شرح منهج اللغة العربية لأولى ابتدائى

2. 1
١‫ســعيدة‬ ‫أســرة‬ /
٢‫جمــــيلة‬ ‫مــدرســتى‬ /
٣‫المزر‬ ‫إلى‬ ‫رحــــلة‬ /‫عــــة‬
٤‫أمـــــى‬ : ‫نشيـــــد‬ /

3. 2
‫أنـــت‬ ‫مـــن‬‫؟‬. ‫باسم‬ ‫أنا‬
‫؟‬ ‫أختك‬ ‫اسم‬ ‫ما‬‫بسمة‬ ‫أختى‬.
‫؟‬ ‫أبوك‬ ‫يعمل‬ ‫ماذا‬‫ضابط‬ ‫أبى‬.
‫؟‬ ‫أمك‬ ‫تعمل‬ ‫ماذا‬‫معلمة‬ ‫أمى‬.
. ‫أسرتك‬ ‫صف‬‫سعيدة‬ ‫أسرتى‬.
‫؟‬ ‫باسم‬ ‫أسرة‬ ‫أفراد‬ ‫عدد‬ ‫ما‬. ‫أفراد‬ ‫أربعة‬
‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬) ‫العكس‬ ( ‫المضاد‬
‫سعيدة‬‫فرحانة‬‫أحب‬‫أكــــره‬
‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬
‫أنا‬‫نحن‬‫أخ‬‫إخوة‬‫معلمة‬‫معلمات‬
‫أب‬‫آباء‬‫ضابط‬‫ضباط‬‫أسرة‬‫أسر‬
‫أخت‬‫أخوات‬‫أم‬‫أمهات‬
‫بسمة‬ ‫أنا‬ ‫باسم‬ ‫أنا‬‫باسم‬ ‫أخى‬ ‫بسمة‬ ‫أختى‬‫أب‬‫ضابط‬ ‫ى‬
‫معلمة‬ ‫أمى‬‫سعيدة‬ ‫أسرتى‬ ‫وأمى‬ ‫أبى‬ ‫أحب‬
‫يوصينا‬‫ونطيعهما‬ ‫الوالدين‬ ‫معاملة‬ ‫نحسن‬ ‫أن‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬
‫الجنة‬ ‫لندخل‬
: ‫تعالى‬ ‫قال‬
‫ا‬ً‫ـ‬‫إحسان‬ ‫بوالديه‬ َ‫اإلنسان‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫ووصي‬

4. 3
‫كالمثال‬ ‫صل‬
‫بسمة‬ ‫أنا‬
‫باسم‬ ‫أختى‬
‫أبى‬‫معلمة‬
‫معلم‬ ‫أمى‬
‫سعيدة‬
‫أكمل‬‫المفردات‬ ‫شبكة‬:
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ‫الصواب‬ ‫أمام‬ )ᵡ: ‫الخطأ‬ ‫أمام‬ )
‫باسم‬ ‫والدة‬ ‫بسمة‬ ) ‫أ‬ () (
)‫(ب‬‫صغيرة‬ ‫باسم‬ ‫أسرة‬) (
‫حزينة‬ ‫بسمة‬ )‫(ج‬) (
‫بسمة‬ ‫أخو‬ ‫باسم‬ )‫(د‬) (
‫طبيب‬ ‫بسمة‬ ‫والد‬ )‫(هـ‬) (
‫معلمة‬ ‫باسم‬ ‫والدة‬ )‫(و‬) (
‫المدرسة‬ ...............
....
...............
....
...............
....
...............
....

5. 4
: ‫مناسبة‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
‫......................ضابط‬ ) ‫أ‬ (
‫وأمى‬ ............... ‫أحب‬ )‫(ب‬
‫.......................سعيدة‬ )‫(ج‬
‫.......................معلمة‬ )‫(د‬
‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫فى‬ ‫المد‬ ‫حرف‬ ‫لون‬:
: ‫المختلفة‬ ‫الكلمة‬ ‫حول‬ ‫دائرة‬ ‫ضع‬
‫السعيدة‬ ‫معلمة‬ ‫الضابط‬ ‫المعلم‬ ) ‫أ‬ (
‫ضابط‬ ‫المعلمة‬ ‫اإلحسان‬ ‫اإلنسان‬ )‫(ب‬
‫الكتاب‬ ‫السعيد‬ )‫(ج‬‫الطفل‬ ‫معلم‬
: ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬‫باسم‬ ‫أنا‬ (-‫بسمة‬ ‫أختى‬-‫ضابط‬ ‫أبى‬-) ‫معلمة‬ ‫أمى‬
: ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (-
............................. ‫أختى‬........................... ‫أبى‬
‫مد‬ ‫حرف‬ ‫بها‬ ‫التى‬ ‫الكلمات‬ ‫تحت‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫خطـ‬ ‫ضع‬ )‫(ب‬
‫مربوطة‬ ‫بتاء‬ ‫تنتهى‬ ‫كلمة‬ ‫اكتب‬ )‫(ج‬.............................................
(‫د‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫شبكة‬ ‫أكمل‬
‫أسرتى‬ ...............
....
...............
....
...............
....
...............
....

6. 5
‫بالجمع‬ ‫المفرد‬ ‫صل‬
‫إلى‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬‫حروف‬:
‫بسمة‬ ) ‫أ‬ (
‫سعيدة‬ )‫(ب‬
‫مسرورة‬ )‫(ج‬
‫ضابط‬ )‫(د‬
: ‫كلمات‬ ‫لتكون‬ ‫الحروف‬ ‫رتب‬
) ‫أ‬ (‫ــ‬‫ا‬-‫أ‬-‫ن‬‫ــــ‬.........................................................
‫بـــ‬ )‫(ب‬-‫مـــ‬-‫ســ‬-‫ـــة‬..........................................................
)‫(ج‬‫ضــ‬-‫ـــط‬-‫ــا‬-‫بــــ‬.........................................................
: ‫جمال‬ ‫لتكون‬ ‫الكلمات‬ ‫رتب‬
‫ضابط‬ ) ‫أ‬ (-‫أبى‬................................................................
‫معلمة‬ )‫(ب‬–‫أمى‬.................................................................
‫سعيدة‬ )‫(ج‬-‫أسر‬‫ة‬................................................................
‫أنا‬
‫أخت‬
‫نحن‬
‫أخوات‬
‫أمهات‬ ‫أسرة‬
‫أم‬‫أسر‬
‫ضابط‬
‫ضباط‬

7. 6
‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬
‫اإلنسان‬ ‫وصينا‬ (( : ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫قال‬)) ‫ــا‬ً‫إحسانــ‬ ‫بوالديه‬
: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (
‫إحسان‬ (ً‫ــ‬‫ا‬–) ‫اإلنسان‬
۞۞‫بوالدي‬ ................... ‫ووصينا‬۞۞................. ‫ه‬
‫كلمة‬ ‫هات‬ )‫(ب‬.......................... : ‫تنوين‬ ‫بها‬
............................ ) ‫ال‬ ( ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫هات‬ )‫(ج‬
: ‫الوزن‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫كلمات‬ ‫هات‬
ٌ‫م‬‫حاز‬ / ..................... / ................ / .................. : ٌ ‫باسم‬
.... : ‫أخـى‬‫عمـى‬ / ...................... / ................. / ..............
: ‫بالدرس‬ ‫ا‬ً‫مستعينـ‬ ‫اآلتية‬ ‫الجداول‬ ‫أكمل‬
"‫"قمرية‬ ‫ال‬"‫"شمسية‬ ‫ال‬‫باأللف‬ ّ‫د‬‫م‬‫بالواو‬ ّ‫د‬‫م‬‫بالياء‬ ّ‫د‬‫م‬‫التنوين‬
: ‫جميل‬ ‫بخط‬ ‫اكتب‬
‫أب‬‫ـ‬ٌ‫م‬‫معل‬ ‫ى‬‫وأم‬‫ـ‬ٌ‫ة‬‫طبيب‬ ‫ى‬
...........................................................................

8. 7
‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬) ‫العكس‬ ( ‫المضاد‬
‫أتعاون‬‫أساعد‬‫جميلة‬‫قبيحة‬
‫جميلة‬‫رائعة‬‫نظيفة‬‫قذرة‬
‫أصدقائى‬‫أصحابى‬
‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬
‫مدرسة‬‫مدارس‬‫جميلة‬‫جميالت‬‫نظيفة‬‫نظيفات‬
‫المكتبة‬‫المكتبات‬
‫مدرستى‬ ‫أحب‬
‫نظيفة‬ ‫مدرستى‬
‫مع‬ ‫أتعاون‬
‫أصحابى‬
‫ونرسم‬ ‫نلعب‬
‫ونلون‬
‫مدرستى‬ ‫أحب‬
‫جميلة‬ ‫مدرستى‬
‫المكتبة‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬
‫القصص‬ ‫أقرأ‬

9. 8
‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫تحب‬ ‫ماذا‬‫مدرستها‬ ‫بسمة‬ ‫تحب‬
. ‫بسمة‬ ‫مدرسة‬ ‫صف‬‫جميلة‬ ‫بسمة‬ ‫مدرسة‬
‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫تذهب‬ ‫أين‬. ‫المكتبة‬ ‫إلى‬ ‫بسمة‬ ‫تذهب‬
‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫تقرأ‬ ‫ماذا‬‫القصص‬ ‫بسمة‬ ‫تقرأ‬
‫؟‬ ‫باسم‬ ‫يحب‬ ‫ماذا‬‫مدرسته‬ ‫باسم‬ ‫يحب‬
. ‫باسم‬ ‫مدرسة‬ ‫صف‬‫با‬ ‫مدرسة‬‫نظيفه‬ ‫سم‬
‫؟‬ ‫باسم‬ ‫يتعاون‬ ‫من‬ ‫مع‬‫أصحابه‬ ‫مع‬ ‫باسم‬ ‫يتعاون‬
‫؟‬ ‫أصحابه‬ ‫مع‬ ‫باسم‬ ‫يفعل‬ ‫ماذا‬‫و‬ ‫باسم‬‫أ‬‫ويلونون‬ ‫ويرسمون‬ ‫يلعبون‬ ‫صحابه‬
: ‫بالدرس‬ ‫ا‬ً‫مستعينـ‬ ‫اآلتية‬ ‫الجداول‬ ‫أكمل‬
"‫"قمرية‬ ‫ال‬"‫"شمسية‬ ‫ال‬‫باأللف‬ ّ‫د‬‫م‬‫بالواو‬ ّ‫د‬‫م‬‫بالياء‬ ّ‫د‬‫م‬‫التنوين‬

10. 9
‫كالمثال‬ ‫صل‬:‫جميلة‬ ‫أحب‬
‫مدرستى‬ ‫مدرستى‬
‫القصص‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬
‫المكتبة‬ ‫أقرأ‬
‫يناسب‬ ‫بما‬ ‫الصورة‬ ‫صل‬‫ها‬:
‫أصحابى‬ ‫مع‬ ‫أتعاون‬ ) ‫أ‬ (‫القصص‬ ‫أقرأ‬ )‫(ب‬
‫مدرستى‬ ‫أحب‬ )‫(ج‬
: ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
................................ ‫أحب‬ ) ‫أ‬ (
............................ ‫مدرستى‬ )‫(ب‬
.......................... ‫إلى‬ ‫أذهب‬ )‫(ج‬
(.................................. ‫أقرأ‬ )‫د‬
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ‫الصواب‬ ‫أمان‬ )ᵡ: ‫الخطأ‬ ‫أمام‬ )
‫المدرسة‬ ‫تحب‬ ‫بسمة‬ ) ‫أ‬ () (
‫المجالت‬ ‫تقرأ‬ ‫بسمة‬ )‫(ب‬) (
‫ال‬ ‫يحب‬ ‫باسم‬ )‫(ج‬‫مدرسة‬) (
‫األصحاب‬ ‫مع‬ ‫يتعاون‬ ‫باسم‬ )‫(د‬) (
‫ونظيفة‬ ‫جميلة‬ ‫بسمة‬ ‫مدرسة‬ )‫(هـ‬) (
‫المكتبة‬
‫مدرستى‬
‫جميلة‬
‫القصص‬

11. 10
: ‫الكلمات‬ ‫من‬ ‫المختلف‬ ‫حول‬ ‫دائرة‬ ‫ضع‬
‫أحب‬ ) ‫أ‬ (–‫أذهب‬–‫أنا‬–‫أقرأ‬
)‫(ب‬‫المدرسة‬–‫المكتبة‬–‫القصة‬–‫جميلة‬
‫نلعب‬ )‫(ج‬–‫القصص‬–‫نرسم‬–‫نلون‬
‫مدرستى‬ )‫(د‬–‫أمى‬–‫نظيفة‬–‫أختى‬
)‫(هـ‬‫جميلة‬–‫نظيفة‬–‫مدرسة‬–‫مدرستى‬
: ‫مناسبة‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
.................................. ‫أحب‬ ) ‫أ‬ (‫............................جميلة‬ )‫(ب‬
......................... )‫(ج‬...‫القصص‬ ..(‫د‬‫أت‬ )....................... ‫مع‬ ‫عاون‬
‫ال‬ ‫الكلمات‬ ‫فى‬ ‫المد‬ ‫حرف‬ ‫لون‬: ‫تالية‬
: ‫المختلفة‬ ‫الكلمة‬ ‫حول‬ ‫دائرة‬ ‫ضع‬
‫المدرسة‬ ) ‫أ‬ (-‫المكتبة‬-‫نظيفة‬-‫القصص‬
‫أقرأ‬ )‫(ب‬-‫أحب‬-‫أذهب‬-‫المكتبة‬
‫نلعب‬ )‫(ج‬-‫أذهب‬-‫نرسم‬-‫نلون‬
: ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬) ‫المكتبة‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬ ، ‫جميلة‬ ‫مدرستى‬ ، ‫مدرستى‬ ‫أحب‬ : ‫بسمة‬ ‫قالت‬ (
.................................. ‫مدرستى‬ : ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (
‫حرف‬ ‫بها‬ ‫التى‬ ‫الكلمات‬ ‫تحت‬ ‫ًّـا‬ّ‫ـ‬‫خطـ‬ ‫ضع‬ )‫(ب‬‫مد‬
‫مربوطة‬ ‫بتاء‬ ‫تنتهى‬ ‫كلمة‬ ‫اكتب‬ )‫(ج‬................................................

