SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  56
BUOD NG BAWAT
TULA NG AKDNG
FLORANTE AT
LAURA
KAY SELYA
Makikita sa mga saknong na ito ang
pagbabalik tanaw ni Balagtas kay Selya ang
babaeng minahal niya nang labis subalit naging
dahilan din ng pinakamalaki niyang kabiguan sa
pag-ibig. Inalala niya ang masasayang sandali ng
kanilang pag-iibigan ngunit dahil sa hindi
inaasahang pagkakataon ay nagwakas ang
kanilang pag-iibigan at naiwan siyang bigo sa pag-
ibig.
Sa tindi ng sakit ay halos ninais ni Balagtas
na mawala na rin sa mundo nang sila’y
naghiwalay. Subalit sa kabiguang ito ay siya ring
nagbigay inspirasyon kay Balagtas upang
makalikha ng isa sa mga tanyag na tula sa
Pilipinas, dahil ito’y napapag-aralan sa paaralan sa
Ika-8 sa sedundarya.
SA BABASA NITO
Mababasa sa saknong ang habilin ni
Balagtas para sa mga taong babasa sa kaniyang
akda. Nag-iwan siya ng tagubilin o habilin na
huwag babaguhin ang berso ng kaniyang tula
upang mapahalagahan ito. Inaasahan rin ni
Balagtas na mapahalagahan ng mga mambabasa
ang mensahe ng bawat babasa ng kaniyang akda.
ANG HINAGPIS NI FLORANTE
Maiilarawan sa saknong na si Florante ay
isang malakas, magiting at matapang na heneral
ng Albanya subalit makikita rin sa bawat saknong
ang hinagpis o kalunos-lunos na sinapit ni
Florante. Nakagapos si Florante sa puno ng higera
na kung saan siya ay nasa mapanglaw na gubat.
ANG HINAGPIS NI FLORANTE
Bukod rito, makikita sa saknong ang
paghihirap na nangyayari sa kaharian ng Albanya
na kaniya rin minamahal na nasakop na ni Konde
Adolfo.
Nawalan siya ng pag-asa at maging sa Diyos
ay nakapagpahayag rin siya na hinakit sa pag-
aakalang siya’y napabayaan.
ALAALA NI LAURA
Ang saknong na ito ay bahagi ng unang
saknong na inyong nabasa na may kaugnayan sa
babaeng kaniyang pinakamamahal na si Laura, na
siyang nagbigay ng lakas at pag-asa sa kaniya.
Ngunit ang magagandang alaalang ito ay
napalitan ng selos sa pag-iisip na si Laura ay
masaya na sa piling ni Adolfo habang siya ay
nagdurusa.
ALAALA NI LAURA
Subalit, naalala niyang tapat ang pag-ibig ni
Laura sa kaniya gaya ng pag-ibig niya. Kaya naman
sa saknong na ito ay hinihingi niya ang pagdamay
ng dalaga sa kaniyang kalagayan. Ngunit
mababasa rin ang pagpapabalik ng kawalan ng
pag-aasa ng binata.
Ano ang Tayutay?
Ang tayutay ay isang pampanitikang paraan
ng pagpapahayag na ginagamitan ng mga salitang
labas sa patitik na kahulugan upang maging
maganda at masining ang pagpapahayag.
Bukod rito, ang tayutay ay isang salita o
grupo ng mga salita na kadalasang ginagamit
upang maihayag ang isang emosyon sa paraang
hindi karaniwan upang makabuo ng mas malalim
na kahulugan. Ito ay hindi literal kundi isang
matalinghaga na minsa’y ginagamit bilang
simbolo.
1. Apostrope (panawagan)- pagtawag o
pakikipag-usap nang may masidhing
damdamin sa tao o bagay na animo’y kaharap
ang kausap.
Halimbawa:
Masasayang Nimfas sa lawa ng Bai, Sirenas
ang tinig ay kawili-wili, kayo ngayo’y siyang
pinipintakasi ng lubhang mapanglaw na
musa kong imbi.
O, tadhana! Pag-ibig na tunay sa aki’y ibigay
na.
Swerte, dumayo ka sa akin at ako’y
payamanin.
2. Ekslamasyon- pagsasaad ng isang masidhing
damdamin sa isang pahayag.
Halimbawa:
Sa kagugunita, luha’y lalagasgas, Sabay ang
taghoy kong “O nasawing palad!”
Lubos ang tuwa ko pagdating niyo.
Mabuhay, mabuhay, lalaya na ako!
3. Personipikasyon (paurintao)- kilos, talino, o
katangian ng tao sa mga bagay na walang
buhay sa pamamagitan ng pandiwa.
Halimbawa:
Ahon sa dalata’t pampang na nagligid,
tonohan ng lira yaring abang awit na
nagsasalitang buhay may mapatid tapat na
pagsinta’y hangad na lumawig.
Ang buwan ay nagmamagandang gabi sa lahat.
4. Metapora (pagwawangis)- paghahambing ng
dalawang magkaibang bagay ngunit hindi
gumagamit ng salitang gaya, tulad, kumpara
kawangis at iba pa.
Halimbawa:
Ikaw na bulaklak niring dilidili
Si Elena ay isang magandang bulaklak.
Gawain. Magtala ng tiglilimang uri ng Tayutay
na makikita sa akdang Florante at Laura mula
sa Kabanata na Kay Selya hanggang sa Alaala ni
Laura.
ANG PAG-IBIG KAY FLERIDA
Isang gererong Moro at prinsipe ng Persiya
na dumating sa kagubatang kinaroroonan ni
Florante dala rin ng isang problema. Inagaw ng
kanyang malupit na amang si Sultan Ali-Adab ang
pinakamamahal niyang si Flerida.
DALAWANG AMA, TUNAY NA MAGKAIBA
Hinanap at nakita niya ang binata ngunit
hindi niya agad nilapitan. Ipinagpatuloy ni Florante
ang panaghoy at dito nalaman ni Aladin ang
kabag-habag na paraan na pagkamatay ng
pinakamamahal na amang si Duke Briseo sa kamay
ni Adolfo, gayundin ang pag-alaala Ni Florante sa
pagmamahal, kabutihan at kabaitan ng kanyang
ama sa kanya.
DALAWANG AMA, TUNAY NA MAGKAIBA
Kabaliktaran ng kanyang ama, si Sultan Ali-
Adab ang ama ni Florante. Naging malupit ang
kanyang ama kaya’t pawang kalungkutan at
pagdurasa ang naranasan niya sa piling na ama.
Hindi siya nakalasap ng pagmamahal mula sa
magulang sapagkat maruga niyang ina ay maaga
ring pumanaw.
ANG PAMAMAALAM NI FLORANTE
Nagsabi siya ng pamamaalam kay Laura
nang biglang dumating ang dalawang leong may
pagbabalak na aakmain siya. Subalit himalang
huminto ang mga ito at tila naawang tumitig at
nakinig sa kanya. Nagpaalam din siya sa bayan ng
Albanya.
ANG PAMAMAALAM NI FLORANTE
Nabanggit niya ang kanyang hinanakit sa
pag-aakalang kinalimutan siya ng bayang
ipinagtanggol niya ng paulit-ulit laban sa mga
kaaway at kay Laura dahil naisip niyang tinalikuran
na siya ng iniibig sa harap ng nakaambang
kamatayan.
Pagsagip Mula sa Pangil ng mga Leon
(Mga Saknong 126-142)
Mga Salita
126
Tinunton-hinanap
Patalim-kutsilyo
127
Dawag gubat-
Kalis-balisong
Di-tumugot-di tumigil
128
Kahambal-hambal-kaawa-awa
129
sulyap-tingin
132
Pinapangalisag-pinatindig
133
Pagsagasa-pagsugod
134
Tabak-espada
135
Isalag-isangga
Nangalilinlang-naloko
136
Kinalag-tinanggal
137
Nabibihay-nabibiyak
Bilibid-kulungan
138
Inagapayanan-inalagaan
Pinatid-pinutol
139
Hinaplos-hinawakan
140
Nininilay-pinag-isipan
