SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  28
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ 
ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΟΥ ΝΕΟΤΕΡΟΥ ΚΟΣΜΟΥ 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
 Να θυμηθούμε από το βιβλίο της Β’ Γυμνασίου τις μεταβολές 
που διαμόρφωσαν συνθήκες ευνοϊκές για τις απαρχές της 
εκβιομηχάνισης στα μέσα του 18ου αι. 
 Να μάθουμε πώς συντελέστηκε η μετάβαση στο βιομηχανικό 
σύστημα, δηλαδή με ποιους τρόπους εκδηλώθηκε, αρχικά, το 
φαινόμενο που ονομάστηκε βιομηχανική επανάσταση. 
 Να γνωρίσουμε, σε γενικές γραμμές, την κοινωνική και 
πολιτική πραγματικότητα της εποχής, καθώς και την 
ιδεολογική ατμόσφαιρα στη δυτική Ευρώπη του 18ου αι. 
 Να μάθουμε τι ήταν ο Διαφωτισμός. 
 Να γνωρίσουμε τα χαρακτηριστικά και τους κύριους 
εκπροσώπους του Διαφωτισμού. 
 Να μάθουμε τις βασικές απόψεις που διατυπώθηκαν στο 
πλαίσιο του Διαφωτισμού για καίρια θέματα, όπως η 
πολιτική, η θρησκεία, η εκπαίδευση και η οικονομία. 
 Να αξιολογήσουμε τη σημασία της παρέμβασης του 
Διαφωτισμού στο πλαίσιο των γενικότερων μεταβολών που 
συντελούνταν κατά το 18ο αι. 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης 
(Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
Μεγάλες αλλαγές παρατηρούνται στην οικονομία της υπαίθρου. 
 Θεαματική αύξηση του πληθυσμού 
 Δημιουργία μεγάλων αγροκτημάτων 
 Εφαρμογή νέων μεθόδων καλλιέργειας 
 Επέκταση της χρήσης μηχανημάτων. 
Οι αλλαγές αυτές είναι γνωστές ως αγροτική επανάσταση . 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
 Ανάπτυξη του 
εμπορίου (τριγωνικό 
εμπόριο – Ευρώπη, 
Αφρική , Αμερική). 
 Ανάπτυξη του 
εμπορίου μέσα στην 
Ευρώπη. 
 Συσσώρευση 
κεφαλαίων στα 
χέρια Ευρωπαίων 
επιχειρηματιών. 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
Παράγοντες που θα οδηγήσουν στη 
βιομηχανική επανάσταση 
Διαθέσιμα κεφάλαια από επιχειρηματίες 
Χιλιάδες πρώην αγρότες μένουν δίχως 
εργασία. 
 Εγκαθίστανται στις πόλεις και 
αναζητούν εργασία ως φτηνά εργατικά 
χέρια. 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
Ορισμός: 
Η γέννηση της 
βιομηχανίας, 
δηλαδή η 
εκβιομηχάνιση της 
οικονομίας των 
δυτικοευρωπαϊκών 
κρατών. 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
Κοινωνικές μεταβολές 
Ομάδες της αστικής τάξης ενισχύουν διαρκώς 
τη θέση τους. 
Οι αριστοκράτες αμύνονται προσπαθώντας 
να διαφυλάξουν τα προνόμιά τους. 
Οι αγρότες και τα ασθενέστερα κοινωνικά 
στρώματα των πόλεων ζουν σε άσχημες 
συνθήκες. 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
Πολιτική κατάσταση 
Παρ’ όλες τις οικονομικές 
εξελίξεις η πολιτική 
κατάσταση χαρακτηρίζεται 
από στασιμότητα. 
Κυρίαρχο Πολίτευμα: 
απόλυτη μοναρχία (= η 
εξουσία στα χέρια του 
βασιλιά). 
Μεγάλη Βρετανία (ένδοξη 
επανάσταση, 1688): 
αναγνώριση πολιτικών 
δικαιωμάτων στα μέλη των 
οικονομικά ισχυρότερων 
τάξεων. 
Η Επιστήμη προχωρά με 
γοργά βήματα και 
απελευθερώνεται από τις 
προλήψεις του Μεσαίωνα. 
 Ένδοξη Επανάσταση. Ο 
Πρίγκιπας της Οράγγης φτάνει 
στο Τόρμπαιυ. 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
Φράνσις Μπέικον (Βάκων) 
Κάθε επιστημονική θέση πρέπει 
να επαληθεύεται με πείραμα 
για να γίνεται αποδεκτή. 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
Ρενέ Ντεκάρτ (Καρτέσιος) 
Η συστηματική αμφιβολία 
είναι ο μόνος δρόμος για την 
αληθινή γνώση. 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
Τζον Λοκ 
Οι άνθρωποι έχουν 
απαραβίαστα φυσικά 
δικαιώματα (ζωής, περιουσίας 
ελευθερίας). 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
Ισαάκ Νιούτον (Νεύτων) 
Εφαρμόζοντας την επαγωγική 
μέθοδο διατύπωσε το νόμο της 
παγκόσμιας έλξης και 
υποστήριξε ότι το σύμπαν 
λειτουργεί με φυσικούς νόμους. 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
 Ορισμός: Η απόρριψη κάθε 
αυθεντίας, η κριτική κάθε 
υφιστάμενης γνώσης, η 
αποδοχή της λογικής ως μόνου 
ασφαλούς τρόπου ερμηνείας 
του κόσμου και η πεποίθηση 
ότι ο άνθρωπος μπορεί να 
προοδεύει διαρκώς. 
 Χώρος: πρωτοεμφανίστηκε 
στην Αγγλία (τέλη 17ου), 
κορυφώθηκε στη Γαλλία (τέλη 
18ου), εξαπλώθηκε παντού. 
 Εκπρόσωποι: Ρουσό, Βολτέρος, 
Ντιντερό, Μοντεσκιέ, Ντ’ 
Αλαμπέρ. 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
 Τζον Λοκ, Δύο Πραγματείες 
Περί Διακυβερνήσεως.  Φυσικά 
Δικαιώματα 
 Κοινωνικό 
Συμβόλαιο 
 Γενική βούληση 
 Διάκριση των 
εξουσιών 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
 Ζαν- Ζακ Ρουσό, Το Κοινωνικό Συμβόλαιο 
Φυσικά Δικαιώματα 
Θεμελιώδης 
πολιτική θέση 
της αστικής 
τάξης. 
Όλοι οι 
άνθρωποι έχουν 
απαραβίαστα 
δικαιώματα, τα 
οποία δεν 
καταργούνται 
ποτέ (ζωής, 
ιδιοκτησίας, 
ισότητα απέναντι 
στο νόμο, 
ελευθερίας 
σκέψης και 
έκφρασης). 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
Κοινωνικό Συμβόλαιο 
Εισηγητής της θεωρίας ο Τζον Λοκ. 
Τα άτομα παραχώρησαν κάποιες από τις ελευθερίες τους 
