SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  30
Hikem-i Atâiyye
O' sana Kendini tanımaya yönelik
bir kapı açınca
artık amelinin az olmasına önem verme.
Şüphesiz o kapıyı açması,
Kendini sana tanıtmak istemesindendir.
Bilmez misin ki,
Kendini tanıtma isteği O'nun sana ihsanıdır?
Ammeler ise senin O'na hediyendir.
O'nun sana ihsanının yanında senin
O'na hediyenin ne önemi olabilir!
(Hikmet, 8)
İbn Atâullah El-İskenderî
Senin için garanti edilmiş olan
rızık için didinip de,
senden istenende ihmalkâr davranmam,
basiretinin körlüğüne delildir.
(Hikmet, 5)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Fâni varlıklara çevrilip onlara mekan edilen bir
gönül nasıl parlayabilir?
Nefsani istekleriyle prangalanmış kişi nasıl
Allah'a doğru yol alabilir?
Gafletinin cenabetinden temizlenmeden,
Allah'ın huzuruna girmeyi nasıl ümit edebilir?
Günahlarından tevbe etmeden, sırların
inceliklerini anlamayı nasıl umabilir?
(Hikmet, 13)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Yanında varlığı bile söz konusu olmayan
bu âlemin O'na karşı sana perde olması,
sana olan kahrının işaretidir.
(Hikmet, 15)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Gaybleri bilmeyi istemektense,
kendi gizli kusurlarını bilmeye çalışman
daha hayırlıdır.
(Hikmet, 32)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Allah'ın sana hissettirdiği bir ihtiyacın
giderilmesini başkasından isteme.
O'nun ortaya koyduğu bir şeyi başkası
nasıl kaldırabilir ki?
Kendi ihtiyacını gideremeyen kimse
başkasındaki ihtiyacı nasıl karşılayabilsin?
(Hikmet, 39)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Hâlin kötü olduğu halde,
senden daha kötü olanla arkadaşlığın,
senin halini güzelmiş gibi gösterebilir.
(Hikmet, 44)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Allah'ın emirlerine uymadığında
üzüntü duymaman,
hata ve günah işlediğinde de pişmanlık
hissetmemen kalbinin manen ölüm
işaretlerindendir.
(Hikmet, 48)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Sen ümit kestiğin şeye karşı özgür,
tamah ettiğin şeyin ise tutsak
ve kölelisisin.
(Hikmet, 62)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
İlahi feyz ve lütuflar genelde ani
ve beklenmedik şekilde gelir.
Ta ki, kullar bunu kendi özel
yetenekleriyle elde ettiklerini
iddaa etmesinler.
(Hikmet, 69)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Her sorulana cevap veren,
her gördüğünü anlatan
ve her bildiğini söyleyen bir kimse
gördüğün zaman,
bunu cehaletinin işareti say.
(Hikmet, 70)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Mü’min kullarının mükâfatlarını ahirete
bırakmasının nedeni,
bu fâni dünyanın onlara verilmek
istenenler için dar olması ve geçici bir
dünyada onlara mükafat vermeyi
kendilerine layık görmemesidir.
(Hikmet, 71)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
O’nun yanında değerinin derecesini
öğrenmek istiyorsan,
seni içinde tuttuğu manevî hale bak.
(Hikmet, 73)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
O’ndan istediğinin en hayırlısı,
O’nun senden istediğidir.
(Hikmet, 75)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Belki de vermesi esirgemek;
esirgemesi vermektir.
(Hikmet, 83)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Bitmez, tükenmez bir izzet
kazanmak istiyorsan,
fani bir izzetle aziz olmaya çalışma.
(Hikmet, 86)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Taat ve ibadetine mükâfat olarak,
seni kulluğuna layık görmesi yeterlidir.
(Hikmet, 90)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Vermemesinin seni üzmesi,
Allah’ın bununla muradını
anlamadığındandır.
(Hikmet, 94)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Yarattıklarından bir ürküntü verdiği an,
bil ki, sıcak dostluğundan sana bir kapı
aralamak istiyor.
(Hikmet, 101)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Kendisinden istemek üzere dilini
çözdüğü an, bil ki,
sana ihsanda bulunmak istiyor.
(Hikmet, 102)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Dileğin gecikti bahanesiyle
Rabbine itiraz etme.
Aksine, edebinin noksanlığından dolayı
nefsine davacı ol.
(Hikmet, 109)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Keşif ve kerametle özel ilâhi lutfa
mazhar olan herkes,
tam ihlaslı olmayabilir.
(Hikmet, 111)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Eğer O’nun o güzel kusur örtücülüğü
olmasaydı,
hiçbir amel kabule layık olmazdı.
(Hikmet, 131)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Sana değer veren,
ancak O’nun senin kusurlarını lütfuyla
örtmesinden dolayı değer vermiştir.
Dolayısıyla, gerçek övgü seni Örten’edir,
sana değer veren veya sana teşekkür
edene değil.
(Hikmet, 134)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Çok kere ârif, İlahi tercihini yeterli
görerek Mevla’sından bile ihtiyacı olan
bir şeyi istemekten utanır.
Artık, insanlara ihtiyacını arz etmekten
nasıl utanmasın?
(Hikmet, 191)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Nefsin kötü arzularına uyulduğunun
işareti, zorunlu olmayan hayırlı işlere
koşup, zorunlu olanlarda tembellik
göstermendir.
(Hikmet, 193)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Allah, kullarının ibadete yönelik gayretlerinin
azlığını bildiği için,
ibadeti onlara zorunlu kıldı, böylece
zorunluluk zinciriyle
Kendine doğru sevk etti.
Rabbin,
cennete zincirlerle sevk edilen
bir topluluğa hayret etti.
(Hikmet, 195)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Kâinatı Yaratan’ı müşahede etmediğin
sürece sen âlemdeki varlıklara tâbisin.
O’nu müşahede ettiğin an,
onlar sana tâbi olur.
(Hikmet, 249)
Hikem-i Atâiyye
İbn Atâullah El-İskenderî
Sunumu Bitirdiniz !
Hazırlayan
Salih Sinanoğlu
sinanoglusalih@gmail.com