141
Namamangha-nagugulat
PAGSAGIP MULA SA PANGIL NG MGA LEON
Hindi natiis ni Aladin ang matinding awa sa
narinig kaya’t hinanap niya ang pinagmumulan ng
panaghoy. Nang makita niyang isang Kristiyano
pala ang nanaghoy ay nagdalawang isip siya kung
tutulungan o hindi. Subalit saglit ang kaniyang
naging pag-aalinlangan dahil nakita niyang handa
nang sakmalin ng dalawang mabangis na leon si
Florante.
PAGSAGIP MULA SA PANGIL NG MGA LEON
Agad niyang sinugod at pinatay ang mga
leon. Pagkatapos ay dali-dali niyang tinulungan
ang binatang noon walang malay at tila isa nang
bangkay. Inobserbahan niya ang mukha at dibdib
nito upang matukoy kung humihinga pa. Nag-alala
man sa kalagayan ng binata, napayapa siya ng
magsimula ito kumilos, hudyat ito ng paggising
niya.
PAGKALINGA NG ISANG KAAWAY
(Mga Saknong 143-171)
Mga Salita
143
Pagkalungayngay-pagkakahigang tila walang lakas
144
Gunitain-isipin
145
Ipinanganganib-ipinag-aalala
Lipos-dalita-labis na paghihirap
146
Nagitlahanan-nagulat
Iigtad-babangon
147
Nagtatangkilik-tumutulong
148
Napakarawal-napakasama
149
Sekta-relihiyon
Magkatoto-magkakampi
150
Natititik-nakaukit
Leing-batas
Mahapis-maawa
151
Ganid-gutom
152
Tumugon-sumagot
154
Hinahangad-hinihingi
Tanto-alam
155
Paglulumo-pagkalungkot
157
Malamlam-mapusyaw
158
Pangko-buhat/kandong
159
Inamo-ginanyak
160
Paghihingapos-panghihina
161
Nagbata-nagtiis
Umidlip-tumulog
163
Hilahil-suliranin
164
Hapo-pagod
165
Sansinukuban-mundo
Dorado- ginituan
167
Kinandili-inalagaan
Napawi-nawala
168
Kisapmata-saglit
169
Itinakwil-hindi kinilala
Itinimo-itinamin
171
Natatanto-nalalaman
Nabagabag-nag-aalala
PAGKALINGA NG ISANG KAAWAY
Ikinagulat niyang siya’y nasa kandungan ng
isang Morong kaaway ng kanyang lahi. Pinilit
niyang bumangon subalit hindi pa niya kaya.
Pinayapa siya ni Aladin at sinabing ligtas na siya.
Naalala ni Florante ang dalawang leon at nasabing
patay na siya marahil kung hindi sa pagdating ni
Aladin. Tinanggap niya ang tulong ng isang
kaaway.
PAGKALINGA NG ISANG KAAWAY
Magdamag na hindi natulog si Aladin upang
maalagaan at mabantayan si Florante sa mga
hayop na gumagala sa gubat. Kinabukasa’y
nagsimula ng bumalik ang lakas ni Florante. Sa
tuwa ni Aladin ay muli siyang naluha at niyap si
Florante dala ng matinding pasasalamat dahil
nabuhay ang binata.
PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA
KANIYANG KAMUSMUSAN
(Mga Saknong 172-206)
Mga Salita
172
Tugon-sagot
Dalita-hirap
173
Nag-agapay- naging sandingan
Naparool-napahamak
PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA
KANIYANG KAMUSMUSAN
(Mga Saknong 172-206)
Mga Salita
175
Esposa-asawa
176
Nagdusa-naghirap
PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA
KANIYANG KAMUSMUSAN
(Mga Saknong 172-206)
Mga Salita
178
Uliran-huwaran
179
Bugtong-kaisa-isa
PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA
KANIYANG KAMUSMUSAN
(Mga Saknong 172-206)
Mga Salita
180
Nag-andukha-tumatangkilik sa na ngangailangan
Ambil-palayaw
181
Sasalitin-sasalitain
Daragitin-hahablutin
PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA
KANIYANG KAMUSMUSAN
(Mga Saknong 172-206)
Mga Salita
182
Bahay sa gintang- bahay pahingahan
Legwas-katumbas ng dalawang metro
183
Epiro-matandang pook sa Timog Kanluran ng Turkiya
Tinudla-pinana
PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA
KANIYANG KAMUSMUSAN
(Mga Saknong 172-206)
Mga Salita
184
Sinambitla-dinakma
188
inaaglahi-iniinsulto
PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA
KANIYANG KAMUSMUSAN
(Mga Saknong 172-206)
Mga Salita
189
Ibibinit-itutudla
190
Dawag-gubat
PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA
KANIYANG KAMUSMUSAN
(Mga Saknong 172-206)
Mga Salita
191
Sinuling-suling-pagkalito
Tumok-makapal na damo
193
Nayadas- nimfas sa batis at ilog
Lira-lyre
PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA
KANIYANG KAMUSMUSAN
(Mga Saknong 172-206)
Mga Salita
195
Duklay-abot-kamay
196
Malawig-matagal
PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA
KANIYANG KAMUSMUSAN
(Mga Saknong 172-206)
Mga Salita
198
Hinagpis-sama ng loob
Dahas-puwersa
199
Magawi-masanay
Hilahil-pagdurusa
PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA
KANIYANG KAMUSMUSAN
(Mga Saknong 172-206)
Mga Salita
200
Ikinaluluoy-ikinalanta
201
Kisapmata-kurap
PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA
KANIYANG KAMUSMUSAN
(Mga Saknong 172-206)
Mga Salita
204
Atenas-isa sa bantog na syudad sa Gresya
205
Pitaco- isa sa pitong pantas sa Gresya
PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA
KANIYANG KAMUSMUSAN
Isinalaysay ng binata ang kaniyang buhay.
Siya’y si Florante, nag-iisang anak ni Duke Briseo
ng Albanya at Prinsesa Floresca ng Krotona. Sa
Albanya siya lumaki at nagkaisip. Ang kanyang
ama’y tanungan o sanggunian ni Haring Linseoat
tumayong pangalawang puno sa kaharian. Isang
matapang na pinuno at mapagmahal na Ama si
Duke Briseo.
PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA
KANIYANG KAMUSMUSAN
May ilang mahalagang pangyayari noong
bata pa si Florante. Nang sanggol pa’y muntik na
siyang madagit ng isang buwitre ngunit naligtas
siya ng pinsang ni Menalipo. Isang araw, isang
ibong arkon ang biglang pumasok sa salas at
dinagit ang kanyang dyamanteng kubido sa
dibdib.
PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA
KANIYANG KAMUSMUSAN
Nang siya’y siyam na taon na, pinalilipas niya
ang maghapon sa pamamasyal sa burol. Bata pa’y
natututo na siyang mamana ng ibon at iba pang
hayop. Naging mapagmahal siya sa kalikasan. Si
Florante ay naging malayang bata Krotona,
nagagawa niya ang gusto niyang gawin, gaya ng
pamamana ng iba’t ibang hayop.
PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA
KANIYANG KAMUSMUSAN
Ngunit hindi kalaunan ay naisip ng kaniyang
ama na mas kapaki-pakinabang kung mag-aaral si
Florante sa Atenas at ito ang dahilan ng
pagkalungkot ng kaniyang Ina. Sa Atenas naging
maestro niya si Antenor, lahi ng mga Pitako, ito’y
mabait at marunong na maestro.

