SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
3
4
‫والملمس‬ ‫اللون‬
‫مف‬ ‫الشكؿ‬ ‫أو‬ ‫الجسـ‬ ‫يغ‬‫ر‬‫تف‬ ‫يمكف‬ ‫ال‬‫و‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫أماميا‬ ‫تقع‬ ‫العيف‬ ‫تتجو‬ ‫أينما‬
‫سبيؿ‬ ‫عمى‬ ،‫محدد‬ ‫لونى‬ ‫حيز‬ ‫بداخمو‬ ‫يحصر‬ ‫فإنو‬ ‫فإنو‬ ‫اغ‬‫ر‬‫الف‬ ‫حتى‬ ‫المونى‬ ‫مضمونو‬
‫األرض‬ ‫عمى‬ ‫الموجودة‬ ‫لألجساـ‬ ‫بالنسبة‬ ‫غة‬‫فار‬ ‫مساحة‬ ‫ىى‬ ‫الصافية‬ ‫السماء‬ ‫المثاؿ‬
‫عنيا‬ ‫التعبير‬ ‫يتـ‬ ‫ولكف‬‫فى‬ ‫اىا‬‫ر‬‫ن‬ ‫كما‬ ‫المرسوـ‬ ‫المنظر‬ ‫داخؿ‬ ‫معيف‬ ‫لونى‬ ‫ج‬‫بتدر‬ ‫أيضا‬
‫دوف‬ ‫البصر‬ ‫حاسة‬ ‫يؽ‬‫ر‬‫ط‬ ‫عف‬ ‫بو‬ ‫اإلحساس‬ ‫يمكف‬ ‫مممس‬ ‫جسـ‬ ‫ألى‬ ‫أف‬ ‫كما‬ ،‫اقع‬‫و‬‫ال‬
‫عمى‬ ‫ناعمة‬ ‫تبدو‬ ‫العاكسة‬ ‫أو‬ ‫الالمعة‬ ‫فاألسطح‬ ‫الممس‬ ‫حاسة‬ ‫الستخداـ‬ ‫الحاجة‬
‫نتناوؿ‬ ‫سوؼ‬ ‫يمى‬ ‫وفيما‬ ،‫خشنة‬ ‫تبدو‬ ‫التى‬ ‫المحببة‬‫و‬‫أ‬ ‫المطفية‬ ‫األسطح‬ ‫عكس‬‫الموف‬
.‫المتمقى‬ ‫اؾ‬‫ر‬‫إد‬ ‫عمى‬ ‫منيـ‬ ‫كؿ‬ ‫وتأثير‬ ‫المممس‬‫و‬
‫ال‬ :ً‫ال‬‫و‬‫أ‬‫ان‬‫و‬‫م‬Color:-
‫ػة‬‫ػ‬‫ج‬‫نتي‬ ‫ػيف‬‫ػ‬‫ع‬‫ال‬ ‫ػو‬‫ػ‬‫ب‬ ‫ػعر‬‫ػ‬‫ش‬‫ت‬ ‫ػذي‬‫ػ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬‫ػر‬‫ػ‬‫ص‬‫الب‬ ‫ػاس‬‫ػ‬‫س‬‫اإلح‬ ‫ػؾ‬‫ػ‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ػا‬‫ػ‬‫ن‬‫تع‬ ‫ػوفن‬‫ػ‬‫ل‬‫و‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫م‬‫كم‬ ‫إف‬
‫ػؿ‬‫ػ‬‫ػ‬‫خ‬‫دا‬ ‫ػوجا‬‫ػ‬‫م‬‫ال‬ ‫ػوؿ‬‫ػ‬‫ط‬‫ال‬ ‫ػذا‬‫ػ‬‫ػ‬‫ى‬ ‫ػوف‬‫ػ‬‫ك‬‫وي‬ ‫ػبكية‬‫ػ‬‫ش‬‫لم‬ ‫ػوجا‬‫ػ‬‫م‬ ‫ػوؿ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ط‬ ‫ذات‬ ‫ػوتية‬‫ػ‬‫ض‬ ‫ػعة‬‫ػ‬‫ش‬‫أ‬ ‫ػقوط‬‫ػ‬‫س‬
‫العيف‬ ‫ليذه‬ ‫تا‬‫ر‬‫الم‬ ‫الطيفا‬ ‫الحيز‬،‫باألطو‬ ‫تحس‬ ‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫فالعيف‬‫اؿ‬‫الا‬‫و‬‫ػ‬‫ح‬ ‫مف‬ ‫الموجية‬
0444‫ػى‬‫ػ‬‫ل‬‫إ‬0044‫ػتروـ‬‫ػ‬‫س‬‫أنج‬1
،ً‫ا‬‫ػ‬‫ػ‬‫ب‬‫ي‬‫ر‬‫تق‬‫ػر‬‫ػ‬‫م‬‫األح‬ ‫ػوف‬‫ػ‬‫م‬‫ال‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ػجا‬‫ػ‬‫س‬‫البنف‬ ‫ػوف‬‫ػ‬‫م‬‫ال‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫م‬ ‫أي‬
‫ال‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫م‬‫ح‬،‫ػا‬‫ػ‬‫ف‬‫الطي‬ ‫ػؿ‬‫ػ‬‫ق‬‫ػا‬‫ػ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ػا‬‫ػ‬‫ت‬‫ر‬‫الم‬ ‫ػؼ‬‫ػ‬‫ي‬‫الط‬ ‫اف‬‫و‬‫ػ‬‫ػ‬‫ل‬‫أ‬ ‫ع‬‫ػو‬‫ػ‬‫م‬‫مج‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫م‬ ‫ػيض‬‫ػ‬‫ب‬‫األ‬ ‫ػوف‬‫ػ‬‫م‬‫ال‬ ‫ػوف‬‫ػ‬‫ك‬‫ويت‬
‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫العيف‬ ‫بيا‬ ‫تشعر‬.
‫اف‬‫و‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ل‬‫أ‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫رأ‬ ‫ػا‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫أ‬‫ػا‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫ال‬‫و‬‫بأط‬ ‫ػوتية‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ض‬‫ال‬ ‫ػعة‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ش‬‫األ‬ ‫ػقوط‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ج‬‫نتي‬ ‫ػوف‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ك‬‫في‬ ‫ػاـ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬‫األج‬
‫الموج‬‫ػر‬‫ػ‬‫خ‬ ‫ا‬ ‫ػس‬‫ػ‬‫ك‬‫وتع‬ ‫اؿ‬‫و‬‫ػ‬‫ػ‬‫ط‬‫األ‬ ‫ػذه‬‫ػ‬‫ى‬ ‫ػض‬‫ػ‬‫ع‬‫ب‬ ‫ػتص‬‫ػ‬‫م‬‫فت‬ ‫ػاـ‬‫ػ‬‫س‬‫األج‬ ‫ػذه‬‫ػ‬‫ى‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫م‬‫ع‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ف‬‫المختم‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ي‬،
‫ػذي‬‫ل‬‫ا‬ ‫ػـ‬‫س‬‫فالج‬ ،‫ػاـ‬‫س‬‫األج‬ ‫اف‬‫و‬‫ػ‬‫ل‬‫أ‬ ‫ى‬‫ػر‬‫ن‬ ‫ػا‬‫ن‬‫تجعم‬ ‫ػا‬‫ت‬‫ال‬ ‫ػا‬‫ى‬ ‫المنعكسة‬ ‫الموجية‬ ‫اؿ‬‫و‬‫األط‬ ‫وىذه‬
‫األ‬ ‫الموف‬ ‫ويعكس‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫جميع‬ ‫يمتص‬‫خض‬‫ىو‬ ‫ر‬‫أ‬ ‫اه‬‫ر‬‫ن‬ ‫الذي‬ ‫الجسـ‬‫خض‬‫الموف‬ ‫ر‬.
1
.‫الملليميتر‬ ‫مه‬ ‫مليون‬ ‫مه‬ ‫واحد‬ ‫يساوي‬ ‫وهو‬ ‫أطوال‬ ‫قياس‬ ‫وحدة‬ ‫األوجستروم‬
1
5
‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫رأية‬‫األجساـ‬‫عند‬‫الضوتية‬ ‫األشعة‬ ‫سقوط‬‫عم‬‫انعكاس‬‫و‬ ‫ييا‬‫بو‬ ‫الخاص‬ ‫الموف‬
‫يختمؼ‬‫معنى‬‫باختالؼ‬ ‫الموف‬‫موقعو‬‫يشغمو‬ ‫الذى‬ ‫الحيز‬ ‫وباختالؼ‬‫وبناء‬ ،
‫ذلؾ‬ ‫عمى‬‫بأف‬ ‫الحكـ‬ ‫يمكف‬ ‫ال‬‫لوف‬ ‫ىناؾ‬‫جميؿ‬ ‫غير‬ ‫ولوف‬ ‫جميؿ‬‫مطمؽ‬ ‫بشكؿ‬‫نما‬‫ا‬‫و‬ ،
‫عمى‬ ‫يتوقؼ‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫ليذه‬ ‫العيف‬ ‫تقبؿ‬ ‫ومدى‬ ‫مناسب‬ ‫غير‬ ‫لوف‬ ‫أو‬ ‫مناسب‬ ‫لوف‬ ‫ىناؾ‬
‫األل‬ ‫وتناغـ‬ ‫انسجاـ‬ ‫مدى‬.‫الرسـ‬ ‫حيز‬ ‫داخؿ‬ ‫ة‬‫ر‬‫المتجاو‬ ‫اف‬‫و‬
‫ولأل‬‫بعث‬ ‫أو‬ ‫ة‬‫ر‬‫اإلثا‬ ‫عمى‬ ‫تيا‬‫ر‬‫ومقد‬ ‫النفسا‬ ‫ىا‬‫ثثر‬ ‫أيضا‬ ‫اف‬‫و‬‫ل‬،‫اليدوء‬‫وعمى‬
‫يمكف‬ ‫عظيمة‬ ‫إمكانية‬ ‫ذات‬ ‫فيا‬ ،‫الضعؼ‬ ‫أو‬ ‫بالقوة‬ ‫اإلحساس‬‫فا‬ ‫ىا‬‫استثمار‬‫التأثير‬
‫النفس‬ ‫عمى‬،‫فقد‬ً‫ال‬‫جد‬ ‫النفسية‬ ‫اتيا‬‫ر‬‫وتأثي‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫دالالت‬ ‫أثارت‬ً‫ا‬‫ر‬‫كبي‬‫مر‬ ‫عمى‬
،‫العصور‬‫عمماء‬ ‫مف‬ ‫عدد‬ ‫اىا‬‫ر‬‫أج‬ ‫التا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫و‬ ‫التجارب‬ ‫مف‬ ‫العديد‬ ‫ىناؾ‬ ‫أف‬ ‫كما‬
‫الموف‬ ‫بعمـ‬ ‫ييتموف‬ ‫ممف‬ ‫ىـ‬‫وغير‬ ‫الفنانيف‬‫و‬ ‫ياء‬‫ز‬‫الفي‬‫و‬ ‫النفس‬،‫النفسية‬ ‫التجارب‬ ‫أف‬ ‫غـ‬‫ور‬
‫اجية‬‫ز‬‫الم‬ ‫لحالتو‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ‫خر‬ ‫شخص‬ ‫مف‬ ‫تختمؼ‬ ‫يحاتيا‬‫ا‬‫و‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫دالالت‬ ‫أف‬ ‫أثبتت‬
‫الد‬ ‫مف‬ ‫كثير‬ ‫أف‬ ‫الحقيقة‬‫و‬ ،‫االختبار‬ ‫لحظة‬‫ال‬ ‫الموف‬ ‫دالالت‬ ‫فا‬ ‫بحثت‬ ‫التا‬ ‫اسات‬‫ر‬
‫قاطعة‬ ‫نتاتجيا‬ ‫اعتبار‬ ‫يمكف‬‫و‬ ،‫عمي‬ ‫يطمؽ‬ ‫الذي‬ ‫الداللة‬ ‫بعمـ‬ ‫المغة‬ ‫عمماء‬ ‫اىتـ‬‫ة‬‫العديد‬
‫اال‬ ‫مف‬،‫السيمياءن‬‫و‬ ‫السيمولوجيا‬‫و‬ ‫والسيميوطيقا‬ ‫سماء‬‫ة‬‫ر‬‫دات‬ ‫توسعت‬ ‫ما‬ ‫عاف‬‫وسر‬
‫اال‬ ‫اصؿ‬‫و‬‫الت‬ ‫لغات‬ ‫كؿ‬ ‫لتنطبؽ‬ ‫الداللية‬ ‫يات‬‫ر‬‫النظ‬‫و‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫لغة‬ ‫ومنيا‬ ‫نسانا‬
2
6
‫وعالم‬ ‫المجرد‬ ‫الموف‬ ‫صار‬ ‫حيث‬ ،‫ي‬‫البصر‬ ‫االتصاؿ‬‫ة‬‫الداللة‬ ‫تعطا‬ ‫ال‬ ‫العالمة‬ ‫وىذه‬ ‫ن‬
‫مجرد‬ ‫الموف‬ ‫داللة‬ ‫استخالص‬ ‫يمكف‬ ‫فال‬ ،‫منفردة‬ً‫ا‬،‫الشكؿ‬ ‫عف‬ ‫بمنأى‬‫ى‬‫نر‬ ‫فنحف‬
‫طبيعة‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫وندركيا‬ ‫ليا‬ ‫األشكاؿ‬‫و‬ ‫األجساـ‬ ‫عكس‬ ‫يؽ‬‫ر‬‫ط‬ ‫عف‬ ‫حياتنا‬ ‫فا‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬
‫ووظيفتو‬ ‫الشكؿ‬‫أما‬ ،‫أف‬ ‫ممكف‬ ‫كعالمة‬ ‫الموف‬‫مجردا‬ ‫يكوف‬،‫رمز‬ ‫أو‬ ‫ة‬‫ر‬‫إشا‬‫فالموف‬
‫التو‬ ‫أو‬ ‫المرور‬ ‫يعنا‬ ‫المرور‬ ‫ة‬‫ر‬‫إشا‬ ‫فا‬ ‫األحمر‬‫و‬ ‫األخضر‬‫ق‬‫ة‬‫ر‬‫اإلشا‬ ‫ىذه‬ ‫ومف‬ ،‫ؼ‬
‫األحمر‬‫و‬ ‫بالتنفيذ‬ ‫السماح‬‫و‬ ‫افقة‬‫و‬‫الم‬ ‫عمى‬ ‫كداللة‬ ‫األخضر‬ ‫الضوء‬ ‫استخدمنا‬ ‫الداللية‬
: ‫ة‬‫ر‬‫العبا‬ ‫ىذه‬ ‫كمثاؿ‬ ‫لممنع‬‫و‬‫إال‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫ىذه‬ ‫فا‬ ‫لمبدء‬ ‫األخضر‬ ‫الضوء‬ ‫الدارس‬ ‫ناؿ‬
‫أف‬‫ة‬‫ر‬‫كإشا‬ ‫الموف‬ ‫داللة‬ ‫وىذه‬ ‫منيان‬ ‫اب‬‫ر‬‫االقت‬ ‫ع‬‫ممنو‬ ‫اء‬‫ر‬‫حم‬ ً‫ا‬‫خطوط‬ ‫ىناؾ‬،‫استخداـ‬ ‫أما‬
،‫ثخر‬ ‫أمر‬ ‫فذلؾ‬ ‫كرمز‬ ‫العالمة‬‫داللة‬ ‫وىناؾ‬ ،‫لمتحذير‬ ً‫ا‬‫ز‬‫رم‬ ‫صار‬ ‫األحمر‬ ‫فالموف‬
‫يوف‬‫ر‬‫المص‬ ‫يستخدـ‬ ‫فمثال‬ ... ‫خر‬ ‫مجتمع‬ ‫ومف‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫إلى‬ ‫بيتة‬ ‫مف‬ ‫المجردة‬ ‫لأللوف‬
‫بينما‬ ‫الحداد‬ ‫مالبس‬ ‫فا‬ ‫األسود‬ ‫الموف‬‫ولكف‬ ،‫األبيض‬ ‫الموف‬ ‫لمحداد‬ ‫اليابانيوف‬ ‫يستخدـ‬
‫يفضؿ‬ ‫أوروبا‬ ‫ففا‬ ،‫بالبيتة‬ ‫الموف‬ ‫تباط‬‫ر‬‫ال‬ ‫الدارسوف‬ ‫رصده‬ ‫قد‬ ‫عاـ‬ ‫تفضيؿ‬ ‫ىناؾ‬
‫يفضؿ‬ ‫بينما‬ ‫الدافتة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫تسودىا‬ ‫التا‬ ‫الصور‬ ‫النرويجن‬‫و‬ ‫والسويد‬ ‫الشماليوف‬ ‫السكاف‬
‫السيادة‬ ‫تكوف‬ ‫التا‬ ‫الصور‬ ‫اليونافن‬‫و‬ ‫وإيطاليا‬ ‫أوروبا‬ ‫جنوب‬ ‫سكاف‬‫اف‬‫و‬‫لألل‬ ‫فييا‬
‫الباردة‬.
‫ويعتب‬،‫الموف‬ ‫عمـ‬ ‫مشكالت‬ ‫أكبر‬ ‫مف‬ ‫الموف‬ ‫وصؼ‬ ‫ر‬‫الموف‬ ‫بوصؼ‬ ‫بدأ‬ ‫وقد‬
... ‫يتونا‬‫ز‬‫ال‬‫و‬ ‫الميمونا‬‫و‬ ‫تقالا‬‫ر‬‫:الب‬ ‫مثؿ‬ ‫الموف‬ ‫معمومة‬ ‫ثمار‬ ‫أو‬ ‫ألشياء‬ ‫بنسبتو‬‫ولكف‬
‫الموف‬ ‫لتحديد‬ ً‫ا‬‫دقيق‬ ‫ليس‬ ‫الوصؼ‬ ‫ىذا‬،‫بالعناصر‬ ‫الموف‬ ‫تعييف‬ ‫تـ‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫حتى‬
‫الكن‬ ‫األوؿ‬ : ‫الثالثة‬‫ية‬(Hue)‫األخضر‬ ‫أو‬ ‫األحمر‬ ‫أو‬ ‫كاألزرؽ‬ ‫الموف‬ ‫اسـ‬ ‫وىو‬،
‫ع‬‫النصو‬ ‫الثانا‬‫و‬(Brightness)،‫األبيض‬ ‫الموف‬ ‫مف‬ ‫الموف‬ ‫يحتويو‬ ‫ما‬ ‫وىومقدار‬
‫التشبع‬ ‫الثالثة‬‫و‬(Saturation)‫مف‬ ‫األزرؽ‬ ‫يحتويو‬ ‫ما‬ ‫مقدار‬ ‫أي‬ ‫نقاتو‬ ‫مقدار‬ ‫وىا‬
‫ار‬‫ر‬‫اإلحم‬ ‫مف‬ ‫األحمر‬ ‫أو‬ ‫قة‬‫ر‬‫الز‬‫األل‬ ‫تصنيؼ‬ ‫نتناوؿ‬ ‫سوؼ‬ ‫يمى‬ ‫وفيما‬‫موضحيف‬ ‫اف‬‫و‬
.‫النفسية‬ ‫اتيا‬‫ر‬‫وتأثي‬ ‫دالالتيا‬
3
7
‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫عجمة‬ ‫يوضح‬ ‫شكؿ‬
‫األساسيت‬ ‫األلوان‬
)‫األزرق‬ ،‫األصفر‬ ،‫(األحمر‬
:‫األحمر‬ ‫المون‬
‫األحمر‬ ‫الموف‬‫و‬ ‫أساسى‬ ‫لوف‬ ‫ىو‬‫يعتبر‬‫ة‬‫ر‬‫الدات‬ ‫فا‬ ‫ويقع‬ ،‫الدافتة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫مف‬
‫مجموعة‬ ‫بيف‬ ‫المونية‬‫البنفسجا‬‫ومجموعة‬‫تقالى‬‫ر‬‫الب‬،‫ب‬ ‫األحمر‬ ‫الموف‬‫و‬‫عامة‬ ‫صفة‬
‫يج‬‫مقاومة‬ ‫بال‬ ‫إليو‬ ‫العيف‬ ‫ذب‬‫و‬‫وضعو‬ ‫عند‬‫عمى‬‫يبدو‬ ‫بيضاء‬ ‫خمفية‬‫وعند‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫متبايف‬
،ً‫ا‬‫ومضيت‬ ً‫ا‬‫مشع‬ ‫يبدو‬ ‫سوداء‬ ‫خمفية‬ ‫عمى‬ ‫وضعو‬‫األحمر‬ ‫الموف‬‫و‬‫ودالالت‬ ‫معانى‬ ‫لو‬
‫مختمفة‬‫موقعو‬ ‫حسب‬،‫فا‬ ‫األحمر‬ ‫الموف‬ ‫يقع‬ ‫فعندما‬‫فإنو‬ ‫المرور‬ ‫ة‬‫ر‬‫إشا‬‫عف‬ ‫يعبر‬
4
8
‫الخطر‬،‫ال‬ ‫مف‬ ‫بقعة‬ ‫يمثؿ‬ ‫وعندما‬‫دـ‬‫فإنو‬‫الخوؼ‬ ‫يثير‬‫و‬‫ا‬‫وفا‬ ،‫لغثياف‬‫اف‬‫ر‬‫الني‬ ‫وسط‬
‫فإنو‬‫اليمع‬‫و‬ ‫عب‬‫الر‬ ‫يثير‬‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الح‬ ‫بشدة‬ ‫اإلحساس‬ ‫ويعطى‬،‫وعندما‬‫ال‬ ‫يدخؿ‬‫موف‬‫األحمر‬
‫مثؿ‬ ‫اكو‬‫و‬‫الف‬ ‫مع‬‫مف‬ ‫قطعة‬ ‫أو‬ ‫اء‬‫ر‬‫حم‬ ‫تفاحة‬‫البطيخ‬‫فإنو‬‫الشيية‬ ‫يثير‬،‫وعندما‬‫يدخؿ‬
‫ال‬‫موف‬‫مع‬ ‫األحمر‬‫ىور‬‫الز‬‫فإنو‬‫يثير‬‫الجماؿ‬‫و‬ ‫بالبيجة‬ ‫اإلحساس‬.
‫النفسا‬‫و‬ ‫الحركا‬ ‫االنفعاؿ‬ ‫مف‬ ‫يد‬‫ز‬‫وي‬ ‫بالدؼء‬ ‫اإلحساس‬ ‫يسبب‬ ‫األحمر‬ ‫الموف‬
‫النشاط‬‫و‬ ‫الحركة‬ ‫عة‬‫سر‬ ‫مف‬ ‫يد‬‫ز‬‫ي‬‫القمب‬ ‫بات‬‫ر‬‫ض‬ ‫ومعدؿ‬،‫فى‬ ‫طويمة‬ ‫ات‬‫ر‬‫لفت‬ ‫الجموس‬‫و‬
،‫النفور‬ ‫يسبب‬ ‫األحمر‬ ‫الموف‬ ‫فيو‬ ‫يسود‬ ‫مكاف‬‫فى‬ ‫أساسى‬ ‫لوف‬ ‫ه‬‫ر‬‫اختيا‬ ‫فى‬ ‫السر‬ ‫وىو‬
‫معظـ‬‫مط‬‫ا‬‫عـ‬‫ال‬‫يعة‬‫ر‬‫س‬ ‫وجبات‬‫الزو‬ ‫جذب‬ ‫عمى‬ ‫يعمؿ‬ ‫حيث‬‫لمدخوؿ‬ ‫األمر‬ ‫بداية‬ ‫فى‬ ‫ار‬
‫ف‬ ‫اؼ‬‫ر‬‫االنص‬ ‫فى‬ ‫غبة‬‫الر‬ ‫لدييـ‬ ‫يجعؿ‬ ‫الوجبو‬ ‫تناوؿ‬ ‫وعند‬‫ا‬‫و‬‫ف‬‫ر‬‫وينص‬ ‫عة‬‫بسر‬ ‫ا‬‫و‬‫يأكم‬
‫ار‬‫و‬‫الز‬ ‫مف‬ ‫ىـ‬‫لغير‬ ‫األماكف‬ ‫تاركيف‬.
:‫األصفر‬ ‫المون‬
‫األصفر‬ ‫الموف‬‫و‬ ‫أساسى‬ ‫لوف‬ ‫ىو‬‫الدافتة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫مف‬ ‫يعتبر‬،‫ة‬‫ر‬‫الدات‬ ‫فا‬ ‫ويقع‬
‫مجموعة‬ ‫بيف‬ ‫المونية‬‫تقالى‬‫ر‬‫الب‬‫ومجموعة‬‫األخضر‬‫األبيض‬ ‫إلى‬ ‫األقرب‬ ‫الموف‬ ‫وىو‬ ،،
‫وضعو‬ ‫وعند‬‫عمى‬‫ب‬ ‫خمفية‬‫قيق‬‫ر‬ ‫دافتا‬ ‫يبدو‬ ‫يضاء‬‫يبدو‬ ‫سوداء‬ ‫خمفية‬ ‫عمى‬ ‫وضعو‬ ‫وعند‬ ً‫ا‬
ً‫ا‬‫ومضيت‬ ً‫ا‬‫مشع‬،‫األصفر‬ ‫الموف‬‫و‬ ‫الحيوية‬‫و‬ ‫التألؽ‬‫و‬ ‫الجماؿ‬ ‫عمى‬ ‫يدؿ‬ ‫خ‬‫الصار‬ ‫األصفر‬‫و‬
‫يؼ‬‫ر‬‫الخ‬ ‫فا‬ ‫ساقطة‬ ‫قة‬‫ر‬‫و‬ ‫لوف‬ ‫فا‬ ‫أو‬ ‫ة‬‫ر‬‫بش‬ ‫لوف‬ ‫فا‬‫اإلحساس‬ ‫يعطى‬‫بالموت‬‫أو‬
‫المرض‬،‫و‬‫اإلحساس‬ ‫يثير‬ ‫الشاسعة‬ ‫الرماؿ‬ ‫لوف‬ ‫فا‬‫بالجفاؼ‬‫وفا‬ ،‫الغالؼ‬ ‫لوف‬
‫ىوجاء‬ ‫عاصفة‬ ‫بقرب‬ ‫الشعور‬ ‫يثير‬ ‫المحيط‬ ‫الجوي‬،‫فا‬ ‫وىو‬‫يثير‬ ‫الفاكية‬ ‫لوف‬
‫وفا‬ ،‫اوة‬‫ر‬‫الط‬‫و‬ ‫بالنضج‬ ‫إحساسا‬‫ضوء‬‫الشمس‬‫يثير‬ ‫األرض‬ ‫بقاع‬ ‫عمى‬ ‫الساقط‬
‫يؽ‬‫ر‬‫ب‬ ‫وفا‬ ،‫الحيوية‬‫و‬ ‫بالدؼء‬ ‫إحساسا‬‫اإلحساس‬ ‫يثير‬ ‫الذىب‬‫و‬ ‫الذىب‬ ‫بنقاء‬‫بفخامتو‬.
5
9
‫الذىنا‬ ‫العجز‬ ‫حاالت‬ ‫فا‬ ‫الدماغ‬ ‫لخاليا‬ ‫منشط‬ ‫األصفر‬ ‫الموف‬‫عمى‬ ‫ويعمؿ‬
‫ة‬‫ر‬‫الذاك‬ ‫تنشيط‬،‫و‬‫فا‬ ‫يكوف‬ ‫قد‬‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫ميدتا‬ ‫األحياف‬ ‫بعض‬‫لذلؾ‬‫يعمؿ‬‫ىذه‬
‫الموف‬‫لمنشاط‬ ‫محفز‬ ‫وىو‬ ،‫النفس‬ ‫عمى‬ ‫السرور‬‫و‬ ‫البيجة‬ ‫ويدخؿ‬ ‫اج‬‫ز‬‫الم‬ ‫تعديؿ‬ ‫عمى‬
‫الحيوية‬‫و‬.
:‫األزرق‬ ‫المون‬
‫األزرؽ‬ ‫الموف‬‫ى‬‫و‬ ‫أساسى‬ ‫لوف‬ ‫و‬‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫مف‬ ‫يعتبر‬‫ة‬‫ر‬‫الدات‬ ‫فا‬ ‫ويقع‬ ،‫الباردة‬
‫المونية‬‫مجموعة‬ ‫بيف‬‫األخضر‬‫البنفسجى‬ ‫ومجموعة‬ً‫ا‬‫عمق‬ ‫يزداد‬ ‫وىو‬ ،‫حينما‬ ‫وشفافية‬
‫بمساحات‬ ‫يعرض‬ ‫عندما‬ ‫أو‬ ‫سوداء‬ ‫مساحة‬ ‫بو‬ ‫يحيط‬‫اسعة‬‫و‬،‫وعندما‬‫يوضع‬‫األزرؽ‬
‫عمى‬‫فإنو‬ ‫سوداء‬ ‫خمفية‬ً‫ا‬‫مضيت‬ ‫يبدو‬،‫يغم‬ ‫الذي‬ ‫الوحيد‬ ‫الموف‬ ‫وىو‬‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫ر‬،
‫و‬‫السماء‬ ‫فا‬ ‫األزرؽ‬‫يعطا‬‫بالعمؽ‬ ‫الشعور‬‫ال‬ ‫عف‬ ‫ويعبر‬‫سمو‬‫تفاع‬‫ر‬‫األ‬‫و‬‫المياه‬ ‫وفا‬ ،
