SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  24
Télécharger pour lire hors ligne
Rizki Basuki
Kelas XII IPA 2
Ditujukan untuk memenuhi tugas pengayaan mata pelajaran Biologi.
SOAL-SOAL
BIOLOGI SMA
Pengayaan Biologi
2014
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
1
SOAL BIOLOGI
SET 1
1. Nilai pH optimal enzim umumnya adalah 6-8
kecuali . . .
a. Pepsin optimal pada pH 2
b. Tripsin optimal pada pH 13
c. Sitokrom optimal pada pH 9
d. Papain optimal pada pH 3
e. Semua Jawaban salah
Jawaban (a) karena pepsin merupakan pengecualian.
Pepsin bekerja optimal pada pH asam (2) karena
umumnya digunakan dalam proses pencernaan pada
lambung yang penting untuk membunuh
mikroorganisme berbahaya, khususnya pada manusia.
2. Perhatikan grafik berikut!
Berdasarkan grafik diatas, diketahui bahwa enzim
bekerja . . .
a. Dengan mengubah susunan zat reaktan
b. Dengan menurunkan energy potensial reaksi
c. Dengan menaikan energy potensial reaksi
d. Dengan mengganggu kesetimbangan kimia
e. Dengan menstabilkan kesetimbangan kimia
Jawaban (b) karena enzim bekerja dengan menurunkan
energy potensial reaksi, sehingga reaksi dapat berjalan
lebih cepat.
3. Pada proses fotosintesis, sintesis ATP terjadi
melalui . . .
a. Pemecahan air
b. Siklus calvin
c. Kemiosmosis
d. Elektroosmosis
e. Eksitasi electron
Jawaban (c) karena sintesis ATP pada fotosintesis
adalah dengan cara mengkonversi energy matahari
menjadi energy kimia. Proses ini disebut juga
kemiosmosis.
4. Pernyataan yang benar untuk bakteri yang
memiliki enzim sitokrom oksidase . . .
a. Semua bakteri bersifat anaerob fakultatif
b. Mampu menggunakan O2 sebagai akseptor
electron terminal pada rantai respirasi
c. Mampu menggunakan CO2 sebagai akseptor
H+ pada pembentukan ATP
d. Semua bakteri bersifat aerob obligat
e. Semua bakteri bersifat aerob fakultatif
Jawaban (b) karena enzim sitokrom oksidase
digunakan pada saat transfer electron, sehingga O2
dapat digunakan sebagai akseptor electron terminal
pada rantai respirasi.
5. Allosteric enzyme inhibitor adalah salah satu
inhibitor dimana . . .
a. Inhibitor menempel pada sisi aktif enzyme
sehingga menghalangi substrat menempel
b. Inhibitor mengikatkan diri dengan kelompok
enzyme tertentu dan merusaknya
c. Inhibitor menempel didekat pada enzyme yang
mengakibatkan bentuk sisi aktif enzyme
berubah (distorsi) dan substrat tidak dapat
menempel
d. Inhibitor menempel pada substrat enzyme
e. Semua Jawaban salah
Jawaban ( c ) karena Allosteric Enzyme Inhibitor
bekerja dengan menempel pada enzyme sehingga
bentuk sisi aktif enzyme berubah (distorsi) dan substrat
tidak dapat menempel
Perhatikan persamaan reaksi kimia dibawah untuk
menjawab nomor 6, 7 dan 8!
PERSAMAAN REAKSI AEROB
C6H12O2 + …(a) 
…(b) + 6H2O + 675 kal + …(c)ATP
6. Molekul (a) adalah . . .
a. CO2
b. O2
c. 2O2
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
2
d. H2O
e. Sinar matahari
Jawaban (a) karena sesuai dengan persamaan
C6H12O2 + O2 
6CO2 + 6H2O + 675 kal + 38ATP
7. Molekul (b) adalah . . .
a. 6CO2
b. O2
c. 2O2
d. 2CO2
e. Klorofil
Jawaban (a) karena sesuai dengan persamaan C6H12O2 +
O2 
6CO2 + 6H2O + 675 kal + 38ATP
8. Koefisien (c) yang paling mungkin adalah . .
a. 1
b. 43
c. 38
d. 29
e. 91
Jawaban (c) karena sesuai dengan persamaan C6H12O2 +
O2 
6CO2 + 6H2O + 675 kal + 38ATP
9. Penguraian atau pemecahan senyawa kompleks
menjadi senyawa sederhana dengan pelepasan
energy disebut . . .
a. Fotosintesis
b. Osmosis
c. Anabolisme
d. Defekasi
e. Katabolisme
Jawaban (e) karena Katabolisme adalah Penguraian
atau pemecahan senyawa kompleks menjadi senyawa
sederhana dengan pelepasan energy.
10. Dengan penambahan satu fosfat dari ATP, glukosa
dalam glikolisis diubah menjadi . . .
a. Glukosa 9-fosfat
b. Fruktosa 6-Fosfat
c. NADH
d. Glukosa 6-Fosfat
e. Fruktosa 9-Fosfat
Jawaban (d) karena dalam proses glikolisis, glukosa
ditambahi 1 fosfat dari ATP untuk menjadi glukosa 6-
fosfat. Reaksi ini disebut fosforilasi glukosa dengan
katalisis enzim heksokinase.
11. Berikut ini alasan paling tepat kenapa asam asetat
hasil pelepasan satu gugus karboksil reaksi
glikolisis tidak pernah berdiri sendiri . . .
a. Mengalami karboksilasi oksidatif
b. Langsung bergabung membentuk Koenzim B
c. Asam piruvat mengalami dekarboksilasi
oksidatif
d. Asam piruvat mengalamai fosforilasi
membentuk Piruvat 1,8-bifosfat
e. Tidak ada alasan yang tepat
Jawaban (c) karena setelah pelepasan satu gugus
karboksil asam piruvat menjadi asam asetat, asam
asetat langsung bergabung dengan koenzim A
membentuk asetil KoA. Proses tersebut disebut
dekarboksilasi oksidatif.
12. Karena 1 molekul glukosa menghasilkan 2 asetil
KoA, maka . . .
a. Terjadi 1 siklus krebs yang menghasilkan 2
ATP
b. Terjadi 2 siklus krebs yang menghasilkan 2
ATP
c. Terjadi 2 siklus krebs yang menghasilkan 1
ATP
d. Terjadi 4 siklus krebs yang menghasilkan 2
ATP
e. Asetil KoA yang dihasilkan tidak mencukupi
batas ambang minimal siklus krebs.
Jawaban (b) karena siklus krebs terjadi untuk 1 molekul
asetil KoA dan menghasilkan 1 ATP. Maka dari itu,
dengan 2 asetil KoA akan terjadi 2 siklus krebs yang
menghasilkan 2 ATP.
13. Ion H+ siklus krebs, setelah bergabung dengan
NAD+ dan/atau FAD akan dibawa ke . . .
a. Membran sel
b. Siklus calvin di membrane luar mitokondria
c. Membran dalam mitokondria
d. Sitoplasma
e. Thylakoid
Jawaban (c) karena ion H+
yang bergabung dengan
akseptor electron akan dibawa ke membrane dalam
mitokondria untuk system transport elektron.
14. 1 molekul glukosa . . .
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
3
a. Menghasilkan ATP lebih banyak pada respirasi
anaerob daripada aerob.
b. Menghasilkan ATP lebih sedikit pada respirasi
anaerob daripada aerob.
c. Menghasilkan ATP sama pada respirasi
anaerob daripada aerob.
d. Menghasilkan ATP yang tidak diketahui
jumlahnya.
e. Merupakan akseptor electron
Jawaban ( b ) karena 1 molekul glukosa pada respirasi
aerob dapat menghasilkan 38 ATP, sedangkan anaerob
2.
15. Berikut ini alasan paling tepat kenapa tercium bau
asam pada produk fermentasi alcohol setelah
diberi udara oksigen . . .
a. Alkohol bersifat asam
b. Alkohol bereaksi dengan O2 membentuk
CH3COONa
c. Alkohol bereaksi dengan O2 membentuk asam
asetat
d. Sebagai konsekuensi kehadiran uap air (H2O)
yang bersamaan dengan O2
e. Alkohol bereaksi dengan O2 membentuk HCl
Jawaban (c) karena alcohol berekasi dengan O2
membentuk CH3COOH (asam asetat/cuka). Keberadaan
cuka menghasilkan bau asam.
16. Rasa lelah pada otot . . .
a. Merupakan akibat dari timbunan alcohol dari
respirasi aerob sel darah pada otot
b. Merupakan timbunan toksin yang akan
disimpan saat pasukan O2 berkurang
c. Merupakan akibat dari ketidakmampuan sel
otot dalam beradaptasi di lingkungan miskin
CO2
d. Merupakan akibat dari timbunan asam laktat
hasil respirasi anaerob sel sel otot
e. Otot manusia tidak berespirasi
Jawaban (d) karena kelelahan otot adalah akibat dari
timbunan asam laktat yang dihasilkan respirasi
anaerob sel otot saat pasokan O2 berkurang.
17. Cahaya yang digunakan pada fotosintesis . . .
a. Memiliki panjang gelombang tepat 300nm
b. Memiliki panjang gelombang 790-860nm
c. Memiliki panjang gelombang 100-160nm
d. Sinar Ultraviolet
e. Cahaya tampak
Jawaban (e) karena cahaya yang digunakan pada
fotosintesis memiliki panjang 380-750nm yang
merupakan rentang cahaya tampak.
Perhatikan gambar berikut untuk menjawab
pertanyaan 18 dan 19!
18. Gas yang terkumpul . . .
a. Merupakan gas yang diperlukan proses
katabolisme
b. Merupakan gas yang dihasilkan proses
Anabolisme
c. Merupakan akseptor electron respirasi aerob
d. Merupakan inhibitor enzyme papain
e. Merupakan gas yang penting dalam
pembentukan asam iodide
Jawaban (a) karena gas yang terkumpul adalah O2 yang
penting untuk respirasi aerob. Repirasi aerob
merupakan proses katabolisme.
19. Gas yang terkumpul merupakan hasil dari proses . .
.
a. Eksitasi electron
b. Fotolisis air
c. Fosforilasi glukosa
d. Karboksilasi oksidatif asam piruvat
e. Gejala yang timbul akibat penggabungan
NADP+ + 2e-
Jawaban (b) karena fotolisis air, H2O diubah menjadi
2H+ dan O2. Gas O2 inilah yang terkupul di dalam
eksperimen tersebut.
20. Salah satu perbedaan fosforilasi siklik dan non
siklik . . .
a. Fosforilasi siklik menghasilkan NADPH2 dan
O2.
b. Fosforilasi siklik melibatkan fotosistem II
c. Fosforilasi non siklik hanya menghasilkan O2
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
4
d. Fosforilasi siklik hanya melibatkan klorofil
P800
e. Fosforilasi non siklik melibatkan fotosistem I
dan II
Jawaban (e) karena fosforilasi siklik hanya melibatkan
fotosistem I sedangkan non siklik melibatkan I dan II.
Perhatikan gambar berikut untuk menjawab
pertanyaan 21 dan 22!
21. Gambar tersebut . . .
a. Menggambarkan siklus calvin
b. Menggambarkan siklus skardinavian
c. Menggambarkan siklus Krebs
d. Menggambarkan siklus reproduksi sel
e. Menggambarkan system transport electron
Jawaban (c) karena dapat dilihat bahan awalnya adalah
Asetil KoA danmenghasilkan NADH, FADH2, dan ATP.
22. Akseptor hydrogen . . .
a. FAD dan ADP
b. ADP dan ATP
c. ATP dan NADP
d. NADP dan NAD+
e. NAD+ dan FAD
Jawab e NAD+ dan FAD seperti gambar tersebut.
Perhatikan senyawa berikut untuk menjawab soal
nomor 23, 24, dan 25!
a) Asam Piruvat
b) NAD
c) NADH
d) FADH
e) CO2
f) H2O
g) G6P
h) ATP
i) O2
j) Glukosa
k) Hexokinase
l) ADP
23. Fosforilasi oksidatif membutuhkan . . . dan
menghasilkan . . . .
a. A, I, f ; g f a
b. I, g, c ; a, b, d
c. I, g, c ; g, e
d. I, g ; k, g
e. J, h, k ; g, L
Jawaban e karena fosforilasi oksidatif membutuhkan
GLukosa, ATP, dan Hexokinase untuk mengubahnya
menjadi G6P dan ADP.
24. Glikolisis menghasilkan . . .
a. A
b. E
c. B
d. C
e. D
Jawaban a karena glikolisis menghasilkan asam
piruvat.
25. Siklus Krebs menghasilkan . . . .
a. E, D, C, H
b. E, D, C, I
c. E, D, J, L
d. E, D, G, I
e. E, C, H, K
Jawaban a karena siklus krebs menghasilkan CO2,
NADH, FADH, dan ATP.
26. Pada reaksi terang, bila P700 menerima cahaya,
elektronnya akan tereksitasi sehingga elektron
lepas dari P700 dan diterima oleh . . .
a. Plastequinon
b. Ferrodoxin
c. Terrodoxin
d. Plastosianin
e. Sitokrom
Jawaban b karena setelah electron tereksitasi dari
klorofil P700, selektron langsung bergabung dengan
akseptor elekron Ferrodoxin (Fd)
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
5
27. Energi cahaya yang diserap fotosistem akan
digunakan untuk . . .
a. Disimpan dalam bentuk energy panas
b. Dipantulkan kembali ke atmosfer
c. Fotolisis CO2
d. Fotolisis H2O
e. Semua Jawaban salah
Jawaban (d) karena energy yang dihasilkan akan
digunakan untuk fotolisis air, H2O menjadi H+, 2e-, and
O2.
28. Perhatikan persamaan reaksi berikut!
6H2O + 6CO2  C6H12O6 (glukosa) + 6O2
Reaksi tersebut mebutuhkan . . .
a. Cahaya matahari
b. Klorofil
c. Auksin
d. Auksin dan Cahaya matahari
e. Cahaya matahari dan Klorofil
Jawaban e karena reaksi tersebut merupakan
persamaan umum fotosintesis, maka dari itu
dibutuhkan cahaya matahari sebagai sumber energy
dan klorofil.
29. Perhatikan grafik berikut ini !
Grafik menunjukkan . . .
a. Konsentrasi substrat berpengaruh pada laju
reaksi maksimum suatu enzyme
b. Laju reaksi semakin lambat jika konsentrasi
substrat semakin tinggi
c. Data yang tersedia tidak mencukupi
d. Jawaban A dan B benar
e. Semua Jawaban salah
Jawaban a karena dapat dilihat bahwa semakin tinggi
knsentrasi substrat, laju reaksi terhambat / menurun.
Maka dari itu, konsestrasi substrat berpengaruh pada
laju reaksi maksimum suatu enzyme.
30. Pada proses glikolisis, gliserol diubah menjadi. . .
a. FAD
b. NAD
c. D2P
d. Asetil KoA
e. G3P
Jawaban e yaitu G3P.
31. CO2 pada fotosintesis akan difiksasi oleh . .
a. ribulosa difosfat karboksilase (RuBP)
b. G3P
c. Sitokrome
d. Ferrodoxin
e. Klorofil
Jawaban a karena pada umumnya, CO2 difiksasi oleh
RuBP.
32. Enzim dapat mempercepat terjadinya suatu reaksi
di dalam tubuh organisme. Enzim memiliki sifat-
sifat khusus. Salah satu sifat dari enzim ini adalah…
a. hanya dapat bekerja dengan adanya ATP
b. bekerja secara spesifik
c. memiliki kemampuan untuk memperbanyak
diri
d. dapat menghasilkan energi untuk mem-
percepat reaksi
e. dapat mempercepat gerakan molekul dari zat
yang direaksikan
Jawaban b karena enzim tidak bekerja pada semua
substrat/zat.
33. Enzim phosphophenol pyruvat carboxilase (PEPco)
adalah enzim yang akan mengikat CO2 dari udara
dan kemudian akan menjadi oksaloasetat. PEPco
biasa ditemukan pada tumbuhan . . .
a. C3
b. C4
c. C2
d. C5
e. C6
Jawaban B karena PEPco ini akan mengikat CO2 pada
tumbuhan C4, tumbuhan C3 mengikat CO2 dengan
RuBP.
34. Proses pencernaan sepotong roti untuk
mendapatkan energi termasuk dalam peristiwa ....
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
6
a. Fotosintesis
b. anabolisme
c. metabolism
d. kemosintesis
e. katabolisme
Jawaban e karena pencernaan sebuah roti (zat
kompleks) menjadi zat sederhana dan menghasilkan
energy.
35. Salah satu hal yang terjadi pada proses kehidupan
adalah penyusunan senyawa sederhana menjadi
senyawa yang lebih kompleks. Proses tersebut
dinamakan ....
a. respirasi
b. transpirasi
c. anabolisme
d. disimilasi
e. katabolisme
Jawaban c karena anabolisme adalah penyusunan
senyawa sederhana menjadi senyawa yang lebih
kompleks. Contohnya fotosintesis.
36. Glikolisis merupakan proses perubahan glukosa
menjadi ....
a. asam laktat
b. H2O
c. CO2
d. asam sitrat
e. asam piruvat
Jawaban e karena seteleah mengalami glikolisis,
slukosa berubah menjadi asam pirucat berkarbon 3.
37. Salah satu sifat enzim adalah dapat bekerja
optimum pada suhu tertentu. Maksudnya . . .
a. Enzim bekerja hanya saat suhu mendidih
b. Enzim bekerja hanya saat suhu beku
c. Enzim optimum bekerja pada suhu kamar
d. Enzim optimum bekerja pada suhu 35-40 C
e. Enzim bekerja pada semua suhu
Jawaban d karena enzim hanya dapat optimum bekerja
pada suhu 35-40 C. Selain suhu tersbut, enzim tidak
dapat bekerja optimal.
38. Oksigen yang dihasilkan pada fotofosforilasi siklik
berasal dari ....
a. hasil sisa fosforilasi ADP
b. proses fiksasi CO2
c. dehidrasi pada tahapan fotofosforilasi
d. fotolisis air
e. fotolisis CO2
Jawaban d karena fotolisis air, H2O diubah menjadi H+,
2e-, dan O2.
39. Berikut yang tidak diperlukan untuk proses
fotosintesis adalah ....
a. karbon dioksida
b. sinar matahari
c. oksigen
d. klorofil
e. air
Jawaban c karena sesuai dengan persamaan 6H2O +
6CO2  C6H12O6 (glukosa) + 6O2
O2 merupakan produk, bukan zat reaktan yang
dibutuhkan.
40. Asetil koenzimA dapat diolah lebih lanjut dalam
suatu proses siklis yang disebut . . .
a. Siklus calvin
b. Lingkaran trikarboksilat
c. Skardinavian
d. Fotolisis pada tumbuhan C4
e. A dan c benar
Jawaban b karena asetil koenzimA hasil glikolisis akan
diproses lebih lanjut pada siklus Krebs. Siklus krebs
merupakan nama lain dari Lingkaran trikarboksilat.
UMPTN/SPMB/SNMPTN/SBMPTN
41. Kesamaan bryophyta dan pteridophyta adalah . . .
a. Kormofita sjati
b. Struktur Sporofit
c. Struktur Gametofit
d. Rizoid pada sporofit
e. Metagenesis
Jawaban : E. Keduanya mengalami pergiliran
keturunan.
42. Jenis daun pteridophyta yang berperan khusus
untuk melanjutkan keturunan dari generasi ke
generasi adalah . . .
a. Mikrofil
b. Makrofil
c. Sporofil
d. Tropofil
e. Mesofil
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
7
Jawaban : C. Sporofil merupakan daun yang
menghasilkan spora.
43. Protalium adalah bagian dari siklus hidup
tumbuhan paku yang disebut juga sebagai . . .
a. Anteredium
b. Arkegonium
c. Gametofit
d. Sporofit
e. Sporogonium
Jawaban : C. Protalium merupakan fase Gametofit yaitu
fase dimana terjadi pembentukan sel gamet.
44. Karakter Cycadophyta yang berbeda dengan
Coniferophyta adalah . . .
a. Diesis
b. Memiliki strobila
c. Berkambium
d. Memiliki saluran resin
e. Tidak ada pembuahan ganda
Jawaban : A. Cycadophyta memiliki alat reproduksi
berbeda individu sedangkan yang lainnya monoesis/
kedua alat reproduktif ada di satu individu.
45. Fase logaritmik pertumbuhan tanaman ditandai
dengan . . .
a. Pertambahan ukuran berlangsung secara
konstan
b. Kecepatan pertumbuhan di awal lambat
kemudian meningkat terus
c. Pertumbuhan sementara
d. Kecepatan pertumbuhan menurun
e. Tercapaiya kematangan dan penuaan
Jawaban : B. Sudah jelas, fase logaritmik berarti
peningkatan kecepatan pertumbuhan tanaman.
46. Karakter batang tumbuhan herba adalah . . .
a. Mengalami pertumbuhan sekunder
b. Tidak memiliki stomata
c. Sel korteks berklorofil
d. Memiliki jaringan kayu
e. Mengandung unsur gabus
Jawaban : C. Warna hijau pada batang herba
menunjukkan adanya klorofil pada sel korteks.
47. Percepatan proses perkecambahan biji yang
ditimbulkan oleh pengaruh giberilin terjadi melalui
mekanisme enzimatis berupa . . .
a. Sintesis protease pada embrio
b. Sintesis amilase dalam endosperma
c. Aktivasi protease dalam endosperma
d. Aktivasi amilase pada lapisan aleuron
e. Aktivasi protease pada lapisan aleuron
Jawaban : D. Giberilin berperan dalam aktivasi amilase
pada lapisan aleuron untuk digunakan sebagai
hidrolisis nutrisi bagi perkecambahan.
48. Hormon yang menghambat pertumbuhan tanaman
dan terkait dengan waktu jatuhnya buah pada
tanaman budidaya adalah . . .
Jawaban : ABA (Asam Absisat)
49. Sifat-sifat apa yang dimiliki tanaman dikotil
sebagai bahan bangunan?
a. Diameter besar
b. Tekstur tabel
c. Struktur kuat
d. Berlignin
Jawaban : E. Semua benar
50. Jaringan dasar tumbuhan yang berfungsi
memperkuat jaringan lain dan dapat diubah
menjadi meristematis adalah . . .
Jawaban : Parenkim. Karena parenkim masih bersifat
meristematis dan dapat berdiferensiasi menjadi
beberapa macam bentuk dan fungsi.
51. Fertilasi pada tumbuhan dari golongan
angiospermae adalah . . .
Jawaban : Ovulum. Ovulum merupakan bakal biji
dimana terjadi fertilasi.
52. Jaringan penguat pada tumbuhan dikotil yang sel
selnya masih hidup adalah . . .
Jawaban : Kolenkim. Jaringan penguat tumbuhan ada 2
yaitu kolenkim dan sklerenkim. Sel kolenkim masih
hidup, sedangkan sklerenkim sudah mati.
53. Ginkgo biloba merupakan tanaman obat, dimana . . .
a. Tumbuhan berpembuluh
b. Tumbuhan berbiji terbuka
c. Tumbuhan kormofita
d. Kelas Gymnospermae
Jawaban : E benar semua.
54. Pada tumbuhan kormofita berbiji tertutup,
mikrospora terdapat dalam . . .
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
8
Jawaban : Kepala sari.
55. Berdasarkan spora yang dihasilkan, semanggi
tergolong dalam tumbuhan paku . . .
a. Homospora
b. Isospora
c. Heterospora
d. Anemokora
e. Hidrokora
Jawaban : Heterospora (C). Yaitu memiliki 2 bentuk
spora.
SET 2
56. Slogan yang berbunyi Omne Vivum ex Ovo, Omne
Ovum ex Vivo berarti ......
A . adanya kehidupan hanya terjadi
karena kehidupan sebelumnya
B . makhluk hidup berasal dari telur
dan telur berasal dari makhluk
C . sel telur yang dibuahi akan membentuk
makhluk hidup yang merupakan asal usul
kehidupan
D . kehidupan berasal dari telur yang telah dibuahi
E . semua kehidupan berasal dari kehidupan
sebelumnya
Kunci : B
Penyelesaian :
- Omne Vivum ex Ovo = makhluk hidup berasal dari
telur
- Omne Ovum ex Vivo = telur berasal dari makhluk
hidup
- Secara lengkap berarti makhluk hidup berasal dari
telur, dan telur berasal dari makhluk hidup.
57. Kelompok penyakit di bawah ini yang penyebabnya
bakteri ialah ......
A . influensa, cacar, gila anjing
B . gonorhoe, TBC, sipilis
C . trakom, cacar, gila anjing
D . eltor, kanker, rabies
E . kolera, rabies, influensa
Kunci : B
Penyelesaian :
Contoh bakteri soal di atas adalah :
gonorhoe, TBC, sipilis, kolera.
58. Kita perhatikan jamur dapat hidup di hutan yang
lembab karena mereka .......
A . memerlukan sedikit sinar
B . memerlukan tempat yang sejuk
C . tidak membuat sendiri makanannya
D . tidak memerlukan banyak air
E . hidup di tempat yang kering
Kunci : C
Penyelesaian :
sifat jamur adalah heterotrof yaitu tidak dapat
membuat makanannya sendiri, jadi tergantung dari
organisme lain atau bahan organik. Hutan kayu
akan zat organik sehingga cocok untuk kehidupan
jamur.
59. Jika dalam danau tercemar oleh
limbah industri atau polutan, maka
jumlah polutan yang
terbanyak akan dijumpai ......
A . dalam air danau
B . dalam tumbuhan air
C . dalam tubuh herbivora
D . dalam tubuh karnivora
E . dalam tubuh mikroba
Kunci : D
Penyelesaian :
Sifat polutan dalam air tidak dapat
diuraikan tetapi dapat larut dalam
lemak, sehingga
polutan dalam tubuh organisme
akan berpindah dari satu organisme
ke organisme lain. Pada soal di atas karnivora
merupakan konsumen terakhir,
sehingga polutan dari produsen dan herbivora
memusat dalam tubuh karnivora.
60. Dalam hidupnya manusia tergantung dari alam.
Hubunqan timbal balik makhluk hidup dan
lingkungannya dipelajari dalam ilmu .......
A . Ekosistem
B . Taksonomi
C . Genetika
D . Morfologi.
E . Ekologi
Kunci : E
Penyelesaian :
- Ekosistem mempelajari hubungan timbal balik
antara makhluk hidup dengan lingkungannya.
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
9
- Bidang ilmu yang mempelajari disebut ekologi.
61. Salah satu kegunaan radiasi dalam bidang
kedokteran ialah untuk mematikan sel-sel
kanker/tumor, sebab ......
A . metabolisme sel kanker kecil
B . sel kanker lebih sensitif terhadap radiasi
C . dapat mematikan sel kanker
D . dapat melemahkan sel kanker
E . dapat menguatkan sel kanker
Kunci : C
Penyelesaian :
Sel kanker karena mudah membelah maka sensitif
terhadap radiasi. Itulah sebabnya radiasi pada
tubuh tidak dikhawatirkan merusak sel lain yang
normal, karena radiasi hanya disuap oleh sel-sel
kanker. Tetapi radiasi itu sendiri adalah merusa
sel-sel kanker sehingga dapat mematikan sel-sel
kanker.
62. Fase metafase mempunyai ciri-ciri sebagai berikut
........
A . kromosom mulai tampak jelas, selaput inti
hilang
B . terbentuk benang gelendong dan kromosom