Contenu connexe

Tendances

Si Mangita at Larina g7
Si Mangita at Larina g7Si Mangita at Larina g7
Si Mangita at Larina g7res1120
 
Aralin 1 talambuhay ni francisco baltazar
Aralin 1 talambuhay ni francisco baltazarAralin 1 talambuhay ni francisco baltazar
Aralin 1 talambuhay ni francisco baltazaraldincarmona
 
Ang pag-ibig-kay-flerida
Ang pag-ibig-kay-fleridaAng pag-ibig-kay-flerida
Ang pag-ibig-kay-fleridaMary Rose Ablog
 
Florante at Laura : Ang Kariktan ni Laura
Florante at Laura : Ang Kariktan ni Laura Florante at Laura : Ang Kariktan ni Laura
Florante at Laura : Ang Kariktan ni Laura Christine Joy Pilapil
 
Denotatibo at Konotatibo.pptx
Denotatibo at Konotatibo.pptxDenotatibo at Konotatibo.pptx
Denotatibo at Konotatibo.pptxJoycePerez27
 
Pag ibig sa tinubuang lupa
Pag ibig sa tinubuang lupaPag ibig sa tinubuang lupa
Pag ibig sa tinubuang lupaMartinGeraldine
 
Florante at Laura (Saknong 12-20)
Florante at Laura   (Saknong 12-20)Florante at Laura   (Saknong 12-20)
Florante at Laura (Saknong 12-20)Kaye Abordo
 
ANG AKING PAG-IBIG_PPT-1.pptx
ANG AKING PAG-IBIG_PPT-1.pptxANG AKING PAG-IBIG_PPT-1.pptx
ANG AKING PAG-IBIG_PPT-1.pptxJuffyMastelero
 
Sandaang damit
Sandaang damitSandaang damit
Sandaang damitdynaruna
 
Saranggola ni Efren R. Abueg
Saranggola ni Efren R. AbuegSaranggola ni Efren R. Abueg
Saranggola ni Efren R. AbuegAlex Jose
 
Filipino 9 (Noli Me Tangere): Kabanata 1 (Nakikilala ang mga Tauhan batay sa ...
Filipino 9 (Noli Me Tangere): Kabanata 1 (Nakikilala ang mga Tauhan batay sa ...Filipino 9 (Noli Me Tangere): Kabanata 1 (Nakikilala ang mga Tauhan batay sa ...
Filipino 9 (Noli Me Tangere): Kabanata 1 (Nakikilala ang mga Tauhan batay sa ...Juan Miguel Palero
 
2777695.pdf_file.pdf
2777695.pdf_file.pdf2777695.pdf_file.pdf
2777695.pdf_file.pdfssuser784104
 
Pagsusuri sa Nobela: "Ang Tundo Man May Langit Din" (Kabanata 8) ni Andres Cr...
Pagsusuri sa Nobela: "Ang Tundo Man May Langit Din" (Kabanata 8) ni Andres Cr...Pagsusuri sa Nobela: "Ang Tundo Man May Langit Din" (Kabanata 8) ni Andres Cr...
Pagsusuri sa Nobela: "Ang Tundo Man May Langit Din" (Kabanata 8) ni Andres Cr...Onah P
 
Si Usman Ang Alipin.pptx
Si Usman Ang Alipin.pptxSi Usman Ang Alipin.pptx
Si Usman Ang Alipin.pptxCzaLi1
 
ANG HELE NG ISANG INA SA KANYANG PANGANAY.pptx
ANG HELE NG ISANG INA SA KANYANG PANGANAY.pptxANG HELE NG ISANG INA SA KANYANG PANGANAY.pptx
ANG HELE NG ISANG INA SA KANYANG PANGANAY.pptxAlexia San Jose
 

Tendances (20)

Si Mangita at Larina g7
Si Mangita at Larina g7Si Mangita at Larina g7
Si Mangita at Larina g7
 
Aralin 1 talambuhay ni francisco baltazar
Aralin 1 talambuhay ni francisco baltazarAralin 1 talambuhay ni francisco baltazar
Aralin 1 talambuhay ni francisco baltazar
 
Ang pag-ibig-kay-flerida
Ang pag-ibig-kay-fleridaAng pag-ibig-kay-flerida
Ang pag-ibig-kay-flerida
 
Florante at Laura : Ang Kariktan ni Laura
Florante at Laura : Ang Kariktan ni Laura Florante at Laura : Ang Kariktan ni Laura
Florante at Laura : Ang Kariktan ni Laura
 
Denotatibo at Konotatibo.pptx
Denotatibo at Konotatibo.pptxDenotatibo at Konotatibo.pptx
Denotatibo at Konotatibo.pptx
 
Indarapatra at sulayman
Indarapatra at sulaymanIndarapatra at sulayman
Indarapatra at sulayman
 
Sa babasa-nito
Sa babasa-nitoSa babasa-nito
Sa babasa-nito
 
Pag ibig sa tinubuang lupa
Pag ibig sa tinubuang lupaPag ibig sa tinubuang lupa
Pag ibig sa tinubuang lupa
 
Florante at Laura (Saknong 12-20)
Florante at Laura   (Saknong 12-20)Florante at Laura   (Saknong 12-20)
Florante at Laura (Saknong 12-20)
 
Florante at Laura
Florante at LauraFlorante at Laura
Florante at Laura
 
ANG AKING PAG-IBIG_PPT-1.pptx
ANG AKING PAG-IBIG_PPT-1.pptxANG AKING PAG-IBIG_PPT-1.pptx
ANG AKING PAG-IBIG_PPT-1.pptx
 
Sundiata
Sundiata Sundiata
Sundiata
 
Sandaang damit
Sandaang damitSandaang damit
Sandaang damit
 
Saranggola ni Efren R. Abueg
Saranggola ni Efren R. AbuegSaranggola ni Efren R. Abueg
Saranggola ni Efren R. Abueg
 
Filipino 9 (Noli Me Tangere): Kabanata 1 (Nakikilala ang mga Tauhan batay sa ...
Filipino 9 (Noli Me Tangere): Kabanata 1 (Nakikilala ang mga Tauhan batay sa ...Filipino 9 (Noli Me Tangere): Kabanata 1 (Nakikilala ang mga Tauhan batay sa ...
Filipino 9 (Noli Me Tangere): Kabanata 1 (Nakikilala ang mga Tauhan batay sa ...
 