Contenu connexe

Tendances

Keutamaan tafaqquh fiddin
Keutamaan tafaqquh fiddinKeutamaan tafaqquh fiddin
Keutamaan tafaqquh fiddinmhd amin omar
 
Urgensi tarbiyah
Urgensi tarbiyahUrgensi tarbiyah
Urgensi tarbiyahmumtaz01
 
ادارة الأولويات.pdf
ادارة الأولويات.pdfادارة الأولويات.pdf
ادارة الأولويات.pdfmohamedezzat558304
 
مهمة مركز مصادر التعلم
مهمة مركز مصادر التعلممهمة مركز مصادر التعلم
مهمة مركز مصادر التعلمturkiah_
 
المهارات الكتابية
المهارات الكتابيةالمهارات الكتابية
المهارات الكتابيةIbraheem Mohammad
 
نماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليمينماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليميmarzou1 o
 
2الخصوصية و الكونية2014 f
2الخصوصية و الكونية2014 f2الخصوصية و الكونية2014 f
2الخصوصية و الكونية2014 fFedi Ch
 
(1)دمج مهارات التفكير
(1)دمج مهارات التفكير(1)دمج مهارات التفكير
(1)دمج مهارات التفكيرnajeyah
 
وظيفة البيع
وظيفة البيعوظيفة البيع
وظيفة البيعMohamed Dahi
 
Tafsir Al azhar 104 al humazah
Tafsir Al azhar 104 al humazahTafsir Al azhar 104 al humazah
Tafsir Al azhar 104 al humazahMuhammad Idris
 
التفكير والاتصال البصري
التفكير والاتصال البصريالتفكير والاتصال البصري
التفكير والاتصال البصريwej-sh
 
32 Farz ve 54 Farz
32 Farz ve 54 Farz32 Farz ve 54 Farz
32 Farz ve 54 FarzTalha Çelik
 
استراتيجه حل المشكلات
استراتيجه حل المشكلاتاستراتيجه حل المشكلات
استراتيجه حل المشكلاتSara Gamal
 
Riba Dalam Pandangan Syari'ah Islam
Riba Dalam Pandangan Syari'ah Islam  Riba Dalam Pandangan Syari'ah Islam
Riba Dalam Pandangan Syari'ah Islam alhazimy
 
