SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
‫الترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬
‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬
‫اإلدمان‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫العربي‬ ‫االتحاد‬ ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬ ‫عمل‬ ‫ورقة‬
‫الكويت‬(27-28)10/2015‫م‬
‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫د‬ّ‫ي‬‫حم‬ ‫بن‬ ‫محمد‬
‫للعلوم‬ ‫األهلية‬ ‫الباحة‬ ‫كلية‬ ‫عميد‬
‫واالستشارات‬ ‫للدراسات‬ ‫العالمية‬ ‫الخبرة‬ ‫مركز‬ ‫إدارة‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬
‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬
‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015
‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬
2،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
•‫االدمان؟‬ ‫ظاهرة‬ ‫ندرس‬ ‫لماذا‬
•‫إنساني؟‬ ‫اجتماعي‬ ‫خطر‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تشكل‬ ‫لماذا‬
•‫المخدرات؟‬ ‫متعاطي‬ ‫عدد‬ ‫يتزايد‬ ‫لماذا‬
•‫المخدرات؟‬ ‫جرائم‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫في‬ ‫الرقابية‬ ‫األجهزة‬ ‫تنجح‬ ‫لم‬ ‫لماذا‬
•‫المخدرات‬ ‫جرائم‬ ‫تتزايد‬ ‫لماذا‬.
•‫المخدرات؟‬ ‫وترويج‬ ‫وتهريب‬ ‫انتاج‬ ‫أساليب‬ ‫تتطور‬ ‫لماذا‬
•‫؟؟؟؟؟؟؟؟؟‬
‫رابعا‬:
‫لو؟‬ ‫ماذا‬!!
‫ثالثا‬:
‫عمل‬ ‫أساليب‬
‫ثانيا‬:
‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬
‫أوال‬:
‫نقاش‬ ‫أسئلة‬
‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015
‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬
3،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
•‫المخدرات‬ ‫جرائم‬ ‫مفهوم‬.
•‫وخصائصه‬ ‫الجريمة‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫مفهوم‬.
•‫التهريب‬ ‫جرائم‬ ‫ظاهرة‬ ‫خصائص‬
•‫الترويج‬ ‫جرائم‬ ‫ظاهرة‬ ‫خصائص‬.
•‫المستجدة‬ ‫المخدرات‬ ‫جرائم‬ ‫مع‬ ‫الفاعل‬ ‫التعامل‬ ‫أساليب‬.
•‫الخاتمة‬.
‫رابعا‬:
‫لو؟‬ ‫ماذا‬!!
‫ثالثا‬:
‫عمل‬ ‫أساليب‬
‫ثانيا‬:
‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬
‫أوال‬:
‫نقاش‬ ‫أسئلة‬
‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015
‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬
4،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
‫المخدرات‬ ‫جرائم‬ ‫مفهوم‬.
•‫اجتماعية‬ ‫ظاهرة‬.
•‫المجتمع‬ ‫وقيم‬ ‫معايير‬ ‫تخالف‬.
•‫عديدة‬ ‫عوامل‬ ‫نتيجة‬ ‫تحدث‬.
•‫بمخاطرها‬ ‫قناعته‬ ‫رغم‬ ‫لمرتكبها‬ ‫فائدة‬ ‫تحقق‬.
•‫االقتصادية‬ ‫الجرائم‬ ‫أبرز‬ ‫من‬.
‫رابعا‬:
‫لو؟‬ ‫ماذا‬!!
‫ثالثا‬:
‫عمل‬ ‫أساليب‬
‫ثانيا‬:
‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬
‫أوال‬:
‫نقاش‬ ‫أسئلة‬
‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015
‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬
5،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
‫المخدرات‬ ‫بجرائم‬ ‫المرتبطة‬ ‫األنشطة‬ ‫بعض‬ ‫ربط‬
‫ميرتون‬ ‫لروبرت‬ ‫واألهداف‬ ‫الوسائل‬ ‫بنظرية‬.
‫االمتثال‬
‫االنحراف‬‫االنسحابي‬
‫الطقوسي‬ ‫االنحراف‬
‫الثوري‬ ‫االنحراف‬
‫االبتكاري‬ ‫االنحراف‬
‫مخدرات‬ ‫وانتاج‬ ‫تصنيع‬
‫االتجار‬
‫الترويج‬
‫اإلدمان‬
‫التهريب‬
‫شريفة‬ ‫أعمال‬ ‫ممارسة‬
‫التعاطي‬
‫رابعا‬:
‫لو؟‬ ‫ماذا‬!!
‫ثالثا‬:
‫عمل‬ ‫أساليب‬
‫ثانيا‬:
‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬
‫أوال‬:
‫نقاش‬ ‫أسئلة‬
‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015
‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬
6،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
‫وخصائصه‬ ‫الجريمة‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫مفهوم‬
‫حد‬ ‫أساليب‬ ‫تستخدم‬ ‫لكنها‬ ‫تقليدية‬ ‫أو‬ ، ‫السابق‬ ‫من‬ ‫معروفة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫جرائم‬‫في‬ ‫يثة‬
‫معالمها‬ ‫وإخفاء‬ ‫تنفيذها‬.
‫التغي‬ ‫موضوع‬ ‫في‬ ‫توفرهما‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫بخاصيتين‬ ‫التحديث‬ ‫تقبل‬ ‫ويرتبط‬‫وهما‬ ‫ير‬:
‫واالنسجام‬ ‫المنفعة‬.
‫وأسرع‬ ‫أكبر‬ ‫بشكل‬ ‫الجريمة‬ ‫أساليب‬ ‫أحدث‬ ‫واستخدام‬ ‫تقبل‬ ‫في‬ ‫أسرع‬ ‫المجرم‬‫من‬
‫األمن‬ ‫رجل‬.
‫ينتشر‬ ‫ما‬ ‫وسرعان‬ ‫أسلوبا‬ ‫بالعالم‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫يبرز‬ ‫وقد‬.
‫رابعا‬:
‫لو؟‬ ‫ماذا‬!!
‫ثالثا‬:
‫عمل‬ ‫أساليب‬
‫ثانيا‬:
‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬
‫أوال‬:
‫نقاش‬ ‫أسئلة‬
‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015
‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬
7،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
‫المستجدة‬ ‫الجرائم‬ ‫لبروز‬ ‫أدت‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬
.1‫االقتصادية‬ ‫العوامل‬.
.2‫االجتماعية‬ ‫العوامل‬.
.3‫التقنية‬ ‫العوامل‬.
.4‫األمنية‬ ‫العوامل‬.
.5‫التشريعية‬ ‫العوامل‬.
‫رابعا‬:
‫لو؟‬ ‫ماذا‬!!
‫ثالثا‬:
‫عمل‬ ‫أساليب‬
‫ثانيا‬:
‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬
‫أوال‬:
‫نقاش‬ ‫أسئلة‬
‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015
‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬
8،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
‫المستجدة‬ ‫الجرائم‬ ‫خصائص‬.
.1‫عملية‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المبتكرة‬ ‫واألساليب‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنية‬ ‫استخدام‬.
.2‫واإلقليمية‬ ‫الوطنية‬ ‫الحدود‬ ‫من‬ ‫وإخراجها‬ ‫الجريمة‬ ‫تدويل‬.
.3‫بها‬ ‫المرتبطين‬ ‫والمنظمات‬ ‫األشخاص‬ ‫جنسيات‬ ‫تعدد‬.
.4‫االجتماعية‬ ‫األبنية‬ ‫على‬ ‫وآثارها‬ ‫تكلفتها‬ ‫ارتفاع‬.
.5‫في‬ ‫المهارة‬ ‫مستوى‬ ‫ارتفاع‬‫تنفيذها‬.
.6‫الجنائية‬ ‫العدالة‬ ‫رجال‬ ‫لدى‬ ‫والمهارة‬ ‫المعرفة‬ ‫نقص‬.
.7‫األلفة‬ ‫وعدم‬ ‫الحداثة‬ ‫عنصر‬ ‫بروز‬.
.8‫الحاجة‬‫مواكبة‬ ‫وأمنية‬ ‫تشريعية‬ ‫بآليات‬ ‫للتدخل‬ ‫الملحة‬.
‫رابعا‬:
‫لو؟‬ ‫ماذا‬!!
‫ثالثا‬:
‫عمل‬ ‫أساليب‬
