SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  55
Télécharger pour lire hors ligne



‫ﻭﻣﻨﻘﺤﺔ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪﺓ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ‬





1
‫إهداء‬‫خاص‬
‫الغالية‬ ‫زوجيت‬ ‫إىل‬
‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫أم‬ ‫المقرئة‬ ‫الشيخة‬
‫المذكورة‬ ‫المسائل‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫ساعدتني‬ ‫فقد‬‫أف‬ ‫ا﵀‬ ‫كأسأؿ‬ ‫خيرا‬ ‫عني‬ ‫ا﵀‬ ‫فجزاها‬
‫به‬ ‫كينفع‬ ‫فيها‬ ‫يبارؾ‬‫ا‬،‫جميع‬ ‫ا﵀‬ ‫كجزل‬‫المشايخ‬‫كالشيخات‬‫شاركوا‬ ‫الذين‬
‫المهمة‬ ‫كاللحوف‬ ‫بالكلمات‬ ‫بتعليقاتهم‬‫ب‬ ‫فيها‬ ‫يخطيء‬ ‫التي‬‫العلم‬ ‫طالب‬ ‫عض‬‫قمت‬ ‫حيث‬
‫بي‬ ‫الخاصة‬ ‫بوؾ‬ ‫الفيس‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫بنشر‬‫عن‬ ‫عبارة‬‫منشورات‬‫با‬‫سم‬
‫حفص‬ ‫بركاية‬ ‫مهمة‬ ‫كلمات‬‫كقد‬‫إلى‬ ‫كصلت‬ِٖ‫منشور‬‫ا‬
‫أمساء‬‫املشاٍخ‬‫ًالشَخات‬‫األفاضن‬‫بوم‬ ‫اخلاص‬ ‫بٌك‬ ‫الفَط‬ ‫معزف‬ ‫حضب‬:
‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫أحمد‬
Mahmoud Ateya
‫أيوب‬ ‫محمد‬
‫البيومي‬ ‫طه‬ ‫عصاـ‬ ‫محمد‬
‫صالح‬ ‫أحمد‬
‫للوق‬ ‫سامح‬
‫عيد‬ ‫احمد‬ ‫ابوعبدالرحمن‬
‫العظيم‬ ‫القرءاف‬ ‫خادـ‬
‫الجواد‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬
‫عيد‬ ‫احمد‬ ‫الشيخ‬
Osama Elsisy
‫المنعم‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬
Raqim Alkhattat
‫البربرم‬ ‫محمود‬ ‫عاصم‬ ‫أبو‬
‫المشجرم‬ ‫بامنقب‬ ‫يسلم‬ ‫سالم‬
‫البيومي‬ ‫طه‬ ‫عصاـ‬ ‫محمد‬
‫عبدا﵀‬ ‫محمود‬
2
Mohamed EL Sayed
‫شعباف‬ ‫إسالـ‬
‫شعباف‬ ‫عبدا﵀‬
‫التميمي‬ ‫أبوأنس‬
‫عمار‬ ‫أبو‬)‫السنة‬ ‫(محب‬
‫محمود‬ ‫اسماعيل‬
‫يوسف‬ ‫مصطفي‬ ‫فؤاد‬
‫حماد‬ ‫إسالـ‬
Mohamed Rezk
AbdAllah Emad
Om Amr
‫االزهرل‬ ‫مصطفى‬ ‫محمود‬
‫زينهم‬ ‫محمد‬
‫لترضى‬ ‫ربى‬ ‫اليك‬ ‫كعجلت‬
‫بإسم‬ ‫منشورات‬ ‫عدة‬ ‫بنشر‬ ‫قمت‬ ‫كقوته‬ ‫كحوله‬ ‫ا﵀‬ ‫بفضل‬‫شارؾ‬ ‫كقد‬ ‫الفوائد‬ ‫صندكؽ‬
‫بعض‬ ‫فيها‬ ‫يخطيء‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫كاللحوف‬ ‫بالكلمات‬ ‫فيها‬ ‫كالشيخات‬ ‫المشايخ‬ ‫بعض‬ ‫فيها‬
‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫كمنهم‬ ‫منا‬ ‫ا﵀‬ ‫كتقبل‬ ‫خيرا‬ ‫ا﵀‬ ‫فجزاهم‬ ‫العلم‬ ‫طالب‬
‫بوم‬ ‫اخلاص‬ ‫بٌك‬ ‫الفَط‬ ‫معزف‬ ‫حضب‬ ‫األفاضن‬ ‫ًالشَخات‬ ‫املشاٍخ‬ ‫أمساء‬:
‫سابقا‬ ‫إسمهم‬ ‫ذكرت‬ ‫من‬ ‫بعض‬
‫محمد‬‫ركحي‬‫س‬‫عد‬
‫اإليماف‬ ‫رحاب‬ ‫في‬
3
‫أحمد‬‫عبد‬‫الهادم‬
‫عبدا﵀‬‫الغرباكل‬
‫أـ‬‫أحمد‬‫كفراس‬
‫راجية‬‫الفردكس‬
‫عاشور‬ ‫أ.أماني‬
‫أبوعبدا﵀‬‫عباس‬
Abdulhaleem Aldaeaa
Khaled Yossef
‫دار‬‫الفرقاف‬‫لعلوـ‬‫القراف‬
‫نحيا‬‫بالقرآف‬‫نحيا‬‫بالقرآف‬
Bakr Dawod
‫غزاؿ‬ ‫ءاؿ‬
‫حسن‬‫على‬‫أبوسندس‬
‫خادـ‬‫القرءاف‬‫براء‬
‫عب‬ ‫محمد‬‫المتجلي‬ ‫د‬
‫صقر‬ ‫عباس‬
‫محمد‬ ‫ابراهيم‬
Salah Badran
‫شريف‬‫زهراف‬‫الركبي‬
‫ارجو‬ ‫ربي‬ ‫رضاؾ‬
Mohamed EL Sayed
4
‫قاسم‬ ‫محمد‬
Sami Mohamed
‫أبو‬‫شيماء‬‫األركاني‬
‫كسماء‬‫محمد‬
Nour Alhideya
‫محمد‬‫سعيد‬
Faqih Andunissie
Ahmed BoAnas
‫محمد‬‫الفلق‬
‫أبو‬‫حذيفة‬‫القارئ‬
‫م‬‫ح‬‫م‬‫د‬‫ا‬‫ل‬‫ق‬‫ا‬‫ض‬‫ي‬
‫الدنيا‬‫ظل‬‫زائل‬
‫محمد‬‫على‬‫شعباف‬
‫م‬‫ح‬‫م‬‫د‬‫م‬‫ح‬‫م‬‫و‬‫د‬
‫احمد‬‫اسماعيل‬‫الشامى‬
‫ش‬‫ا‬‫د‬‫م‬‫م‬‫ه‬‫ا‬‫ب‬
Ahmed Elshabasy
‫محمد‬‫عبدالعزيز‬
‫هند‬‫المطرل‬
Ali Fouad
‫ف‬‫ض‬‫ل‬‫م‬‫ن‬‫ا‬‫﵀‬‫ك‬‫ن‬‫ع‬‫م‬‫ة‬
5
Om noor
‫محمد‬‫عثماف‬‫الشحرل‬
‫ح‬‫س‬‫ا‬‫ـ‬‫ش‬‫ع‬‫ب‬‫ا‬‫ف‬‫ا‬‫ب‬‫و‬‫ع‬‫ب‬‫د‬‫ا‬‫﵀‬
‫إ‬‫س‬‫م‬‫ا‬‫ع‬‫ي‬‫ل‬‫س‬‫و‬‫ي‬‫س‬‫ي‬
‫إ‬‫س‬‫ال‬‫ـ‬‫ح‬‫م‬‫ا‬‫د‬
Mohamed Tergou
‫ع‬‫ل‬‫ي‬‫ح‬‫ج‬‫ا‬‫ز‬‫م‬
‫ا‬‫م‬‫ي‬‫ر‬‫ا‬‫م‬‫ا‬‫ـ‬
Ziad Abdallah
6
‫كسيئ‬ ‫أنفسنا‬ ‫شركر‬ ‫من‬ ‫با﵀‬ ‫كنعوذ‬ ‫كنستغفرق‬ ‫كنستعينه‬ ‫نحمدق‬ ‫﵀‬ ‫الحمد‬ ‫إف‬‫فال‬ ‫ا﵀‬ ‫يهدق‬ ‫من‬ ‫أعمالنا‬ ‫ات‬
‫كعلى‬ ‫عليه‬ ‫ا﵀‬ ‫صلى‬ ‫كرسوله‬ ‫عبدق‬ ‫ن‬‫ا‬‫محمد‬ ‫كأف‬ ‫ا﵀‬ ‫إال‬ ‫إله‬ ‫ال‬ ‫أف‬ ‫كأشهد‬ ‫له‬ ‫هادم‬ ‫فال‬ ‫يضلل‬ ‫كمن‬ ‫له‬ ‫مضل‬
‫كسلم‬ ‫كصحبه‬ ‫آله‬
(
(
‫أص‬ ‫فإف‬ ... ‫بعد‬ ‫أما‬‫ا﵀‬ ‫كتاب‬ ‫الحديث‬ ‫دؽ‬‫عزكجل‬‫ا﵀‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫هدم‬ ‫الهدم‬ ‫كخير‬‫كشر‬
‫كك‬ ‫بدعة‬ ‫محدثة‬ ‫ككل‬ ‫محدثاتها‬ ‫األمور‬‫النار‬ ‫في‬ ‫ضاللة‬ ‫ككل‬ ‫ضاللة‬ ‫بدعة‬ ‫ل‬، ‫بعد‬ ‫أما‬‫ا﵀‬ ‫شرؼ‬ ‫فلقد‬
‫تعالى‬ ‫فقاؿ‬ ‫شرؼ‬ ‫أيما‬ ‫القرآف‬ ‫أهل‬:"‫به‬ ‫يؤمنوف‬ ‫أكلئك‬ ‫تالكته‬ ‫حق‬ ‫يتلونه‬ ‫الكتاب‬ ‫آتيناهم‬ ‫الذين‬"."