معامل اللغات
معامل  اللغاتمعامل  اللغات
معامل اللغاتGogga Ana Bass
 

Tendances (20)

Keutamaan tafaqquh fiddin
Keutamaan tafaqquh fiddinKeutamaan tafaqquh fiddin
Keutamaan tafaqquh fiddin
 
Urgensi tarbiyah
Urgensi tarbiyahUrgensi tarbiyah
Urgensi tarbiyah
 
ادارة الأولويات.pdf
ادارة الأولويات.pdfادارة الأولويات.pdf
ادارة الأولويات.pdf
 
مهمة مركز مصادر التعلم
مهمة مركز مصادر التعلممهمة مركز مصادر التعلم
مهمة مركز مصادر التعلم
 
المهارات الكتابية
المهارات الكتابيةالمهارات الكتابية
المهارات الكتابية
 
نماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليمينماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليمي
 
تقدير الذات
تقدير الذاتتقدير الذات
تقدير الذات
 
ضع بصمتك
ضع بصمتك ضع بصمتك
ضع بصمتك
 
2الخصوصية و الكونية2014 f
2الخصوصية و الكونية2014 f2الخصوصية و الكونية2014 f
2الخصوصية و الكونية2014 f
 
(1)دمج مهارات التفكير
(1)دمج مهارات التفكير(1)دمج مهارات التفكير
(1)دمج مهارات التفكير
 
وظيفة البيع
وظيفة البيعوظيفة البيع
وظيفة البيع
 
Ikhtiar, Do'a, dan Tawakal dalam Menghadpi covid 19
Ikhtiar, Do'a, dan Tawakal dalam Menghadpi covid 19Ikhtiar, Do'a, dan Tawakal dalam Menghadpi covid 19
Ikhtiar, Do'a, dan Tawakal dalam Menghadpi covid 19
 
Tafsir Al azhar 104 al humazah
Tafsir Al azhar 104 al humazahTafsir Al azhar 104 al humazah
Tafsir Al azhar 104 al humazah
 
التفكير والاتصال البصري
التفكير والاتصال البصريالتفكير والاتصال البصري
التفكير والاتصال البصري
 
32 Farz ve 54 Farz
32 Farz ve 54 Farz32 Farz ve 54 Farz
32 Farz ve 54 Farz
 
التنظيم الذاتي للتعلم
التنظيم الذاتي للتعلمالتنظيم الذاتي للتعلم
التنظيم الذاتي للتعلم
 
استراتيجه حل المشكلات
استراتيجه حل المشكلاتاستراتيجه حل المشكلات
استراتيجه حل المشكلات
 
Riba Dalam Pandangan Syari'ah Islam
Riba Dalam Pandangan Syari'ah Islam  Riba Dalam Pandangan Syari'ah Islam
Riba Dalam Pandangan Syari'ah Islam
 
استراتيجية لعب الادوار
استراتيجية لعب الادواراستراتيجية لعب الادوار
استراتيجية لعب الادوار
 
معامل اللغات
معامل  اللغاتمعامل  اللغات
معامل اللغات
 

Plus de Salih Özüduruk

Kuran Soruyor ? - Kuranı Kerim Işıgında Kendini Sorgula
Kuran Soruyor ? - Kuranı Kerim Işıgında Kendini SorgulaKuran Soruyor ? - Kuranı Kerim Işıgında Kendini Sorgula
Kuran Soruyor ? - Kuranı Kerim Işıgında Kendini SorgulaSalih Özüduruk
 
İdeal İnsan - İdeal Müslüman
İdeal İnsan - İdeal Müslümanİdeal İnsan - İdeal Müslüman
İdeal İnsan - İdeal MüslümanSalih Özüduruk
 
Gençlik - Gençliğin Önemi
Gençlik - Gençliğin ÖnemiGençlik - Gençliğin Önemi
Gençlik - Gençliğin ÖnemiSalih Özüduruk
 
Çanakkale Geçilmez - Çanakkale Savaşı
Çanakkale Geçilmez - Çanakkale SavaşıÇanakkale Geçilmez - Çanakkale Savaşı
Çanakkale Geçilmez - Çanakkale SavaşıSalih Özüduruk
 
