SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Hoàng Sĩ Thính
Học viện Nông nghiệp Việt Nam
Email: sithinhdf@gmail.com
Facebook: Jamesunimelb@yahoo.com
Điện thoại: 0942293689
CHUYÊN GIA TƯ VẤN TỰ DO VỀ SỬ DỤNG SPSS, THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU, THIẾT KẾ CÔNG
CỤ THU THẬP (PHIẾU ĐIỀU TRA), XỬ LÝ VÀ PHÂN TÍCH SỐ LIỆU KINH TẾ XÃ HỘI
Phần 4 – Kỹ thuật thống kê phân tích mối quan hệ
giữa các biến
11 – Phân tích tương quan (Correlation)
1. Ôn lại khái quát về Correlation
• Correlation để làm gì???
Dựa vào đặc điểm số liệu, có 2 dạng Correlation:
• Pearson’s Correlation: được thiết kế cho biến liên tục (interval và ratio),
hoặc cho cặp biến bao gồm một biến liên tục và một biến dichotomous
(???)
• Pearman Rho (hay Pearman Rank Order Correlation): được sử dụng
cho các số liệu dạng ranking (ordinal), và các số liệu không thỏa mãn
giả định của thống kê Pearson’s Correlation
SPSS sẽ giúp tính cả hai dạng Correlation trên ở các cấp độ khác nhau:
• Tương quan chỉ có hai biến (bivariate correlation, hay tương quan không
thứ bậc – zero order correlation)
• Tương quan từng phần (Partial Correlation): bạn còn nhớ gì nào???
Có rất nhiều những yếu tố cần quan tâm khi sử dụng hệ số tương quan:
Ảnh hưởng của phi tuyến (non-linear), outliers, restriction of range,
correlation versus causality and statistical versus practical significance.
2. Quy trình sử dụng kỹ thuật Correlation
Hãy mở file Survey5ED ra
Câu hỏi nghiên cứu: “có mối quan hệ giữa mức độ tự kiểm soát và mức độ áp
lực trong cuộc sống? Có phải mức độ tự kiểm soát bản thân cao thường cảm
thấy ít áp lực hơn?”
Bạn cần phải có:
• Hai biến: cả hai biến đều liên tục, hoặc một biến liên tục, một biến dạng
dichotomous (two values)
Kỹ thuật sẽ giúp gì?:
Chỉ ra mối liên hệ giữa hai biến (cả độ mạnh và chiều hướng)
Những giả định nào cần quan tâm?: Xem lại Phần 4 – Khái quát
Thống kê phi tham số có thể thay thế: Spearman’s Rank Order Correlation
(Rho)
Tiếp theo: bạn sẽ chạy các phân tích chuẩn bị cho Correlation
Chạy Scatter plot. Để làm gì???
• Kiểm tra các giả định về Non-linear, về homoscedasticity
• Cho bạn biết căn bản về mối quan hệ giữa hai biến
Các bước thực hiện để chạy Scatter plot:
1. Graph/ Legacy Dialogs/ Simple Scatter/ Define
2. Đưa biến thứ nhất vào hộp Y-Axis. Thông thường, đó là phiến phụ
thuộc (vd: total perceived stress)
3. Chọn và đưa biến thứ hai vào hộp X-Axis. Thông thường, đó là biến
độc lập (vd: total PCOISS)
4. Trong hộp Label Cases by, hãy chọ ID. Tại sao??? (outliers can be
identified)
5. Continue/ Ok hoặc Paste để ghi lại Syntax Editor
Bạn sẽ có một biểu đồ như ở Slide sau:
2. Quy trình sử dụng kỹ thuật Correlation (tiếp)
Các phân tích chuẩn bị cho Correlation - Hãy mở file Survey3ED ra
Bạn nhận thức kết quả từ Scatter Plot ra sao???
Bước 1: nhận thức về Outliers
1. Các giá trị quá thấp, quá cao so với xu hướng chính
2. Cần kiểm tra tại sao có outliers???
3. Chỉ ra cases có outliers:
– Double click vào biểu đồ, vào Elements/ Data Label Model
– Đưa con trỏ chuột đến các cases là outliers, click vào đó bạn sẽ biết tên của cases
Bước 2: Kiểm tra phân bố của số liệu
1. Số liệu quả tỏa quá rộng không? Nếu có, correlation sẽ thấp
2. Tất cả các điểm có tập trung như một điếu thuốc không? Nếu có, nó ngụ ý một mối tương quan chặt
chẽ
3. Một đường thẳng hay một đường cong sẽ đại diện cho các điểm trên biểu đồ? Chú ý, nếu là đường
thẳng thì việc sử dụng tương quan Pearson mới hợp lý.
4. Hình dáng của các đám đông (các điểm tụ tập thế nào) có được đều đặn ở cả hai đầu không? Nếu
không, số liệu có thể vi phạm giả định về homoncedascity
Bước 3: Nhận thức về chiều hướng mối quan hệ giữa hai biến
Sau khi bạn đã chắc chắn rằng có một mối quan hệ linear giữa hai biến, và các điểm quan hệ tạo thành
hình một điếu thuốc, bạn đã thực sự sẵn sàng cho việc tính hệ số tương quan Pearson hoặc Pearman
Trước khi chạy, hãy chắc chắn bạn vào Edit/ Options/ No scientific notation for small numbers in tables
1. Analyze/ Correlate/ Bivariate
2. Chọn các biến (2 biến) cần phân tích đưa vào hộp
Variables (vd: biến total perceived stress và total
PCOISS)
3. Trong phần Correlation Coefficients chọn Pearson
hoặc Pearman Rho (tùy vào hướng đi của bạn)
4. Options/ Missing Values/ Exclude Cases Pairwise; Có
thể chọn thêm mean, standard deviation (nếu muốn)
5. Continue/ Ok, hoặc Paste để ghi lại Syntax Editor
2. Quy trình sử dụng kỹ thuật Correlation (tiếp)
Chạy Correlation (hoặc là Pearson r hoặc Pearman Rho)
Hãy mở file Survey3ED ra
3. Nhận thức kết quả Correlation như thế nào???
Bước 1: Kiểm tra thông tin về mẫu
• Số N (số mẫu): có đúng hay không?
• Có quá nhiều số liệu missing không? Tại sao lại như vậy? Bạn đã chọn Exclude
cases pairwise trong khi phân tích không? (có liên quan gì đến N???)
Bước 2: Kiểm tra xu hướng mối quan hệ giữa hai biến: positive or negative? Hãy
chú ý đến các items trong các biến (nếu có), liệu chúng có đang bị “tiêu cực” trong
cách đặt câu hỏi (ở phiếu điều tra) không? Nhớ rằng điều này sẽ ảnh hưởng
nghiêm trọng đến chiều hướng mối quan hệ giữa 2 biến.
Bước 3: Kiểm tra độ mạnh của mối quan hệ
• Các giá trị đặc biệt của r (hoặc rho): -1, 0, 1???
• Quan hệ thế nào được gọi là mạnh??? Học giả Cohen (1988, pp. 79-81) cho
rằng:
– Small: r = 0.10 đến 0.29
– Medium: r = 0.30 đến 0.49
– Large: r = 0.50 đến 1.00
Bước 4: Tính ra hệ số xác định mối quan hệ (coefficient of
determination)
• Hệ số này cho biết mức độ biến động chung xu thế của cả hai biến
(shared variance). Vẽ hình để giải thích!!!
• Tính như thế nào? Lấy bình phương hệ số r hoặc rho. Giải thích!!!
Mô tả ví dụ trong slide trước!!!
Bước 5: Đánh giá về độ tin cậy (significant level)
• Độ tin cậy cho biết về khả năng tin cậy được đối với hệ số r hoặc
rho
• Độ tin cậy phụ thuộc nhiều vào mẫu, mẫu càng lớn độ tin cậy càng
cao
• One-tailed hoặc Two-tailed:
3. Nhận thức kết quả Correlation như thế nào??? (tiếp)
4. Báo cáo kết quả chạy tương quan như thế nào???
4. Báo cáo kết quả chạy tương quan như thế nào??? (tiếp)
5. Tính hệ số tương quan giữa các nhóm biến
(Obtaining correlation coefficient between groups of variables)
• Cách thức tìm ra hệ số tương quan giữa các nhóm biến cũng có thể được thực hiện
