Presentazione in italiano delle slide del corso "Flipped Classroom" sul portale Sophia.org

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Flipped Classroom
Lezione 2
Il cambiamento di paradigma
dell'insegnamento
by Crystal Kirk
Traduzione delle slide della lezione n°2
http://www.sophia.org/tutorials/the-teaching-paradigm-shift--2?pathway=flipped-classroom

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Obiettivi della lezione di oggi:
● Si mostrerà come le FC cambieranno il modo di
insegnare e di distribuire le lezioni.
● Introduzione del modello SMART per la
definizione degli obiettivi.
● Individuazione delle differenze tra obiettivi di
apprendimento vaghi e buoni.
● Dimostrare la comprensione e la mappatura
degli obiettivi di apprendimento.
● Buona scrittura, obiettivi di apprendimento
misurabili all'interno delle lezioni su Sophia.org.

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Cambiamento di paradigma
da
Interazione docente ----> studente
a
Interazione studente -----> studente
da
docente: il saggio sul palco (sage on the stage)
a
docente: guida laterale (guide on the side)

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La progettazione
● Scrivi i tuoi obiettivi di apprendimento
– Sequenze di livelli di apprendimento; uno dopo l'altro.
– Padroneggia bene un obiettivo, poi passa al successivo.
– SMART (si veda dopo)
● Pianifica come valuterai gli studenti
– Attività in classe, formative, sommative
● Crea lezioni usando la tecnologia per presentare la
conoscenza
– In che modo gli studenti riflettono in autonomia?
– Una varietà di risorse per tutti
– Disponi i contenuti chiaramente per evitare confusione
– Sii te stesso e connettiti con gli studenti

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Proposte di obiettivi di
apprendimento
● Fa' uno schema o una mappa di ciò
che vuoi insegnare.
● Crea una linea continuativa attraverso
i contenuti.
● Importante per il docente:
pianificazione.
● Importante per gli studenti: conoscere
ciò che ci si aspetta da loro.

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Modello SMART per gli obiettivi di
apprendimento
Specifico (Specific)
Misurabile (Measurable)
Raggiungibile (Attainable)
Focalizzato sui risultati (Results-
focused)
Focalizzato sul tempo (Time-focused)

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Modello SMART per gli obiettivi di
apprendimento
Specifico (Specific)
● Esattamente ciò che vuoi che essi
imparino.
● Esattamente la profondità di ciò che
vuoi che essi imparino.

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Modello SMART per gli obiettivi di
apprendimento
Misurabile (Measurable)
● Devi essere in grado di vedere
attraverso le valutazioni (formativa,
sommativa, formale e informale) se
l'obiettivo è stato raggiunto.

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Modello SMART per gli obiettivi di
apprendimento
Raggiungibile (Attainable)
● All'interno dei limiti del tempo a
disposizione per l'insegnamento.
● Impostato al giusto livello di abilità dei
tuoi studenti.

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Modello SMART per gli obiettivi di
apprendimento
Focalizzato sui risultati (Results-
focused)
● Che risultati stai cercando?
● Come potranno essere misurati?

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Modello SMART per gli obiettivi di
apprendimento
Focalizzato sul tempo (Time-focused)
● Rimani all'interno dei tempi che hai a
disposizione per la lezione.
● Frammenta i concetti con obiettivi più
piccoli, ridotti.

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Obiettivi di apprendimento:
buoni vs vaghi
● Vaghi: al termine gli studenti avranno
capito...
● Buoni: al termine gli studenti saranno
in grado di...
(seguono esempi)

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Prossima lezione
● Inizia a progettare la tua prima lezione con
Sophia.org
– Pianificazione della lezione e obiettivi di scrittura.
● Scrivi i tuoi obiettivi di apprendimento per la tua prima
lezione FC.
– Valutazioni e personalizzazioni.
– Creazione delle media-tecnologie.