11. Conoscere l'utente (II)

Corso di Interazione Uomo Macchina
AA 2014-2015
Roberto Polillo
Corso di laurea in Informatica
Università di Milano Bicocca
Dipartimento di Informatica, Sistemistica e Comunicazione
Conoscere l'utente: visione

La visione
3
cono
bastoncello
Luce
R.Polillo - Marzo 2015

Acuità visiva

Capacità dell’occhio di distinguere due punti vicini
E’ misurata dall’angolo minimo sotto cui devono essere visti
perché l’occhio li percepisca separatamente
Se tale angolo vale 1’, le loro immagini si trovano sulla retina a una
distanza di 5 µm e stimolano due elementi non contigui della stessa,
condizione indispensabile perché siano visti distinti da un occhio normale.
NB: 1° (grado) = 60’ (minuti) = 3600’’ (secondi)
4

Misura dell’acuità visiva
Si misura in valori reciproci dell’angolo visivo minimo alla quale
due punti non appaiono più separati
Esempio:
Se tale l’angolo è di 2’ l’acuità visiva è pari a 1/2, ossia a 5/10
(non è la metà del normale, poiché l’acuità visiva normale è 11/10).
L’acuità visiva dipende dall’età del soggetto (tende a diminuire dopo i 70
anni), dallo stimolo, dalle caratteristiche dell’occhio, dall’integrità dei coni,
ecc.
L’acuità visiva è massima in corrispondenza della fovea centrale, e
diminuisce verso la periferia.
5

400 450 500 550 600 650
Lunghezza d’onda
Rispostarelativadeiconi
100%
80%
60%
40%
20%
Coni
R
Coni
G
Coni
B
azzurro arancione
Spettro visibile380
680 nm= 10-9 m
La visione del colore
6

Daltonismo
 Se alcuni tipi di coni mancano, alcuni colori non
vengono distinti
 Vari tipi di daltonismo, a seconda dei tipi di coni
mancanti
 Quello più comune: incapacità a distinguere i colori
compresi fra 540 e 700 nm (dal verde al rosso)
(8% degli uomini e 0,4% delle donne)
7

Esempio: insensibilità al rosso
8

Il test di Ishihara
Visione normale: 5; Daltonismo per rosso/verde: 2R.Polillo - Marzo 2015
9

Esempio
Un daltonico non può comprendere questa immagine
10

Esempio: SmartMoney.com

Esempi
 http://www.bbc.com/sport/football/tables
 http://wearecolorblind.com/example/google-
analytics/
 http://wearecolorblind.com/example/wordfeud/
14

Movimenti oculari
Saccadi
Movimenti oculari molto veloci (possono superare i 400°/sec) e molto
brevi (20~50 msec, durante i quali la visione è soppressa), che hanno
il compito di spostare l’asse visivo durante l’esplorazione di una scena
(fino a 4/5 volte al sec).
Fissazione
Pausa tra due saccadi successive; rappresenta l’intervallo di tempo
durante il quale viene acquisita l’informazione visiva (~60-700 msec)
Scanpath
Tracciato bidimensionale che gli occhi compiono durante
l’esplorazione di una scena, composta da una successione di saccadi
e di fissazioni (durata tipica saccade+fissazione: 230 msec)
15

Movimenti oculari: esempio
Fissazione
(60-700 msec)
Saccade
(20-50 msec)
fissazione
16

Eye tracking
17

Scanpath
18

Eye tracking: video
Nella lettura di pagine web:
 http://it.youtube.com/watch?v=OiYZyPqrqsA
 http://www.youtube.com/watch?v=ilq9qeyVjT0
Lettura di una rivista:
 http://www.youtube.com/watch?v=S_u2hhc6O
ng
19

Heat-map di tre pagine web (da J.Nielsen)
Heat map
21

Percorsi visivi
22

1
2 3
4 5
6 7
Yarbus, 1967
23

Percorsi visivi: siete d’accordo con questo layout?
25

26
PowerPoint 2008 e 2011, Mac

27
PowerPoint
2010, Windows

Visione e pensiero
 I dati ricevuti dall’apparato visivo vengono elaborati
dal nostro cervello in modo molto complesso
 Noi “vediamo” la profondità del campo visivo, la
dimensione relativa degli oggetti, riconosciamo uno
stesso oggetto anche quando è parzialmente
nascosto, vediamo in modo diverso a seconda del
contesto…
 … a volte i meccanismi di elaborazione vengono
“ingannati” dall’immagine che percepiamo (“illusioni
ottiche”)
 In sintesi: noi non vediamo “quello che c’è”, ma ciò
che il nostro cervello ci fa vedere
28

Bande di Mach
Anche se ogni banda è
uniforme, vediamo la zona
di sinistra più scura,
perché vicina a una banda
più chiara…
… e la zona di destra più
chiara, perché vicina a una
banda più scura
30

Bande di Mach
31

I riquadri chiari in ombra hanno lo
stesso tono di grigio dei riquadri scuri
alla luce

Esempio: percezione della dimensione e
della distanza
Due oggetti della stessa dimensione a distanze diverse hanno
angoli visuali diversi: le immagini sulla retina hanno dimensioni
diverse…
…tuttavia riconosciamo che hanno la stessa dimensione (“legge
della costanza della dimensione”)

’
34

Gustave Caillebotte R.Polillo - Marzo 2015

Esempio: percezione della dimensione e
della distanza (segue)
Due oggetti di dimensioni diverse a distanze diverse possono
avere lo stesso angolo visuale…
… eppure riconosciamo che hanno dimensioni diverse

36

Ma il contesto può anche ingannarci…

Le linee rosse orizzontali sono parrallele o
no?

Il contesto visivo, le nostre attese e la nostra
esperienza passata ci permettono di “vedere” le
immagini dubbie in un determinato modo:
Qui vediamo un segmento “dietro”
una figura verticale
Qui vediamo un cubo “dietro”
una superficie bucataR.Polillo - Marzo 2015

Degli studi hanno mostrato
che i bambini non
riconoscono questa
immagine, perchè la loro
memoria non conosce
ancora questa situazione.
Ciò che vedono i bambini
sono 9 delfini.R.Polillo - Marzo 2015

Un altro esempio
Auto oasa
Qui
vediamo
una “o”
Qui
vediamo
una “c”
44

La camera di Ames (1946)

Viewing point

In assenza di contesto, alcune figure possono
essere ambigue
48

Cosa vedi? Una spirale o dei cerchi?

Fissa il puntino e muovi la testa avanti e indietro .R.Polillo - Marzo 2015

Concentrati sulla croce al centro.
I cerchi rosa diventano verdi… e poi scompaiono..

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