Contenu connexe
Similaire à كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى 2015 ترم 1
Similaire à كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى 2015 ترم 1 (20)
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى 2015 ترم 1
- 1. مضعف حرف بها التى الكلمة تحت اـاطًّ خ ضع
ـنّنزـيَي – ـرارةّنــيّنالس – حدـيقة – بستران - زـيرارةّن ال – دّنامت
: يلى فيما ( ؟ ) أو ( . ) ضع
•الحـيوان حدـيقة زرت هل
•صبراح كل بحفـيده الجد ـيلتقى
•المدرسة إلى تذهب متى
•معك قلمرا كم
•المدرسة فى ونرسم ونقرأ نتعلم
: التية الحروف من كلمات كون
o......................................................... ـيـ – ب – ت – س – م
o......................................................... م – ر – س – أ
: كالمثال اضبط
oحٌ باَحاصَحاســحــراب ، ســمــراء ، مــســراء :
oبَحا اـ اـَحا اـت اـ اـَحاكقرأ ، حصد ، زرع :
وخطين بالياء دّ م بها التى الكلمة حول ودائرة باللف دّ م بها التى الكلمة تحت اـاطًّ خ ضع
: الواو مد تحت
– زهور – سمـير – أفضرال – ـرارةّنــيّنالس – حدـيقة – بستران - زروع – أطفرال
فصول – ـيسـير – جمهور – قطعتهرا – أشجرار – براسم
- 2. : النقط مكان مناسب إشارة اسم ضع
كراستى ................ مدرستى .............
كترابى ................ صدـيقى ............
عمرال ................ معلمرات ............
التنوين نوع وحدد انطق
بٍ لهـي رٌ بحو الً رمرا ـراً ـبـيوتُي عٌ نٌْعصُي جٍ أموا
الكلمةبها التنوين نوع
: التـية الحروف من كلمرات كون
•.................................... ( ج – ل – أ – م )
•................................... ( ب – ع – أ – ل )
مضعف حرف بها التى الكلمة تحت خطا ضع
ونِّ ـيل روضَّ ال أزهرار ــهّنإن ــحىُّالض ــدىّنالنــ
كلمة لكل المناسب التنوين صل
مٍقل الً حف لٌ حق
( ً ) ( ٌ ) ( ٍ)
- 3. الخالى المكان فى المناسب الشارة اسم ضع
•خروف ................. و ، بقرة ..............
•و....................أطفرال ، قطراران ....................و ، سـيرارتران ...............
: التية الحروف من كلمات كون
•.................................... ( ء -ــو – ل – أ – ضـ )
•................................... ( ـيـ – ــد - قــ – ــر – ا – ل )
التية الكلمات فى ( ال ) نوع وحدد انطق
المدرسة دّنالج ــراسّنالنـ القرـية زمرانّن ال العالج
الكلمةالكلمة فى ( ال ) نوع
- 4. التالى الجدول فى التالية الكلمات ضع
يقول نام عاد قصير توت صديق
: كالمثال اسمية جملة إلى فعلية جملة وكل ، فعلية جملة إلى السمية الجملة حول
القرـية إلى عراد الصدـيق القرـية إلى الصدـيق عراد
اللحم السد ـيأكل اللحم ـيأكل السد
............................................ السوق إلى أمى ذهبت
............................................ الدرس شرح المعلم
............................................ أبـيه نصـيحة سمع االبن
............................................ قصة عرادل قرأ
: التالية الكلمات فى القمرية واللم الشمسية اللم حدد
البلح الحبـيبة لعذبٌْعا زـيتونّن ال ـــيبةّنالط ــخلةّنالنـ
باللف مد بها كلمةبالواو مد بها كلمةبالياء مد بها كلمة
- 5. التالى الجدول فى التالية الكلمات ضع
ضٍ أر اً اـا اـحبل دٍ مفي رٌ قصي اً اـاتتو قٌ صدي
-: يلى فيما النقط مكان المناسب الشارة اسم ضع
الكلمةالكلمة فى ( ال ) نوع
بالفتح تنوين بها كلمةبالكسر تنوين بها كلمةبالضم تنوين بها كلمة
- 6. ءُي أصدقرا ........................... ةٌ شجر .....................
ةٌ نـخـلـ .......................... نٌ غص ................... بٌ ....................أصحرا
التية الكلمات فى ( دّ الم ) نوع حدد
قرال أبنراء كثـيرة ابحثوا خـيرات زٌ كنو
:فعلية جملة إلى السمية الجملة حول
............................................ ـيضحك بُي ال
............................................ عُي ـيجم حُي الفال
............................................ لُي تعم مُّال
: نفسه الوزن على كلمات هات
.................................... ( لَي قــرا )
................................... ( خـيرات )
: صل
باللف مد بها كلمةبالواو مد بها كلمةبالياء مد بها كلمة
هـذا
هذه
هؤالء
هذان
هراتران
هـذا
هذه
هؤالء
هذان
هراتران
شجرة
تلمـيذان
النـيل
معلمتران
فالحون
شجرة
تلمـيذان
النـيل
معلمتران
فالحون
- 7. : للغائب راًا ضمي النقط مكان ضع
oشجراع جندى ..................... نشـيطة ةٌ فالح ...................
oالبـيت فى أمهرا تسراعد ..................... مراهر طبـيب ..................
: تكتب ول تنطق حروف بها التى الكلمات تحت خطا ضع
هذه إله فى سمراء لكن هذا
الجمع إلى المفرد من حول
........................... وردة
............................ شجرة
............................ بطة
............................ ذـيل
: اً اـابمناس إشارة اسم ضع
أختى .................. معلمون ...................... صدـيقى ..................
: التية الكلمات حلل
قفز
يلتقط
صياح
: كلمات وكون الصوات ادمج
.................................... ( ب / ــد / لـ / ا )
................................... ( ب / ر / هـــ )
- 8. : المناسب الشارة اسم استخدم
oذكــى أرنب ...................
oكبـيران أسدان .....................
oجمـيلة حكراـية ..................
: المناسبة الضمائر استخدم
oنشـيطة تلمـيذة ...................
oنشـيطران تلمـيذان ....................
oنشـيط تلمـيذ ....................
oنشـيطتران تلمـيذتران ..................
oنشطراء تالمـيذ .................
: ( √ ) علمة بوضع الفعلية الجملة من السمية الجملة بين
الجملةالسمية الجملةالفعلية الجملة
الحشائش تأكل الرانب
الغابة فى السد يعيش
مفترسة حيوانات بها الغابة
مفترس حيوان السد
حُ اـحرجال إلى الرانب أسرعت
: ( هما – هى – هو ) للغائب راًا ضمي النقط مكان ضع
oمفترسران أسدان ..................... واسعة غرابة ...................
- 9. oكبـيران فـيالن ..................... كبـير نهر ..................