‫ال‬ ‫عف‬ ‫يعبر‬‫و‬ ‫برودة‬‫اال‬‫وفا‬ ،‫اء‬‫و‬‫ت‬‫ر‬‫الغيوـ‬‫ال‬ ‫عف‬ ‫يعبر‬‫أمؿ‬‫و‬ ‫خير‬.
، ‫األلـ‬ ‫حاالت‬ ‫مف‬ ‫لكثير‬ ‫مسكنا‬ ‫يعتبر‬ ‫األزرؽ‬ ‫الموف‬‫داكف‬ ‫كاف‬ ‫ذا‬‫ا‬‫و‬‫قد‬
‫بالتعب‬ ‫الشعور‬ ‫مف‬ ‫حالة‬ ‫يسبب‬‫أما‬ ،‫األزرؽ‬ ‫الموف‬‫الفاتح‬‫فإنو‬‫عمى‬ ‫يعمؿ‬‫تخفيؼ‬
‫التوتر‬‫التفاأؿ‬ ‫يبعث‬ ‫وىو‬ ‫اإلنساف‬ ‫عند‬ ‫العصبية‬‫و‬‫النفس‬ ‫داخؿ‬‫و‬‫يعم‬‫ؿ‬‫تيد‬ ‫عمى‬‫تتيا‬
‫التعبير‬ ‫عمى‬ ‫ويساعد‬‫ع‬‫ما‬‫ب‬.‫داخميا‬
6
11
‫الفرعيت‬ ‫األلوان‬
)‫البنفسجى‬ ،‫األخضر‬ ،‫(البرتقالى‬
‫بعضيـ‬ ‫مع‬ ‫أساسييف‬ ‫لونيف‬ ‫ج‬‫مز‬ ‫مف‬ ‫تنتج‬ ‫التى‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫ىى‬ ‫عية‬‫الفر‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬
:‫يمى‬ ‫كما‬ ‫البعض‬
‫المون‬‫البرتقالى‬:
‫تقالى‬‫ر‬‫الب‬ ‫الموف‬‫و‬ ‫عى‬‫فر‬ ‫لوف‬ ‫ىو‬‫الدافتة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫مف‬ ‫يعتبر‬،‫مف‬ ‫مركب‬ ‫وىو‬
‫األحمر‬‫و‬ ‫األصفر‬‫بيف‬ ‫ويجمع‬‫األصفر‬ ‫تألؽ‬‫و‬‫دؼءاألحمر‬،‫و‬‫الموف‬‫البر‬‫ة‬‫ز‬‫ىم‬ ‫ىو‬ ‫تقالا‬
‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫بيف‬ ‫الوصؿ‬‫الساخنة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬‫و‬ ‫الباردة‬ً‫ا‬‫ر‬‫دو‬ ‫يمعب‬ ‫لذلؾ‬ً‫ا‬‫حيوي‬‫إيجاد‬ ‫فا‬
‫افقا‬‫و‬‫الت‬‫المونية‬ ‫ت‬‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫بيف‬‫الساخنة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬‫و‬ ‫الباردة‬،‫و‬‫ي‬‫زداد‬‫ب‬ ‫اإلحساس‬‫سخون‬‫ىذا‬ ‫ة‬
‫الموف‬‫وسط‬ ‫سطوعو‬ ‫ويقؿ‬ ،‫الباردة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫وسط‬ ‫يقع‬ ‫عندما‬‫الممتيبة‬ ‫اء‬‫ر‬‫الحم‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬،
‫وي‬ ‫خصاتصو‬ ‫يفقد‬ ‫وىو‬‫صبح‬ً‫ا‬‫لون‬ً‫ا‬‫باىت‬‫ي‬ ‫عندما‬‫قؿ‬‫كما‬ ‫ه‬‫ز‬‫تركي‬‫و‬ ،‫إلى‬ ‫يتحوؿ‬‫الموف‬
‫ال‬‫عندما‬ ‫بنا‬‫الموف‬ ‫معو‬ ‫يدخؿ‬‫األ‬،‫تدرجو‬ ‫فا‬ ‫سود‬‫و‬‫تقالا‬‫ر‬‫الب‬ ‫الموف‬‫ودالالت‬ ‫معانى‬ ‫لو‬
‫مختمفة‬‫موقعو‬ ‫حسب‬‫يبعث‬ ‫الشمس‬ ‫ففا‬‫اإلحساس‬‫ب‬‫اف‬‫ر‬‫الني‬ ‫وفا‬ ،‫الدؼء‬‫المشتعمة‬
‫ويثير‬ ‫النضج‬ ‫إلى‬ ‫فيرمز‬ ‫اكو‬‫و‬‫الف‬ ‫فا‬ ‫أما‬ ،‫ع‬‫الفز‬ ‫يثير‬ ‫اتؽ‬‫ر‬‫الح‬‫و‬‫ة‬‫ر‬‫إشا‬ ‫وفا‬ ،‫الشيية‬
.‫التأىب‬‫و‬ ‫االستعداد‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫المرور‬
‫تقالا‬‫ر‬‫الب‬ ‫الموف‬‫اإلحسا‬ ‫يعطا‬‫بالدؼء‬ ‫س‬‫و‬‫حالة‬ ‫يادة‬‫ز‬ ‫فا‬ ‫ويساىـ‬ ‫احة‬‫ر‬‫بال‬
‫ح‬‫المر‬‫وفا‬‫الحيوية‬‫و‬ ‫النشاط‬ ‫يادة‬‫ز‬‫و‬‫عممية‬‫اليضـ‬،‫لمبعض‬ ‫التوتر‬ ‫يسبب‬ ‫وقد‬‫ما‬ ‫إذا‬
‫النار‬ ‫بشكؿ‬ ‫تيـ‬‫ر‬‫ذاك‬ ‫فى‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ي‬ ‫كاف‬.
:‫األخضر‬ ‫المون‬
‫األخضر‬ ‫الموف‬‫و‬ ‫عى‬‫فر‬ ‫لوف‬ ‫ىو‬‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫مف‬ ‫يعتبر‬،‫الباردة‬‫مف‬ ‫مركب‬ ‫وىو‬
‫الموف‬‫األ‬‫زرؽ‬‫األ‬‫و‬‫صف‬،‫ر‬‫و‬‫عندما‬‫بالتخفيؼ‬ ‫قوتو‬ ‫األخضر‬ ‫الموف‬ ‫يفقد‬‫يصبح‬‫أكثر‬
7
11
،‫برودة‬‫ي‬ ‫وعندما‬‫مع‬ ‫خمط‬‫و‬‫بغرض‬ ‫الرمادي‬ ‫أو‬ ‫األسود‬ ‫الموف‬‫ال‬‫تدر‬‫ي‬‫ج‬‫ينتج‬ ‫فإنو‬‫أخضر‬
‫يتونا‬‫ز‬ ‫أو‬ ‫رمادي‬،‫كؿ‬ ‫عمى‬ ‫طغى‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫الذي‬ ‫الوحيد‬ ‫الموف‬ ‫ىو‬ ‫األخضر‬ ‫الموف‬‫و‬
‫اف‬‫و‬‫األل‬‫ممؿ‬ ‫أو‬ ‫ضيؽ‬ ‫بأي‬ ‫يحس‬ ‫ال‬ ‫اإلنساف‬ ‫فإف‬ ‫ى‬‫األخر‬،‫تجاىو‬‫يكف‬ ‫لـ‬ ‫لذلؾ‬‫أحب‬
‫إلى‬‫الجدباء‬ ‫اء‬‫ر‬‫الصح‬ ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫وسط‬ ‫األخضر‬ ‫الموف‬ ‫مف‬ ‫البدو‬ ‫العرب‬ ‫نفوس‬‫الخاوية‬.
‫فعاؿ‬ ‫تأثير‬ ‫لو‬ ‫األخضر‬ ‫الموف‬‫فى‬‫األرؽ‬ ‫أو‬ ‫التعب‬‫و‬ ‫الغضب‬ ‫حاالت‬‫حيث‬
‫الشعور‬ ‫يعطا‬‫احة‬‫ر‬‫بال‬‫االنتعاش‬‫و‬‫ويس‬‫ا‬‫الدـ‬ ‫ضغط‬ ‫تخفيؼ‬ ‫فا‬ ‫ىـ‬‫و‬‫يادة‬‫ز‬ ‫عمى‬ ‫يعمؿ‬
‫و‬ ‫اف‬‫ز‬‫االت‬‫الحركا‬ ‫االنضباط‬،‫ال‬ ‫أبحاث‬ ‫أثبتت‬ ‫ولقد‬‫دكتور‬"‫يمنينج‬‫ر‬‫ف‬"‫الذي‬‫و‬ ‫النفسية‬
‫نفس‬ ‫طبيب‬ ‫أشير‬ ‫يعتبر‬‫العالج‬ ‫يستخدـ‬ ‫العالـ‬ ‫فا‬ ‫ا‬‫يا‬‫ر‬‫بافا‬ ‫اليو‬‫و‬ ‫فى‬ ‫اف‬‫و‬‫باألل‬
‫األلمانية‬‫أ‬‫الموف‬ ‫ف‬‫األص‬‫ف‬‫القمب‬ ‫بات‬‫ر‬‫ض‬ ‫ييدئ‬ ‫األخضر‬‫و‬ ‫ر‬‫تحسيف‬ ‫عمى‬ ‫ويساعد‬ ،
‫ة‬‫ر‬‫الدو‬‫الدموية‬‫التا‬ ‫المصانع‬ ‫بعض‬ ‫اف‬‫ر‬‫جد‬ ‫بطالء‬ ‫بو‬‫ر‬‫تجا‬ ‫أحد‬ ‫فا‬ ‫قاـ‬ ‫وقد‬ ،‫تستخدـ‬
‫شديدة‬ ‫ثالت‬‫فتبيف‬ ‫الضجيج‬‫أ‬‫مف‬ ‫الشكوى‬ ‫عف‬ ‫ا‬‫و‬‫كف‬ ‫العماؿ‬ ‫ف‬‫الضجيج‬‫انخفض‬ ‫كما‬
‫العماؿ‬ ‫بيف‬ ‫التشاجر‬ ‫معدؿ‬‫بسب‬‫األخضر‬ ‫الموف‬ ‫تأثير‬ ‫ب‬‫بيـ‬ ‫المحيط‬.
‫المون‬‫البنفسجى‬:
‫البنفسجى‬ ‫الموف‬‫و‬ ‫عى‬‫فر‬ ‫لوف‬ ‫ىو‬‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫مف‬ ‫يعتبر‬،‫الباردة‬‫مف‬ ‫مركب‬ ‫وىو‬
‫الموف‬‫األ‬‫زرؽ‬‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫أقؿ‬ ‫ويعتبر‬ ،‫األحمر‬‫و‬ً‫ا‬‫سطوع‬‫اإل‬ ‫عمى‬‫طالؽ‬،‫الصعب‬ ‫ومف‬
‫كاف‬ ‫إذا‬ ‫عما‬ ‫تحدد‬ ‫أف‬ ‫حدة‬ ‫عمى‬ ‫البنفسجا‬ ‫الموف‬ ‫وضع‬‫قة‬‫ر‬‫لمز‬ ‫أو‬ ‫ة‬‫ر‬‫لمحم‬ ‫يميؿ‬،‫وىذا‬
‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الق‬ ‫اتخاذ‬ ‫فا‬ ‫التردد‬‫و‬ ‫الغموض‬ ‫عمى‬ ‫دليؿ‬ ‫الموف‬‫الموف‬ ‫وىذا‬ ،‫موقعة‬ ‫يكوف‬ ‫عندما‬
‫اإلنساف‬ ‫وجو‬ ‫فى‬‫فإنو‬‫الميؿ‬ ‫ظالـ‬ ‫عف‬ ‫يعبر‬ ‫السماء‬ ‫وفى‬ ‫التسمـ‬ ‫أو‬ ‫الموت‬ ‫عف‬ ‫يعبر‬
‫ات‬‫ر‬‫المجوى‬ ‫وفى‬.‫اء‬‫ر‬‫الث‬ ‫عف‬ ‫يعبر‬ ‫يمة‬‫ر‬‫الك‬ ‫األحجار‬‫و‬
8
12
‫تيدتة‬ ‫عمى‬ ‫يعمؿ‬ ‫البنفسجا‬ ‫الموف‬،‫اب‬‫ر‬‫االضط‬ ‫مف‬ ‫النفس‬‫و‬‫حسف‬ ‫تأثير‬ ‫لو‬
،‫الدموية‬ ‫األوعية‬ ‫عمى‬‫كما‬‫يد‬‫ز‬‫ي‬‫و‬ ‫مناعة‬ ‫مف‬‫الجسـ‬ ‫أنسجة‬ ‫مقاومة‬‫بعض‬ ‫وفى‬ ،
‫الحاالت‬ً‫ا‬‫غامق‬ ‫كاف‬ ‫إذا‬ ‫وخاصة‬ ‫الكآبة‬‫و‬ ‫بالحزف‬ ‫لمبعض‬ ‫يوحا‬ ‫قد‬.
‫مشتقت‬ ‫األلوان‬
‫المشتقو‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬‫عى‬‫فر‬ ‫لوف‬ ‫مع‬ ‫أساسى‬ ‫لوف‬ ‫ج‬‫مز‬ ‫مف‬ ‫تنتج‬ ‫التى‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫ىى‬:‫يمى‬ ‫كما‬
‫الموف‬‫تقالى‬‫ر‬‫الب‬‫الموف‬ ‫مع‬ ‫مزجو‬ ‫عند‬‫األحمر‬‫عمى‬ ‫نحصؿ‬‫المحمر‬ ‫البرتقالى‬
‫الموف‬ ‫مع‬ ‫مزجو‬ ‫تـ‬ ‫إذا‬ ‫أما‬‫األصفر‬‫عمى‬ ‫نحصؿ‬‫المصفر‬ ‫البرتقالى‬.
‫الموف‬‫األخضر‬‫الموف‬ ‫مع‬ ‫مزجو‬ ‫عند‬‫األصفر‬‫عمى‬ ‫نحصؿ‬‫األخض‬‫المصفر‬ ‫ر‬
‫الموف‬ ‫مع‬ ‫مزجو‬ ‫تـ‬ ‫إذا‬ ‫أما‬‫األزرؽ‬‫عمى‬ ‫نحصؿ‬‫المزرق‬ ‫األخضر‬.
‫الموف‬‫البنفسجى‬‫الموف‬ ‫مع‬ ‫مزجو‬ ‫عند‬‫األزرؽ‬‫عمى‬ ‫نحصؿ‬‫البنفسجى‬
‫المزرق‬‫الموف‬ ‫مع‬ ‫مزجو‬ ‫تـ‬ ‫إذا‬ ‫أما‬‫األحمر‬‫عمى‬ ‫نحصؿ‬‫المحمر‬ ‫البنفسجى‬.
‫األلوان‬‫المحايدة‬
:‫األبيض‬ ‫المون‬
‫الضو‬ ‫سقط‬ ‫إذا‬ ‫األبيض‬ ‫الموف‬ ‫ينتج‬‫ىذا‬ ‫وقاـ‬ ‫ما‬ ‫جسـ‬ ‫عمى‬ ‫األبيض‬ ‫ء‬‫الجسـ‬
‫بعكس‬‫المونية‬ ‫األطياؼ‬ ‫جميع‬‫ل‬‫الضوء‬ ‫يذا‬،‫ويعتبر‬‫ىو‬ ‫األبيض‬ ‫الموف‬‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫أكثر‬
9
13
ً‫ا‬‫وضوح‬‫و‬ً‫ا‬‫سطوع‬‫الخصاتص‬ ‫أىـ‬ ‫ومف‬ ،‫الموف‬‫األبيض‬‫ىو‬‫قوة‬ ‫خفض‬ ‫عمى‬ ‫تو‬‫ر‬‫قد‬
‫لوف‬ ‫أي‬ ‫تألؽ‬‫موجود‬‫ب‬‫يتأثر‬ ‫ال‬ ‫وكذلؾ‬ ،‫جانبو‬‫لوف‬ ‫بأي‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫فا‬ ‫النقا‬ ‫األبيض‬
‫مي‬ ‫ثخر‬‫متألقا‬ ‫كاف‬ ‫ما‬،‫إلى‬ ‫يميؿ‬ ‫فإنو‬ ‫المتألقة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫مع‬ ‫األبيض‬ ‫الموف‬ ‫خمط‬ ‫وعند‬
‫سمب‬‫ضبابا‬ ‫ع‬‫سطو‬ ‫ذات‬ ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫إلى‬ ‫وتحويميا‬ ‫تألقيا‬.
‫الموف‬‫األبيض‬‫السكينة‬‫و‬ ‫بالصفاء‬ ‫وتحس‬ ‫النفس‬ ‫لو‬ ‫تطمتف‬ ‫بمعنى‬ ‫يوحا‬
‫تجاىو‬،‫اإلحساس‬ ‫ويعطى‬‫ب‬‫السرور‬‫و‬ ‫التفاأؿ‬‫و‬ ‫البيجو‬‫و‬‫النقاء‬‫و‬ ‫الصفاء‬ ‫قمة‬ ‫ىو‬
‫ح‬‫الوضو‬‫و‬،‫اتخاذ‬ ‫تـ‬ ‫لذلؾ‬ً‫ا‬‫ز‬‫رم‬ ‫البيضاء‬ ‫الحمامة‬‫المحبة‬‫و‬ ‫لمسالـ‬‫وليست‬‫الحمامة‬
‫السوداء‬‫و‬ ‫أليؼ‬ ‫منيما‬ ‫كؿ‬ ‫أف‬ ‫مف‬ ‫غـ‬‫بالر‬‫و‬‫ديع‬‫بكبر‬ ‫اإلحساس‬ ‫الموف‬ ‫ىذا‬ ‫يعطى‬ ‫كما‬ ،
.‫األبيض‬ ‫بالموف‬ ‫الممونة‬ ‫أو‬ ‫المغطاه‬ ‫المساحة‬
:‫األسود‬ ‫المون‬
‫المونية‬ ‫األطياؼ‬ ‫جميع‬ ‫يمتص‬ ‫الموف‬ ‫ىو‬ ‫األسود‬ ‫الموف‬‫ل‬‫مضوء‬‫السا‬‫عميو‬ ‫قط‬
،‫معتـ‬ ‫يظير‬ ‫لذلؾ‬ ‫لونى‬ ‫طيؼ‬ ‫أى‬ ‫يعكس‬ ‫ال‬‫و‬‫ويختمؼ‬‫عندما‬ ‫األسود‬ ‫الموف‬ ‫تأثير‬
‫أو‬ ‫بموف‬ ‫يحيط‬‫عندما‬‫أمامو‬ ‫أو‬ ‫خمفو‬ ‫يقع‬‫تصبح‬ ‫بجانبو‬ ‫توضع‬ ‫التى‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫فمعظـ‬
،‫ع‬‫السطو‬ ‫وعالية‬ ‫متباينة‬‫عف‬ ‫األسود‬ ‫الموف‬ ‫ويعبر‬‫الظالـ‬‫الضوء‬ ‫وغياب‬‫الغيوـ‬ ‫أو‬
‫الظالؿ‬‫و‬،‫كما‬‫يدؿ‬‫فى‬ ‫األسود‬ ‫الموف‬‫بعض‬‫الم‬‫الشر‬ ‫عمى‬ ‫اقؼ‬‫و‬‫أو‬‫عمى‬‫الحزف‬‫لذلؾ‬
‫فإنو‬‫ب‬ ‫اإلحساس‬ ‫يعطى‬‫يف‬‫ر‬‫الكثي‬ ‫نفوس‬ ‫فا‬ ‫التشاأـ‬‫فإف‬ ‫األبيض‬ ‫الموف‬ ‫عكس‬ ‫وعمى‬ ،
.‫الموف‬ ‫بيذا‬ ‫الممونة‬ ‫أو‬ ‫المغطاه‬ ‫المساحة‬ ‫بصغر‬ ‫اإلحساس‬ ‫يعطى‬ ‫األسود‬ ‫الموف‬
‫األسود‬ ‫الموف‬‫إحساس‬ ‫يعطى‬‫قوي‬‫با‬،‫لغموض‬‫و‬‫ويبعث‬ ،‫الحيوية‬‫و‬ ‫النشاط‬ ‫يقمؿ‬
‫ب‬ ‫الشعور‬.‫الخموؿ‬‫و‬ ‫الكسؿ‬
11
14
:‫الرمادى‬ ‫المون‬
‫األ‬ ‫الموف‬ ‫ج‬‫مز‬ ‫ناتج‬ ‫ىو‬ ‫الرمادى‬ ‫الموف‬،‫األسود‬ ‫الموف‬ ‫مع‬ ‫بيض‬‫خال‬ ‫لوف‬ ‫وىو‬‫ى‬
ً‫ا‬‫تمام‬،‫سمبا‬ ،‫غامض‬ ‫لوف‬ ‫وىو‬ ،‫التعبير‬ ‫مف‬‫تبايف‬ ‫حدة‬ ‫تخفيؼ‬ ‫فى‬ ‫استخدامو‬ ‫يمكف‬
‫ة‬‫ر‬‫المجاو‬ ‫اف‬‫و‬‫االل‬.
‫األلوان‬ ‫أنظمت‬Color Systems
‫ان‬‫و‬‫األل‬ ‫نظام‬RGB:
‫أسموب‬ ‫ىو‬‫جمع‬‫األ‬‫اف‬‫و‬‫ل‬‫و‬ ‫الضوء‬ ‫عمى‬ ‫المستنده‬‫النظاـ‬ ‫ىذا‬‫اعتماده‬ ‫يتـ‬‫فا‬
‫الشاشات‬ ‫مف‬ ‫كؿ‬‫امج‬‫ر‬‫الب‬ ‫جميع‬ ‫أف‬ ‫كما‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ ‫الضوتية‬ ‫الماسحات‬‫و‬
ً‫ا‬‫يب‬‫ر‬‫تق‬‫وبال‬‫ا‬‫النظاـ‬ ‫ىذا‬ ‫تستخدـ‬ ‫ستثناء‬‫يتـ‬ ‫حيث‬ ،‫الثالث‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫خمط‬Red,
Green and Blue‫الطيؼ‬ ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫مف‬ ‫لوف‬ ‫أي‬ ‫عما‬ ‫لمحصوؿ‬ ‫مختمفة‬ ‫بنسب‬
‫ا‬.‫لضوتا‬
‫فا‬ ‫المتاحة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫عدد‬‫النظاـ‬ ‫ىذا‬‫ىا‬502*502*502‫وتساوي‬
10.000.510‫الا‬ ‫ويصؿ‬ ‫الصفر‬ ‫مف‬ ‫يبدأ‬ ‫لوف‬ ‫نطاؽ‬ ‫ولكؿ‬ ‫لوف‬522‫أي‬520
‫لوف‬ ‫لكؿ‬ ‫حالة‬.
11
15
‫تنص‬ ‫ية‬‫ر‬‫ونظ‬ ‫الضوء‬ ‫خصاتص‬ ‫عما‬ ‫مستندة‬ ‫لونية‬ ‫ية‬‫ر‬‫نظ‬ ‫الجمع‬ ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫نظاـ‬
‫مف‬ ‫مكونة‬ ‫تا‬‫ر‬‫الم‬ ‫الطيؼ‬ ‫فا‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫كؿ‬ ‫أف‬ ‫عما‬3‫أل‬‫اساسية‬ ‫اف‬‫و‬‫ىى‬‫األحمر‬
‫المعروفة‬ ‫األزرؽ‬‫و‬ ‫أالخضر‬‫و‬‫باال‬‫ختصا‬‫ر‬RGB‫و‬ ،‫مع‬ ‫األساسية‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫خمط‬ ‫عند‬
‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫بقية‬ ‫عما‬ ‫نحصؿ‬ ‫مختمفة‬ ‫كميات‬ ‫فا‬ ‫بعضيا‬.
ً‫ا‬‫ياتي‬‫ز‬‫في‬‫ضوء‬ ‫ىناؾ‬ ‫يكف‬ ‫مالـ‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الموف‬‫ب‬ ‫الضوء‬ ‫يصطدـ‬ ‫فحينما‬‫ج‬‫ما‬ ‫سـ‬
‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫كؿ‬ ‫الجسـ‬ ‫ىذا‬ ‫يمتص‬‫فيما‬‫ل‬ ‫عدا‬‫ونو‬‫كؿ‬ ‫تمتص‬ ‫التفاحة‬ ‫فمثال‬ ‫الحقيقا‬
‫اف‬‫و‬‫األل‬‫في‬‫ينعكس‬ ‫الذي‬ ‫األحمر‬ ‫عدا‬ ‫ما‬‫عند‬ ،‫األساسية‬ ‫الجمع‬ ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫مف‬ ‫لونيف‬ ‫خمط‬
‫ثان‬ ‫لوف‬ ‫ينتج‬‫فاتح‬ ‫أزرؽ‬ ‫أو‬ ‫أصفر‬ ‫أو‬ ‫ي‬‫قرمز‬ :‫وي‬‫عند‬ ‫بينما‬ ،‫خمط‬‫أ‬‫الجمع‬ ‫اف‬‫و‬‫ل‬
‫كميا‬ ‫االساسية‬‫صافا‬ ‫أبيض‬ ‫لوف‬ ‫ينتج‬‫و‬ ،‫يعطا‬ ‫الثالثة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫مف‬ ‫أي‬ ‫وجود‬ ‫عدـ‬
.‫األسود‬ ‫الموف‬
12
16
‫(أحمر،أخضر،أزرق)؟‬ ‫بالذات‬ ‫الثالثة‬ ‫ان‬‫و‬‫األل‬ ‫ىذه‬ ‫لماذا‬
.‫الثالثة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫ىذه‬ ‫باستخداـ‬ ‫الطيؼ‬ ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫مف‬ ‫لوف‬ ‫أي‬ ‫تكويف‬ ‫إلمكانية‬ :‫ال‬‫و‬‫أ‬
‫الثال‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫ىذه‬ ‫مع‬ ‫لتتعامؿ‬ ‫صممت‬ ‫العرض‬ ‫ة‬‫ز‬‫أجي‬ ‫تقنيات‬ :‫ثانيا‬.‫ثة‬
‫ان‬‫و‬‫األل‬ ‫نظام‬CMYK:
‫ح‬‫طر‬ ‫أسموب‬ ‫ىو‬‫األ‬‫اف‬‫و‬‫ل‬‫المستنده‬‫و‬ ،‫الفعمية‬ ‫الصبغات‬ ‫خمط‬ ‫عما‬‫ا‬‫تبطت‬‫ر‬
‫جدا‬ ‫شاتع‬ ‫بشكؿ‬ ‫الطابعات‬ ‫بأحبار‬‫و‬ ،‫ح‬‫الطر‬ ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫أنظمة‬ ‫فا‬ ‫األساسية‬ ‫الثالثة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬
‫ىا‬Cyan‫فاتح‬ ‫أزؽ‬،Magenta،‫ي‬‫قرمز‬Yellow‫األصفر‬.
13
17
‫أساسييف‬ ‫لونيف‬ ‫خمط‬‫تكويف‬ ‫عمى‬ ‫يعمؿ‬‫األل‬:‫التالية‬ ‫األساسية‬ ‫اف‬‫و‬
،‫أحمر،أخضر‬‫أزرؽ‬‫يتـ‬ ‫وحيف‬‫ي‬ ‫الثالثة‬ ‫األساسية‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫خمط‬‫ت‬‫األسود‬ ‫الموف‬ ‫كوف‬
‫الصافا‬.
‫كيف‬‫يتم‬‫الشاشة؟‬ ‫عمي‬ ‫ان‬‫و‬‫األل‬ ‫عرض‬
‫جدا‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫مف‬ ‫الحقيقة‬ ‫فا‬ ‫مكونة‬ ‫الشاشة‬ ‫عما‬ ‫لنا‬ ‫تعرض‬ ‫التا‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬
‫جدا‬ ‫ه‬‫ر‬‫صغي‬ ‫مسافات‬ ‫بينيا‬ ‫تفصؿ‬ ‫التا‬‫و‬ ‫جدا‬ ‫الصغير‬ ‫النقاط‬ ‫مف‬‫لمشاشة‬ ‫ويمكف‬ ،‫جدا‬
‫عما‬ ‫الموف‬ ‫إظيار‬ ‫يمكف‬ ‫وبذلؾ‬ ‫المطموب‬ ‫الموف‬ ‫حسب‬ ‫النقاط‬ ‫ىذه‬ ‫مف‬ ‫كؿ‬ ‫لوف‬ ‫تغيير‬
‫ويسما‬ ‫الشاشة‬ ‫مساحة‬ ‫كامؿ‬ ‫عما‬ ‫منظمة‬ ‫ة‬‫ر‬‫بصو‬ ‫ع‬‫تتوز‬ ‫الممونة‬ ‫النقاط‬ ‫ىذه‬ ،‫الشاشة‬