2777695.pdf_file.pdf
2777695.pdf_file.pdf2777695.pdf_file.pdf
2777695.pdf_file.pdf
 
Pagsusuri sa Nobela: "Ang Tundo Man May Langit Din" (Kabanata 8) ni Andres Cr...
Pagsusuri sa Nobela: "Ang Tundo Man May Langit Din" (Kabanata 8) ni Andres Cr...Pagsusuri sa Nobela: "Ang Tundo Man May Langit Din" (Kabanata 8) ni Andres Cr...
Pagsusuri sa Nobela: "Ang Tundo Man May Langit Din" (Kabanata 8) ni Andres Cr...
 
FILIPINO10-Q3-MODYUL3.pdf
FILIPINO10-Q3-MODYUL3.pdfFILIPINO10-Q3-MODYUL3.pdf
FILIPINO10-Q3-MODYUL3.pdf
 
Si Usman Ang Alipin.pptx
Si Usman Ang Alipin.pptxSi Usman Ang Alipin.pptx
Si Usman Ang Alipin.pptx
 
ANG HELE NG ISANG INA SA KANYANG PANGANAY.pptx
ANG HELE NG ISANG INA SA KANYANG PANGANAY.pptxANG HELE NG ISANG INA SA KANYANG PANGANAY.pptx
ANG HELE NG ISANG INA SA KANYANG PANGANAY.pptx
 

Similaire à buodngbawatkabanatangtulafloranteatlaura.pptx

Florante at laura
Florante at lauraFlorante at laura
Florante at lauraLykka Ramos
 
Florante_at_Laura_Buod_ng_Bawat_Kabanata.docx
Florante_at_Laura_Buod_ng_Bawat_Kabanata.docxFlorante_at_Laura_Buod_ng_Bawat_Kabanata.docx
Florante_at_Laura_Buod_ng_Bawat_Kabanata.docxjohnajaneecube
 
Florante at laura powerpoint
Florante at laura powerpointFlorante at laura powerpoint
Florante at laura powerpointjergenfabian
 
Florante at laura powerpoint
Florante at laura powerpointFlorante at laura powerpoint
Florante at laura powerpointjergenfabian
 
florante at laura aralin 13-15
florante at laura aralin 13-15florante at laura aralin 13-15
florante at laura aralin 13-15jennyleth
 
Q4 M1 Kaligirang Pangkasaysayan ng Florante at Laura1.pptx
Q4 M1 Kaligirang Pangkasaysayan ng Florante at Laura1.pptxQ4 M1 Kaligirang Pangkasaysayan ng Florante at Laura1.pptx
Q4 M1 Kaligirang Pangkasaysayan ng Florante at Laura1.pptxNoryKrisLaigo
 
59671841-Script-of-Florante-at-Laura.pdf
59671841-Script-of-Florante-at-Laura.pdf59671841-Script-of-Florante-at-Laura.pdf
59671841-Script-of-Florante-at-Laura.pdfAiriKanako
 
Florante at Laura (Kabanata 4-6)-Monologo.pptx
Florante at Laura (Kabanata 4-6)-Monologo.pptxFlorante at Laura (Kabanata 4-6)-Monologo.pptx
Florante at Laura (Kabanata 4-6)-Monologo.pptxLheddyAnnPermejo1
 
Florante at Laura (Aralin 7 -10)
Florante at Laura (Aralin 7 -10)Florante at Laura (Aralin 7 -10)
Florante at Laura (Aralin 7 -10)SCPS
 
Aralin 8.pptx
Aralin 8.pptxAralin 8.pptx
Aralin 8.pptxAubrey40
 
G8_WK4 EPIKO.pptx
G8_WK4 EPIKO.pptxG8_WK4 EPIKO.pptx
G8_WK4 EPIKO.pptxsoeyol
 
Florante at Laura (Aralin 4-6)
Florante at Laura (Aralin 4-6)Florante at Laura (Aralin 4-6)
Florante at Laura (Aralin 4-6)SCPS
 
ARALIN-4-FLORANTE-AT-LAURA.pptx
ARALIN-4-FLORANTE-AT-LAURA.pptxARALIN-4-FLORANTE-AT-LAURA.pptx
ARALIN-4-FLORANTE-AT-LAURA.pptxJohnnyJrAbalos1
 
8 ARALIN 2 SAKNONG-69-83 (ANG PAG-IBIG KAY FLERIDA).pptx
8 ARALIN 2 SAKNONG-69-83 (ANG PAG-IBIG KAY FLERIDA).pptx8 ARALIN 2 SAKNONG-69-83 (ANG PAG-IBIG KAY FLERIDA).pptx
8 ARALIN 2 SAKNONG-69-83 (ANG PAG-IBIG KAY FLERIDA).pptxNymphaMalaboDumdum
 
8 ARALIN 2 SAKNONG 1-25 (MGA HINAGPIS NI FLORANTE).pptx
8 ARALIN 2 SAKNONG 1-25 (MGA HINAGPIS NI FLORANTE).pptx8 ARALIN 2 SAKNONG 1-25 (MGA HINAGPIS NI FLORANTE).pptx
8 ARALIN 2 SAKNONG 1-25 (MGA HINAGPIS NI FLORANTE).pptxNymphaMalaboDumdum
 

Similaire à buodngbawatkabanatangtulafloranteatlaura.pptx (20)

Florante at laura
Florante at lauraFlorante at laura
Florante at laura
 
Florante_at_Laura_Buod_ng_Bawat_Kabanata.docx
Florante_at_Laura_Buod_ng_Bawat_Kabanata.docxFlorante_at_Laura_Buod_ng_Bawat_Kabanata.docx
Florante_at_Laura_Buod_ng_Bawat_Kabanata.docx
 
Florante at laura powerpoint
Florante at laura powerpointFlorante at laura powerpoint
Florante at laura powerpoint
 
Florante at laura buod
Florante at laura buodFlorante at laura buod
Florante at laura buod
 
Florante at laura powerpoint
Florante at laura powerpointFlorante at laura powerpoint
Florante at laura powerpoint
 
florante at laura aralin 13-15
florante at laura aralin 13-15florante at laura aralin 13-15
florante at laura aralin 13-15
 
