2. EL DISEÑO COMO CATALIZADOR
La actividad de diseñar es un proceso centrado en el usuario cuyo objetivo es resolver problemas, pero tanto el
resultado como la actividad requieren una gestión adecuada para cumplir sus objetivos.
Casi todos los diseños exigen un equilibrio entre estética y funcionalidad.
El diseño es tanto un proceso de resolución de problemas (facilitando la vida del usuario) El diseño convierte a
los problemas en oportunidades que añaden valor.
Por consiguiente, EL DISEÑO ES UN CATALIZADOR DEL CAMBIO.

3. LA DEFENSA DEL DISEÑO
Consiente del poder del diseño, el director del diseño sabe conectar diferentes disciplinas y culturas entre sí para
superar las barreras corporativas.
 Facilitar la comunicación y la colaboración
 Resolver problemas y catalizar el cambio
Defendiendo siempre el uso del diseño con convicción y tenacidad.

4. La CABE (Comisión para la Arquitectura y el Entorno Construido) lanzo una iniciativa a favor de integrar la función
de expertos en diseño en todos los ámbitos relacionados con el urbanismo y la edificación desde el sector
industrial hasta el gubernamental, pasando por todas las entidades relacionadas.
El objetivo de la CABE es facilitar el liderazgo y la motivación y garantizar que todos los proyectos y entidades
tengan una visión y estrategia clara de cómo proporcionar un buen diseño.
El salero y el pimentero de Alberto Mantilla son funcionales y bellos a la vez. Con su diseño atractivo, su
geometría y su ergonomía, minimizan el espacio de almacenamiento.
Minimizan el espacio de almacenamiento. Estas figuras se abrazan y forman una unidad en la que los agujeros son
los ojos y los colores blanco y negro simbolizan el Yin y el yang.

5. EL DISEÑO Y LA SOCIEDAD
El diseño forma parte de todos los ámbitos de la vida cotidiana y de las labores, objetos y
lugares con los que nos relacionamos a diario. Estamos rodeados por el en todo momento. Es
un reflejo de la época actual y por lo tanto un reflejo de sus cambios y de sus diferentes
diseños.
Siempre existirá un mercado de productos y servicios que los usuarios desearan y desearan y
necesitaran convertir su mundo en un lugar mejor donde la vida sea más fácil. Algunos de los
deseos y necesidades de los usuarios son impulsados por acciones de marketing, pero otros
forman parte de tendencias y preocupaciones sociales más amplias como es el caso de
concienciación sobre temas de salud o el medio creciente a la delincuencia. En estos casos, el
diseño indaga visual y conceptualmente diversos temas por ejemplo:
¿Cómo puede diseñarse el bienestar y la confianza en la sociedad?, Sin olvidar el proceso las
nuevas tecnologías, la conectividad global o la preocupación del diseño por la sociedad o de la
sociedad por el diseño.

6. EL DISEÑO PARA LA SOCIEDAD
El diseño para la sociedad es evidente en iniciativas como Designing for the 21st
Century, donde se examina el contexto en el que los diseñadores crean
productos, experiencias y entornos, así como el papel de la tecnología como
facilitadora creativa de nuevas formas de productos y servicios.
Las nuevas presiones a las que están sometidas la empresa y la sociedad exigen
una respuesta del diseño que tenga en cuenta tanto el carácter local como el
global de retos altamente interdependientes y complejos. Las iniciativas de
responsabilidad social son útiles herramientas organizativas que crean relaciones
positivas con el entorno e identifican oportunidades donde el diseño puede ser
beneficioso para la sociedad.
‘‘Las empresas deben tener en cuenta los valores de la sociedad; de lo contrario, pueden acabar aisladas de los
valores de sus consumidores’’
Hartley y Palmer(2006).

7. EL DISEÑO DE LA SOCIEDAD
El diseño de la sociedad tiene en cuenta el modo en que se implica a los usuarios en el proceso de diseño
mediante técnicas participativas como el…
CODISEÑO
‘‘Los consumidores, los usuarios y el resto de las partes implicadas en el proceso dejan de ser simples receptores
pasivos del diseño para tener cada vez más expectativas, siendo su participación a menudo imprescindible’’.
Los desafíos de la sociedad actual inspiran los nuevos modelos y oportunidades de negocios creados por los
emprendedores sociales e impulsados por el poder de las redes sociales.