: فعلية جملة إلى السمية الجملة حول
........................... تشرب الفـيرال
............................ صراح الكبـير الفـيل
............................ تأكل النمور
: ( هذان – هذه – هذا ) اً اـابمناس إشارة اسم ضع
كبـيران نهران ................ مثمرة شجرة ................ ضخم فـيل ................
تكتب ول تنطق حروف بها التى الكلمات تحت خطا ضع
هذا الفـيرال الغرابة هؤالء هذان
المفرد إلى الجمع من حول
........................... البسراتـين
............................ العصرافـير
............................ اللحران
............................ الغصران
: اً اـابمناس إشارة اسم ضع
أصدقراء .................. عصفوران ...................... شجرة ..................
: التالية الكلمات وزن على هات
.................................... ردّن غــــ
................................... العب
: مضعف حرف بها التى الكلمة تحت طاّ خ ضع
ــالجةّنالثـ – الحذاء – رحلةّن ال – ـمسّنالشـ – الحدـيقة
: التية العبارات أمام ( ؟ ) أو ( . ) ضع
الهرامرات شراهدت هل / أ
- 10. برالكرة الولد ـيلعب / ب
الشمس تشرق متى / جـ
: التية الحروف من كلمات كون
............................ ( أ - ــعــ - شــ – ـــر ) / أ
............................. ( ــرا - ــد - شـ – أ - هـ ) / ب
............................ ( ر - هــ – ـــو - ز ) / جـ
............................. ( لـ – أ - ــعــ - ــب ) / د
............................. ( أ - ــتــ - ــب - كـ ) / هـ
: التية الحروف من كلمات كون
o......................................................... ــمــ – ــر – قـ
o......................................................... ــرا - م – بــ – ســ
( هذه – هذا ) مناسب إشارة باسم النقط مكان أكمل
فالح ....................طبـيبة ......................
تفراحة ...................أسد ......................
: التية العبارات أمام ( ؟ - . ) القوسين بين مما المناسب الترقيم علمة ضع
المدرسة إلى تذهب متى / أ
ـراً حصبرا المدرسة إلى أذهب / ب
: التية العبارات أمام ( ؟ ) أو ( . ) ضع
ـراً ـصبراح حقله إلى الفالح ـيذهب / أ
أصحرابى مع ألعب / ب
الشمس تغرب متى / جـ
: التية الحروف من كلمات كون
............................ ( أ - ــعــ - لـ – ــب ) / أ
............................. ( ـو - لـ - ـمـ – ا - ج ) / ب
............................ ( ر - حــ - ا – ـــبــ - لـ ) / جـ
- 11. -: يلى فيما النقط مكان المناسب الشارة اسم ضع
. سـيرة فى سرـيع القطرار ...........................
. العسل لنرا تخرج النحلة ...........................
. جمـيل لونهرا فراشة ..........................
. الجسم ضخم فـيل ..........................
: يلى فيما ( هذه ) أو ( هذا ) بكلمة النقط مكان أكمل
جمـيلة زهرة .....................
نشـيط عرامل ....................
شجراع جندى ...................
جدـيدة سـيرارة ..................
: مفيدة جملة لتكون ؛ سطر كل كلمات رتب
النخـيل – ضفراف – النـيل – على
...........................................................................................
عزـيزة – بالدنرا – علـينرا
............................................................................................
: ( هما – هى – هو ) للغائب راًا ضمي النقط مكان ضع
oأسرتهرا مع التلـيفزـيون تشراهد ...................
oالحقول فى ـيعملون .....................
oمالبسه بنظرافة ـيهتم ..................
: الفعلية الجملة من السمية الجملة اـن اـّ اـيب
........................... النرادى إلى أخى ذهب
............................ اللحوم النمور تأكل
- 12. ............................ لوالدهرا الطعرام دُّتع الم
: ( هذان – هذه – هذا ) اً اـابمناس إشارة اسم ضع
برالكرة ـيلعبون أطفرال ................
مدرستى ................
الوطن عن ـيدافعران جندـيران ................
:كلمة كل في المد نوع حدد
1--------- مد صندوق -2-------- مد الجدران -
3----------- مد جمـيل -
: كلمة كل في التنوين نوع حدد
1----------- تنوـين لٍ جمـي -2---------- تنوـين فٌ نظـي -
:النقط مكان اًامناسب اًاضمير ضع هي - هو
مخلص معلم .........صادقة معلمة ..........
ملتزم تلميذ .........مهملة تلميذة ..........
:كلمة كل في المد نوع حدد
( ------ ) مد فصول( --------) مد مدرستي
( --------) مد أحرافظ
----------- شمسـية الم-------------- قمرـية الم
- 13. :كلمة كل في المد نوع حدد
1( ------ ) مد الشتراء -2( --------) الطـيورمد -
3( --------) مد بالدي -
:الكلمات هذه في المد نوع حدد
1( ------ ) مد طوـيلة -2( --------) مد ألوان -
: الكلمات هذه في اللم نوع حدد
------------------- الم الفراكهة
------------------ الم صـيفّن ال
: النقط مكان اً اـا اـبمناس إشارة اسم ضع( هذه - هذا )
عرالـية أشجرار ----------
مفـيدة فواكة ----------
الرض ـيزرع فالح ----------
نشـيطة طبـيبة ----------
:الكلمات هذه في المد نوع حدد
1( ------ ) مد النسران -2( --------) مد النـيل -
- 14. : الكلمات هذه في التنوين نوع حدد
------------- تنوـين لٌ نـي-------------- تنوـين ءٍ مرا
--------------- تنوـين راً نه
: كلمة كل في اللم نوع حدد
---------- الم الوقت------------ الم النـيل
الم الجمـيل--------------------- الم الزرع
: الكلمات هذه في التنوين نوع حدد
------------- تنوـين رٌ نه---------- تنوـين رٍ منظ
( ط ) بحرف كلمات هات
( ................... )( ................... )
:كلمة كل في المد نوع حدد
1--------- مد ظهري -2---------- مد صهـيل -
3----------- مد نراعم -4---------- مد اعـيش -
: كلمة كل في التنوين نوع حدد
1------- تنوـين لٌ صهـي -2-------- تنوـين مٍنراع -
3------- تنوـين عٌ سرـي -4------- تنوـين الً طوـي -
: كلمة كل في اللم نوع حدد
.............. الم النراس............... الم الخطـيرة
- 15. : كلمة كل في التنوين نوع حدد
1------------ تنوين يٌ قو -2------- تنوين عٍ شجا -
3-------------- تنوين نٌ عري -4-------- تنوين د اًاأس -
: كلمة كل في الل م نوع حدد
.............. ل م العرين............... ل م الحيو ان
:كلمة كل في المد نوع حدد
1--------- مد أجاب -2---------- مد حشائش -
3----------- مد قالت -4---------- مد التليفزيون -
: كلمة كل في التنوين نوع حدد
1------------ تنوين لٌ جم -2-------- تنوين ـاًاعطش -
3-------------- تنوين اًشكرا -4--------- تنوين رٍ أمي -
:كلمة كل في المد نوع حدد
1--------- مد جدي -2---------- مد حيو ان -
3----------- مد حظيرة -4----------- مد أبقار -
5----------- مد برسيم -6---------- مد حشائش -
: كلمة كل في الل م نوع حدد
.............. ل م البقرة............... ل م الحيو ان
.............. ل م الجبن................ ل م العلف
........... ل م البرسيم............. ل م الصغيرة
- 16. كلمة كل في التنوين نوع حدد:
1------------ تنوين رٌ أبقا -2---------- تنوين ةٍ صغير -
3------------- تنوين فٌ عل -4---------- تنوين ـاًاحيو ان -
5----------- تنوين ةٍ حظير -6----------- تنوين نٍ لب -
:كلمة كل في المد نوع حدد
1--------- مد يعيش -2----------- مد هدوء -
3-------- مد الجميع -4----------- مد السل م -
5---------- مد يلهو -6---------- مد الصغار -
: التالية الكلمات في الل م نوع حدد
السد................. :،العرين.................. :،الجمل................ :
البيت................. :،الشارع.................. :،الحديقة.............. :
الحظيرة.............. :،النيل.................... :،الجميل................ :
.................. :، الماءالشاطيء................. :،الب................. :
الزرع................ :،الرض.................. :،الحصان............... :
الحيوانات............. :،البلد..................... :،الوادي................. :
المنظر................ :،الطويل................. :،المسابقات.............. :
الفاكهة................ :،الصيف................. :،الشتاء................. :
الشجر................ :،الناس................... :،الشجاع................ :
الصباح............... :،الذيل................... :،الناعم.................. :
: كالمثال ( تِ أن – أنت ) المخاطبة و المخاطب ضمير استخد م
1-.......مجتهدةفيدروسك.
