SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
Communicatie
voorkeuren
Representatie systemen
Horen Voelen
Zien Computer
gestuurd
Kinestetisch
• Spreken vaak langzaam met luide diepe
ademhaling
• Fysieke belonging ( schouderklop) belangrijk
• Herinneren zaken door te doen
• Moet een goed gevoel geven
Auditief - Digitaal
• Onthouden door logica, procedures en
volgordes.
• Zijn vaak geïnteresseerd of het klopt
• Spreekt vaak monotoon
Auditief
• Snel afgeleid door omgeving geluiden
• Leren door te luisteren
• Kunne vaak letterlijk teruggeven wat er
gezegd is
• Toon en woorden zijn belangrijk
Visueel
• Herinneren door beelden te zien
• Worden minder afgeleid door lawaai
• Hebben moeite verbal informatie te
verwerken
• Willen vooral weten hoe het er uit ziet
VISUELE PREDIKATEN:
Aspect, beeld, blijken, blik, contrast, droom, duidelijk, focus, getuige, glimp, gloed, helder, hoek, horizon,
illusie, illustreren, inspecteren, inzicht, kijken, kleurrijk, nauwkeurig, obscuur, observeren, onderscheiden,
onderzoeken, ontruimen, opvallen, overzicht, perceptie, plaatje, scene, schetsen, scope, starende blik,
stralend, toespitsen, uitstekend, uitzicht, vaag, verdacht, verduister, verschijnen, visie, voorgrond,
vooruitzichten, voorzien, waakzaam, wazig, weerspiegelen, zicht, zichtbaar, zien.
AUDITIEVE PREDIKATEN:
Aankondigen, articuleren, bekendmaken, bellen, bespreken, bespreking, bulderen, communiceren,
converseren, discussiëren, dissonantie, echo, formuleren, gehoorafstand, gejank, geluid, geratel,
gesprek, gieren, gillen, harmonie, hoorbaar, horen, informeren, instemmen, knarsen, lawaai, luid,
luidruchtig, luisteren, mondeling, monotoon, noemen, opmerken, opmerking, praten, rapporteren,
ritme, roddelen, rumoer, schel, schreeuw, schreeuwen, sprakeloos, spreken, stem, stilte, sussen, toon,
uitroepen, uitspreken, verklaren, verkondigen, vermelden, vertellen, vocaal, vraag, zeggen.
AUDITIEVE DIGITAAL PREDIKATEN:
Niet-specifiek is veelal gelijk aan auditief digitaal; deze mensen zijn veelal in gesprek met
herinneren zich zaken door stappen, procedures weer te doorlopen. Ze willen weten of dingen
klinken, of het ergens op slaat. Ze kunnen ook eigenschappen van andere
vertonen. Auditief digitaal = interne dialoog of zelfspraak.
KINESTHETISCHE PREDIKATEN:
Aandrang, aanraken, aanvoelen, absorberen, beroeren, beweging, druk, drukte, eelt (op ziel),
energie, flexibel, fundering, gebonden aan, geslagen, gestructureerd, gevoelig, gloed, grijpen, in
de war, intuïtie, lauwwarm, leeghoofdig, nadruk, ongemakkelijk, ontspannen, onverdraaglijk,
paniekerig, richting, rilling, ruw, schok, spanning, steun, stevig, stortvloed, stress, stromen,
temperatuur, trillen, vastklampen, verdoofd, voelen, warm, zacht, zeer.
Hoe sta je er zelf in?
Auditief
Digitaal
Kinestetisch
Visueel
Geurmeester
Met jezelf
praten
Gevoel
Zien
Ruiken
Horen
Vul de vragenlijst in en bereken je score
Berekenje score
Gebruik de tabel in de reader om je
score te bepalen. Let op! Het is een
voorkeur, dus je hebt alle voorkeuren
in je.
Schrijf jevoorkeurop
En? Herken je jouw voorkeur?
Reader
Pak je download commuinceren met
smarties erbij en blader naar blz 8.
Opdracht
Volg de instructies bij het invullen
van de vragenlijst
Kinestetisch
Auditief
Visueel
Digitaal
Toepassen test score’s
Process
KOLB leerstijlen
Representati
e
Eigen ervaringen
Methodiek
Voorkeur
Stijl
Hoe nu verder?
Hoe pas ik mijn uitslag toe?
Hoe kom ik tot een overzichtelijk beeld
Wat betekent dit?
Hoe kan ik mijn omgeving erbij betrekken
01
02
03
04

Contenu connexe

Similaire à Representatie voorkeuren Life Skills.pptx

Pp actief luisteren_interact5
Pp actief luisteren_interact5Pp actief luisteren_interact5
Pp actief luisteren_interact5Karen Van Hijfte
 
profile dynamics brengt organisaties in beweging
profile dynamics brengt organisaties in bewegingprofile dynamics brengt organisaties in beweging
profile dynamics brengt organisaties in bewegingmanyd
 