8. UNACH
Falcultad : De Ciencias de Educación Humanas y tecnologías
Escuela: Diseño Gráfico
Materia: Teoria del Diseño
Semestre: tercero
Integrates: Miltón Llanga Bemjamín Laso
Fecha de Entraga: 28/10/2013
Periodo Lectivo
Septiembre - Febrero

9. Éxito del diseño
El éxito debe encajar con la visión y los valores de
la marca y satisfacer las necesidades del mercado y
al público que este destinado
La etapa de evaluación incluye una revisión del
proyecto y un defrie�ing con el cliente donde se
plantean las siguientes preguntas:
Como se evalúa un proyecto
Se cumple la necesidad de las partes indicadas
El proyecto cumple los criterios del éxito
establecido al inicio
Cuáles son sus ventajas

10. In�luir sobre las compra/innovación
Nueve formas de medir el éxito de un diseño
Facilitar estrategias/ nuevos mercados
Transmitir la emoción
Valor de la merca
Tiempo de lanzamiento al mercado
Ahorro de costes
Satisfacción de los clientes
Desarrollo de comunidades de clientes
Un buen diseño es bueno para todos

11. El éxito del diseño también medirse de forma
comparativa evaluando la Competencia y
analizando los comentarios de la empresa y el
sector.
Como Invertir en la excelencia del diseño
A la Excelencia en el Diseño es el más importante
de los que se otorgan en el ámbito del diseño
El propósito del mismo es estimular a la industria
para que el diseño sea una herramienta importante
en el desarrollo de producto y la comunicación de
Mercado.
A la calidad del diseño y al trabajo conjunto que
han llevado acabo la compañía y los diseñadores
desarrollando así un buen producto
Buenos productos se distinguen por considerarse
funcionales, tanto técnica y económica como
estéticamente, además de tener en cuenta
consideraciones medioambientales y de marketing
El Premio a la excelencia en el diseño clásico
Mercado durante al menos diez años y todavía se
comercializan con éxito. El objetivo es motivar a las

12. No obstante cabe recordar que la medición del
valor no siempre forma parte de la lista cometidos
del director del diseño Observar y analizar el medio
en el cual se desenvuelve el ser humano,
descubriendo alguna necesidad, Construir y
ejecutar llevando a la vida real la idea inicial, por
medio de materiales y procesos productivos.
La decisión de llevar a cabo un proyecto en criterio
como el crecimiento la inversión y la forma parte
de una empresarial más amplia o estratégica.
Los proyectos y la administración de proyectos
operan en un ambiente más amplio que el del
proyecto mismo. El equipo de administración de
proyectos debe entender este contexto más amplio
- administrar día a día la actividades del proyecto
es necesario para el éxito de este, pero no
su�iciente.

13. Ñ
Ñ

16. UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
TEORIA DEL DISEÑO
GESTION DE PROYECTOS
REALIZADO POR: VANESSA NAVARRETE Y KARINA CARGUA
2013

17. GESTIÓN DE PROYECTOS
Una vez planificado un proyecto, este es gestionado por el director
del proyecto (PROYECT MANAGER). La gestión abarca la
planificación y coordinación de los recursos necesarios para que el
proyecto se ejecute dentro de los plazos, el presupuesto y las
condiciones de calidad establecidas.
¿CÓMO SE GESTIONA UN PROYECTO?
En la gestión de un proyecto exige un equilibrio entre tres
elementos: el tiempo (calendario), el coste (presupuesto) y la
calidad (resultados). Casi todos los proyectos priorizan uno o dos de
estos criterios.
Para la ejecución satisfactoria de un proyecto, estos tres criterios
deben estar equilibrados, y este equilibrio será el que marque el
éxito o el fracaso del proyecto.
Según la APM (Association for Project Management), la gestión de
un proyecto es “El proceso mediante el cual se define, planifica,
monitoriza, controla y ejecuta un proyecto para obtener las ventajas
acordadas”.
La APM divide este proceso en cuatro fases:
ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO
 elaboración del briefing
 Definición de los requisitos del equipo (métodos de trabajo y
rendimiento)
 Descripción de los recursos necesarios; confección del
calendario
 Identificación de actividades
 Obtención de recursos
 Definición de las condiciones contractuales
 Revisión de las especificaciones del concurso.

