دراین آموزش تلاش گردیده مقاله نویسی علمی بصورت کامل و مختصر بیان گردد. کسانی که علاقه تحقیق و مقالات علمی دارند، خوشحال میشیم همکار باشیم.

1. ‫مقاله‬ ‫آموزشی‬ ‫ورکشاپ‬
‫نویسی‬
‫علمی‬
‫شفأ‬ ‫عالی‬ ‫تحصیالت‬ ‫مؤسیسه‬
12/12
/
1402
‫الی‬
12/14
/
1402
‫کننده‬ ‫ارائه‬
:
‫کاظمی‬ ‫خان‬ ‫جمعه‬
‫تحصیالت‬ ‫مؤسسه‬ ‫تحقیقات‬ ‫آمر‬
‫شفاء‬ ‫عالی‬

3. ‫مطالب‬ ‫فهرست‬
•
‫دانش‬ ‫کسب‬ ‫های‬‫راه‬
•
‫علم‬
•
‫علمی‬ ‫تحقیق‬ ‫تعریف‬
•
‫علمی‬ ‫مقاله‬
•
‫خوب‬ ‫تحقیق‬ ‫های‬‫ویژگی‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫اهمیت‬
•
‫مقاله‬ ‫نگارش‬ ‫اهمیت‬
•
‫ژورنال‬ ‫مقاالت‬ ‫انواع‬
•
‫علمی‬ ‫مقاله‬ ‫یک‬ ‫اجزای‬
•
Reference Manager APPAs

4. ‫ورکشاپ‬ ‫این‬ ‫هدف‬
‫ایجاد‬ ‫کارگاه‬ ‫این‬ ‫برگزاری‬ ‫از‬ ‫کلی‬ ‫هدف‬
‫پذیرش‬ ‫اخذ‬ ‫علمی‬ ‫مقاله‬ ‫یک‬ ‫نگارش‬ ‫در‬ ‫توانمندی‬
‫است‬ ‫علمی‬ ‫مجالت‬ ‫در‬ ‫چاپ‬
.
‫رود‬ ‫می‬ ‫انتظار‬ ‫ازشما‬ ‫کارگاه‬ ‫این‬ ‫پایان‬ ‫در‬
:
.1
‫مورد‬ ‫در‬
‫علمی‬ ‫مقاالت‬ ‫انواع‬ ‫اهمیت‬
‫آشنائی‬
‫نمائید‬ ‫پیدا‬ ‫کامل‬
.
.2
‫بیان‬ ‫را‬ ‫علمی‬ ‫مقاله‬ ‫یک‬ ‫مختلف‬ ‫اجزاء‬
‫نمائید‬
.
.3
‫کسب‬ ‫را‬ ‫علمی‬ ‫مقاله‬ ‫یک‬ ‫نقد‬ ‫توانمندی‬
‫نمائید‬
.
.4
‫آگاه‬ ‫علمی‬ ‫مقاله‬ ‫نگارش‬ ‫در‬ ‫اخالقی‬ ‫اصول‬ ‫از‬
‫شوید‬
.
.5
‫در‬ ‫مقاله‬ ‫پذیرش‬ ‫ارسال‬ ‫و‬ ‫اخذ‬ ‫مناسب‬ ‫روش‬ ‫با‬
‫شوید‬ ‫آشنا‬ ‫مجالت‬
.

5. ‫عقیده‬ ‫تثبیت‬ ‫های‬‫روش‬
(
‫دانش‬ ‫کسب‬ ‫های‬‫روش‬
Acquiring
Knowledge
)
• Method of Tenacity (
‫جزمی‬ ‫یا‬ ‫دگماتیستی‬ ‫روش‬
)
• Method of Authority (
‫سلطه‬
‫اقتدار‬ ‫یا‬ ‫جو‬
‫گرایانه‬
)
• Method of Priori (Intuition) (
‫شهود‬
) (
‫متقدم‬ ‫یا‬ ‫پیشینی‬ ‫روش‬
)
• Method of Science (
‫علمی‬ ‫روش‬
)

6. ‫علم‬
‫یا‬
‫علمی‬ ‫روش‬
•
‫علم‬
‫دانش‬ ‫مجموعه‬
(
‫معرفت‬
)
‫از‬ ‫که‬ ‫است‬
‫و‬ ‫مشاهدات‬ ‫طریق‬
‫آزمایشات‬
‫مکرر‬ ‫و‬ ‫روشمند‬ ،‫دقیق‬
‫قابل‬ ‫همیشه‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫حاصل‬
‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تغییر‬ ،‫تصحیح‬
‫شواهد‬ ‫بهترین‬ ‫به‬ ‫یابی‬‫دست‬ ‫جهت‬
‫باشد‬‫می‬
.
•
‫برای‬ ‫روشمند‬ ‫فعالیتهای‬
‫معرفت‬ ‫و‬ ‫دانش‬ ‫تولید‬ ‫و‬ ‫خلق‬
‫جدید‬
،
‫و‬ ‫نوین‬ ‫شیوه‬ ‫به‬ ‫موجود‬ ‫معرفت‬ ‫و‬ ‫دانش‬ ‫کاربرد‬
‫خالقانه‬
،
‫درک‬ ‫ارائه‬ ،‫جدید‬ ‫معارف‬ ‫و‬ ‫مفاهیم‬ ،‫رویکرد‬ ‫خلق‬
‫جدید‬
،
‫علمی‬ ‫شیوه‬ ‫به‬ ‫مسئله‬ ‫حل‬
.
•
‫یا‬ ‫هستی‬ ‫جهان‬ ‫شناخت‬ ‫جهت‬ ‫در‬ ‫مند‬‫نظام‬ ‫و‬ ‫دقیق‬ ‫بسیار‬ ‫تالش‬

7. 
‫از‬ ‫خالقانه‬ ‫استفاده‬ ‫یا‬ ‫جدید‬ ‫دانش‬ ‫خلق‬ ‫از‬ ‫عبارت‬ ‫تحقیق‬
‫ادراک‬ ‫و‬ ‫ها‬‫روش‬ ،‫مفاهم‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫ایجاد‬ ‫جهت‬ ‫موجود‬ ‫دانش‬
‫نوین‬
.

‫که‬ ‫است‬ ‫مند‬‫نظام‬ ‫قوانین‬ ‫از‬ ‫ای‬‫مجموعه‬ ‫علمی‬ ‫تحقیق‬
‫بیان‬ ‫موردنظر‬ ‫موضوع‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫حقایق‬ ‫به‬ ‫دستیابی‬ ‫چگونگی‬
‫کند‬‫می‬
.
‫علمی‬ ‫تحقیق‬ ‫تعریف‬

8. ‫علمی‬ ‫مقاله‬
•
‫علمی‬ ‫مقاالت‬
-
‫تحقیقی‬
‫نو‬ ‫موضوعی‬ ‫که‬ ‫شود‬‫می‬ ‫گفته‬ ‫مقاالتی‬ ‫به‬
‫سراغ‬ ‫به‬ ‫تازه‬ ‫دیدگاهی‬ ‫با‬ ‫یا‬ ‫کنند‬‫می‬ ‫مطرح‬ ‫را‬ ‫تازه‬ ‫و‬
‫تاز‬ ‫و‬ ‫اصیل‬ ‫پژوهشی‬ ‫و‬ ‫روند‬‫می‬ ‫قدیمی‬ ‫موضوعات‬
‫هء‬
‫درباره‬
‫آنها‬
‫منسجم‬ ‫و‬ ‫ساختارمند‬ ،‫مؤجز‬ ‫نوشته‬ ‫یک‬ ‫قالب‬ ‫در‬
‫ارائه‬
‫دهند‬‫می‬
.
•
‫و‬ ‫ها‬ ‫روش‬ ‫گزارش‬ ‫از‬ ‫عبارت‬ ‫علمی‬ ‫مقاله‬ ‫دیگر؛‬ ‫عبارت‬ ‫به‬
‫شده‬ ‫انجام‬ ‫نویسندگان‬ ‫توسط‬ ‫که‬ ‫اصلی‬ ‫مطالعه‬ ‫یک‬ ‫نتایج‬
‫است‬ ،‫باشد‬
.
•
‫است‬ ‫علمی‬ ‫شیوة‬ ‫به‬ ‫خارج‬ ‫جهان‬ ‫با‬ ‫ارتباطات‬ ‫برقراری‬
.

9. ‫تحقیق‬ ‫اهمیت‬
•
‫دانش‬ ‫مرزهای‬ ‫گسترش‬
•
‫کشفیات‬ ‫و‬ ‫اختراعات‬
‫جدید‬
•
‫کاهش‬ ‫و‬ ‫مؤثریت‬ ‫افزایش‬
‫ها‬‫هزینه‬
•
‫زندگی‬ ‫بهبود‬ ‫و‬ ‫تسهیل‬
•
‫راحتی‬ ‫و‬ ‫تجمل‬
•
‫اقتصادی‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫رشد‬
•
‫تحقیقات‬ ‫مبتنی‬ ‫تحقیق‬
‫است‬ ‫دیگران‬
.
•
‫و‬ ‫منطق‬ ‫از‬ ‫آمیخته‬ ‫تحقیق‬
‫است‬ ‫تصور‬
.
•
‫را‬‫ها‬‫سوگیری‬ ‫انواع‬ ‫تحقیق‬
‫آن‬ ‫اتفاق‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫شناسایی‬
‫نماید‬‫می‬ ‫جلوگیری‬
.
•
‫دیگران‬ ‫توسط‬ ‫پذیر‬ ‫تکرار‬
•
‫پذیر‬ ‫تعمیم‬
.
•
‫یافته‬ ‫ساختار‬ ‫و‬ ‫مند‬‫نظام‬
•
‫گرا‬‫وقع‬ ‫و‬ ‫غیرسیاسی‬
‫تحقیق‬ ‫های‬‫ویژگی‬
‫خوب‬

10. ‫نگارش‬ ‫اهمیت‬
‫مقاله‬

‫مطالعات‬ ‫و‬ ‫نتایج‬ ‫گزارش‬ ‫تهیه‬
‫تحقیقات‬
‫مهمترین‬ ‫علمي‬
‫مرحلة‬
‫تحقیقات‬
‫آید‬ ‫مي‬ ‫شمار‬ ‫به‬
.

‫تحقیق‬
‫جامعه‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫نتایج‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫كامل‬ ‫زماني‬
‫شود‬ ‫گذارده‬ ‫علمي‬
.

