SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Prečo dávať viac -  kvalita  vo výskume ,[object Object]
Ako rozmýšľať o dostupnosti VŠ vzdelania ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Plus de Nové idey pre Slovensko

Š. Kišš: Kvalita vysokých škôl z finančnej perspektívy
Š. Kišš: Kvalita vysokých škôl z finančnej perspektívyŠ. Kišš: Kvalita vysokých škôl z finančnej perspektívy
Š. Kišš: Kvalita vysokých škôl z finančnej perspektívyNové idey pre Slovensko
 
12 riešení pre kvalitnejšie vysoké školy
12 riešení pre kvalitnejšie vysoké školy12 riešení pre kvalitnejšie vysoké školy
12 riešení pre kvalitnejšie vysoké školyNové idey pre Slovensko
 
G. Šípoš: Protikorupčné nástroje 2010
G. Šípoš: Protikorupčné nástroje 2010G. Šípoš: Protikorupčné nástroje 2010
G. Šípoš: Protikorupčné nástroje 2010Nové idey pre Slovensko
 
M. Filko: Zdravotníctvo: politika - biznis - policy
M. Filko: Zdravotníctvo: politika - biznis - policyM. Filko: Zdravotníctvo: politika - biznis - policy
M. Filko: Zdravotníctvo: politika - biznis - policyNové idey pre Slovensko
 
D. Čaplovič: Štrukturálne fondy EÚ do výskumu a vývoja. Požehnanie alebo prek...
D. Čaplovič: Štrukturálne fondy EÚ do výskumu a vývoja. Požehnanie alebo prek...D. Čaplovič: Štrukturálne fondy EÚ do výskumu a vývoja. Požehnanie alebo prek...
D. Čaplovič: Štrukturálne fondy EÚ do výskumu a vývoja. Požehnanie alebo prek...Nové idey pre Slovensko
 
M. Niepel: Únik, respektíve kolobeh mozgov
M. Niepel: Únik, respektíve kolobeh mozgovM. Niepel: Únik, respektíve kolobeh mozgov
M. Niepel: Únik, respektíve kolobeh mozgovNové idey pre Slovensko
 
M. Beblavý: Politická ekonómia vedy na Slovensku: Prečo na to kašle štát?
M. Beblavý: Politická ekonómia vedy na Slovensku: Prečo na to kašle štát?M. Beblavý: Politická ekonómia vedy na Slovensku: Prečo na to kašle štát?
M. Beblavý: Politická ekonómia vedy na Slovensku: Prečo na to kašle štát?Nové idey pre Slovensko
 
M. Hrabovec: Slovenská veda - ako ju dostať z okraja záujmu?
M. Hrabovec: Slovenská veda - ako ju dostať z okraja záujmu?M. Hrabovec: Slovenská veda - ako ju dostať z okraja záujmu?
M. Hrabovec: Slovenská veda - ako ju dostať z okraja záujmu?Nové idey pre Slovensko
 
Pozvánka na konferenciu Slovenská veda - ako ju dostať z okraja zaujmu?
Pozvánka na konferenciu Slovenská veda - ako ju dostať z okraja zaujmu?Pozvánka na konferenciu Slovenská veda - ako ju dostať z okraja zaujmu?
Pozvánka na konferenciu Slovenská veda - ako ju dostať z okraja zaujmu?Nové idey pre Slovensko
 
10 nápadov na lepšiu organizáciu verejnej správy
10 nápadov na lepšiu organizáciu verejnej správy10 nápadov na lepšiu organizáciu verejnej správy
10 nápadov na lepšiu organizáciu verejnej správyNové idey pre Slovensko
 
Petícia: Aby Slovensko nebolo aj zadĺžené, aj hlúpe a bez práce
Petícia: Aby Slovensko nebolo aj zadĺžené, aj hlúpe a bez prácePetícia: Aby Slovensko nebolo aj zadĺžené, aj hlúpe a bez práce
Petícia: Aby Slovensko nebolo aj zadĺžené, aj hlúpe a bez práceNové idey pre Slovensko
 