2-.......كثيرةالكلم.
- 18. السكندرية محافظة
التعليمية شرق إدارة
والقرائية العربية اللغة توجيه
استرشادى نموذج
فى اللغوية والمهارات الداء لقياس
العربية اللغة
الول الدراسى الفصل
الحديقة فى درس من القراءة : أول
الورد رائحة كانت ، والرزرق ، والفصفر ، الحمر الورد شاهدنا ، الرزهار حديقة رزرنا يو م ذات
وردة ليقطف يده سمير دّ م ، عطرة
( قطفناه لو ويبكى ، نسقيه حين يضحك ؛ الطفال مثل – أفصدقائى يا – الورد ) : باسم
يأتى عما أجب:
............................................................ ؟ الحمر الورد الصدقاء شاهد أين / أ
..................................... ؟ السابقة العبارة فى الموجودة الشخصيات من : أكمل /ب
................ حديقة : جمع ............. الهزهار : مفرد ........... أصدقاء : مضاد / ج
............................ ، ..................... الهزهار الوهزن نفس على كلمات هات / د
المناسبة بالكلمات المفرد ات شبكة أكمل / هـ
{ العظم يوسف } للشاعر القدير ال نص من : المحفوظات : ثانيا
سناه الدنيا على .................... أشرق
................ من رحيقا الروض وسقى
الحديقة
- 19. حفظت كما النقط مكان الصحيحة بالكلمات السابقين البيتين أكمل / أ
القوسين بين مما اختر / ب
( يوسف – ال – الروض – رحيقا ) ....................... تنوين بها كلمة
( قدير – أشرق – الدنيا – أبى ) .................. باللف دّ م بها كلمة
( القدر – المدرسة – الباب – السل م ) .................. شمسية ل م بها كلمة
والتراكيب القواعد : ثالثا
١: فصوتية مقاطع إلى التى بالجدول التى الكلمات حلل /
الكلمةالتحليل
بيوت........... / ............ / ..........
أنا............ / ..........
٢( هذه – هذا ) - : التية النقط مكان مناسب إشارة اسم ضع /
شجرة ................ / ب نشيط تلميذ .................. / أ
الخط : ـاًاـرابع
يأتى ما النسخ بخط اكتب
ِسرورّ و ال ِبالفرح رُ أشع
............................................................................................
: الملء ـاًاسخام
عليك يملى ما اكتب
...............................................................................................
..............................................................................................
- 20. الول المتحان
القر اءة : أول:( الناس خير ) موضوع من
ءُ قاَءادِ فصِْد ال دَءاعاَءا مَّ ثُ مُ ياَءاال تِْد رَّ مَءا وَءا ، ناَءاتِ يَءارِْد قَءا نِْد مِ ءِ قاَءادِ فصِْد أَءا ةُ ثَءاثلَءا جَءا رَءا خَءا ، نِ ماَءا زَّ ال مِ ديِ قَءا فىِ : دىِّىجَءا لَءا قاَءا)
(. ةِ يَءارِْد قَءالِْدا لِ فاَءاطِْد ل ةًا سَءا رَءا دِْد مَءا لُ وَّ ال نىَءابَءا . ةِ يَءارِْد قَءالِْدا لىَءاإِ
القوسين بين مما الصحيحة الجابة اختر -أ
1( وقف – جرى – رجع ) عاد معنى -
2( صديق – صادق – صديقان ) أصدقاء مفرد -
3( بعيد – جديد – رخيص ) قديم مضاد -
4( مستشفى – حديقة – مصنعا ) الثاني الصديق بني -
.................................................................. ؟ القرية من خرج صديقا كم -ب
..................................................................؟ الول الصديق بني ماذ ا -ج
استخرج -د1......... شمسية ال -2........ باللف مد -3............ تنوين بها كلمة -
: الشاعر قال - المحفوظات : ثانيا
سناه الدنيا على الصبح أشرق
نداه من رحيقا الروض وسقى
القوسين بين مما الصحيحة الجابة اختر -أ
1( الد انات - الدنا – الدنياو ات ) الدنيا جمع -
2( أضعف – أظلم – أضاء ) أشرق مضاد -
................................................................................... ؟ الدنيا على أشرق ماذ ا -ب
اسم ما -د ............................ ؟ النص اسم ما -ج
...................................... ؟ الشاعر
اللغوية التراكيب : ثالثا
)1.................................................................. . القرية – عاد – الصدقاء – إلى (
)2.................................................................. . فى – الرض – كثيرة – خير ات (
)3.................................................................. . الديك – الحب – يلتقط – الحمر (
حروف مجموعة كل من كلمة كون -ب
)1) .......... ش - م -س - الـ (2............... و - م – ال -ج (
)3) ............ ع – أ -ب - لـ (4............. يـ – م -س – ب -ت (
فعلية جمل الى التالية السمية الجمل حول -ج
)1تشرح المعلمة (
....................................................................... الدرس
- 21. )2........................................................ . صباحا تشرق الشمس (
)3........................................................... الزهرة على تقف النحلة (
الخط رابعاالنسخ بخط يأتى ما اكتب
أصحابى ألتقى و ، مدرستى نحو أسرع
الملء خامسايملى ما اكتب :
......................................................................... عليك
.........................................................................