như đối với hai biến (bằng cách đưa tất cả các biến vào hộp Variables), nhưng SPSS
sẽ tạo ra một ma trận correlation rất phức tạp
• Ví dụ: bạn chỉ muốn tính hệ số correlation giữa các biến thuộc hai nhóm gồm
Control measures (bao gồm biến Mastery, và PCOISS) và nhóm different measures
(bao gồm positive effect, negative effect, và life satisfaction), chứ không phải tính ra
hệ số correlation cho tất cả các biến ở hai nhóm này (rất nhiều). Syntax Editor sẽ
giúp bạn làm việc này
Các bước thực hiện như sau:
1. Analyze/ Correlate/ Bivariate
2. Chuyển tất cả các biến bạn muốn tính hệ số correlation vào hộp Variables. Chú ý
chuyển hết biến của nhóm 1 (tposaff, tnegaff, tlifesat) rồi đến nhóm 2 (tpcoiss,
tmast)
3. Suy nghĩ này: Trong phần output mà mình sẽ có, thông tin sẽ được mô tả theo
kiểu các biến nhóm 1 sẽ được liệt kê theo dòng, các biến thuộc nhóm 2 sẽ được
liệt kê theo cột của một bảng. Do đó, bạn nên chú ý nhập biến ở nhóm có nhiều
biến hơn trước rồi đến biến ở nhóm còn lại.
4. Nhấn vào Paste, bạn sẽ thấy xuất hiện Syntax Editor
Sau bước 4 bạn sẽ thấy xuất hiện cửa sổ như sau:
5. Hãy để con trỏ chuột vào giữa hai nhóm biến trong cửa sổ trên (tposaff,
tnegaff, tlifesat, và tpcoiss, tmast) rồi gõ chữ “with” như sau:
5. Tính hệ số tương quan giữa các nhóm biến
(Obtaining correlation coefficient between groups of variables)
Các bước thực hiện như sau (tiếp):
Tôi đố bạn biết bước 5 ở trên là để làm gì???
6. Để tính ra các hệ số correlation như mục tiêu bạn muốn (trước bước 1), bạn
hãy bôi đen (highlight) từ chữ CORELATION đến hết dấu chấm (.) trong Syntax
Editor mà bạn vừa hoàn thành ở bước 5
7. Ấn vào nút hình tam giác trên Syntax Editor (hoặc vào Menu/Run)
5. Tính hệ số tương quan giữa các nhóm biến
(Obtaining correlation coefficient between groups of variables)
Các bước thực hiện như sau (tiếp):
5. (tiếp) Kết quả như sau:
Nhìn trực diện, kết quả ở bảng này có thể dùng để so sánh một cách dễ dàng về
độ mạnh trong tương quan giữa các biến kiểm soát (Total PCOISS và Total
Mastery) và các biến hiệu chỉnh (total positive effect, total negative affect, và
total life satisfaction)
6. So sánh hệ số tương quan giữa hai nhóm
Đôi khi vì mục đích nào đó bạn cần so sánh độ mạnh trong tương quan giữa các
biến của hai nhóm khác nhau. Vd: bạn muốn so sánh quan hệ giữa tổng mức độ
lạc quan (Total optimisms) và tổng ảnh hưởng tiêu cực (Total negative affect) giữa
hai nhóm nam (males) và nữ (females)
Các bước thực hiện sẽ như sau:
Bước 1: Chia mẫu điều tra thành hai nhóm (split the sample)
1. Hãy chắc chắn bạn đang ở cửa sổ Data Editor
2. Data/ Split File
3. Nhấn Compare Group
4. Chuyển biến mà bạn muốn phân nhóm (vd: sex) vào hộp Group based on/
Ok
Đến đây, số liệu của bạn đã được chia thành hai nhóm dựa trên tiêu thức sex. Và
cũng từ đây, tất cả các phân tích sẽ được thực hiện riêng rẽ cho hai nhóm này.
Bước 2: chạy Correlation
Bạn sẽ thao tác bình thường như đã trình bày trong phần chạy ra hệ số tương quan. Bạn thử xem nào???
Và đây là kết quả:
6. So sánh hệ số tương quan giữa hai nhóm
Các bước thực hiện sẽ như sau: (tiếp)
Chú ý: Nếu từ các phân tích sau bạn không muốn so sánh giữa hai nhóm male và female
nữa, hãy tắt chức năng Split File đi là được. Cách làm như sau:
Trên cửa sổ Data Editor, vào Data/ Split File/ Analyze all cases, do not create groups/ Ok
Bạn hãy xem lại bảng ở slide trước. Bạn sẽ thấy:
• Hệ số tương quan giữa Total optimism và Total negative affect của nhóm
male là: r = -.22
• Trong khi đó, ở nhóm female thì r = -.39
Bạn có kết luận gì???
Liệu chúng có đủ khác nhau đến mức statistical significant? Để trả lời câu hỏi
đó, “Tôi” (chứ không phải SPSS) sẽ giúp bạn test sự khác biệt giữa hai hệ số này
(nhớ nhé, cái này khác với kiểm định ý nghĩa của từng hệ số r trong bảng ở slide
trước!!!)
• Kiểm định sự khác biệt giữa r của hai nhóm (male và female) nghĩa là đánh
giá khả năng (xác xuất) của sự kiện rằng sự khác biệt giữa hệ số tương quan
(giữa total optimism và total negative affect) của hai nhóm này (male và
female) có thể xảy ra bởi lý do sai số mẫu (sample error), trong khi trên thực
tế không hề có sự khác biệt này.
• Nội dung này được trình bày trong một vài slide tiếp theo:
6. So sánh hệ số tương quan giữa hai nhóm
Nhận thức kết quả ra sao???
7. Kiểm định thống kê sự khác biệt giữa các hệ số tương quan
Rất tiếc SPSS không có chức năng này!!! Do đó, ta phải làm bằng công nghệ
thủ công.
Nó hơi phức tạp, nhưng đại khái trải qua các bước gồm:
• bước 1 – chuyển giá trị r sang giá trị z;
• bước 2 – tính giá trị zobs;;
• bước 3 – sử dụng giá trị zobs cùng với một số luật thống kê để kết luận về ý
nghĩa của sự khác biệt giữa hai giá trị r của hai nhóm cần nghiên cứu.
Ta sẽ làm dần từng bước ở slide sau
Các giả định trước khi thực hiện:
• Các r của mỗi nhóm có được từ các mẫu ngẫu nhiên (random samples)
• Các cases (người trả lời) trong mỗi nhóm là độc lập (không phải là điều tra
lặp)
• Giá trị các biến quan sát của mỗi nhóm phải có phân phối chuẩn
• Mỗi nhóm cần có ít nhất 20 cases (phiếu điều tra)
Bước 1: Chuyển giá trị r của mỗi nhóm thành giá trị z. Vì sao???
• Từ kết quả tính tương quan, hãy tìm ra giá trị r và N cho mỗi nhóm
• Sau đó hãy dùng bảng ở slide phía sau để tìm ra giá trị z cho mỗi
nhóm như sau:
7. Kiểm định thống kê sự khác biệt giữa các hệ số tương quan
Các bước thực hiện:
• Bước 2: Tính giá trị zobs theo công thức sau:
• Bước 3: Kết luận về ý nghĩa thống kê về sự khác biệt giữa hai giá trị
r của hai nhóm theo hướng dẫn sau:
• Bạn kết luận gì về sự khác biệt giữa hai giá trị r cho nhóm male và
female trên?
7. Kiểm định thống kê sự khác biệt giữa các hệ số tương quan
Các bước thực hiện:
Bài tập thực hành - Health
Bạn hãy mở file sleep3ED ra
1. Hãy kiểm tra độ mạnh trong tương quan giữa các biến
Sleepiness and Associated Sensation Scale (totSAS) và biến
Epworth Sleepiness Scale (ess)
2. Hãy sử dụng chức năng Syntax Editor để kiểm tra tương quan
giữa biến Epworth Sleepiness Scale (ess) và các thành phần
tạo nên biến Sleepiness and Associated Sensations Scale
(bao gồm fatigue, lethargy, tired, sleepy, energy)
Tham khảo
CÁC KIẾN THỨC TRONG SLIDES ĐƯỢC KHAI
THÁC TỪ NGUỒN www.openup.co.uk/spss

