SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
3ο
Γυμνάσιο Κορίνθου
Τμήμα Β΄3
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μάλλιου Μαρία
Η ομάδα ενημερώθηκε για το Ευρωπαϊκό Project E-clic στη διάρκεια
του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας, κατά την ώρα που
διεξάγονταν συζήτηση σχετική με την κατοικία στο αστικό
περιβάλλον, από την διδάσκουσα του μαθήματος αλλά και
υπεύθυνη καθηγήτρια του προγράμματος, Μάλλιου Μαρία.
Ακολούθησαν αλλεπάλληλες συναντήσεις και συζητήσεις σχετικά
με τιε δράσεις που θα μπορούσαμε να πραγματοποιήσουμε. Η
αρχική ιδέα ήταν να ζητήσουμε ένα παλιό βαγόνι από τον σταθμό
του ΟΣΕ της Κορίνθου και να τον μετατρέψουμε σε μία υπαίθρια
βιβλιοθήκη, αλλά και σε ένα χώρο συνάντησης, διασκέδασης,
επικοινωνίας και ανταλλαγής απόψεων. Δυστυχώς δεν μας
παραχωρήθηκε το βαγόνι οπότε αναζητήσαμε έναν άλλο χώρο.
Τελικά μας παραχώρησε ο Δήμος Κορινθίων ένα χώρο στην παλιά
Δημοτική αγορά της Κορίνθου. Συνάμα αποφασίστηκε από την
ομάδα να πραγματοποιηθούν κι άλλες δράσεις σχετικές με την
πρόκληση «αλλάζω το αστικό τοπίο», όπως ποδηλατοπορεία για την
προώθηση της οικολογικής μετακίνησης, φύτεμα των παρτεριών του
σχολείου για να ομορφύνουμε το χώρο κ.α.
Οι δράσεις που πραγματοποιήσαμε στα
πλαίσια του διαγωνισμού e-clic είναι οι εξής:
• Φύτεμα των παρτεριών του 3ου
Γυμνασίου
• Υπαίθρια ανταλλακτική βιβλιοθήκη και
χώρος συνάντησης
• «Ένα βιβλίο ταξιδεύει στην πόλη»
• Ποδηλατοπορεία
• Καθαρισμός της ακτής στα Καλάμια
• Graffiti στους τοίχους του 3ου
Γυμνασίου
Φύτεμα των παρτεριών
του 3ου
Γυμνασίου
Υπαίθρια ανταλλακτική βιβλιοθήκη
Χώρος συνάντησης…
Η υπαίθρια ανταλλακτική βιβλιοθήκη είναι ένας χώρος όπου ο καθένας μπορεί να
πάρει οποιοδήποτε βιβλίο, με μοναδική ηθική υποχρέωση είτε να το επιστρέψει, είτε
να το ανταλλάξει με ένα άλλο βιβλίο που έχει στην κατοχή του. Παράλληλα
λειτουργεί και ως αναγνωστήριο, χώρος συνάντησης, επικοινωνίας και
διασκέδασης, κυρίως για μαθητές.
Προκειμένου να προωθήσουμε τη δράση μας και να
ενημερώσουμε τους κατοίκους της πόλης, δημιουργήσαμε και
εκτυπώσαμε αφίσες (με χορηγία του Δήμου Κορινθίων), τις
οποίες στη συνέχεια τοποθετήσαμε σε κεντρικά σημεία της
πόλης καθώς και σε όλα τα σχολεία της Κορίνθου.
Αφήσαμε σε διάφορα σημεία της
πόλης κάποια βιβλία.Μοναδική
υποχρέωση του ατόμου που θα
έβρισκε το βιβλίο ήταν αφού το
διαβάσει να το αφήσει σ‘ ένα άλλο
σημείο της πόλης.
Ένα
βιβλίο
ταξιδεύει
στην
πόλη
Η Κόρινθος είναι μια πόλη σχεδόν
επίπεδη, γεγονός που ευνοεί την
μετακίνηση με ποδήλατο. Συνάμα
διαθέτει αρκετούς ποδηλατόδρομους.
Παρόλα αυτά, αρκετοί κάτοικοι
χρησιμοποιούν τα ΙΧ αυτοκίνητα για τις
μετακινήσεις τους. Προκειμένου λοιπόν,
να προωθήσουμε την οικολογική
μετακίνηση διοργανώσαμε
ποδηλατοπορεία στις 11/5/2014, στην
οποία συμμετείχαν κυρίως μαθητές του
σχολείου μας αλλά και άλλων σχολείων
της Κορίνθου.
Ποδηλατοπορεία
Η αφίσα που σχεδιάσαμε,
εκτυπώσαμε και κολλήσαμε
σε σχολεία της πόλης μας,
αλλά και σε άλλα κεντρικά
σημεία, προκειμένου να
προωθήσουμε τη δράση
μας και να παροτρύνουμε κι
άλλους ώστε να
συμμετάσχουν.
Αφίσα
ποδηλατοπορείας
Παράλληλα συμμετείχαμε σε μια
εθελοντική δράση καθαρισμού της ακτής
στα Καλάμια (Μεσόγειος SOS), ενώ
παροτρύναμε και άλλους συμμαθητές
μας να συμμετάσχουν.
Καθαρισμός ακτής…
Graffiti στον χώρο του σχολείου
του 3ου
Γυμνασίου Κορίνθου
Με τη βοήθεια των μαθητών του σχολείο και
του καθηγητή των καλλιτεχνικών κου
Πιστιόλα Θεόδωρου ομορφύναμε τους
τοίχους του σχολείου μας με ζωγραφιές και
graffiti.
Εργαλεία ΤΠΕ που χρησιμοποιήθηκαν:
• Adobe Photoshop
• Gimp
• Google Maps
• Google Earth
• Minecraft
• Pinterest
• Sketchup
• Windows Movie Maker
• Microsoft Office Word
• Microsoft Office PowerPoint
• Open Office Writer
• Open Office Impress