12. 11
(‫د‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬
: ‫بجمعه‬ ‫المفرد‬ ‫صل‬
) ‫عكسها‬ ( ‫بمضادها‬ ‫الكلمة‬ ‫صل‬
‫كالمثال‬ ‫مقاطع‬ ‫إلى‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬:
‫قالت‬‫قا‬‫لت‬
................ .................. ................. ................. ‫مدرستى‬ ) ‫أ‬ (
................ .................. ................. ................. ‫جميلة‬ )‫(ب‬
. ................. ‫القصص‬ )‫(ج‬....... ................................ ...........
: ‫كلمات‬ ‫لتكون‬ ‫الحروف‬ ‫رتب‬
‫ــد‬ ) ‫أ‬ (-‫ر‬-‫ســــ‬-‫مـــ‬-.............................................. ‫ـــة‬
‫ذ‬ )‫(ب‬-‫هـــ‬-‫أ‬-....................... ‫ـــب‬........................
‫نـــ‬ )‫(ج‬-‫ــعــ‬-‫ـلـــ‬-............................................... ‫ــب‬
‫ــظــ‬ )‫(د‬-‫ــيــ‬-‫ــفــ‬-‫نـــ‬-................. ‫ـــة‬...............................
‫جميلة‬
‫جميالت‬
‫مدرسة‬
‫القصص‬
‫المكتبة‬
‫المكتبات‬
‫القصة‬
‫مدارس‬
‫نظيفة‬ ‫جميلة‬ ‫أحب‬
‫قبيحة‬‫أكره‬ ‫قذرة‬
........................ ‫مضادها‬.............................. ‫مرادفها‬
.............................................. ‫الجملة‬
‫جميلة‬

13. 12
: ‫جمال‬ ‫لتكون‬ ‫الكلمات‬ ‫رتب‬
‫أ‬ (‫مدرستى‬ )-................................................................ ‫أحب‬
‫أذهب‬ )‫(ب‬–‫إلى‬–................................................................ ‫المكتبة‬
‫مع‬ )‫(ج‬–‫أتعاون‬–................................... ‫أصحابى‬.............................
‫جميلة‬ )‫(د‬–.................................. ‫مدرستى‬...............................
: ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬
: ‫باسم‬ ‫قال‬ () ‫ونلون‬ ‫ونرسم‬ ‫نلعب‬ ، ‫أصحابى‬ ‫مع‬ ‫أتعاون‬ ، ‫نظيفة‬ ‫مدرستى‬ ، ‫مدرستى‬ ‫أحب‬
: ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (-
١‫أتعا‬ /........................................ ‫مع‬ ‫ون‬
٢.................................. ‫و‬ ‫ونرسم‬ ‫نلعب‬ /
: ‫السابقة‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫هات‬ )‫(ب‬١............................................ ‫بالياء‬ ‫مد‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ /
٢.......... ‫باأللف‬ ‫مد‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ /................
‫يحب‬ ‫ماذا‬ )‫(ج‬‫؟‬ ‫باسم‬.............................................................................
(‫د‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬
: ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬) ‫جميلة‬ ‫نظيفة‬ ‫مدرستى‬ : ‫بسمة‬ ‫قالت‬ (
: ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫هات‬ ) ‫أ‬ (
١‫مربوطة‬ ‫بتاء‬ ‫تنتهى‬ ‫كلمة‬ /.............................................
٢............................................ ‫بالضمة‬ ‫تنوين‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ /
‫يلى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬ )‫(ب‬............................... ‫و‬ ................... ‫بسمة‬ ‫مدرسة‬ :
........................... ‫مضادها‬‫مرا‬........................... ‫دفها‬
.............................................. ‫الجملة‬
‫أتعاون‬

14. 13
‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫أخو‬ ‫من‬ )‫(ج‬....................................................................
(‫د‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫شبكة‬ ‫أكمل‬
‫كالمثال‬ ‫اكتب‬:
‫ألعب‬ ‫أنا‬‫ن‬‫ــ‬‫ح‬‫ــــ‬‫نل‬ ‫ن‬‫ـــ‬‫ع‬‫ـ‬‫ب‬
...................................... ‫ارسم‬ ‫أنا‬
............ ‫ألون‬ ‫أنا‬...........................
........................................ ‫أتعاون‬ ‫أنا‬
‫جميل‬ ‫بخط‬ ‫اكتب‬
‫نظيفة‬ ‫مدرستى‬‫وجميلة‬
..............................................................
‫ضابط‬ ...............
....
...............
....
...............
....
...............
....

15. 14
‫؟‬ ‫المزرعة‬ ‫إلى‬ ‫األسرة‬ ‫ذهبت‬ ‫متى‬‫األ‬ ‫ذهبت‬ ‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫فى‬‫المزرعة‬ ‫إلى‬ ‫سرة‬
. ‫المزرعة‬ ‫صف‬‫جميلة‬ ‫المزرعة‬
‫؟‬ ‫الفواكه‬ ‫لون‬ ‫ما‬‫وصفراء‬ ‫خضراء‬ ‫و‬ ‫حمراء‬ ‫الفواكه‬
‫؟‬ ‫الفواكه‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬‫مفيدة‬ ‫الفواكه‬
‫؟‬ ‫باسم‬ ‫يحب‬ ‫ماذا‬‫الفواكه‬ ‫باسم‬ ‫يحب‬
‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫تحب‬ ‫ماذا‬‫الفواكه‬ ‫بسمة‬ ‫تحب‬
‫؟‬ ‫الجميع‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬‫للــــــــــــه‬ ‫ًّا‬‫ر‬‫شـــــكــ‬
‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬) ‫العكس‬ ( ‫المضاد‬
‫م‬‫فيدة‬‫نافعة‬‫جميلة‬‫قبيحة‬
‫ا‬ً‫ر‬‫شك‬‫ًّا‬‫د‬‫حم‬‫مفيدة‬)‫(مضرة‬ ‫ضارة‬
‫ذهبت‬‫رجعت‬
‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬
‫المزرعة‬‫المزارع‬‫جميلة‬‫جميالت‬‫الفاكهة‬‫الفاكهة‬
‫رحلة‬‫رحالت‬‫يوم‬‫أيام‬‫أسرة‬‫أسر‬
.. ‫المزرعة‬ ‫إلى‬ ‫بسمة‬ ‫أسرة‬ ‫ذهبت‬ ‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫فى‬
‫جميلة‬ ‫المزرعة‬ : ‫باسم‬‫وصفراء‬ ‫خضراء‬ ‫الفواكه‬ : ‫األب‬ ‫حمراء‬ ‫الفواكه‬ : ‫بسمة‬
. ‫هلل‬ ‫ًّا‬‫ر‬‫شك‬ : ‫الجميع‬ ‫قال‬ ‫مفيدة‬ ‫الفواكه‬ : ُّ‫م‬‫األ‬

16. 15
‫ا‬ ‫أكمل‬: ‫بالدرس‬ ‫ا‬ً‫مستعينـ‬ ‫اآلتية‬ ‫لجداول‬
"‫"قمرية‬ ‫ال‬"‫"شمسية‬ ‫ال‬‫باأللف‬ ّ‫د‬‫م‬‫بالواو‬ ّ‫د‬‫م‬‫بالياء‬ ّ‫د‬‫م‬‫التنوين‬
: ‫كالمثال‬ ‫صل‬
‫للــــه‬ ‫المزرعة‬
‫جميلة‬ ‫الفواكه‬
‫أنا‬‫مفيدة‬
‫ًّا‬‫ر‬‫شــك‬‫الفواكه‬ ‫أحب‬
: ‫يناسبها‬ ‫بما‬ ‫الصورة‬ ‫صل‬
‫مفيدة‬ ‫الفواكه‬ ) ‫أ‬ (
‫بسمة‬ ‫أنا‬ )‫(ب‬
‫جميلة‬ ‫المزرعة‬ )‫(ج‬
‫باســـ‬ ‫هــو‬ )‫د‬ (‫ــم‬
: ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
..................... ‫المزرعة‬ ) ‫أ‬ (
...................... ‫الفواكه‬ )‫(ب‬
‫شـ‬ )‫(ج‬.................... ‫ًّا‬‫ر‬‫ــــكــ‬
‫خضراء‬ ‫هلل‬ ‫جميلة‬ ‫مفيدة‬

17. 16
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ‫الصواب‬ ‫أمام‬ )ᵡ: ‫الخطأ‬ ‫أمام‬ )
‫وصفراء‬ ‫خضراء‬ ‫الفواكه‬ ) ‫أ‬ () (‫الفواكه‬ ‫أحب‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ )‫(ب‬) (
‫ضارة‬ ‫الفواكه‬ )‫(ج‬) (
: ‫مناسبة‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
..... ) ‫أ‬ (‫جميلــة‬ ......................... )‫(ب‬‫حمراء‬ ........................
. ‫أنا‬ )‫(ج‬‫الفواكه‬ ......................(‫د‬............................ )‫للـــــــه‬
: ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫فى‬ ‫المد‬ ‫حرف‬ ‫لون‬
: ‫المختلفة‬ ‫الكلمة‬ ‫حول‬ ‫دائرة‬ ‫ضع‬
‫مفيدة‬ ‫الفواكه‬ ‫المزرعة‬ ) ‫أ‬ (‫ا‬‫ألب‬
‫ًّا‬‫ر‬‫شكــ‬ ‫الجميع‬ ‫األم‬ ‫األب‬ )‫(ب‬
: ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬
) ‫الفواكه‬ ‫أحب‬ ‫أنا‬ : ‫بسمة‬ ‫وقالت‬ ، ‫مفيدة‬ ‫الفواكه‬ : ُّ‫م‬‫األ‬ ‫وقالت‬ ، ‫صفراء‬ ‫و‬ ‫خضراء‬ ‫الفواكه‬ : ُ‫األب‬ ‫قال‬ (
‫يلى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (:
١........................ : ُ‫األب‬ ‫قال‬ /٢: ‫بسمة‬ ‫وقالت‬ /............................
‫مد‬ ‫حرف‬ ‫بها‬ ‫التى‬ ‫الكلمات‬ ‫تحت‬ ‫ًّـا‬ّ‫ـ‬‫خطـ‬ ‫ضع‬ )‫(ب‬
‫مربوطة‬ ‫تاء‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫استخرج‬ )‫(ج‬........................................................
(‫د‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫شبكة‬ ‫أكمل‬
‫الفواكه‬ ...............
....
...............
....
...............
....
...............
....

18. 17
(‫هـ‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬
‫صل‬‫بالج‬ ‫المفرد‬‫مع‬:
: ‫بمعناها‬ ‫كلمة‬ ‫كل‬ ‫صل‬
: ‫مقاطع‬ ‫إلى‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬
....................... ..................... ..................... .................. ‫فواكه‬
..................... ..................... .................. ‫حمراء‬.......................
....................... ..................... ..................... .................. ‫بسمة‬
................. ..................... .................. ‫جميلة‬....................... ....
‫لتكون‬ ‫الحروف‬ ‫رتب‬: ‫كلمات‬
‫ج‬ ) ‫أ‬ (–‫ل‬–‫يـ‬–‫ة‬–........................................... ‫م‬
‫ص‬ )‫(ب‬–‫ر‬-‫ء‬–‫ا‬–........................................... ‫ف‬
‫ف‬ )‫(ج‬–‫و‬–‫ك‬–‫هـ‬-........................................... ‫ا‬
: ‫جمال‬ ‫لتكون‬ ‫الكلمات‬ ‫رتب‬
‫وصفراء‬ ) ‫أ‬ (–‫خضراء‬–‫الفواكه‬......................................................
‫الفواكه‬ )‫(ب‬–‫أنا‬–‫أحب‬......................................................
‫بسمة‬ )‫(ج‬–‫أسرة‬–‫إلى‬–‫المزرعة‬–‫ذهبت‬......................................................
‫مفيدة‬‫ذهبت‬
‫رحلت‬‫نافعة‬
‫أسرة‬‫المزرعة‬
‫خضراوات‬‫أســـــر‬‫المزارع‬
‫خضراء‬
........................... ‫مضادها‬........................... ‫مرادفها‬
.............................................. ‫الجملة‬
‫مفيدة‬

19. 18
: ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬) ‫المزرعة‬ ‫إلى‬ ‫بسمة‬ ‫أسرة‬ ‫ذهبت‬ ‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫فى‬ (
‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (:١....... ‫إلى‬ ‫بسمة‬ ‫أسرة‬ ‫ذهبت‬ /.............................
٢.................. ‫أسرة‬ ‫ذهبت‬ .................... ‫يوم‬ ‫فى‬ /‫المزرعة‬ ‫إلى‬
: ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ )‫(ب‬
١‫مفتوحة‬ ‫تاء‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ /....................٢............. ‫مربوطة‬ ‫تاء‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ /.
(‫ج‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫شبكة‬ ‫أكمل‬
‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬:‫أنا‬ (–‫أنت‬–) ‫نحن‬
.......... ) ‫أ‬ (.............‫الفاكهة‬ ‫تحب‬ .....‫الفاكهة‬ ‫أحب‬ ......................... )‫(ب‬
...... )‫(ج‬‫الفاكهة‬ ‫نحب‬ ..................
‫القصة‬ ‫عناصر‬ ‫أكمل‬ " ‫المزرعة‬ ‫إلى‬ ‫رحلة‬ " ‫درس‬ ‫من‬:
‫جميـــل‬ ‫بخط‬ ‫اكتب‬:ُّ‫أحب‬ ‫أنا‬‫الفواكه‬.....................................................................
‫مزرعة‬ ...............
....
...............
....
...............
....
...............
....
‫القصة‬ ‫عناصر‬
........................... ‫األشخاص‬
........................... ‫المكان‬........................... ‫الزمان‬
.............................................. ‫األحداث‬