‫ثانيا‬:
‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬
‫أوال‬:
‫نقاش‬ ‫أسئلة‬
‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015
‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬
9،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
‫الخصائص‬
.1‫عمل‬‫منظم‬.
.2‫دولي‬.
.3‫متوزع‬‫األدوار‬.
.4‫ذو‬‫سلطة‬.
.5‫حماية‬‫قانونية‬.
.6‫يشكل‬‫تهديد‬.
‫االخفاء‬ ‫أساليب‬
.1‫األجسام‬
.2‫المالبس‬‫واألمتعة‬
.3‫األطعمة‬‫واألشربة‬
.4‫اآلليات‬
.5‫أخرى‬
‫التهريب‬ ‫أساليب‬
.1‫البحر‬‫والبر‬
.2‫الطائرات‬
.3‫النقل‬‫المشروع‬.
.4‫مع‬‫المسافرين‬.
.5‫عبر‬‫األنفاق‬.
.6‫داخل‬‫الجسم‬.
.7‫ذوي‬‫الحصانة‬.
‫رابعا‬:
‫لو؟‬ ‫ماذا‬!!
‫ثالثا‬:
‫عمل‬ ‫أساليب‬
‫ثانيا‬:
‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬
‫أوال‬:
‫نقاش‬ ‫أسئلة‬
‫التهريب‬ ‫جرائم‬ ‫خصائص‬
‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015
‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬
10،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
‫االجتماعية‬
‫دفع‬‫الرفاق‬‫للجريم‬‫ة‬
‫التعاطي‬‫سابقا‬.
‫مشكالت‬‫أسرية‬.
‫المتعاطين‬‫اصدقاء‬.
‫متسربين‬‫تعليمي‬‫ا‬.
‫متعاطي‬‫مبكرا‬.
‫أطفال‬‫مساعدين‬
‫متعاطين‬‫في‬‫الحي‬
‫االقتصادية‬
•‫الدخل‬‫العالي‬‫والسهل‬
•‫الحاجة‬.
•‫البطالة‬.
•‫طلبات‬‫األسرة‬.
•‫عملية‬‫التصريف‬.
•‫مهن‬‫متدنية‬.
•‫عدم‬‫القدرة‬‫للشراء‬
‫الثقافية‬
‫حل‬‫المشاكل‬‫داخليا‬.
‫تعاون‬‫اجتماعي‬‫بين‬‫ه‬.
‫لديهم‬‫ثقافة‬‫فرعية‬.
‫المناسبات‬‫االمتحان‬‫ات‬
‫التاجر‬‫ال‬‫يبلغ‬.
‫مفيدة‬‫جنسيا‬.
‫تحقق‬‫قيمة‬‫وفائدة‬.
‫الزواج‬‫عائلي‬.
‫رابعا‬:
‫لو؟‬ ‫ماذا‬!!
‫ثالثا‬:
‫عمل‬ ‫أساليب‬
‫ثانيا‬:
‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬
‫أوال‬:
‫نقاش‬ ‫أسئلة‬
‫الترويج‬ ‫جرائم‬ ‫خصائص‬
‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015
‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬
11،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
‫بالمخدرات‬ ‫المرتبطة‬ ‫الجرائم‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬
‫مخدرات‬ ‫وانتاج‬ ‫تصنيع‬
‫االتجار‬
‫الترويج‬
‫اإلدمان‬
‫التهريب‬
‫التعاطي‬
‫رابعا‬:
‫لو؟‬ ‫ماذا‬!!
‫ثالثا‬:
‫عمل‬ ‫أساليب‬
‫ثانيا‬:
‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬
‫أوال‬:
‫نقاش‬ ‫أسئلة‬
‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015
‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬
12،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
‫المخدرات‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المستجدة‬ ‫الجرائم‬ ‫مع‬ ‫الفاعل‬ ‫األمني‬ ‫التعامل‬ ‫أساليب‬.
.1‫األمني‬ ‫القطاعات‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫المنهج‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬‫ة‬
‫المخدرات‬ ‫بمكافحة‬ ‫المعنية‬.
.2‫األمنية‬ ‫المجاالت‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫التقنيات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬.
.3،‫دقيقا‬ ‫علميا‬ ‫تحليال‬ ‫األمنية‬ ‫األحداث‬ ‫ودراسة‬ ‫تحليل‬
.4‫المستجدة‬ ‫الجرائم‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫المبادأة‬ ‫لضرورة‬ ‫األمني‬ ‫العمل‬ ‫توجيه‬
.5،‫الجمهور‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫جسور‬ ‫تعميق‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
.6‫الالزمة‬ ‫البشرية‬ ‫بالكوادر‬ ‫األمنية‬ ‫المؤسسات‬ ‫دعم‬.
.7‫المس‬ ‫المتغيرات‬ ‫يواكب‬ ‫بما‬ ‫األمن‬ ‫رجل‬ ‫وتدريب‬ ‫تأهيل‬ ‫بمستوى‬ ‫االرتقاء‬،‫تجدة‬
.8‫المخدرات‬ ‫مكافحة‬ ‫في‬ ‫الدولي‬ ‫التعاون‬ ‫روافد‬ ‫تعميق‬.
‫رابعا‬:
‫لو؟‬ ‫ماذا‬!!
‫ثالثا‬:
‫عمل‬ ‫أساليب‬
‫ثانيا‬:
‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬
‫أوال‬:
‫نقاش‬ ‫أسئلة‬
‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015
‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬
13،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
‫؟؟‬ ‫لو‬ ‫ماذا‬!!
‫العمل‬ ‫تم‬(‫الجاد‬)‫على‬‫وفق‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تفاقم‬ ‫من‬ ‫التخفيف‬‫استراتيجية‬‫محكمة‬
‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫تحقيق‬ ‫غاياتها‬.
‫تمت‬(‫االستفادة‬)‫من‬ ‫الحديثة‬ ‫األنواع‬ ‫من‬‫والمكاف‬ ‫الوقاية‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫التقنيات‬‫حة‬.
‫سيكون‬ ‫هل‬‫لالستحداث‬‫دور‬‫الظاهرة؟؟‬ ‫تفاقم‬ ‫في‬ ‫بارز‬!!
‫وهنا‬
‫التساؤل‬ ‫يمكننا‬ ‫هل‬
(‫هل‬)‫للعمل‬(‫الجيد‬)‫دور‬‫باااااارز‬‫وملحووووظ‬‫في‬‫الظاهرة؟؟؟‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫الحد‬!!!
‫رابعا‬:
‫لو؟‬ ‫ماذا‬!!
‫ثالثا‬:
‫عمل‬ ‫أساليب‬
‫ثانيا‬:
‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬
‫أوال‬:
‫نقاش‬ ‫أسئلة‬
‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015
‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬
14،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
‫الخاتمة‬
‫المتكامل‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫يؤدي‬
‫محكمة‬ ‫علمية‬ ‫خطة‬ ‫على‬ ‫والمبني‬
‫محفزة‬ ‫إدارية‬ ‫بيئة‬ ‫إطار‬ ‫وفي‬
‫وملموسة‬ ‫حقيقية‬ ‫إنجازات‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬
‫وحمايته‬ ‫اإلنسان‬ ‫تنمية‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫سيما‬
‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015
‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬
15،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
‫الفرصة‬ ‫إتاحة‬ ‫على‬ ‫شكرا‬
‫شيئا‬ ‫أضافت‬ ‫حققت‬ ‫قد‬ ‫الورقة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫وأرجو‬
‫أسئلتكم‬ ‫تلقي‬ ‫جدا‬ ‫ويسعدني‬
‫عليها‬ ‫واإلجابة‬
‫عليكم‬ ‫والسالم‬
‫هللا‬ ‫ورحمة‬
‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015
‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬
16،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437

