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PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
DEL PROYECTO
Título
“PREVALENCIA DE DEPRESIÓN EN
ADOLESCENTES EMBARAZADAS ENTRE
LAS EDADES 10 Y 15 AÑOS”
Porque hemos hecho referencia
con una cantidad, también nos
hemos enfocado en los resultados
obtenidos con las encuestas
realizadas.
INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA
PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
¿Cómo afecta emocionalmente el rechazó familiar y la
pérdida de amistades a las adolescentes embarazadas?
Les genera frustración y a la vez se sienten desesperadas,
que con el tiempo van desarrollando síntomas de depresión
y ansiedad debido al rechazó que reciben. La maternidad a
temprana edad es reconocida en el mundo como un factor
que afecta el bienestar y la salud reproductiva de las mujeres
jóvenes.
El embarazo en la adolescencia, además de constituir un
riesgo médico elevado, adicional a esto se presenta
dificultades socioeconómicas y emocionales para la madre y
su hijo(a), lo que se conoce como el "Síndrome del fracaso".
OBJETIVOS
General
Específicos
Describir las prevalencias
de depresión a mujeres
embarazadas a temprana
de la ciudad de Tumbes
Analizar los factores causantes de la
prevalencia de depresión de las
adolescentes en estado de embarazo
en Tumbes
Caracterizar los aspectos
sociodemográficos y económicos de las
adolescentes en estado de embarazo
de la ciudad de Tumbes
Plantear estrategias que permitan la
ejecución de programas de prevención
enfocados en la prevalencia de la
depresión en adolescentes
embarazadas.
HIPÓTESIS Y VARIABLES
Tanto los factores
socioeconómicos como
cultural inciden en el
aumento de embarazo
adolescente en jóvenes
entre 10 y 15 años en el
departamento de
Tumbes.
VARIABLE DEPENDIENTE
VARIABLE INDEPENDIENTE
Factores de Riesgo
(Sociocultural y
Económico)
HIPÓTESIS
Embarazo Adolescente
MARCO TEÓRICO
Depresión:
Es una alteración del estado de ánimo que afecta a
la persona, inhibiendo su desarrollo óptimo en la
manera de pensar y percibir su entorno. Esta suele
traer consigo síntomas como fatiga, sueño,
inanición, vacíos y desinterés, según el nivel
depresivo que esta pueda tener. A su vez, la etapa
adolescente es concebida como periodo de
cambios y experiencias nuevas. Ante los cambios
físicos, fisiológicos y psicológicos de la adolescente
Depresión Post - Parto
Se entiende la depresión mayor a la etapa posterior al parto
con un tiempo de aquejarla de 2 a 8 meses, la depresión
tiene su inicio en grados no considerables como perjudicial,
llamado etapa “baby blues”. Sin embargo, esta puede
conllevar a una psicosis puerperial en el caso no sea
tratada a tiempo, siendo esta la etapa que en mayor grado
afecta a la adolescente. Entre los factores asociados están:
herencia, historia previa de depresión, acontecimientos
negativos, ausencia de relaciones social, y síntomas como,
cansancio, culpabilidad, vacíos, cambios en las rutinas de
sueño , etc
Adolescentes Embarazadas
La gestación en la adolescente se conoce
como etapa en la cual va la misma tendrá
que depender bajo el cuidado de su familia
del cual proviene, dejando de lado su toma
de decisiones a la posterioridad de esta
etapa (González, Rojas, Hernández, & Olaiz,
2005). Esta problemática viene afectando
desde hace décadas a sectores en su
mayoría rurales y de escasos recursos,
induciendo en muchos casos en abortos,
interacciones psicosociales y en el ámbito
familiar del cual pertenece, una
preocupación a nivel mundial.
POBLACIÓN Y MUESTRA
Población
Muestra
En esta investigación
participaran 70
adolescentes de 10 a 15
años, embarazadas a
temprana edad de la
ciudad de Tumbes. Se
incluyen en este estudio
mujeres embarazadas a
temprana edad de
todos los estratos
socioeconómicos,
estudiantes de primaria,
secundaria y pregrado,
El número de
adolescentes que
participaron fue 63
mujeres. Como criterio de
exclusión tenemos
Embarazadas o madres
adolescentes que
presentaran alguna
discapacidad mental,
adolescentes que no
pertenecieran al área
urbana de la ciudad de
Tumbes y mujeres que no
contaran con internet o un
celular.
