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管理學
激勵與控制
講者:顏孟賢
時間:2015.5.13 (三)
11
激勵:加強、引導和維持人們朝目標努力的過程
激勵是讓員工過得更愉快
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需求層次理論
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❶
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❷
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❹
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 員工願意接受挑戰程度
Skinner
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刺 激
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處罰
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 員工願意接受挑戰程度
分配公平:每個人所得到的獎勵是公平的
程序公平:分配獎勵的決策過程是公平的
認知的公平性 調 整
他
人
系
統
自
我
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投入∕產出比率
投入∕產出比率
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工作設計:將很多任務集合成一個完整工作的方法
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 取得第一手訊息
 資訊未經過濾
 深入涵蓋工作活動
 易受到個人偏見影響
 費時
 有失周全
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 易於顯示
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 提供的資訊有限
 會忽略主觀因素
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 取得資訊的最快管道
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