SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  65
Télécharger pour lire hors ligne
‫المدرب‬:‫مرعي‬ ‫محمد‬
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
4
‫يوصلك‬ ‫سوف‬ ‫طريق‬ ‫أي‬‫فإن‬ ‫تريد‬ ‫أين‬‫ي‬‫تدر‬ ‫ال‬‫كنت‬ ‫إذا‬
5
‫النجاح‬:
‫ا‬‫لنجاح‬:‫حمددة‬ ‫ات‬‫ز‬‫إجنا‬ ‫حتقيق‬-‫دنيوية‬ ‫أو‬ ‫كانت‬‫دينية‬-‫ي‬‫أثرها‬ ‫رى‬
‫وع‬ ‫واألسري‬ ‫ـي‬‫ص‬‫الشخ‬ ‫املستوى‬ ‫على‬ ‫اإلنسان‬ ‫ـاة‬‫ي‬‫ح‬ ‫يف‬ ‫واضحا‬‫لى‬
‫املهين‬ ‫أو‬ ‫الوظيفي‬ ‫و‬ ‫االجتماعى‬ ‫املستوى‬.
‫البوصلة‬ ‫و‬ ‫الساعة‬
‫وجد‬‫أن‬‫ال‬‫صفة‬‫ال‬‫مشتركة‬‫الناجحين‬ ‫عند‬‫ليست‬‫أو‬ ‫الحسن‬ ‫الحظ‬ ‫أو‬ ‫الشاق‬ ‫العمل‬
‫اإلنسانية‬ ‫العالقات‬..‫هي‬ ‫المشتركة‬ ‫الصفة‬ ‫أن‬ ‫وجد‬ ‫بل‬ ، ‫كلها‬ ‫هذه‬ ‫أهمية‬ ‫رغم‬:-
‫ما‬‫؟‬ ‫الناجحين‬ ‫كل‬ ‫عند‬ ‫المشتركة‬ ‫الصفة‬
‫أوال‬ ‫األولوية‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫األمور‬ ‫ضع‬ ‫و‬
‫البوصلة؟‬ ‫و‬ ‫بالساعة‬ ‫نعني‬ ‫ماذا‬
‫الساعة‬‫أي‬ ‫أنشطتنا‬ ‫و‬ ‫أهدافنا‬ ‫و‬ ، ‫وجداولنا‬ ‫التزاماتنا‬ ‫و‬ ‫مواعيدنا‬ ‫تمثل‬:‫كيف‬
‫؟‬ ‫أوقاتنا‬ ‫ننفق‬
‫البوصلة‬‫األشياء‬ ‫فهي‬ ،‫توجات‬ ‫و‬ ‫مبادئ‬ ‫و‬ ‫قيم‬ ‫و‬ ‫رؤى‬ ‫من‬ ‫بداخلنا‬ ‫نحمله‬ ‫ما‬ ‫تمثل‬
‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫األولوية‬ ‫ذات‬.
‫رحلة‬ ‫النجاح‬ ‫ة‬‫مسير‬
‫الذات‬ ‫من‬ ‫تبدأ‬ ‫اصلة‬‫و‬‫مت‬
‫أناس‬ ‫يصنعها‬ ‫العظيمة‬ ‫ات‬‫ز‬‫اإلنجا‬
‫ناجحون‬
‫إلى‬ ‫يسعى‬ ‫عندما‬ ‫اإلنسان‬ ‫ينجح‬
‫النجاح‬
‫ق‬ ‫انسان‬ ‫فكل‬ ‫بطبيعته‬ ‫فاشل‬ ‫إنسان‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬‫ادر‬
‫اد‬‫ر‬‫أ‬ ‫إذا‬ ‫النجاح‬ ‫على‬
‫يسعى‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫هو‬ ‫الفاشل‬ ‫اإلنسان‬
‫النجاح‬ ‫إلى‬
‫أن‬ ‫البد‬ ‫النجاح‬ ‫مسيرة‬
‫الفشل‬ ‫من‬ ‫محطات‬ ‫تعترضها‬
‫ادتك‬‫ر‬‫بإ‬ ‫النجاح‬ ‫عن‬ ‫تتخلى‬ ‫فأنت‬ ‫الفشل‬ ‫من‬ ‫حالة‬ ‫أمام‬ ‫تستسلم‬ ‫عندما‬
‫صغيرة‬ ‫نجاحات‬ ‫محصلة‬ ‫هو‬ ‫الكبير‬ ‫النجاح‬
‫الكامل‬ ‫للنجاح‬ ‫مقياسا‬ ‫المادي‬ ‫النجاح‬ ‫يعتبرون‬ ‫حين‬ ‫الكثيرون‬ ‫يخطئ‬
‫إجتماعي‬ ‫نجاح‬‫علمي‬ ‫نجاح‬
‫مادي‬ ‫نجاح‬
‫انب‬‫و‬‫ج‬ ‫له‬ ‫النجاح‬
‫متعددة‬
‫للنجاح‬ ‫السبع‬ ‫العادات‬(‫كويف‬‫ستيفن‬)
1.‫والمبادرة‬ ‫بالمسؤولية‬ ‫الشعور‬
2.‫والغايات‬ ‫األهداف‬ ‫على‬ ‫ركز‬
3.‫وقتك‬ ‫نظم‬.
4.‫وربح‬ ‫اربح‬.
5.‫التفاهم‬ ‫مهارات‬ ‫مارس‬.
6.‫منسجم‬ ‫بريق‬ ‫كون‬.
7.‫طاقاتك‬ ‫جدد‬.
‫للنجاح‬ ‫نصائح‬
‫الدائم‬ ‫واحلماس‬ ‫ار‬‫ر‬‫اإلص‬
‫العميق‬ ‫الدقيق‬ ‫التفكري‬
‫الداخلي‬ ‫اإلميان‬
‫الذاتية‬ ‫املبادرة‬
‫منها‬ ‫يستفيد‬ ‫من‬ ‫النبيه‬ ‫لكن‬ ‫للجميع‬ ‫متاحة‬ ‫املعلومة‬
‫فشل‬ ‫اىل‬ ‫فشل‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ ‫هو‬ ‫النجاح‬
‫قول‬:
‫كل‬‫ويستغله‬ ، ‫الفاشلون‬ ‫فيهملها‬ ، ‫بالتساوي‬ ‫اجلميع‬ ‫على‬ ‫متر‬ ‫الفرص‬‫الناجحون‬ ‫ا‬..
‫؟‬ ‫اجملتمعات‬ ‫يف‬ ‫ه‬ّ‫ل‬‫ق‬ ‫الناجحون‬ ‫ملاذا‬
‫الناس‬ ‫تشجيع‬ ‫الينتظرون‬
‫يق‬‫ر‬‫الط‬ ‫عن‬ ‫تثنيهم‬ ‫ال‬ ‫ين‬‫ر‬‫اآلخ‬ ‫ية‬‫ر‬‫سخ‬
‫بالصدمات‬ ‫يتأثرون‬ ‫ال‬ ‫والنفس‬ ‫مية‬‫ز‬‫الع‬ ‫أقوياء‬
‫بشجاعة‬ ‫يواجهوهنا‬ ‫بل‬ ‫املشكالت‬ ‫من‬ ‫بون‬‫ر‬‫يه‬ ‫ال‬
‫جيالسون‬ ‫ال‬"‫املستحيل‬"‫يعرفونه‬ ‫وال‬
‫حكمه‬
‫الناجح‬‫يقول‬:‫ممكن‬ ‫لكنه‬ ‫صعب‬ ‫احلل‬
‫يقول‬ ‫والفاشل‬:‫صعب‬ ‫لكنه‬ ‫ممكن‬ ‫احلل‬
‫مببادئك‬ ‫تضحي‬ ‫ال‬
‫لفتة‬
‫النجاح‬،‫جسمية‬ ‫حالة‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ ‫ذهنية‬ ‫حالة‬
‫يا‬‫ر‬‫بش‬ ‫كا‬‫سلو‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ ‫نفسي‬ ‫ووضع‬.
‫ناجح‬ ‫انه‬ ‫على‬ ‫التفكري‬ ‫يستغرقه‬ ‫ان‬ ‫البد‬ ‫النجاح‬ ‫يد‬‫ر‬‫ي‬ ‫من‬.
‫الفشل‬ ‫يد‬‫ر‬‫ي‬ ‫الذي‬
‫مثالبهم‬ ‫ويرتصد‬ ‫الناجحني‬ ‫ميقت‬
‫النجاح‬ ‫من‬ ‫نفسه‬ ‫ارة‬‫ر‬‫ق‬ ‫يف‬ ‫س‬ّ‫يتوج‬
‫اخلطأ‬ ‫نفس‬ ‫تكاب‬‫ر‬‫ا‬ ‫يعيد‬ ‫مث‬ ‫يعتذر‬
‫للوقت‬ ‫ومضيع‬ ‫كسول‬
‫ار‬‫ر‬‫باستم‬ ‫الروتني‬ ‫ويتبع‬ ‫مقلد‬
‫اته‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬ ‫يف‬ ‫مرتدد‬
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
‫التخطيط‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫و‬‫قال‬
•‫للفشل‬ ‫تخطيط‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫الفشل‬.
•‫تريد‬ ‫ما‬ ‫معرفة‬ ‫المهم‬ ‫ليس‬....‫إليه‬ ‫تصل‬ ‫كيف‬ ‫معرفة‬ ‫ولكن‬.
•‫ذاهب‬ ‫هو‬ ‫أين‬ ‫إلى‬ ‫يعرف‬ ‫الذي‬ ‫للمرء‬ ‫الطريق‬ ‫يفسح‬ ‫العالم‬ ‫إن‬.
•‫تواجه‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫أسوأ‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫تبدو‬ ‫العوائق‬.
•‫ضرورية‬ ‫حاجة‬ ‫بل‬ ً‫ا‬‫إضافي‬ ً‫ا‬‫خيار‬ ‫ليس‬ ‫التخطيط‬.
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
‫اجراءات‬‫مجموعة‬ ‫اتجاهه‬‫تتخذ‬ ‫مستقبلي‬‫ملوقف‬‫عقلي‬ ‫ر‬‫تصو‬
‫معينة‬‫أهداف‬ ‫لتحقيق‬
‫التخطيط‬‫مفهوم‬
‫لتحقيقه‬ ‫الة‬ّ‫ع‬‫الف‬ ‫الخطوات‬ ‫وتطوير‬ ‫المؤمل‬ ‫المستقبل‬ ‫تصميم‬
‫التخطيط‬ ‫ما‬..‫؟‬
‫لتحديد‬ ‫قرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫عملية‬
‫المستقبل‬ ‫اتجاه‬
‫نريد‬ ‫أين‬
‫الوصول؟‬
‫اآلن‬ ‫نحـــن‬ ‫أين‬
‫نريد؟‬ ‫ما‬ ‫الى‬ ‫نصل‬ ‫كيف‬
•‫لك‬ ‫واضحة‬ ‫النهائية‬ ‫أهدافك‬ ‫ستصبح‬.
•‫هادف‬ ‫اليومي‬ ‫عملك‬ ‫بأن‬ ‫ثقة‬ ‫لديك‬ ‫ستصبح‬
•‫بموضوعية‬ ‫التحليل‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫ستصبح‬
•‫تفكيرك‬ ‫في‬ ‫منهجيا‬ ‫ستصبح‬
•‫لديك‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫ستصبح‬.
•‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫من‬ ‫ستقلل‬.
•‫ستنجز‬‫األمور‬.
‫التخطيط‬ ‫ائد‬‫و‬‫ف‬
‫محددة‬ ‫واضحة‬ ‫أهداف‬+‫سليم‬ ‫تخطيط‬+‫مناسبة‬ ‫بوسائل‬ ‫تنفيذ‬
+‫مراجعة‬ ‫و‬ ‫تقويم‬=‫هللا‬ ‫بإذن‬ ‫النتائج‬ ‫تحقيق‬.
‫النجاح‬ ‫معادلة‬
‫؟‬ ‫نخطط‬ ‫ال‬ ‫ملاذا‬
‫بالتخطيط‬ ‫الجهل‬
‫معرفة‬ ‫وعدم‬
‫أهميته‬
‫اإللمام‬‫عدم‬
‫بمهارات‬
‫التخطيط‬
‫القناعة‬‫عدم‬
‫التخطي‬‫بجدوى‬‫ط‬
‫لألمور‬ ‫االستسالم‬
‫العاجلة‬ ‫من‬ ‫الخوف‬
‫والركون‬ ‫المجهول‬
‫للمعلوم‬
‫السليم‬ ‫التخطيط‬ ‫معايري‬
‫األول‬ ‫المعيار‬:‫العمل‬ ‫والقيم‬ ‫العامة‬ ‫القيم‬ ‫مع‬ ‫يتوائم‬ ‫أن‬‫ية‬
‫اإلنسان‬ ‫يحملها‬ ‫التي‬..
‫الثاني‬ ‫المعيار‬:‫من‬ ‫ينطلق‬ ‫أن‬(‫رسالة‬)‫الذات‬ ‫في‬ ‫مزروعة‬
(‫ورؤية‬)‫محددة‬
‫الرابع‬ ‫المعيار‬:‫متوازنا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬.
‫األخر‬ ‫الجوانب‬ ‫على‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫جانب‬ ‫يتضخم‬ ‫أال‬‫ى‬.
‫األخرى‬ ‫األهداف‬ ‫إهمال‬ ‫و‬ ‫هدف‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫عدم‬.
‫مثال‬:‫ع‬ ‫يغلب‬ ‫للترفيه‬ ‫المخصص‬ ‫الوقت‬ ‫تجعل‬ ‫أال‬‫لى‬
‫للعالقات‬ ‫المخصص‬ ‫الوقت‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫حياتك‬
‫الرحم‬ ‫صلة‬ ‫و‬ ‫االجتماعية‬.
‫الثالث‬ ‫المعيار‬:‫اإلنس‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫األولويات‬ ‫يعكس‬ ‫أن‬‫ان‬.
‫ا‬ ‫ألولويات‬ ‫حقيقيا‬ ‫انعكاسا‬ ‫التخطيط‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬‫إلنسان‬.
‫الحياة‬‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫ن‬‫التواز‬‫خلق‬
‫الخامس‬ ‫المعيار‬:‫واقعيا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬.
‫األنشطة‬ ‫محددة‬ ‫التطبيق‬ ‫سهلة‬ ‫الخطة‬ ‫تكون‬ ‫بأن‬
‫إمكانات‬ ‫و‬ ‫قدرات‬ ‫و‬ ‫المتوافر‬ ‫الوقت‬ ‫الحسبان‬ ‫في‬ ‫تأخذ‬
‫الشخص‬.
‫الحلم‬ ‫مع‬ ‫مصيرنا‬ ‫وما‬..‫؟‬
‫هل‬(‫األحالم‬)‫عملية‬ ‫من‬ ‫جزء‬(‫التخطيط‬..)‫؟‬
‫تحقيقها‬ ‫و‬ ‫األهداف‬ ‫لتخطيط‬ ‫السبع‬ ‫الخطوات‬
•‫األولى‬ ‫الخطوة‬:‫العام‬ ‫الهدف‬ ‫كتابة‬.
‫سأعمل‬-‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬-‫م‬ ‫بدءا‬ ‫القادمة‬ ‫الثالث‬ ‫السنوات‬ ‫خالل‬ ‫خاص‬ ‫سكن‬ ‫امتالك‬ ‫على‬‫ن‬
‫اليوم‬ ‫تاريخ‬.
•‫الثانية‬ ‫الخطوة‬:‫طبيعته‬ ‫تحليل‬ ‫و‬ ‫الهدف‬ ‫بهذا‬ ‫التفكير‬.
‫نقد‬ ‫تريده‬ ‫هل‬ ‫تستأجر؟‬ ‫أم‬ ‫تشتري‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫هل‬ ‫شقة؟‬ ‫أم‬ ‫فيال‬ ‫هو‬ ‫هل‬ ‫السكن‬ ‫حدد‬‫أم‬ ‫ا‬
‫؟‬ ‫البنك‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
•‫الثالثة‬ ‫الخطوة‬:‫الع‬ ‫الهدف‬ ‫تحقق‬ ‫التي‬ ‫المرحلية‬ ‫األهداف‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تحديد‬‫ام‬.
•‫األول‬:‫سيولة‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫توفير‬.
•‫الثاني‬:‫األرض‬ ‫شراء‬.
•‫الثالث‬:‫المخططات‬ ‫عمل‬.
•‫الرابع‬:‫بالبناء‬ ‫الشروع‬.
•‫الرابعة‬ ‫الخطوة‬:‫األهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫اإلجرائية‬ ‫األهداف‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تحديد‬
‫المرحلية‬.
‫سيولة‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫لتوفير‬ ‫مثال‬.‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫اإلجرائية‬ ‫األمور‬ ‫أو‬ ‫الوسائل‬ ‫ما‬‫أن‬
‫؟‬ ‫تفعلها‬
•‫أوال‬:‫مثال‬ ‫عامين‬ ‫أو‬ ‫كامل‬ ‫لعام‬ ‫الشهري‬ ‫الدخل‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫توفير‬.
•‫ثانيا‬:‫هللا‬ ‫رحمه‬ ‫الوالد‬ ‫عن‬ ‫ورثتها‬ ‫التي‬ ‫األرض‬ ‫قطعة‬ ‫بيع‬.
•‫ثالثا‬:‫مثال‬ ‫التمويل‬ ‫بيت‬ ‫من‬ ‫سلفة‬ ‫أخذ‬.
•‫الخامسة‬ ‫الخطوة‬:‫فيه‬ ‫توضح‬ ‫زمني‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫اإلجرائية‬ ‫األهداف‬ ‫ضع‬ ‫و‬
‫تنفيذها‬ ‫بمواعيد‬ ‫األعمال‬.
‫مرحلة‬ ‫لكل‬ ‫الالزم‬ ‫الزمن‬ ‫حدد‬ ‫المرحلية‬ ‫األهداف‬ ‫لكل‬ ‫اإلجرائية‬ ‫األهداف‬ ‫حدد‬.‫حدد‬
‫مت‬ ‫حدد‬ ‫و‬ ‫العمراني‬ ‫للتخطيط‬ ‫و‬ ‫األرض‬ ‫لشراء‬ ‫و‬ ‫السيولة‬ ‫لتوفير‬ ‫الالزم‬ ‫الزمن‬‫ى‬
‫منه؟؟‬ ‫االنتهاء‬ ‫تتوقع‬ ‫متى‬ ‫و‬ ‫التنفيذ‬ ‫ستبدأ‬.
•‫السادسة‬ ‫الخطوة‬:‫العام‬ ‫الهدف‬ ‫إلى‬ ‫توصل‬ ‫بديلة‬ ‫عمل‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬
‫اإلجرائية‬ ‫أو‬ ‫المرحلية‬ ‫األهداف‬ ‫بعض‬ ‫تحقيق‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬.
‫القسط‬ ‫قيمة‬ ‫يحدد‬ ‫حكومي‬ ‫قرار‬ ‫أو‬ ‫األراضي‬ ‫أسعار‬ ‫كارتفاع‬.‫حدد‬
‫البدائل‬.
•‫السابعة‬ ‫الخطوة‬:‫التنفيذ‬.
‫الخط‬ ‫مراجعة‬ ‫و‬ ‫مثال‬ ‫خاص‬ ‫حساب‬ ‫في‬ ‫التوفير‬ ‫بداية‬ ‫و‬ ‫األرض‬ ‫شراء‬‫ة‬
‫األخرى‬ ‫و‬ ‫الفينة‬ ‫بين‬.
‫ناجحة‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬ ‫خطوات‬
•‫التشخيص‬:‫اآلن؟‬ ‫أنا‬ ‫وأين‬ ‫أنا؟‬ ‫من‬
•‫التهديف‬:‫أكون؟‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫أين‬
•‫التنظيم‬:‫أريد؟‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫أصل‬ ‫كيف‬
•‫التنفيذ‬:‫وصلت؟‬ ‫أني‬ ‫أعرف‬ ‫كيف‬
‫التخطيط‬ ‫أنواع‬
‫المستوى‬ ‫حيث‬ ‫من‬
‫جزئي‬ ‫تخطيط‬ ‫شامل‬ ‫تخطيط‬(‫عام‬)
‫الزمن‬ ‫حيث‬ ‫من‬
‫المدى‬ ‫قصير‬ ‫المدى‬ ‫متوسط‬ ‫المدى‬ ‫بعيد‬
‫الجيدة‬ ‫الخطة‬ ‫صفات‬
‫التوقيتية‬
‫التوازن‬
‫الواقعية‬
‫الشمولية‬
‫ا‬‫لمرونة‬
‫الموضوعية‬
‫الخطة‬ ‫صفات‬
‫الجيدة‬
‫الخطة‬ ‫بناء‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬
‫أهداف‬ ‫إلى‬ ‫وتحويلها‬ ‫االحتياجات‬‫حصر‬
‫األهداف‬ ‫وترتيب‬ ‫تحديد‬
‫وأنشطة‬ ‫برامج‬‫اقتراح‬
‫التنفيذ‬ ‫خطوات‬ ‫تحديد‬
‫التنفيذ‬
‫الزمني‬ ‫البرنامج‬ ‫بناء‬
‫املتابعة‬
‫والتقويم‬
‫األولى‬ ‫الخطوة‬:‫التشخيص‬
•‫وتحليله‬ ‫الواقع‬ ‫معرفة‬.
•‫اإلنسانية‬ ‫احتياجاتك‬ ‫على‬ ‫التعرف‬.
•‫الحياتية‬ ‫وقيمك‬ ‫ومبادئك‬ ‫وجهتك‬ ‫تحديد‬.
•‫الذاتية‬ ‫وقواك‬ ‫قدراتك‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
63
SWOT ‫والضعف‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫تحليل‬
‫هو‬‫أحد‬‫األدوات‬‫التي‬‫تستخدم‬‫في‬‫التخطيط‬،‫اإلستراتيجي‬
‫ويهدف‬‫إلى‬‫تحديد‬‫العوامل‬‫الداخلية‬‫والخارجية‬‫الهامة‬‫لتحقيق‬‫الغايات‬.
‫تعتمد‬‫هذه‬‫الطريقة‬‫في‬‫التحليل‬‫على‬‫تحديد‬:
‫العوامل‬‫الداخلية‬‫المتمثلة‬‫في‬‫مواطن‬‫القوة‬‫ومواطن‬‫الضعف‬ً‫ا‬‫داخلي‬‫للمؤسس‬‫ة‬.
‫العوامل‬‫الخارجية‬‫المتمثلة‬‫في‬‫الفرص‬‫والتهديدات‬‫المحيطة‬‫بالمؤسسة‬.
‫وذلك‬‫بهدف‬‫االستفادة‬‫من‬‫مواطن‬‫القوة‬‫الداخلية‬‫والفرص‬‫المتاحة‬‫خارج‬ً‫ا‬‫ي‬
‫في‬‫بلوغ‬‫األهداف‬،‫والتقليل‬‫من‬‫تأثير‬‫مواطن‬‫الضعف‬‫الداخلية‬‫والت‬‫هديدات‬
‫الخارجية‬.
‫األداء‬ ‫تحسين‬ ‫نحو‬ ‫األولى‬ ‫الخطوة‬ ‫هو‬ ‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫إدراك‬
64
‫يستخدم‬‫والضعف‬ ‫الفوة‬ ‫نقاط‬ ‫تحليل‬SWOT‫لوضع‬ ‫كمدخالت‬
‫الممكنة‬ ‫اإلستراتيجيات‬‫اآل‬ ‫التساؤالت‬ ‫على‬ ‫اإلجابة‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫تية‬:
‫؟‬ ‫القوة‬ ‫مواطن‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬
‫؟‬ ‫الضعف‬ ‫مواطن‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬
‫؟‬ ‫الفرص‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫استثمار‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬
‫؟‬ ‫التهديدات‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫مجابهة‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬
‫التحليل‬ ‫أدوات‬: SWOT
Weaknesses
‫الضعف‬ ‫نقاط‬
Strengths
‫القوة‬ ‫نقاط‬
Threats
‫التهديدات‬
Opportunities
‫الفرص‬
67
‫المستقبل‬‫الحاضر‬
‫الثانية‬ ‫الخطوة‬:‫التهديف‬
‫تحديد‬ ‫يتطلب‬ ‫وهذا‬ ‫أكون؟‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫أين‬:
o‫إليه‬ ‫أتجه‬ ‫أو‬ ‫به‬ ‫سأعمل‬ ‫الذي‬ ‫المجال‬.
o‫الحياة‬ ‫في‬ ‫رسالتي‬.
o‫الشخصية‬ ‫وأهدافي‬ ‫أدواري‬.
‫األهداف‬ ‫وجود‬ ‫أهمية‬
•‫االتجاه‬ ‫تحديد‬.
•‫للتطبيق‬ ‫قابل‬ ‫إطار‬ ‫في‬ ‫الرؤى‬ ‫وضع‬.
•‫الوضع‬ ‫وتقويم‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫االنجاز‬ ‫معرفة‬.
‫األهداف‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫و‬‫الضر‬‫السمات‬
•‫تكون‬ ‫أن‬‫وواضحة‬ ‫محددة‬‫عن‬ ‫وصادرة‬‫واقتناع‬ ‫إرادة‬.
•‫للتحقيق‬ ‫وقابليتها‬ ‫واقعيتها‬‫م‬ ‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫ضمن‬‫حددة‬.
•‫في‬ ‫المنطقي‬ ‫تسلسلها‬‫األولويات‬‫للزمان‬ ‫ومراعاتها‬
‫والمكان‬.
•‫القيم‬ ‫مع‬ ‫اتفاقها‬‫واالجتماعية‬ ‫الدينية‬.
•‫من‬ ً‫ا‬‫قدر‬ ‫تضمنها‬‫التحدي‬‫و‬ ،‫للقدرات‬‫مرونة‬‫ت‬ ‫كافية‬‫جعلها‬
‫للتغيير‬ ‫قابلة‬.
‫الثالثة‬ ‫الخطوة‬:‫التنظيم‬
•‫أريد؟‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫أصل‬ ‫كيف‬
•‫مدروسة‬ ‫زمنية‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬(،‫شهرية‬ ،‫أسبوعية‬ ،‫يومية‬
‫سنوية‬)
•‫األولويات‬ ‫حسب‬ ‫والمواقف‬ ‫القرارات‬ ‫اختيار‬.
•‫الوقت‬ ‫وإدراة‬ ‫تنظيم‬.
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
‫التخطيط‬ ‫خطوات‬
‫األهداف‬ ‫تحديد‬
‫الوسائل‬ ‫اختيار‬
‫المناسبة‬ ‫واألنشطة‬
‫على‬ ‫األنشطة‬ ‫توزيع‬
‫التشغيل‬ ‫جدول‬
‫الجدول‬ ‫حسب‬ ‫التنفيذ‬
‫الزمني‬
‫التقييم‬ ‫المتابعة‬
‫للوقت‬ ‫التخطيط‬ ‫مراحل‬
‫عام‬ ‫خطة‬
‫شهر‬ ‫خطة‬
‫أسبوع‬ ‫خطة‬
‫يوم‬ ‫خطة‬
‫ساعة‬ ‫خطة‬
‫التمهيدية‬ ‫الخطوات‬=
‫وأنشطة‬ ‫أهداف‬ ‫تحديد‬
‫توزيع‬ ، ‫العام‬
‫ثم‬ ، ‫شهور‬ ‫األنشطة‬
‫استخالص‬ ‫ثم‬ ، ‫أسابيع‬
‫الواحد‬ ‫اليوم‬ ‫أنشطة‬
‫النشاط‬ ‫جدول‬ ‫في‬
‫اليومي‬..
‫األنشطة‬ ‫مجاالت‬
‫دراســــــــي‬
‫ثقــــــــــافي‬
‫ذاتيـة‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬
‫ديــــــــــــــني‬
‫وخدمـــي‬ ‫اجتمـــاعي‬
‫وريـــاضي‬ ‫بدني‬
‫ترفيهــــــــــي‬
‫فنـــــــــــــي‬
‫وطنــــي‬
‫أخــــرى‬ ‫مجـاالت‬
‫يناير‬‫فبراير‬‫مارس‬‫ابريل‬‫مايو‬‫يونيو‬‫يوليو‬‫اغصطس‬‫سبتمب‬‫ر‬‫أكتوبر‬‫نوفمبر‬‫ديسمبر‬
‫المختلفة‬ ‫األنشطـــــــة‬ ‫مجاالت‬ ‫علـــى‬ ‫واحتوائها‬ ‫السنوية‬ ‫الخطـــــــــــــــــــــــة‬
‫مجاالت‬
‫األنشطة‬
‫األسبوع‬
‫األول‬
‫األسبوع‬
‫الثاني‬
‫األسبوع‬
‫الثالث‬
‫األسبوع‬
‫الرابع‬
‫دراسي‬
‫ثقافي‬
‫دينية‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬
‫وخدمي‬ ‫اجتماعي‬
‫ورياضي‬ ‫بدني‬
‫ترفيهي‬
‫وطني‬
‫أخرى‬ ‫مجاالت‬
‫الشهريـــــــــــــــة‬ ‫الخطـــــــــــــة‬ ‫نمــــــــــــــــــــــوذج‬
‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫الخطوة‬:‫التنفيذ‬
• ‫أهدافي؟‬ ‫وحققت‬ ‫وصلت‬ ‫أني‬ ‫أعرف‬ ‫كيف‬
1.‫الخطة‬ ‫تنفيذ‬ ‫متطلبات‬ ‫توفير‬(‫انجاز‬ ،‫تركيز‬ ،‫تعليم‬ ،‫تحفيز‬)
2.‫المنجزات‬ ‫وتقويم‬ ‫ذاتي‬ ‫نقد‬.
‫حققتها؟‬ ‫التي‬ ‫األهداف‬ ‫ما‬
‫ما‬‫اتخذتها؟‬ ‫التي‬ ‫القرارات‬
‫ما‬‫لم‬ ‫التي‬ ‫االهداف‬‫احققها؟‬
‫ما‬‫تحقيقها‬ ‫من‬ ‫منعني‬ ‫الذي‬‫؟‬
‫العمل‬ ‫تنفيذ‬
‫النشاطات‬ ‫مراقبة‬:-
•‫إنجازه‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫لتعرف‬ ‫بيومه‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫يحصل‬ ‫ما‬ ‫معرفة‬ ‫على‬ ‫المواظبة‬‫و‬
‫ما‬‫يتم‬ ‫لم‬.
•‫بعض‬ ‫إلجراء‬ ‫األمر‬ ‫اقتضى‬ ‫إذا‬ ‫الطوارئ‬ ‫حدوث‬ ‫احتمال‬ ‫عند‬ ‫بدائل‬ ‫وضع‬
‫التغييرات‬.
•‫مع‬ ‫متوافقا‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫ربما‬ ‫خلل‬ ‫أي‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫بسرعة‬ ‫التصرف‬
•‫المخطط‬
•‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫المخطط‬ ‫تحديث‬.
‫المخطط‬ ‫من‬ ‫األهم‬ ‫القسم‬ ‫هو‬ ‫العمل‬ ‫مراقبة‬
‫بساطة‬ ‫بكل‬ ‫الرئيسة‬ ‫نشاطاتك‬ ‫باشر‬.
‫النشاطات‬ ‫تنظيم‬:-
‫األكثر‬ ‫الطريقتان‬ ‫هما‬ ‫اليومية‬ ‫المفكرة‬ ‫و‬ ‫السنوية‬ ‫الخطة‬
‫فاعلية‬.
•‫السنوية‬ ‫الخطة‬:‫تب‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫النشاطات‬ ‫تحتوي‬‫ين‬
‫انتهائها‬ ‫مواعيد‬ ‫و‬ ‫تنفيذها‬ ‫مدة‬ ‫و‬ ‫المختلفة‬ ‫المهمات‬.
•‫اليومية‬ ‫المفكرة‬:‫أو‬ ‫يومي‬ ‫بشكل‬ ‫أعمالك‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬
‫أسبوعي‬‫سيقوم‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫إنجازها‬ ‫تاريخ‬ ‫و‬ ‫المهمة‬ ‫موضحة‬
‫أمور‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫يرتبط‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫بذلك‬.
‫األنجح‬ ‫هو‬ ‫األسهل‬ ‫النظام‬
‫عامة‬ ‫مالحظات‬ 2015 2014 ‫اإلجرائي‬ ‫الهدف‬
‫الربع‬
‫الرابع‬
‫الربع‬
‫الثالث‬
‫الربع‬
‫الثاني‬
‫الربع‬
‫األول‬
‫الربع‬
‫الرابع‬
‫الربع‬
‫الثالث‬
‫الربع‬
‫الثاني‬
‫الربع‬
‫األول‬
‫االنترنت‬ ‫مواقع‬
‫والصحف‬
‫فرص‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫إكمال‬
1
‫االلكتروني‬ ‫البريد‬–
‫الهاتف‬-‫البريد‬
‫اجلا‬ ‫مبراسلة‬ ‫البدء‬‫معات‬
‫الردود‬ ‫وتلقي‬
2
‫اإلضافي‬ ‫التأهيل‬
‫الالزم‬–‫المكتبات‬
‫التخصصات‬ ‫فرز‬
‫تسجيل‬ ‫يف‬ ‫والبدء‬
‫املواد‬
3
‫المتاحة‬ ‫الوسائل‬ ‫و‬ ‫املدرسني‬ ‫متابعة‬‫مع‬
‫الزمالء‬
4
‫العمل‬ ‫جهة‬ ‫االم‬ ‫ملرحلة‬ ‫التهيؤ‬‫تحان‬ 5
*‫األمر‬ ‫عليك‬ ‫يسهل‬ ‫مما‬ ‫الخطط‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫كمبيوتر‬ ‫ببرامج‬ ‫االستعانة‬ ‫باإلمكان‬
‫سنوية‬ ‫لخطة‬ ‫مثال‬: *‫العليا‬ ‫الدراسات‬
‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫يدرس‬ ‫لطالب‬ ‫اليومية‬ ‫لألجندة‬ ‫مثال‬
‫يومية‬ ‫ألجندة‬ ‫مثال‬ ‫مجرد‬ ‫هذا‬ ‫لكن‬ ‫بكثير‬ ‫أطول‬ ‫قائمة‬ ‫على‬ ‫اليومية‬ ‫األجندة‬ ‫تحتوي‬ ‫قد‬ ‫بالطبع‬
‫معنية‬ ‫أطراف‬ ‫المكان‬ ‫الساعة‬ ‫اليومية‬ ‫األنشطة‬
‫ف‬ ‫االتصال‬ ‫بنتيجة‬ ‫الوالد‬ ‫إخبار‬‫ـــور‬
‫منــــــــــــــــه‬ ‫االنتهــــــــــــــــــاء‬
‫صالة‬ ‫بعد‬
‫العصر‬
‫أقاربنــــ‬ ‫علــــى‬ ‫االتصـــال‬‫ــا‬
‫ب‬ ‫غد‬ ‫يوم‬ ‫العائلي‬ ‫لالجتماع‬‫عد‬
‫العشــــــــــــــــــــاء‬ ‫صــــالة‬
1
‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫مكتبة‬
‫المنزل‬
4-5.5‫مساء‬ ‫الحديــــث‬ ‫مــــادة‬ ‫مراجعــــة‬ 2
‫للت‬ ‫الطباعة‬ ‫مكتب‬ ‫على‬ ‫االتصال‬‫أكد‬
‫العمــــــــــــــل‬ ‫ساعـــــــات‬ ‫مــــن‬
‫منطقة‬
‫حولي‬
‫صالة‬ ‫بعد‬
‫مباشرة‬ ‫المغرب‬
‫الل‬ ‫مــــــادة‬ ‫بحـــث‬ ‫تسليــم‬‫غة‬
‫طبا‬ ‫مكتـــب‬ ‫إلى‬ ‫العربيــة‬‫عة‬
3
‫سعد‬ ‫و‬ ‫محمد‬ ‫الزمالء‬ ‫معنا‬ ‫سيكون‬
‫باالتص‬ ‫محمـد‬ ‫سيقوم‬ ‫و‬ ‫ناصر‬ ‫و‬‫ال‬
‫حضورهم‬ ‫من‬ ‫للتأكـــــــــــد‬ ‫بهــــم‬
‫في‬
‫منزل‬
‫صديقي‬
‫محمد‬
‫صالة‬ ‫بعد‬
‫العشاء‬
‫التأريـــــخ‬ ‫مــــادة‬ ‫مراجعـــة‬
4
‫الوالــــــدة‬ ‫مـن‬ ‫الطلبــــات‬ ‫ورقـــة‬ ‫بقالة‬
‫الحارة‬
‫صالة‬ ‫قبل‬
‫العشاء‬
‫من‬ ‫المنزل‬ ‫حاجيــــات‬ ‫شـراء‬
‫مـ‬ ‫عودتي‬ ‫أثنــــاء‬ ‫البقالــة‬‫ـن‬
‫الطباعــــــــــــــــــة‬ ‫مكتـــــب‬
5
‫عليها‬ ‫التغلب‬ ‫و‬ ‫الطوارئ‬ ‫احتماالت‬ ‫مواجهة‬:-
‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المتوقعة‬ ‫غير‬ ‫المشاكل‬ ‫تواجه‬ ‫لكي‬:
•‫للتعديل‬ ‫قابال‬ ‫الزمني‬ ‫جدولك‬ ‫يكون‬.
•‫الطوارئ‬ ‫لمواجهة‬ ‫نفسيا‬ ‫مستعدا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬.
‫السفن‬ ‫تشتهي‬ ‫ال‬ ‫بما‬ ‫الرياح‬ ‫تجري‬
‫عندما‬‫تعترض‬‫طريقك‬‫مشكلة‬‫ابعد‬‫نفسك‬‫عن‬‫بناء‬‫المواقف‬‫اعتمادا‬‫عل‬‫ى‬
‫أفكار‬‫و‬‫مواقف‬‫مسبقة‬‫،وتعرف‬‫على‬‫حقائق‬‫الموقف‬‫ورتبها‬‫ثم‬‫اتخذ‬‫ال‬‫قرار‬
‫الذي‬‫يظهر‬‫لك‬‫أنه‬‫أكثر‬ً‫ال‬‫عد‬‫ك‬ّ‫س‬‫وتم‬‫به‬
‫مثال‬..
‫حرص‬‫األستاذ‬‫سعد‬(‫مدير‬‫المدرسة‬)‫على‬‫وضع‬‫خطة‬‫عمل‬
‫مسبقة‬‫للفصل‬‫الدراسي‬،‫القادم‬‫ومن‬‫ذلك‬‫تخصيصه‬‫األستا‬‫ذ‬‫من‬‫جد‬
‫لتنفيذ‬‫برنامج‬‫دورات‬‫تثقيفية‬‫في‬‫الحاسب‬،‫اآللي‬‫وحدد‬‫ب‬‫االتفاق‬
‫معه‬‫البرامج‬‫التي‬‫س‬‫ي‬‫نفذ‬‫على‬‫مدار‬‫الفصل‬‫بواقع‬‫برنامج‬‫ك‬‫ل‬‫شهر‬
‫بحيث‬‫ي‬‫تولى‬‫تدريب‬‫وتعليم‬‫زم‬‫الئه‬‫عليه‬.
‫بعد‬‫بدء‬‫العام‬‫بأسبوع‬‫يصدر‬‫قرار‬‫بنقل‬‫المعلم‬‫من‬‫جد‬‫إلى‬‫م‬‫درسة‬
‫أخرى‬..
‫ما‬‫الموقف‬‫الذي‬‫يمكن‬‫أن‬‫ي‬‫قوم‬‫به‬‫األستاذ‬‫سعد‬..‫؟‬
‫قدرتك‬‫على‬‫حفظ‬‫اتزانك‬‫و‬‫السيطرة‬‫على‬‫مشاعرك‬‫و‬‫رد‬‫ود‬
‫أفعالك‬‫عند‬‫المصائب‬‫و‬‫المشكالت‬‫و‬‫في‬‫حاالت‬‫الطوارئ‬
‫ووسط‬‫االضطرابات‬‫هي‬‫العالمات‬‫الحقيقية‬‫للقيادة‬.
‫أعمالنا‬‫تحددنا‬‫بقدر‬‫ما‬‫ّد‬‫د‬‫نح‬‫نحن‬‫أعمالنا‬!!
‫إضاءة‬
‫التقويمية‬ ‫التدابير‬ ‫اتخاذ‬:-
‫يجب‬ ‫تطمح‬ ‫كنت‬ ‫كما‬ ‫جيدا‬ ‫ليس‬ ‫تطورك‬ ‫أن‬ ‫وجدت‬ ‫إذا‬
‫فائقة‬ ‫بسرعة‬ ‫األمر‬ ‫تعالج‬ ‫أن‬ ‫عليك‬
‫يحلها‬ ‫سوف‬ ‫المشاكل‬ ‫تجاهل‬ ‫أن‬ ‫تظن‬ ‫ال‬
‫تطوري‬ ‫مدى‬ ‫قياس‬ ‫يمكنني‬ ‫كيف‬..‫؟‬
‫األمر‬ ‫معالجة‬ ‫يمكنني‬ ‫وكيف‬..‫؟‬
‫السيطرة‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬:-
•‫بك‬ ‫تتحكم‬ ‫اآلمال‬ ‫و‬ ‫المتغيرات‬ ‫تجعل‬ ‫ال‬
•‫تحقيقه‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫كبيرة‬ ‫بطموحات‬ ‫تبدأ‬ ‫ال‬‫ال‬ ‫حتى‬ ‫ا‬
‫أمل‬ ‫بخيبة‬ ‫تصاب‬(‫المتغيرة‬ ‫الخطط‬ ‫أهمية‬)
•‫ع‬ ‫لسيطرتك‬ ‫بداية‬ ‫األمور‬ ‫سير‬ ‫لكيفية‬ ‫معرفة‬‫لى‬
‫مجراها‬
‫تحافظ‬ ‫لن‬ ‫وضعك؟‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫؟‬ ‫أنت‬ ‫أين‬ ‫معرفة‬ ‫بدون‬
‫السيطرة‬ ‫على‬
‫النجاح‬ ‫قياس‬
‫غايتي؟‬ ‫بلغت‬ ‫أنني‬ ‫أعرف‬ ‫كيف‬
•‫األساسية‬ ‫نشاطاتك‬ ‫حققت‬ ‫قد‬ ‫مدى‬ ‫ألي‬ ‫تعرف‬.
•‫النهائي‬ ‫هدفك‬ ‫مع‬ ‫تتوافق‬ ‫خطتك‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬.
‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫النجاح‬ ‫لقياس‬:-
•‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫أدائك‬ ‫تقييم‬ ‫و‬ ‫نقد‬
•‫جهودك‬ ‫تقييم‬
‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫أدائك‬ ‫تقييم‬ ‫و‬ ‫نقد‬:-
‫له‬ ‫مخططا‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫تقارنه‬ ‫و‬ ‫فعال‬ ‫حصل‬ ‫ما‬ ‫تقيس‬ ‫أن‬ ‫عليك‬.
*‫قياسا‬ ‫تتطلب‬ ‫العملية‬
•‫العمل‬ ‫تجانس‬ ‫مقدار‬ ‫أو‬ ‫النوعية‬:‫ل‬ ‫مساويا‬ ‫العمل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫ما‬
‫ال‬ ‫أم‬ ‫له‬ ‫مخطط‬ ‫هو‬.
•‫العمل‬ ‫مقدار‬ ‫أو‬ ‫الكمية‬:‫مخطط‬ ‫هو‬ ‫مما‬ ‫أقل‬ ‫أو‬ ‫أكثر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫له‬
•‫للتنفيذ‬ ‫الزمني‬ ‫الجدول‬:‫المهمات‬ ‫إنجاز‬ ‫فترة‬.
•‫الحقيقية‬ ‫الكلفة‬‫المتوقعة‬ ‫الكلفة‬ ‫مقابل‬.
•‫المقبلة‬ ‫للخطوة‬ ‫القرار‬ ‫خاذ‬ّ‫ت‬‫ا‬ ‫على‬ ‫يساعدك‬ ‫لخطتك‬ ‫تقييمك‬
•‫عليها‬ ‫تحصل‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫دائما‬ ‫يساوي‬ ‫ال‬ ‫تبذله‬ ‫الذي‬ ‫الجهد‬.
•‫أي‬ ‫لتقرر‬ ‫أمورك‬ ‫بمراجعة‬ ‫فعليك‬ ‫هائل‬ ‫جهد‬ ‫مقابل‬ ‫القليل‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫إذا‬‫جزء‬
‫جذري‬ ‫بشكل‬ ‫تعديله‬ ‫يجب‬ ‫الخطة‬ ‫من‬.
•‫خارجية‬ ‫بعوامل‬ ‫تأثرت‬ ‫ربما‬ ‫النتائج‬ ‫بعض‬.
‫العكس‬ ‫على‬
•‫الوق‬ ‫في‬ ‫المناسبة‬ ‫باألمور‬ ‫قمت‬ ‫ألنك‬ ‫ربما‬ ‫هائلة‬ ‫لنتائج‬ ‫أدى‬ ‫قليل‬ ‫جهد‬‫ت‬
‫المناسب‬.
•‫النتائج‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫ساهمت‬ ‫قد‬ ‫الخارجية‬ ‫العوامل‬.
‫الجهود‬ ‫تقييم‬
‫ة‬‫ر‬‫بالحجا‬ ‫مليئة‬‫الحياة‬...‫فلن‬
‫بها‬ ‫أتعثر‬...
‫سلما‬ ‫بها‬ ‫وأبني‬ ‫سأجمعها‬ ‫بل‬
‫النجاح‬ ‫نحو‬
ً‫ا‬‫شكر‬
‫بالتوفيق‬ ‫لكم‬ ‫تمنياتي‬ ‫مع‬
‫مـــرعـــي‬ ‫محــمــد‬
00962 795930312
mohammadmarie@gmail.com

Contenu connexe

Tendances

إدارة أولويات الحياة
إدارة أولويات الحياةإدارة أولويات الحياة
إدارة أولويات الحياةAcademic Supervisor
 
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟OURAHOU Mohamed
 
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتكعرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتكAhmed Rezq
 
دورة بوصلة الشخصية
دورة بوصلة الشخصيةدورة بوصلة الشخصية
دورة بوصلة الشخصيةAbdul Mohd
 
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
صناعة الذات وبصمتك بالحياة صناعة الذات وبصمتك بالحياة
صناعة الذات وبصمتك بالحياة ibrhim alhassan
 
حل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرارحل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرارtanmya-eg
 
التخطيط الشخصي والخطة الشخصية
التخطيط الشخصي والخطة الشخصيةالتخطيط الشخصي والخطة الشخصية
التخطيط الشخصي والخطة الشخصيةA. M. Wadi Qualitytcourse
 
Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siiaAnmat alsha5siia
Anmat alsha5siianido nana
 
إدارة الأولويات-الايهم صالح
إدارة الأولويات-الايهم صالحإدارة الأولويات-الايهم صالح
إدارة الأولويات-الايهم صالحDr Ghaiath Hussein
 
كتابة السيرة الذاتية
كتابة السيرة الذاتيةكتابة السيرة الذاتية
كتابة السيرة الذاتيةObaid Saad Alabdali
 
Plan Your Goal صناعة الهدف
Plan Your Goal صناعة الهدفPlan Your Goal صناعة الهدف
Plan Your Goal صناعة الهدفMohammad Sharkawy
 
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونسدورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونسsadek younis
 
كيف تخطط لحياتك
كيف تخطط لحياتككيف تخطط لحياتك
كيف تخطط لحياتكKamal Naser
 
كيف تخطط لمستقبلك
كيف تخطط لمستقبلككيف تخطط لمستقبلك
كيف تخطط لمستقبلكOrara
 
حدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتكحدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتكنوره شاهين
 

Tendances (20)

إدارة أولويات الحياة
إدارة أولويات الحياةإدارة أولويات الحياة
إدارة أولويات الحياة
 
إدارة الذات
إدارة الذاتإدارة الذات
إدارة الذات
 
حل+المشكلات
حل+المشكلاتحل+المشكلات
حل+المشكلات
 
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
 
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتكعرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
 
دورة بوصلة الشخصية
دورة بوصلة الشخصيةدورة بوصلة الشخصية
دورة بوصلة الشخصية
 
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
صناعة الذات وبصمتك بالحياة صناعة الذات وبصمتك بالحياة
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
 
رباعيات القيادة
رباعيات  القيادةرباعيات  القيادة
رباعيات القيادة
 
التخطيط للحياة
التخطيط للحياةالتخطيط للحياة
التخطيط للحياة
 
حل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرارحل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرار
 
التخطيط الشخصي والخطة الشخصية
التخطيط الشخصي والخطة الشخصيةالتخطيط الشخصي والخطة الشخصية
التخطيط الشخصي والخطة الشخصية
 
Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siiaAnmat alsha5siia
Anmat alsha5siia
 
إدارة الأولويات-الايهم صالح
إدارة الأولويات-الايهم صالحإدارة الأولويات-الايهم صالح
إدارة الأولويات-الايهم صالح
 
كتابة السيرة الذاتية
كتابة السيرة الذاتيةكتابة السيرة الذاتية
كتابة السيرة الذاتية
 
Plan Your Goal صناعة الهدف
Plan Your Goal صناعة الهدفPlan Your Goal صناعة الهدف
Plan Your Goal صناعة الهدف
 
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونسدورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
 
كيف تخطط لحياتك
كيف تخطط لحياتككيف تخطط لحياتك
كيف تخطط لحياتك
 
فنون التواصل والإقناع
فنون التواصل والإقناعفنون التواصل والإقناع
فنون التواصل والإقناع
 
كيف تخطط لمستقبلك
كيف تخطط لمستقبلككيف تخطط لمستقبلك
كيف تخطط لمستقبلك
 
حدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتكحدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتك
 

Similaire à مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي

التخطيط للمستقبل
التخطيط للمستقبلالتخطيط للمستقبل
التخطيط للمستقبلouldelmokhtar
 
A.MARWA REVOLT QNET: اسرار النجاح
A.MARWA REVOLT QNET: اسرار النجاح   A.MARWA REVOLT QNET: اسرار النجاح
A.MARWA REVOLT QNET: اسرار النجاح Abidi Marwa Qnet
 
مهارات التخطيط2
مهارات التخطيط2مهارات التخطيط2
مهارات التخطيط2hamza60
 
دورة في مهارت التخطيط2
دورة في مهارت التخطيط2دورة في مهارت التخطيط2
دورة في مهارت التخطيط2ابو حفص
 
Random 130507113138-phpapp01
Random 130507113138-phpapp01Random 130507113138-phpapp01
Random 130507113138-phpapp01Mohamed Mnessar
 
أسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداريأسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداريAlsuhad Albusaidi
 
Ten habits of successful personal
Ten habits of successful personalTen habits of successful personal
Ten habits of successful personalTawfeeq Alsrori
 
كيف تخطط لحياتك Book
كيف تخطط لحياتك Bookكيف تخطط لحياتك Book
كيف تخطط لحياتك BookAHID Alotibi
 
random-131204130040-phpapp02 (1).pdf
random-131204130040-phpapp02 (1).pdfrandom-131204130040-phpapp02 (1).pdf
random-131204130040-phpapp02 (1).pdfwalid667428
 
دورة المهارات - ح3
دورة المهارات - ح3دورة المهارات - ح3
دورة المهارات - ح3mashhor
 
Plan for Success أسرار التخطيط للنجاح
Plan for Success أسرار التخطيط للنجاحPlan for Success أسرار التخطيط للنجاح
Plan for Success أسرار التخطيط للنجاحYoussef Ch
 
إدارة_الذات_وبداية_رحلة_النجاح_ppt_1.pdf
إدارة_الذات_وبداية_رحلة_النجاح_ppt_1.pdfإدارة_الذات_وبداية_رحلة_النجاح_ppt_1.pdf
إدارة_الذات_وبداية_رحلة_النجاح_ppt_1.pdfElarnaoui
 
التخطيط والتنظيم الاداري المدرب صالح الزبيدي
التخطيط والتنظيم الاداري  المدرب صالح الزبيدي التخطيط والتنظيم الاداري  المدرب صالح الزبيدي
التخطيط والتنظيم الاداري المدرب صالح الزبيدي المدرب صالح الزبيدي
 

Similaire à مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي (20)

مهارات التخطيط
مهارات التخطيطمهارات التخطيط
مهارات التخطيط
 
التخطيط للمستقبل
التخطيط للمستقبلالتخطيط للمستقبل
التخطيط للمستقبل
 
الشخصية
الشخصيةالشخصية
الشخصية
 
A.MARWA REVOLT QNET: اسرار النجاح
A.MARWA REVOLT QNET: اسرار النجاح   A.MARWA REVOLT QNET: اسرار النجاح
A.MARWA REVOLT QNET: اسرار النجاح
 
أسرار النجاح
أسرار النجاحأسرار النجاح
أسرار النجاح
 
مهارات التخطيط2
مهارات التخطيط2مهارات التخطيط2
مهارات التخطيط2
 
دورة في مهارت التخطيط2
دورة في مهارت التخطيط2دورة في مهارت التخطيط2
دورة في مهارت التخطيط2
 
26
2626
26
 
Random 130507113138-phpapp01
Random 130507113138-phpapp01Random 130507113138-phpapp01
Random 130507113138-phpapp01
 
أسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداريأسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداري
 
Ten habits of successful personal
Ten habits of successful personalTen habits of successful personal
Ten habits of successful personal
 
كيف تخطط لحياتك Book
كيف تخطط لحياتك Bookكيف تخطط لحياتك Book
كيف تخطط لحياتك Book
 
random-131204130040-phpapp02 (1).pdf
random-131204130040-phpapp02 (1).pdfrandom-131204130040-phpapp02 (1).pdf
random-131204130040-phpapp02 (1).pdf
 
دورة المهارات - ح3
دورة المهارات - ح3دورة المهارات - ح3
دورة المهارات - ح3
 
صناعة النجاح
صناعة النجاحصناعة النجاح
صناعة النجاح
 
Plan for Success أسرار التخطيط للنجاح
Plan for Success أسرار التخطيط للنجاحPlan for Success أسرار التخطيط للنجاح
Plan for Success أسرار التخطيط للنجاح
 
Ten Habbits
Ten HabbitsTen Habbits
Ten Habbits
 
إدارة_الذات_وبداية_رحلة_النجاح_ppt_1.pdf
إدارة_الذات_وبداية_رحلة_النجاح_ppt_1.pdfإدارة_الذات_وبداية_رحلة_النجاح_ppt_1.pdf
إدارة_الذات_وبداية_رحلة_النجاح_ppt_1.pdf
 
التخطيط والتنظيم الاداري المدرب صالح الزبيدي
التخطيط والتنظيم الاداري  المدرب صالح الزبيدي التخطيط والتنظيم الاداري  المدرب صالح الزبيدي
التخطيط والتنظيم الاداري المدرب صالح الزبيدي
 
Goals setting
Goals settingGoals setting
Goals setting
 

Plus de shnak1

اشرف شهاب - مهارات ادارية معاصرة
اشرف شهاب - مهارات ادارية معاصرةاشرف شهاب - مهارات ادارية معاصرة
اشرف شهاب - مهارات ادارية معاصرةshnak1
 
كيف تتخذ قرارك بحكمة - جهاد العدم
كيف تتخذ قرارك بحكمة - جهاد العدمكيف تتخذ قرارك بحكمة - جهاد العدم
كيف تتخذ قرارك بحكمة - جهاد العدمshnak1
 
الأنماط السلوكية - جهاد العدم
الأنماط السلوكية  - جهاد العدمالأنماط السلوكية  - جهاد العدم
الأنماط السلوكية - جهاد العدمshnak1
 
فرق العمل الناجحة و كيف نتفاوض
فرق العمل الناجحة و كيف نتفاوضفرق العمل الناجحة و كيف نتفاوض
فرق العمل الناجحة و كيف نتفاوضshnak1
 
الاسس العلمية في حل المشكلات - جهاد العدم
الاسس العلمية في حل المشكلات - جهاد العدمالاسس العلمية في حل المشكلات - جهاد العدم
الاسس العلمية في حل المشكلات - جهاد العدمshnak1
 
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشدمهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشدshnak1
 
الروية والرسالة - محمد مرعي
الروية والرسالة - محمد مرعيالروية والرسالة - محمد مرعي
الروية والرسالة - محمد مرعيshnak1
 
إدارة الوقت - محمد مرعي
  إدارة الوقت - محمد مرعي  إدارة الوقت - محمد مرعي
إدارة الوقت - محمد مرعيshnak1
 
أسئلة مقياس هيرمان
أسئلة مقياس هيرمانأسئلة مقياس هيرمان
أسئلة مقياس هيرمانshnak1
 
Disc أسئلة مقياس
Disc أسئلة مقياسDisc أسئلة مقياس
Disc أسئلة مقياسshnak1
 
فهم السلوك البشري - محمد شوقي
فهم السلوك البشري -  محمد شوقيفهم السلوك البشري -  محمد شوقي
فهم السلوك البشري - محمد شوقيshnak1
 
اعداد دورة المؤتمرات - احمد العابودي
 اعداد دورة المؤتمرات - احمد العابودي اعداد دورة المؤتمرات - احمد العابودي
اعداد دورة المؤتمرات - احمد العابوديshnak1
 
مبادئ القيادة و نظرياتها - د ابراهيم الكردي
مبادئ القيادة و نظرياتها - د ابراهيم الكرديمبادئ القيادة و نظرياتها - د ابراهيم الكردي
مبادئ القيادة و نظرياتها - د ابراهيم الكرديshnak1
 

Plus de shnak1 (13)

اشرف شهاب - مهارات ادارية معاصرة
اشرف شهاب - مهارات ادارية معاصرةاشرف شهاب - مهارات ادارية معاصرة
اشرف شهاب - مهارات ادارية معاصرة
 
كيف تتخذ قرارك بحكمة - جهاد العدم
كيف تتخذ قرارك بحكمة - جهاد العدمكيف تتخذ قرارك بحكمة - جهاد العدم
كيف تتخذ قرارك بحكمة - جهاد العدم
 
الأنماط السلوكية - جهاد العدم
الأنماط السلوكية  - جهاد العدمالأنماط السلوكية  - جهاد العدم
الأنماط السلوكية - جهاد العدم
 
فرق العمل الناجحة و كيف نتفاوض
فرق العمل الناجحة و كيف نتفاوضفرق العمل الناجحة و كيف نتفاوض
فرق العمل الناجحة و كيف نتفاوض
 
الاسس العلمية في حل المشكلات - جهاد العدم
الاسس العلمية في حل المشكلات - جهاد العدمالاسس العلمية في حل المشكلات - جهاد العدم
الاسس العلمية في حل المشكلات - جهاد العدم
 
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشدمهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
 
الروية والرسالة - محمد مرعي
الروية والرسالة - محمد مرعيالروية والرسالة - محمد مرعي
الروية والرسالة - محمد مرعي
 
إدارة الوقت - محمد مرعي
  إدارة الوقت - محمد مرعي  إدارة الوقت - محمد مرعي
إدارة الوقت - محمد مرعي
 
أسئلة مقياس هيرمان
أسئلة مقياس هيرمانأسئلة مقياس هيرمان
أسئلة مقياس هيرمان
 
Disc أسئلة مقياس
Disc أسئلة مقياسDisc أسئلة مقياس
Disc أسئلة مقياس
 
فهم السلوك البشري - محمد شوقي
فهم السلوك البشري -  محمد شوقيفهم السلوك البشري -  محمد شوقي
فهم السلوك البشري - محمد شوقي
 
اعداد دورة المؤتمرات - احمد العابودي
 اعداد دورة المؤتمرات - احمد العابودي اعداد دورة المؤتمرات - احمد العابودي
اعداد دورة المؤتمرات - احمد العابودي
 
مبادئ القيادة و نظرياتها - د ابراهيم الكردي
مبادئ القيادة و نظرياتها - د ابراهيم الكرديمبادئ القيادة و نظرياتها - د ابراهيم الكردي
مبادئ القيادة و نظرياتها - د ابراهيم الكردي
 

مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي

  • 4. 4 ‫يوصلك‬ ‫سوف‬ ‫طريق‬ ‫أي‬‫فإن‬ ‫تريد‬ ‫أين‬‫ي‬‫تدر‬ ‫ال‬‫كنت‬ ‫إذا‬
  • 5. 5
  • 6. ‫النجاح‬: ‫ا‬‫لنجاح‬:‫حمددة‬ ‫ات‬‫ز‬‫إجنا‬ ‫حتقيق‬-‫دنيوية‬ ‫أو‬ ‫كانت‬‫دينية‬-‫ي‬‫أثرها‬ ‫رى‬ ‫وع‬ ‫واألسري‬ ‫ـي‬‫ص‬‫الشخ‬ ‫املستوى‬ ‫على‬ ‫اإلنسان‬ ‫ـاة‬‫ي‬‫ح‬ ‫يف‬ ‫واضحا‬‫لى‬ ‫املهين‬ ‫أو‬ ‫الوظيفي‬ ‫و‬ ‫االجتماعى‬ ‫املستوى‬.
  • 7. ‫البوصلة‬ ‫و‬ ‫الساعة‬ ‫وجد‬‫أن‬‫ال‬‫صفة‬‫ال‬‫مشتركة‬‫الناجحين‬ ‫عند‬‫ليست‬‫أو‬ ‫الحسن‬ ‫الحظ‬ ‫أو‬ ‫الشاق‬ ‫العمل‬ ‫اإلنسانية‬ ‫العالقات‬..‫هي‬ ‫المشتركة‬ ‫الصفة‬ ‫أن‬ ‫وجد‬ ‫بل‬ ، ‫كلها‬ ‫هذه‬ ‫أهمية‬ ‫رغم‬:- ‫ما‬‫؟‬ ‫الناجحين‬ ‫كل‬ ‫عند‬ ‫المشتركة‬ ‫الصفة‬ ‫أوال‬ ‫األولوية‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫األمور‬ ‫ضع‬ ‫و‬ ‫البوصلة؟‬ ‫و‬ ‫بالساعة‬ ‫نعني‬ ‫ماذا‬ ‫الساعة‬‫أي‬ ‫أنشطتنا‬ ‫و‬ ‫أهدافنا‬ ‫و‬ ، ‫وجداولنا‬ ‫التزاماتنا‬ ‫و‬ ‫مواعيدنا‬ ‫تمثل‬:‫كيف‬ ‫؟‬ ‫أوقاتنا‬ ‫ننفق‬ ‫البوصلة‬‫األشياء‬ ‫فهي‬ ،‫توجات‬ ‫و‬ ‫مبادئ‬ ‫و‬ ‫قيم‬ ‫و‬ ‫رؤى‬ ‫من‬ ‫بداخلنا‬ ‫نحمله‬ ‫ما‬ ‫تمثل‬ ‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫األولوية‬ ‫ذات‬.
  • 8. ‫رحلة‬ ‫النجاح‬ ‫ة‬‫مسير‬ ‫الذات‬ ‫من‬ ‫تبدأ‬ ‫اصلة‬‫و‬‫مت‬ ‫أناس‬ ‫يصنعها‬ ‫العظيمة‬ ‫ات‬‫ز‬‫اإلنجا‬ ‫ناجحون‬ ‫إلى‬ ‫يسعى‬ ‫عندما‬ ‫اإلنسان‬ ‫ينجح‬ ‫النجاح‬
  • 9. ‫ق‬ ‫انسان‬ ‫فكل‬ ‫بطبيعته‬ ‫فاشل‬ ‫إنسان‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬‫ادر‬ ‫اد‬‫ر‬‫أ‬ ‫إذا‬ ‫النجاح‬ ‫على‬ ‫يسعى‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫هو‬ ‫الفاشل‬ ‫اإلنسان‬ ‫النجاح‬ ‫إلى‬
  • 10. ‫أن‬ ‫البد‬ ‫النجاح‬ ‫مسيرة‬ ‫الفشل‬ ‫من‬ ‫محطات‬ ‫تعترضها‬ ‫ادتك‬‫ر‬‫بإ‬ ‫النجاح‬ ‫عن‬ ‫تتخلى‬ ‫فأنت‬ ‫الفشل‬ ‫من‬ ‫حالة‬ ‫أمام‬ ‫تستسلم‬ ‫عندما‬
  • 11. ‫صغيرة‬ ‫نجاحات‬ ‫محصلة‬ ‫هو‬ ‫الكبير‬ ‫النجاح‬ ‫الكامل‬ ‫للنجاح‬ ‫مقياسا‬ ‫المادي‬ ‫النجاح‬ ‫يعتبرون‬ ‫حين‬ ‫الكثيرون‬ ‫يخطئ‬ ‫إجتماعي‬ ‫نجاح‬‫علمي‬ ‫نجاح‬ ‫مادي‬ ‫نجاح‬ ‫انب‬‫و‬‫ج‬ ‫له‬ ‫النجاح‬ ‫متعددة‬
  • 12. ‫للنجاح‬ ‫السبع‬ ‫العادات‬(‫كويف‬‫ستيفن‬) 1.‫والمبادرة‬ ‫بالمسؤولية‬ ‫الشعور‬ 2.‫والغايات‬ ‫األهداف‬ ‫على‬ ‫ركز‬ 3.‫وقتك‬ ‫نظم‬. 4.‫وربح‬ ‫اربح‬. 5.‫التفاهم‬ ‫مهارات‬ ‫مارس‬. 6.‫منسجم‬ ‫بريق‬ ‫كون‬. 7.‫طاقاتك‬ ‫جدد‬.
  • 13. ‫للنجاح‬ ‫نصائح‬ ‫الدائم‬ ‫واحلماس‬ ‫ار‬‫ر‬‫اإلص‬ ‫العميق‬ ‫الدقيق‬ ‫التفكري‬ ‫الداخلي‬ ‫اإلميان‬ ‫الذاتية‬ ‫املبادرة‬ ‫منها‬ ‫يستفيد‬ ‫من‬ ‫النبيه‬ ‫لكن‬ ‫للجميع‬ ‫متاحة‬ ‫املعلومة‬ ‫فشل‬ ‫اىل‬ ‫فشل‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ ‫هو‬ ‫النجاح‬
  • 14. ‫قول‬: ‫كل‬‫ويستغله‬ ، ‫الفاشلون‬ ‫فيهملها‬ ، ‫بالتساوي‬ ‫اجلميع‬ ‫على‬ ‫متر‬ ‫الفرص‬‫الناجحون‬ ‫ا‬..
  • 15. ‫؟‬ ‫اجملتمعات‬ ‫يف‬ ‫ه‬ّ‫ل‬‫ق‬ ‫الناجحون‬ ‫ملاذا‬ ‫الناس‬ ‫تشجيع‬ ‫الينتظرون‬ ‫يق‬‫ر‬‫الط‬ ‫عن‬ ‫تثنيهم‬ ‫ال‬ ‫ين‬‫ر‬‫اآلخ‬ ‫ية‬‫ر‬‫سخ‬ ‫بالصدمات‬ ‫يتأثرون‬ ‫ال‬ ‫والنفس‬ ‫مية‬‫ز‬‫الع‬ ‫أقوياء‬ ‫بشجاعة‬ ‫يواجهوهنا‬ ‫بل‬ ‫املشكالت‬ ‫من‬ ‫بون‬‫ر‬‫يه‬ ‫ال‬ ‫جيالسون‬ ‫ال‬"‫املستحيل‬"‫يعرفونه‬ ‫وال‬
  • 16. ‫حكمه‬ ‫الناجح‬‫يقول‬:‫ممكن‬ ‫لكنه‬ ‫صعب‬ ‫احلل‬ ‫يقول‬ ‫والفاشل‬:‫صعب‬ ‫لكنه‬ ‫ممكن‬ ‫احلل‬ ‫مببادئك‬ ‫تضحي‬ ‫ال‬
  • 17. ‫لفتة‬ ‫النجاح‬،‫جسمية‬ ‫حالة‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ ‫ذهنية‬ ‫حالة‬ ‫يا‬‫ر‬‫بش‬ ‫كا‬‫سلو‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ ‫نفسي‬ ‫ووضع‬. ‫ناجح‬ ‫انه‬ ‫على‬ ‫التفكري‬ ‫يستغرقه‬ ‫ان‬ ‫البد‬ ‫النجاح‬ ‫يد‬‫ر‬‫ي‬ ‫من‬.
  • 18. ‫الفشل‬ ‫يد‬‫ر‬‫ي‬ ‫الذي‬ ‫مثالبهم‬ ‫ويرتصد‬ ‫الناجحني‬ ‫ميقت‬ ‫النجاح‬ ‫من‬ ‫نفسه‬ ‫ارة‬‫ر‬‫ق‬ ‫يف‬ ‫س‬ّ‫يتوج‬ ‫اخلطأ‬ ‫نفس‬ ‫تكاب‬‫ر‬‫ا‬ ‫يعيد‬ ‫مث‬ ‫يعتذر‬ ‫للوقت‬ ‫ومضيع‬ ‫كسول‬ ‫ار‬‫ر‬‫باستم‬ ‫الروتني‬ ‫ويتبع‬ ‫مقلد‬ ‫اته‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬ ‫يف‬ ‫مرتدد‬
  • 20. ‫التخطيط‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫و‬‫قال‬ •‫للفشل‬ ‫تخطيط‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫الفشل‬. •‫تريد‬ ‫ما‬ ‫معرفة‬ ‫المهم‬ ‫ليس‬....‫إليه‬ ‫تصل‬ ‫كيف‬ ‫معرفة‬ ‫ولكن‬. •‫ذاهب‬ ‫هو‬ ‫أين‬ ‫إلى‬ ‫يعرف‬ ‫الذي‬ ‫للمرء‬ ‫الطريق‬ ‫يفسح‬ ‫العالم‬ ‫إن‬. •‫تواجه‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫أسوأ‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫تبدو‬ ‫العوائق‬. •‫ضرورية‬ ‫حاجة‬ ‫بل‬ ً‫ا‬‫إضافي‬ ً‫ا‬‫خيار‬ ‫ليس‬ ‫التخطيط‬.
  • 22. ‫اجراءات‬‫مجموعة‬ ‫اتجاهه‬‫تتخذ‬ ‫مستقبلي‬‫ملوقف‬‫عقلي‬ ‫ر‬‫تصو‬ ‫معينة‬‫أهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫التخطيط‬‫مفهوم‬ ‫لتحقيقه‬ ‫الة‬ّ‫ع‬‫الف‬ ‫الخطوات‬ ‫وتطوير‬ ‫المؤمل‬ ‫المستقبل‬ ‫تصميم‬
  • 23. ‫التخطيط‬ ‫ما‬..‫؟‬ ‫لتحديد‬ ‫قرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫عملية‬ ‫المستقبل‬ ‫اتجاه‬ ‫نريد‬ ‫أين‬ ‫الوصول؟‬ ‫اآلن‬ ‫نحـــن‬ ‫أين‬ ‫نريد؟‬ ‫ما‬ ‫الى‬ ‫نصل‬ ‫كيف‬
  • 24. •‫لك‬ ‫واضحة‬ ‫النهائية‬ ‫أهدافك‬ ‫ستصبح‬. •‫هادف‬ ‫اليومي‬ ‫عملك‬ ‫بأن‬ ‫ثقة‬ ‫لديك‬ ‫ستصبح‬ •‫بموضوعية‬ ‫التحليل‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫ستصبح‬ •‫تفكيرك‬ ‫في‬ ‫منهجيا‬ ‫ستصبح‬ •‫لديك‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫ستصبح‬. •‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫من‬ ‫ستقلل‬. •‫ستنجز‬‫األمور‬. ‫التخطيط‬ ‫ائد‬‫و‬‫ف‬
  • 25. ‫محددة‬ ‫واضحة‬ ‫أهداف‬+‫سليم‬ ‫تخطيط‬+‫مناسبة‬ ‫بوسائل‬ ‫تنفيذ‬ +‫مراجعة‬ ‫و‬ ‫تقويم‬=‫هللا‬ ‫بإذن‬ ‫النتائج‬ ‫تحقيق‬. ‫النجاح‬ ‫معادلة‬
  • 26. ‫؟‬ ‫نخطط‬ ‫ال‬ ‫ملاذا‬ ‫بالتخطيط‬ ‫الجهل‬ ‫معرفة‬ ‫وعدم‬ ‫أهميته‬ ‫اإللمام‬‫عدم‬ ‫بمهارات‬ ‫التخطيط‬ ‫القناعة‬‫عدم‬ ‫التخطي‬‫بجدوى‬‫ط‬ ‫لألمور‬ ‫االستسالم‬ ‫العاجلة‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ ‫والركون‬ ‫المجهول‬ ‫للمعلوم‬
  • 27. ‫السليم‬ ‫التخطيط‬ ‫معايري‬ ‫األول‬ ‫المعيار‬:‫العمل‬ ‫والقيم‬ ‫العامة‬ ‫القيم‬ ‫مع‬ ‫يتوائم‬ ‫أن‬‫ية‬ ‫اإلنسان‬ ‫يحملها‬ ‫التي‬.. ‫الثاني‬ ‫المعيار‬:‫من‬ ‫ينطلق‬ ‫أن‬(‫رسالة‬)‫الذات‬ ‫في‬ ‫مزروعة‬ (‫ورؤية‬)‫محددة‬
  • 28. ‫الرابع‬ ‫المعيار‬:‫متوازنا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬. ‫األخر‬ ‫الجوانب‬ ‫على‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫جانب‬ ‫يتضخم‬ ‫أال‬‫ى‬. ‫األخرى‬ ‫األهداف‬ ‫إهمال‬ ‫و‬ ‫هدف‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫عدم‬. ‫مثال‬:‫ع‬ ‫يغلب‬ ‫للترفيه‬ ‫المخصص‬ ‫الوقت‬ ‫تجعل‬ ‫أال‬‫لى‬ ‫للعالقات‬ ‫المخصص‬ ‫الوقت‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫حياتك‬ ‫الرحم‬ ‫صلة‬ ‫و‬ ‫االجتماعية‬. ‫الثالث‬ ‫المعيار‬:‫اإلنس‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫األولويات‬ ‫يعكس‬ ‫أن‬‫ان‬. ‫ا‬ ‫ألولويات‬ ‫حقيقيا‬ ‫انعكاسا‬ ‫التخطيط‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬‫إلنسان‬.
  • 30. ‫الخامس‬ ‫المعيار‬:‫واقعيا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬. ‫األنشطة‬ ‫محددة‬ ‫التطبيق‬ ‫سهلة‬ ‫الخطة‬ ‫تكون‬ ‫بأن‬ ‫إمكانات‬ ‫و‬ ‫قدرات‬ ‫و‬ ‫المتوافر‬ ‫الوقت‬ ‫الحسبان‬ ‫في‬ ‫تأخذ‬ ‫الشخص‬. ‫الحلم‬ ‫مع‬ ‫مصيرنا‬ ‫وما‬..‫؟‬ ‫هل‬(‫األحالم‬)‫عملية‬ ‫من‬ ‫جزء‬(‫التخطيط‬..)‫؟‬
  • 31. ‫تحقيقها‬ ‫و‬ ‫األهداف‬ ‫لتخطيط‬ ‫السبع‬ ‫الخطوات‬ •‫األولى‬ ‫الخطوة‬:‫العام‬ ‫الهدف‬ ‫كتابة‬. ‫سأعمل‬-‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬-‫م‬ ‫بدءا‬ ‫القادمة‬ ‫الثالث‬ ‫السنوات‬ ‫خالل‬ ‫خاص‬ ‫سكن‬ ‫امتالك‬ ‫على‬‫ن‬ ‫اليوم‬ ‫تاريخ‬. •‫الثانية‬ ‫الخطوة‬:‫طبيعته‬ ‫تحليل‬ ‫و‬ ‫الهدف‬ ‫بهذا‬ ‫التفكير‬. ‫نقد‬ ‫تريده‬ ‫هل‬ ‫تستأجر؟‬ ‫أم‬ ‫تشتري‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫هل‬ ‫شقة؟‬ ‫أم‬ ‫فيال‬ ‫هو‬ ‫هل‬ ‫السكن‬ ‫حدد‬‫أم‬ ‫ا‬ ‫؟‬ ‫البنك‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ •‫الثالثة‬ ‫الخطوة‬:‫الع‬ ‫الهدف‬ ‫تحقق‬ ‫التي‬ ‫المرحلية‬ ‫األهداف‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تحديد‬‫ام‬. •‫األول‬:‫سيولة‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫توفير‬. •‫الثاني‬:‫األرض‬ ‫شراء‬. •‫الثالث‬:‫المخططات‬ ‫عمل‬. •‫الرابع‬:‫بالبناء‬ ‫الشروع‬.
  • 32. •‫الرابعة‬ ‫الخطوة‬:‫األهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫اإلجرائية‬ ‫األهداف‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تحديد‬ ‫المرحلية‬. ‫سيولة‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫لتوفير‬ ‫مثال‬.‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫اإلجرائية‬ ‫األمور‬ ‫أو‬ ‫الوسائل‬ ‫ما‬‫أن‬ ‫؟‬ ‫تفعلها‬ •‫أوال‬:‫مثال‬ ‫عامين‬ ‫أو‬ ‫كامل‬ ‫لعام‬ ‫الشهري‬ ‫الدخل‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫توفير‬. •‫ثانيا‬:‫هللا‬ ‫رحمه‬ ‫الوالد‬ ‫عن‬ ‫ورثتها‬ ‫التي‬ ‫األرض‬ ‫قطعة‬ ‫بيع‬. •‫ثالثا‬:‫مثال‬ ‫التمويل‬ ‫بيت‬ ‫من‬ ‫سلفة‬ ‫أخذ‬. •‫الخامسة‬ ‫الخطوة‬:‫فيه‬ ‫توضح‬ ‫زمني‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫اإلجرائية‬ ‫األهداف‬ ‫ضع‬ ‫و‬ ‫تنفيذها‬ ‫بمواعيد‬ ‫األعمال‬. ‫مرحلة‬ ‫لكل‬ ‫الالزم‬ ‫الزمن‬ ‫حدد‬ ‫المرحلية‬ ‫األهداف‬ ‫لكل‬ ‫اإلجرائية‬ ‫األهداف‬ ‫حدد‬.‫حدد‬ ‫مت‬ ‫حدد‬ ‫و‬ ‫العمراني‬ ‫للتخطيط‬ ‫و‬ ‫األرض‬ ‫لشراء‬ ‫و‬ ‫السيولة‬ ‫لتوفير‬ ‫الالزم‬ ‫الزمن‬‫ى‬ ‫منه؟؟‬ ‫االنتهاء‬ ‫تتوقع‬ ‫متى‬ ‫و‬ ‫التنفيذ‬ ‫ستبدأ‬.
  • 33. •‫السادسة‬ ‫الخطوة‬:‫العام‬ ‫الهدف‬ ‫إلى‬ ‫توصل‬ ‫بديلة‬ ‫عمل‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ ‫اإلجرائية‬ ‫أو‬ ‫المرحلية‬ ‫األهداف‬ ‫بعض‬ ‫تحقيق‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬. ‫القسط‬ ‫قيمة‬ ‫يحدد‬ ‫حكومي‬ ‫قرار‬ ‫أو‬ ‫األراضي‬ ‫أسعار‬ ‫كارتفاع‬.‫حدد‬ ‫البدائل‬. •‫السابعة‬ ‫الخطوة‬:‫التنفيذ‬. ‫الخط‬ ‫مراجعة‬ ‫و‬ ‫مثال‬ ‫خاص‬ ‫حساب‬ ‫في‬ ‫التوفير‬ ‫بداية‬ ‫و‬ ‫األرض‬ ‫شراء‬‫ة‬ ‫األخرى‬ ‫و‬ ‫الفينة‬ ‫بين‬.
  • 34. ‫ناجحة‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬ ‫خطوات‬ •‫التشخيص‬:‫اآلن؟‬ ‫أنا‬ ‫وأين‬ ‫أنا؟‬ ‫من‬ •‫التهديف‬:‫أكون؟‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫أين‬ •‫التنظيم‬:‫أريد؟‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫أصل‬ ‫كيف‬ •‫التنفيذ‬:‫وصلت؟‬ ‫أني‬ ‫أعرف‬ ‫كيف‬
  • 35. ‫التخطيط‬ ‫أنواع‬ ‫المستوى‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫جزئي‬ ‫تخطيط‬ ‫شامل‬ ‫تخطيط‬(‫عام‬) ‫الزمن‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المدى‬ ‫قصير‬ ‫المدى‬ ‫متوسط‬ ‫المدى‬ ‫بعيد‬
  • 37. ‫الخطة‬ ‫بناء‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫أهداف‬ ‫إلى‬ ‫وتحويلها‬ ‫االحتياجات‬‫حصر‬ ‫األهداف‬ ‫وترتيب‬ ‫تحديد‬ ‫وأنشطة‬ ‫برامج‬‫اقتراح‬ ‫التنفيذ‬ ‫خطوات‬ ‫تحديد‬ ‫التنفيذ‬ ‫الزمني‬ ‫البرنامج‬ ‫بناء‬ ‫املتابعة‬ ‫والتقويم‬
  • 38. ‫األولى‬ ‫الخطوة‬:‫التشخيص‬ •‫وتحليله‬ ‫الواقع‬ ‫معرفة‬. •‫اإلنسانية‬ ‫احتياجاتك‬ ‫على‬ ‫التعرف‬. •‫الحياتية‬ ‫وقيمك‬ ‫ومبادئك‬ ‫وجهتك‬ ‫تحديد‬. •‫الذاتية‬ ‫وقواك‬ ‫قدراتك‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
  • 39. 63 SWOT ‫والضعف‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫تحليل‬ ‫هو‬‫أحد‬‫األدوات‬‫التي‬‫تستخدم‬‫في‬‫التخطيط‬،‫اإلستراتيجي‬ ‫ويهدف‬‫إلى‬‫تحديد‬‫العوامل‬‫الداخلية‬‫والخارجية‬‫الهامة‬‫لتحقيق‬‫الغايات‬. ‫تعتمد‬‫هذه‬‫الطريقة‬‫في‬‫التحليل‬‫على‬‫تحديد‬: ‫العوامل‬‫الداخلية‬‫المتمثلة‬‫في‬‫مواطن‬‫القوة‬‫ومواطن‬‫الضعف‬ً‫ا‬‫داخلي‬‫للمؤسس‬‫ة‬. ‫العوامل‬‫الخارجية‬‫المتمثلة‬‫في‬‫الفرص‬‫والتهديدات‬‫المحيطة‬‫بالمؤسسة‬. ‫وذلك‬‫بهدف‬‫االستفادة‬‫من‬‫مواطن‬‫القوة‬‫الداخلية‬‫والفرص‬‫المتاحة‬‫خارج‬ً‫ا‬‫ي‬ ‫في‬‫بلوغ‬‫األهداف‬،‫والتقليل‬‫من‬‫تأثير‬‫مواطن‬‫الضعف‬‫الداخلية‬‫والت‬‫هديدات‬ ‫الخارجية‬. ‫األداء‬ ‫تحسين‬ ‫نحو‬ ‫األولى‬ ‫الخطوة‬ ‫هو‬ ‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫إدراك‬
  • 40. 64 ‫يستخدم‬‫والضعف‬ ‫الفوة‬ ‫نقاط‬ ‫تحليل‬SWOT‫لوضع‬ ‫كمدخالت‬ ‫الممكنة‬ ‫اإلستراتيجيات‬‫اآل‬ ‫التساؤالت‬ ‫على‬ ‫اإلجابة‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫تية‬: ‫؟‬ ‫القوة‬ ‫مواطن‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫؟‬ ‫الضعف‬ ‫مواطن‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫؟‬ ‫الفرص‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫استثمار‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫؟‬ ‫التهديدات‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫مجابهة‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬
  • 41. ‫التحليل‬ ‫أدوات‬: SWOT Weaknesses ‫الضعف‬ ‫نقاط‬ Strengths ‫القوة‬ ‫نقاط‬ Threats ‫التهديدات‬ Opportunities ‫الفرص‬ 67 ‫المستقبل‬‫الحاضر‬
  • 42. ‫الثانية‬ ‫الخطوة‬:‫التهديف‬ ‫تحديد‬ ‫يتطلب‬ ‫وهذا‬ ‫أكون؟‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫أين‬: o‫إليه‬ ‫أتجه‬ ‫أو‬ ‫به‬ ‫سأعمل‬ ‫الذي‬ ‫المجال‬. o‫الحياة‬ ‫في‬ ‫رسالتي‬. o‫الشخصية‬ ‫وأهدافي‬ ‫أدواري‬.
  • 43. ‫األهداف‬ ‫وجود‬ ‫أهمية‬ •‫االتجاه‬ ‫تحديد‬. •‫للتطبيق‬ ‫قابل‬ ‫إطار‬ ‫في‬ ‫الرؤى‬ ‫وضع‬. •‫الوضع‬ ‫وتقويم‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫االنجاز‬ ‫معرفة‬.
  • 44. ‫األهداف‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫و‬‫الضر‬‫السمات‬ •‫تكون‬ ‫أن‬‫وواضحة‬ ‫محددة‬‫عن‬ ‫وصادرة‬‫واقتناع‬ ‫إرادة‬. •‫للتحقيق‬ ‫وقابليتها‬ ‫واقعيتها‬‫م‬ ‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫ضمن‬‫حددة‬. •‫في‬ ‫المنطقي‬ ‫تسلسلها‬‫األولويات‬‫للزمان‬ ‫ومراعاتها‬ ‫والمكان‬. •‫القيم‬ ‫مع‬ ‫اتفاقها‬‫واالجتماعية‬ ‫الدينية‬. •‫من‬ ً‫ا‬‫قدر‬ ‫تضمنها‬‫التحدي‬‫و‬ ،‫للقدرات‬‫مرونة‬‫ت‬ ‫كافية‬‫جعلها‬ ‫للتغيير‬ ‫قابلة‬.
  • 45. ‫الثالثة‬ ‫الخطوة‬:‫التنظيم‬ •‫أريد؟‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫أصل‬ ‫كيف‬ •‫مدروسة‬ ‫زمنية‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬(،‫شهرية‬ ،‫أسبوعية‬ ،‫يومية‬ ‫سنوية‬) •‫األولويات‬ ‫حسب‬ ‫والمواقف‬ ‫القرارات‬ ‫اختيار‬. •‫الوقت‬ ‫وإدراة‬ ‫تنظيم‬.
  • 47. ‫التخطيط‬ ‫خطوات‬ ‫األهداف‬ ‫تحديد‬ ‫الوسائل‬ ‫اختيار‬ ‫المناسبة‬ ‫واألنشطة‬ ‫على‬ ‫األنشطة‬ ‫توزيع‬ ‫التشغيل‬ ‫جدول‬ ‫الجدول‬ ‫حسب‬ ‫التنفيذ‬ ‫الزمني‬ ‫التقييم‬ ‫المتابعة‬
  • 48. ‫للوقت‬ ‫التخطيط‬ ‫مراحل‬ ‫عام‬ ‫خطة‬ ‫شهر‬ ‫خطة‬ ‫أسبوع‬ ‫خطة‬ ‫يوم‬ ‫خطة‬ ‫ساعة‬ ‫خطة‬ ‫التمهيدية‬ ‫الخطوات‬= ‫وأنشطة‬ ‫أهداف‬ ‫تحديد‬ ‫توزيع‬ ، ‫العام‬ ‫ثم‬ ، ‫شهور‬ ‫األنشطة‬ ‫استخالص‬ ‫ثم‬ ، ‫أسابيع‬ ‫الواحد‬ ‫اليوم‬ ‫أنشطة‬ ‫النشاط‬ ‫جدول‬ ‫في‬ ‫اليومي‬..
  • 49. ‫األنشطة‬ ‫مجاالت‬ ‫دراســــــــي‬ ‫ثقــــــــــافي‬ ‫ذاتيـة‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬ ‫ديــــــــــــــني‬ ‫وخدمـــي‬ ‫اجتمـــاعي‬ ‫وريـــاضي‬ ‫بدني‬ ‫ترفيهــــــــــي‬ ‫فنـــــــــــــي‬ ‫وطنــــي‬ ‫أخــــرى‬ ‫مجـاالت‬ ‫يناير‬‫فبراير‬‫مارس‬‫ابريل‬‫مايو‬‫يونيو‬‫يوليو‬‫اغصطس‬‫سبتمب‬‫ر‬‫أكتوبر‬‫نوفمبر‬‫ديسمبر‬ ‫المختلفة‬ ‫األنشطـــــــة‬ ‫مجاالت‬ ‫علـــى‬ ‫واحتوائها‬ ‫السنوية‬ ‫الخطـــــــــــــــــــــــة‬
  • 50. ‫مجاالت‬ ‫األنشطة‬ ‫األسبوع‬ ‫األول‬ ‫األسبوع‬ ‫الثاني‬ ‫األسبوع‬ ‫الثالث‬ ‫األسبوع‬ ‫الرابع‬ ‫دراسي‬ ‫ثقافي‬ ‫دينية‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬ ‫وخدمي‬ ‫اجتماعي‬ ‫ورياضي‬ ‫بدني‬ ‫ترفيهي‬ ‫وطني‬ ‫أخرى‬ ‫مجاالت‬ ‫الشهريـــــــــــــــة‬ ‫الخطـــــــــــــة‬ ‫نمــــــــــــــــــــــوذج‬
  • 51. ‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫الخطوة‬:‫التنفيذ‬ • ‫أهدافي؟‬ ‫وحققت‬ ‫وصلت‬ ‫أني‬ ‫أعرف‬ ‫كيف‬ 1.‫الخطة‬ ‫تنفيذ‬ ‫متطلبات‬ ‫توفير‬(‫انجاز‬ ،‫تركيز‬ ،‫تعليم‬ ،‫تحفيز‬) 2.‫المنجزات‬ ‫وتقويم‬ ‫ذاتي‬ ‫نقد‬. ‫حققتها؟‬ ‫التي‬ ‫األهداف‬ ‫ما‬ ‫ما‬‫اتخذتها؟‬ ‫التي‬ ‫القرارات‬ ‫ما‬‫لم‬ ‫التي‬ ‫االهداف‬‫احققها؟‬ ‫ما‬‫تحقيقها‬ ‫من‬ ‫منعني‬ ‫الذي‬‫؟‬
  • 52. ‫العمل‬ ‫تنفيذ‬ ‫النشاطات‬ ‫مراقبة‬:- •‫إنجازه‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫لتعرف‬ ‫بيومه‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫يحصل‬ ‫ما‬ ‫معرفة‬ ‫على‬ ‫المواظبة‬‫و‬ ‫ما‬‫يتم‬ ‫لم‬. •‫بعض‬ ‫إلجراء‬ ‫األمر‬ ‫اقتضى‬ ‫إذا‬ ‫الطوارئ‬ ‫حدوث‬ ‫احتمال‬ ‫عند‬ ‫بدائل‬ ‫وضع‬ ‫التغييرات‬. •‫مع‬ ‫متوافقا‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫ربما‬ ‫خلل‬ ‫أي‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫بسرعة‬ ‫التصرف‬ •‫المخطط‬ •‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫المخطط‬ ‫تحديث‬. ‫المخطط‬ ‫من‬ ‫األهم‬ ‫القسم‬ ‫هو‬ ‫العمل‬ ‫مراقبة‬ ‫بساطة‬ ‫بكل‬ ‫الرئيسة‬ ‫نشاطاتك‬ ‫باشر‬.
  • 53. ‫النشاطات‬ ‫تنظيم‬:- ‫األكثر‬ ‫الطريقتان‬ ‫هما‬ ‫اليومية‬ ‫المفكرة‬ ‫و‬ ‫السنوية‬ ‫الخطة‬ ‫فاعلية‬. •‫السنوية‬ ‫الخطة‬:‫تب‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫النشاطات‬ ‫تحتوي‬‫ين‬ ‫انتهائها‬ ‫مواعيد‬ ‫و‬ ‫تنفيذها‬ ‫مدة‬ ‫و‬ ‫المختلفة‬ ‫المهمات‬. •‫اليومية‬ ‫المفكرة‬:‫أو‬ ‫يومي‬ ‫بشكل‬ ‫أعمالك‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫أسبوعي‬‫سيقوم‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫إنجازها‬ ‫تاريخ‬ ‫و‬ ‫المهمة‬ ‫موضحة‬ ‫أمور‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫يرتبط‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫بذلك‬. ‫األنجح‬ ‫هو‬ ‫األسهل‬ ‫النظام‬
  • 54. ‫عامة‬ ‫مالحظات‬ 2015 2014 ‫اإلجرائي‬ ‫الهدف‬ ‫الربع‬ ‫الرابع‬ ‫الربع‬ ‫الثالث‬ ‫الربع‬ ‫الثاني‬ ‫الربع‬ ‫األول‬ ‫الربع‬ ‫الرابع‬ ‫الربع‬ ‫الثالث‬ ‫الربع‬ ‫الثاني‬ ‫الربع‬ ‫األول‬ ‫االنترنت‬ ‫مواقع‬ ‫والصحف‬ ‫فرص‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫إكمال‬ 1 ‫االلكتروني‬ ‫البريد‬– ‫الهاتف‬-‫البريد‬ ‫اجلا‬ ‫مبراسلة‬ ‫البدء‬‫معات‬ ‫الردود‬ ‫وتلقي‬ 2 ‫اإلضافي‬ ‫التأهيل‬ ‫الالزم‬–‫المكتبات‬ ‫التخصصات‬ ‫فرز‬ ‫تسجيل‬ ‫يف‬ ‫والبدء‬ ‫املواد‬ 3 ‫المتاحة‬ ‫الوسائل‬ ‫و‬ ‫املدرسني‬ ‫متابعة‬‫مع‬ ‫الزمالء‬ 4 ‫العمل‬ ‫جهة‬ ‫االم‬ ‫ملرحلة‬ ‫التهيؤ‬‫تحان‬ 5 *‫األمر‬ ‫عليك‬ ‫يسهل‬ ‫مما‬ ‫الخطط‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫كمبيوتر‬ ‫ببرامج‬ ‫االستعانة‬ ‫باإلمكان‬ ‫سنوية‬ ‫لخطة‬ ‫مثال‬: *‫العليا‬ ‫الدراسات‬
  • 55. ‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫يدرس‬ ‫لطالب‬ ‫اليومية‬ ‫لألجندة‬ ‫مثال‬ ‫يومية‬ ‫ألجندة‬ ‫مثال‬ ‫مجرد‬ ‫هذا‬ ‫لكن‬ ‫بكثير‬ ‫أطول‬ ‫قائمة‬ ‫على‬ ‫اليومية‬ ‫األجندة‬ ‫تحتوي‬ ‫قد‬ ‫بالطبع‬ ‫معنية‬ ‫أطراف‬ ‫المكان‬ ‫الساعة‬ ‫اليومية‬ ‫األنشطة‬ ‫ف‬ ‫االتصال‬ ‫بنتيجة‬ ‫الوالد‬ ‫إخبار‬‫ـــور‬ ‫منــــــــــــــــه‬ ‫االنتهــــــــــــــــــاء‬ ‫صالة‬ ‫بعد‬ ‫العصر‬ ‫أقاربنــــ‬ ‫علــــى‬ ‫االتصـــال‬‫ــا‬ ‫ب‬ ‫غد‬ ‫يوم‬ ‫العائلي‬ ‫لالجتماع‬‫عد‬ ‫العشــــــــــــــــــــاء‬ ‫صــــالة‬ 1 ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫مكتبة‬ ‫المنزل‬ 4-5.5‫مساء‬ ‫الحديــــث‬ ‫مــــادة‬ ‫مراجعــــة‬ 2 ‫للت‬ ‫الطباعة‬ ‫مكتب‬ ‫على‬ ‫االتصال‬‫أكد‬ ‫العمــــــــــــــل‬ ‫ساعـــــــات‬ ‫مــــن‬ ‫منطقة‬ ‫حولي‬ ‫صالة‬ ‫بعد‬ ‫مباشرة‬ ‫المغرب‬ ‫الل‬ ‫مــــــادة‬ ‫بحـــث‬ ‫تسليــم‬‫غة‬ ‫طبا‬ ‫مكتـــب‬ ‫إلى‬ ‫العربيــة‬‫عة‬ 3 ‫سعد‬ ‫و‬ ‫محمد‬ ‫الزمالء‬ ‫معنا‬ ‫سيكون‬ ‫باالتص‬ ‫محمـد‬ ‫سيقوم‬ ‫و‬ ‫ناصر‬ ‫و‬‫ال‬ ‫حضورهم‬ ‫من‬ ‫للتأكـــــــــــد‬ ‫بهــــم‬ ‫في‬ ‫منزل‬ ‫صديقي‬ ‫محمد‬ ‫صالة‬ ‫بعد‬ ‫العشاء‬ ‫التأريـــــخ‬ ‫مــــادة‬ ‫مراجعـــة‬ 4 ‫الوالــــــدة‬ ‫مـن‬ ‫الطلبــــات‬ ‫ورقـــة‬ ‫بقالة‬ ‫الحارة‬ ‫صالة‬ ‫قبل‬ ‫العشاء‬ ‫من‬ ‫المنزل‬ ‫حاجيــــات‬ ‫شـراء‬ ‫مـ‬ ‫عودتي‬ ‫أثنــــاء‬ ‫البقالــة‬‫ـن‬ ‫الطباعــــــــــــــــــة‬ ‫مكتـــــب‬ 5
  • 56. ‫عليها‬ ‫التغلب‬ ‫و‬ ‫الطوارئ‬ ‫احتماالت‬ ‫مواجهة‬:- ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المتوقعة‬ ‫غير‬ ‫المشاكل‬ ‫تواجه‬ ‫لكي‬: •‫للتعديل‬ ‫قابال‬ ‫الزمني‬ ‫جدولك‬ ‫يكون‬. •‫الطوارئ‬ ‫لمواجهة‬ ‫نفسيا‬ ‫مستعدا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬. ‫السفن‬ ‫تشتهي‬ ‫ال‬ ‫بما‬ ‫الرياح‬ ‫تجري‬ ‫عندما‬‫تعترض‬‫طريقك‬‫مشكلة‬‫ابعد‬‫نفسك‬‫عن‬‫بناء‬‫المواقف‬‫اعتمادا‬‫عل‬‫ى‬ ‫أفكار‬‫و‬‫مواقف‬‫مسبقة‬‫،وتعرف‬‫على‬‫حقائق‬‫الموقف‬‫ورتبها‬‫ثم‬‫اتخذ‬‫ال‬‫قرار‬ ‫الذي‬‫يظهر‬‫لك‬‫أنه‬‫أكثر‬ً‫ال‬‫عد‬‫ك‬ّ‫س‬‫وتم‬‫به‬
  • 57. ‫مثال‬.. ‫حرص‬‫األستاذ‬‫سعد‬(‫مدير‬‫المدرسة‬)‫على‬‫وضع‬‫خطة‬‫عمل‬ ‫مسبقة‬‫للفصل‬‫الدراسي‬،‫القادم‬‫ومن‬‫ذلك‬‫تخصيصه‬‫األستا‬‫ذ‬‫من‬‫جد‬ ‫لتنفيذ‬‫برنامج‬‫دورات‬‫تثقيفية‬‫في‬‫الحاسب‬،‫اآللي‬‫وحدد‬‫ب‬‫االتفاق‬ ‫معه‬‫البرامج‬‫التي‬‫س‬‫ي‬‫نفذ‬‫على‬‫مدار‬‫الفصل‬‫بواقع‬‫برنامج‬‫ك‬‫ل‬‫شهر‬ ‫بحيث‬‫ي‬‫تولى‬‫تدريب‬‫وتعليم‬‫زم‬‫الئه‬‫عليه‬. ‫بعد‬‫بدء‬‫العام‬‫بأسبوع‬‫يصدر‬‫قرار‬‫بنقل‬‫المعلم‬‫من‬‫جد‬‫إلى‬‫م‬‫درسة‬ ‫أخرى‬.. ‫ما‬‫الموقف‬‫الذي‬‫يمكن‬‫أن‬‫ي‬‫قوم‬‫به‬‫األستاذ‬‫سعد‬..‫؟‬
  • 59. ‫التقويمية‬ ‫التدابير‬ ‫اتخاذ‬:- ‫يجب‬ ‫تطمح‬ ‫كنت‬ ‫كما‬ ‫جيدا‬ ‫ليس‬ ‫تطورك‬ ‫أن‬ ‫وجدت‬ ‫إذا‬ ‫فائقة‬ ‫بسرعة‬ ‫األمر‬ ‫تعالج‬ ‫أن‬ ‫عليك‬ ‫يحلها‬ ‫سوف‬ ‫المشاكل‬ ‫تجاهل‬ ‫أن‬ ‫تظن‬ ‫ال‬ ‫تطوري‬ ‫مدى‬ ‫قياس‬ ‫يمكنني‬ ‫كيف‬..‫؟‬ ‫األمر‬ ‫معالجة‬ ‫يمكنني‬ ‫وكيف‬..‫؟‬
  • 60. ‫السيطرة‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬:- •‫بك‬ ‫تتحكم‬ ‫اآلمال‬ ‫و‬ ‫المتغيرات‬ ‫تجعل‬ ‫ال‬ •‫تحقيقه‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫كبيرة‬ ‫بطموحات‬ ‫تبدأ‬ ‫ال‬‫ال‬ ‫حتى‬ ‫ا‬ ‫أمل‬ ‫بخيبة‬ ‫تصاب‬(‫المتغيرة‬ ‫الخطط‬ ‫أهمية‬) •‫ع‬ ‫لسيطرتك‬ ‫بداية‬ ‫األمور‬ ‫سير‬ ‫لكيفية‬ ‫معرفة‬‫لى‬ ‫مجراها‬ ‫تحافظ‬ ‫لن‬ ‫وضعك؟‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫؟‬ ‫أنت‬ ‫أين‬ ‫معرفة‬ ‫بدون‬ ‫السيطرة‬ ‫على‬
  • 61. ‫النجاح‬ ‫قياس‬ ‫غايتي؟‬ ‫بلغت‬ ‫أنني‬ ‫أعرف‬ ‫كيف‬ •‫األساسية‬ ‫نشاطاتك‬ ‫حققت‬ ‫قد‬ ‫مدى‬ ‫ألي‬ ‫تعرف‬. •‫النهائي‬ ‫هدفك‬ ‫مع‬ ‫تتوافق‬ ‫خطتك‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬. ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫النجاح‬ ‫لقياس‬:- •‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫أدائك‬ ‫تقييم‬ ‫و‬ ‫نقد‬ •‫جهودك‬ ‫تقييم‬
  • 62. ‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫أدائك‬ ‫تقييم‬ ‫و‬ ‫نقد‬:- ‫له‬ ‫مخططا‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫تقارنه‬ ‫و‬ ‫فعال‬ ‫حصل‬ ‫ما‬ ‫تقيس‬ ‫أن‬ ‫عليك‬. *‫قياسا‬ ‫تتطلب‬ ‫العملية‬ •‫العمل‬ ‫تجانس‬ ‫مقدار‬ ‫أو‬ ‫النوعية‬:‫ل‬ ‫مساويا‬ ‫العمل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫ما‬ ‫ال‬ ‫أم‬ ‫له‬ ‫مخطط‬ ‫هو‬. •‫العمل‬ ‫مقدار‬ ‫أو‬ ‫الكمية‬:‫مخطط‬ ‫هو‬ ‫مما‬ ‫أقل‬ ‫أو‬ ‫أكثر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫له‬ •‫للتنفيذ‬ ‫الزمني‬ ‫الجدول‬:‫المهمات‬ ‫إنجاز‬ ‫فترة‬. •‫الحقيقية‬ ‫الكلفة‬‫المتوقعة‬ ‫الكلفة‬ ‫مقابل‬.
  • 63. •‫المقبلة‬ ‫للخطوة‬ ‫القرار‬ ‫خاذ‬ّ‫ت‬‫ا‬ ‫على‬ ‫يساعدك‬ ‫لخطتك‬ ‫تقييمك‬ •‫عليها‬ ‫تحصل‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫دائما‬ ‫يساوي‬ ‫ال‬ ‫تبذله‬ ‫الذي‬ ‫الجهد‬. •‫أي‬ ‫لتقرر‬ ‫أمورك‬ ‫بمراجعة‬ ‫فعليك‬ ‫هائل‬ ‫جهد‬ ‫مقابل‬ ‫القليل‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫إذا‬‫جزء‬ ‫جذري‬ ‫بشكل‬ ‫تعديله‬ ‫يجب‬ ‫الخطة‬ ‫من‬. •‫خارجية‬ ‫بعوامل‬ ‫تأثرت‬ ‫ربما‬ ‫النتائج‬ ‫بعض‬. ‫العكس‬ ‫على‬ •‫الوق‬ ‫في‬ ‫المناسبة‬ ‫باألمور‬ ‫قمت‬ ‫ألنك‬ ‫ربما‬ ‫هائلة‬ ‫لنتائج‬ ‫أدى‬ ‫قليل‬ ‫جهد‬‫ت‬ ‫المناسب‬. •‫النتائج‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫ساهمت‬ ‫قد‬ ‫الخارجية‬ ‫العوامل‬. ‫الجهود‬ ‫تقييم‬
  • 64. ‫ة‬‫ر‬‫بالحجا‬ ‫مليئة‬‫الحياة‬...‫فلن‬ ‫بها‬ ‫أتعثر‬... ‫سلما‬ ‫بها‬ ‫وأبني‬ ‫سأجمعها‬ ‫بل‬ ‫النجاح‬ ‫نحو‬
  • 65. ً‫ا‬‫شكر‬ ‫بالتوفيق‬ ‫لكم‬ ‫تمنياتي‬ ‫مع‬ ‫مـــرعـــي‬ ‫محــمــد‬ 00962 795930312 mohammadmarie@gmail.com