15. Svakheter
• Spam
• Ansikts- og stemmeløs
• Ugjenkallelig
«Perhaps the most problematic behavior we exhibit as senders of e-mail messages is that we do not consider
carefully the costs we impose on the recipients of our messages» Kilde; «Editor's Comments» i volum 28 nummer 3. (Weber,
R. (2004). The Grim Reaper: The Curse of E-Mail, Editor's Comments, MIS Quarterly, September, iii-xiii).
16. Utfordringer
• Ordene betyr mest
• Muntlig skriftlighet
• Tabbe-poster spres
Kilde: Ifølge en undersøkelse fra The Creative Group svarte 78 prosent av deltagerne at de enten
hadde sendt en e-post til feil person eller lagt ved noen i kopifeltet ved en feil.
17. E-post egner seg godt til
• Dokumenterbar info
• Informasjon til mange
• Bekreftelser eller avkreftelser
• Kontakte folk i andre tidssoner
18. E-post egner seg dårlig til
• Negativt emosjonelt innhold
• Taushetsbelagt informasjon
• Diskusjoner med stor uenighet
Kilde: Ifølge en undersøkelse fra The Creative Group svarte 78 prosent av deltagerne at de enten hadde
sendt en e-post til feil person eller lagt ved noen i kopifeltet ved en feil.
19. Hva bør vi tenke på
før vi sender e-post?
• Dette vil jeg formidle
• Hvem er mottaker?
• E-post beste kanal?
• Høflig og kort budskap
• Presis overskrift, godt oppsett og språk
22. Når bruker man To og Cc og Bcc?
• "To" til hovedmottaker (e)
• ”CC” til de som skal orienteres i saken
• ”BCC” når mottakerne skal skjermes
23. Hva bør vi tenke på før vi svarer?
• Trenger jeg svare?
• Hvis ja, svar konkret og høflig
• Takk for henvendelse
• Varsom med videresending
• Varsom med bruk av ”reply all”
24. Hva bør e-postkommunikasjon
i Farstad bygge på framover?
• Oppgave 2:
Diskuter dere fram til fem stikkord
Plenumsdiskusjon etterpå
25. Hva vi tror på
• Forankring
• Verdi
• Snakke MED hverandre
• Redaktøransvar