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desenvolver para chegar no estado da arte. 😄
Marque o quanto você se sente confortável em realizar
cada uma das ações, sendo que 1 é nada confortável e 5
é totalmente confortável.
Entender as diversas variáveis que definem o perfil
do seu público (tendência, sistema de crenças,
variações linguísticas etc).
1 2 3 4 5
Diferenciar os objetivos micros do objetivo macro
da sua apresentação.
1 2 3 4 5
Traçar estrategicamente aquilo que você quer que
seu público conclua (racional), sinta (emocional) e
faça (atitudinal) ao final da sua apresentação.
1 2 3 4 5
Selecionar os dados relevantes, de acordo com
seu público e o contexto da sua apresentação.
1 2 3 4 5
Entender o que seu público já sabe, quer saber,
precisa saber e pode saber, além de antever
possíveis objeções para trabalhar o contorno a
elas embutido em seu discurso.
1 2 3 4 5
Estabelecer uma verdade em comum com
sua audiência, de modo a gerar identificação
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1 2 3 4 5
Elaborar uma mensagem central, que
conecte sua proposta de valor diretamente
aos desdobramentos observados.
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Organizar a linha argumentativa da sua
apresentação em uma ordem lógica,
priorizando os argumentos-chave de acordo
com o perfil do público.
1 2 3 4 5
Realizar um fechamento no estado da arte,
retomando perguntas ou conceitos
realizados no início da apresentação, agora
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  • 1. Isso vai te ajudar a refletir a respeito daquilo que precisa desenvolver para chegar no estado da arte. 😄 Marque o quanto você se sente confortável em realizar cada uma das ações, sendo que 1 é nada confortável e 5 é totalmente confortável. Entender as diversas variáveis que definem o perfil do seu público (tendência, sistema de crenças, variações linguísticas etc). 1 2 3 4 5 Diferenciar os objetivos micros do objetivo macro da sua apresentação. 1 2 3 4 5 Traçar estrategicamente aquilo que você quer que seu público conclua (racional), sinta (emocional) e faça (atitudinal) ao final da sua apresentação. 1 2 3 4 5 Selecionar os dados relevantes, de acordo com seu público e o contexto da sua apresentação. 1 2 3 4 5 Entender o que seu público já sabe, quer saber, precisa saber e pode saber, além de antever possíveis objeções para trabalhar o contorno a elas embutido em seu discurso. 1 2 3 4 5 Estabelecer uma verdade em comum com sua audiência, de modo a gerar identificação e conexão já no início do discurso. 1 2 3 4 5 Elaborar uma mensagem central, que conecte sua proposta de valor diretamente aos desdobramentos observados. 1 2 3 4 5 Organizar a linha argumentativa da sua apresentação em uma ordem lógica, priorizando os argumentos-chave de acordo com o perfil do público. 1 2 3 4 5 Realizar um fechamento no estado da arte, retomando perguntas ou conceitos realizados no início da apresentação, agora em formato de conclusão. 1 2 3 4 5 Estabelecer um call-to-action claro e coeso, de acordo com o tipo de apresentação realizada. 1 2 3 4 5