SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
:‫النموذج‬ ‫اسـم‬‫المعـرفـة‬ ‫ة‬‫إدار‬Form Sheet title:
:‫النموذج‬ ‫اسـم‬‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ألداء‬ ‫التقييم‬ ‫نموذج‬‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ألداء‬ ‫التقييم‬ ‫نموذج‬//‫لجنة‬‫لجنة‬‫المؤسسي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬‫المؤسسي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬Form Sheet title:
:‫النموذج‬ ‫رقـم‬DM- KM-Pn-FnDoc. Ref.
Page No 1/306/08/2014Rev.2
‫األ‬ ‫الجزء‬‫األ‬ ‫الجزء‬‫ي‬ :‫ول‬‫ي‬ :‫ول‬‫مأل‬‫مأل‬‫الفريق‬ ‫رئيس‬ ‫قبل‬ ‫من‬‫الفريق‬ ‫رئيس‬ ‫قبل‬ ‫من‬
‫مسمى‬‫مسمى‬/‫العمل‬ ‫فريق‬/‫العمل‬ ‫فريق‬‫اللجنة‬‫اللجنة‬‫التشكيل‬ ‫قرار‬‫التشكيل‬ ‫قرار‬((‫اإلصدار‬ ‫وتاريخ‬ ‫الرقم‬‫اإلصدار‬ ‫وتاريخ‬ ‫الرقم‬))‫تاريخ‬‫تاريخ‬‫الذاتي‬ ‫التقييم‬ ‫تنفيذ‬‫الذاتي‬ ‫التقييم‬ ‫تنفيذ‬
‫م‬‫م‬‫العبارات‬‫العبارات‬
‫ممتاز‬‫ممتاز‬
0909--099099%%
‫جيدا‬ ‫جيد‬‫جيدا‬ ‫جيد‬
0909--0000%%
‫جيد‬‫جيد‬
0909--0000%%
‫متوسط‬‫متوسط‬
0909--0000%%
‫ضعيف‬‫ضعيف‬
‫من‬ ‫أقل‬‫من‬ ‫أقل‬
0909%%
‫اجتماعات‬‫اجتماعات‬:‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬:‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬
1.‫االجتماعات‬‫المحدد‬ ‫الميعاد‬ ‫في‬ ‫وتنتهي‬ ‫تبدأ‬
2.‫األعمال‬ ‫بجدول‬ ‫العمل‬ ‫يتم‬
3.‫االجتماع‬ ‫وقت‬ ‫معظم‬‫الهامة‬ ‫للمناقشات‬ ‫يسخر‬
4.‫يجتمع‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أعضاء‬‫الحاجة‬ ‫دعت‬ ‫كلما‬ ‫أخرى‬ ‫أوقات‬ ‫في‬
5.‫مشكلة‬ ‫أو‬ ‫ظاهرة‬ ‫يمثل‬ ‫ال‬ ‫الغياب‬
6.‫السابقة‬ ‫االجتماعات‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫االتفاق‬ ‫تم‬ ‫لما‬ ‫متابعة‬ ‫هناك‬
:‫والمسؤوليات‬ ‫المهام‬:‫والمسؤوليات‬ ‫المهام‬
7.‫اللجنة‬ ‫رئيس‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫قائد‬‫فعال‬
8.‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬‫فعال‬‫اللجنة‬ /‫بالفريق‬ ‫المناطة‬ ‫المهام‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫ويتم‬
9.‫االجتماعات‬ ‫في‬ ‫يشاركون‬ ‫األفراد‬ ‫جميع‬
11.‫على‬ ‫بالتساوي‬ ‫توزع‬ ‫المسؤوليات‬‫اللج‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أعضاء‬‫نة‬
‫مهارات‬‫مهارات‬‫االتصاالت‬‫االتصاالت‬:‫والتواصل‬:‫والتواصل‬
11.‫بين‬ ‫فعال‬ ‫اتصال‬ ‫هناك‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أعضاء‬
12.‫مناقشات‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أعضاء‬‫بن‬ ً‫ا‬‫دائم‬‫اءة‬
‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬::
13.‫القرارات‬ ‫التخاذ‬ ‫فعالة‬ ‫آليات‬ ‫هناك‬
14.‫القرار‬ ‫التخاذ‬ ‫والمعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫تستخدم‬
15.‫باإلجماع‬ ‫تؤخذ‬ ‫القرارات‬ ً‫ا‬‫دائم‬
‫فعالية‬‫فعالية‬‫المشاركة‬‫المشاركة‬::
16.‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫الترحيب‬ ‫يتم‬ ‫الجديدة‬ ‫األفكار‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬
17.
‫عام‬ ‫جو‬ ‫هناك‬‫واالحترام‬ ‫الثقة‬ ‫من‬ً‫ا‬‫مع‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫يساعد‬‫كأعضاء‬‫فريق‬ ‫في‬
‫اللجنة‬ /‫العمل‬
18.‫فريق‬ ‫ضمن‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫أساليب‬ ‫على‬ ‫مدربون‬ ‫األعضاء‬
‫بصفة‬ ‫الفريق‬ ‫فاعلية‬‫بصفة‬ ‫الفريق‬ ‫فاعلية‬:‫عامة‬:‫عامة‬
19.‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬‫ُنجز‬‫ي‬‫به‬ ‫يكلف‬ ‫ما‬
21.‫يجعلني‬ ‫مما‬ ‫الحافز‬ ‫من‬ ‫لدي‬‫أ‬‫أعمال‬ ‫ضمن‬ ‫أستطيع‬ ‫ما‬ ‫أقصى‬ ‫فعل‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬
21.‫نحن‬‫أ‬/‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫عضاء‬‫المهام‬ ‫إنجاز‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫الوسائل‬ ‫لدينا‬ ‫اللجنة‬
‫(من‬ ‫المعدل‬‫(من‬ ‫المعدل‬099099))
‫الفريق‬ ‫رئيس‬ ‫اسم‬‫الفريق‬ ‫رئيس‬ ‫اسم‬‫الوظيفي‬ ‫المسمى‬
‫التوقيع‬‫التوقيع‬‫التاريخ‬
:‫النموذج‬ ‫اسـم‬‫المعـرفـة‬ ‫ة‬‫إدار‬Form Sheet title:
:‫النموذج‬ ‫اسـم‬‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ألداء‬ ‫التقييم‬ ‫نموذج‬‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ألداء‬ ‫التقييم‬ ‫نموذج‬//‫لجنة‬‫لجنة‬‫المؤسسي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬‫المؤسسي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬Form Sheet title:
:‫النموذج‬ ‫رقـم‬DM- KM-Pn-FnDoc. Ref.
Page No 2/306/08/2014Rev.2
:‫الثاني‬ ‫الجزء‬:‫الثاني‬ ‫الجزء‬‫الستخدام‬‫الستخدام‬‫إ‬‫إ‬‫المعرفة‬ ‫دارة‬‫المعرفة‬ ‫دارة‬
‫ا‬‫الس‬‫ـ‬‫م‬:‫الوظيفي‬ ‫المسمى‬:
‫التوقيع‬:‫الت‬‫ـ‬‫اري‬‫ــ‬‫ـ‬‫ـ‬‫خ‬:
‫األول‬ ‫الجزء‬‫األول‬ ‫الجزء‬––‫المنهجيات‬‫المنهجيات‬‫يوجد‬ ‫ال‬‫يوجد‬ ‫ال‬
‫أدلة‬‫أدلة‬
‫أدلة‬‫أدلة‬
‫ضعيفة‬‫ضعيفة‬
‫أدلة‬‫أدلة‬
/‫جيدة‬/‫جيدة‬
‫متوسطة‬‫متوسطة‬
‫األدلة‬‫األدلة‬
‫جدا‬ ‫جيدة‬‫جدا‬ ‫جيدة‬
‫أدلة‬‫أدلة‬
‫متميزة‬‫متميزة‬
‫وشاملة‬‫وشاملة‬
0022334455
‫فر‬ ‫وبناء‬ ‫تشكيل‬‫فر‬ ‫وبناء‬ ‫تشكيل‬‫ي‬‫ي‬/‫العمل‬ ‫ق‬/‫العمل‬ ‫ق‬‫اللج‬‫اللج‬‫نة‬‫نة‬
1-‫المؤسسية‬ ‫التوجهات‬ ‫تخدم‬ ‫ومعتمدة‬ ‫وموثقة‬ ‫محددة‬ ‫أهداف‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫لفريق‬
2-‫تشك‬‫ي‬‫ومعتمدة‬ ‫موثقة‬ ‫ومسؤوليات‬ ‫مهام‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ل‬
3-‫المهام‬ ‫لتحقيق‬ ‫الالزمة‬ ‫والموارد‬ ‫الصالحيات‬ ‫من‬ ‫تحتاجه‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫لدى‬
4-‫أدوا‬ ‫األعضاء‬ ‫لدى‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ومهام‬ ‫بأهداف‬ ‫ترتبط‬ ‫واضحة‬ ‫ر‬
‫عمل‬ ‫كيفية‬‫عمل‬ ‫كيفية‬/‫العمل‬ ‫فريق‬/‫العمل‬ ‫فريق‬‫اللجنة‬‫اللجنة‬
5-،‫أوقاتها‬ ،‫االجتماعات‬ ‫عقد‬ ‫دورية‬ ‫(تتضمن‬ ‫وموثقة‬ ‫محددة‬ ‫عمل‬ ‫آلية‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫لدى‬
‫االعتذ‬ ،‫الرسمية‬ ‫اإلجازات‬ ،‫األعضاء‬ ‫بين‬ ‫التنسيق‬‫..إ‬ ‫النصاب‬ ،‫الغياب‬ ،‫الحضور‬ ‫عن‬ ‫ار‬)‫لخ‬
6-‫األعضاء‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫ومعممة‬ ‫ومعتمدة‬ ‫موثقة‬ ‫اجتماعات‬ ‫محاضر‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫لفريق‬
7-ُ‫أ‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫لفريق‬‫األعضاء‬ ‫بين‬ ‫الخالفات‬ ‫وحل‬ ‫القرارات‬ ‫أخذ‬ ‫في‬ ‫وموثق‬ ‫متميز‬ ‫سلوب‬
8-)‫معين‬ ‫لتدريب‬ ‫حاجة‬ ‫ظهور‬ ‫(عند‬ ‫األعضاء‬ ‫تدريب‬ ‫يتم‬
9-‫الع‬ ‫أساليب‬ ‫على‬ ‫مدربون‬ ‫األعضاء‬‫فريق‬ ‫ضمن‬ ‫الجماعي‬ ‫مل‬
11-‫وتسجيلها‬ ‫المستفادة‬ ‫الدروس‬ ‫لمناقشة‬ ‫اجتماعات‬ ‫بعقد‬ ‫الفريق‬ ‫يقوم‬
11-‫والمعرفة‬ ‫االفكار‬ ‫يتبادلون‬ ‫الفريق‬ ‫اعضاء‬
‫والنتائج‬ ‫اإلنجازات‬ ‫متابعة‬ ‫آلية‬‫والنتائج‬ ‫اإلنجازات‬ ‫متابعة‬ ‫آلية‬
12-‫المحددة‬ ‫األوقات‬ ‫ضمن‬ ‫التقارير‬ ‫ورفع‬ ‫إنجازاته‬ ‫بمتابعة‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫يقوم‬
13-‫لمهامه‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫إنجاز‬ ‫تعرقل‬ ‫معوقات‬ ‫ألية‬ ‫تصحيحية‬ ‫إجراءات‬ ‫اتخاذ‬ ‫يتم‬
‫أداء‬ ‫وقياس‬ ‫تقييم‬‫أداء‬ ‫وقياس‬ ‫تقييم‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬
14-‫القياس‬ ‫نتائج‬ ‫متابعة‬ ‫ويتم‬ ‫ألدائه‬ ‫مقاييس‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫لدى‬
15-‫بناء‬ ‫التصحيحية‬ ‫لإلجراءات‬ ‫خطة‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫يضع‬‫القياس‬ /‫التقييم‬ ‫نتائج‬ ‫على‬ ً‫ا‬
‫وتكريم‬ ‫تقدير‬‫وتكريم‬ ‫تقدير‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬
16-‫اللجنة‬ ‫رئيس‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫قائد‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫أدائهم‬ ‫حول‬ ‫منتظمة‬ ‫راجعة‬ ‫تغذية‬ ‫على‬ ‫األعضاء‬ ‫يحصل‬
17-‫المتميز‬ ‫أدائهم‬ ‫على‬ ‫األعضاء‬ ‫وتقدير‬ ‫تحفيز‬ ‫يتم‬
:‫النموذج‬ ‫اسـم‬‫المعـرفـة‬ ‫ة‬‫إدار‬Form Sheet title:
:‫النموذج‬ ‫اسـم‬‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ألداء‬ ‫التقييم‬ ‫نموذج‬‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ألداء‬ ‫التقييم‬ ‫نموذج‬//‫لجنة‬‫لجنة‬‫المؤسسي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬‫المؤسسي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬Form Sheet title:
:‫النموذج‬ ‫رقـم‬DM- KM-Pn-FnDoc. Ref.
Page No 3/306/08/2014Rev.2
‫الثاني‬ ‫الجزء‬‫الثاني‬ ‫الجزء‬––‫النتائج‬‫النتائج‬‫الهدف‬ ‫من‬ ‫أدنى‬‫الهدف‬ ‫من‬ ‫أدنى‬‫اله‬‫اله‬‫دف‬‫دف‬‫الهدف‬ ‫من‬ ‫أعلى‬‫الهدف‬ ‫من‬ ‫أعلى‬
‫رديء‬‫رديء‬‫ضعيف‬‫ضعيف‬‫مقبول‬‫مقبول‬‫جيد‬‫جيد‬‫متميز‬‫متميز‬
0022334455
‫المهام‬ /‫األهداف‬ ‫مع‬ ‫مقارنة‬ ‫اإلنجازات‬‫المهام‬ /‫األهداف‬ ‫مع‬ ‫مقارنة‬ ‫اإلنجازات‬
18-‫والمحددة‬ ‫المخططة‬ ‫المهام‬ /‫األهداف‬ ‫إلى‬ ‫المحققة‬ ‫المهام‬ /‫األهداف‬ ‫نسبة‬
19-
‫المحددة‬ ‫األوقات‬ ‫ضمن‬ ‫النتائج‬ ‫تحقيق‬ ‫(مدى‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫عمل‬ ‫بخطة‬ ‫االلتزام‬ ‫نسبة‬
)‫تأخير‬ ‫دون‬
‫التوصيات‬ /‫والقرارات‬ ‫التقارير‬‫التوصيات‬ /‫والقرارات‬ ‫التقارير‬
21-‫المعتمدة‬ ‫التوصيات‬ /‫القرارات‬ ‫من‬ ‫المنفذة‬ ‫التوصيات‬ /‫القرارات‬ ‫نسبة‬
21-‫لها‬ ‫المحددة‬ ‫المواعيد‬ ‫ضمن‬ ‫التوصيات‬ /‫القرارات‬ ‫بتنفيذ‬ ‫االلتزام‬ ‫نسبة‬
‫االجتماعات‬ ‫وحضور‬ ‫بعقد‬ ‫االلتزام‬‫االجتماعات‬ ‫وحضور‬ ‫بعقد‬ ‫االلتزام‬
22-‫يشار‬ ‫التي‬ ‫االجتماعات‬ ‫نسبة‬‫االجتماعات‬ ‫إجمالي‬ ‫من‬ ‫اللجنة‬ ‫رئيس‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫قائد‬ ‫فيها‬ ‫ك‬
23-‫اجتماع‬ ‫لكل‬ ‫الحضور‬ ‫عدد‬ ‫معدل‬
24-‫بالمخططة‬ ‫مقارنة‬ ‫المنعقدة‬ ‫االجتماعات‬ ‫نسبة‬
‫النتائج‬ ‫تميز‬‫النتائج‬ ‫تميز‬
25-‫تحقيق‬ ‫ومدى‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أداء‬ ‫مقاييس‬ ‫في‬ )‫إيجابي‬ ‫(تطور‬ ‫تحسن‬ ‫وجود‬ ‫مدى‬
‫المحدد‬ ‫األهداف‬( ‫مقياس‬ ‫لكل‬ ‫ة‬Targets)
26-
‫نتائج‬ ‫(سواء‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أداء‬ ‫تقييم‬ ‫نتائج‬ ‫في‬ )‫إيجابي‬ ‫(تطور‬ ‫تحسن‬ ‫وجود‬ ‫مدى‬
)‫المحايد‬ ‫المؤسسي‬ /‫الذاتي‬ ‫التقييم‬
27-
:‫(أمثلة‬ ‫الدولي‬ /‫اإلقليمي‬ /‫المحلي‬ ‫المستوى‬ /‫الدائرة‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫المتحققة‬ ‫النتائج‬ ‫تميز‬ ‫مدى‬
‫تق‬ ‫شهادات‬ ،‫جوائز‬)‫...الخ‬ ‫وشكر‬ ‫دير‬
28-‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أعمال‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫اإليجابية‬ ‫واآلثار‬ ‫االنعكاسات‬