الثانى المتحان
القر اءة : أول:( فصباح كل ) موضوع من
).رٌ. هوُ رزُ هِ دِ يَءا فـىِ وَءا مُ سِ تَءابِْديَءا اًافصلحَءا جدىَءا حٍ باَءافصَءا لَّ كُ دُ هِ شاَءا أُ :مٌ.سِ باَءا لَءا قاَءا
بىِ حاَءا فصِْد أَءا قىِ تَءالِْدأَءاوَءا ، تىِ سَءا رَءا دِْد مَءا وَءا حِْد نَءا عُ رِ سِْد أ . حِ جاَءا نَّ بالِ حٌ. فصلَءا دىِ جَءا نىِ رُ شِّى بَءايُ
القوسين بين مما الصحيحة الجابة اختر -أ
1( أشجع – أقابل – أعاون ) ( التقى ) معنى -
2( صاحب – مصاحب – صحبة ) ( أصحاب ) مفرد -
- 22. 3( ظل م – نهار – ليل ) ( صباح ) مضاد -
كل باسم يقابله الذى من -ب
..........................................................................؟ صباح
كل بهم باسم يلتقي الذين من -ج
.....................................................................؟ صباح
استخرج -د1......... مشدد حرف بها كلمة -2........ باللف مد -3............ بالضم تنوين -
: ( فداء لها نحن ) نص - المحفوظات : ثانيا
خصيبة حقولها الحبيبة بلدنا
النيل ضفاف على النخيل يزينها
القوسين بين مما الصحيحة الجابة اختر -أ
1( صفر اء - للزر اعة صالحة – للزر اعة صالحة غير ) ( خصيبة ) معنى -
2( يقبحها – يبعدها – يفضلها ) ( )يزينها مضاد -
الشاعر وصف بم -ب
................................................................................. ؟ بلده
اسم ما -د ........................... ؟ النيل ضفاف يزين ماذ ا -ج
.......................... ؟ الشاعر
اللغوية التراكيب : ثالثا
النقط مكان إشارة اسم ضع -أ
)1. لعبان ............ ()3عمال ................ (
)2) . هزهرة .............. (4.............حصان (
فصوتية مقاطع الى التية الكلمات حلل -ب
)1) .......... أصدقاء (2............... أشاهد (
)3) ............ مدرسة (4............. الساعة (
اسمية جمل الى التالية الفعلية الجمل حول -ج
)1.................................................................... القر اءة عمر يحب (
)2..................................................................... . الدرس ميرنا كتبت (
)3...................................................................... الباب الب فتح (
الخط رابعاالنسخ بخط يأتى ما اكتب
أصحابى ألتقى و ، مدرستى نحو أسرع
- 23. الملء خامسايملى ما اكتب :
......................................................................... عليك
.....................................................................................................................
..
الثالث المتحان
القر اءة : أول:( الذكى الديك ) موضوع من
)(بعيدا جرى و المكار الثعلب هرب بسرعة جاء و الكلب ،فجرى الطيور فصياح الكلب سمع
القوسين بين مما الصحيحة الجابة اختر -أ
1( أكل – لعب – صوت ) ( صياح ) معنى -
2( الطائر – الطير ان – الطائرة ) ( الطيور ) مفرد -
3( مريضا – بطيئا – قريبا ) ( بعيد ا ) مضاد -
..........................................................................؟ الكلب سمع ماذ ا -ب
.....................................................................؟ الثعلب جرى لماذ ا -ج
استخرج -د1......... مشدد حرف بها كلمة -2........ باللف مد -3............ بالفتح تنوين -
- 24. : ( الشاعر قال المحفوظات : ثانيا
عصفورى يا غرد غرد
باللحـــــان افصدح و غرد
.............( اللحان ) مفرد ............. ( البستان ) جمع ............... ( غرد ) معنى -أ
....................................................................؟ كلمه الشاعر يوجه من إلى -ب
................................................................. ؟ عصفوره من الشاعر طلب ماذ ا -ج
................................... النشيد اسم ما - هـ .......................... ؟ الشاعر اسم ما -د
اللغوية التراكيب : ثالثا
المناسب المكان فى ( هما - هم – هى -هو ) ضع -أ
)1. وطنه يحب ............ ()3 الحقل فى يعملون فلحون ................ (
)2) . مثالية أ م .............. (4 الثانى الصف فى .............طالبان (
التية الكلمات فى التنوين نوع حدد -ب
)1) .......... قاًاصدي (3) ............... رٍ قم (5................ قاًافري (
)2) ............ ةُ مدرس (4) ............. لٍ عام (6............ مٌ معل (
التية الكلمات مفرد هات -ج
)1) .......... الفيال (3) ............... العمال (5............ الفر اشات (
)2) ............ الصدقاء (4) ............. الهزهار (6............ المو اج (
الخط رابعاالنسخ بخط يأتى ما اكتب
غنت و رقصت و الطيور فرحت
الملء خامساعليك يملى ما اكتب :
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
....................................
- 25. الرابع المتحان
القر اءة : أول:( الصغير الرنب ) موضوع من
)(فغرق البحيرة فى السد قفز . الماء فى فصورته فرأى البحيرة إلى السد جرى
............ ( )غرق مضاد ............. ( البحيرة ) جمع ............ ( قفز ) معنى -أ
..........................................................................؟ البحيرة في السد رأى ماذ ا -ب
.....................................................................؟ السد مات كيف -ج
استخرج -د1......... لينة ألف بها كلمة -2........ بالياء مد -3............ قمرية ال -
- المحفوظات : ثانيا
( علينا – شفاء – إلينا -دواء )
.............. ماؤها و ................. هواؤها
................ حبيبة ..................عزيزة
القوسين بين مما الصحيحة الجابة اختر -أ
- 26. 1( جميلة - غالية – ضعيفة ) ( عزيزة ) معنى -
2( هاويات – هو ايات – أهوية ) ( )هو اء جمع -
................................................................................. ؟ بلده هو اء وصف بم -ب
...................؟ النص اسم ما -د ........................... ؟ بلدنا مياه الشاعر وصف بم -ج
اللغوية التراكيب : ثالثا
المناسب المكان فى ( أنتن - أنتم – أنتما -َأنتءا ) ضع -أ
)1. متفوق طالب ............ ()3موظفات ................ (
)2) . مجتهدون .............. (4 الحبيبة مصرنا .............تحبان (
مفيدة جمل كون و الكلمات رتب -ب
)1................................................................. ما – ال - أجمل – صنع (
)2............... ........................................... للناس – خير – الناس – أنفعهم (
)3............ .................................... الصغير – ذهب – الرنب – السد – إلى (
)4............. ............................................. فيها – الغابة – أشجار – كثيرة (
التية الكلمات جمع هات -ج
)1) .......... الكتكوت (3) ............... القلعة (5............ منزل (
)2) ............ الرنب (4) ............. الحديقة (6............ جد (
الخط رابعاالنسخ بخط يأتى ما اكتب
................................................................................................. مصر أحب أنا
الملء خامساعليك يملى ما اكتب :
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....
