادة‬-7‫ج‬
Hitler- The Rise of Evil, Miracle, Master and :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬ ‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
Commander, School of Rock, Lord of the Flies, Rudy
11.353 ................................................................................‫التخطيط‬
22.356 ..................................................................................‫التنظيم‬
33.359 ..................................................................................‫التوجيه‬
44.361 ........................................................................‫والتقومي‬‫املتابعة‬
55.364 ......................................................................... ‫اجلودة‬‫حتقيق‬
367 .................................................................................‫النزاعات‬‫حل‬-8‫ج‬
11.369 ........................................................................ ‫التحكيم‬‫مفهوم‬
12 Angry Men, Any Given Sunday :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
22 .372 ............................................................ ‫املنظمة‬‫داخل‬‫امل�شكالت‬‫حل‬
Fun with Dick And Jane, Seabiscuit :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬

18. 18
33.375 ................................................. ‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬‫املنظمات‬‫مع‬‫امل�شكالت‬‫حل‬
The AViator 1, 2, Margin Call :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
44.378 .............................................................‫الزبائن‬‫مع‬‫امل�شكالت‬‫حل‬
The Rainmaker :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سب‬‫الفلم‬
381 ................................................................‫أدارة‬‫ل‬‫وا‬‫القيادة‬‫يف‬‫مهارات‬-9‫ج‬
11 .383 ............................................................................... ‫التفاو�ض‬
Stardust, Scent of a Woman, The Negotiator :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
22.385 ......................................................................... ‫أييد‬�‫الت‬ ‫ك�سب‬
InsideJob, JohnQ:‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
33.387 ........................................................................ ‫املوازنات‬ ‫و�ضع‬
Hitch, Fun with Dick & Jane :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
44.389 ............................................................. ‫الت�سعري‬ ‫ا�سرتاتيجيات‬
Mr. Deeds :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سب‬‫الفلم‬
391 .............................‫وال�صدق‬‫مانة‬ْ‫ال‬‫ؤولية:ا‬�‫وامل�س‬‫أخالق‬‫ل‬‫ا‬-‫ؤ�س�سية‬�‫امل‬‫الثقافة‬ -10‫ج‬
:)‫أخالقية‬�‫(كمفاهيم‬‫العمل‬‫أخالق‬�
11 .393 ....................................................................................‫أمانة‬‫ل‬‫ا‬
TrumanShow, TheBigKahuna, TheEmperor`sClub:‫للمو�ضوع‬‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
22 .398 ................................................................................... ‫ال�صدق‬
Liar Liar, Changing Lanes, Cool Runnings :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
403 ......................................................................‫الدقة‬-‫العمل‬‫إتقان‬�-11‫ج‬
Gifted Hands, Moneyball, Tommy Boy, :‫للمو�ضوع‬ ‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
Black Hawk Down, The Express
411 .....................‫إنتاجيته‬�‫وتقوية‬‫الفرد‬‫ح�ضور‬‫لتعزيز‬‫ذهبية‬‫مقوالت‬:‫ز‬ِّ‫ز‬َ‫ع‬ُ‫م‬‫ملحق‬-12‫ج‬

19. 19

419 .................................................‫أخالق‬‫ل‬‫ا‬‫مبكارم‬‫القيادية‬‫العالقات‬‫�صمغ‬‫تعزيز‬
421 ......)‫العملية‬‫للحياة‬‫الو�صول‬‫و�سهلة‬‫(مبوبة‬‫اليومية‬‫للحياة‬‫املدنية‬‫آن‬�‫القر‬‫أخالق‬�‫1-دليل‬
423 ..........................‫والتغيري‬‫العلمي‬‫إكت�شاف‬‫ل‬‫وا‬‫التجديد‬‫و‬‫التعقل‬‫باب‬‫يف‬ :ً‫ال‬‫أو‬�
425 ..........................................................‫إن�ساين‬‫ل‬‫ا‬‫ال�سلوك‬‫باب‬ :ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫ـان‬‫ـ‬‫ـ‬‫ث‬
425 ............................................................. ً‫ال‬‫قو‬‫التوا�صل‬‫يف‬-1
426 ........................................................... ً‫ال‬‫عم‬‫التوا�صل‬‫يف‬-2
429 ............................... ‫العاطفي‬‫الذكاء‬-‫وال�صرب‬‫النف�س‬‫�ضبط‬‫باب‬ : ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ث‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫ثا‬
430 ...............................................‫العامة‬‫أمكنة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫الت�صرف‬‫باب‬ :ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬‫را‬
431 ..................................................‫واملايل‬‫التجاري‬‫التعامل‬‫باب‬ :ً‫ا‬‫ـ‬‫س‬�‫خام‬
432 ........................................................‫ين‬َّ‫د‬‫ال‬‫أحكام‬�‫قواعد‬‫باب‬ :ً‫ا‬‫�ساد�س‬
433 ....................................................‫والعفو‬‫واجلزاء‬‫العقاب‬‫باب‬ :ً‫ا‬‫ـابع‬‫س‬�
434 ......................................... ‫النزاعات‬‫وحل‬‫إ�صالح‬‫ل‬‫وا‬‫العدل‬‫باب‬ :ً‫ا‬‫ـ‬‫ن‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫ـا‬‫ـ‬‫ث‬
435 ..................................................‫واالنتخاب‬‫القيادة‬‫قواعد‬‫باب‬ :ً‫ا‬‫ـع‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬�‫تا‬
436 .................................‫إجتماعية‬‫ل‬‫ا‬‫ؤولية‬�‫س‬�‫وامل‬‫والتكافل‬‫التعاون‬‫باب‬ :ً‫ا‬‫عا�شر‬
436 ........................................................... ‫واليتامى‬‫الفقراء‬-1
437 ..............‫اخلا�صة‬‫إحتياجات‬‫ل‬‫ا‬‫وذوي‬‫القربى‬‫أويل‬�‫و‬‫امل�ساكني‬‫حقوق‬-2
438 .......................................................‫الن�ساء‬‫حقوق‬‫باب‬ :‫ع�شر‬‫احلادي‬
439 .............................................................. ‫الطالق‬‫باب‬ :‫ع�شر‬‫ـي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬‫الثا‬
439 ...............................................................‫الطالق‬‫أ�سلوب‬�-1
440 ......................................... ‫والعدة‬‫والرتب�ص‬‫أجل‬‫ل‬‫ا‬/‫إح�صاء‬�-2
441 ............................... ‫للوالدين‬‫والطاعة‬‫والوفاء‬‫إح�سان‬‫ل‬‫ا‬‫باب‬ :‫ع�شر‬‫الثالث‬

