Mijn uitgangspunt is samen sociale waarde creëren voor de maatschappij, de omgeving, de organisatie en de mensen. Innoveren zit in mijn bloed. Al vanaf het begin van mijn carrière was ik al bezig met het ontwikkelen van nieuwe concepten. In eerste instantie binnen Unilever en vanaf 2008 in het onderwijsveld. Daarnaast ben ik een echte netwerker met een groot en breed netwerk en deel ik mijn kennis grif met iedereen, gevraagd maar ook ongevraagd als tip of met een vooruitziende blik op wat als vraag zal ontstaan. Mijn kracht zit in de open communicatie met een vleugje Rotterdamse humor.

1. MARCEL
KESSELRING
Werkervaring
Kwartiermaker
Urban Living Lab Breda (nov 2019 – heden)
Het Urban Living Lab Breda is een open innovatie omgeving, waarbinnen
onderzoek, onderwijs, ondernemingen en inwoners via co-creatie en participatief
ontwerpen, samenwerken aan innovatieve oplossingen voor de stad.
• Visieontwikkeling & strategie
• Opzetten en uitvoeren onboarding programma
• Vergroten lokaal en landelijk netwerk
• Opzetten online community
• Begeleiden studenten bij Urban Living Lab projecten
Founder | Coördinator
CDC Breda (dec 2016 – heden)
#CDC (Voorheen Congres van de Digitale Communicatie) wordt georganiseerd
door 75 studenten van Avans Hogeschool van de opleidingen Communicatie,
CMD, Ondernemerschap & Retail Management en Commerciële Economie.
Bezoekers aantal: 1000.
Founder | Coördinator
LA502, Projectbureau (sep 2018 – heden)
LA502 is het projectbureau van de opleidingen CMD & Communicatie van Avans
Hogeschool.
Ontwikkelaar | Docent | Coach
Avans Hogeschool (aug 2016 – heden)
• Ontwikkelen en begeleiden Projectonderwijs
• Onderwijsontwikkeling: Curriculum vernieuwing
• Opzetten Learning Community
• Kwartiermaker Projectbureau LA502
• Begeleiden studenten tijdens hun studieloopbaan, bij stages en bij
afstuderen
Marcel Kesselring (ZZP) (sep 2014 – heden)
PR & Communicatie manager (interim)
Munnikenheide College (okt 2015 – jun 2016)
• Advisering en uitvoering van persvoorlichting en (interne) communicatie
• Advisering en uitvoering implementatie nieuw intranet
• Geboortedatum: 24 November 1966
• Geboorteplaats: Rotterdam
• Woonplaats: Maassluis
• Nationaliteit: Nederlandse
Personalia
CV

2. Adviseur Innovatie en Leren
Innofun (feb 2012 – jun 2015)
• Programma manager & Community Manager Smart Sharing Platform
• Opzetten en implementeren innovatietrajecten scholen
• Trainen en begeleiden schoolteams
• Expert op het gebied van (online) samenwerken, communicatie.
kenniscreatie en kennisdeling
• Klankbord en sparring partner voor scholen en organisaties op het
gebied van onderwijsinnovatie
Consultant
Hutspot (aug 2011 – feb 2012)
Schoolleider
RKBS Aloysius (aug 2010 – jun 2011)
Team Manager / Project Manager Webteam (interim)
Het Nederlandse Rode Kruis (jan 2008 – feb 2010)
Manager Brand Portal (interim)
Heineken International (jun 2008 – feb 2009)
Consultant
Proven Partners (jan 2008 – jun 2010)
Knowledge Manager Marketing
Unilever Global Marketing Excellence (okt 2005 – dec 2007)
Content Manager / Community Manager
Unilever Global Communication (jan 2003 – sep 2005)
Knowledge Manager
Unilever Knowledge Management Research (jan 2000 – dec 2002)
Biochemicus
Unilever Research (juni 1991 – dec 2000)
Organisatie Social Media Club Breda: SMC076
mrt 2019 – heden
Onderwijsproject Congres van de Digitale Communicatie:
Avans Hogeschool
dec 2016 – heden
Onderwijsprojecten Het Bureau & De Communicatieafdeling:
Avans Hogeschool
aug 2018 – sep 2020
Programma manager innovatie traject:
Stichting Katholiek Onderwijs Drimmelen (SKOD)
okt 2018 – jun 2019
Kwartiermaker Online Community:
Samenwerkingsverband Passend Onderwijs (PPO-NK)
apr 2015 – jun 2019
Initiatiefnemer / Oprichter: COschool
mei 2015 – dec 2017
Werkervaring
Projecten
Activiteiten

