Es un excelente trabajo de apoyo educativo para todo aquel que se oriente a lo educativo e investigativo. Así mismo este material le ayudara a complementar su aprendizaje de manera autónoma e interactiva disciplinar.

1. El mejor maestro no es el que mas sabe, sino aquel que
enseña con amor y dedicación el camino de la vida

2. PORTAFOLIO DIGITAL DE INVESTIGACIÓN
ESTUDIANTE: CARMEN FRANCISCO RONCAL
“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE
INDEPENDENCIA”.
IESPP “ANTENOR ORREGO”
ESPECIALIDAD: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
SEMESTRE: X
CAJABAMBA, DICIEMBRE DEL 2021

3. MISIÓN Y VISIÓN INSTITUCIONAL
MISIÓN
Somos una Institución Superior formadora de
profesionales competitivos en Educación,
basado en los enfoques y teorías pedagógicas y
curriculares, en el marco del buen desempeño
docente, asumiendo compromisos en lo
personal, profesional - pedagógico y socio
comunitario, atendiendo las necesidades y
demandas educativas en el contexto local,
regional y Nacional.

4. MISIÓN Y VISIÓN INSTITUCIONAL
VISIÓN
Al 2021 ser un Instituto de formación
pedagógica licenciada y acreditada, líder en
formación inicial y en servicio, ofertando
carreras pedagógicas pertinentes a la
demanda laboral, con estudiantes y egresados
que asuman compromisos personales,
profesionales éticos y reflexivos; fortaleciendo
la identidad y el respeto en los diversos
contextos sociales.

5. MISIÓN Y VISIÓN DEL PROGRAMA
MISIÓN
Somos un Programa de estudios de
Computación e Informática del I.E.S.P.P.
“Antenor Orrego” de la Provincia de
Cajabamba, que forman profesionales con
capacidad para desempeñarse en cualquier
ámbito del mundo informático y tecnológico,
basado en la práctica de valores, atendiendo
las necesidades y demandas educativas de la
sociedad local, regional y nacional.

6. MISIÓN Y VISIÓN DEL PROGRAMA
VISIÓN
Ser un Programa de Estudios Acreditado,
valorado y líder en el campo educativo, con
profesionales altamente competitivos que se
desenvuelvan con profesionalismo,
manejando las Tecnologías de la Información
y Comunicación de acuerdo a las exigencias y
necesidades de la sociedad globalizada.

7. ÍNDICE
1. Carátula
2. Misión y Visión Institucional
3. Misión y Visión del Programa
4. introducción
5. Filosofía E-A
6. Perspectivas por la carrera
7. Evidencias
8. Conclusiones

8. INTRODUCCIÓN
 En mi presente portafolio estoy adjuntando las evidencias que a mi parecer resultaron más significativas ya
que durante el desarrollo del área estas me parecieron mu interesantes, dicha evidencias las estoy
realizando de manera clara y precisa para poder evidenciar el trabaja realizando durante el semestre
académico.
 Mi portafolio tiene como objetivo dar a conocer los avances de mi aprendizaje al desarrollar los diferentes
contenidos del área para que a través de él pueda yo darme cuenta en que estoy fallando, para que de esta
manera mejore en lo sucesivo, también sepa yo como mejorar los errores cometidos de una manera correcta
y así pueda mejorar mi rendimiento en los diferentes contenidos del área y a través de ello puede yo
mantener un ritmo de aprendizaje eficiente a lo largo de toda mi formación profesional de la carrera la
cual veo reflejado en el campo profesional.
 Mi portafolio incluye los 5 temas priorizados los cuales los detallo a continuación . Articulo Científico,
Estadística Descriptiva, Tablas de frecuencia, Procedimiento paso a paso ,Ejercicios de percentil. Estos son
los temas que me parecen importantes mencionarlos para la presentación de mi portafolio.
 Mi portafolio también está enmarcada en dar a conocer mis avances y progresos la cual es fundamental en el
proceso de mi aprendizaje, la misma que permitirá potenciar mi capacidad de reflexión, análisis y síntesis.
Genera también en mí la reflexión en torno a la construcción del saber, mediante la aplicación de
metodologías y estrategias didácticas conocidas y establece una participación interactiva entre el docente y
mi persona.
 En mi presente portafolio también incluyo las evidencias realizadas en clase, como las tareas, las
investigaciones, los trabajos en equipo y otras cosas más.