20. 20
442 .............................‫الكتاب‬‫أهل‬�‫و‬‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬‫أمم‬‫ل‬‫ا‬‫مع‬‫التعامل‬‫باب‬ :‫ع�شر‬‫الرابع‬
445 .............................. ‫التكفري‬‫جواز‬‫وعدم‬‫االعتقاد‬‫حرية‬‫باب‬ :‫ع�شر‬‫اخلام�س‬
446 ..............................‫والكذب‬‫وال�صدق‬‫إف�ساد‬‫ل‬‫وا‬‫النفاق‬‫باب‬ :‫ع�شر‬‫ـاد�س‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬�‫ال‬
446 .....................................................‫املنافقني‬‫�صفات‬-1
447 .....................................................‫املف�سدين‬‫أعمال‬�-2
448 ...............................................................‫ال�صدق‬-3
449 ................................................................‫الكذب‬-4
450 ..................................................‫التحرمي‬‫ن�صو�ص‬‫باب‬ :‫ع�شر‬‫ـابع‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬�‫ال‬
451 .....................................................‫واملي�سر‬‫اخلمر‬‫باب‬ :‫ع�شر‬‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫ـا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ث‬‫ال‬
452 ...........)‫احلق‬‫واالن�سان‬‫اجليد‬‫امل�سلم‬‫هو‬‫اجليد‬‫ؤمن‬�‫(امل‬ ‫إ�سالم‬‫ل‬‫وا‬‫إميان‬‫ل‬‫ا‬‫باب‬ :‫ع�شر‬‫ـع‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬�‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬‫ال‬
455 ........‫والفا�صل‬‫والعازل‬‫واخلايف‬‫ال�ساتر‬...‫واخلمار‬‫احلجاب‬‫باب‬ :‫ـرون‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ش‬�‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫ال‬
457 .........................................................‫الت�سامح‬‫باب‬ :‫والع�شرون‬‫الواحد‬
458 .....................................‫واجلدارة‬‫العمل‬‫أخالقيات‬�‫باب‬ :‫والع�شرون‬‫الثاين‬
459 ............................................................ ‫الفتنة‬‫باب‬ :‫والع�شرون‬‫الثالث‬
461 ........................................ ‫أ�سرى‬‫ل‬‫ا‬‫معاملة‬‫أخالق‬�‫باب‬ :‫والع�شرون‬‫الرابع‬
462 .............................................. ‫وال�سالم‬‫والعنف‬‫القتال‬:‫والع�شرون‬‫اخلام�س‬
464 ......................................................... ْ‫ب‬ ْ‫�ص‬َّ‫خل‬‫ا‬‫باب‬ :‫والع�شرون‬‫ال�ساد�س‬
465 .......................... ‫والعهود‬‫مانة‬ْ‫ال‬‫وا‬‫الفردية‬‫ؤولية‬�‫س‬�‫امل‬‫باب‬ :‫والع�شرون‬‫ال�سابع‬
467 ......................‫الروحانية‬‫ممار�سة‬‫يف‬‫القول‬‫أ�صحاب‬‫ل‬‫فكرية‬‫خال�صات‬:‫ز‬ِّ‫ز‬َ‫ع‬ُ‫م‬‫ملحق‬-2
‫الرومي‬‫الدين‬‫جالل‬‫رباعيات‬‫من‬
478 ........................................‫واحلياة‬،‫القيادية‬–‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫�سينمائية‬‫فكرية‬‫ا�ضاءات‬
480 ..... Glossary‫املعا�صر‬‫الكوين‬‫للفرد‬‫�شمولية‬‫إن�سانية‬�‫ثقافة‬‫كود‬‫كاريزما‬‫لدليل‬‫مفتاحية‬‫كلمات‬
484 .................................................................................. ‫الكتاب‬‫يف‬‫قالوا‬

21. 21

‫أ�سرة‬‫ل‬‫وا‬‫والعمل‬‫للحياة‬‫جديدة‬‫قيادية‬‫وب�صرية‬،‫يومية‬‫أخالقية‬�‫ؤية‬�‫ر‬‫بناء‬:‫هدفه‬
‫االجتماعية‬‫ؤولية‬�‫وامل�س‬
‫آلف‬�‫املت‬‫املدين‬‫املجتمع‬‫نحو‬‫املبدع‬‫التفكري‬‫أ�سرار‬�
‫ال�سينما‬‫من‬‫ثرية‬‫أفكار‬�‫ب‬‫زة‬َّ‫ز‬َ‫ع‬ُ‫م‬‫احلياة‬‫يف‬‫حا�سمة‬‫أفكار‬‫ل‬‫وحما�ضرات‬‫(ندوات‬
)‫الكتاب‬‫أفكار‬‫ل‬‫زة‬ِّ‫ز‬َ‫ع‬ُ‫م‬‫العاملية‬

22. 22
:‫واحلياة‬،‫القيادية‬-‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫�سينمائية‬‫فكرية‬‫إ�ضاءات‬�
."2‫"العراب‬‫فيلم‬‫من‬)‫مناف�سيك‬‫من‬‫(االنتباه‬ :1‫الفكرة‬
.‫ألبت�شينو‬�‫الفنان‬:‫بطولة‬
:‫امل�ستهدف‬‫الفيلم‬‫م�شهد‬
."‫أكرث‬�)‫(مناف�سيك‬‫أعدائك‬�‫من‬ً‫ا‬‫قريب‬‫وكن‬،‫أ�صدقائك‬�‫على‬ً‫ا‬‫قريب‬‫كن‬"

23. 23
‫أخالقي‬‫ل‬‫ا‬‫واليقني‬،‫أنينة‬�‫والطم‬،‫الروح‬


24. 24
:‫واحلياة‬،‫القيادية‬-‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫�سينمائية‬‫فكرية‬‫إ�ضاءات‬�
."‫اجلريح‬‫الوجه‬‫"ذو‬‫فيلم‬‫من‬)‫كبرية‬‫ؤاك‬�‫ر‬‫(دع‬:2‫الفكرة‬
.‫ألبت�شينو‬�‫الفنان‬:‫بطولة‬
:‫امل�ستهدف‬‫الفيلم‬‫م�شهد‬
‫لكني‬ .‫ذلك‬ ‫واليهمني‬ ..‫النائية‬ ‫ال�شوارع‬ ‫من‬ ‫أتيت‬� ‫أنني‬� ‫أعرف‬� "
‫لدي‬ ‫أن‬� ‫أعرف‬�‫و‬ ،‫عالقاتي‬ ‫لبناء‬ ‫جاهدا‬ ‫أعمل‬�‫و‬ ،‫آن‬‫ل‬‫ا‬ ‫�شارعي‬ ‫أعرف‬�
."‫القمة‬‫على‬‫للرتبع‬‫القدرة‬