προκειμένου να εξασφαλίσουν την ειρηνική συμβίωση, ενώ 
το κράτος την εγγυάται. Αν το κράτος παραβιάσει το 
συμβόλαιο, οι άνθρωποι έχουν το δικαίωμα αντίστασης. 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
Γενική βούληση 
Εισηγητής της θεωρίας ο Ζαν- Ζακ Ρουσό. 
Η πολιτική εξουσία πρέπει να βρίσκεται στα χέρια του 
λαού και όχι κάποιου ηγεμόνα. 
Η γενική βούληση προηγείται της ατομικής και 
εκφράζεται με τη συμμετοχή του λαού στη λήψη των 
αποφάσεων. 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
Διάκριση των εξουσιών 
Εισηγητής της θεωρίας ο Μοντεσκιέ. 
Η διάκριση των εξουσιών πρέπει να είναι υποχρεωτική : 
1.Εκτελεστική: ασκείται από το σώμα που εφαρμόζει τους 
νόμους. 
2.Νομοθετική: ασκείται από το σώμα που θεσπίζει τους 
νόμους (βουλή). 
3.Δικαστική: ασκείται από εκείνους που ελέγχουν την τήρηση 
των νόμων (δικαστές) 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
 Βολταίρος και Φρειδερίκος ο 
Μέγας. Πίνακας του Αδόλφου 
Φον Μένζελ.  1. Φωτισμένη 
Δεσποτεία (η 
εφαρμογή από 
ορισμένους ηγεμόνες 
κάποιων αρχών του 
Διαφωτισμού, όπως ο 
περιορισμός προνομίων 
των ανώτερων τάξεων, 
η ενίσχυση των τεχνών 
κλπ.) 
 2. Αμερικανική και 
Γαλλική Επανάσταση 
(18ος αι.) 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
 Διακρίνονται σε 
ντεϊστές και 
άθεους. 
 Ασκούν αυστηρή 
κριτική στην 
καθολική εκκλησία 
 Κηρύσσουν την 
ανεξιθρησκία 
(Βολτέρος) 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
Διαφωτισμός και εκπαίδευση 
Η εκπαίδευση θεωρείται το μέσο για τη διασφάλιση της 
συνεχούς προόδου του ανθρώπου). 
Ο Ρουσό, στο έργο του «Αιμίλιος» διατυπώνει τις βασικές 
αρχές: 
η εκπαίδευση πρέπει να βασίζεται στην προσωπική 
αναζήτηση του μαθητή. 
Ο δάσκαλος δεν πρέπει να λειτουργεί ως αυθεντία. 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
Διαφωτισμός και 
οικονομικός 
φιλελευθερισμός 
Η οικονομία πρέπει να 
λειτουργεί «φυσικά», 
δηλ. χωρίς τις κρατικές 
παρεμβάσεις του 
μερκαντιλισμού 
(φυσιοκρατία, 
φυσιοκράτες – Γαλλία). 
Το κράτος δεν πρέπει 
να επεμβαίνει παρά 
ελάχιστα στην 
οικονομική ζωή 
(οικονομικός 
φιλελευθερισμός – 
Άνταμ Σμιθ, Αγγλία) 
 Άνταμ Σμιθ 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
Εγκυκλοπαίδεια 
Συλλογικό έργο 33 
τόμων, στο οποίο 
συνοψίζονται οι ιδέες 
των Διαφωτιστών για 
οικονομικά, κοινωνικά 
και πολιτικά ζητήματα. 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
Ντιντερό Ντ’ Αλαμπέρ 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
 Ποιες μεταβολές συντελέστηκαν στην Ευρώπη κατά τον 17ο και 18ο 
αι.; 
 Τι ήταν η αγροτική επανάσταση; 
 Ποιοι παράγοντες οδήγησαν στην εκβιομηχάνιση; 
 Τι εννοούμε με τον όρο βιομηχανική επανάσταση, πού εμφανίστηκε 
και πότε; 
 Ποιες κοινωνικές μεταβολές συντελέστηκαν στην Ευρώπη κατά τον 
17ο και 18ο αι.; 
 Πώς διαμορφωνόταν η πολιτική κατάσταση στην Ευρώπη κατά τον 
17ο και 18ο αι.; 
 Ποια ήταν η επίδραση των φυσικών επιστημών; 
 Ποιοι ήταν οι σημαντικότεροι διανοούμενοι και τι υποστήριξε ο 
καθένας από αυτούς; 
 Τι ήταν ο Διαφωτισμός, πού παρουσιάστηκε και ποιοι ήταν οι 
κυριότεροι εκπρόσωποι; 
 Ποια επίδραση είχε ο Διαφωτισμός στην πολιτική; 
 Ποιες πολιτικές θεωρίες διατυπώθηκαν και από ποιους; 
 Τι εννοούμε με τον όρο «φυσικά δικαιώματα» και ποια ήταν η 
σημασία του; 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
 Τι εννοούμε με τον όρο «κοινωνικό συμβόλαιο», ποιος διατύπωσε τη 
θεωρία; 
 Τι εννοούμε με τον όρο «γενική βούληση» και ποιος τον διατύπωσε; 
 Τι εννοούμε με τον όρο «διάκριση των εξουσιών» και ποιος 
διατύπωσε τη θεωρία; 
 Ποια επίδραση είχαν οι πολιτικές θεωρίες του Διαφωτισμού στους 
ηγεμόνες της εποχής; 
 Τι εννοούμε με τον όρο «φωτισμένη δεσποτεία»; 
 Ποιες ήταν οι θρησκευτικές αντιλήψεις των Διαφωτιστών; 
 Ποιες ήταν οι αντιλήψεις των Διαφωτιστών για την εκπαίδευση; 
 Ποιες ήταν οι οικονομικές αντιλήψεις τους; 
 Τι εννοούμε με τον όρο «φυσιοκρατία»; 
 Τι είναι ο οικονομικός φιλελευθερισμός και ποιος τον διατύπωσε; 
 Τι ήταν η Εγκυκλοπαίδεια και ποιοι ήταν οι πρωτεργάτες της; 
 Πού διαδόθηκαν οι ιδέες του Διαφωτισμού; 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr
 Εικ. 1 (σελ.10): Να σχολιάσετε την εικόνα έχοντας υπόψη σας 
τους παράγοντες που οδήγησαν στην εκβιομηχάνιση της 
Αγγλίας. 
 Εικ. 4 (σελ.13): Με ποιον τρόπο διαδίδονταν οι ιδέες του 
Διαφωτισμού και σε ποιους κοινωνικούς κύκλους; 
 Πηγή 1 (σελ.10) : Ποιες ήταν οι κοινωνικές και οικονομικές 
επιπτώσεις της εκβιομηχάνισης; 
 Πηγή 2 (σελ.11) : Ποιες ήταν οι φιλοσοφικές αντιλήψεις του 
Ντεκάρτ; 
 Πηγή 5 (σελ. 12) : Ποιες απόψεις διατυπώνει ο Βολτέρος για τη 
θρησκεία; Από την πηγή μπορείτε να τεκμηριώσετε την 
κατηγορία των αντιπάλων του ότι ήταν άθεος; 
 Πηγή 6 (σελ. 12) : Ποια θεωρία διατυπώνει ο Άνταμ Σμιθ όσον 
αφορά στη λειτουργία της οικονομίας; 
Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο 
Κοζάνης (Βαλταδώρειο) 
katchiot.blogspot.gr