tersusun bidang
pembelahan
C . kromosom bergerak ke arah kutub melalui
benang gelendong
D . plasma sel mengalami penyempitan di bagian
ekuator
E . plasma sel membentuk sekat di bagian ekuator
Kunci : B
Penyelesaian :
Pada metafose kromosom terletak sejajar pada
bidang pembelahan (equator)
63. Perbedaan antara cacing nematoda dengan
trematoda adalah .......
A . nematoda selalu hidup sebagai parasit,
trematoda tidak
B . nematoda mempunyai usus biasa trematoda
mempunyai usus gatro vaskuler
C . nematoda bersenjata jaws, trematoda tidak
D . nematoda melakukan persilangan sendiri,
trematoda fertilisasi silang
E . nematoda melakukan fertilisasi
silang, trematoda persilangan sendiri.
Kunci : A
64. Bila salah satu jenis populasi
tumbuhan dalam hutan
dimusnahkan, maka ......
A . ekosistem hutan tersebut akan labil
B . hanya tumbuhan itu saja yang akan musnah
C . akan diikuti musnahnya populasi yang lain
D . tidak akan ada spesies hewan yang ikut musnah
E . hanya populasi tumbuhan saja yang akan
musnah
Kunci : A
Penyelesaian :
Ekosistem adalah hubungan timbal balik antara
m.h. dengan lingkungannya.
Ekosistem akan stabil jika keanekaragaman-
komponennya besar.
Jika salah satu populasi musnah maka
keanekaragaman ekosistem berkurang sehingga
ekosistem menjadi labil.
65. Tumbuhan yang hidup di daerah rawa umumnya
mempunyai ciri-ciri yang khas diantaranya ......
A . akarnya mempunyai sifat geotropisme negatif
B . akarnya mempunyai sifat geotropisme positf
C . akarnya mempunyai sifat geotropisme netral
D . akarnya mempunyai sifat fototropi negatif
E . akarnya mempunyai sifat fototropi positif
Kunci : A
Penyelesaian :
Tumbuhan rawa mempunyai akar nafas yang
muncul di atas permukaan air. Arah pertumbuhan
akar itu berlawanan dengan pusat bumi untuk
geraknya disebut geotropi negatif
66. Sumber daya tumbuhan dan
hewan yang perlu kita selamatkan
terutama adalah ......
A . padang rumput
B . savana
C . rimba
D . laut
E . danau
Kunci : C
Penyelesaian :
Hutan merupakan sumber
keanekaragaman hewan dan
tumbuhan dan sumber plasma
nuftah (bahan genetik)
Dengan menyelamatkan hutan,
berarti hewan dan tumbuhan akan
tetap terpelihara.
67. Pada perariran yang terkena
insektisida secara berulang-ulang
akumulasi senyawa tersebut
yang paling besar ialah pada ...
A . Fitoplakton
B . Zooplankton
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
10
C . ikan herbivora
D . ikan karnivora
E . air
Kunci : D
Penyelesaian :
- Akumulasi (pemusatan kadar) insektisida
diperairan yang paling besar adalah konsumen
terakhir.
- Ikan karnivora merupakan konsumen.terakhir,
jadi paling besar
akumulasi insektisidanya
68. Beberapa ulat dipelihara di laboratorium dengan
daun-daun sebagai makanannya. Setelah beberapa
hari ulat tidak bergerak
dan lalat kecil terdapat dalam botol percobaan.
Penjelasan manakah yang tidak
tepat ........
A . ulat-ulat itu mengandung larva
lalat, larva lalat membunuh ulat dan
tumbuh menjadi lalat
B . lalat berkembang dari larva yang
sudah ada di daun
C . ulat mati karena tidak cukup makanan dan lalat
memakan ulat mati
D . ulat telah mencapai imagonya dalam bentuk
lalat
E . ulat tidak mati tetapi akan mengalami
metamorfose
Kunci : D
Penyelesaian :
Lalat berkembang dari larva yang sudah ada di
daun, jadi tidak imago (dewasa) lalat bukan berasal
dari ulat.
69. Xylocopa nobilis dari Pulau
Sangihe berimigrasi ke daerah
Sulawesi Utara dan terjadi
perkawinan ini antara kedua macam
Xyocopa. Hal ini akan menimbulkan
terjadinya .......
A . perbandingan antara genotip
satu dengan yang lain tetap sama
B . tidak terjadi mutasi gen satu ke
gen yang lain
C . perubahan gen pada generasi
berikutnya
D . hampir tidak ada perubahan
E . perkawinan terjadi secara acak
Kunci : C
Penyelesaian :
- Xylocopa nobolis (kumbang kayu)
di suatu daerah dengan daerah lain
berbeda karena daerah tersebut secara geografis
berbeda, berarti setiap kumbang
kayu mengalami evolusi menjadi spesies baru
disesuaikan dengan lingkungannya.
- Jika terjadi perkawinan antara 2
kumbang kayu yang berbeda, maka
keturunan yang dihasilkan merupakan individu
baru yang berbeda pula.
70. Seorang petani menginginkan
produksi tanamannya meningkat,
maka mereka menanam
jenis tanaman hasil hibridisasi,
dalam hal ini kemajuan ilmu dan
teknologi mendukung di
bidang .......
A . pemupukan
B . pengolahan tanah
C . irigasi
D . pembibitan
E . pemberantasan hama
Kunci : D
Penyelesaian :
Salah satu upaya untuk
mengingkatkan produksi tanaman
adalah dengan menggunakan
bibit unggul. Untuk mendapatkan
bibit unggul, maka tanaman perlu
disilangkan (hibridasi)
atau dengan cara mutasi.
71. Pada lembah sungai Vezere,vPrancis selatan
ditemukan fosil manusia Cro Magnon, diduga
bahwa manusia Cro magnon dapat dikelompokkan
dalam kelompok manusia modern. Untuk dapat
dikelompokkan dalam spesies manusia modern,
maka yang perlu ditaati ......
A . pola sosial dan alat-alat yang digunakan
B . anatomi dan disiologi, serta jumlah
kromosomnya
C . ukuran otak dan kemampuan untuk beradaptasi
D . kemampuan untuk berintegrasi dengan
masyarakat modern
E . kemampuan untuk kawin dengan manusia
modern dan menghasilkan keturunan yang fertil.
Kunci : E
Penyelesaian :
Salah satu syarat bahwa suatu individu itu satu
spesies dengan individu lain adalah kemampuan
untuk mengadakan interhibridasi dan
menghasilkan keturunan yang fertil.
Cro Magnon termasuk dalam species manusia
modern karena kemampuan interhibridisasinya
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
11
dengan manusia modern dan keturunannya fertil.
72. Alang-alang merupakan salah satu gulma yang
penting di Indonesia, karena tumbuhan ini dapat
berkembang biak dengan cepat dan sulit
diberantas. Yang menyebabkan rumput ini sulit
diberantas adalah .......
A . alat perkembangbiakannya dengan rumpun
B . akarnya sulit dicabut
C . dapat berkembang biak dengan biji
D . alat perkembangbiakannya dengan rizoma
E . alat perkembangbiakannya dengan stolon
Kunci : D
Penyelesaian :
Rhizoma (akar tinggal) sebenamya merupakan
batang yang tumbuh mendatar di bawah
permukaan tanah dan pada jarak
tertentu akan muncul sebagai tunas baru.
Dengan demikian jika alang-alang diberantas habis
pada permukaan tanah, maka sebenarnya masih
ada calon tunas-
tunas baru yang berada di bawah permukaan
tanah.
73. Fosil-fosil tengkorak manusia dijumpai di Neander,
Trinil, Peking dan Keidelberg.
Kesimpulan apa yang dikemukakan
Darwin dari fosil ini ?
A . gambaran perkembangan evolusi
manusia
B . menentukan spesies moyang
manusia
C . menentukan asal usul manusia
D . menentukan perkerabatan
manusia
E . menunjukkan perbedaan
manusia
Kunci : A
Penyelesaian :
Dengan membandingkan struktur berbagai fosil
manusia diberbagai lapisan bumi, maka Darwin
memperoleh gambaran tentang berubahnya
struktrur fosil tersebut yang merupakan
perkembangan dari evolusi manusia.
74. Daerah batu merupakan penghasil tanaman kol
dan hasilnya dikirim ke daerah-daerah sekitarnya
terutama Surabaya. Akhir- akhir ini petani
mengalami kerugian karena tanaman kol diserang
hama ulat (Plutella maculipenis). Untuk
menanggulangi kerugian yang tidak diinginkan,
maka pemerintah mengusahakan jalan terbaik
yang tidak merugikan hewan predator dan
manusia yang akan memakan kol itu sendiri
dengan cara .......
A . menangkap semua kupu-kupu ulat kol
B . memandulkan kupu-kupu ulat kol yang betina
dengan sinar radioaktif
C . menyebarkan yang lebih banyak kupu-kupu ulat
kol jantan yang telah dimandulkan oleh sinar
radioaktif
D . penyemprotan dengan endrin
E . penyemprotan dengan DDT
Kunci : C
Penyelesaian :
Salah satu teknik pengambilan hama secara
biologis adalah dengan teknik jantan mandul, yaitu
beberapa hama jantan dimandulkan kemudian
dilepas kembali. Jika jantan mandul tadi
mengawini betinanya maka tidak akan diperoleh
keturunan. Dengan cara ini populasi hama ditekan
tanpa merugikan predator ataupun
manusia yang memakannya
.
75. Hutan gundul - erosi – lahan pertanian tandus
tidak produktif. Kalau kita lihat diagram di atas apa
yang akan kita lakukkan .....
A . menanami gunung dengan tanaman baru
B . membiarkan begitu saja
C . membuat hutan menjadi area rekreasi
D . membuat pemakaian untuk para
transmigrasi
E . membiarkan penyuluhan pada penduduk
Kunci : A
Penyelesaian :
Usa ha untuk mengatasi hutan yang gundul adalah
dengan menanam tanaman baru,
sehingga akar tanaman disatu pihak
dapat menahan air hujan sehingga
tataguna air tetap terpelihara, dipihak lain daun-
daun yang membusuk akan menutup
permukaan tanah dan membentuk humus
sehingga dapat menahan dan meresapkan air
hujan dengan demikian erosi dapat dihindar
76. Tumbuhan hijau sangat baik ditanam di sekitar
rumah terutama dekat ruang tamu,
SEBAB
Pada siang hari tumbuhan tersebut melakukan
fotosintesis yang
menghasilkan oksigen.
Kunci : A
Penyelesaian : Tumbuhan hijau yang
ditanam disekitar rumah selain
memberikan nilai estetika, juga
fotosintesanya berupa oksigen
dapat memberikan udara segar serta
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
12
dapat sebagai sumber gas
pernafasan yang penting untuk
proses pembakaran dalam tubuh.
77. Untuk mempelajari evolusi orang
harus embriologi perbandingan
SEBAB perkembangan embrio
merupakan cermin singkat dari
kejadian suatu evolusi.
Kunci : A
Penyelesaian : Embriologi
perbandingan merupakan salah satu
petunjuk tentang adanya evolusi,
karena dalam embriologi
perbandingan terdapat tingkatan-
tingkatan perkembangan dari zigot -
marula - blastula - gastrula, sampai
embrio karena dalam perkembangan
zigot sampai embrio ini terjadi
perubahan-perubahan dari bentuk
sederhana hingga kompleks dalam
waktu singkat, maka embriologi
perbandingan merupakan cermin
singkat dari peristiwa evolusi.
78. Setelah makanan sampai di usus
dua belas jari, maka makanan akan
mendapat paling banyak enzim,
SEBAB
Pada usus dua belas jari diproduksi
hormon sekretin yang merangsang
pengeluaran empedu.
Kunci : C
Penyelesaian : Enzim yang bekerja
pada usus 12 jari misalnya
enterokinase, tripsin, steapsin,
diastose. Jadi pada usus 12 jari ini
makanan paling banyak mengalami
pencernaan oleh enzim. Secara
umum hormon sekretin dihasilkan
oleh sel-sel kelenjar usus halus
untuk merangsang pankreas agar
mengeluarkan getahnya.
79. Sintesa protein dipengaruhi
oleh aktivitas gen dan kecepatan
produksinya ditentukan kadar asam
deoksiribo nukleat,
SEBAB
Struktur peptisida pada sintesa
protein ditentukan oleh basa
nitrogen ARN duta.
Kunci : D
Penyelesaian : - ADN berhubungan
erat dengan pengendalian faktor-
faktor keturunan dan sintesa
protein, tetapi kadarnya tidak
dipengaruhi oleh kecepatan sintesa
protein. - Basa nitorgen pada ARN
duta merupakan hasil cetakan ADN
dan di dalam sitoplasma akan
diterjemahkan oleh ARN transfer
menjadi asam-asam amino sesuai
pesanan ADN. Asam-asam amino
tersebut selanjutnya dirakit menjadi
protein di dalam ribosom.
80. Untuk menanggulangi
permasalahan ledakan penduduk
dapat dilakukan dengan
menciptakan lapangan kerja baru,
SEBAB
Latihan kerja bagi generasi muda
bertujuan agar mereka dapat
mandiri.
Kunci : B
Penyelesaian : Salah satu usaha
untuk mengatasi pengangguran
akibat ledakan penduduk adalah
menciptakan lapangan kerja.
Sedangkan latihan kerja bertujuan
agar generasi muda justru dapat
menciptakan sendiri lapangan
pekerjaannya.
81. Dalam urine penderita diabetes
militius ditemukan adanya glukosa,
SEBAB
Tubuh penderita diabetes melitus
mengalami kekurangan hormon
insulin yang dapat merubah glukosa
menjadi glikogen.
Kunci : A
Penyelesaian : Dalam urine
penderita diabetes melitus banyak
ditemukan adanya glukose.Hal ini
terjadi karena pankreas sedikit
mengeluarkan hormon insulin
sehingga hanya sedikit pula glukose
yang diubah menjadi gbkogen.
Akibatnya dalam darah banyak
glukosa yang terlarut dan pada
akhirnya juga dijumpai pada urine.
82. Empat ekor kelinci berasal dari
satu induk terdiri dari 2 ekor kelinci
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
13
kelabu, 1 ekor Chinchila dan 1 ekor
albino. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa faktor yang mempengaruhi
warna bulu kelinci terdapat dalam
satu lokus di kromosom,
SEBAB
Dalam kromosom kelinci terdapat
alela ganda yang mengendalikan
ekspresi beberapa Warna bulu,
walaupun semestinya dikendalikan
oleh dua pasang kromosom
homolog.
Kunci : B
Penyelesaian : Nama bulu pada
kelinci dikendalikan oleh alela ganda,
jadi dalam satu lokus gen pada
kromosom homolog yang
bersesuaian terdapat lebih dari 2
alela. Dalam hal ini 4 alela yaitu W,
Wk, Wh dan w. Alela ganda ini
mengekspresikan warna bulu
normal (WW), kelabu (WkWk),
Chinchila (Wh Wh) dan albino (WW).
83. Kelebihan hasil pertanian dan
peternakan perlu disimpan dengan
baik agar tidak cepat rusak sehingga
dapat dipergunakan di kemudian
hari,
SEBAB
Teknologi telah membantu
pengawetan bahan makanan antara
lain pendinginan, pengalengan, dan
pemanisan.
Kunci : B
Penyelesaian : - usaha untuk
mengawetkan makanan bertujuan
agar kelebihan makanan tidak rusak
oleh bakteri saprofit (pembusuk) -
untuk mengawetkan makan
diperlukan cara-cara tertentu,
Misalnya pendinginan, pengalengan,
pemanisan, pasturisasi, sterilisasi,
radiasi. dsb.
84. Cacat hemofili hanya terdapat
pada pria, sebab bila faktor hemofili
dalam genotip yang homozygot akan
bersifat letal,
SEBAB
Seorang anak perempuan hemofili
hanya mungkin dilahirkan dari kedua
orang tua yang heterozygot.
Kunci : B
Penyelesaian : - Hemofili hanya
terdapat pada pria yang mewarisi
sifat ini dari ibu. Wanita hemofili mati
sebelum lahir karena hemofili
mempunyai genotip homozygot
sehingga bersifat letal. - Wanita
hemofili hanya lahir dari kedua
orang tua yang heterozygot yaitu ibu
pembawa dan ayah penderita.
85. Pada peristiwa pembastaran
tikus albino homozygot (HH ii)
dengan tikus albino homozygot
lainnya ( hh II ) akan menghasilkan
turunan tikus yang berwarna hitam
semuanya, di mana H = hitam, h =
putih, I = mengandung kromogen, i
= tidak mengandung kromogen, i =
tidak mengandung kromogen.
SEBAB
Gen i dapat menutup gen H dengan
gen h, ini dapat disebut i adalah
resesif epistasis terhadap H dan h.
Kunci : E
Penyelesaian : H = hitam dominan
atas h = putih, I dominan terhadap
i; Jika HHii X hhII keduanya albino
homozygot menghasilkan F1 : HHhh
(hitam), berarti faktor H yang tampak
(epistasis). Seharusnya HHii dan hh
II tidak menunjukkan fenotip yang
sama, sedangkan gen i tidak bersifat
menutup gen H dan h. 1 .
86. Menurut hasil percobaan Louis Pasteur, asal mula
kehidupan adalah .........
A . terjadi dengan sendirinya dari air
B . dengan tiba-tiba muncul dari tanah
C . berasal dari air rendaman jerami
D . makhluk hidup berasal dari makhluk hidup
sebelumnya
E . makhluk hidup berasal dari udara
Kunci : E
Penyelesaian : Percobaan Louis Pasteur sama
dengan Spallanzani yaitu menggunakan bahan
kaldu. Kaldu yang akan digunakan percobaan
dididihkan dulu untuk membunuh bakteri,
kemudian air
kaldu dimasukkan dalam botol A
dan dibiarkan terbuka, dimasukkan
botol b dan ditutup rapat serta
dimasukkan botol C yang terbentuk
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
14
leher angsa, Ternyata hanya botol A
yang mengandung bakteri, botol b
ada karena tertutup rapat, botol C
tidak ada karena biarpun
berhubungan dengan udara (gaya
hidup), tapi bakteri tertahan leher
angsa.
87. Dewasa ini banyak dijumpai
tanah kritis, karena banyak
menebang kayu secara liar untuk
perluasan areal pertanian. Oleh
karena itu pemerintah mengadakan
peraturan tentang penebang kayu.
Yang boleh ditebang hanya pohon-
pohon yang mempunyai ketinggian
tertentu. Tujuannya adalah
agar .........
A . kayu yang ditebang cukup umur
B . melindungi hutan
C . mendapatkan kayu yang
berukuran sama
D . tinggi kayu di hutan dapat rata
E . penebang kayu puas dengan
kayu-kayu yang ditebangnya.
Kunci : B
Penyelesaian : Hutan merupakan
sumber daya alam hayati yang kaya
akan kayu untuk mencegah agar
kayu tidak ditebang sembarangan
sehingga hutan menjadi gundul,
perlu díadakan peraturan tebang
selektif. ìni dìmaksudkan agar kayu
yang benar - benar memenuhi syarat
umur, sehingga yang belum
memenuhi syarat tidak ikut ditebang.
88. Pencemaran sampah plastik
dalam tanah, selain mengurangi
kemampuan daya dukung tanah,
juga merupakan polutan di atas
dilakukan .........
A . penyuluhan masyarakat agar
tidak menggunakan plastik sebagai
sarana kebutuhan hidupnya.
B . penelitian cara penguraian plastik
dalam tanah
C . penggantian bahan plastik,
sehingga dapat terurai di dalam
tanah
D . pengurangan produksi plastik
E . pemanfaatan limbah plastik
dalam tanah
Kunci : C
Penyelesaian : Usaha yang dirasa
paling tepat untuk mengatasi
sampah plastik adalah mencari
bahan pengganti yang fungsinya
sama tetapi limbahnya dapat
mengalami penguraian. Dengan
demikian kebutuhan hidup manusia
tetap terpelihara, tetapi lingkungan
juga dapat dicegah dari
pencemaran.
89. Pernyataan berikut yang bukan
merupakan dampak negatif dari
pertambahan penduduk adalah ...
A . kemampuan menabung menurun
B . kebersihan lingkungan meningkat
C . pendapatan perkapita menurun
D . keseimbangan lingkungan terganggu
E . terjadinya urbanisasi
Kunci : A
Penyelesaian : - Peledakan
penduduk dapat menyebabkan
masalah - masalah sosial seperti
kriminalitas, urbanisasi, rendahnya
tingkat kesejahteraan, banyaknya
pengangguran juga menyebabkan
masalah lingkungan misalnya
kurangnya hygiene dan sanitasi,
banyaknya pencemaran sehingga
lingkungan terganggu. -
Kemampuan menabung penduduk
tidak didasarkan pada pertambahan
penduduk tetapi didasarkan pada
tingkat kesejahteraan penduduk.
90. Penyakit-penyakit yang
disebabkan oleh bakteri adalah .........
A . influenza, AIDS, polio
B . kanker, trakom, pneumonia
C . desentri, pneumonia,
tuberkolosis
D . trakum, polio, kolera
E . influenza, polio, campak
Kunci : C
Penyelesaian : - Yang tergolong
penyakit karena bakteri adalah :
disentri, pneumonia, tuberkulose,
kolera.
91. Pelapukan arca di candi Borobudur diantaranya
diakibatkan oleh sejenis Lichenes, sebab Lichenes
.........
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
15
A . mempunyai akar yang kuat, yang
dapat menembus batu
B . memang merusak baru arca yang
sudah lama
C . termasuk tumbuhan perintis yang
mengeluarkan zat tertentu yang
dapat melunakkan batu
D . adalah tumbuhan epifit
E . merupakan simbiose antara alga
dan jamur
Kunci : C
Penyelesaian : Lichenes merupakan
simbiosis antar alga dan jamur.
Peranannya sebagai tumbuhan
perintis yang dapat hidup di batu-
batuan dan dapat menghancurkan
batu-batuan karena akarnya
mengeluarkan zat-zat tertentu. Jika
lichenes hidup di candi-candi maka
dapat merusak candi tersebut.
92. Ciliata yang berperan sebagai
predator di dalam ekosistem air
tawar adalah .........
A . Vorticella
B . Balantidium
C . Stentor
D . Didinium
E . Paramaecium
Kunci : D
Penyelesaian : Didinium merupakan
predator di dalam ekosistem air
tawar karena memakan golongan
ciliata yang lain misalnya
paramaecium.
93. Seorang ahli tentang insekta
meneliti ciri-ciri insekta. Dari 1000
ekor insekta, kebanyakan insekta itu
tidak punya sayap, tidak mengalami
metamorfosis, mulut menggigit,
maka ahli tersebut memutuskan
insekta-insekta tersebut kebanyakan
masuk golongan .........
A . Archyptera
B . Neoroptera
C . Hemiptera
D . Apterygota
E . Coleoptera
Kunci : D Penyelesaian Apterygota
(tidak bersayap), disebut juga
ametabola (tidak mengalami meta
morfosis) termasuk sub Was yang
kebanyakan anggotanya tak
bersayap, tidak mengalami
metamorfosis, mulut menggigit. -
Archyptera, Neuroptera, Hemiptera
dan Coleoptera tergolong ordo yang
semuanya mengalami metamorfosis.
94. Skema berikut menunjukkan
daun keladi yang berbelang-belang
hijau, merah, putih. Bila tumbuhan
tersebut berfotosintesis, daerah
pada daun tersebut yang paling
banyak menghasilkan karbohidrat
adalah .........
A . 1
B . 2
C . 3
D . 9
E . 4
Kunci : B
Penyelesaian : - Bagian daun yang
berwarna hijau berarti mengandung
klorofil, - Klorofil berperan penting
dalam proses fotosintesis, - Hasil
fotosintesis adalah berupa
karbohidrat. Jadi daun yang
berwarna hijau banyak mengandung
karbohidrat.
95. Pembuahan pada mangga
didahului dengan penyerbukan. Di
dalam buluh serbuk sari terbentuk
inti vegetatif dan inti generatif.
Dalam perjalanan menuju bakal
buah, inti generatif .........
A . akan membelah menjadi dua
B . tidak akan membelah menjadi
dua
C . melebur dengan inti kandung
lembaga sekunder
D . melebur dengan sinergid
E . bersekutu dengan sel telur
Kunci : A
Penyelesaian : Dalam pembuahan
ganda, maka serbuk sari akan
tumbuh menjadi buluh serbuk sari
yang di dalamnya terdapat inti
vegetatif letaknya di depan sebagai
penunjuk jalan menuju di
belakangnya terdapat inti generatif
yang kemudian membelah menjadi 2
inti sperma.
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
16
96. Dari pernyataan-pernyataan di
bawah ini yang benar adalah .........
A . sirkulasi darah dan limfe tidak
berhubungan
B . pembuluh limfe tidak penting
untuk peredaran darah
C . ductus thoracirus bermuara ke
dalam aorta
D . kelenjar limfe merupakan
penyaringan kuman
E . limfe tidak termasuk sistem
sirkulasi
Kunci : D
Penyelesaian : - Kelenjar limfe,
berhubungan dengan sirkulasi
darah, berfungsi antara lain sebagai
penyaring kuman, menjelaskan zat
makanan (lemak).
Mempunyai pembuluh limfe kanan
(ductus limfaticus dexter) dan
pembuluh limfa dada (ductus
torasikus) yang Semuanya bermuara
ke dalam jantung.
97. Apabila selaput kolon
dirangsang oleh infeksi disentri,
peristaltik akan dipercepat, sehingga
menimbulkan bunga bunga air besar
terus-menerus. Sebaliknya apabila
fases sangat lambat di dorong keluar
dan air banyak diserap, fases
(kotoran) mengeras. Hal ini
disebut .........
A . diare
B . kolik