25. 25
‫أخالقي‬‫ل‬‫ا‬‫واليقني‬،‫أنينة‬�‫والطم‬،‫الروح‬,‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫اجلزء‬
‫أخالقي‬‫ل‬‫ا‬‫واليقني‬،‫أنينة‬�‫والطم‬،‫الروح‬
Coach Carter,ForrestGump :‫للمو�ضوع‬‫املنا�سبة‬‫أفالم‬‫ل‬‫ا‬
‫إال‬� ،‫�صعوباتها‬ ‫�ضد‬ ‫الواقية‬ ‫دروعها‬ ً‫ا‬‫أحيان‬� ‫عنا‬ ‫احلياة‬ ‫حتجب‬ ،‫نعرفه‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫ل�سبب‬
‫الف�ضول‬ ‫نحو‬ ‫تدفعنا‬ ‫حقيقية‬ ‫حاجات‬ ‫فينا‬ ‫حتر�ض‬ َّ‫حوا�س‬ ‫متنحنا‬ ‫املقابل‬ ‫يف‬ ‫أنها‬�
‫املعاين‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫نحو‬ ‫يدفعنا‬ ‫إحلاح‬� ،‫نعرف‬ ‫لكي‬ ‫يحفزنا‬ ‫إحلاح‬� ‫ونحو‬ ،‫احلميد‬
‫أن‬� ‫من‬ ‫متكننا‬ ‫للمناعة‬ ‫داخلية‬ ً‫ا‬‫نظم‬ ‫متنحنا‬ ‫رحلة‬ ‫إنها‬� ،‫الوجود‬ ‫مبادئ‬ ‫يف‬ ‫الكامنة‬
‫الواقية‬‫الدرع‬‫منحنا‬‫بعدم‬ ِ‫تكتف‬‫مل‬‫احلياة‬.‫ال�صعوبات‬‫تلك‬‫ملواجهة‬‫وجهتنا‬‫نختار‬
‫ما‬ ،‫ال�صعوبات‬ ‫لهذه‬ ‫النهائية‬ ‫النتيجة‬ ‫معرفة‬ ‫ع‬ُّ‫ق‬‫تو‬ ً‫ا‬‫أي�ض‬� ‫عنا‬ ‫حجبت‬ ‫إمنا‬�‫و‬ ،‫فقط‬
‫على‬‫القدرة‬‫متنحنا‬‫ال‬‫احلياة‬.‫�صعبة‬‫مهارة‬‫ال�صعوبات‬‫مواجهة‬‫طرق‬‫اختيار‬‫يجعل‬
‫تختزن‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫بالبطارية‬ ‫أ�شبه‬� ‫فنحن‬ ،‫احلياة‬ ‫�صعوبات‬ ‫ملواجهة‬ ‫الطاقة‬ ‫تخزين‬
‫ال‬‫نحن‬ً‫ا‬‫إذ‬�.‫بداخلها‬‫املخزنة‬‫واملوجبة‬‫ال�سالبة‬‫�شحناتها‬‫بتفاعل‬‫تنتجها‬‫بل‬،‫الكهرباء‬
،‫حتفزنا‬‫وحاجات‬‫وحوا�س‬‫�شحنات‬‫املقابل‬‫يف‬‫منحتنا‬‫احلياة‬‫لكن‬،‫الكهرباء‬‫نختزن‬
.‫الطاقة‬ ‫وتنتج‬ ،‫لتتفاعل‬ ً‫ة‬‫م�صمم‬ ،ً‫ة‬‫وفيزيائي‬ ً‫ة‬‫وعقلي‬ ً‫ة‬‫وعاطفي‬ ً‫ة‬‫روحي‬ ‫وطاقات‬
‫لطاقة‬‫املنتج‬‫التفاعل‬‫ونظم‬‫عنا�صر‬‫حتمل‬‫التي‬‫البطارية‬‫عمل‬‫من‬ ً‫ا‬‫قريب‬‫هذا‬‫ألي�س‬�
‫إىل‬� ‫حاجة‬ ‫يف‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ،‫نعتقد‬ ‫كما‬ ‫لوحدها‬ ‫تعمل‬ ‫ال‬ ‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬ ‫النظم‬ ‫إن‬� ‫الكهرباء؟‬
‫إنتاج‬�‫و‬‫أولوياتنا‬�‫وتنظيم‬،‫خياراتنا‬‫حتديد‬‫إىل‬�‫الهادفة‬،‫وتفاعالتها‬‫عملها‬‫آلية‬�‫فهم‬
.‫ال�صعوبات‬ ‫ملواجهة‬ ‫الداخلية‬ ‫املناعة‬ ‫نظم‬ ‫ن�شعل‬ ‫بذلك‬ .‫إجنازها‬‫ل‬ ‫الالزمة‬ ‫الطاقة‬
!‫الطبيعة‬‫من‬ َ‫بت‬َ‫ن‬‫منتج‬‫نحن‬:‫الطبيعة‬‫قوانني‬‫وحتاكي‬‫ت�شبه‬‫آليات‬�‫إنها‬�
‫مبثابة‬‫هي‬‫املعاين‬‫إدراك‬�‫و‬،‫الغذاء‬‫مثل‬‫حاجة‬‫املعرفة‬‫أن‬�‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬‫التجربة‬‫لت‬َّ‫ل‬‫د‬‫لقد‬
‫تتحول‬‫حيث‬،‫الداخلي‬‫إن�ساين‬‫ل‬‫ا‬‫النظام‬‫عمل‬‫آلية‬‫ل‬‫وموجهات‬‫وحمر�ضات‬‫حمفزات‬
‫إن�سانية‬� ‫جمالية‬ ‫وقيم‬ ‫مبادئ‬ ‫إىل‬� ‫وبالتايل‬ ،‫حقائق‬ ‫إىل‬� ‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬ ‫واخلربة‬ ‫املعاين‬
‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬ ‫قيمنا‬ ‫وجتدد‬ ‫ترتقي‬ ‫احلقيقة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫رحلة‬ .‫للتقدم‬ ‫�صانعة‬ ‫عليا‬
‫نحو‬ ‫تدفعنا‬ ‫روحية‬ ‫بو�صلة‬ ‫أنها‬�‫وك‬ ‫تعمل‬ ‫جماعية‬ ‫إن�سانية‬� ‫رحلة‬ ‫إنها‬� ،‫االجتماعية‬

26. ‫آلف‬�‫املت‬‫املدين‬‫املجتمع‬‫نحو‬‫املبدع‬‫التفكري‬‫أ�سرار‬�,‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫الف�صل‬
26
‫أ‬�‫اخلط‬‫املنطقة‬‫يف‬‫أم‬�‫ال�صحيحة‬‫املنطقة‬‫يف‬‫كنا‬‫إذا‬�‫فيما‬‫لنا‬‫وتقول‬،‫خياراتنا‬‫حتديد‬
‫برثاءات‬‫أمدنا‬�‫قد‬‫فالكون‬،‫متعددة‬‫أغذية‬�‫حلاجاتنا‬.‫االختيار‬‫يف‬‫حريتنا‬‫م�ساحة‬‫من‬
.‫وغريها‬ ‫واالجتماعية‬ ،‫والفكرية‬ ،‫العلمية‬ ‫املعجزات‬ ‫ي�صنعون‬ ً‫ا‬‫أنا�س‬� ‫منا‬ ‫جتعل‬
‫وما‬ ،‫طاقاتنا‬ ‫ت�ستنه�ض‬ ‫وحمر�ضات‬ ‫حمفزات‬ ‫لتكون‬ ‫جاءت‬ ‫الكون‬ ‫وثراءات‬ ‫أ�سرار‬�
‫قدرتها‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫إال‬� ‫امل�شرتكة‬ ‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬ ‫آداب‬‫ل‬‫وا‬ ‫والفنون‬ ‫والفل�سفة‬ ‫العلوم‬ ‫نتاجات‬
‫والعاطفية‬ ‫والعقلية‬ ‫الروحية‬ ‫ذكاءاته‬ ‫وتنمية‬ ‫وبناء‬ ،‫إن�ساين‬‫ل‬‫ا‬ ‫الوجود‬ ‫ت�شبيك‬ ‫على‬
.‫آخرين‬‫ل‬‫وا‬‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫بني‬‫امل�شرتكة‬‫القوا�سم‬‫ت�صنع‬‫التي‬‫واحلركية‬
:‫الروح‬‫و�صقل‬‫القيم‬‫وحتديث‬‫إجناز‬‫ل‬‫ا‬
‫وتفعيلها‬ ،‫كحقائق‬ ‫املبادئ‬ ‫أ�سا�س‬� ‫على‬ ‫واليومية‬ ‫العملية‬ ‫القيم‬ ‫حتديث‬ ‫أن‬� ‫�شك‬ ‫ال‬
)‫وال�صواب‬ ‫أ‬�‫اخلط‬ ‫معرفة‬ ‫بيت‬ ‫(كونه‬ ‫�ضمرينا‬ ‫تقوية‬ ‫على‬ ‫تعيننا‬ ‫ممار�ستها‬ ‫عرب‬
‫امتالئنا‬‫عملية‬‫جتدد‬‫إىل‬�‫تقود‬‫التي‬‫االختيار‬‫يف‬‫حلريتنا‬‫ممار�ستنا‬‫تقوية‬‫وبالتايل‬
‫آخر‬‫ل‬‫ا‬ ‫الوجه‬ ‫إال‬� ‫النهاية‬ ‫يف‬ ‫الروح‬ ‫وما‬ ،‫واملبادرة‬ ‫إجناز‬‫ل‬‫ل‬ ‫روحيتنا‬ ‫أي‬� ،‫الروحي‬
‫العقلية‬‫ذكاءاتنا‬‫يحفز‬‫ما‬‫هو‬‫العملي‬‫روحنا‬‫أداء‬�‫أن‬�‫يف‬‫تكمن‬‫ذلك‬‫أهمية‬�.‫لل�ضمري‬
‫عن‬‫ويبعدنا‬،ً‫ا‬‫إن�ساني‬�‫امل�شرتك‬‫الوجودي‬‫امتالءنا‬‫حتقق‬‫التي‬‫والعاطفية‬‫واجل�سدية‬
‫تتجاوز‬ ‫التي‬ ‫القيم‬ ‫إنها‬� .‫التلقي‬ ‫�سوى‬ ‫وظيفة‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫لي�س‬ ‫أ�شياء‬� ‫جمرد‬ ‫نكون‬ ‫أن‬�
‫وهمومهم‬‫النا�س‬‫ؤون‬�‫ش‬�‫ب‬‫عنى‬ُ‫ت‬‫قيم‬.‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬‫االجتماعية‬‫القيم‬‫نحو‬‫الفردية‬‫القيم‬
.‫مزمنة‬‫أزمات‬‫ل‬،‫ومعلبة‬‫�سريعة‬‫حلول‬‫إىل‬�‫اللجوء‬‫عن‬ً‫ا‬‫بعيد‬،‫امل�صريية‬‫وم�شكالتهم‬
:ً‫ا‬‫وا�سع‬ً‫ال‬‫خيا‬‫حتمل‬‫�شمولية‬‫قيم‬
‫الفردي‬ ‫والتقليدي‬ ‫ال�سائد‬ ‫حمددات‬ ‫ز‬ِّ‫ي‬‫ح‬ ‫يف‬ ‫حياتنا‬ ‫تخت�صر‬ ‫ال‬ ‫ال�شمولية‬ ‫القيم‬
‫فاملبادئ‬ .‫املوت‬ ‫انتظار‬ ‫غرف‬ ‫يف‬ ‫نعي�ش‬ ‫أننا‬�‫وك‬ ‫املجتمعي‬ ‫ال�سكون‬ ‫ي�صنع‬ ‫الذي‬
‫والقيم‬ ‫اخلا�صة‬ ‫قيمنا‬ ‫بني‬ ‫جتمع‬ ‫اجتماعية‬ ‫قيم‬ ‫هي‬ ‫العليا‬ ‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬ ‫والقيم‬
‫بناءة‬ ‫إن�سانية‬� ‫مواقف‬ ‫ت�صوغ‬ ‫التي‬ ‫القيم‬ ‫وهي‬ .‫عليها‬ ‫املتعارف‬ ‫الكونية‬ ‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬
‫تواجهنا‬ ‫التي‬ ‫احليوية‬ ‫امل�سائل‬ ‫ملعاجلة‬ ،‫اختياراتنا‬ ‫حرية‬ ‫ممار�سة‬ ‫على‬ ‫تعيننا‬