More Related Content

Viewers also liked

أسلوب الملاحظة في البحوث التربوية
أسلوب الملاحظة في البحوث التربويةأسلوب الملاحظة في البحوث التربوية
أسلوب الملاحظة في البحوث التربويةHakimuddin Salim
 
المناهج مقدمة
المناهج  مقدمةالمناهج  مقدمة
المناهج مقدمةMagdy Aly
 
إدارة أولويات الحياة
إدارة أولويات الحياةإدارة أولويات الحياة
إدارة أولويات الحياةAcademic Supervisor
 
ادارة الضغوط
ادارة الضغوطادارة الضغوط
ادارة الضغوطkininaful
 
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2Dr. Mahmoud Afara
 
نظرية ترتيب الاولويات لينكد إن
نظرية ترتيب الاولويات   لينكد إننظرية ترتيب الاولويات   لينكد إن
نظرية ترتيب الاولويات لينكد إنFatema36
 

Viewers also liked (17)

5. الإقناع
5. الإقناع5. الإقناع
5. الإقناع
 
التحليل العلمي للمشكلات الاجتماعية
التحليل العلمي للمشكلات الاجتماعيةالتحليل العلمي للمشكلات الاجتماعية
التحليل العلمي للمشكلات الاجتماعية
 
الاحتياجات التدريبية
 الاحتياجات التدريبية  الاحتياجات التدريبية
الاحتياجات التدريبية
 
أسلوب الملاحظة في البحوث التربوية
أسلوب الملاحظة في البحوث التربويةأسلوب الملاحظة في البحوث التربوية
أسلوب الملاحظة في البحوث التربوية
 
أثر التدريب على أداء رأس المال البشري في القطاع الصحي السعودي
أثر التدريب على أداء رأس المال البشري في القطاع الصحي السعوديأثر التدريب على أداء رأس المال البشري في القطاع الصحي السعودي
أثر التدريب على أداء رأس المال البشري في القطاع الصحي السعودي
 
إعداد وكتابة التقارير 2014
إعداد وكتابة التقارير    2014إعداد وكتابة التقارير    2014
إعداد وكتابة التقارير 2014
 
مهارة إعداد التقارير
مهارة إعداد التقاريرمهارة إعداد التقارير
مهارة إعداد التقارير
 
دور التدريب في تنمية رأس المال البشري في إطار عناصر التنمية المستدامة
دور التدريب في تنمية رأس المال البشري في إطار عناصر التنمية المستدامةدور التدريب في تنمية رأس المال البشري في إطار عناصر التنمية المستدامة
دور التدريب في تنمية رأس المال البشري في إطار عناصر التنمية المستدامة
 