‫اگر‬
‫محقق‬
‫هاي‬ ‫یافته‬ ‫نتواند‬
‫تحقیق‬
‫اقدامات‬ ‫نتایج‬ ‫و‬
‫سایر‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫علمي‬
‫محققان‬
‫قرار‬ ‫مندان‬ ‫عالقه‬ ‫و‬
، ‫دهد‬
‫تحقیق‬
‫علم‬ ‫پیشرفت‬ ‫به‬ ‫باشد‬ ‫مهم‬ ‫هم‬ ‫اندازه‬ ‫هر‬ ‫او‬
‫كرد‬ ‫نخواهد‬ ‫كمكي‬

‫به‬ ‫و‬ ‫سریع‬ ،‫خالصه‬ ‫بصورت‬ ‫تازه‬ ‫و‬ ‫بکر‬ ‫علمی‬ ‫مطالب‬ ‫ارئه‬
‫صرفه‬

11. ‫مقاالت‬ ‫ارئه‬ ‫اصلی‬ ‫انواع‬

‫مجالت‬ ‫در‬ ‫چاپ‬
(
‫ژورنال‬ ‫مقاالت‬
)
-
‫مقاالت‬
‫تحقیقی‬ ‫علمی‬

‫همایش‬ ‫در‬ ‫ارایه‬
–
‫علمی‬ ‫مقاالت‬

‫موسسه‬ ‫در‬ ‫پژوهشی‬ ‫گزارش‬

12. ‫نوشتن‬ ‫هاي‬ ‫انگیزه‬

‫سهیم‬
‫کردن‬
‫دیگران‬
‫در‬
‫اندیشه‬
‫ها‬
‫و‬
‫آرا‬
‫خویش‬

‫تبدیل‬
‫دانش‬
‫شخصي‬
‫به‬
‫دانش‬
‫اجتماعي‬

‫تملک‬
‫یا‬
‫شخصي‬
‫کردن‬
‫دانش‬

‫ن‬
‫وشتن‬
‫به‬
‫قصد‬
‫آموختن‬

‫انجام‬
‫وظایف‬
‫در‬
‫محیط‬
‫علمی‬
‫و‬
‫تحقیقی‬

‫نوشتن‬
‫به‬
‫قصد‬
‫مستند‬
‫سازي‬

‫نوشتن‬
‫به‬
‫قصد‬
‫گزارش‬
‫دهي‬

‫نوشتن‬
‫به‬
‫قصد‬
‫متقاعد‬
‫ساختن‬
‫دیگران‬

‫شور‬
‫و‬
‫هیجان‬
‫اکتشاف‬

‫منزلت‬
‫و‬
‫شهرلت‬

‫مطالعه‬
‫عمیق‬
‫یک‬
‫موضوع‬
‫خدمت‬
‫اجتماعی‬

‫دستیابی‬
‫به‬
‫مدارج‬
‫تحصیلی‬
‫باالتر‬

‫بهبود‬
‫مدیریت‬

‫طرح‬
‫استراتژی‬
‫کارآمد‬
‫هاي‬ ‫انگیزه‬
‫تحقیق‬

13. ‫ژورنال‬ ‫مقاالت‬ ‫انواع‬
•
‫اصلی‬ ‫مقاالت‬
(
‫اصیل‬
)
Original Paper
‫یا‬
Regular Research
•
‫مروری‬ ‫مقاالت‬
Review Paper
•
‫نوع‬ ‫از‬ ‫مقاالت‬
Letter
•
‫مقاالت‬
case Report
•
‫مقاالت‬
Short/Rapid/ Brief Communication

14. ‫اصلی‬ ‫مقاالت‬
(
‫تحقیقی‬ ‫علمی‬
)
•
‫نوآوری‬ ‫از‬ ‫شده‬ ‫انجام‬ ‫تحقیق‬ ‫که‬ ‫صورت‬ ‫در‬
‫جدید‬ ‫و‬ ‫مهم‬ ‫نتایج‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫برخوردار‬ ‫کافی‬
‫کند‬ ‫ارائه‬ ‫را‬
.
•
‫می‬ ‫کافی‬ ‫جزئیات‬ ‫شرح‬ ‫با‬ ‫مفصل‬ ‫که‬ ‫های‬ ‫مقاله‬
‫باشد‬
•
‫باشد‬ ‫باالی‬ ‫علمی‬ ‫ارزش‬ ‫دارای‬
*Hot Paper

15. ‫مروری‬ ‫مقاالت‬
(
‫علمی‬
‫ترویجی‬
)
•
‫بررسی‬ ‫با‬ ‫تجربه‬ ‫با‬ ‫افراد‬ ‫توسط‬ ‫که‬ ‫مقاالت‬
‫تحقیق‬ ‫تشریح‬ ‫ضمن‬ ‫مرتبط‬ ‫مقاالت‬ ‫از‬ ‫تعدادزیادی‬
‫موضوع‬ ‫یک‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫گذشته‬ ‫سالهای‬ ‫طی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫های‬
‫تحقیقات‬ ‫نیز‬ ‫و‬ ‫فعلی‬ ‫وضعیت‬ ،‫باشد‬ ‫شده‬ ‫انجام‬
‫نمایند‬ ‫می‬ ‫مرور‬ ‫و‬ ‫بیان‬ ‫را‬ ‫آینده‬
.
*Invited Review

16. ‫نوع‬ ‫از‬ ‫مقاالت‬
Letter •
‫است‬ ‫کمتر‬ ‫اصلی‬ ‫مقاالت‬ ‫از‬ ‫مقاالت‬ ‫نوع‬ ‫این‬ ‫علمی‬ ‫ارزش‬
•
‫وجود‬ ‫ژورنالها‬ ‫همه‬ ‫به‬ ‫مقاالت‬ ‫نوع‬ ‫این‬ ‫ارسال‬ ‫امکان‬
‫ندارد‬
•
‫حداکثر‬ ‫یا‬ ‫رفته‬ ‫بکار‬ ‫کلمات‬ ‫تعداد‬ ‫اکثر‬ ‫حد‬ ‫نظر‬ ‫از‬
‫دارد‬ ‫محدودیت‬ ‫صفحات‬
Reject or Accept (there is no revised option)

17. )Brief Communication ‫مقاله‬
‫کوتاه‬
(
•
‫دست‬ ‫محدود‬ ‫اما‬ ‫جدید‬ ‫نتایج‬ ‫به‬ ‫تحقیق‬ ‫گاهی‬
‫مقاالت‬ ‫قالب‬ ‫در‬ ‫تحقیقات‬ ‫نوع‬ ‫این‬ ،‫است‬ ‫یافته‬
‫وشد‬ ‫می‬ ‫ارایه‬ ‫کوتاه‬
•
‫است‬ ‫بیشتر‬ ‫مقاالت‬ ‫دراین‬ ‫چاپ‬ ‫و‬ ‫داوری‬ ‫سرعت‬
•
‫بر‬ ‫تکیه‬ ‫با‬ ‫مفید‬ ‫و‬ ‫مختصر‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫نتایج‬
‫می‬ ‫داده‬ ‫توضیح‬ ‫بیان‬ ‫موضوع‬ ‫اهمیت‬ ‫و‬ ‫نوآوری‬
‫شود‬
•
‫وجود‬ ‫صفحات‬ ‫تعداد‬ ‫ویا‬ ‫کلمات‬ ‫تعداد‬ ‫محدودیت‬

18. Book Chapter •
‫انجام‬ ‫های‬ ‫تحقیق‬ ‫و‬ ‫تالیفی‬ ‫مقاالت‬ ‫از‬ ‫خالصه‬
‫موضوع‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫رابطه‬ ‫در‬ ‫نوسندگان‬ ‫توسط‬ ‫شده‬
‫باشد‬ ‫می‬ ‫کتاب‬ ‫از‬ ‫فصل‬ ‫یک‬ ‫قالب‬ ‫در‬ ،‫علمی‬
•
‫برجسته‬ ‫و‬ ‫نظر‬ ‫صاحب‬ ‫افراد‬ ‫معموال‬ ‫حالت‬ ‫دراین‬
‫و‬ ‫شده‬ ‫انتخاب‬ ‫کتاب‬ ‫دبیر‬ ‫سر‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫علمی‬
‫از‬ ‫های‬ ‫فصل‬ ‫نوشتن‬ ‫برای‬ ‫محققین‬ ‫دیگر‬ ‫از‬ ‫آنها‬
‫نمایند‬ ‫می‬ ‫همکاری‬ ‫به‬ ‫دعوت‬ ‫کتاب‬
.

19. ‫کنفرانس‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫چاپ‬ ‫کنفرانس‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫پذیرفته‬ ‫مقاالت‬
‫مقاالت‬ ‫نوع‬ ‫این‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫مهم‬ ‫نکات‬
:
o
‫ارسال‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ،‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫ارسال‬ ‫مهلت‬ ‫ها‬ ‫کنفرانس‬ ‫برای‬
‫شد‬ ‫نخواهد‬ ‫داوری‬ ‫شده؛‬ ‫تعیین‬ ‫زمان‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫مقاله‬
o
‫کنفرانس‬ ‫آن‬ ‫نگارش‬ ‫نامه‬ ‫آین‬ ‫با‬ ‫مطابق‬ ‫مقاله‬ ‫نوشتن‬ ‫از‬ ‫پس‬
‫بستگی‬ ‫و‬ ‫گردد‬ ‫می‬ ‫آغاز‬ ‫داوری‬ ‫فرایند‬ ،‫موقع‬ ‫به‬ ‫ارسال‬ ‫و‬
‫کشد‬ ‫می‬ ‫طول‬ ‫ماه‬ ‫دو‬ ‫تقریبا‬ ‫کنفرانس‬ ‫با‬
o
‫است‬ ‫مشخصی‬ ‫نگارشی‬ ‫الگوی‬ ‫دارای‬ ‫کنفرانس‬ ‫مقاالت‬
(
،‫قلم‬ ‫نوع‬
‫ستونه‬ ‫تک‬ ‫یا‬ ‫ستونه‬ ‫دو‬ ،‫قلم‬ ‫اندازه‬
)
o
‫می‬ ‫ارایه‬ ‫صورت‬ ‫دو‬ ‫به‬ ‫کنفرانس‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫پذیرفته‬ ‫مقاالت‬
‫گردد‬
:
Oral
‫یا‬
Poster

20. ‫انتشار‬ ‫پیوستگی‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫مجله‬ ‫انواع‬
•
‫نامه‬ ‫هفته‬
•
‫نامه‬ ‫هفته‬ ‫دو‬
•
‫ماهنامه‬
•
‫دوماهنامه‬
•
‫فصلنامه‬
•
‫دوفصلنامه‬
•
‫سالنامه‬

21. ‫نشریه‬ ‫مقاله‬ ‫اریه‬ ‫شرایط‬
•
‫بخش‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫قید‬ ‫اصول‬ ‫کلیه‬ ‫رعایت‬
"
‫نوسندگان‬ ‫راهنمای‬
"
•
‫مجله‬ ‫ناشر‬ ‫به‬ ‫رایت‬ ‫کپی‬ ‫حق‬ ‫تفویض‬ ‫تعهد‬ ‫امضای‬
•
‫مجله‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫زبان‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫مقاله‬ ‫یک‬ ‫مجدد‬ ‫چاپ‬ ‫امکان‬ ‫عدم‬
‫تحقیقی‬ ‫علمی‬
•
‫با‬ ‫مجله‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫زبان‬ ‫دو‬ ‫به‬ ‫مقاله‬ ‫یک‬ ‫مجدد‬ ‫چاپ‬ ‫امکان‬
‫اول‬ ‫ناشر‬ ‫اجازه‬

22. ‫علمی‬ ‫مقاله‬ ‫یک‬ ‫اجزای‬

‫عنوان‬

‫نوسندگان‬ ‫مشخصات‬ ‫و‬ ‫نام‬

‫چکیده‬
(
‫خالصه‬
)

‫مقدمه‬
(
‫زمینه‬
)

‫پشینه‬

‫بررسی‬ ‫روش‬
(
‫کار‬ ‫روش‬ ،‫مطالعه‬ ‫روش‬ ،‫روشها‬ ‫و‬ ‫مواد‬
)

‫ها‬ ‫یافته‬

‫بحث‬

‫نهایی‬ ‫گیری‬ ‫نتیجه‬

‫سپاس‬ ‫و‬ ‫دانی‬ ‫قدر‬

‫منابع‬

23. ‫عنوان‬
•
،‫آنها‬ ‫رابطه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫اصلی‬ ‫های‬ ‫متغییر‬ ‫و‬ ‫کلی‬ ‫موضوع‬ ‫حاوی‬
•
‫باشد‬ ‫مأنوس‬ ‫نا‬ ‫کلمات‬ ‫و‬ ‫مخففات‬ ،‫اضافه‬ ‫کلمات‬ ‫فاقد‬
•
،‫مقاله‬ ‫متن‬ ‫با‬ ‫هماهنگ‬
•
‫انگلیسی‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ‫دقیق‬ ‫و‬ ‫صحیح‬ ‫ترجمه‬
(
‫زبان‬ ‫به‬ ‫مقاله‬ ‫درصورت‬
‫باشد‬ ‫انگلیسی‬ ‫از‬ ‫غیر‬
)
،
•
،‫اختصارات‬ ‫کارگیری‬ ‫به‬ ‫از‬ ‫اجتناب‬
•
‫جذاب‬
•
‫فعل‬ ‫نباید‬ ،‫شود‬ ‫نوشته‬ ‫کامل‬ ‫جمله‬ ‫یک‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫نباید‬ ‫عنوان‬
‫باشد‬ ‫داشته‬
.
‫به‬ ‫باید‬ ،‫شود‬ ‫نوشته‬ ‫پرسش‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫نباید‬ ‫ترجیحا‬
‫شود‬ ‫نوشته‬ ‫عبارت‬ ‫یک‬ ‫صورت‬
•
‫مکانی؟‬ ‫چه‬ ‫کسی؟‬ ‫چه‬ ‫زمانی؟‬ ‫چه‬ ‫چیزیری؟‬ ‫چه‬ ‫سواالت‬ ‫پاسخ‬ ‫حاوی‬