- 27. الخامس المتحان
القر اءة : أول:( الشاطئ على ) موضوع من
فل الموج يغرقها قلعا و بيوتا بالرمل نبنى ، نضحك ، نجرى ، نقفز ، أفصحابى مع )ألعب
( نغضب
القوسين بين مما الصحيحة الجابة اختر -أ
1( نقيم – نتمتع – نجلس ) ( نبنى ) معنى -
2( نبت – بيت - بنات ) ( بيوت ) مفرد -
3( نشرب – نبكى – نفرح ) ( نغضب ) مضاد -
............................................................................ ؟ الشاطئ على نفعل ماذ ا -ب
....................................................؟ البيوت و القلع الموج يغرق عندما نفعل ماذ ا -ج
استخرج -د1......... شمسية ال -2........ بالو او مد -3............ بالفتح تنوين -
: الشاعر قال - المحفوظات : ثانيا
إلينا حبيبة علينا عزيزة
فداء لها نحن فداء لها نحن
.................... ( حبيبة ) مضاد .............. ( فد اء ) معنى -أ
.......................................................... ؟ الول البيت فى بلدنا الشاعر وصف بم -ب
- 28. اسم ما -د ............................ ؟ النص اسم ما -ج
...................................... ؟ الشاعر
اللغوية التراكيب : ثالثا
المناسب المكان فى ( هؤلء - هاتان – هذه -َهذاءا ) ضع -أ
)1. متعاونة صديقة ............ ()3 المستشفى في أطباء ................ (
)2) . هشا م صديقي .............. (4مصر منتخب في .............لعبان (
تنطق ل و تكتب حروف بها التي الكلمات تحت خطا ضع -ب
)1) مريض - لكن – مسافر (2 المير – الرحمن – طه (
)3) البعيد – الملوك – هذ ا (4عبير – بلدى - الذى (
فعلية جمل الى التالية السمية الجمل حول -ج
)1.......................................................... المرور ينظم الشرطي (
)2........................................................ . الشارع ينظف العامل (
)3........................................................... البيت فى أمها تساعد الفتاة (
الخط رابعاالنسخ بخط يأتى ما اكتب
............................................................. مصر أرض على الحياة سر النيل
الملء خامساعليك يملى ما اكتب :
....................................................................................................................
...
.....................................................................................................................
.
- 29. السادس التمتحان
القراءة : أول:( الناس خير ) تموضوع تمن
ءُ قاَءادَِقصِْد ال دَءاعاَءا مَّ ثُ مُ ياَءاال تِْد رَّ تمَءا وَءا ، ناَءاتَِقيَءارِْد قَءا نِْد تمَِق ءَِق قاَءادَِقصِْد أَءا ةُ ثَءاثالَءا جَءا رَءا خَءا ، نَِق تماَءا زَّ ال مَِق ديَِققَءا ف ىَِق ) : د: ىِّىجَءا لَءا قاَءا)
(. ةَِق يَءارِْد قَءالِْدا لَِق فاَءاطِْد ل ةً ل سَءا رَءا دِْد تمَءا لُ وَّ ال ن ىَءابَءا . ةَِق يَءارِْد قَءالِْدا ل ىَءاإَِق
القوسين بين مما الصحيحة الاجابة اختر -أ
1( وقف – اجرى – راجع ) عاد معنى -
2( صديق – صادق – صديقان ) أصدقاء مفرد -
3( بعيد – اجديد – رخيص ) قديم مضاد -
4( مستشفى – حديقة – مصنعا ) الثانى الصديق بنى -
.................................................................. ؟ القرية من خرج صديقا كم -ب
..................................................................؟ الول الصديق بنى ماذا -ج
استخرج -د1......... شمسية ال -2........ باللف مد -3............ تنوين بها كلمة -
: الشاعر قال - المحفوظات : ثانيا
سناه الدنيا عل ى الصبح أشرق
نداه تمن رحيقا الروض وسق ى
القوسين بين مما الصحيحة الاجابة اختر -أ
1( الدانات -الدنا – الدنياوات ) الدنيا اجمع -
2( أضعف – أظلم – أضاء ) أشرق مضاد -
................................................................................... ؟ الدنيا على أشرق ماذا -ب
- 30. اسم ما -د ............................ ؟ النص اسم ما -ج
...................................... ؟ الشاعر
اللغوية التراكيب : ثالثا
)1.................................................................. . القرية – عاد – الصدقاء – إلى (
)2.................................................................. . فى – الرض – كثيرة – خيرات (
)3.................................................................. . الديك – الحب – يلتقط – الحمر (
حروف تمجموعة كل تمن كلمة كون -ب
)1) .......... ش - م -س - الـ (2............... و -م – ال -ج (
)3) ............ ع – أ -ب - لـ (4............. يـ – م -س – ب -ت (
فعلية جمل ال ى التالية السمية الجمل حول -ج
)1تشرح المعلمة (
....................................................................... الدرس
)2........................................................ . صباحا تشرق الشمس (
)3........................................................... الزهرة على تقف النحلة (
الخط رابعاالنسخ بخط يأت ى تما اكتب
أصحابى ألتقى و ، مدرستى نحو أسرع
التمالء خاتمسايملى ما اكتب :
......................................................................... عليك
.....................................................................................................................
..
- 31. السابع التمتحان
القراءة : أول:( العادل السد ) تموضوع تمن
رُ النه : دُ الس بينهم مَءا ليحك ، دَِقالس إل ى عُ الجمي ذهب . رَِق النه نَِق ع ابتعدوا : رُ الكبي لُ الفي حَءا صا
سالم في عاً ل جمي شُ نعي للجميع
................... السد اجمع و ......... ( )ابتعدوا مضاد و ......... ( )صاح معنى -أ
الفيل قال ماذا -ب
...............................................................................................؟ للنمور
إلى الجميع ذهب لماذا -ج
.......................................................................................السد؟
حكم بم -د
..........................................................................................................؟ السد
1.............. باللف مد -2.......... بالياء مد -3لما .............. بالواو مد -
............... قمرية
: الشاعر قال - المحفوظات : ثانيا
؟ تمن فيض تمن الند: ى
تمن؟ فيض تمن الضح ى و
القدير ال إنه
............. ( نور ) مضاد ............. ( فيض ) اجمع ............. ( الندى ) معنى -أ
................................................................................... ؟ من فيض من الندى -ب
................................ ؟ النص قائل من -د ............................ ؟ النص اسم ما -ج
اللغوية التراكيب : ثالثا
( أتمر – تعجب – استفهام – نداء – نف ى – نه ى ) التية الساليب نوع بين -أ
- 32. )1) ( ............ ) ااجتهد إسلم يا (4(................. ) الزهور تقطف ل (
)2) ( ............ ) دروسك ذاكر (5( ............ ) تسكن أين (
)3) ( ............ ) الوااجب أهمل لم (6( ............ ) ياسمين أاجمل ما (
حروف تمجموعة كل تمن كلمة كون -ب
)1) .......... ال - ل – ب – ث -ع (2............... يـ -خ – ا -ت -ر (
)3) ............ و – ن - يـ – ال -ز -ت (4............. ا - ة – ب – ال -غ (
فعلية جمل ال ى التالية السمية الجمل حول -ج
)1....................................................................... أختها تحب أروى (
)2........................................................ . المريض يعالج الطبيب (
)3........................................................... القصة يقرأ الطالب (
الخط رابعاالنسخ بخط يأت ى تما اكتب
................................................................................. كثيرة خيرات الرض فى
التمالء خاتمساعليك يملى ما اكتب :
.....................................................................................................................
