Š. Kišš: Kvalita vysokých škôl z finančnej perspektívy

Formation Économie & finance

Štefan Kišš - inštitút finančnej politiky Ministerstva financií SR o VŠ.

Kvalita vysokých škôl z finančnej perspektívy Štefan Kišš Inštitút finančnej politiky Ministerstvo financií SR

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Prečo dávať viac - kvantita

[object Object],Prečo dávať viac - kvalita vo výskume

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Prečo dávať viac – kvalita vo vzdelávaní

Stanovme si kredibilný a realistický cieľ ,[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

En vedette

Praticas de inclusão digital

Denise Flores

الفجر تحاور الشّاعر عبد اللطيف علوي

Abdellatif Aloui

Smart Monkey Marketing Portfolio

Laureninthailand

O que está incluído no valor: Transporte de ônibus com condicionador de ar e banheiro de Gudalupe ao sítio em Santa Cruz na sexta à noite e do sítio a Guadalupe na quarta após o almoço. O sítio oferece: - 120 leitos com colchões e travesseiros. A roupa de cama pode ser contratada no sítio por R$ 10,00 para os 5 dias. - Condicionadores de ar nos alojamentos - Café da manhã, almoço, lanche da tarde e jantar - Serviço de limpeza de todo o espaço - Salão de jogos - Academia - Piscina - Campo de futebol gramado - Quadra de vôlei/basquete - Excelente área verde - muito mais - acesse o site do sítio: www.sitioverdana.com.br Você poderá pagar os R$ 350,00 em até 3 vezes sem juros. Entre em contato com o Dc Jobiel ou a Dca Carla pelos telefones: (21) 97982-6275 (tim) / 98674-0145 (oi). TEMOS POUCAS VAGAS!!

Retiro Espiritual de Carnaval Antioquia 2014 - 1

Josué Praça

My profile

dhruv_63

Epilepsy presentation lle hindi-edits

Shelly Gandhi

Intro Color Management

Com&tec bologna maggio2014

InDesign e XML, impaginare una base dati

Objetos de aprendizagens 6º ano

wainer firmo

In design e dps — slideshare

M. Filko: Zdravotníctvo: politika - biznis - policy

D. Malová: Eurofondy vo vede

10 nápadov na lepšiu organizáciu verejnej správy

Jawi th 1

SKRCB

Jedenásť krokov k lacnejšiemu a kvalitnejšiemu štátu

Pojem inkluzívne vzdelávanie ľudí v školstve zatiaľ paradoxne viac rozdeľuje ako spája. Prečo nás pojem inklúzia v školstve rozdeľuje? Koho všetkého sa inklúzia týka a aké výsledky dosahujú deti so znevýhodnením? Majú školy a učitelia vytvorené podmienky na to, aby vzdelávali inkluzívne? Čo treba urobiť pre to, aby sa situácia zlepšila?

Los niños de la nueva generación

Ceadsbcn

Mário quintana felicidade realista - iav

Elizabete Pazeto

En vedette (18)

Praticas de inclusão digital

الفجر تحاور الشّاعر عبد اللطيف علوي

Smart Monkey Marketing Portfolio

Retiro Espiritual de Carnaval Antioquia 2014 - 1

My profile

Epilepsy presentation lle hindi-edits

Intro Color Management

Com&tec bologna maggio2014

InDesign e XML, impaginare una base dati

Objetos de aprendizagens 6º ano

In design e dps — slideshare

M. Filko: Zdravotníctvo: politika - biznis - policy

D. Malová: Eurofondy vo vede

10 nápadov na lepšiu organizáciu verejnej správy

Jawi th 1

Jedenásť krokov k lacnejšiemu a kvalitnejšiemu štátu

Los niños de la nueva generación

Mário quintana felicidade realista - iav

Similaire à Š. Kišš: Kvalita vysokých škôl z finančnej perspektívy

Aby inkluzívne vzdelávanie nebolo čakaním na Godota – návrh systémových zmie...

Indicia

MojaFamília - predstavenie projektu 2012/2013

Petr Fodor

Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver00

Rado Bačik

Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver01

Rado Bačik

Michal Fedák: Slovenské vysoké školy: Quo vadis?

Slovak Governance Institute

Ako vhodne merať a vyhodnocovať vzdelávacie výsledky žiakov?

Keďže málokto má možnosť podrobne si preštudovať všetky politické programy čo i len v jednej oblasti, pripravili sme 12 tematických prehľadov, ktoré sa venujú rôznym aspektom a úrovniam výchovy a vzdelávania. Porovnávali sme v nich programy strán, ktoré sa týmto témam podrobnejšie venujú a prieskumy im s vysokou pravdepodobnosťou prisudzujú zastúpenie v budúcom parlamente.