24. ‫مثال‬
•
‫کارکنان‬ ‫شغلی‬ ‫انگیزش‬ ‫بین‬ ‫رابطه‬ ‫بررسی‬
‫تحصیالت‬ ‫موءسسه‬
‫کابل‬ ‫شفاء‬ ‫عالی‬
‫مدیران‬ ‫مدیریت‬ ‫سبک‬ ‫با‬
‫شفاخانه‬ ‫در‬ ‫آنها‬
‫در‬ ‫ها‬ ‫فرانسوی‬ ‫شفاخانه‬ ‫و‬ ‫بیستر‬ ‫چهارصد‬ ‫آموزشی‬ ‫های‬
‫شهرکابل‬
•
‫مدیریت‬ ‫سبک‬ ‫با‬ ‫کارکنان‬ ‫شغلی‬ ‫انگیزش‬ ‫بین‬ ‫رابطه‬ ‫بررسی‬
‫کابل‬ ‫شهر‬ ‫آموزشی‬ ‫های‬ ‫شفاخانه‬ ‫در‬ ‫مدیران‬
‫اضافی‬ ‫کلمات‬
‫عنوان‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫اصالح‬
‫مناسب‬
‫عنو‬
‫ان‬

25. ‫مثال‬
•
‫قلبی‬ ‫سکته‬ ‫شیوع‬ ‫بررسی‬
•
‫بانکی‬ ‫حساب‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫نتایج‬ ‫بررسی‬
•
‫دالیل‬ ‫بررسی‬
(
‫کاهش‬
/
‫افزایش‬
)
‫زنان‬ ‫در‬ ‫قلبی‬ ‫سکته‬ ‫شیوع‬
‫سال‬ ‫در‬ ‫کابل‬ ‫شهر‬
1401
•
‫فرار‬ ‫کاهش‬ ‫در‬ ‫بانکی‬ ‫حساب‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫نتایج‬ ‫بررسی‬
‫افغانستان‬ ‫بازار‬ ‫در‬ ‫سیاه‬ ‫پول‬ ‫و‬ ‫مالیاتی‬
‫جام‬
‫ع‬
‫نیس‬
‫ت‬
‫عنو‬
‫ان‬
‫چیزی؟‬ ‫چی‬
‫زمانی‬ ‫چی‬
‫کسی؟‬ ‫چه‬
‫چه‬
‫مکانی؟‬
‫سکته‬ ‫چیزی؟‬ ‫چی‬
‫قلبی‬
‫زمانی؟‬ ‫چی‬
1401
‫زنان‬ ‫کسی؟‬ ‫چه‬
‫مکانی؟‬ ‫چه‬
‫کابل‬

26. ‫مثال‬
•
‫روش‬ ‫و‬ ‫کابل‬ ‫شاگردان‬ ‫تحصیلی‬ ‫افت‬ ‫بررسی‬
‫کابل‬ ‫شهر‬ ‫ریاضی‬ ‫معلمان‬ ‫تدریس‬
‫مشخص‬ ‫رابطه‬
‫ناقص‬ ‫و‬ ‫نیست‬
‫است‬
•
‫افت‬ ‫و‬ ‫ریاضی‬ ‫معلمان‬ ‫تدریس‬ ‫روش‬ ‫بین‬ ‫رابطه‬ ‫بررسی‬
‫کابل‬ ‫شهر‬ ‫شاگردان‬ ‫تحصیلی‬
‫عنو‬
‫ان‬

27. ‫مثال‬
•
‫بین‬ ‫رابطه‬ ‫بررسی‬
‫اس‬ ‫ام‬
(
MS
)
‫سن‬ ‫با‬
‫بارداری‬
‫زنان‬
...
•
‫نقش‬
COPE
‫سوء‬ ‫از‬ ‫جلوگیری‬ ‫در‬
‫علمی‬ ‫رفتارهای‬
....
‫کلمات‬ ‫از‬
‫اختصار‬
‫ی‬
‫استفاده‬
‫است‬ ‫شده‬
•
‫سن‬ ‫با‬ ‫اسکلروزیس‬ ‫مولتیپل‬ ‫بین‬ ‫رابطه‬ ‫بررسی‬
‫زنان‬ ‫حاملگی‬
...
•
‫نقش‬
‫نش‬ ‫اخالق‬ ‫المللی‬ ‫بین‬ ‫کمیته‬
‫از‬ ‫جلوگیری‬ ‫در‬ ‫ر‬
‫علمی‬ ‫رفتارهای‬ ‫سوء‬
....
‫عنو‬
‫ان‬

29. ‫نوسندگان‬ ‫مشخصات‬
•
‫نوسنده‬ ‫خانوداگی‬ ‫نام‬ ‫و‬ ‫نام‬
(
‫گان‬
)
‫زبان‬ ‫و‬ ‫انگلیسی‬ ‫به‬ ‫اعم‬
‫مقاله‬ ‫اصلی‬
(
‫پاسپورت‬ ‫طبق‬
)
•
‫کار‬ ‫محل‬
(
‫سازمانی‬ ‫وابستگی‬
Affiliations
)
•
‫تحصیلی‬ ‫مدرک‬ ‫یا‬ ‫علمی‬ ‫مرتبه‬
•
‫کشور‬ ،‫شهر‬
•
‫مسئول‬ ‫نوسنده‬ ‫آدر‬ ‫ایمیل‬
(
Corresponding Author
)

30. Affiliations
•
‫است‬ ‫شده‬ ‫انجام‬ ‫مطالعه‬ ‫که‬ ‫زمانی‬ ‫در‬ ‫سازمانی‬ ‫وابستگی‬
•
‫مطالعه‬ ‫که‬ ‫دریابند‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫کمک‬ ‫خوانندگان‬ ‫به‬ ‫موضوع‬ ‫این‬
‫است‬ ‫شده‬ ‫انجام‬ ‫کجا‬ ‫در‬
•
‫کند‬ ‫می‬ ‫کمک‬ ‫مقاله‬ ‫چاپ‬ ‫در‬ ‫سازمانی‬ ‫وابستگی‬ ‫محل‬ ‫همچنین‬
•
‫حد‬ ‫اما‬ ،‫دارد‬ ‫بستگی‬ ‫مطاله‬ ‫وسعت‬ ‫به‬ ‫نوسندگان‬ ‫تعداد‬
‫بین‬ ‫معقول‬
3
-
6
‫شود‬ ‫تعیین‬
‫نویسندگان‬

31. ‫مقدمه‬
‫عام‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫تحقیق‬ ‫عرصه‬ ‫و‬ ‫موضوع‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫توضیح‬
•
‫درک‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫تحقیق‬ ‫حیطه‬ ‫و‬ ‫زمینه‬ ‫بیان‬
‫تحقیق‬ ‫مورد‬ ‫مشکل‬ ‫پیرامون‬ ‫خواننده‬
•
‫را‬ ‫مشکل‬ ‫اختصاصی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫موجود‬ ‫تحقیقات‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫تبیین‬
.
•
‫شکاف‬
(
Gap
)
‫پژوهش‬ ‫این‬ ‫انجام‬ ‫چرا‬ ‫و‬ ‫چیست‬ ‫موجود‬
‫دارد‬ ‫اهمیت‬
.
•
‫هدف‬ ،‫تحقیق‬ ‫این‬ ‫مهم‬ ‫های‬ ‫جنبه‬ ‫بر‬ ‫بیشتر‬ ‫تاکید‬
‫میباشد‬ ‫تحقیق‬ ‫سوال‬ ‫یا‬

32. ‫مقدم‬
‫…ه‬
.1
‫تحقیق‬ ‫حیطه‬ ‫و‬ ‫زمینه‬
•
‫مشکل‬ ‫شدت‬ ‫و‬ ‫دهنده‬ ‫نشان‬ ‫آمار‬
(
‫منطقهء‬ ،‫ملی‬ ،‫جهانی‬
)
•
‫مشکل‬ ‫حوزه‬ ‫و‬ ‫دامنه‬
‫مثال‬
:
•
‫است‬ ‫افغانستان‬ ‫در‬ ‫میر‬ ‫و‬ ‫مرگ‬ ‫علت‬ ‫شایعترین‬ ‫قلبی‬ ‫سکته‬
•
‫حدود‬ ‫ساالنه‬
10
‫جادهء‬ ‫تصادفات‬ ‫بخاطر‬ ‫کشور‬ ‫در‬ ‫نفر‬ ‫هزار‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫کشته‬
.
‫نفر‬ ‫یک‬ ‫ساعت‬ ‫نیم‬ ‫هر‬ ‫یعنی‬
o
‫است‬ ‫مهمی‬ ‫بیماری‬ ‫قلبی‬ ‫سکته‬
(
‫نادرست‬
)
o
‫کند‬ ‫می‬ ‫ایجاد‬ ‫وحشتناکی‬ ‫و‬ ‫زیادی‬ ‫تلفات‬ ‫جادهء‬ ‫تصادفات‬
.
(
‫نادرست‬
)

33. ‫مقد‬
‫مه‬ 2
-
‫تبیین‬ ‫را‬ ‫مشکل‬ ‫اختصاصی‬ ‫بطور‬ ‫که‬ ‫موجود‬ ‫تحقیقات‬
‫کند‬ ‫می‬
:
‫نتیجه‬ ‫خالصه‬ ‫بیان‬
3
-
5
‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫قبلی‬ ‫تحقیق‬
‫دهندهء‬ ‫نشان‬ ‫تحقیق‬ ‫این‬
:

‫تحقیق‬ ‫اجرایی‬ ‫قابلیت‬

‫خاص‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫قبلی‬ ‫تحقیقات‬ ‫کمبود‬

‫قبلی‬ ‫تحقیقات‬ ‫نتایج‬ ‫مناقشه‬

34. ‫مقد‬
‫مه‬
3
-
‫موضوع‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫شکاف‬
‫تحقیق‬
:
•
‫برای‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫و‬ ‫موجود‬ ‫روشهای‬
‫مشکل‬ ‫حل‬
•
‫فوق‬ ‫روشهای‬ ‫مشکالت‬ ‫و‬ ‫معایب‬
•
‫تحقیق‬ ‫دراین‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫روش‬
•
‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫روش‬ ‫احتمالی‬ ‫اثر‬ ‫مکانیسم‬
‫تحقیق‬ ‫این‬ ‫در‬
•
‫تحقیق‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫نظر‬ ‫مودر‬ ‫روش‬ ‫مزایای‬