TULA.pptx
TULA.pptxTULA.pptx
TULA.pptx
 
Ang_Pagibig_kay_flerida.pptx
Ang_Pagibig_kay_flerida.pptxAng_Pagibig_kay_flerida.pptx
Ang_Pagibig_kay_flerida.pptx
 
Q4 M1 Kaligirang Pangkasaysayan ng Florante at Laura1.pptx
Q4 M1 Kaligirang Pangkasaysayan ng Florante at Laura1.pptxQ4 M1 Kaligirang Pangkasaysayan ng Florante at Laura1.pptx
Q4 M1 Kaligirang Pangkasaysayan ng Florante at Laura1.pptx
 
59671841-Script-of-Florante-at-Laura.pdf
59671841-Script-of-Florante-at-Laura.pdf59671841-Script-of-Florante-at-Laura.pdf
59671841-Script-of-Florante-at-Laura.pdf
 
Florante at Laura (Kabanata 4-6)-Monologo.pptx
Florante at Laura (Kabanata 4-6)-Monologo.pptxFlorante at Laura (Kabanata 4-6)-Monologo.pptx
Florante at Laura (Kabanata 4-6)-Monologo.pptx
 
Florante at Laura (Aralin 7 -10)
Florante at Laura (Aralin 7 -10)Florante at Laura (Aralin 7 -10)
Florante at Laura (Aralin 7 -10)
 
Florante at Laura
Florante at LauraFlorante at Laura
Florante at Laura
 
Aralin 8.pptx
Aralin 8.pptxAralin 8.pptx
Aralin 8.pptx
 
G8_WK4 EPIKO.pptx
G8_WK4 EPIKO.pptxG8_WK4 EPIKO.pptx
G8_WK4 EPIKO.pptx
 
Florante at Laura (Aralin 4-6)
Florante at Laura (Aralin 4-6)Florante at Laura (Aralin 4-6)
Florante at Laura (Aralin 4-6)
 
ARALIN-4-FLORANTE-AT-LAURA.pptx
ARALIN-4-FLORANTE-AT-LAURA.pptxARALIN-4-FLORANTE-AT-LAURA.pptx
ARALIN-4-FLORANTE-AT-LAURA.pptx
 
8 ARALIN 2 SAKNONG-69-83 (ANG PAG-IBIG KAY FLERIDA).pptx
8 ARALIN 2 SAKNONG-69-83 (ANG PAG-IBIG KAY FLERIDA).pptx8 ARALIN 2 SAKNONG-69-83 (ANG PAG-IBIG KAY FLERIDA).pptx
8 ARALIN 2 SAKNONG-69-83 (ANG PAG-IBIG KAY FLERIDA).pptx
 
Tayutay
TayutayTayutay
Tayutay
 
8 ARALIN 2 SAKNONG 1-25 (MGA HINAGPIS NI FLORANTE).pptx
8 ARALIN 2 SAKNONG 1-25 (MGA HINAGPIS NI FLORANTE).pptx8 ARALIN 2 SAKNONG 1-25 (MGA HINAGPIS NI FLORANTE).pptx
8 ARALIN 2 SAKNONG 1-25 (MGA HINAGPIS NI FLORANTE).pptx
 

Plus de HelenLanzuelaManalot

MaiklingkuwentonaparasaJunior&SeniorHighG7.ppt
MaiklingkuwentonaparasaJunior&SeniorHighG7.pptMaiklingkuwentonaparasaJunior&SeniorHighG7.ppt
MaiklingkuwentonaparasaJunior&SeniorHighG7.pptHelenLanzuelaManalot
 
DiYORNAL-KAHULUGAN-AT-KALIKASAN g7-.pptx
DiYORNAL-KAHULUGAN-AT-KALIKASAN g7-.pptxDiYORNAL-KAHULUGAN-AT-KALIKASAN g7-.pptx
DiYORNAL-KAHULUGAN-AT-KALIKASAN g7-.pptxHelenLanzuelaManalot
 
Paggawa_ng_simpleng talata at bahagi nito.pptx
Paggawa_ng_simpleng talata at bahagi nito.pptxPaggawa_ng_simpleng talata at bahagi nito.pptx
Paggawa_ng_simpleng talata at bahagi nito.pptxHelenLanzuelaManalot
 
balita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptx
balita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptxbalita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptx
balita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptxHelenLanzuelaManalot
 
powerpoint ng Dulang pang grade 7 q1-3.ppt
powerpoint ng Dulang pang grade 7 q1-3.pptpowerpoint ng Dulang pang grade 7 q1-3.ppt
powerpoint ng Dulang pang grade 7 q1-3.pptHelenLanzuelaManalot
 
grade 7 ibong adarna aralin kabanata13.pptx
grade 7 ibong adarna aralin kabanata13.pptxgrade 7 ibong adarna aralin kabanata13.pptx
grade 7 ibong adarna aralin kabanata13.pptxHelenLanzuelaManalot
 
JARGON AT LINGO SA INTERNET ng mga mag-aaral sa Filipino grade 8 .pptx
JARGON AT LINGO SA INTERNET ng mga mag-aaral sa Filipino grade 8 .pptxJARGON AT LINGO SA INTERNET ng mga mag-aaral sa Filipino grade 8 .pptx
JARGON AT LINGO SA INTERNET ng mga mag-aaral sa Filipino grade 8 .pptxHelenLanzuelaManalot
 
Panandang Pandiskurso naghuhudyat ng pagkakasunod-sunod.ppt
Panandang Pandiskurso naghuhudyat ng pagkakasunod-sunod.pptPanandang Pandiskurso naghuhudyat ng pagkakasunod-sunod.ppt
Panandang Pandiskurso naghuhudyat ng pagkakasunod-sunod.pptHelenLanzuelaManalot
 
dokumentaryong panradyo sa Filipino.pptx
dokumentaryong panradyo sa Filipino.pptxdokumentaryong panradyo sa Filipino.pptx
dokumentaryong panradyo sa Filipino.pptxHelenLanzuelaManalot
 
hukuman-ni-sinukuan, alamat at mito.pptx
hukuman-ni-sinukuan, alamat at mito.pptxhukuman-ni-sinukuan, alamat at mito.pptx
hukuman-ni-sinukuan, alamat at mito.pptxHelenLanzuelaManalot
 
Pass-the-paper-P4-Jan-2013, interactive learning .pptx
Pass-the-paper-P4-Jan-2013, interactive learning .pptxPass-the-paper-P4-Jan-2013, interactive learning .pptx
Pass-the-paper-P4-Jan-2013, interactive learning .pptxHelenLanzuelaManalot
 
MAKATOTOHANAN-O-DI-MAKATOTOHANAN-DETECTIVE-CONAN-POWERPOINT-TEMPLATE.pptx
MAKATOTOHANAN-O-DI-MAKATOTOHANAN-DETECTIVE-CONAN-POWERPOINT-TEMPLATE.pptxMAKATOTOHANAN-O-DI-MAKATOTOHANAN-DETECTIVE-CONAN-POWERPOINT-TEMPLATE.pptx
MAKATOTOHANAN-O-DI-MAKATOTOHANAN-DETECTIVE-CONAN-POWERPOINT-TEMPLATE.pptxHelenLanzuelaManalot
 