Contenu connexe

Tendances

Tο μουσείο ως τόπος μάθησης
Tο μουσείο ως τόπος μάθησηςTο μουσείο ως τόπος μάθησης
Tο μουσείο ως τόπος μάθησηςepiskopi1
 
πολιτιστικό πρόγραμμα λιμάνι
πολιτιστικό πρόγραμμα λιμάνιπολιτιστικό πρόγραμμα λιμάνι
πολιτιστικό πρόγραμμα λιμάνιMario Vag
 
Sprachentag
SprachentagSprachentag
Sprachentag3gymtrip
 
Πρόταση μιας στρατηγικής για αρχαιολογικό τουρισμό για το Νομό Δράμας
Πρόταση μιας στρατηγικής για αρχαιολογικό τουρισμό για το Νομό ΔράμαςΠρόταση μιας στρατηγικής για αρχαιολογικό τουρισμό για το Νομό Δράμας
Πρόταση μιας στρατηγικής για αρχαιολογικό τουρισμό για το Νομό ΔράμαςPatty Konstantinidou
 
ΟΔΟΣ Δ. ΜΙΤΣΗ ΛΕΜΕΣΟΣ
ΟΔΟΣ Δ. ΜΙΤΣΗ ΛΕΜΕΣΟΣΟΔΟΣ Δ. ΜΙΤΣΗ ΛΕΜΕΣΟΣ
ΟΔΟΣ Δ. ΜΙΤΣΗ ΛΕΜΕΣΟΣnicolaidoumarina
 
Νίκαια- η πόλη μας
Νίκαια- η πόλη μαςΝίκαια- η πόλη μας
Νίκαια- η πόλη μαςvasilikiarvan
 
τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού μ...
τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού μ...τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού μ...
τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού μ...gvlachos
 
Στα χνάρια του Ντε Κίρικο
Στα χνάρια του Ντε ΚίρικοΣτα χνάρια του Ντε Κίρικο
Στα χνάρια του Ντε Κίρικο6lykeiovolou
 
κεραμικη τέχνη με χώμα,νερό και φωτιά
κεραμικη τέχνη με χώμα,νερό και φωτιάκεραμικη τέχνη με χώμα,νερό και φωτιά
κεραμικη τέχνη με χώμα,νερό και φωτιάvasilikiarvan
 
Τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού...
Τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την  εξέλιξη  του πολιτισμού...Τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την  εξέλιξη  του πολιτισμού...
Τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού...gvlachos
 
Επαναχρησιμοποιούμενα κτίρια και χώροι ιστορικής μνήμης της Καλλιθέας. Η συμβ...
Επαναχρησιμοποιούμενα κτίρια και χώροι ιστορικής μνήμης της Καλλιθέας. Η συμβ...Επαναχρησιμοποιούμενα κτίρια και χώροι ιστορικής μνήμης της Καλλιθέας. Η συμβ...
Επαναχρησιμοποιούμενα κτίρια και χώροι ιστορικής μνήμης της Καλλιθέας. Η συμβ...Theresa Giakoumatou
 
τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού...
τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την  εξέλιξη  του πολιτισμού...τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την  εξέλιξη  του πολιτισμού...
τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού...gvlachos
 
Ppt0000004
Ppt0000004Ppt0000004
Ppt0000004drpavlos
 
(2) Συνεργασίες λαϊκών βιβλιοθηκών μέσα από την εμπειρία στη Δημοτική Βιβλιοθ...
(2) Συνεργασίες λαϊκών βιβλιοθηκών μέσα από την εμπειρία στη Δημοτική Βιβλιοθ...(2) Συνεργασίες λαϊκών βιβλιοθηκών μέσα από την εμπειρία στη Δημοτική Βιβλιοθ...
(2) Συνεργασίες λαϊκών βιβλιοθηκών μέσα από την εμπειρία στη Δημοτική Βιβλιοθ...Levadia Library
 
Visiting Eugenides Library - Erasmus+
Visiting Eugenides Library - Erasmus+Visiting Eugenides Library - Erasmus+
Visiting Eugenides Library - Erasmus+Zoi Moniou (zoi9617)
 
"Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα"
"Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα""Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα"
"Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα"dimlousi
 
Shall we meet at the harbour?
Shall we meet at the harbour? Shall we meet at the harbour?
Shall we meet at the harbour? kougiou
 
παγκοσμια ημερα μουσειων
παγκοσμια ημερα μουσειωνπαγκοσμια ημερα μουσειων
παγκοσμια ημερα μουσειωνntasouli
 
ταξίδι στον ομφαλό της γης»
ταξίδι στον ομφαλό της γης»ταξίδι στον ομφαλό της γης»
ταξίδι στον ομφαλό της γης»Evangelos Kitos
 

Tendances (20)

Tο μουσείο ως τόπος μάθησης
Tο μουσείο ως τόπος μάθησηςTο μουσείο ως τόπος μάθησης
Tο μουσείο ως τόπος μάθησης
 
πολιτιστικό πρόγραμμα λιμάνι
πολιτιστικό πρόγραμμα λιμάνιπολιτιστικό πρόγραμμα λιμάνι
πολιτιστικό πρόγραμμα λιμάνι
 
Sprachentag
SprachentagSprachentag
Sprachentag
 
Πρόταση μιας στρατηγικής για αρχαιολογικό τουρισμό για το Νομό Δράμας
Πρόταση μιας στρατηγικής για αρχαιολογικό τουρισμό για το Νομό ΔράμαςΠρόταση μιας στρατηγικής για αρχαιολογικό τουρισμό για το Νομό Δράμας
Πρόταση μιας στρατηγικής για αρχαιολογικό τουρισμό για το Νομό Δράμας
 
ΟΔΟΣ Δ. ΜΙΤΣΗ ΛΕΜΕΣΟΣ
ΟΔΟΣ Δ. ΜΙΤΣΗ ΛΕΜΕΣΟΣΟΔΟΣ Δ. ΜΙΤΣΗ ΛΕΜΕΣΟΣ
ΟΔΟΣ Δ. ΜΙΤΣΗ ΛΕΜΕΣΟΣ
 
Envirweek
EnvirweekEnvirweek
Envirweek
 
Νίκαια- η πόλη μας
Νίκαια- η πόλη μαςΝίκαια- η πόλη μας
Νίκαια- η πόλη μας
 
τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού μ...
τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού μ...τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού μ...
τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού μ...
 