35. ‫مثال‬
:
‫قبل‬ ‫اظطراب‬ ‫بر‬ ‫سازی‬ ‫آرام‬ ‫تاثیر‬
‫جراحی‬ ‫عمل‬ ‫از‬
‫عمل‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫اظطراب‬ ‫تسکین‬ ‫برای‬ ‫حاضر‬ ‫حال‬ ‫در‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫اظطراب‬ ‫ضد‬ ‫دواهای‬ ‫از‬ ‫مریضان‬
.
‫و‬ ‫آلودگی‬ ‫خواب‬ ‫همچون‬ ‫عوارضی‬ ‫با‬ ‫دواها‬ ‫این‬
‫با‬ ‫نیز‬ ‫تداخالت‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫همراه‬ ‫وابستگی‬
‫دارند‬ ‫بیهوشی‬ ‫داروهای‬
.
‫یک‬ ‫سازی‬ ‫آرام‬ ‫اما‬
‫است‬ ‫دوایی‬ ‫غیر‬ ‫مداخله‬
.
‫کردن‬ ‫سست‬ ‫با‬ ‫روش‬ ‫این‬
‫است‬ ‫ممکن‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫برطرف‬ ‫را‬ ‫جسمانی‬ ‫تنش‬ ،‫عضالت‬
‫بگذارد‬ ‫اثر‬ ‫اضطراب‬ ‫بر‬
.
‫عارضه‬ ‫فاقد‬ ‫آرامسازی‬
‫نداد‬ ‫بیهوشی‬ ‫با‬ ‫تداخلی‬ ‫که‬ ‫است‬
.
‫به‬ ‫روش‬ ‫این‬
‫هزینه‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫انجام‬ ‫قابل‬ ‫مریض‬ ‫خود‬ ‫توسط‬ ‫سادگی‬
‫ندارد‬ ‫بر‬ ‫در‬
‫موجود‬ ‫روش‬
‫روش‬ ‫معایب‬
‫موجود‬
‫مورد‬ ‫روش‬
‫نظر‬
‫اثر‬ ‫مکانیزم‬
‫احتمالی‬
‫روش‬ ‫مزایای‬
‫نظر‬ ‫مورد‬
‫مقد‬
‫مه‬

36. ‫مقد‬
‫مه‬
4
-
‫تحقیق‬ ‫مهم‬ ‫های‬ ‫جنبه‬
-
‫بار‬ ‫اولین‬ ‫برای‬ ‫انجام‬
(
،‫شهر‬ ،‫سازمان‬ ‫در‬
‫جهان‬ ،‫کشور‬
)
-
‫یا‬ ‫ملی‬ ،‫محلی‬ ،‫سازمانی‬ ‫های‬ ‫سیاست‬ ‫با‬ ‫همراستا‬
‫المللی‬ ‫بین‬
-
‫مالحظه‬ ‫قابل‬ ‫مالی‬ ‫جویی‬ ‫صرفه‬
-
‫نوآوری‬
-
‫و‬
....

37. ‫مقد‬
‫مه‬
5
-
‫سوال‬ ‫یا‬ ‫کلی‬ ‫هدف‬
‫تحقیق‬
‫مثال‬
:
...
‫سواد‬ ‫بین‬ ‫رابطه‬ ‫تعیین‬ ‫هدف‬ ‫با‬ ‫تحقیق‬ ‫این‬ ‫لذا‬
‫انجام‬ ‫کابل‬ ‫شهر‬ ‫استادان‬ ‫تحقیقی‬ ‫بازده‬ ‫با‬ ‫اطالعاتی‬
‫شد‬
.
...
‫آیا‬ ‫که‬ ‫سوال‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫پاسخ‬ ‫برای‬ ‫تحقیق‬ ‫این‬ ‫لذا‬
‫تحقیقی‬ ‫بازده‬ ‫با‬ ‫اطالعاتی‬ ‫سواد‬ ‫بین‬ ‫رابطهء‬
‫شد‬ ‫انجام‬ ،‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫کابل‬ ‫شهر‬ ‫استادان‬
.

38. ‫مقد‬
‫مه‬
‫الف‬
–
‫دهد‬ ‫نشان‬ ‫را‬ ‫مقاله‬ ‫هدف‬
‫ب‬
–
‫دهد‬ ‫نشان‬ ‫را‬ ‫مطالعه‬ ‫ضروت‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫دالیل‬ ‫از‬ ‫خالصهء‬ ‫شامل‬
‫ج‬
–
‫مهم‬ ‫بسیار‬ ‫مقاالت‬ ‫از‬ ‫فقط‬ ‫متون‬ ‫مرور‬ ‫و‬ ‫جستجو‬ ‫در‬
‫شود‬ ‫استفاده‬
(
‫اختصاصی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫درسی‬ ‫کتب‬ ‫مطالب‬ ‫از‬
‫نپردازد‬
)
‫د‬
–
‫شده‬ ‫منتشر‬ ‫قبال‬ ‫آنها‬ ‫نتایج‬ ‫که‬ ‫تحقیقات‬ ‫از‬ ‫بدست‬ ‫اطالعات‬
‫ننمایند‬ ‫تکرار‬ ‫مجددا‬ ‫را‬
‫بندی‬ ‫جمع‬

39. ‫موارد‬ ‫آوردن‬ ‫از‬ ‫مقدمه‬ ‫در‬
‫شود‬ ‫اجتناب‬ ‫زیر‬
•
‫غیر‬ ‫و‬ ‫اختصاصی‬ ‫غیر‬ ،‫گسترده‬ ‫اطالعات‬ ‫بیان‬
‫گزارش‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬
•
‫ضروری‬ ‫غیر‬ ‫تصاویر‬ ‫و‬ ‫جداول‬ ‫ارایه‬
•
‫بلند‬ ‫جمالت‬ ‫نوشتن‬ ‫و‬ ‫مطلب‬ ‫کردن‬ ‫طوالنی‬
•
‫گزارش‬ ‫دادن‬ ‫جلوه‬ ‫بزرگ‬ ‫و‬ ‫اغراق‬
•
‫مطالب‬ ‫اثبات‬ ‫و‬ ‫رد‬ ‫عدم‬
‫مقدم‬
‫ه‬

40. ‫تحقیق‬ ‫پشینه‬

41. 
‫پژوهشهای‬ ‫اطالعات‬ ‫میان‬ ‫منقی‬ ‫ارتباط‬ ‫برقراری‬
‫تحقیق‬ ‫مسئله‬ ‫با‬ ‫قبلی‬
.

‫برای‬ ‫تجربی‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫نظری‬ ‫چارچوب‬ ‫به‬ ‫دستیابی‬
‫تحقیق‬ ‫مسئله‬
.

‫در‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫تحقیق‬ ‫روشهای‬ ‫با‬ ‫آشنای‬
‫گذشته‬ ‫های‬‫پژوهش‬
.
‫نکات‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ،‫اهداف‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫رسیدن‬ ‫برای‬
‫است‬ ‫ضروری‬ ‫زیر‬
.
.i
‫مسئله‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫اطالعات‬ ‫منابع‬ ‫انتخاب‬
‫تحقیق‬
.
.ii
‫جزئی‬ ‫به‬ ‫کلی‬ ‫از‬ ‫مطالب‬ ‫ارائه‬
(
‫و‬ ‫عمومی‬
‫اختصای‬
.)
.iii
‫بدون‬ ‫و‬ ‫مجرد‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫مطالب‬ ‫بیان‬ ‫از‬ ‫اجتناب‬
‫یکدیگر‬ ‫با‬ ‫رابطه‬
.
‫تحقیق‬ ‫پشینه‬ ‫بخش‬ ‫گنجاندن‬ ‫از‬ ‫هدف‬
‫از‬ ‫است‬ ‫عبارت‬
:
‫پشین‬
‫ه‬

42. ‫تحقیق‬ ‫پشینه‬ ‫ضرورت‬
.1
‫جای‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫کند‬‫می‬ ‫آشکار‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫مسأله‬ ‫از‬ ‫جدیدی‬ ‫ابعاد‬
‫شود‬ ‫انجام‬ ‫تازه‬ ‫تحقیق‬ ،‫دیگران‬ ‫تحقیق‬ ‫بیهوده‬ ‫تکرار‬
.
.2
‫کند‬‫می‬ ‫کمک‬ ‫تحقیق‬ ‫فرضیات‬ ‫یا‬ ‫سواالت‬ ‫تعیین‬ ‫به‬
.
.3
‫کند‬‫می‬ ‫شایانی‬ ‫کمک‬ ‫موضوع‬ ‫باره‬ ‫در‬ ‫تحقیق‬ ‫شناختی‬ ‫روش‬ ‫به‬
.
.4
‫احتمال‬ ‫تا‬ ‫شود‬‫می‬ ‫استفاده‬ ‫قبلی‬ ‫محققان‬ ‫تجربیات‬ ‫از‬
‫یابد‬ ‫کاهش‬ ‫پژوهش‬ ‫در‬ ‫خطا‬ ‫تکرار‬
‫پشینه‬
‫تحقیق‬

43. ‫کار‬ ‫روش‬
Methods

44. ‫کار‬‫روش‬
.
.. •
‫بتواند‬ ‫دیگری‬ ‫فرد‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫نوشته‬ ‫گونهء‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫کار‬ ‫روش‬
‫کند‬ ‫تکرار‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫آن‬ ‫روی‬ ‫از‬
•
‫قسمت‬ ‫این‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫تحقیق‬ ‫در‬ ‫آمده‬ ‫بدست‬ ‫های‬‫داده‬ ‫اعتبار‬
‫می‬ ‫قرار‬ ‫قضاوت‬ ‫مورد‬
‫گیرد‬
.

45. ‫کا‬‫روش‬
‫ر‬
-
‫مطالعه‬ ‫نوع‬
-
‫مطالعه‬ ‫طرح‬
-
‫و‬ ‫گیری‬ ‫نمونه‬ ‫روش‬ ،‫نمونه‬
‫حجم‬
-
‫آوری‬ ‫گرد‬ ‫روش‬ ‫و‬ ‫ابزار‬
‫ها‬‫داده‬
-
‫ابزار‬ ‫پایایی‬ ‫و‬ ‫روایی‬
-
‫ها‬‫آزمایش‬ ‫انجام‬ ‫نحوه‬
-
‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬ ‫روش‬
‫ها‬‫داده‬
-
‫و‬ ‫اخالق‬ ‫کمیته‬ ‫مجوز‬
‫اخالقی‬ ‫مالحظات‬
‫در‬ ‫دقیق‬ ‫توضیح‬ ‫شامل‬
‫مورد‬
:

46. ‫ثبات‬ ‫یا‬ ‫پایایی‬
(
Reliability
)
‫نتایج‬ ‫اندازه‬ ‫چه‬ ‫تا‬ ‫یکسان‬ ‫شرایط‬ ‫در‬ ‫گیری‬ ‫اندازه‬ ‫ابزار‬
‫دهد‬‫می‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫سانی‬‫یک‬
.
‫گیری‬ ‫اندازه‬ ‫ابزار‬ ‫اعتماد‬ ‫قابلیت‬ ‫ضریب‬ ‫محاسبه‬ ‫برای‬
‫شود‬‫می‬ ‫برده‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫مختلفی‬ ‫های‬‫شیوه‬
‫کا‬‫روش‬
‫ر‬
‫الف‬
)
‫دوباره‬ ‫اجرای‬
(
‫باز‬ ‫روش‬
‫آزمایی‬
)
‫ب‬
)
‫موازی‬ ‫روش‬
(
‫همتا‬
)
‫ج‬
)
‫تصنیف‬ ‫روش‬
(
‫کردن‬ ‫نیمه‬ ‫دو‬
)
‫د‬
)
‫کودر‬ ‫روش‬
-
‫رچاردسون‬
‫ه‬
)
‫کرونباخ‬ ‫آلفای‬ ‫روش‬

47. ‫اعتبار‬
(
Validity
)
‫ابزار‬ ‫که‬ ‫دهد‬‫می‬ ‫پاسخ‬ ‫سوال‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫اعتبار‬ ‫مفهوم‬
‫سنجد‬‫می‬ ‫را‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫خصیصه‬ ‫حد‬ ‫چه‬ ‫تا‬ ‫گیری‬ ‫اندازه‬
.
‫توان‬‫نمی‬ ‫گیری‬ ‫اندازه‬ ‫ابزار‬ ‫اعتبار‬ ‫از‬ ‫آگاهی‬ ‫بدون‬
‫داشت‬ ‫اطمینان‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫حاصل‬ ‫های‬‫داده‬ ‫دقت‬ ‫به‬
‫کا‬‫روش‬
‫ر‬