DAGLI para sa grade 8 quarter3 Filipino8
DAGLI para sa grade 8 quarter3 Filipino8DAGLI para sa grade 8 quarter3 Filipino8
DAGLI para sa grade 8 quarter3 Filipino8HelenLanzuelaManalot
 
paghahambing na magkatulad at di magkatulad ppt
paghahambing na magkatulad at di magkatulad pptpaghahambing na magkatulad at di magkatulad ppt
paghahambing na magkatulad at di magkatulad pptHelenLanzuelaManalot
 

Plus de HelenLanzuelaManalot (20)

MaiklingkuwentonaparasaJunior&SeniorHighG7.ppt
MaiklingkuwentonaparasaJunior&SeniorHighG7.pptMaiklingkuwentonaparasaJunior&SeniorHighG7.ppt
MaiklingkuwentonaparasaJunior&SeniorHighG7.ppt
 
DiYORNAL-KAHULUGAN-AT-KALIKASAN g7-.pptx
DiYORNAL-KAHULUGAN-AT-KALIKASAN g7-.pptxDiYORNAL-KAHULUGAN-AT-KALIKASAN g7-.pptx
DiYORNAL-KAHULUGAN-AT-KALIKASAN g7-.pptx
 
Paggawa_ng_simpleng talata at bahagi nito.pptx
Paggawa_ng_simpleng talata at bahagi nito.pptxPaggawa_ng_simpleng talata at bahagi nito.pptx
Paggawa_ng_simpleng talata at bahagi nito.pptx
 
balita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptx
balita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptxbalita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptx
balita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptx
 
powerpoint ng Dulang pang grade 7 q1-3.ppt
powerpoint ng Dulang pang grade 7 q1-3.pptpowerpoint ng Dulang pang grade 7 q1-3.ppt
powerpoint ng Dulang pang grade 7 q1-3.ppt
 
grade 7 ibong adarna aralin kabanata13.pptx
grade 7 ibong adarna aralin kabanata13.pptxgrade 7 ibong adarna aralin kabanata13.pptx
grade 7 ibong adarna aralin kabanata13.pptx
 
JARGON AT LINGO SA INTERNET ng mga mag-aaral sa Filipino grade 8 .pptx
JARGON AT LINGO SA INTERNET ng mga mag-aaral sa Filipino grade 8 .pptxJARGON AT LINGO SA INTERNET ng mga mag-aaral sa Filipino grade 8 .pptx
JARGON AT LINGO SA INTERNET ng mga mag-aaral sa Filipino grade 8 .pptx
 
Panandang Pandiskurso naghuhudyat ng pagkakasunod-sunod.ppt
Panandang Pandiskurso naghuhudyat ng pagkakasunod-sunod.pptPanandang Pandiskurso naghuhudyat ng pagkakasunod-sunod.ppt
Panandang Pandiskurso naghuhudyat ng pagkakasunod-sunod.ppt
 
dokumentaryong panradyo sa Filipino.pptx
dokumentaryong panradyo sa Filipino.pptxdokumentaryong panradyo sa Filipino.pptx
dokumentaryong panradyo sa Filipino.pptx
 
hukuman-ni-sinukuan, alamat at mito.pptx
hukuman-ni-sinukuan, alamat at mito.pptxhukuman-ni-sinukuan, alamat at mito.pptx
hukuman-ni-sinukuan, alamat at mito.pptx
 
Pass-the-paper-P4-Jan-2013, interactive learning .pptx
Pass-the-paper-P4-Jan-2013, interactive learning .pptxPass-the-paper-P4-Jan-2013, interactive learning .pptx
Pass-the-paper-P4-Jan-2013, interactive learning .pptx
 
MAKATOTOHANAN-O-DI-MAKATOTOHANAN-DETECTIVE-CONAN-POWERPOINT-TEMPLATE.pptx
MAKATOTOHANAN-O-DI-MAKATOTOHANAN-DETECTIVE-CONAN-POWERPOINT-TEMPLATE.pptxMAKATOTOHANAN-O-DI-MAKATOTOHANAN-DETECTIVE-CONAN-POWERPOINT-TEMPLATE.pptx
MAKATOTOHANAN-O-DI-MAKATOTOHANAN-DETECTIVE-CONAN-POWERPOINT-TEMPLATE.pptx
 
DAGLI para sa grade 8 quarter3 Filipino8
DAGLI para sa grade 8 quarter3 Filipino8DAGLI para sa grade 8 quarter3 Filipino8
DAGLI para sa grade 8 quarter3 Filipino8
 
paghahambing na magkatulad at di magkatulad ppt
paghahambing na magkatulad at di magkatulad pptpaghahambing na magkatulad at di magkatulad ppt
paghahambing na magkatulad at di magkatulad ppt
 
elemento-ng-maikling-kwento.pptx
elemento-ng-maikling-kwento.pptxelemento-ng-maikling-kwento.pptx
elemento-ng-maikling-kwento.pptx
 
epiko at elemento.pptx
epiko at elemento.pptxepiko at elemento.pptx
epiko at elemento.pptx
 
DIMENSION-OF-HOLISTIC-HEALTH.pptx
DIMENSION-OF-HOLISTIC-HEALTH.pptxDIMENSION-OF-HOLISTIC-HEALTH.pptx
DIMENSION-OF-HOLISTIC-HEALTH.pptx
 
changes-in-adolescence.pptx
changes-in-adolescence.pptxchanges-in-adolescence.pptx
changes-in-adolescence.pptx
 
growth-and-development.pptx
growth-and-development.pptxgrowth-and-development.pptx
growth-and-development.pptx
 
FILIPINO 7 IBONG ADARNA -LAC.pptx
FILIPINO 7 IBONG ADARNA -LAC.pptxFILIPINO 7 IBONG ADARNA -LAC.pptx
FILIPINO 7 IBONG ADARNA -LAC.pptx
 

Dernier

Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationkimdavidmerana03
 
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxNicsSalvatierra
 
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOlaranangeva7
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCRichardProtasio1
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxChristineJaneWaquizM
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxRanjellAllainBayonaT
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)RonalynGatelaCajudo
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALHerlynJanMarieJuelo2
 
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdfEdbrianMarkMApostol
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxCharmaineMacailan1
 
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfYollySamontezaCargad
 
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxkasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxSundieGraceBataan
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...AnjillyAIbrahim
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYARonalynGatelaCajudo
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxAJAdvin1
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxMaestroSonnyTV
 
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxSEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxDahlvinJaro
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxfedelgado4
 
Pang-abay kahulugahan at mga halimbawa nito
Pang-abay kahulugahan at mga halimbawa nitoPang-abay kahulugahan at mga halimbawa nito
Pang-abay kahulugahan at mga halimbawa nitoChristineJaneWaquizM
 
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docxMga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docxNaennylMTanuban
 

Dernier (20)

Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
 
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
 
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
 
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
 
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
 
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxkasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
 
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxSEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
 
