الهدف والرسالة والرؤية كيف يكون لديك خطة لحياتك وسائل تحديد الأهداف برمجة العقل الباطن

2. ‫حياتل ... مارا تؼىً لل؟!‬
‫هل حٌاتك تساوى ثمن بقابها فى الدنٌا ؟!‬

3. ‫أنث خليفة هللا فى األرض‬
‫{وإ ِْذ قال ربك لِ ْلمالبكة إ ِِّني جاعل في األرْ ض خلِيفة}‬
‫ِ َ َ‬ ‫َ ِ ٌ ِ‬ ‫َ َ َ َ ُّ َ َ ِ َ ِ‬

4. ‫طريق البناء‬
‫• اصنع هدفك‬
‫• اإلٌجابٌة‬
‫• التخطٌط للهدف‬
‫”ما احسب عمر بن عبد العزيز خطا خطوة إال وله فيها نية“‬
‫”إذا لم تخطط لحٌاتك فأنت بذلك تخطط لفشلك“‬
‫”إذا لم يكن لك خطة واضحة ، ستكون جزء من خطة اآلخرين“‬
‫• الجماعٌة‬

5. ‫• اكتساب المهارات والقدرات‬
‫مهارات‬
‫إدارة‬
‫الذات‬
‫مهارات‬ ‫مهارات‬
‫نفسية‬ ‫االتصال‬
‫المهارات‬
‫والقدرات‬
‫مهارات‬
‫مهارات‬
‫إدارة‬
‫القيادة‬
‫العمل‬
‫مهارات‬
‫إدارة‬
‫العقل‬

6. ‫سؤال:‬
‫هل عندك أهداف محددة مكتوبة؟‬
‫3 % فقط‬
‫عندهم أهداف مكتوبة‬

7. ‫إذن لماذا نعيش بدون رسالة وال نحدد أهدافنا؟!‬
‫القٌود العشرة:‬
‫ألنه ٌسبب األلم النفسً‬ ‫الخوف من الفشل‬ ‫1.‬
‫ُ َّ‬
‫واجعلنا لِلمتقٌنَ إِماما‬
‫ً‬ ‫َ َ‬ ‫احتقار الذات‬ ‫2.‬
‫”من مضى بسفٌنته فى بحر الحٌاة‬ ‫االعتقاد الخاطا‬ ‫3.‬
‫دون أن ٌعرف أى مٌناء ٌقصده، فال رٌح مواتٌة بالنسبة له“‬

8. ‫فهو ال ٌستطٌع‬ ‫• تعطٌل النصف األٌمن من المخ‬
‫أن ٌتخٌل خروجه عما هو فٌه‬
‫• الجهل‬
‫أى الجهل بكٌفٌة تحدٌد األهداف‬
‫فإذا رأٌت‬ ‫• فتور الهمة وقصور الطموح‬
‫هدفك أمام عٌنٌك، لن تستطٌع النوم طوٌالً؛‬
‫ومن ذلك قول أبو مسلم الخراسانى عندما سبل عن سبب عدم نومه‬
‫فقال:“همة تناطح الجبال“.‬
‫”من ٌرمى بقوسه نحو القمر، فحتى إذا لم ٌصبه سٌقع سهمه بٌن‬
‫النجوم“.‬
‫طعم النجاح ٌهون كل شا‬ ‫• ضعف العزٌمة‬

9. ‫كقول البعض : مالى أنا ومال هؤالء العظماء،‬ ‫• التضخٌم‬
‫وهذا خطأ ، ألن هللا قال: {إ ِّنا ال نضٌع أَجر من أَحسنَ عمال}‬
‫َ َ ًَ‬ ‫ُ ُ َ َ‬
‫وقال ادٌسون لما سبل عن سبب عبقرٌته قال أن نجاحه ناتج عن 1%‬
‫عبقرٌة و99% عرق وبذل وجهد وتصمٌم‬
‫بعض الناس ٌضعون أعلى‬ ‫المبالغة فى طلب الكمال‬ ‫•‬
‫األهداف فى كل المجاالت، فٌصابون بإحباط شدٌد لعدم تحقٌقها.‬
‫فاألهداف ٌجب أن تكون طموحة ولكن واقعٌة‬
‫فٌجب أن تكسر القٌود السلبٌة التى‬ ‫• البٌبة السلبٌة‬
‫ٌضعها لك المجتمع.‬