48. ‫اعتبار‬ ‫مختلف‬ ‫وجوه‬
1
.
‫صوری‬ ‫یا‬ ‫ظاهری‬ ‫عتبار‬
(
FaceValidity
)
‫یابد‬‫می‬ ‫همان‬ ‫را‬ ‫متن‬ ‫مفهوم‬ ‫دهنده‬ ‫پاسخ‬ ‫آیا‬
‫است؟‬ ‫داشته‬ ‫نظر‬ ‫مد‬ ‫محقق‬ ‫که‬
2
.
‫محتوی‬ ‫اعتبار‬
(
ContentValidity
)
‫و‬ ‫اصلی‬ ‫هدف‬ ‫راستای‬ ‫در‬ ‫نامه‬‫پرسش‬ ‫محتوای‬
‫است؟‬ ‫پژوهش‬ ‫سوال‬
3
.
‫ساختار‬ ‫اعتبار‬
(
ConstructValidity
)
‫تطابق‬ ‫موضوع‬ ‫مفهوم‬ ‫با‬ ‫پرسشنامه‬ ‫اسکلت‬
‫دارد؟‬
4
.
‫کننده‬ ‫پیشگویی‬ ‫اعتبار‬
(
Predictive
Validity
)
‫کا‬‫روش‬
‫ر‬

49. ‫و‬ ‫روایی‬
‫ابزار‬ ‫پایایی‬
‫روایی‬
(
‫ویژگی‬ ‫ابزار‬
‫بسنجد‬ ‫را‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬
)
‫پایایی‬
(
‫حاصل‬ ‫نتیجه‬ ‫ثبات‬
‫گیری‬ ‫اندازه‬ ‫از‬
)

‫تحلیل‬
‫عاملی‬

‫آلفای‬
‫کرونباخ‬
‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫عاملی‬ ‫بار‬
0.5
،
‫در‬ ‫دار‬ ‫معنی‬
5
%
‫بیشتر‬ ‫پایایی‬ ‫مقدار‬
‫از‬
0.7
‫کا‬‫روش‬
‫ر‬

50. ‫ها‬‫آزمایش‬ ‫انجام‬ ‫روش‬
•
‫دهنده‬ ‫انجام‬ ‫فرد‬
/
‫آزمودنی‬
•
‫آزمایش‬ ‫محل‬
/
‫تحقیق‬
•
‫آزمایش‬ ‫شرایط‬
/
‫تحقیق‬
•
‫آزمایش‬ ‫توالی‬
/
‫تحقیق‬
•
‫ها‬‫گیری‬ ‫انداه‬ ‫زمان‬
/
‫تحقیق‬
‫کا‬‫روش‬
‫ر‬

51. ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬ ‫روش‬
‫ها‬‫داده‬
‫کا‬‫روش‬
‫ر‬

52. ‫کا‬‫روش‬
‫ر‬

54. ‫ها‬‫یافته‬
•
‫شود‬‫می‬ ‫بیان‬ ‫ها‬‫داده‬ ‫از‬ ‫حاصل‬ ‫اطالعات‬
.
•
‫شوند‬‫می‬ ‫بیان‬ ‫مهم‬ ‫و‬ ‫اصلی‬ ‫های‬‫یافته‬ ‫تنها‬
:

‫نمونه‬ ‫توصیف‬
‫پژوهش‬
(
3
-
5
‫مهم‬ ‫مشخصه‬
)

‫اصلقیق‬ ‫هدف‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫های‬‫یافته‬

‫مهم‬ ‫جانبی‬ ‫های‬‫یافته‬
•
‫بیان‬ ‫ها‬‫یافته‬ ‫از‬ ‫تفسیری‬ ‫هیچگونه‬
‫شود‬‫نمی‬
.
•
‫بیان‬ ،‫باشد‬ ‫واضح‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫به‬ ‫ها‬‫یافته‬
‫شود‬‫می‬
:

‫متن‬
(
Text
)

‫جدول‬
(
Table
)

‫گراف‬
(
‫نمودار‬
)
(
Chart
)

55. ‫دستاوردهای‬ ‫و‬ ‫ها‬‫یافته‬ ‫ارئه‬
‫تحقیق‬ ‫از‬ ‫حاصل‬ •
‫تحقیق‬ ‫های‬‫پرسش‬ ‫به‬ ‫گوئی‬ ‫پاسخ‬
•
‫رسا‬ ‫و‬ ‫کوتاه‬ ‫بیان‬
•
‫کامل‬ ‫صورت‬ ‫ب‬ ‫تازه‬ ‫شواهد‬ ‫شرح‬
•
‫تکرای‬ ‫و‬ ‫دراز‬ ‫جمالت‬ ‫از‬ ‫خودداری‬
•
‫بدست‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫همان‬ ‫به‬ ‫نتایج‬ ‫گزارش‬
‫آمدهاست‬
•
‫و‬ ‫پهلو‬ ‫دو‬ ‫عبارات‬ ‫ذکر‬ ‫از‬ ‫اجتناب‬
‫مرموز‬
•
‫حتی‬ ،‫آمده‬ ‫بدست‬ ‫نتایج‬ ‫تمام‬ ‫ارائه‬
‫بوده‬ ‫مغایر‬ ‫تحقیق‬ ‫فرضیات‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫آنهای‬
‫اند‬
‫یافته‬
‫ها‬

56. ‫بصورت‬ ‫های‬‫یافته‬ ‫بیان‬
‫متن‬
•
‫شود‬ ‫شروع‬ ‫متن‬ ‫با‬ ‫حتما‬ ‫های‬‫یافته‬
.
•
‫استفاده‬ ‫گذشته‬ ‫زمان‬ ‫افعال‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫کوتاه‬ ‫جمالت‬ ‫از‬
‫شود‬
(
‫و‬ ‫عدد‬ ‫فاقد‬ ‫های‬‫یافته‬ ‫بیان‬ ‫برای‬ ‫روش‬ ‫این‬
‫است‬ ‫مناسب‬ ،‫زیاد‬ ‫رقم‬
.)
•
‫متن‬ ‫بیشتر‬ ‫توضیح‬ ‫برای‬ ‫نمودار‬ ‫یا‬ ‫جدول‬ ‫از‬
‫شود‬ ‫استفاده‬
.
•
‫نشود‬ ‫شروع‬ ‫عدد‬ ‫با‬ ‫جمله‬
.
•
‫عبارت‬
«
‫داد‬ ‫نشان‬ ‫ها‬‫یافته‬
...
»
‫نشود‬ ‫تکرار‬
.
•
‫شاخص‬
«
‫درصد‬ ‫و‬ ‫تعداد‬
»
‫و‬
«
‫انحراف‬ ‫و‬ ‫میانگین‬
‫معیار‬
»
‫بیاییند‬ ‫باهم‬
.
•
‫شود‬ ‫ذکر‬ ‫کمی‬ ‫های‬‫متغیر‬ ‫گیری‬ ‫اندازه‬ ‫واحد‬
.
‫یافته‬
‫ها‬

57. ‫مثال‬
‫داد‬ ‫نشان‬ ‫ها‬‫یافته‬
74
%
‫تحقیق‬ ‫واحدهای‬
‫و‬ ‫زن‬
26
%
‫بودند‬ ‫مرد‬
74
( %
36
‫نفر‬
)
‫زن‬ ‫تحقیق‬ ‫واحدهای‬ ‫از‬
‫بود‬
.
‫شود‬ ‫آورده‬ ‫درصد‬ ‫همراه‬ ‫باید‬ ‫تعداد‬
.
‫یافته‬
‫ها‬

58. ‫مثال‬ 
‫رضایت‬ ‫فراوانی‬ ‫داد‬ ‫نشان‬ ‫دو‬ ‫کای‬ ‫آزمون‬ ‫نتیجه‬
‫به‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫دار‬‫معنی‬ ‫تفاوتی‬ ‫جنس‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫شغلی‬
‫مربوط‬ ‫که‬ ‫باشد‬‫می‬ ‫خانما‬ ‫بهتر‬ ‫شغلی‬ ‫رضایت‬ ‫معنای‬
‫آنهاست‬ ‫کمتر‬ ‫انتظارات‬ ‫به‬
.

‫شغلی‬ ‫رضایت‬
68
( %
120
‫نفر‬
)
‫و‬ ‫ها‬‫خانم‬ ‫از‬
45
( %
86
‫نفر‬
)
‫بود‬ ‫باالیی‬ ‫حد‬ ‫در‬ ‫آقایان‬ ‫از‬
.
‫دو‬ ‫کای‬ ‫آزمون‬
‫تفاوت‬ ‫جنس‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫شغلی‬ ‫رضایت‬ ‫فراوانی‬ ‫داد‬ ‫نشان‬
‫دارد‬ ‫دار‬‫معنی‬
(
P=0.36
)

‫ها‬‫یافته‬
‫تفسیر‬
‫نبای‬
‫بشود‬ ‫د‬
.

‫مقدار‬ ‫آماری‬ ‫آزمون‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬
P
‫ذکر‬ ‫باید‬
‫شود‬
.
‫یافته‬
‫ها‬

59. ‫مثال‬
•
20
( %
15
‫مورد‬
)
‫شده‬ ‫آزمایش‬ ‫آب‬ ‫های‬‫نمونه‬ ‫از‬
‫بار‬ ‫میانگین‬ ‫و‬ ‫داشتند‬ ‫میکروبی‬ ‫آلودگی‬
‫آنها‬ ‫میکروبی‬
5.1
‫بود‬
.
•
،‫شده‬ ‫آزمایش‬ ‫آب‬ ‫های‬‫نمونه‬ ‫کل‬ ‫از‬
20
( %
15
‫مورد‬
)
‫داشتند‬ ‫میکروبی‬ ‫آلودگی‬
.
‫بار‬ ‫میانگین‬
‫میکروبی‬
ppm
۱.۳
۵.۱±
‫بو‬
.

‫شود‬ ‫شروع‬ ‫عدد‬ ‫با‬ ‫نباید‬ ‫جمله‬
.

‫بیاید‬ ‫باید‬ ‫معیاری‬ ‫انحراف‬ ‫همراه‬ ‫میانگین‬

‫گردد‬ ‫ذکر‬ ‫باید‬ ‫گیری‬ ‫اندازه‬ ‫واحد‬
.
‫یافته‬
‫ها‬

60. ‫صورت‬ ‫به‬ ‫ها‬‫یافته‬ ‫بیان‬
‫جدول‬ •
‫رقم‬ ‫و‬ ‫پرعدد‬ ‫های‬‫یافته‬ ‫بیان‬ ‫برای‬
‫است‬ ‫مناسب‬
.
•
‫قابل‬ ‫دقیق‬ ‫بصورت‬ ‫اعداد‬ ‫و‬ ‫ارقام‬
‫است‬ ‫بیان‬
.
•
‫جدول‬ ‫ضروری‬ ‫اجزای‬
:

‫شماره‬

‫عنوان‬
(
‫جدول‬ ‫باالی‬
)

‫ستون‬ ‫و‬ ‫سطر‬ ‫عنوان‬

‫کل‬ ‫ستون‬ ‫یا‬ ‫ردیف‬

‫شماره‬ ‫قید‬ ‫با‬ ‫متن‬ ‫در‬ ‫ارجاع‬
‫یافته‬
‫ها‬

61. ‫گراف‬ ‫بصورت‬ ‫های‬‫یافته‬ ‫بیان‬
(
‫نمودار‬
) •
‫دهد‬‫می‬ ‫بدست‬ ‫ها‬‫یافته‬ ‫از‬ ‫سریعتر‬ ‫درک‬
.
•
‫را‬ ‫زمان‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫ها‬‫داده‬ ‫نوسانات‬
‫دهد‬‫می‬ ‫نشان‬ ‫بخوبی‬
•
‫نمودار‬ ‫ضروری‬ ‫اجزای‬
:

‫شماره‬

‫عنوان‬
(
‫گراف‬ ‫زیر‬
)

‫عمودی‬ ‫و‬ ‫افقی‬ ‫محور‬ ‫عنوان‬

‫شماره‬ ‫قید‬ ‫با‬ ‫متن‬ ‫در‬ ‫ارجاع‬ ‫یافته‬
‫ها‬

62. ‫ها‬‫گراف‬ ‫انواع‬
•
‫وی‬‫دایره‬
(
pie
( )
‫کیفی‬ ‫های‬‫داده‬ ‫برای‬
)
•
‫ستونی‬
(
Bar
( )
‫کیفی‬ ‫یا‬ ‫کمی‬ ‫های‬‫داده‬
)
•
‫پراکندگی‬
(
Scatter
( )
‫داده‬ ‫برای‬
‫های‬
‫کمی‬
)
‫نوت‬
:
‫نشود‬ ‫استفاده‬ ‫بعدی‬ ‫سه‬ ‫گراف‬ ‫از‬
!
‫یافته‬
‫ها‬

63. ۹.۰۰%
۱۸.۰۰%
۲۷.۰۰%
۴۶.۰۰%
‫ای‬‫دایره‬ ‫نمودار‬
‫کم‬
‫متوسط‬
‫زیاد‬
‫زیاد‬ ‫خیلی‬

64. ‫ارا‬ ‫سبک‬ ‫چگونه‬
‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫ها‬‫داده‬ ‫نمایش‬ ‫و‬ ‫ئه‬
‫کنیم؟‬
Figure,Table orText?

