نموذج تقييم أداء موظف

1. ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫عبدالرحمن‬ ‫بنت‬ ‫نورة‬ ‫األميرة‬ ‫جامعة‬
(‫التنفيذية‬ ‫الوظائف‬ ‫لشاغلي‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫نموذج‬‫إدارية‬)
‫عامة‬ ‫معلومات‬ : ‫األول‬
‫الجهاز‬‫اإلدارة‬‫الشعبة‬‫المنطقة‬‫المدينة‬
‫رباعيا‬ ‫االسم‬‫الوظيفة‬ ‫مسمى‬‫لمرتبة‬‫ا‬‫الرقم‬‫شغلها‬ ‫تاريخ‬‫ا‬ ‫بداية‬‫لخدمة‬
‫علمي‬ ‫مؤهل‬ ‫آخر‬‫التخصص‬‫تدريبي‬ ‫برنامج‬ ‫آخر‬‫عليه‬ ‫حصل‬ ‫أداء‬ ‫تقرير‬ ‫آخر‬ ‫نتيجة‬
‫التقدير‬‫اإلعداد‬‫تاريخ‬
‫التقويم‬ ‫عناصر‬ : ‫الثاني‬‫والتقدير‬ ‫الدرجات‬ ‫مجموع‬ :‫الثالث‬
‫الفئة‬
‫العنصر‬
‫لحد‬‫ا‬‫لى‬‫ع‬‫األ‬
‫لدرجات‬‫ل‬
‫الدرجة‬
‫المعطاة‬
‫أ‬‫ب‬
‫أ‬‫على‬ ‫القدرة‬‫العمل‬ ‫أساليب‬ ‫تطوير‬6
‫أ‬‫العاملين‬ ‫من‬ ‫غيره‬ ‫تدريب‬ ‫على‬ ‫القدرة‬6
‫ب‬ ‫أ‬‫العمدددددل‬ ‫دددداز‬‫د‬‫إنج‬ ‫ددددات‬‫د‬‫متطلب‬ ‫تحديدددددد‬ ‫ددددى‬‫د‬‫عل‬ ‫دددددرة‬‫د‬‫الق‬
‫علىالنحوالمطلوب‬
77
‫ب‬ ‫أ‬‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫المهارة‬76
‫ب‬ ‫أ‬‫العمل‬ ‫علىتحديدخطوات‬ ‫القدرة‬‫الزمني‬ ‫والبرنامج‬66
‫ب‬ ‫أ‬‫العمل‬ ‫أوقات‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬67
‫أ‬‫ب‬‫العمل‬ ‫صعوبات‬ ‫على‬ ‫التغلب‬ ‫على‬ ‫القدرة‬55
‫أ‬‫أ‬‫ب‬‫بالعمل‬ ‫المتعلقة‬ ‫الفنية‬ ‫والمفاهيم‬ ‫باألسس‬ ‫المعرفة‬44
‫ب‬ ‫أ‬‫وإجراءاته‬ ‫العمل‬ ‫بنظم‬ ‫المعرفة‬44
‫ب‬ ‫أ‬‫العمل‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫يستجد‬ ‫لما‬ ‫المتابعة‬43
‫ب‬ ‫أ‬‫االجتماعات‬ ‫في‬ ‫الفعالة‬ ‫المشاركة‬43
‫ب‬ ‫أ‬‫ا‬‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫فعالة‬ ‫عمل‬‫اتصاالت‬ ‫إقامة‬ ‫على‬ ‫لقدرة‬43
‫ب‬ ‫أ‬‫أعلى‬ ‫مسئوليات‬ ‫تحمل‬ ‫إمكانية‬34
‫ب‬ ‫أ‬‫الجهاز‬ ‫ومهام‬ ‫بأهداف‬ ‫المعرفة‬33
‫ب‬ ‫أ‬‫والمقترحات‬ ‫األفكار‬ ‫تقديم‬33
‫ب‬‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫إنجاز‬7
‫ب‬‫والتدقيق‬ ‫المراجعة‬ ‫على‬ ‫القدرة‬7
‫المجموع‬7777
‫ب‬ ‫أ‬‫الرأي‬ ‫وعرض‬ ‫الحوار‬ ‫على‬ ‫القدرة‬43
‫أ‬‫ب‬‫المسئولية‬ ‫تقدير‬44
‫ب‬ ‫أ‬‫التصرف‬ ‫حسن‬44
‫ب‬ ‫أ‬‫لتنفيذها‬ ‫واالستعداد‬ ‫التوجيهات‬ ‫تقبل‬44
‫ب‬ ‫أ‬‫بالمظهر‬ ‫االهتمام‬34
‫المجمو‬‫ع‬9191
‫ب‬ ‫أ‬‫الرؤساء‬33
‫ب‬ ‫أ‬‫الزمالء‬33
‫ب‬ ‫أ‬‫المراج‬‫عين‬33
‫المجموع‬11