Bedenin Egitimi ve Farkindalik - İslam ve Spor
Bedenin Egitimi ve Farkindalik - İslam ve SporBedenin Egitimi ve Farkindalik - İslam ve Spor
Bedenin Egitimi ve Farkindalik - İslam ve SporSalih Özüduruk
 

Plus de Salih Özüduruk (8)

Kuran Soruyor ? - Kuranı Kerim Işıgında Kendini Sorgula
Kuran Soruyor ? - Kuranı Kerim Işıgında Kendini SorgulaKuran Soruyor ? - Kuranı Kerim Işıgında Kendini Sorgula
Kuran Soruyor ? - Kuranı Kerim Işıgında Kendini Sorgula
 
İdeal İnsan - İdeal Müslüman
İdeal İnsan - İdeal Müslümanİdeal İnsan - İdeal Müslüman
İdeal İnsan - İdeal Müslüman
 
Gençlik - Gençliğin Önemi
Gençlik - Gençliğin ÖnemiGençlik - Gençliğin Önemi
Gençlik - Gençliğin Önemi
 
Çanakkale Geçilmez - Çanakkale Savaşı
Çanakkale Geçilmez - Çanakkale SavaşıÇanakkale Geçilmez - Çanakkale Savaşı
Çanakkale Geçilmez - Çanakkale Savaşı
 
Bedenin Egitimi ve Farkindalik - İslam ve Spor
Bedenin Egitimi ve Farkindalik - İslam ve SporBedenin Egitimi ve Farkindalik - İslam ve Spor
Bedenin Egitimi ve Farkindalik - İslam ve Spor
 
Allah Kimleri Sevmez
Allah Kimleri SevmezAllah Kimleri Sevmez
Allah Kimleri Sevmez
 
Allah Kimleri Sever 2
Allah Kimleri Sever 2Allah Kimleri Sever 2
Allah Kimleri Sever 2
 
Allah Kimleri Sever 1
Allah Kimleri Sever 1Allah Kimleri Sever 1
Allah Kimleri Sever 1
 

