SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
OLEH: SADIQIN, S.PD.I
APA ITU TATA TERTIB?
MENGAPA HARUS ADA
TATA TERTIB ?
PENGERTIAN :
PERATURAN TATA TERTIB SISWA YANG BERFUNGSI UNTUK
MENGATUR KETERTIBAN SISWA DALAM MENGIKUTI PROSES
PEMBELAJARAN GUNA MENCAPAI MUTU PEMBELAJARAN YANG
OPTIMAL. FUNGSI YANG LAIN ADALAH UNTUK MENETAPKAN
KRITERIA PENILAIAN PRIBADI SISWA YANG BERISI KELAKUAN,
KERAJINAN, KERAPIAN, SERTA KEBERSIHAN.
BUDAYA DAN RANCANGAN TATA
TERTIB SEKOLAH
KETENTUAN UMUM :
BUDAYA DAN TATA TERTIB SEKOLAH INI DIMAKSUDKAN
SEBAGAI SEKUMPULAN NILAI, KEBIASAAN MURID DAN SEMUA
ELEMEN SEKOLAH DALAM BERSIKAP DAN BERTINDAK DALAM
MELAKSANAKAN KEGIATAN SEHARI–HARI DI SEKOLAH DALAM
RANGKA MENCIPTAKAN IKLIM DAN KULTUR SEKOLAH YANG
DAPAT MENUNJANG KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF.
KETENTUAN UMUM :
BUDAYA DAN TATATERTIB SEKOLAH INI DIBUAT
BERDASARKAN NILAI–NILAI YANG DIANUT SEKOLAH DAN
MASYARAKAT SEKITAR YANG MELIPUTI NILAI KEAGAMAAN,
SOPAN SANTUN PERGAULAN, KEDISIPLINAN, KETERTIBAN,
KEBERSIHAN, KESEHATAN, KERAPIAN DAN KEAMANAN SERTA
NILAI-NILAI YANG MENDUKUNG KEGIATAN BELAJAR YANG
EFEKTIF.
KETENTUAN UMUM
SETIAP MURID WAJIB MELAKSANAKAN KETENTUAN YANG
TERCANTUM DALAM BUDAYA DAN TATA TERTIB INI SECARA
BAIK DAN KONSEKWEN
DISIPLIN DAN TATA TERTIB SEKOLAH
MERUPAKAN PEDOMAN BAGI SEKOLAH UNTUK
MENCIPTAKAN SUASANA SEKOLAH YANG AMAN
DAN TERTIB SEHINGGA AKAN TERHINDAR DARI
KEJADIAN-KEJADIAN YANG BERSIFAT NEGATIF.
HUKUMAN YANG DIBERIKAN TERNYATA
TIDAKLAH AMPUH UNTUK MENANGKAL
BEBERAPA BENTUK PELANGGARAN, MALAHAN
AKAN BERTAMBAH KERUH PERMASALAHAN
KEWAJIBAN UMUM SISWA
TAAT KEPADA KEPALA SEKOLAH, DEWAN GURU, SERTA
KARYAWAN SEKOLAH.
IKUT MEMELIHARA DAN MERAWAT GEDUNG, HALAMAN DAN
INVENTARIS SEKOLAH DAN LAINNYA.
IKUT MENGUPAYAKAN KEBERSIHAN, KEAMANAN DAN
KETERTIBAN SEKOLAH.
IKUT MENJAGA NAMA BAIK SEKOLAH, KEPALA SEKOLAH,
GURU, KARYAWAN, DAN SESAMA SISWA BAIK DI DALAM
MAUPUN DI LUAR SEKOLAH.
KEWAJIBAN UMUM SISWA
MENGHORMATI GURU DAN MENGHARGAI SESAMA
SISWA
MEMILIKI TAS, BUKU, DAN ALAT-ALAT SEKOLAH
LAINNYA
MENGIKUTI SEMUA KEGIATAN YANG
DISELENGGARAKAN SEKOLAH.