‫مجله‬ ‫نوسندگان‬ ‫راهنمای‬ ‫از‬ ‫استفاده‬

‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫مجله‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫منتشر‬ ‫اخیر‬ ‫مقاالت‬
.

‫درک‬ ‫در‬ ‫خواننده‬ ‫از‬ ‫نوسنده‬ ‫که‬ ‫انتظاری‬
‫دارد‬ ‫ها‬‫داده‬
.

‫منظم‬ ‫توالی‬ ‫و‬ ‫نظم‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫باید‬ ‫نتایج‬
‫توالی‬ ‫از‬ ‫باید‬ ‫نتابج‬ ‫بیان‬ ،‫شوند‬ ‫ارایه‬
‫زمانی‬ ‫ترتیب‬ ‫از‬ ‫نه‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫پیروی‬ ‫منطقی‬

‫تاثیر‬ ‫که‬ ‫ضروری‬ ‫غیر‬ ‫نتایج‬ ‫ارایه‬ ‫از‬

66. ‫بحث‬ •
«
‫بحث‬
»
‫یعنی‬
‫یافته‬ ‫معنای‬
‫تحقیق‬ ‫های‬
‫از‬
‫محقق‬ ‫زبان‬
.
•
‫قمست‬ ‫یک‬ ‫بحث‬
‫تخصصی‬ ‫و‬ ‫فنی‬
‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫در‬
‫است‬ ‫مقاله‬ ‫نگارش‬
.
•
‫مبنی‬ ‫بر‬ ‫بحث‬
‫استدالل‬ ‫و‬ ‫استناد‬
‫بنا‬
‫شود‬‫می‬
.

67. ‫بحث‬ ‫اجزای‬ 
‫نتیجه‬ ‫یا‬ ‫عدد‬ ‫ذکر‬ ‫بدون‬ ‫تحقیق‬ ‫اصلی‬ ‫یافته‬ ‫مرور‬
‫آماری‬ ‫آزمون‬
.

‫این‬ ‫نتایج‬ ‫با‬ ‫همسو‬ ‫که‬ ‫دیگر‬ ‫محققان‬ ‫نتایج‬ ‫خالصه‬
‫است‬ ‫تحقیق‬
.

‫این‬ ‫نتایج‬ ‫مغایر‬ ‫که‬ ‫دیگر‬ ‫محققان‬ ‫نتایج‬ ‫خالصه‬
‫هستند‬ ‫تحقیق‬
(
‫این‬ ‫دالیل‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫محقق‬ ‫استدالل‬
‫مغایرتها‬
)

‫ها‬‫یافته‬ ‫اهمیت‬

‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫نتایج‬ ‫بر‬ ‫آنها‬ ‫اثر‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫های‬‫محدودیت‬
‫ها‬‫یافته‬ ‫پذیری‬ ‫تعمیم‬
.

‫تحقیق‬ ‫سوال‬ ‫پاسخ‬ ‫یا‬ ‫تحقیق‬ ‫فرضیه‬ ‫رد‬ ‫یا‬ ‫تایید‬

‫نهایی‬ ‫گیری‬ ‫نتیجه‬
.

‫تحقیق‬ ‫نتایج‬ ‫های‬‫کاربرد‬
‫بحث‬

68. ‫نتایجی‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫باید‬ ‫بحث‬ ‫بخش‬ ‫در‬ ‫نهایت‬ ‫در‬
‫های‬‫پرسش‬ ‫به‬ ‫قاطع‬ ‫پاسخی‬ ‫است‬ ‫گردیده‬ ‫ارئه‬ ‫که‬
‫انجام‬ ‫تحقیق‬ ‫که‬ ‫گردد‬ ‫مشخص‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫داده‬ ‫مقاله‬
‫است‬ ‫کرده‬ ‫اضافه‬ ‫علم‬ ‫مجموعه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫چیزی‬ ‫شده‬
‫بندی‬ ‫جمع‬

69. ‫خالصه‬
(
‫چکیده‬
)
Abstract

70. ‫چکیده‬
...

‫یافته‬ ‫ساختار‬
(
structured
)
- Informative Abstract-
‫اکثر‬ ‫حد‬
250
‫کلمه‬

‫ساختار‬ ‫بدون‬
(
Unstructured
)
‫اکثر‬ ‫حد‬
150
‫کلمه‬

‫شود‬‫می‬ ‫تعریف‬ ‫مقاله‬ ‫از‬ ‫شده‬ ‫فشرده‬ ‫نسخه‬ ‫چکیده‬
.

‫مقاله‬ ‫مهم‬ ‫های‬‫بخش‬ ‫خالصه‬ ‫بطور‬ ‫باید‬ ‫چکیده‬
(
‫گرفته‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫روش‬ ،‫تحقیق‬ ‫حوزه‬ ،‫کل‬ ‫اهداف‬
‫کلی‬ ‫گیری‬ ‫نتیجه‬ ‫و‬ ،‫ها‬‫یافته‬ ‫خالصه‬ ،‫شده‬
)
‫را‬
‫دهد‬ ‫پوشش‬
.

‫اغلب‬ ‫یا‬ ‫کال‬
‫افعال‬
‫بصورت‬ ‫چکیده‬ ‫در‬
‫گذشته‬ ‫زمان‬
‫شود‬ ‫نوشته‬
.
‫چکید‬
‫ه‬

71. ‫چکیده‬ ‫در‬ ‫نباید‬ ‫که‬ ‫نکات‬
‫شود‬ ‫آورده‬ .1
‫است‬ ‫نیامده‬ ‫مقاله‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫موارد‬
.2
‫جزئیات‬
.3
‫گراف‬ ‫و‬ ‫جدول‬
.4
‫عدد‬ ‫با‬ ‫آغازجمالت‬
.5
‫چکیده‬ ‫در‬
%
‫باید‬ ،‫شود‬ ‫آورده‬ ‫نباید‬
‫باشد‬ ‫حروفی‬
(
‫صد‬‫فی‬ ‫یا‬ ‫درصد‬
)
.6
‫منابع‬
.7
‫نگردد‬ ‫استفاد‬ ‫مخففات‬ ‫امکان‬ ‫حد‬ ‫در‬
.8
‫بین‬ ‫خالصه‬ ‫پایان‬ ‫در‬
3
‫تا‬
10
‫از‬ ‫کلمه‬
‫کلید‬ ‫کلمات‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫مقاله‬ ‫اصلی‬ ‫کلمات‬
‫شود‬ ‫آورده‬
‫چکید‬
‫ه‬

72. ‫تشکر‬ ‫و‬ ‫تقدیر‬
•
‫همکاری‬ ‫مقاله‬ ‫تدوین‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫های‬‫سازمان‬ ‫و‬ ‫افراد‬ ‫از‬
‫نیستند‬ ‫نوسندگان‬ ‫جز‬ ‫اما‬ ‫و‬ ‫کردند‬
.
•
‫به‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫مالی‬ ‫حمایت‬ ‫که‬ ‫نهاد‬ ‫یا‬ ‫سازمان‬ ‫از‬
‫گرفتند‬ ‫عهده‬
.

73. ‫منابع‬ ‫فهرست‬
References

74. ‫رفرنس‬ ‫یا‬ ‫استناد‬
‫دهی‬
‫نوسندگان‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫دادن‬ ‫ارجاع‬ ‫عمل‬
‫دیگر‬
‫است‬ ‫خود‬ ‫متن‬ ‫در‬ ،
.
‫دهی‬ ‫رفرنس‬ ‫دالیل‬
:

‫عمق‬ ‫دهنده‬ ‫نشان‬ ‫کار‬ ‫این‬
‫به‬ ‫دهی‬ ‫اعتبار‬ ‫و‬ ‫شما‬ ‫مطالعه‬
‫شماست‬ ‫مطالعات‬
.

‫پیدا‬ ‫برای‬ ‫خواننده‬ ‫ساختن‬ ‫قادر‬
‫شده‬ ‫استناد‬ ‫منابع‬ ‫کردن‬
‫فهرست‬
‫منابع‬

75. ‫در‬ ‫قول‬ ‫و‬ ‫نقل‬ ‫یا‬ ‫مطلب‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫منابع‬ ‫کال‬
‫شود‬ ‫فهرست‬ ‫باید‬ ‫است‬ ‫آمده‬ ‫مقاله‬

‫مقاالت‬

‫ها‬‫کتاب‬

‫پایگاه‬ ‫یا‬ ‫ها‬‫وبسایت‬
‫انترنتی‬

‫ها‬‫نامه‬ ‫پایان‬
‫رهنمایی‬ ‫مطابق‬ ‫دقیقا‬
‫مجله‬ ‫نوسندگان‬
‫فهرست‬
‫منابع‬

76. ‫رفرنس‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫روش‬
‫دهی‬
•
‫روش‬
MLA
•
‫شیکاگو‬
•
LEEE
•
‫ونکوور‬
•
APA
•
‫هاروارد‬
•
‫و‬
.... ‫فهرست‬
‫منابع‬

77. ‫دهی‬ ‫رفرنس‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫نکات‬
‫متن‬ ‫در‬ ‫رفرنس‬
:

‫نوسند‬ ‫نام‬
(
‫گان‬
)

‫سال‬

‫صفحه‬ ‫شماره‬
‫متن‬ ‫پایان‬ ‫در‬ ‫رفرنس‬
‫کوچک‬ ‫نام‬ ،‫نوسنده‬ ‫خانوادگی‬ ‫نام‬
( .
‫سال‬
‫انتشار‬
)
‫عنوان‬ ،‫مقاله‬ ‫یا‬ ‫کتاب‬ ‫عنوان‬
‫مجله‬
(
‫صفحه‬ ،‫مجله‬ ‫شماره‬ ،‫مجله‬ ‫دوره‬
.)
‫کشور‬ ‫یا‬ ‫ایالت‬ ،‫انتشار‬ ‫شهر‬
:
‫ناشر‬
.
‫فهرست‬
‫منابع‬