27. 27
‫أخالقي‬‫ل‬‫ا‬‫واليقني‬،‫أنينة‬�‫والطم‬،‫الروح‬,‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫اجلزء‬
‫وتلك‬ .‫املثمرة‬ ‫والعالقات‬ ‫إنتاجية‬‫ل‬‫وا‬ ‫والتكافل‬ ‫والتعاون‬ ‫والعدل‬ ‫كال�شفافية‬ ،ً‫ا‬‫يومي‬
.‫الوجودي‬‫االمتالء‬‫حتقيق‬‫إىل‬�‫و‬،‫فينا‬‫اليقني‬‫توازن‬‫إىل‬�‫تقودنا‬‫التي‬‫هي‬‫القيم‬
:‫االرتقاء‬‫معوقات‬‫يزيل‬‫الواعي‬‫اليقني‬
‫التي‬‫والكربى‬‫العليا‬‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬‫والقيم‬‫املبادئ‬‫يقني‬،‫حم�سو�س‬‫يقني‬‫عن‬‫نتكلم‬‫نحن‬
‫ي�شكل‬ ‫احلياة‬ ‫حقائق‬ ‫إىل‬� ‫ي�ستند‬ ‫يقني‬ ،‫اليومي‬ ‫أزمات‬� ‫وفوق‬ ،‫الفردية‬ ‫فوق‬ ‫تعلو‬
‫حتديد‬ ‫على‬ ‫قادرة‬ ‫مبادئ‬ .‫اجلوهرية‬ ‫حاجاتنا‬ ‫مع‬ ‫بتوافق‬ ‫امل�صريية‬ ‫خياراتنا‬
‫أفراد‬‫ل‬‫ا‬‫توجه‬‫مبادئ‬.‫حمدداته‬‫يف‬‫متورطة‬‫غري‬‫الوقت‬‫نف�س‬‫ويف‬،‫املجتمع‬‫خيارات‬
،‫و�شخ�صياتهم‬ ‫كياناتهم‬ ‫ت�شكيل‬ ‫على‬ ‫وتعينهم‬ ،‫خياراتهم‬ ‫ملمار�سة‬ ‫واملجتمع‬
‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫م‬َّ‫ل‬‫�س‬‫إىل‬�‫بهم‬‫االرتقاء‬‫نحو‬‫وذلك‬،‫إميانية‬‫ل‬‫وا‬‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬‫رفاهيتهم‬‫وحتقق‬
‫قيم‬ ‫�ض‬ِّ‫و‬‫تر‬ ‫التي‬ ‫العليا‬ ‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬ ‫القيم‬ ‫بهذه‬ )‫(امللتزم‬ ‫املتحقق‬ ،‫احلق‬ /‫ال�صالح‬
‫نحو‬ ‫ي�شدنا‬ ‫ما‬ ‫وكل‬ ‫�سلبيتنا‬ ‫حتبط‬ ‫التي‬ ‫القيم‬ ‫إنها‬�.‫القلقة‬ ‫اليومية‬ ‫الفردية‬ ‫ونوازع‬
‫الذي‬ ‫املجتمعي‬ ‫واليومي‬ ‫لل�سائد‬ ‫املظلمة‬ ‫الزوايا‬ ‫يف‬ ‫�سقوطنا‬ ‫دون‬ ‫وحتول‬ ‫أ�سفل‬‫ل‬‫ا‬
‫معوقات‬ ،‫آخر‬‫ل‬‫ول‬ ‫أنف�سنا‬‫ل‬ ‫معرفتنا‬ ‫أمام‬� ً‫ا‬‫حاجز‬ ‫تقف‬ ‫معوقات‬ ‫طياته‬ ‫يف‬ ‫يحمل‬
‫بالتايل‬ ‫ؤزم‬�‫وت‬ ،‫االجتماعي‬ ‫والتقدم‬ ‫االختيار‬ ‫يف‬ ‫حريتنا‬ ‫ممار�سة‬ ‫من‬ ‫متنعنا‬
‫والق�سوة‬ ‫كاحل�سد‬ ،‫ألوانها‬�‫و‬ ‫أ�شكالها‬�‫ب‬ ‫معوقات‬ .‫آخر‬‫ل‬‫ا‬ ‫بالبع�ض‬ ‫بع�ضنا‬ ‫عالقات‬
،‫والعجلة‬،‫والتوح�ش‬،‫أنانية‬‫ل‬‫وا‬،‫واجل�شع‬،‫والالمباالة‬،‫واخلوف‬،‫والطمع‬‫ؤم‬�‫والت�شا‬
‫عدم‬‫إىل‬�‫ؤدي‬�‫ي‬‫ما‬‫وكل‬،‫أذى‬‫ل‬‫وا‬،‫واحلقد‬،‫واالنعزال‬،‫والتقوقع‬،‫واجلمود‬،‫والتوهم‬
‫عامل‬‫مواجهة‬‫يف‬‫ت�ضعنا‬‫أن‬�‫املعوقات‬‫هذه‬‫أن‬�‫ش‬�‫من‬‫إن‬�.‫وجمتمعاتنا‬‫ذواتنا‬‫احرتام‬
.‫اال�ستهالكية‬‫ومنتجاته‬‫ق�شوره‬ َّ‫ا‬‫إل‬�‫منه‬‫نفهم‬‫ال‬،ً‫ا‬‫إن�ساني‬�‫و‬ ً‫ا‬‫فكري‬،‫جمهول‬
:‫تبادلية‬‫آخر‬‫ل‬‫وا‬‫الذات‬‫معرفة‬
‫على‬ ‫إال‬� ،‫آخر‬‫ل‬‫ا‬ ‫البع�ض‬ ‫قيمة‬ ‫بع�ضهم‬ ‫يعرف‬ ‫فلن‬ ‫أفراد‬‫ل‬‫ا‬ ‫مثل‬ ‫مثلها‬ ‫املجتمعات‬
‫نظرتها‬ ‫تطورت‬ ‫نف�سها‬ ‫من‬ ‫الذات‬ ‫طورت‬ ‫فكلما‬ .‫لذواتهم‬ ‫معرفتهم‬ ‫قاعدة‬
‫على‬ ‫إال‬� ‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬ ‫املجتمعات‬ ‫قيمة‬ ‫تعرف‬ ‫ال‬ ‫بعينها‬ ‫جمتمعات‬ ‫أن‬� ‫أي‬� ،‫آخر‬‫ل‬‫ا‬ ‫إىل‬�

28. ‫آلف‬�‫املت‬‫املدين‬‫املجتمع‬‫نحو‬‫املبدع‬‫التفكري‬‫أ�سرار‬�,‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫الف�صل‬
28
‫هي‬ ‫النظرة‬ ‫هذه‬ ‫إن‬� ‫نقول‬ ‫احلقيقة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫وانطالق‬ .‫لنف�سها‬ ‫معرفتها‬ ‫قاعدة‬
‫(القابلة‬ ‫والقيم‬ ‫املبادئ‬ ‫بيقني‬ ‫واملجتمعات‬ ‫أفراد‬‫ل‬‫ا‬ ‫تعزيز‬ ‫عملية‬ ‫يف‬ ‫الزاوية‬ ‫حجر‬
‫ويزيل‬ ‫أفراد‬‫ل‬‫ا‬ ‫ؤالء‬�‫وه‬ ‫املجتمعات‬ ‫هذه‬ ‫�سعادة‬ ‫يحقق‬ ‫الذي‬ ‫اليقني‬ ‫وهو‬ ،)‫للتجدد‬
‫امتالءهم‬ ‫ز‬ِّ‫يعز‬ ٍّ‫روحي‬ ٍ‫امتالء‬ ‫من‬ ‫يحققونه‬ ‫ما‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ،‫االرتقاء‬ ‫معوقات‬
‫من‬ .‫بناءة‬ ‫بندية‬ ‫معه‬ ‫والتعامل‬ ،‫العامل‬ ‫ثراء‬ ‫على‬ ‫االنفتاح‬ ‫طريق‬ ‫إنه‬� .‫الوجودي‬
‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬ ‫والفل�سفة‬ ‫الفكر‬ ‫منتجات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يتحقق‬ ‫الذي‬ ‫الروحي‬ ‫االمتالء‬ ‫دون‬
‫أخالقي‬‫ل‬‫ا‬‫املجتمعي‬‫التوا�صلي‬‫االمتالء‬‫وال‬،‫الوجودي‬‫االمتالء‬‫يتحقق‬‫لن‬،‫املتجددة‬
‫أفراد‬‫ل‬‫أنانية‬‫ل‬‫وا‬‫اخلفية‬‫أجندات‬‫ل‬‫وا‬،‫ال�ساذجة‬‫العفوية‬‫م�ستنقعات‬‫يف‬‫يوقعنا‬‫الذي‬
.‫وجمموعاته‬‫املجتمع‬
:‫عقالنية‬‫ف�ضيلة‬‫إميان‬‫ل‬‫ا‬‫أركان‬�
.‫أركانه‬�‫و‬‫إميان‬‫ل‬‫ا‬‫طريق‬‫وهو‬،‫العقالنية‬‫الف�ضيلة‬‫هو‬‫والوجودي‬‫الروحي‬‫االمتالء‬‫إن‬�
‫والذي‬ ،‫آخر‬‫ل‬‫ا‬ ‫واليوم‬ ‫والر�سل‬ ‫باهلل‬ ‫إميان‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫ن�ص‬ ‫الذي‬ ‫الطريق‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫ألي�س‬�
،‫واملبادئ‬ ‫باملعاين‬ ‫واالعرتاف‬ ،‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬ ‫التجربة‬ ‫بوحدة‬ ‫االعرتاف‬ ‫�سوى‬ ‫يعني‬ ‫ال‬
‫ثراء‬ ‫وعلى‬ ،‫الكون‬ ‫ثراء‬ ‫على‬ ‫واالنفتاح‬ ،‫ذكاءاتنا‬ ‫وبا�ستعمال‬ ،‫االختيار‬ ‫وبحرية‬
‫االحتاد‬ ‫نحو‬ ‫ك�سبيل‬ ،‫ومعتقدات‬ ،‫أديان‬�‫و‬ ‫ثقافات‬ ‫من‬ ،‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫من‬ ‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬
،ً‫ا‬‫واحد‬ ً‫ال‬‫عق‬‫يحمل‬‫إن�سان‬‫ل‬‫فا‬،‫الب�شر‬‫بني‬‫بامل�ساواة‬‫إميان‬‫ل‬‫ا‬‫ونحو‬،‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫إن�سانية‬�‫ب‬
.‫واخلطر‬ ‫والطبيعة‬ ‫وال�شم�س‬ ‫الهواء‬ ‫بها‬ ‫ي�ست�شعر‬ ‫بالروح‬ ‫مرتبطة‬ ‫حوا�س‬ ‫ومنظومة‬
‫مع‬ ‫بها‬ ‫ي�شرتك‬ ‫التي‬ ‫املعاين‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫ي�ستقي‬ ،‫باملعلومات‬ ‫مده‬ ‫على‬ ‫قادرة‬ ‫حوا�س‬
‫رحلة‬ ‫إميان‬‫ل‬‫فا‬ .‫احلياة‬ ‫كفاح‬ ‫بها‬ ‫وي�شاطره‬ ،‫وخياله‬ ‫عقله‬ ‫إىل‬� ‫بها‬ ‫ويدخل‬ ،‫آخر‬‫ل‬‫ا‬
‫العبارات‬‫ترديد‬‫على‬‫تقت�صر‬‫وال‬،‫ومعرفة‬‫وبحث‬‫درا�سة‬‫إىل‬�‫حتتاج‬،‫جوهرية‬‫معرفية‬
‫املعريف‬‫امل�شرتك‬‫هي‬‫أركانه‬�‫و‬‫إميان‬‫ل‬‫فا‬.‫العميقة‬‫معانيها‬‫ا�ستيعاب‬‫دون‬‫من‬‫وتكرارها‬
.‫واحلياة‬‫الب�شر‬‫بني‬‫وما‬،‫أنف�سهم‬�‫الب�شر‬‫بني‬‫ما‬‫العالقة‬‫ينظم‬‫الذي‬‫احليوي‬
‫ه‬َ‫ء‬‫إر�سا‬�،‫وغريهم‬،‫أنرثوبولوجيا‬‫ل‬‫وا‬‫االجتماع‬‫وعلماء‬‫الفال�سفة‬‫حاول‬‫ما‬‫هذا‬‫ألي�س‬�

29. 29
‫أخالقي‬‫ل‬‫ا‬‫واليقني‬،‫أنينة‬�‫والطم‬،‫الروح‬,‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫اجلزء‬
‫ابن‬ ‫أمثال‬� ،‫وامل�سلمون‬ ‫العرب‬ ‫العلماء‬ ‫به‬ ‫برع‬ ‫ما‬ ‫هذا‬ ‫ألي�س‬� ‫والنفو�س؟‬ ‫العقول‬ ‫يف‬
‫ما‬‫هذا‬‫ألي�س‬�‫بعدهم؟‬‫من‬‫نحن‬‫نكمله‬‫ومل‬،‫وغريهم‬‫ر�شد‬‫وابن‬،‫خلدون‬‫وابن‬،‫�سينا‬
‫لتحقيق‬،ً‫ا‬‫معرفي‬‫وتطويره‬‫وحتديثه‬‫إن�ساين‬‫ل‬‫ا‬‫الفكر‬‫إنتاج‬�‫أعاد‬�‫حني‬‫الغرب‬‫به‬‫قام‬
‫م�سرية‬ ‫بها؟‬ ‫إميان‬‫ل‬‫وا‬ ،‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬ ‫للم�سرية‬ ً‫ا‬‫أركان‬� ‫ب�صفتها‬ ‫احلياة‬ ‫بحقائق‬ ‫إميان‬‫ل‬‫ا‬
.‫الخ‬..‫وامل�ساواة‬،‫والعدل‬،‫واحلقوق‬،‫احلرية‬
:‫إبداع‬‫ل‬‫ا‬‫نحو‬‫الروحي‬‫لالمتالء‬‫جديدة‬‫�شمولية‬
‫حتتل‬‫التي‬‫إميان‬‫ل‬‫ا‬‫أركان‬�‫وتهمي�ش‬‫إنكار‬�‫على‬،‫أديان‬‫ل‬‫ا‬‫كل‬‫من‬‫الدين‬‫رجال‬‫أب‬�‫د‬‫لقد‬
‫وامل�سيحية‬ ‫اليهودية‬ ‫أركان‬� ‫على‬ ‫بالرتكيز‬ ‫مكتفني‬ ،‫أديان‬‫ل‬‫ا‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫أوىل‬‫ل‬‫ا‬ ‫املرتبة‬
‫أفراد‬‫ل‬‫ا‬ ‫قادت‬ ‫أن‬� ‫لبثت‬ ‫ما‬ ‫طقو�سية‬ ‫ممار�سات‬ ‫إىل‬� ‫حتويلها‬ ‫بعد‬ ‫إ�سالمية‬‫ل‬‫وا‬
‫ذلك‬ ‫كل‬ .‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫إن�سانية‬� ‫واخت�صار‬ ،‫والقتل‬ ‫والتنافر‬ ‫التع�صب‬ ‫إىل‬� ‫واجلماعات‬
‫عندما‬‫أنهم‬�‫واحلال‬.‫بال�سلطة‬‫اال�ستئثار‬‫الدين‬‫رجال‬‫حماولة‬‫هو‬،‫واحد‬‫ل�سبب‬‫حدث‬
‫حمتفظني‬،‫بدورها‬‫الدين‬‫احتكرت‬‫التي‬‫ال�سلطة‬‫مع‬‫حتالفوا‬‫ذلك‬‫حتقيق‬‫عن‬‫عجزوا‬
ً‫ا‬‫�شيئ‬‫وال�سلطة‬‫الدولة‬‫يعتربون‬‫وا‬ُّ‫ك‬‫انف‬‫فما‬.ً‫ا‬‫الحق‬‫بها‬‫لال�ستئثار‬‫اخلفية‬‫أجنداتهم‬�‫ب‬
."‫ال�سماء‬‫�شرعية‬‫"يحملون‬‫يدعون‬‫كما‬‫أنهم‬‫ل‬،ً‫ا‬‫دائم‬‫لهم‬‫البقاء‬‫أن‬�‫و‬،ً‫ال‬‫زائ‬
‫فحاربوا‬ ،ً‫ا‬‫مبكر‬ ‫احلقيقة‬ ‫هذه‬ ،‫االجتماعيون‬ ‫وفال�سفته‬ ‫العامل‬ ‫علماء‬ ‫اكت�شف‬ ‫لقد‬
‫الدين‬ ‫عزل‬ ‫يف‬ ‫وجنحوا‬ ،‫وف�ضحوها‬ ،‫وك�شفوها‬ ،‫اخلفية‬ ‫الكهنوت‬ ‫رجال‬ ‫أجندات‬�
،‫ود�ستورية‬ ‫وحقوقية‬ ‫ومدنية‬ ‫إلهية‬� ‫إميان‬� ‫أركان‬� ‫ب�صياغة‬ ‫قاموا‬ ‫حيث‬ ،‫الدولة‬ ‫عن‬
،‫إرادي‬�‫و‬ ‫وعاطفي‬ ‫وعقلي‬ ‫روحي‬ ‫ب�شكل‬ ‫أفراد‬‫ل‬‫وا‬ ‫املجتمع‬ ‫يف‬ ‫جت�سيدها‬ ‫مت‬ ‫حيث‬
‫احلديثة‬ ‫الدولة‬ ‫اعتربت‬ ‫حيث‬ .‫إيجابي‬‫ل‬‫ا‬ ‫توا�صلهم‬ ‫ز‬ِّ‫ويعز‬ ،‫النا�س‬ ‫كل‬ ‫بني‬ ‫ي�ساوي‬
‫العالقة‬ ‫أن‬‫ل‬ ،‫جلماعة‬ ً‫ا‬‫ملك‬ ‫لي�س‬ ‫أنه‬� ‫كما‬ ،‫العك�س‬ ‫ولي�س‬ ‫للفرد‬ ً‫ا‬‫ملك‬ ‫الدين‬ ‫أن‬�
‫يحب‬ ‫كما‬ ‫�شعائره‬ ‫ممار�سة‬ ‫حرية‬ ‫له‬ ‫تركوا‬ ‫ولذلك‬ ،‫بربه‬ ‫الفرد‬ ‫عالقة‬ ‫هي‬ ‫الدينية‬
.‫احلق‬‫هذا‬‫له‬‫و�ضمنوا‬،‫ويريد‬