‫لي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬‫لمجموع‬‫ا‬
)‫لنهائية‬‫ا‬‫لدرجة‬‫ا‬(
‫ـات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ــــ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ج‬‫در‬
‫ـات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـالق‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫ل‬‫ا‬
‫لصفات‬‫ا‬‫درجات‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫خ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ش‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
‫اء‬‫د‬‫األ‬ ‫درجات‬
‫ــي‬‫ـ‬‫ــف‬‫ـ‬‫ـي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ظ‬‫لو‬‫ا‬
‫مرضي‬ ‫غير‬
‫من‬ ‫اقل‬(66)
‫مرضي‬
(66-61)
‫جيد‬
(76-71)
‫جدا‬ ‫جيد‬
(06-01)
‫ممتاز‬
(16-966)
‫الوظيفي‬‫األداء‬
‫الرابع‬:‫عامة‬ ‫ملحوظات‬
‫إضافتها‬ ‫أهمية‬ ‫ترى‬ ‫ضعف‬ ‫ومواطن‬ ‫قوة‬ ‫مواطن‬
‫السابقة‬ ‫العناصر‬ ‫عليها‬ ‫تشتمل‬ ‫ولم‬‫بها‬‫يتميز‬ ‫أخرى‬ ‫نشاطات‬‫أو‬ ‫(إنجازات‬: ‫القوة‬ ‫مواطن‬)
…….…………………………………………………………………
………….…………………………………………………………………
………….…………………………………………………………………
………….…………………………………………………………………
……)‫لسابقة‬‫ا‬‫لعناصر‬‫ل‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬‫هناك‬‫يكون‬‫أن‬‫دون‬‫له‬‫م‬‫ع‬‫لى‬‫ع‬‫وتؤثر‬‫بها‬‫يتصف‬‫لبية‬‫س‬‫انب‬‫و‬‫ج‬(:‫لضعف‬‫ا‬‫اطن‬‫و‬‫م‬
…….…………………………………………………………………
…… ………….……………………………………………………………
………….…………………………………………………………………
………….…………………………………………………………………
……
)‫وجدت‬ ‫:(إن‬ ‫قدراته‬ ‫لتطوير‬ ‫العامة‬ ‫والتوصيات‬ ‫التوجيهات‬
…….…………………………………………………………………
………….…………………………………………………………………
………….…………………………………………………………………
…… ………………………………….……………………………………
……
‫التقرير‬ ‫معد‬ ‫رأي‬
…….…………………………………………………………………
………….…………………………………………………………………
………….…………………………………………………………………
:‫الوظيفة‬ :‫االسم‬
: ‫التاريخ‬ :‫التوقيع‬
‫التقرير‬ ‫معتمد‬ ‫ملحوظات‬
…….…………………………………………………………………
……….……………………………………………………………………
………….…………………………………………………………………
…… :‫الوظيفة‬ :‫االسم‬
: ‫التاريخ‬ :‫التوقيع‬
‫الشخصية‬‫الصفات‬‫مع‬‫العالقات‬
( ‫المراتب‬ ‫شاغلي‬ ‫الموظفين‬ ‫تخص‬ )‫(ا‬ ‫فئة‬11-11)
(‫التنفيذية‬‫اإل‬)‫دارية‬(11/1241)‫هـ‬
‫دون‬ ‫فما‬ ‫العاشرة‬ ‫المراتب‬ ‫شاغلي‬ ‫الموظفين‬ ‫تخص‬ )‫(ب‬ ‫فئة‬