‫البيكسيؿ‬ ‫ػ‬‫ب‬ ‫النقاط‬ ‫ىذه‬ ‫مف‬ ‫ثالثة‬ ‫كؿ‬Pixel‫قاء‬‫ر‬‫ز‬ ‫ونقطة‬ ‫اء‬‫ر‬‫خض‬ ‫نقطة‬ ‫تكوف‬ ‫حيث‬
‫ا‬ ‫أف‬ ‫أي‬ ‫اء‬‫ر‬‫حم‬ ‫ونقطة‬‫الحاسب‬ ‫ويستطيع‬ ‫احدا‬‫و‬ ‫بيكسال‬ ‫تكوف‬ ‫الثالث‬ ‫األساسية‬ ‫اف‬‫و‬‫ألل‬
‫بأي‬ ‫البيكسالت‬ ‫مف‬ ‫معيف‬ ‫بيكسؿ‬ ‫إلظيار‬ ‫نسبة‬ ‫بأية‬ ‫بعضيا‬ ‫مع‬ ‫الثالثة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫ج‬‫مز‬
‫درجتو‬ ‫كانت‬ ‫ميما‬ ‫لوف‬‫عما‬ ‫البيكسالت‬ ‫يع‬‫ز‬‫تو‬ ‫ا‬‫و‬‫يبد‬ ‫كيؼ‬ ‫أنظر‬ ‫ذلؾ‬ ‫نتخيؿ‬ ‫ولكا‬
ً‫ا‬‫ر‬‫مكب‬ ‫الشاشة‬ ‫مف‬ ‫ء‬‫جز‬.
‫ما‬ ‫رسـ‬ ‫مف‬ ‫بذلؾ‬ ‫الحاسب‬ ‫ويتمكف‬‫اد‬‫ر‬‫ي‬‫تحكمو‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫الشاشة‬ ‫عما‬ ‫رسمو‬
.‫الشاشة‬ ‫عما‬ ‫اقعيا‬‫و‬‫وم‬ ‫البيكسالت‬ ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫فا‬
14
18
:‫النقطية‬ ‫الكثافة‬
‫لمصور‬ ‫األساسا‬ ‫العنصر‬ ‫ىو‬ ‫البيكسؿ‬ ‫وحدة‬‫جياز‬ ‫عما‬ ‫المحفوظة‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬
‫ا‬‫ر‬‫الكامي‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫أو‬ ‫الضوتا‬ ‫الماسح‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫عمييا‬ ‫حصمت‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫الكمبيوتر‬
‫عممية‬ ‫أي‬ ‫عما‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫ير‬‫ر‬‫تح‬ ‫مصطمح‬ ‫ويطمؽ‬ ، ‫اإلدخاؿ‬ ‫ات‬‫و‬‫أد‬ ‫مف‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬
.‫لونيا‬ ‫أو‬ ‫البيكسالت‬ ‫عدد‬ ‫تغيير‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫عما‬ ‫بيا‬ ‫نقوـ‬ ‫معالجة‬
‫كمما‬ ‫أنو‬ ‫تقوؿ‬ ‫قاعدة‬ ‫ىناؾ‬‫نقطية‬ ‫كثافة‬ ‫ذلؾ‬ ‫تطمب‬ ‫أصغر‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫كانت‬
‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫ذلؾ‬ ‫فيمكنؾ‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫ح‬‫وضو‬ ‫درجة‬ ‫يادة‬‫ز‬ ‫فا‬ ‫غب‬‫تر‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ ،‫أعما‬‫يادة‬‫ز‬
‫البوصة‬ ‫فا‬ ‫البيكسالت‬ ‫عدد‬‫و‬ ،‫احد‬‫و‬ ‫بحجـ‬ ‫ة‬‫ر‬‫صو‬ ‫نعرض‬ ‫التالية‬ ‫الثالثة‬ ‫الصور‬ ‫فا‬
‫يتضح‬ ‫حيث‬ ‫العرض‬ ‫و‬ ‫لمطوؿ‬ ‫البيكسالت‬ ‫عدد‬ ‫تقميؿ‬ ‫تـ‬ ‫ولكف‬‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫أف‬ ‫كيؼ‬
‫أقؿ‬ ‫الثاثة‬‫الحظ‬‫و‬ ‫البوصة‬ ‫فا‬ ‫البيكسالت‬ ‫عدد‬ ‫لنقصاف‬ ‫األولا‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫مف‬ ‫جودة‬
.‫البيكسالت‬ ‫عدد‬ ‫نقص‬ ‫بسبب‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫تفاصيؿ‬ ‫خشونة‬ ‫أيضا‬
15
19
‫يادة‬‫ز‬ ‫أف‬ ‫كما‬‫حجـ‬ ‫يادة‬‫ز‬ ‫يسبب‬ ‫أنو‬ ‫إال‬ ‫نعومة‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫يكسب‬ ‫البيكسالت‬ ‫عدد‬
‫أيضا‬ ‫الممؼ‬‫أو‬ ‫الجياز‬ ‫أداء‬ ‫تقميؿ‬ ‫يسبب‬ ‫مما‬‫عما‬ ‫تحميميا‬ ‫حالة‬ ‫فا‬ ‫مشكمة‬ ‫يسبب‬
‫شبكة‬‫نت‬‫ر‬‫االنت‬‫وعند‬ ،‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫دقة‬ ‫يادة‬‫ز‬Resolution‫يأدي‬‫ذلؾ‬‫حجـ‬ ‫صغر‬ ‫الا‬
‫إال‬ ‫البيكسؿ‬ ‫وحدة‬‫أ‬‫ي‬‫ز‬ ‫يستحسف‬ ‫ولكنو‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫ممؼ‬ ‫حجـ‬ ‫مف‬ ‫يد‬‫ز‬‫ي‬ ‫نو‬.‫ادتو‬
:‫الموني‬ ‫العمق‬
‫اف‬‫و‬‫األل‬‫ليا‬‫مف‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫منو‬ ‫يوجد‬ ‫األحمر‬ ‫الموف‬ ‫فمثال‬ ، ‫مختمفة‬ ‫درجات‬
‫كؿ‬ ‫فإف‬ ‫لمكمبيوتر‬ ‫وبالنسبة‬ ‫الدرجات‬ ‫مف‬ ‫بالعديد‬ ‫الفاتح‬ ‫ومنيا‬ ‫الغامؽ‬ ‫منيا‬ ‫الدرجات‬
ً‫ال‬‫مستق‬ ‫لونا‬ ‫يعتبر‬ ‫الدرجات‬ ‫ىذه‬ ‫مف‬‫المونا‬ ‫بالعمؽ‬ ‫يسما‬ ‫ما‬ ‫وىذا‬ .‫بذاتو‬،‫ويستطيع‬
‫إظي‬ ‫الكمبيوتر‬‫مثمو‬ ‫المونا‬ ‫فالعمؽ‬ ‫المستخدـ‬ ‫المونا‬ ‫العمؽ‬ ‫حسب‬ ‫عما‬ ‫أكثر‬ ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫ار‬
‫النقطية‬ ‫الكثافة‬ ‫مثؿ‬Resolution:‫وىـ‬ ‫ات‬‫ر‬‫إختيا‬ ‫عدة‬ ‫مف‬ ‫احد‬‫و‬ ‫نختار‬ ‫أف‬ ‫يجب‬
0.1= ‫بت‬10‫لوف‬
2.5= ‫بت‬520‫لوف‬
10.3= ‫بت‬02230‫لوف‬
50.0= ‫بت‬10‫حقيقيةن‬ ‫ة‬‫ر‬‫وصو‬ ‫لوف‬ ‫مميوف‬.
‫ظير‬ ‫كمما‬ ‫المونا‬ ‫العمؽ‬ ‫اد‬‫ز‬ ‫وكمما‬‫ال‬ ‫ولكف‬ ‫الشاشة‬ ‫عما‬ ‫بياء‬ ‫أكثر‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫ت‬
‫مف‬ ‫أعما‬ ‫يوجد‬10‫أكبر‬ ‫تميز‬ ‫أف‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫اإلنساف‬ ‫عيف‬ ‫ألف‬ ‫وذلؾ‬ ‫لوف‬ ‫مميوف‬
‫العالا‬ ‫المونا‬ ‫العمؽ‬ ‫بيف‬ ‫يميزوف‬ ‫ال‬ ‫الناس‬ ‫اكثر‬ ‫إف‬ ‫بؿ‬ ، ‫المونا‬ ‫العمؽ‬ ‫ىذا‬ ‫مف‬
.‫المنخفض‬‫و‬
16
21
‫المممس‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬-: Texture
‫ػس‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫المم‬‫ووو‬‫و‬‫ه‬‫ال‬ ‫ػاتص‬‫ػ‬‫ػ‬‫ص‬‫الخ‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫ع‬ ‫ػدؿ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬ ‫ػر‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫تعب‬‫ػة‬‫ػ‬‫ػ‬‫ق‬‫ر‬‫و‬ ‫ػس‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫فمم‬ ،‫اد‬‫و‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫لم‬ ‫ػطحية‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬
‫ػة‬‫ػ‬‫ػ‬‫ف‬‫القطي‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬ ‫ع‬‫ػنو‬‫ػ‬‫ػ‬‫ص‬‫الم‬ ‫ػيج‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬‫الن‬‫و‬ ،‫ػمحفاة‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬‫ال‬ ‫ػر‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫ظ‬ ‫ػطح‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬ ‫ػس‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫مم‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ػ‬‫ع‬ ‫ػؼ‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫تخت‬ ‫ػات‬‫ػ‬‫ػ‬‫ب‬‫الن‬
‫ػؼ‬‫ػ‬‫م‬‫يخت‬ ‫األرو‬ ‫ػب‬‫ػ‬‫ش‬‫الخ‬‫و‬ ،‫ػوؼ‬‫ػ‬‫ص‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫ػر‬‫ػ‬‫ي‬‫ر‬‫الح‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫م‬ ‫ع‬‫ػنو‬‫ػ‬‫ص‬‫م‬ ‫ػر‬‫ػ‬‫خ‬‫ث‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ع‬ ‫ػو‬‫ػ‬‫س‬‫ممم‬ ‫ػؼ‬‫ػ‬‫م‬‫يخت‬
‫الحجر‬ ‫مممس‬ ‫عف‬ ‫مممسيا‬ ‫يختمؼ‬ ‫الرماؿ‬‫و‬ ،‫اف‬‫ز‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫الماىوجنى‬ ‫مف‬ ‫ثخر‬ ‫عف‬ ‫مممسو‬
‫ػرؼ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ع‬‫نت‬ ‫ػاتص‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ص‬‫الخ‬ ‫ػذه‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ى‬‫و‬ ،‫ػاـ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫خ‬‫الر‬ ‫أو‬‫ػاز‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫الج‬ ‫ػؽ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫ر‬‫ط‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ع‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ل‬‫األو‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫لموى‬ ‫ػا‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫عمي‬
‫الممس‬ ‫حاسة‬ ‫يؽ‬‫ر‬‫ط‬ ‫عف‬ ‫منيا‬ ‫نتحقؽ‬ ‫ثـ‬ ،‫ى‬‫البصر‬Touch.
‫المختمفة‬ ‫الخامات‬ ‫مالمس‬ ‫مف‬ ‫عينة‬
‫ػـ‬‫س‬‫ج‬ ‫ػونة‬‫ش‬‫خ‬ ‫أو‬ ‫ػة‬‫م‬‫نعو‬ ‫ػى‬‫م‬‫ع‬ ً‫ال‬‫ػث‬‫م‬ ‫ػدؿ‬‫ت‬ ‫ػى‬‫ت‬‫ال‬ ‫ػس‬‫م‬‫الم‬ ‫ػة‬‫س‬‫بحا‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ػ‬‫ي‬ ً‫ا‬‫لغوي‬ ‫المممس‬
‫ػا‬‫ػ‬‫ػ‬‫ث‬‫الم‬ ‫ػبيؿ‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫ع‬ ‫ػاد‬‫ػ‬‫ػ‬‫ع‬‫األب‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫الثالث‬ ‫ػكيمية‬‫ػ‬‫ػ‬‫ش‬‫الت‬ ‫ػوف‬‫ػ‬‫ػ‬‫ن‬‫الف‬ ‫ػاؿ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ج‬‫م‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ػ‬‫ف‬ ‫ػا‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫أ‬ ،‫ػا‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫ػت‬‫ػ‬‫ػ‬‫ح‬‫والن‬ ‫ؿ‬
‫ع‬‫ػنو‬‫ػ‬‫ص‬‫م‬ ‫ػر‬‫ػ‬‫خ‬‫وث‬ ‫ػاـ‬‫ػ‬‫خ‬‫الر‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫م‬ ‫ع‬‫ػنو‬‫ػ‬‫ص‬‫م‬ ‫ػاؿ‬‫ػ‬‫ث‬‫تم‬ ‫ػيف‬‫ػ‬‫ب‬ ‫ػس‬‫ػ‬‫م‬‫المم‬ ‫ػتالؼ‬‫ػ‬‫خ‬‫ا‬ ‫اؾ‬‫ر‬‫إد‬ ‫ػإف‬‫ػ‬‫ف‬ ‫ةن‬‫ر‬‫ػا‬‫ػ‬‫م‬‫الع‬‫و‬
17
21
‫ػى‬‫ف‬ ‫ػا‬‫م‬‫بين‬ ،ً‫ا‬‫ػ‬‫ع‬‫م‬ ‫ى‬‫ػر‬‫ص‬‫الب‬ ‫ػاز‬‫ي‬‫الج‬‫و‬ ‫ػس‬‫م‬‫الم‬ ‫ػة‬‫س‬‫حا‬ ‫ػى‬‫م‬‫ع‬ ‫ػا‬‫ن‬‫ى‬ ‫ػد‬‫م‬‫يعت‬ ‫ػيف‬‫ط‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫نز‬‫ر‬‫الب‬ ‫مف‬
‫ػو‬‫ل‬ ‫ػيس‬‫ل‬‫و‬ ‫ى‬‫ػر‬‫ص‬‫الب‬ ‫ػاز‬‫ي‬‫الج‬ ‫بحاسو‬ ‫فقط‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ي‬ ‫اؾ‬‫ر‬‫اإلد‬ ‫فإف‬ ‫األبعاد‬ ‫ثناتية‬ ‫الفنوف‬ ‫مجاؿ‬
‫ػ‬‫ػ‬‫ن‬ ‫ػيف‬‫ػ‬‫ح‬‫ف‬ ،‫ػس‬‫ػ‬‫م‬‫الم‬ ‫ػو‬‫ػ‬‫س‬‫بحا‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ق‬‫عال‬‫ى‬‫ػر‬‫ػ‬‫خ‬‫أ‬ ‫ػاحة‬‫ػ‬‫س‬‫م‬ ‫ػاور‬‫ػ‬‫ج‬‫ت‬ ‫ػاحة‬‫ػ‬‫س‬‫لم‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ش‬‫خ‬ ‫ػس‬‫ػ‬‫م‬‫مم‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ع‬ ‫تكمـ‬
‫ة‬‫ر‬‫صو‬ ‫فى‬ ‫المممس‬ ‫ناعمة‬‫مطبوعة‬‫قة‬‫ر‬‫الو‬ ‫سطح‬ ‫مممس‬ ‫ىنا‬ ‫يعنينا‬ ‫فال‬‫المطبوعة‬‫لكف‬ ،
‫ذ‬ ‫ىو‬ ‫األوؿ‬ ‫المقاـ‬ ‫فى‬ ‫يعنينا‬ ‫ما‬‫ل‬‫اإل‬ ‫ؾ‬‫الناتج‬ ‫ى‬‫البصر‬ ‫حساس‬‫بيف‬ ‫الشكؿ‬ ‫اختالؼ‬ ‫عف‬
‫ػط‬‫ػ‬‫ػ‬‫ق‬‫ف‬ ‫ى‬‫ػر‬‫ػ‬‫ػ‬‫ص‬‫الب‬ ‫ػاز‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫الج‬ ‫ػؽ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫ر‬‫ط‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ػ‬‫ع‬ ‫ػا‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫اك‬‫ر‬‫إد‬ ‫ػتـ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ػ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ػنة‬‫ػ‬‫ػ‬‫ش‬‫الخ‬‫و‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫الناع‬ ‫ػاحات‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬‫الم‬،
‫و‬‫نالحظ‬‫الشكؿ‬ ‫فى‬‫التالى‬‫مسطح‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫أف‬ ‫مف‬ ‫غـ‬‫بالر‬‫ة‬‫ػروؽ‬‫ف‬‫ال‬ ‫اؾ‬‫ر‬‫إد‬ ‫يمكف‬ ‫أنو‬ ‫إال‬
‫ػف‬‫ػ‬‫م‬‫األي‬ ‫ػاؿ‬‫ث‬‫فالتم‬ ،‫ػط‬‫ػ‬‫ق‬‫ف‬ ‫ػر‬‫ػ‬‫ص‬‫الب‬ ‫ػو‬‫ػ‬‫س‬‫حا‬ ‫ػؽ‬‫ي‬‫ر‬‫ط‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ع‬ ‫ػطح‬‫ػ‬‫س‬‫األ‬ ‫ػيف‬‫ػ‬‫ب‬ ‫ػيو‬‫س‬‫الممم‬‫ػف‬‫ػ‬‫م‬ ‫ع‬‫ػنو‬‫ػ‬‫ص‬‫م‬
‫ػف‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ش‬‫الخ‬ ‫ػس‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫المم‬ ‫ذو‬ ‫ػر‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ج‬‫الح‬‫ذو‬ ‫ػقوؿ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ص‬‫الم‬ ‫ػدف‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ع‬‫الم‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬ ‫ع‬‫ػنو‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ص‬‫م‬ ‫ػر‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬‫األي‬ ‫ػاؿ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ث‬‫التم‬‫و‬
.‫الناعـ‬ ‫المممس‬
‫بيف‬ ‫المممسية‬ ‫الفروؽ‬ ‫اؾ‬‫ر‬‫إد‬‫البصر‬ ‫حاسو‬ ‫يؽ‬‫ر‬‫ط‬ ‫عف‬ ‫األسطح‬
18
22
‫وآخر‬ ‫مممس‬ ‫بين‬ ‫االختالف‬ ‫أوجو‬:
‫ػدة‬‫ػ‬‫ع‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ػو‬‫ػ‬‫ص‬‫ال‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ف‬ ‫ػالمممس‬‫ػ‬‫ب‬ ‫ػاس‬‫ػ‬‫س‬‫اإلح‬ ‫أو‬ ‫ػس‬‫ػ‬‫م‬‫المم‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ف‬ ‫ى‬‫ػر‬‫ػ‬‫ص‬‫الب‬ ‫ػتالؼ‬‫ػ‬‫خ‬‫اال‬ ‫ػع‬‫ػ‬‫ج‬‫ير‬
‫ىى‬ ‫تيسية‬‫ر‬ ‫امؿ‬‫و‬‫ع‬:
1-‫الضوء‬ ‫إنعكاس‬ ‫مدى‬Reflection‫اد‬‫و‬‫م‬ ‫عمى‬ ‫سقط‬ ‫إذا‬ ‫المصور‬ ‫السطح‬ ‫عف‬
‫ل‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ي‬‫الطبيع‬ ‫ػاتص‬‫ػ‬‫ص‬‫الخ‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ػع‬‫ػ‬‫ج‬‫ير‬ ‫ػر‬‫ػ‬‫م‬‫أ‬ ‫ػو‬‫ػ‬‫ى‬‫و‬ ،‫ػة‬‫ػ‬‫ف‬‫مختم‬ ‫ػات‬‫ػ‬‫م‬‫خا‬ ‫أو‬‫ػا‬‫ػ‬‫م‬‫ك‬ ،‫ػادة‬‫ػ‬‫م‬‫م‬
.‫الجسـ‬ ‫عمى‬ ‫الضوء‬ ‫سقوط‬ ‫اوية‬‫ز‬ ‫إلى‬ ‫يرجع‬
5-‫ػوف‬‫ػ‬‫م‬‫ال‬Color‫ػا‬‫ػ‬‫ي‬‫عن‬ ‫ػدثنا‬‫ػ‬‫ح‬‫ت‬ ‫أف‬ ‫ػبؽ‬‫ػ‬‫س‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ػاتص‬‫ػ‬‫ص‬‫الخ‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ف‬‫كا‬ ‫ػؾ‬‫ػ‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ف‬ ‫ػدخؿ‬‫ػ‬‫ي‬
.‫تو‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ح‬ ‫ودرجة‬ ‫وتشبعو‬ ‫ونصوعو‬ ‫الموف‬ ‫أصؿ‬ ‫مثؿ‬
3-‫ػاـ‬‫ػ‬‫ت‬‫اإلع‬Opacity‫ػفافية‬‫ػ‬‫ش‬‫ال‬ ‫أو‬Transparency‫ػؼ‬‫ػ‬‫م‬‫يخت‬ ‫ػفاؼ‬‫ػ‬‫ش‬‫ال‬ ‫ػاج‬‫ػ‬‫ج‬‫فالز‬ ،
‫ػا‬‫ج‬‫الز‬ ‫أو‬ ‫ػنفر‬‫ص‬‫الم‬ ‫ػاج‬‫ج‬‫الز‬ ‫ػف‬‫ع‬ ‫ة‬‫ر‬‫ػو‬‫ص‬‫ال‬ ‫ػى‬‫ف‬ ‫مممسو‬‫ػف‬‫ع‬ ‫أو‬ ،‫ػفاؼ‬‫ش‬ ‫ػؼ‬‫ص‬‫ن‬ ‫ج‬
.ً‫ا‬‫أيض‬ ‫شفاؼ‬ ‫نصؼ‬ ‫نسيج‬
0-‫ػطحية‬‫ػ‬‫س‬‫ال‬ ‫ػات‬‫ػ‬‫ب‬‫الحبي‬ ‫ػـ‬‫ػ‬‫ج‬‫ح‬ ‫ػث‬‫ػ‬‫ي‬‫ح‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫م‬ ‫ػاـ‬‫ػ‬‫س‬‫األج‬ ‫ػطح‬‫ػ‬‫س‬‫أ‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ع‬‫طبي‬Grains‫اء‬‫و‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬
‫منتظـ‬ ‫أو‬ ‫اتى‬‫و‬‫عش‬ ‫يعيا‬‫ز‬‫تو‬ ‫كاف‬pattern.
19