‫أكرثنا‬ ‫ثم‬‫عبادنا‬ ‫من‬ ‫اصطفينا‬ ‫الذين‬ ‫الكتاب‬".
‫كخاصته‬ ‫ا﵀‬ ‫أهل‬ ‫هم‬ ‫القرآف‬ ‫أهل‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫أهلين‬ ‫﵀‬ ‫إف‬ " ‫كسلم‬ ‫عليه‬ ‫ا﵀‬ ‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫كقاؿ‬".
‫ف‬‫المتقنين‬ ‫األئمة‬ ‫من‬ ‫باإلسناد‬ ‫معرفته‬ ‫لنا‬ ‫كيسر‬ ‫العظيم‬ ‫القرآف‬ ‫حفظ‬ ‫ممن‬ ‫جعلنا‬ ‫الذم‬ ‫﵀‬ ‫الحمد‬
‫العارف‬ ‫الجهابذة‬ ‫عن‬ ‫كطرقه‬ ‫ركاياته‬ ‫معرفة‬ ‫كمنحنا‬‫ين‬،‫التي‬ ‫كاللحوف‬ ‫األخطاء‬ ‫بعض‬ ‫بجمع‬ ‫قمت‬ ‫فقد‬
‫مشايخنا‬ ‫عن‬ ‫تلقينا‬ ‫كما‬ ‫فيها‬ ‫كالصحيح‬ ‫أدائها‬ ‫كيفية‬ ‫كبياف‬ ‫القرآف‬ ‫كقراء‬ ‫طالب‬ ‫من‬ ‫كثر‬ ‫فيها‬ ‫يقع‬
‫محمد‬ ‫نبينا‬ ‫إلى‬ ‫باإلسناد‬ ‫كعلمائنا‬‫ال‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫األحكاـ‬ ‫بعض‬ ‫كبياف‬ ‫ميسرة‬ ‫سهلة‬ ‫بطريقة‬ ،
‫القرآف‬ ‫طالب‬ ‫عنها‬ ‫يستغني‬" ‫سميتها‬ ‫كقد‬‫األجٌبة‬‫النافعة‬‫لألخطاء‬‫الشائعة‬‫يف‬‫رًاٍة‬‫حفص‬‫بن‬‫صمَمان‬(‫مع‬
‫بعض‬‫األحكام‬‫ًاملضائن‬‫التجٌٍدٍة‬)،"‫راجيا‬‫من‬‫ا﵀‬‫عز‬‫كجل‬‫العوف‬‫كالتوفيق‬‫إلى‬‫تحقيق‬‫هذق‬‫الرغبة‬
‫كأسأله‬‫سبحانه‬‫كهو‬‫خير‬‫مسؤكؿ‬‫أف‬‫يلهمني‬‫صوابي‬‫كرشدم‬‫كأف‬‫يجنبني‬‫الخطأ‬‫كالنسياف‬‫كالزلل‬‫في‬
‫القوؿ‬‫كالعمل‬،‫كأف‬‫ي‬‫نفع‬‫بها‬‫كل‬‫من‬‫قرأها‬‫،كأف‬‫يجعله‬‫خالصا‬‫لوجهه‬‫الكريم‬‫فهو‬‫نعم‬‫المولى‬‫كنعم‬
‫النصير‬
7
‫األجٌبة‬‫النافعة‬‫لألخطاء‬‫الشائعة‬‫يف‬‫رًاٍة‬‫حفص‬‫بن‬‫صمَمان‬
(‫مع‬‫بعض‬‫األحكام‬‫ًاملضائن‬‫التجٌٍدٍة‬)
‫ـا‬‫ن‬‫ـ‬َ‫مضتع‬ ‫اهلل‬ ‫ـم‬‫ص‬‫با‬ ‫ـدأ‬‫ب‬‫أ‬
ُ-(‫تترا‬)--‫كصال‬ ‫تنوين‬ ‫بدكف‬
ِ-(‫طو‬‫ن‬‫ل‬)--‫تد‬ ‫بالفتح‬ ‫منونة‬‫غ‬‫في‬ ‫م‬( ‫بعدها‬ ‫التي‬ ‫الكلمة‬‫كأنا‬)
ّ-(‫ن‬‫ل‬‫طو‬)‫منونة‬‫بالفتح‬--‫كسرالتنوين‬ ‫مع‬‫إل‬(‫ساكنين‬ ‫لتقاء‬‫اذهب‬)
ْ-(‫شتى‬)--‫منونة‬ ‫غير‬
ٓ-(‫اقتدق‬)--‫ككقفا‬ ‫كصال‬ ‫ساكنة‬ ‫الهاء‬
ٔ-(‫السوأل‬)--‫باأللف‬ ‫كقفا‬
ٕ-"‫كانظر‬ ٍ‫ه‬ٌ‫ن‬‫يتس‬ ‫لم‬"--‫كالوقف‬ ‫الوصل‬ ‫في‬ ‫ساكنة‬ ‫الهاء‬
ٖ-‫نبدأ‬( ‫مواضع‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫لحفص‬‫األيكة‬-‫لئيكة‬)‫بالـ‬ ‫أك‬ ‫كصل‬ ‫بهمزة‬ ‫مرسومة‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬
( ‫هكذا‬‫األيكة‬)
ٗ-(ً‫ف‬‫ىا‬‫م‬‫ًي‬‫إ‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬‫د‬ٍ‫ع‬‫ى‬‫ب‬ ‫ي‬‫ؽ‬‫يو‬‫س‬‫ي‬‫ف‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬‫م‬ٍ‫س‬‫ًا‬‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬‫س‬ٍ‫ئ‬ً‫ب‬)--‫البدء‬ ‫عند‬ ‫كجهاف‬
ُ-‫ى‬‫أ‬ً‫ل‬ٍ‫س‬‫م‬ِ-ً‫ل‬ٍ‫س‬‫م‬)‫مكسورة‬ ‫(بالـ‬
َُ-( ‫اإلطباؽ‬ ‫بياف‬‫بسطت‬-‫فرطتم‬-‫أحطت‬-‫فرطت‬)‫الناقص‬ ‫اإلدغاـ‬ : ‫حكمهم‬
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬:
ُُ-(ٍ‫ب‬‫الخ‬‫ء‬)--‫القلقلة‬ ‫مع‬ ‫الباء‬ ‫سكوف‬ ‫مراعاة‬
ُِ-(ٍ‫ع‬‫ي‬ ‫كلم‬‫ي‬)--‫سكوف‬ ‫مراعاة‬‫ا‬‫لعين‬
ُّ-(‫تلك‬ ‫طس‬)--‫كصال‬ ‫اإلخفاء‬ ‫مراعاة‬
ُْ-(‫نغرقهم‬)--‫القلقلة‬ ‫مع‬ ‫القاؼ‬ ‫سكوف‬
(‫يوبقهن‬)--‫القلقلة‬ ‫مع‬ ‫القاؼ‬ ‫سكوف‬
(‫تبسطها‬)--‫مع‬ ‫الطاء‬ ‫سكوف‬‫القلقلة‬
ُٓ-(‫ى‬‫د‬‫ى‬‫ع‬‫ى‬‫و‬‫ا‬‫ا﵀‬)--(‫دعوا‬‫مثنى‬ )
ُٔ-(‫كتله‬ ‫أسلما‬)--(‫أسلما‬)‫بالمثنى‬
ُٕ-(ٍ‫ق‬‫كيت‬‫ه‬)--‫القلقلة‬ ‫مع‬ ‫القاؼ‬ ‫سكوف‬
ُٖ-(ً‫ع‬‫كت‬‫يها‬)‫مراعاة‬‫العين‬ ‫كسر‬--
ُٗ-(ٍ‫ب‬‫يسل‬ ‫كإف‬‫هم‬‫القلقلة‬ ‫مع‬ ‫الباء‬ ‫سكوف‬ )--
َِ-(ً‫ط‬‫الت‬‫عه‬)‫مراعاة‬‫ك‬‫الطاء‬ ‫سر‬--
8
ُِ-(‫كاستغفرق‬)‫خاصة‬ ‫الهاء‬ ‫بياف‬‫ك‬ ‫كصال‬‫كقفا‬--
ِِ-‫كلمة‬(‫ى‬‫ف‬‫تبشرك‬)--‫بفتح‬‫النوف‬‫الوصل‬ ‫عند‬‫بالكسر‬ ‫كليس‬
ِّ-‫الصلة‬‫الصغرم‬‫في‬(‫نا‬‫ن‬‫ىا‬‫ه‬‫ي‬‫م‬ ً‫ه‬‫ًي‬‫ف‬)--‫تعالى‬ ‫قاؿ‬"‫ى‬‫ـ‬ٍ‫و‬‫ى‬‫ي‬ ‫ي‬‫ب‬‫ىا‬‫ذ‬‫ى‬‫ع‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬ ٍ‫ف‬‫ى‬‫ع‬‫ىا‬‫ض‬‫ي‬‫ي‬
‫ىا‬‫ي‬ً‫ق‬ٍ‫ل‬‫ا‬‫نا‬‫ن‬‫ىا‬‫ه‬‫ي‬‫م‬ ً‫ه‬‫ًي‬‫ف‬ ٍ‫د‬‫ي‬‫ل‬ٍ‫خ‬‫ى‬‫ي‬‫ى‬‫ك‬ ً‫ة‬‫ى‬‫م‬"
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الشاطبي‬ ‫قاؿ‬
ِْ-" ‫كلمة‬ٍ‫ق‬‫ع‬‫بى‬‫في‬ "" ‫ك‬ٍ‫ق‬‫ع‬‫با‬‫في‬ "" ‫ك‬ٍ‫ق‬‫ع‬‫باها‬‫في‬ "‫ساكنة‬ ‫القاؼ‬
‫مضمومة‬ ‫كليست‬ ‫مقلقلة‬
ِٓ-"ٍ‫س‬‫ك‬‫فا‬‫في‬ ‫ساكنة‬ ‫السين‬ "--‫الباقي‬ ‫في‬ ‫كمفتوحة‬
ِٔ-‫كلمة‬"....‫ي‬‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ً‫ه‬ً‫ب‬ ‫يم‬‫ك‬ٍ‫ب‬ً‫س‬‫ىا‬‫ح‬‫ي‬‫ي‬ ‫ي‬‫ق‬‫يو‬‫ف‬ٍ‫خ‬‫ي‬‫ت‬ ٍ‫ك‬‫ى‬‫أ‬ ....."‫فى‬--‫الباء‬ ‫يضم‬ ‫البعض‬‫في‬
(‫يم‬‫ك‬ٍ‫ب‬ً‫س‬‫ىا‬‫ح‬‫ي‬‫ي‬)‫القلقلة‬ ‫مع‬ ‫ساكنة‬ ‫كهى‬
ِٕ-"‫ي‬‫ك‬ٍ‫س‬‫ى‬‫ع‬‫ها‬"‫الواك‬ ‫ضم‬ ‫مراعاة‬‫كردت‬ ‫حيث‬
ِٖ-‫بدكف‬ ‫أيها‬ ‫لفظ‬ ‫كرد‬‫أ‬‫لف‬(‫أيه‬)‫سورة‬ ‫فى‬‫ك‬‫ك‬‫بالهاء‬ ‫عليها‬ ‫كالوقف‬
‫ساك‬‫نة‬‫ن‬‫ا‬‫كقف‬‫ن‬‫ا‬‫اضطراري‬‫أك‬‫ن‬‫ا‬‫اختباري‬‫فقط‬.