30. ‫آلف‬�‫املت‬‫املدين‬‫املجتمع‬‫نحو‬‫املبدع‬‫التفكري‬‫أ�سرار‬�,‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫الف�صل‬
30
:‫الوجودي‬‫إبداع‬‫ل‬‫ا‬‫أ�سا�س‬�‫ال�شمويل‬‫الروحي‬‫االمتالء‬
‫للنا�س‬ ‫اليومية‬ ‫باحلياة‬ ً‫ا‬‫الت�صاق‬ ‫أكرث‬� ً‫ا‬‫أبعاد‬� ‫أخذت‬� ‫احلديثة‬ ‫إميان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أركان‬� ‫إن‬�
‫إىل‬�‫ؤدية‬�‫امل‬‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫أن�شطة‬�‫كل‬‫أركان‬‫ل‬‫ا‬‫هذه‬‫متثل‬‫باتت‬‫لقد‬،‫عي�شهم‬‫وا�سرتاتيجية‬
‫الروحي‬‫لالمتالء‬‫�شمويل‬‫بناء‬‫إىل‬�‫يف�ضي‬‫الذي‬،‫واخلارجي‬‫الذاتي‬‫ال�سالم‬‫حتقيق‬
‫إيجابية‬‫ل‬‫ا‬ ‫وخرباتها‬ ‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬ ‫التجربة‬ ‫موروث‬ ‫أ�سا�س‬� ‫على‬ ‫قائم‬ ،‫إبداع‬‫ل‬‫ا‬ ‫نحو‬
،‫فرد‬ ‫ولكل‬ ،‫وطن‬ ‫ولكل‬ ،‫مدينة‬ ‫لكل‬ ‫ف�ضيلة‬ ‫جوهرها‬ ‫يف‬ ‫ت�شكل‬ ‫التي‬ ‫إبداعية‬‫ل‬‫وا‬
‫على‬ ،‫منه‬ ‫ومبدعة‬ ‫ن�شطة‬ ‫مببادرة‬ ،‫ي�سيطر‬ ‫أن‬� ‫من‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫متكن‬ ‫فهي‬ .‫دولة‬ ‫ولكل‬
‫إنها‬�‫بل‬،‫فح�سب‬‫هذا‬‫ولي�س‬.‫التغيري‬‫مراحل‬‫كل‬‫مع‬‫أقلم‬�‫الت‬‫وعلى‬،‫احلياة‬‫م�صاعب‬
،‫العميق‬‫ووجوده‬‫حياته‬‫ت�شكيل‬‫إعادة‬�‫من‬،‫االختيار‬‫يف‬‫حريته‬‫ممار�سة‬‫عرب‬،‫متكنه‬
‫بروحه‬‫واملرتبطة‬‫الالقطة‬‫حوا�سه‬‫تغذيها‬‫التي‬‫إرادته‬�‫و‬‫فكره‬‫مع‬‫ويتما�شى‬‫يتفق‬‫مبا‬
.‫و�ضمريه‬
‫طريق‬ ‫فهي‬ .‫باملعاين‬ ‫إح�سا�س‬‫ل‬‫ل‬ ،‫للروح‬ ‫ا�ست�شعار‬ ‫قرون‬ ‫مبثابة‬ ‫هي‬ ‫احلوا�س‬ ً‫ا‬‫إذ‬�
‫أ�شياء‬‫ل‬‫ا‬‫معاين‬‫من‬ ً‫ال‬‫أ�ص‬�‫نبعت‬‫ح�سية‬‫ؤى‬�‫ر‬‫إن�سان‬‫ل‬‫ل‬‫تقدم‬‫أنها‬‫ل‬،‫الروحي‬‫االمتالء‬
،‫الفهم‬ ‫على‬ ‫قدرته‬ ‫فيها‬ ‫ميار�س‬ ‫فر�صة‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ل‬ ‫يقدم‬ ‫ال‬ ‫عمل‬ ‫أي‬� ‫إن‬�" .‫وحقائقها‬
‫من‬ ‫نهائية‬ ‫ال‬ ‫آلية‬� ‫تكرار‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ ‫وينتج‬ ،ً‫ال‬‫وجاه‬ ً‫ا‬‫غبي‬ ‫ي�صبح‬ ‫أن‬‫ل‬ ً‫ا‬‫حتم‬ ‫�سيدفعه‬
‫�ضرورة‬‫حول‬‫�سميث‬‫آدم‬�‫يقول‬‫هكذا‬."‫وال�شقاء‬‫ه‬ُّ‫و‬‫بالت�ش‬‫النا�س‬‫ت�صيب‬‫التي‬‫أعمال‬‫ل‬‫ا‬
‫إنه‬� .‫�شيء‬ ‫أي‬� ‫وممار�سة‬ ‫لعمل‬ ‫أر�ضية‬�‫ك‬ ،‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬ ‫والف�ضيلة‬ ‫إميان‬‫ل‬‫ا‬ ‫امتالك‬
‫أعمال‬‫ل‬‫با‬ ‫بالقيام‬ ‫ويلهم‬ ،‫ال�سلبية‬ ‫أعمال‬‫ل‬‫ا‬ ‫يكبح‬ ‫الذي‬ ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الذاتي‬ ‫ال�شرف‬ ‫ميثاق‬
،‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬ ‫وباملبادئ‬ ،‫بال�شرف‬ ‫ك‬ َّ‫تتم�س‬ ‫التي‬ ‫ال�شريفة‬ ‫الذات‬ ‫�صورة‬ ‫إنها‬� .‫النبيلة‬
‫التي‬ ‫االجتماعية‬ ‫الغايات‬ ‫خدمة‬ ‫نحو‬ ‫وبالتايل‬ ،‫الذات‬ ‫احرتام‬ ‫نحو‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫وتقود‬
.ً‫ا‬‫أخري‬�‫و‬ ً‫ال‬‫أو‬�‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬‫احرتام‬‫�ضرورة‬‫تقت�ضي‬
‫أنف�سكم‬� ‫من‬ ‫فتجعلوا‬ ،‫املواطنني‬ ‫زمالءكم‬ ‫"احرتموا‬ ‫رو�سو‬ ‫جاك‬ ‫جان‬ ‫يقول‬
‫فيجعل‬ ،‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أبعد‬� ‫إىل‬� ‫�سميث‬ ‫يذهب‬ ‫أن‬�‫ش‬�‫ال‬ ‫هذا‬ ‫ويف‬ ."‫حمرتمني‬ ‫مواطنني‬
‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫"ال‬ ‫يقول‬ ‫حيث‬ ،‫الفا�ضل‬ ‫الفعل‬ ‫لتحقيق‬ ً‫ا‬‫�ضروري‬ ً‫ا‬‫أمر‬� ‫الذات‬ ‫تقدير‬ ‫من‬

31. 31
‫أخالقي‬‫ل‬‫ا‬‫واليقني‬،‫أنينة‬�‫والطم‬،‫الروح‬,‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫اجلزء‬
‫ح�سن‬ ُ‫ة‬‫عاطف‬ ‫ت�صحبه‬ ‫مل‬ ‫إذا‬� ‫ال�صحيح‬ ‫الوجه‬ ‫على‬ ً‫ال‬‫فا�ض‬ ً‫ال‬‫عم‬ ‫فعل‬ ‫أي‬� ‫�سمى‬ُ‫ي‬
."‫بالذات‬‫الظن‬
‫بالنف�س‬ ‫الظن‬ ‫ح�سن‬ ‫على‬ ‫ي�شجعون‬ ‫ال‬ ‫احل�سا�سني‬ ‫القادة‬ ‫احلكام‬ ‫أن‬� ‫واحلال‬
‫بغية‬،‫ذاته‬‫بحد‬ ً‫ا‬‫مو�ضوع‬‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫جعل‬‫�سبيل‬‫يف‬‫ويجاهدون‬‫يجتهدون‬‫بل‬،‫وح�سب‬
‫إعالن‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫عون‬ِّ‫ق‬‫املو‬ ‫د‬َّ‫ه‬‫تع‬ ،ً‫ال‬‫فمث‬ .‫به‬ ‫املرتبط‬ ‫ال�شرف‬ ‫وحتقيق‬ ،‫نف�سه‬ ‫احرتام‬
،‫والوجود‬ ‫الروح‬ ‫يقني‬ ‫يحقق‬ ‫الذي‬ "‫املقد�س‬ ‫"ال�شرف‬ ‫بهذا‬ ‫لال�ستقالل‬ ‫أمريكي‬‫ل‬‫ا‬
.‫والوجودي‬‫الروحي‬‫االمتالء‬‫هذا‬‫يحقق‬‫وبالتايل‬
‫اهلل‬ ‫أن‬�‫ب‬ ‫ؤمنون‬�‫ي‬ ‫رجال‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫ترتكب‬ ‫اخلطايا‬ ‫إن‬�" ‫ماندفيل‬ ‫يقول‬ ‫أن‬�‫ش‬�‫ال‬ ‫هذا‬ ‫يف‬
‫يردعنا‬‫فما‬‫لذا‬.‫وزمان‬‫مكان‬‫كل‬‫يف‬‫وجوده‬‫يف‬ ً‫ا‬‫أبد‬�‫ي�شكوا‬‫ومل‬،‫مكان‬‫كل‬‫يف‬‫موجود‬
."‫فينا‬‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬‫أي‬�‫ر‬‫عن‬‫نها‬ّ‫و‬‫نك‬‫التي‬‫الفكرة‬‫من‬‫خوفنا‬‫فقط‬‫هو‬
‫فعل‬ ‫رد‬ ‫طرق‬ ‫من‬ ‫أنف�سنا‬� ‫نعرف‬ ‫فنحن‬ :‫آة‬�‫املر‬ ‫مثل‬ ‫يعمل‬ ،‫وتقاليده‬ ‫"فاملجتمع‬
‫جتعلنا‬ ‫ال‬ ‫فحوا�سنا‬ .‫بال�سليقة‬ ‫متمدنني‬ ً‫ا‬‫حتم‬ ‫يجعلنا‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ،‫إزاءنا‬� ‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬
‫عما‬ ‫مفهوم‬ ‫أي‬� ‫تكوين‬ ‫على‬ ‫القادر‬ ‫هو‬ ‫فقط‬ ‫خيالنا‬ ‫بل‬ ،‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬ ‫قلوب‬ ‫يف‬ ‫ما‬ ‫نرى‬
‫الذي‬ ،‫احلا�سم‬ ‫املو�ضوع‬ ‫هذا‬ ‫حول‬ ‫�سميث‬ ‫آدم‬� ‫يقول‬ ‫هكذا‬ ."‫آخرون‬‫ل‬‫ا‬ ‫به‬ ‫يح�س‬
‫دون‬ ‫من‬ ‫حتقيقه‬ ‫ي�ستحيل‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ،‫فعله‬ ‫مع‬ ‫قوله‬ ‫مطابقة‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫يتطلب‬
.‫الروحي‬‫واالمتالء‬‫أخالقي‬‫ل‬‫ا‬‫باليقني‬‫إميان‬‫ل‬‫ا‬
‫االكت�شاف‬‫نحو‬‫االنعزال‬‫من‬‫يخرجنا‬‫الوجودي‬‫الروحي‬‫االمتالء‬
‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬‫الفل�سفة‬‫أ�س�س‬�‫على‬‫والقائم‬،‫املبادئ‬‫يقني‬‫من‬‫النابع‬،‫الروحي‬‫االمتالء‬‫إن‬�
،‫إن�سانية‬�‫ك�سلطة‬‫أخالقي‬‫ل‬‫ا‬‫أ‬�‫املبد‬‫حتديد‬‫نحو‬‫يدفعنا‬‫الذي‬‫هو‬،‫ومعانيها‬‫ومعارفها‬
‫والوجودية‬،‫املتع�صبة‬‫الروحانية‬‫ا�ستثمار‬‫حماوالت‬‫كل‬‫ك�شف‬‫إىل‬�‫بالتايل‬‫ويدفعنا‬
‫تعزل‬ ‫انفكت‬ ‫ما‬ ‫التي‬ ‫اخلفية‬ ‫ال�سيا�سية‬ ‫أجندات‬‫ل‬‫ا‬ ‫خدمة‬ ‫إىل‬� ‫الهادفة‬ ،‫االنتهازية‬
‫فاالمتالء‬ .‫اال�ستعمار‬ ‫ذرائع‬ ‫حتت‬ ‫إن�ساين‬‫ل‬‫ا‬ ‫الكوين‬ ‫احلراك‬ ‫عن‬ ‫جمتمعاتنا‬
‫النف�س‬ ‫بركائز‬ ‫ترتقي‬ ،‫كونية‬ ‫إن�سانية‬� ‫روحية‬ ‫فل�سفة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يتحقق‬ ‫الروحي‬