More Related Content

Viewers also liked

العين
العينالعين
العينLAILAF_M
 
بحث في الأسباب المرضية للإعاقة البصرية والعمى لمادة التربية الخاصه
 بحث في الأسباب المرضية للإعاقة البصرية والعمى لمادة التربية الخاصه بحث في الأسباب المرضية للإعاقة البصرية والعمى لمادة التربية الخاصه
بحث في الأسباب المرضية للإعاقة البصرية والعمى لمادة التربية الخاصهreem J
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareSlideShare
 
أنواع الكاميرات الرقمية
أنواع الكاميرات الرقميةأنواع الكاميرات الرقمية
أنواع الكاميرات الرقميةRehab Mohamed
 
HISTORIA DE LA ADMINISTRACION
HISTORIA DE LA ADMINISTRACIONHISTORIA DE LA ADMINISTRACION
HISTORIA DE LA ADMINISTRACIONRochy Montenegro
 
Les statues économiques des ponts
Les statues économiques des pontsLes statues économiques des ponts
Les statues économiques des pontsHistoires2Paris
 
Educational Video3 - camera shots
Educational Video3 - camera shotsEducational Video3 - camera shots
Educational Video3 - camera shotsDr. Almodaires
 
icwss-brochure-2017new-final (1)
icwss-brochure-2017new-final (1)icwss-brochure-2017new-final (1)
icwss-brochure-2017new-final (1)David Rogers
 
Far From Avocados – What Is Content Marketing?
Far From Avocados – What Is Content Marketing?Far From Avocados – What Is Content Marketing?
Far From Avocados – What Is Content Marketing?Aidan Coughlan
 
Shooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميرات
Shooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميراتShooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميرات
Shooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميراتAbdullah Muhammad
 
أساسيات التصوير الصحفي
أساسيات التصوير الصحفيأساسيات التصوير الصحفي
أساسيات التصوير الصحفيDr. Islam Abou Elmagd
 
كتاب أنواع الكاميرات الرقمية
كتاب أنواع الكاميرات الرقميةكتاب أنواع الكاميرات الرقمية
كتاب أنواع الكاميرات الرقميةyouness etmaiti
 

Viewers also liked (17)

العين
العينالعين
العين
 
درس تفاعلي
درس تفاعليدرس تفاعلي
درس تفاعلي
 
بحث في الأسباب المرضية للإعاقة البصرية والعمى لمادة التربية الخاصه
 بحث في الأسباب المرضية للإعاقة البصرية والعمى لمادة التربية الخاصه بحث في الأسباب المرضية للإعاقة البصرية والعمى لمادة التربية الخاصه
بحث في الأسباب المرضية للإعاقة البصرية والعمى لمادة التربية الخاصه
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShare
 
أنواع الكاميرات الرقمية
أنواع الكاميرات الرقميةأنواع الكاميرات الرقمية
أنواع الكاميرات الرقمية
 
HISTORIA DE LA ADMINISTRACION
HISTORIA DE LA ADMINISTRACIONHISTORIA DE LA ADMINISTRACION
HISTORIA DE LA ADMINISTRACION
 
Les statues économiques des ponts
Les statues économiques des pontsLes statues économiques des ponts
Les statues économiques des ponts
 
Educational Video3 - camera shots
Educational Video3 - camera shotsEducational Video3 - camera shots
Educational Video3 - camera shots
 
icwss-brochure-2017new-final (1)
icwss-brochure-2017new-final (1)icwss-brochure-2017new-final (1)
icwss-brochure-2017new-final (1)
 
Video5 production
Video5 productionVideo5 production
Video5 production
 
Far From Avocados – What Is Content Marketing?
Far From Avocados – What Is Content Marketing?Far From Avocados – What Is Content Marketing?
Far From Avocados – What Is Content Marketing?
 