C . appendisitis
D . kostipasi
E . defekasi
Kunci : D
Penyelesaian : Konstipasi (sembelit)
terjadi karena penyerapan air di
colon (absorsi) berlebihan sehingga
fases menjadi keras sulit buang air
besar.
98. Aliran oksigen dari paru-paru
sampai sel-sel jaringan tubuh
disebabkan oleh perbedaan tekanan
O2 dari paru-paru - arteri alveolus -
jaringan tubuh adalah .........
A . 35 mm Hg, 47 mm Hg, 60 mm Hg
B . 60 mm Hg, 47 mm Hg, 35 mm Hg
C . 100 mm Hg, 150 mm Hg, 175 mm
Hg
D . 150 mm Hg, 100 mm Hg, 0- 40
mm Hg
E . 150 mm Hg, 165 mm Hg, 0- 40
mm Hg
Kunci : D
Penyelesaian : Tekanan O2 di luar
tubuh adalah 1 atmosfir = 760 mm
Hg, Tekanan O2 dalam paru-paru
kira-kira 1/5 udara luar atau 150 mm
Hg, Tekanan dalam arteri alveolus
adalah 100 mm Hg dan tekanan
dalam jaringan antara 0 - 40 mmHg.
99. Jika dalam urine ditemukan
protein, berarti terjadi kerusakan
ginjal pada bagian .........
A . tubulus proksimal
B . tubulus distal
C . glomerulus
D . tubulus kolektor
E . piala ginjal
Kunci : A
Penyelesaian : - Pada badan
malphigi terjadi filtrasi dan
menghasilkan urine primer yang
masih mengandung : air, gula,
protein dsb. - Pada tubulus
contortus proksimal terjadi reabsorsi
bahan-bahan yang masih diperlukan
seperti garam, gula, protein dan
dihasilkan urine sekunder.
100. Penyilangan ercis bentuk buah
bulat galur murni dengan ercis
bentuk kisut murni akan
menghasilkan F 1 .........
A . semua bulat
B . semua kisut
C . kira-kira 1/2 keturunannya galur
murni
D . kira-kira 1/4 keturunannya galur
murni
E . bulat, kisut = 3 : 1
Kunci : A
Penyelesaian : - Ercis bentuk bulat
galur murni (BB) dan ercis kisut
galur murni (bb) P = BB x bb gamet
= B b F1 : Bb (semua bulat)
101. Pertanyaan berikut berdasarkan
peta kromosom pada Xylocopa
seperti tertera di bawah ini. Pindah
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
17
silang paling mungkin terjadi antara
gen .........
A . tubuh dan kepala
B . tubuh dan kaki
C . mata dan kepala
D . mata dan kaki
E . mata dan tubuh
Kunci : A
Penyelesaian : - Pada waktu anafase
I bagian kromosom yang memisah
dan bersilang tak kembali ke induk,
tetapi melekat pada kromosom
sebelah secara timbal balik, karena
itu gen-gennya juga ikut berpindah.
- Pada pindah silang rangkap, maka
makin jauh jarak antara 2 gen makin
besar terjadinya pindah silang
rangkap. - Pada gambar kromosom,
gen yang berjauhan adalah tubuh
dan kepala.
102. Peta silsilah di samping adalah
sifat kidal pada manusia. Orang-
orang memiliki cacat tersebut
dinyatakan warna hitam. Dari peta
silsilah ini dapat disimpulkan bahwa
sifat kidal dinyatakan .........
A . dominan terpaut seks
B . resesif dan terpaut seks
C . dominan tidak terpaut seks
D . resesif tidak terpaut seks
E . sifat dominan dan resesif saling
Kunci : D
Penyelesaian : - Bersifat resesif
karena pada keturunannya tidak
menampakkan fenotip yang
dominan semua (cacat). - Bersifat
tidak terpaut seks karena jika terpaut
seks semua keturunan pria adalah
penderita.
103. Pernyataan di bawah ini
merupakan penyebab terjadinya
mutasi pada makhluk hidup,
kecuali ........
A . sinar X
B . sinar kosmis
C . sinar ultra violet
D . sinar matahari
E . unsur radioaktif
Kunci : D
Penyelesaian : Sinar radioaktif alam
seperti sinar kosmis, unsur radioaktif
alam - Sinar radioaktif buatan terdiri
dari sinar X dan ultra violet
keduanya menyebabkan mutasi. -
Sinar matahari sudah tersaring oleh
atmosfir bumi sehingga
intensitasnya menjadi kecil dan tidak
menyebabkan terjadinya mutasi.
104. Setiap populasi
berkecenderungan untuk bertambah
banyak dan tidak berjalan terus-
menerus. Hipotesa ini dikemukakan
oleh ........
A . Lamarck
B . Sutton
C . Buffon
D . A. Weismann
E . C. Darwin
Kunci : E
Penyelesaian : Ajaran Darwin
tentang evolusi antara lain
didasarkan atas pokok-pokok
pikiran : yaitu setiap populasi
berkecenderungan untuk bertambah
besar karena setiap makhluk hidup
mempunyai kemampuan untuk
berkembang biak. Kenyataan juga
menunjukkan bahwa bertambahnya
populasi tidak berjalan terus-
menerus.
105. Seleksi buatan yang dilakukan
untuk mendapatkan bibit unggul,
akan mempercepat proses evolusi,
karena mampu ........
A . menghasilkan produksi
berlebihan
B . beradaptasi dengan lingkungan
dan kebutuhan manusia
C . bertahan hidup dari serangan
hama pemusnah
D . beradaptasi dalam kondisi
kekurangan air
E . menghasilkan turunan dalam
jumlah banyak
Kunci : B
Penyelesaian : Proses evolusi antara
lain disebabkan karena terjadinya
perubahan-perubahan struktur
tubuh, hal ini dimaksudkan untuk
beradaptasi dengan lingkungannya.
Tetapi dengan adanya seleksi
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
18
buatan maka bibit baru yang muncul
sudah memiliki kemampuan untuk
beradaptasi dengan lingkungan
sehingga tidak memerlukan
perubahan perubahan lagi, jadi
proses evolusi dapat dipercepat dan
kebutuhan manusia terpenuhi.
106. Fosil kuda yang ditemukan oleh
para ahli ialah ........ (1) Pilohippus
(2) Mescohippus (3) Eohippus (4)
Merychippus Menurut urutan sesuai
dengan umumya dari yang tertua ke
yang lebih muda ialah ........
A . (1) - (3) - (2) - (4)
B . (1) - (4) - (3) - (2)
C . (1) - (3) - (2) - (4)
D . (1) - (2) - (4) - (3)
E . (3) - (2) - (4) - (1)
Kunci : E
Penyelesaian : Urutan dari umur
yang tua ke yang lebih muda secara
lengkap adalah : Eohippus -
Mesohippus - Merychippus -
Phiohippus - Equus
107. Untuk memperoleh hasil yang
memuaskan petani biasanya
melakukan seleksi pada bibit
tanaman, tetapi kadang-kadang hasil
yang didapat sangat berbeda
dengan induknya. Untuk mencegah
terjadinya hal tersebut maka bibit
yang dipakai merupakan hasil dari
suatu ........
A . mutasi
B . modifikasi
C . hibridasi
D . galur murni
E . rekombinasi
Kunci : D Penyelesaian : Galur murni
adalah : bibit yang jika dibiarkan
mengadakan penyerbukan sendiri
dan ditanam berulang-ulang akan
menghasilkan keturunan yang tetap.
Hal ini terjadi karena bibit galur
murni memiliki genotip yang
homozigot.
108. Beberapa jenis manusia yang
pernah ada :
(1) Neanderthal
(2) Pithecanthropus erectus
(3) Cro-Magnon
(4) Sinanthropus pekinensis
Yang termasuk manusia modern
adalah ........
A . (1) dan (2)
B . (1) dan (3)
C . (1) dan (4)
D . (2) dan (4)
E . (2) dan (4)
Kunci : B
Penyelesaian : Spesies manusia yang
pernah ada dibagi 2 yaitu : Homo
erectus (misalnya : Manusia
Heidelberg, pithecanthropus erectus
(manusia purba) dan Sinanthroous
pekinensis) dan Homo Sapiens
(manusia modern) (misalnya :
Nearderthal, Cro magnon, manusia
gunung Carmel).
109. Pembunuhan burung-burung
pengganggu hasil pertanian ternyata
menimbulkan masalah baru bagi
petani, yaitu ........
A . hilangnya kicauan burung-
burung yang merdu
B . hilangnya pupuk kandang yang
berasal dari kotoran burung
C . naiknya populasi ulat
D . berkurangnya sumber protein
dari gading burung
E . menurunnya hasil pertanian,
karena penyerbukan kurang
Kunci : C
Penyelesaian : Dalam ekosistem
terdapat proses saling memakan
dalam rantai makanan. Burung-
burung selain memakan padi juga
pemakan ulat. Jika burung-burung
dibunuh maka pemangsa ulat
berkurang, akibatnya populasi ulat
menjadi meningkat.
110. Di bawah ini tertera berbagai
sumber daya alam : (1) batu bata (3)
rumput laut (5) karang laut (7) bukit
kapur (2) kayu jati (4) biji besi (6) air
terjun Yang merupakan sumber daya
hayati adalah ........
A . (1) - (2) - (3)
B . (2) - (3) - (5)
C . (1) - (3) - (4)
D . (5) - (6) -(7)
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
19
E . (3) - (5) (7)
Kunci : B
Penyelesaian : Sumber daya hayati
adalah sumber daya alam yang
dapat diperbaharui karena dapat
berkembang biak. Contoh :
sumberdaya hayati adalah manusia,
hewan tumbuhan dan
mikroorganisme. Jadi kayu, rumput
laut dan karang laut termasuk
sumber daya alam hayati.
111. Untuk meningkatkan produksi
sandang dan pangan kesuburan
tanah perlu diperhatikan Dari
pernyataan berikut yang bukan
bertujuan untuk menjaga kesuburan
tanah adalah ......
A . menanami tanah secara
bergiliran dengan tanaman yang
berbeda
B . memupuk tanah secara berkala
C . menanami tanah secara terus
menerus
D . menggemburkan tanah secara
intensif
E . membuat pengairan atau irigasi
secara efektif
Kunci : C
Penyelesaian : - Usaha untuk
menjaga kesuburan tanah antara
lain dengan bertanam secara
bergiliran, pemupukan, pengolahan
tanah, pengaturan irigasi, dll. -
Menanami tanah terus menerus
menyebabkan kerusakan pada
tanah, karena tanah mengalami
pengurasan unsur-unsur hara
sehingga tanah menjadi tidak subur.
112. Biawak Komodo satu-satunya
kadal raksasa yang hidup di negara
kita perlu dilindungi efektif
kepunahan. Untuk maksud itu
tempat hidup biawak komodo perlu
dijadikan ........
A . taman nasional
B . daerah prioritas reboisasi
C . cagar alam
D . suaka margasatwa
E . hutan lindung
Kunci : D
Penyelesaian : Suaka margasatwa
bertujuan untuk melindungi khusus
hewan-hewan langka yang hampir
mengalami kepunahan. Jadi biawak
komodo perlu dilindungi dengan
usaha-usaha suaka margasatwa.
113. Asal mula terjadinya lapisan
tanah disebabkan oleh
pengaruh ........
A . kimiawi di daerah dingin
B . mekanis di daerah tropik basah
C . kimiawi di daerah gurun
D . mekanis di daerah sedang
E . kimiawi di daerah sedang
Kunci : E
Penyelesaian : Asal mula tanah
sebelum ada kehidupan adalah
terjadinya pelapukan kimiawi.
Pelapukan kimiawi ini terjadi karena
pengaruh senyawa H2O dan CO2
membentuk senyawa asam yang
dapat melarutkan batu-batuan.
Daerah yang kandungan H2O dan
CO2 tinggi adalah daerah sedang.
114. Berikut adalah hasil dari
kemajuan ilmu dan teknologi :
(1) industri pupuk
(2) industri antibiotik
(3) industri pengawet bahan
makanan
(4) industri pestisida pertanian
(5) Lembaga Penelitian dan
Pengembangan
Hasil dari kemajuan ilmu dan
teknologi di atas yang menunjang
peningkatan hasil pertanian
adalah ........
A . (1) - (2) - (4)
B . (1) - (4) - (5)
C . (2) - (3) - (4)
D . (2) - (4) - (5)
E . (3) - (4) - (5)
Kunci : B
Penyelesaian : - Usaha peningkatan
hasil pertanian adalah melalui
pemberantasan hama dan bibit
unggul. - Pemupukan menentukan
adanya industri pupuk,
pemberantasan hama perlu adanya
industri pestisida, bibit unggul perlu
adanya lembaga-lembaga penelitian
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
20
dan pengembangan pertanian
115. Pada koloni lebah ditemukan
sekelompok lebah jantan yang
mempunyai kromosom kelamin xo
dan bersifat steril. Terjadinya lebah
jantan tersebut merupakan
peristiwa ........
A . aseksual
B . partenogenesis
C . fertilisasi eksternal
D . fertilisasi internal
E . metamorfose
Kunci : B
Penyelesaian : Partenogenesis
adalah terjadinya individu baru dari
sel telur yang tidak dibuahi Sel telur
mempunyai kromosom x, jadi sel
telur yang tidak dibuahi menjadi
individu dengan kromosom xo
karena kromosom dari, induk jantan
tidak ada, maka bersifat steril.
116. Untuk mempertahankan mutu
daging yang tidak laku sebaiknya
daging tersebut diawetkan
secara ........
A . kimia dengan larutan antibiotika
B . kimia dengan gas (fumigasi)
C . fisik dengan pengeringan
D . fisik dengan temperatur rendah
E . radiasi
Kunci : C
Penyelesaian : - Daging perlu
diawetkan agar lebih tahan lama dan
terhindari dari proses pembusukan
daging bisa tahan lama dengan
mutu yang baik, dengan diawetkan
melalui proses pengeringan
misalnya dalam bentuk dendeng.
117. Bakteri nitrat yang mampu
mengikat nitrogen bebas dari udara
adalah .........
A . Rhizobium radixicola
B . Anabaena azolae
C . Polimixin
D . Clostridium desulfuricans
E . Streptomyces
Kunci : A
Penyelesaian : Bakteri Rhyzobium
bersimbiosis mutualisme dengan
akar polong-polongan Kerja sama
yang saling menguntungkan ini
adalah bakteri mendapatkan zat
makanannya dan tumbuhan polong-
polongan, sedangkan tumbuhan
polong-polongan mendapatkan
nitrogen dan bakteri, karena bakteri
ini dapat mengikat nitrogen bebas
dari udara.
118. Pada pemeriksaan fases seorang
penderita, ternyata ditemukan telur
cacing tambang. Hal ini disebabkan
orang itu .........
A . suka memakan siput
B . pergi ke kebun dengan kaki
telanjang
C . makan bayam yang dipupuk
kandang
D . suka memakan hati ayam
E . menggosok gigi dengan sikat
yang lama tidak dipakai
Kunci : B
Penyelesaian : Siklus hidup cacing
tambang (Ancylostama duodenale)
Telur larva larva menembus kulit kaki
manusia mengikuti aliran darah
menuju paru-paru trakhea tertelan
menuju kerongkongan lambung
usus halus dan menjadi dewasa.
119. Pada suatu malam di sebuah
rumah sakit telah lahir empat bayi.
Diketahui golongan darah mereka
masing-masing ialah O, A, B dan AB.
Pasangan orang tua yang sesuai
untuk bayi yang bergolongan darah
AB adalah golongan darah .........
A . O dan O
B . AB dan O
C . A dan B
D . B dan B
E . O dan A
Kunci : C
Penyelesaian : - Golongan darah AB
mempunyai genotip I AI B - Orang
tua golongan darah A (I AI A atau I
AI 0) dengan golongan B (I BI B
atau I BI 0) akan melahirkan anak
golongan darah AB berasal dari
orang tua golongan A dan B.
120. Dalam suatu populasi ada yang
dapat merasakan pahitnya PTC
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
21
(phenylthiocarbonida) dan ada yang
tidak dapat merasakan pahitnya
kertas tersebut. Misalnya : 64%
populasi yang dapat merasakan
pahitnya kertas PTC, 36% lainnya
tidak dapat merasakan pahitnya
kertas tersebut. Genotip bukan
perasa PTC adalah tt. Sedangkan
perasa yaitu TT dan Tt.
Perbandingan = TT : tt adalah .........
A . 4 : 12 : 9
B . 4 : 9 : 12
C . 9 : 4 : 12
D . 12 : 4 : 9
E . 12 : 9 : 4
Kunci : A
Penyelesaian : Jika non PTC = tt =
36% = 0,36 t = 0,36 = 0,6, T + t = 1 T
= 1 - 0,6 = 0,4 TT : 2 Tt : tt = (0,4 x
0,4) : 2(0,4 x 0,6) : (0,6 x 0,6) = 0,16:
0,48: 0,36 = 0,4 : 0,12: 0,9 = 4 : 12 : 9
36 .
121. Upaya manusia untuk
berkomunikasi dengan peradaban di
luar bumi sampai saat ini maju
dengan pesat, terbukti hampir
semua aspek kehidupan manusia
dapat diproyeksikan melalui
pendaratan satelit stasioner angkasa
luar. Dalam bidang agronomi, satelit
sangat membantu dalam hal .........
A . penyebaran tanaman di bumi ini
B . arah angin setiap waktu
C . curah hujan rata-rata yang akan
terjadi
D . suhu rata-rata setiap tahunnya
E . alokasi sumber mineral yang
potensial
Kunci : C
Penyelesaian : - Dalam bidang
pertanian hujan merupakan salah
satu syarat untuk pengairan
tanaman pada daerah-daerah yang
sulit irigasi. - Jadi dengan adanya
satelit stasioner angkasa luar maka
curah hujan rata-rata dapat
diketahui sehingga proses
penanaman dapat direncanakan
dengan baik.
122. Bila salah satu jenis populasi
tumbuhan dalam hutan
dimusnahkan, maka .......
A . ekosistem hutan tersebut akan labil
B . banyak tumbuhan itu saja yang akan musnah
C . akan diikuti musnahnya populasi yang lain
D . tidak akan ada spesies hewan yang ikut musnah
E . hanya populasi tumbuhan saja yang akan
musnah
Kunci : A
Penyelesaian : Ekosistem adalah
hubungan timbal balik antara m.h.
dengan lingkungannya. Ekosistem
akan stabil jika keanekaragaman
komponennya besar. Jika salah satu
populasi musnah maka
keanekaragaman ekosistem
berkurang sehingga ekosistem
menjadi labil
LATIHAN SOAL SBMPTN (ZENIUS.NET)
125. Bila produksi larutan empedu sangat menurun,
penyerapan zat berikut yang paling terganggu
adalah ....
(A) Karbohidrat (B) Lemak (C) Protein (D) Vitamin
(E) Mineral
Jawaban B Lemak. Larutan berperan untuk
mengemulsi lipid dan mengaktikan lipase.
126. Suatu badan tempat berkumpulnya
sporangium, dan jika masih muda dilindungi oleh
indusium, adalah ....
(A) Sporofit pada tumbuhan lumut
(B) Sporongium pada tumbuhan lumut
(C) Strobilus pada tumbuhan paku
(D) Sorus pada tumbuhan paku
(E) makrofil pada tumbuhan paku
Jawaban D. Berikut ini gambar sorus pada paku
yang dilindungi oleh indusium.
127. Jaringan berikut termasuk silinder pusat akar
tumbuhan dikotil, kecuali ....
(A) Xilem
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
22
(B) Floem
(C) Kambium
(D) Perisikel
(E) Endodemis
Jawaban E.
128. Sistem yang berkaitan langsung dengan respirasi
adalah sistem ....
(A) Otot
(B) Ekskresi
(C) Pencernaan
(D) Sirkulasi
(E) Regulasi
Jawaban D. Sistem repirasi erat kaitannya dengan
sistem sirkulasi karena respirasi mennyerap
oksigen/udara untuk di difusikan ke darah dan
diedarkan ke seluruh tubuh.
129. Pada gerak refleksi rangsang dari reseptor akan
diteruskan secara berurutan menuju ke efektor
sebagai berikut:
(A) Sinapsis, neuron sensorik, neuron motorik,
efektor.
(B) Neuron sensorik, sinapsis, neuron motorik,
efektor.
(C) Neuron motorik, sinapsis, neuron sensorik,
efektor.
(D) Neuron sensorik, neuron motorik, sinapsis,
efektor.
(E) Sinapsis, Neuron motorik, neuron sensorik,
efektor
Jawab B. Rangsangan dari reseptor akan
diteruskan neuron sensorik, melalui neuron
penghubung/sinapsis diteruskan kembali ke
neuron motorik dan berakhir ke efektor. Jalur
disebut juga lengkung refleks.
130. Di dalam lisosom terdapat bermacam- macam
enzim hidrolisis
SEBAB
Lisosom berperan dalam pencernaan intrasel
Jawaban A. Lisosom mengandung berbagai macam
enzim hidrolisis yang dibutuhkan untuk
pencernaan intrasel.
131. Melinjo (Gnetum gnemon) dan petai (Parkia
speciosa) dimasukkan ke dalam
spermatophyta
SEBAB
Melinjo (Gnetum gnemon) dan petai (parkia
speciosa) keduanya memiliki bunga.
Jawaban A. Melinjo dan petai merupakan
tumbuhan berbunga. Tumbuhan berbungan
dimasukkan ke dalam divisi spermatophyta.
OLIMPIADE BIOLOGI UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2013
132. Kekurangan mikronutrien ini dapat menyebabkan
daun muda menjadi kuning atau putih dengan
vena utama tetap berwarna hijau. Mikronutrien ini
sangat penting untuk pembentukan sitokrom dan
feredoxin yang penting dalam proses fotosintesis.
Mikronutrien apakah yang dimaksud?
a. Fe b. Mg c. Mn d. Cl e. B
Jawaban A. Fe penting untuk pembentukan
Feredoksin (Fe-S) dan sitokrom.
133. Jaringan epitel merupakan salah satu jenis
jaringan yang dimiliki oleh hewan dan manusia.
Jenis epitel diantaranya yaitu epitel transisional
yang memiliki kemampuan berubah bentuk dari
epitel pipih menjadi epitel kubus. Lokasi pada
bagian tubuh manakah yang terdapat epitel
transisional ini?
a. Epidermis mulut dan ujung urethra
b. Kantung kemih dan tubulus ginjal
c. Kantung kemih dan pelvis ginjal
d. Saluran kelenjar keringat dan ureter
e. Tubulus ginjal dan pelvis ginjal
134. Campuran gas yang terdapat pada atmosfer purba
menurut Harold Urey adalah...
a. Metana, amonia, air dan hidrogen
b. Metana, karbon dioksida, air dan metana
c. Metana, oksigen, air dan hidrogen
d. Metana, amonia, oksigen dan karbondioksida
e. Metana dan karbon dioksida
Jawaban A.
135. Under anaerobic conditions in muscle NADH
reduces pyruvate to…
a. ethanol b. lactate c. citrate d. glucose e. alcohol
Jawaban B. Laktat
136. Penghantaran impuls saraf diantara neuron
diperantai oleh…
a. K+
b. Asetilkolin
c. Kolinestere
d. Ca+
e. Kompleks sinaptonema
137. Dari Paku menjadi Gymnospermae ke
Angiospermae, kecenderungan evolusioner yang
dapat diamati adalah…
a. Meningkatnya dominansi sporofit dan
pengurangan generasi gametofitik
b. Meningkatnya dominansi gametofit,
Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki
23
berkembangnya elemen pembuluh ayak dan tapis
diiringi dengan sel-sel pengiring pada
angiospermae
c. Meningkatnya dominansi sporofit, tracheid yang
berkembang dan sel-sel pembuluh ayak dengan
sel-sel albumin pada angiospermae
d. Meningkatnya dominansi sporofit sementara
gametofit-gametofitnya tetap tak berubah
e. Meningkatnya dominansi sporofit saja
Jawaban A. Terbukti bryophyta yang dominan
gametofit terus berevolusi menjadi dominan
sporofit pada angiospermae.
138. Retrovirus memiliki material genetik yang berupa…
a. RNA b. DNA c. cDNA d. rRNA e. iRNA Jawaban A
RNA.
Antisense sequence of transcripted DNA
5’-ATC CGA ATG GGA GAA TGT TGA ACA-3’
139. Sekuens mRNA yang terbentuk adalah…
a. AUGGGAGAAUGUUGA
b. AUGGGAGAAUGUUGAACA
c. AUC CGA AUGGGA GAAUGUUGA
d. AUC CGA AUG GGA GAA UGU UGA ACA
e. AUGGGAGAAUGUUGAACU
Jawaban D.
140. Hormon Auksin diperlukan tumbuhan untuk
pemanjangan sel. Auksin disintesis di bagian…
a. Daun muda, buah, dan meristem apikal
b. Batang, daun muda, dan buah
c. Batang, buah, dan meristem apikal
d. Meristem apikal, batang dan akar
e. Akar, daun muda, dan meristem apikal
Jawaban D.
141. Dari hasil percobaan yang dilakukan pada koloni
burung nuri, sebagian telur ditetaskan oleh
induknya, sebagian lagi ditetaskan dengan mesin
penetas, dan anak-anak burung nuri tersebut
dipelihara pada kandang yang berbeda. Induknya
ditempatkan pada kandang yang sama dengan anak
yang dieraminya, sedangkan anak-anak nuri dari
mesin penetas ditempatkan pada kandang yang
bersebelahan. Walaupun anak-anak burung nuri
yang ditetaskan dengan mesin tidak dapat
menirukan suara induknya dengan benar, setelah
dewasa, mereka dapat menirukan suara induknya.
Proses perilaku tersebut dikenal dengan istilah…
a. Imitation
b. Imprinting
c. Association
d. Fixed action pattern
e. Copy
Jawaban D Fixed Action Pattern dimana pola aksi
burung nuri tersebut bersifat tetap.
142. Erythroblastosis fetalis merupakan penyakit yang
dapat muncul karena adanya perkawinan dengan
adanya perbedaan…
a. antigen b. antibodi c. rhesus d. ras e. suku
Jawaban C Rhesus.
143. Pernyataan berikut ini yang benar adalah…
a. Umumnya suksesi sekunder tumbuh lebih cepat
daripada suksesi primer
b. Umumnya suksesi primer tumbuh lebih cepat
daripada suksesi sekunder
c. Antara suksesi primer dan sekunder
pertumbuhannya tidak ada perbedaan
d. Spesies dengan kecepatan reproduksi dan
pertumbuhan tinggi lebih dapat berkembang pada
tahap akhir
e. Suksesi primer dan suksesi sekunder berjalan
berlawanan
Jawaban A karena suksesi primer memakan waktu
lebih banyak. Suksesi primer terjadi jika suatu
ekosistem hancur total dan dibutuhkan organisme
pioneer.