3. Hoofdredacteur: VIVES magazine
jun 2014 – 2016
Projectleider: Technasium & Plusklas Nieuwe Media:
Veluws College
apr 2015 – apr 2016
Ontwikkelaar Sociale Media Strategie: HEYY
mrt 2015 – apr 2015
Ontwikkelaar & docent Topclass Challenge Vernieuwend Leren:
Avans Hogeschool
nov 2014 – mrt 2015
Master Management & Innovation (MMI)
NCOI
2017 – 2020
Afstudeerbedrijf: Avans Hogeschool
Scriptie: Samen de toekomst van de stad creëren, wat stimuleert of belemmert
succesvolle co-creatie via een quadruple helix learning community.
Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB)
Avans Hogeschool
2016 – 2017
Groepsbegeleiding
Docent Academie
2019
Directeur Primair Onderwijs (DPO)
Magistrum
2009 – 2010
Marketing Foundation
Unilever Global Marketing Foundation (Unilever Intern)
2006 – 2007
Project Management
Unilever Global Project Management (Unilever intern)
2006 – 2006
Intranet Leergang
(Incl. Project Management Intranet, Writing for the web)
Hendrikx Van der Spek
2002 – 2002
Knowledge Management Foundation
Unilever Global Knowledge Management (Unilever Intern)
2001 – 2002
HBO Biochemistry
HLO Delft
1992 – 1996
Afstudeerbedrijf: Unilever Research Laboratorium
Scriptie: Active site titration, an assay to quantify active lipase
MBO Analytische Chemie
MLO Rotterdam
1988 – 1990
Stage: Enzymologie TU Delft
Scriptie: Methanol oxidatie in Nocardia sp 239
Projecten
Activiteiten
Opleidingen

4. Publicaties
Samen de toekomst van de stad creeren – wat stimuleert of belemmert
succesvolle co-creatie via een quadruple helix learning community
Masterscriptie Management & Innovation, MMI (2020)
Learning Communities in het communicatievakgebied. Van
containerbegrip naar ontwerp.
Master Management & Innovation (2019)
Essay: Wordt fake de nieuwe werkelijkheid? Net als in de film...
Master Management & Innovation (2019)
Zichtbaar, ambities van schoolbestuurders in persoonlijke verhalen
De Rijnlandse school (2014)
Whitepaper: Tablets, het vliegwiel van onderwijsinnovatie?
Innofun (2014)
Tablets in de praktijk - De reisplanner
Innofun (2014)
Whitepaper Sociale Media voor Scholen (Klavertje 4 Model)
Innofun (2012)
Artikelen Frankwatching
• Wordt nep de nieuwe werkelijkheid voor Generatie Z? [2019]
• Maak iedereen online ambassadeur van je school [model + 5
praktische tips] (2016)
• Scholen en (social) mediawijsheid: hoe stoppen we de digitale kloof?
Marcel Kesselring (2012)
• Khan Academy & Spotify voor onderwijs: de klas op z’n kop!? (2012)
• Social media voor scholen in de 21e eeuw: het klavertje4model
Marcel Kesselring (2012)
• Social media & tools in het onderwijs (2011)
• Lente in het onderwijs, weg met angst voor social media (2011)
• Van #rotschool naar #topschool @socialmedia (2011)
Artikelen Het Kind.org
• Yuri, als het lastige jongetje van de klas. Wie laat wat hier nu liggen?
(2016)
• De kleine kampioen: 'Heeft dit te maken met vertrouwen geven en
werken vanuit het perspectief van het kind? (2015)
• 'Loslaten als voorwaarde voor groeien, voor ontwikkeling, voor een
nieuw onderwijsleven’ (2015)
• 'Zitten we in onze klaagwoestijn niet een beetje te kort op elkaars lip?’
(2013)
• 'Daar sta je dan, als ouder, om weer uit te leggen dat jouw kind
anders is’ (2013)
• Meester App en juf Mies: 'Schoenmaker, blijf bij je leest’ (2013)
• De leraar reist langs onbekende, digitale wegen (2012)
• Kersttoespraak: 'Lente in het onderwijs’ (2011)
• Iedereen is een talent, maar het systeem ziet het niet! (2011)
Patent
METHOD TO REDUCE OXIDATION IN FOOD PRODUCTS
Datum Toegekend: 7 dec. 2000 WO/2000/072704
Omschrijving patent:
Food products may comprise oxidation sensitive ingredients. The
invention provides a method to deoxygenate food products by the use
of a dioxygenase enzyme.
Scan QR Code voor
masterscriptie

5. Social Selling Index (SSI)
81
SSI-rang bedrijfstak
WITTE veranderaar
Kleurentest
(de Caluwé en Vermaak)
Myers-Briggs
Type Indicator
ENTJ
Strateeg, Mobilisator
Kolb leerstijl
Beslisser
LinkedIn connecties
5063
Sinds 2007
@marathonkeje
Twitter volgers
3889
Marathonloper 21x
(Rotterdam, New York, Amsterdam, Londen, Utrecht)
PR: 3hr 7 min 40 sec (1999)
Beste 1% procent
Sociaal Denker Ondernemend Resultaatgericht
EIGENSCHAPPEN
Teamplayer
Onderwijs Innovatie Communicatie
& Marketing
Project
management
KENNIS
Social Media
MARCEL KESSELRINGPERSONAL INFOGRAPHIC