El documento describe varios proyectos educativos que utilizan tecnología para enseñar diferentes temas de una manera creativa y práctica. Los proyectos incluyen la creación de fichas sobre obras de arte, guías turísticas de la Alhambra usando aplicaciones, cómics sobre la historia, cuentos con títeres, videos de stop motion y más. Los proyectos buscan hacer los temas más atractivos para los estudiantes a través de la colaboración y el uso de herramientas digitales.

3. ProyectoCartama.es

5. 1947

15. se mandaban doscientos
cuatro millones de
correos electrónicos
se descargaban
cuarenta y siete mil
aplicaciones
2014 1 min. en
Internet
se realizaban seis
millones de visitas a
Facebook
dos millones de nuevas
búsquedas en Google
se subían tres mil
fotografías
se publicaban cien mil
tuits
1,3 millones de
visualizaciones de
vídeos en YouTube
se subían treinta
nuevas horas de vídeo
Tardaríamos cinco años en ver todos los
vídeos que navegan por la red en un solo
segundo

22. Todo cambia

43. Descripción:
Trabajar todos los contenidos en una materia
es complicado, pero realizando un trabajo
colaborativo de fichas, el alumnado puede
conocer contenidos indirectamente.
Proyecto:
Reservar previamente una obra de arte
para no repetir con sus compañeros. Tras
ello, rellenar la ficha con la información y
compartirla. La compilación de fichas será
un libro publicado por el alumnado y
donado a la biblioteca municipal

52. Descripción:
Aprender la cultura hispano musulmana a
través de la Alhambra, enlazando todas las
materias del curso de 2º de ESO
Proyecto:
Tendrán que elaborar en grupo una guía
turística completa de la Alhambra cada
clase, dividiéndose cada grupo una zona
de la Alhambra. Deberán usar diferentes
tipos de apps

67. Descripción:
Trabajar la interdisciplinariedad con los
cómics es sencillo. El alumnado es creativo,
puede diseñar un cómic de cualquier
contenido.
Proyecto:
Realizar en grupos de cuatro un cómic vivo
donde trabajen el imperio Carolingio.
Primero diseñan el cómic, luego graban el
cómic y tras ello añaden voces y sonidos al
vídeo para darle vida al proyecto

68. Boo

79. Descripción:
Aprender sobre los Reinos Cristianos
de la Península Ibérica como si fuera
un cuento
Proyecto:
Con la aplicación Puppet Pals tendrán que
preparar primero un guión de un cuento
sobre los Reinos Cristianos y luego grabarlo
con la aplicación y sus personajes

87. Descripción:
El Stopmotion es una técnica de vídeo que se
hace realizando capturas de fotografía.
Enseñarle esta técnica al alumnado motiva al
alumnado a hacer sus propias películas
Proyecto:
Realizar en grupos de 3/4 alumnos un
vídeo con la técnica de Stopmotion
explicando la evolución del hombre y
diferenciando las etapas de la prehistoria

94. Descripción:
Aprender el tiempo atmosférico, elementos
del tiempo y los diferentes clima de la Tierra,
acercándose a la realidad realizando un
noticiario del tiempo con la aplicación
Touchast
Proyecto:
Tendrán que elaborar un noticiario del
tiempo donde den un parte meteorológico,
hablen de 4 climas diferentes y de un
catástrofe natural

103. Descripción:
Aprender la historia de la antigua Roma
viajando en el tiempo con el uso del Chroma
Key. Se tendrán en cuenta diferentes aspectos
a contener el vídeo sobre la historia de Roma
Proyecto:
Tendrán que elaborar en grupos de 5 un
vídeo que contenga diferentes aspectos de
la historia de Roma, vida cotidiana y arte,
viajando en el tiempo gracias al uso del
Chroma Key

110. Descripción:
Aprender política nacional e internacional no
es fácil con alumnado adolescente. Cuesta
hacer atractiva la política para ellos.
Proyecto:
A través de diferentes aplicaciones
convertirse en políticos internacionales.
Analizar los diferentes partidos políticos de
España a través de pósters, y
posteriormente grabar una sesión
parlamentaria toda la clase

118. Descripción:
Concienciar al alumnado sobre el desarrollo
sostenible y el medio ambiente. A su vez
conocer los diferentes parques nacionales.
Proyecto:
Desarrollo de un anuncio publicitario para
concienciar del cuidado del medio ambiente
y el desarrollo sostenible. Crear un logo y
eslogan de un parque nacional.

136. Descripción:
Aprender el arte gótico a través del
juego, crear catedrales góticas y
vidrieras
Proyecto:
El alumnado tendrá que diseñar una
catedral gótica en Minecraft y realizar
vidrieras góticas para decorar la
entrada del centro y a su vez
defenderlo ante sus compañeros

144. Descripción:
Aprender la economía, las energías
renovables, el sector primario, secundario y
terciario a través de la creación de su propia
ciudad sostenible.
Proyecto:
En SimCity te convertirás en el alcalde de tu
ciudad y a través del juego tendrás que
conseguir una ciudad sostenible y que tus
ciudadanos vivan felices.

165. G R A C I A S