Acceptance and commitment therapy
Acceptance and commitment therapyAcceptance and commitment therapy
Acceptance and commitment therapyEllen Excelmans
 
Pp actief luisteren_interact5
Pp actief luisteren_interact5Pp actief luisteren_interact5
Pp actief luisteren_interact5Karen Van Hijfte
 
Folder krachtig sensitief
Folder krachtig sensitiefFolder krachtig sensitief
Folder krachtig sensitiefJohn Cornelisse
 
Motivatie Peter Mulder Studiebeurs 2008 Final
Motivatie Peter Mulder Studiebeurs 2008 FinalMotivatie Peter Mulder Studiebeurs 2008 Final
Motivatie Peter Mulder Studiebeurs 2008 FinalPeter Mulder
 
Exerpt Boek Complexiteit Hoera Hoofdstuk Human Dynamics
Exerpt Boek Complexiteit Hoera   Hoofdstuk Human DynamicsExerpt Boek Complexiteit Hoera   Hoofdstuk Human Dynamics
Exerpt Boek Complexiteit Hoera Hoofdstuk Human DynamicsMara Lammertzen
 
ECIO sessie Cultuursensitief werken - Etwinning conferentie Nuffic.pdf
ECIO sessie Cultuursensitief werken - Etwinning conferentie Nuffic.pdfECIO sessie Cultuursensitief werken - Etwinning conferentie Nuffic.pdf
ECIO sessie Cultuursensitief werken - Etwinning conferentie Nuffic.pdfeTwinning_Nederland
 
Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)
Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)
Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)Being Authentic
 
Hoogsensitiviteit, wat kun je er mee? Handout voor begeleiders.
Hoogsensitiviteit, wat kun je er mee? Handout voor begeleiders.Hoogsensitiviteit, wat kun je er mee? Handout voor begeleiders.
Hoogsensitiviteit, wat kun je er mee? Handout voor begeleiders.Petra Wilbrink
 
Bjk1 basisbehoeften en hechting 1012
Bjk1 basisbehoeften en hechting 1012Bjk1 basisbehoeften en hechting 1012
Bjk1 basisbehoeften en hechting 1012Karen Van Hijfte
 
Betekenisvolle belevenissen in de cultuursector
Betekenisvolle belevenissen in de cultuursectorBetekenisvolle belevenissen in de cultuursector
Betekenisvolle belevenissen in de cultuursectorEd Peelen
 

Similaire à Representatie voorkeuren Life Skills.pptx (17)

Strategische denken
Strategische denkenStrategische denken
Strategische denken
 
Pp actief luisteren_interact5
Pp actief luisteren_interact5Pp actief luisteren_interact5
Pp actief luisteren_interact5
 
profile dynamics brengt organisaties in beweging
profile dynamics brengt organisaties in bewegingprofile dynamics brengt organisaties in beweging
profile dynamics brengt organisaties in beweging
 
Pp actief luisteren_1516
Pp actief luisteren_1516Pp actief luisteren_1516
Pp actief luisteren_1516
 
B4a
B4aB4a
B4a
 
B4a
B4aB4a
B4a
 
Acceptance and commitment therapy
Acceptance and commitment therapyAcceptance and commitment therapy
Acceptance and commitment therapy
 
Pp actief luisteren_interact5
Pp actief luisteren_interact5Pp actief luisteren_interact5
Pp actief luisteren_interact5
 
Folder krachtig sensitief
Folder krachtig sensitiefFolder krachtig sensitief
Folder krachtig sensitief
 
Motivatie Peter Mulder Studiebeurs 2008 Final
Motivatie Peter Mulder Studiebeurs 2008 FinalMotivatie Peter Mulder Studiebeurs 2008 Final
Motivatie Peter Mulder Studiebeurs 2008 Final
 
Exerpt Boek Complexiteit Hoera Hoofdstuk Human Dynamics
Exerpt Boek Complexiteit Hoera   Hoofdstuk Human DynamicsExerpt Boek Complexiteit Hoera   Hoofdstuk Human Dynamics
Exerpt Boek Complexiteit Hoera Hoofdstuk Human Dynamics
 
ECIO sessie Cultuursensitief werken - Etwinning conferentie Nuffic.pdf
ECIO sessie Cultuursensitief werken - Etwinning conferentie Nuffic.pdfECIO sessie Cultuursensitief werken - Etwinning conferentie Nuffic.pdf
ECIO sessie Cultuursensitief werken - Etwinning conferentie Nuffic.pdf
 
Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)
Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)
Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)
 
Digt
DigtDigt
Digt
 
Hoogsensitiviteit, wat kun je er mee? Handout voor begeleiders.
Hoogsensitiviteit, wat kun je er mee? Handout voor begeleiders.Hoogsensitiviteit, wat kun je er mee? Handout voor begeleiders.
Hoogsensitiviteit, wat kun je er mee? Handout voor begeleiders.
 