20. 19
‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬) ‫العكس‬ ( ‫المضاد‬
‫إحساسى‬‫شعورى‬‫تحمينى‬‫تهملنى‬
‫أغـلى‬‫أحب‬ ‫و‬ ‫أعـز‬‫حب‬‫كــــره‬
‫تسكن‬‫وتحيا‬ ‫تعيش‬
‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬
‫أم‬‫أمهات‬‫إحساس‬‫أحاسيس‬
‫ـ‬ِّ‫م‬‫أ‬‫الناس‬ ‫أغــلى‬ ‫ى‬ِّ‫أمــ‬ ‫ـى‬
‫إحساسى‬ ‫فـى‬ ‫ا‬ً‫دومـ‬ ‫تسـكن‬
********
‫أمـــى‬ ‫أمـــى‬ ‫تحمـينــى‬ ‫هــى‬
‫أمــــى‬ ‫أمـــى‬ ‫وتـــغــــذيــنـى‬
********
‫النــاس‬ َّ‫ـب‬ُ‫حـ‬ ‫ــعــلـمـنــى‬ُ‫وتـ‬
‫النــاس‬ ‫أغــلى‬ ‫ـى‬ِّ‫أمــ‬ ‫ــى‬ِّ‫أمــ‬
‫دائم‬ ‫وهى‬ ‫الناس‬ ‫أغلى‬ ‫هى‬ ‫أمى‬‫وتحمينى‬ ‫تغذينى‬ ‫التى‬ ‫وهى‬ ، ‫قلبى‬ ‫فى‬ ‫ا‬
. ‫الناس‬ ‫أغلى‬ ‫فهى‬ ‫وأقدرها‬ ‫أحبها‬ ‫ولذلك‬ ‫الناس‬ ‫حب‬ ‫تعلمنى‬ ‫التى‬ ‫وهى‬

21. 20
‫أم‬ ‫تسكن‬ ‫أين‬‫ـ‬ّ‫ـ‬‫؟‬ ‫ك‬‫أمى‬ ‫تسكن‬) ‫قلبى‬ ‫فى‬ ‫دائما‬ ‫أمــى‬ ( ‫إحساسى‬ ‫فى‬.
ّ‫م‬‫أ‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬‫ـ‬‫؟‬ ‫أجلك‬ ‫من‬ ‫ك‬‫وتغذينى‬ ‫تحمينى‬ ‫أمى‬.
ّ‫م‬‫أ‬ ‫تعلمك‬ ‫ماذا‬‫ـ‬‫؟‬ ‫ك‬‫الناس‬ ‫حب‬ ‫أمى‬ ‫تعلمنى‬.
ّ‫م‬‫أ‬ ‫نحو‬ ‫واجبك‬ ‫ما‬‫ـ‬‫؟‬ ‫ك‬. ‫ًّا‬‫ر‬‫أم‬ ‫لها‬ ‫أعصى‬ ‫وال‬ ، ‫كالمها‬ ‫وأسمع‬ ، ‫أطيعها‬
‫الناس‬ ‫أحق‬ ‫عن‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫الصحابة‬ ‫أحد‬ ‫سأل‬
‫وكررها‬ . ‫أمك‬ : ‫الرسول‬ ‫فأجابه‬ ‫بصحبته‬
‫ألهمية‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫أبوك‬ : ‫قال‬ ‫ثم‬ ‫مرات‬ ‫ثالث‬
‫وفضلها‬ ‫األم‬ ‫ومكانة‬
: ‫فقال‬ ) ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ( ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫إلى‬ ‫رجل‬ ‫جاء‬
‫من‬ ‫ثم‬ : ‫قال‬ . ‫أمك‬ : ‫قال‬ ‫؟‬ ‫صحابتى‬ ‫بحسن‬ ‫الناس‬ ‫أحق‬ ‫من‬
‫م‬ ‫ثم‬ : ‫قال‬ . ‫أمك‬ ‫ثم‬ : ‫قال‬ ‫؟‬ ‫من‬ ‫ثم‬ : ‫قال‬ . ‫أمك‬ : ‫قال‬ ‫؟‬‫؟‬ ‫ن‬
‫البخارى‬ ‫رواه‬ .... ‫أبوك‬ ‫ثم‬ : ‫قال‬

22. 21
: ‫كالمثال‬ ‫صل‬
‫أمـــى‬‫الناس‬ ‫حب‬
‫تعلمنى‬‫الناس‬ ‫أغلى‬
‫هــــــى‬‫تحمينى‬
‫تسكـن‬‫إحساسى‬ ‫فى‬
: ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
‫بيدها‬ ...................... ‫أمـــى‬ ) ‫أ‬ (
............................ ‫أمـــى‬ )‫(ب‬
‫أم‬ )‫(ج‬.... ‫تعلمنى‬ ‫ـــى‬..............
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ‫الصواب‬ ‫أمام‬ )ᵡ‫الخطــأ‬ ‫أمام‬ ):
‫الناس‬ ‫أغلى‬ ‫هو‬ ‫أخى‬ ) ‫أ‬ () (
‫الناس‬ ‫حب‬ ‫تعلمنى‬ ‫أمى‬ )‫(ب‬) (
‫إحساسى‬ ‫فى‬ ‫دوما‬ ‫تسكن‬ ‫أمى‬ )‫(ج‬) (
‫صحبتى‬ ‫بحسن‬ ‫الناس‬ ‫أحق‬ ‫جدى‬ )‫(د‬) (
: ‫مناسبة‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
‫الناس‬ ....................... ‫أمــى‬ ) ‫أ‬ (
.................. ‫أسرة‬ ‫فى‬ ‫أعيش‬ )‫(ب‬
............................. ‫الفواكه‬ )‫(ج‬
...................... ‫المــــزرعــة‬ )‫(د‬.
‫تــغـذيـــــنـــى‬ ‫النــاس‬ ‫حـــــب‬ ‫النــاس‬ ‫أغـــــلى‬

23. 22
: ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫فى‬ ‫المد‬ ‫حرف‬ ‫لون‬
‫المختلفة‬ ‫الكلمة‬ ‫حول‬ ‫دائرة‬ ‫ضع‬
‫الناس‬ ) ‫أ‬ (‫األم‬‫اإلحساس‬‫حب‬
‫مزرعة‬ )‫(ب‬‫جميلة‬‫الفواكه‬‫األسرة‬
‫الصور‬ )‫(ج‬‫مفيدة‬‫النظيفة‬‫الصفراء‬
‫أ‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬‫جب‬:‫أم‬ّ‫ــ‬‫أم‬ ‫ى‬ّ‫ــ‬‫ى‬‫الناس‬ ‫أغلى‬
ً‫م‬‫دو‬ ‫تسكن‬‫ا‬‫إحساسى‬ ‫فى‬
: ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (-
....................... ‫أمــــى‬.......................... ‫فى‬ ‫دوما‬ ‫هى‬
ًّّ‫ـ‬‫خطـ‬ ‫ضع‬ )‫(ب‬‫ـا‬‫مد‬ ‫حرف‬ ‫بها‬ ‫التى‬ ‫الكلمات‬ ‫تحت‬
‫مشدد‬ ‫حرف‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫استخرج‬ )‫(ج‬....................................................
(‫د‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫شبكة‬ ‫أكمل‬
: ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫والجمع‬ ‫المفرد‬ ‫صل‬
‫أمـــــى‬
‫مــزارع‬‫أمـــهـات‬‫أحـــاســيــس‬
‫إحســـاس‬‫مــزرعــة‬
‫أمى‬ ...............
....
...............
....
...............
....
...............
....

24. 23
: ‫بمعناها‬ ‫الكلمة‬ ‫صل‬
: ‫مقاطع‬ ‫إلى‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬
‫تسكن‬ ) ‫أ‬ (................... ...................... .................... ...................
................... ...................... .................... ................... ‫أغـلى‬ )‫(ب‬
............. ................... ‫أمــى‬ )‫(ج‬................... ...................... .......
................... ...................... .................... ................... ‫دومــا‬ )‫(د‬
: ‫كلمات‬ ‫منها‬ ‫لتكون‬ ‫الحروف‬ ‫رتب‬
‫ى‬ ) ‫أ‬ (–‫أ‬–‫مـ‬..............................
‫إ‬ )‫(ب‬–‫س‬–‫ى‬–‫ح‬–‫ا‬–‫س‬.............................
‫ت‬ )‫(ج‬–‫ن‬–‫ل‬–‫م‬–‫ى‬............................
: ‫جمال‬ ‫لتكون‬ ‫الكلمات‬ ‫رتب‬
‫تعلمنى‬ ) ‫أ‬ (–‫حب‬–‫أمى‬–‫الناس‬...............................................
‫بيدها‬ )‫(ب‬–‫أمى‬–‫تطعمنى‬...............................................
‫أمى‬ )‫(ج‬–‫إحساسى‬–‫تسكن‬–‫دومــا‬–‫فى‬...............................................
‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬:
‫تحمينى‬ ‫هى‬‫أمى‬ ‫أمى‬
‫وت‬‫ــ‬‫غ‬‫ـــ‬‫ذينى‬‫أمى‬ ‫أمى‬
: ‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (
١.............................. ‫أمى‬ /٢‫هى‬ /................................
‫إحساس‬‫أغــلـــى‬‫تســـكن‬
‫أعــــــز‬ ‫شعورى‬ ‫تعــيش‬

25. 24
: ‫السابقين‬ ‫البيتين‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ )‫(ب‬
١................ ‫مد‬ ‫حرف‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ /....٢..... ‫مشدد‬ ‫حرف‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ /...................
(‫ج‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬
: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
‫بيدها‬ ‫أمى‬ ......................... ) ‫أ‬ (‫أمى‬ (–‫تطعمنى‬–) ‫هى‬
‫هــــى‬ ( ‫تحمينى‬ ........................ )‫(ب‬–‫أنـــا‬-) ‫هـــو‬
‫تعلمنــى‬ ( ‫الناس‬ ‫حــب‬ ..................... )‫(ج‬-‫هـــى‬-) ‫نحـــن‬
: ‫جميل‬ ‫بخط‬ ‫اكتب‬
‫النــــاس‬ ‫أغـــــلى‬ ‫أمــــــى‬ ‫أمــــى‬
..............................................................
........................... ‫مضادها‬‫مرادفه‬........................... ‫ا‬
.............................................. ‫الجملة‬
‫تحمينى‬

26. 25
) ‫جميلة‬ ‫مدرستى‬ ( ‫موضوع‬ ‫من‬
‫مدرستى‬ ‫أحب‬ : ‫بسمة‬ ‫قالت‬–‫جميلة‬ ‫مدرستى‬–‫المكتبة‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬–‫القصص‬ ‫أقرأ‬
‫مــدرس‬ : ‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (.................... ‫ـــتى‬....... ‫تقرأ‬ ‫بســــمة‬................
: ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ )‫(ب‬
١‫ب‬ ‫مد‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ /....................... ‫األلف‬٢‫م‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ /.................. ‫بالياء‬ ‫د‬
‫مقاطع‬ ‫إلى‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬
‫قالت‬....................... ....................
‫مدرستى‬................................. ........................ .......................
‫أذهب‬.......... ....................... ................................. ..............
: ‫جملة‬ ‫لتكون‬ ‫الكلمات‬ ‫رتب‬
‫إلى‬ ) ‫أ‬ (–‫أذهب‬–‫المكتبة‬......................................................
‫مع‬ )‫(ب‬–‫أتعاون‬–‫أصحابى‬......................................................
) ‫المزرعة‬ ‫إلى‬ ‫رحلة‬ ( ‫موضوع‬ ‫من‬
‫الفواكه‬ ‫أحب‬ ‫أنا‬ : ‫بسمة‬ ‫قالت‬ . ‫مفيدة‬ ‫الفواكه‬ : ‫األم‬ ‫قالت‬
) ‫أحب‬ ( ‫ومضاد‬ ) ‫مفيدة‬ ( ‫مرادف‬ ‫هات‬ ) ‫أ‬ (...................................................
‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬ )‫(ب‬..............................................................................
‫كالمثال‬ ‫أكمل‬
‫أبــــى‬ ‫هذا‬‫أمــــى‬ ‫هذه‬
‫قلـــم‬ ...............‫كراسة‬ ................
‫حصان‬ ..............‫بقــرة‬ ...............

27. 26
‫مفيدة‬ ‫جمل‬ ‫لتكون‬ ‫التالية‬ ‫الحروف‬ ‫رتب‬
‫ص‬–‫ح‬–‫أ‬–‫ا‬–‫بـ‬-‫ى‬..........................................................
‫ر‬–‫ن‬–‫س‬–‫م‬...........................................................
‫م‬–‫ا‬–‫ل‬–‫ز‬-‫ــة‬–‫ع‬..........................................................
‫ف‬–‫ى‬–‫ة‬–‫د‬–‫م‬..........................................................
‫أمـــى‬‫أمـــى‬..................... ‫أغلــــى‬
............ ‫تســـكن‬............. ‫فـــــى‬.........
‫النشيد‬ ‫أكمل‬ ) ‫ا‬ (
‫أغ‬ ( ‫معنى‬ ‫ما‬ )‫(ب‬............‫؟‬ ) ‫لـــى‬............‫من‬ )‫(ج‬............. ‫؟‬ ‫النــاس‬ ‫أغـــلى‬...
‫جميلة‬ ‫قصة‬ ‫منها‬ ‫لتكون‬ ‫الجمل‬ ‫رتب‬
‫تأكل‬ ‫ال‬ ‫البقرة‬ ‫أن‬ ‫باسم‬ ‫حظ‬ ‫ال‬......................................................
‫؟‬ ‫مريضة‬ ‫البقرة‬ ‫هل‬......................................................
‫الحقل‬ ‫إلى‬ ‫باسم‬ ‫ذهب‬......................................................
‫لجده‬ ‫باسم‬ ‫قال‬......................................................
‫بين‬ ‫مما‬ ‫مناسبة‬ ‫بكلمة‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫أكمل‬: ‫القوسين‬‫أنا‬ (–‫نحن‬–‫أنت‬–) ِ‫ت‬‫أن‬
‫باسم‬ .................‫تالميذ‬ ......................
‫جميلة‬ ................‫بسمة‬ ......................

