2. LA ADOLESCENCIA ES UNA ETAPA
NECESARIA E IMPORTANTE PARA
HACERNOS ADULTOS. PERO
ESENCIALMENTE ES UNA ETAPA CON
VALOR Y RIQUEZA EN SÍ MISMA, QUE
BRINDA INFINITAS POSIBILIDADES PARA EL
APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO DE
FORTALEZAS. ES UNA ETAPA DESAFIANTE,
DE MUCHOS INTERROGANTES PARA LOS
ADOLESCENTES, PERO TAMBIÉN PARA SUS
PADRES Y ADULTOS CERCANOS
¿QUÉ ES?
3. ES UNA ÉPOCA DE CAMBIOS.
TRAE ENORMES VARIACIONES
FÍSICAS Y EMOCIONALES,
QUE SON FASCINANTES PORQUE
LOGRAN LA TRANSFORMACIÓN DEL
NIÑO EN ADULTO.
5. ESPACIO DE INTERCAMBIO
TANTO ESCUCHAMOS Y HABLAMOS
SOBRE LOS ADOLESCENTES Y SUS
TRANSGRESIONES, PERO REALMENTE,
¿CÓMO SON? ¿QUÉ PIENSAN Y
SIENTEN? ¿A QUÉ NOS REFERIMOS
CUANDO HABLAMOS DE ADOLESCENCIA?
¿QUÉ TIENE DE ESPECIAL
Y DIFERENTE ESTA ETAPA?
¿RECORDAS TU ADOLESCENCIA? ¿ QUE COSAS HACIAS?
¿ COMO ERA TU RELACION CON TUS PADRES?
MITOS VS REALIDADES
6. CAMBIOS QUE EXPERIMENTAN
EN LA ADOLESCENCIA
EN SU FORMA DE PENSAR EN SU CUERPO
EN SU PERSONALIDAD
EN SUS RELACIONES VINCULARES
TODOS ESTOS CAMBIOS INFLUYEN EN :
SU MANERA DE COMPORTARSE
LAS RELACIONES CON LA FAMILIA
7. NO SIEMPRE ES CONFLICTIVA
POSIBLES DIFULTADES:
CONFLICTOS CON LA FAMILIA /
ESTADO EMOCIONAL VARIANTE
/CONDUCTAS DE RIESGO
PERIODO DE IMPORTANTES
CAMBIOS: FISICOS, MANERA DE
PENSAR, EMOCIONALES,
SOCIALES.
LA ADOLESCENCIA: REALIDAD
8. ACOMPAÑARLOS PARA QUE CREZCAN COMO
ADULTOS SALUDABLES
ES FUNDAMENTAL QUE LOS PADRES, EDUCADORES Y REFERENTES
ADULTOS DE LOS ADOLESCENTES TENGAMOS PRESENTE QUE EL
GRAN OBJETIVO AL TRANSITAR LA ADOLESCENCIA ES QUE PUEDAN
APRENDER A TOMAR DECISIONES, APRENDER DE SUS ERRORES,
HACERSE CARGO DE SUS ACTOS, RESPONDER CON LIBERTAD,
FUNCIONAR CON RESPONSABILIDAD Y CRECER EN AUTONOMÍA,
PARA PODER LLEGAR A SER ADULTOS SALUDABLES.
AMOR IMPLICA “CRIAR” , SOSTENER, ACOMPAÑAR, OCUPARNOS.
LA AUTORIDAD ES PRODUCTO DE UN VÍNCULO SOSTENIDO, SE
CONSTRUYE Y ESTÁ ÍNTIMAMENTE LIGADO CON LA
COHERENCIA.