Contenu connexe

Tendances

PRESENTASI BAB Substansi genetika KELAS 12 IPA BAB SUBSTANSI GENETIKA KURIKUL...
PRESENTASI BAB Substansi genetika KELAS 12 IPA BAB SUBSTANSI GENETIKA KURIKUL...PRESENTASI BAB Substansi genetika KELAS 12 IPA BAB SUBSTANSI GENETIKA KURIKUL...
PRESENTASI BAB Substansi genetika KELAS 12 IPA BAB SUBSTANSI GENETIKA KURIKUL...Dhea Rizky
 
Power point pembelahan sel
Power point pembelahan selPower point pembelahan sel
Power point pembelahan selMariana Purnomo
 
MODUL AJAR KELAS 10.docx
MODUL AJAR KELAS 10.docxMODUL AJAR KELAS 10.docx
MODUL AJAR KELAS 10.docxnadia868813
 
Asal usul kehidupan
Asal usul kehidupanAsal usul kehidupan
Asal usul kehidupanHeri Cahyono
 
Lkpd pencemaran lingkungan
Lkpd pencemaran lingkunganLkpd pencemaran lingkungan
Lkpd pencemaran lingkungankhairunnisa .
 
RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)
RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)
RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)almansyahnis .
 
RPP IPA KELAS 9 SMP Bab 3.Pewarisan Sifat
RPP IPA KELAS 9 SMP Bab 3.Pewarisan SifatRPP IPA KELAS 9 SMP Bab 3.Pewarisan Sifat
RPP IPA KELAS 9 SMP Bab 3.Pewarisan Sifatsajidintuban
 
PPT Interaktid Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan
PPT Interaktid Pertumbuhan dan Perkembangan TumbuhanPPT Interaktid Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan
PPT Interaktid Pertumbuhan dan Perkembangan TumbuhanAde Khairun Nisa
 
PPT Biologi SMA Kelas X-Virus
PPT Biologi SMA Kelas X-VirusPPT Biologi SMA Kelas X-Virus
PPT Biologi SMA Kelas X-VirusRian Maulana
 
Bab 5 pola pola hereditas kelas XII SMA IPA
Bab 5 pola pola hereditas kelas XII SMA IPABab 5 pola pola hereditas kelas XII SMA IPA
Bab 5 pola pola hereditas kelas XII SMA IPATezzara Clara Sutjipto
 
Sistem Reproduksi Manusia Kelas XI IPA
Sistem Reproduksi Manusia Kelas XI IPASistem Reproduksi Manusia Kelas XI IPA
Sistem Reproduksi Manusia Kelas XI IPAMutiara Dwi Faiska
 
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi )  almansyahnis sman 8 pekanbaru 2Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi )  almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2almansyahnis .
 
MATERI MAKANAN KELAS XI SMA
MATERI MAKANAN KELAS XI SMAMATERI MAKANAN KELAS XI SMA
MATERI MAKANAN KELAS XI SMAZona Bebas
 
Contoh laporan praktikum monohibrid dan dihibrid
Contoh laporan praktikum monohibrid dan dihibridContoh laporan praktikum monohibrid dan dihibrid
Contoh laporan praktikum monohibrid dan dihibriddenson siburian
 
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANCONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANalmansyahnis .
 

Tendances (20)

PRESENTASI BAB Substansi genetika KELAS 12 IPA BAB SUBSTANSI GENETIKA KURIKUL...
PRESENTASI BAB Substansi genetika KELAS 12 IPA BAB SUBSTANSI GENETIKA KURIKUL...PRESENTASI BAB Substansi genetika KELAS 12 IPA BAB SUBSTANSI GENETIKA KURIKUL...
PRESENTASI BAB Substansi genetika KELAS 12 IPA BAB SUBSTANSI GENETIKA KURIKUL...
 
Power point pembelahan sel
Power point pembelahan selPower point pembelahan sel
Power point pembelahan sel
 
Mutasi
MutasiMutasi
Mutasi
 
MODUL AJAR KELAS 10.docx
MODUL AJAR KELAS 10.docxMODUL AJAR KELAS 10.docx
MODUL AJAR KELAS 10.docx
 
Asal usul kehidupan
Asal usul kehidupanAsal usul kehidupan
Asal usul kehidupan
 
Lkpd pencemaran lingkungan
Lkpd pencemaran lingkunganLkpd pencemaran lingkungan
Lkpd pencemaran lingkungan
 
RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)
RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)
RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)
 
RPP IPA KELAS 9 SMP Bab 3.Pewarisan Sifat
RPP IPA KELAS 9 SMP Bab 3.Pewarisan SifatRPP IPA KELAS 9 SMP Bab 3.Pewarisan Sifat
RPP IPA KELAS 9 SMP Bab 3.Pewarisan Sifat
 
PPT Interaktid Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan
PPT Interaktid Pertumbuhan dan Perkembangan TumbuhanPPT Interaktid Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan
PPT Interaktid Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan
 
PPT Biologi SMA Kelas X-Virus
PPT Biologi SMA Kelas X-VirusPPT Biologi SMA Kelas X-Virus
PPT Biologi SMA Kelas X-Virus
 
Bab 5 pola pola hereditas kelas XII SMA IPA
Bab 5 pola pola hereditas kelas XII SMA IPABab 5 pola pola hereditas kelas XII SMA IPA
Bab 5 pola pola hereditas kelas XII SMA IPA
 
Anabolisme
AnabolismeAnabolisme
Anabolisme
 
Sistem Reproduksi Manusia Kelas XI IPA
Sistem Reproduksi Manusia Kelas XI IPASistem Reproduksi Manusia Kelas XI IPA
Sistem Reproduksi Manusia Kelas XI IPA
 
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi )  almansyahnis sman 8 pekanbaru 2Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi )  almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
 
Laporan Resmi Praktikum Biologi Fotosintesis
Laporan Resmi Praktikum Biologi FotosintesisLaporan Resmi Praktikum Biologi Fotosintesis
Laporan Resmi Praktikum Biologi Fotosintesis
 
Lks wesi -pembelahan sel-
Lks wesi  -pembelahan sel-Lks wesi  -pembelahan sel-
Lks wesi -pembelahan sel-
 
MATERI MAKANAN KELAS XI SMA
MATERI MAKANAN KELAS XI SMAMATERI MAKANAN KELAS XI SMA
MATERI MAKANAN KELAS XI SMA
 
Contoh laporan praktikum monohibrid dan dihibrid
Contoh laporan praktikum monohibrid dan dihibridContoh laporan praktikum monohibrid dan dihibrid
Contoh laporan praktikum monohibrid dan dihibrid
 
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANCONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
 
Alel ganda
Alel gandaAlel ganda
Alel ganda
 

En vedette

Prediksi UN Biologi B 2016
Prediksi UN Biologi  B 2016Prediksi UN Biologi  B 2016
Prediksi UN Biologi B 2016Herfen Suryati
 
Contoh soal latihan biologi dan jawabannya
Contoh soal latihan biologi dan jawabannyaContoh soal latihan biologi dan jawabannya
Contoh soal latihan biologi dan jawabannyaRisca Wentiari
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologifatimah_zahra
 
Kumpulan soal biologi METABOLISME besrta kunci jawaban
Kumpulan soal biologi METABOLISME besrta kunci jawabanKumpulan soal biologi METABOLISME besrta kunci jawaban
Kumpulan soal biologi METABOLISME besrta kunci jawabanSyarifah Thahira Anasya
 
Bedah kisi kisi un kimia sma-ma 2015-2016
Bedah kisi kisi un kimia sma-ma 2015-2016Bedah kisi kisi un kimia sma-ma 2015-2016
Bedah kisi kisi un kimia sma-ma 2015-2016Recky Aprialmi
 
Soal UN Kimia Tahun 2016
Soal UN Kimia Tahun 2016Soal UN Kimia Tahun 2016
Soal UN Kimia Tahun 2016dasi anto
 
Manual cbt un 2016 kemdikbud 25012016
Manual cbt un 2016 kemdikbud 25012016Manual cbt un 2016 kemdikbud 25012016
Manual cbt un 2016 kemdikbud 25012016Andik Fajaryanto
 
Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikanUn bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikanFirdika Arini
 
Formula dan persamaan kimia
Formula dan persamaan kimiaFormula dan persamaan kimia
Formula dan persamaan kimiaCikgu Marzuqi
 
Teknik menjawab Lulus Kimia 2016
Teknik menjawab Lulus Kimia 2016Teknik menjawab Lulus Kimia 2016
Teknik menjawab Lulus Kimia 2016Cikgu Marzuqi
 