Contenu connexe

Tendances

عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتكعرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتكAhmed Rezq
 
المهارات المتقدمة في مؤشرات الاداء
المهارات المتقدمة في مؤشرات الاداءالمهارات المتقدمة في مؤشرات الاداء
المهارات المتقدمة في مؤشرات الاداءMarwaBadr11
 
تخطيط وتنظيم التدريب 1
تخطيط وتنظيم التدريب  1تخطيط وتنظيم التدريب  1
تخطيط وتنظيم التدريب 1light star
 
استمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداءاستمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداءosama hassan
 
تقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفيتقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفيRamez Abdo
 
Performance Management ادارة الاداء
Performance Management  ادارة الاداء Performance Management  ادارة الاداء
Performance Management ادارة الاداء Eid Rawaf
 
القيادة الإدارية
القيادة الإدارية القيادة الإدارية
القيادة الإدارية tanmya-eg
 
ادارة فرق العمل
ادارة فرق العملادارة فرق العمل
ادارة فرق العملmeemar
 
دورة تطوير الاداء الوظيفي
دورة تطوير الاداء الوظيفيدورة تطوير الاداء الوظيفي
دورة تطوير الاداء الوظيفيثامر عبدالله
 
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبى
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبىكيف تضع خطة لبرنامج تدريبى
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبىTarek Nassar
 
التحفيز وبناء فرق العمل
التحفيز وبناء فرق العملالتحفيز وبناء فرق العمل
التحفيز وبناء فرق العملUniversity of Plymouth
 
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدربتحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدربMohammed Abdul Azime
 
تحليل الاحتياجات
تحليل الاحتياجاتتحليل الاحتياجات
تحليل الاحتياجاتashbon
 
إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى Adel Zeen
 

Tendances (20)

إدارة وقيادة فرق العمل
إدارة وقيادة فرق العملإدارة وقيادة فرق العمل
إدارة وقيادة فرق العمل
 
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتكعرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
 
المهارات المتقدمة في مؤشرات الاداء
المهارات المتقدمة في مؤشرات الاداءالمهارات المتقدمة في مؤشرات الاداء
المهارات المتقدمة في مؤشرات الاداء
 
تخطيط وتنظيم التدريب 1
تخطيط وتنظيم التدريب  1تخطيط وتنظيم التدريب  1
تخطيط وتنظيم التدريب 1
 
حقيبة إعداد المدربين
حقيبة إعداد المدربينحقيبة إعداد المدربين
حقيبة إعداد المدربين
 
استمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداءاستمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداء
 
تقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفيتقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفي
 
Performance Management ادارة الاداء
Performance Management  ادارة الاداء Performance Management  ادارة الاداء
Performance Management ادارة الاداء
 
القيادة الإدارية
القيادة الإدارية القيادة الإدارية
القيادة الإدارية
 
الاحتياجات التدريبية
الاحتياجات التدريبيةالاحتياجات التدريبية
الاحتياجات التدريبية
 