SISWA YANG BERSEPEDA HARUS MENEMPATKANNYA
DI TEMPAT YANG TELAH DISEDIAKAN.
LARANGAN SISWA
MENINGGALKAN KELAS SAAT PELAJARAN, KECUALI ADA IJIN
MEMAKAI PERHIASAN YANG BERLEBIHAN DAN BERDANDAN
YANG TIDAK SESUAI DENGAN PROFIL SISWA SEKOLAH
BERKELAHI DAN MAIN HAKIM SENDIRI BILA ADA PERSOALAN
MEROKOK, MINUM-MINUMAN KERAS, MENGGUNAKAN
NARKOBA DAN SEJENISNYA
MENGGANGGU KETENTRAMAN DAN KETENANGAN
MASYARAKAT SETEMPAT
MEMBAWA/MEMBACA BUKU/GAMBAR YANG BERTENTANGAN
DENGAN AGAMA DAN PANCASILA
MEMBAWA BENDA DAN SENJATA TAJAM/API ATAU ALAT LAIN
YANG DAPAT MENGGANGGU JALANNYA PENDIDIKAN DAN
PELAJARAN DI SEKOLAH.
SANKSI-SANKSI
 PERINGATAN LISAN ATAU TERTULIS DENGAN TEMBUSAN KEPADA
ORANG TUA ATAU WALI MURID
 SANKSI PADA ITEM MEMBAWA HP BERKAMERA, MAKA HP AKAN DI
AMBIL DAN DIKEMBALIKAN MELALUI ORANG TUA DAN / ATAU
DITAHAN DAN DIKEMBALIKAN PADA SAAT YANG BERSANGKUTAN
TELAH LULUS.
 DILARANG MENGIKUTI PELAJARAN ATAU DISKORS TIDAK BOLEH
MASUK SEKOLAH
 DIKELUARKAN DARI SEKOLAH
 SANKSI LAIN MENURUT KEBIJAKSANAAN KEPALA MADRASAH ATAU
YANG DIBERI TUGAS
 SISWA BERHAK MENDAPATKAN PERLAKUAN YANG SAMA
DENGAN SISWA LAIN SELAMA TIDAK MELANGGAR TATA TERTIB
 SISWA BERHAK MEMANFAATKAN SEGALA FASILITAS YANG
TELAH DISEDIAKAN
CONTOH JENIS PELANGGARAN SIKAP
PERILAKU
1. TIDAK MEMBAWA BUKU SAKU TERTIB SISWA SETIAP HARI.
2. BERPERILAKU TIDAK SOPAN KEPADA KEPALA SEKOLAH, GURU DAN
KARYAWAN DI SEKOLAH.
3. MEMARKIR SEPEDA MOTOR DI LUAR SEKOLAH.
4. BERSOLEK/BERHIAS BERLEBIHAN, KUKU PANJANG DI CAT, MEMAKAI
PERHIASAN YANG BERLEBIHAN(PESERTA DIDIK PUTRI), RAMBUT KURANG
RAPI DI MODIF DENGAN GARIS KEPALA, DI CAT(PESERTA DIDIK PUTRA).
5. MEMBUAT KEGADUHAN DI KELAS, BERKELAHI, BERTATO,TAWURAN DI
SEKOLAH ATAU DI LUAR SEKOLAH DAN MERUSAK FASILITAS SARANA DAN
PRASARANA YANG ADA DI SEKOLAH.
6. BERPACARAN DI SEKOLAH YANG TIDAK SESUAI NORMA/ATURAN,
BERPERILAKU JOROK, MELAKUKAN TINDAK ASUSILA SEPERTI PELECEHAN
SEKSUAL KATEGORI RINGAN.
7. MENGHIDUPKAN HP WAKTU KBM UNTUK BERSOSMED ATAU BERMAIN
GAME.
8. MEMALSUKAN DOKUMEN SEKOLAH ATAU MEMBUAT SURAT IZIN PALSU
KEPADA PIHAK SEKOLAH.
9. MEMBAWA/MEROKOK SAAT MASIH MENGGUNAKAN SERAGAM SEKOLAH.