10. ‫” يصبح للحياة مؼىً فقط ػىذما‬
‫يحياها اإلوسان يىما ً بؼذ يىم مه أجل‬
‫شئ آخر خالف الحياة وفسها ”.‬
‫اوطىن دي ساوت امسيبري‬
‫إذن فماذا نعٌش من أجله؟!‬

11. ‫وحه وؼيش مه أجل رسالت ....‬
‫فما هى الرسالة؟‬
‫هى المهمة الكبرى أو الدور الكبر الذى‬
‫يعيش االنسان من أجل تحقيقه فى الحياة‬
‫أو بمعنى آخر:‬
‫الرسالة = الحلم الحقٌقى‬

12. ‫وما هى الرؤٌة؟‬
‫هى أقصى صورة واقعية يمكن من‬
‫خاللها تحقيق الرسالة على أكمل وجه.‬
‫أو:‬
‫الرؤٌة = الطموح‬

13. ‫الرؤٌة‬ ‫الرسالة‬
‫• غير محددة بهدف، مثال • مقصد وهدف تصل إليه،‬
‫: “رسالتى أن أعلم الناس“. مثال: ” رؤيتى أن أكون‬
‫مديرا“.‬
‫• شا ال ينتهى، فأنت تعلم •شا محدد وينتهى، فبعد‬
‫أن تكون مديرا تكون قد‬ ‫الناس حياتك كلها.‬
‫أنهيت مهمتك.‬
‫•وسيلة‬ ‫• غاية‬

14. ‫فمارا إرن األهذاف؟!‬
‫هى النتابج الواقعٌة التى ٌرٌد االنسان تحقٌقها.‬
‫أو‬
‫هى الوحدات الصغرى المكونة لطموح االنسان والتى بدورها تكون رسالته.‬
‫الرسالة‬
‫الرؤٌة‬
‫األهداف‬

15. ‫“ػىذما وفقذ الرؤيت الىاضحت فإوىا وؼيش أسري اللحظت الحاليت.“‬
‫كٌف تتوزع رؤٌتنا فى الحٌاة؟!‬
‫الجانب‬ ‫الجانب‬
‫المادي‬ ‫الروحانً‬
‫الجانب‬ ‫الجانب‬
‫العابلً‬ ‫الشخصً‬
‫جوانب الحٌاة السبعة‬
‫الجانب‬ ‫الجانب‬
‫االجتماعً‬ ‫المهنً‬
‫الجانب‬
‫الصحً‬

16. ‫أوىاع األهذاف‬
‫• أهداف قصٌرة األجل:‬
‫فى فترة تتراوح من يوم إلى سنة‬
‫• أهداف متوسطة األجل:‬
‫فى فترة تتراوح من سنة إلى 5 سنوات‬
‫• أهداف طوٌلة األجل أو متوسطة:‬
‫فى فترة تتراوح من 5 سنوات إلى 52 سنة أو أكثر‬
‫والبعض ٌطلق على األهداف طوٌلة األجل رؤٌة.‬

17. ‫شروط الهـذف الجيـذ:‬
‫1. المشروعٌة: يجب أن يكون الهدف صحيح‬
‫وإيجابي وال يتنافى مع القيم والمبادئ.‬
‫2. الدقة والوضوح: بعض الناس عندما يسبلوا عن‬
‫هدفهم يجيبوا بما ال يريدونه.‬
‫3. قابل للقٌاس: ال يمكن أن يكون هدفى أن اكون عابدا‬
‫هلل، فهى عملية نسبية، بل يمكن ان يكون هدفى‬
‫المواظبة على القيام مثال.‬
‫4. هدف ٌمكن تحقٌقه: أى هدف واقعي.‬
‫5. مربوط بالزمن: فاألهداف غير المربوطة بزمن ما هى‬
‫إال أمنيات.‬

