1. LECTURA INFERENCIAL O
INTERPRETATIVA

2. Lectura inferencial o
interpretativa
Nivel Inferencial
 Se activa el conocimiento previo del lector y
se formulan hipótesis sobre el contenido del
texto a partir de los indicios, estas se van
verificando o reformulando mientras se va
leyendo.

3. La lectura inferencial o
interpretativa es en sí
Esto permite al maestro
misma "comprensión
ayudar a formular hipótesis
lectora", ya que es una
durante la lectura, a sacar
interacción constante entre
conclusiones, a prever
el lector y el texto, se
comportamientos de los
manipula la información
personajes y a realizar una
del texto y se combina con
lectura vivencial.
lo que se sabe para sacar
conclusiones.

4. ESTRATEGIAS PARA APLICAR EL
PROCESO DE DISCERNIMIENTO

5. 1 • Lee el fragmento.
• Define el problema o lo que se
2 quiere explicar a partir de la
lectura del fragmento.
3 • Decodifica toda la información
que proporciona el fragmento.

6. • Descarta la información irrelevante,
4 o que no proporciona señales para
responder la pregunta del problema.
5 • Combina y compara selectivamente
los indicios para hacer inferencias.
6 • Formula hipótesis o conclusiones.

7. •Compara las
relaciones
inferidas con el
7 caso, para
verificar la
congruencia