TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
Pla de Difusió - KA101- EED
1. KA101 – EEF:
ENVISIONING OUR
EDUCATION IN THE
FUTURE
Pla de difusió i
aprofitament dels
resultats
2. PLA DE DIFUSIÓ
Objectiu principal: arribar al màxim número de
persones, tant de la comunitat escolar com a nivell
local, comarcal, regional, nacional i internacional
Calendari on es contemplin les accions abans,
durant i després d’acabar el projecte
Definició d’uns indicadors per avaluar l’efectivitat
de la difusió
3. NIVELLS DE DIFUSIÓ
A NIVELL INTERN
l A NIVELL LOCAL/COMARCAL / REGIONAL/
NACIONAL /INTERNACIONAL
4. A NIVELLINTERN
• ON/QUAN?
• sessions de claustre
• reunions de coordinació dels projectes GEP (CLIL) i STEAM
• sessions del Consell Escolar
• reunions de transferència KA1
• cartellera del centre
• QUÈ?
• importància del programa per millorar la qualitat i l'eficàcia de la
formació dels alumnes i docents
• foment de la implicació i la participació, d'un grup de professors (el més
ampli possible)
DOCENTS:
5. • Cal que coneguin:
• la idea del programa
• la importància pels
alumnes i per al
centre alguns
aspectes generals.
PAS:
• ON/QUAN?
• jornades de portes
obertes
• reunions de l'AMPA
• sessions del Consell
Escolar
• QUÈ?
• donar a conèixer el
projecte, i l'impacte
que tenen aquest tipus
de projectes en tota la
comunitat educativa
FAMÍLIES:
• ON/QUAN?
• comunicacions de
l'equip directiu
• sessions de tutoria
• Classes on
s’imparteixin els
continguts/habillitats
apreses
• QUÈ?
• conscienciació als
alumnes de la
importància que pot
tenir la formació del
professorat pel seu
desenvolupament t
ALUMNES:
6. A NIVELL EXTERN:
LOCAL/COMARCAL/NACIONAL I
INTERNACIONAL
ON/QUAN?
• Etwinning Live
• Twinspce públic
• Web del centre
• xarxes socials: canals del centre de facebook, twitter, instagram
• Jornades de Difusió Erasmus+
• Grups de Treball /Seminaris /cursos
• web /blog /xarxes... dels CRPs/SSTT
• web&xarxes d’institucions; ie. Ajuntament
• Plataforma de Resultats Erasmus+
• Notes de premsa
7. CALENDARI
• Juny 2019
Publicació
en web del
centre i
comptes de
xarxes
socials:
• Juny 2019
Informació
en reunió
de Consell
Escolar:
• Juny 2019
Reunió amb
equip KA1:
• Gener 2019
• Juny 2019
Informació
a reunions
de Claustre;
• A NIVELL
INTERN:
1) ABANS
DEL
PROJECTE:
QUAN
S'HAN DE
REALITZAR
LES
ACTIVITATS
DE DIFUSIÓ:
8. CALENDARI – durant el projecte
DESPRÉS DE CADA MOBILITAT:
•Publicació al web del centre i xarxes socials
•Informació al claustre de professors
•Publicació al Journal del projecte eTwinning
•Informació en les reunions dels projectes de
centre, de departament, cicle...
•Nota de premsa
DESPRÉS DE LA IMPLANTACIÓ DE
MATERIAL A CLASSE:
•Publicació al web del centre i xarxes socials
•Informació al claustre de professors
•Publicació al Journal del projecte eTwinning
•Informació en les reunions dels projectes de
centre, de departament, cicle...
9. CALENDARI – després del projecte
Seguir amb les activitats de difusió:
• Número de cooperacions futures amb
els centres socis;
• Publicació a la Plataforma de Resultats
Erasmus+;
• Jornada de Difusió sobre el projecte,
per a centres de la zona
10. INDICADORS
Que ens
donaran
informació
sobre l’èxit
de la
difusió:
Número de professors participants en el projecte del
nostre centre, i en els centres d’acollida;
Número de tweets, retweets, likes... En les publicacions
en les xarxes socials, del centre i dels centres acollidors
Número de visites al blog del centre, i dels centres
acollidors
Número de comentaris, likes... en les publicacions en el
Journal a eTwinning Live
Número d’assistents en ponències, conferències... On es
presenti el projecte;
Número d’articles publicats en la premsa local/comarcal