32. ‫آلف‬�‫املت‬‫املدين‬‫املجتمع‬‫نحو‬‫املبدع‬‫التفكري‬‫أ�سرار‬�,‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫الف�صل‬
32
‫وامل�ستقبل‬ ‫احلا�ضر‬ ‫ق�ضايا‬ ‫على‬ ،‫إبداعي‬‫ل‬‫ا‬ ‫االنفتاح‬ ‫نحو‬ ‫إيجابية‬‫ل‬‫ا‬ ‫وخياراتها‬
،‫الروحية‬ ‫ال�سعادة‬ ‫يحقق‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫الروحي‬ ‫فاالمتالء‬ .‫إن�ساين‬‫ل‬‫ا‬ ‫والعاملي‬ ‫املحلي‬
‫لت�صبح‬ ،‫خياراتنا‬ ‫وتنري‬ ،‫أ�شياء‬‫ل‬‫ا‬ ‫معاين‬ ‫تف�سر‬ ،‫للنف�س‬ ‫فل�سفة‬ ‫امتالك‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫عالية‬ ‫وبجودة‬ ،‫ب�شجاعة‬ ‫أزماتنا‬� ‫مواجهة‬ ‫على‬ ‫النهاية‬ ‫يف‬ ‫قادرة‬ ‫اخليارات‬ ‫هذه‬
،‫فيها‬ ‫ال�ضعف‬ ‫نقاط‬ ‫تفكيك‬ ‫على‬ ‫القادرة‬ ‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬ ‫الذكاءات‬ ‫أ�س�س‬� ‫على‬ ‫قائمة‬
‫فيها‬ ‫ن�ضع‬ ‫التي‬ ‫كاللحظة‬ ،‫ووحدة‬ ‫خ�صو�صية‬ ‫حلظاتنا‬ ‫أكرث‬� ‫يف‬ ‫ن�ست�شعرها‬ ‫والتي‬
‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫إن�سانية‬� ‫مع‬ ‫االحتاد‬ ‫هو‬ ‫الروحي‬ ‫فاالمتالء‬ ،‫لذا‬ .‫الو�سادة‬ ‫على‬ ‫ؤو�سنا‬�‫ر‬
.‫امللتحم‬‫االجتماعي‬‫التوا�صل‬‫جوهر‬‫وهو‬،‫واملجتمع‬
‫حجاب‬ ‫يزيل‬ ‫الذي‬ ‫االجتماعي‬ ‫الن�سيج‬ ‫جوهر‬ ‫هو‬ ‫أخالقي‬‫ل‬‫ا‬ /‫الروحي‬ ‫االمتالء‬
‫ل�صالح‬ ‫اجلوهري‬ ‫احلا�ضر‬ ‫برثاء‬ ‫الت�ضحية‬ ‫من‬ ‫ويحمينا‬ ،‫التقدم‬ ‫ومعوقات‬
‫إن‬� .‫واال�ستهالك‬ ‫واملجهول‬ ‫الوهم‬ ‫يف‬ ‫إال‬� ‫ي�ستثمر‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫ال�سطحي‬ ‫احلا�ضر‬
‫أمولة‬�‫امل‬ ‫اجلارية‬ ‫ال�صدقة‬ ‫طريق‬ ‫هو‬ ،‫املثابرة‬ ‫طريق‬ ‫وقود‬ ‫هو‬ ‫الروحي‬ ‫االمتالء‬
‫على‬‫الروح‬‫طاقات‬‫انفتاح‬‫إنه‬�.‫اجلوهري‬‫آين‬‫ل‬‫وا‬‫واحلا�ضر‬‫الوجود‬‫ثراء‬‫تعزز‬‫التي‬
‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬ ‫إبداعية‬‫ل‬‫ا‬ ‫والنتاجات‬ ‫االكت�شافات‬ ‫وعلى‬ ،‫واملعارف‬ ‫واحلقائق‬ ‫املعرفة‬
‫على‬ ‫املحافظة‬ ‫طريق‬ ‫إنها‬� .‫آدابها‬�‫و‬ ‫اجلادة‬ ‫والثقافة‬ ‫والعلوم‬ ‫الفنون‬ ‫تقدمها‬ ‫التي‬
‫حتوالت‬ ‫نحو‬ ‫وغريه‬ ‫نف�سه‬ ‫قيادة‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫قادر‬ ‫فيها‬ ‫يكون‬ ‫منطقة‬ ‫يف‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫وجود‬
‫يف‬ ‫ال�سقوط‬ ‫عن‬ ‫تبعدنا‬ ‫التي‬ ‫احليوية‬ ‫الوجودية‬ ‫املغامرة‬ ‫خلو�ض‬ ‫كخيار‬ ،‫احلياة‬
.‫اال�ستقالل‬‫لنا‬‫وحتقق‬،‫واالنحراف‬‫والتقليد‬‫التبعية‬
:‫املادي‬‫الفقر‬‫من‬‫أخطر‬�‫والوجودي‬‫الروحي‬‫الفقر‬
‫فقراء‬ ‫حت�صني‬ ‫طريق‬ ‫هو‬ ،‫أخالقي‬‫ل‬‫ا‬ ‫وبالتايل‬ ،‫والوجودي‬ ‫الروحي‬ ‫االمتالء‬ ‫إن‬�
.‫اخلرافية‬ ‫احللول‬ ‫إىل‬� ‫واللجوء‬ ،‫واجلهل‬ ‫اخلوف‬ ‫يف‬ ‫الوقوع‬ ‫خ�شية‬ ‫من‬ ‫الروح‬
‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ،‫مل�شكالتهم‬ ‫حل‬ ‫أ�صحاب‬�‫ك‬ ‫أنف�سهم‬�‫و‬ ‫وجودهم‬ ‫ؤية‬�‫ر‬ ‫من‬ ‫ليتمكنوا‬ ‫وذلك‬
،‫ؤجلة‬�‫امل‬‫اخلرافية‬‫ووعودها‬‫وحلولها‬،)‫أ�سطورية‬‫ل‬‫(ا‬‫اخلرافية‬‫الرموز‬‫على‬‫االتكال‬