28. 27
١‫واألســـــد‬ ‫بســــمة‬ /
٢‫؟‬ ‫أنــــــــــا‬ ‫مـــــــــن‬ /
٣‫جـــــدى‬ ‫بــــــقــرة‬ /
٤‫العــــــمــل‬ : ‫نشيـــــد‬ /

29. 28
‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬) ‫العكس‬ ( ‫المضاد‬
‫يزأر‬‫األسد‬ ‫صوت‬‫وقفت‬‫جلست‬
‫أصحابى‬‫أصدقائى‬‫أمام‬‫خلف‬–‫وراء‬
‫هيا‬‫تعالى‬ / ‫أسرعى‬‫تسأل‬‫تجيب‬
‫عرفتم‬‫علمتم‬‫أصحابى‬‫أعدائى‬
‫عرفتم‬‫جهلتم‬
‫هيا‬‫أبطأ‬
‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬
‫قفص‬‫أقفاص‬‫المعلم‬‫المعلمون‬
‫األسد‬‫األسود‬‫حديقة‬‫حدائق‬
‫الحيوان‬‫الحيوانات‬‫صاحبى‬‫أصحابى‬
. ‫الحيوان‬ ‫حديقة‬ ‫فى‬ ‫األسد‬ ‫قفص‬ ‫أمام‬ ‫بسمة‬ ‫وقفت‬
‫بس‬‫األسد‬ ‫إلى‬ ‫تنظر‬ ‫مة‬-‫ويزأر‬ ‫يزأر‬ ‫األسد‬
‫؟‬ ‫األسد‬ ‫يزأر‬ ‫لماذا‬ : ‫المعلم‬ ‫تسأل‬ ‫بسمة‬ ،،، ‫تفكر‬ ‫بسمة‬
. ‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫نفكر‬ ‫هيا‬ : ‫المعلم‬‫وتفكر‬ ‫تفكر‬ ‫بسمة‬.
.. ُ‫عرفت‬ ‫لقد‬ : ‫بسمة‬‫؟‬ ‫األسد‬ ‫يزأر‬ ‫لماذا‬ ‫أصحابى‬ ‫يا‬ ‫عرفتم‬ ‫هل‬ : ‫المعلم‬

30. 29
‫؟‬ ‫األسد‬ ‫يزأر‬ ‫لماذا‬
‫جائع‬ ‫ألنه‬ ‫األسد‬ ‫يزأر‬
‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫وقفت‬ ‫أين‬. ‫األسد‬ ‫قفص‬ ‫أمام‬ ‫بسمة‬ ‫وقفت‬
‫؟‬ ‫األسد‬ ‫قفص‬ ‫يوجد‬ ‫أين‬‫الحيوان‬ ‫حديقة‬ ‫فى‬ ‫األسد‬ ‫قفص‬
‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫تنظر‬ ‫كانت‬ ‫إالم‬‫األسد‬ ‫إلى‬ ‫تنظر‬ ‫بسمة‬
‫؟‬ ‫األسد‬ ‫يفعل‬ ‫ماذا‬‫ويزأر‬ ‫يزأر‬ ‫األسد‬
‫المعل‬ ‫بسمة‬ ‫سألت‬ ‫بماذا‬‫؟‬ ‫م‬‫بسمة‬‫األسد‬ ‫يزأر‬ ‫لماذا‬ : ‫المعلم‬ ‫تسأل‬‫؟‬
‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫المعلم‬ ‫أجاب‬ ‫ماذا‬‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫نفكر‬ ‫هيا‬ : ‫المعلم‬ ‫قال‬
‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬‫وتفكر‬ ‫تفكر‬ ‫بسمة‬
‫؟‬ ‫لتالميذه‬ ‫المعلم‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬: ‫المعلم‬ ‫قال‬‫لماذا‬ ‫أصحابى‬ ‫يا‬........................‫؟‬
‫بالدرس‬ ‫ا‬ً‫مستعينـ‬ ‫اآلتية‬ ‫الجداول‬ ‫أكمل‬:
"‫"قمرية‬ ‫ال‬"‫"شمسية‬ ‫ال‬‫باأللف‬ ّ‫د‬‫م‬‫بالواو‬ ّ‫د‬‫م‬‫بالياء‬ ّ‫د‬‫م‬‫التنوين‬

31. 30
: ‫كالمثال‬ ‫صل‬
‫يزأر‬ ‫بسمة‬ ‫وقفت‬
‫األسد‬ ‫قفص‬ ‫أمام‬ ‫تنظر‬ ‫بسمة‬
‫األسد‬ ‫إلى‬ ‫األسد‬
‫تسأل‬ ‫بسمة‬‫بسمة‬ ‫يا‬
‫المعلم‬ ‫نفكر‬ ‫هيا‬ : ‫المعلم‬
: ‫يناسبها‬ ‫بما‬ ‫الصورة‬ ‫صل‬
‫األسد‬ ‫قفص‬ ‫أمام‬ ‫بسمة‬ ‫وقفت‬
‫المعلم‬ ‫تسأل‬ ‫بسمة‬
‫عرفت‬ ‫لقد‬ : ‫بسمة‬
: ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
............................. ‫بسمة‬ ) ‫أ‬ (
............................. ‫األسد‬ )‫(ب‬
‫بسمة‬ )‫(ج‬................. ‫إلى‬ ‫تنظر‬
‫المعل‬ )‫(د‬........................... ‫ــم‬
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ‫الصواب‬ ‫أمام‬ )ᵡ: ‫الخطأ‬ ‫أمام‬ )
) ( ‫النمر‬ ‫قفص‬ ‫أمام‬ ‫بسمة‬ ‫وقفت‬ ) ‫أ‬ (
) ( ‫األسد‬ ‫يزأر‬ ‫لماذا‬ ‫عرفت‬ ‫بسمة‬ )‫(ب‬
‫شا‬ )‫(ج‬) ( ‫الغابة‬ ‫فى‬ ‫األسد‬ ‫بسمة‬ ‫هدت‬
) ( ‫وفكرت‬ ‫فكرت‬ ‫ألنها‬ ‫عرفت‬ ‫بسمة‬ )‫(د‬
) ( ‫بسمة‬ ‫سؤال‬ ‫عن‬ ‫المعلم‬ ‫أجاب‬ )‫(هـ‬
‫هيا‬‫تفكر‬ ‫األسد‬ ‫نفكر‬‫يزأر‬

32. 31
‫دائرة‬ ‫ضع‬: ‫المختلفة‬ ‫الكلمة‬ ‫حول‬
‫بسمة‬ ) ‫أ‬ (‫بسمة‬‫نسمة‬‫بسمة‬
‫يزأر‬ )‫(ب‬‫يزور‬‫يزأر‬‫يزأر‬
‫المعلمة‬ )‫(ج‬‫المعلم‬‫المعلم‬‫المعلم‬
‫عرفت‬ )‫(د‬‫عرفت‬‫عرفتم‬‫عرفت‬
‫أصحابى‬ ‫أصحابى‬ )‫(هـ‬‫أصحابى‬‫صاحبى‬
: ‫مناسبة‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
... ‫حديقة‬ ‫فى‬ ‫األسد‬ ) ‫أ‬ (...........................
.............................. ‫إلى‬ ‫تنظر‬ ‫بسمة‬ )‫(ب‬
‫المعلم‬ ................................... ‫بسمة‬ )‫(ج‬
................................ ‫و‬ ‫تفكر‬ ‫بسمة‬ )‫(د‬..
: ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫فى‬ ‫المد‬ ‫حرف‬ ‫لون‬
: ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬
‫األ‬ ‫قفص‬ ‫أمام‬ ‫بسمة‬ ‫وقفت‬ () ‫الحيوان‬ ‫حديقة‬ ‫فى‬ ‫سد‬
) ‫أ‬ (: ‫أكمل‬-
‫األسد‬ ‫قفص‬ ................... ‫بسمة‬ ‫وقفت‬
...................... ‫حديقة‬ ‫فى‬ ‫األسد‬ ‫قفص‬
‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫فى‬ ‫مد‬ ‫حرف‬ ‫بها‬ ‫التى‬ ‫الكلمات‬ ‫تحت‬ ‫ًّـا‬ّ‫ـ‬‫خطـ‬ ‫ضع‬ )‫(ب‬
‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫تقف‬ ‫أين‬ )‫(ج‬...........................................................................

33. 32
(‫د‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬
‫بالجمع‬ ‫المفرد‬ ‫صل‬
‫بمضادها‬ ‫الكلمة‬ ‫صل‬
: ‫مقاطع‬ ‫إلى‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬
.......................... ........................ ....................... ‫بسمة‬
........ ‫أمام‬......................... ...................... ..............
......................... ..................... ..................... ‫أصحابى‬
......... ‫الحيوان‬.......................................... .................
: ‫كلمات‬ ‫لتكون‬ ‫الحروف‬ ‫رتب‬
‫ا‬ ) ‫أ‬ (–‫س‬–‫د‬–‫أ‬–‫ل‬.......................................
‫د‬ )‫(ب‬–‫ح‬–‫ق‬–‫ة‬–‫ى‬.......................................
‫أ‬ )‫(ج‬–‫ز‬–‫ر‬–‫ى‬.......................................
‫قفص‬‫حديقة‬‫األسد‬‫الحيوان‬
‫حدائق‬‫أقفا‬‫ص‬‫الحيوانات‬‫األسود‬
‫أمام‬‫تسأل‬‫أصحابى‬‫وقفت‬
‫تجيب‬‫خلف‬‫جلست‬‫أعدائى‬
........................... ‫مضادها‬........................... ‫مرادفها‬
.............................................. ‫الجملة‬
‫وقفت‬
................................ ‫حروف‬ ‫إلى‬ ‫تحليل‬

34. 33
: ‫مفيدة‬ ‫جمال‬ ‫لتكون‬ ‫الكلمات‬ ‫رتب‬
‫يزأر‬ ) ‫أ‬ (–‫لماذا‬–‫؟‬ ‫األسد‬.......................................
‫تنظر‬ )‫(ب‬–‫األسد‬–‫إلى‬–‫بسمة‬.......................................
‫األسد‬ )‫(ج‬–‫وقفت‬–‫أمام‬–‫بسمة‬.......................................
: ‫اجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬
‫ويزأر‬ ‫يزأر‬ ‫األسد‬ ، ‫األسد‬ ‫إلى‬ ‫تنظر‬ ‫بسمة‬
: ‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (-‫تنظ‬ ‫بسمة‬..................... ‫إلى‬ ‫ر‬‫األس‬ ................... ‫و‬ ‫يزأر‬ ‫د‬........
‫مربوطة‬ ‫تاء‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ )‫(ب‬...................................
‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫تنظر‬ ‫كانت‬ ‫شىء‬ ‫أى‬ ‫إلى‬ )‫(ج‬.......................................
‫؟‬ ‫األسد‬ ‫صوت‬ ‫يسمى‬ ‫بم‬ )‫(د‬.......................................
(‫هـ‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫شبكة‬ ‫أكمل‬
‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬
‫ه‬ : ‫المعلم‬‫وتفكر‬ ‫تفكر‬ ‫بسمة‬ . ‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫نفكر‬ ‫يا‬
‫مشدد‬ ‫حرف‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ ) ‫أ‬ (.......................................
‫مد‬ ‫حرف‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ )‫(ب‬.......................................
‫؟‬ ‫للمعلم‬ ‫بسمة‬ ‫سألته‬ ‫الذى‬ ‫السؤال‬ ‫ما‬ )‫(ج‬.......................................
‫عرفت‬ ‫هل‬ )‫(د‬‫؟‬ ‫األسد‬ ‫زئير‬ ‫فى‬ ‫السبب‬ ‫بسمة‬.......................................
‫األسد‬ ................
...
................
...
................
...
................
...