Mofa Predstavenie-projektu-marec2016

Rado Bačik

MojaFamília - predstavenie projektu 2011/2012

Petr Fodor

Vzdelávanie a školstvo v programoch politických strán a hnutí na volebné obdo...

Dňa 18. februára 2016 sme v rámci kampane Chceme vedieť viac o budúcnosti vzdelávania na Slovensku organizovali druhý zo série okrúhlych stolov zástupcov politických strán a odborníkov v oblasti vzdelávania. Témou druhého okrúhleho stola bola Príprava mladých ľudí (nielen) na svet práce | Stredné všeobecné a odborné vzdelávanie. Prečítajte si správu z diskusie. Viac na www.chcemevedietviac.sk alebo na www.noveskolstvo.sk

Správa z okrúhleho stola na tému Príprava mladých ľudí (nielen) na svet práce

Učiace sa Slovensko (marec 2017)

Dňa 21. januára 2016 organizovalo Nové školstvo v rámci kampane Chceme vedieť viac o budúcnosti vzdelávania na Slovensku prvý zo série okrúhlych stolov zástupcov politických strán a odborníkov v oblasti vzdelávania. Témou prvého okrúhleho stola boli Potreby detí a ich napĺňanie | Raná starostlivosť, predškolské a základné vzdelávanie. Ďalšie informácie nájdete na chcemevedietviac.sk alebo noveskolstvo.sk

Potreby detí a ich napĺňanie | Pozičný dokument k okrúhlemu stolu | január 2016

Nové školstvo a Nadácia Milana Šimečku organizovali tretie zasadnutie Verejnej komisie pre reformu vzdelávacej politiky. Expertná skupina sa v rámci workshopu Verejnej komisie tentoraz zaoberala témou inkluzívneho vzdelávania. Zahraničnú inšpiráciu priniesol Daniel Sobel, hlavný konzultant pôsobiaci v rámci organizácie Inclusion Expert v Londýne, ktorý mal príspevok na tému Ako školský systém v Anglicku reaguje na individuálne potreby detí. Viac na www.noveskolstvo.sk

Zuzana Zimenová | Školský systém na Slovensku a inkluzívne vzdelávanie

Monitor vzdelávania a odbornej prípravy 2018 za Slovensko

Similaire à Š. Kišš: Kvalita vysokých škôl z finančnej perspektívy (14)

Aby inkluzívne vzdelávanie nebolo čakaním na Godota – návrh systémových zmie...

MojaFamília - predstavenie projektu 2012/2013

Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver00

Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver01

Michal Fedák: Slovenské vysoké školy: Quo vadis?

Ako vhodne merať a vyhodnocovať vzdelávacie výsledky žiakov?

Mofa Predstavenie-projektu-marec2016

MojaFamília - predstavenie projektu 2011/2012

Vzdelávanie a školstvo v programoch politických strán a hnutí na volebné obdo...

Správa z okrúhleho stola na tému Príprava mladých ľudí (nielen) na svet práce

Učiace sa Slovensko (marec 2017)

Potreby detí a ich napĺňanie | Pozičný dokument k okrúhlemu stolu | január 2016

Zuzana Zimenová | Školský systém na Slovensku a inkluzívne vzdelávanie

Monitor vzdelávania a odbornej prípravy 2018 za Slovensko

Plus de Nové idey pre Slovensko

Jedenásť krokov k lacnejšiemu a kvalitnejšiemu štátu

Deväť odporúčaní pre viac lepšej práce

Odkiaľ prídu nové pracovné miesta a čo pre to urobiť?

Dve cesty k lepšiemu zdravotníctvu

J. Pišút: Čo je viac a čo je menej dôležité pri diskusii o kvalite VŠ

M. Filko: Prečo dávať viac - kvalita vo výskume

P. Mederly: Niekoľko poznámok k materiálu 12 riešení pre kvalitnejšie VŠ

M. Beblavý: Ako posunúť Slovensko na ceste k lepším vysokým školám

G. Šípoš: Protikorupčné nástroje 2010

D. Čaplovič: Štrukturálne fondy EÚ do výskumu a vývoja. Požehnanie alebo prek...

M. Filko: K domovu pozri, anjel

M. Niepel: Únik, respektíve kolobeh mozgov

M. Beblavý: Politická ekonómia vedy na Slovensku: Prečo na to kašle štát?

M. Hrabovec: Slovenská veda - ako ju dostať z okraja záujmu?

Pozvánka na konferenciu Slovenská veda - ako ju dostať z okraja zaujmu?

Petícia: Aby Slovensko nebolo aj zadĺžené, aj hlúpe a bez práce

Miroslav Beblavý: Vedomostná spoločnosť na Slovensku

Miroslav Beblavý: Slovenské vysoké školstvo: Ako ďalej?

Damas Gruska: 20 premárnených rokov - Slovenské vysoké školy 1989 - 2009

Peter Mederly: Slovenské vysoké školstvo v 21. storočí - úspech či tragédia