Se utilizará como instrumento la Escala de Síntomas
Depresivos de Zung (ESD-Z) es una escala de auto reporte
que mide sintomatología depresiva, creada por Zung
(1965), en la construcción de esta escala los criterios
diagnósticos usados comprenden la mayoría de las
características de la depresión, contemplando aspectos
afectivos, fisiológicos y psicológicos. Tiene como objetivo
medir de manera cuantitativa la depresión. La escala es
útil al emplearse en cualquier tipo de pacientes que
muestren síntomas físicos sin ninguna base,
INSTRUMENTO
PROCESAMIENTO DE DATOS
¿Conoce casos de embarazos en la
adolescencia?
1.
4. Estaría de acuerdo que en su localidad
cuente con centros donde realicen charlas
para evitar dichos embarazos?
En este punto hemos realizado encuestas y los resultados fueron los sgtes:
3. ¿Debería existir el aborto en embarazos
no deseados en adolescentes?
2. ¿Cree usted que el embarazo a
temprana edad es de alto riesgo?
5. Porque cree usted que haya
una numerosa cantidad de
adolescentes embarazadas
6. Conoces los daños que puede causar a
la salud un embarazo en adolescentes?
9. Cree usted que el embarazo a temprana edad
afecta emocionalmente.
8. Consideras que es correcto tener un hijo antes
de cumplir la mayoría de edad.
7.Tiene algún familiar o conocido que este
pasando por un embarazo a temprana edad.
10. Conoce usted como se presenta la
depresión en el embarazo adolescente
CONCLUSIONES
Examinar e identificar a los grupos que
padecen de depresión, analizando factores
predominantes como los problemas que lo
ocasionan: (Abuso, violación o explotación
sexual, exposición a la violencia, la
disfuncionalidad familiar, la edad del
primer embarazo de la madre, la situación
sentimental y el grado de instrucción de los
padres actuaron como factores de riesgo
para el embarazo a mujeres a temprana
edad en la región Tumbes.
1.
2. Determinar características que
presentan porcentajes de depresión en
adolescentes embarazadas en 32% lo
que sugiere las posibilidades de ser una
población propensa a presentar este
padecimiento y mayores dificultades
para el logro optimo del desarrollo
familiar, por las condiciones
económicas, sociales y culturales.
3. Aplicar estrategias para mejorar la
resiliencia, que no es más que el proceso
de adaptarse a la adversidad, a un
trauma, tragedia, amenaza, o fuentes de
tensión significativas, como problemas
familiares o de relaciones personales,
problemas serios de salud o situaciones
estresantes, específicamente la de
embarazo de adolescentes embarazadas,
no obstante se puede aplicar apoyo y
consejería grupal centrada en la persona,
son estrategias de importancia y
potencialmente efectivas para impactar
favorablemente la calidad de vida de la
madre gestante, y por ende de la madre
adolescente.
4. Crear programas de capacitación para los
padres de familia que aporten elementos
fundamentales en el proceso educativo de sus
hijas, sobre todo en el acompañamiento
durante esta etapa tan difícil de la
adolescencia, el cual se ejecutaría desde el
Ministerio de Educación, realizando un trabajo
en conjunto con las Asociaciones de Padres de
Familia de las instituciones educativas, así
mismo, fomentar en las escuelas un espacio
que permita abrir un diálogo del roll que
asumen las adolescentes y que se puedan
sincerar, de cómo se encuentran como
individuos en el medio, qué aspiraciones
tienen como Proyecto de vida personal,
familiar, y social.