35. 34
(‫هـ‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬
‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬:‫هذا‬ (–‫هذه‬–) ‫هؤالء‬
. ) ‫أ‬ (‫بسمة‬ ..................‫أصحابى‬ ................... )‫(ب‬
)‫(ج‬‫أســـــد‬ ....................)‫(د‬‫مــعـــلم‬ ....................
‫جميل‬ ‫بخط‬ ‫اكتب‬:
‫بــــســـــمــة‬ ‫يــــا‬ ‫نــــــفــكــر‬ ‫هيـــــــــــا‬
..........................................................................
........................... ‫مضادها‬........................... ‫مرادفها‬
........... ‫الجملة‬...................................
‫ـا‬ّ‫ـ‬‫هــي‬
................................ ‫حروف‬ ‫إلى‬ ‫تحليل‬

36. 35
‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬) ‫العكس‬ ( ‫المضاد‬
‫أضخم‬‫أكبر‬‫أعيش‬‫أموت‬
‫العشب‬‫الحيوان‬ ‫غذاء‬ / ‫الحشائش‬‫كبير‬‫صغير‬
‫أعيش‬‫أسكن‬‫أحب‬‫أكره‬
‫قصير‬‫طويل‬
‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬
‫الغابة‬‫الغابات‬‫رأس‬‫رءوس‬
‫ذيل‬‫ذيول‬‫الحيوان‬‫الحيوانات‬
‫الكبير‬‫الكبار‬‫الصغير‬‫الصغار‬
‫الحيوانات‬ ‫أضخم‬ ‫أنا‬–‫الغابة‬ ‫فى‬ ‫أعيش‬
‫العشب‬ ‫آكـــل‬–‫والكبار‬ ‫الصغار‬ ُّ‫أحب‬
. ‫األطفال‬ ‫مع‬ ‫ألعب‬
. ‫قصـــيــر‬ ‫ذيــلــى‬ ، ‫كبيـــر‬ ‫رأســـى‬
‫؟‬ ‫أنـــا‬ ْ‫من‬ ‫عرفتـــم‬ ‫هـــــل‬

37. 36
‫؟‬ ‫يتحدث‬ ‫من‬‫أ‬‫الحيوانات‬ ‫ضخم‬
‫؟‬ ‫الحيوان‬ ‫هذا‬ ‫يعيش‬ ‫أين‬‫الغابة‬ ‫فى‬ ‫يعيش‬
‫؟‬ ‫الحيوان‬ ‫هذا‬ ‫يأكل‬ ‫ماذا‬‫العشب‬ ‫يأكل‬
‫؟‬ ‫الحيوانات‬ ‫أضخم‬ ‫يحب‬ ‫ماذا‬‫والكبار‬ ‫الصغار‬ ‫يحب‬
‫يلعب‬ ‫من‬ ‫مع‬‫؟‬ ‫الحيوانات‬ ‫أضخم‬‫األطفال‬ ‫مع‬ ‫يلعب‬
‫؟‬ ‫الحيوانات‬ ‫أضخم‬ ‫صف‬‫قصير‬ ‫وذيله‬ ، ‫كبير‬ ‫رأسه‬
‫؟‬ ‫الحيوان‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫من‬.................... ‫هو‬ ‫الحيوان‬ ‫هذا‬
: ‫بالدرس‬ ‫ا‬ً‫مستعينـ‬ ‫اآلتية‬ ‫الجداول‬ ‫أكمل‬
"‫"قمرية‬ ‫ال‬"‫"شمسية‬ ‫ال‬‫باأللف‬ ّ‫د‬‫م‬‫بالواو‬ ّ‫د‬‫م‬‫بالياء‬ ّ‫د‬‫م‬‫التنوين‬

38. 37
‫كالمثال‬ ‫صل‬
‫أنا‬‫كبير‬
‫الحيوانات‬ ‫أضخم‬ ‫رأس‬
‫قصير‬ ‫ذيلى‬
‫صل‬: ‫يناسبها‬ ‫بما‬ ‫الصورة‬
‫حزين‬ ) ‫أ‬ (
‫غابة‬ )‫(ب‬
‫فيل‬ )‫(ج‬
‫سعيد‬ )‫د‬ (
‫أكمل‬: ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫بكلمات‬
............. ‫أنا‬..............
......................... ‫آكل‬
....................... ‫رأسى‬
......................... ‫ذيلى‬
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ‫الصواب‬ ‫أمام‬ )ᵡ: ‫الخطأ‬ ‫أمام‬ )
) ( ‫الحيوانات‬ ‫أضخم‬ ‫الفيل‬ ) ‫أ‬ (
‫صغير‬ ‫الفيل‬ ‫رأس‬ )‫(ب‬) (
) ( ‫اللحوم‬ ‫الفيل‬ ‫يأكل‬ )‫(ج‬
) ( ‫األطفال‬ ‫مع‬ ‫الفيل‬ ‫يلعب‬ )‫(د‬
) ( ‫الغابة‬ ‫فى‬ ‫الفيل‬ ‫يعيش‬ ) ‫(هـ‬
‫العشب‬
‫الغابة‬
‫قصير‬
‫كبير‬
‫أضخم‬

39. 38
: ‫مناسبة‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
‫أضخم‬ .........................
.......................‫كبير‬ ..
..................... ‫مع‬ ‫ألعب‬
‫صغير‬ .......................
: ‫اآلتية‬ ‫الكلمات‬ ‫فى‬ ‫المد‬ ‫حرف‬ ‫لون‬
‫دائرة‬ ‫ضع‬: ‫المختلفة‬ ‫الكلمة‬ ‫حول‬
‫الغابة‬‫العشب‬‫كبير‬
‫رأسى‬‫الكبار‬‫ذيلى‬
‫أحب‬‫قصير‬‫ألعب‬
‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬:
‫العشب‬ ‫آكل‬ ‫الغابة‬ ‫فى‬ ‫أعيش‬ ‫الحيوانات‬ ‫أضخم‬ ‫أنا‬
‫أكم‬ ) ‫أ‬ (: ‫ل‬.............................. ‫الفيل‬ ‫يأكل‬ ،.......................... ‫الحيوانات‬ ‫أضخم‬
‫مد‬ ‫حرف‬ ‫بها‬ ‫التى‬ ‫الكلمات‬ ‫تحت‬ ‫ًّـا‬ّ‫ـ‬‫خطـ‬ ‫ضع‬ )‫(ب‬
‫مربوطة‬ ‫تاء‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫استخرج‬ )‫(ج‬.........................................
‫د‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬
........................... ‫مضادها‬........................... ‫مرادفها‬
.............................................. ‫الجملة‬
‫أعيش‬
................................ ‫حروف‬ ‫إلى‬ ‫تحليل‬

40. 39
‫بالمفرد‬ ‫الجمع‬ ‫صل‬
‫بمرادفها‬ ‫الكلمة‬ ‫صل‬
‫مقاطع‬ ‫إلى‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬
........................ .................... ‫أنـــا‬
........ ........................ .................... ‫أحب‬...............
.................... ...................... ........................ .................... ‫ألعب‬
.................... .................... ...................... ................... ‫كبير‬
‫لتكو‬ ‫الحروف‬ ‫رتب‬‫كلمات‬ ‫ن‬
‫ا‬ ) ‫أ‬ (–‫ح‬–‫ل‬–‫ي‬–‫ا‬–‫و‬–‫نا‬–................................................... ‫ت‬
‫ع‬ )‫(ب‬–‫ش‬–‫ب‬–‫ل‬–.................................................... ‫ا‬
‫جمال‬ ‫لتكون‬ ‫الكلمات‬ ‫رتب‬
‫فى‬ ) ‫أ‬ (–‫الغابة‬–. ‫أعيش‬..............................................................
‫األطفال‬ )‫(ب‬–‫مع‬–................................................................ ‫ألعب‬
‫العشب‬ )‫(ج‬–................................................................ ‫آكل‬
‫الحيوانات‬‫الكبار‬ ‫األطفال‬ ‫الصغار‬
‫الطفل‬‫الكبير‬‫الصغير‬‫الحيوان‬
‫العشب‬ ‫أضخم‬
‫غذاء‬‫أكبر‬

41. 40
: ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬
‫كبير‬ ‫رأسى‬ ، ‫األطفال‬ ‫مع‬ ‫ألعب‬ ، ‫والكبار‬ ‫غار‬ّ‫ص‬‫ال‬ ّ‫أحب‬
................................. ‫الفيل‬ ‫يحب‬ : ‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (
‫مشدد‬ ‫حرف‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ )‫(ب‬
‫الفقرة‬ ‫فى‬ ‫المتحدث‬ ‫من‬ )‫(ج‬
‫(د‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬
‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫ضع‬‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫كلمة‬
‫أنا‬ (–‫أنت‬–ِ‫ت‬‫أن‬–) ‫نحن‬
ٌ‫.................أصحاب‬ ، ٌ‫د‬‫.................سعي‬ ، ‫....................بسمة‬ ، ٌ‫م‬‫................باس‬
‫جميل‬ ‫بخط‬ ‫اكتب‬ُّ‫أحب‬ّ‫ص‬‫ال‬‫غار‬‫والكبار‬
............................................................
........................... ‫مضادها‬........................... ‫مرادفها‬
.............................................. ‫الجملة‬
ّ‫أحب‬
................................ ‫حروف‬ ‫إلى‬ ‫تحليل‬

42. 41
‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬) ‫العكس‬ ( ‫المضاد‬
ّ‫د‬‫ـ‬‫الجــ‬‫األم‬ ‫أو‬ ‫األب‬ ‫أبو‬‫فرح‬‫حزن‬
‫جاء‬‫حضر‬‫ذهب‬‫جاء‬
‫الحظ‬‫راقب‬‫جاء‬‫غاب‬
‫الدواء‬‫العالج‬‫مريضة‬‫سليمة‬
‫ح‬ِ‫ر‬‫ـ‬‫فـ‬َ‫د‬‫ـعـ‬َ‫سـ‬‫تأكل‬‫تصوم‬
‫مريضة‬‫عليلة‬
‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬
‫جد‬‫أجداد‬‫البقرة‬‫األبقار‬
‫يوم‬‫أيام‬‫مريضة‬‫مريضات‬
‫الحقل‬‫الحقول‬‫الطبيب‬‫األطباء‬
‫الدواء‬‫األدوية‬‫رسول‬‫رسل‬
‫األرض‬‫األراضى‬‫السماء‬‫السماوات‬
‫باسم‬ ‫زار‬. ُّ‫د‬‫ـ‬‫الجــ‬ ‫فرح‬ ، ‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫ـده‬‫جـ‬
. ‫تأكل‬ ‫ال‬ ‫البقرة‬ ‫أن‬ ‫باسم‬ ‫الحظ‬ . ‫الحقل‬ ‫إلى‬ ‫باسم‬ ‫ذهب‬
‫؟‬ ‫مريضة‬ ‫البقرة‬ ‫هل‬ : ‫لجـده‬ ‫باسم‬ ‫قال‬
‫الدواء‬ ‫وأعطاها‬ ‫الطبيب‬ ‫وجاء‬ ، ‫باسم‬ ‫يا‬ ‫نعم‬ : ‫الجد‬ ‫قال‬
‫وب‬‫تأكل‬ ‫البقرة‬ ‫أن‬ ‫باسم‬ ‫الحظ‬ ‫يوم‬ ‫عد‬‫الجميع‬ ‫وفرح‬ ‫باسم‬ ‫فرح‬

43. 42
‫؟‬ ‫جده‬ ‫باسم‬ ‫زار‬ ‫متى‬‫الجمعة‬ ‫يوم‬
. ‫له‬ ‫باسم‬ ‫بزيارة‬ ‫الجد‬ ‫شعور‬ ‫صف‬‫الجد‬ ‫فرح‬
‫؟‬ ‫باسم‬ ‫ذهب‬ ‫أين‬‫إلى‬ ‫باسم‬ ‫ذهب‬‫الحقل‬
‫؟‬ ‫الحقل‬ ‫فى‬ ‫باسم‬ ‫الحظ‬ ‫ماذا‬‫تأكل‬ ‫ال‬ ‫البقرة‬ ‫أن‬ ‫باسم‬ ‫الحظ‬
‫؟‬ ‫البقرة‬ ‫تأكل‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬‫مريضة‬ ‫ألنها‬ ‫تأكل‬ ‫ال‬ ‫البقرة‬
‫؟‬ ‫البقرة‬ ‫شفاء‬ ‫تم‬ ‫كيف‬‫الدواء‬ ‫وأعطاها‬ ‫الطبيب‬ ‫جاء‬
‫؟‬ ‫الدواء‬ ‫أخذ‬ ‫بعد‬ ‫البقرة‬ ‫حال‬ ‫كيف‬‫تأكل‬ ‫البقرة‬
: ‫بالدرس‬ ‫ا‬ً‫مستعينـ‬ ‫اآلتية‬ ‫الجداول‬ ‫أكمل‬
‫ال‬"‫"قمرية‬"‫"شمسية‬ ‫ال‬‫باأللف‬ ّ‫د‬‫م‬‫بالواو‬ ّ‫د‬‫م‬‫بالياء‬ ّ‫د‬‫م‬‫التنوين‬
‫كل‬ ‫نرحم‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫الكريم‬ ‫الرسول‬ ‫يدعونا‬
‫حتى‬ ‫طير‬ ‫أو‬ ‫حيوان‬ ‫او‬ ‫إنسان‬ ‫من‬ ‫المخلوقات‬
‫هللا‬ ‫برحمة‬ ‫واآلخرة‬ ‫الدنيا‬ ‫فى‬ ‫نفوز‬
‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬–‫هللا‬ ‫صلى‬‫وسلم‬ ‫عليه‬-‫من‬ ‫يرحمكم‬ ‫األرض‬ ‫فى‬ ‫من‬ ‫ارحموا‬ :
‫السماء‬ ‫فى‬....‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫صدق‬

44. 43
‫صل‬‫كالمثال‬
‫الحقل‬ ‫إلى‬ ‫باسم‬ ‫زار‬
‫جده‬ ‫باسم‬ ‫ذهب‬
‫الجميع‬ ‫وفرح‬ ‫باسم‬ ‫البقرة‬
‫فرح‬‫تأكل‬ ‫ال‬
‫الطبيب‬
: ‫يناسبها‬ ‫بما‬ ‫الصورة‬ ‫صل‬
‫جده‬ ‫باسم‬ ‫زار‬
‫الحقل‬ ‫إلى‬ ‫باسم‬ ‫ذهب‬
‫ا‬ ‫جاء‬‫الدواء‬ ‫البقرة‬ ‫وأعطى‬ ‫لطبيب‬
‫القائمة‬ ‫من‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
.................................. ‫باسم‬ ‫زار‬ ) ‫أ‬ (
............................ ‫إلى‬ ‫باسم‬ ‫ذهب‬ )‫(ب‬
.............. ‫البقرة‬ ‫وأعطى‬ ‫الطبيب‬ ‫جاء‬ )‫(ج‬
............................ ‫وفرح‬ ‫باسم‬ ‫فرح‬ )‫(د‬
‫الحقل‬
‫الجميع‬
‫جده‬
‫الدواء‬
‫البقرة‬