Pembahasan UN SMA mata pelajaran biologi tahun 2012 (paket b(b74))
Pembahasan UN SMA mata pelajaran biologi tahun 2012 (paket b(b74))Pembahasan UN SMA mata pelajaran biologi tahun 2012 (paket b(b74))
Pembahasan UN SMA mata pelajaran biologi tahun 2012 (paket b(b74))Keseimbangan
 
Langkah pembuatan ptk
Langkah pembuatan ptkLangkah pembuatan ptk
Langkah pembuatan ptkmartinrusmaja
 
Bedah kisi kisi 2017-petunjuk evolusi
Bedah kisi kisi 2017-petunjuk evolusiBedah kisi kisi 2017-petunjuk evolusi
Bedah kisi kisi 2017-petunjuk evolusiHerfen Suryati
 
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) melalui Jejaring Media Sos...
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) melalui Jejaring Media Sos...Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) melalui Jejaring Media Sos...
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) melalui Jejaring Media Sos...Herfen Suryati
 
Asesmen Membaca Permulaan
Asesmen Membaca Permulaan Asesmen Membaca Permulaan
Asesmen Membaca Permulaan Herfen Suryati
 
REVITALISASI SMK KEMARITIMAN DALAM UPAYA MENUNJANG INDONESIA SEBAGAI PORO...
REVITALISASI SMK KEMARITIMAN   DALAM UPAYA MENUNJANG INDONESIA   SEBAGAI PORO...REVITALISASI SMK KEMARITIMAN   DALAM UPAYA MENUNJANG INDONESIA   SEBAGAI PORO...
REVITALISASI SMK KEMARITIMAN DALAM UPAYA MENUNJANG INDONESIA SEBAGAI PORO...Herfen Suryati
 
APLIKASI KAMUS BAHASA ISYARAT UNTUK ANDROID DAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA KOMUNI...
APLIKASI KAMUS BAHASA ISYARAT UNTUK ANDROID DAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA KOMUNI...APLIKASI KAMUS BAHASA ISYARAT UNTUK ANDROID DAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA KOMUNI...
APLIKASI KAMUS BAHASA ISYARAT UNTUK ANDROID DAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA KOMUNI...Herfen Suryati
 

En vedette (20)

Prediksi UN Biologi B 2016
Prediksi UN Biologi  B 2016Prediksi UN Biologi  B 2016
Prediksi UN Biologi B 2016
 
Contoh soal latihan biologi dan jawabannya
Contoh soal latihan biologi dan jawabannyaContoh soal latihan biologi dan jawabannya
Contoh soal latihan biologi dan jawabannya
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologi
 
Kumpulan soal biologi METABOLISME besrta kunci jawaban
Kumpulan soal biologi METABOLISME besrta kunci jawabanKumpulan soal biologi METABOLISME besrta kunci jawaban
Kumpulan soal biologi METABOLISME besrta kunci jawaban
 
Bedah kisi kisi un kimia sma-ma 2015-2016
Bedah kisi kisi un kimia sma-ma 2015-2016Bedah kisi kisi un kimia sma-ma 2015-2016
Bedah kisi kisi un kimia sma-ma 2015-2016
 
Soal UN Kimia Tahun 2016
Soal UN Kimia Tahun 2016Soal UN Kimia Tahun 2016
Soal UN Kimia Tahun 2016
 
Manual cbt un 2016 kemdikbud 25012016
Manual cbt un 2016 kemdikbud 25012016Manual cbt un 2016 kemdikbud 25012016
Manual cbt un 2016 kemdikbud 25012016
 
Pembahasan soal un kimia sma 2012 paket a52
Pembahasan soal un kimia sma 2012 paket a52Pembahasan soal un kimia sma 2012 paket a52
Pembahasan soal un kimia sma 2012 paket a52
 
Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikanUn bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
 
Formula dan persamaan kimia
Formula dan persamaan kimiaFormula dan persamaan kimia
Formula dan persamaan kimia
 
Teknik menjawab Lulus Kimia 2016
Teknik menjawab Lulus Kimia 2016Teknik menjawab Lulus Kimia 2016
Teknik menjawab Lulus Kimia 2016
 
Pembahasan UN SMA mata pelajaran biologi tahun 2012 (paket b(b74))
Pembahasan UN SMA mata pelajaran biologi tahun 2012 (paket b(b74))Pembahasan UN SMA mata pelajaran biologi tahun 2012 (paket b(b74))
Pembahasan UN SMA mata pelajaran biologi tahun 2012 (paket b(b74))
 
Skl 2.1
Skl 2.1Skl 2.1
Skl 2.1
 
Langkah pembuatan ptk
Langkah pembuatan ptkLangkah pembuatan ptk
Langkah pembuatan ptk
 
Bedah kisi kisi 2017-petunjuk evolusi
Bedah kisi kisi 2017-petunjuk evolusiBedah kisi kisi 2017-petunjuk evolusi
Bedah kisi kisi 2017-petunjuk evolusi
 
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) melalui Jejaring Media Sos...
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) melalui Jejaring Media Sos...Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) melalui Jejaring Media Sos...
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) melalui Jejaring Media Sos...
 
Asesmen Membaca Permulaan
Asesmen Membaca Permulaan Asesmen Membaca Permulaan
Asesmen Membaca Permulaan
 
POS UN 2017
POS UN 2017POS UN 2017
POS UN 2017
 
REVITALISASI SMK KEMARITIMAN DALAM UPAYA MENUNJANG INDONESIA SEBAGAI PORO...
REVITALISASI SMK KEMARITIMAN   DALAM UPAYA MENUNJANG INDONESIA   SEBAGAI PORO...REVITALISASI SMK KEMARITIMAN   DALAM UPAYA MENUNJANG INDONESIA   SEBAGAI PORO...
REVITALISASI SMK KEMARITIMAN DALAM UPAYA MENUNJANG INDONESIA SEBAGAI PORO...
 
APLIKASI KAMUS BAHASA ISYARAT UNTUK ANDROID DAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA KOMUNI...
APLIKASI KAMUS BAHASA ISYARAT UNTUK ANDROID DAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA KOMUNI...APLIKASI KAMUS BAHASA ISYARAT UNTUK ANDROID DAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA KOMUNI...
APLIKASI KAMUS BAHASA ISYARAT UNTUK ANDROID DAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA KOMUNI...
 

Similaire à SOAL BIOLOGI

Similaire à SOAL BIOLOGI (20)

METABOLISME
METABOLISMEMETABOLISME
METABOLISME
 
UTS-GASAL-2016-BIOLOGI-XII.pdf
UTS-GASAL-2016-BIOLOGI-XII.pdfUTS-GASAL-2016-BIOLOGI-XII.pdf
UTS-GASAL-2016-BIOLOGI-XII.pdf
 
Bab 02 metabolisme
Bab 02 metabolismeBab 02 metabolisme
Bab 02 metabolisme
 
bab-02-metabolisme1.ppt
bab-02-metabolisme1.pptbab-02-metabolisme1.ppt
bab-02-metabolisme1.ppt
 
BAB 02 METABOLISME BIOLOGI KELAS 12 .pdf
BAB 02 METABOLISME BIOLOGI KELAS 12 .pdfBAB 02 METABOLISME BIOLOGI KELAS 12 .pdf
BAB 02 METABOLISME BIOLOGI KELAS 12 .pdf
 
Soal soal dan pembahasan struktur atom,materi dll
Soal soal dan pembahasan struktur atom,materi dllSoal soal dan pembahasan struktur atom,materi dll
Soal soal dan pembahasan struktur atom,materi dll
 
SKL UN Kimia (1-6) soal dan pembahasan - XII IPA - SMA
SKL UN Kimia (1-6) soal dan pembahasan - XII IPA - SMASKL UN Kimia (1-6) soal dan pembahasan - XII IPA - SMA
SKL UN Kimia (1-6) soal dan pembahasan - XII IPA - SMA
 
Uan kimia sma 2008
Uan kimia sma 2008Uan kimia sma 2008
Uan kimia sma 2008
 
MATERI Katabolisme KELAS XI SMA
MATERI Katabolisme KELAS XI SMAMATERI Katabolisme KELAS XI SMA
MATERI Katabolisme KELAS XI SMA
 
Katabolisme
KatabolismeKatabolisme
Katabolisme
 
Katabolisme.ppt
Katabolisme.pptKatabolisme.ppt
Katabolisme.ppt
 
katabolisme.pptx
katabolisme.pptxkatabolisme.pptx
katabolisme.pptx
 
Anabolisme
AnabolismeAnabolisme
Anabolisme
 
Xi mid
Xi midXi mid
Xi mid
 
KATABOLISME
KATABOLISMEKATABOLISME
KATABOLISME
 
celluler respiration
celluler respirationcelluler respiration
celluler respiration
 
UN KIMIA 2014
UN KIMIA 2014UN KIMIA 2014
UN KIMIA 2014
 
BAB 2. METABOLISME.pptx
BAB 2. METABOLISME.pptxBAB 2. METABOLISME.pptx
BAB 2. METABOLISME.pptx
 
Soal try out un 2012 sma kimia paket 16
Soal try out un 2012 sma kimia paket 16Soal try out un 2012 sma kimia paket 16
Soal try out un 2012 sma kimia paket 16
 
Siklus asam sitrat
Siklus asam sitratSiklus asam sitrat
Siklus asam sitrat
 

Plus de Rizki Basuki

Pohon Produksi Pohon Kelapa
Pohon Produksi Pohon KelapaPohon Produksi Pohon Kelapa
Pohon Produksi Pohon KelapaRizki Basuki
 
Materi Kelas XI Kimia: Termokimia 2
Materi Kelas XI Kimia: Termokimia 2Materi Kelas XI Kimia: Termokimia 2
Materi Kelas XI Kimia: Termokimia 2Rizki Basuki
 
Nikmatnya gorengan plastik
Nikmatnya gorengan plastikNikmatnya gorengan plastik
Nikmatnya gorengan plastikRizki Basuki
 
Pelajaran Seni untuk SMA : Pameran
Pelajaran Seni untuk SMA : PameranPelajaran Seni untuk SMA : Pameran
Pelajaran Seni untuk SMA : PameranRizki Basuki
 
Seminar PKn- Pertanyaan Seputar Masyarakat Madani
Seminar PKn- Pertanyaan Seputar Masyarakat MadaniSeminar PKn- Pertanyaan Seputar Masyarakat Madani
Seminar PKn- Pertanyaan Seputar Masyarakat MadaniRizki Basuki
 
Modul Singkat Persiapan Lomba Cerdas Cermat Pendidikan Agama Islam (Dasar)
Modul Singkat Persiapan Lomba Cerdas Cermat Pendidikan Agama Islam (Dasar)Modul Singkat Persiapan Lomba Cerdas Cermat Pendidikan Agama Islam (Dasar)
Modul Singkat Persiapan Lomba Cerdas Cermat Pendidikan Agama Islam (Dasar)Rizki Basuki
 

Plus de Rizki Basuki (6)

Pohon Produksi Pohon Kelapa
Pohon Produksi Pohon KelapaPohon Produksi Pohon Kelapa
Pohon Produksi Pohon Kelapa
 
Materi Kelas XI Kimia: Termokimia 2
Materi Kelas XI Kimia: Termokimia 2Materi Kelas XI Kimia: Termokimia 2
Materi Kelas XI Kimia: Termokimia 2
 
Nikmatnya gorengan plastik
Nikmatnya gorengan plastikNikmatnya gorengan plastik
Nikmatnya gorengan plastik
 
Pelajaran Seni untuk SMA : Pameran
Pelajaran Seni untuk SMA : PameranPelajaran Seni untuk SMA : Pameran
Pelajaran Seni untuk SMA : Pameran
 
Seminar PKn- Pertanyaan Seputar Masyarakat Madani
Seminar PKn- Pertanyaan Seputar Masyarakat MadaniSeminar PKn- Pertanyaan Seputar Masyarakat Madani
Seminar PKn- Pertanyaan Seputar Masyarakat Madani
 
Modul Singkat Persiapan Lomba Cerdas Cermat Pendidikan Agama Islam (Dasar)
Modul Singkat Persiapan Lomba Cerdas Cermat Pendidikan Agama Islam (Dasar)Modul Singkat Persiapan Lomba Cerdas Cermat Pendidikan Agama Islam (Dasar)
Modul Singkat Persiapan Lomba Cerdas Cermat Pendidikan Agama Islam (Dasar)
 

Dernier

Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxnataliadwiasty
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaEzraCalva
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...NiswatuzZahroh
 
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptxPPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptxdanangpamungkas11
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptAfifFikri11
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfGugunGunawan93
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptAcemediadotkoM1
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfWahyudinST
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfNatasyaA11
 

Dernier (20)

Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
 
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptxPPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
 