18. S . M . A . RW. A .Y
.T
S: Specific
M: Measurable W: Written
A: Achievable A: Acted-On
R: Realistic Y: Yours
T: Time

19. ‫الساػت والبىصلت‬
‫البوصلة‬ ‫الساعة‬
‫تجعلك تفعل‬ ‫تجعلك تفعل‬
‫األشياء الصحيحة‬ ‫األشياء‬
‫بطريقة صحيحة‬

20. Time Matrix
Important - Urgent Important - Not Urgent
(manage) (Focus)
•Crisis •Exercise
•Medical emergencies • Relationship-building
Not Important - Urgent Not Important - Not Urgent
(Avoid) (Avoid)
•Interruptions, some calls •Time wasters
• Some mail & reports •Junk mail

21. ‫امتشف بىصلتل الخاصت...‬
‫ما هى مراكز اهتمام الناس؟!‬
‫المال:‬ ‫1.‬
‫تعس عبد الدٌنار ... تعس عبد الدرهم‬
‫العمـل‬ ‫2.‬
‫المتعة واللهو والترفٌه‬ ‫3.‬
‫الزوج و الزوجة:‬ ‫4.‬
‫ال ٌكن حبك كلفا ... وال ٌكن بغضك تلفا ً.‬
‫فالزواج مهما بلغت أهمٌته فإنه وسٌلة لتحقٌق العفة والسعادة‬
‫واالستقرار، ولكنه لٌس بغاٌة ٌحً من أجلها االنسان.‬

22. ‫5. العابلة أو األسرة‬
‫6. الذات:‬
‫السعادة ال تتحقق عن طرٌق إشباع االنسان‬
‫لذاته ولرغباته‬
‫7. القٌم والمبادئ:‬
‫وهى ما تستحق ان ٌجعله االنسان مركز اهتمامه، وهى‬
‫بدورها تدعوه لالهتمام بباقى االهتمامات.‬

23. ‫ميف تحذد مرمس اهتمامل؟!‬
‫اسأل نفسك أربعة أسبلة:‬
‫‪‬من أين تستمد الشعور باألمان وتقدير الذات؟‬
‫‪‬ما هى المعاييرالتى تحكم أفعالك، وعلى أساسها تتخذ‬
‫قراراتك فى الحياة؟‬
‫‪‬كيف تقدر األمور وتحكم عليها بالصواب أو الخطأ؟‬
‫‪‬ما الذى يحكم قدرتك على تنفيذ ما تقتنع به من مبادئ‬
‫وما تتخذه من قرارات؟‬

24. ‫كيف أحدد رؤيحى؟!‬
‫1. حدد رؤٌتك فى كل جانب‬
‫2. اوجد القناعات الالزمة لكل هدف بعٌد المدى‬
‫أى اوجد الدافع من وراء هذه األهداف... كيف؟!‬
‫3. ضع االطار الزمنى لكل هدف استراتٌجً‬
‫أى تقدر له متى سيبدأ ومتى سينتهى.‬
‫4. حدد األهم واألولى فقط من األهداف بعٌدة المدى...حتى يتم‬
‫التركيز على تلك األهداف.‬

25. ‫ميف أحذد أهذافي؟‬
‫” ال تقطع الطريق بخطوة واحدة كبيرة، لكن‬
‫اقطعه بخطوات صغيرة كثيرة “‬
‫بيتر إيه‬
‫فاألصل أننا نحدد رسالتنا ثم نحدد الرؤٌة ثم نترجمها‬
‫إلى أهداف متوسطة المدى وقصٌرة المدى‬
‫أى أن : مشوار األلف مٌل ٌبدأ بخطوة‬