45. 44
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ‫الصواب‬ ‫أمام‬ )ᵡ: ‫الخطأ‬ ‫أمام‬ )
) ( ‫اللبن‬ ‫البقرة‬ ‫من‬ ‫نأخذ‬
) ( ‫الخميس‬ ‫يوم‬ ‫جده‬ ‫باسم‬ ‫زار‬
) ( ‫المرضى‬ ‫يعالج‬ ‫الطبيب‬
‫الحشائش‬ ‫تأكل‬ ‫البقرة‬) (
) ( ‫نافع‬ ‫حيوان‬ ‫البقرة‬
‫دائرة‬ ‫ضع‬: ‫المختلفة‬ ‫الكلمة‬ ‫حول‬
‫باسم‬-‫قاسم‬–‫باسم‬–‫باسم‬
‫جده‬–‫جده‬–‫جدة‬–‫جده‬
‫مريضة‬–‫مريضة‬–‫مريضة‬–‫مريض‬
‫الحقل‬–‫الحقل‬–‫الحقل‬–‫الحفل‬
: ‫مناسبة‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
‫زار‬ ) ‫أ‬ (‫جده‬ ...................
. ‫تأكل‬ ‫ال‬ ................... ‫أن‬ ‫باسم‬ ‫الحظ‬ )‫(ب‬
‫؟‬ ...................... ‫البقرة‬ ‫هـــل‬ )‫(ج‬
................... ‫البقرة‬ ‫وأعطى‬ ‫الطبيب‬ ‫جاء‬ ) ‫د‬ (
‫الجميع‬ ........................ ‫و‬ ‫باسم‬ ‫فرح‬ )‫(هـ‬
: ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫فى‬ ‫المد‬ ‫حرف‬ ‫لون‬

46. 45
‫اقر‬‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫أ‬:
: ‫الجد‬ ‫قال‬ ‫؟‬ ‫مريضة‬ ‫البقرة‬ ‫هل‬ : ‫لجده‬ ‫باسم‬ ‫قال‬‫باسم‬ ‫يا‬ ‫نعم‬
‫يل‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (: ‫ى‬....... ‫البقرة‬ ‫هل‬..........‫..........؟‬.....: ‫الجد‬ ‫قال‬.........................
‫مد‬ ‫حرف‬ ‫بها‬ ‫التى‬ ‫الكلمات‬ ‫تحت‬ ‫ًّـا‬ّ‫ـ‬‫خطـ‬ ‫ضع‬ )‫(ب‬
‫(ج‬: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ )
‫الدواء‬ ( ............................ ‫البقرة‬ ‫وأعطى‬ ‫الطبيب‬ ‫جاء‬–‫الغذاء‬–) ‫الماء‬
‫(د‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬
: ‫بالجمع‬ ‫المفرد‬ ‫صل‬
: ‫مقاطع‬ ‫إلى‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬
................ ‫زار‬..................
................... ................ ................... ................ ‫الجمعة‬
................... ................ ................... ................ ‫البقرة‬
.. ................ ‫الحظ‬................ .................
................... ................ ................... ................ ‫ارحموا‬
‫يوم‬ّ‫د‬‫ـ‬َ‫الجــ‬‫العقل‬‫البقرة‬‫الطبيب‬
‫األجداد‬‫الحقول‬‫أيام‬‫األطباء‬‫األبقار‬
........................ ‫مضادها‬.............................. ‫مرادفها‬
.............................................. ‫الجملة‬
‫مريضة‬
................................ ‫حروف‬ ‫إلى‬ ‫تحليل‬

47. 46
: ‫كلمات‬ ‫لتكون‬ ‫الحروف‬ ‫رتب‬
‫ح‬–‫ل‬–‫ا‬–‫ل‬–‫ق‬.......................................
‫ل‬–‫ب‬–‫ا‬–‫ق‬–‫ر‬–‫ة‬.....................................
‫ا‬–‫ط‬–‫ب‬–‫يـ‬-‫ل‬–....................................... ‫ب‬
‫س‬–‫ا‬–‫ب‬–....................................... ‫م‬
: ‫مفيدة‬ ‫جمال‬ ‫منها‬ ‫لتكون‬ ‫الكلمات‬ ‫رتب‬
‫يوم‬ ) ‫أ‬ (–‫زار‬–‫باسم‬–‫الجمعة‬–......................................................... ‫جده‬
‫الحقل‬ )‫(ب‬–‫باسم‬–‫إلى‬–......................................................... ‫ذهب‬
‫الطبيب‬ )‫(ج‬–‫الدواء‬–‫جاء‬–.................................................. ‫أعطاها‬ ‫و‬.......
‫باسم‬ )‫(د‬–‫الحظ‬–‫البقرة‬–‫أن‬–.......................... ‫تأكل‬...............................
: ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬
‫تأكل‬ ‫البقرة‬ ‫أن‬ ‫باسم‬ ‫الحظ‬ ‫يوم‬ ‫وبعد‬ . ‫الدواء‬ ‫وأعطاها‬ ‫الطبيب‬ ‫جاء‬
: ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (
........ ‫جاء‬... ‫وأعطاها‬ ........................‫تأكل‬ ......................... ‫أن‬ .................. ‫الحظ‬
: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ )‫(ب‬
‫البقرة‬ ‫من‬ ‫نأخذ‬............‫اللبن‬ (–‫البيض‬–) ‫الحبوب‬
‫ًّـا‬ّ‫ـ‬‫خطـ‬ ‫ضع‬ )‫(ج‬‫المد‬ ‫حرف‬ ‫بها‬ ‫التى‬ ‫الكلمات‬ ‫تحت‬
(‫د‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫شبكة‬ ‫أكمل‬
‫الطبيب‬ ................
...
................
...
................
...
................
...

48. 47
: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
‫هذا‬ (–‫هذه‬–) ‫هؤالء‬
.. ) ‫أ‬ (‫مسرور‬ ‫طفل‬ ....................‫جميل‬ ‫حقل‬ ..................... )‫(ب‬
.. )‫(ج‬‫مريضة‬ ‫بقرة‬ ...................‫أطفال‬ ...................... )‫(د‬
‫بخ‬ ‫اكتب‬‫جميل‬ ‫ط‬
‫الجميع‬ ‫وفرح‬ ‫باسم‬ ‫فرح‬
.............................................................................

49. 48
‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬) ‫العكس‬ ( ‫المضاد‬
‫ا‬َّ‫هيــ‬‫أسرع‬‫ا‬َّ‫ـ‬‫هي‬‫أبطىء‬
‫ابتسم‬‫اضحك‬‫بعد‬‫قبل‬
‫انتهاء‬‫نهاية‬‫استرح‬‫اتعب‬
‫أجر‬‫ثواب‬‫انتهاء‬‫ابتداء‬
‫صبرت‬‫تح‬‫ملت‬‫طول‬‫قصر‬
‫استرح‬‫واطمئن‬ ‫اسكن‬‫صبرت‬‫جزعت‬
‫ابتسم‬‫اعبس‬
‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬
‫جمل‬‫جمال‬‫طول‬‫أطوال‬
‫العمل‬‫األعمال‬‫اليوم‬‫األيام‬
‫العمل‬ ‫فترة‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ‫يستريح‬ ‫أن‬ ‫منه‬ ‫ويطلب‬ ‫الجمل‬ ‫إلى‬ ‫فيتحدث‬ ‫؛‬ ‫والعمل‬ ‫الجد‬ ‫إلى‬ ‫الشاعر‬ ‫يدعونا‬
‫أج‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫إلى‬ ‫جميعا‬ ‫فهيا‬ ‫والراحة‬ ‫والشرب‬ ‫باألكل‬ ‫وسيكافأه‬ ‫اليوم‬ ‫طوال‬ ‫استمرت‬ ‫التى‬‫بلدنا‬ ‫ل‬

50. 49
‫؟‬ ‫النشيد‬ ‫اسم‬ ‫ما‬‫العمل‬ ‫نشيد‬.
‫؟‬ ‫الشاعر‬ ‫اسم‬ ‫ما‬‫زرزور‬ ‫أحمد‬ ‫الشاعر‬.
‫الشاعر‬ ‫ينادى‬ ‫من‬ ‫على‬‫؟‬‫الجمل‬.
‫؟‬ ‫الجمل‬ ‫يستريح‬ ‫متى‬‫العمل‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬.
‫؟‬ ‫الجمل‬ ‫عليها‬ ‫حصل‬ ‫التى‬ ‫المكافأة‬ ‫ما‬‫العمل‬ ‫من‬ ‫والراحة‬ ‫والشرب‬ ‫األكل‬.
‫؟‬ ‫الجمل‬ ‫يأكل‬ ‫ماذا‬. ‫الحشائش‬
‫؟‬ ‫بالمكافأة‬ ‫الجمل‬ ‫يسعد‬ ‫هل‬. ‫والراحة‬ ‫بالمكافأة‬ ‫الجمل‬ ‫يسعد‬ . ‫نعم‬
‫قال‬) ً‫ال‬‫عـمـ‬ ‫أحـسـن‬ ‫ن‬‫مـ‬ ‫أجــر‬ ُ‫ع‬‫نضي‬ ‫ال‬ ‫ـا‬َّ‫إنـ‬ ( ‫تعالى‬
‫العظيم‬ ‫هللا‬ ‫صـدق‬
‫فاهلل‬ ‫العمل‬ ‫إتقان‬ ‫إلى‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫تدعونا‬
‫أعمالهم‬ ‫يتقنون‬ ‫الذين‬ ‫سيعطى‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬
‫الجنة‬ ‫يدخلهم‬ ‫وسوف‬ ‫العظيم‬ ‫الثواب‬

51. 50
‫كالمثال‬ ‫صل‬
‫ا‬ّ‫ـ‬‫هيـ‬‫استرح‬‫اليوم‬
‫جملى‬ ‫يا‬ ‫طول‬ ‫صبرت‬
‫العمل‬ ‫و‬ ‫وكل‬ ‫فاشرب‬
‫ابتسم‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ‫استرح‬
‫أكمل‬‫كالمثال‬
‫حيوان‬‫الحيوان‬
‫أضخم‬ ) ‫أ‬ (..................................
‫ت‬ )‫(ب‬‫مساح‬..................................
‫جمل‬ )‫(ج‬..................................
‫جوعان‬ ) ‫(د‬..................................
‫إحساسى‬ )‫(هـ‬..................................
‫بكل‬ ‫أكمل‬: ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫مات‬
) ‫أ‬ (...................... ‫وكل‬ ‫فاشرب‬
‫................العمل‬ ‫بعد‬ ‫استرح‬ )‫(ب‬
‫جملى‬ ‫يا‬ ..................... ‫ا‬ّ‫ـ‬‫هيـ‬ )‫(ج‬
‫صب‬ )‫(د‬‫......................اليوم‬ ‫رت‬
: ‫جمال‬ ‫لتكون‬ ‫رتب‬
‫استرح‬ ) ‫أ‬ (–‫جملى‬–‫يا‬–....... ‫ا‬ّ‫ـ‬‫هي‬.......................................
‫اليوم‬ )‫(ب‬–‫طول‬–.............................................. ‫صبرت‬
‫وابتسم‬ )‫(ج‬–‫اشرب‬–.............................................. ‫وكل‬
‫انتهاء‬
‫طول‬
‫استرح‬
‫وابتسم‬

52. 51
‫األطفال‬ )‫(د‬–‫ذ‬‫هب‬–‫حديقة‬–‫إلى‬–.............................................. ‫الحيوان‬
‫من‬ )‫(هـ‬–‫ارحموا‬–‫فى‬–................ ‫األرض‬..............................
: ‫مقاطع‬ ‫إلى‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬
.................. ‫استرح‬..................... ..................
..................... .................. .................. ‫جملى‬
..................... .................. .................. ‫صبرت‬
‫ابتسم‬..................... .................. ..................
..................... .................. .................. ‫خيار‬
................... .................. .................. ‫أعطى‬..
: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصواب‬ ‫تخير‬
‫عن‬ ‫النشيد‬ ‫هذا‬ ) ‫أ‬ (‫العمل‬ (–‫الطعام‬–) ‫األسد‬
‫ا‬ّ‫ـ‬‫هيـ‬ )‫(ب‬‫استرح‬ (–‫العب‬–) ‫انتظر‬‫يا‬‫جملى‬
‫بعد‬ ‫اشرب‬ )‫(ج‬‫انتهاء‬ (–‫ليل‬–) ‫طول‬‫العمل‬
: ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬
‫جملى‬ ‫يا‬ ‫استرخ‬ ‫هيا‬
‫اليوم‬ ‫طول‬ ‫صبرت‬
‫ابتسم‬ ‫و‬ ‫كل‬ ‫و‬ ‫فاشرب‬
(‫أ‬)‫الجمل‬ ( .............. : ‫النشيد‬ ‫فى‬ ‫الحيوان‬ : ‫تخير‬–‫األســد‬–) ‫البقرة‬
................ ‫الجمل‬ ‫يأكل‬ : ‫وأكمل‬ ‫تخير‬ )‫(ب‬‫التوت‬ (–‫العشب‬–) ‫العنب‬
‫مد‬ ‫حرف‬ ‫بها‬ ‫التى‬ ‫الكلمات‬ ‫تحت‬ ‫ًّا‬ّ‫ـ‬‫خطـ‬ ‫ضع‬ )‫(ج‬
‫يستري‬ ‫متى‬ )‫(د‬‫؟‬ ‫الجمل‬ ‫ح‬........................................................................
‫؟‬ ‫الجمل‬ ‫عليها‬ ‫حصل‬ ‫التى‬ ‫المكافأة‬ ‫ما‬ )‫(هـ‬...................................................