ادارة فرق العمل
ادارة فرق العملادارة فرق العمل
ادارة فرق العمل
 
دورة تطوير الاداء الوظيفي
دورة تطوير الاداء الوظيفيدورة تطوير الاداء الوظيفي
دورة تطوير الاداء الوظيفي
 
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبى
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبىكيف تضع خطة لبرنامج تدريبى
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبى
 
التحفيز وبناء فرق العمل
التحفيز وبناء فرق العملالتحفيز وبناء فرق العمل
التحفيز وبناء فرق العمل
 
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدربتحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
 
تحليل الاحتياجات
تحليل الاحتياجاتتحليل الاحتياجات
تحليل الاحتياجات
 
إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى
 
العمل المؤسسي
العمل المؤسسيالعمل المؤسسي
العمل المؤسسي
 
دورة تدريب المدربين
دورة تدريب المدربيندورة تدريب المدربين
دورة تدريب المدربين
 
الإبداع الإداري والتفكير الابتكاري
الإبداع الإداري والتفكير الابتكاريالإبداع الإداري والتفكير الابتكاري
الإبداع الإداري والتفكير الابتكاري
 

En vedette

نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان Alaa Bar Avi
 
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للأطباء
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للأطباءنموذج تقويم الأداء الوظيفي للأطباء
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للأطباءEldaw Ali Yousif
 
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلوماتAbduljabbar Al-dhufri
 
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمينماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليميnoufa2003
 
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصيةتقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصيةEldaw Ali Yousif
 
منهجية تحسين الأداء
منهجية تحسين الأداءمنهجية تحسين الأداء
منهجية تحسين الأداءMaher Salam
 
برنامج قياس مؤشرات الأداء ‫‬
برنامج قياس مؤشرات الأداء ‫‬برنامج قياس مؤشرات الأداء ‫‬
برنامج قياس مؤشرات الأداء ‫‬سعد التميمي
 
مؤشِّرات قياس الأداء
مؤشِّرات قياس الأداءمؤشِّرات قياس الأداء
مؤشِّرات قياس الأداءalisayed67
 
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخيمؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخيMaged Elsakka
 
مؤشرات الأداء الرئيسية: تعريفها وآلياتها.
مؤشرات الأداء الرئيسية: تعريفها وآلياتها.مؤشرات الأداء الرئيسية: تعريفها وآلياتها.
مؤشرات الأداء الرئيسية: تعريفها وآلياتها.Ibrahim Neyaz
 
Key performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسية
Key performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسيةKey performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسية
Key performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسيةRanda Elanwar
 

En vedette (12)

نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان
 
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للأطباء
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للأطباءنموذج تقويم الأداء الوظيفي للأطباء
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للأطباء
 
استبيان
استبياناستبيان
استبيان
 
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
 
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمينماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
 
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصيةتقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
 
منهجية تحسين الأداء
منهجية تحسين الأداءمنهجية تحسين الأداء
منهجية تحسين الأداء
 
برنامج قياس مؤشرات الأداء ‫‬
برنامج قياس مؤشرات الأداء ‫‬برنامج قياس مؤشرات الأداء ‫‬
برنامج قياس مؤشرات الأداء ‫‬
 
مؤشِّرات قياس الأداء
مؤشِّرات قياس الأداءمؤشِّرات قياس الأداء
مؤشِّرات قياس الأداء
 
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخيمؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
 
مؤشرات الأداء الرئيسية: تعريفها وآلياتها.
مؤشرات الأداء الرئيسية: تعريفها وآلياتها.مؤشرات الأداء الرئيسية: تعريفها وآلياتها.
مؤشرات الأداء الرئيسية: تعريفها وآلياتها.
 
Key performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسية
Key performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسيةKey performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسية
Key performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسية
 

Similaire à نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ

Random 140806015046-phpapp01
Random 140806015046-phpapp01Random 140806015046-phpapp01
Random 140806015046-phpapp01IbrahimAlzayat1
 
Performance appraisal form
Performance appraisal formPerformance appraisal form
Performance appraisal formshrife baraka
 
الخلفية النظرية-في-إدارة-المشاريع Background-theory-in-project-management, ri...
الخلفية النظرية-في-إدارة-المشاريع Background-theory-in-project-management, ri...الخلفية النظرية-في-إدارة-المشاريع Background-theory-in-project-management, ri...
الخلفية النظرية-في-إدارة-المشاريع Background-theory-in-project-management, ri...Arab International Academy
 
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية-اليوم الثاني
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية-اليوم الثانيدورة تأهيل اخصائي موارد بشرية-اليوم الثاني
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية-اليوم الثانيNassar Almahfadi
 
عمل خطة استراتيجية د. فائق حمد عبد مهيدي الحلبوسي
عمل خطة استراتيجية  د. فائق حمد عبد مهيدي الحلبوسيعمل خطة استراتيجية  د. فائق حمد عبد مهيدي الحلبوسي
عمل خطة استراتيجية د. فائق حمد عبد مهيدي الحلبوسيDr. Faeq Hamad A. M. Alhalboosi
 
نظام ادارة وتقييم الاداء الفردي معدل1
نظام ادارة وتقييم الاداء الفردي معدل1نظام ادارة وتقييم الاداء الفردي معدل1
نظام ادارة وتقييم الاداء الفردي معدل1fatima_noman
 
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.Belghanami Wassila Nadjet
 
Hr Business Plan Proposal (2)
Hr Business Plan   Proposal (2)Hr Business Plan   Proposal (2)
Hr Business Plan Proposal (2)Salman Alsuhail
 
أسس علم التخطيط في 50 سؤال وجواب - الاصدار الخامس
أسس علم التخطيط في 50 سؤال وجواب - الاصدار الخامسأسس علم التخطيط في 50 سؤال وجواب - الاصدار الخامس
أسس علم التخطيط في 50 سؤال وجواب - الاصدار الخامسM Maged Hegazy, LLM, MBA, CCP, P3O
 
التخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفر
التخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفرالتخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفر
التخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفرFTSA Academy
 
Appraising performance "Arabic Language"
Appraising performance "Arabic Language"Appraising performance "Arabic Language"
Appraising performance "Arabic Language"هشام جملة
 
المحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودة
المحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودةالمحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودة
المحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودةhossam1a2
 
المحور الخامس ...مراجعة الإدارة
المحور الخامس ...مراجعة الإدارةالمحور الخامس ...مراجعة الإدارة
المحور الخامس ...مراجعة الإدارةhossam1a2
 
التحسين المستمر.pdf Continuous Improvement
التحسين المستمر.pdf Continuous Improvementالتحسين المستمر.pdf Continuous Improvement
التحسين المستمر.pdf Continuous ImprovementHananZayed4
 