10. MENYALAHGUNAKAN MEDSOS YANG MERUGIKAN PIHAK LAIN/
BERHUBUNGAN DENGAN SEKOLAH.
11. MENYALAHGUNAKAN UANG SPP ATAU UANG SEKOLAH.
JENIS PELANGGARAN KERAJINAN
 BERADA DI KANTIN PADA SAAT JAM PELAJARAN BERLANGSUNG.
 MENINGGGALKAN KELAS TANPA IZIN.
 TERLAMBAT HADIR KE KESEKOLAH>5 MENIT.
 TERLAMBAT HADIR PADA SAAT UPACARA PADA HARI SENIN.
 TIDAK HADIR DAN TIDAK MENGIKUTI PADA SETIAP KEGIATAN
EKSTRAKULIKULER WAJIB(PA, PMR, PRAMUKA).
 TIDAK MELAKSANAKAN TUGAS PIKET KELAS.
 TIDAK MEMBAWA BUKU YANG BERKAITAN DENGAN PELAJARAN YANG
SEDANG BERLANGSUNG.
 TIDAK MENGIKUTI PELAJARAN TANPA IZIN DAN TIDUR DI KELAS SAAT
PELAJARAN BERLANGSUNG
 TIDAK MENJAGA KEBERSIHAN KELAS DAN SEKOLAH.
 TIDAK MENGIKUTI UPACARA BENDARA KECUALI SAKIT.
 TIDAK MASUK SEKOLAH TANPA SURAT KETERANGAN DAN
MENINGGALKAN SEKOLAH TANPA KETERANGAN/PULANG SEBELUM
WAKTUNYA.
JENIS PELANGGARAN
KERAPIAN
 CELANA ATAU ROK BAWAH SENGAJA DI SOBEK.
 CELANA ATAU ROK BAWAH TIDAK DI JAHIT DENGAN
SEMPURNA.
 KELENGKAPAN SERAGAM SEKOLAH: TIDAK ADA BAD OSIS.
 TIDAK ADA LOKASI/ NAMA SEKOLAH DAN NAMA PESERTA
DIDIK.
 TIDAK MEMAKAI DASI PADA HARI SENIN-SELASA.
 TIDAK MEMAKAI HASDUK PADA HARI JUM’AT.
 TIDAK MEMAKAI IKAT PINGGANG SESUAI KATENTUAN.
 TIDAK MEMAKAI KAOS KAKI SESUAI KETENTUAN.
 TIDAK MEMAKAI TOPI PADA SAAT UPACARA .
 TIDAK MEMAKAI ATRIBUT SEKOLAH SAMA SEKALI.
 MEMAKAI JAKET DAN SEJENISNYA SELAIN JAS ALMAMATER
SEKOLAH.
 MEMAKAI SERAGAM TIDAK SESUAI DENGAN KETENTUAN YANG
BERLAKU.
 MEMAKAI SERAGAM SEKOLAH YANG DI CORAT CORET.
JENIS-JENIS PENGHARGAAN
• DIANGKAT MENJADI PENGURUS OSIS.
• DIANGKAT MENJADI KETUA OSIS.
• TIDAK PERNAH ALPA(BAGI PESERTA DIDIK YANG MEMPUNYAI CACATAN
PELANGGARAN.
• MAMPU MENUNJUKKAN CACATAN PELAJARAN LENGKAP DALAM WAKTU
YANG TELAH DITENTUKAN.
• BERPRESTASI AKADEMIK/ NON AKADEMIK MENGIKUTI KEJUARAAN,
KOMPETISI ATAU PAGELARAN TINGKAT KECAMATAN.
• BERPRESTASI AKADEMIK/ NON AKADEMIK MENGIKUTI KEJUARAAN,
KOMPETISI ATAU PAGELARAN TINGKAT KOTA/KABUPATEN.
• BERPRESTASI AKADEMIK/ NON AKADEMIK MENGIKUTI KEJUARAAN,
KOMPETISI ATAU PAGELARAN TINGKAT PROVINSI DAN TINGKAT
NASIONAL.
MPLS TATA TERTIB 2023 tentang peraturan sekolah.pptx