Contenu connexe

Tendances

Η Γαλλική Επανάσταση
Η Γαλλική ΕπανάστασηΗ Γαλλική Επανάσταση
Η Γαλλική ΕπανάστασηAkis Ampelas
 
Απαρχές διαμόρφωσης νεότερου κόσμου
Απαρχές διαμόρφωσης νεότερου κόσμουΑπαρχές διαμόρφωσης νεότερου κόσμου
Απαρχές διαμόρφωσης νεότερου κόσμουGabriella Aspraki
 
1. Θρησκευτική Μεταρρύθμιση (Στ΄)
1. Θρησκευτική Μεταρρύθμιση (Στ΄)1. Θρησκευτική Μεταρρύθμιση (Στ΄)
1. Θρησκευτική Μεταρρύθμιση (Στ΄)Maniatis Kostas
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 2 Η αμερικανική επανάσταση
ΕΝΟΤΗΤΑ 2 Η αμερικανική επανάστασηΕΝΟΤΗΤΑ 2 Η αμερικανική επανάσταση
ΕΝΟΤΗΤΑ 2 Η αμερικανική επανάστασηNasia Fatsi
 
Αποικιοκρατία/ Ιμπεριαλισμός ( Η Ευρώπη και ο κόσμος) ΧΑΡΤΕΣ
Αποικιοκρατία/ Ιμπεριαλισμός ( Η Ευρώπη και ο κόσμος) ΧΑΡΤΕΣΑποικιοκρατία/ Ιμπεριαλισμός ( Η Ευρώπη και ο κόσμος) ΧΑΡΤΕΣ
Αποικιοκρατία/ Ιμπεριαλισμός ( Η Ευρώπη και ο κόσμος) ΧΑΡΤΕΣFlora Kyprianou
 
2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλωνManiatis Kostas
 
Ευρωπαϊκή Ένωση
Ευρωπαϊκή ΈνωσηΕυρωπαϊκή Ένωση
Ευρωπαϊκή Ένωση2gymkori
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...Kvarnalis75
 
2. Αμερικάνικη επανάσταση
2. Αμερικάνικη επανάσταση2. Αμερικάνικη επανάσταση
2. Αμερικάνικη επανάστασηKvarnalis75
 
Aποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί
Aποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοίAποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί
Aποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοίEvangelia Patera
 
Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί
Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοίΑποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί
Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοίirinikel
 
13. κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
13. κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης13. κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
13. κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςprasino
 
8.1 μορφες πολιτευματων
8.1 μορφες πολιτευματων8.1 μορφες πολιτευματων
8.1 μορφες πολιτευματωνΕλενη Ζαχου
 
35.Απορρόφηση του φωτός.pdf
35.Απορρόφηση του φωτός.pdf35.Απορρόφηση του φωτός.pdf
35.Απορρόφηση του φωτός.pdfDimitra Mylonaki
 
12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασηςprasino
 
Ο υμνος της αποικιοκρατιας
Ο υμνος της αποικιοκρατιαςΟ υμνος της αποικιοκρατιας
Ο υμνος της αποικιοκρατιαςFlora Vivalamusica
 

Tendances (20)

Η Γαλλική Επανάσταση
Η Γαλλική ΕπανάστασηΗ Γαλλική Επανάσταση
Η Γαλλική Επανάσταση
 
Απαρχές διαμόρφωσης νεότερου κόσμου
Απαρχές διαμόρφωσης νεότερου κόσμουΑπαρχές διαμόρφωσης νεότερου κόσμου
Απαρχές διαμόρφωσης νεότερου κόσμου
 
1. Θρησκευτική Μεταρρύθμιση (Στ΄)
1. Θρησκευτική Μεταρρύθμιση (Στ΄)1. Θρησκευτική Μεταρρύθμιση (Στ΄)
1. Θρησκευτική Μεταρρύθμιση (Στ΄)
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 2 Η αμερικανική επανάσταση
ΕΝΟΤΗΤΑ 2 Η αμερικανική επανάστασηΕΝΟΤΗΤΑ 2 Η αμερικανική επανάσταση
ΕΝΟΤΗΤΑ 2 Η αμερικανική επανάσταση
 
Αποικιοκρατία/ Ιμπεριαλισμός ( Η Ευρώπη και ο κόσμος) ΧΑΡΤΕΣ
Αποικιοκρατία/ Ιμπεριαλισμός ( Η Ευρώπη και ο κόσμος) ΧΑΡΤΕΣΑποικιοκρατία/ Ιμπεριαλισμός ( Η Ευρώπη και ο κόσμος) ΧΑΡΤΕΣ
Αποικιοκρατία/ Ιμπεριαλισμός ( Η Ευρώπη και ο κόσμος) ΧΑΡΤΕΣ
 
Ενότητα 13. Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης,...
Ενότητα 13. Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης,...Ενότητα 13. Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης,...
Ενότητα 13. Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης,...
 
2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
 
Ευρωπαϊκή Ένωση
Ευρωπαϊκή ΈνωσηΕυρωπαϊκή Ένωση
Ευρωπαϊκή Ένωση
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...
 
2. Αμερικάνικη επανάσταση
2. Αμερικάνικη επανάσταση2. Αμερικάνικη επανάσταση
2. Αμερικάνικη επανάσταση
 
Aποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί
Aποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοίAποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί
Aποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί
 
3 Η έκρηξη και η εξέλιξη της γαλλικής επανάστασης. Η β΄ φάση (1792-1794)
3 Η έκρηξη και η εξέλιξη της γαλλικής επανάστασης. Η β΄ φάση (1792-1794)3 Η έκρηξη και η εξέλιξη της γαλλικής επανάστασης. Η β΄ φάση (1792-1794)
3 Η έκρηξη και η εξέλιξη της γαλλικής επανάστασης. Η β΄ φάση (1792-1794)
 
Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί
Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοίΑποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί
Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί
 
13. κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
13. κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης13. κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
13. κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
 
8.1 μορφες πολιτευματων
8.1 μορφες πολιτευματων8.1 μορφες πολιτευματων
8.1 μορφες πολιτευματων
 
η αμερικανικη επανασταση
η αμερικανικη επαναστασηη αμερικανικη επανασταση
η αμερικανικη επανασταση
 
4. Η τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης. Η εποχή του Ναπολέοντα.
4. Η τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης. Η εποχή του Ναπολέοντα.4. Η τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης. Η εποχή του Ναπολέοντα.
4. Η τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης. Η εποχή του Ναπολέοντα.
 