دور مؤسسات الضبط الاجتماعي في تعزيز برامج التحصين الفكري
دور مؤسسات الضبط الاجتماعي في تعزيز برامج التحصين الفكريدور مؤسسات الضبط الاجتماعي في تعزيز برامج التحصين الفكري
دور مؤسسات الضبط الاجتماعي في تعزيز برامج التحصين الفكري
 
المناهج مقدمة
المناهج  مقدمةالمناهج  مقدمة
المناهج مقدمة
 
إدارة أولويات الحياة
إدارة أولويات الحياةإدارة أولويات الحياة
إدارة أولويات الحياة
 
مراحل وخطوات البحث العلمي عرض
مراحل وخطوات البحث العلمي عرضمراحل وخطوات البحث العلمي عرض
مراحل وخطوات البحث العلمي عرض
 
ادارة الضغوط
ادارة الضغوطادارة الضغوط
ادارة الضغوط
 
مهارات التعامل مع ضغوط العمل
مهارات التعامل مع ضغوط العملمهارات التعامل مع ضغوط العمل
مهارات التعامل مع ضغوط العمل
 
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
 
نظرية ترتيب الاولويات لينكد إن
نظرية ترتيب الاولويات   لينكد إننظرية ترتيب الاولويات   لينكد إن
نظرية ترتيب الاولويات لينكد إن
 
la famille
la famillela famille
la famille
 

Similar to دور الاستحداث في ظاهرة التهريب والترويج في تنامي ظاهرة الخدرات

الميثاق الأخلاقي للطالب الجامعي.pdf
الميثاق الأخلاقي للطالب الجامعي.pdfالميثاق الأخلاقي للطالب الجامعي.pdf
الميثاق الأخلاقي للطالب الجامعي.pdfssuser0a2ee2
 
عرض النظريات
عرض النظرياتعرض النظريات
عرض النظرياتshaza khalf
 
تكليف نظريات الاتصال
تكليف نظريات الاتصالتكليف نظريات الاتصال
تكليف نظريات الاتصالssuserac3ee2
 
Gender assessment @bulletin (Arabic)
Gender assessment @bulletin (Arabic)Gender assessment @bulletin (Arabic)
Gender assessment @bulletin (Arabic)kdezaki
 
Leadership in the Fourth Industrial Revolution Linsky & darabya dubai policy ...
Leadership in the Fourth Industrial Revolution Linsky & darabya dubai policy ...Leadership in the Fourth Industrial Revolution Linsky & darabya dubai policy ...
Leadership in the Fourth Industrial Revolution Linsky & darabya dubai policy ...Ghaleb Darabya
 
استخدام القياسات الحيوية في عالم المهاجرين وحقوق الإنسان.pdf
استخدام القياسات الحيوية في عالم المهاجرين وحقوق الإنسان.pdfاستخدام القياسات الحيوية في عالم المهاجرين وحقوق الإنسان.pdf
استخدام القياسات الحيوية في عالم المهاجرين وحقوق الإنسان.pdfBahaa Abdulhadi
 
تحليل بناء قدرات منظمات المجتمع المدني اليمنية
تحليل بناء قدرات منظمات المجتمع المدني اليمنيةتحليل بناء قدرات منظمات المجتمع المدني اليمنية
تحليل بناء قدرات منظمات المجتمع المدني اليمنيةCivil confederacy for peace & protection
 
الاستراتيجيات الاستخبارية في مكافحة الأرهاب الحديث : تحليل وسبل التصدي
الاستراتيجيات الاستخبارية في مكافحة الأرهاب الحديث : تحليل وسبل التصديالاستراتيجيات الاستخبارية في مكافحة الأرهاب الحديث : تحليل وسبل التصدي
الاستراتيجيات الاستخبارية في مكافحة الأرهاب الحديث : تحليل وسبل التصديAhmed Alkhazali
 
شبكات تواصل اجتماعي للأطبّاء تعزيز معايير الرعاية الطبّيّة دعم برامج الرعاية...
شبكات تواصل اجتماعي للأطبّاءتعزيز معايير الرعاية الطبّيّة دعم برامج الرعاية...شبكات تواصل اجتماعي للأطبّاءتعزيز معايير الرعاية الطبّيّة دعم برامج الرعاية...
شبكات تواصل اجتماعي للأطبّاء تعزيز معايير الرعاية الطبّيّة دعم برامج الرعاية...Len Starnes
 
إدمان الشباب للانترنت
إدمان الشباب للانترنتإدمان الشباب للانترنت
إدمان الشباب للانترنتMohamed Shalash
 
التسويق الالكتروني
التسويق الالكترونيالتسويق الالكتروني
التسويق الالكترونيNada El-feki
 
التسويق الاعلامي
التسويق الاعلاميالتسويق الاعلامي
التسويق الاعلاميAboubakr Khallaf
 
دور الشبكات الاجتماعية في تعزيز المشاركة السياسية لدى الشباب الفلسطيني
دور الشبكات الاجتماعية في تعزيز المشاركة السياسية لدى الشباب الفلسطينيدور الشبكات الاجتماعية في تعزيز المشاركة السياسية لدى الشباب الفلسطيني
دور الشبكات الاجتماعية في تعزيز المشاركة السياسية لدى الشباب الفلسطينيDr-Naem Elmasri
 
تحسين المشاركة السياسية لشباب على إمتداد الدورة الإنتخابية
تحسين المشاركة السياسية لشباب على إمتداد الدورة الإنتخابية تحسين المشاركة السياسية لشباب على إمتداد الدورة الإنتخابية
تحسين المشاركة السياسية لشباب على إمتداد الدورة الإنتخابية Jamaity
 
SJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdf
SJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdfSJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdf
SJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdfssuser6c1207
 
نشرة مؤتمر التدريب3.pdf
نشرة مؤتمر التدريب3.pdfنشرة مؤتمر التدريب3.pdf
نشرة مؤتمر التدريب3.pdfranmpublications
 

Similar to دور الاستحداث في ظاهرة التهريب والترويج في تنامي ظاهرة الخدرات (20)