Pang-abay kahulugahan at mga halimbawa nito
Pang-abay kahulugahan at mga halimbawa nitoPang-abay kahulugahan at mga halimbawa nito
Pang-abay kahulugahan at mga halimbawa nito
 
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docxMga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
 

buodngbawatkabanatangtulafloranteatlaura.pptx

  • 1. BUOD NG BAWAT TULA NG AKDNG FLORANTE AT LAURA
  • 2. KAY SELYA Makikita sa mga saknong na ito ang pagbabalik tanaw ni Balagtas kay Selya ang babaeng minahal niya nang labis subalit naging dahilan din ng pinakamalaki niyang kabiguan sa pag-ibig. Inalala niya ang masasayang sandali ng kanilang pag-iibigan ngunit dahil sa hindi inaasahang pagkakataon ay nagwakas ang kanilang pag-iibigan at naiwan siyang bigo sa pag- ibig.
  • 3. Sa tindi ng sakit ay halos ninais ni Balagtas na mawala na rin sa mundo nang sila’y naghiwalay. Subalit sa kabiguang ito ay siya ring nagbigay inspirasyon kay Balagtas upang makalikha ng isa sa mga tanyag na tula sa Pilipinas, dahil ito’y napapag-aralan sa paaralan sa Ika-8 sa sedundarya.
  • 4. SA BABASA NITO Mababasa sa saknong ang habilin ni Balagtas para sa mga taong babasa sa kaniyang akda. Nag-iwan siya ng tagubilin o habilin na huwag babaguhin ang berso ng kaniyang tula upang mapahalagahan ito. Inaasahan rin ni Balagtas na mapahalagahan ng mga mambabasa ang mensahe ng bawat babasa ng kaniyang akda.
  • 5. ANG HINAGPIS NI FLORANTE Maiilarawan sa saknong na si Florante ay isang malakas, magiting at matapang na heneral ng Albanya subalit makikita rin sa bawat saknong ang hinagpis o kalunos-lunos na sinapit ni Florante. Nakagapos si Florante sa puno ng higera na kung saan siya ay nasa mapanglaw na gubat.
  • 6. ANG HINAGPIS NI FLORANTE Bukod rito, makikita sa saknong ang paghihirap na nangyayari sa kaharian ng Albanya na kaniya rin minamahal na nasakop na ni Konde Adolfo. Nawalan siya ng pag-asa at maging sa Diyos ay nakapagpahayag rin siya na hinakit sa pag- aakalang siya’y napabayaan.
  • 7. ALAALA NI LAURA Ang saknong na ito ay bahagi ng unang saknong na inyong nabasa na may kaugnayan sa babaeng kaniyang pinakamamahal na si Laura, na siyang nagbigay ng lakas at pag-asa sa kaniya. Ngunit ang magagandang alaalang ito ay napalitan ng selos sa pag-iisip na si Laura ay masaya na sa piling ni Adolfo habang siya ay nagdurusa.
  • 8. ALAALA NI LAURA Subalit, naalala niyang tapat ang pag-ibig ni Laura sa kaniya gaya ng pag-ibig niya. Kaya naman sa saknong na ito ay hinihingi niya ang pagdamay ng dalaga sa kaniyang kalagayan. Ngunit mababasa rin ang pagpapabalik ng kawalan ng pag-aasa ng binata.
  • 10. Ang tayutay ay isang pampanitikang paraan ng pagpapahayag na ginagamitan ng mga salitang labas sa patitik na kahulugan upang maging maganda at masining ang pagpapahayag.
  • 11. Bukod rito, ang tayutay ay isang salita o grupo ng mga salita na kadalasang ginagamit upang maihayag ang isang emosyon sa paraang hindi karaniwan upang makabuo ng mas malalim na kahulugan. Ito ay hindi literal kundi isang matalinghaga na minsa’y ginagamit bilang simbolo.
  • 12. 1. Apostrope (panawagan)- pagtawag o pakikipag-usap nang may masidhing damdamin sa tao o bagay na animo’y kaharap ang kausap. Halimbawa: Masasayang Nimfas sa lawa ng Bai, Sirenas ang tinig ay kawili-wili, kayo ngayo’y siyang pinipintakasi ng lubhang mapanglaw na musa kong imbi.
  • 13. O, tadhana! Pag-ibig na tunay sa aki’y ibigay na. Swerte, dumayo ka sa akin at ako’y payamanin.
  • 14. 2. Ekslamasyon- pagsasaad ng isang masidhing damdamin sa isang pahayag. Halimbawa: Sa kagugunita, luha’y lalagasgas, Sabay ang taghoy kong “O nasawing palad!” Lubos ang tuwa ko pagdating niyo. Mabuhay, mabuhay, lalaya na ako!
  • 15. 3. Personipikasyon (paurintao)- kilos, talino, o katangian ng tao sa mga bagay na walang buhay sa pamamagitan ng pandiwa. Halimbawa: Ahon sa dalata’t pampang na nagligid, tonohan ng lira yaring abang awit na nagsasalitang buhay may mapatid tapat na pagsinta’y hangad na lumawig.
  • 16. Ang buwan ay nagmamagandang gabi sa lahat.
  • 17. 4. Metapora (pagwawangis)- paghahambing ng dalawang magkaibang bagay ngunit hindi gumagamit ng salitang gaya, tulad, kumpara kawangis at iba pa. Halimbawa: Ikaw na bulaklak niring dilidili Si Elena ay isang magandang bulaklak.
  • 18. Gawain. Magtala ng tiglilimang uri ng Tayutay na makikita sa akdang Florante at Laura mula sa Kabanata na Kay Selya hanggang sa Alaala ni Laura.
  • 19. ANG PAG-IBIG KAY FLERIDA Isang gererong Moro at prinsipe ng Persiya na dumating sa kagubatang kinaroroonan ni Florante dala rin ng isang problema. Inagaw ng kanyang malupit na amang si Sultan Ali-Adab ang pinakamamahal niyang si Flerida.
  • 20. DALAWANG AMA, TUNAY NA MAGKAIBA Hinanap at nakita niya ang binata ngunit hindi niya agad nilapitan. Ipinagpatuloy ni Florante ang panaghoy at dito nalaman ni Aladin ang kabag-habag na paraan na pagkamatay ng pinakamamahal na amang si Duke Briseo sa kamay ni Adolfo, gayundin ang pag-alaala Ni Florante sa pagmamahal, kabutihan at kabaitan ng kanyang ama sa kanya.
  • 21. DALAWANG AMA, TUNAY NA MAGKAIBA Kabaliktaran ng kanyang ama, si Sultan Ali- Adab ang ama ni Florante. Naging malupit ang kanyang ama kaya’t pawang kalungkutan at pagdurasa ang naranasan niya sa piling na ama. Hindi siya nakalasap ng pagmamahal mula sa magulang sapagkat maruga niyang ina ay maaga ring pumanaw.
  • 22. ANG PAMAMAALAM NI FLORANTE Nagsabi siya ng pamamaalam kay Laura nang biglang dumating ang dalawang leong may pagbabalak na aakmain siya. Subalit himalang huminto ang mga ito at tila naawang tumitig at nakinig sa kanya. Nagpaalam din siya sa bayan ng Albanya.