35.Απορρόφηση του φωτός.pdf
35.Απορρόφηση του φωτός.pdf35.Απορρόφηση του φωτός.pdf
35.Απορρόφηση του φωτός.pdf
 
12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
 
Ο υμνος της αποικιοκρατιας
Ο υμνος της αποικιοκρατιαςΟ υμνος της αποικιοκρατιας
Ο υμνος της αποικιοκρατιας
 

En vedette

Ενότητα 46: Ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμος
Ενότητα 46: Ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμοςΕνότητα 46: Ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμος
Ενότητα 46: Ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμοςmavraroda
 
Ενότητα 32: Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσμιο πόλεμο - Ο Εθνικός Διχασμός
Ενότητα 32:  Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσμιο πόλεμο  - Ο Εθνικός ΔιχασμόςΕνότητα 32:  Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσμιο πόλεμο  - Ο Εθνικός Διχασμός
Ενότητα 32: Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσμιο πόλεμο - Ο Εθνικός Διχασμόςmavraroda
 
Ενότητα 36: Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
Ενότητα 36: Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του ΠόντουΕνότητα 36: Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
Ενότητα 36: Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντουmavraroda
 
Ενότητα 29: Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
Ενότητα 29:  Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)Ενότητα 29:  Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
Ενότητα 29: Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)mavraroda
 
Ενότητα 20: Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
Ενότητα 20:  Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)Ενότητα 20:  Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
Ενότητα 20: Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)mavraroda
 
Ενότητα 48: Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση
Ενότητα 48:  Κατοχή, Αντίσταση και ΑπελευθέρωσηΕνότητα 48:  Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση
Ενότητα 48: Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωσηmavraroda
 
Ενότητα 3: Η έκρηξη και η εξέλιξη της γαλλικής επανάστασης (1789-1794).
Ενότητα 3:  Η  έκρηξη και η εξέλιξη της γαλλικής επανάστασης (1789-1794).Ενότητα 3:  Η  έκρηξη και η εξέλιξη της γαλλικής επανάστασης (1789-1794).
Ενότητα 3: Η έκρηξη και η εξέλιξη της γαλλικής επανάστασης (1789-1794).mavraroda
 
Ενότητα 34: Η λήξη του Α’ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις
Ενότητα 34:  Η λήξη του Α’ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσειςΕνότητα 34:  Η λήξη του Α’ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις
Ενότητα 34: Η λήξη του Α’ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσειςmavraroda
 
Ενότητα 40: Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια, η παγκόσμια οικονομική κρίση του 19...
Ενότητα 40: Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια, η παγκόσμια οικονομική κρίση του 19...Ενότητα 40: Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια, η παγκόσμια οικονομική κρίση του 19...
Ενότητα 40: Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια, η παγκόσμια οικονομική κρίση του 19...mavraroda
 
Ενότητα 27: Το κίνημα στο Γουδί (1909)
Ενότητα 27:  Το κίνημα στο Γουδί (1909)Ενότητα 27:  Το κίνημα στο Γουδί (1909)
Ενότητα 27: Το κίνημα στο Γουδί (1909)mavraroda
 
Ενότητα 38: Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)
Ενότητα 38:  Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)Ενότητα 38:  Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)
Ενότητα 38: Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)mavraroda
 
Ενότητα 44: Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον Μεσοπόλεμο
Ενότητα 44:  Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον ΜεσοπόλεμοΕνότητα 44:  Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον Μεσοπόλεμο
Ενότητα 44: Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον Μεσοπόλεμοmavraroda
 
Ενότητα 9: Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κρά...
Ενότητα 9:  Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κρά...Ενότητα 9:  Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κρά...
Ενότητα 9: Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κρά...mavraroda
 
Ενότητα 18: Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
Ενότητα 18:  Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3η Σεπτεμβρίου 1843Ενότητα 18:  Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
Ενότητα 18: Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3η Σεπτεμβρίου 1843mavraroda
 
Ενότητα 17: Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1829). Η ολοκλ...
Ενότητα 17:  Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1829). Η ολοκλ...Ενότητα 17:  Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1829). Η ολοκλ...
Ενότητα 17: Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1829). Η ολοκλ...mavraroda
 
Ενότητα 2: Η αμερικανική επανάσταση.
Ενότητα 2:  Η αμερικανική επανάσταση.Ενότητα 2:  Η αμερικανική επανάσταση.
Ενότητα 2: Η αμερικανική επανάσταση.mavraroda
 
Ενότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμου
Ενότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμουΕνότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμου
Ενότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμουmavraroda
 
Ενότητα 41: Κοινωνικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 41:  Κοινωνικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Ενότητα 41:  Κοινωνικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 41: Κοινωνικές διαστάσεις της κρίσης του 1929mavraroda
 
Ενότητα 23: Η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά το 19ο αι.
Ενότητα 23:  Η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά το 19ο αι.Ενότητα 23:  Η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά το 19ο αι.
Ενότητα 23: Η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά το 19ο αι.mavraroda
 
Ενότητα 33: Η ρωσική επανάσταση
Ενότητα 33:   Η ρωσική επανάστασηΕνότητα 33:   Η ρωσική επανάσταση
Ενότητα 33: Η ρωσική επανάστασηmavraroda
 

En vedette (20)

Ενότητα 46: Ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμος
Ενότητα 46: Ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμοςΕνότητα 46: Ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμος
Ενότητα 46: Ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμος
 
Ενότητα 32: Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσμιο πόλεμο - Ο Εθνικός Διχασμός
Ενότητα 32:  Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσμιο πόλεμο  - Ο Εθνικός ΔιχασμόςΕνότητα 32:  Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσμιο πόλεμο  - Ο Εθνικός Διχασμός
Ενότητα 32: Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσμιο πόλεμο - Ο Εθνικός Διχασμός
 
Ενότητα 36: Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
Ενότητα 36: Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του ΠόντουΕνότητα 36: Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
Ενότητα 36: Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
 
Ενότητα 29: Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
Ενότητα 29:  Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)Ενότητα 29:  Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
Ενότητα 29: Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
 
Ενότητα 20: Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
Ενότητα 20:  Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)Ενότητα 20:  Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
Ενότητα 20: Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
 
Ενότητα 48: Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση
Ενότητα 48:  Κατοχή, Αντίσταση και ΑπελευθέρωσηΕνότητα 48:  Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση
Ενότητα 48: Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση
 
Ενότητα 3: Η έκρηξη και η εξέλιξη της γαλλικής επανάστασης (1789-1794).
Ενότητα 3:  Η  έκρηξη και η εξέλιξη της γαλλικής επανάστασης (1789-1794).Ενότητα 3:  Η  έκρηξη και η εξέλιξη της γαλλικής επανάστασης (1789-1794).
Ενότητα 3: Η έκρηξη και η εξέλιξη της γαλλικής επανάστασης (1789-1794).
 
Ενότητα 34: Η λήξη του Α’ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις
Ενότητα 34:  Η λήξη του Α’ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσειςΕνότητα 34:  Η λήξη του Α’ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις
Ενότητα 34: Η λήξη του Α’ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις
 
Ενότητα 40: Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια, η παγκόσμια οικονομική κρίση του 19...
Ενότητα 40: Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια, η παγκόσμια οικονομική κρίση του 19...Ενότητα 40: Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια, η παγκόσμια οικονομική κρίση του 19...
Ενότητα 40: Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια, η παγκόσμια οικονομική κρίση του 19...
 
Ενότητα 27: Το κίνημα στο Γουδί (1909)
Ενότητα 27:  Το κίνημα στο Γουδί (1909)Ενότητα 27:  Το κίνημα στο Γουδί (1909)
Ενότητα 27: Το κίνημα στο Γουδί (1909)
 
Ενότητα 38: Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)
Ενότητα 38:  Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)Ενότητα 38:  Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)
Ενότητα 38: Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)
 
Ενότητα 44: Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον Μεσοπόλεμο
Ενότητα 44:  Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον ΜεσοπόλεμοΕνότητα 44:  Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον Μεσοπόλεμο
Ενότητα 44: Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον Μεσοπόλεμο
 
Ενότητα 9: Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κρά...
Ενότητα 9:  Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κρά...Ενότητα 9:  Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κρά...
Ενότητα 9: Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κρά...
 