More Related Content

What's hot

Giáo trình Quản trị kinh doanh - Tập 1, Nguyễn Ngọc Huyền (chủ biên) và các t...
Giáo trình Quản trị kinh doanh - Tập 1, Nguyễn Ngọc Huyền (chủ biên) và các t...Giáo trình Quản trị kinh doanh - Tập 1, Nguyễn Ngọc Huyền (chủ biên) và các t...
Giáo trình Quản trị kinh doanh - Tập 1, Nguyễn Ngọc Huyền (chủ biên) và các t...Man_Ebook
 
Đề tài: Quy trình xuất nhập khẩu tại công ty Siêu Ký, 9 ĐIỂM!
Đề tài: Quy trình xuất nhập khẩu tại công ty Siêu Ký, 9 ĐIỂM!Đề tài: Quy trình xuất nhập khẩu tại công ty Siêu Ký, 9 ĐIỂM!
Đề tài: Quy trình xuất nhập khẩu tại công ty Siêu Ký, 9 ĐIỂM!Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Đề tài: Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nhập khẩu của công ty TNHH TM &...
Đề tài: Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nhập khẩu của công ty TNHH TM &...Đề tài: Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nhập khẩu của công ty TNHH TM &...
Đề tài: Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nhập khẩu của công ty TNHH TM &...Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Giáo Trình di truyền học - Phạm Thành Hổ
Giáo Trình di truyền học - Phạm Thành Hổ Giáo Trình di truyền học - Phạm Thành Hổ
Giáo Trình di truyền học - Phạm Thành Hổ Tài liệu sinh học
 
Bảng tiêu chí đánh giá bài thuyết trình
Bảng tiêu chí đánh giá bài thuyết trìnhBảng tiêu chí đánh giá bài thuyết trình
Bảng tiêu chí đánh giá bài thuyết trìnhDiệu Linh
 
Luận văn: Thực trạng và giải pháp thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài vào Việ...
Luận văn: Thực trạng và giải pháp thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài vào Việ...Luận văn: Thực trạng và giải pháp thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài vào Việ...
Luận văn: Thực trạng và giải pháp thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài vào Việ...Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Báo cáo thực tập tại công ty vận tải
Báo cáo thực tập tại công ty vận tảiBáo cáo thực tập tại công ty vận tải
Báo cáo thực tập tại công ty vận tảiDương Hà
 
Những Mặt tích cực và tiêu cực của kinh tế thị trường định hướng XHCN.
Những Mặt tích cực và tiêu cực của kinh tế thị trường định hướng XHCN.Những Mặt tích cực và tiêu cực của kinh tế thị trường định hướng XHCN.
Những Mặt tích cực và tiêu cực của kinh tế thị trường định hướng XHCN.dinhtrongtran39
 
Khóa luận tốt nghiệp nguyễn thị hải yến
Khóa luận tốt nghiệp nguyễn thị hải yếnKhóa luận tốt nghiệp nguyễn thị hải yến
Khóa luận tốt nghiệp nguyễn thị hải yếnHaiyen Nguyen
 
Một số ứng dụng thống kê trong SPSS
Một số ứng dụng thống kê trong SPSSMột số ứng dụng thống kê trong SPSS
Một số ứng dụng thống kê trong SPSSBeriDang
 
Vì khí hậu - NXBHN
Vì khí hậu - NXBHNVì khí hậu - NXBHN
Vì khí hậu - NXBHNTS DUOC
 
Nghiên cứu kinh nghiệm marketing về chiến lược sản phẩm và giá của tập đoàn d...
Nghiên cứu kinh nghiệm marketing về chiến lược sản phẩm và giá của tập đoàn d...Nghiên cứu kinh nghiệm marketing về chiến lược sản phẩm và giá của tập đoàn d...
Nghiên cứu kinh nghiệm marketing về chiến lược sản phẩm và giá của tập đoàn d...luanvantrust
 
Chuong2: ƯỚC LƯỢNG THAM SỐ, môn thống kê ứng dụng
Chuong2: ƯỚC LƯỢNG THAM SỐ, môn thống kê ứng dụngChuong2: ƯỚC LƯỢNG THAM SỐ, môn thống kê ứng dụng
Chuong2: ƯỚC LƯỢNG THAM SỐ, môn thống kê ứng dụngThắng Nguyễn
 
Phiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạt
Phiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạtPhiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạt
Phiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạtRiêng Trời
 
Thực Trạng Hoạt Động Xuất Nhập Khẩu Của Công Ty Ibs Mro Việt Nam
Thực Trạng Hoạt Động Xuất Nhập Khẩu Của Công Ty Ibs Mro Việt NamThực Trạng Hoạt Động Xuất Nhập Khẩu Của Công Ty Ibs Mro Việt Nam
Thực Trạng Hoạt Động Xuất Nhập Khẩu Của Công Ty Ibs Mro Việt NamDịch vụ Làm Luận Văn 0936885877
 
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt namgiáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt namhainguyen01011993
 
Phương pháp xử lý số liệu
Phương pháp xử lý số liệuPhương pháp xử lý số liệu
Phương pháp xử lý số liệunguoitinhmenyeu
 

What's hot (20)

Giáo trình Quản trị kinh doanh - Tập 1, Nguyễn Ngọc Huyền (chủ biên) và các t...
Giáo trình Quản trị kinh doanh - Tập 1, Nguyễn Ngọc Huyền (chủ biên) và các t...Giáo trình Quản trị kinh doanh - Tập 1, Nguyễn Ngọc Huyền (chủ biên) và các t...
Giáo trình Quản trị kinh doanh - Tập 1, Nguyễn Ngọc Huyền (chủ biên) và các t...
 
Đề tài: Quy trình xuất nhập khẩu tại công ty Siêu Ký, 9 ĐIỂM!
Đề tài: Quy trình xuất nhập khẩu tại công ty Siêu Ký, 9 ĐIỂM!Đề tài: Quy trình xuất nhập khẩu tại công ty Siêu Ký, 9 ĐIỂM!
Đề tài: Quy trình xuất nhập khẩu tại công ty Siêu Ký, 9 ĐIỂM!
 