SOAL BIOLOGI

  • 1. Rizki Basuki Kelas XII IPA 2 Ditujukan untuk memenuhi tugas pengayaan mata pelajaran Biologi. SOAL-SOAL BIOLOGI SMA Pengayaan Biologi 2014
  • 2. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 1 SOAL BIOLOGI SET 1 1. Nilai pH optimal enzim umumnya adalah 6-8 kecuali . . . a. Pepsin optimal pada pH 2 b. Tripsin optimal pada pH 13 c. Sitokrom optimal pada pH 9 d. Papain optimal pada pH 3 e. Semua Jawaban salah Jawaban (a) karena pepsin merupakan pengecualian. Pepsin bekerja optimal pada pH asam (2) karena umumnya digunakan dalam proses pencernaan pada lambung yang penting untuk membunuh mikroorganisme berbahaya, khususnya pada manusia. 2. Perhatikan grafik berikut! Berdasarkan grafik diatas, diketahui bahwa enzim bekerja . . . a. Dengan mengubah susunan zat reaktan b. Dengan menurunkan energy potensial reaksi c. Dengan menaikan energy potensial reaksi d. Dengan mengganggu kesetimbangan kimia e. Dengan menstabilkan kesetimbangan kimia Jawaban (b) karena enzim bekerja dengan menurunkan energy potensial reaksi, sehingga reaksi dapat berjalan lebih cepat. 3. Pada proses fotosintesis, sintesis ATP terjadi melalui . . . a. Pemecahan air b. Siklus calvin c. Kemiosmosis d. Elektroosmosis e. Eksitasi electron Jawaban (c) karena sintesis ATP pada fotosintesis adalah dengan cara mengkonversi energy matahari menjadi energy kimia. Proses ini disebut juga kemiosmosis. 4. Pernyataan yang benar untuk bakteri yang memiliki enzim sitokrom oksidase . . . a. Semua bakteri bersifat anaerob fakultatif b. Mampu menggunakan O2 sebagai akseptor electron terminal pada rantai respirasi c. Mampu menggunakan CO2 sebagai akseptor H+ pada pembentukan ATP d. Semua bakteri bersifat aerob obligat e. Semua bakteri bersifat aerob fakultatif Jawaban (b) karena enzim sitokrom oksidase digunakan pada saat transfer electron, sehingga O2 dapat digunakan sebagai akseptor electron terminal pada rantai respirasi. 5. Allosteric enzyme inhibitor adalah salah satu inhibitor dimana . . . a. Inhibitor menempel pada sisi aktif enzyme sehingga menghalangi substrat menempel b. Inhibitor mengikatkan diri dengan kelompok enzyme tertentu dan merusaknya c. Inhibitor menempel didekat pada enzyme yang mengakibatkan bentuk sisi aktif enzyme berubah (distorsi) dan substrat tidak dapat menempel d. Inhibitor menempel pada substrat enzyme e. Semua Jawaban salah Jawaban ( c ) karena Allosteric Enzyme Inhibitor bekerja dengan menempel pada enzyme sehingga bentuk sisi aktif enzyme berubah (distorsi) dan substrat tidak dapat menempel Perhatikan persamaan reaksi kimia dibawah untuk menjawab nomor 6, 7 dan 8! PERSAMAAN REAKSI AEROB C6H12O2 + …(a)  …(b) + 6H2O + 675 kal + …(c)ATP 6. Molekul (a) adalah . . . a. CO2 b. O2 c. 2O2
  • 3. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 2 d. H2O e. Sinar matahari Jawaban (a) karena sesuai dengan persamaan C6H12O2 + O2  6CO2 + 6H2O + 675 kal + 38ATP 7. Molekul (b) adalah . . . a. 6CO2 b. O2 c. 2O2 d. 2CO2 e. Klorofil Jawaban (a) karena sesuai dengan persamaan C6H12O2 + O2  6CO2 + 6H2O + 675 kal + 38ATP 8. Koefisien (c) yang paling mungkin adalah . . a. 1 b. 43 c. 38 d. 29 e. 91 Jawaban (c) karena sesuai dengan persamaan C6H12O2 + O2  6CO2 + 6H2O + 675 kal + 38ATP 9. Penguraian atau pemecahan senyawa kompleks menjadi senyawa sederhana dengan pelepasan energy disebut . . . a. Fotosintesis b. Osmosis c. Anabolisme d. Defekasi e. Katabolisme Jawaban (e) karena Katabolisme adalah Penguraian atau pemecahan senyawa kompleks menjadi senyawa sederhana dengan pelepasan energy. 10. Dengan penambahan satu fosfat dari ATP, glukosa dalam glikolisis diubah menjadi . . . a. Glukosa 9-fosfat b. Fruktosa 6-Fosfat c. NADH d. Glukosa 6-Fosfat e. Fruktosa 9-Fosfat Jawaban (d) karena dalam proses glikolisis, glukosa ditambahi 1 fosfat dari ATP untuk menjadi glukosa 6- fosfat. Reaksi ini disebut fosforilasi glukosa dengan katalisis enzim heksokinase. 11. Berikut ini alasan paling tepat kenapa asam asetat hasil pelepasan satu gugus karboksil reaksi glikolisis tidak pernah berdiri sendiri . . . a. Mengalami karboksilasi oksidatif b. Langsung bergabung membentuk Koenzim B c. Asam piruvat mengalami dekarboksilasi oksidatif d. Asam piruvat mengalamai fosforilasi membentuk Piruvat 1,8-bifosfat e. Tidak ada alasan yang tepat Jawaban (c) karena setelah pelepasan satu gugus karboksil asam piruvat menjadi asam asetat, asam asetat langsung bergabung dengan koenzim A membentuk asetil KoA. Proses tersebut disebut dekarboksilasi oksidatif. 12. Karena 1 molekul glukosa menghasilkan 2 asetil KoA, maka . . . a. Terjadi 1 siklus krebs yang menghasilkan 2 ATP b. Terjadi 2 siklus krebs yang menghasilkan 2 ATP c. Terjadi 2 siklus krebs yang menghasilkan 1 ATP d. Terjadi 4 siklus krebs yang menghasilkan 2 ATP e. Asetil KoA yang dihasilkan tidak mencukupi batas ambang minimal siklus krebs. Jawaban (b) karena siklus krebs terjadi untuk 1 molekul asetil KoA dan menghasilkan 1 ATP. Maka dari itu, dengan 2 asetil KoA akan terjadi 2 siklus krebs yang menghasilkan 2 ATP. 13. Ion H+ siklus krebs, setelah bergabung dengan NAD+ dan/atau FAD akan dibawa ke . . . a. Membran sel b. Siklus calvin di membrane luar mitokondria c. Membran dalam mitokondria d. Sitoplasma e. Thylakoid Jawaban (c) karena ion H+ yang bergabung dengan akseptor electron akan dibawa ke membrane dalam mitokondria untuk system transport elektron. 14. 1 molekul glukosa . . .
  • 4. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 3 a. Menghasilkan ATP lebih banyak pada respirasi anaerob daripada aerob. b. Menghasilkan ATP lebih sedikit pada respirasi anaerob daripada aerob. c. Menghasilkan ATP sama pada respirasi anaerob daripada aerob. d. Menghasilkan ATP yang tidak diketahui jumlahnya. e. Merupakan akseptor electron Jawaban ( b ) karena 1 molekul glukosa pada respirasi aerob dapat menghasilkan 38 ATP, sedangkan anaerob 2. 15. Berikut ini alasan paling tepat kenapa tercium bau asam pada produk fermentasi alcohol setelah diberi udara oksigen . . . a. Alkohol bersifat asam b. Alkohol bereaksi dengan O2 membentuk CH3COONa c. Alkohol bereaksi dengan O2 membentuk asam asetat d. Sebagai konsekuensi kehadiran uap air (H2O) yang bersamaan dengan O2 e. Alkohol bereaksi dengan O2 membentuk HCl Jawaban (c) karena alcohol berekasi dengan O2 membentuk CH3COOH (asam asetat/cuka). Keberadaan cuka menghasilkan bau asam. 16. Rasa lelah pada otot . . . a. Merupakan akibat dari timbunan alcohol dari respirasi aerob sel darah pada otot b. Merupakan timbunan toksin yang akan disimpan saat pasukan O2 berkurang c. Merupakan akibat dari ketidakmampuan sel otot dalam beradaptasi di lingkungan miskin CO2 d. Merupakan akibat dari timbunan asam laktat hasil respirasi anaerob sel sel otot e. Otot manusia tidak berespirasi Jawaban (d) karena kelelahan otot adalah akibat dari timbunan asam laktat yang dihasilkan respirasi anaerob sel otot saat pasokan O2 berkurang. 17. Cahaya yang digunakan pada fotosintesis . . . a. Memiliki panjang gelombang tepat 300nm b. Memiliki panjang gelombang 790-860nm c. Memiliki panjang gelombang 100-160nm d. Sinar Ultraviolet e. Cahaya tampak Jawaban (e) karena cahaya yang digunakan pada fotosintesis memiliki panjang 380-750nm yang merupakan rentang cahaya tampak. Perhatikan gambar berikut untuk menjawab pertanyaan 18 dan 19! 18. Gas yang terkumpul . . . a. Merupakan gas yang diperlukan proses katabolisme b. Merupakan gas yang dihasilkan proses Anabolisme c. Merupakan akseptor electron respirasi aerob d. Merupakan inhibitor enzyme papain e. Merupakan gas yang penting dalam pembentukan asam iodide Jawaban (a) karena gas yang terkumpul adalah O2 yang penting untuk respirasi aerob. Repirasi aerob merupakan proses katabolisme. 19. Gas yang terkumpul merupakan hasil dari proses . . . a. Eksitasi electron b. Fotolisis air c. Fosforilasi glukosa d. Karboksilasi oksidatif asam piruvat e. Gejala yang timbul akibat penggabungan NADP+ + 2e- Jawaban (b) karena fotolisis air, H2O diubah menjadi 2H+ dan O2. Gas O2 inilah yang terkupul di dalam eksperimen tersebut. 20. Salah satu perbedaan fosforilasi siklik dan non siklik . . . a. Fosforilasi siklik menghasilkan NADPH2 dan O2. b. Fosforilasi siklik melibatkan fotosistem II c. Fosforilasi non siklik hanya menghasilkan O2
  • 5. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 4 d. Fosforilasi siklik hanya melibatkan klorofil P800 e. Fosforilasi non siklik melibatkan fotosistem I dan II Jawaban (e) karena fosforilasi siklik hanya melibatkan fotosistem I sedangkan non siklik melibatkan I dan II. Perhatikan gambar berikut untuk menjawab pertanyaan 21 dan 22! 21. Gambar tersebut . . . a. Menggambarkan siklus calvin b. Menggambarkan siklus skardinavian c. Menggambarkan siklus Krebs d. Menggambarkan siklus reproduksi sel e. Menggambarkan system transport electron Jawaban (c) karena dapat dilihat bahan awalnya adalah Asetil KoA danmenghasilkan NADH, FADH2, dan ATP. 22. Akseptor hydrogen . . . a. FAD dan ADP b. ADP dan ATP c. ATP dan NADP d. NADP dan NAD+ e. NAD+ dan FAD Jawab e NAD+ dan FAD seperti gambar tersebut. Perhatikan senyawa berikut untuk menjawab soal nomor 23, 24, dan 25! a) Asam Piruvat b) NAD c) NADH d) FADH e) CO2 f) H2O g) G6P h) ATP i) O2 j) Glukosa k) Hexokinase l) ADP 23. Fosforilasi oksidatif membutuhkan . . . dan menghasilkan . . . . a. A, I, f ; g f a b. I, g, c ; a, b, d c. I, g, c ; g, e d. I, g ; k, g e. J, h, k ; g, L Jawaban e karena fosforilasi oksidatif membutuhkan GLukosa, ATP, dan Hexokinase untuk mengubahnya menjadi G6P dan ADP. 24. Glikolisis menghasilkan . . . a. A b. E c. B d. C e. D Jawaban a karena glikolisis menghasilkan asam piruvat. 25. Siklus Krebs menghasilkan . . . . a. E, D, C, H b. E, D, C, I c. E, D, J, L d. E, D, G, I e. E, C, H, K Jawaban a karena siklus krebs menghasilkan CO2, NADH, FADH, dan ATP. 26. Pada reaksi terang, bila P700 menerima cahaya, elektronnya akan tereksitasi sehingga elektron lepas dari P700 dan diterima oleh . . . a. Plastequinon b. Ferrodoxin c. Terrodoxin d. Plastosianin e. Sitokrom Jawaban b karena setelah electron tereksitasi dari klorofil P700, selektron langsung bergabung dengan akseptor elekron Ferrodoxin (Fd)
  • 6. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 5 27. Energi cahaya yang diserap fotosistem akan digunakan untuk . . . a. Disimpan dalam bentuk energy panas b. Dipantulkan kembali ke atmosfer c. Fotolisis CO2 d. Fotolisis H2O e. Semua Jawaban salah Jawaban (d) karena energy yang dihasilkan akan digunakan untuk fotolisis air, H2O menjadi H+, 2e-, and O2. 28. Perhatikan persamaan reaksi berikut! 6H2O + 6CO2  C6H12O6 (glukosa) + 6O2 Reaksi tersebut mebutuhkan . . . a. Cahaya matahari b. Klorofil c. Auksin d. Auksin dan Cahaya matahari e. Cahaya matahari dan Klorofil Jawaban e karena reaksi tersebut merupakan persamaan umum fotosintesis, maka dari itu dibutuhkan cahaya matahari sebagai sumber energy dan klorofil. 29. Perhatikan grafik berikut ini ! Grafik menunjukkan . . . a. Konsentrasi substrat berpengaruh pada laju reaksi maksimum suatu enzyme b. Laju reaksi semakin lambat jika konsentrasi substrat semakin tinggi c. Data yang tersedia tidak mencukupi d. Jawaban A dan B benar e. Semua Jawaban salah Jawaban a karena dapat dilihat bahwa semakin tinggi knsentrasi substrat, laju reaksi terhambat / menurun. Maka dari itu, konsestrasi substrat berpengaruh pada laju reaksi maksimum suatu enzyme. 30. Pada proses glikolisis, gliserol diubah menjadi. . . a. FAD b. NAD c. D2P d. Asetil KoA e. G3P Jawaban e yaitu G3P. 31. CO2 pada fotosintesis akan difiksasi oleh . . a. ribulosa difosfat karboksilase (RuBP) b. G3P c. Sitokrome d. Ferrodoxin e. Klorofil Jawaban a karena pada umumnya, CO2 difiksasi oleh RuBP. 32. Enzim dapat mempercepat terjadinya suatu reaksi di dalam tubuh organisme. Enzim memiliki sifat- sifat khusus. Salah satu sifat dari enzim ini adalah… a. hanya dapat bekerja dengan adanya ATP b. bekerja secara spesifik c. memiliki kemampuan untuk memperbanyak diri d. dapat menghasilkan energi untuk mem- percepat reaksi e. dapat mempercepat gerakan molekul dari zat yang direaksikan Jawaban b karena enzim tidak bekerja pada semua substrat/zat. 33. Enzim phosphophenol pyruvat carboxilase (PEPco) adalah enzim yang akan mengikat CO2 dari udara dan kemudian akan menjadi oksaloasetat. PEPco biasa ditemukan pada tumbuhan . . . a. C3 b. C4 c. C2 d. C5 e. C6 Jawaban B karena PEPco ini akan mengikat CO2 pada tumbuhan C4, tumbuhan C3 mengikat CO2 dengan RuBP. 34. Proses pencernaan sepotong roti untuk mendapatkan energi termasuk dalam peristiwa ....
  • 7. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 6 a. Fotosintesis b. anabolisme c. metabolism d. kemosintesis e. katabolisme Jawaban e karena pencernaan sebuah roti (zat kompleks) menjadi zat sederhana dan menghasilkan energy. 35. Salah satu hal yang terjadi pada proses kehidupan adalah penyusunan senyawa sederhana menjadi senyawa yang lebih kompleks. Proses tersebut dinamakan .... a. respirasi b. transpirasi c. anabolisme d. disimilasi e. katabolisme Jawaban c karena anabolisme adalah penyusunan senyawa sederhana menjadi senyawa yang lebih kompleks. Contohnya fotosintesis. 36. Glikolisis merupakan proses perubahan glukosa menjadi .... a. asam laktat b. H2O c. CO2 d. asam sitrat e. asam piruvat Jawaban e karena seteleah mengalami glikolisis, slukosa berubah menjadi asam pirucat berkarbon 3. 37. Salah satu sifat enzim adalah dapat bekerja optimum pada suhu tertentu. Maksudnya . . . a. Enzim bekerja hanya saat suhu mendidih b. Enzim bekerja hanya saat suhu beku c. Enzim optimum bekerja pada suhu kamar d. Enzim optimum bekerja pada suhu 35-40 C e. Enzim bekerja pada semua suhu Jawaban d karena enzim hanya dapat optimum bekerja pada suhu 35-40 C. Selain suhu tersbut, enzim tidak dapat bekerja optimal. 38. Oksigen yang dihasilkan pada fotofosforilasi siklik berasal dari .... a. hasil sisa fosforilasi ADP b. proses fiksasi CO2 c. dehidrasi pada tahapan fotofosforilasi d. fotolisis air e. fotolisis CO2 Jawaban d karena fotolisis air, H2O diubah menjadi H+, 2e-, dan O2. 39. Berikut yang tidak diperlukan untuk proses fotosintesis adalah .... a. karbon dioksida b. sinar matahari c. oksigen d. klorofil e. air Jawaban c karena sesuai dengan persamaan 6H2O + 6CO2  C6H12O6 (glukosa) + 6O2 O2 merupakan produk, bukan zat reaktan yang dibutuhkan. 40. Asetil koenzimA dapat diolah lebih lanjut dalam suatu proses siklis yang disebut . . . a. Siklus calvin b. Lingkaran trikarboksilat c. Skardinavian d. Fotolisis pada tumbuhan C4 e. A dan c benar Jawaban b karena asetil koenzimA hasil glikolisis akan diproses lebih lanjut pada siklus Krebs. Siklus krebs merupakan nama lain dari Lingkaran trikarboksilat. UMPTN/SPMB/SNMPTN/SBMPTN 41. Kesamaan bryophyta dan pteridophyta adalah . . . a. Kormofita sjati b. Struktur Sporofit c. Struktur Gametofit d. Rizoid pada sporofit e. Metagenesis Jawaban : E. Keduanya mengalami pergiliran keturunan. 42. Jenis daun pteridophyta yang berperan khusus untuk melanjutkan keturunan dari generasi ke generasi adalah . . . a. Mikrofil b. Makrofil c. Sporofil d. Tropofil e. Mesofil
  • 8. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 7 Jawaban : C. Sporofil merupakan daun yang menghasilkan spora. 43. Protalium adalah bagian dari siklus hidup tumbuhan paku yang disebut juga sebagai . . . a. Anteredium b. Arkegonium c. Gametofit d. Sporofit e. Sporogonium Jawaban : C. Protalium merupakan fase Gametofit yaitu fase dimana terjadi pembentukan sel gamet. 44. Karakter Cycadophyta yang berbeda dengan Coniferophyta adalah . . . a. Diesis b. Memiliki strobila c. Berkambium d. Memiliki saluran resin e. Tidak ada pembuahan ganda Jawaban : A. Cycadophyta memiliki alat reproduksi berbeda individu sedangkan yang lainnya monoesis/ kedua alat reproduktif ada di satu individu. 45. Fase logaritmik pertumbuhan tanaman ditandai dengan . . . a. Pertambahan ukuran berlangsung secara konstan b. Kecepatan pertumbuhan di awal lambat kemudian meningkat terus c. Pertumbuhan sementara d. Kecepatan pertumbuhan menurun e. Tercapaiya kematangan dan penuaan Jawaban : B. Sudah jelas, fase logaritmik berarti peningkatan kecepatan pertumbuhan tanaman. 46. Karakter batang tumbuhan herba adalah . . . a. Mengalami pertumbuhan sekunder b. Tidak memiliki stomata c. Sel korteks berklorofil d. Memiliki jaringan kayu e. Mengandung unsur gabus Jawaban : C. Warna hijau pada batang herba menunjukkan adanya klorofil pada sel korteks. 47. Percepatan proses perkecambahan biji yang ditimbulkan oleh pengaruh giberilin terjadi melalui mekanisme enzimatis berupa . . . a. Sintesis protease pada embrio b. Sintesis amilase dalam endosperma c. Aktivasi protease dalam endosperma d. Aktivasi amilase pada lapisan aleuron e. Aktivasi protease pada lapisan aleuron Jawaban : D. Giberilin berperan dalam aktivasi amilase pada lapisan aleuron untuk digunakan sebagai hidrolisis nutrisi bagi perkecambahan. 48. Hormon yang menghambat pertumbuhan tanaman dan terkait dengan waktu jatuhnya buah pada tanaman budidaya adalah . . . Jawaban : ABA (Asam Absisat) 49. Sifat-sifat apa yang dimiliki tanaman dikotil sebagai bahan bangunan? a. Diameter besar b. Tekstur tabel c. Struktur kuat d. Berlignin Jawaban : E. Semua benar 50. Jaringan dasar tumbuhan yang berfungsi memperkuat jaringan lain dan dapat diubah menjadi meristematis adalah . . . Jawaban : Parenkim. Karena parenkim masih bersifat meristematis dan dapat berdiferensiasi menjadi beberapa macam bentuk dan fungsi. 51. Fertilasi pada tumbuhan dari golongan angiospermae adalah . . . Jawaban : Ovulum. Ovulum merupakan bakal biji dimana terjadi fertilasi. 52. Jaringan penguat pada tumbuhan dikotil yang sel selnya masih hidup adalah . . . Jawaban : Kolenkim. Jaringan penguat tumbuhan ada 2 yaitu kolenkim dan sklerenkim. Sel kolenkim masih hidup, sedangkan sklerenkim sudah mati. 53. Ginkgo biloba merupakan tanaman obat, dimana . . . a. Tumbuhan berpembuluh b. Tumbuhan berbiji terbuka c. Tumbuhan kormofita d. Kelas Gymnospermae Jawaban : E benar semua. 54. Pada tumbuhan kormofita berbiji tertutup, mikrospora terdapat dalam . . .
  • 9. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 8 Jawaban : Kepala sari. 55. Berdasarkan spora yang dihasilkan, semanggi tergolong dalam tumbuhan paku . . . a. Homospora b. Isospora c. Heterospora d. Anemokora e. Hidrokora Jawaban : Heterospora (C). Yaitu memiliki 2 bentuk spora. SET 2 56. Slogan yang berbunyi Omne Vivum ex Ovo, Omne Ovum ex Vivo berarti ...... A . adanya kehidupan hanya terjadi karena kehidupan sebelumnya B . makhluk hidup berasal dari telur dan telur berasal dari makhluk C . sel telur yang dibuahi akan membentuk makhluk hidup yang merupakan asal usul kehidupan D . kehidupan berasal dari telur yang telah dibuahi E . semua kehidupan berasal dari kehidupan sebelumnya Kunci : B Penyelesaian : - Omne Vivum ex Ovo = makhluk hidup berasal dari telur - Omne Ovum ex Vivo = telur berasal dari makhluk hidup - Secara lengkap berarti makhluk hidup berasal dari telur, dan telur berasal dari makhluk hidup. 57. Kelompok penyakit di bawah ini yang penyebabnya bakteri ialah ...... A . influensa, cacar, gila anjing B . gonorhoe, TBC, sipilis C . trakom, cacar, gila anjing D . eltor, kanker, rabies E . kolera, rabies, influensa Kunci : B Penyelesaian : Contoh bakteri soal di atas adalah : gonorhoe, TBC, sipilis, kolera. 58. Kita perhatikan jamur dapat hidup di hutan yang lembab karena mereka ....... A . memerlukan sedikit sinar B . memerlukan tempat yang sejuk C . tidak membuat sendiri makanannya D . tidak memerlukan banyak air E . hidup di tempat yang kering Kunci : C Penyelesaian : sifat jamur adalah heterotrof yaitu tidak dapat membuat makanannya sendiri, jadi tergantung dari organisme lain atau bahan organik. Hutan kayu akan zat organik sehingga cocok untuk kehidupan jamur. 59. Jika dalam danau tercemar oleh limbah industri atau polutan, maka jumlah polutan yang terbanyak akan dijumpai ...... A . dalam air danau B . dalam tumbuhan air C . dalam tubuh herbivora D . dalam tubuh karnivora E . dalam tubuh mikroba Kunci : D Penyelesaian : Sifat polutan dalam air tidak dapat diuraikan tetapi dapat larut dalam lemak, sehingga polutan dalam tubuh organisme akan berpindah dari satu organisme ke organisme lain. Pada soal di atas karnivora merupakan konsumen terakhir, sehingga polutan dari produsen dan herbivora memusat dalam tubuh karnivora. 60. Dalam hidupnya manusia tergantung dari alam. Hubunqan timbal balik makhluk hidup dan lingkungannya dipelajari dalam ilmu ....... A . Ekosistem B . Taksonomi C . Genetika D . Morfologi. E . Ekologi Kunci : E Penyelesaian : - Ekosistem mempelajari hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya.