الميثاق الأخلاقي للطالب الجامعي.pdf
الميثاق الأخلاقي للطالب الجامعي.pdfالميثاق الأخلاقي للطالب الجامعي.pdf
الميثاق الأخلاقي للطالب الجامعي.pdf
 
عرض النظريات
عرض النظرياتعرض النظريات
عرض النظريات
 
عرض مخاطر وسائل التواصل للجامعة
عرض مخاطر وسائل التواصل للجامعةعرض مخاطر وسائل التواصل للجامعة
عرض مخاطر وسائل التواصل للجامعة
 
تكليف نظريات الاتصال
تكليف نظريات الاتصالتكليف نظريات الاتصال
تكليف نظريات الاتصال
 
Gender assessment @bulletin (Arabic)
Gender assessment @bulletin (Arabic)Gender assessment @bulletin (Arabic)
Gender assessment @bulletin (Arabic)
 
Leadership in the Fourth Industrial Revolution Linsky & darabya dubai policy ...
Leadership in the Fourth Industrial Revolution Linsky & darabya dubai policy ...Leadership in the Fourth Industrial Revolution Linsky & darabya dubai policy ...
Leadership in the Fourth Industrial Revolution Linsky & darabya dubai policy ...
 
استخدام القياسات الحيوية في عالم المهاجرين وحقوق الإنسان.pdf
استخدام القياسات الحيوية في عالم المهاجرين وحقوق الإنسان.pdfاستخدام القياسات الحيوية في عالم المهاجرين وحقوق الإنسان.pdf
استخدام القياسات الحيوية في عالم المهاجرين وحقوق الإنسان.pdf
 
تحليل بناء قدرات منظمات المجتمع المدني اليمنية
تحليل بناء قدرات منظمات المجتمع المدني اليمنيةتحليل بناء قدرات منظمات المجتمع المدني اليمنية
تحليل بناء قدرات منظمات المجتمع المدني اليمنية
 
الاستراتيجيات الاستخبارية في مكافحة الأرهاب الحديث : تحليل وسبل التصدي
الاستراتيجيات الاستخبارية في مكافحة الأرهاب الحديث : تحليل وسبل التصديالاستراتيجيات الاستخبارية في مكافحة الأرهاب الحديث : تحليل وسبل التصدي
الاستراتيجيات الاستخبارية في مكافحة الأرهاب الحديث : تحليل وسبل التصدي
 
شبكات تواصل اجتماعي للأطبّاء تعزيز معايير الرعاية الطبّيّة دعم برامج الرعاية...
شبكات تواصل اجتماعي للأطبّاءتعزيز معايير الرعاية الطبّيّة دعم برامج الرعاية...شبكات تواصل اجتماعي للأطبّاءتعزيز معايير الرعاية الطبّيّة دعم برامج الرعاية...
شبكات تواصل اجتماعي للأطبّاء تعزيز معايير الرعاية الطبّيّة دعم برامج الرعاية...
 
إدمان الشباب للانترنت
إدمان الشباب للانترنتإدمان الشباب للانترنت
إدمان الشباب للانترنت
 
New Media startegies of use And Knowledge Management In scientific Reasearch
New Media startegies of use And Knowledge Management In scientific Reasearch New Media startegies of use And Knowledge Management In scientific Reasearch
New Media startegies of use And Knowledge Management In scientific Reasearch
 
التسويق الالكتروني
التسويق الالكترونيالتسويق الالكتروني
التسويق الالكتروني
 
التسويق الاعلامي
التسويق الاعلاميالتسويق الاعلامي
التسويق الاعلامي
 
مهارات #دراسة_الحالة في المؤسسات الاجتماعية#
مهارات  #دراسة_الحالة في المؤسسات الاجتماعية#مهارات  #دراسة_الحالة في المؤسسات الاجتماعية#
مهارات #دراسة_الحالة في المؤسسات الاجتماعية#
 
الصحافة الاستقصائية
الصحافة الاستقصائيةالصحافة الاستقصائية
الصحافة الاستقصائية
 
دور الشبكات الاجتماعية في تعزيز المشاركة السياسية لدى الشباب الفلسطيني
دور الشبكات الاجتماعية في تعزيز المشاركة السياسية لدى الشباب الفلسطينيدور الشبكات الاجتماعية في تعزيز المشاركة السياسية لدى الشباب الفلسطيني
دور الشبكات الاجتماعية في تعزيز المشاركة السياسية لدى الشباب الفلسطيني
 
تحسين المشاركة السياسية لشباب على إمتداد الدورة الإنتخابية
تحسين المشاركة السياسية لشباب على إمتداد الدورة الإنتخابية تحسين المشاركة السياسية لشباب على إمتداد الدورة الإنتخابية
تحسين المشاركة السياسية لشباب على إمتداد الدورة الإنتخابية
 
SJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdf
SJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdfSJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdf
SJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdf
 
نشرة مؤتمر التدريب3.pdf
نشرة مؤتمر التدريب3.pdfنشرة مؤتمر التدريب3.pdf
نشرة مؤتمر التدريب3.pdf
 

More from مركز الخبرة العالمية للدراسات والاستشارات والتدريب

More from مركز الخبرة العالمية للدراسات والاستشارات والتدريب (13)

مهارات عرض ومناقشة الرسائل العلمية
مهارات عرض ومناقشة الرسائل العلميةمهارات عرض ومناقشة الرسائل العلمية
مهارات عرض ومناقشة الرسائل العلمية
 
مقال: المسؤولية الاجتماعية للشركات فيما بعد كرونا
مقال: المسؤولية الاجتماعية للشركات فيما بعد كرونامقال: المسؤولية الاجتماعية للشركات فيما بعد كرونا
مقال: المسؤولية الاجتماعية للشركات فيما بعد كرونا
 
مهارات وتطبيقات مراحل وخطوات البحث العلمي
مهارات وتطبيقات مراحل وخطوات البحث العلميمهارات وتطبيقات مراحل وخطوات البحث العلمي
مهارات وتطبيقات مراحل وخطوات البحث العلمي
 