Hikemi Ataiyye (28 Hikmet) - Ataullah el İskenderi

  • 1.
  • 2. Hikem-i Atâiyye O' sana Kendini tanımaya yönelik bir kapı açınca artık amelinin az olmasına önem verme. Şüphesiz o kapıyı açması, Kendini sana tanıtmak istemesindendir. Bilmez misin ki, Kendini tanıtma isteği O'nun sana ihsanıdır? Ammeler ise senin O'na hediyendir. O'nun sana ihsanının yanında senin O'na hediyenin ne önemi olabilir! (Hikmet, 8) İbn Atâullah El-İskenderî
  • 3. Senin için garanti edilmiş olan rızık için didinip de, senden istenende ihmalkâr davranmam, basiretinin körlüğüne delildir. (Hikmet, 5) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 4. Fâni varlıklara çevrilip onlara mekan edilen bir gönül nasıl parlayabilir? Nefsani istekleriyle prangalanmış kişi nasıl Allah'a doğru yol alabilir? Gafletinin cenabetinden temizlenmeden, Allah'ın huzuruna girmeyi nasıl ümit edebilir? Günahlarından tevbe etmeden, sırların inceliklerini anlamayı nasıl umabilir? (Hikmet, 13) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 5. Yanında varlığı bile söz konusu olmayan bu âlemin O'na karşı sana perde olması, sana olan kahrının işaretidir. (Hikmet, 15) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 6. Gaybleri bilmeyi istemektense, kendi gizli kusurlarını bilmeye çalışman daha hayırlıdır. (Hikmet, 32) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 7. Allah'ın sana hissettirdiği bir ihtiyacın giderilmesini başkasından isteme. O'nun ortaya koyduğu bir şeyi başkası nasıl kaldırabilir ki? Kendi ihtiyacını gideremeyen kimse başkasındaki ihtiyacı nasıl karşılayabilsin? (Hikmet, 39) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 8. Hâlin kötü olduğu halde, senden daha kötü olanla arkadaşlığın, senin halini güzelmiş gibi gösterebilir. (Hikmet, 44) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 9. Allah'ın emirlerine uymadığında üzüntü duymaman, hata ve günah işlediğinde de pişmanlık hissetmemen kalbinin manen ölüm işaretlerindendir. (Hikmet, 48) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 10. Sen ümit kestiğin şeye karşı özgür, tamah ettiğin şeyin ise tutsak ve kölelisisin. (Hikmet, 62) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 11. İlahi feyz ve lütuflar genelde ani ve beklenmedik şekilde gelir. Ta ki, kullar bunu kendi özel yetenekleriyle elde ettiklerini iddaa etmesinler. (Hikmet, 69) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 12. Her sorulana cevap veren, her gördüğünü anlatan ve her bildiğini söyleyen bir kimse gördüğün zaman, bunu cehaletinin işareti say. (Hikmet, 70) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 13. Mü’min kullarının mükâfatlarını ahirete bırakmasının nedeni, bu fâni dünyanın onlara verilmek istenenler için dar olması ve geçici bir dünyada onlara mükafat vermeyi kendilerine layık görmemesidir. (Hikmet, 71) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 14. O’nun yanında değerinin derecesini öğrenmek istiyorsan, seni içinde tuttuğu manevî hale bak. (Hikmet, 73) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 15. O’ndan istediğinin en hayırlısı, O’nun senden istediğidir. (Hikmet, 75) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 16. Belki de vermesi esirgemek; esirgemesi vermektir. (Hikmet, 83) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 17. Bitmez, tükenmez bir izzet kazanmak istiyorsan, fani bir izzetle aziz olmaya çalışma. (Hikmet, 86) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 18. Taat ve ibadetine mükâfat olarak, seni kulluğuna layık görmesi yeterlidir. (Hikmet, 90) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 19. Vermemesinin seni üzmesi, Allah’ın bununla muradını anlamadığındandır. (Hikmet, 94) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 20. Yarattıklarından bir ürküntü verdiği an, bil ki, sıcak dostluğundan sana bir kapı aralamak istiyor. (Hikmet, 101) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 21. Kendisinden istemek üzere dilini çözdüğü an, bil ki, sana ihsanda bulunmak istiyor. (Hikmet, 102) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 22. Dileğin gecikti bahanesiyle Rabbine itiraz etme. Aksine, edebinin noksanlığından dolayı nefsine davacı ol. (Hikmet, 109) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 23. Keşif ve kerametle özel ilâhi lutfa mazhar olan herkes, tam ihlaslı olmayabilir. (Hikmet, 111) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 24. Eğer O’nun o güzel kusur örtücülüğü olmasaydı, hiçbir amel kabule layık olmazdı. (Hikmet, 131) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 25. Sana değer veren, ancak O’nun senin kusurlarını lütfuyla örtmesinden dolayı değer vermiştir. Dolayısıyla, gerçek övgü seni Örten’edir, sana değer veren veya sana teşekkür edene değil. (Hikmet, 134) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 26. Çok kere ârif, İlahi tercihini yeterli görerek Mevla’sından bile ihtiyacı olan bir şeyi istemekten utanır. Artık, insanlara ihtiyacını arz etmekten nasıl utanmasın? (Hikmet, 191) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 27. Nefsin kötü arzularına uyulduğunun işareti, zorunlu olmayan hayırlı işlere koşup, zorunlu olanlarda tembellik göstermendir. (Hikmet, 193) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 28. Allah, kullarının ibadete yönelik gayretlerinin azlığını bildiği için, ibadeti onlara zorunlu kıldı, böylece zorunluluk zinciriyle Kendine doğru sevk etti. Rabbin, cennete zincirlerle sevk edilen bir topluluğa hayret etti. (Hikmet, 195) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 29. Kâinatı Yaratan’ı müşahede etmediğin sürece sen âlemdeki varlıklara tâbisin. O’nu müşahede ettiğin an, onlar sana tâbi olur. (Hikmet, 249) Hikem-i Atâiyye İbn Atâullah El-İskenderî
  • 30. Sunumu Bitirdiniz ! Hazırlayan Salih Sinanoğlu sinanoglusalih@gmail.com