Luận văn: Sự hài lòng về chất lượng đào tạo của sinh viên, HAY
Luận văn: Sự hài lòng về chất lượng đào tạo của sinh viên, HAYLuận văn: Sự hài lòng về chất lượng đào tạo của sinh viên, HAY
Luận văn: Sự hài lòng về chất lượng đào tạo của sinh viên, HAY
 
Đề tài: Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nhập khẩu của công ty TNHH TM &...
Đề tài: Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nhập khẩu của công ty TNHH TM &...Đề tài: Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nhập khẩu của công ty TNHH TM &...
Đề tài: Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nhập khẩu của công ty TNHH TM &...
 
Giáo Trình di truyền học - Phạm Thành Hổ
Giáo Trình di truyền học - Phạm Thành Hổ Giáo Trình di truyền học - Phạm Thành Hổ
Giáo Trình di truyền học - Phạm Thành Hổ
 
Bảng tiêu chí đánh giá bài thuyết trình
Bảng tiêu chí đánh giá bài thuyết trìnhBảng tiêu chí đánh giá bài thuyết trình
Bảng tiêu chí đánh giá bài thuyết trình
 
Đề tài: Quy trình thực hiện hợp đồng nhập khẩu tại công ty TNHH Trans
Đề tài: Quy trình thực hiện hợp đồng nhập khẩu tại công ty TNHH TransĐề tài: Quy trình thực hiện hợp đồng nhập khẩu tại công ty TNHH Trans
Đề tài: Quy trình thực hiện hợp đồng nhập khẩu tại công ty TNHH Trans
 
Luận văn: Thực trạng và giải pháp thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài vào Việ...
Luận văn: Thực trạng và giải pháp thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài vào Việ...Luận văn: Thực trạng và giải pháp thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài vào Việ...
Luận văn: Thực trạng và giải pháp thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài vào Việ...
 
Báo cáo thực tập tại công ty vận tải
Báo cáo thực tập tại công ty vận tảiBáo cáo thực tập tại công ty vận tải
Báo cáo thực tập tại công ty vận tải
 
Những Mặt tích cực và tiêu cực của kinh tế thị trường định hướng XHCN.
Những Mặt tích cực và tiêu cực của kinh tế thị trường định hướng XHCN.Những Mặt tích cực và tiêu cực của kinh tế thị trường định hướng XHCN.
Những Mặt tích cực và tiêu cực của kinh tế thị trường định hướng XHCN.
 
Khóa luận tốt nghiệp nguyễn thị hải yến
Khóa luận tốt nghiệp nguyễn thị hải yếnKhóa luận tốt nghiệp nguyễn thị hải yến
Khóa luận tốt nghiệp nguyễn thị hải yến
 
Một số ứng dụng thống kê trong SPSS
Một số ứng dụng thống kê trong SPSSMột số ứng dụng thống kê trong SPSS
Một số ứng dụng thống kê trong SPSS
 
Vì khí hậu - NXBHN
Vì khí hậu - NXBHNVì khí hậu - NXBHN
Vì khí hậu - NXBHN
 
Nghiên cứu kinh nghiệm marketing về chiến lược sản phẩm và giá của tập đoàn d...
Nghiên cứu kinh nghiệm marketing về chiến lược sản phẩm và giá của tập đoàn d...Nghiên cứu kinh nghiệm marketing về chiến lược sản phẩm và giá của tập đoàn d...
Nghiên cứu kinh nghiệm marketing về chiến lược sản phẩm và giá của tập đoàn d...
 
Quy trình dịch vụ Vận Tải hàng hóa TẠI công ty tiếp vận SaO Vàng
Quy trình dịch vụ Vận Tải hàng hóa TẠI công ty tiếp vận SaO VàngQuy trình dịch vụ Vận Tải hàng hóa TẠI công ty tiếp vận SaO Vàng
Quy trình dịch vụ Vận Tải hàng hóa TẠI công ty tiếp vận SaO Vàng
 
Chuong2: ƯỚC LƯỢNG THAM SỐ, môn thống kê ứng dụng
Chuong2: ƯỚC LƯỢNG THAM SỐ, môn thống kê ứng dụngChuong2: ƯỚC LƯỢNG THAM SỐ, môn thống kê ứng dụng
Chuong2: ƯỚC LƯỢNG THAM SỐ, môn thống kê ứng dụng
 
Phiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạt
Phiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạtPhiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạt
Phiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạt
 
Thực Trạng Hoạt Động Xuất Nhập Khẩu Của Công Ty Ibs Mro Việt Nam
Thực Trạng Hoạt Động Xuất Nhập Khẩu Của Công Ty Ibs Mro Việt NamThực Trạng Hoạt Động Xuất Nhập Khẩu Của Công Ty Ibs Mro Việt Nam
Thực Trạng Hoạt Động Xuất Nhập Khẩu Của Công Ty Ibs Mro Việt Nam
 
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt namgiáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
 
Phương pháp xử lý số liệu
Phương pháp xử lý số liệuPhương pháp xử lý số liệu
Phương pháp xử lý số liệu
 

Viewers also liked

SPSS Lession 5.2 Phân tích tương quan từng phần (Partial Correlation)
SPSS Lession 5.2 Phân tích tương quan từng phần (Partial Correlation)SPSS Lession 5.2 Phân tích tương quan từng phần (Partial Correlation)
SPSS Lession 5.2 Phân tích tương quan từng phần (Partial Correlation)Si Thinh Hoang
 
MÔ HÌNH HỒI QUY SỬ DỤNG DỮ LIỆU NHÂN TỐ KHÁM PHÁ (EFA - Exploratory Factor A...
MÔ HÌNH HỒI QUY SỬ DỤNG DỮ LIỆU  NHÂN TỐ KHÁM PHÁ (EFA - Exploratory Factor A...MÔ HÌNH HỒI QUY SỬ DỤNG DỮ LIỆU  NHÂN TỐ KHÁM PHÁ (EFA - Exploratory Factor A...
MÔ HÌNH HỒI QUY SỬ DỤNG DỮ LIỆU NHÂN TỐ KHÁM PHÁ (EFA - Exploratory Factor A...希夢 坂井
 
Spss lesson 4.5 Lựa chọn đúng kỹ thuật thống kê (Choosing the right statistics)
Spss lesson 4.5 Lựa chọn đúng kỹ thuật thống kê (Choosing the right statistics)Spss lesson 4.5 Lựa chọn đúng kỹ thuật thống kê (Choosing the right statistics)
Spss lesson 4.5 Lựa chọn đúng kỹ thuật thống kê (Choosing the right statistics)Si Thinh Hoang
 
Phát hiện và khắc phục phương sai thay đổi (heteroskedasticity) trên Eview, S...
Phát hiện và khắc phục phương sai thay đổi (heteroskedasticity) trên Eview, S...Phát hiện và khắc phục phương sai thay đổi (heteroskedasticity) trên Eview, S...
Phát hiện và khắc phục phương sai thay đổi (heteroskedasticity) trên Eview, S...vietlod.com
 
Phân tích tương quan hồi quy
Phân tích tương quan hồi quyPhân tích tương quan hồi quy
Phân tích tương quan hồi quySi Thinh Hoang
 
Dàn bài nghiên cứu khoa học
Dàn bài nghiên cứu khoa họcDàn bài nghiên cứu khoa học
Dàn bài nghiên cứu khoa học希夢 坂井
 
Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)
Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)
Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)Si Thinh Hoang
 
Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15
Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15
Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15phongnq
 
Chuong1 baigiang spss
Chuong1 baigiang spssChuong1 baigiang spss
Chuong1 baigiang spssCá Tiên
 
Spss lesson 5 phan_tich_moi_quan_he_giua_cac_bien_Khaiquat
Spss lesson 5 phan_tich_moi_quan_he_giua_cac_bien_KhaiquatSpss lesson 5 phan_tich_moi_quan_he_giua_cac_bien_Khaiquat
Spss lesson 5 phan_tich_moi_quan_he_giua_cac_bien_KhaiquatSi Thinh Hoang
 
Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)
Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)
Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)Si Thinh Hoang
 
Spss lesson 4.4 checking reliability_of_scale (kiem tra do tin cay cua bien)
Spss lesson 4.4 checking reliability_of_scale (kiem tra do tin cay cua bien)Spss lesson 4.4 checking reliability_of_scale (kiem tra do tin cay cua bien)
Spss lesson 4.4 checking reliability_of_scale (kiem tra do tin cay cua bien)Si Thinh Hoang
 
SPSS Lesson #4.2 (Vietnamese - Biểu đồ_Graphs)
SPSS Lesson #4.2 (Vietnamese - Biểu đồ_Graphs)SPSS Lesson #4.2 (Vietnamese - Biểu đồ_Graphs)
SPSS Lesson #4.2 (Vietnamese - Biểu đồ_Graphs)Si Thinh Hoang
 
kinh te luong
kinh te luongkinh te luong
kinh te luongledoanphu
 
Đánh giá lựa chọn dự án đầu tư kinh doanh
Đánh giá lựa chọn dự án đầu tư kinh doanhĐánh giá lựa chọn dự án đầu tư kinh doanh
Đánh giá lựa chọn dự án đầu tư kinh doanhSi Thinh Hoang
 
Chapter 1 Forecasting
Chapter 1 ForecastingChapter 1 Forecasting
Chapter 1 ForecastingPhongBMT
 
Quy hoạch thực nghiệm (9)
Quy hoạch thực nghiệm (9)Quy hoạch thực nghiệm (9)
Quy hoạch thực nghiệm (9)Phạm Vấn
 

Viewers also liked (20)

SPSS Lession 5.2 Phân tích tương quan từng phần (Partial Correlation)
SPSS Lession 5.2 Phân tích tương quan từng phần (Partial Correlation)SPSS Lession 5.2 Phân tích tương quan từng phần (Partial Correlation)
SPSS Lession 5.2 Phân tích tương quan từng phần (Partial Correlation)
 
MÔ HÌNH HỒI QUY SỬ DỤNG DỮ LIỆU NHÂN TỐ KHÁM PHÁ (EFA - Exploratory Factor A...
MÔ HÌNH HỒI QUY SỬ DỤNG DỮ LIỆU  NHÂN TỐ KHÁM PHÁ (EFA - Exploratory Factor A...MÔ HÌNH HỒI QUY SỬ DỤNG DỮ LIỆU  NHÂN TỐ KHÁM PHÁ (EFA - Exploratory Factor A...
MÔ HÌNH HỒI QUY SỬ DỤNG DỮ LIỆU NHÂN TỐ KHÁM PHÁ (EFA - Exploratory Factor A...
 
Spss lesson 4.5 Lựa chọn đúng kỹ thuật thống kê (Choosing the right statistics)
Spss lesson 4.5 Lựa chọn đúng kỹ thuật thống kê (Choosing the right statistics)Spss lesson 4.5 Lựa chọn đúng kỹ thuật thống kê (Choosing the right statistics)
Spss lesson 4.5 Lựa chọn đúng kỹ thuật thống kê (Choosing the right statistics)
 
Phát hiện và khắc phục phương sai thay đổi (heteroskedasticity) trên Eview, S...
Phát hiện và khắc phục phương sai thay đổi (heteroskedasticity) trên Eview, S...Phát hiện và khắc phục phương sai thay đổi (heteroskedasticity) trên Eview, S...
Phát hiện và khắc phục phương sai thay đổi (heteroskedasticity) trên Eview, S...
 
Phân tích tương quan hồi quy
Phân tích tương quan hồi quyPhân tích tương quan hồi quy
Phân tích tương quan hồi quy
 
Dàn bài nghiên cứu khoa học
Dàn bài nghiên cứu khoa họcDàn bài nghiên cứu khoa học
Dàn bài nghiên cứu khoa học
 
Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)
Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)
Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)
 
Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15
Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15
Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15
 
Phương trình hồi quy
Phương trình hồi quyPhương trình hồi quy
Phương trình hồi quy
 
Tự tương quan
Tự tương quanTự tương quan
Tự tương quan
 
Chuong1 baigiang spss
Chuong1 baigiang spssChuong1 baigiang spss
Chuong1 baigiang spss
 
Spss lesson 5 phan_tich_moi_quan_he_giua_cac_bien_Khaiquat
Spss lesson 5 phan_tich_moi_quan_he_giua_cac_bien_KhaiquatSpss lesson 5 phan_tich_moi_quan_he_giua_cac_bien_Khaiquat
Spss lesson 5 phan_tich_moi_quan_he_giua_cac_bien_Khaiquat
 
Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)
Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)
Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)
 
Spss lesson 4.4 checking reliability_of_scale (kiem tra do tin cay cua bien)
Spss lesson 4.4 checking reliability_of_scale (kiem tra do tin cay cua bien)Spss lesson 4.4 checking reliability_of_scale (kiem tra do tin cay cua bien)
Spss lesson 4.4 checking reliability_of_scale (kiem tra do tin cay cua bien)
 
Bai giang spss
Bai giang spssBai giang spss
Bai giang spss
 
SPSS Lesson #4.2 (Vietnamese - Biểu đồ_Graphs)
SPSS Lesson #4.2 (Vietnamese - Biểu đồ_Graphs)SPSS Lesson #4.2 (Vietnamese - Biểu đồ_Graphs)
SPSS Lesson #4.2 (Vietnamese - Biểu đồ_Graphs)
 
kinh te luong
kinh te luongkinh te luong
kinh te luong
 
Đánh giá lựa chọn dự án đầu tư kinh doanh
Đánh giá lựa chọn dự án đầu tư kinh doanhĐánh giá lựa chọn dự án đầu tư kinh doanh
Đánh giá lựa chọn dự án đầu tư kinh doanh
 
Chapter 1 Forecasting
Chapter 1 ForecastingChapter 1 Forecasting
Chapter 1 Forecasting
 
Quy hoạch thực nghiệm (9)
Quy hoạch thực nghiệm (9)Quy hoạch thực nghiệm (9)
Quy hoạch thực nghiệm (9)
 

Similar to Spss lesson5.1 phan tich_tuong_quan_correlation

Huong dan thuc_hanh_spss
Huong dan thuc_hanh_spssHuong dan thuc_hanh_spss
Huong dan thuc_hanh_spssTri Minh
 
Huong dan su_dung_spss_ung_dung_trong_nghien_cuu_marketing
Huong dan su_dung_spss_ung_dung_trong_nghien_cuu_marketingHuong dan su_dung_spss_ung_dung_trong_nghien_cuu_marketing
Huong dan su_dung_spss_ung_dung_trong_nghien_cuu_marketingosevenphi
 
Huong dan spss_co_ban_nhung
Huong dan spss_co_ban_nhungHuong dan spss_co_ban_nhung
Huong dan spss_co_ban_nhungDuy Vọng
 