الضوء
الضوءالضوء
الضوء
 
Shooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميرات
Shooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميراتShooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميرات
Shooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميرات
 
أساسيات التصوير الصحفي
أساسيات التصوير الصحفيأساسيات التصوير الصحفي
أساسيات التصوير الصحفي
 
Video6 editing
Video6 editingVideo6 editing
Video6 editing
 
كتاب أنواع الكاميرات الرقمية
كتاب أنواع الكاميرات الرقميةكتاب أنواع الكاميرات الرقمية
كتاب أنواع الكاميرات الرقمية
 
رسالة ماجستير وليد عبدالحميد
رسالة ماجستير وليد عبدالحميدرسالة ماجستير وليد عبدالحميد
رسالة ماجستير وليد عبدالحميد
 

Similar to اللون والملمس

اللون الأبيض والأسود وبينهما
اللون الأبيض والأسود وبينهمااللون الأبيض والأسود وبينهما
اللون الأبيض والأسود وبينهماUniv. of Tripoli
 
Arabicqt 201909_الخلوة الشخصية_سبتمبر
Arabicqt 201909_الخلوة الشخصية_سبتمبرArabicqt 201909_الخلوة الشخصية_سبتمبر
Arabicqt 201909_الخلوة الشخصية_سبتمبرelhayalaka
 
الربوالشعبي
الربوالشعبيالربوالشعبي
الربوالشعبيAshraf ElAdawy
 
Palynology an taxonomic evidence علم حبوب اللقاح.pdf
Palynology an taxonomic evidence علم حبوب اللقاح.pdfPalynology an taxonomic evidence علم حبوب اللقاح.pdf
Palynology an taxonomic evidence علم حبوب اللقاح.pdfMonaAlawhibi
 
التربية الوطنية المخدرات
التربية الوطنية المخدراتالتربية الوطنية المخدرات
التربية الوطنية المخدراتKamal Abuali
 
البلاغــــــــــــة.pptx
البلاغــــــــــــة.pptxالبلاغــــــــــــة.pptx
البلاغــــــــــــة.pptxalimohammedAhmedalto
 
الملحد و خطأ حصر الأدلة العلمية في الأدلة التجريبية
الملحد و خطأ حصر الأدلة العلمية في الأدلة التجريبيةالملحد و خطأ حصر الأدلة العلمية في الأدلة التجريبية
الملحد و خطأ حصر الأدلة العلمية في الأدلة التجريبيةربيع أحمد
 
اسباب الإعاقات و تصنيف ذوي الإحتياجات الخاصة
اسباب الإعاقات و تصنيف ذوي الإحتياجات الخاصةاسباب الإعاقات و تصنيف ذوي الإحتياجات الخاصة
اسباب الإعاقات و تصنيف ذوي الإحتياجات الخاصةSandyChayya
 
الصراع النفسى.pdf
الصراع النفسى.pdfالصراع النفسى.pdf
الصراع النفسى.pdfssuser4ceafc
 

Similar to اللون والملمس (12)

اللون الأبيض والأسود وبينهما
اللون الأبيض والأسود وبينهمااللون الأبيض والأسود وبينهما
اللون الأبيض والأسود وبينهما
 
Arabicqt 201909_الخلوة الشخصية_سبتمبر
Arabicqt 201909_الخلوة الشخصية_سبتمبرArabicqt 201909_الخلوة الشخصية_سبتمبر
Arabicqt 201909_الخلوة الشخصية_سبتمبر
 
الربوالشعبي
الربوالشعبيالربوالشعبي
الربوالشعبي
 
Palynology an taxonomic evidence علم حبوب اللقاح.pdf
Palynology an taxonomic evidence علم حبوب اللقاح.pdfPalynology an taxonomic evidence علم حبوب اللقاح.pdf
Palynology an taxonomic evidence علم حبوب اللقاح.pdf
 
التربية الوطنية المخدرات
التربية الوطنية المخدراتالتربية الوطنية المخدرات
التربية الوطنية المخدرات
 
البلاغــــــــــــة.pptx
البلاغــــــــــــة.pptxالبلاغــــــــــــة.pptx
البلاغــــــــــــة.pptx
 
الملحد و خطأ حصر الأدلة العلمية في الأدلة التجريبية
الملحد و خطأ حصر الأدلة العلمية في الأدلة التجريبيةالملحد و خطأ حصر الأدلة العلمية في الأدلة التجريبية
الملحد و خطأ حصر الأدلة العلمية في الأدلة التجريبية
 
اسباب الإعاقات و تصنيف ذوي الإحتياجات الخاصة
اسباب الإعاقات و تصنيف ذوي الإحتياجات الخاصةاسباب الإعاقات و تصنيف ذوي الإحتياجات الخاصة
اسباب الإعاقات و تصنيف ذوي الإحتياجات الخاصة
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث عشر
 