  • 23. ANG PAMAMAALAM NI FLORANTE Nabanggit niya ang kanyang hinanakit sa pag-aakalang kinalimutan siya ng bayang ipinagtanggol niya ng paulit-ulit laban sa mga kaaway at kay Laura dahil naisip niyang tinalikuran na siya ng iniibig sa harap ng nakaambang kamatayan.
  • 24. Pagsagip Mula sa Pangil ng mga Leon (Mga Saknong 126-142) Mga Salita 126 Tinunton-hinanap Patalim-kutsilyo 127 Dawag gubat-
  • 29. PAGSAGIP MULA SA PANGIL NG MGA LEON Hindi natiis ni Aladin ang matinding awa sa narinig kaya’t hinanap niya ang pinagmumulan ng panaghoy. Nang makita niyang isang Kristiyano pala ang nanaghoy ay nagdalawang isip siya kung tutulungan o hindi. Subalit saglit ang kaniyang naging pag-aalinlangan dahil nakita niyang handa nang sakmalin ng dalawang mabangis na leon si Florante.
  • 30. PAGSAGIP MULA SA PANGIL NG MGA LEON Agad niyang sinugod at pinatay ang mga leon. Pagkatapos ay dali-dali niyang tinulungan ang binatang noon walang malay at tila isa nang bangkay. Inobserbahan niya ang mukha at dibdib nito upang matukoy kung humihinga pa. Nag-alala man sa kalagayan ng binata, napayapa siya ng magsimula ito kumilos, hudyat ito ng paggising niya.
  • 31. PAGKALINGA NG ISANG KAAWAY (Mga Saknong 143-171) Mga Salita 143 Pagkalungayngay-pagkakahigang tila walang lakas 144 Gunitain-isipin
  • 39. PAGKALINGA NG ISANG KAAWAY Ikinagulat niyang siya’y nasa kandungan ng isang Morong kaaway ng kanyang lahi. Pinilit niyang bumangon subalit hindi pa niya kaya. Pinayapa siya ni Aladin at sinabing ligtas na siya. Naalala ni Florante ang dalawang leon at nasabing patay na siya marahil kung hindi sa pagdating ni Aladin. Tinanggap niya ang tulong ng isang kaaway.
  • 40. PAGKALINGA NG ISANG KAAWAY Magdamag na hindi natulog si Aladin upang maalagaan at mabantayan si Florante sa mga hayop na gumagala sa gubat. Kinabukasa’y nagsimula ng bumalik ang lakas ni Florante. Sa tuwa ni Aladin ay muli siyang naluha at niyap si Florante dala ng matinding pasasalamat dahil nabuhay ang binata.
  • 41. PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA KANIYANG KAMUSMUSAN (Mga Saknong 172-206) Mga Salita 172 Tugon-sagot Dalita-hirap 173 Nag-agapay- naging sandingan Naparool-napahamak
  • 42. PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA KANIYANG KAMUSMUSAN (Mga Saknong 172-206) Mga Salita 175 Esposa-asawa 176 Nagdusa-naghirap
  • 43. PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA KANIYANG KAMUSMUSAN (Mga Saknong 172-206) Mga Salita 178 Uliran-huwaran 179 Bugtong-kaisa-isa
  • 44. PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA KANIYANG KAMUSMUSAN (Mga Saknong 172-206) Mga Salita 180 Nag-andukha-tumatangkilik sa na ngangailangan Ambil-palayaw 181 Sasalitin-sasalitain Daragitin-hahablutin
  • 45. PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA KANIYANG KAMUSMUSAN (Mga Saknong 172-206) Mga Salita 182 Bahay sa gintang- bahay pahingahan Legwas-katumbas ng dalawang metro 183 Epiro-matandang pook sa Timog Kanluran ng Turkiya Tinudla-pinana
  • 46. PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA KANIYANG KAMUSMUSAN (Mga Saknong 172-206) Mga Salita 184 Sinambitla-dinakma 188 inaaglahi-iniinsulto
  • 47. PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA KANIYANG KAMUSMUSAN (Mga Saknong 172-206) Mga Salita 189 Ibibinit-itutudla 190 Dawag-gubat
  • 48. PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA KANIYANG KAMUSMUSAN (Mga Saknong 172-206) Mga Salita 191 Sinuling-suling-pagkalito Tumok-makapal na damo 193 Nayadas- nimfas sa batis at ilog Lira-lyre
  • 49. PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA KANIYANG KAMUSMUSAN (Mga Saknong 172-206) Mga Salita 195 Duklay-abot-kamay 196 Malawig-matagal
  • 50. PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA KANIYANG KAMUSMUSAN (Mga Saknong 172-206) Mga Salita 198 Hinagpis-sama ng loob Dahas-puwersa 199 Magawi-masanay Hilahil-pagdurusa
  • 51. PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA KANIYANG KAMUSMUSAN (Mga Saknong 172-206) Mga Salita 200 Ikinaluluoy-ikinalanta 201 Kisapmata-kurap
  • 52. PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA KANIYANG KAMUSMUSAN (Mga Saknong 172-206) Mga Salita 204 Atenas-isa sa bantog na syudad sa Gresya 205 Pitaco- isa sa pitong pantas sa Gresya
  • 53. PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA KANIYANG KAMUSMUSAN Isinalaysay ng binata ang kaniyang buhay. Siya’y si Florante, nag-iisang anak ni Duke Briseo ng Albanya at Prinsesa Floresca ng Krotona. Sa Albanya siya lumaki at nagkaisip. Ang kanyang ama’y tanungan o sanggunian ni Haring Linseoat tumayong pangalawang puno sa kaharian. Isang matapang na pinuno at mapagmahal na Ama si Duke Briseo.
  • 54. PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA KANIYANG KAMUSMUSAN May ilang mahalagang pangyayari noong bata pa si Florante. Nang sanggol pa’y muntik na siyang madagit ng isang buwitre ngunit naligtas siya ng pinsang ni Menalipo. Isang araw, isang ibong arkon ang biglang pumasok sa salas at dinagit ang kanyang dyamanteng kubido sa dibdib.
  • 55. PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA KANIYANG KAMUSMUSAN Nang siya’y siyam na taon na, pinalilipas niya ang maghapon sa pamamasyal sa burol. Bata pa’y natututo na siyang mamana ng ibon at iba pang hayop. Naging mapagmahal siya sa kalikasan. Si Florante ay naging malayang bata Krotona, nagagawa niya ang gusto niyang gawin, gaya ng pamamana ng iba’t ibang hayop.
  • 56. PAGBABALIK-TANAW NI FLORANTE SA KANIYANG KAMUSMUSAN Ngunit hindi kalaunan ay naisip ng kaniyang ama na mas kapaki-pakinabang kung mag-aaral si Florante sa Atenas at ito ang dahilan ng pagkalungkot ng kaniyang Ina. Sa Atenas naging maestro niya si Antenor, lahi ng mga Pitako, ito’y mabait at marunong na maestro.