Στα χνάρια του Ντε Κίρικο
Στα χνάρια του Ντε ΚίρικοΣτα χνάρια του Ντε Κίρικο
Στα χνάρια του Ντε Κίρικο
 
κεραμικη τέχνη με χώμα,νερό και φωτιά
κεραμικη τέχνη με χώμα,νερό και φωτιάκεραμικη τέχνη με χώμα,νερό και φωτιά
κεραμικη τέχνη με χώμα,νερό και φωτιά
 
Τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού...
Τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την  εξέλιξη  του πολιτισμού...Τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την  εξέλιξη  του πολιτισμού...
Τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού...
 
Επαναχρησιμοποιούμενα κτίρια και χώροι ιστορικής μνήμης της Καλλιθέας. Η συμβ...
Επαναχρησιμοποιούμενα κτίρια και χώροι ιστορικής μνήμης της Καλλιθέας. Η συμβ...Επαναχρησιμοποιούμενα κτίρια και χώροι ιστορικής μνήμης της Καλλιθέας. Η συμβ...
Επαναχρησιμοποιούμενα κτίρια και χώροι ιστορικής μνήμης της Καλλιθέας. Η συμβ...
 
τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού...
τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την  εξέλιξη  του πολιτισμού...τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την  εξέλιξη  του πολιτισμού...
τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού...
 
Ppt0000004
Ppt0000004Ppt0000004
Ppt0000004
 
(2) Συνεργασίες λαϊκών βιβλιοθηκών μέσα από την εμπειρία στη Δημοτική Βιβλιοθ...
(2) Συνεργασίες λαϊκών βιβλιοθηκών μέσα από την εμπειρία στη Δημοτική Βιβλιοθ...(2) Συνεργασίες λαϊκών βιβλιοθηκών μέσα από την εμπειρία στη Δημοτική Βιβλιοθ...
(2) Συνεργασίες λαϊκών βιβλιοθηκών μέσα από την εμπειρία στη Δημοτική Βιβλιοθ...
 
Visiting Eugenides Library - Erasmus+
Visiting Eugenides Library - Erasmus+Visiting Eugenides Library - Erasmus+
Visiting Eugenides Library - Erasmus+
 
"Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα"
"Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα""Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα"
"Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα"
 
Shall we meet at the harbour?
Shall we meet at the harbour? Shall we meet at the harbour?
Shall we meet at the harbour?
 
παγκοσμια ημερα μουσειων
παγκοσμια ημερα μουσειωνπαγκοσμια ημερα μουσειων
παγκοσμια ημερα μουσειων
 
ταξίδι στον ομφαλό της γης»
ταξίδι στον ομφαλό της γης»ταξίδι στον ομφαλό της γης»
ταξίδι στον ομφαλό της γης»
 

Similaire à παρουσίαση δράσεων Ευρωπαϊκού Προγράμματος e-clic

Δράσεις eTwinning - Συνεργασία σχολείων της Ευρώπης
Δράσεις eTwinning  - Συνεργασία σχολείων της ΕυρώπηςΔράσεις eTwinning  - Συνεργασία σχολείων της Ευρώπης
Δράσεις eTwinning - Συνεργασία σχολείων της ΕυρώπηςSmaragda Chal
 
Με διαβατήριο την τέχνη ταξιδεύουμε στην Ευρώπη
Με διαβατήριο την τέχνη ταξιδεύουμε στην ΕυρώπηΜε διαβατήριο την τέχνη ταξιδεύουμε στην Ευρώπη
Με διαβατήριο την τέχνη ταξιδεύουμε στην ΕυρώπηGiota Dragatogianni
 
"Νοιάζομαι & Δρω" - 21ο δημοτικό σχολείο Αθηνών
"Νοιάζομαι & Δρω" - 21ο δημοτικό σχολείο Αθηνών"Νοιάζομαι & Δρω" - 21ο δημοτικό σχολείο Αθηνών
"Νοιάζομαι & Δρω" - 21ο δημοτικό σχολείο ΑθηνώνΙωαννα Χαλκιά
 