ِٗ-‫كلمة‬(‫ت‬‫قا‬‫ة‬)‫في‬--‫الغنة‬ ‫مع‬ ‫بعدها‬ ‫الواك‬ ‫في‬ ‫فتدغم‬ ‫بالفتح‬ ‫منونة‬
َّ-(‫ي‬‫ب‬‫الس‬‫ع‬)-‫قلقلتها‬ ‫من‬ ‫الحذر‬ ‫الباء‬ ‫بضم‬--
ُّ-"‫ى‬‫خ‬‫ي‬‫أ‬ ‫و‬‫ـ‬‫أيا‬ ‫من‬ ‫ه‬‫ة‬‫فعد‬‫ى‬‫ر‬‫نا‬‫ل‬‫كص‬ ‫الراء‬ ‫بفتح‬ ..."...--
ِّ-‫إ‬‫الكلمات‬ ‫هذق‬ ‫في‬ ‫الساكنة‬ ‫الالـ‬ ‫ظهار‬‫ىا‬‫ن‬ٍ‫ل‬‫ى‬‫ع‬‫ى‬‫ج‬-‫أنزلنا‬-‫قلنا‬-‫ضللنا‬-‫أرسلنا‬
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬
ّّ-(‫نستب‬ً‫ػ‬‫ق‬)-‫الباء‬ ‫كسر‬ ‫مرعاة‬--
ّْ-‫اإلظهار‬‫كصال‬‫ًي‬‫ف‬:‫تعالى‬ ‫قوله‬(ً‫ف‬‫ىا‬‫ء‬ٍ‫ر‬‫ي‬‫ق‬ٍ‫ل‬‫ىا‬‫ك‬ ‫يس‬)‫ى‬‫ك‬(ً‫م‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ق‬ٍ‫ل‬‫ىا‬‫ك‬ ‫ف‬)(‫في‬ ‫المد‬ ‫كيكوف‬ ،‫سين‬(‫ى‬‫ك‬ )‫نوف‬)
‫حركات‬ ‫ست‬ ‫بمقدار‬ ‫ن‬‫ا‬‫مخفف‬ ‫ن‬‫ا‬‫حرفي‬ ‫ن‬‫ا‬‫الزم‬ ‫ن‬‫ا‬ٌ‫د‬‫م‬
ّٓ-( ‫كلمة‬ٍ‫ك‬‫تتر‬‫ه‬‫ساكنة‬ ‫كهي‬ ‫الكاؼ‬ ‫بضم‬ ‫بيقرأها‬ ‫البعض‬ )--
ّٔ-‫المشددة‬ ‫الراءات‬ ‫ترقيق‬ ‫مراعاة‬‫مثل‬‫كقرم‬()-‫ليقربونا‬()-‫كبرزت‬()
-‫كحرض‬()‫فشرد‬()-‫ذريتهم‬(‫كمثيالتها‬ )-‫حرقوق‬(( ))-
‫ضر‬‫ك‬‫الريح‬()
ّٕ-:‫نحو‬ ،‫ن‬‫ا‬‫مطلق‬ ‫الهمز‬ ‫تفخيم‬ ‫عدـ‬(‫ﭐ‬‫ي‬‫د‬ٍ‫م‬‫ى‬‫ح‬ٍ‫ل‬)،(‫ي‬‫ذ‬‫يو‬‫ع‬‫ى‬‫أ‬)،(‫ﭐ‬‫ىا‬‫ن‬ً‫د‬ٍ‫ه‬)،(‫ﭐ‬‫ي‬‫﵀‬)
9
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬
ّٖ-:‫مثل‬ ‫في‬ ‫الحاء‬ ‫حرؼ‬ ‫تفخيم‬ ‫عدـ‬(‫ى‬‫ص‬‫ى‬‫ح‬ٍ‫ص‬‫ى‬‫ح‬)،(‫ي‬‫ت‬‫ىط‬‫ح‬‫ى‬‫أ‬)،(‫ﭐ‬‫ي‬ٌ‫ق‬‫ى‬‫ح‬ٍ‫ل‬)
.‫بعدها‬ ‫و‬‫ل‬‫مستع‬ ‫لحرؼ‬ ‫لمجاكرتها‬ ‫ن‬‫ا‬‫نظر‬
‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬‫ا﵀‬ ‫رحمه‬
ّٗ-‫نحو‬ ‫من‬ ‫الميم‬ ‫تفخيم‬ ‫عدـ‬﴿‫و‬‫ة‬‫ى‬‫ص‬‫ى‬‫م‬ٍ‫خ‬‫ى‬‫م‬-‫ه‬‫ض‬‫ى‬‫ر‬‫ى‬‫م‬﴾
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬
َْ-‫قوله‬ ‫في‬ ‫الضاد‬ ‫بحرؼ‬ ‫النطق‬ ‫عند‬ )‫(اإلشماـ‬ ‫بالضم‬ ‫اإلشارة‬ ‫عدـ‬
(‫كالالضالين‬)--)‫إشماـ‬ ‫موضع‬ ‫ليس‬ ‫(فهذا‬
ُْ-(ً‫ض‬‫مر‬‫عة‬)-‫الضاد‬ ‫كسر‬--
ِْ-(ٍ‫ت‬‫كذب‬‫ثمود‬-ٍ‫ت‬‫أنزل‬‫سورة‬-ٍ‫ت‬‫أقل‬‫سحابا‬)‫اإلدغاـ‬ ‫عدـ‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫التاء‬ ‫همس‬ ‫بياف‬
ّْ-(‫زين‬ ‫كإذ‬-‫زاغت‬ ‫كإذ‬)‫اإلدغاـ‬ ‫عدـ‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫الذاؿ‬ ‫حرؼ‬ ‫بياف‬
ْْ-‫مثل‬ ‫لإلدغاـ‬ ‫منعا‬ ‫األكلى‬ ‫العين‬ ‫إظهار‬
(‫ف‬‫ى‬‫ع‬‫ز‬‫ى‬‫ع‬‫ن‬-‫ى‬‫ع‬‫طب‬‫ى‬‫ع‬‫لى‬-‫ى‬‫ع‬‫كلتصن‬‫ى‬‫ع‬‫لى‬-‫ي‬‫ع‬‫ينز‬‫ى‬‫ع‬‫نهما‬-‫ى‬‫ع‬‫نجم‬‫ًظامه‬‫ع‬)
ْٓ-‫األكلى‬ ‫الحاء‬ ‫إظهار‬‫م‬‫مثل‬ ‫لإلدغاـ‬ ‫منعا‬ ‫الثانية‬ ‫ن‬
(‫ي‬‫ح‬‫الأبر‬‫ى‬‫ح‬‫تى‬-‫ي‬‫ح‬‫النكا‬‫ى‬‫ح‬‫تى‬)
ْٔ-‫األكلى‬ ‫الهاء‬ ‫إظهار‬‫من‬‫مثل‬ ‫لإلدغاـ‬ ‫منعا‬ ‫الثانية‬
(ً‫ه‬‫كجو‬‫ه‬ً‫ػ‬‫م‬-‫يله‬ً‫ػ‬‫ه‬ً‫ػ‬‫م‬-ً‫ه‬‫في‬‫ي‬‫ه‬‫دل‬)
ْٕ-‫ترقيق‬ ‫مراعاة‬‫مثل‬ ‫مستعل‬ ‫حرؼ‬ ‫بعدق‬ ‫أك‬ ‫قبله‬ ‫أتى‬ ‫إذا‬ ‫التاء‬ ‫حرؼ‬
(‫مقتصد‬-‫يختصموف‬-‫تستطيع‬--‫منتظركف‬) ‫فارتقب‬
ْٖ-(‫ين‬‫ك‬‫ى‬‫ت‬ ٍ‫م‬‫ى‬‫ل‬ ‫ىا‬‫م‬ ‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫م‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ى‬‫ع‬‫ى‬‫ك‬ ....‫ي‬‫م‬‫ى‬‫ل‬ٍ‫ع‬‫ى‬‫ت‬‫ى‬‫ف‬‫ىا‬‫ك‬‫ى‬‫ك‬‫ي‬‫ل‬ٍ‫ض‬‫ى‬‫ف‬ً‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬‫ى‬‫ك‬ٍ‫ي‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ع‬‫نا‬‫م‬‫ًي‬‫ظ‬‫ى‬‫ع‬)-‫في‬ ‫الميم‬ ‫يسكن‬ ‫البعض‬
(‫ي‬‫م‬‫ى‬‫ل‬ٍ‫ع‬‫ى‬‫ت‬)--‫ك‬ ‫الوصل‬ ‫عند‬‫ضمها‬ ‫الصحيح‬
ْٗ-‫زيادة‬ ‫من‬ ‫التحذير‬‫الضم‬‫كلمة‬ ‫في‬(‫نعبد‬)--‫هكذا‬ ‫فتصبح‬‫كإياؾ‬ ‫نعبدك‬
َٓ-‫مثل‬ ‫مد‬ ‫حرؼ‬ ‫فيتولد‬ ‫الكاؼ‬ ‫ضم‬ ‫في‬ ‫المبالغة‬ ‫عدـ‬
‫في‬ ‫الكاؼ‬ ‫ضم‬(‫كنتم‬-‫كونتم‬)
( ‫في‬ ‫الميم‬ ‫ككسر‬‫منكم‬-‫مينكم‬)
11
( ‫في‬ ‫العين‬ ‫كفتح‬‫عنكم‬-‫عانكم‬)
ُٓ-‫الطبيعي..األلف‬ ‫المد‬ ‫زيادة‬ ‫عدـ‬ ‫مراعاة‬‫من‬ ..(‫العالمين‬)--
ِٓ-()-‫كهي‬ ‫الوصل‬ ‫عند‬ ‫الراء‬ ‫البعض‬ ‫يسكن‬ ‫ف‬‫ىا‬‫م‬ً‫ب‬ ٍ‫ع‬‫ى‬‫د‬ٍ‫ص‬‫ا‬‫ي‬‫ر‬‫ى‬‫م‬ٍ‫ؤ‬‫ي‬‫ت‬‫ى‬‫ن‬‫ًي‬‫ك‬ً‫ر‬ٍ‫ش‬‫ي‬‫م‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ً‫ن‬‫ى‬‫ع‬ ٍ‫ض‬ً‫ر‬ٍ‫ع‬‫ى‬‫أ‬‫ى‬‫ك‬
‫مضمومة‬--