78. ‫بدانید‬ ‫باید‬ ‫شما‬ ‫آنچه‬ ‫نوع‬
‫منبع‬
‫عنوان‬ ُ
‫ه‬‫نوسند‬
‫سال‬ ،‫انتشارات‬ ،‫انتشار‬ ‫مکان‬ ،
‫انتشار‬
‫کتاب‬ ‫تمام‬
‫ویرایش‬ ‫فرد‬ ،‫مقاله‬ ‫یا‬ ‫فصل‬ ‫عنوان‬ ‫و‬ ‫نوسنده‬
‫ناشر‬ ‫اسم‬ ،‫انتشار‬ ‫مکان‬ ،‫کتاب‬ ‫کل‬ ‫عنوان‬ ،‫کننده‬
‫صفحه‬ ،‫جلد‬ ‫شماره‬ ،‫نشر‬ ‫تاریخ‬ ‫و‬
‫یا‬ ‫فصل‬
‫ایی‬‫مقاله‬
‫کتاب‬ ‫در‬
‫و‬ ‫دوره‬ ،‫ژورنال‬ ‫نام‬ ،‫مقاله‬ ‫عنوان‬ ‫و‬ ‫نوسنده‬
‫صفحه‬ ‫و‬ ‫مقاله‬ ‫انتشار‬ ‫تاریخ‬ ،‫ژورنال‬ ‫شماره‬
‫مقاله‬
‫مقاله‬
‫شده‬ ‫منتشر‬
‫مجله‬ ‫در‬
(
‫چاپی‬
)
،‫تاریخ‬ ،‫روزنامه‬ ‫نام‬ ،‫مقاله‬ ‫عنوان‬ ‫و‬ ‫نوسنده‬
‫صفحه‬
‫روز‬ ‫مقاالت‬
‫نامه‬
‫و‬ ‫دوره‬ ،‫ژورنال‬ ‫نام‬ ،‫مقاله‬ ‫عنوان‬ ‫و‬ ‫نوسنده‬ ‫مقاله‬
‫فهرست‬
‫منابع‬

79. ‫ونکویر‬ ‫شیوهء‬ ‫مربوط‬ ‫اصول‬ 
‫در‬ ‫که‬ ‫هربار‬ ،‫دهید‬‫می‬ ‫اختصاص‬ ‫عددی‬ ،‫منبع‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫هرگاه‬
‫همان‬ ‫باید‬ ،‫کنید‬ ‫استناد‬ ‫منبع‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫خواهید‬‫می‬ ‫مجددا‬ ‫متن‬
‫نماید‬ ‫درج‬ ‫را‬ ‫عدد‬

‫منبع‬ ‫چند‬ ‫به‬ ‫متن‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ ‫در‬ ‫وقتی‬
(
،‫آنها‬ ‫های‬‫شماره‬ ‫که‬
‫است‬ ‫سرهم‬ ‫پشت‬ ‫و‬ ‫متوالی‬
)
‫خط‬ ‫از‬ ،‫کنید‬ ‫استناد‬
(
-
)
‫برای‬
‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫عدد‬ ‫آخرین‬ ‫و‬ ‫عدد‬ ‫اولین‬ ‫توالی‬
.
‫مثال‬
( :
3
-
8
)

‫منبع‬ ‫چند‬ ‫به‬ ،‫متن‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ ‫در‬ ‫وقتی‬
(
‫آنها‬ ‫های‬‫شماره‬ ‫که‬
‫نیست‬ ‫سرهم‬ ‫پشت‬
)
‫شماره‬ ‫هر‬ ‫بین‬ ،‫کنید‬ ‫استناد‬ ‫خواهید‬‫می‬
‫دهید‬ ‫قرار‬ ‫فاصله‬ ‫بدون‬ ‫و‬ ‫ویرگول‬ ‫عالمت‬ ‫یک‬ ،‫بعدی‬
.
‫مثال‬
:
(
2،5،7،9
)
‫فهرست‬
‫منابع‬

80. American Psychological Association (APA)
‫شیوه‬ ‫در‬
APA
‫خالصه‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫شده‬ ‫نقل‬ ‫مطلب‬ ‫مشخصات‬
‫نام‬
‫خانوادگی‬
‫مقابل‬ ‫قوس‬ ‫بین‬ ‫در‬ ‫صفحه‬ ‫و‬ ‫انتشار‬ ‫سال‬ ،
‫شود‬‫می‬ ‫نوشته‬ ‫ها‬‫عبارت‬
‫و‬
‫نام‬ ‫شامل‬ ‫منبع‬ ‫جامعل‬ ‫مشخصات‬
،‫مقاله‬ ‫یا‬ ‫کتاب‬ ‫نام‬ ،‫انتشار‬ ‫سال‬ ،‫نام‬ ،‫خانوادگی‬
‫چاپ‬ ‫شماره‬ ‫و‬ ‫انتشار‬ ،‫مترجم‬ ‫احتماال‬
‫حروف‬ ‫براساس‬
‫شود‬‫می‬ ‫آورده‬ ‫نوشتار‬ ‫انتهای‬ ‫در‬ ‫الفبا‬
.
‫مثال‬
(Riberiro &
Sampaio, 2023)
،
(
،‫متقی‬ ‫و‬ ‫غیاثی‬
1399
)
،
(
‫و‬ ‫سیرت‬
،‫همکاران‬
1399
)
، ،
(OmidNejad et al., 1401)

81. APA ‫منبع‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫مهم‬ ‫نکات‬
‫شیوه‬ ‫به‬ ‫نویسی‬

82. ‫نو‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫کتاب‬
‫ی‬
‫سنده‬
:
‫خانوادگی‬ ‫نام‬
‫فرد‬ ‫نام‬ ،‫نوسنده‬
( .
‫سال‬
.)
‫کتاب‬ ‫عنوان‬
.
‫مکان‬
‫انتشار‬
:
‫ناشر‬
.
‫عبداالحد‬ ،‫عمری‬
( .
1345
.)
‫غرب‬ ‫فلسفه‬ ‫در‬ ‫سیر‬
.
‫کابل‬
:
‫مقصودی‬ ‫انتشارات‬
.
‫نوسنده‬ ‫شش‬ ‫تا‬ ‫نویسنده‬ ‫دو‬ ‫با‬ ‫کتاب‬
:
‫افراد‬ ‫نام‬ ،‫نوسندگان‬ ‫خانوادگی‬ ‫نام‬
( .
‫سال‬
.)
‫کتاب‬ ‫عنوان‬
.
‫انتشار‬ ‫مکان‬
:
‫نشر‬
.
‫ب‬ ‫گرچن‬ ،‫راسمن‬ ‫و‬ ‫کاترین‬ ،‫مارشال‬
( .
1995
.)
‫کیفی‬ ‫تحقیق‬ ‫روش‬
.
‫ترجمه‬
:
‫اعرابی‬ ‫محمد‬ ‫سید‬ ‫و‬ ‫پارسائیان‬ ‫علی‬
(
1377
.)
‫تهران‬
:
‫دفتر‬ ‫انتشارات‬
‫فرهنگی‬ ‫های‬ ‫پژوهش‬
‫الهه‬ ،‫حجازی‬ ‫و‬ ‫عباس‬ ،‫بازرگان‬ ‫زهره؛‬ ،‫سرمد‬
(
1376
.)
‫در‬ ‫تحقیق‬ ‫های‬ ‫روش‬
‫رفتاری‬ ‫علوم‬
.
‫تهران‬
:
‫آگه‬ ‫انتشارات‬
.
‫نویسنده‬ ‫شش‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫با‬ ‫کتاب‬
:
‫نویسنده‬ ‫هفت‬ ‫الی‬
:
‫نویسندگان‬ ‫نام‬ ،‫نوسندگان‬ ‫خانوادگی‬ ‫نام‬
( .
‫سال‬
.)
‫کتاب‬ ‫عنوان‬
.
‫انتشار‬ ‫مکان‬
:
‫ناشر‬
.
‫نویسنده‬ ‫ازهشت‬ ‫بیش‬
:
‫اول‬ ‫نویسنده‬ ‫شش‬ ‫نام‬ ،‫اول‬ ‫نویسنده‬ ‫شش‬ ‫خانوادگی‬ ‫نام‬
،
...
‫نام‬
‫آخر‬ ‫نویسنده‬ ‫نام‬ ،‫آخر‬ ‫نویسنده‬ ‫خانوادگی‬
( .
‫سال‬
.)
‫اثر‬ ‫عنوان‬
.
‫انتشار‬ ‫مکان‬
.
‫ناشر‬
.
APA Note 1 ‫فهرست‬
‫منابع‬

83. ‫مقاله‬
(
‫آنالین‬
/
‫انترنتی‬
)
‫فرد‬ ‫نام‬ ،‫خانوادگی‬ ‫نام‬
( .
‫سال‬
.)
‫مقاله‬ ‫عنوان‬
.
‫ژورنال‬ ‫عنوان‬
‫سایت‬ ‫آدرس‬ ،‫شماره‬ ،‫دوره‬ ،‫آنالین‬
.
‫بهرام‬ ،‫سلیمانی‬ ‫و‬ ‫محمد‬ ،‫یعقوبی‬ ‫قربانعلی؛‬ ،‫اسدالهی‬
(
۱۳۷۲
)
‫میزان‬ ‫بررسی‬
‫در‬ ‫اصفهان‬ ‫شهر‬ ‫ابتدایی‬ ‫مقطع‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫در‬ ‫تولد‬ ‫رتبه‬ ‫با‬ ‫وقبولی‬ ‫مردودی‬
‫تحصیلی‬ ‫سال‬
۱۳۶۶-۶۷٫
‫دوره‬ ،‫شناختی‬‫روان‬ ‫های‬‫پژوهش‬
۲
‫شماره‬ ،
۱
‫و‬
۲
.
‫انترنت‬ ‫به‬ ‫استناد‬
‫فرد‬ ‫نام‬ ،‫خانوادگی‬ ‫نام‬
( .
‫انتشار‬ ‫تاریخ‬
)
‫متن‬ ‫عنوان‬
.
‫تاریخ‬
‫مطلب‬ ‫رسانی‬ ‫روز‬‫به‬ ‫آخرین‬
.
‫سایت‬ ‫انترنتی‬ ‫آدرس‬
.
‫ب‬ ،‫سیمونز‬
( .
2015
،
9
‫ژوانویه‬
.)
‫فالکوس‬ ‫دو‬ ‫جدول‬
OCTOBER 19, 2020)
https://grantland.com/the-triangle/the-tale-of-two-flaccos/(
‫نشده‬ ‫چاب‬ ‫منابع‬
:
‫تحقیقی‬ ‫های‬‫گزارش‬ ‫و‬ ‫ها‬‫نامه‬ ‫پایان‬
‫فرد‬ ‫نام‬ ،‫خانوادگی‬ ‫نام‬
( .
‫اخذ‬ ‫سال‬
.)
‫نامه‬ ‫پایان‬ ‫عنوان‬
.
‫مقطع‬
‫پوهنتون‬ ،‫تحصیلی‬
.
‫خان‬ ‫جمعه‬ ،‫کاظمی‬
( .
1400
.)
‫کارآفرینی‬ ‫موانع‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫شناسائی‬
‫افغانستان‬ ‫در‬
.
‫یزد‬ ‫دانشگاه‬ ،‫ارشد‬ ‫کارشناسی‬ ‫دوره‬ ‫نامه‬ ‫پایان‬
.
APA Note 2
‫فهرست‬
‫منابع‬

84. ‫یک‬ ‫در‬ ‫اثر‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫با‬ ‫نوسنده‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫نویسی‬ ‫منبع‬
‫سال‬
‫بهرست‬ ‫در‬ ‫اثر‬ ‫عنوان‬ ‫الفبایی‬ ‫ترتیب‬ ‫حسب‬ ‫بر‬ ‫منبع‬
‫کوچک‬ ‫حروف‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫شوند‬‫می‬ ‫نوشته‬ ‫مراجع‬
(
‫درصورت‬
‫بود‬ ‫انگلیسی‬
)
‫برای‬
‫شود‬‫می‬ ‫استفاده‬ ‫نشر‬ ‫سال‬ ‫پسوند‬

‫احسان‬ ،‫احمدی‬
(
1402
‫الف‬
........... .)