Bjk1 basisbehoeften en hechting 1012
Bjk1 basisbehoeften en hechting 1012Bjk1 basisbehoeften en hechting 1012
Bjk1 basisbehoeften en hechting 1012
 
Betekenisvolle belevenissen in de cultuursector
Betekenisvolle belevenissen in de cultuursectorBetekenisvolle belevenissen in de cultuursector
Betekenisvolle belevenissen in de cultuursector
 

Representatie voorkeuren Life Skills.pptx

  • 2.
  • 3. Representatie systemen Horen Voelen Zien Computer gestuurd Kinestetisch • Spreken vaak langzaam met luide diepe ademhaling • Fysieke belonging ( schouderklop) belangrijk • Herinneren zaken door te doen • Moet een goed gevoel geven Auditief - Digitaal • Onthouden door logica, procedures en volgordes. • Zijn vaak geïnteresseerd of het klopt • Spreekt vaak monotoon Auditief • Snel afgeleid door omgeving geluiden • Leren door te luisteren • Kunne vaak letterlijk teruggeven wat er gezegd is • Toon en woorden zijn belangrijk Visueel • Herinneren door beelden te zien • Worden minder afgeleid door lawaai • Hebben moeite verbal informatie te verwerken • Willen vooral weten hoe het er uit ziet
  • 4. VISUELE PREDIKATEN: Aspect, beeld, blijken, blik, contrast, droom, duidelijk, focus, getuige, glimp, gloed, helder, hoek, horizon, illusie, illustreren, inspecteren, inzicht, kijken, kleurrijk, nauwkeurig, obscuur, observeren, onderscheiden, onderzoeken, ontruimen, opvallen, overzicht, perceptie, plaatje, scene, schetsen, scope, starende blik, stralend, toespitsen, uitstekend, uitzicht, vaag, verdacht, verduister, verschijnen, visie, voorgrond, vooruitzichten, voorzien, waakzaam, wazig, weerspiegelen, zicht, zichtbaar, zien. AUDITIEVE PREDIKATEN: Aankondigen, articuleren, bekendmaken, bellen, bespreken, bespreking, bulderen, communiceren, converseren, discussiëren, dissonantie, echo, formuleren, gehoorafstand, gejank, geluid, geratel, gesprek, gieren, gillen, harmonie, hoorbaar, horen, informeren, instemmen, knarsen, lawaai, luid, luidruchtig, luisteren, mondeling, monotoon, noemen, opmerken, opmerking, praten, rapporteren, ritme, roddelen, rumoer, schel, schreeuw, schreeuwen, sprakeloos, spreken, stem, stilte, sussen, toon, uitroepen, uitspreken, verklaren, verkondigen, vermelden, vertellen, vocaal, vraag, zeggen.
  • 5. AUDITIEVE DIGITAAL PREDIKATEN: Niet-specifiek is veelal gelijk aan auditief digitaal; deze mensen zijn veelal in gesprek met herinneren zich zaken door stappen, procedures weer te doorlopen. Ze willen weten of dingen klinken, of het ergens op slaat. Ze kunnen ook eigenschappen van andere vertonen. Auditief digitaal = interne dialoog of zelfspraak. KINESTHETISCHE PREDIKATEN: Aandrang, aanraken, aanvoelen, absorberen, beroeren, beweging, druk, drukte, eelt (op ziel), energie, flexibel, fundering, gebonden aan, geslagen, gestructureerd, gevoelig, gloed, grijpen, in de war, intuïtie, lauwwarm, leeghoofdig, nadruk, ongemakkelijk, ontspannen, onverdraaglijk, paniekerig, richting, rilling, ruw, schok, spanning, steun, stevig, stortvloed, stress, stromen, temperatuur, trillen, vastklampen, verdoofd, voelen, warm, zacht, zeer.
  • 6. Hoe sta je er zelf in? Auditief Digitaal Kinestetisch Visueel Geurmeester Met jezelf praten Gevoel Zien Ruiken Horen
  • 7. Vul de vragenlijst in en bereken je score Berekenje score Gebruik de tabel in de reader om je score te bepalen. Let op! Het is een voorkeur, dus je hebt alle voorkeuren in je. Schrijf jevoorkeurop En? Herken je jouw voorkeur? Reader Pak je download commuinceren met smarties erbij en blader naar blz 8. Opdracht Volg de instructies bij het invullen van de vragenlijst Kinestetisch Auditief Visueel Digitaal
  • 8. Toepassen test score’s Process KOLB leerstijlen Representati e Eigen ervaringen Methodiek Voorkeur Stijl
  • 9. Hoe nu verder? Hoe pas ik mijn uitslag toe? Hoe kom ik tot een overzichtelijk beeld Wat betekent dit? Hoe kan ik mijn omgeving erbij betrekken 01 02 03 04