Ενότητα 18: Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
Ενότητα 18:  Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3η Σεπτεμβρίου 1843Ενότητα 18:  Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
Ενότητα 18: Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
 
Ενότητα 17: Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1829). Η ολοκλ...
Ενότητα 17:  Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1829). Η ολοκλ...Ενότητα 17:  Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1829). Η ολοκλ...
Ενότητα 17: Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1829). Η ολοκλ...
 
Ενότητα 2: Η αμερικανική επανάσταση.
Ενότητα 2:  Η αμερικανική επανάσταση.Ενότητα 2:  Η αμερικανική επανάσταση.
Ενότητα 2: Η αμερικανική επανάσταση.
 
Ενότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμου
Ενότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμουΕνότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμου
Ενότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμου
 
Ενότητα 41: Κοινωνικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 41:  Κοινωνικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Ενότητα 41:  Κοινωνικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 41: Κοινωνικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
 
Ενότητα 23: Η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά το 19ο αι.
Ενότητα 23:  Η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά το 19ο αι.Ενότητα 23:  Η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά το 19ο αι.
Ενότητα 23: Η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά το 19ο αι.
 
Ενότητα 33: Η ρωσική επανάσταση
Ενότητα 33:   Η ρωσική επανάστασηΕνότητα 33:   Η ρωσική επανάσταση
Ενότητα 33: Η ρωσική επανάσταση
 

Similaire à Ενοτητα 1. Η εποχή του διαφωτισμού

Ενότητα 13: Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Ενότητα 13:   Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΕνότητα 13:   Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Ενότητα 13: Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςmavraroda
 
Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)
Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)
Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)Thanassis Tsakiris
 
1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του Διαφωτισμού1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του ΔιαφωτισμούKvarnalis75
 
εποχη του διαφωτισμου
εποχη του διαφωτισμουεποχη του διαφωτισμου
εποχη του διαφωτισμου4Gym Glyfadas
 
ενότητα 1 ευρωπαϊκός διαφ.-σχεδιάγραμμα
ενότητα 1 ευρωπαϊκός διαφ.-σχεδιάγραμμαενότητα 1 ευρωπαϊκός διαφ.-σχεδιάγραμμα
ενότητα 1 ευρωπαϊκός διαφ.-σχεδιάγραμμαntinakatirtzi
 
η εποχη του διαφωτισμου
η εποχη του διαφωτισμουη εποχη του διαφωτισμου
η εποχη του διαφωτισμουKonstantia Tsapra
 
1. Η εποχή του διαφωτισμού
1.  Η εποχή του διαφωτισμού1.  Η εποχή του διαφωτισμού
1. Η εποχή του διαφωτισμούprasino
 
ανθρωπινα δικαιωματα
ανθρωπινα δικαιωματαανθρωπινα δικαιωματα
ανθρωπινα δικαιωματαEleni Kots
 
διαφωτισμός
διαφωτισμόςδιαφωτισμός
διαφωτισμόςprasino
 
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός Μaria Demirakou
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 1 ΚΑΙ 2 ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 1 ΚΑΙ 2 ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥΓ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 1 ΚΑΙ 2 ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 1 ΚΑΙ 2 ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥManolis Savorianakis
 
Η εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του ΔιαφωτισμούΗ εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του ΔιαφωτισμούEvangelia Patera
 
ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥσημειώσεις
ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥσημειώσειςΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥσημειώσεις
ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥσημειώσειςΑντωνία Σάκκουλα
 
Ο Διαφωτισμός
Ο Διαφωτισμός Ο Διαφωτισμός
Ο Διαφωτισμός Μaria Demirakou
 
ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ_Sociology 1
ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ_Sociology 1ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ_Sociology 1
ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ_Sociology 1Anastasia Petraki
 
Ενότητα 12: Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
Ενότητα 12:  Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασηςΕνότητα 12:  Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
Ενότητα 12: Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασηςmavraroda
 
η πολη κρατοσ και η εξελιξη του πολιτευματοσ
η πολη κρατοσ και η εξελιξη του πολιτευματοση πολη κρατοσ και η εξελιξη του πολιτευματοσ
η πολη κρατοσ και η εξελιξη του πολιτευματοσmavraroda
 
Λόγοι εμφάνισης των κοινωνικών επιστημών (σελ. 15-16 σχολικού εγχειριδίου)
Λόγοι εμφάνισης των κοινωνικών επιστημών (σελ. 15-16 σχολικού εγχειριδίου)Λόγοι εμφάνισης των κοινωνικών επιστημών (σελ. 15-16 σχολικού εγχειριδίου)
Λόγοι εμφάνισης των κοινωνικών επιστημών (σελ. 15-16 σχολικού εγχειριδίου)Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 

Similaire à Ενοτητα 1. Η εποχή του διαφωτισμού (20)

Ενότητα 13: Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Ενότητα 13:   Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΕνότητα 13:   Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Ενότητα 13: Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
 
Διαφωτισμός
ΔιαφωτισμόςΔιαφωτισμός
Διαφωτισμός
 
Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)
Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)
Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)
 
1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του Διαφωτισμού1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του Διαφωτισμού
 
εποχη του διαφωτισμου
εποχη του διαφωτισμουεποχη του διαφωτισμου
εποχη του διαφωτισμου
 
ενότητα 1 ευρωπαϊκός διαφ.-σχεδιάγραμμα
ενότητα 1 ευρωπαϊκός διαφ.-σχεδιάγραμμαενότητα 1 ευρωπαϊκός διαφ.-σχεδιάγραμμα
ενότητα 1 ευρωπαϊκός διαφ.-σχεδιάγραμμα
 
η εποχη του διαφωτισμου
η εποχη του διαφωτισμουη εποχη του διαφωτισμου
η εποχη του διαφωτισμου
 
1. Η εποχή του διαφωτισμού
1.  Η εποχή του διαφωτισμού1.  Η εποχή του διαφωτισμού
1. Η εποχή του διαφωτισμού
 
ανθρωπινα δικαιωματα
ανθρωπινα δικαιωματαανθρωπινα δικαιωματα
ανθρωπινα δικαιωματα
 
διαφωτισμός
διαφωτισμόςδιαφωτισμός
διαφωτισμός
 
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 1 ΚΑΙ 2 ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 1 ΚΑΙ 2 ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥΓ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 1 ΚΑΙ 2 ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 1 ΚΑΙ 2 ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ
 
Η εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του ΔιαφωτισμούΗ εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του Διαφωτισμού
 
ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥσημειώσεις
ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥσημειώσειςΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥσημειώσεις
ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥσημειώσεις
 
Ο Διαφωτισμός
Ο Διαφωτισμός Ο Διαφωτισμός
Ο Διαφωτισμός
 
ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ_Sociology 1
ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ_Sociology 1ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ_Sociology 1
ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ_Sociology 1
 
η εποχη του διαφωτισμου
η εποχη του διαφωτισμουη εποχη του διαφωτισμου
η εποχη του διαφωτισμου
 
Ενότητα 12: Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
Ενότητα 12:  Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασηςΕνότητα 12:  Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
Ενότητα 12: Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
 