.
.....................................................................................................................
..
.....................................................................................................................
.
- 33. الثاتمن التمتحان
القراءة : أول:( الناس خير ) تموضوع تمن
: الزيتون شجرة ،أصفر بلحا تعط ى أختي و ، أحمر بلحا أعط ى ، تمصر صعيد تمن أنا : )النخلة
( تمفيدة ثماري و ، جميلة أغصاني ، الحبيبة سيناء أرض تمن أنا و
القوسين بين مما الصحيحة الاجابة اختر -أ
1( كبيرة – مفيدة – طويلة ) مفيدة معنى -
2( غصن – غص – غاصن ) أغصان مفرد -
3( قبيحة – اجديدة – رخيصة ) اجميلة مضاد -
.................................................................. ؟ النخلة لنا تنتج ماذا -ب
..................................................................؟ الزيتون شجرة تزرع أين -ج
-د1......... شمسية ال -2........ باللف مد -3............بالفتح تنوين -4تنوين -
....بالضم
: الشاعر قال - المحفوظات : ثانيا
............. حقولهـــــا .......... بالدنا
النيل .................عل ى .......... يزينها
............ و القمح و .......... و التين و
............ ( الحبيبة ) مضاد ............. ( النخيل ) مفرد ............( ضفاف ) معنى -أ
....................................................... مصر في تزرع التي المحاصيل و النباتات ما -ب
اسم ما -د ............................ ؟ النص اسم ما -ج
...................................... ؟ الشاعر
اللغوية التراكيب : ثالثا
التنوين نوع حدد -أ
)1) ......................... . ةٍ عزيز (4............................. ةٍ قصير (
)2) ............................... . ءٌ دوا (5................................... حاًا بل (
- 34. حروف تمجموعة كل تمن كلمة كون -ب
)1) .............. -ء ا -د -و (2............... ل -ا -ن – ح -ال (
)3) ............ ر – ز -و - هـ (4............. ز -ال - ن -ك (
( فعلية – اسمية ) الجملة نوع بين -ج
)1) ....................... الكرة اللعب يلعب (4....................... قوية دولة مصر (
)2) .................. الوااجب تؤدى نسرين (5الم ترعى (
........................ البناء
)3) ................. اجميلة أزهارها الحديقة (6من أبى عاد (
........................العمل
الخط رابعاالنسخ بخط يأت ى تما اكتب
.......................................................................................... علينا عزيزة بلدنا
التمالء خاتمساعليك يملى ما اكتب :
....................................................................... .............................................
..
.....................................................................................................................
..
- 35. التاسع التمتحان
القراءة : أول:( الحديقة ف ى ) تموضوع تمن
الورد رائحة كانت . الرزرق و الصفر و الحمر الورد شاهدنا . الرزهار حديقة رزرنا يوم )ذات
( وردة ليقطف يده؛ سمير تمد ، عطرة
................. ( حديقة ) اجمع .......... ( الزهار ) مفرد .............. ( يقطف ) مرادف -أ
............................................................ ؟ الصدقاء شاهدها التي الورد ألوان ما -ب
..................................................................؟ يده سمير مد لماذا -ج
-د1......... قمرية ال -2........ باللف مد -3............ تنوين -4............... بالياء مد -
: الشاعر قال - المحفوظات : ثانيا
( العب – عصفوري – غرد – البستان )
............. يا .......... غرد
................. ف ى .......... و غرد
.............( البستان ) اجمع ............( غرد ) معنى -أ
....................................................... .....................؟ العصفور يلعب و يغرد أين -ب
اسم ما -د ............................ ؟ النص اسم ما -ج
...................................... ؟ الشاعر
اللغوية التراكيب : ثالثا
الشدة نوع بين و المشدد الحرف عين -أ
)1) ......................... . اجنة (4............................. الزيتون (
)2) ........................... . الديك (5................................... اشتد (
)3) .......................... غرد (6................................. مظلة (
التية الكلمات ورزن عل ى كلمات هات -ب
)1) ........... ، ............ دواء (2.............. ،............... أشجار (
)3) .......... ،.......... صغير (4............. ، ............. أصفر (
( هذان – هم – ه ى – هو ) ضع -ج
)1) الكرة يلعب ..............(4الدرس يكتبون ................. (
)2) الوااجب يعملن .................. (5.. البناء ترعى ...................(
- 36. الخط رابعاالنسخ بخط يأت ى تما اكتب
اليمان من النظافة
..........................................................................................
التمالء خاتمساعليك يملى ما اكتب :
....................................................................... .............................................
..
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
....
.....................................................................................................................
العاشر التمتحان
القراءة : أول:( الشاطئ عل ى ) تموضوع تمن
( للتمواج و للبحر ننظر ، تمظلتنا تحت نجلس ، الشمس لهيب اشتد )إذا
القوسين بين مما الصحيحة الاجابة اختر -أ
1( حرارة – نور – برودة ) لهيب معنى -
- 37. 2( ظلول – مظلت – أظلل ) مظلة اجمع -
3( فوق – أمام – خلف ) تحت مضاد -
.................................................................. ؟ الحرارة تشتد عندما نفعل ماذا -ب
..................................................................؟ المظلة تحت نحن و نفعل ماذا -ج
-د1......... قمرية ال -2........ باللف مد -3............بالياء مد -4تنوين -
..........بالكسر
: الشاعر قال - المحفوظات : ثانيا
دواء تماؤها و شفاء هواؤها
ألينا حبيبة علينا عزيزة
............ ( شفاء ) مضاد ............. ( ماء ) اجمع ............( دواء ) معنى -أ
....................................................... الول البيت في ورد كما بلدنا ماء صف -ب
هذا بعد بيتين اكتب -ج
........................................................................................................... البيت
.....................................................................................................................
..............
اللغوية التراكيب : ثالثا
الشدة نوع بين و المشدد الحرف عين -أ
)1) ......................... . التين (4............................. النهر (
)2) ........................... . استعد (5................................... تألم (
)3) .......................... يعلمني (6(
................................. يبشرني
ينطق ل و يكتب حرف بها التي الكلمات حدد -ب
)1) متى -علء – لكن (2هذا – هو – هؤلء (
)3) أوقات - هذان - أولد (4القدير - ال – اله (
حكاية تمنها لتكون التية الجمل ترتيب أعد -ج
( ) الرض على العصفور مهاب شاهد *
( ) عشه من العصفور سقط *
( ) شجرة غصن فوق عشه في يعيش عصفور كان *
( ) العش في وضعه و ،العصفور مهاب أمسك *
الخط رابعاالنسخ بخط يأتي تما اكتب
.......................................................................................... اجميعا أمنا هي مصر
- 38. التمالء خاتمساعليك يملى ما اكتب :
....................................................................... .............................................