الصراع النفسى.pdf
الصراع النفسى.pdfالصراع النفسى.pdf
الصراع النفسى.pdf
 
Scabies الجرب
Scabies الجربScabies الجرب
Scabies الجرب
 
Qt02 2020
Qt02 2020Qt02 2020
Qt02 2020
 

اللون والملمس

  • 1. 3
  • 2. 4 ‫والملمس‬ ‫اللون‬ ‫مف‬ ‫الشكؿ‬ ‫أو‬ ‫الجسـ‬ ‫يغ‬‫ر‬‫تف‬ ‫يمكف‬ ‫ال‬‫و‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫أماميا‬ ‫تقع‬ ‫العيف‬ ‫تتجو‬ ‫أينما‬ ‫سبيؿ‬ ‫عمى‬ ،‫محدد‬ ‫لونى‬ ‫حيز‬ ‫بداخمو‬ ‫يحصر‬ ‫فإنو‬ ‫فإنو‬ ‫اغ‬‫ر‬‫الف‬ ‫حتى‬ ‫المونى‬ ‫مضمونو‬ ‫األرض‬ ‫عمى‬ ‫الموجودة‬ ‫لألجساـ‬ ‫بالنسبة‬ ‫غة‬‫فار‬ ‫مساحة‬ ‫ىى‬ ‫الصافية‬ ‫السماء‬ ‫المثاؿ‬ ‫عنيا‬ ‫التعبير‬ ‫يتـ‬ ‫ولكف‬‫فى‬ ‫اىا‬‫ر‬‫ن‬ ‫كما‬ ‫المرسوـ‬ ‫المنظر‬ ‫داخؿ‬ ‫معيف‬ ‫لونى‬ ‫ج‬‫بتدر‬ ‫أيضا‬ ‫دوف‬ ‫البصر‬ ‫حاسة‬ ‫يؽ‬‫ر‬‫ط‬ ‫عف‬ ‫بو‬ ‫اإلحساس‬ ‫يمكف‬ ‫مممس‬ ‫جسـ‬ ‫ألى‬ ‫أف‬ ‫كما‬ ،‫اقع‬‫و‬‫ال‬ ‫عمى‬ ‫ناعمة‬ ‫تبدو‬ ‫العاكسة‬ ‫أو‬ ‫الالمعة‬ ‫فاألسطح‬ ‫الممس‬ ‫حاسة‬ ‫الستخداـ‬ ‫الحاجة‬ ‫نتناوؿ‬ ‫سوؼ‬ ‫يمى‬ ‫وفيما‬ ،‫خشنة‬ ‫تبدو‬ ‫التى‬ ‫المحببة‬‫و‬‫أ‬ ‫المطفية‬ ‫األسطح‬ ‫عكس‬‫الموف‬ .‫المتمقى‬ ‫اؾ‬‫ر‬‫إد‬ ‫عمى‬ ‫منيـ‬ ‫كؿ‬ ‫وتأثير‬ ‫المممس‬‫و‬ ‫ال‬ :ً‫ال‬‫و‬‫أ‬‫ان‬‫و‬‫م‬Color:- ‫ػة‬‫ػ‬‫ج‬‫نتي‬ ‫ػيف‬‫ػ‬‫ع‬‫ال‬ ‫ػو‬‫ػ‬‫ب‬ ‫ػعر‬‫ػ‬‫ش‬‫ت‬ ‫ػذي‬‫ػ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬‫ػر‬‫ػ‬‫ص‬‫الب‬ ‫ػاس‬‫ػ‬‫س‬‫اإلح‬ ‫ػؾ‬‫ػ‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ػا‬‫ػ‬‫ن‬‫تع‬ ‫ػوفن‬‫ػ‬‫ل‬‫و‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫م‬‫كم‬ ‫إف‬ ‫ػؿ‬‫ػ‬‫ػ‬‫خ‬‫دا‬ ‫ػوجا‬‫ػ‬‫م‬‫ال‬ ‫ػوؿ‬‫ػ‬‫ط‬‫ال‬ ‫ػذا‬‫ػ‬‫ػ‬‫ى‬ ‫ػوف‬‫ػ‬‫ك‬‫وي‬ ‫ػبكية‬‫ػ‬‫ش‬‫لم‬ ‫ػوجا‬‫ػ‬‫م‬ ‫ػوؿ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ط‬ ‫ذات‬ ‫ػوتية‬‫ػ‬‫ض‬ ‫ػعة‬‫ػ‬‫ش‬‫أ‬ ‫ػقوط‬‫ػ‬‫س‬ ‫العيف‬ ‫ليذه‬ ‫تا‬‫ر‬‫الم‬ ‫الطيفا‬ ‫الحيز‬،‫باألطو‬ ‫تحس‬ ‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫فالعيف‬‫اؿ‬‫الا‬‫و‬‫ػ‬‫ح‬ ‫مف‬ ‫الموجية‬ 0444‫ػى‬‫ػ‬‫ل‬‫إ‬0044‫ػتروـ‬‫ػ‬‫س‬‫أنج‬1 ،ً‫ا‬‫ػ‬‫ػ‬‫ب‬‫ي‬‫ر‬‫تق‬‫ػر‬‫ػ‬‫م‬‫األح‬ ‫ػوف‬‫ػ‬‫م‬‫ال‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ػجا‬‫ػ‬‫س‬‫البنف‬ ‫ػوف‬‫ػ‬‫م‬‫ال‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫م‬ ‫أي‬ ‫ال‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫م‬‫ح‬،‫ػا‬‫ػ‬‫ف‬‫الطي‬ ‫ػؿ‬‫ػ‬‫ق‬‫ػا‬‫ػ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ػا‬‫ػ‬‫ت‬‫ر‬‫الم‬ ‫ػؼ‬‫ػ‬‫ي‬‫الط‬ ‫اف‬‫و‬‫ػ‬‫ػ‬‫ل‬‫أ‬ ‫ع‬‫ػو‬‫ػ‬‫م‬‫مج‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫م‬ ‫ػيض‬‫ػ‬‫ب‬‫األ‬ ‫ػوف‬‫ػ‬‫م‬‫ال‬ ‫ػوف‬‫ػ‬‫ك‬‫ويت‬ ‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫العيف‬ ‫بيا‬ ‫تشعر‬. ‫اف‬‫و‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ل‬‫أ‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫رأ‬ ‫ػا‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫أ‬‫ػا‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫ال‬‫و‬‫بأط‬ ‫ػوتية‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ض‬‫ال‬ ‫ػعة‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ش‬‫األ‬ ‫ػقوط‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ج‬‫نتي‬ ‫ػوف‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ك‬‫في‬ ‫ػاـ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬‫األج‬ ‫الموج‬‫ػر‬‫ػ‬‫خ‬ ‫ا‬ ‫ػس‬‫ػ‬‫ك‬‫وتع‬ ‫اؿ‬‫و‬‫ػ‬‫ػ‬‫ط‬‫األ‬ ‫ػذه‬‫ػ‬‫ى‬ ‫ػض‬‫ػ‬‫ع‬‫ب‬ ‫ػتص‬‫ػ‬‫م‬‫فت‬ ‫ػاـ‬‫ػ‬‫س‬‫األج‬ ‫ػذه‬‫ػ‬‫ى‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫م‬‫ع‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ف‬‫المختم‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ي‬، ‫ػذي‬‫ل‬‫ا‬ ‫ػـ‬‫س‬‫فالج‬ ،‫ػاـ‬‫س‬‫األج‬ ‫اف‬‫و‬‫ػ‬‫ل‬‫أ‬ ‫ى‬‫ػر‬‫ن‬ ‫ػا‬‫ن‬‫تجعم‬ ‫ػا‬‫ت‬‫ال‬ ‫ػا‬‫ى‬ ‫المنعكسة‬ ‫الموجية‬ ‫اؿ‬‫و‬‫األط‬ ‫وىذه‬ ‫األ‬ ‫الموف‬ ‫ويعكس‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫جميع‬ ‫يمتص‬‫خض‬‫ىو‬ ‫ر‬‫أ‬ ‫اه‬‫ر‬‫ن‬ ‫الذي‬ ‫الجسـ‬‫خض‬‫الموف‬ ‫ر‬. 1 .‫الملليميتر‬ ‫مه‬ ‫مليون‬ ‫مه‬ ‫واحد‬ ‫يساوي‬ ‫وهو‬ ‫أطوال‬ ‫قياس‬ ‫وحدة‬ ‫األوجستروم‬ 1
  • 3. 5 ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫رأية‬‫األجساـ‬‫عند‬‫الضوتية‬ ‫األشعة‬ ‫سقوط‬‫عم‬‫انعكاس‬‫و‬ ‫ييا‬‫بو‬ ‫الخاص‬ ‫الموف‬ ‫يختمؼ‬‫معنى‬‫باختالؼ‬ ‫الموف‬‫موقعو‬‫يشغمو‬ ‫الذى‬ ‫الحيز‬ ‫وباختالؼ‬‫وبناء‬ ، ‫ذلؾ‬ ‫عمى‬‫بأف‬ ‫الحكـ‬ ‫يمكف‬ ‫ال‬‫لوف‬ ‫ىناؾ‬‫جميؿ‬ ‫غير‬ ‫ولوف‬ ‫جميؿ‬‫مطمؽ‬ ‫بشكؿ‬‫نما‬‫ا‬‫و‬ ، ‫عمى‬ ‫يتوقؼ‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫ليذه‬ ‫العيف‬ ‫تقبؿ‬ ‫ومدى‬ ‫مناسب‬ ‫غير‬ ‫لوف‬ ‫أو‬ ‫مناسب‬ ‫لوف‬ ‫ىناؾ‬ ‫األل‬ ‫وتناغـ‬ ‫انسجاـ‬ ‫مدى‬.‫الرسـ‬ ‫حيز‬ ‫داخؿ‬ ‫ة‬‫ر‬‫المتجاو‬ ‫اف‬‫و‬ ‫ولأل‬‫بعث‬ ‫أو‬ ‫ة‬‫ر‬‫اإلثا‬ ‫عمى‬ ‫تيا‬‫ر‬‫ومقد‬ ‫النفسا‬ ‫ىا‬‫ثثر‬ ‫أيضا‬ ‫اف‬‫و‬‫ل‬،‫اليدوء‬‫وعمى‬ ‫يمكف‬ ‫عظيمة‬ ‫إمكانية‬ ‫ذات‬ ‫فيا‬ ،‫الضعؼ‬ ‫أو‬ ‫بالقوة‬ ‫اإلحساس‬‫فا‬ ‫ىا‬‫استثمار‬‫التأثير‬ ‫النفس‬ ‫عمى‬،‫فقد‬ً‫ال‬‫جد‬ ‫النفسية‬ ‫اتيا‬‫ر‬‫وتأثي‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫دالالت‬ ‫أثارت‬ً‫ا‬‫ر‬‫كبي‬‫مر‬ ‫عمى‬ ،‫العصور‬‫عمماء‬ ‫مف‬ ‫عدد‬ ‫اىا‬‫ر‬‫أج‬ ‫التا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫و‬ ‫التجارب‬ ‫مف‬ ‫العديد‬ ‫ىناؾ‬ ‫أف‬ ‫كما‬ ‫الموف‬ ‫بعمـ‬ ‫ييتموف‬ ‫ممف‬ ‫ىـ‬‫وغير‬ ‫الفنانيف‬‫و‬ ‫ياء‬‫ز‬‫الفي‬‫و‬ ‫النفس‬،‫النفسية‬ ‫التجارب‬ ‫أف‬ ‫غـ‬‫ور‬ ‫اجية‬‫ز‬‫الم‬ ‫لحالتو‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ‫خر‬ ‫شخص‬ ‫مف‬ ‫تختمؼ‬ ‫يحاتيا‬‫ا‬‫و‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫دالالت‬ ‫أف‬ ‫أثبتت‬ ‫الد‬ ‫مف‬ ‫كثير‬ ‫أف‬ ‫الحقيقة‬‫و‬ ،‫االختبار‬ ‫لحظة‬‫ال‬ ‫الموف‬ ‫دالالت‬ ‫فا‬ ‫بحثت‬ ‫التا‬ ‫اسات‬‫ر‬ ‫قاطعة‬ ‫نتاتجيا‬ ‫اعتبار‬ ‫يمكف‬‫و‬ ،‫عمي‬ ‫يطمؽ‬ ‫الذي‬ ‫الداللة‬ ‫بعمـ‬ ‫المغة‬ ‫عمماء‬ ‫اىتـ‬‫ة‬‫العديد‬ ‫اال‬ ‫مف‬،‫السيمياءن‬‫و‬ ‫السيمولوجيا‬‫و‬ ‫والسيميوطيقا‬ ‫سماء‬‫ة‬‫ر‬‫دات‬ ‫توسعت‬ ‫ما‬ ‫عاف‬‫وسر‬ ‫اال‬ ‫اصؿ‬‫و‬‫الت‬ ‫لغات‬ ‫كؿ‬ ‫لتنطبؽ‬ ‫الداللية‬ ‫يات‬‫ر‬‫النظ‬‫و‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫لغة‬ ‫ومنيا‬ ‫نسانا‬ 2
  • 4. 6 ‫وعالم‬ ‫المجرد‬ ‫الموف‬ ‫صار‬ ‫حيث‬ ،‫ي‬‫البصر‬ ‫االتصاؿ‬‫ة‬‫الداللة‬ ‫تعطا‬ ‫ال‬ ‫العالمة‬ ‫وىذه‬ ‫ن‬ ‫مجرد‬ ‫الموف‬ ‫داللة‬ ‫استخالص‬ ‫يمكف‬ ‫فال‬ ،‫منفردة‬ً‫ا‬،‫الشكؿ‬ ‫عف‬ ‫بمنأى‬‫ى‬‫نر‬ ‫فنحف‬ ‫طبيعة‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫وندركيا‬ ‫ليا‬ ‫األشكاؿ‬‫و‬ ‫األجساـ‬ ‫عكس‬ ‫يؽ‬‫ر‬‫ط‬ ‫عف‬ ‫حياتنا‬ ‫فا‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫ووظيفتو‬ ‫الشكؿ‬‫أما‬ ،‫أف‬ ‫ممكف‬ ‫كعالمة‬ ‫الموف‬‫مجردا‬ ‫يكوف‬،‫رمز‬ ‫أو‬ ‫ة‬‫ر‬‫إشا‬‫فالموف‬ ‫التو‬ ‫أو‬ ‫المرور‬ ‫يعنا‬ ‫المرور‬ ‫ة‬‫ر‬‫إشا‬ ‫فا‬ ‫األحمر‬‫و‬ ‫األخضر‬‫ق‬‫ة‬‫ر‬‫اإلشا‬ ‫ىذه‬ ‫ومف‬ ،‫ؼ‬ ‫األحمر‬‫و‬ ‫بالتنفيذ‬ ‫السماح‬‫و‬ ‫افقة‬‫و‬‫الم‬ ‫عمى‬ ‫كداللة‬ ‫األخضر‬ ‫الضوء‬ ‫استخدمنا‬ ‫الداللية‬ : ‫ة‬‫ر‬‫العبا‬ ‫ىذه‬ ‫كمثاؿ‬ ‫لممنع‬‫و‬‫إال‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫ىذه‬ ‫فا‬ ‫لمبدء‬ ‫األخضر‬ ‫الضوء‬ ‫الدارس‬ ‫ناؿ‬ ‫أف‬‫ة‬‫ر‬‫كإشا‬ ‫الموف‬ ‫داللة‬ ‫وىذه‬ ‫منيان‬ ‫اب‬‫ر‬‫االقت‬ ‫ع‬‫ممنو‬ ‫اء‬‫ر‬‫حم‬ ً‫ا‬‫خطوط‬ ‫ىناؾ‬،‫استخداـ‬ ‫أما‬ ،‫ثخر‬ ‫أمر‬ ‫فذلؾ‬ ‫كرمز‬ ‫العالمة‬‫داللة‬ ‫وىناؾ‬ ،‫لمتحذير‬ ً‫ا‬‫ز‬‫رم‬ ‫صار‬ ‫األحمر‬ ‫فالموف‬ ‫يوف‬‫ر‬‫المص‬ ‫يستخدـ‬ ‫فمثال‬ ... ‫خر‬ ‫مجتمع‬ ‫ومف‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫إلى‬ ‫بيتة‬ ‫مف‬ ‫المجردة‬ ‫لأللوف‬ ‫بينما‬ ‫الحداد‬ ‫مالبس‬ ‫فا‬ ‫األسود‬ ‫الموف‬‫ولكف‬ ،‫األبيض‬ ‫الموف‬ ‫لمحداد‬ ‫اليابانيوف‬ ‫يستخدـ‬ ‫يفضؿ‬ ‫أوروبا‬ ‫ففا‬ ،‫بالبيتة‬ ‫الموف‬ ‫تباط‬‫ر‬‫ال‬ ‫الدارسوف‬ ‫رصده‬ ‫قد‬ ‫عاـ‬ ‫تفضيؿ‬ ‫ىناؾ‬ ‫يفضؿ‬ ‫بينما‬ ‫الدافتة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫تسودىا‬ ‫التا‬ ‫الصور‬ ‫النرويجن‬‫و‬ ‫والسويد‬ ‫الشماليوف‬ ‫السكاف‬ ‫السيادة‬ ‫تكوف‬ ‫التا‬ ‫الصور‬ ‫اليونافن‬‫و‬ ‫وإيطاليا‬ ‫أوروبا‬ ‫جنوب‬ ‫سكاف‬‫اف‬‫و‬‫لألل‬ ‫فييا‬ ‫الباردة‬. ‫ويعتب‬،‫الموف‬ ‫عمـ‬ ‫مشكالت‬ ‫أكبر‬ ‫مف‬ ‫الموف‬ ‫وصؼ‬ ‫ر‬‫الموف‬ ‫بوصؼ‬ ‫بدأ‬ ‫وقد‬ ... ‫يتونا‬‫ز‬‫ال‬‫و‬ ‫الميمونا‬‫و‬ ‫تقالا‬‫ر‬‫:الب‬ ‫مثؿ‬ ‫الموف‬ ‫معمومة‬ ‫ثمار‬ ‫أو‬ ‫ألشياء‬ ‫بنسبتو‬‫ولكف‬ ‫الموف‬ ‫لتحديد‬ ً‫ا‬‫دقيق‬ ‫ليس‬ ‫الوصؼ‬ ‫ىذا‬،‫بالعناصر‬ ‫الموف‬ ‫تعييف‬ ‫تـ‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫حتى‬ ‫الكن‬ ‫األوؿ‬ : ‫الثالثة‬‫ية‬(Hue)‫األخضر‬ ‫أو‬ ‫األحمر‬ ‫أو‬ ‫كاألزرؽ‬ ‫الموف‬ ‫اسـ‬ ‫وىو‬، ‫ع‬‫النصو‬ ‫الثانا‬‫و‬(Brightness)،‫األبيض‬ ‫الموف‬ ‫مف‬ ‫الموف‬ ‫يحتويو‬ ‫ما‬ ‫وىومقدار‬ ‫التشبع‬ ‫الثالثة‬‫و‬(Saturation)‫مف‬ ‫األزرؽ‬ ‫يحتويو‬ ‫ما‬ ‫مقدار‬ ‫أي‬ ‫نقاتو‬ ‫مقدار‬ ‫وىا‬ ‫ار‬‫ر‬‫اإلحم‬ ‫مف‬ ‫األحمر‬ ‫أو‬ ‫قة‬‫ر‬‫الز‬‫األل‬ ‫تصنيؼ‬ ‫نتناوؿ‬ ‫سوؼ‬ ‫يمى‬ ‫وفيما‬‫موضحيف‬ ‫اف‬‫و‬ .‫النفسية‬ ‫اتيا‬‫ر‬‫وتأثي‬ ‫دالالتيا‬ 3
  • 5. 7 ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫عجمة‬ ‫يوضح‬ ‫شكؿ‬ ‫األساسيت‬ ‫األلوان‬ )‫األزرق‬ ،‫األصفر‬ ،‫(األحمر‬ :‫األحمر‬ ‫المون‬ ‫األحمر‬ ‫الموف‬‫و‬ ‫أساسى‬ ‫لوف‬ ‫ىو‬‫يعتبر‬‫ة‬‫ر‬‫الدات‬ ‫فا‬ ‫ويقع‬ ،‫الدافتة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫مف‬ ‫مجموعة‬ ‫بيف‬ ‫المونية‬‫البنفسجا‬‫ومجموعة‬‫تقالى‬‫ر‬‫الب‬،‫ب‬ ‫األحمر‬ ‫الموف‬‫و‬‫عامة‬ ‫صفة‬ ‫يج‬‫مقاومة‬ ‫بال‬ ‫إليو‬ ‫العيف‬ ‫ذب‬‫و‬‫وضعو‬ ‫عند‬‫عمى‬‫يبدو‬ ‫بيضاء‬ ‫خمفية‬‫وعند‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫متبايف‬ ،ً‫ا‬‫ومضيت‬ ً‫ا‬‫مشع‬ ‫يبدو‬ ‫سوداء‬ ‫خمفية‬ ‫عمى‬ ‫وضعو‬‫األحمر‬ ‫الموف‬‫و‬‫ودالالت‬ ‫معانى‬ ‫لو‬ ‫مختمفة‬‫موقعو‬ ‫حسب‬،‫فا‬ ‫األحمر‬ ‫الموف‬ ‫يقع‬ ‫فعندما‬‫فإنو‬ ‫المرور‬ ‫ة‬‫ر‬‫إشا‬‫عف‬ ‫يعبر‬ 4
  • 6. 8 ‫الخطر‬،‫ال‬ ‫مف‬ ‫بقعة‬ ‫يمثؿ‬ ‫وعندما‬‫دـ‬‫فإنو‬‫الخوؼ‬ ‫يثير‬‫و‬‫ا‬‫وفا‬ ،‫لغثياف‬‫اف‬‫ر‬‫الني‬ ‫وسط‬ ‫فإنو‬‫اليمع‬‫و‬ ‫عب‬‫الر‬ ‫يثير‬‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الح‬ ‫بشدة‬ ‫اإلحساس‬ ‫ويعطى‬،‫وعندما‬‫ال‬ ‫يدخؿ‬‫موف‬‫األحمر‬ ‫مثؿ‬ ‫اكو‬‫و‬‫الف‬ ‫مع‬‫مف‬ ‫قطعة‬ ‫أو‬ ‫اء‬‫ر‬‫حم‬ ‫تفاحة‬‫البطيخ‬‫فإنو‬‫الشيية‬ ‫يثير‬،‫وعندما‬‫يدخؿ‬ ‫ال‬‫موف‬‫مع‬ ‫األحمر‬‫ىور‬‫الز‬‫فإنو‬‫يثير‬‫الجماؿ‬‫و‬ ‫بالبيجة‬ ‫اإلحساس‬. ‫النفسا‬‫و‬ ‫الحركا‬ ‫االنفعاؿ‬ ‫مف‬ ‫يد‬‫ز‬‫وي‬ ‫بالدؼء‬ ‫اإلحساس‬ ‫يسبب‬ ‫األحمر‬ ‫الموف‬ ‫النشاط‬‫و‬ ‫الحركة‬ ‫عة‬‫سر‬ ‫مف‬ ‫يد‬‫ز‬‫ي‬‫القمب‬ ‫بات‬‫ر‬‫ض‬ ‫ومعدؿ‬،‫فى‬ ‫طويمة‬ ‫ات‬‫ر‬‫لفت‬ ‫الجموس‬‫و‬ ،‫النفور‬ ‫يسبب‬ ‫األحمر‬ ‫الموف‬ ‫فيو‬ ‫يسود‬ ‫مكاف‬‫فى‬ ‫أساسى‬ ‫لوف‬ ‫ه‬‫ر‬‫اختيا‬ ‫فى‬ ‫السر‬ ‫وىو‬ ‫معظـ‬‫مط‬‫ا‬‫عـ‬‫ال‬‫يعة‬‫ر‬‫س‬ ‫وجبات‬‫الزو‬ ‫جذب‬ ‫عمى‬ ‫يعمؿ‬ ‫حيث‬‫لمدخوؿ‬ ‫األمر‬ ‫بداية‬ ‫فى‬ ‫ار‬ ‫ف‬ ‫اؼ‬‫ر‬‫االنص‬ ‫فى‬ ‫غبة‬‫الر‬ ‫لدييـ‬ ‫يجعؿ‬ ‫الوجبو‬ ‫تناوؿ‬ ‫وعند‬‫ا‬‫و‬‫ف‬‫ر‬‫وينص‬ ‫عة‬‫بسر‬ ‫ا‬‫و‬‫يأكم‬ ‫ار‬‫و‬‫الز‬ ‫مف‬ ‫ىـ‬‫لغير‬ ‫األماكف‬ ‫تاركيف‬. :‫األصفر‬ ‫المون‬ ‫األصفر‬ ‫الموف‬‫و‬ ‫أساسى‬ ‫لوف‬ ‫ىو‬‫الدافتة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫مف‬ ‫يعتبر‬،‫ة‬‫ر‬‫الدات‬ ‫فا‬ ‫ويقع‬ ‫مجموعة‬ ‫بيف‬ ‫المونية‬‫تقالى‬‫ر‬‫الب‬‫ومجموعة‬‫األخضر‬‫األبيض‬ ‫إلى‬ ‫األقرب‬ ‫الموف‬ ‫وىو‬ ،، ‫وضعو‬ ‫وعند‬‫عمى‬‫ب‬ ‫خمفية‬‫قيق‬‫ر‬ ‫دافتا‬ ‫يبدو‬ ‫يضاء‬‫يبدو‬ ‫سوداء‬ ‫خمفية‬ ‫عمى‬ ‫وضعو‬ ‫وعند‬ ً‫ا‬ ً‫ا‬‫ومضيت‬ ً‫ا‬‫مشع‬،‫األصفر‬ ‫الموف‬‫و‬ ‫الحيوية‬‫و‬ ‫التألؽ‬‫و‬ ‫الجماؿ‬ ‫عمى‬ ‫يدؿ‬ ‫خ‬‫الصار‬ ‫األصفر‬‫و‬ ‫يؼ‬‫ر‬‫الخ‬ ‫فا‬ ‫ساقطة‬ ‫قة‬‫ر‬‫و‬ ‫لوف‬ ‫فا‬ ‫أو‬ ‫ة‬‫ر‬‫بش‬ ‫لوف‬ ‫فا‬‫اإلحساس‬ ‫يعطى‬‫بالموت‬‫أو‬ ‫المرض‬،‫و‬‫اإلحساس‬ ‫يثير‬ ‫الشاسعة‬ ‫الرماؿ‬ ‫لوف‬ ‫فا‬‫بالجفاؼ‬‫وفا‬ ،‫الغالؼ‬ ‫لوف‬ ‫ىوجاء‬ ‫عاصفة‬ ‫بقرب‬ ‫الشعور‬ ‫يثير‬ ‫المحيط‬ ‫الجوي‬،‫فا‬ ‫وىو‬‫يثير‬ ‫الفاكية‬ ‫لوف‬ ‫وفا‬ ،‫اوة‬‫ر‬‫الط‬‫و‬ ‫بالنضج‬ ‫إحساسا‬‫ضوء‬‫الشمس‬‫يثير‬ ‫األرض‬ ‫بقاع‬ ‫عمى‬ ‫الساقط‬ ‫يؽ‬‫ر‬‫ب‬ ‫وفا‬ ،‫الحيوية‬‫و‬ ‫بالدؼء‬ ‫إحساسا‬‫اإلحساس‬ ‫يثير‬ ‫الذىب‬‫و‬ ‫الذىب‬ ‫بنقاء‬‫بفخامتو‬. 5
  • 7. 9 ‫الذىنا‬ ‫العجز‬ ‫حاالت‬ ‫فا‬ ‫الدماغ‬ ‫لخاليا‬ ‫منشط‬ ‫األصفر‬ ‫الموف‬‫عمى‬ ‫ويعمؿ‬ ‫ة‬‫ر‬‫الذاك‬ ‫تنشيط‬،‫و‬‫فا‬ ‫يكوف‬ ‫قد‬‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫ميدتا‬ ‫األحياف‬ ‫بعض‬‫لذلؾ‬‫يعمؿ‬‫ىذه‬ ‫الموف‬‫لمنشاط‬ ‫محفز‬ ‫وىو‬ ،‫النفس‬ ‫عمى‬ ‫السرور‬‫و‬ ‫البيجة‬ ‫ويدخؿ‬ ‫اج‬‫ز‬‫الم‬ ‫تعديؿ‬ ‫عمى‬ ‫الحيوية‬‫و‬. :‫األزرق‬ ‫المون‬ ‫األزرؽ‬ ‫الموف‬‫ى‬‫و‬ ‫أساسى‬ ‫لوف‬ ‫و‬‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫مف‬ ‫يعتبر‬‫ة‬‫ر‬‫الدات‬ ‫فا‬ ‫ويقع‬ ،‫الباردة‬ ‫المونية‬‫مجموعة‬ ‫بيف‬‫األخضر‬‫البنفسجى‬ ‫ومجموعة‬ً‫ا‬‫عمق‬ ‫يزداد‬ ‫وىو‬ ،‫حينما‬ ‫وشفافية‬ ‫بمساحات‬ ‫يعرض‬ ‫عندما‬ ‫أو‬ ‫سوداء‬ ‫مساحة‬ ‫بو‬ ‫يحيط‬‫اسعة‬‫و‬،‫وعندما‬‫يوضع‬‫األزرؽ‬ ‫عمى‬‫فإنو‬ ‫سوداء‬ ‫خمفية‬ً‫ا‬‫مضيت‬ ‫يبدو‬،‫يغم‬ ‫الذي‬ ‫الوحيد‬ ‫الموف‬ ‫وىو‬‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫ر‬، ‫و‬‫السماء‬ ‫فا‬ ‫األزرؽ‬‫يعطا‬‫بالعمؽ‬ ‫الشعور‬‫ال‬ ‫عف‬ ‫ويعبر‬‫سمو‬‫تفاع‬‫ر‬‫األ‬‫و‬‫المياه‬ ‫وفا‬ ، ‫ال‬ ‫عف‬ ‫يعبر‬‫و‬ ‫برودة‬‫اال‬‫وفا‬ ،‫اء‬‫و‬‫ت‬‫ر‬‫الغيوـ‬‫ال‬ ‫عف‬ ‫يعبر‬‫أمؿ‬‫و‬ ‫خير‬. ، ‫األلـ‬ ‫حاالت‬ ‫مف‬ ‫لكثير‬ ‫مسكنا‬ ‫يعتبر‬ ‫األزرؽ‬ ‫الموف‬‫داكف‬ ‫كاف‬ ‫ذا‬‫ا‬‫و‬‫قد‬ ‫بالتعب‬ ‫الشعور‬ ‫مف‬ ‫حالة‬ ‫يسبب‬‫أما‬ ،‫األزرؽ‬ ‫الموف‬‫الفاتح‬‫فإنو‬‫عمى‬ ‫يعمؿ‬‫تخفيؼ‬ ‫التوتر‬‫التفاأؿ‬ ‫يبعث‬ ‫وىو‬ ‫اإلنساف‬ ‫عند‬ ‫العصبية‬‫و‬‫النفس‬ ‫داخؿ‬‫و‬‫يعم‬‫ؿ‬‫تيد‬ ‫عمى‬‫تتيا‬ ‫التعبير‬ ‫عمى‬ ‫ويساعد‬‫ع‬‫ما‬‫ب‬.‫داخميا‬ 6