RECOMENDACIONES
A pesar de la repercusión
psicosocial que tiene el
embarazo en la
adolescencia, son pocos los
estudios que se refieren a
esta temática, por lo que se
hace necesario extender
este estudio para formular
estrategias adecuadas e
intervenciones más
eficaces en la atención de
adolescentes y la
prevención del embarazo
precoz
Fortalecer el desarrollo de
talleres dirigidos a padres,
adolescentes y demás
integrantes del sistema
familiar para proporcionar
información sobre la
importancia del
funcionamiento familiar en
la salud y bienestar de los
miembros
Realizando investigaciones
cuantitativas en este grupo
de riesgo poblacional, por
ser prioritario en el cuidado
de la salud integral,
considerando otras
variables de estudio como
las relacionadas con el tipo
de familia, presencia de la
pareja de la adolescente y
otras variables
intervinientes como la edad,
condición social entre otros
Difundir los resultados
obtenidos en esta
investigación a las
autoridades e instituciones
correspondientes, para ser
utilizado en la planificación
de actividades dirigidas a
las familias con la finalidad
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funcionamiento familiar y la
autoestima en los
adolescentes
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PREVALENCIA DE EMBARAZO EN ADOLECENTES ENTRE LAS EDADES DE 10 Y 13 ANOS

  • 2. DEL PROYECTO Título “PREVALENCIA DE DEPRESIÓN EN ADOLESCENTES EMBARAZADAS ENTRE LAS EDADES 10 Y 15 AÑOS”
  • 3. Porque hemos hecho referencia con una cantidad, también nos hemos enfocado en los resultados obtenidos con las encuestas realizadas. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
  • 4. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA ¿Cómo afecta emocionalmente el rechazó familiar y la pérdida de amistades a las adolescentes embarazadas? Les genera frustración y a la vez se sienten desesperadas, que con el tiempo van desarrollando síntomas de depresión y ansiedad debido al rechazó que reciben. La maternidad a temprana edad es reconocida en el mundo como un factor que afecta el bienestar y la salud reproductiva de las mujeres jóvenes. El embarazo en la adolescencia, además de constituir un riesgo médico elevado, adicional a esto se presenta dificultades socioeconómicas y emocionales para la madre y su hijo(a), lo que se conoce como el "Síndrome del fracaso".
  • 5. OBJETIVOS General Específicos Describir las prevalencias de depresión a mujeres embarazadas a temprana de la ciudad de Tumbes Analizar los factores causantes de la prevalencia de depresión de las adolescentes en estado de embarazo en Tumbes Caracterizar los aspectos sociodemográficos y económicos de las adolescentes en estado de embarazo de la ciudad de Tumbes Plantear estrategias que permitan la ejecución de programas de prevención enfocados en la prevalencia de la depresión en adolescentes embarazadas.
  • 6. HIPÓTESIS Y VARIABLES Tanto los factores socioeconómicos como cultural inciden en el aumento de embarazo adolescente en jóvenes entre 10 y 15 años en el departamento de Tumbes. VARIABLE DEPENDIENTE VARIABLE INDEPENDIENTE Factores de Riesgo (Sociocultural y Económico) HIPÓTESIS Embarazo Adolescente
  • 7. MARCO TEÓRICO Depresión: Es una alteración del estado de ánimo que afecta a la persona, inhibiendo su desarrollo óptimo en la manera de pensar y percibir su entorno. Esta suele traer consigo síntomas como fatiga, sueño, inanición, vacíos y desinterés, según el nivel depresivo que esta pueda tener. A su vez, la etapa adolescente es concebida como periodo de cambios y experiencias nuevas. Ante los cambios físicos, fisiológicos y psicológicos de la adolescente Depresión Post - Parto Se entiende la depresión mayor a la etapa posterior al parto con un tiempo de aquejarla de 2 a 8 meses, la depresión tiene su inicio en grados no considerables como perjudicial, llamado etapa “baby blues”. Sin embargo, esta puede conllevar a una psicosis puerperial en el caso no sea tratada a tiempo, siendo esta la etapa que en mayor grado afecta a la adolescente. Entre los factores asociados están: herencia, historia previa de depresión, acontecimientos negativos, ausencia de relaciones social, y síntomas como, cansancio, culpabilidad, vacíos, cambios en las rutinas de sueño , etc Adolescentes Embarazadas La gestación en la adolescente se conoce como etapa en la cual va la misma tendrá que depender bajo el cuidado de su familia del cual proviene, dejando de lado su toma de decisiones a la posterioridad de esta etapa (González, Rojas, Hernández, & Olaiz, 2005). Esta problemática viene afectando desde hace décadas a sectores en su mayoría rurales y de escasos recursos, induciendo en muchos casos en abortos, interacciones psicosociales y en el ámbito familiar del cual pertenece, una preocupación a nivel mundial.
  • 8. POBLACIÓN Y MUESTRA Población Muestra En esta investigación participaran 70 adolescentes de 10 a 15 años, embarazadas a temprana edad de la ciudad de Tumbes. Se incluyen en este estudio mujeres embarazadas a temprana edad de todos los estratos socioeconómicos, estudiantes de primaria, secundaria y pregrado, El número de adolescentes que participaron fue 63 mujeres. Como criterio de exclusión tenemos Embarazadas o madres adolescentes que presentaran alguna discapacidad mental, adolescentes que no pertenecieran al área urbana de la ciudad de Tumbes y mujeres que no contaran con internet o un celular.