9. FILOSOFÍA E-A
 Mi visión sobre la Enseñanza Aprendizaje del área de estudios es que me permita
adquirir conocimientos que permitan desarrollar en mi aprendizajes significativos los
cuales me sirvan para la vida los cuales los pueda aplicar durante mi formación
profesional y en mi carrera profesional. En cuanto a mi misión como estudiante sobre
la Enseñanza Aprendizaje, es asistir puntualmente a clase y cumplir las tareas
asignadas, investigar, sobre el tema y realizar los trabajos individuales y grupales,
participar activamente en clase y ponerlo en práctica de manera continua.
 Tengo como valores y creencias la responsabilidad, puntualidad, humildad y honestidad
todas en ellas enmarcadas en relación a la enseñanza aprendizaje del área en estudio.
 Estoy convencida que si tengo en consideración lo manifestado en la visión, misión y
valores de manera inteligente permitirán en mi generar aprendizajes significativos en
mi formación profesional y como persona.

10. PERSPECTIVAS POR LA CARRERA
Considero a bien mencionar algunos puntos de vista las cuales
creo yo que se enfocan a ser vistas como perspectivas sobre
mi carrera profesional la cual estoy estudiando, y una de ellas
es por ejemplo:
 Que sea innovadora y tenga una alta demanda educativa en
el mercado nacional, regional y local.
 Que, sea una de las carreras acreditadas y licenciadas.
 Que, los contenidos desarrollados permitan aprendizajes
significativos.
 Que, me brinde los alcances y oportunidades para lograr mi
superación personal y profesional.

11. EVIDENCIAS: Evidencias Priorizadas
TEMÁTICA ABORDADA FECHA Y HORA RECURSO O MEDIO EVIDENCIA
SELECCIONADA
OBSERVACIÓN
Ejercicio 01 de
distribución Normal
Estándar
.
22 de octubre Classroom Archivo PDF Trabajo adjuntado en
Classroom.
Ejercicio 02 de
distribución Normal
Estándar
22 de octubre Classroom Archivo PDF Trabajo adjuntado en
Classroom.
Resolver dos ejercicios
de distribución normal
estándar
29 de octubre Classroom Archivo PDF Trabajo adjuntado en
Classroom.
Resolver ejercicio de chi
cuadrado
.
5 de noviembre Classroom Archivo PDF Trabajo adjuntado en
Classroom
Resolución del ejercicio
de tabla de
contingencia
.
5 de noviembre Classroom Archivo PDF Trabajo adjuntado en
Classroom.

12. CONCLUSIONES
LOGROS
Adecuarse a las clases virtuales
Realizar los trabajos con tiempo y entregar en la fecha indicada .
Investigar mas sobre el tema trabajado en clase .
Buscar mas información sobre los temas tratados en clases.
DIFICULTADES ACCIONES DE MEJORA
Dificultad para realizar los ejercicios asignados ,
también por falta conexión del Internet.
Participar activamente en clase .
Dificultad para comunicarme con mis
compañeros .
Investigar un poco más acerca de los temas
trabajados en clases .
La dificultad que tuve fue al momento de
entregar mis trabajos por falta de internet .
Auto aprendizaje.

13. ANEXOS

14. Ejercicio 01 de distribución Normal Estándar

15. Ejercicio 02 de distribución Normal Estándar

16. Resolver dos ejercicios de distribución normal estándar

17. Resolver ejercicio de chi cuadrado

18. Resolución del ejercicio de tabla de contingencia

21. Resolver ejercicio de distribución Student

22. Prueba de hipótesis con nivel de significación 0.01

27. INVESTIGACIÓN APLICADA VI
CLASE 1-FECHA 3 SET.2021

32. CLASE 2: FECHA 10

34. CLASE 3: FECHA:10

38. CLASE : FECHA:03
DICIEMBRE 2021

39. Gracias profesor por su
dedicación y compromiso,
Su labor es muy importante.

40. No alcanzan las palabras para expresar el
agradecimiento que sentimos por todas tus
enseñanzas que día a día nos transmites con
paciencia y dedicación. Nosotros hemos
ganado el año, tú has ganado un espacio en
nuestros corazones no olvidaremos tus
enseñanzas. Muchas gracias profesor Jorge