18. ESTRUCTURA DESGLOSADA DEL PROYECTO
 Elaborar un calendario detallado(secuencia y plazos exactos
de las actividades)
 Obtener recursos
 Identificar y acordar procedimientos (el modo en que se
realizaran las tareas).
FASES Y PLANIFICACION DEL PROYECTO
 Gestión de las actividades y responsabilidades del equipo
(quien llevara a cabo cada tarea)
 Revisar el progreso del proyecto
 Cumplir con los requisitos legales
 Revisar y monitorizar los recursos y controles financieros
 Monitorizar y ajustar el calendario del proyecto
 Gestionar el equipo del proyecto
 Mantener la comunicación con las diferentes personas
implicadas en el proyecto
 Coordinar monitorizar y controlar al calendario del proyecto.
RIESGOS DEL PROYECTO
 Evaluación, control y gestión de los riesgos.
Los tres factores que más influyen sobre el desarrollo de
cualquier proyecto son: el tiempo, el coste y la calidad.
La relación entre estos es una de las principales
preocupaciones del director del proyecto.

19. TIEMPO
CALIDAD
COSTE
HERRAMIENTAS DE GESTION DE LOS PROYECTOS
Las herramientas de gestión ayudan al director del proyecto a
organizar su tiempo de forma más eficiente
 A secuenciar, ordenar y priorizar las relaciones
 A gestionar los riesgos según unos plazos preestablecidos
 A comunicar regularmente el estado del proyecto al equipo y
al resto de las partes implicadas.
Las herramientas de gestión también ayudan a administrar toda la
documentación para fines de contabilidad y (posibles) requisitos
locales.
Según la APM(2009) el plan de gestión del proyecto (PGP o PMP,
Project management plan) es el documento de referencia para
gestionar cualquier proyecto. Por norma general este plan adopta la
forma de un grafico de Gantt, un diagrama de barras con un
calendario empleado por el director del proyecto para planificar,
gestionar y ejecutar el proyecto. Los gráficos de Gantt se crean en
aplicaciones de software (por ejemplo Microsoft Project).

21. Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y
Tecnologías
Diseño Gráfico
María José Guapi
Luisa Auquilla
Teoría del Diseño

22. HABILIDADES DEL DISEÑO
El diseñador tiene la habilidad de saber comunicar el proceso del
diseño, debe saber transmitir el aspecto final de la solución del
diseño: lo experimental, lo estético, visual y funcional.

23. COMUNICACIÓN VISUAL
La capacidad de comunicarse visualmente, verbalmente y por
escrito es imprescindible para las personas.
Ya sea para comunicarse como para atraer a los clientes y
garantizar los recursos, el tiempo, la energía, y el compromiso para
llevar a cabo un proyecto.
Saber elegir el lenguaje visual es una oportunidad que brinda el
diseño de la comunicación (la práctica de comunicar ideas a través
del lenguaje visual para transmitir un mensaje).
El lenguaje empleado, el lenguaje visual creado y el formato en el
que se presenta las ideas influyen enormemente sobre la manera en
que el público percibe una historia, su interés y su aceptación.

24. El diseñador actúa tanto como “facilitador” de ideas y
conversaciones de terceros como de “pensador” del diseño,
adoptando un enfoque tangencial para resolver los problemas y
desafíos que presenta el mundo empresarial, la sociedad y el medio
ambiente.

25. PROTOTIPO DE DISEÑO
Una parte del desarrollo del diseño se basa en la creación de
prototipos, es decir, es la fabricación de maquetas tangibles o
visibles de fases específicas del diseño para desarrollar con mayor
profundidad su concepto.
Un prototipo puede ser una rápida y económica visualización
conceptual dibujada a mano (prototipo en papel), hasta un prototipo
generado por ordenador en imágenes en 2D y 3D, pasando por
maquetas a escala o tamaño real (prototipado rápido) que emplea la
tecnología digital para crear modelos tridimensionales con
especificaciones, materiales y acabados muy precisos.

26. Los prototipos constituyen una parte esencial del proceso de diseño,
ya que permite probar, evaluar y optimizar una idea antes de invertir
recursos en la costosa fase final de desarrollo.
El prototipo es un método excelente para convencer al cliente de las
virtudes de un diseño, así como para garantizar la implicación de
determinados expertos en proyecto, cuyos conocimientos técnicos
específicos ayudan a atraer el apoyo financiero requerido.