η πολη κρατοσ και η εξελιξη του πολιτευματοσ
η πολη κρατοσ και η εξελιξη του πολιτευματοση πολη κρατοσ και η εξελιξη του πολιτευματοσ
η πολη κρατοσ και η εξελιξη του πολιτευματοσ
 
Λόγοι εμφάνισης των κοινωνικών επιστημών (σελ. 15-16 σχολικού εγχειριδίου)
Λόγοι εμφάνισης των κοινωνικών επιστημών (σελ. 15-16 σχολικού εγχειριδίου)Λόγοι εμφάνισης των κοινωνικών επιστημών (σελ. 15-16 σχολικού εγχειριδίου)
Λόγοι εμφάνισης των κοινωνικών επιστημών (σελ. 15-16 σχολικού εγχειριδίου)
 

Plus de mavraroda

Βίος και Πολιτεία του Νίκου Καζαντζάκη
Βίος και Πολιτεία του Νίκου ΚαζαντζάκηΒίος και Πολιτεία του Νίκου Καζαντζάκη
Βίος και Πολιτεία του Νίκου Καζαντζάκηmavraroda
 
Η γυναίκα στο Βυζάντιο
Η γυναίκα στο ΒυζάντιοΗ γυναίκα στο Βυζάντιο
Η γυναίκα στο Βυζάντιοmavraroda
 
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα τουΟ βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα τουmavraroda
 
Τα επαγγέλματα στο Βυζάντιο
Τα επαγγέλματα στο ΒυζάντιοΤα επαγγέλματα στο Βυζάντιο
Τα επαγγέλματα στο Βυζάντιοmavraroda
 
Η ικεσία στην Ιλιάδα
Η  ικεσία στην ΙλιάδαΗ  ικεσία στην Ιλιάδα
Η ικεσία στην Ιλιάδαmavraroda
 
Η υγεία και η διατροφή στο Βυζάντιο
Η υγεία και η διατροφή στο Βυζάντιο Η υγεία και η διατροφή στο Βυζάντιο
Η υγεία και η διατροφή στο Βυζάντιο mavraroda
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιοmavraroda
 
Τα βυζαντινά όπλα
Τα βυζαντινά όπλαΤα βυζαντινά όπλα
Τα βυζαντινά όπλαmavraroda
 
Σέρβια. Μια βυζαντινή πόλη - κάστρο.
Σέρβια. Μια βυζαντινή πόλη - κάστρο.Σέρβια. Μια βυζαντινή πόλη - κάστρο.
Σέρβια. Μια βυζαντινή πόλη - κάστρο.mavraroda
 
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα τουΟ βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα τουmavraroda
 
Θρύλοι και θρήνοι για την Άλωση
Θρύλοι και θρήνοι για την ΆλωσηΘρύλοι και θρήνοι για την Άλωση
Θρύλοι και θρήνοι για την Άλωσηmavraroda
 
H ζωή στο Βυζάντιο
H ζωή στο ΒυζάντιοH ζωή στο Βυζάντιο
H ζωή στο Βυζάντιοmavraroda
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιοmavraroda
 
Το κάστρο των Σερβίων
Το κάστρο των ΣερβίωνΤο κάστρο των Σερβίων
Το κάστρο των Σερβίωνmavraroda
 
Επιστήμες και τεχνολογία στο Βυζάντιο
Επιστήμες και τεχνολογία στο ΒυζάντιοΕπιστήμες και τεχνολογία στο Βυζάντιο
Επιστήμες και τεχνολογία στο Βυζάντιοmavraroda
 
Η Κοζάνη κατά την οθωμανική περίοδο
Η Κοζάνη κατά την οθωμανική περίοδοΗ Κοζάνη κατά την οθωμανική περίοδο
Η Κοζάνη κατά την οθωμανική περίοδοmavraroda
 
Ακριτικά Τραγούδια
Ακριτικά ΤραγούδιαΑκριτικά Τραγούδια
Ακριτικά Τραγούδιαmavraroda
 
Το κάστρο των Σερβίων
Το κάστρο των ΣερβίωνΤο κάστρο των Σερβίων
Το κάστρο των Σερβίωνmavraroda
 
Η πορεία των ηρώων στην Ιλιάδα
Η πορεία των ηρώων στην ΙλιάδαΗ πορεία των ηρώων στην Ιλιάδα
Η πορεία των ηρώων στην Ιλιάδαmavraroda
 
Η γυναίκα και ο ρόλος της μέσα στο ιλιαδικό έπος
Η γυναίκα και ο ρόλος της μέσα στο ιλιαδικό έποςΗ γυναίκα και ο ρόλος της μέσα στο ιλιαδικό έπος
Η γυναίκα και ο ρόλος της μέσα στο ιλιαδικό έποςmavraroda
 

Plus de mavraroda (20)

Βίος και Πολιτεία του Νίκου Καζαντζάκη
Βίος και Πολιτεία του Νίκου ΚαζαντζάκηΒίος και Πολιτεία του Νίκου Καζαντζάκη
Βίος και Πολιτεία του Νίκου Καζαντζάκη
 
Η γυναίκα στο Βυζάντιο
Η γυναίκα στο ΒυζάντιοΗ γυναίκα στο Βυζάντιο
Η γυναίκα στο Βυζάντιο
 
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα τουΟ βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
 
Τα επαγγέλματα στο Βυζάντιο
Τα επαγγέλματα στο ΒυζάντιοΤα επαγγέλματα στο Βυζάντιο
Τα επαγγέλματα στο Βυζάντιο
 
Η ικεσία στην Ιλιάδα
Η  ικεσία στην ΙλιάδαΗ  ικεσία στην Ιλιάδα
Η ικεσία στην Ιλιάδα
 
Η υγεία και η διατροφή στο Βυζάντιο
Η υγεία και η διατροφή στο Βυζάντιο Η υγεία και η διατροφή στο Βυζάντιο
Η υγεία και η διατροφή στο Βυζάντιο
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
 
Τα βυζαντινά όπλα
Τα βυζαντινά όπλαΤα βυζαντινά όπλα
Τα βυζαντινά όπλα
 
Σέρβια. Μια βυζαντινή πόλη - κάστρο.
Σέρβια. Μια βυζαντινή πόλη - κάστρο.Σέρβια. Μια βυζαντινή πόλη - κάστρο.
Σέρβια. Μια βυζαντινή πόλη - κάστρο.
 