  • 8. 11 ‫الفرعيت‬ ‫األلوان‬ )‫البنفسجى‬ ،‫األخضر‬ ،‫(البرتقالى‬ ‫بعضيـ‬ ‫مع‬ ‫أساسييف‬ ‫لونيف‬ ‫ج‬‫مز‬ ‫مف‬ ‫تنتج‬ ‫التى‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫ىى‬ ‫عية‬‫الفر‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ :‫يمى‬ ‫كما‬ ‫البعض‬ ‫المون‬‫البرتقالى‬: ‫تقالى‬‫ر‬‫الب‬ ‫الموف‬‫و‬ ‫عى‬‫فر‬ ‫لوف‬ ‫ىو‬‫الدافتة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫مف‬ ‫يعتبر‬،‫مف‬ ‫مركب‬ ‫وىو‬ ‫األحمر‬‫و‬ ‫األصفر‬‫بيف‬ ‫ويجمع‬‫األصفر‬ ‫تألؽ‬‫و‬‫دؼءاألحمر‬،‫و‬‫الموف‬‫البر‬‫ة‬‫ز‬‫ىم‬ ‫ىو‬ ‫تقالا‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫بيف‬ ‫الوصؿ‬‫الساخنة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬‫و‬ ‫الباردة‬ً‫ا‬‫ر‬‫دو‬ ‫يمعب‬ ‫لذلؾ‬ً‫ا‬‫حيوي‬‫إيجاد‬ ‫فا‬ ‫افقا‬‫و‬‫الت‬‫المونية‬ ‫ت‬‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫بيف‬‫الساخنة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬‫و‬ ‫الباردة‬،‫و‬‫ي‬‫زداد‬‫ب‬ ‫اإلحساس‬‫سخون‬‫ىذا‬ ‫ة‬ ‫الموف‬‫وسط‬ ‫سطوعو‬ ‫ويقؿ‬ ،‫الباردة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫وسط‬ ‫يقع‬ ‫عندما‬‫الممتيبة‬ ‫اء‬‫ر‬‫الحم‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬، ‫وي‬ ‫خصاتصو‬ ‫يفقد‬ ‫وىو‬‫صبح‬ً‫ا‬‫لون‬ً‫ا‬‫باىت‬‫ي‬ ‫عندما‬‫قؿ‬‫كما‬ ‫ه‬‫ز‬‫تركي‬‫و‬ ،‫إلى‬ ‫يتحوؿ‬‫الموف‬ ‫ال‬‫عندما‬ ‫بنا‬‫الموف‬ ‫معو‬ ‫يدخؿ‬‫األ‬،‫تدرجو‬ ‫فا‬ ‫سود‬‫و‬‫تقالا‬‫ر‬‫الب‬ ‫الموف‬‫ودالالت‬ ‫معانى‬ ‫لو‬ ‫مختمفة‬‫موقعو‬ ‫حسب‬‫يبعث‬ ‫الشمس‬ ‫ففا‬‫اإلحساس‬‫ب‬‫اف‬‫ر‬‫الني‬ ‫وفا‬ ،‫الدؼء‬‫المشتعمة‬ ‫ويثير‬ ‫النضج‬ ‫إلى‬ ‫فيرمز‬ ‫اكو‬‫و‬‫الف‬ ‫فا‬ ‫أما‬ ،‫ع‬‫الفز‬ ‫يثير‬ ‫اتؽ‬‫ر‬‫الح‬‫و‬‫ة‬‫ر‬‫إشا‬ ‫وفا‬ ،‫الشيية‬ .‫التأىب‬‫و‬ ‫االستعداد‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫المرور‬ ‫تقالا‬‫ر‬‫الب‬ ‫الموف‬‫اإلحسا‬ ‫يعطا‬‫بالدؼء‬ ‫س‬‫و‬‫حالة‬ ‫يادة‬‫ز‬ ‫فا‬ ‫ويساىـ‬ ‫احة‬‫ر‬‫بال‬ ‫ح‬‫المر‬‫وفا‬‫الحيوية‬‫و‬ ‫النشاط‬ ‫يادة‬‫ز‬‫و‬‫عممية‬‫اليضـ‬،‫لمبعض‬ ‫التوتر‬ ‫يسبب‬ ‫وقد‬‫ما‬ ‫إذا‬ ‫النار‬ ‫بشكؿ‬ ‫تيـ‬‫ر‬‫ذاك‬ ‫فى‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ي‬ ‫كاف‬. :‫األخضر‬ ‫المون‬ ‫األخضر‬ ‫الموف‬‫و‬ ‫عى‬‫فر‬ ‫لوف‬ ‫ىو‬‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫مف‬ ‫يعتبر‬،‫الباردة‬‫مف‬ ‫مركب‬ ‫وىو‬ ‫الموف‬‫األ‬‫زرؽ‬‫األ‬‫و‬‫صف‬،‫ر‬‫و‬‫عندما‬‫بالتخفيؼ‬ ‫قوتو‬ ‫األخضر‬ ‫الموف‬ ‫يفقد‬‫يصبح‬‫أكثر‬ 7
  • 9. 11 ،‫برودة‬‫ي‬ ‫وعندما‬‫مع‬ ‫خمط‬‫و‬‫بغرض‬ ‫الرمادي‬ ‫أو‬ ‫األسود‬ ‫الموف‬‫ال‬‫تدر‬‫ي‬‫ج‬‫ينتج‬ ‫فإنو‬‫أخضر‬ ‫يتونا‬‫ز‬ ‫أو‬ ‫رمادي‬،‫كؿ‬ ‫عمى‬ ‫طغى‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫الذي‬ ‫الوحيد‬ ‫الموف‬ ‫ىو‬ ‫األخضر‬ ‫الموف‬‫و‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬‫ممؿ‬ ‫أو‬ ‫ضيؽ‬ ‫بأي‬ ‫يحس‬ ‫ال‬ ‫اإلنساف‬ ‫فإف‬ ‫ى‬‫األخر‬،‫تجاىو‬‫يكف‬ ‫لـ‬ ‫لذلؾ‬‫أحب‬ ‫إلى‬‫الجدباء‬ ‫اء‬‫ر‬‫الصح‬ ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫وسط‬ ‫األخضر‬ ‫الموف‬ ‫مف‬ ‫البدو‬ ‫العرب‬ ‫نفوس‬‫الخاوية‬. ‫فعاؿ‬ ‫تأثير‬ ‫لو‬ ‫األخضر‬ ‫الموف‬‫فى‬‫األرؽ‬ ‫أو‬ ‫التعب‬‫و‬ ‫الغضب‬ ‫حاالت‬‫حيث‬ ‫الشعور‬ ‫يعطا‬‫احة‬‫ر‬‫بال‬‫االنتعاش‬‫و‬‫ويس‬‫ا‬‫الدـ‬ ‫ضغط‬ ‫تخفيؼ‬ ‫فا‬ ‫ىـ‬‫و‬‫يادة‬‫ز‬ ‫عمى‬ ‫يعمؿ‬ ‫و‬ ‫اف‬‫ز‬‫االت‬‫الحركا‬ ‫االنضباط‬،‫ال‬ ‫أبحاث‬ ‫أثبتت‬ ‫ولقد‬‫دكتور‬"‫يمنينج‬‫ر‬‫ف‬"‫الذي‬‫و‬ ‫النفسية‬ ‫نفس‬ ‫طبيب‬ ‫أشير‬ ‫يعتبر‬‫العالج‬ ‫يستخدـ‬ ‫العالـ‬ ‫فا‬ ‫ا‬‫يا‬‫ر‬‫بافا‬ ‫اليو‬‫و‬ ‫فى‬ ‫اف‬‫و‬‫باألل‬ ‫األلمانية‬‫أ‬‫الموف‬ ‫ف‬‫األص‬‫ف‬‫القمب‬ ‫بات‬‫ر‬‫ض‬ ‫ييدئ‬ ‫األخضر‬‫و‬ ‫ر‬‫تحسيف‬ ‫عمى‬ ‫ويساعد‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫الدو‬‫الدموية‬‫التا‬ ‫المصانع‬ ‫بعض‬ ‫اف‬‫ر‬‫جد‬ ‫بطالء‬ ‫بو‬‫ر‬‫تجا‬ ‫أحد‬ ‫فا‬ ‫قاـ‬ ‫وقد‬ ،‫تستخدـ‬ ‫شديدة‬ ‫ثالت‬‫فتبيف‬ ‫الضجيج‬‫أ‬‫مف‬ ‫الشكوى‬ ‫عف‬ ‫ا‬‫و‬‫كف‬ ‫العماؿ‬ ‫ف‬‫الضجيج‬‫انخفض‬ ‫كما‬ ‫العماؿ‬ ‫بيف‬ ‫التشاجر‬ ‫معدؿ‬‫بسب‬‫األخضر‬ ‫الموف‬ ‫تأثير‬ ‫ب‬‫بيـ‬ ‫المحيط‬. ‫المون‬‫البنفسجى‬: ‫البنفسجى‬ ‫الموف‬‫و‬ ‫عى‬‫فر‬ ‫لوف‬ ‫ىو‬‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫مف‬ ‫يعتبر‬،‫الباردة‬‫مف‬ ‫مركب‬ ‫وىو‬ ‫الموف‬‫األ‬‫زرؽ‬‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫أقؿ‬ ‫ويعتبر‬ ،‫األحمر‬‫و‬ً‫ا‬‫سطوع‬‫اإل‬ ‫عمى‬‫طالؽ‬،‫الصعب‬ ‫ومف‬ ‫كاف‬ ‫إذا‬ ‫عما‬ ‫تحدد‬ ‫أف‬ ‫حدة‬ ‫عمى‬ ‫البنفسجا‬ ‫الموف‬ ‫وضع‬‫قة‬‫ر‬‫لمز‬ ‫أو‬ ‫ة‬‫ر‬‫لمحم‬ ‫يميؿ‬،‫وىذا‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الق‬ ‫اتخاذ‬ ‫فا‬ ‫التردد‬‫و‬ ‫الغموض‬ ‫عمى‬ ‫دليؿ‬ ‫الموف‬‫الموف‬ ‫وىذا‬ ،‫موقعة‬ ‫يكوف‬ ‫عندما‬ ‫اإلنساف‬ ‫وجو‬ ‫فى‬‫فإنو‬‫الميؿ‬ ‫ظالـ‬ ‫عف‬ ‫يعبر‬ ‫السماء‬ ‫وفى‬ ‫التسمـ‬ ‫أو‬ ‫الموت‬ ‫عف‬ ‫يعبر‬ ‫ات‬‫ر‬‫المجوى‬ ‫وفى‬.‫اء‬‫ر‬‫الث‬ ‫عف‬ ‫يعبر‬ ‫يمة‬‫ر‬‫الك‬ ‫األحجار‬‫و‬ 8
  • 10. 12 ‫تيدتة‬ ‫عمى‬ ‫يعمؿ‬ ‫البنفسجا‬ ‫الموف‬،‫اب‬‫ر‬‫االضط‬ ‫مف‬ ‫النفس‬‫و‬‫حسف‬ ‫تأثير‬ ‫لو‬ ،‫الدموية‬ ‫األوعية‬ ‫عمى‬‫كما‬‫يد‬‫ز‬‫ي‬‫و‬ ‫مناعة‬ ‫مف‬‫الجسـ‬ ‫أنسجة‬ ‫مقاومة‬‫بعض‬ ‫وفى‬ ، ‫الحاالت‬ً‫ا‬‫غامق‬ ‫كاف‬ ‫إذا‬ ‫وخاصة‬ ‫الكآبة‬‫و‬ ‫بالحزف‬ ‫لمبعض‬ ‫يوحا‬ ‫قد‬. ‫مشتقت‬ ‫األلوان‬ ‫المشتقو‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬‫عى‬‫فر‬ ‫لوف‬ ‫مع‬ ‫أساسى‬ ‫لوف‬ ‫ج‬‫مز‬ ‫مف‬ ‫تنتج‬ ‫التى‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫ىى‬:‫يمى‬ ‫كما‬ ‫الموف‬‫تقالى‬‫ر‬‫الب‬‫الموف‬ ‫مع‬ ‫مزجو‬ ‫عند‬‫األحمر‬‫عمى‬ ‫نحصؿ‬‫المحمر‬ ‫البرتقالى‬ ‫الموف‬ ‫مع‬ ‫مزجو‬ ‫تـ‬ ‫إذا‬ ‫أما‬‫األصفر‬‫عمى‬ ‫نحصؿ‬‫المصفر‬ ‫البرتقالى‬. ‫الموف‬‫األخضر‬‫الموف‬ ‫مع‬ ‫مزجو‬ ‫عند‬‫األصفر‬‫عمى‬ ‫نحصؿ‬‫األخض‬‫المصفر‬ ‫ر‬ ‫الموف‬ ‫مع‬ ‫مزجو‬ ‫تـ‬ ‫إذا‬ ‫أما‬‫األزرؽ‬‫عمى‬ ‫نحصؿ‬‫المزرق‬ ‫األخضر‬. ‫الموف‬‫البنفسجى‬‫الموف‬ ‫مع‬ ‫مزجو‬ ‫عند‬‫األزرؽ‬‫عمى‬ ‫نحصؿ‬‫البنفسجى‬ ‫المزرق‬‫الموف‬ ‫مع‬ ‫مزجو‬ ‫تـ‬ ‫إذا‬ ‫أما‬‫األحمر‬‫عمى‬ ‫نحصؿ‬‫المحمر‬ ‫البنفسجى‬. ‫األلوان‬‫المحايدة‬ :‫األبيض‬ ‫المون‬ ‫الضو‬ ‫سقط‬ ‫إذا‬ ‫األبيض‬ ‫الموف‬ ‫ينتج‬‫ىذا‬ ‫وقاـ‬ ‫ما‬ ‫جسـ‬ ‫عمى‬ ‫األبيض‬ ‫ء‬‫الجسـ‬ ‫بعكس‬‫المونية‬ ‫األطياؼ‬ ‫جميع‬‫ل‬‫الضوء‬ ‫يذا‬،‫ويعتبر‬‫ىو‬ ‫األبيض‬ ‫الموف‬‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫أكثر‬ 9
  • 11. 13 ً‫ا‬‫وضوح‬‫و‬ً‫ا‬‫سطوع‬‫الخصاتص‬ ‫أىـ‬ ‫ومف‬ ،‫الموف‬‫األبيض‬‫ىو‬‫قوة‬ ‫خفض‬ ‫عمى‬ ‫تو‬‫ر‬‫قد‬ ‫لوف‬ ‫أي‬ ‫تألؽ‬‫موجود‬‫ب‬‫يتأثر‬ ‫ال‬ ‫وكذلؾ‬ ،‫جانبو‬‫لوف‬ ‫بأي‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫فا‬ ‫النقا‬ ‫األبيض‬ ‫مي‬ ‫ثخر‬‫متألقا‬ ‫كاف‬ ‫ما‬،‫إلى‬ ‫يميؿ‬ ‫فإنو‬ ‫المتألقة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫مع‬ ‫األبيض‬ ‫الموف‬ ‫خمط‬ ‫وعند‬ ‫سمب‬‫ضبابا‬ ‫ع‬‫سطو‬ ‫ذات‬ ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫إلى‬ ‫وتحويميا‬ ‫تألقيا‬. ‫الموف‬‫األبيض‬‫السكينة‬‫و‬ ‫بالصفاء‬ ‫وتحس‬ ‫النفس‬ ‫لو‬ ‫تطمتف‬ ‫بمعنى‬ ‫يوحا‬ ‫تجاىو‬،‫اإلحساس‬ ‫ويعطى‬‫ب‬‫السرور‬‫و‬ ‫التفاأؿ‬‫و‬ ‫البيجو‬‫و‬‫النقاء‬‫و‬ ‫الصفاء‬ ‫قمة‬ ‫ىو‬ ‫ح‬‫الوضو‬‫و‬،‫اتخاذ‬ ‫تـ‬ ‫لذلؾ‬ً‫ا‬‫ز‬‫رم‬ ‫البيضاء‬ ‫الحمامة‬‫المحبة‬‫و‬ ‫لمسالـ‬‫وليست‬‫الحمامة‬ ‫السوداء‬‫و‬ ‫أليؼ‬ ‫منيما‬ ‫كؿ‬ ‫أف‬ ‫مف‬ ‫غـ‬‫بالر‬‫و‬‫ديع‬‫بكبر‬ ‫اإلحساس‬ ‫الموف‬ ‫ىذا‬ ‫يعطى‬ ‫كما‬ ، .‫األبيض‬ ‫بالموف‬ ‫الممونة‬ ‫أو‬ ‫المغطاه‬ ‫المساحة‬ :‫األسود‬ ‫المون‬ ‫المونية‬ ‫األطياؼ‬ ‫جميع‬ ‫يمتص‬ ‫الموف‬ ‫ىو‬ ‫األسود‬ ‫الموف‬‫ل‬‫مضوء‬‫السا‬‫عميو‬ ‫قط‬ ،‫معتـ‬ ‫يظير‬ ‫لذلؾ‬ ‫لونى‬ ‫طيؼ‬ ‫أى‬ ‫يعكس‬ ‫ال‬‫و‬‫ويختمؼ‬‫عندما‬ ‫األسود‬ ‫الموف‬ ‫تأثير‬ ‫أو‬ ‫بموف‬ ‫يحيط‬‫عندما‬‫أمامو‬ ‫أو‬ ‫خمفو‬ ‫يقع‬‫تصبح‬ ‫بجانبو‬ ‫توضع‬ ‫التى‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫فمعظـ‬ ،‫ع‬‫السطو‬ ‫وعالية‬ ‫متباينة‬‫عف‬ ‫األسود‬ ‫الموف‬ ‫ويعبر‬‫الظالـ‬‫الضوء‬ ‫وغياب‬‫الغيوـ‬ ‫أو‬ ‫الظالؿ‬‫و‬،‫كما‬‫يدؿ‬‫فى‬ ‫األسود‬ ‫الموف‬‫بعض‬‫الم‬‫الشر‬ ‫عمى‬ ‫اقؼ‬‫و‬‫أو‬‫عمى‬‫الحزف‬‫لذلؾ‬ ‫فإنو‬‫ب‬ ‫اإلحساس‬ ‫يعطى‬‫يف‬‫ر‬‫الكثي‬ ‫نفوس‬ ‫فا‬ ‫التشاأـ‬‫فإف‬ ‫األبيض‬ ‫الموف‬ ‫عكس‬ ‫وعمى‬ ، .‫الموف‬ ‫بيذا‬ ‫الممونة‬ ‫أو‬ ‫المغطاه‬ ‫المساحة‬ ‫بصغر‬ ‫اإلحساس‬ ‫يعطى‬ ‫األسود‬ ‫الموف‬ ‫األسود‬ ‫الموف‬‫إحساس‬ ‫يعطى‬‫قوي‬‫با‬،‫لغموض‬‫و‬‫ويبعث‬ ،‫الحيوية‬‫و‬ ‫النشاط‬ ‫يقمؿ‬ ‫ب‬ ‫الشعور‬.‫الخموؿ‬‫و‬ ‫الكسؿ‬ 11
  • 12. 14 :‫الرمادى‬ ‫المون‬ ‫األ‬ ‫الموف‬ ‫ج‬‫مز‬ ‫ناتج‬ ‫ىو‬ ‫الرمادى‬ ‫الموف‬،‫األسود‬ ‫الموف‬ ‫مع‬ ‫بيض‬‫خال‬ ‫لوف‬ ‫وىو‬‫ى‬ ً‫ا‬‫تمام‬،‫سمبا‬ ،‫غامض‬ ‫لوف‬ ‫وىو‬ ،‫التعبير‬ ‫مف‬‫تبايف‬ ‫حدة‬ ‫تخفيؼ‬ ‫فى‬ ‫استخدامو‬ ‫يمكف‬ ‫ة‬‫ر‬‫المجاو‬ ‫اف‬‫و‬‫االل‬. ‫األلوان‬ ‫أنظمت‬Color Systems ‫ان‬‫و‬‫األل‬ ‫نظام‬RGB: ‫أسموب‬ ‫ىو‬‫جمع‬‫األ‬‫اف‬‫و‬‫ل‬‫و‬ ‫الضوء‬ ‫عمى‬ ‫المستنده‬‫النظاـ‬ ‫ىذا‬‫اعتماده‬ ‫يتـ‬‫فا‬ ‫الشاشات‬ ‫مف‬ ‫كؿ‬‫امج‬‫ر‬‫الب‬ ‫جميع‬ ‫أف‬ ‫كما‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ ‫الضوتية‬ ‫الماسحات‬‫و‬ ً‫ا‬‫يب‬‫ر‬‫تق‬‫وبال‬‫ا‬‫النظاـ‬ ‫ىذا‬ ‫تستخدـ‬ ‫ستثناء‬‫يتـ‬ ‫حيث‬ ،‫الثالث‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫خمط‬Red, Green and Blue‫الطيؼ‬ ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫مف‬ ‫لوف‬ ‫أي‬ ‫عما‬ ‫لمحصوؿ‬ ‫مختمفة‬ ‫بنسب‬ ‫ا‬.‫لضوتا‬ ‫فا‬ ‫المتاحة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫عدد‬‫النظاـ‬ ‫ىذا‬‫ىا‬502*502*502‫وتساوي‬ 10.000.510‫الا‬ ‫ويصؿ‬ ‫الصفر‬ ‫مف‬ ‫يبدأ‬ ‫لوف‬ ‫نطاؽ‬ ‫ولكؿ‬ ‫لوف‬522‫أي‬520 ‫لوف‬ ‫لكؿ‬ ‫حالة‬. 11
  • 13. 15 ‫تنص‬ ‫ية‬‫ر‬‫ونظ‬ ‫الضوء‬ ‫خصاتص‬ ‫عما‬ ‫مستندة‬ ‫لونية‬ ‫ية‬‫ر‬‫نظ‬ ‫الجمع‬ ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫نظاـ‬ ‫مف‬ ‫مكونة‬ ‫تا‬‫ر‬‫الم‬ ‫الطيؼ‬ ‫فا‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫كؿ‬ ‫أف‬ ‫عما‬3‫أل‬‫اساسية‬ ‫اف‬‫و‬‫ىى‬‫األحمر‬ ‫المعروفة‬ ‫األزرؽ‬‫و‬ ‫أالخضر‬‫و‬‫باال‬‫ختصا‬‫ر‬RGB‫و‬ ،‫مع‬ ‫األساسية‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫خمط‬ ‫عند‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫بقية‬ ‫عما‬ ‫نحصؿ‬ ‫مختمفة‬ ‫كميات‬ ‫فا‬ ‫بعضيا‬. ً‫ا‬‫ياتي‬‫ز‬‫في‬‫ضوء‬ ‫ىناؾ‬ ‫يكف‬ ‫مالـ‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الموف‬‫ب‬ ‫الضوء‬ ‫يصطدـ‬ ‫فحينما‬‫ج‬‫ما‬ ‫سـ‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫كؿ‬ ‫الجسـ‬ ‫ىذا‬ ‫يمتص‬‫فيما‬‫ل‬ ‫عدا‬‫ونو‬‫كؿ‬ ‫تمتص‬ ‫التفاحة‬ ‫فمثال‬ ‫الحقيقا‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬‫في‬‫ينعكس‬ ‫الذي‬ ‫األحمر‬ ‫عدا‬ ‫ما‬‫عند‬ ،‫األساسية‬ ‫الجمع‬ ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫مف‬ ‫لونيف‬ ‫خمط‬ ‫ثان‬ ‫لوف‬ ‫ينتج‬‫فاتح‬ ‫أزرؽ‬ ‫أو‬ ‫أصفر‬ ‫أو‬ ‫ي‬‫قرمز‬ :‫وي‬‫عند‬ ‫بينما‬ ،‫خمط‬‫أ‬‫الجمع‬ ‫اف‬‫و‬‫ل‬ ‫كميا‬ ‫االساسية‬‫صافا‬ ‫أبيض‬ ‫لوف‬ ‫ينتج‬‫و‬ ،‫يعطا‬ ‫الثالثة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫مف‬ ‫أي‬ ‫وجود‬ ‫عدـ‬ .‫األسود‬ ‫الموف‬ 12
  • 14. 16 ‫(أحمر،أخضر،أزرق)؟‬ ‫بالذات‬ ‫الثالثة‬ ‫ان‬‫و‬‫األل‬ ‫ىذه‬ ‫لماذا‬ .‫الثالثة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫ىذه‬ ‫باستخداـ‬ ‫الطيؼ‬ ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫مف‬ ‫لوف‬ ‫أي‬ ‫تكويف‬ ‫إلمكانية‬ :‫ال‬‫و‬‫أ‬ ‫الثال‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫ىذه‬ ‫مع‬ ‫لتتعامؿ‬ ‫صممت‬ ‫العرض‬ ‫ة‬‫ز‬‫أجي‬ ‫تقنيات‬ :‫ثانيا‬.‫ثة‬ ‫ان‬‫و‬‫األل‬ ‫نظام‬CMYK: ‫ح‬‫طر‬ ‫أسموب‬ ‫ىو‬‫األ‬‫اف‬‫و‬‫ل‬‫المستنده‬‫و‬ ،‫الفعمية‬ ‫الصبغات‬ ‫خمط‬ ‫عما‬‫ا‬‫تبطت‬‫ر‬ ‫جدا‬ ‫شاتع‬ ‫بشكؿ‬ ‫الطابعات‬ ‫بأحبار‬‫و‬ ،‫ح‬‫الطر‬ ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫أنظمة‬ ‫فا‬ ‫األساسية‬ ‫الثالثة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫ىا‬Cyan‫فاتح‬ ‫أزؽ‬،Magenta،‫ي‬‫قرمز‬Yellow‫األصفر‬. 13