..
.....................................................................................................................
..
العاشر الحادي التمتحان
القراءة : أول:( صباح كل ) تموضوع تمن
)تشرب ،و َالخضراءءا بَءا العشا لُ تأك الفيال . رٌ كبي رٌ نه فيها و ، أشجار فيها ، واسعة الغابة
(النهر تمن بَءا لتشر رُ النمو ذهبت . رَِق النه تمن
القوسين بين مما الصحيحة الاجابة اختر -أ
1( فيل - فال - فول ) ( الفيال ) مفرد -
2( الحب - العشاب -اللحوم ) تأكل الفيال -
3( القاضى – العدو – الصديق ) لنه السد الى الحيوانات ذهبت -
.................................................................؟ الغابة في تعيش التي الحيوانات ما -ب
- 39. ........................................................................؟ النهر إلى النمور ذهبت لماذا -ج
استخرج -د1................ باللف مد -2..............بالواو مد -3............ اجر حرف -
4.............. بالضم تنوين -5............ شمسية ال -6......................... فعل -(
: الشاعر قال - المحفوظات : ثانيا
سناه الدنيا عل ى الصبح أشرق
نداه تمن رحيقا الروض سق ى و
............ ( سناه ) مضاد ............. ( الروض ) مفرد ............( الصبح ) معنى -أ
................................................................................ ؟ الشمس تشرق متى -ب
............................................................................ ؟ ال قدره مظاهر ما -ج
اللغوية التراكيب : ثالثا
القمرية ( ال ) و الشمسية ال عين -أ
)1) ......................... . التين (4............................. الطيور (
)2) ........................... . البدر (5(
................................... الرحمة
)3) .......................... القارب (6................................. اثناء (
لينة ألف الكلمات حدد -ب
)1) متى -مصطفى – قاضى (2صديقي – حمدي – أروى (
)3) نهى - إلى - نادي (4شادى - يمنى – ندى (
حكاية تمنها لتكون التية الجمل ترتيب أعد -ج
( ) الرض على العصفور مهاب شاهد *
( ) عشه من العصفور سقط *
( ) شجرة غصن فوق عشه في يعيش عصفور كان *
( ) العش في وضعه و ،العصفور مهاب أمسك *
الخط رابعاالنسخ بخط يأتي تما اكتب
.......................................................................................... اجميعا أمنا هي مصر
التمالء خاتمساعليك يملى ما اكتب :
....................................................................... .............................................
..
.....................................................................................................................
..
- 40. عشر الثان ى التمتحان
القراءة : أول:( الحديقة ف ى ) تموضوع تمن
( قطفناه لو يبك ى و ، نسقيه حين يضحك ، الطفال تمثل أصدقائي يا الورد : )باسم
القوسين بين مما الصحيحة الاجابة اختر -أ
1( عندما – قبل – بعدما ) حين معنى -
2( مسلسلت – مسلت – أمثال ) مثل اجمع -
3( يموت – يحزن – يفرح ) يضحك مضاد -
.................................................................. ؟ الورد يضحك متى -ب
..................................................................؟ الورد يبكى متى -ج
-د1......... قمرية ال -2........ باللف مد -3............بالياء مد -4..........فعل -
: الشاعر قال - المحفوظات : ثانيا
دواء تماؤها و شفاء هواؤها
- 41. ألينا حبيبة علينا عزيزة
............ ( شفاء ) مضاد ............. ( ماء ) اجمع ............( دواء ) معنى -أ
....................................................... الول البيت في ورد كما بلدنا ماء صف -ب
هذا بعد بيتين اكتب -ج
........................................................................................................... البيت
.....................................................................................................................
..............
اللغوية التراكيب : ثالثا
الشدة نوع بين و المشدد الحرف عين -أ
)1) ......................... . التين (4............................. النهر (
)2) ........................... . استعد (5................................... تألم (
)3) .......................... يعلمني (6(
................................. يبشرني
( فعل – اسم ) التية الكلمات نوع حد -ب
)1) القلم - المدرسة – يسير (2هدير –يشترى – مكتب (
)3) الرحمة - اجرى - مات (4يلعبون - فتح – يوم (
حكاية تمنها لتكون التية الجمل ترتيب أعد -ج
( ) الرض على العصفور مهاب شاهد *
( ) عشه من العصفور سقط *
( ) شجرة غصن فوق عشه في يعيش عصفور كان *
( ) العش في وضعه و ،العصفور مهاب أمسك *
الخط رابعاالنسخ بخط يأتي تما اكتب
.......................................................................................... اجميعا أمنا هي مصر
التمالء خاتمساعليك يملى ما اكتب :
....................................................................... .............................................
..
.....................................................................................................................
..
- 42. عشر الثالث التمتحان
القراءة : أول:( الشاطئ عل ى ) تموضوع تمن
( ال صنع أجمل تما نقول و للتمواج و للبحر ننظر ، تمظلتنا تحت )نجلس
القوسين بين مما الصحيحة الاجابة اختر -أ
1( بناء – زراعة – عمل ) صنع معنى -
2( البحيرات – البحور – البواحر ) البحر اجمع -
3( أقبح – أقصر – أروع ) أاجمل مضاد -
........................................................... ؟ الشمس حرارة تشتد عندما نجلس أين -ب
........................................................؟ للمواج و للبحر ننظر عندما نقول ماذا -ج
-د1......... قمرية ال -2........ باللف مد -3.......... يكتب ل و ينطق حرف بها كلمة -
: الشاعر قال - المحفوظات : ثانيا
دواء تماؤها و شفاء هواؤها
ألينا حبيبة علينا عزيزة
............ ( شفاء ) مضاد ............. ( ماء ) اجمع ............( دواء ) معنى -أ
....................................................... الول البيت في ورد كما بلدنا ماء صف -ب
- 43. هذا بعد بيتين اكتب -ج
........................................................................................................... البيت
.....................................................................................................................
..............
اللغوية التراكيب : ثالثا
( مضارع – ماضى ) الفعل زمن حدد -أ
)1) ......................... . يكتب (4............................. نعمل (
)2) ........................... . قال (5................................... يتعلم (
)3) .......................... لعب (6................................. بشرني (
ينطق ل و يكتب حرف بها التي الكلمات حدد -ب
)1) متى -عل-ء – لكن (2هذا – هو – هؤل-ء (
)3) أوقات - هذان - أول د (4القدير - ال – اله (
حكاية منها لتكون اليتية الجمل يتريتيب أعد -ج
( ) الضرض على العصفوضر مهاب شاهد *
( ) عشه من العصفوضر سقط *
( ) شجرة غصن فوق عشه في يعيش عصفوضر كان *
( ) العش في وضعه و ،العصفوضر مهاب أمسك *
الخط رابعاالنسخ بخط يأيتي ما اكتب
.......................................................................................... جميعا أمنا هي مصر
المل ء خامساعليك يملى ما اكتب :
....................................................................... .............................................