ّٓ-‫مثل‬ ‫قلقلتها‬ ‫أك‬ ‫الخاء‬ ‫بصوت‬ ‫خلطها‬ ‫أك‬ ‫خاء‬ ‫الغين‬ ‫إبداؿ‬ ‫من‬ ‫الحذر‬
(‫يغشى‬-‫أفرغ‬-‫المغضوب‬)
‫مراد‬ ‫عثماف‬ ‫قاؿ‬‫ا﵀‬ ‫رحمه‬
ْٓ-(‫كسبحه‬-‫فسبحه‬)-‫مراعاة‬‫ككقفا‬ ‫كصال‬ ‫الهاء‬ ‫بياف‬
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫مراد‬ ‫عثماف‬ ‫قاؿ‬
ٓٓ-‫بالزام‬ ‫السين‬ ‫صوت‬ ‫خلط‬ ‫عدـ‬ ‫مراعاة‬(‫ال‬‫مسجد‬-‫رجس‬-‫كاسجد‬)
ٓٔ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الفاء‬ ‫ترقيق‬ ‫مراعاة‬(‫غفر‬-‫الفضل‬-‫غفار‬-‫فضل‬)
ٕٓ-‫بعدها‬ ‫الذم‬ ‫اإلستعالء‬ ‫لحرؼ‬ ‫مراعاة‬ ‫الراء‬ ‫تفخم‬
((‫ك‬‫إرصادا‬-‫قرطاس‬-‫لبالمرصاد‬-‫فرقة‬-‫مرصادا‬))
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الشاطبي‬ ‫قاؿ‬
ٖٓ-(‫فرؽ‬)--
‫كصال‬‫الراء‬ ‫كترقيق‬ ‫تفخيم‬ ‫لنا‬
‫ف‬‫االستعالء‬ ‫لحرؼ‬ ‫نظر‬ ‫فخم‬ ‫من‬
‫مكسور‬ ‫قبلها‬ ‫كما‬ ‫مكسور‬ ‫االستعالء‬ ‫حرؼ‬ ‫أف‬ ‫نظرإلى‬ ‫رقق‬ ‫كمن‬
‫كقفا‬ ‫أما‬
‫على‬ ‫كقاسها‬ ‫كقفا‬ ‫بالتفخيم‬ ‫قاؿ‬ ‫من‬ ‫منهم‬((‫ك‬‫إ‬‫رصادا‬-‫قرطاس‬-‫لبا‬‫لمرصاد‬-‫فرقة‬-‫مرصادا‬))
‫كأل‬‫تأثير‬ ‫للكسرة‬ ‫يعد‬ ‫فلم‬ ‫كقفا‬ ‫ستسكن‬ ‫القاؼ‬ ‫ف‬،‫كقفا‬ ‫ايضا‬ ‫بالوجهين‬ ‫قاؿ‬ ‫كبعضهم‬
‫أل‬‫ف‬‫اإل‬‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫ماـ‬‫بالوصل‬ ‫فرؽ‬ ‫مسألة‬ ‫يقيد‬ ‫لم‬‫أ‬‫بالوقف‬ ‫ك‬‫فقاؿ‬:
11
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الشاطبي‬ ‫قاؿ‬
ٓٗ-‫تم‬ ‫لما‬‫عمراف‬ ‫آؿ‬ ‫الم‬ ‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫بالفتح‬ ‫التخلص‬‫؟‬
‫من‬ ‫أكلى‬ ‫الفتح‬ ‫ككاف‬ .‫ا﵀‬ ‫من‬ ‫حركوا‬ ‫كما‬ ‫الساكنين‬ ‫اللتقاء‬ ‫حركت‬ ‫أنها‬ ‫إلى‬ ‫سيبويه‬ ‫ذهب‬
‫نقل‬ ‫حركة‬ ‫أنها‬ ‫إلى‬ ‫الفراء‬ ‫كذهب‬ ...‫ككيف‬ ‫أين‬ :‫قالوا‬ ‫كما‬ .‫الياء‬ ‫ألجل‬ ‫الكسر‬»‫قيل‬ ‫كأيضا‬
‫﵀‬ ‫تعظيم‬ ‫موضع‬ ‫هنا‬ ‫الموضع‬ ‫أف‬ ‫قيل‬ ‫كأيضا‬ ‫الثقل‬ ‫لعدـ‬‫الـ‬ ‫ستغلظ‬ ‫الفتح‬ ‫مع‬ ‫فكاف‬ ‫كجل‬ ‫عز‬
" ‫الجاللة‬ ‫لفظ‬‫ا﵀‬‫من‬ ‫التخلص‬ ‫تم‬ ‫كلذلك‬ ‫مفتوح‬ ‫قبلها‬ ‫ما‬ ‫يكوف‬ ‫اف‬ ‫يلزـ‬ ‫الالـ‬ ‫تغليظ‬ ‫الف‬ "
‫كسرنا‬ ‫لو‬ ‫الننا‬ ‫بالكسر‬ ‫بالتحريك‬ ‫هنا‬ ‫الساكنين‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫يتم‬ ‫كلم‬ ‫بالفتح‬ ‫الساكنين‬ ‫التقاء‬
‫حرك‬ ‫فلذلك‬ ‫تعظيم‬ ‫موضع‬ ‫كالموضع‬ ‫الجاللة‬ ‫لفظ‬ ‫الـ‬ ‫سترقق‬ ‫الميم‬‫لفظ‬ ‫الـ‬ ‫لتغليظ‬ ‫بالفتح‬ ‫نا‬
‫الجاللة‬
َٔ-(‫هاؤـ‬)--‫كليست‬ ‫حقيقة‬ ‫متوسطة‬ ‫فهمزته‬ ‫خذكا‬ ‫بمعنى‬ ‫للجمع‬ ‫أمر‬ ‫فعل‬ ‫اسم‬
‫متصل‬ ‫كمدق‬ ‫الوقف‬ ‫في‬ ‫تثبت‬ ‫ال‬ ‫للميم‬ ‫صلة‬ ‫بواك‬ ‫هاؤمو‬ ‫كأصله‬ ،‫لتنبيه‬ ‫هاؤـ‬:‫الجعبرم‬ ‫قاؿ‬
.‫متصل‬ ‫كهاؤـ‬
ُٔ-( :‫تعالى‬ ‫قوله‬‫هلك‬ ‫ماليه‬)--‫كجه‬‫اف‬
ُ-‫المقدـ‬ ‫كهو‬ ‫السكت‬ ‫مع‬ ‫اإلظهار‬
ِ-‫اإلدغاـ‬‫ى‬ٌ‫ه‬‫مالي‬‫لك‬)‫مشددة‬ ‫بالهاء‬ ‫(النطق‬
ِٔ-‫كلمة‬(‫كالتطع‬‫في‬ )‫مكسور‬ ‫الطاء‬ ‫حرؼ‬‫ك‬‫اليكسرها‬ ‫الحركة‬ ‫يميل‬ ‫البعض‬
ّٔ-( ‫مثل‬ ‫المكسورة‬ ‫الطاء‬ ‫همس‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫طين‬-‫ينطقوف‬)
ْٔ-‫م‬ ‫كقفا‬ ‫المرققة‬ ‫الراء‬ ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫عند‬ ‫هواء‬ ‫خركج‬ ‫من‬ ‫الحذر‬(‫ثل‬‫قدير‬-‫بصير‬-‫خبير‬)
ٔٓ-( ‫مثل‬ ‫الضاد‬ ‫قلقلة‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫قضبا‬-‫اضرب‬ ‫أف‬)
ٔٔ-‫التفخيم‬ ‫مراتب‬ ‫مراعاة‬‫اإلستعالء‬ ‫بحركؼ‬ ‫النطق‬ ‫عن‬
‫التفخيم‬)‫كاحدا‬ ‫قوال‬ ‫المفخمة‬ ‫الحركؼ‬ ‫على‬ ‫(كالمنا‬
‫التسمين‬ / ‫لغة‬
.‫ي‬‫ق‬‫ىا‬‫د‬‫ى‬‫ص‬ً‫ب‬ ‫الفم‬ ‫فيمتلئ‬ ‫به‬ ‫النطق‬ ‫عند‬ ‫الحرؼ‬ ‫يعترم‬ ‫ه‬‫ن‬‫ى‬‫م‬ً‫س‬ / ‫اصطالحا‬
‫استعال‬ ‫عند‬‫الحنك‬ ‫إلى‬ ‫كيتجه‬ ‫الفم‬ ‫داخل‬ ‫الهواء‬ ‫فينضغط‬ ‫األعلى‬ ‫الحنك‬ ‫إلى‬ ‫يرتفع‬ ‫اللساف‬ ‫ء‬
‫في‬ ‫األعلى‬‫اإل‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫فينشأ‬ ‫يرتد‬ ‫ثم‬ ‫به‬ ‫صطدـ‬.‫التفخيم‬ ‫هو‬ ‫الحرؼ‬ ‫لصوت‬ ‫صدل‬ ‫رتداد‬
‫اإلستعالء‬ ‫الحرؼ‬ ‫حق‬–‫التفخيم‬ ‫مسستحقه‬
‫اإلستعالء‬ ‫حركؼ‬( ‫جملة‬ ‫في‬ ‫مجموعة‬‫قظ‬ ‫ضغط‬ ‫خص‬)
12
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الشاطبي‬ ‫قاؿ‬