53. 52
‫(و‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬
‫كلمات‬ ‫لتكون‬ ‫الحروف‬ ‫رتب‬:
‫ج‬ ) ‫أ‬ (–‫م‬–‫ى‬–...................................... ‫ل‬
‫ا‬ )‫(ب‬–‫ل‬–‫و‬–‫يـ‬-...................................... ‫م‬
‫ش‬ )‫(ج‬–‫ا‬–‫ب‬–...................................... ‫ر‬
‫هـ‬ )‫(د‬-‫ا‬–‫ت‬–‫ن‬–‫ء‬–....... ‫ا‬...............................
: ‫جمال‬ ‫لتكون‬ ‫الكلمات‬ ‫رتب‬
‫اليوم‬ ) ‫أ‬ (–‫طول‬–‫صبرت‬...............................................................
‫بعد‬ )‫(ب‬–‫العمل‬–‫انتهاء‬–................................................................ ‫استرح‬
‫يا‬ )‫(ج‬–‫ـا‬ّ‫ـ‬‫هي‬–‫استرح‬–.......................................... ‫جملى‬.......................
‫بالجمع‬ ‫المفرد‬ ‫صل‬
‫بمضادها‬ ‫الكلمة‬ ‫صل‬
‫اليوم‬‫طول‬‫جمل‬‫عمل‬
‫أطوال‬‫األيام‬‫أعمال‬‫جمال‬
‫بعد‬‫طول‬‫استرح‬‫انتهاء‬
‫قصر‬‫قبل‬‫اتعب‬‫ابتداء‬
........................... ‫مضادها‬........................... ‫مرادفها‬
.............................................. ‫الجملة‬
‫صبرت‬
................................ ‫حروف‬ ‫إلى‬ ‫تحليل‬

54. 53
‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬:‫هذا‬ (–‫هذه‬–) ‫هؤالء‬
‫جمال‬ ........................ ) ‫أ‬ (
‫أخضر‬ ‫زرع‬ ....................... )‫(ب‬
‫معلمات‬ ....................... )‫(ج‬
..................... )‫(د‬‫كبيرة‬ ‫مزرعة‬ ..
: ‫جميل‬ ‫بخط‬ ‫اكتب‬
‫جملى‬ ‫يا‬ ‫استرح‬ ‫ـا‬ّ‫هيـــ‬
.................................................

55. 54
‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬) ‫الجد‬ ‫فرح‬ ، ‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫جده‬ ‫باسم‬ ‫زار‬ (
‫قمرية‬ ‫والما‬ ‫باأللف‬ ‫مدا‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫هات‬ ) ‫أ‬ (........................................................
‫؟‬ ‫جده‬ ‫باسم‬ ‫زار‬ ‫متى‬ )‫(ب‬................................................................................
‫اجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬‫جملى‬ ‫يا‬ ‫استرح‬ ‫هيا‬
‫العمل‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬
‫اليوم‬ ‫طول‬ ‫صبرت‬
‫باأل‬ ‫مدا‬ : ‫النشيد‬ ‫من‬ ‫هات‬ ) ‫أ‬ (‫قمرية‬ ‫الما‬ ، ‫لف‬......................................................
‫؟‬ ‫الجمل‬ ‫يستريح‬ ‫متى‬ )‫(ب‬...............................................................................
‫؟‬ ‫النشيد‬ ‫اسم‬ ‫ما‬ )‫(ج‬.......................................................................................
: ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬‫بسمة‬ ‫وقفت‬ () ‫الحيوان‬ ‫حديقة‬ ‫فى‬ ‫األسد‬ ‫قفص‬ ‫أمام‬
‫مد‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫كل‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫هات‬ ) ‫أ‬ (.................................................................
‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫وقفت‬ ‫أين‬ )‫(ب‬.................................................................................
: ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬
....................... ................. ................... ‫وقفت‬
‫قفص‬....................... ................. ...................
‫حديقة‬.................................. ................. ........

56. 55
: ‫جمال‬ ‫لتكون‬ ‫الكلمات‬ ‫رتب‬
‫استرح‬ ) ‫أ‬ (–‫جملى‬–‫هيا‬–‫يا‬...............................................................
‫جده‬ )‫(ب‬–‫باسم‬–‫زار‬................................................................
‫تأكل‬ )‫(ج‬–‫ال‬–‫البقرة‬.................................................................
‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬‫هذا‬ (–‫هذه‬–) ‫هؤالء‬
‫ولد‬ ......................... ) ‫أ‬ (
....................... )‫(ب‬‫بنات‬ .
‫تلميذة‬ ........................ )‫(ج‬
: ‫كالمثال‬ ‫أكمل‬‫النصيحة‬ ‫سمع‬ ‫هو‬‫النصيحة‬ ‫سمعت‬ ‫هى‬
‫الريف‬ ‫زار‬ ‫هو‬ ) ‫أ‬ (............ ‫هى‬‫الريف‬ ....
‫السمك‬ ........... ‫هو‬ )‫(ب‬‫السمك‬ ‫صادت‬ ‫هى‬
‫الحيوان‬ ‫حديقة‬ ................ ‫هو‬ )‫(ج‬‫الحيوان‬ ‫حديقة‬ ‫زارت‬ ‫هى‬

57. 56
١‫الكـســالن‬ ‫األرنـــــب‬ /
٢‫نـطــــيـــــــر‬ ‫ـا‬َّ‫ـ‬‫هـــيــ‬ /
٣‫العــصـافـــيــر‬ ‫ثــورة‬ /
٤‫وطــــنـــى‬ : ‫نشيــــــد‬ /

58. 57
‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬) ‫العكس‬ ( ‫المضاد‬
‫تبحث‬‫تفتش‬‫الكسالن‬‫النشيط‬
‫غذاء‬‫طعام‬‫الليل‬‫النهار‬
‫رجع‬‫عاد‬‫بعد‬‫قبل‬
‫حزينا‬‫مهموما‬‫الصباح‬‫المساء‬
‫يأتى‬‫يحضر‬‫خرجت‬‫دخلت‬
‫حزينا‬‫ًّا‬‫د‬‫سعي‬
‫جوعان‬‫شبعان‬
‫قال‬‫/سكت‬ ‫صمت‬
‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬
‫غذاء‬‫أغذية‬‫الطعام‬‫األطعمة‬
‫اليوم‬‫األيام‬‫األرنب‬‫األرانب‬
‫صوت‬‫أصوات‬‫رسول‬‫رسل‬
‫غذاء‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫األرانب‬ ‫خرجت‬ . . . ‫الصباح‬ ‫فى‬
‫سأنت‬ : ‫الكسالن‬ ‫األرنب‬ ‫قال‬‫الطعام‬ ‫يأتى‬ ‫حتى‬ ‫ظر‬
‫جوعان‬ ‫واألرنب‬ ‫الليل‬ ‫جاء‬
‫طعام‬ ‫عن‬ ‫يبحث‬ ‫األرنب‬ ‫خرج‬
‫حزينا‬ ‫األرنب‬ ‫.رجع‬ ‫صوتا‬ ‫األرنب‬ ‫سمع‬
‫اليوم‬ ‫بعد‬ ‫طعامى‬ ‫أنتظر‬ ‫لن‬ : ‫األرنب‬ ‫قال‬

59. 58
‫؟‬ ‫األرانب‬ ‫خرجت‬ ‫متى‬‫الصباح‬ ‫فى‬
‫؟‬ ‫الصباح‬ ‫فى‬ ‫األرانب‬ ‫خرجت‬ ‫لماذ‬‫الغذاء‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬
‫قال‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫الكسالن‬ ‫األرنب‬ّ‫ى‬‫إل‬ ‫يأتى‬ ‫الطعام‬ ‫سأنتظر‬
‫؟‬ ‫األرنب‬ ‫جاع‬ ‫متى‬‫الليل‬ ‫فى‬
‫؟‬ ‫الليل‬ ‫فى‬ ‫األرنب‬ ‫شعر‬ ‫بم‬‫بالجوع‬
‫؟‬ ‫بالجوع‬ ‫شعر‬ ‫عندما‬ ‫األرنب‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬‫الطعام‬ ‫عن‬ ‫يبحث‬ ‫خرج‬
‫سمع‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫األرنب‬‫صوتا‬‫مخيفا‬
‫رجع‬ ‫كيف‬‫بيته‬ ‫إلى‬ ‫األرنب‬‫؟‬‫ـا‬ًّ‫ـ‬‫حزين‬ ‫عاد‬.
‫؟‬ ‫ا‬ً‫حزينـ‬ ‫األرنب‬ ‫رجع‬ ‫لماذا‬. ‫طعام‬ ‫بدون‬ ‫ورجع‬ ‫مخيفا‬ ‫صوتا‬ ‫سمع‬ ‫ألنه‬
‫قرر‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫األرنب‬. ‫بنفسه‬ ‫طعامه‬ ‫عن‬ ‫يبحث‬ ‫وأن‬ ، ‫اليوم‬ ‫بعد‬ ‫طعامه‬ ‫ينتظر‬ ‫أال‬
: ‫بالدرس‬ ‫ا‬ً‫مستعينـ‬ ‫اآلتية‬ ‫الجداول‬ ‫أكمل‬
"‫"قمرية‬ ‫ال‬‫"شم‬ ‫ال‬"‫سية‬‫باأللف‬ ّ‫د‬‫م‬‫بالواو‬ ّ‫د‬‫م‬‫بالياء‬ ّ‫د‬‫م‬‫التنوين‬
‫الرسول‬ ‫يعلمنا‬–‫وسل‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬‫م‬–‫هللا‬ ‫ندعو‬ ‫أن‬–‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬–، ‫المساعدة‬ ‫منه‬ ‫ونطلب‬
‫الكسل‬ ‫من‬ ‫يحميه‬ ‫أن‬ ‫هللا‬ ‫يدعو‬ ‫الحديث‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫والرسول‬
‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬–‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-﴿‫الكسل‬ ‫من‬ ‫بك‬ ‫أعـوذ‬ ‫رب‬﴾‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫صدق‬

60. 59
: ‫كالمثال‬ ‫صل‬
‫جوعان‬ ‫األرانب‬ ‫خرجت‬ ‫الصباح‬ ‫فى‬
‫غذاء‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫الكسالن‬ ‫األرنب‬ ‫قال‬
‫سأنتظر‬ ‫واألرانب‬ ‫الليل‬ ‫جاء‬‫الطعام‬ ‫يأتى‬ ‫حتى‬
‫حزينا‬ ‫األرنب‬ ‫سمع‬
‫صوتا‬ ‫األرنب‬ ‫رجع‬
: ‫كالمثال‬ ‫كلمات‬ ‫لتكون‬ ‫صل‬
‫تا‬ ‫األر‬
‫نب‬ ‫جو‬
‫مى‬ ‫صو‬
‫حز‬‫عان‬
‫طعا‬‫ينا‬
: ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
‫غذاء‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ........................ ‫خرجت‬ ) ‫أ‬ (
.............................. ‫واألرنب‬ ‫الليل‬ ‫جاء‬ )‫(ب‬
‫ـا‬ًّ‫ـ‬‫صوتـ‬ ‫األرنب‬ ................................. )‫(ج‬
........................ ‫بعد‬ ‫طعامى‬ ‫أنتظر‬ ‫لن‬ ) ‫د‬ (.
: ‫مناسبة‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
.... ‫فى‬ ) ‫أ‬ (.‫األرانب‬ ‫خرجت‬ ............................. ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫األرانب‬ ‫خرجت‬ )‫(ب‬
‫واأل‬ ‫الليل‬ ‫جاء‬ )‫(ج‬................ ‫رنب‬...................................... ‫األرنب‬ َ‫ع‬‫ـ‬‫ـمـ‬َ‫سـ‬ ) ‫د‬ (
................. ‫أنتظر‬ ‫لن‬ ) ‫هـ‬ (‫اليوم‬ ‫بعد‬ ........
‫جوعان‬
‫اليوم‬
‫األرانب‬
‫الكسالن‬
‫سمع‬

61. 60
: ‫كلمات‬ ‫لتكون‬ ‫الحروف‬ ‫رتب‬
‫أ‬ ) ‫أ‬ (–‫ر‬–‫ا‬–‫ن‬–‫ل‬–‫ب‬–....................................................... ‫ا‬
‫ك‬ )‫(ب‬–‫ا‬–‫ل‬–‫س‬–‫ا‬–‫ل‬–....................................................... ‫ن‬
‫ع‬ )‫(ج‬–‫ا‬–‫و‬–‫ج‬–‫ن‬.......................................................
‫ط‬ ) ‫د‬ (–‫ا‬–‫م‬–........................ ‫ع‬...............................
: ‫كالمثال‬ ‫الجمل‬ ‫حلل‬
‫فى‬ / ‫األرانب‬ / ‫خرجت‬ ‫الصباح‬ ‫فى‬ ‫األرانب‬ ‫خرجت‬‫الصباح‬ /
....................................................... ‫الطعام‬ ‫يأتى‬ ‫حتى‬ ‫سأنتظر‬
....................................................... ‫جوعان‬ ‫واألرنب‬ ‫الليل‬ ‫جاء‬
............. ‫ـا‬ًّ‫ـ‬‫صوتــ‬ ‫األرنب‬ ‫سمع‬..........................................
....................................................... ‫اليوم‬ ‫بعد‬ ‫طعامى‬ ‫أنتظر‬ ‫لن‬
: ‫كالمثال‬ ‫جمال‬ ‫كون‬
‫خرجت‬–‫األرانب‬–‫فى‬–‫الصباح‬ ‫فى‬ ‫األرانب‬ ‫خرجت‬ ‫الصباح‬
‫جاء‬–‫الليل‬–‫واألرنب‬–‫جوعان‬.......................................................
‫سمع‬–‫األرنب‬–....................................................... ‫ــا‬ًّ‫ـ‬‫صوتــ‬
‫رجع‬–‫األرنب‬–.................................................. ‫ـا‬ًّ‫ـ‬‫حزينـــ‬.....
‫لن‬–‫أنتظر‬–‫بعد‬ ‫طعامى‬–....................................................... ‫اليوم‬
: ‫مقاطع‬ ‫إلى‬ ‫اآلتية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬
........................ ..................... ................... ‫أرنب‬
............... ‫كسالن‬........................ ..................... ....
........................ ..................... ................... ‫جوعان‬
................... ................... ‫طعام‬.......... ................