50planningfundamentals-v5-questionsonly-190506114858.pdf
50planningfundamentals-v5-questionsonly-190506114858.pdf50planningfundamentals-v5-questionsonly-190506114858.pdf
50planningfundamentals-v5-questionsonly-190506114858.pdfmaher30
 
المحور الأول ..مبادئ وأساسيات الجودة
المحور الأول ..مبادئ وأساسيات الجودةالمحور الأول ..مبادئ وأساسيات الجودة
المحور الأول ..مبادئ وأساسيات الجودةhossam1a2
 
تنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملةتنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملةIzzeddin AlAtari
 

Similaire à نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ (20)

Random 140806015046-phpapp01
Random 140806015046-phpapp01Random 140806015046-phpapp01
Random 140806015046-phpapp01
 
Performance appraisal form
Performance appraisal formPerformance appraisal form
Performance appraisal form
 
الخلفية النظرية-في-إدارة-المشاريع Background-theory-in-project-management, ri...
الخلفية النظرية-في-إدارة-المشاريع Background-theory-in-project-management, ri...الخلفية النظرية-في-إدارة-المشاريع Background-theory-in-project-management, ri...
الخلفية النظرية-في-إدارة-المشاريع Background-theory-in-project-management, ri...
 
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية-اليوم الثاني
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية-اليوم الثانيدورة تأهيل اخصائي موارد بشرية-اليوم الثاني
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية-اليوم الثاني
 
عمل خطة استراتيجية د. فائق حمد عبد مهيدي الحلبوسي
عمل خطة استراتيجية  د. فائق حمد عبد مهيدي الحلبوسيعمل خطة استراتيجية  د. فائق حمد عبد مهيدي الحلبوسي
عمل خطة استراتيجية د. فائق حمد عبد مهيدي الحلبوسي
 
نظام ادارة وتقييم الاداء الفردي معدل1
نظام ادارة وتقييم الاداء الفردي معدل1نظام ادارة وتقييم الاداء الفردي معدل1
نظام ادارة وتقييم الاداء الفردي معدل1
 
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
 
1
11
1
 
Hr Business Plan Proposal (2)
Hr Business Plan   Proposal (2)Hr Business Plan   Proposal (2)
Hr Business Plan Proposal (2)
 
أسس علم التخطيط في 50 سؤال وجواب - الاصدار الخامس
أسس علم التخطيط في 50 سؤال وجواب - الاصدار الخامسأسس علم التخطيط في 50 سؤال وجواب - الاصدار الخامس
أسس علم التخطيط في 50 سؤال وجواب - الاصدار الخامس
 
التخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفر
التخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفرالتخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفر
التخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفر
 
Appraising performance "Arabic Language"
Appraising performance "Arabic Language"Appraising performance "Arabic Language"
Appraising performance "Arabic Language"
 
المحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودة
المحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودةالمحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودة
المحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودة
 
2.ppt
2.ppt2.ppt
2.ppt
 
المحور الخامس ...مراجعة الإدارة
المحور الخامس ...مراجعة الإدارةالمحور الخامس ...مراجعة الإدارة
المحور الخامس ...مراجعة الإدارة
 
Null123
Null123Null123
Null123
 
التحسين المستمر.pdf Continuous Improvement
التحسين المستمر.pdf Continuous Improvementالتحسين المستمر.pdf Continuous Improvement
التحسين المستمر.pdf Continuous Improvement
 
50planningfundamentals-v5-questionsonly-190506114858.pdf
50planningfundamentals-v5-questionsonly-190506114858.pdf50planningfundamentals-v5-questionsonly-190506114858.pdf
50planningfundamentals-v5-questionsonly-190506114858.pdf
 
المحور الأول ..مبادئ وأساسيات الجودة
المحور الأول ..مبادئ وأساسيات الجودةالمحور الأول ..مبادئ وأساسيات الجودة
المحور الأول ..مبادئ وأساسيات الجودة
 
تنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملةتنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملة
 

Plus de Eldaw Ali Yousif

SECONDARY CERTIFICATE - ENGLISH0001
SECONDARY CERTIFICATE - ENGLISH0001SECONDARY CERTIFICATE - ENGLISH0001
SECONDARY CERTIFICATE - ENGLISH0001Eldaw Ali Yousif
 
كلمات اغنية مين في الحياة
كلمات اغنية مين في الحياةكلمات اغنية مين في الحياة
كلمات اغنية مين في الحياةEldaw Ali Yousif
 
أويشكر الأخ أخاه
أويشكر الأخ أخاهأويشكر الأخ أخاه
أويشكر الأخ أخاهEldaw Ali Yousif
 
Eikon3 getting startedguide_v1.1
Eikon3 getting startedguide_v1.1Eikon3 getting startedguide_v1.1
Eikon3 getting startedguide_v1.1Eldaw Ali Yousif
 
شهادات سيسكو الإحترافية
شهادات سيسكو الإحترافيةشهادات سيسكو الإحترافية
شهادات سيسكو الإحترافيةEldaw Ali Yousif
 
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لوظائف مرشدة طلابية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لوظائف مرشدة طلابيةنموذج تقويم الأداء الوظيفي لوظائف مرشدة طلابية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لوظائف مرشدة طلابيةEldaw Ali Yousif
 
نموذج تقويم الاداء الوظيفي للوظائف المتخصصة
نموذج تقويم الاداء الوظيفي للوظائف المتخصصةنموذج تقويم الاداء الوظيفي للوظائف المتخصصة
نموذج تقويم الاداء الوظيفي للوظائف المتخصصةEldaw Ali Yousif
 
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفيةنموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفيةEldaw Ali Yousif
 
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية (1)
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية (1)نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية (1)
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية (1)Eldaw Ali Yousif
 
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الاشرافية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الاشرافيةنموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الاشرافية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الاشرافيةEldaw Ali Yousif
 
نموذج تقويم أداء وظيفي للسنة التجريبية
نموذج تقويم أداء وظيفي للسنة التجريبيةنموذج تقويم أداء وظيفي للسنة التجريبية
نموذج تقويم أداء وظيفي للسنة التجريبيةEldaw Ali Yousif
 
تقويم أداء-موظف-للتقطيع
تقويم أداء-موظف-للتقطيعتقويم أداء-موظف-للتقطيع
تقويم أداء-موظف-للتقطيعEldaw Ali Yousif
 
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)Eldaw Ali Yousif
 
تقويم الأداء الوظيفي ذات الطابع الأستشاري
تقويم الأداء الوظيفي ذات الطابع الأستشاريتقويم الأداء الوظيفي ذات الطابع الأستشاري
تقويم الأداء الوظيفي ذات الطابع الأستشاريEldaw Ali Yousif
 
Random 140121034736-phpapp02
Random 140121034736-phpapp02Random 140121034736-phpapp02
Random 140121034736-phpapp02Eldaw Ali Yousif
 