Παιδί και Πόλη, στηρίζοντας την οικοδόμηση μιας αυτόνομης σχέσης
Παιδί και Πόλη, στηρίζοντας την οικοδόμηση μιας αυτόνομης σχέσηςΠαιδί και Πόλη, στηρίζοντας την οικοδόμηση μιας αυτόνομης σχέσης
Παιδί και Πόλη, στηρίζοντας την οικοδόμηση μιας αυτόνομης σχέσηςNetwork_for_Childrens_Rights
 
56o Γυμνάσιο 2022-23. Παρουσίαση στην εναρκτήρια συνάντηση με τη δράση "το πα...
56o Γυμνάσιο 2022-23. Παρουσίαση στην εναρκτήρια συνάντηση με τη δράση "το πα...56o Γυμνάσιο 2022-23. Παρουσίαση στην εναρκτήρια συνάντηση με τη δράση "το πα...
56o Γυμνάσιο 2022-23. Παρουσίαση στην εναρκτήρια συνάντηση με τη δράση "το πα...Tassos Karampinis
 
E twinning 2014-15
E twinning 2014-15E twinning 2014-15
E twinning 2014-15r r
 
Παίζουμε με βιβία στην πόλη: "Το κρυμμένο νερό", Λίλη Λαμπρέλλη, εικον. Φωτει...
Παίζουμε με βιβία στην πόλη: "Το κρυμμένο νερό", Λίλη Λαμπρέλλη, εικον. Φωτει...Παίζουμε με βιβία στην πόλη: "Το κρυμμένο νερό", Λίλη Λαμπρέλλη, εικον. Φωτει...
Παίζουμε με βιβία στην πόλη: "Το κρυμμένο νερό", Λίλη Λαμπρέλλη, εικον. Φωτει...Χρύσα Κουράκη
 
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ φύλλο 9
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ φύλλο 9ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ φύλλο 9
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ φύλλο 9marscord
 
Παίζουμε με βιβλία στην πόλη: "Το κρυμμένο νερό", Λίλη Λαμπρέλλη, Πατάκης
Παίζουμε με βιβλία στην πόλη: "Το κρυμμένο νερό", Λίλη Λαμπρέλλη, ΠατάκηςΠαίζουμε με βιβλία στην πόλη: "Το κρυμμένο νερό", Λίλη Λαμπρέλλη, Πατάκης
Παίζουμε με βιβλία στην πόλη: "Το κρυμμένο νερό", Λίλη Λαμπρέλλη, ΠατάκηςΧρύσα Κουράκη
 
εγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μου
εγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μουεγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μου
εγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μουDimitris Gkotzos
 
Ελληνικά παραδοσιακά παραμύθια στο Λαογραφικό Μουσείο Ζυγομαλά στον Αυλώνα
Ελληνικά παραδοσιακά παραμύθια στο Λαογραφικό Μουσείο Ζυγομαλά στον ΑυλώναΕλληνικά παραδοσιακά παραμύθια στο Λαογραφικό Μουσείο Ζυγομαλά στον Αυλώνα
Ελληνικά παραδοσιακά παραμύθια στο Λαογραφικό Μουσείο Ζυγομαλά στον ΑυλώναΧρύσα Κουράκη
 
Synoptiki parousiasi erasmus_ka2
Synoptiki parousiasi erasmus_ka2Synoptiki parousiasi erasmus_ka2
Synoptiki parousiasi erasmus_ka22dimalikarn
 
Lesvos 2019
Lesvos 2019Lesvos 2019
Lesvos 20192gymkor
 
Living in ancient times
Living in ancient timesLiving in ancient times
Living in ancient timeskougiou
 

Similaire à παρουσίαση δράσεων Ευρωπαϊκού Προγράμματος e-clic (20)

53rd Lyceum - CONSTANTINOPLE C.I.R.C.E. 2022.pdf
53rd Lyceum - CONSTANTINOPLE C.I.R.C.E. 2022.pdf53rd Lyceum - CONSTANTINOPLE C.I.R.C.E. 2022.pdf
53rd Lyceum - CONSTANTINOPLE C.I.R.C.E. 2022.pdf
 