Contenu connexe

Similaire à MPLS TATA TERTIB 2023 tentang peraturan sekolah.pptx

KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN ( KOSP ).pptx
KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN ( KOSP ).pptxKURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN ( KOSP ).pptx
KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN ( KOSP ).pptx
syarifhidayat030657
 
Krp 6034 ppt
Krp 6034 pptKrp 6034 ppt
Krp 6034 ppt
sppro
 
Presentasi Kepada Wali Murid 2009 2010
Presentasi Kepada Wali Murid 2009 2010Presentasi Kepada Wali Murid 2009 2010
Presentasi Kepada Wali Murid 2009 2010
pawiyatan
 

Similaire à MPLS TATA TERTIB 2023 tentang peraturan sekolah.pptx (20)

KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN ( KOSP ).pptx
KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN ( KOSP ).pptxKURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN ( KOSP ).pptx
KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN ( KOSP ).pptx
 
PPT TAP.pptx
PPT TAP.pptxPPT TAP.pptx
PPT TAP.pptx
 
CONTOH MATERI MPLS 2020.pptx
CONTOH MATERI MPLS 2020.pptxCONTOH MATERI MPLS 2020.pptx
CONTOH MATERI MPLS 2020.pptx
 
Tata tertib siswa ma pip habirau tengah
Tata tertib siswa ma pip habirau tengahTata tertib siswa ma pip habirau tengah
Tata tertib siswa ma pip habirau tengah
 
Tata tertib bulat okay
Tata tertib bulat okayTata tertib bulat okay
Tata tertib bulat okay
 
Taklimat Peraturan dan Disiplin Sekolah 2023.ppt
Taklimat Peraturan dan Disiplin Sekolah 2023.pptTaklimat Peraturan dan Disiplin Sekolah 2023.ppt
Taklimat Peraturan dan Disiplin Sekolah 2023.ppt
 
Akibat kenakalan-remaja-dan-narkoba
Akibat kenakalan-remaja-dan-narkobaAkibat kenakalan-remaja-dan-narkoba
Akibat kenakalan-remaja-dan-narkoba
 
Krp 6034 ppt
Krp 6034 pptKrp 6034 ppt
Krp 6034 ppt
 
BAHAN PRESENTASI PADA KUNJUNGAN STC DARI USA.ppt
BAHAN PRESENTASI PADA KUNJUNGAN STC DARI USA.pptBAHAN PRESENTASI PADA KUNJUNGAN STC DARI USA.ppt
BAHAN PRESENTASI PADA KUNJUNGAN STC DARI USA.ppt
 
TAKLIMAT IBU BAPA & PENJAGA TAHUN 1 2024
TAKLIMAT IBU BAPA & PENJAGA TAHUN 1 2024TAKLIMAT IBU BAPA & PENJAGA TAHUN 1 2024
TAKLIMAT IBU BAPA & PENJAGA TAHUN 1 2024
 
MERDEKA BELAJAR.pptx
MERDEKA BELAJAR.pptxMERDEKA BELAJAR.pptx
MERDEKA BELAJAR.pptx
 
Program Kerja SMA Budi Mulia Telukjambe
Program Kerja SMA Budi Mulia TelukjambeProgram Kerja SMA Budi Mulia Telukjambe
Program Kerja SMA Budi Mulia Telukjambe
 
TATA TERTIB SISWA.pptx
TATA TERTIB SISWA.pptxTATA TERTIB SISWA.pptx
TATA TERTIB SISWA.pptx
 
Pendidikan karakter pada paud
Pendidikan karakter pada paudPendidikan karakter pada paud
Pendidikan karakter pada paud
 
Budaya sekolah
Budaya sekolahBudaya sekolah
Budaya sekolah
 
Kuisioner calon kepala madrasah
Kuisioner calon kepala madrasahKuisioner calon kepala madrasah
Kuisioner calon kepala madrasah
 
kita cakna, kita sayang.ppt
kita cakna, kita sayang.pptkita cakna, kita sayang.ppt
kita cakna, kita sayang.ppt
 
Perkembangan masa sekolah dasar
Perkembangan masa sekolah dasarPerkembangan masa sekolah dasar
Perkembangan masa sekolah dasar
 
Presentasi Kepada Wali Murid 2009 2010
Presentasi Kepada Wali Murid 2009 2010Presentasi Kepada Wali Murid 2009 2010
Presentasi Kepada Wali Murid 2009 2010
 