Miroslav Beblavý: Vedomostná spoločnosť na Slovensku
Miroslav Beblavý: Vedomostná spoločnosť na SlovenskuMiroslav Beblavý: Vedomostná spoločnosť na Slovensku
Miroslav Beblavý: Vedomostná spoločnosť na SlovenskuNové idey pre Slovensko
 
Miroslav Beblavý: Slovenské vysoké školstvo: Ako ďalej?
Miroslav Beblavý: Slovenské vysoké školstvo: Ako ďalej?Miroslav Beblavý: Slovenské vysoké školstvo: Ako ďalej?
Miroslav Beblavý: Slovenské vysoké školstvo: Ako ďalej?Nové idey pre Slovensko
 
Damas Gruska: 20 premárnených rokov - Slovenské vysoké školy 1989 - 2009
Damas Gruska: 20 premárnených rokov - Slovenské vysoké školy 1989 - 2009Damas Gruska: 20 premárnených rokov - Slovenské vysoké školy 1989 - 2009
Damas Gruska: 20 premárnených rokov - Slovenské vysoké školy 1989 - 2009Nové idey pre Slovensko
 
Peter Mederly: Slovenské vysoké školstvo v 21. storočí - úspech či tragédia
Peter Mederly: Slovenské vysoké školstvo v 21. storočí - úspech či tragédiaPeter Mederly: Slovenské vysoké školstvo v 21. storočí - úspech či tragédia
Peter Mederly: Slovenské vysoké školstvo v 21. storočí - úspech či tragédiaNové idey pre Slovensko
 
Ján Pišút: Kvalita výskumu na VŠ. Ako ju zvyšovať
Ján Pišút: Kvalita výskumu na VŠ. Ako ju zvyšovaťJán Pišút: Kvalita výskumu na VŠ. Ako ju zvyšovať
Ján Pišút: Kvalita výskumu na VŠ. Ako ju zvyšovaťNové idey pre Slovensko
 

Plus de Nové idey pre Slovensko (20)

Š. Kišš: Kvalita vysokých škôl z finančnej perspektívy
Š. Kišš: Kvalita vysokých škôl z finančnej perspektívyŠ. Kišš: Kvalita vysokých škôl z finančnej perspektívy
Š. Kišš: Kvalita vysokých škôl z finančnej perspektívy
 
12 riešení pre kvalitnejšie vysoké školy
12 riešení pre kvalitnejšie vysoké školy12 riešení pre kvalitnejšie vysoké školy
12 riešení pre kvalitnejšie vysoké školy
 
G. Šípoš: Protikorupčné nástroje 2010
G. Šípoš: Protikorupčné nástroje 2010G. Šípoš: Protikorupčné nástroje 2010
G. Šípoš: Protikorupčné nástroje 2010
 
M. Filko: Zdravotníctvo: politika - biznis - policy
M. Filko: Zdravotníctvo: politika - biznis - policyM. Filko: Zdravotníctvo: politika - biznis - policy
M. Filko: Zdravotníctvo: politika - biznis - policy
 
D. Čaplovič: Štrukturálne fondy EÚ do výskumu a vývoja. Požehnanie alebo prek...
D. Čaplovič: Štrukturálne fondy EÚ do výskumu a vývoja. Požehnanie alebo prek...D. Čaplovič: Štrukturálne fondy EÚ do výskumu a vývoja. Požehnanie alebo prek...
D. Čaplovič: Štrukturálne fondy EÚ do výskumu a vývoja. Požehnanie alebo prek...
 
D. Malová: Eurofondy vo vede
D. Malová: Eurofondy vo vedeD. Malová: Eurofondy vo vede
D. Malová: Eurofondy vo vede
 
M. Filko: K domovu pozri, anjel
M. Filko: K domovu pozri, anjelM. Filko: K domovu pozri, anjel
M. Filko: K domovu pozri, anjel
 
M. Niepel: Únik, respektíve kolobeh mozgov
M. Niepel: Únik, respektíve kolobeh mozgovM. Niepel: Únik, respektíve kolobeh mozgov
M. Niepel: Únik, respektíve kolobeh mozgov
 
M. Beblavý: Politická ekonómia vedy na Slovensku: Prečo na to kašle štát?
M. Beblavý: Politická ekonómia vedy na Slovensku: Prečo na to kašle štát?M. Beblavý: Politická ekonómia vedy na Slovensku: Prečo na to kašle štát?
M. Beblavý: Politická ekonómia vedy na Slovensku: Prečo na to kašle štát?
 