Δράσεις eTwinning - Συνεργασία σχολείων της Ευρώπης
Δράσεις eTwinning  - Συνεργασία σχολείων της ΕυρώπηςΔράσεις eTwinning  - Συνεργασία σχολείων της Ευρώπης
Δράσεις eTwinning - Συνεργασία σχολείων της Ευρώπης
 
Με διαβατήριο την τέχνη ταξιδεύουμε στην Ευρώπη
Με διαβατήριο την τέχνη ταξιδεύουμε στην ΕυρώπηΜε διαβατήριο την τέχνη ταξιδεύουμε στην Ευρώπη
Με διαβατήριο την τέχνη ταξιδεύουμε στην Ευρώπη
 
"Νοιάζομαι & Δρω" - 21ο δημοτικό σχολείο Αθηνών
"Νοιάζομαι & Δρω" - 21ο δημοτικό σχολείο Αθηνών"Νοιάζομαι & Δρω" - 21ο δημοτικό σχολείο Αθηνών
"Νοιάζομαι & Δρω" - 21ο δημοτικό σχολείο Αθηνών
 
Παιδί και Πόλη, στηρίζοντας την οικοδόμηση μιας αυτόνομης σχέσης
Παιδί και Πόλη, στηρίζοντας την οικοδόμηση μιας αυτόνομης σχέσηςΠαιδί και Πόλη, στηρίζοντας την οικοδόμηση μιας αυτόνομης σχέσης
Παιδί και Πόλη, στηρίζοντας την οικοδόμηση μιας αυτόνομης σχέσης
 
56o Γυμνάσιο 2022-23. Παρουσίαση στην εναρκτήρια συνάντηση με τη δράση "το πα...
56o Γυμνάσιο 2022-23. Παρουσίαση στην εναρκτήρια συνάντηση με τη δράση "το πα...56o Γυμνάσιο 2022-23. Παρουσίαση στην εναρκτήρια συνάντηση με τη δράση "το πα...
56o Γυμνάσιο 2022-23. Παρουσίαση στην εναρκτήρια συνάντηση με τη δράση "το πα...
 
E twinning 2014-15
E twinning 2014-15E twinning 2014-15
E twinning 2014-15
 
Παίζουμε με βιβία στην πόλη: "Το κρυμμένο νερό", Λίλη Λαμπρέλλη, εικον. Φωτει...
Παίζουμε με βιβία στην πόλη: "Το κρυμμένο νερό", Λίλη Λαμπρέλλη, εικον. Φωτει...Παίζουμε με βιβία στην πόλη: "Το κρυμμένο νερό", Λίλη Λαμπρέλλη, εικον. Φωτει...
Παίζουμε με βιβία στην πόλη: "Το κρυμμένο νερό", Λίλη Λαμπρέλλη, εικον. Φωτει...
 
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ φύλλο 9
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ φύλλο 9ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ φύλλο 9
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ φύλλο 9
 
Ecomobility τελική παρουσίαση
Ecomobility τελική παρουσίασηEcomobility τελική παρουσίαση
Ecomobility τελική παρουσίαση
 
56-PPM2023-24-v0.pptx
56-PPM2023-24-v0.pptx56-PPM2023-24-v0.pptx
56-PPM2023-24-v0.pptx
 
Παίζουμε με βιβλία στην πόλη: "Το κρυμμένο νερό", Λίλη Λαμπρέλλη, Πατάκης
Παίζουμε με βιβλία στην πόλη: "Το κρυμμένο νερό", Λίλη Λαμπρέλλη, ΠατάκηςΠαίζουμε με βιβλία στην πόλη: "Το κρυμμένο νερό", Λίλη Λαμπρέλλη, Πατάκης
Παίζουμε με βιβλία στην πόλη: "Το κρυμμένο νερό", Λίλη Λαμπρέλλη, Πατάκης
 
Leaflet
LeafletLeaflet
Leaflet
 
Leaflet
LeafletLeaflet
Leaflet
 
SindetikaKeimenaParousiasisProsfigiko
SindetikaKeimenaParousiasisProsfigikoSindetikaKeimenaParousiasisProsfigiko
SindetikaKeimenaParousiasisProsfigiko
 
εγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μου
εγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μουεγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μου
εγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μου
 
Ελληνικά παραδοσιακά παραμύθια στο Λαογραφικό Μουσείο Ζυγομαλά στον Αυλώνα
Ελληνικά παραδοσιακά παραμύθια στο Λαογραφικό Μουσείο Ζυγομαλά στον ΑυλώναΕλληνικά παραδοσιακά παραμύθια στο Λαογραφικό Μουσείο Ζυγομαλά στον Αυλώνα
Ελληνικά παραδοσιακά παραμύθια στο Λαογραφικό Μουσείο Ζυγομαλά στον Αυλώνα
 
Synoptiki parousiasi erasmus_ka2
Synoptiki parousiasi erasmus_ka2Synoptiki parousiasi erasmus_ka2
Synoptiki parousiasi erasmus_ka2
 
Lesvos 2019
Lesvos 2019Lesvos 2019
Lesvos 2019
 
Living in ancient times
Living in ancient timesLiving in ancient times
Living in ancient times
 

Plus de Maria Malliou

Plus de Maria Malliou (11)

Asure1
Asure1Asure1
Asure1
 
Asure
AsureAsure
Asure
 
Superfood traditions in Italy
Superfood traditions in ItalySuperfood traditions in Italy
Superfood traditions in Italy
 
Gastrofest in Madrid (Spain)
Gastrofest in Madrid (Spain)Gastrofest in Madrid (Spain)
Gastrofest in Madrid (Spain)
 
TRADITIONS IN SPAIN - TOMATINA AND THE TWELVE GRAPES
TRADITIONS IN SPAIN - TOMATINA AND THE TWELVE GRAPESTRADITIONS IN SPAIN - TOMATINA AND THE TWELVE GRAPES
TRADITIONS IN SPAIN - TOMATINA AND THE TWELVE GRAPES
 
Kiwi
KiwiKiwi
Kiwi
 
Mastic
MasticMastic
Mastic
 
Iceberg lettuce
Iceberg lettuceIceberg lettuce
Iceberg lettuce
 
Lettuce
LettuceLettuce
Lettuce
 
Raisin
RaisinRaisin
Raisin
 
διατροφη και ασθενειες
διατροφη και ασθενειεςδιατροφη και ασθενειες
διατροφη και ασθενειες
 