‫الحركؼ‬ ‫كهذق‬‫كالضعف‬ ‫القوة‬ ‫صفات‬ ‫من‬ ‫الحرؼ‬ ‫به‬ ‫يتصف‬ ‫ما‬ ‫حسب‬ ‫تفخيمها‬ ‫قوة‬ ‫في‬ ‫متفاكتة‬
‫البيت‬ ‫هذا‬ ‫كأكائل‬ ‫كترتب‬‫ط‬‫ض‬‫ص‬‫ظ‬‫ق‬‫غ‬‫خ‬
‫مراد‬ ‫عثماف‬ ‫الشيخ‬ ‫قاؿ‬ً‫ط‬‫ى‬‫ض‬ً‫ص‬‫ى‬‫ظ‬‫ي‬‫ق‬‫ى‬‫غ‬‫ى‬‫خ‬
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬
،‫،غ‬ ‫(ؽ‬ ‫المنفتحة‬ ‫المستعلية‬ ‫الحركؼ‬ ‫تفخيم‬ ‫بين‬ ‫الفرؽ‬ ‫مراعاة‬ ‫يجب‬‫خ‬‫المستعلة‬ ‫كالحركؼ‬ )
)‫(ط،ض،ص،ظ‬ ‫المطبقة‬‫تفص‬ ‫كسيأتي‬. ‫يله‬
‫بعضها‬ ‫أعرض‬ ‫التفخيم‬ ‫مراتب‬ ‫في‬ ‫مذهب‬ ‫أكثر‬ ‫كهناؾ‬
‫األكؿ‬ ‫المذهب‬/‫مراتب‬ ‫ثالث‬ ‫األندلسي‬ ‫الطحاف‬ ‫ابن‬ ‫مذهب‬
-‫اإل‬ ‫حرؼ‬ ‫كاف‬ ‫إذا‬ : ‫األكلى‬ ‫المرتبة‬‫مفتوحا‬ ‫ستعالء‬
-: ‫الثانية‬ ‫المرتبة‬‫اإل‬ ‫حرؼ‬ ‫كاف‬ ‫إذا‬‫مضموما‬ ‫ستعالء‬
-‫ا‬‫اإل‬ ‫حرؼ‬ ‫كاف‬ ‫إذا‬ : ‫الثالثة‬ ‫لمرتبة‬‫مكسورا‬ ‫ستعالء‬
‫الس‬ ‫أما‬.‫قبله‬ ‫ما‬ ‫فيتبع‬ ‫اكن‬
‫قاؿ‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫المتولي‬ ‫العالمة‬ ‫مذهب‬ ‫أيضا‬ ‫كهو‬
‫مراتب‬ ‫خمس‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫مذهب‬ / ‫الثاني‬ ‫المذهب‬
-‫ألف‬ ‫كبعدق‬ ‫المفتوح‬ : ‫األكلى‬ ‫المرتبة‬
-‫المفتوح‬ : ‫الثانية‬ ‫المرتبة‬
-‫:المضموـ‬ ‫الثالثة‬ ‫المرتبة‬
-‫الساكن‬ :‫الرابعة‬ ‫المرتبة‬
-‫ال‬‫م‬‫:المكسور‬ ‫الخامسة‬ ‫رتبة‬
‫قاؿ‬‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫المتولي‬ ‫العالمة‬
13
‫مراتب‬ ‫خمس‬ ‫مراد‬ ‫سليماف‬ ‫عثماف‬ ‫الشيخ‬ ‫مذهب‬ / ‫الثالث‬ ‫المذهب‬
-‫ال‬‫ألف‬ ‫كبعدق‬ ‫المفتوح‬ : ‫األكلى‬ ‫مرتبة‬( ‫مثل‬‫قاؿ‬-‫صادقين‬)
-‫المفتوح‬ : ‫الثانية‬ ‫المرتبة‬‫فتح‬ ‫قبله‬ ‫كالساكن‬
( ‫مثل‬ ‫المفتوح‬‫طبع‬-‫ضرب‬-‫ظلم‬)
( ‫فتح‬ ‫كقبله‬ ‫الساكن‬‫يطبع‬-‫يظلم‬-‫يغلب‬)
-‫:المضموـ‬ ‫الثالثة‬ ‫المرتبة‬‫ضم‬ ‫قبله‬ ‫كالساكن‬
‫الم‬‫ضموـ‬( ‫مثل‬‫يطوؼ‬-‫ظلم‬-‫ضرب‬)
‫كقبله‬ ‫الساكن‬‫ضم‬(‫يصرؼ‬-‫يضلل‬)
-‫كسر‬ ‫كقبله‬ ‫الساكن‬ :‫الرابعة‬ ‫المرتبة‬( ‫مثل‬‫أفرغ‬-‫اختالؼ‬)
-‫ال‬‫م‬‫:المكسور‬ ‫الخامسة‬ ‫رتبة‬(‫غشاكة‬-‫المستقيم‬)
‫الشافي‬ ‫السلسبيل‬ ‫في‬ ‫مراد‬ ‫عثماف‬ ‫الشيخ‬ ‫قاؿ‬
. ‫ذكرته‬ ‫بما‬ ‫اكتفي‬ ‫لكن‬ ‫التفخيم‬ ‫مراتب‬ ‫في‬ ‫أخرل‬ ‫مذاهب‬ ‫كهناؾ‬
‫التنبيهات‬ ‫بعض‬:-
ُ-‫تفخ‬ ‫بين‬ ‫الفرؽ‬ ‫مراعاة‬ ‫يجب‬‫(ؽ‬ ‫المنفتحة‬ ‫المستعلية‬ ‫الحركؼ‬ ‫يم‬،‫،غ‬‫خ‬‫المستعلة‬ ‫كالحركؼ‬ )
‫فحركؼ‬ )‫(ط،ض،ص،ظ‬ ‫المطبقة‬‫الحرؼ‬ ‫تأثر‬ ‫درجة‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫بالكسر‬ ‫تأثرها‬ ‫درجة‬ ‫اإلطباؽ‬
‫المنفتح‬ ‫المستعلى‬
‫أف‬ ‫العلم‬ ‫أهل‬ ‫بعض‬ ‫كذهب‬‫عبد‬ ‫الحكيم‬ ‫عبد‬ ‫كالشيخ‬ ‫بالكسر‬ ‫طفيف‬ ‫تأثر‬ ‫تتأثر‬ ‫المطبقة‬ ‫الحركؼ‬
‫ال‬ ‫بأنها‬ ‫قاؿ‬ ‫كبعضهم‬ ‫اللطيف‬‫الجوهرم‬ ‫عبدا﵀‬ ‫الشيخ‬ ‫مثل‬ ‫تتأثر‬‫ال‬ ‫لفظي‬ ‫نهايته‬ ‫في‬ ‫كالخالؼ‬
‫الص‬ ‫في‬ ‫التغير‬ ‫إلي‬ ‫يؤدم‬‫الفريقين‬ ‫كال‬ ‫عند‬ ‫وت‬‫من‬ ‫الرازؽ‬ ‫عبد‬ ‫الحكيم‬ ‫عبد‬ ‫الشيخ‬ ‫عن‬ ‫(نقال‬
)‫مكسور‬ ‫كقبله‬ ‫المستعلي‬ ‫الساكن‬ ‫تجويد‬ ‫في‬ ‫المنصور‬ ‫الصحيح‬ ‫القوؿ‬ ‫بحثه‬
ِ-‫النسبي‬ ‫التفخيم‬‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫سواء‬ ‫نسبيا‬ ‫تفخيما‬ ‫المنفتحة‬ ‫اإلستعالء‬ ‫حركؼ‬ ‫تفخم‬ /
ُ-( ‫مثل‬ ‫مكسورة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬‫قيل‬-‫غشاكة‬)
ِ-( ‫مثل‬ ‫أصلي‬ ‫كسر‬ ‫بعد‬ ‫ساكنة‬‫أفرغ‬-‫إخوانا‬)
ّ-( ‫مثل‬ ‫عارض‬ ‫كسر‬ ‫بعد‬ ‫ساكنة‬‫اغترؼ‬ ‫من‬-‫اختلفوا‬ ‫كلكن‬)
ْ-( ‫مثل‬ ‫ساكنة‬ ‫ياء‬ ‫بعد‬ ‫كانت‬ ‫أك‬‫شيخ‬-‫زيغ‬)‫كقفا‬
14
‫قاؿ‬ ‫مرققة‬ ‫حركؼ‬ ‫الحركؼ‬ ‫هذق‬ ‫على‬ ‫كاليطلق‬‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫المتولي‬ ‫العالمة‬
‫الحركؼ‬ ‫هذق‬ ‫أف‬ ‫إلى‬ ‫العلم‬ ‫أهل‬ ‫بعض‬ ‫كذهب‬)‫(غ،خ‬‫كسر‬ ‫قبلها‬ ‫ككاف‬ ‫سكنت‬ ‫إذا‬‫قليال‬ ‫تفخم‬
‫مشايخنا‬ ‫عن‬ ‫تلقيناق‬ ‫ما‬ ‫لكن‬ ‫ا﵀‬ ‫حفظهم‬ ‫الشاـ‬ ‫مشايخ‬ ‫كبعض‬ ‫المكسورة‬ ‫لدرجة‬ ‫كالتصل‬‫بأنها‬
‫من‬ ‫قريبة‬ ‫أك‬ ‫كالمكسورة‬ ‫تكوف‬‫كبين‬ ‫مكسور‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫بين‬ ‫بوضوح‬ ‫التمييز‬ ‫يصعب‬ ‫بحيث‬ ‫ٌا‬‫د‬‫ج‬ ‫ها‬
‫كسر‬ ‫قبله‬ ‫الذم‬ ‫الساكن‬.