كيف نكون قدوة في وقاية الأطفال من مخاطر الأجهزة الذكية
كيف نكون قدوة في وقاية الأطفال من مخاطر الأجهزة الذكيةكيف نكون قدوة في وقاية الأطفال من مخاطر الأجهزة الذكية
كيف نكون قدوة في وقاية الأطفال من مخاطر الأجهزة الذكية
 
مخطط أصول البحث العلمي
مخطط أصول البحث العلميمخطط أصول البحث العلمي
مخطط أصول البحث العلمي
 
دليل جهات المسؤولية الاجتماعية
دليل جهات المسؤولية الاجتماعيةدليل جهات المسؤولية الاجتماعية
دليل جهات المسؤولية الاجتماعية
 
مخاطر وسائل التواصل نسخة المؤتمر Pdf
مخاطر وسائل التواصل نسخة المؤتمر Pdfمخاطر وسائل التواصل نسخة المؤتمر Pdf
مخاطر وسائل التواصل نسخة المؤتمر Pdf
 
نموذج صياغة التوصيات العلمية
نموذج صياغة التوصيات العلميةنموذج صياغة التوصيات العلمية
نموذج صياغة التوصيات العلمية
 
(بروشور مركز الخبرة العالمية للتدريب والاستشارات (جيتك
(بروشور مركز الخبرة العالمية للتدريب والاستشارات (جيتك(بروشور مركز الخبرة العالمية للتدريب والاستشارات (جيتك
(بروشور مركز الخبرة العالمية للتدريب والاستشارات (جيتك
 
الأمن الوطني السعودي في عصر العولمة
الأمن الوطني السعودي في عصر العولمةالأمن الوطني السعودي في عصر العولمة
الأمن الوطني السعودي في عصر العولمة
 
استراتيجيات الكتابة
استراتيجيات الكتابةاستراتيجيات الكتابة
استراتيجيات الكتابة
 
ميثاق الرياض للإعلام الرياضي العربي
ميثاق الرياض للإعلام الرياضي العربيميثاق الرياض للإعلام الرياضي العربي
ميثاق الرياض للإعلام الرياضي العربي
 