Giới thiệu về SPSS
Giới thiệu về SPSSGiới thiệu về SPSS
Giới thiệu về SPSSkudos21
 
Ung dung excel trong phan tich hoi quy va tuong quan
Ung dung excel trong phan tich hoi quy va tuong quanUng dung excel trong phan tich hoi quy va tuong quan
Ung dung excel trong phan tich hoi quy va tuong quandungln_dhbkhn
 
Excel_SV2022_Ngan.pdf
Excel_SV2022_Ngan.pdfExcel_SV2022_Ngan.pdf
Excel_SV2022_Ngan.pdfTiepDinh3
 
Ung dung excel trong phan tich hoi quy va tuong quan
Ung dung excel trong phan tich hoi quy va tuong quanUng dung excel trong phan tich hoi quy va tuong quan
Ung dung excel trong phan tich hoi quy va tuong quanNghịch Ngợm Rồng Con
 
Bai 2 mo hinh nghien cuu va kiem dinh su tin cay thang do
Bai 2 mo hinh nghien cuu va kiem dinh su tin cay thang doBai 2 mo hinh nghien cuu va kiem dinh su tin cay thang do
Bai 2 mo hinh nghien cuu va kiem dinh su tin cay thang doNghiên Cứu Định Lượng
 
quản trị chất lượng
quản trị chất lượngquản trị chất lượng
quản trị chất lượngTỵ Rắn
 
Huong dan su dung medcalc
Huong dan su dung medcalcHuong dan su dung medcalc
Huong dan su dung medcalcHuy Hoang
 
Lý thuyết thiết kế CSDL
Lý thuyết thiết kế CSDL Lý thuyết thiết kế CSDL
Lý thuyết thiết kế CSDL nataliej4
 
Nghiên cứu Marketing - Chương 5 : Đo lường
Nghiên cứu Marketing - Chương 5 : Đo lườngNghiên cứu Marketing - Chương 5 : Đo lường
Nghiên cứu Marketing - Chương 5 : Đo lườngkudos21
 
09 tvu sta301_bai7_v1.00131012140
09 tvu sta301_bai7_v1.0013101214009 tvu sta301_bai7_v1.00131012140
09 tvu sta301_bai7_v1.00131012140Yen Dang
 

Similar to Spss lesson5.1 phan tich_tuong_quan_correlation (20)

Huong dan thuc_hanh_spss
Huong dan thuc_hanh_spssHuong dan thuc_hanh_spss
Huong dan thuc_hanh_spss
 
Huong dan su_dung_spss_ung_dung_trong_nghien_cuu_marketing
Huong dan su_dung_spss_ung_dung_trong_nghien_cuu_marketingHuong dan su_dung_spss_ung_dung_trong_nghien_cuu_marketing
Huong dan su_dung_spss_ung_dung_trong_nghien_cuu_marketing
 
PPNCKT_Chuong 4 p2
PPNCKT_Chuong 4 p2PPNCKT_Chuong 4 p2
PPNCKT_Chuong 4 p2
 
Huong dan spss_co_ban_nhung
Huong dan spss_co_ban_nhungHuong dan spss_co_ban_nhung
Huong dan spss_co_ban_nhung
 
Hdsd spss phan-1
Hdsd spss phan-1Hdsd spss phan-1
Hdsd spss phan-1
 
Giới thiệu về SPSS
Giới thiệu về SPSSGiới thiệu về SPSS
Giới thiệu về SPSS
 
Ung dung excel trong phan tich hoi quy va tuong quan
Ung dung excel trong phan tich hoi quy va tuong quanUng dung excel trong phan tich hoi quy va tuong quan
Ung dung excel trong phan tich hoi quy va tuong quan
 
Chapter 9
Chapter 9Chapter 9
Chapter 9
 
Excel_SV2022_Ngan.pdf
Excel_SV2022_Ngan.pdfExcel_SV2022_Ngan.pdf
Excel_SV2022_Ngan.pdf
 
Chapter 7
Chapter 7Chapter 7
Chapter 7
 
Ung dung excel trong phan tich hoi quy va tuong quan
Ung dung excel trong phan tich hoi quy va tuong quanUng dung excel trong phan tich hoi quy va tuong quan
Ung dung excel trong phan tich hoi quy va tuong quan
 
Bai 2 mo hinh nghien cuu va kiem dinh su tin cay thang do
Bai 2 mo hinh nghien cuu va kiem dinh su tin cay thang doBai 2 mo hinh nghien cuu va kiem dinh su tin cay thang do
Bai 2 mo hinh nghien cuu va kiem dinh su tin cay thang do
 
PPNCKT_Chuong 4 p1
PPNCKT_Chuong 4 p1PPNCKT_Chuong 4 p1
PPNCKT_Chuong 4 p1
 
quản trị chất lượng
quản trị chất lượngquản trị chất lượng
quản trị chất lượng
 
Thong ke ung dung trong hoa hoc
Thong ke ung dung trong hoa hocThong ke ung dung trong hoa hoc
Thong ke ung dung trong hoa hoc
 
Huong dan su dung medcalc
Huong dan su dung medcalcHuong dan su dung medcalc
Huong dan su dung medcalc
 
Lý thuyết thiết kế CSDL
Lý thuyết thiết kế CSDL Lý thuyết thiết kế CSDL
Lý thuyết thiết kế CSDL
 
Nghiên cứu Marketing - Chương 5 : Đo lường
Nghiên cứu Marketing - Chương 5 : Đo lườngNghiên cứu Marketing - Chương 5 : Đo lường
Nghiên cứu Marketing - Chương 5 : Đo lường
 
09 tvu sta301_bai7_v1.00131012140
09 tvu sta301_bai7_v1.0013101214009 tvu sta301_bai7_v1.00131012140
09 tvu sta301_bai7_v1.00131012140
 
Kiểm Định Anova Trong Spss.docx
Kiểm Định Anova Trong Spss.docxKiểm Định Anova Trong Spss.docx
Kiểm Định Anova Trong Spss.docx
 