‫ما‬ ‫لكم‬ ‫كأنقل‬‫أكردق‬‫الشيخ‬‫العلم‬ ‫أهل‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫المسجلة‬ ‫لقاءاته‬ ‫في‬ ‫القرش‬ ‫جماؿ‬‫يخص‬ ‫فيما‬
‫فقاؿ‬ ‫المسألة‬ ‫هذق‬:
ُ-‫الشيخ‬ ‫ىة‬‫ل‬‫ًي‬‫ض‬‫ى‬‫ف‬ ‫حدثني‬‫حبة‬ ‫خليل‬ ‫رزؽ‬‫ا﵀‬ ‫رحمه‬‫ي‬‫ف‬‫يكو‬ ‫الساكن‬ ‫أف‬ ‫ًيح‬‫ح‬‫ى‬ٌ‫ص‬‫ال‬ ‫الرأم‬ :ً‫ة‬‫درج‬ ‫في‬
(‫مثاؿ‬ ،‫قبله‬ ‫ما‬‫يكا‬‫د‬ٍ‫غ‬‫ا‬ ً‫ف‬‫ى‬‫أ‬:‫القلم‬ )ِِ( ‫ك‬ .‫يغدكا‬. )
ِ-‫الشيخ‬ ‫ىة‬‫ل‬‫ًي‬‫ض‬‫ى‬‫ف‬ ‫حدثني‬‫رضواف‬ ‫بن‬ ‫الرافع‬ ‫عبد‬‫ا﵀‬ ‫حفظه‬‫المفخم‬ ‫المستعلي‬ ‫الحرؼ‬ :‫قاؿ‬ :
،‫الثانية‬ ‫المرتبة‬ ‫في‬ ‫كاف‬ ‫و‬‫ح‬‫بفت‬ ‫يبق‬‫س‬ ‫فإذا‬ ،‫قبله‬ ‫ما‬ ‫حركة‬ ‫رتبة‬ ‫في‬ ‫أك‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫يكوف‬ ‫الساكن‬
‫يبق‬‫س‬ ‫كإذا‬ ،‫المفتوح‬ ‫مرتبة‬ ‫كهي‬‫راء‬ ‫بعدق‬ ‫جاء‬ ‫ما‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫يستثنى‬ ،‫الثالثة‬ ‫المرتبة‬ ‫في‬ ‫كاف‬ ‫بضم‬
(‫نحو‬ ‫مفخمة‬‫نا‬‫ج‬‫ىا‬‫ر‬ٍ‫خ‬ً‫إ‬،‫ى‬‫ر‬ٍ‫ص‬ً‫م‬( ‫قلنا‬ ‫فإذا‬ ،)ٍ‫غ‬ً‫ز‬‫ي‬‫ت‬ ‫ال‬‫كقد‬ ،‫خطأ‬ ‫فهذا‬ ‫الالزـ‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الغين‬ ‫كتفخم‬ )
‫أحمد‬ ‫ٍخ‬‫ي‬‫ى‬ٌ‫ش‬‫ال‬ ‫عن‬ ‫كتلقيناق‬ ،‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ً‫ق‬ًٌ‫ق‬‫المد‬ ً‫ق‬ًٌ‫ق‬‫المح‬ ‫شحاتة‬ ‫إبراهيم‬ ‫ٍخ‬‫ي‬‫ى‬ٌ‫ش‬‫ال‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ ‫تلقينا‬
‫الزيات‬. ‫أجمعين‬ ‫مشايخنا‬ ‫كعن‬ ،‫عثماف‬ ‫عامر‬ ‫ٍخ‬‫ي‬‫ى‬ٌ‫ش‬‫ال‬ ‫عن‬ ‫ىاق‬‫ن‬‫ىي‬ٌ‫ق‬‫كتل‬ ‫ًباق‬‫ص‬ ‫في‬
ّ-‫الشيخ‬ ‫ىة‬‫ل‬‫ًي‬‫ض‬‫ى‬‫ف‬ ‫حدثني‬‫األخضر‬ ‫إبراهيم‬‫ا﵀‬ ‫حفظه‬( ‫مثاؿ‬ ‫قبله‬ ‫ما‬ ‫حركة‬ ‫ي‬‫ع‬‫يتب‬ ‫ي‬‫ن‬‫الساك‬ :‫ال‬
‫ىا‬‫ن‬‫ى‬‫ب‬‫يو‬‫ل‬‫ي‬‫ق‬ ٍ‫غ‬ً‫ز‬‫ي‬‫ت‬( ‫ك‬ ،‫األخيرة‬ ‫الدرجة‬ ‫في‬ ‫تكوف‬ )‫ى‬‫ف‬‫يو‬‫ب‬ً‫ل‬ٍ‫غ‬‫ي‬‫درجة‬ ‫في‬ ‫الثانية‬ ‫الدرجة‬ ‫في‬ ‫تكوف‬ )
. ‫التفخيم‬
ْ-‫حدثن‬‫يور‬‫ت‬‫يك‬ٌ‫د‬‫ال‬ ‫ىة‬‫ل‬‫ًي‬‫ض‬‫ى‬‫ف‬ ‫ي‬‫الحفيظ‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬: ‫قاؿ‬ :
‫قاؿ‬‫ٍخ‬‫ي‬‫ى‬ٌ‫ش‬‫ال‬‫مراد‬ ‫عثماف‬:‫التفخيم‬ ‫مراتب‬ ‫عن‬ ‫تكلم‬ ‫أف‬ ‫بعد‬ ‫السلسبيل‬ ‫في‬
‫المضم‬ ‫ى‬‫م‬‫حك‬ ‫ي‬‫ذ‬‫يأخ‬ ًٌ‫م‬‫الض‬ ‫بعد‬ ‫كالساكن‬ ،ً‫ح‬‫المفتو‬ ‫ى‬‫م‬‫حك‬ ‫يأخذ‬ ‫الفتح‬ ‫ى‬‫د‬‫بع‬ ‫ى‬‫ن‬‫الساك‬ ‫ى‬ٌ‫ف‬‫أ‬ ‫يعني‬. ً‫ـ‬‫و‬
ٓ-‫ىة‬‫ل‬‫ًي‬‫ض‬‫ى‬‫ف‬ ‫حدثني‬‫السيسي‬ ‫رشاد‬‫ك‬ ،‫الوهاب‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫أسامة‬،‫ركاش‬ ‫أبو‬ ‫كمحمد‬‫ي‬‫ن‬‫الساك‬ ‫الحرؼ‬ ‫أف‬ :
. ‫قبله‬ ‫ما‬ ‫حركة‬ ‫ي‬‫ع‬‫يتب‬ ‫المفخم‬
‫ملحوظة‬
‫كتستثنى‬‫كمشتقاتها‬ ‫إخراج‬ ‫كلمة‬‫النسبي‬ ‫التفخيم‬ ‫(من‬‫ف‬ )‫الراء‬ ‫لمجاكرتها‬ ‫الخاء‬ ‫تفخم‬
‫الم‬ ‫من‬ ‫كانت‬ ‫كإف‬ ‫الثانية‬ ‫المرتبة‬ ‫تفخيم‬ ‫فتفخم‬ ‫المفخمة‬. ‫الرابعة‬ ‫رتبة‬
15
‫يقوؿ‬ ‫ذلك‬ ‫كفي‬‫الشيخ‬:‫المتولي‬
ٕٔ-‫أصلي‬ ‫ضم‬ ‫مضموـ‬ ‫الوصل‬ ‫بهمزة‬ ً‫ء‬‫المبدك‬ ‫الفعل‬ ‫في‬ ‫و‬‫ؼ‬‫حر‬ ‫ثالث‬ ‫كاف‬ ‫إف‬( ‫مثل‬ ،‫بالضم‬ ‫نبدأ‬
‫ا‬‫ضطر‬-‫اجتثت‬-‫ابتلي‬-‫امكثوا‬-‫اركض‬)
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬:
‫مثل‬ ‫عارض‬ ‫ضم‬ ‫مضموـ‬ ‫الوصل‬ ‫بهمزة‬ ً‫ء‬‫المبدك‬ ‫الفعل‬ ‫في‬ ‫و‬‫ؼ‬‫حر‬ ‫ثالث‬ ‫كاف‬ ‫إف‬(‫امشوا‬-‫اقضوا‬-
‫ابنوا‬-‫ائتوني‬)‫مكسو‬ ‫كصل‬ ‫بهمزة‬ ‫نبدأ‬‫كلمة‬ ‫رةأما‬(‫كامضوا‬‫القرآف‬ ‫في‬ ‫بالواك‬ ‫)كردت‬
ٖٔ-‫اال‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫ختالس‬-‫أم‬‫ا‬‫الحركة‬ ‫تتم‬ ‫فال‬ ‫بها‬ ‫كاإلسراع‬ ‫الحرؼ‬ ‫حركة‬ ‫ختالس‬‫مثل‬
(‫يعدكم‬-‫أسلحتكم‬-‫أمتعتكم‬-‫صاحبته‬-‫يعظكم‬–‫بأكعيتهم‬-‫كزنوا‬-‫كيذرهم‬)‫هذا‬ ‫كيعد‬
‫قصور‬‫ا‬‫األداء‬ ‫في‬
ٔٗ-‫الجيم‬ ‫حرؼ‬ ‫قراءة‬ ‫من‬ ‫الحذر‬g‫في‬ ‫كما‬‫االنجليزية‬(‫شجرت‬-‫نضجت‬-‫جاء‬-‫جعل‬)
َٕ-‫مثل‬ ‫الزام‬ ‫حرؼ‬ ‫كسر‬ ‫بياف‬(‫رزقوا‬-‫رزقنا‬)
ُٕ-‫بالزام‬ ‫الصاد‬ ‫حرؼ‬ ‫إستبداؿ‬ ‫من‬ ‫الحذر‬
‫قصد‬-‫تصدية‬-‫فاصدع‬-‫أصدؽ‬-‫يصدر‬-‫يصدعوف‬
ِٕ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫العين‬ ‫كسر‬ ‫مراعاة‬‫كعدنا‬-‫موعدهم‬
ّٕ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الهاء‬ ‫كسر‬ ‫مراعاة‬‫شهدنا‬-‫جاهد‬-‫عهدنا‬