62. 61
‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬:
‫حتى‬ ‫سأنتظر‬ : ‫الكسالن‬ ‫األرنب‬ ‫قال‬ ‫غذاء‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫األرانب‬ ‫خرجت‬ . . . ‫الصباح‬ ‫فى‬........
‫غذاء‬ ( ..................... ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫األرانب‬ ) ‫أ‬ (–‫ماء‬–‫الصواب‬ ‫تخير‬ ) ‫دواء‬
‫المساء‬ ‫يأتى‬ ( : ‫حتى‬ ‫سأنتظر‬ : ‫الكسالن‬ ‫األرنب‬ ‫قال‬ )‫(ب‬–‫الطعام‬ ‫يأتى‬–) ‫الليل‬ ‫يأتى‬
‫استخ‬ )‫(ج‬............... ‫القمرية‬ ) ‫ال‬ ( ‫بها‬ ‫وكلمة‬ ....................... ‫الشمسية‬ ) ‫ال‬ ( ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫رج‬
‫(د‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬
(‫هـ‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫شبكة‬ ‫أكمل‬
........................... ‫مضادها‬........................... ‫مرادفها‬
.................................. ‫الجملة‬............
‫الكسالن‬
................................ ‫حروف‬ ‫إلى‬ ‫تحليل‬
‫الصباح‬ ................
...
................
...
................
...
................
...

63. 62
: ‫اجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬
‫ا‬ً‫حزينــ‬ ‫األرنب‬ ‫رجع‬ ، ‫ـا‬ً‫صوتـ‬ ‫األرنب‬ ‫سمع‬ ، ‫طعام‬ ‫عن‬ ‫يبحث‬ ‫األرنب‬ ‫خرج‬
‫مسموعا‬ ( ...................... ‫حزينا‬ : ‫معنى‬ ) ‫أ‬ (–‫مهموما‬–) ‫مسرورا‬
.......................... ‫األرنب‬ ‫سمع‬ ،.................. ‫عن‬ ‫يبحث‬ ‫األرنب‬ ‫خرج‬ ) ‫ب‬ (
) ‫ج‬ (‫فرحان‬ ( ............................ ‫واألرنب‬ ‫الليل‬ ‫جاء‬ : ‫أكمل‬–‫جوعان‬–) ‫شبعان‬
....................‫هذه‬ ( ‫طعام‬ .........–‫هذا‬–) ‫هؤالء‬
‫والبرسيم‬ ‫الجزر‬ ( .......... : ‫تأكل‬ ‫األرانب‬–‫واللحم‬ ‫الجزر‬–) ‫والتفاح‬ ‫التين‬
‫سعيد‬ ( .................... : ‫الكسالن‬ ‫األرنب‬–‫نشيط‬–) ‫كسالن‬
‫بخط‬ ‫اكتب‬‫جميل‬
‫بـــك‬ ‫أعوذ‬ ِّ‫ب‬‫ر‬‫الكسل‬ ‫من‬
..........................................................

64. 63
‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬) ‫العكس‬ ( ‫المضاد‬
‫العش‬‫الطيور‬ ‫بيت‬‫الصباح‬‫المساء‬
‫تبحث‬‫تفتش‬‫تخرجوا‬‫تدخلوا‬
‫يقع‬‫يسقط‬‫أمسكت‬‫تركت‬
‫غذاء‬‫طعام‬‫الصغار‬‫الكبا‬‫ر‬
‫الصغير‬‫الكبير‬
‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬
‫األم‬‫األمهات‬‫غذاء‬‫أغذية‬
‫األرض‬‫األراضى‬‫العش‬‫األعشاش‬
‫الصغير‬‫الصغار‬
. . . ‫الصباح‬ ‫فى‬‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫األم‬ ‫طارت‬ ،،، ‫العش‬ ‫من‬ ‫تخرجوا‬ ‫:ال‬ ‫لصغارها‬ ‫األم‬ ‫قالت‬
‫الص‬ ‫قال‬ ، ‫غذاء‬‫نطير‬ ‫ـا‬ّ‫هيــ‬ : ‫غير‬
، ‫يطير‬ ‫أن‬ ‫الصغير‬ ‫حاول‬ ، ‫العش‬ ‫من‬ ‫تخرجوا‬ ‫ال‬ : ‫قالت‬ ‫األم‬ ‫؛‬ ‫نطير‬ ‫لن‬ ، ‫ال‬ : ‫الجميع‬ ‫قال‬
‫األرض‬ ‫على‬ ‫يقع‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫بالصغير‬ ‫األم‬ ‫أمسكت‬
‫أمى‬ ‫يا‬ ‫سامحينى‬ : ‫الصغير‬ ‫قال‬

65. 64
‫؟‬ ‫صغارها‬ ‫مع‬ ‫األم‬ ‫تحدثت‬ ‫متى‬‫الصباح‬ ‫فى‬
‫؟‬ ‫لصغارها‬ ‫األم‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬‫العش‬ ‫من‬ ‫تخرجوا‬ ‫ال‬
‫بعد‬ ‫صغارها‬ ّ‫م‬‫األ‬ ‫أمرت‬ ‫لماذا‬‫؟‬ ‫الخروج‬ ‫م‬‫الطيران‬ ‫يستطيعون‬ ‫ال‬ ‫ألنهم‬
‫؟‬ ‫األم‬ ‫طارت‬ ‫لماذا‬‫الغذاء‬ ‫عن‬ ‫لتبحث‬
‫؟‬ ‫الطيور‬ ‫تأكل‬ ‫ماذا‬. ‫الحبوب‬
‫؟‬ ‫الجميع‬ ‫من‬ ‫الصغير‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬‫نطير‬ ‫هيا‬
‫الصغير‬ ‫طلب‬ ‫من‬ ‫الجميع‬ ‫موقف‬ ‫ما‬‫؟‬‫نطير‬ ‫لن‬ ، ‫ال‬ : ‫قالوا‬
‫لل‬ ‫حدث‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫صغير‬‫الطيران‬ ‫يستطع‬ ‫لم‬‫على‬ ‫يقع‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫األم‬ ‫به‬ ‫وأمسكت‬. ‫األرض‬
‫؟‬ ‫أمه‬ ‫من‬ ‫الصغير‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬‫تسامحه‬ ‫أن‬
: ‫بالدرس‬ ‫ا‬ً‫مستعينـ‬ ‫اآلتية‬ ‫الجداول‬ ‫أكمل‬
"‫"قمرية‬ ‫ال‬"‫"شمسية‬ ‫ال‬‫باأللف‬ ّ‫د‬‫م‬‫بالواو‬ ّ‫د‬‫م‬‫بالياء‬ ّ‫د‬‫م‬‫التنوين‬

66. 65
‫كالمثال‬ ‫صل‬:
‫قالت‬‫نطير‬ ‫هيا‬
‫الصغير‬ ‫قال‬‫ال‬،‫نطير‬ ‫لن‬
‫الجميع‬ ‫قال‬‫األم‬
‫الصغير‬ ‫حاول‬‫يطير‬ ‫أن‬
: ‫كالمثال‬ ‫كلمات‬ ‫لتكون‬ ‫صل‬
‫العــ‬‫ير‬
‫نطـــ‬‫رت‬
‫طا‬‫ش‬
‫غذ‬‫اء‬
: ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
.... ‫لصغارها‬ ‫األم‬ ‫قالت‬........................
......................... ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫األم‬ ‫طارت‬
.............................. ‫أن‬ ‫الصغير‬ ‫حاول‬
...................................‫با‬ ‫األم‬ ‫أمسكت‬
: ‫مناسبة‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
‫لصغارها‬ ............................. ‫قالت‬ ) ‫أ‬ (
‫عن‬ ‫األم‬ ‫تبحث‬ )‫(ب‬..............................
‫يطير‬ ‫أن‬ ‫الصغير‬ ........................... )‫(ج‬
‫أمـــى‬ ‫يا‬ ...................... ‫الصغير‬ ‫قال‬ )‫(د‬
‫يطير‬ ‫غذاء‬
‫تخرجوا‬ ‫ال‬
‫أمى‬ ‫يا‬ ‫لصغير‬

67. 66
: ‫التالية‬ ‫الحروف‬ ‫من‬ ‫كلمات‬ ‫كون‬
‫م‬ ) ‫أ‬ (–‫أ‬–‫ت‬–‫ك‬–............................................. ‫س‬
‫ع‬ )‫(ب‬–‫ش‬–‫ا‬–............................................. ‫ل‬
‫ى‬ ) ‫ج‬ (–‫ع‬–............................................. ‫ق‬
‫ت‬ ) ‫د‬ (–‫ث‬–‫ب‬–........................ ‫ح‬.....................
‫كالمثال‬ ‫حلل‬:
‫لصغارها‬ ‫األم‬ ‫قالت‬‫لصغارها‬ / ‫األم‬ / ‫قالت‬
) ‫أ‬ (.................... /................. / .................. ‫غذاء‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬
................ / ................... ‫األم‬ ‫طارت‬ )‫(ب‬
‫أ‬ )‫(ج‬......... / ................... ‫بالعصفور‬ ‫األم‬ ‫مسكت‬..................... / .......
: ‫جمال‬ ‫لتكون‬ ‫الكلمات‬ ‫رتب‬
‫األم‬ ) ‫أ‬ (–‫لصغارها‬–............................................................ ‫قالت‬
‫األم‬ )‫(ب‬–‫طارت‬–‫عن‬–‫تبحث‬–‫غذ‬............................................................ ‫اء‬
‫أن‬ )‫(ج‬–‫حاول‬–‫الصغير‬–............................................................. ‫يطير‬
‫أمسكت‬ ) ‫د‬ (–‫بالصغير‬–.............................. ‫األم‬...............................
: ‫مقاطع‬ ‫إلى‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬
‫العش‬
‫غذاء‬
‫يطير‬
‫أمسكت‬

68. 67
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ‫الصواب‬ ‫أمام‬ )ᵡ: ‫الخطأ‬ ‫أمام‬ )
) ( ‫المساء‬ ‫في‬ ‫األم‬ ‫خرجت‬
‫غذاء‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫األم‬ ‫طارت‬) (
) ( ‫بالكبير‬ ‫األم‬ ‫أمسكت‬
‫يطير‬ ‫أن‬ ‫الصغير‬ ‫حاول‬) (
‫العش‬ (–‫نطير‬–) ‫يطير‬: ‫المناسب‬ ‫مكانها‬ ‫في‬ ‫الكلمات‬ ‫هذه‬ ‫ضع‬
................................... ‫من‬ ‫تخرجوا‬ ‫ال‬ ‫األم‬ ‫قالت‬
‫الصغير‬ ‫حاول‬........................................... ‫أن‬
.......................................... ‫هيا‬ : ‫الصغير‬ ‫قال‬
‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬
‫نطير‬ ‫هيا‬ : ‫الصغير‬ ‫قال‬ ، ‫غذاء‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫األم‬ ‫طارت‬
................................................................. ‫؟‬ ‫األم‬ ‫طارت‬ ‫لماذا‬ ) ‫أ‬ (........
......................................................... ‫؟‬ ‫الجميع‬ ‫من‬ ‫الصغير‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬ )‫(ب‬
.......................... ‫شمسية‬ ‫الما‬ ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ )‫(ج‬.......................
‫(د‬): ‫اآلتية‬ ‫المفردات‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬
........................ ‫مضادها‬.............................. ‫مرادفها‬
.............................................. ‫الجملة‬
‫طارت‬
................................ ‫حروف‬ ‫إلى‬ ‫تحليل‬

69. 68
(‫هـ‬)‫اآل‬ ‫المفردات‬ ‫شبكة‬ ‫أكمل‬: ‫تية‬
‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫تخير‬‫أنا‬ (-‫أنت‬-) ِ‫ت‬‫أن‬
‫مهندس‬ ........................... ) ‫أ‬ (
‫طبيب‬ .......................... )‫(ب‬
... )‫(ج‬‫معلمة‬ ........................
: ‫القصة‬ ‫عناصر‬ ‫أكمل‬ " ‫نـطـيــر‬ ‫ـا‬ّ‫هـيـ‬ " ‫درس‬ ‫من‬
: ‫جميل‬ ‫بخط‬ ‫اكتب‬
‫هيـ‬ُ‫ر‬‫ــيـــ‬ِ‫ـ‬‫ـــطـ‬‫نــ‬ ‫ـا‬َّ‫ــ‬
............................................................
ّ‫م‬‫األ‬ ................
...
................
...
................
...
................
...
‫القصة‬ ‫عناصر‬
........................... ‫األشخاص‬
........................... ‫المكان‬........................... ‫الزمان‬
.............................................. ‫األحداث‬

70. 69
‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬) ‫العكس‬ ( ‫المضاد‬
‫الطعام‬‫األكل‬‫منع‬‫سمح‬
‫صرخت‬‫صاحت‬‫مات‬‫عاش‬
‫جاءت‬‫أقبلت‬‫حزنت‬‫فرحت‬
‫فرحت‬‫سعدت‬‫جاءت‬‫ذهبت‬
‫ارحل‬‫أقم‬
‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬
‫ملكا‬‫ملوكا‬‫عصفور‬‫عصافير‬
‫مكان‬‫أماكن‬‫الطعام‬‫األطعمة‬
‫الحارس‬‫الحراس‬
‫العصافير‬ ‫ملوك‬ ‫من‬ ‫ملكا‬ ‫أن‬ ‫أن‬ ‫يحكى‬–‫عنها‬ ‫ومنع‬ ‫العصافير‬ ‫حبس‬
‫وقالت‬ ‫العصافير‬ ‫صرخت‬ ، ‫الطعام‬. ‫الطعام‬ ‫نريد‬ :
‫العصافير‬ ‫الحراس‬ ‫ضرب‬–‫جاءت‬ . ‫العصافير‬ ‫فحزنت‬ ، ‫عصفور‬ ‫مات‬
‫ارحل‬ . ‫ارحل‬ : ‫صرخت‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫العصافير‬
‫العصافير‬ ‫فرحت‬ . ‫الملك‬ ‫هرب‬
‫ا‬ ‫بين‬ ‫العدل‬ ‫نشر‬ ‫إلى‬ ‫هللا‬ ‫يدعونا‬‫نحسن‬ ‫وأن‬ ‫لناس‬
‫والحب‬ ‫السالم‬ ‫فينتشر‬ ‫بعض‬ ‫إلى‬ ‫بعضنا‬
﴿‫واإلحسان‬ ‫بالعدل‬ ‫يأمر‬ ‫هللا‬ ‫إن‬﴾‫العظيم‬ ‫هللا‬ ‫صدق‬