PENDIDIKAN KELUARGA.pptx
PENDIDIKAN KELUARGA.pptxPENDIDIKAN KELUARGA.pptx
PENDIDIKAN KELUARGA.pptx
 

Dernier

Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Khiyaroh1
 
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docKISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
riska190321
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
SriHandayaniLubisSpd
 
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.docPresentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
LeoRahmanBoyanese
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
iwidyastama85
 

Dernier (20)

#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docxKisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
 
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docxLK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
 
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.pptAnalisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
 
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docKISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik WidarsihTugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
 
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.docPresentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdfLaporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 

MPLS TATA TERTIB 2023 tentang peraturan sekolah.pptx

  • 2. APA ITU TATA TERTIB? MENGAPA HARUS ADA TATA TERTIB ?
  • 3. PENGERTIAN : PERATURAN TATA TERTIB SISWA YANG BERFUNGSI UNTUK MENGATUR KETERTIBAN SISWA DALAM MENGIKUTI PROSES PEMBELAJARAN GUNA MENCAPAI MUTU PEMBELAJARAN YANG OPTIMAL. FUNGSI YANG LAIN ADALAH UNTUK MENETAPKAN KRITERIA PENILAIAN PRIBADI SISWA YANG BERISI KELAKUAN, KERAJINAN, KERAPIAN, SERTA KEBERSIHAN.
  • 4. BUDAYA DAN RANCANGAN TATA TERTIB SEKOLAH KETENTUAN UMUM : BUDAYA DAN TATA TERTIB SEKOLAH INI DIMAKSUDKAN SEBAGAI SEKUMPULAN NILAI, KEBIASAAN MURID DAN SEMUA ELEMEN SEKOLAH DALAM BERSIKAP DAN BERTINDAK DALAM MELAKSANAKAN KEGIATAN SEHARI–HARI DI SEKOLAH DALAM RANGKA MENCIPTAKAN IKLIM DAN KULTUR SEKOLAH YANG DAPAT MENUNJANG KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF.
  • 5. KETENTUAN UMUM : BUDAYA DAN TATATERTIB SEKOLAH INI DIBUAT BERDASARKAN NILAI–NILAI YANG DIANUT SEKOLAH DAN MASYARAKAT SEKITAR YANG MELIPUTI NILAI KEAGAMAAN, SOPAN SANTUN PERGAULAN, KEDISIPLINAN, KETERTIBAN, KEBERSIHAN, KESEHATAN, KERAPIAN DAN KEAMANAN SERTA NILAI-NILAI YANG MENDUKUNG KEGIATAN BELAJAR YANG EFEKTIF.
  • 6. KETENTUAN UMUM SETIAP MURID WAJIB MELAKSANAKAN KETENTUAN YANG TERCANTUM DALAM BUDAYA DAN TATA TERTIB INI SECARA BAIK DAN KONSEKWEN