..
.....................................................................................................................
..
- 44. عشر الرابع المتحان
( صباح )كل موضوع من : القرا ءة أول
بالنجاح صلح جدى يبشرنى زهوضر يده وفى يبتسم ( )صلاحا جدى صباح كل أشاهد : باسم قال
( والسروضر بالفرح أشعر أصحابى وألتقى مدضرستى نحو أسرع
: القواس بين مما الصحيحة الجابة تخير
( زهرة - زاهر – زهير ) ......... زهوضر مفر د *
( -جد د جدو د - جديد ) .......... جد جمع *
( أقول - أاحس - ألعب ) ............. أشعر معنى *
..............................................................؟ صلاحا الجد باسم يشاهد متى (ب
.......................................................................... ؟ أصحابه باسم يلتقى أين (ج
............... قمرية ................ل م باليا-ء مد بها كلمة .................... بالفتح تنوين بها كلممة
..................... بالواو مد بها كلمة .................. شمسية ل م بها كلمة
( القدير ال ) نص من : المحفوظات ثانيا
....................... الدنيا على ................. أشرق
............................ من رحيقا الروض ...............و
1. السابقة البيات فى الناقص أكمل (
........................................ ؟ النشيد هذا عنوان ما (ب
........ الدنيا جمع .......... الروض مفر د ................ سناه معنى (ج
- 45. والتراكيب الاساليب : ثالثا
1--: مفيدة جمل وكون اسطر كل كلمات ريتب
1.......................................... بالرمل - وقلعا – نبنى – بيوتا -
1-......................................................ضرائحة - كانت – الوضر د – عطرة
( هؤل ء - هذه – هذا ) منااسب إشارة بااسم أكمل (ب
ضيوف .............. * زهرة ................... *
موظف ............... * أصحابي .................... *
طبيبة ................. * معلم ................. *
( ؟ / . ) المنااسبة العلمة ضع (ج
............ المدضرسة الى باسم يذهب * .......... الفيل يعيش أين *
-: النسخ بخط يلي ما اكتب : الخط رابعا
•عصفوضري يا غر د غر د
.................................................................................
: خامسا
المل ء............................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
...............................................
- 46. ( التدريبات كتاب ) عشر الخامس المتحان
القرا-ءة : أول:( الذكي الديك ) موضوع من
هذا : الديك قال ، الوز و البط و الكتاكيت و الدجاج حوله ،و الحب يلتقط كان الحمر الديك )
( أصحاب يا صيحوا هيا ، الدار خلف يقف المكار الثعلب ، الثعلب ذيل
القوسين بين مما الصحيحة الجابة اختر -أ
1( البذوضر – الحب – الثماضر ) ............ يلتقط كان الديك -
2( يجذب – يمسك – يترك ) يلتقط مضا د -
3( الحما م – الدجاج – العصافير ) احوله و الحب يلتقط الديك -
4( فوق – أما م – خلف ) الداضر .......... يقف المكاضر الثعلب -
أن أصحابه من الديك طلب لماذا -ب
........................................................... ؟ يصيحوا
الثعلب هرب متى -ج
.................................................................................؟ المكاضر
: الشاعر قال - المحفوظات : ثانيا
اسناه الصبح أشرق
نداه من رحيقا الروض اسقى و
؟ من فيض من الندى
؟ من فيض من الضحى و
القدير ال إنه
القوسين بين مما الصحيحة الجابة اختر -أ
1( المضي-ء – الضو-ء – الضا-ءة ) السنا معنى -
2( الغروب – الغرب – الغاضرب ) الشروق مضا د -
- 47. 3(الصباح - المسا-ء – الغروب ) فى تظهر الما-ء من قطرات الندى -
حملة لتكون التالية الكلمات ريتب -ب
( إنه – ال – القدير )
اللغوية التراكيب : ثالثا
اليتية الكلمات مفرد هات -أ
بساتين أغصان ألحان
.......................................... ......................
اليتية الكلمات وزن على كلمات هات -ب
)1..................... ، ................ ، .................. ، ................... : غر د (
)2..................... ، ................ ، .................. ، ................... : ألحان (
كالمثال فعلية جمل هات - ج
................................. ..................................... العصفوضر غر د *
جمل بخط أكتب : الخط
يحزن فل ال على ضرزقه كان من
.....................................................................................................................
.......
- 48. ( التدريبات كتاب ) عشر السادس المتحان
القرا-ءة : أول:( الحديقة فى ) موضوع من
الورد رائحة كانت ، الزرق و الصفر و الحمر الورد شاهدنا ، الزهار حديقة زرنا يوم ذات )
( قطفناه لو يبكى و نسقيه حين يضحك الفطفال مثل – أصدقائي يا –الورد : بااسم عطرة
القوسين بين مما الصحيحة الجابة اختر -أ
1( أعدا-ء – عداوة – عدو ) أصدقا-ء مضا د -
2( صغير – طفولة – طفل ) أطفال مفر د -
القواسين بين مما الصحيحة الجابة اختر -ب
1( يو م ذات – النثنين – الجمعة ) يو م الزهاضر احديقة الصدقا-ء زاضر -
2( الصفر – الاحمر – البيض ) الوضر د الصدقا-ء شاهد -
اليتيين السؤالين من واحد اسؤال عن أجب -ج
1أن أصحابه من الديك طلب لماذا -
........................................................... ؟ يصيحوا
2الثعلب هرب متى -
.................................................................................؟ المكاضر
يأيتى ما أكمل -د
1.................. لو يبكى و ............ احين يضحك ............... مثل الوضر د -
2............... و لك فهي تركتها إذا و ................ فهي قطفتها إذا الوضر دة -
: الشاعر قال - المحفوظات : ثانيا
عصفورى يا غرد غرد
باللحان اصدح و غرد
............ غر د معنى هات -أ
جملة لتكون التالية الكلمات ريتب -ب
- 49. – غر د – فى – العب و
................................................................................. البستان
2- غر د – يا غر د -
................................................................................... عصفوضرى
اللغوية التراكيب : ثالثا
واحد وزن على التى الكلمات صل – أ
نلعب قا م
نشربصا م
ااسمية إلى الفعلية الجملة و فعلية جملة إلى الاسمية الجملة حول -ب
احديقة زاضر السائح
........................................................................... الحيوان
الى ذهبوا الصدقا-ء
............................................................................. الحديقة
جمل بخط أكتب : الخط
( احساب بغير أجرهم الصابرون يوفى إنما ) : تعالى قال
.....................................................................................................................
.......
المل ء : خامسا
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
..........................