Spss lesson5.1 phan tich_tuong_quan_correlation

  • 1. Hoàng Sĩ Thính Học viện Nông nghiệp Việt Nam Email: sithinhdf@gmail.com Facebook: Jamesunimelb@yahoo.com Điện thoại: 0942293689 CHUYÊN GIA TƯ VẤN TỰ DO VỀ SỬ DỤNG SPSS, THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU, THIẾT KẾ CÔNG CỤ THU THẬP (PHIẾU ĐIỀU TRA), XỬ LÝ VÀ PHÂN TÍCH SỐ LIỆU KINH TẾ XÃ HỘI Phần 4 – Kỹ thuật thống kê phân tích mối quan hệ giữa các biến 11 – Phân tích tương quan (Correlation)
  • 2. 1. Ôn lại khái quát về Correlation • Correlation để làm gì??? Dựa vào đặc điểm số liệu, có 2 dạng Correlation: • Pearson’s Correlation: được thiết kế cho biến liên tục (interval và ratio), hoặc cho cặp biến bao gồm một biến liên tục và một biến dichotomous (???) • Pearman Rho (hay Pearman Rank Order Correlation): được sử dụng cho các số liệu dạng ranking (ordinal), và các số liệu không thỏa mãn giả định của thống kê Pearson’s Correlation SPSS sẽ giúp tính cả hai dạng Correlation trên ở các cấp độ khác nhau: • Tương quan chỉ có hai biến (bivariate correlation, hay tương quan không thứ bậc – zero order correlation) • Tương quan từng phần (Partial Correlation): bạn còn nhớ gì nào??? Có rất nhiều những yếu tố cần quan tâm khi sử dụng hệ số tương quan: Ảnh hưởng của phi tuyến (non-linear), outliers, restriction of range, correlation versus causality and statistical versus practical significance.
  • 3. 2. Quy trình sử dụng kỹ thuật Correlation Hãy mở file Survey5ED ra Câu hỏi nghiên cứu: “có mối quan hệ giữa mức độ tự kiểm soát và mức độ áp lực trong cuộc sống? Có phải mức độ tự kiểm soát bản thân cao thường cảm thấy ít áp lực hơn?” Bạn cần phải có: • Hai biến: cả hai biến đều liên tục, hoặc một biến liên tục, một biến dạng dichotomous (two values) Kỹ thuật sẽ giúp gì?: Chỉ ra mối liên hệ giữa hai biến (cả độ mạnh và chiều hướng) Những giả định nào cần quan tâm?: Xem lại Phần 4 – Khái quát Thống kê phi tham số có thể thay thế: Spearman’s Rank Order Correlation (Rho) Tiếp theo: bạn sẽ chạy các phân tích chuẩn bị cho Correlation
  • 4. Chạy Scatter plot. Để làm gì??? • Kiểm tra các giả định về Non-linear, về homoscedasticity • Cho bạn biết căn bản về mối quan hệ giữa hai biến Các bước thực hiện để chạy Scatter plot: 1. Graph/ Legacy Dialogs/ Simple Scatter/ Define 2. Đưa biến thứ nhất vào hộp Y-Axis. Thông thường, đó là phiến phụ thuộc (vd: total perceived stress) 3. Chọn và đưa biến thứ hai vào hộp X-Axis. Thông thường, đó là biến độc lập (vd: total PCOISS) 4. Trong hộp Label Cases by, hãy chọ ID. Tại sao??? (outliers can be identified) 5. Continue/ Ok hoặc Paste để ghi lại Syntax Editor Bạn sẽ có một biểu đồ như ở Slide sau: 2. Quy trình sử dụng kỹ thuật Correlation (tiếp) Các phân tích chuẩn bị cho Correlation - Hãy mở file Survey3ED ra
  • 5.
  • 6. Bạn nhận thức kết quả từ Scatter Plot ra sao??? Bước 1: nhận thức về Outliers 1. Các giá trị quá thấp, quá cao so với xu hướng chính 2. Cần kiểm tra tại sao có outliers??? 3. Chỉ ra cases có outliers: – Double click vào biểu đồ, vào Elements/ Data Label Model – Đưa con trỏ chuột đến các cases là outliers, click vào đó bạn sẽ biết tên của cases Bước 2: Kiểm tra phân bố của số liệu 1. Số liệu quả tỏa quá rộng không? Nếu có, correlation sẽ thấp 2. Tất cả các điểm có tập trung như một điếu thuốc không? Nếu có, nó ngụ ý một mối tương quan chặt chẽ 3. Một đường thẳng hay một đường cong sẽ đại diện cho các điểm trên biểu đồ? Chú ý, nếu là đường thẳng thì việc sử dụng tương quan Pearson mới hợp lý. 4. Hình dáng của các đám đông (các điểm tụ tập thế nào) có được đều đặn ở cả hai đầu không? Nếu không, số liệu có thể vi phạm giả định về homoncedascity Bước 3: Nhận thức về chiều hướng mối quan hệ giữa hai biến Sau khi bạn đã chắc chắn rằng có một mối quan hệ linear giữa hai biến, và các điểm quan hệ tạo thành hình một điếu thuốc, bạn đã thực sự sẵn sàng cho việc tính hệ số tương quan Pearson hoặc Pearman Trước khi chạy, hãy chắc chắn bạn vào Edit/ Options/ No scientific notation for small numbers in tables
  • 7. 1. Analyze/ Correlate/ Bivariate 2. Chọn các biến (2 biến) cần phân tích đưa vào hộp Variables (vd: biến total perceived stress và total PCOISS) 3. Trong phần Correlation Coefficients chọn Pearson hoặc Pearman Rho (tùy vào hướng đi của bạn) 4. Options/ Missing Values/ Exclude Cases Pairwise; Có thể chọn thêm mean, standard deviation (nếu muốn) 5. Continue/ Ok, hoặc Paste để ghi lại Syntax Editor 2. Quy trình sử dụng kỹ thuật Correlation (tiếp) Chạy Correlation (hoặc là Pearson r hoặc Pearman Rho) Hãy mở file Survey3ED ra
  • 8.
  • 9. 3. Nhận thức kết quả Correlation như thế nào??? Bước 1: Kiểm tra thông tin về mẫu • Số N (số mẫu): có đúng hay không? • Có quá nhiều số liệu missing không? Tại sao lại như vậy? Bạn đã chọn Exclude cases pairwise trong khi phân tích không? (có liên quan gì đến N???) Bước 2: Kiểm tra xu hướng mối quan hệ giữa hai biến: positive or negative? Hãy chú ý đến các items trong các biến (nếu có), liệu chúng có đang bị “tiêu cực” trong cách đặt câu hỏi (ở phiếu điều tra) không? Nhớ rằng điều này sẽ ảnh hưởng nghiêm trọng đến chiều hướng mối quan hệ giữa 2 biến. Bước 3: Kiểm tra độ mạnh của mối quan hệ • Các giá trị đặc biệt của r (hoặc rho): -1, 0, 1??? • Quan hệ thế nào được gọi là mạnh??? Học giả Cohen (1988, pp. 79-81) cho rằng: – Small: r = 0.10 đến 0.29 – Medium: r = 0.30 đến 0.49 – Large: r = 0.50 đến 1.00
  • 10. Bước 4: Tính ra hệ số xác định mối quan hệ (coefficient of determination) • Hệ số này cho biết mức độ biến động chung xu thế của cả hai biến (shared variance). Vẽ hình để giải thích!!! • Tính như thế nào? Lấy bình phương hệ số r hoặc rho. Giải thích!!! Mô tả ví dụ trong slide trước!!! Bước 5: Đánh giá về độ tin cậy (significant level) • Độ tin cậy cho biết về khả năng tin cậy được đối với hệ số r hoặc rho • Độ tin cậy phụ thuộc nhiều vào mẫu, mẫu càng lớn độ tin cậy càng cao • One-tailed hoặc Two-tailed: 3. Nhận thức kết quả Correlation như thế nào??? (tiếp)
  • 11. 4. Báo cáo kết quả chạy tương quan như thế nào???
  • 12. 4. Báo cáo kết quả chạy tương quan như thế nào??? (tiếp)