‫احسان‬ ،‫احمدی‬
(
1402
‫ب‬
............. .)
APA Note 3

85. ‫نیست‬ ‫شخص‬ ‫نوسنده‬ ‫وقتی‬ ‫نویسی‬ ‫منبع‬
‫حال‬ ‫دراین‬
،‫نوسندگان‬ ‫یا‬ ‫نوسنده‬ ‫نام‬ ‫جای‬ ‫به‬ ،‫ت‬
‫شود‬‫می‬ ‫نوشته‬ ‫مایل‬ ‫حروف‬ ‫با‬ ‫اثر‬ ‫کامل‬ ‫عنوان‬
.
APA Note 3

86. Reference Manager APPs
Mendeley
EndNote
Zotero
Citavi
RefWorks

87. ‫های‬‫برنامه‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫مزایای‬
‫نویسی‬ ‫رفرنس‬

‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫به‬ ‫اتصال‬ ‫امکان‬
Office
Word

‫مرجع‬ ‫رایج‬ ‫های‬‫فرمت‬ ‫از‬ ‫پشتیبانی‬
‫نویسی‬

‫بین‬ ‫مقبولیت‬ ‫و‬ ‫بودن‬ ‫شده‬ ‫شناخته‬
‫محققان‬

‫کار‬ ‫سهولت‬

‫عدم‬ ‫زمان‬ ‫در‬ ‫آفالین‬ ‫کارکرد‬ ‫قابلیت‬
‫انترنت‬ ‫به‬ ‫رسی‬ ‫دست‬

88. ‫تحقیق‬ ‫در‬ ‫اخالقیات‬

89. ‫مقاالت‬ ‫در‬ ‫برداری‬ ‫کپی‬

‫جعل‬
(
Fabrication
)
‫داده‬ ‫ساخت‬
‫گزارش‬ ‫ثبت‬ ‫و‬ ‫نتایج‬ ‫و‬
‫آنها‬
.

‫تحریف‬
(
Falsification
)
‫دستکاری‬
‫تغییر‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫ابزار‬ ،‫روش‬
‫نتایج‬ ‫و‬ ‫ها‬‫داده‬

‫ادبی‬ ‫سرقت‬
(
Plagiarism
)

90. Plagiarism
•
‫علمی‬ ‫سرقت‬
-
‫عبارات‬ ‫و‬ ‫ها‬‫ایده‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫ادبی‬
‫خویش‬ ‫عبارات‬ ‫و‬ ‫ایده‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫دیگران‬
.
•
‫آگاهانه‬ ‫های‬‫برد‬‫دست‬ ‫از‬ ‫وسیعی‬ ‫طیف‬ ‫ل‬ ‫شام‬ ‫ادبی‬ ‫سرقت‬
‫باشد‬ ‫دیگران‬ ‫کار‬ ‫از‬ ‫اتفاقی‬ ‫برداری‬ ‫کپی‬ ‫تا‬
.

‫عمدی‬ ‫ادبی‬ ‫سرقت‬
:
‫بهره‬ ‫یا‬ ‫منبع‬ ‫ذکر‬ ‫بدون‬ ‫برداری‬ ‫کپی‬
‫منبع‬ ‫ذکر‬ ‫بدون‬ ‫دیگران‬ ‫کار‬ ‫از‬ ‫گیری‬

‫تصادفی‬ ‫ادبی‬ ‫سرقت‬
:
‫مطلب‬ ‫به‬ ‫شبیه‬ ‫بسیار‬ ‫مطلب‬ ‫یک‬ ‫تفسیر‬
‫اصلی‬
‫علمی‬ ‫سرقت‬
-
‫ادبی‬

91. ‫ادبی‬ ‫سرقت‬ ‫رایج‬ ‫های‬‫نمونه‬
•
‫رایگان‬ ‫اطالعاتی‬ ‫منابع‬ ‫کردن‬ ‫دانلود‬
(
‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬
‫مجاز‬ ‫غیر‬ ‫های‬‫تکنیک‬ ‫و‬ ‫ابزارها‬
)
•
‫عمومی‬ ‫اطالعات‬ ‫منابع‬ ‫یا‬ ‫انترنت‬ ‫از‬ ‫مقاالت‬ ‫کردن‬ ‫کپی‬
•
‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫متن‬ ‫چند‬ ‫چینش‬ ‫و‬ ‫برداری‬ ‫کپی‬
‫جدید‬ ‫متن‬
•
‫اشتباه‬ ‫های‬‫رفرنس‬ ‫از‬ ‫استفاده‬
•
‫ها‬‫داده‬ ‫و‬ ‫اطالعات‬ ‫دادن‬ ‫تغییر‬

92. ‫سرقت‬ ‫از‬ ‫پیشگیری‬ ‫کاری‬‫راه‬
‫ادبی‬
•
‫تحقیق‬ ‫صحیح‬ ‫های‬‫روش‬ ‫یادگیری‬ ‫و‬ ‫آموزش‬
‫منابع‬ ‫جستجوی‬ ‫و‬
•
‫کردن‬ ‫قول‬ ‫و‬ ‫نقل‬ ‫چگونگی‬ ‫از‬ ‫آگاهی‬
•
‫منابع‬ ‫نمودن‬ ‫ذکر‬ ‫نحوه‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬
•
‫متن‬ ‫یک‬ ‫کردن‬ ‫تفسیر‬ ‫چگونگی‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬
•
‫و‬ ‫ادبی‬ ‫سرقت‬ ‫علمی‬ ‫و‬ ‫صحیح‬ ‫کشف‬
•
‫متخلف‬ ‫با‬ ‫قاطع‬ ‫برخورد‬

93. ‫مستقیم‬ ‫قول‬ ‫و‬ ‫نقل‬ •
‫قول‬ ‫و‬ ‫نقل‬ ‫دیگران‬ ‫کتبی‬ ‫یا‬ ‫شفاهی‬ ‫کالم‬ ‫دقیق‬ ‫نویسی‬ ‫باز‬
‫باید‬ ‫شود‬‫می‬ ‫نوشته‬ ‫در‬ ‫کسی‬ ‫کالم‬ ‫عین‬ ‫وقتی‬ ،‫است‬ ‫مستقیم‬
:
‫آن‬
‫گیومه‬ ‫دو‬ ‫بین‬ ‫عبارت‬
(
» «
)
‫ذکر‬ ‫منبع‬ ‫فاصله‬ ‫بال‬ ‫و‬ ‫آمده‬
‫گردد‬
.
•
‫منبعی‬ ‫یا‬ ‫کسی‬ ‫از‬ ‫مهم‬ ‫و‬ ‫خاص‬ ‫کلمه‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫عبارت‬ ‫یک‬ ‫هنگام‬
‫گیومه‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫خاص‬ ‫کلمه‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫عبارت‬ ‫آن‬ ،‫گردد‬‫می‬ ‫نقل‬
‫شود‬ ‫آورده‬
.
•
‫ذکر‬ ‫دقیق‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫شده‬ ‫نقل‬ ‫مطلب‬ ‫کل‬ ‫و‬ ‫صفحه‬ ً
‫حتما‬
‫گردد‬
.

94. ‫مستقیم‬ ‫غیر‬ ‫قول‬ ‫و‬ ‫نقل‬
‫ترکیب‬ ‫خود‬ ‫نوشته‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫منبعی‬ ‫مطالب‬ ‫و‬ ‫اطالعات‬ ‫که‬ ‫هنگام‬
‫غیر‬ ‫قول‬ ‫و‬ ‫نقل‬ ،‫بنویسیم‬ ‫خودمان‬ ‫کالم‬ ‫با‬ ‫را‬‫آن‬ ‫و‬ ‫کرده‬
‫است‬ ‫مستقیم‬
.
‫باز‬ ‫یا‬ ‫نویسی‬ ‫باز‬ ،‫مستقیم‬ ‫غیر‬ ‫قول‬ ‫و‬ ‫نقل‬ ‫دیگر؛‬ ‫عبارت‬ ‫به‬
‫به‬ ‫اصلی‬ ‫معنی‬ ‫آن‬ ‫طی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫متن‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫کوچک‬ ‫قطعه‬ ‫یک‬ ‫گویی‬
‫گردد‬‫می‬ ‫بیان‬ ‫دیگری‬ ‫صورت‬
.

95. ‫دستبرد‬ ‫کشف‬ ‫افزارهای‬ ‫نرم‬
‫علمی‬
 Turnitin
 Eve2
 Scan My Essay
 Safe Assign
 Dupli Checker

97. ‫استنادی‬ ‫نمایه‬
(
Citation Index
)
‫داده‬ ‫پایگاه‬ ‫و‬ ‫سازی‬ ‫نمایه‬ ‫از‬ ‫نوعی‬ ‫استنادی‬ ‫های‬‫نمایه‬
‫های‬‫مجله‬ ‫در‬ ‫منتشرشده‬ ‫های‬‫مقاله‬ ‫بازیابی‬ ‫امکان‬ ‫که‬ ‫است‬
‫و‬ ‫مقاالت‬ ‫سایر‬ ‫از‬ ‫دریافتی‬ ‫های‬‫استناد‬ ‫مبنای‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫علمی‬
‫کند‬‫می‬ ‫فراهم‬ ‫را‬ ‫مقاالت‬ ‫سایر‬ ‫به‬ ‫ها‬‫ارجاع‬
.

98. ‫استنادی‬ ‫مهم‬ ‫های‬‫پایگاه‬
Institute for Scientific Information (ISI) (19960 by Eugene Garfield,
1992 Thomson) Yearly Publish the “Journal Citation Report”
Scopus (Q1-Q4)
Sinta
Google Scholar
Islamic world Science Citation Centre (ISC)
Cite Seer

99. Impact Factor (IF) ‫تاثیر‬ ‫ضریب‬
•
‫کمک‬
‫کند‬‫می‬
‫که‬
‫ارزیابی‬
‫مناسبی‬
‫از‬
‫ژورنال‬
‫به‬
‫ویژه‬
‫هنگامی‬
‫که‬
‫با‬
‫هایی‬‫ژورنال‬
‫در‬
‫زمینه‬
‫مشابه‬
‫روبرو‬
،‫شوید‬‫می‬
‫داشته‬
‫باشید‬
.
•
.
‫فقط‬
‫مقاالت‬
ISI
‫دارای‬
‫ضریب‬
‫تاثیر‬
‫واقعی‬
‫هستند‬
.
IF = The Number of Current Year Citation / Source Item
Published in that journal during the previous two year

100. ‫مثال‬
Cites in 2023 to Items published in:
2022 = 263
2021 = 374
Sum = 637
Number of items published in:
2022= 55
2021= 49
Sum = 104
IF = Cite to recent Items ÷ Number of recent items
= > IF = 637 Cites / 104 items => IF = 6.125

101. ‫مقاالت‬ ‫پذیرش‬ ‫عدم‬ ‫دالیل‬
.1
‫ابهام‬
‫در‬
‫موضوع‬
‫مقاله‬
‫و‬
‫وجود‬
‫تعداد‬
‫زیاد‬
‫مقاالت‬
‫مشابه‬
‫پیشین‬
.2
‫عدم‬
‫تبیین‬
‫زمینه‬
‫اصلی‬
‫تحقیق‬
.3
‫نمونه‬
‫گیری‬
‫نامناسب‬
.4
‫عدم‬
‫رعایت‬
‫اصول‬
‫مقاله‬
‫نویسی‬
‫مورد‬
‫نظر‬
‫نشریه‬
.5
‫عدم‬
‫ذکر‬
‫صحیح‬
‫ارقام‬
‫آماری‬
.6
‫فقدان‬
‫بحث‬
‫و‬
‫پرداختن‬
‫به‬
‫نتایج‬
.7
‫چکیده‬
‫های‬
‫خیلی‬
‫کوتاه‬
‫و‬
‫خیلی‬
‫زیاد‬
.8
‫بی‬
‫دقتی‬
‫در‬
‫تهیه‬
‫متن‬
(
‫غلط‬
،‫تایپی‬
‫اشتباهات‬
‫متن‬
)
.
.9
‫عدم‬
‫ارتباط‬
‫موضوع‬
‫مقاله‬
‫با‬
‫رویکرد‬
‫نشریه‬

104. ‫گرم‬ ‫حضور‬ ‫از‬ ‫سپاس‬ ‫جهان‬
‫شما‬ ‫تک‬ ‫تک‬