  • 7. DISIPLIN DAN TATA TERTIB SEKOLAH MERUPAKAN PEDOMAN BAGI SEKOLAH UNTUK MENCIPTAKAN SUASANA SEKOLAH YANG AMAN DAN TERTIB SEHINGGA AKAN TERHINDAR DARI KEJADIAN-KEJADIAN YANG BERSIFAT NEGATIF. HUKUMAN YANG DIBERIKAN TERNYATA TIDAKLAH AMPUH UNTUK MENANGKAL BEBERAPA BENTUK PELANGGARAN, MALAHAN AKAN BERTAMBAH KERUH PERMASALAHAN
  • 8. KEWAJIBAN UMUM SISWA TAAT KEPADA KEPALA SEKOLAH, DEWAN GURU, SERTA KARYAWAN SEKOLAH. IKUT MEMELIHARA DAN MERAWAT GEDUNG, HALAMAN DAN INVENTARIS SEKOLAH DAN LAINNYA. IKUT MENGUPAYAKAN KEBERSIHAN, KEAMANAN DAN KETERTIBAN SEKOLAH. IKUT MENJAGA NAMA BAIK SEKOLAH, KEPALA SEKOLAH, GURU, KARYAWAN, DAN SESAMA SISWA BAIK DI DALAM MAUPUN DI LUAR SEKOLAH.
  • 9. KEWAJIBAN UMUM SISWA MENGHORMATI GURU DAN MENGHARGAI SESAMA SISWA MEMILIKI TAS, BUKU, DAN ALAT-ALAT SEKOLAH LAINNYA MENGIKUTI SEMUA KEGIATAN YANG DISELENGGARAKAN SEKOLAH. SISWA YANG BERSEPEDA HARUS MENEMPATKANNYA DI TEMPAT YANG TELAH DISEDIAKAN.
  • 10. LARANGAN SISWA MENINGGALKAN KELAS SAAT PELAJARAN, KECUALI ADA IJIN MEMAKAI PERHIASAN YANG BERLEBIHAN DAN BERDANDAN YANG TIDAK SESUAI DENGAN PROFIL SISWA SEKOLAH BERKELAHI DAN MAIN HAKIM SENDIRI BILA ADA PERSOALAN MEROKOK, MINUM-MINUMAN KERAS, MENGGUNAKAN NARKOBA DAN SEJENISNYA MENGGANGGU KETENTRAMAN DAN KETENANGAN MASYARAKAT SETEMPAT MEMBAWA/MEMBACA BUKU/GAMBAR YANG BERTENTANGAN DENGAN AGAMA DAN PANCASILA MEMBAWA BENDA DAN SENJATA TAJAM/API ATAU ALAT LAIN YANG DAPAT MENGGANGGU JALANNYA PENDIDIKAN DAN PELAJARAN DI SEKOLAH.
  • 11. SANKSI-SANKSI  PERINGATAN LISAN ATAU TERTULIS DENGAN TEMBUSAN KEPADA ORANG TUA ATAU WALI MURID  SANKSI PADA ITEM MEMBAWA HP BERKAMERA, MAKA HP AKAN DI AMBIL DAN DIKEMBALIKAN MELALUI ORANG TUA DAN / ATAU DITAHAN DAN DIKEMBALIKAN PADA SAAT YANG BERSANGKUTAN TELAH LULUS.  DILARANG MENGIKUTI PELAJARAN ATAU DISKORS TIDAK BOLEH MASUK SEKOLAH  DIKELUARKAN DARI SEKOLAH  SANKSI LAIN MENURUT KEBIJAKSANAAN KEPALA MADRASAH ATAU YANG DIBERI TUGAS
  • 12.  SISWA BERHAK MENDAPATKAN PERLAKUAN YANG SAMA DENGAN SISWA LAIN SELAMA TIDAK MELANGGAR TATA TERTIB  SISWA BERHAK MEMANFAATKAN SEGALA FASILITAS YANG TELAH DISEDIAKAN
  • 13. CONTOH JENIS PELANGGARAN SIKAP PERILAKU 1. TIDAK MEMBAWA BUKU SAKU TERTIB SISWA SETIAP HARI. 2. BERPERILAKU TIDAK SOPAN KEPADA KEPALA SEKOLAH, GURU DAN KARYAWAN DI SEKOLAH. 3. MEMARKIR SEPEDA MOTOR DI LUAR SEKOLAH. 4. BERSOLEK/BERHIAS BERLEBIHAN, KUKU PANJANG DI CAT, MEMAKAI PERHIASAN YANG BERLEBIHAN(PESERTA DIDIK PUTRI), RAMBUT KURANG RAPI DI MODIF DENGAN GARIS KEPALA, DI CAT(PESERTA DIDIK PUTRA). 