26. ‫خطوات جحديد األهداف‬
‫حدد رسالتك العامة فى الحياة.‬ ‫1.‬
‫حدد رؤيتك فى كل جانب.‬ ‫2.‬
‫ضع األهداف المرحلية.‬ ‫3.‬
‫ضع االطار الزمنى لكل هدف مرحلي.‬ ‫4.‬
‫ضع الخطة السنوية ... عن طريق عمل جدول بالسنين(ماذا‬ ‫5.‬
‫سأفعل فى كل سنة)‬
‫المتابعة الشهرية واألسبوعية واليومية لسير الخطة السنوية...‬ ‫6.‬
‫عن طريق عمل جدوال صغير للسنة الحالية‬
‫”مجرد كتابة القابمة األسبوعية لتنفيذ بعض األعمال يزيد من‬
‫اإلنجاز إلى حد 03%“.‬

27. ‫وسائل تحذيذ األهذاف‬
‫1( وسابل إٌمانٌة:‬
‫– سهام الدعاء ال تخطى‬
‫– قوة التوكل على هللا‬
‫– اجتناب الذنوب والمعاصى‬

28. ‫2( برمجت الؼقل الباطه:‬
‫• العقل الباطن يمثل طاقة هابلة لو أحسن االنسان استغاللها‬
‫فإنه يكون خير معين له بعد هللا عز وجل.‬
‫القاعدة الذهبٌة فى برمجة العقل الباطن‬
‫أن العقل الباطن ال يفرق بين‬
‫الصورة الواقعية والصورة التخيلية‬

29. ‫”ال تجؼل رؤياك وأحالمل تغيب ػه‬
‫رهىل أبذا، فهً الصىرة المبذئيت لما‬
‫ستنىن ػليه اوجازاتل الىهائيت“‬
‫وابليىن هيل‬

30. ‫بؼض التماريه لبرمجت ػقلل وتىظيفه لنً يمذك‬
‫بالطاقت الجسميت والىفسيت حتً تحقق أهذافل:‬
‫1- اذهب إلى‬
‫المكان الذى‬ ‫• التخٌل والتصور:‬
‫تشعر فٌه‬
‫بالراحة.‬
‫2- خذ نفسا ً‬
‫عمٌقاً، ثم شهٌق‬
‫وزفٌر أربع مرات‬
‫3- اغمض عٌنٌك‬ ‫بعمق.‬
‫ثم تخٌل نفسك‬
‫تحقق هدفك‬
‫وتتصرف كأنه قد‬
‫تحقق.‬

31. ‫• التأكٌد‬
‫عن طرٌق تكرار هذا المشهد كل ٌوم‬
‫وحتى ٌستقر المشهد فً عقل الباطن :‬
‫ٌجب ان تكون رسالتك واضحة‬ ‫–‬
‫ٌجب ان تكون رسالتك اٌجابٌة ( مثبتة)‬ ‫–‬
‫ٌجب ان تكون الرسالة تدل على الوقت الحاضر‬ ‫–‬
‫ٌجب ان ٌصاحب الرسالة احساس قوى بمضمونها‬ ‫–‬
‫تصرف كما لو كنت بالفعل قد حققت هدفك.‬ ‫–‬

32. ‫• التخطٌط‬
‫يقول أينشتين : ” أمضى 08 % من‬
‫الوقت المخصص لحل المشكلة فى‬
‫التفكٌر والتخطٌط لطرق حلها ، أما‬
‫تنفٌذ الحل فٌكون فى الـ 02%‬
‫الباقٌة“.‬

33. ‫المراجغ‬
‫• صناعة الهدف‬
‫هشام مصطفى عبد العزيز‬
‫صويان مشايع الهاجرى‬
‫فريد مناع‬
‫هشام طلعت عابدين‬
‫• قوة التحكم بالذات‬
‫د.إبراهيم الفقى‬
‫• إدارة األولوٌات األهم أوال‬
‫‪Steven Covey‬‬

34. Contact Me :
m7mmad.shar2awy@yahoo.com