  • 9. Se utilizará como instrumento la Escala de Síntomas Depresivos de Zung (ESD-Z) es una escala de auto reporte que mide sintomatología depresiva, creada por Zung (1965), en la construcción de esta escala los criterios diagnósticos usados comprenden la mayoría de las características de la depresión, contemplando aspectos afectivos, fisiológicos y psicológicos. Tiene como objetivo medir de manera cuantitativa la depresión. La escala es útil al emplearse en cualquier tipo de pacientes que muestren síntomas físicos sin ninguna base, INSTRUMENTO
  • 10. PROCESAMIENTO DE DATOS ¿Conoce casos de embarazos en la adolescencia? 1. 4. Estaría de acuerdo que en su localidad cuente con centros donde realicen charlas para evitar dichos embarazos? En este punto hemos realizado encuestas y los resultados fueron los sgtes: 3. ¿Debería existir el aborto en embarazos no deseados en adolescentes? 2. ¿Cree usted que el embarazo a temprana edad es de alto riesgo? 5. Porque cree usted que haya una numerosa cantidad de adolescentes embarazadas
  • 11. 6. Conoces los daños que puede causar a la salud un embarazo en adolescentes? 9. Cree usted que el embarazo a temprana edad afecta emocionalmente. 8. Consideras que es correcto tener un hijo antes de cumplir la mayoría de edad. 7.Tiene algún familiar o conocido que este pasando por un embarazo a temprana edad. 10. Conoce usted como se presenta la depresión en el embarazo adolescente
  • 12. CONCLUSIONES Examinar e identificar a los grupos que padecen de depresión, analizando factores predominantes como los problemas que lo ocasionan: (Abuso, violación o explotación sexual, exposición a la violencia, la disfuncionalidad familiar, la edad del primer embarazo de la madre, la situación sentimental y el grado de instrucción de los padres actuaron como factores de riesgo para el embarazo a mujeres a temprana edad en la región Tumbes. 1. 2. Determinar características que presentan porcentajes de depresión en adolescentes embarazadas en 32% lo que sugiere las posibilidades de ser una población propensa a presentar este padecimiento y mayores dificultades para el logro optimo del desarrollo familiar, por las condiciones económicas, sociales y culturales.
  • 13. 3. Aplicar estrategias para mejorar la resiliencia, que no es más que el proceso de adaptarse a la adversidad, a un trauma, tragedia, amenaza, o fuentes de tensión significativas, como problemas familiares o de relaciones personales, problemas serios de salud o situaciones estresantes, específicamente la de embarazo de adolescentes embarazadas, no obstante se puede aplicar apoyo y consejería grupal centrada en la persona, son estrategias de importancia y potencialmente efectivas para impactar favorablemente la calidad de vida de la madre gestante, y por ende de la madre adolescente. 4. Crear programas de capacitación para los padres de familia que aporten elementos fundamentales en el proceso educativo de sus hijas, sobre todo en el acompañamiento durante esta etapa tan difícil de la adolescencia, el cual se ejecutaría desde el Ministerio de Educación, realizando un trabajo en conjunto con las Asociaciones de Padres de Familia de las instituciones educativas, así mismo, fomentar en las escuelas un espacio que permita abrir un diálogo del roll que asumen las adolescentes y que se puedan sincerar, de cómo se encuentran como individuos en el medio, qué aspiraciones tienen como Proyecto de vida personal, familiar, y social.
  • 14. RECOMENDACIONES A pesar de la repercusión psicosocial que tiene el embarazo en la adolescencia, son pocos los estudios que se refieren a esta temática, por lo que se hace necesario extender este estudio para formular estrategias adecuadas e intervenciones más eficaces en la atención de adolescentes y la prevención del embarazo precoz Fortalecer el desarrollo de talleres dirigidos a padres, adolescentes y demás integrantes del sistema familiar para proporcionar información sobre la importancia del funcionamiento familiar en la salud y bienestar de los miembros
  • 15. Realizando investigaciones cuantitativas en este grupo de riesgo poblacional, por ser prioritario en el cuidado de la salud integral, considerando otras variables de estudio como las relacionadas con el tipo de familia, presencia de la pareja de la adolescente y otras variables intervinientes como la edad, condición social entre otros Difundir los resultados obtenidos en esta investigación a las autoridades e instituciones correspondientes, para ser utilizado en la planificación de actividades dirigidas a las familias con la finalidad de mejorar el funcionamiento familiar y la autoestima en los adolescentes