  • 15. 17 ‫أساسييف‬ ‫لونيف‬ ‫خمط‬‫تكويف‬ ‫عمى‬ ‫يعمؿ‬‫األل‬:‫التالية‬ ‫األساسية‬ ‫اف‬‫و‬ ،‫أحمر،أخضر‬‫أزرؽ‬‫يتـ‬ ‫وحيف‬‫ي‬ ‫الثالثة‬ ‫األساسية‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫خمط‬‫ت‬‫األسود‬ ‫الموف‬ ‫كوف‬ ‫الصافا‬. ‫كيف‬‫يتم‬‫الشاشة؟‬ ‫عمي‬ ‫ان‬‫و‬‫األل‬ ‫عرض‬ ‫جدا‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫مف‬ ‫الحقيقة‬ ‫فا‬ ‫مكونة‬ ‫الشاشة‬ ‫عما‬ ‫لنا‬ ‫تعرض‬ ‫التا‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫جدا‬ ‫ه‬‫ر‬‫صغي‬ ‫مسافات‬ ‫بينيا‬ ‫تفصؿ‬ ‫التا‬‫و‬ ‫جدا‬ ‫الصغير‬ ‫النقاط‬ ‫مف‬‫لمشاشة‬ ‫ويمكف‬ ،‫جدا‬ ‫عما‬ ‫الموف‬ ‫إظيار‬ ‫يمكف‬ ‫وبذلؾ‬ ‫المطموب‬ ‫الموف‬ ‫حسب‬ ‫النقاط‬ ‫ىذه‬ ‫مف‬ ‫كؿ‬ ‫لوف‬ ‫تغيير‬ ‫ويسما‬ ‫الشاشة‬ ‫مساحة‬ ‫كامؿ‬ ‫عما‬ ‫منظمة‬ ‫ة‬‫ر‬‫بصو‬ ‫ع‬‫تتوز‬ ‫الممونة‬ ‫النقاط‬ ‫ىذه‬ ،‫الشاشة‬ ‫البيكسيؿ‬ ‫ػ‬‫ب‬ ‫النقاط‬ ‫ىذه‬ ‫مف‬ ‫ثالثة‬ ‫كؿ‬Pixel‫قاء‬‫ر‬‫ز‬ ‫ونقطة‬ ‫اء‬‫ر‬‫خض‬ ‫نقطة‬ ‫تكوف‬ ‫حيث‬ ‫ا‬ ‫أف‬ ‫أي‬ ‫اء‬‫ر‬‫حم‬ ‫ونقطة‬‫الحاسب‬ ‫ويستطيع‬ ‫احدا‬‫و‬ ‫بيكسال‬ ‫تكوف‬ ‫الثالث‬ ‫األساسية‬ ‫اف‬‫و‬‫ألل‬ ‫بأي‬ ‫البيكسالت‬ ‫مف‬ ‫معيف‬ ‫بيكسؿ‬ ‫إلظيار‬ ‫نسبة‬ ‫بأية‬ ‫بعضيا‬ ‫مع‬ ‫الثالثة‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫ج‬‫مز‬ ‫درجتو‬ ‫كانت‬ ‫ميما‬ ‫لوف‬‫عما‬ ‫البيكسالت‬ ‫يع‬‫ز‬‫تو‬ ‫ا‬‫و‬‫يبد‬ ‫كيؼ‬ ‫أنظر‬ ‫ذلؾ‬ ‫نتخيؿ‬ ‫ولكا‬ ً‫ا‬‫ر‬‫مكب‬ ‫الشاشة‬ ‫مف‬ ‫ء‬‫جز‬. ‫ما‬ ‫رسـ‬ ‫مف‬ ‫بذلؾ‬ ‫الحاسب‬ ‫ويتمكف‬‫اد‬‫ر‬‫ي‬‫تحكمو‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫الشاشة‬ ‫عما‬ ‫رسمو‬ .‫الشاشة‬ ‫عما‬ ‫اقعيا‬‫و‬‫وم‬ ‫البيكسالت‬ ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫فا‬ 14
  • 16. 18 :‫النقطية‬ ‫الكثافة‬ ‫لمصور‬ ‫األساسا‬ ‫العنصر‬ ‫ىو‬ ‫البيكسؿ‬ ‫وحدة‬‫جياز‬ ‫عما‬ ‫المحفوظة‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ا‬‫ر‬‫الكامي‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫أو‬ ‫الضوتا‬ ‫الماسح‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫عمييا‬ ‫حصمت‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫عممية‬ ‫أي‬ ‫عما‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫ير‬‫ر‬‫تح‬ ‫مصطمح‬ ‫ويطمؽ‬ ، ‫اإلدخاؿ‬ ‫ات‬‫و‬‫أد‬ ‫مف‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ .‫لونيا‬ ‫أو‬ ‫البيكسالت‬ ‫عدد‬ ‫تغيير‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫عما‬ ‫بيا‬ ‫نقوـ‬ ‫معالجة‬ ‫كمما‬ ‫أنو‬ ‫تقوؿ‬ ‫قاعدة‬ ‫ىناؾ‬‫نقطية‬ ‫كثافة‬ ‫ذلؾ‬ ‫تطمب‬ ‫أصغر‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫كانت‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫ذلؾ‬ ‫فيمكنؾ‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫ح‬‫وضو‬ ‫درجة‬ ‫يادة‬‫ز‬ ‫فا‬ ‫غب‬‫تر‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ ،‫أعما‬‫يادة‬‫ز‬ ‫البوصة‬ ‫فا‬ ‫البيكسالت‬ ‫عدد‬‫و‬ ،‫احد‬‫و‬ ‫بحجـ‬ ‫ة‬‫ر‬‫صو‬ ‫نعرض‬ ‫التالية‬ ‫الثالثة‬ ‫الصور‬ ‫فا‬ ‫يتضح‬ ‫حيث‬ ‫العرض‬ ‫و‬ ‫لمطوؿ‬ ‫البيكسالت‬ ‫عدد‬ ‫تقميؿ‬ ‫تـ‬ ‫ولكف‬‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫أف‬ ‫كيؼ‬ ‫أقؿ‬ ‫الثاثة‬‫الحظ‬‫و‬ ‫البوصة‬ ‫فا‬ ‫البيكسالت‬ ‫عدد‬ ‫لنقصاف‬ ‫األولا‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫مف‬ ‫جودة‬ .‫البيكسالت‬ ‫عدد‬ ‫نقص‬ ‫بسبب‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫تفاصيؿ‬ ‫خشونة‬ ‫أيضا‬ 15
  • 17. 19 ‫يادة‬‫ز‬ ‫أف‬ ‫كما‬‫حجـ‬ ‫يادة‬‫ز‬ ‫يسبب‬ ‫أنو‬ ‫إال‬ ‫نعومة‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫يكسب‬ ‫البيكسالت‬ ‫عدد‬ ‫أيضا‬ ‫الممؼ‬‫أو‬ ‫الجياز‬ ‫أداء‬ ‫تقميؿ‬ ‫يسبب‬ ‫مما‬‫عما‬ ‫تحميميا‬ ‫حالة‬ ‫فا‬ ‫مشكمة‬ ‫يسبب‬ ‫شبكة‬‫نت‬‫ر‬‫االنت‬‫وعند‬ ،‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫دقة‬ ‫يادة‬‫ز‬Resolution‫يأدي‬‫ذلؾ‬‫حجـ‬ ‫صغر‬ ‫الا‬ ‫إال‬ ‫البيكسؿ‬ ‫وحدة‬‫أ‬‫ي‬‫ز‬ ‫يستحسف‬ ‫ولكنو‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫ممؼ‬ ‫حجـ‬ ‫مف‬ ‫يد‬‫ز‬‫ي‬ ‫نو‬.‫ادتو‬ :‫الموني‬ ‫العمق‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬‫ليا‬‫مف‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫منو‬ ‫يوجد‬ ‫األحمر‬ ‫الموف‬ ‫فمثال‬ ، ‫مختمفة‬ ‫درجات‬ ‫كؿ‬ ‫فإف‬ ‫لمكمبيوتر‬ ‫وبالنسبة‬ ‫الدرجات‬ ‫مف‬ ‫بالعديد‬ ‫الفاتح‬ ‫ومنيا‬ ‫الغامؽ‬ ‫منيا‬ ‫الدرجات‬ ً‫ال‬‫مستق‬ ‫لونا‬ ‫يعتبر‬ ‫الدرجات‬ ‫ىذه‬ ‫مف‬‫المونا‬ ‫بالعمؽ‬ ‫يسما‬ ‫ما‬ ‫وىذا‬ .‫بذاتو‬،‫ويستطيع‬ ‫إظي‬ ‫الكمبيوتر‬‫مثمو‬ ‫المونا‬ ‫فالعمؽ‬ ‫المستخدـ‬ ‫المونا‬ ‫العمؽ‬ ‫حسب‬ ‫عما‬ ‫أكثر‬ ‫اف‬‫و‬‫أل‬ ‫ار‬ ‫النقطية‬ ‫الكثافة‬ ‫مثؿ‬Resolution:‫وىـ‬ ‫ات‬‫ر‬‫إختيا‬ ‫عدة‬ ‫مف‬ ‫احد‬‫و‬ ‫نختار‬ ‫أف‬ ‫يجب‬ 0.1= ‫بت‬10‫لوف‬ 2.5= ‫بت‬520‫لوف‬ 10.3= ‫بت‬02230‫لوف‬ 50.0= ‫بت‬10‫حقيقيةن‬ ‫ة‬‫ر‬‫وصو‬ ‫لوف‬ ‫مميوف‬. ‫ظير‬ ‫كمما‬ ‫المونا‬ ‫العمؽ‬ ‫اد‬‫ز‬ ‫وكمما‬‫ال‬ ‫ولكف‬ ‫الشاشة‬ ‫عما‬ ‫بياء‬ ‫أكثر‬ ‫اف‬‫و‬‫األل‬ ‫ت‬ ‫مف‬ ‫أعما‬ ‫يوجد‬10‫أكبر‬ ‫تميز‬ ‫أف‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫اإلنساف‬ ‫عيف‬ ‫ألف‬ ‫وذلؾ‬ ‫لوف‬ ‫مميوف‬ ‫العالا‬ ‫المونا‬ ‫العمؽ‬ ‫بيف‬ ‫يميزوف‬ ‫ال‬ ‫الناس‬ ‫اكثر‬ ‫إف‬ ‫بؿ‬ ، ‫المونا‬ ‫العمؽ‬ ‫ىذا‬ ‫مف‬ .‫المنخفض‬‫و‬ 16
  • 18. 21 ‫المممس‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬-: Texture ‫ػس‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫المم‬‫ووو‬‫و‬‫ه‬‫ال‬ ‫ػاتص‬‫ػ‬‫ػ‬‫ص‬‫الخ‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫ع‬ ‫ػدؿ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬ ‫ػر‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫تعب‬‫ػة‬‫ػ‬‫ػ‬‫ق‬‫ر‬‫و‬ ‫ػس‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫فمم‬ ،‫اد‬‫و‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫لم‬ ‫ػطحية‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ػ‬‫ف‬‫القطي‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬ ‫ع‬‫ػنو‬‫ػ‬‫ػ‬‫ص‬‫الم‬ ‫ػيج‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬‫الن‬‫و‬ ،‫ػمحفاة‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬‫ال‬ ‫ػر‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫ظ‬ ‫ػطح‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬ ‫ػس‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫مم‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ػ‬‫ع‬ ‫ػؼ‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫تخت‬ ‫ػات‬‫ػ‬‫ػ‬‫ب‬‫الن‬ ‫ػؼ‬‫ػ‬‫م‬‫يخت‬ ‫األرو‬ ‫ػب‬‫ػ‬‫ش‬‫الخ‬‫و‬ ،‫ػوؼ‬‫ػ‬‫ص‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫ػر‬‫ػ‬‫ي‬‫ر‬‫الح‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫م‬ ‫ع‬‫ػنو‬‫ػ‬‫ص‬‫م‬ ‫ػر‬‫ػ‬‫خ‬‫ث‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ع‬ ‫ػو‬‫ػ‬‫س‬‫ممم‬ ‫ػؼ‬‫ػ‬‫م‬‫يخت‬ ‫الحجر‬ ‫مممس‬ ‫عف‬ ‫مممسيا‬ ‫يختمؼ‬ ‫الرماؿ‬‫و‬ ،‫اف‬‫ز‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫الماىوجنى‬ ‫مف‬ ‫ثخر‬ ‫عف‬ ‫مممسو‬ ‫ػرؼ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ع‬‫نت‬ ‫ػاتص‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ص‬‫الخ‬ ‫ػذه‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ى‬‫و‬ ،‫ػاـ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫خ‬‫الر‬ ‫أو‬‫ػاز‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫الج‬ ‫ػؽ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫ر‬‫ط‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ع‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ل‬‫األو‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫لموى‬ ‫ػا‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫عمي‬ ‫الممس‬ ‫حاسة‬ ‫يؽ‬‫ر‬‫ط‬ ‫عف‬ ‫منيا‬ ‫نتحقؽ‬ ‫ثـ‬ ،‫ى‬‫البصر‬Touch. ‫المختمفة‬ ‫الخامات‬ ‫مالمس‬ ‫مف‬ ‫عينة‬ ‫ػـ‬‫س‬‫ج‬ ‫ػونة‬‫ش‬‫خ‬ ‫أو‬ ‫ػة‬‫م‬‫نعو‬ ‫ػى‬‫م‬‫ع‬ ً‫ال‬‫ػث‬‫م‬ ‫ػدؿ‬‫ت‬ ‫ػى‬‫ت‬‫ال‬ ‫ػس‬‫م‬‫الم‬ ‫ػة‬‫س‬‫بحا‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ػ‬‫ي‬ ً‫ا‬‫لغوي‬ ‫المممس‬ ‫ػا‬‫ػ‬‫ػ‬‫ث‬‫الم‬ ‫ػبيؿ‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫ع‬ ‫ػاد‬‫ػ‬‫ػ‬‫ع‬‫األب‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫الثالث‬ ‫ػكيمية‬‫ػ‬‫ػ‬‫ش‬‫الت‬ ‫ػوف‬‫ػ‬‫ػ‬‫ن‬‫الف‬ ‫ػاؿ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ج‬‫م‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ػ‬‫ف‬ ‫ػا‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫أ‬ ،‫ػا‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫ػت‬‫ػ‬‫ػ‬‫ح‬‫والن‬ ‫ؿ‬ ‫ع‬‫ػنو‬‫ػ‬‫ص‬‫م‬ ‫ػر‬‫ػ‬‫خ‬‫وث‬ ‫ػاـ‬‫ػ‬‫خ‬‫الر‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫م‬ ‫ع‬‫ػنو‬‫ػ‬‫ص‬‫م‬ ‫ػاؿ‬‫ػ‬‫ث‬‫تم‬ ‫ػيف‬‫ػ‬‫ب‬ ‫ػس‬‫ػ‬‫م‬‫المم‬ ‫ػتالؼ‬‫ػ‬‫خ‬‫ا‬ ‫اؾ‬‫ر‬‫إد‬ ‫ػإف‬‫ػ‬‫ف‬ ‫ةن‬‫ر‬‫ػا‬‫ػ‬‫م‬‫الع‬‫و‬ 17
  • 19. 21 ‫ػى‬‫ف‬ ‫ػا‬‫م‬‫بين‬ ،ً‫ا‬‫ػ‬‫ع‬‫م‬ ‫ى‬‫ػر‬‫ص‬‫الب‬ ‫ػاز‬‫ي‬‫الج‬‫و‬ ‫ػس‬‫م‬‫الم‬ ‫ػة‬‫س‬‫حا‬ ‫ػى‬‫م‬‫ع‬ ‫ػا‬‫ن‬‫ى‬ ‫ػد‬‫م‬‫يعت‬ ‫ػيف‬‫ط‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫نز‬‫ر‬‫الب‬ ‫مف‬ ‫ػو‬‫ل‬ ‫ػيس‬‫ل‬‫و‬ ‫ى‬‫ػر‬‫ص‬‫الب‬ ‫ػاز‬‫ي‬‫الج‬ ‫بحاسو‬ ‫فقط‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ي‬ ‫اؾ‬‫ر‬‫اإلد‬ ‫فإف‬ ‫األبعاد‬ ‫ثناتية‬ ‫الفنوف‬ ‫مجاؿ‬ ‫ػ‬‫ػ‬‫ن‬ ‫ػيف‬‫ػ‬‫ح‬‫ف‬ ،‫ػس‬‫ػ‬‫م‬‫الم‬ ‫ػو‬‫ػ‬‫س‬‫بحا‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ق‬‫عال‬‫ى‬‫ػر‬‫ػ‬‫خ‬‫أ‬ ‫ػاحة‬‫ػ‬‫س‬‫م‬ ‫ػاور‬‫ػ‬‫ج‬‫ت‬ ‫ػاحة‬‫ػ‬‫س‬‫لم‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ش‬‫خ‬ ‫ػس‬‫ػ‬‫م‬‫مم‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ع‬ ‫تكمـ‬ ‫ة‬‫ر‬‫صو‬ ‫فى‬ ‫المممس‬ ‫ناعمة‬‫مطبوعة‬‫قة‬‫ر‬‫الو‬ ‫سطح‬ ‫مممس‬ ‫ىنا‬ ‫يعنينا‬ ‫فال‬‫المطبوعة‬‫لكف‬ ، ‫ذ‬ ‫ىو‬ ‫األوؿ‬ ‫المقاـ‬ ‫فى‬ ‫يعنينا‬ ‫ما‬‫ل‬‫اإل‬ ‫ؾ‬‫الناتج‬ ‫ى‬‫البصر‬ ‫حساس‬‫بيف‬ ‫الشكؿ‬ ‫اختالؼ‬ ‫عف‬ ‫ػط‬‫ػ‬‫ػ‬‫ق‬‫ف‬ ‫ى‬‫ػر‬‫ػ‬‫ػ‬‫ص‬‫الب‬ ‫ػاز‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫الج‬ ‫ػؽ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫ر‬‫ط‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ػ‬‫ع‬ ‫ػا‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬‫اك‬‫ر‬‫إد‬ ‫ػتـ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ي‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ػ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ػنة‬‫ػ‬‫ػ‬‫ش‬‫الخ‬‫و‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫الناع‬ ‫ػاحات‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬‫الم‬، ‫و‬‫نالحظ‬‫الشكؿ‬ ‫فى‬‫التالى‬‫مسطح‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫أف‬ ‫مف‬ ‫غـ‬‫بالر‬‫ة‬‫ػروؽ‬‫ف‬‫ال‬ ‫اؾ‬‫ر‬‫إد‬ ‫يمكف‬ ‫أنو‬ ‫إال‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫م‬‫األي‬ ‫ػاؿ‬‫ث‬‫فالتم‬ ،‫ػط‬‫ػ‬‫ق‬‫ف‬ ‫ػر‬‫ػ‬‫ص‬‫الب‬ ‫ػو‬‫ػ‬‫س‬‫حا‬ ‫ػؽ‬‫ي‬‫ر‬‫ط‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ع‬ ‫ػطح‬‫ػ‬‫س‬‫األ‬ ‫ػيف‬‫ػ‬‫ب‬ ‫ػيو‬‫س‬‫الممم‬‫ػف‬‫ػ‬‫م‬ ‫ع‬‫ػنو‬‫ػ‬‫ص‬‫م‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ش‬‫الخ‬ ‫ػس‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫المم‬ ‫ذو‬ ‫ػر‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ج‬‫الح‬‫ذو‬ ‫ػقوؿ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ص‬‫الم‬ ‫ػدف‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ع‬‫الم‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬ ‫ع‬‫ػنو‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ص‬‫م‬ ‫ػر‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬‫األي‬ ‫ػاؿ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ث‬‫التم‬‫و‬ .‫الناعـ‬ ‫المممس‬ ‫بيف‬ ‫المممسية‬ ‫الفروؽ‬ ‫اؾ‬‫ر‬‫إد‬‫البصر‬ ‫حاسو‬ ‫يؽ‬‫ر‬‫ط‬ ‫عف‬ ‫األسطح‬ 18
  • 20. 22 ‫وآخر‬ ‫مممس‬ ‫بين‬ ‫االختالف‬ ‫أوجو‬: ‫ػدة‬‫ػ‬‫ع‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ػو‬‫ػ‬‫ص‬‫ال‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ف‬ ‫ػالمممس‬‫ػ‬‫ب‬ ‫ػاس‬‫ػ‬‫س‬‫اإلح‬ ‫أو‬ ‫ػس‬‫ػ‬‫م‬‫المم‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ف‬ ‫ى‬‫ػر‬‫ػ‬‫ص‬‫الب‬ ‫ػتالؼ‬‫ػ‬‫خ‬‫اال‬ ‫ػع‬‫ػ‬‫ج‬‫ير‬ ‫ىى‬ ‫تيسية‬‫ر‬ ‫امؿ‬‫و‬‫ع‬: 1-‫الضوء‬ ‫إنعكاس‬ ‫مدى‬Reflection‫اد‬‫و‬‫م‬ ‫عمى‬ ‫سقط‬ ‫إذا‬ ‫المصور‬ ‫السطح‬ ‫عف‬ ‫ل‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ي‬‫الطبيع‬ ‫ػاتص‬‫ػ‬‫ص‬‫الخ‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ػع‬‫ػ‬‫ج‬‫ير‬ ‫ػر‬‫ػ‬‫م‬‫أ‬ ‫ػو‬‫ػ‬‫ى‬‫و‬ ،‫ػة‬‫ػ‬‫ف‬‫مختم‬ ‫ػات‬‫ػ‬‫م‬‫خا‬ ‫أو‬‫ػا‬‫ػ‬‫م‬‫ك‬ ،‫ػادة‬‫ػ‬‫م‬‫م‬ .‫الجسـ‬ ‫عمى‬ ‫الضوء‬ ‫سقوط‬ ‫اوية‬‫ز‬ ‫إلى‬ ‫يرجع‬ 5-‫ػوف‬‫ػ‬‫م‬‫ال‬Color‫ػا‬‫ػ‬‫ي‬‫عن‬ ‫ػدثنا‬‫ػ‬‫ح‬‫ت‬ ‫أف‬ ‫ػبؽ‬‫ػ‬‫س‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ػاتص‬‫ػ‬‫ص‬‫الخ‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ف‬‫كا‬ ‫ػؾ‬‫ػ‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ػى‬‫ػ‬‫ف‬ ‫ػدخؿ‬‫ػ‬‫ي‬ .‫تو‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ح‬ ‫ودرجة‬ ‫وتشبعو‬ ‫ونصوعو‬ ‫الموف‬ ‫أصؿ‬ ‫مثؿ‬ 3-‫ػاـ‬‫ػ‬‫ت‬‫اإلع‬Opacity‫ػفافية‬‫ػ‬‫ش‬‫ال‬ ‫أو‬Transparency‫ػؼ‬‫ػ‬‫م‬‫يخت‬ ‫ػفاؼ‬‫ػ‬‫ش‬‫ال‬ ‫ػاج‬‫ػ‬‫ج‬‫فالز‬ ، ‫ػا‬‫ج‬‫الز‬ ‫أو‬ ‫ػنفر‬‫ص‬‫الم‬ ‫ػاج‬‫ج‬‫الز‬ ‫ػف‬‫ع‬ ‫ة‬‫ر‬‫ػو‬‫ص‬‫ال‬ ‫ػى‬‫ف‬ ‫مممسو‬‫ػف‬‫ع‬ ‫أو‬ ،‫ػفاؼ‬‫ش‬ ‫ػؼ‬‫ص‬‫ن‬ ‫ج‬ .ً‫ا‬‫أيض‬ ‫شفاؼ‬ ‫نصؼ‬ ‫نسيج‬ 0-‫ػطحية‬‫ػ‬‫س‬‫ال‬ ‫ػات‬‫ػ‬‫ب‬‫الحبي‬ ‫ػـ‬‫ػ‬‫ج‬‫ح‬ ‫ػث‬‫ػ‬‫ي‬‫ح‬ ‫ػف‬‫ػ‬‫م‬ ‫ػاـ‬‫ػ‬‫س‬‫األج‬ ‫ػطح‬‫ػ‬‫س‬‫أ‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫ع‬‫طبي‬Grains‫اء‬‫و‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬ ‫منتظـ‬ ‫أو‬ ‫اتى‬‫و‬‫عش‬ ‫يعيا‬‫ز‬‫تو‬ ‫كاف‬pattern. 19