παρουσίαση δράσεων Ευρωπαϊκού Προγράμματος e-clic

  • 1. 3ο Γυμνάσιο Κορίνθου Τμήμα Β΄3 Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μάλλιου Μαρία
  • 2. Η ομάδα ενημερώθηκε για το Ευρωπαϊκό Project E-clic στη διάρκεια του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας, κατά την ώρα που διεξάγονταν συζήτηση σχετική με την κατοικία στο αστικό περιβάλλον, από την διδάσκουσα του μαθήματος αλλά και υπεύθυνη καθηγήτρια του προγράμματος, Μάλλιου Μαρία. Ακολούθησαν αλλεπάλληλες συναντήσεις και συζητήσεις σχετικά με τιε δράσεις που θα μπορούσαμε να πραγματοποιήσουμε. Η αρχική ιδέα ήταν να ζητήσουμε ένα παλιό βαγόνι από τον σταθμό του ΟΣΕ της Κορίνθου και να τον μετατρέψουμε σε μία υπαίθρια βιβλιοθήκη, αλλά και σε ένα χώρο συνάντησης, διασκέδασης, επικοινωνίας και ανταλλαγής απόψεων. Δυστυχώς δεν μας παραχωρήθηκε το βαγόνι οπότε αναζητήσαμε έναν άλλο χώρο. Τελικά μας παραχώρησε ο Δήμος Κορινθίων ένα χώρο στην παλιά Δημοτική αγορά της Κορίνθου. Συνάμα αποφασίστηκε από την ομάδα να πραγματοποιηθούν κι άλλες δράσεις σχετικές με την πρόκληση «αλλάζω το αστικό τοπίο», όπως ποδηλατοπορεία για την προώθηση της οικολογικής μετακίνησης, φύτεμα των παρτεριών του σχολείου για να ομορφύνουμε το χώρο κ.α.
  • 3. Οι δράσεις που πραγματοποιήσαμε στα πλαίσια του διαγωνισμού e-clic είναι οι εξής: • Φύτεμα των παρτεριών του 3ου Γυμνασίου • Υπαίθρια ανταλλακτική βιβλιοθήκη και χώρος συνάντησης • «Ένα βιβλίο ταξιδεύει στην πόλη» • Ποδηλατοπορεία • Καθαρισμός της ακτής στα Καλάμια • Graffiti στους τοίχους του 3ου Γυμνασίου
  • 7. Η υπαίθρια ανταλλακτική βιβλιοθήκη είναι ένας χώρος όπου ο καθένας μπορεί να πάρει οποιοδήποτε βιβλίο, με μοναδική ηθική υποχρέωση είτε να το επιστρέψει, είτε να το ανταλλάξει με ένα άλλο βιβλίο που έχει στην κατοχή του. Παράλληλα λειτουργεί και ως αναγνωστήριο, χώρος συνάντησης, επικοινωνίας και διασκέδασης, κυρίως για μαθητές.
  • 8. Προκειμένου να προωθήσουμε τη δράση μας και να ενημερώσουμε τους κατοίκους της πόλης, δημιουργήσαμε και εκτυπώσαμε αφίσες (με χορηγία του Δήμου Κορινθίων), τις οποίες στη συνέχεια τοποθετήσαμε σε κεντρικά σημεία της πόλης καθώς και σε όλα τα σχολεία της Κορίνθου.
  • 9. Αφήσαμε σε διάφορα σημεία της πόλης κάποια βιβλία.Μοναδική υποχρέωση του ατόμου που θα έβρισκε το βιβλίο ήταν αφού το διαβάσει να το αφήσει σ‘ ένα άλλο σημείο της πόλης. Ένα βιβλίο ταξιδεύει στην πόλη
  • 10. Η Κόρινθος είναι μια πόλη σχεδόν επίπεδη, γεγονός που ευνοεί την μετακίνηση με ποδήλατο. Συνάμα διαθέτει αρκετούς ποδηλατόδρομους. Παρόλα αυτά, αρκετοί κάτοικοι χρησιμοποιούν τα ΙΧ αυτοκίνητα για τις μετακινήσεις τους. Προκειμένου λοιπόν, να προωθήσουμε την οικολογική μετακίνηση διοργανώσαμε ποδηλατοπορεία στις 11/5/2014, στην οποία συμμετείχαν κυρίως μαθητές του σχολείου μας αλλά και άλλων σχολείων της Κορίνθου. Ποδηλατοπορεία
  • 11. Η αφίσα που σχεδιάσαμε, εκτυπώσαμε και κολλήσαμε σε σχολεία της πόλης μας, αλλά και σε άλλα κεντρικά σημεία, προκειμένου να προωθήσουμε τη δράση μας και να παροτρύνουμε κι άλλους ώστε να συμμετάσχουν. Αφίσα ποδηλατοπορείας
  • 12. Παράλληλα συμμετείχαμε σε μια εθελοντική δράση καθαρισμού της ακτής στα Καλάμια (Μεσόγειος SOS), ενώ παροτρύναμε και άλλους συμμαθητές μας να συμμετάσχουν. Καθαρισμός ακτής…
  • 13. Graffiti στον χώρο του σχολείου του 3ου Γυμνασίου Κορίνθου Με τη βοήθεια των μαθητών του σχολείο και του καθηγητή των καλλιτεχνικών κου Πιστιόλα Θεόδωρου ομορφύναμε τους τοίχους του σχολείου μας με ζωγραφιές και graffiti.
  • 14.
  • 15. Εργαλεία ΤΠΕ που χρησιμοποιήθηκαν: • Adobe Photoshop • Gimp • Google Maps • Google Earth • Minecraft • Pinterest • Sketchup • Windows Movie Maker • Microsoft Office Word • Microsoft Office PowerPoint • Open Office Writer • Open Office Impress