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα τουΟ βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
 
Θρύλοι και θρήνοι για την Άλωση
Θρύλοι και θρήνοι για την ΆλωσηΘρύλοι και θρήνοι για την Άλωση
Θρύλοι και θρήνοι για την Άλωση
 
H ζωή στο Βυζάντιο
H ζωή στο ΒυζάντιοH ζωή στο Βυζάντιο
H ζωή στο Βυζάντιο
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
 
Το κάστρο των Σερβίων
Το κάστρο των ΣερβίωνΤο κάστρο των Σερβίων
Το κάστρο των Σερβίων
 
Επιστήμες και τεχνολογία στο Βυζάντιο
Επιστήμες και τεχνολογία στο ΒυζάντιοΕπιστήμες και τεχνολογία στο Βυζάντιο
Επιστήμες και τεχνολογία στο Βυζάντιο
 
Η Κοζάνη κατά την οθωμανική περίοδο
Η Κοζάνη κατά την οθωμανική περίοδοΗ Κοζάνη κατά την οθωμανική περίοδο
Η Κοζάνη κατά την οθωμανική περίοδο
 
Ακριτικά Τραγούδια
Ακριτικά ΤραγούδιαΑκριτικά Τραγούδια
Ακριτικά Τραγούδια
 
Το κάστρο των Σερβίων
Το κάστρο των ΣερβίωνΤο κάστρο των Σερβίων
Το κάστρο των Σερβίων
 
Η πορεία των ηρώων στην Ιλιάδα
Η πορεία των ηρώων στην ΙλιάδαΗ πορεία των ηρώων στην Ιλιάδα
Η πορεία των ηρώων στην Ιλιάδα
 
Η γυναίκα και ο ρόλος της μέσα στο ιλιαδικό έπος
Η γυναίκα και ο ρόλος της μέσα στο ιλιαδικό έποςΗ γυναίκα και ο ρόλος της μέσα στο ιλιαδικό έπος
Η γυναίκα και ο ρόλος της μέσα στο ιλιαδικό έπος
 