ْٕ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الالـ‬ ‫كسر‬ ‫مراعاة‬
‫كليعلم‬-‫كليرضوق‬-‫كليقترفوا‬-‫كليمحص‬-‫كليبتلي‬
ٕٓ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫بيانها‬ ‫مع‬ ‫الساكنة‬ ‫بالهاء‬ ‫التأنيث‬ ‫هاء‬ ‫على‬ ‫الوقوؼ‬
‫القارعة‬-‫الحاقة‬-‫مغفرة‬-‫طائفة‬
ٕٔ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الياء‬ ‫تفخيم‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫الشياطين‬-‫يظلموف‬
ٕٕ-‫كالياء‬ ‫كالجيم‬ ‫كالميم‬ ‫الباء‬ ‫ضم‬ ‫مراعاة‬‫مثل‬‫ي‬‫ب‬‫الر‬‫ع‬-‫ي‬‫م‬‫الث‬‫ن‬-‫ي‬‫خ‬‫ب‬‫مرهن‬-‫ي‬‫ج‬‫يوبهن‬
ٕٖ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الهاء‬ ‫ترقيق‬‫مطهرة‬-‫ظهر‬-‫تظاهرا‬-‫تظاهركف‬
ٕٗ-‫سين‬ ‫الصاد‬ ‫نطق‬‫مثل‬‫حرصتم‬-‫أحصرتم‬-‫حصرت‬
َٖ-‫الضاد‬ ‫استطالة‬ ‫مراعاة‬
‫أفضتم‬-‫فرضتم‬-‫اضطر‬-‫عرضتم‬-‫خضتم‬-‫نضطرهم‬
ُٖ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫التاء‬ ‫تفخيم‬ ‫من‬ ‫الحذر‬
‫فاستغفر‬-‫استغفر‬‫كا‬-‫يستغفركف‬
ِٖ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫تفخيمها‬ ‫كعدـ‬ ‫الداؿ‬ ‫ترقيق‬
16
‫الصدكر‬-‫قديرا‬-‫صدككم‬-‫حدكد‬-‫أراد‬
ّٖ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الكاؼ‬ ‫من‬ ‫القاؼ‬ ‫تخليص‬
‫فوقكم‬-‫خلقكم‬-‫يرزقكم‬-‫ميثاقكم‬-‫بخالقكم‬-‫بخالقهم‬
ْٖ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الالـ‬ ‫ترقيق‬
‫فاستغلظ‬-‫الفضل‬-‫الفصل‬-‫اللطيف‬-‫غليظ‬-‫كاغلظ‬-‫لظى‬
ٖٓ-‫مرا‬‫مثل‬ ‫في‬ ‫الفاء‬ ‫كسر‬ ‫مع‬ ‫الراء‬ ‫ترقيق‬ ‫عاة‬
‫فرعوف‬-‫يغفر‬-‫كاستغفرق‬
ٖٔ-‫الهمس‬ ‫في‬ ‫المبالغة‬ ‫عدـ‬ ‫مع‬ ‫الساكنة‬ ‫التاء‬ ‫همس‬
‫فتنة‬-‫تتلى‬-‫فتحنا‬-‫فاءت‬-‫أتقاكم‬-‫يلتكم‬-‫حملت‬-‫فمرت‬
ٖٕ-‫مراعاتها‬ ‫العلم‬ ‫لطالب‬ ‫ينبغي‬ ‫اإلخفاء‬ ‫غنة‬ ‫على‬ ‫مالحظات‬
ُ-‫تمو‬ ‫بدكف‬ ‫السكوف‬ ‫كضع‬ ‫في‬ ‫تكوف‬ ‫الغنة‬‫ه‬‫ط‬‫تمطي‬ ‫أك‬ ‫ه‬‫ج‬‫ي‬
ِ-‫تكوف‬‫عند‬‫التنوين‬ ‫أك‬ ‫الساكنة‬ ‫النوف‬ ‫يلي‬ ‫الذم‬ ‫الحرؼ‬ ‫مخرج‬
ّ-‫التفخيم‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫أكالتنوين‬ ‫الساكنة‬ ‫النوف‬ ‫يلي‬ ‫الذم‬ ‫الحرؼ‬ ‫تتبع‬ ‫الغنة‬
‫التفخيم‬ ‫مراتب‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫كالترقيق‬
: ‫الشافي‬ ‫السلسبيل‬ ‫صاحب‬ ‫قاؿ‬
ٖٖ-‫التمكين‬ ‫مد‬ ‫مراعاة‬
‫صور‬ ‫ثالث‬ ‫على‬ ‫كهو‬
ُ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫بالكسر‬ ‫مشددة‬ ‫ياء‬ ‫بعد‬ ‫المدية‬ ‫الياء‬ ‫أتت‬ ‫إذا‬
‫عليين‬-‫حييتم‬-‫النبيين‬-‫األميين‬-‫الحواريين‬-‫كلي‬( ‫كقفا‬)
‫المصحف‬ ‫في‬ ‫العثماني‬ ‫بالرسم‬ ‫خاص‬ ‫رسم‬ ‫كلها‬
ِ-‫متحركة‬ ‫كاك‬ ‫كبعدها‬ ‫مضموـ‬ ‫كقبلها‬ ‫المدية‬ ‫الواك‬ ‫أتت‬ ‫إذا‬
‫ءامن‬‫كعملوا‬ ‫وا‬
‫متحركة‬ ‫ياء‬ ‫كبعدها‬ ‫مكسور‬ ‫كقبلها‬ ‫المدية‬ ‫الياء‬ ‫أتت‬ ‫إذا‬ ‫أك‬
‫يومين‬ ‫في‬-‫يوسوس‬ ‫الذم‬(‫اإلدغاـ‬ ‫حدكث‬ ‫لتجنب‬)
ّ-‫المدية‬ ‫الواك‬ ‫أتت‬ ‫إذا‬‫مثل‬ ‫في‬ ‫مضمومة‬ ‫كاك‬ ‫بعد‬
‫يلوكف‬-‫داككد‬-‫ككرم‬()-‫الغاككف‬()
‫مثل‬ ‫في‬ ‫مكسورة‬ ‫ياء‬ ‫بعد‬ ‫المدية‬ ‫الياء‬ ‫تقع‬ ‫أف‬ ‫أك‬
‫يحيي‬-‫أفعيينا‬-‫يحييكم‬
ٖٗ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الضاد‬ ‫قلقلة‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫كقضبا‬
17
َٗ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الشين‬ ‫تفخيم‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫شططا‬
ُٗ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الشين‬ ‫ضم‬ ‫مراعاة‬‫ي‬‫ش‬‫يوخا‬
ِٗ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫التاء‬ ‫تفخيم‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫اشترل‬-‫اشتركا‬
ّٗ-‫الكاؼ‬ ‫همس‬ ‫مراعاة‬‫المبالغة‬ ‫عدـ‬ ‫مع‬‫مثل‬ ‫في‬
‫ذكرؾ‬-‫يكتبوف‬-‫تكبيرا‬-‫بكم‬-‫ك‬‫اإلكراـ‬-‫ذكركم‬-‫بغير‬ ‫أمسك‬-‫ذكرل‬
ْٗ-‫تفخيم‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫العين‬‫مثل‬ ‫في‬‫عصوا‬-‫أعرض‬–‫عرضتم‬
ٗٓ-‫كصل‬ ‫بهمزة‬ ‫سبقت‬ ‫إذا‬ ‫ككصال‬ ‫إبتداءا‬ ‫الراء‬ ‫تفخيم‬
