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Schöner scheitern:
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Anforderungs-
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Schöner scheitern – Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE

  • 1. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE Andrea Grass & Dr. Marcus Winteroll oose Innovative Informatik eG © Thomas Wolf, www.foto-tw.de
  • 2. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Warum bin ich in diesem Vortrag? 60 sec.
  • 3. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik 1 Hindernisse beim agilen Vorgehen: Erfahrungsberichte, Mythen und Lösungen 2 Vorgehen für agiles Requirements Engineering 3 Zusammenfassung Agenda
  • 4. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Agenda 1 Hindernisse beim agilen Vorgehen: Erfahrungsberichte, Mythen und Lösungen 2 Vorgehen für agiles Requirements Engineering 3 Zusammenfassung
  • 5. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Muster :: Kombination aus Wasserfall und Agilität Design Entwicklung Test Betrieb Analyse
  • 6. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Muster :: Kombination aus Wasserfall und Agilität Analyse „agiles“ Entwickeln Betrieb
  • 7. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Mythos 1 Wenn wir nur genau genug analysieren, erkennen und verstehen wir alle Anforderungen. bekannte Anforderungen unbekannte Anforderungen unklare Anforderungen optimales Produkt { { Präsentation lauffähiger Software Analyse- techniken 1. 2.
  • 8. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Lösung Analyse -- Analyse ++ Akzeptieren, dass nicht alle Anforderungen vor und unabhängig von der Realisierung erkannt werden können. Raum für das Herumprobieren und Lernen lassen. Nicht für alle Anforderungen wird die gleiche Detailtiefe benötigt.
  • 9. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Mythos 2 Anforderungsspezifikationen (textuelle oder grafische) sind selbsterklärend.
  • 10. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Lösung Informationsgehalt Direkte Zusammenarbeit und Kommunikation Nur so viel Dokumentation der Analyse, wie unbedingt notwendig. Just in Time. (Anforderungen sind eine verderbliche Ware.)
  • 11. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Mythos 3 „agil“ entwickeln Anforderungs- spezifikation Ein Dokument für alle (Entwickler, Tester, Product Owner …)
  • 12. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Lösung Welche Information werden in welcher Form benötigt? Was muss dauerhaft dokumentiert werden?
  • 13. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Mythos 4 Absicherung und Schuldzuweisung Anforderungsdokumente dienen zur eigenen Absicherung und als Grundlage für Schuldzuweisungen im eventuellen Streitfall.
  • 14. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Lösung Ein Team, ein Produkt: gemeinsam am Erfolg arbeiten; keine Energie für den Fall des Scheiterns verschwenden. Vertrauen statt Kontrolle.
  • 15. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Mythos 5 „agil“ entwickeln Anforderungen – wie Use Cases und Prozesschritte – sind vollwertige Planungsmittel.
  • 16. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Lösung Story Maps Minimales marktfähiges Release Umsetzung der Anwendungsfälle der Story Map mit Hilfe von User Stories im Product Backlog planen.
  • 17. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Anforderungs- spezifikation Muster :: Anforderungsanalyse wird überbewertet
  • 18. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Mythos 6 Product Owner ? ?? User Stories, Epics und Themen machen eine Anforderungsanalyse überflüssig.
  • 19. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Lösungen Analyse: Breite vor Tiefe Analyseelemente dort einsetzten, wo sie nötig sind Klassenmodell als Begriffsmodell Architekturüberblick 1. Breite 2.Tiefe
  • 20. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Agenda 1 Hindernisse beim agilen Vorgehen: Erfahrungsberichte, Mythen und Lösungen 2 Vorgehen für agiles Requirements Engineering 3 Zusammenfassung
  • 21. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Produktvision Rahmen- bedingungen Systemkontext Funktionale Anforderungen Qualitäts- anforderungen Release 1. Breite 2.Tiefe Product Backlog Bugwelle Refinement
  • 22. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Agenda 1 Hindernisse beim agilen Vorgehen: Erfahrungsberichte, Mythen und Lösungen 2 Vorgehen für agiles Requirements Engineering 3 Zusammenfassung
  • 23. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Zusammenfassung Ein bisschen agil funktioniert nicht Akzeptieren Sie, dass Ihr Kunde zu Beginn nicht detailliert weiß, was er braucht (er meint es nicht böse). Dafür sollte das Ziel für alle Beteiligten klar sein. Arbeiten Sie eng und kontinuierlich mit Ihrem Kunden zusammen, um die Details dann zu erarbeiten, wenn sie für die Umsetzung gebraucht werden. Verzichten Sie auf eine umfassende Anforderungsspezifikationen. Dokumentieren Sie Anforderungen nur soweit, wie es zur Werterhaltung gerade notwendig ist (z.B. für Zulassung oder Wartung).
  • 24. Schöner scheitern: Die beliebtesten Missverständnisse im agilen RE oose.Innovative Informatik Was nehme ich aus dem Vortrag mit? 60 sec.