Plus de Eldaw Ali Yousif (20)

SECONDARY CERTIFICATE - ENGLISH0001
SECONDARY CERTIFICATE - ENGLISH0001SECONDARY CERTIFICATE - ENGLISH0001
SECONDARY CERTIFICATE - ENGLISH0001
 
كلمات اغنية مين في الحياة
كلمات اغنية مين في الحياةكلمات اغنية مين في الحياة
كلمات اغنية مين في الحياة
 
أويشكر الأخ أخاه
أويشكر الأخ أخاهأويشكر الأخ أخاه
أويشكر الأخ أخاه
 
الفرج قريب
الفرج قريبالفرج قريب
الفرج قريب
 
Purchase order
Purchase orderPurchase order
Purchase order
 
الفرج قريب
الفرج قريبالفرج قريب
الفرج قريب
 
Eikon3 getting startedguide_v1.1
Eikon3 getting startedguide_v1.1Eikon3 getting startedguide_v1.1
Eikon3 getting startedguide_v1.1
 
شهادات سيسكو الإحترافية
شهادات سيسكو الإحترافيةشهادات سيسكو الإحترافية
شهادات سيسكو الإحترافية
 
عرض وظيفي 119
عرض وظيفي 119عرض وظيفي 119
عرض وظيفي 119
 
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لوظائف مرشدة طلابية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لوظائف مرشدة طلابيةنموذج تقويم الأداء الوظيفي لوظائف مرشدة طلابية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لوظائف مرشدة طلابية
 
نموذج تقويم الاداء الوظيفي للوظائف المتخصصة
نموذج تقويم الاداء الوظيفي للوظائف المتخصصةنموذج تقويم الاداء الوظيفي للوظائف المتخصصة
نموذج تقويم الاداء الوظيفي للوظائف المتخصصة
 
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفيةنموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية
 
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية (1)
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية (1)نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية (1)
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية (1)
 
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الاشرافية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الاشرافيةنموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الاشرافية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الاشرافية
 
نموذج تقويم أداء وظيفي للسنة التجريبية
نموذج تقويم أداء وظيفي للسنة التجريبيةنموذج تقويم أداء وظيفي للسنة التجريبية
نموذج تقويم أداء وظيفي للسنة التجريبية
 
تقويم أداء-موظف-للتقطيع
تقويم أداء-موظف-للتقطيعتقويم أداء-موظف-للتقطيع
تقويم أداء-موظف-للتقطيع
 
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)
 
تقويم الأداء الوظيفي ذات الطابع الأستشاري
تقويم الأداء الوظيفي ذات الطابع الأستشاريتقويم الأداء الوظيفي ذات الطابع الأستشاري
تقويم الأداء الوظيفي ذات الطابع الأستشاري
 
Tagweem
TagweemTagweem
Tagweem
 
Random 140121034736-phpapp02
Random 140121034736-phpapp02Random 140121034736-phpapp02
Random 140121034736-phpapp02
 

نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ

  • 1. :‫النموذج‬ ‫اسـم‬‫المعـرفـة‬ ‫ة‬‫إدار‬Form Sheet title: :‫النموذج‬ ‫اسـم‬‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ألداء‬ ‫التقييم‬ ‫نموذج‬‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ألداء‬ ‫التقييم‬ ‫نموذج‬//‫لجنة‬‫لجنة‬‫المؤسسي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬‫المؤسسي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬Form Sheet title: :‫النموذج‬ ‫رقـم‬DM- KM-Pn-FnDoc. Ref. Page No 1/306/08/2014Rev.2 ‫األ‬ ‫الجزء‬‫األ‬ ‫الجزء‬‫ي‬ :‫ول‬‫ي‬ :‫ول‬‫مأل‬‫مأل‬‫الفريق‬ ‫رئيس‬ ‫قبل‬ ‫من‬‫الفريق‬ ‫رئيس‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مسمى‬‫مسمى‬/‫العمل‬ ‫فريق‬/‫العمل‬ ‫فريق‬‫اللجنة‬‫اللجنة‬‫التشكيل‬ ‫قرار‬‫التشكيل‬ ‫قرار‬((‫اإلصدار‬ ‫وتاريخ‬ ‫الرقم‬‫اإلصدار‬ ‫وتاريخ‬ ‫الرقم‬))‫تاريخ‬‫تاريخ‬‫الذاتي‬ ‫التقييم‬ ‫تنفيذ‬‫الذاتي‬ ‫التقييم‬ ‫تنفيذ‬ ‫م‬‫م‬‫العبارات‬‫العبارات‬ ‫ممتاز‬‫ممتاز‬ 0909--099099%% ‫جيدا‬ ‫جيد‬‫جيدا‬ ‫جيد‬ 0909--0000%% ‫جيد‬‫جيد‬ 0909--0000%% ‫متوسط‬‫متوسط‬ 0909--0000%% ‫ضعيف‬‫ضعيف‬ ‫من‬ ‫أقل‬‫من‬ ‫أقل‬ 0909%% ‫اجتماعات‬‫اجتماعات‬:‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬:‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ 1.‫االجتماعات‬‫المحدد‬ ‫الميعاد‬ ‫في‬ ‫وتنتهي‬ ‫تبدأ‬ 2.‫األعمال‬ ‫بجدول‬ ‫العمل‬ ‫يتم‬ 3.‫االجتماع‬ ‫وقت‬ ‫معظم‬‫الهامة‬ ‫للمناقشات‬ ‫يسخر‬ 4.‫يجتمع‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أعضاء‬‫الحاجة‬ ‫دعت‬ ‫كلما‬ ‫أخرى‬ ‫أوقات‬ ‫في‬ 5.‫مشكلة‬ ‫أو‬ ‫ظاهرة‬ ‫يمثل‬ ‫ال‬ ‫الغياب‬ 6.‫السابقة‬ ‫االجتماعات‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫االتفاق‬ ‫تم‬ ‫لما‬ ‫متابعة‬ ‫هناك‬ :‫والمسؤوليات‬ ‫المهام‬:‫والمسؤوليات‬ ‫المهام‬ 7.‫اللجنة‬ ‫رئيس‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫قائد‬‫فعال‬ 8.‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬‫فعال‬‫اللجنة‬ /‫بالفريق‬ ‫المناطة‬ ‫المهام‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫ويتم‬ 9.‫االجتماعات‬ ‫في‬ ‫يشاركون‬ ‫األفراد‬ ‫جميع‬ 11.‫على‬ ‫بالتساوي‬ ‫توزع‬ ‫المسؤوليات‬‫اللج‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أعضاء‬‫نة‬ ‫مهارات‬‫مهارات‬‫االتصاالت‬‫االتصاالت‬:‫والتواصل‬:‫والتواصل‬ 11.‫بين‬ ‫فعال‬ ‫اتصال‬ ‫هناك‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أعضاء‬ 12.‫مناقشات‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أعضاء‬‫بن‬ ً‫ا‬‫دائم‬‫اءة‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬:: 13.‫القرارات‬ ‫التخاذ‬ ‫فعالة‬ ‫آليات‬ ‫هناك‬ 14.‫القرار‬ ‫التخاذ‬ ‫والمعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫تستخدم‬ 15.‫باإلجماع‬ ‫تؤخذ‬ ‫القرارات‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫فعالية‬‫فعالية‬‫المشاركة‬‫المشاركة‬:: 16.‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫الترحيب‬ ‫يتم‬ ‫الجديدة‬ ‫األفكار‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ 17. ‫عام‬ ‫جو‬ ‫هناك‬‫واالحترام‬ ‫الثقة‬ ‫من‬ً‫ا‬‫مع‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫يساعد‬‫كأعضاء‬‫فريق‬ ‫في‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ 18.‫فريق‬ ‫ضمن‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫أساليب‬ ‫على‬ ‫مدربون‬ ‫األعضاء‬ ‫بصفة‬ ‫الفريق‬ ‫فاعلية‬‫بصفة‬ ‫الفريق‬ ‫فاعلية‬:‫عامة‬:‫عامة‬ 19.‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬‫ُنجز‬‫ي‬‫به‬ ‫يكلف‬ ‫ما‬ 21.‫يجعلني‬ ‫مما‬ ‫الحافز‬ ‫من‬ ‫لدي‬‫أ‬‫أعمال‬ ‫ضمن‬ ‫أستطيع‬ ‫ما‬ ‫أقصى‬ ‫فعل‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ 21.‫نحن‬‫أ‬/‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫عضاء‬‫المهام‬ ‫إنجاز‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫الوسائل‬ ‫لدينا‬ ‫اللجنة‬ ‫(من‬ ‫المعدل‬‫(من‬ ‫المعدل‬099099)) ‫الفريق‬ ‫رئيس‬ ‫اسم‬‫الفريق‬ ‫رئيس‬ ‫اسم‬‫الوظيفي‬ ‫المسمى‬ ‫التوقيع‬‫التوقيع‬‫التاريخ‬
  • 2. :‫النموذج‬ ‫اسـم‬‫المعـرفـة‬ ‫ة‬‫إدار‬Form Sheet title: :‫النموذج‬ ‫اسـم‬‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ألداء‬ ‫التقييم‬ ‫نموذج‬‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ألداء‬ ‫التقييم‬ ‫نموذج‬//‫لجنة‬‫لجنة‬‫المؤسسي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬‫المؤسسي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬Form Sheet title: :‫النموذج‬ ‫رقـم‬DM- KM-Pn-FnDoc. Ref. Page No 2/306/08/2014Rev.2 :‫الثاني‬ ‫الجزء‬:‫الثاني‬ ‫الجزء‬‫الستخدام‬‫الستخدام‬‫إ‬‫إ‬‫المعرفة‬ ‫دارة‬‫المعرفة‬ ‫دارة‬ ‫ا‬‫الس‬‫ـ‬‫م‬:‫الوظيفي‬ ‫المسمى‬: ‫التوقيع‬:‫الت‬‫ـ‬‫اري‬‫ــ‬‫ـ‬‫ـ‬‫خ‬: ‫األول‬ ‫الجزء‬‫األول‬ ‫الجزء‬––‫المنهجيات‬‫المنهجيات‬‫يوجد‬ ‫ال‬‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫أدلة‬‫أدلة‬ ‫أدلة‬‫أدلة‬ ‫ضعيفة‬‫ضعيفة‬ ‫أدلة‬‫أدلة‬ /‫جيدة‬/‫جيدة‬ ‫متوسطة‬‫متوسطة‬ ‫األدلة‬‫األدلة‬ ‫جدا‬ ‫جيدة‬‫جدا‬ ‫جيدة‬ ‫أدلة‬‫أدلة‬ ‫متميزة‬‫متميزة‬ ‫وشاملة‬‫وشاملة‬ 0022334455 ‫فر‬ ‫وبناء‬ ‫تشكيل‬‫فر‬ ‫وبناء‬ ‫تشكيل‬‫ي‬‫ي‬/‫العمل‬ ‫ق‬/‫العمل‬ ‫ق‬‫اللج‬‫اللج‬‫نة‬‫نة‬ 1-‫المؤسسية‬ ‫التوجهات‬ ‫تخدم‬ ‫ومعتمدة‬ ‫وموثقة‬ ‫محددة‬ ‫أهداف‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫لفريق‬ 2-‫تشك‬‫ي‬‫ومعتمدة‬ ‫موثقة‬ ‫ومسؤوليات‬ ‫مهام‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ل‬ 3-‫المهام‬ ‫لتحقيق‬ ‫الالزمة‬ ‫والموارد‬ ‫الصالحيات‬ ‫من‬ ‫تحتاجه‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫لدى‬ 4-‫أدوا‬ ‫األعضاء‬ ‫لدى‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ومهام‬ ‫بأهداف‬ ‫ترتبط‬ ‫واضحة‬ ‫ر‬ ‫عمل‬ ‫كيفية‬‫عمل‬ ‫كيفية‬/‫العمل‬ ‫فريق‬/‫العمل‬ ‫فريق‬‫اللجنة‬‫اللجنة‬ 5-،‫أوقاتها‬ ،‫االجتماعات‬ ‫عقد‬ ‫دورية‬ ‫(تتضمن‬ ‫وموثقة‬ ‫محددة‬ ‫عمل‬ ‫آلية‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫لدى‬ ‫االعتذ‬ ،‫الرسمية‬ ‫اإلجازات‬ ،‫األعضاء‬ ‫بين‬ ‫التنسيق‬‫..إ‬ ‫النصاب‬ ،‫الغياب‬ ،‫الحضور‬ ‫عن‬ ‫ار‬)‫لخ‬ 6-‫األعضاء‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫ومعممة‬ ‫ومعتمدة‬ ‫موثقة‬ ‫اجتماعات‬ ‫محاضر‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫لفريق‬ 7-ُ‫أ‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫لفريق‬‫األعضاء‬ ‫بين‬ ‫الخالفات‬ ‫وحل‬ ‫القرارات‬ ‫أخذ‬ ‫في‬ ‫وموثق‬ ‫متميز‬ ‫سلوب‬ 8-)‫معين‬ ‫لتدريب‬ ‫حاجة‬ ‫ظهور‬ ‫(عند‬ ‫األعضاء‬ ‫تدريب‬ ‫يتم‬ 9-‫الع‬ ‫أساليب‬ ‫على‬ ‫مدربون‬ ‫األعضاء‬‫فريق‬ ‫ضمن‬ ‫الجماعي‬ ‫مل‬ 11-‫وتسجيلها‬ ‫المستفادة‬ ‫الدروس‬ ‫لمناقشة‬ ‫اجتماعات‬ ‫بعقد‬ ‫الفريق‬ ‫يقوم‬ 11-‫والمعرفة‬ ‫االفكار‬ ‫يتبادلون‬ ‫الفريق‬ ‫اعضاء‬ ‫والنتائج‬ ‫اإلنجازات‬ ‫متابعة‬ ‫آلية‬‫والنتائج‬ ‫اإلنجازات‬ ‫متابعة‬ ‫آلية‬ 12-‫المحددة‬ ‫األوقات‬ ‫ضمن‬ ‫التقارير‬ ‫ورفع‬ ‫إنجازاته‬ ‫بمتابعة‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫يقوم‬ 13-‫لمهامه‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫إنجاز‬ ‫تعرقل‬ ‫معوقات‬ ‫ألية‬ ‫تصحيحية‬ ‫إجراءات‬ ‫اتخاذ‬ ‫يتم‬ ‫أداء‬ ‫وقياس‬ ‫تقييم‬‫أداء‬ ‫وقياس‬ ‫تقييم‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ 14-‫القياس‬ ‫نتائج‬ ‫متابعة‬ ‫ويتم‬ ‫ألدائه‬ ‫مقاييس‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫لدى‬ 15-‫بناء‬ ‫التصحيحية‬ ‫لإلجراءات‬ ‫خطة‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫يضع‬‫القياس‬ /‫التقييم‬ ‫نتائج‬ ‫على‬ ً‫ا‬ ‫وتكريم‬ ‫تقدير‬‫وتكريم‬ ‫تقدير‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ 16-‫اللجنة‬ ‫رئيس‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫قائد‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫أدائهم‬ ‫حول‬ ‫منتظمة‬ ‫راجعة‬ ‫تغذية‬ ‫على‬ ‫األعضاء‬ ‫يحصل‬ 17-‫المتميز‬ ‫أدائهم‬ ‫على‬ ‫األعضاء‬ ‫وتقدير‬ ‫تحفيز‬ ‫يتم‬
  • 3. :‫النموذج‬ ‫اسـم‬‫المعـرفـة‬ ‫ة‬‫إدار‬Form Sheet title: :‫النموذج‬ ‫اسـم‬‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ألداء‬ ‫التقييم‬ ‫نموذج‬‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ألداء‬ ‫التقييم‬ ‫نموذج‬//‫لجنة‬‫لجنة‬‫المؤسسي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬‫المؤسسي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬Form Sheet title: :‫النموذج‬ ‫رقـم‬DM- KM-Pn-FnDoc. Ref. Page No 3/306/08/2014Rev.2 ‫الثاني‬ ‫الجزء‬‫الثاني‬ ‫الجزء‬––‫النتائج‬‫النتائج‬‫الهدف‬ ‫من‬ ‫أدنى‬‫الهدف‬ ‫من‬ ‫أدنى‬‫اله‬‫اله‬‫دف‬‫دف‬‫الهدف‬ ‫من‬ ‫أعلى‬‫الهدف‬ ‫من‬ ‫أعلى‬ ‫رديء‬‫رديء‬‫ضعيف‬‫ضعيف‬‫مقبول‬‫مقبول‬‫جيد‬‫جيد‬‫متميز‬‫متميز‬ 0022334455 ‫المهام‬ /‫األهداف‬ ‫مع‬ ‫مقارنة‬ ‫اإلنجازات‬‫المهام‬ /‫األهداف‬ ‫مع‬ ‫مقارنة‬ ‫اإلنجازات‬ 18-‫والمحددة‬ ‫المخططة‬ ‫المهام‬ /‫األهداف‬ ‫إلى‬ ‫المحققة‬ ‫المهام‬ /‫األهداف‬ ‫نسبة‬ 19- ‫المحددة‬ ‫األوقات‬ ‫ضمن‬ ‫النتائج‬ ‫تحقيق‬ ‫(مدى‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫عمل‬ ‫بخطة‬ ‫االلتزام‬ ‫نسبة‬ )‫تأخير‬ ‫دون‬ ‫التوصيات‬ /‫والقرارات‬ ‫التقارير‬‫التوصيات‬ /‫والقرارات‬ ‫التقارير‬ 21-‫المعتمدة‬ ‫التوصيات‬ /‫القرارات‬ ‫من‬ ‫المنفذة‬ ‫التوصيات‬ /‫القرارات‬ ‫نسبة‬ 21-‫لها‬ ‫المحددة‬ ‫المواعيد‬ ‫ضمن‬ ‫التوصيات‬ /‫القرارات‬ ‫بتنفيذ‬ ‫االلتزام‬ ‫نسبة‬ ‫االجتماعات‬ ‫وحضور‬ ‫بعقد‬ ‫االلتزام‬‫االجتماعات‬ ‫وحضور‬ ‫بعقد‬ ‫االلتزام‬ 22-‫يشار‬ ‫التي‬ ‫االجتماعات‬ ‫نسبة‬‫االجتماعات‬ ‫إجمالي‬ ‫من‬ ‫اللجنة‬ ‫رئيس‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫قائد‬ ‫فيها‬ ‫ك‬ 23-‫اجتماع‬ ‫لكل‬ ‫الحضور‬ ‫عدد‬ ‫معدل‬ 24-‫بالمخططة‬ ‫مقارنة‬ ‫المنعقدة‬ ‫االجتماعات‬ ‫نسبة‬ ‫النتائج‬ ‫تميز‬‫النتائج‬ ‫تميز‬ 25-‫تحقيق‬ ‫ومدى‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أداء‬ ‫مقاييس‬ ‫في‬ )‫إيجابي‬ ‫(تطور‬ ‫تحسن‬ ‫وجود‬ ‫مدى‬ ‫المحدد‬ ‫األهداف‬( ‫مقياس‬ ‫لكل‬ ‫ة‬Targets) 26- ‫نتائج‬ ‫(سواء‬ ‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أداء‬ ‫تقييم‬ ‫نتائج‬ ‫في‬ )‫إيجابي‬ ‫(تطور‬ ‫تحسن‬ ‫وجود‬ ‫مدى‬ )‫المحايد‬ ‫المؤسسي‬ /‫الذاتي‬ ‫التقييم‬ 27- :‫(أمثلة‬ ‫الدولي‬ /‫اإلقليمي‬ /‫المحلي‬ ‫المستوى‬ /‫الدائرة‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫المتحققة‬ ‫النتائج‬ ‫تميز‬ ‫مدى‬ ‫تق‬ ‫شهادات‬ ،‫جوائز‬)‫...الخ‬ ‫وشكر‬ ‫دير‬ 28-‫اللجنة‬ /‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أعمال‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫اإليجابية‬ ‫واآلثار‬ ‫االنعكاسات‬