قاموس الارهاب
قاموس الارهاب قاموس الارهاب
قاموس الارهاب
 

دور الاستحداث في ظاهرة التهريب والترويج في تنامي ظاهرة الخدرات

  • 1. ‫الترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫اإلدمان‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫العربي‬ ‫االتحاد‬ ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬ ‫عمل‬ ‫ورقة‬ ‫الكويت‬(27-28)10/2015‫م‬ ‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫د‬ّ‫ي‬‫حم‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫للعلوم‬ ‫األهلية‬ ‫الباحة‬ ‫كلية‬ ‫عميد‬ ‫واالستشارات‬ ‫للدراسات‬ ‫العالمية‬ ‫الخبرة‬ ‫مركز‬ ‫إدارة‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬
  • 2. ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015 ‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬ 2،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
  • 3. •‫االدمان؟‬ ‫ظاهرة‬ ‫ندرس‬ ‫لماذا‬ •‫إنساني؟‬ ‫اجتماعي‬ ‫خطر‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تشكل‬ ‫لماذا‬ •‫المخدرات؟‬ ‫متعاطي‬ ‫عدد‬ ‫يتزايد‬ ‫لماذا‬ •‫المخدرات؟‬ ‫جرائم‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫في‬ ‫الرقابية‬ ‫األجهزة‬ ‫تنجح‬ ‫لم‬ ‫لماذا‬ •‫المخدرات‬ ‫جرائم‬ ‫تتزايد‬ ‫لماذا‬. •‫المخدرات؟‬ ‫وترويج‬ ‫وتهريب‬ ‫انتاج‬ ‫أساليب‬ ‫تتطور‬ ‫لماذا‬ •‫؟؟؟؟؟؟؟؟؟‬ ‫رابعا‬: ‫لو؟‬ ‫ماذا‬!! ‫ثالثا‬: ‫عمل‬ ‫أساليب‬ ‫ثانيا‬: ‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬ ‫أوال‬: ‫نقاش‬ ‫أسئلة‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015 ‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬ 3،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
  • 4. •‫المخدرات‬ ‫جرائم‬ ‫مفهوم‬. •‫وخصائصه‬ ‫الجريمة‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫مفهوم‬. •‫التهريب‬ ‫جرائم‬ ‫ظاهرة‬ ‫خصائص‬ •‫الترويج‬ ‫جرائم‬ ‫ظاهرة‬ ‫خصائص‬. •‫المستجدة‬ ‫المخدرات‬ ‫جرائم‬ ‫مع‬ ‫الفاعل‬ ‫التعامل‬ ‫أساليب‬. •‫الخاتمة‬. ‫رابعا‬: ‫لو؟‬ ‫ماذا‬!! ‫ثالثا‬: ‫عمل‬ ‫أساليب‬ ‫ثانيا‬: ‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬ ‫أوال‬: ‫نقاش‬ ‫أسئلة‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015 ‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬ 4،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
  • 5. ‫المخدرات‬ ‫جرائم‬ ‫مفهوم‬. •‫اجتماعية‬ ‫ظاهرة‬. •‫المجتمع‬ ‫وقيم‬ ‫معايير‬ ‫تخالف‬. •‫عديدة‬ ‫عوامل‬ ‫نتيجة‬ ‫تحدث‬. •‫بمخاطرها‬ ‫قناعته‬ ‫رغم‬ ‫لمرتكبها‬ ‫فائدة‬ ‫تحقق‬. •‫االقتصادية‬ ‫الجرائم‬ ‫أبرز‬ ‫من‬. ‫رابعا‬: ‫لو؟‬ ‫ماذا‬!! ‫ثالثا‬: ‫عمل‬ ‫أساليب‬ ‫ثانيا‬: ‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬ ‫أوال‬: ‫نقاش‬ ‫أسئلة‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015 ‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬ 5،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
  • 6. ‫المخدرات‬ ‫بجرائم‬ ‫المرتبطة‬ ‫األنشطة‬ ‫بعض‬ ‫ربط‬ ‫ميرتون‬ ‫لروبرت‬ ‫واألهداف‬ ‫الوسائل‬ ‫بنظرية‬. ‫االمتثال‬ ‫االنحراف‬‫االنسحابي‬ ‫الطقوسي‬ ‫االنحراف‬ ‫الثوري‬ ‫االنحراف‬ ‫االبتكاري‬ ‫االنحراف‬ ‫مخدرات‬ ‫وانتاج‬ ‫تصنيع‬ ‫االتجار‬ ‫الترويج‬ ‫اإلدمان‬ ‫التهريب‬ ‫شريفة‬ ‫أعمال‬ ‫ممارسة‬ ‫التعاطي‬ ‫رابعا‬: ‫لو؟‬ ‫ماذا‬!! ‫ثالثا‬: ‫عمل‬ ‫أساليب‬ ‫ثانيا‬: ‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬ ‫أوال‬: ‫نقاش‬ ‫أسئلة‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015 ‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬ 6،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
  • 7. ‫وخصائصه‬ ‫الجريمة‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫مفهوم‬ ‫حد‬ ‫أساليب‬ ‫تستخدم‬ ‫لكنها‬ ‫تقليدية‬ ‫أو‬ ، ‫السابق‬ ‫من‬ ‫معروفة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫جرائم‬‫في‬ ‫يثة‬ ‫معالمها‬ ‫وإخفاء‬ ‫تنفيذها‬. ‫التغي‬ ‫موضوع‬ ‫في‬ ‫توفرهما‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫بخاصيتين‬ ‫التحديث‬ ‫تقبل‬ ‫ويرتبط‬‫وهما‬ ‫ير‬: ‫واالنسجام‬ ‫المنفعة‬. ‫وأسرع‬ ‫أكبر‬ ‫بشكل‬ ‫الجريمة‬ ‫أساليب‬ ‫أحدث‬ ‫واستخدام‬ ‫تقبل‬ ‫في‬ ‫أسرع‬ ‫المجرم‬‫من‬ ‫األمن‬ ‫رجل‬. ‫ينتشر‬ ‫ما‬ ‫وسرعان‬ ‫أسلوبا‬ ‫بالعالم‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫يبرز‬ ‫وقد‬. ‫رابعا‬: ‫لو؟‬ ‫ماذا‬!! ‫ثالثا‬: ‫عمل‬ ‫أساليب‬ ‫ثانيا‬: ‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬ ‫أوال‬: ‫نقاش‬ ‫أسئلة‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015 ‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬ 7،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
  • 8. ‫المستجدة‬ ‫الجرائم‬ ‫لبروز‬ ‫أدت‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ .1‫االقتصادية‬ ‫العوامل‬. .2‫االجتماعية‬ ‫العوامل‬. .3‫التقنية‬ ‫العوامل‬. .4‫األمنية‬ ‫العوامل‬. .5‫التشريعية‬ ‫العوامل‬. ‫رابعا‬: ‫لو؟‬ ‫ماذا‬!! ‫ثالثا‬: ‫عمل‬ ‫أساليب‬ ‫ثانيا‬: ‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬ ‫أوال‬: ‫نقاش‬ ‫أسئلة‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015 ‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬ 8،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
  • 9. ‫المستجدة‬ ‫الجرائم‬ ‫خصائص‬. .1‫عملية‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المبتكرة‬ ‫واألساليب‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنية‬ ‫استخدام‬. .2‫واإلقليمية‬ ‫الوطنية‬ ‫الحدود‬ ‫من‬ ‫وإخراجها‬ ‫الجريمة‬ ‫تدويل‬. .3‫بها‬ ‫المرتبطين‬ ‫والمنظمات‬ ‫األشخاص‬ ‫جنسيات‬ ‫تعدد‬. .4‫االجتماعية‬ ‫األبنية‬ ‫على‬ ‫وآثارها‬ ‫تكلفتها‬ ‫ارتفاع‬. .5‫في‬ ‫المهارة‬ ‫مستوى‬ ‫ارتفاع‬‫تنفيذها‬. .6‫الجنائية‬ ‫العدالة‬ ‫رجال‬ ‫لدى‬ ‫والمهارة‬ ‫المعرفة‬ ‫نقص‬. .7‫األلفة‬ ‫وعدم‬ ‫الحداثة‬ ‫عنصر‬ ‫بروز‬. .8‫الحاجة‬‫مواكبة‬ ‫وأمنية‬ ‫تشريعية‬ ‫بآليات‬ ‫للتدخل‬ ‫الملحة‬. ‫رابعا‬: ‫لو؟‬ ‫ماذا‬!! ‫ثالثا‬: ‫عمل‬ ‫أساليب‬ ‫ثانيا‬: ‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬ ‫أوال‬: ‫نقاش‬ ‫أسئلة‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015 ‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬ 9،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