5. MEMBUAT KEGADUHAN DI KELAS, BERKELAHI, BERTATO,TAWURAN DI SEKOLAH ATAU DI LUAR SEKOLAH DAN MERUSAK FASILITAS SARANA DAN PRASARANA YANG ADA DI SEKOLAH. 6. BERPACARAN DI SEKOLAH YANG TIDAK SESUAI NORMA/ATURAN, BERPERILAKU JOROK, MELAKUKAN TINDAK ASUSILA SEPERTI PELECEHAN SEKSUAL KATEGORI RINGAN. 7. MENGHIDUPKAN HP WAKTU KBM UNTUK BERSOSMED ATAU BERMAIN GAME. 8. MEMALSUKAN DOKUMEN SEKOLAH ATAU MEMBUAT SURAT IZIN PALSU KEPADA PIHAK SEKOLAH. 9. MEMBAWA/MEROKOK SAAT MASIH MENGGUNAKAN SERAGAM SEKOLAH. 10. MENYALAHGUNAKAN MEDSOS YANG MERUGIKAN PIHAK LAIN/ BERHUBUNGAN DENGAN SEKOLAH. 11. MENYALAHGUNAKAN UANG SPP ATAU UANG SEKOLAH.
  • 14. JENIS PELANGGARAN KERAJINAN  BERADA DI KANTIN PADA SAAT JAM PELAJARAN BERLANGSUNG.  MENINGGGALKAN KELAS TANPA IZIN.  TERLAMBAT HADIR KE KESEKOLAH>5 MENIT.  TERLAMBAT HADIR PADA SAAT UPACARA PADA HARI SENIN.  TIDAK HADIR DAN TIDAK MENGIKUTI PADA SETIAP KEGIATAN EKSTRAKULIKULER WAJIB(PA, PMR, PRAMUKA).  TIDAK MELAKSANAKAN TUGAS PIKET KELAS.  TIDAK MEMBAWA BUKU YANG BERKAITAN DENGAN PELAJARAN YANG SEDANG BERLANGSUNG.  TIDAK MENGIKUTI PELAJARAN TANPA IZIN DAN TIDUR DI KELAS SAAT PELAJARAN BERLANGSUNG  TIDAK MENJAGA KEBERSIHAN KELAS DAN SEKOLAH.  TIDAK MENGIKUTI UPACARA BENDARA KECUALI SAKIT.  TIDAK MASUK SEKOLAH TANPA SURAT KETERANGAN DAN MENINGGALKAN SEKOLAH TANPA KETERANGAN/PULANG SEBELUM WAKTUNYA.
  • 15. JENIS PELANGGARAN KERAPIAN  CELANA ATAU ROK BAWAH SENGAJA DI SOBEK.  CELANA ATAU ROK BAWAH TIDAK DI JAHIT DENGAN SEMPURNA.  KELENGKAPAN SERAGAM SEKOLAH: TIDAK ADA BAD OSIS.  TIDAK ADA LOKASI/ NAMA SEKOLAH DAN NAMA PESERTA DIDIK.  TIDAK MEMAKAI DASI PADA HARI SENIN-SELASA.  TIDAK MEMAKAI HASDUK PADA HARI JUM’AT.  TIDAK MEMAKAI IKAT PINGGANG SESUAI KATENTUAN.  TIDAK MEMAKAI KAOS KAKI SESUAI KETENTUAN.  TIDAK MEMAKAI TOPI PADA SAAT UPACARA .  TIDAK MEMAKAI ATRIBUT SEKOLAH SAMA SEKALI.  MEMAKAI JAKET DAN SEJENISNYA SELAIN JAS ALMAMATER SEKOLAH.  MEMAKAI SERAGAM TIDAK SESUAI DENGAN KETENTUAN YANG BERLAKU.  MEMAKAI SERAGAM SEKOLAH YANG DI CORAT CORET.
  • 16. JENIS-JENIS PENGHARGAAN • DIANGKAT MENJADI PENGURUS OSIS. • DIANGKAT MENJADI KETUA OSIS. • TIDAK PERNAH ALPA(BAGI PESERTA DIDIK YANG MEMPUNYAI CACATAN PELANGGARAN. • MAMPU MENUNJUKKAN CACATAN PELAJARAN LENGKAP DALAM WAKTU YANG TELAH DITENTUKAN. • BERPRESTASI AKADEMIK/ NON AKADEMIK MENGIKUTI KEJUARAAN, KOMPETISI ATAU PAGELARAN TINGKAT KECAMATAN. • BERPRESTASI AKADEMIK/ NON AKADEMIK MENGIKUTI KEJUARAAN, KOMPETISI ATAU PAGELARAN TINGKAT KOTA/KABUPATEN. • BERPRESTASI AKADEMIK/ NON AKADEMIK MENGIKUTI KEJUARAAN, KOMPETISI ATAU PAGELARAN TINGKAT PROVINSI DAN TINGKAT NASIONAL.