M. Hrabovec: Slovenská veda - ako ju dostať z okraja záujmu?
M. Hrabovec: Slovenská veda - ako ju dostať z okraja záujmu?M. Hrabovec: Slovenská veda - ako ju dostať z okraja záujmu?
M. Hrabovec: Slovenská veda - ako ju dostať z okraja záujmu?
 
Pozvánka na konferenciu Slovenská veda - ako ju dostať z okraja zaujmu?
Pozvánka na konferenciu Slovenská veda - ako ju dostať z okraja zaujmu?Pozvánka na konferenciu Slovenská veda - ako ju dostať z okraja zaujmu?
Pozvánka na konferenciu Slovenská veda - ako ju dostať z okraja zaujmu?
 
10 nápadov na lepšiu organizáciu verejnej správy
10 nápadov na lepšiu organizáciu verejnej správy10 nápadov na lepšiu organizáciu verejnej správy
10 nápadov na lepšiu organizáciu verejnej správy
 
Petícia: Aby Slovensko nebolo aj zadĺžené, aj hlúpe a bez práce
Petícia: Aby Slovensko nebolo aj zadĺžené, aj hlúpe a bez prácePetícia: Aby Slovensko nebolo aj zadĺžené, aj hlúpe a bez práce
Petícia: Aby Slovensko nebolo aj zadĺžené, aj hlúpe a bez práce
 
Miroslav Beblavý: Vedomostná spoločnosť na Slovensku
Miroslav Beblavý: Vedomostná spoločnosť na SlovenskuMiroslav Beblavý: Vedomostná spoločnosť na Slovensku
Miroslav Beblavý: Vedomostná spoločnosť na Slovensku
 
Miroslav Beblavý: Slovenské vysoké školstvo: Ako ďalej?
Miroslav Beblavý: Slovenské vysoké školstvo: Ako ďalej?Miroslav Beblavý: Slovenské vysoké školstvo: Ako ďalej?
Miroslav Beblavý: Slovenské vysoké školstvo: Ako ďalej?
 
Damas Gruska: 20 premárnených rokov - Slovenské vysoké školy 1989 - 2009
Damas Gruska: 20 premárnených rokov - Slovenské vysoké školy 1989 - 2009Damas Gruska: 20 premárnených rokov - Slovenské vysoké školy 1989 - 2009
Damas Gruska: 20 premárnených rokov - Slovenské vysoké školy 1989 - 2009
 
Peter Mederly: Slovenské vysoké školstvo v 21. storočí - úspech či tragédia
Peter Mederly: Slovenské vysoké školstvo v 21. storočí - úspech či tragédiaPeter Mederly: Slovenské vysoké školstvo v 21. storočí - úspech či tragédia
Peter Mederly: Slovenské vysoké školstvo v 21. storočí - úspech či tragédia
 
Pozvánka na konferenciu
Pozvánka na konferenciuPozvánka na konferenciu
Pozvánka na konferenciu
 
Ján Pišút: Kvalita výskumu na VŠ. Ako ju zvyšovať
Ján Pišút: Kvalita výskumu na VŠ. Ako ju zvyšovaťJán Pišút: Kvalita výskumu na VŠ. Ako ju zvyšovať
Ján Pišút: Kvalita výskumu na VŠ. Ako ju zvyšovať
 
M. Beblavý: Slovensky model
M. Beblavý: Slovensky modelM. Beblavý: Slovensky model
M. Beblavý: Slovensky model
 

Dernier

Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvykuAnna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvykuIndicia
 
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...Indicia
 
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...Indicia
 
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámkyDaniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámkyIndicia
 
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdešSlavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdešIndicia
 
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmeteJarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmeteIndicia
 
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...Indicia
 

Dernier (7)

Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvykuAnna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
 
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
 
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
 
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámkyDaniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
 
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdešSlavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
 
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmeteJarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
 
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
 

M. Filko: Prečo dávať viac - kvalita vo výskume

  • 1.
  • 2.