  • 10. ‫الخصائص‬ .1‫عمل‬‫منظم‬. .2‫دولي‬. .3‫متوزع‬‫األدوار‬. .4‫ذو‬‫سلطة‬. .5‫حماية‬‫قانونية‬. .6‫يشكل‬‫تهديد‬. ‫االخفاء‬ ‫أساليب‬ .1‫األجسام‬ .2‫المالبس‬‫واألمتعة‬ .3‫األطعمة‬‫واألشربة‬ .4‫اآلليات‬ .5‫أخرى‬ ‫التهريب‬ ‫أساليب‬ .1‫البحر‬‫والبر‬ .2‫الطائرات‬ .3‫النقل‬‫المشروع‬. .4‫مع‬‫المسافرين‬. .5‫عبر‬‫األنفاق‬. .6‫داخل‬‫الجسم‬. .7‫ذوي‬‫الحصانة‬. ‫رابعا‬: ‫لو؟‬ ‫ماذا‬!! ‫ثالثا‬: ‫عمل‬ ‫أساليب‬ ‫ثانيا‬: ‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬ ‫أوال‬: ‫نقاش‬ ‫أسئلة‬ ‫التهريب‬ ‫جرائم‬ ‫خصائص‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015 ‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬ 10،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
  • 11. ‫االجتماعية‬ ‫دفع‬‫الرفاق‬‫للجريم‬‫ة‬ ‫التعاطي‬‫سابقا‬. ‫مشكالت‬‫أسرية‬. ‫المتعاطين‬‫اصدقاء‬. ‫متسربين‬‫تعليمي‬‫ا‬. ‫متعاطي‬‫مبكرا‬. ‫أطفال‬‫مساعدين‬ ‫متعاطين‬‫في‬‫الحي‬ ‫االقتصادية‬ •‫الدخل‬‫العالي‬‫والسهل‬ •‫الحاجة‬. •‫البطالة‬. •‫طلبات‬‫األسرة‬. •‫عملية‬‫التصريف‬. •‫مهن‬‫متدنية‬. •‫عدم‬‫القدرة‬‫للشراء‬ ‫الثقافية‬ ‫حل‬‫المشاكل‬‫داخليا‬. ‫تعاون‬‫اجتماعي‬‫بين‬‫ه‬. ‫لديهم‬‫ثقافة‬‫فرعية‬. ‫المناسبات‬‫االمتحان‬‫ات‬ ‫التاجر‬‫ال‬‫يبلغ‬. ‫مفيدة‬‫جنسيا‬. ‫تحقق‬‫قيمة‬‫وفائدة‬. ‫الزواج‬‫عائلي‬. ‫رابعا‬: ‫لو؟‬ ‫ماذا‬!! ‫ثالثا‬: ‫عمل‬ ‫أساليب‬ ‫ثانيا‬: ‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬ ‫أوال‬: ‫نقاش‬ ‫أسئلة‬ ‫الترويج‬ ‫جرائم‬ ‫خصائص‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015 ‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬ 11،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
  • 12. ‫بالمخدرات‬ ‫المرتبطة‬ ‫الجرائم‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫مخدرات‬ ‫وانتاج‬ ‫تصنيع‬ ‫االتجار‬ ‫الترويج‬ ‫اإلدمان‬ ‫التهريب‬ ‫التعاطي‬ ‫رابعا‬: ‫لو؟‬ ‫ماذا‬!! ‫ثالثا‬: ‫عمل‬ ‫أساليب‬ ‫ثانيا‬: ‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬ ‫أوال‬: ‫نقاش‬ ‫أسئلة‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015 ‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬ 12،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
  • 13. ‫المخدرات‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المستجدة‬ ‫الجرائم‬ ‫مع‬ ‫الفاعل‬ ‫األمني‬ ‫التعامل‬ ‫أساليب‬. .1‫األمني‬ ‫القطاعات‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫المنهج‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬‫ة‬ ‫المخدرات‬ ‫بمكافحة‬ ‫المعنية‬. .2‫األمنية‬ ‫المجاالت‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫التقنيات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬. .3،‫دقيقا‬ ‫علميا‬ ‫تحليال‬ ‫األمنية‬ ‫األحداث‬ ‫ودراسة‬ ‫تحليل‬ .4‫المستجدة‬ ‫الجرائم‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫المبادأة‬ ‫لضرورة‬ ‫األمني‬ ‫العمل‬ ‫توجيه‬ .5،‫الجمهور‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫جسور‬ ‫تعميق‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ .6‫الالزمة‬ ‫البشرية‬ ‫بالكوادر‬ ‫األمنية‬ ‫المؤسسات‬ ‫دعم‬. .7‫المس‬ ‫المتغيرات‬ ‫يواكب‬ ‫بما‬ ‫األمن‬ ‫رجل‬ ‫وتدريب‬ ‫تأهيل‬ ‫بمستوى‬ ‫االرتقاء‬،‫تجدة‬ .8‫المخدرات‬ ‫مكافحة‬ ‫في‬ ‫الدولي‬ ‫التعاون‬ ‫روافد‬ ‫تعميق‬. ‫رابعا‬: ‫لو؟‬ ‫ماذا‬!! ‫ثالثا‬: ‫عمل‬ ‫أساليب‬ ‫ثانيا‬: ‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬ ‫أوال‬: ‫نقاش‬ ‫أسئلة‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015 ‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬ 13،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
  • 14. ‫؟؟‬ ‫لو‬ ‫ماذا‬!! ‫العمل‬ ‫تم‬(‫الجاد‬)‫على‬‫وفق‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تفاقم‬ ‫من‬ ‫التخفيف‬‫استراتيجية‬‫محكمة‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫تحقيق‬ ‫غاياتها‬. ‫تمت‬(‫االستفادة‬)‫من‬ ‫الحديثة‬ ‫األنواع‬ ‫من‬‫والمكاف‬ ‫الوقاية‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫التقنيات‬‫حة‬. ‫سيكون‬ ‫هل‬‫لالستحداث‬‫دور‬‫الظاهرة؟؟‬ ‫تفاقم‬ ‫في‬ ‫بارز‬!! ‫وهنا‬ ‫التساؤل‬ ‫يمكننا‬ ‫هل‬ (‫هل‬)‫للعمل‬(‫الجيد‬)‫دور‬‫باااااارز‬‫وملحووووظ‬‫في‬‫الظاهرة؟؟؟‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫الحد‬!!! ‫رابعا‬: ‫لو؟‬ ‫ماذا‬!! ‫ثالثا‬: ‫عمل‬ ‫أساليب‬ ‫ثانيا‬: ‫الموضوع‬ ‫مفاهيم‬ ‫أوال‬: ‫نقاش‬ ‫أسئلة‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015 ‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬ 14،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
  • 15. ‫الخاتمة‬ ‫المتكامل‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫يؤدي‬ ‫محكمة‬ ‫علمية‬ ‫خطة‬ ‫على‬ ‫والمبني‬ ‫محفزة‬ ‫إدارية‬ ‫بيئة‬ ‫إطار‬ ‫وفي‬ ‫وملموسة‬ ‫حقيقية‬ ‫إنجازات‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫وحمايته‬ ‫اإلنسان‬ ‫تنمية‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫سيما‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015 ‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬ 15،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437
  • 16. ‫الفرصة‬ ‫إتاحة‬ ‫على‬ ‫شكرا‬ ‫شيئا‬ ‫أضافت‬ ‫حققت‬ ‫قد‬ ‫الورقة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫وأرجو‬ ‫أسئلتكم‬ ‫تلقي‬ ‫جدا‬ ‫ويسعدني‬ ‫عليها‬ ‫واإلجابة‬ ‫عليكم‬ ‫والسالم‬ ‫هللا‬ ‫ورحمة‬ ‫المخدرات‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫في‬ ‫والترويج‬ ‫التهريب‬ ‫في‬ ‫االستحداث‬ ‫دور‬2015 ‫الدكتور‬.‫الثقفي‬ ‫محمد‬ 16،‫األربعاء‬15،‫محرم‬1437