  • 13. 5. Tính hệ số tương quan giữa các nhóm biến (Obtaining correlation coefficient between groups of variables) • Cách thức tìm ra hệ số tương quan giữa các nhóm biến cũng có thể được thực hiện như đối với hai biến (bằng cách đưa tất cả các biến vào hộp Variables), nhưng SPSS sẽ tạo ra một ma trận correlation rất phức tạp • Ví dụ: bạn chỉ muốn tính hệ số correlation giữa các biến thuộc hai nhóm gồm Control measures (bao gồm biến Mastery, và PCOISS) và nhóm different measures (bao gồm positive effect, negative effect, và life satisfaction), chứ không phải tính ra hệ số correlation cho tất cả các biến ở hai nhóm này (rất nhiều). Syntax Editor sẽ giúp bạn làm việc này Các bước thực hiện như sau: 1. Analyze/ Correlate/ Bivariate 2. Chuyển tất cả các biến bạn muốn tính hệ số correlation vào hộp Variables. Chú ý chuyển hết biến của nhóm 1 (tposaff, tnegaff, tlifesat) rồi đến nhóm 2 (tpcoiss, tmast) 3. Suy nghĩ này: Trong phần output mà mình sẽ có, thông tin sẽ được mô tả theo kiểu các biến nhóm 1 sẽ được liệt kê theo dòng, các biến thuộc nhóm 2 sẽ được liệt kê theo cột của một bảng. Do đó, bạn nên chú ý nhập biến ở nhóm có nhiều biến hơn trước rồi đến biến ở nhóm còn lại. 4. Nhấn vào Paste, bạn sẽ thấy xuất hiện Syntax Editor
  • 14. Sau bước 4 bạn sẽ thấy xuất hiện cửa sổ như sau: 5. Hãy để con trỏ chuột vào giữa hai nhóm biến trong cửa sổ trên (tposaff, tnegaff, tlifesat, và tpcoiss, tmast) rồi gõ chữ “with” như sau: 5. Tính hệ số tương quan giữa các nhóm biến (Obtaining correlation coefficient between groups of variables) Các bước thực hiện như sau (tiếp):
  • 15. Tôi đố bạn biết bước 5 ở trên là để làm gì??? 6. Để tính ra các hệ số correlation như mục tiêu bạn muốn (trước bước 1), bạn hãy bôi đen (highlight) từ chữ CORELATION đến hết dấu chấm (.) trong Syntax Editor mà bạn vừa hoàn thành ở bước 5 7. Ấn vào nút hình tam giác trên Syntax Editor (hoặc vào Menu/Run) 5. Tính hệ số tương quan giữa các nhóm biến (Obtaining correlation coefficient between groups of variables) Các bước thực hiện như sau (tiếp):
  • 16. 5. (tiếp) Kết quả như sau: Nhìn trực diện, kết quả ở bảng này có thể dùng để so sánh một cách dễ dàng về độ mạnh trong tương quan giữa các biến kiểm soát (Total PCOISS và Total Mastery) và các biến hiệu chỉnh (total positive effect, total negative affect, và total life satisfaction)
  • 17. 6. So sánh hệ số tương quan giữa hai nhóm Đôi khi vì mục đích nào đó bạn cần so sánh độ mạnh trong tương quan giữa các biến của hai nhóm khác nhau. Vd: bạn muốn so sánh quan hệ giữa tổng mức độ lạc quan (Total optimisms) và tổng ảnh hưởng tiêu cực (Total negative affect) giữa hai nhóm nam (males) và nữ (females) Các bước thực hiện sẽ như sau: Bước 1: Chia mẫu điều tra thành hai nhóm (split the sample) 1. Hãy chắc chắn bạn đang ở cửa sổ Data Editor 2. Data/ Split File 3. Nhấn Compare Group 4. Chuyển biến mà bạn muốn phân nhóm (vd: sex) vào hộp Group based on/ Ok Đến đây, số liệu của bạn đã được chia thành hai nhóm dựa trên tiêu thức sex. Và cũng từ đây, tất cả các phân tích sẽ được thực hiện riêng rẽ cho hai nhóm này.
  • 18. Bước 2: chạy Correlation Bạn sẽ thao tác bình thường như đã trình bày trong phần chạy ra hệ số tương quan. Bạn thử xem nào??? Và đây là kết quả: 6. So sánh hệ số tương quan giữa hai nhóm Các bước thực hiện sẽ như sau: (tiếp) Chú ý: Nếu từ các phân tích sau bạn không muốn so sánh giữa hai nhóm male và female nữa, hãy tắt chức năng Split File đi là được. Cách làm như sau: Trên cửa sổ Data Editor, vào Data/ Split File/ Analyze all cases, do not create groups/ Ok
  • 19. Bạn hãy xem lại bảng ở slide trước. Bạn sẽ thấy: • Hệ số tương quan giữa Total optimism và Total negative affect của nhóm male là: r = -.22 • Trong khi đó, ở nhóm female thì r = -.39 Bạn có kết luận gì??? Liệu chúng có đủ khác nhau đến mức statistical significant? Để trả lời câu hỏi đó, “Tôi” (chứ không phải SPSS) sẽ giúp bạn test sự khác biệt giữa hai hệ số này (nhớ nhé, cái này khác với kiểm định ý nghĩa của từng hệ số r trong bảng ở slide trước!!!) • Kiểm định sự khác biệt giữa r của hai nhóm (male và female) nghĩa là đánh giá khả năng (xác xuất) của sự kiện rằng sự khác biệt giữa hệ số tương quan (giữa total optimism và total negative affect) của hai nhóm này (male và female) có thể xảy ra bởi lý do sai số mẫu (sample error), trong khi trên thực tế không hề có sự khác biệt này. • Nội dung này được trình bày trong một vài slide tiếp theo: 6. So sánh hệ số tương quan giữa hai nhóm Nhận thức kết quả ra sao???
  • 20. 7. Kiểm định thống kê sự khác biệt giữa các hệ số tương quan Rất tiếc SPSS không có chức năng này!!! Do đó, ta phải làm bằng công nghệ thủ công. Nó hơi phức tạp, nhưng đại khái trải qua các bước gồm: • bước 1 – chuyển giá trị r sang giá trị z; • bước 2 – tính giá trị zobs;; • bước 3 – sử dụng giá trị zobs cùng với một số luật thống kê để kết luận về ý nghĩa của sự khác biệt giữa hai giá trị r của hai nhóm cần nghiên cứu. Ta sẽ làm dần từng bước ở slide sau Các giả định trước khi thực hiện: • Các r của mỗi nhóm có được từ các mẫu ngẫu nhiên (random samples) • Các cases (người trả lời) trong mỗi nhóm là độc lập (không phải là điều tra lặp) • Giá trị các biến quan sát của mỗi nhóm phải có phân phối chuẩn • Mỗi nhóm cần có ít nhất 20 cases (phiếu điều tra)
  • 21. Bước 1: Chuyển giá trị r của mỗi nhóm thành giá trị z. Vì sao??? • Từ kết quả tính tương quan, hãy tìm ra giá trị r và N cho mỗi nhóm • Sau đó hãy dùng bảng ở slide phía sau để tìm ra giá trị z cho mỗi nhóm như sau: 7. Kiểm định thống kê sự khác biệt giữa các hệ số tương quan Các bước thực hiện:
  • 22.
  • 23. • Bước 2: Tính giá trị zobs theo công thức sau: • Bước 3: Kết luận về ý nghĩa thống kê về sự khác biệt giữa hai giá trị r của hai nhóm theo hướng dẫn sau: • Bạn kết luận gì về sự khác biệt giữa hai giá trị r cho nhóm male và female trên? 7. Kiểm định thống kê sự khác biệt giữa các hệ số tương quan Các bước thực hiện:
  • 24. Bài tập thực hành - Health Bạn hãy mở file sleep3ED ra 1. Hãy kiểm tra độ mạnh trong tương quan giữa các biến Sleepiness and Associated Sensation Scale (totSAS) và biến Epworth Sleepiness Scale (ess) 2. Hãy sử dụng chức năng Syntax Editor để kiểm tra tương quan giữa biến Epworth Sleepiness Scale (ess) và các thành phần tạo nên biến Sleepiness and Associated Sensations Scale (bao gồm fatigue, lethargy, tired, sleepy, energy)
  • 25. Tham khảo CÁC KIẾN THỨC TRONG SLIDES ĐƯỢC KHAI THÁC TỪ NGUỒN www.openup.co.uk/spss