Ενοτητα 1. Η εποχή του διαφωτισμού

  • 1. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΟΥ ΝΕΟΤΕΡΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 2.  Να θυμηθούμε από το βιβλίο της Β’ Γυμνασίου τις μεταβολές που διαμόρφωσαν συνθήκες ευνοϊκές για τις απαρχές της εκβιομηχάνισης στα μέσα του 18ου αι.  Να μάθουμε πώς συντελέστηκε η μετάβαση στο βιομηχανικό σύστημα, δηλαδή με ποιους τρόπους εκδηλώθηκε, αρχικά, το φαινόμενο που ονομάστηκε βιομηχανική επανάσταση.  Να γνωρίσουμε, σε γενικές γραμμές, την κοινωνική και πολιτική πραγματικότητα της εποχής, καθώς και την ιδεολογική ατμόσφαιρα στη δυτική Ευρώπη του 18ου αι.  Να μάθουμε τι ήταν ο Διαφωτισμός.  Να γνωρίσουμε τα χαρακτηριστικά και τους κύριους εκπροσώπους του Διαφωτισμού.  Να μάθουμε τις βασικές απόψεις που διατυπώθηκαν στο πλαίσιο του Διαφωτισμού για καίρια θέματα, όπως η πολιτική, η θρησκεία, η εκπαίδευση και η οικονομία.  Να αξιολογήσουμε τη σημασία της παρέμβασης του Διαφωτισμού στο πλαίσιο των γενικότερων μεταβολών που συντελούνταν κατά το 18ο αι. Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 3. Μεγάλες αλλαγές παρατηρούνται στην οικονομία της υπαίθρου.  Θεαματική αύξηση του πληθυσμού  Δημιουργία μεγάλων αγροκτημάτων  Εφαρμογή νέων μεθόδων καλλιέργειας  Επέκταση της χρήσης μηχανημάτων. Οι αλλαγές αυτές είναι γνωστές ως αγροτική επανάσταση . Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 4.  Ανάπτυξη του εμπορίου (τριγωνικό εμπόριο – Ευρώπη, Αφρική , Αμερική).  Ανάπτυξη του εμπορίου μέσα στην Ευρώπη.  Συσσώρευση κεφαλαίων στα χέρια Ευρωπαίων επιχειρηματιών. Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 5. Παράγοντες που θα οδηγήσουν στη βιομηχανική επανάσταση Διαθέσιμα κεφάλαια από επιχειρηματίες Χιλιάδες πρώην αγρότες μένουν δίχως εργασία.  Εγκαθίστανται στις πόλεις και αναζητούν εργασία ως φτηνά εργατικά χέρια. Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 6. Ορισμός: Η γέννηση της βιομηχανίας, δηλαδή η εκβιομηχάνιση της οικονομίας των δυτικοευρωπαϊκών κρατών. Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 7. Κοινωνικές μεταβολές Ομάδες της αστικής τάξης ενισχύουν διαρκώς τη θέση τους. Οι αριστοκράτες αμύνονται προσπαθώντας να διαφυλάξουν τα προνόμιά τους. Οι αγρότες και τα ασθενέστερα κοινωνικά στρώματα των πόλεων ζουν σε άσχημες συνθήκες. Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 8. Πολιτική κατάσταση Παρ’ όλες τις οικονομικές εξελίξεις η πολιτική κατάσταση χαρακτηρίζεται από στασιμότητα. Κυρίαρχο Πολίτευμα: απόλυτη μοναρχία (= η εξουσία στα χέρια του βασιλιά). Μεγάλη Βρετανία (ένδοξη επανάσταση, 1688): αναγνώριση πολιτικών δικαιωμάτων στα μέλη των οικονομικά ισχυρότερων τάξεων. Η Επιστήμη προχωρά με γοργά βήματα και απελευθερώνεται από τις προλήψεις του Μεσαίωνα.  Ένδοξη Επανάσταση. Ο Πρίγκιπας της Οράγγης φτάνει στο Τόρμπαιυ. Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 9. Φράνσις Μπέικον (Βάκων) Κάθε επιστημονική θέση πρέπει να επαληθεύεται με πείραμα για να γίνεται αποδεκτή. Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 10. Ρενέ Ντεκάρτ (Καρτέσιος) Η συστηματική αμφιβολία είναι ο μόνος δρόμος για την αληθινή γνώση. Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 11. Τζον Λοκ Οι άνθρωποι έχουν απαραβίαστα φυσικά δικαιώματα (ζωής, περιουσίας ελευθερίας). Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 12. Ισαάκ Νιούτον (Νεύτων) Εφαρμόζοντας την επαγωγική μέθοδο διατύπωσε το νόμο της παγκόσμιας έλξης και υποστήριξε ότι το σύμπαν λειτουργεί με φυσικούς νόμους. Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 13.  Ορισμός: Η απόρριψη κάθε αυθεντίας, η κριτική κάθε υφιστάμενης γνώσης, η αποδοχή της λογικής ως μόνου ασφαλούς τρόπου ερμηνείας του κόσμου και η πεποίθηση ότι ο άνθρωπος μπορεί να προοδεύει διαρκώς.  Χώρος: πρωτοεμφανίστηκε στην Αγγλία (τέλη 17ου), κορυφώθηκε στη Γαλλία (τέλη 18ου), εξαπλώθηκε παντού.  Εκπρόσωποι: Ρουσό, Βολτέρος, Ντιντερό, Μοντεσκιέ, Ντ’ Αλαμπέρ. Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 14.  Τζον Λοκ, Δύο Πραγματείες Περί Διακυβερνήσεως.  Φυσικά Δικαιώματα  Κοινωνικό Συμβόλαιο  Γενική βούληση  Διάκριση των εξουσιών Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 15.  Ζαν- Ζακ Ρουσό, Το Κοινωνικό Συμβόλαιο Φυσικά Δικαιώματα Θεμελιώδης πολιτική θέση της αστικής τάξης. Όλοι οι άνθρωποι έχουν απαραβίαστα δικαιώματα, τα οποία δεν καταργούνται ποτέ (ζωής, ιδιοκτησίας, ισότητα απέναντι στο νόμο, ελευθερίας σκέψης και έκφρασης). Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 16. Κοινωνικό Συμβόλαιο Εισηγητής της θεωρίας ο Τζον Λοκ. Τα άτομα παραχώρησαν κάποιες από τις ελευθερίες τους προκειμένου να εξασφαλίσουν την ειρηνική συμβίωση, ενώ το κράτος την εγγυάται. Αν το κράτος παραβιάσει το συμβόλαιο, οι άνθρωποι έχουν το δικαίωμα αντίστασης. Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 17. Γενική βούληση Εισηγητής της θεωρίας ο Ζαν- Ζακ Ρουσό. Η πολιτική εξουσία πρέπει να βρίσκεται στα χέρια του λαού και όχι κάποιου ηγεμόνα. Η γενική βούληση προηγείται της ατομικής και εκφράζεται με τη συμμετοχή του λαού στη λήψη των αποφάσεων. Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 18. Διάκριση των εξουσιών Εισηγητής της θεωρίας ο Μοντεσκιέ. Η διάκριση των εξουσιών πρέπει να είναι υποχρεωτική : 1.Εκτελεστική: ασκείται από το σώμα που εφαρμόζει τους νόμους. 2.Νομοθετική: ασκείται από το σώμα που θεσπίζει τους νόμους (βουλή). 3.Δικαστική: ασκείται από εκείνους που ελέγχουν την τήρηση των νόμων (δικαστές) Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 19.  Βολταίρος και Φρειδερίκος ο Μέγας. Πίνακας του Αδόλφου Φον Μένζελ.  1. Φωτισμένη Δεσποτεία (η εφαρμογή από ορισμένους ηγεμόνες κάποιων αρχών του Διαφωτισμού, όπως ο περιορισμός προνομίων των ανώτερων τάξεων, η ενίσχυση των τεχνών κλπ.)  2. Αμερικανική και Γαλλική Επανάσταση (18ος αι.) Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 20.  Διακρίνονται σε ντεϊστές και άθεους.  Ασκούν αυστηρή κριτική στην καθολική εκκλησία  Κηρύσσουν την ανεξιθρησκία (Βολτέρος) Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 21. Διαφωτισμός και εκπαίδευση Η εκπαίδευση θεωρείται το μέσο για τη διασφάλιση της συνεχούς προόδου του ανθρώπου). Ο Ρουσό, στο έργο του «Αιμίλιος» διατυπώνει τις βασικές αρχές: η εκπαίδευση πρέπει να βασίζεται στην προσωπική αναζήτηση του μαθητή. Ο δάσκαλος δεν πρέπει να λειτουργεί ως αυθεντία. Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 22. Διαφωτισμός και οικονομικός φιλελευθερισμός Η οικονομία πρέπει να λειτουργεί «φυσικά», δηλ. χωρίς τις κρατικές παρεμβάσεις του μερκαντιλισμού (φυσιοκρατία, φυσιοκράτες – Γαλλία). Το κράτος δεν πρέπει να επεμβαίνει παρά ελάχιστα στην οικονομική ζωή (οικονομικός φιλελευθερισμός – Άνταμ Σμιθ, Αγγλία)  Άνταμ Σμιθ Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 23. Εγκυκλοπαίδεια Συλλογικό έργο 33 τόμων, στο οποίο συνοψίζονται οι ιδέες των Διαφωτιστών για οικονομικά, κοινωνικά και πολιτικά ζητήματα. Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 24. Ντιντερό Ντ’ Αλαμπέρ Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 25. Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 26.  Ποιες μεταβολές συντελέστηκαν στην Ευρώπη κατά τον 17ο και 18ο αι.;  Τι ήταν η αγροτική επανάσταση;  Ποιοι παράγοντες οδήγησαν στην εκβιομηχάνιση;  Τι εννοούμε με τον όρο βιομηχανική επανάσταση, πού εμφανίστηκε και πότε;  Ποιες κοινωνικές μεταβολές συντελέστηκαν στην Ευρώπη κατά τον 17ο και 18ο αι.;  Πώς διαμορφωνόταν η πολιτική κατάσταση στην Ευρώπη κατά τον 17ο και 18ο αι.;  Ποια ήταν η επίδραση των φυσικών επιστημών;  Ποιοι ήταν οι σημαντικότεροι διανοούμενοι και τι υποστήριξε ο καθένας από αυτούς;  Τι ήταν ο Διαφωτισμός, πού παρουσιάστηκε και ποιοι ήταν οι κυριότεροι εκπρόσωποι;  Ποια επίδραση είχε ο Διαφωτισμός στην πολιτική;  Ποιες πολιτικές θεωρίες διατυπώθηκαν και από ποιους;  Τι εννοούμε με τον όρο «φυσικά δικαιώματα» και ποια ήταν η σημασία του; Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 27.  Τι εννοούμε με τον όρο «κοινωνικό συμβόλαιο», ποιος διατύπωσε τη θεωρία;  Τι εννοούμε με τον όρο «γενική βούληση» και ποιος τον διατύπωσε;  Τι εννοούμε με τον όρο «διάκριση των εξουσιών» και ποιος διατύπωσε τη θεωρία;  Ποια επίδραση είχαν οι πολιτικές θεωρίες του Διαφωτισμού στους ηγεμόνες της εποχής;  Τι εννοούμε με τον όρο «φωτισμένη δεσποτεία»;  Ποιες ήταν οι θρησκευτικές αντιλήψεις των Διαφωτιστών;  Ποιες ήταν οι αντιλήψεις των Διαφωτιστών για την εκπαίδευση;  Ποιες ήταν οι οικονομικές αντιλήψεις τους;  Τι εννοούμε με τον όρο «φυσιοκρατία»;  Τι είναι ο οικονομικός φιλελευθερισμός και ποιος τον διατύπωσε;  Τι ήταν η Εγκυκλοπαίδεια και ποιοι ήταν οι πρωτεργάτες της;  Πού διαδόθηκαν οι ιδέες του Διαφωτισμού; Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr
  • 28.  Εικ. 1 (σελ.10): Να σχολιάσετε την εικόνα έχοντας υπόψη σας τους παράγοντες που οδήγησαν στην εκβιομηχάνιση της Αγγλίας.  Εικ. 4 (σελ.13): Με ποιον τρόπο διαδίδονταν οι ιδέες του Διαφωτισμού και σε ποιους κοινωνικούς κύκλους;  Πηγή 1 (σελ.10) : Ποιες ήταν οι κοινωνικές και οικονομικές επιπτώσεις της εκβιομηχάνισης;  Πηγή 2 (σελ.11) : Ποιες ήταν οι φιλοσοφικές αντιλήψεις του Ντεκάρτ;  Πηγή 5 (σελ. 12) : Ποιες απόψεις διατυπώνει ο Βολτέρος για τη θρησκεία; Από την πηγή μπορείτε να τεκμηριώσετε την κατηγορία των αντιπάλων του ότι ήταν άθεος;  Πηγή 6 (σελ. 12) : Ποια θεωρία διατυπώνει ο Άνταμ Σμιθ όσον αφορά στη λειτουργία της οικονομίας; Χιωτέρη Κατερίνα – 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr