Orientering til personvernkommisjonen om personvern i skolen
•
0 likes•270 views
Vi ble invitert til å gi en orientering om rapporten vår om personvern i skolen, som ble lansert på Arendalsuka. Kommisjonen kan tenkes å hente elementer fra den i sin NOU til regjeringen. Vi går gjennom problemstillingene vi tok for oss, reaksjonene i debatten på Arendalsuka, og mediedekningen. Det er klikkbare linker til alle artikler og opptak
Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (7)
Similar to Orientering til personvernkommisjonen om personvern i skolen
Similar to Orientering til personvernkommisjonen om personvern i skolen (20)
More from Simen Sommerfeldt
More from Simen Sommerfeldt (20)
Orientering til personvernkommisjonen om personvern i skolen
- 1. ´ Åsmund Mæhle og Simen Sommerfeldt til personvernkommisjonen 21.9.2021 Personvern i skolen
- 2. Dette er Bouvet Vi leverer tjenester innen kommunikasjon, rådgivning og teknologi Vi er et norsk konsulentselskap, med 14 kontorer i Norge og Sverige med over 1650 ansatte. Vi er også notert på Oslo børs.
- 3. Vi går foran og bygger fremtidens samfunn Visjon
- 4. ´ Sivilingeniør fra NTNU Tre barn Rådgiver i Bouvet Tidligere prosjektleder for Utdanningsdirektoratet og seniorrådgiver i Moderniseringsdepartementet Tidligere generalsekretær i Korforbundet Åsmund Mæhle - @aasmundm
- 5. ´ Bachelor of Engineering, University of Surrey Tre barn Role: CTO@Bouvet En av grunnleggerne av «Lær Kidsa Koding» Var med på å etablere GoForIT Stedfortreder i personvernnemnda Medforfatter av fagbok om personvern Jobber med bærekraft på tvers i Bouvet Koordinerer forretningsutvikling Arrangerer felles fagkonferanser Myndighetskontakt og ansvarlig for Arendalsuka Simen Sommerfeldt - @sisomm
- 8. Skolen behandler store mengder personopplysninger
- 9. Skolen før og nå I flere hundre år fram til begynnelsen av 2000- tallet var det tavle, kritt, skolebøker, skrivebøker og blyanter som dominerte i klasserommet. Elevene leverte lekser på papir og fikk tilbakemelding på papir. Elevlister, karakterer og anmerkninger ble også ført på papir. Meldinger til hjemmet ble skrevet i meldingsboka eller kom med ranselpost. Så lenge lærerne passet på papirene sine og passet munnen sin, var det få utfordringer knyttet til personvern.
- 10. Akselerert digitalisering, høye krav til personvern 2015 12. mars 2020 COVID-19 2021 Digitalisering i skolen 20. juli 2018 GDPR Krav til personvern
- 11. GDPR har satt strenge krav til personvern År Antall vedtak fra Datatilsynet 2021 20 (fram til juli) 2020 11 2019 5 2018 0 2017 3 2016 1 2015 1
- 12. Korona og hjemmeskole akselererte digitaliseringen av skolen «Da Covid kom var det mange som ønsket å bruke gratis læringsressurser. De tenkte så ut av boksen at de sprengte rammene.» Representant for skoleeier
- 13. • Dybdeintervjuer med skoleeiere, skoleledere og lærere • Sjekk av digitale ressurser som brukes i skolen • Dialog med sentrale aktører innenfor skole og personvern Bouvet har tatt tempen på personvernet i skolen
- 14. • Digitale læringsressurser • De store læringsplattformene • Håndtering av sensitiv informasjon om elevene • Sikker dialog med hjemmet • Kompetanse og bevissthet om digitalt personvern blant ledere og lærere • Rutiner ved håndtering av personvernbrudd Vi konsentrerte oss om disse områdene
- 15. Digitale læringsressurser • Vurdering av personvern i digitale verktøy krever mye kompetanse og ressurser i kommunene. • Gjør at: - gode læringsressurser ikke blir tatt i bruk - løsninger med svakt personvern blir tatt i bruk.
- 16. «Hadde vi hatt mer tid, kompetanse og rutiner, så kunne lærerne fått tilgang til flere verktøy enn de får i dag. Dette er noe skoler og lærere klager på.» Representant for skoleeier «Hvis man skulle gjøre ROS-analyse av alle digitale læremidler, så ville man ikke få tid til annet.» Lærer
- 17. Gratisverktøy er mye brukt Innebærer stor risiko for at informasjon om elevene kommer på avveie. En rektor forteller om trange budsjettrammer på NRK Kveldsnytt 5. juli 2021
- 19. «Vi har en situasjon der barnas personopplysninger brukes som betaling for å få bruke gratisløsninger» Christian Sørbye Larsen, Skolesec / KS
- 20. Vi risikerer at barna blir til varer • Det finnes en hel industri som samler og selger informasjon om oss til profilering • Vi får uregulerte «Digitale tvillinger» i en skyggeøkonomi • Man kan avlede særlige kategorier personopplysninger, som helse, seksuell legning, religiøs tilhørighet, etc. • Skolen risikerer å uforvarende gjøre barna til varer på dette markedet
- 21. Økende overvåkning av elevene Bør vi ta diskusjonen? Fra reklame for pedagogisk verktøy: «Vi fører detaljerte rapporter på alt av elevenes arbeid. Med vårt verktøy kan du følge alle utregninger til hver enkelt elev»
- 22. Sensitiv informasjon • Tungvinte systemer for sensitiv informasjon skaper skyggeløsninger og snarveier
- 23. Dialog mellom skole og hjem • Det er vanskelig å få foresatte til å bruke sikre systemer som skolene innfører.
- 24. Behov for kompetanse og rutiner • Det hjelper ikke om systemene er sikre dersom de brukes feil. • Det trengs kjøreregler og kompetanseløft slik at lærerne gjør riktige valg i en hektisk hverdag. «Alt som kommer i veien for undervisningen, oppleves som prakk og unødvendig. Det er ikke uvilje, men det er mange ting som kommer lenger opp på lista for lærerne enn personvern.» Representant for skoleeier «Det største problemet er lite kunnskap og forståelse for hvorfor personvern er viktig. Da oppleves alt som tungvint. Bevisstheten er på vei til å bli bedre, men dette er noe vi må jobbe med.» Representant for skoleeier
- 25. Når elevinformasjon kommer på avveie • Ansatte i skolen kjenner ikke rutinene for hva som skal gjøres dersom informasjon om elevene kommer på avveie. «Vi har et avvikssystem, men jeg kan aldri tro at det blir brukt i praksis.» Representant for skoleeier
- 26. • Samordne av vurderingen av læringsressurser slik at den ikke må gjøres av 367 skoleeiere hver for seg • Tydelige kjøreregler som forklarer hvorfor og hvordan • Et kompetanseløft innenfor digitalt personvern blant lærere • KD og Udir må på banen. Skolesec (KS) må styrkes. Anbefalte tiltak
- 27. Debatt på Arendalsuka 17.8 2021 Opptak: https://vimeo.com/584875297
- 28. Bjørn Erik Thon Direktør, Datatilsynet Christian Sørby Larsen Prosjektleder KS Steffen Handal Leder, Utdannings- forbundet Simen Sommerfeldt CTO, Bouvet Siv Henriette Jacobsen, Fylkesråd for utdanning i Viken, Arbeiderpartiet Mathilde Tybring- Gjedde, Stortings- representant, Høyre
- 29. • Man kan ikke laste lærerne • Det er behov for å ha felles tjenestekatalog • Parallellen til helse • Det «direktorale trykket» • Forvaltningsmodellen i kommunene • At man ikke må stille kompetansekrav til lærerne, men gi enkle fremgangsmåter paret med gode verktøy Hovedtrekkene fra debatten
- 30. • Ja det er 356 Kommuner, og... • 2800 skoler • 5700 barnehager • 210.000 ansatte Bjørn Erik Thon sier... Bouvet presenterer svært interessante funn, som komplimenterer og sammenfaller godt med det bildet vi har. Vi er bekymret over utviklingen i den norske skolen på personvern-området. Nå etterlyser vi bedre kursing, Og vi vil ha en felles nasjonal vurdering av læringsressurser
- 35. Bjørn Erik Thon Rektor Merete Hansen Simen Sommerfeldt NRK Ekko spanderte 40 minutter... https://radio.nrk.no/serie/ekko/sesong/202108/MDFP02013321
- 37. Personvern i skolen med Bjørn Erik Thon Podcastinnspilling i morgen
- 38. ´ Q&A