  • 10. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 9 - Bidang ilmu yang mempelajari disebut ekologi. 61. Salah satu kegunaan radiasi dalam bidang kedokteran ialah untuk mematikan sel-sel kanker/tumor, sebab ...... A . metabolisme sel kanker kecil B . sel kanker lebih sensitif terhadap radiasi C . dapat mematikan sel kanker D . dapat melemahkan sel kanker E . dapat menguatkan sel kanker Kunci : C Penyelesaian : Sel kanker karena mudah membelah maka sensitif terhadap radiasi. Itulah sebabnya radiasi pada tubuh tidak dikhawatirkan merusak sel lain yang normal, karena radiasi hanya disuap oleh sel-sel kanker. Tetapi radiasi itu sendiri adalah merusa sel-sel kanker sehingga dapat mematikan sel-sel kanker. 62. Fase metafase mempunyai ciri-ciri sebagai berikut ........ A . kromosom mulai tampak jelas, selaput inti hilang B . terbentuk benang gelendong dan kromosom tersusun bidang pembelahan C . kromosom bergerak ke arah kutub melalui benang gelendong D . plasma sel mengalami penyempitan di bagian ekuator E . plasma sel membentuk sekat di bagian ekuator Kunci : B Penyelesaian : Pada metafose kromosom terletak sejajar pada bidang pembelahan (equator) 63. Perbedaan antara cacing nematoda dengan trematoda adalah ....... A . nematoda selalu hidup sebagai parasit, trematoda tidak B . nematoda mempunyai usus biasa trematoda mempunyai usus gatro vaskuler C . nematoda bersenjata jaws, trematoda tidak D . nematoda melakukan persilangan sendiri, trematoda fertilisasi silang E . nematoda melakukan fertilisasi silang, trematoda persilangan sendiri. Kunci : A 64. Bila salah satu jenis populasi tumbuhan dalam hutan dimusnahkan, maka ...... A . ekosistem hutan tersebut akan labil B . hanya tumbuhan itu saja yang akan musnah C . akan diikuti musnahnya populasi yang lain D . tidak akan ada spesies hewan yang ikut musnah E . hanya populasi tumbuhan saja yang akan musnah Kunci : A Penyelesaian : Ekosistem adalah hubungan timbal balik antara m.h. dengan lingkungannya. Ekosistem akan stabil jika keanekaragaman- komponennya besar. Jika salah satu populasi musnah maka keanekaragaman ekosistem berkurang sehingga ekosistem menjadi labil. 65. Tumbuhan yang hidup di daerah rawa umumnya mempunyai ciri-ciri yang khas diantaranya ...... A . akarnya mempunyai sifat geotropisme negatif B . akarnya mempunyai sifat geotropisme positf C . akarnya mempunyai sifat geotropisme netral D . akarnya mempunyai sifat fototropi negatif E . akarnya mempunyai sifat fototropi positif Kunci : A Penyelesaian : Tumbuhan rawa mempunyai akar nafas yang muncul di atas permukaan air. Arah pertumbuhan akar itu berlawanan dengan pusat bumi untuk geraknya disebut geotropi negatif 66. Sumber daya tumbuhan dan hewan yang perlu kita selamatkan terutama adalah ...... A . padang rumput B . savana C . rimba D . laut E . danau Kunci : C Penyelesaian : Hutan merupakan sumber keanekaragaman hewan dan tumbuhan dan sumber plasma nuftah (bahan genetik) Dengan menyelamatkan hutan, berarti hewan dan tumbuhan akan tetap terpelihara. 67. Pada perariran yang terkena insektisida secara berulang-ulang akumulasi senyawa tersebut yang paling besar ialah pada ... A . Fitoplakton B . Zooplankton
  • 11. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 10 C . ikan herbivora D . ikan karnivora E . air Kunci : D Penyelesaian : - Akumulasi (pemusatan kadar) insektisida diperairan yang paling besar adalah konsumen terakhir. - Ikan karnivora merupakan konsumen.terakhir, jadi paling besar akumulasi insektisidanya 68. Beberapa ulat dipelihara di laboratorium dengan daun-daun sebagai makanannya. Setelah beberapa hari ulat tidak bergerak dan lalat kecil terdapat dalam botol percobaan. Penjelasan manakah yang tidak tepat ........ A . ulat-ulat itu mengandung larva lalat, larva lalat membunuh ulat dan tumbuh menjadi lalat B . lalat berkembang dari larva yang sudah ada di daun C . ulat mati karena tidak cukup makanan dan lalat memakan ulat mati D . ulat telah mencapai imagonya dalam bentuk lalat E . ulat tidak mati tetapi akan mengalami metamorfose Kunci : D Penyelesaian : Lalat berkembang dari larva yang sudah ada di daun, jadi tidak imago (dewasa) lalat bukan berasal dari ulat. 69. Xylocopa nobilis dari Pulau Sangihe berimigrasi ke daerah Sulawesi Utara dan terjadi perkawinan ini antara kedua macam Xyocopa. Hal ini akan menimbulkan terjadinya ....... A . perbandingan antara genotip satu dengan yang lain tetap sama B . tidak terjadi mutasi gen satu ke gen yang lain C . perubahan gen pada generasi berikutnya D . hampir tidak ada perubahan E . perkawinan terjadi secara acak Kunci : C Penyelesaian : - Xylocopa nobolis (kumbang kayu) di suatu daerah dengan daerah lain berbeda karena daerah tersebut secara geografis berbeda, berarti setiap kumbang kayu mengalami evolusi menjadi spesies baru disesuaikan dengan lingkungannya. - Jika terjadi perkawinan antara 2 kumbang kayu yang berbeda, maka keturunan yang dihasilkan merupakan individu baru yang berbeda pula. 70. Seorang petani menginginkan produksi tanamannya meningkat, maka mereka menanam jenis tanaman hasil hibridisasi, dalam hal ini kemajuan ilmu dan teknologi mendukung di bidang ....... A . pemupukan B . pengolahan tanah C . irigasi D . pembibitan E . pemberantasan hama Kunci : D Penyelesaian : Salah satu upaya untuk mengingkatkan produksi tanaman adalah dengan menggunakan bibit unggul. Untuk mendapatkan bibit unggul, maka tanaman perlu disilangkan (hibridasi) atau dengan cara mutasi. 71. Pada lembah sungai Vezere,vPrancis selatan ditemukan fosil manusia Cro Magnon, diduga bahwa manusia Cro magnon dapat dikelompokkan dalam kelompok manusia modern. Untuk dapat dikelompokkan dalam spesies manusia modern, maka yang perlu ditaati ...... A . pola sosial dan alat-alat yang digunakan B . anatomi dan disiologi, serta jumlah kromosomnya C . ukuran otak dan kemampuan untuk beradaptasi D . kemampuan untuk berintegrasi dengan masyarakat modern E . kemampuan untuk kawin dengan manusia modern dan menghasilkan keturunan yang fertil. Kunci : E Penyelesaian : Salah satu syarat bahwa suatu individu itu satu spesies dengan individu lain adalah kemampuan untuk mengadakan interhibridasi dan menghasilkan keturunan yang fertil. Cro Magnon termasuk dalam species manusia modern karena kemampuan interhibridisasinya
  • 12. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 11 dengan manusia modern dan keturunannya fertil. 72. Alang-alang merupakan salah satu gulma yang penting di Indonesia, karena tumbuhan ini dapat berkembang biak dengan cepat dan sulit diberantas. Yang menyebabkan rumput ini sulit diberantas adalah ....... A . alat perkembangbiakannya dengan rumpun B . akarnya sulit dicabut C . dapat berkembang biak dengan biji D . alat perkembangbiakannya dengan rizoma E . alat perkembangbiakannya dengan stolon Kunci : D Penyelesaian : Rhizoma (akar tinggal) sebenamya merupakan batang yang tumbuh mendatar di bawah permukaan tanah dan pada jarak tertentu akan muncul sebagai tunas baru. Dengan demikian jika alang-alang diberantas habis pada permukaan tanah, maka sebenarnya masih ada calon tunas- tunas baru yang berada di bawah permukaan tanah. 73. Fosil-fosil tengkorak manusia dijumpai di Neander, Trinil, Peking dan Keidelberg. Kesimpulan apa yang dikemukakan Darwin dari fosil ini ? A . gambaran perkembangan evolusi manusia B . menentukan spesies moyang manusia C . menentukan asal usul manusia D . menentukan perkerabatan manusia E . menunjukkan perbedaan manusia Kunci : A Penyelesaian : Dengan membandingkan struktur berbagai fosil manusia diberbagai lapisan bumi, maka Darwin memperoleh gambaran tentang berubahnya struktrur fosil tersebut yang merupakan perkembangan dari evolusi manusia. 74. Daerah batu merupakan penghasil tanaman kol dan hasilnya dikirim ke daerah-daerah sekitarnya terutama Surabaya. Akhir- akhir ini petani mengalami kerugian karena tanaman kol diserang hama ulat (Plutella maculipenis). Untuk menanggulangi kerugian yang tidak diinginkan, maka pemerintah mengusahakan jalan terbaik yang tidak merugikan hewan predator dan manusia yang akan memakan kol itu sendiri dengan cara ....... A . menangkap semua kupu-kupu ulat kol B . memandulkan kupu-kupu ulat kol yang betina dengan sinar radioaktif C . menyebarkan yang lebih banyak kupu-kupu ulat kol jantan yang telah dimandulkan oleh sinar radioaktif D . penyemprotan dengan endrin E . penyemprotan dengan DDT Kunci : C Penyelesaian : Salah satu teknik pengambilan hama secara biologis adalah dengan teknik jantan mandul, yaitu beberapa hama jantan dimandulkan kemudian dilepas kembali. Jika jantan mandul tadi mengawini betinanya maka tidak akan diperoleh keturunan. Dengan cara ini populasi hama ditekan tanpa merugikan predator ataupun manusia yang memakannya . 75. Hutan gundul - erosi – lahan pertanian tandus tidak produktif. Kalau kita lihat diagram di atas apa yang akan kita lakukkan ..... A . menanami gunung dengan tanaman baru B . membiarkan begitu saja C . membuat hutan menjadi area rekreasi D . membuat pemakaian untuk para transmigrasi E . membiarkan penyuluhan pada penduduk Kunci : A Penyelesaian : Usa ha untuk mengatasi hutan yang gundul adalah dengan menanam tanaman baru, sehingga akar tanaman disatu pihak dapat menahan air hujan sehingga tataguna air tetap terpelihara, dipihak lain daun- daun yang membusuk akan menutup permukaan tanah dan membentuk humus sehingga dapat menahan dan meresapkan air hujan dengan demikian erosi dapat dihindar 76. Tumbuhan hijau sangat baik ditanam di sekitar rumah terutama dekat ruang tamu, SEBAB Pada siang hari tumbuhan tersebut melakukan fotosintesis yang menghasilkan oksigen. Kunci : A Penyelesaian : Tumbuhan hijau yang ditanam disekitar rumah selain memberikan nilai estetika, juga fotosintesanya berupa oksigen dapat memberikan udara segar serta
  • 13. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 12 dapat sebagai sumber gas pernafasan yang penting untuk proses pembakaran dalam tubuh. 77. Untuk mempelajari evolusi orang harus embriologi perbandingan SEBAB perkembangan embrio merupakan cermin singkat dari kejadian suatu evolusi. Kunci : A Penyelesaian : Embriologi perbandingan merupakan salah satu petunjuk tentang adanya evolusi, karena dalam embriologi perbandingan terdapat tingkatan- tingkatan perkembangan dari zigot - marula - blastula - gastrula, sampai embrio karena dalam perkembangan zigot sampai embrio ini terjadi perubahan-perubahan dari bentuk sederhana hingga kompleks dalam waktu singkat, maka embriologi perbandingan merupakan cermin singkat dari peristiwa evolusi. 78. Setelah makanan sampai di usus dua belas jari, maka makanan akan mendapat paling banyak enzim, SEBAB Pada usus dua belas jari diproduksi hormon sekretin yang merangsang pengeluaran empedu. Kunci : C Penyelesaian : Enzim yang bekerja pada usus 12 jari misalnya enterokinase, tripsin, steapsin, diastose. Jadi pada usus 12 jari ini makanan paling banyak mengalami pencernaan oleh enzim. Secara umum hormon sekretin dihasilkan oleh sel-sel kelenjar usus halus untuk merangsang pankreas agar mengeluarkan getahnya. 79. Sintesa protein dipengaruhi oleh aktivitas gen dan kecepatan produksinya ditentukan kadar asam deoksiribo nukleat, SEBAB Struktur peptisida pada sintesa protein ditentukan oleh basa nitrogen ARN duta. Kunci : D Penyelesaian : - ADN berhubungan erat dengan pengendalian faktor- faktor keturunan dan sintesa protein, tetapi kadarnya tidak dipengaruhi oleh kecepatan sintesa protein. - Basa nitorgen pada ARN duta merupakan hasil cetakan ADN dan di dalam sitoplasma akan diterjemahkan oleh ARN transfer menjadi asam-asam amino sesuai pesanan ADN. Asam-asam amino tersebut selanjutnya dirakit menjadi protein di dalam ribosom. 80. Untuk menanggulangi permasalahan ledakan penduduk dapat dilakukan dengan menciptakan lapangan kerja baru, SEBAB Latihan kerja bagi generasi muda bertujuan agar mereka dapat mandiri. Kunci : B Penyelesaian : Salah satu usaha untuk mengatasi pengangguran akibat ledakan penduduk adalah menciptakan lapangan kerja. Sedangkan latihan kerja bertujuan agar generasi muda justru dapat menciptakan sendiri lapangan pekerjaannya. 81. Dalam urine penderita diabetes militius ditemukan adanya glukosa, SEBAB Tubuh penderita diabetes melitus mengalami kekurangan hormon insulin yang dapat merubah glukosa menjadi glikogen. Kunci : A Penyelesaian : Dalam urine penderita diabetes melitus banyak ditemukan adanya glukose.Hal ini terjadi karena pankreas sedikit mengeluarkan hormon insulin sehingga hanya sedikit pula glukose yang diubah menjadi gbkogen. Akibatnya dalam darah banyak glukosa yang terlarut dan pada akhirnya juga dijumpai pada urine. 82. Empat ekor kelinci berasal dari satu induk terdiri dari 2 ekor kelinci
  • 14. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 13 kelabu, 1 ekor Chinchila dan 1 ekor albino. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi warna bulu kelinci terdapat dalam satu lokus di kromosom, SEBAB Dalam kromosom kelinci terdapat alela ganda yang mengendalikan ekspresi beberapa Warna bulu, walaupun semestinya dikendalikan oleh dua pasang kromosom homolog. Kunci : B Penyelesaian : Nama bulu pada kelinci dikendalikan oleh alela ganda, jadi dalam satu lokus gen pada kromosom homolog yang bersesuaian terdapat lebih dari 2 alela. Dalam hal ini 4 alela yaitu W, Wk, Wh dan w. Alela ganda ini mengekspresikan warna bulu normal (WW), kelabu (WkWk), Chinchila (Wh Wh) dan albino (WW). 83. Kelebihan hasil pertanian dan peternakan perlu disimpan dengan baik agar tidak cepat rusak sehingga dapat dipergunakan di kemudian hari, SEBAB Teknologi telah membantu pengawetan bahan makanan antara lain pendinginan, pengalengan, dan pemanisan. Kunci : B Penyelesaian : - usaha untuk mengawetkan makanan bertujuan agar kelebihan makanan tidak rusak oleh bakteri saprofit (pembusuk) - untuk mengawetkan makan diperlukan cara-cara tertentu, Misalnya pendinginan, pengalengan, pemanisan, pasturisasi, sterilisasi, radiasi. dsb. 84. Cacat hemofili hanya terdapat pada pria, sebab bila faktor hemofili dalam genotip yang homozygot akan bersifat letal, SEBAB Seorang anak perempuan hemofili hanya mungkin dilahirkan dari kedua orang tua yang heterozygot. Kunci : B Penyelesaian : - Hemofili hanya terdapat pada pria yang mewarisi sifat ini dari ibu. Wanita hemofili mati sebelum lahir karena hemofili mempunyai genotip homozygot sehingga bersifat letal. - Wanita hemofili hanya lahir dari kedua orang tua yang heterozygot yaitu ibu pembawa dan ayah penderita. 85. Pada peristiwa pembastaran tikus albino homozygot (HH ii) dengan tikus albino homozygot lainnya ( hh II ) akan menghasilkan turunan tikus yang berwarna hitam semuanya, di mana H = hitam, h = putih, I = mengandung kromogen, i = tidak mengandung kromogen, i = tidak mengandung kromogen. SEBAB Gen i dapat menutup gen H dengan gen h, ini dapat disebut i adalah resesif epistasis terhadap H dan h. Kunci : E Penyelesaian : H = hitam dominan atas h = putih, I dominan terhadap i; Jika HHii X hhII keduanya albino homozygot menghasilkan F1 : HHhh (hitam), berarti faktor H yang tampak (epistasis). Seharusnya HHii dan hh II tidak menunjukkan fenotip yang sama, sedangkan gen i tidak bersifat menutup gen H dan h. 1 . 86. Menurut hasil percobaan Louis Pasteur, asal mula kehidupan adalah ......... A . terjadi dengan sendirinya dari air B . dengan tiba-tiba muncul dari tanah C . berasal dari air rendaman jerami D . makhluk hidup berasal dari makhluk hidup sebelumnya E . makhluk hidup berasal dari udara Kunci : E Penyelesaian : Percobaan Louis Pasteur sama dengan Spallanzani yaitu menggunakan bahan kaldu. Kaldu yang akan digunakan percobaan dididihkan dulu untuk membunuh bakteri, kemudian air kaldu dimasukkan dalam botol A dan dibiarkan terbuka, dimasukkan botol b dan ditutup rapat serta dimasukkan botol C yang terbentuk
  • 15. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 14 leher angsa, Ternyata hanya botol A yang mengandung bakteri, botol b ada karena tertutup rapat, botol C tidak ada karena biarpun berhubungan dengan udara (gaya hidup), tapi bakteri tertahan leher angsa. 87. Dewasa ini banyak dijumpai tanah kritis, karena banyak menebang kayu secara liar untuk perluasan areal pertanian. Oleh karena itu pemerintah mengadakan peraturan tentang penebang kayu. Yang boleh ditebang hanya pohon- pohon yang mempunyai ketinggian tertentu. Tujuannya adalah agar ......... A . kayu yang ditebang cukup umur B . melindungi hutan C . mendapatkan kayu yang berukuran sama D . tinggi kayu di hutan dapat rata E . penebang kayu puas dengan kayu-kayu yang ditebangnya. Kunci : B Penyelesaian : Hutan merupakan sumber daya alam hayati yang kaya akan kayu untuk mencegah agar kayu tidak ditebang sembarangan sehingga hutan menjadi gundul, perlu díadakan peraturan tebang selektif. ìni dìmaksudkan agar kayu yang benar - benar memenuhi syarat umur, sehingga yang belum memenuhi syarat tidak ikut ditebang. 88. Pencemaran sampah plastik dalam tanah, selain mengurangi kemampuan daya dukung tanah, juga merupakan polutan di atas dilakukan ......... A . penyuluhan masyarakat agar tidak menggunakan plastik sebagai sarana kebutuhan hidupnya. B . penelitian cara penguraian plastik dalam tanah C . penggantian bahan plastik, sehingga dapat terurai di dalam tanah D . pengurangan produksi plastik E . pemanfaatan limbah plastik dalam tanah Kunci : C Penyelesaian : Usaha yang dirasa paling tepat untuk mengatasi sampah plastik adalah mencari bahan pengganti yang fungsinya sama tetapi limbahnya dapat mengalami penguraian. Dengan demikian kebutuhan hidup manusia tetap terpelihara, tetapi lingkungan juga dapat dicegah dari pencemaran. 89. Pernyataan berikut yang bukan merupakan dampak negatif dari pertambahan penduduk adalah ... A . kemampuan menabung menurun B . kebersihan lingkungan meningkat C . pendapatan perkapita menurun D . keseimbangan lingkungan terganggu E . terjadinya urbanisasi Kunci : A Penyelesaian : - Peledakan penduduk dapat menyebabkan masalah - masalah sosial seperti kriminalitas, urbanisasi, rendahnya tingkat kesejahteraan, banyaknya pengangguran juga menyebabkan masalah lingkungan misalnya kurangnya hygiene dan sanitasi, banyaknya pencemaran sehingga lingkungan terganggu. - Kemampuan menabung penduduk tidak didasarkan pada pertambahan penduduk tetapi didasarkan pada tingkat kesejahteraan penduduk. 90. Penyakit-penyakit yang disebabkan oleh bakteri adalah ......... A . influenza, AIDS, polio B . kanker, trakom, pneumonia C . desentri, pneumonia, tuberkolosis D . trakum, polio, kolera E . influenza, polio, campak Kunci : C Penyelesaian : - Yang tergolong penyakit karena bakteri adalah : disentri, pneumonia, tuberkulose, kolera. 91. Pelapukan arca di candi Borobudur diantaranya diakibatkan oleh sejenis Lichenes, sebab Lichenes .........
  • 16. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 15 A . mempunyai akar yang kuat, yang dapat menembus batu B . memang merusak baru arca yang sudah lama C . termasuk tumbuhan perintis yang mengeluarkan zat tertentu yang dapat melunakkan batu D . adalah tumbuhan epifit E . merupakan simbiose antara alga dan jamur Kunci : C Penyelesaian : Lichenes merupakan simbiosis antar alga dan jamur. Peranannya sebagai tumbuhan perintis yang dapat hidup di batu- batuan dan dapat menghancurkan batu-batuan karena akarnya mengeluarkan zat-zat tertentu. Jika lichenes hidup di candi-candi maka dapat merusak candi tersebut. 92. Ciliata yang berperan sebagai predator di dalam ekosistem air tawar adalah ......... A . Vorticella B . Balantidium C . Stentor D . Didinium E . Paramaecium Kunci : D Penyelesaian : Didinium merupakan predator di dalam ekosistem air tawar karena memakan golongan ciliata yang lain misalnya paramaecium. 93. Seorang ahli tentang insekta meneliti ciri-ciri insekta. Dari 1000 ekor insekta, kebanyakan insekta itu tidak punya sayap, tidak mengalami metamorfosis, mulut menggigit, maka ahli tersebut memutuskan insekta-insekta tersebut kebanyakan masuk golongan ......... A . Archyptera B . Neoroptera C . Hemiptera D . Apterygota E . Coleoptera Kunci : D Penyelesaian Apterygota (tidak bersayap), disebut juga ametabola (tidak mengalami meta morfosis) termasuk sub Was yang kebanyakan anggotanya tak bersayap, tidak mengalami metamorfosis, mulut menggigit. - Archyptera, Neuroptera, Hemiptera dan Coleoptera tergolong ordo yang semuanya mengalami metamorfosis. 94. Skema berikut menunjukkan daun keladi yang berbelang-belang hijau, merah, putih. Bila tumbuhan tersebut berfotosintesis, daerah pada daun tersebut yang paling banyak menghasilkan karbohidrat adalah ......... A . 1 B . 2 C . 3 D . 9 E . 4 Kunci : B Penyelesaian : - Bagian daun yang berwarna hijau berarti mengandung klorofil, - Klorofil berperan penting dalam proses fotosintesis, - Hasil fotosintesis adalah berupa karbohidrat. Jadi daun yang berwarna hijau banyak mengandung karbohidrat. 95. Pembuahan pada mangga didahului dengan penyerbukan. Di dalam buluh serbuk sari terbentuk inti vegetatif dan inti generatif. Dalam perjalanan menuju bakal buah, inti generatif ......... A . akan membelah menjadi dua B . tidak akan membelah menjadi dua C . melebur dengan inti kandung lembaga sekunder D . melebur dengan sinergid E . bersekutu dengan sel telur Kunci : A Penyelesaian : Dalam pembuahan ganda, maka serbuk sari akan tumbuh menjadi buluh serbuk sari yang di dalamnya terdapat inti vegetatif letaknya di depan sebagai penunjuk jalan menuju di belakangnya terdapat inti generatif yang kemudian membelah menjadi 2 inti sperma.
  • 17. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 16 96. Dari pernyataan-pernyataan di bawah ini yang benar adalah ......... A . sirkulasi darah dan limfe tidak berhubungan B . pembuluh limfe tidak penting untuk peredaran darah C . ductus thoracirus bermuara ke dalam aorta D . kelenjar limfe merupakan penyaringan kuman E . limfe tidak termasuk sistem sirkulasi Kunci : D Penyelesaian : - Kelenjar limfe, berhubungan dengan sirkulasi darah, berfungsi antara lain sebagai penyaring kuman, menjelaskan zat makanan (lemak). Mempunyai pembuluh limfe kanan (ductus limfaticus dexter) dan pembuluh limfa dada (ductus torasikus) yang Semuanya bermuara ke dalam jantung. 97. Apabila selaput kolon dirangsang oleh infeksi disentri, peristaltik akan dipercepat, sehingga menimbulkan bunga bunga air besar terus-menerus. Sebaliknya apabila fases sangat lambat di dorong keluar dan air banyak diserap, fases (kotoran) mengeras. Hal ini disebut ......... A . diare B . kolik C . appendisitis D . kostipasi E . defekasi Kunci : D Penyelesaian : Konstipasi (sembelit) terjadi karena penyerapan air di colon (absorsi) berlebihan sehingga fases menjadi keras sulit buang air besar. 98. Aliran oksigen dari paru-paru sampai sel-sel jaringan tubuh disebabkan oleh perbedaan tekanan O2 dari paru-paru - arteri alveolus - jaringan tubuh adalah ......... A . 35 mm Hg, 47 mm Hg, 60 mm Hg B . 60 mm Hg, 47 mm Hg, 35 mm Hg C . 100 mm Hg, 150 mm Hg, 175 mm Hg D . 150 mm Hg, 100 mm Hg, 0- 40 mm Hg E . 150 mm Hg, 165 mm Hg, 0- 40 mm Hg Kunci : D Penyelesaian : Tekanan O2 di luar tubuh adalah 1 atmosfir = 760 mm Hg, Tekanan O2 dalam paru-paru kira-kira 1/5 udara luar atau 150 mm Hg, Tekanan dalam arteri alveolus adalah 100 mm Hg dan tekanan dalam jaringan antara 0 - 40 mmHg. 99. Jika dalam urine ditemukan protein, berarti terjadi kerusakan ginjal pada bagian ......... A . tubulus proksimal B . tubulus distal C . glomerulus D . tubulus kolektor E . piala ginjal Kunci : A Penyelesaian : - Pada badan malphigi terjadi filtrasi dan menghasilkan urine primer yang masih mengandung : air, gula, protein dsb. - Pada tubulus contortus proksimal terjadi reabsorsi bahan-bahan yang masih diperlukan seperti garam, gula, protein dan dihasilkan urine sekunder. 100. Penyilangan ercis bentuk buah bulat galur murni dengan ercis bentuk kisut murni akan menghasilkan F 1 ......... A . semua bulat B . semua kisut C . kira-kira 1/2 keturunannya galur murni D . kira-kira 1/4 keturunannya galur murni E . bulat, kisut = 3 : 1 Kunci : A Penyelesaian : - Ercis bentuk bulat galur murni (BB) dan ercis kisut galur murni (bb) P = BB x bb gamet = B b F1 : Bb (semua bulat) 101. Pertanyaan berikut berdasarkan peta kromosom pada Xylocopa seperti tertera di bawah ini. Pindah
  • 18. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 17 silang paling mungkin terjadi antara gen ......... A . tubuh dan kepala B . tubuh dan kaki C . mata dan kepala D . mata dan kaki E . mata dan tubuh Kunci : A Penyelesaian : - Pada waktu anafase I bagian kromosom yang memisah dan bersilang tak kembali ke induk, tetapi melekat pada kromosom sebelah secara timbal balik, karena itu gen-gennya juga ikut berpindah. - Pada pindah silang rangkap, maka makin jauh jarak antara 2 gen makin besar terjadinya pindah silang rangkap. - Pada gambar kromosom, gen yang berjauhan adalah tubuh dan kepala. 102. Peta silsilah di samping adalah sifat kidal pada manusia. Orang- orang memiliki cacat tersebut dinyatakan warna hitam. Dari peta silsilah ini dapat disimpulkan bahwa sifat kidal dinyatakan ......... A . dominan terpaut seks B . resesif dan terpaut seks C . dominan tidak terpaut seks D . resesif tidak terpaut seks E . sifat dominan dan resesif saling Kunci : D Penyelesaian : - Bersifat resesif karena pada keturunannya tidak menampakkan fenotip yang dominan semua (cacat). - Bersifat tidak terpaut seks karena jika terpaut seks semua keturunan pria adalah penderita. 103. Pernyataan di bawah ini merupakan penyebab terjadinya mutasi pada makhluk hidup, kecuali ........ A . sinar X B . sinar kosmis C . sinar ultra violet D . sinar matahari E . unsur radioaktif Kunci : D Penyelesaian : Sinar radioaktif alam seperti sinar kosmis, unsur radioaktif alam - Sinar radioaktif buatan terdiri dari sinar X dan ultra violet keduanya menyebabkan mutasi. - Sinar matahari sudah tersaring oleh atmosfir bumi sehingga intensitasnya menjadi kecil dan tidak menyebabkan terjadinya mutasi. 104. Setiap populasi berkecenderungan untuk bertambah banyak dan tidak berjalan terus- menerus. Hipotesa ini dikemukakan oleh ........ A . Lamarck B . Sutton C . Buffon D . A. Weismann E . C. Darwin Kunci : E Penyelesaian : Ajaran Darwin tentang evolusi antara lain didasarkan atas pokok-pokok pikiran : yaitu setiap populasi berkecenderungan untuk bertambah besar karena setiap makhluk hidup mempunyai kemampuan untuk berkembang biak. Kenyataan juga menunjukkan bahwa bertambahnya populasi tidak berjalan terus- menerus. 105. Seleksi buatan yang dilakukan untuk mendapatkan bibit unggul, akan mempercepat proses evolusi, karena mampu ........ A . menghasilkan produksi berlebihan B . beradaptasi dengan lingkungan dan kebutuhan manusia C . bertahan hidup dari serangan hama pemusnah D . beradaptasi dalam kondisi kekurangan air E . menghasilkan turunan dalam jumlah banyak Kunci : B Penyelesaian : Proses evolusi antara lain disebabkan karena terjadinya perubahan-perubahan struktur tubuh, hal ini dimaksudkan untuk beradaptasi dengan lingkungannya. Tetapi dengan adanya seleksi
  • 19. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 18 buatan maka bibit baru yang muncul sudah memiliki kemampuan untuk beradaptasi dengan lingkungan sehingga tidak memerlukan perubahan perubahan lagi, jadi proses evolusi dapat dipercepat dan kebutuhan manusia terpenuhi. 106. Fosil kuda yang ditemukan oleh para ahli ialah ........ (1) Pilohippus (2) Mescohippus (3) Eohippus (4) Merychippus Menurut urutan sesuai dengan umumya dari yang tertua ke yang lebih muda ialah ........ A . (1) - (3) - (2) - (4) B . (1) - (4) - (3) - (2) C . (1) - (3) - (2) - (4) D . (1) - (2) - (4) - (3) E . (3) - (2) - (4) - (1) Kunci : E Penyelesaian : Urutan dari umur yang tua ke yang lebih muda secara lengkap adalah : Eohippus - Mesohippus - Merychippus - Phiohippus - Equus 107. Untuk memperoleh hasil yang memuaskan petani biasanya melakukan seleksi pada bibit tanaman, tetapi kadang-kadang hasil yang didapat sangat berbeda dengan induknya. Untuk mencegah terjadinya hal tersebut maka bibit yang dipakai merupakan hasil dari suatu ........ A . mutasi B . modifikasi C . hibridasi D . galur murni E . rekombinasi Kunci : D Penyelesaian : Galur murni adalah : bibit yang jika dibiarkan mengadakan penyerbukan sendiri dan ditanam berulang-ulang akan menghasilkan keturunan yang tetap. Hal ini terjadi karena bibit galur murni memiliki genotip yang homozigot. 108. Beberapa jenis manusia yang pernah ada : (1) Neanderthal (2) Pithecanthropus erectus (3) Cro-Magnon (4) Sinanthropus pekinensis Yang termasuk manusia modern adalah ........ A . (1) dan (2) B . (1) dan (3) C . (1) dan (4) D . (2) dan (4) E . (2) dan (4) Kunci : B Penyelesaian : Spesies manusia yang pernah ada dibagi 2 yaitu : Homo erectus (misalnya : Manusia Heidelberg, pithecanthropus erectus (manusia purba) dan Sinanthroous pekinensis) dan Homo Sapiens (manusia modern) (misalnya : Nearderthal, Cro magnon, manusia gunung Carmel). 109. Pembunuhan burung-burung pengganggu hasil pertanian ternyata menimbulkan masalah baru bagi petani, yaitu ........ A . hilangnya kicauan burung- burung yang merdu B . hilangnya pupuk kandang yang berasal dari kotoran burung C . naiknya populasi ulat D . berkurangnya sumber protein dari gading burung E . menurunnya hasil pertanian, karena penyerbukan kurang Kunci : C Penyelesaian : Dalam ekosistem terdapat proses saling memakan dalam rantai makanan. Burung- burung selain memakan padi juga pemakan ulat. Jika burung-burung dibunuh maka pemangsa ulat berkurang, akibatnya populasi ulat menjadi meningkat. 110. Di bawah ini tertera berbagai sumber daya alam : (1) batu bata (3) rumput laut (5) karang laut (7) bukit kapur (2) kayu jati (4) biji besi (6) air terjun Yang merupakan sumber daya hayati adalah ........ A . (1) - (2) - (3) B . (2) - (3) - (5) C . (1) - (3) - (4) D . (5) - (6) -(7)
  • 20. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 19 E . (3) - (5) (7) Kunci : B Penyelesaian : Sumber daya hayati adalah sumber daya alam yang dapat diperbaharui karena dapat berkembang biak. Contoh : sumberdaya hayati adalah manusia, hewan tumbuhan dan mikroorganisme. Jadi kayu, rumput laut dan karang laut termasuk sumber daya alam hayati. 111. Untuk meningkatkan produksi sandang dan pangan kesuburan tanah perlu diperhatikan Dari pernyataan berikut yang bukan bertujuan untuk menjaga kesuburan tanah adalah ...... A . menanami tanah secara bergiliran dengan tanaman yang berbeda B . memupuk tanah secara berkala C . menanami tanah secara terus menerus D . menggemburkan tanah secara intensif E . membuat pengairan atau irigasi secara efektif Kunci : C Penyelesaian : - Usaha untuk menjaga kesuburan tanah antara lain dengan bertanam secara bergiliran, pemupukan, pengolahan tanah, pengaturan irigasi, dll. - Menanami tanah terus menerus menyebabkan kerusakan pada tanah, karena tanah mengalami pengurasan unsur-unsur hara sehingga tanah menjadi tidak subur. 112. Biawak Komodo satu-satunya kadal raksasa yang hidup di negara kita perlu dilindungi efektif kepunahan. Untuk maksud itu tempat hidup biawak komodo perlu dijadikan ........ A . taman nasional B . daerah prioritas reboisasi C . cagar alam D . suaka margasatwa E . hutan lindung Kunci : D Penyelesaian : Suaka margasatwa bertujuan untuk melindungi khusus hewan-hewan langka yang hampir mengalami kepunahan. Jadi biawak komodo perlu dilindungi dengan usaha-usaha suaka margasatwa. 113. Asal mula terjadinya lapisan tanah disebabkan oleh pengaruh ........ A . kimiawi di daerah dingin B . mekanis di daerah tropik basah C . kimiawi di daerah gurun D . mekanis di daerah sedang E . kimiawi di daerah sedang Kunci : E Penyelesaian : Asal mula tanah sebelum ada kehidupan adalah terjadinya pelapukan kimiawi. Pelapukan kimiawi ini terjadi karena pengaruh senyawa H2O dan CO2 membentuk senyawa asam yang dapat melarutkan batu-batuan. Daerah yang kandungan H2O dan CO2 tinggi adalah daerah sedang. 114. Berikut adalah hasil dari kemajuan ilmu dan teknologi : (1) industri pupuk (2) industri antibiotik (3) industri pengawet bahan makanan (4) industri pestisida pertanian (5) Lembaga Penelitian dan Pengembangan Hasil dari kemajuan ilmu dan teknologi di atas yang menunjang peningkatan hasil pertanian adalah ........ A . (1) - (2) - (4) B . (1) - (4) - (5) C . (2) - (3) - (4) D . (2) - (4) - (5) E . (3) - (4) - (5) Kunci : B Penyelesaian : - Usaha peningkatan hasil pertanian adalah melalui pemberantasan hama dan bibit unggul. - Pemupukan menentukan adanya industri pupuk, pemberantasan hama perlu adanya industri pestisida, bibit unggul perlu adanya lembaga-lembaga penelitian
  • 21. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 20 dan pengembangan pertanian 115. Pada koloni lebah ditemukan sekelompok lebah jantan yang mempunyai kromosom kelamin xo dan bersifat steril. Terjadinya lebah jantan tersebut merupakan peristiwa ........ A . aseksual B . partenogenesis C . fertilisasi eksternal D . fertilisasi internal E . metamorfose Kunci : B Penyelesaian : Partenogenesis adalah terjadinya individu baru dari sel telur yang tidak dibuahi Sel telur mempunyai kromosom x, jadi sel telur yang tidak dibuahi menjadi individu dengan kromosom xo karena kromosom dari, induk jantan tidak ada, maka bersifat steril. 116. Untuk mempertahankan mutu daging yang tidak laku sebaiknya daging tersebut diawetkan secara ........ A . kimia dengan larutan antibiotika B . kimia dengan gas (fumigasi) C . fisik dengan pengeringan D . fisik dengan temperatur rendah E . radiasi Kunci : C Penyelesaian : - Daging perlu diawetkan agar lebih tahan lama dan terhindari dari proses pembusukan daging bisa tahan lama dengan mutu yang baik, dengan diawetkan melalui proses pengeringan misalnya dalam bentuk dendeng. 117. Bakteri nitrat yang mampu mengikat nitrogen bebas dari udara adalah ......... A . Rhizobium radixicola B . Anabaena azolae C . Polimixin D . Clostridium desulfuricans E . Streptomyces Kunci : A Penyelesaian : Bakteri Rhyzobium bersimbiosis mutualisme dengan akar polong-polongan Kerja sama yang saling menguntungkan ini adalah bakteri mendapatkan zat makanannya dan tumbuhan polong- polongan, sedangkan tumbuhan polong-polongan mendapatkan nitrogen dan bakteri, karena bakteri ini dapat mengikat nitrogen bebas dari udara. 118. Pada pemeriksaan fases seorang penderita, ternyata ditemukan telur cacing tambang. Hal ini disebabkan orang itu ......... A . suka memakan siput B . pergi ke kebun dengan kaki telanjang C . makan bayam yang dipupuk kandang D . suka memakan hati ayam E . menggosok gigi dengan sikat yang lama tidak dipakai Kunci : B Penyelesaian : Siklus hidup cacing tambang (Ancylostama duodenale) Telur larva larva menembus kulit kaki manusia mengikuti aliran darah menuju paru-paru trakhea tertelan menuju kerongkongan lambung usus halus dan menjadi dewasa. 119. Pada suatu malam di sebuah rumah sakit telah lahir empat bayi. Diketahui golongan darah mereka masing-masing ialah O, A, B dan AB. Pasangan orang tua yang sesuai untuk bayi yang bergolongan darah AB adalah golongan darah ......... A . O dan O B . AB dan O C . A dan B D . B dan B E . O dan A Kunci : C Penyelesaian : - Golongan darah AB mempunyai genotip I AI B - Orang tua golongan darah A (I AI A atau I AI 0) dengan golongan B (I BI B atau I BI 0) akan melahirkan anak golongan darah AB berasal dari orang tua golongan A dan B. 120. Dalam suatu populasi ada yang dapat merasakan pahitnya PTC
  • 22. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 21 (phenylthiocarbonida) dan ada yang tidak dapat merasakan pahitnya kertas tersebut. Misalnya : 64% populasi yang dapat merasakan pahitnya kertas PTC, 36% lainnya tidak dapat merasakan pahitnya kertas tersebut. Genotip bukan perasa PTC adalah tt. Sedangkan perasa yaitu TT dan Tt. Perbandingan = TT : tt adalah ......... A . 4 : 12 : 9 B . 4 : 9 : 12 C . 9 : 4 : 12 D . 12 : 4 : 9 E . 12 : 9 : 4 Kunci : A Penyelesaian : Jika non PTC = tt = 36% = 0,36 t = 0,36 = 0,6, T + t = 1 T = 1 - 0,6 = 0,4 TT : 2 Tt : tt = (0,4 x 0,4) : 2(0,4 x 0,6) : (0,6 x 0,6) = 0,16: 0,48: 0,36 = 0,4 : 0,12: 0,9 = 4 : 12 : 9 36 . 121. Upaya manusia untuk berkomunikasi dengan peradaban di luar bumi sampai saat ini maju dengan pesat, terbukti hampir semua aspek kehidupan manusia dapat diproyeksikan melalui pendaratan satelit stasioner angkasa luar. Dalam bidang agronomi, satelit sangat membantu dalam hal ......... A . penyebaran tanaman di bumi ini B . arah angin setiap waktu C . curah hujan rata-rata yang akan terjadi D . suhu rata-rata setiap tahunnya E . alokasi sumber mineral yang potensial Kunci : C Penyelesaian : - Dalam bidang pertanian hujan merupakan salah satu syarat untuk pengairan tanaman pada daerah-daerah yang sulit irigasi. - Jadi dengan adanya satelit stasioner angkasa luar maka curah hujan rata-rata dapat diketahui sehingga proses penanaman dapat direncanakan dengan baik. 122. Bila salah satu jenis populasi tumbuhan dalam hutan dimusnahkan, maka ....... A . ekosistem hutan tersebut akan labil B . banyak tumbuhan itu saja yang akan musnah C . akan diikuti musnahnya populasi yang lain D . tidak akan ada spesies hewan yang ikut musnah E . hanya populasi tumbuhan saja yang akan musnah Kunci : A Penyelesaian : Ekosistem adalah hubungan timbal balik antara m.h. dengan lingkungannya. Ekosistem akan stabil jika keanekaragaman komponennya besar. Jika salah satu populasi musnah maka keanekaragaman ekosistem berkurang sehingga ekosistem menjadi labil LATIHAN SOAL SBMPTN (ZENIUS.NET) 125. Bila produksi larutan empedu sangat menurun, penyerapan zat berikut yang paling terganggu adalah .... (A) Karbohidrat (B) Lemak (C) Protein (D) Vitamin (E) Mineral Jawaban B Lemak. Larutan berperan untuk mengemulsi lipid dan mengaktikan lipase. 126. Suatu badan tempat berkumpulnya sporangium, dan jika masih muda dilindungi oleh indusium, adalah .... (A) Sporofit pada tumbuhan lumut (B) Sporongium pada tumbuhan lumut (C) Strobilus pada tumbuhan paku (D) Sorus pada tumbuhan paku (E) makrofil pada tumbuhan paku Jawaban D. Berikut ini gambar sorus pada paku yang dilindungi oleh indusium. 127. Jaringan berikut termasuk silinder pusat akar tumbuhan dikotil, kecuali .... (A) Xilem
  • 23. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 22 (B) Floem (C) Kambium (D) Perisikel (E) Endodemis Jawaban E. 128. Sistem yang berkaitan langsung dengan respirasi adalah sistem .... (A) Otot (B) Ekskresi (C) Pencernaan (D) Sirkulasi (E) Regulasi Jawaban D. Sistem repirasi erat kaitannya dengan sistem sirkulasi karena respirasi mennyerap oksigen/udara untuk di difusikan ke darah dan diedarkan ke seluruh tubuh. 129. Pada gerak refleksi rangsang dari reseptor akan diteruskan secara berurutan menuju ke efektor sebagai berikut: (A) Sinapsis, neuron sensorik, neuron motorik, efektor. (B) Neuron sensorik, sinapsis, neuron motorik, efektor. (C) Neuron motorik, sinapsis, neuron sensorik, efektor. (D) Neuron sensorik, neuron motorik, sinapsis, efektor. (E) Sinapsis, Neuron motorik, neuron sensorik, efektor Jawab B. Rangsangan dari reseptor akan diteruskan neuron sensorik, melalui neuron penghubung/sinapsis diteruskan kembali ke neuron motorik dan berakhir ke efektor. Jalur disebut juga lengkung refleks. 130. Di dalam lisosom terdapat bermacam- macam enzim hidrolisis SEBAB Lisosom berperan dalam pencernaan intrasel Jawaban A. Lisosom mengandung berbagai macam enzim hidrolisis yang dibutuhkan untuk pencernaan intrasel. 131. Melinjo (Gnetum gnemon) dan petai (Parkia speciosa) dimasukkan ke dalam spermatophyta SEBAB Melinjo (Gnetum gnemon) dan petai (parkia speciosa) keduanya memiliki bunga. Jawaban A. Melinjo dan petai merupakan tumbuhan berbunga. Tumbuhan berbungan dimasukkan ke dalam divisi spermatophyta. OLIMPIADE BIOLOGI UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2013 132. Kekurangan mikronutrien ini dapat menyebabkan daun muda menjadi kuning atau putih dengan vena utama tetap berwarna hijau. Mikronutrien ini sangat penting untuk pembentukan sitokrom dan feredoxin yang penting dalam proses fotosintesis. Mikronutrien apakah yang dimaksud? a. Fe b. Mg c. Mn d. Cl e. B Jawaban A. Fe penting untuk pembentukan Feredoksin (Fe-S) dan sitokrom. 133. Jaringan epitel merupakan salah satu jenis jaringan yang dimiliki oleh hewan dan manusia. Jenis epitel diantaranya yaitu epitel transisional yang memiliki kemampuan berubah bentuk dari epitel pipih menjadi epitel kubus. Lokasi pada bagian tubuh manakah yang terdapat epitel transisional ini? a. Epidermis mulut dan ujung urethra b. Kantung kemih dan tubulus ginjal c. Kantung kemih dan pelvis ginjal d. Saluran kelenjar keringat dan ureter e. Tubulus ginjal dan pelvis ginjal 134. Campuran gas yang terdapat pada atmosfer purba menurut Harold Urey adalah... a. Metana, amonia, air dan hidrogen b. Metana, karbon dioksida, air dan metana c. Metana, oksigen, air dan hidrogen d. Metana, amonia, oksigen dan karbondioksida e. Metana dan karbon dioksida Jawaban A. 135. Under anaerobic conditions in muscle NADH reduces pyruvate to… a. ethanol b. lactate c. citrate d. glucose e. alcohol Jawaban B. Laktat 136. Penghantaran impuls saraf diantara neuron diperantai oleh… a. K+ b. Asetilkolin c. Kolinestere d. Ca+ e. Kompleks sinaptonema 137. Dari Paku menjadi Gymnospermae ke Angiospermae, kecenderungan evolusioner yang dapat diamati adalah… a. Meningkatnya dominansi sporofit dan pengurangan generasi gametofitik b. Meningkatnya dominansi gametofit,
  • 24. Soal-Soal Biologi SMA | Rizki Basuki 23 berkembangnya elemen pembuluh ayak dan tapis diiringi dengan sel-sel pengiring pada angiospermae c. Meningkatnya dominansi sporofit, tracheid yang berkembang dan sel-sel pembuluh ayak dengan sel-sel albumin pada angiospermae d. Meningkatnya dominansi sporofit sementara gametofit-gametofitnya tetap tak berubah e. Meningkatnya dominansi sporofit saja Jawaban A. Terbukti bryophyta yang dominan gametofit terus berevolusi menjadi dominan sporofit pada angiospermae. 138. Retrovirus memiliki material genetik yang berupa… a. RNA b. DNA c. cDNA d. rRNA e. iRNA Jawaban A RNA. Antisense sequence of transcripted DNA 5’-ATC CGA ATG GGA GAA TGT TGA ACA-3’ 139. Sekuens mRNA yang terbentuk adalah… a. AUGGGAGAAUGUUGA b. AUGGGAGAAUGUUGAACA c. AUC CGA AUGGGA GAAUGUUGA d. AUC CGA AUG GGA GAA UGU UGA ACA e. AUGGGAGAAUGUUGAACU Jawaban D. 140. Hormon Auksin diperlukan tumbuhan untuk pemanjangan sel. Auksin disintesis di bagian… a. Daun muda, buah, dan meristem apikal b. Batang, daun muda, dan buah c. Batang, buah, dan meristem apikal d. Meristem apikal, batang dan akar e. Akar, daun muda, dan meristem apikal Jawaban D. 141. Dari hasil percobaan yang dilakukan pada koloni burung nuri, sebagian telur ditetaskan oleh induknya, sebagian lagi ditetaskan dengan mesin penetas, dan anak-anak burung nuri tersebut dipelihara pada kandang yang berbeda. Induknya ditempatkan pada kandang yang sama dengan anak yang dieraminya, sedangkan anak-anak nuri dari mesin penetas ditempatkan pada kandang yang bersebelahan. Walaupun anak-anak burung nuri yang ditetaskan dengan mesin tidak dapat menirukan suara induknya dengan benar, setelah dewasa, mereka dapat menirukan suara induknya. Proses perilaku tersebut dikenal dengan istilah… a. Imitation b. Imprinting c. Association d. Fixed action pattern e. Copy Jawaban D Fixed Action Pattern dimana pola aksi burung nuri tersebut bersifat tetap. 142. Erythroblastosis fetalis merupakan penyakit yang dapat muncul karena adanya perkawinan dengan adanya perbedaan… a. antigen b. antibodi c. rhesus d. ras e. suku Jawaban C Rhesus. 143. Pernyataan berikut ini yang benar adalah… a. Umumnya suksesi sekunder tumbuh lebih cepat daripada suksesi primer b. Umumnya suksesi primer tumbuh lebih cepat daripada suksesi sekunder c. Antara suksesi primer dan sekunder pertumbuhannya tidak ada perbedaan d. Spesies dengan kecepatan reproduksi dan pertumbuhan tinggi lebih dapat berkembang pada tahap akhir e. Suksesi primer dan suksesi sekunder berjalan berlawanan Jawaban A karena suksesi primer memakan waktu lebih banyak. Suksesi primer terjadi jika suatu ekosistem hancur total dan dibutuhkan organisme pioneer.