‫ارتابوا‬ ‫أـ‬-‫ارتضى‬ ‫الذم‬-‫ارتضى‬ ‫لمن‬-‫ارحمهما‬ ‫رب‬-‫ارجعوف‬ ‫رب‬-‫ارجع‬-‫اركض‬-‫اركبوا‬
‫بها‬ ‫البدء‬ ‫عند‬ ‫الوصل‬ ‫ألف‬ ‫كسر‬ ‫ألف‬ ‫كذلك‬‫أصلي‬ ‫غير‬ ‫كسر‬
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬:
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الشاطبي‬ ‫قاؿ‬
ٗٔ-:"‫التجويد‬ ‫علم‬ ‫في‬ ‫"المفيد‬ :‫منظومته‬ ‫في‬ ‫ًيػبي‬ٌ‫ط‬‫ال‬ ‫العالمة‬ ‫قػاؿ‬
‫القارمء‬ ‫رأيت‬ ‫فإف‬
‫ناقص‬ ‫ضمه‬ ‫أف‬ ‫فاعلم‬ ‫المضموـ‬ ‫الحرؼ‬ ‫عند‬ ‫شفتيه‬ ‫اليضم‬
‫رأيته‬ ‫كإف‬
‫كسرق‬ ‫أف‬ ‫فاعلم‬ ‫المكسور‬ ‫الحرؼ‬ ‫عند‬ ‫فكه‬ ‫يخفض‬ ‫ال‬‫ناقص‬
‫رأيت‬ ‫كإف‬
‫ناقص‬ ‫فتحه‬ ‫أف‬ ‫فاعلم‬ ‫المفتوح‬ ‫الحرؼ‬ ‫عند‬ ‫أعلى‬ ‫إلى‬ ‫الينفتح‬ ‫فمه‬
ٕٗ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫المد‬ ‫حركؼ‬ ‫مع‬ ‫الغنة‬ ‫خركج‬ ‫من‬ ‫الحذر‬
‫المفلحوف‬-‫المؤمنين‬-‫السماء‬
ٖٗ-‫جدااااااا‬ ‫مهمة‬ ‫القرآف‬ ‫لقارمء‬ ‫تنبيهات‬
‫م‬ ‫في‬ ‫المجيد‬ ‫كعدة‬ ‫المفيد‬ ‫(عمدة‬ ‫قصيدته‬ ‫في‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫السخاكم‬ ‫العالمة‬ ‫قاؿ‬:)‫التجويد‬ ‫عرفة‬
18
‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬‫القراءة‬ ‫في‬ ‫التكلف‬ ‫على‬ ‫منبها‬
‫المشكلة‬ ‫لهذق‬ ‫كالعالج‬
ُ-‫المتقنين‬ ‫المشايخ‬ ‫على‬ ‫القراءة‬
ِ-‫المتقنين‬ ‫المشايخ‬ ‫من‬ ‫القرآف‬ ‫سماع‬
ّ-‫بقوؿ‬ ‫العمل‬‫الجزرم‬ ‫ابن‬)) ‫((التدريب‬
ٗٗ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫تسهيلها‬ ‫كعدـ‬ ‫الهمزات‬ ‫تحقيق‬‫إياؾ‬-‫أيها‬ ‫يا‬-‫هؤالء‬
ََُ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الباء‬ ‫كسر‬ ‫مراعاة‬‫ا﵀‬ ‫بسم‬-‫به‬-‫بالهدل‬-‫با﵀‬-‫بغير‬
َُُ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الحاء‬ ‫همس‬ ‫مراعاة‬‫الرحمن‬-‫كسبحه‬-‫فاصفح‬
َُِ-‫المتطر‬ ‫الهمز‬ ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫عند‬ ‫الهمزة‬ ‫قلقلة‬ ‫أك‬ ‫همس‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫ؼ‬
‫السماء‬-‫دكاء‬-‫شهداء‬-‫شيء‬
َُّ-‫الساكنة‬ ‫الضاد‬ ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫عند‬ ‫ارتدادها‬ ‫أك‬ ‫الضاد‬ ‫قلقلة‬ ‫عدـ‬
‫مثل‬ ‫في‬ ‫استطالتها‬ ‫بياف‬ ‫الواجب‬ ‫بل‬‫بعض‬-‫األرض‬
َُْ-‫القبيح‬ ‫اإلبتداء‬ ‫من‬
ُ-( ‫بكلمة‬ ‫االبتداء‬‫كإسحاؽ‬﴿ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫في‬ )ً‫ه‬‫ىا‬‫ر‬ٍ‫ب‬ً‫إ‬ ‫ى‬‫ك‬ً‫ئ‬‫ىا‬‫ب‬‫آ‬ ‫ى‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬ً‫إ‬‫ى‬‫ك‬ ‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬ً‫إ‬ ‫ي‬‫د‬‫ي‬‫ب‬ٍ‫ع‬‫ى‬‫ن‬ ‫يوا‬‫ل‬‫ىا‬‫ق‬‫ى‬‫م‬‫ي‬‫ى‬‫ل‬‫ًي‬‫ع‬‫ىا‬‫م‬ٍ‫س‬ً‫إ‬‫ى‬‫ك‬
‫ى‬‫ف‬‫يو‬‫م‬ً‫ل‬ٍ‫س‬‫ي‬‫م‬ ‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬ ‫ي‬‫ن‬ٍ‫ح‬‫ى‬‫ن‬‫ى‬‫ك‬ ‫نا‬‫د‬ً‫ح‬‫ىا‬‫ك‬ ‫نا‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬ً‫إ‬ ‫ى‬‫ؽ‬‫ىا‬‫ح‬ٍ‫س‬ً‫إ‬‫ى‬‫ك‬( ‫هكذا‬ ﴾‫كاحدا‬ ‫إلها‬ ‫كإسحاؽ‬)
ِ-﴿‫ي‬‫ر‬‫ًي‬‫ط‬‫ىا‬‫س‬‫ى‬‫أ‬ ‫ىا‬ٌ‫ل‬ً‫إ‬ ‫ىا‬‫ذ‬‫ى‬‫ه‬ ٍ‫ف‬ً‫إ‬ ‫ىا‬‫ذ‬‫ى‬‫ه‬ ‫ى‬‫ل‬ٍ‫ث‬ً‫م‬ ‫ىا‬‫ن‬ٍ‫ل‬‫ي‬‫ق‬‫ى‬‫ل‬ ‫ي‬‫ء‬‫ىا‬‫ش‬‫ى‬‫ن‬ ٍ‫و‬‫ى‬‫ل‬ ‫ىا‬‫ن‬ٍ‫ع‬ً‫م‬‫ى‬‫س‬ ٍ‫د‬‫ى‬‫ق‬ ‫يوا‬‫ل‬‫ىا‬‫ق‬ ‫ىا‬‫ن‬‫ي‬‫ت‬‫ىا‬‫ي‬‫آ‬ ٍ‫م‬ً‫ه‬ٍ‫ي‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ع‬ ‫ىى‬‫ل‬ٍ‫ت‬‫ي‬‫ت‬ ‫ىا‬‫ذ‬ً‫إ‬‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫ن‬‫ًي‬‫ل‬‫ى‬ٌ‫ك‬‫ى‬‫أ‬ٍ‫ل‬‫ا‬﴾
‫اإلبتداء‬﴿ ‫هكذا‬ ‫الكافرين‬ ‫بكالـ‬‫ى‬‫ن‬‫ًي‬‫ل‬‫ى‬ٌ‫ك‬‫ى‬‫أ‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬‫ر‬‫ًي‬‫ط‬‫ىا‬‫س‬‫ى‬‫أ‬ ‫ىا‬ٌ‫ل‬ً‫إ‬ ‫ىا‬‫ذ‬‫ى‬‫ه‬ ٍ‫ف‬ً‫إ‬﴾
ّ-﴿ً‫ب‬‫ى‬‫ك‬ ‫و‬‫ؿ‬‫ىال‬‫ض‬ ‫ًي‬‫ف‬ ‫ى‬ٌ‫ال‬ً‫إ‬ ٍ‫م‬‫ي‬‫ت‬‫ىن‬‫أ‬ ٍ‫ف‬ً‫إ‬ ‫و‬‫ء‬ٍ‫ي‬‫ى‬‫ش‬ ‫ًن‬‫م‬ ‫ي‬‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ‫ى‬‫ؿ‬‫ى‬ٌ‫ز‬‫ى‬‫ن‬ ‫ىا‬‫م‬ ‫ىا‬‫ن‬ٍ‫ل‬‫ي‬‫ق‬‫ى‬‫ك‬ ‫ىا‬‫ن‬ٍ‫ب‬‫ى‬ٌ‫ذ‬‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫ف‬ ‫ه‬‫ر‬‫ًي‬‫ذ‬‫ى‬‫ن‬ ‫ىا‬‫ن‬‫ى‬‫ء‬‫ىا‬‫ج‬ ٍ‫د‬‫ى‬‫ق‬ ‫ىى‬‫ل‬‫ى‬‫ب‬ ‫يوا‬‫ل‬‫ىا‬‫ق‬‫و‬‫ر‬‫ي‬﴾
﴿ ‫هكذا‬ ‫الكافرين‬ ‫بكالـ‬ ‫اإلبتداء‬ً‫ف‬ ‫ى‬ٌ‫ال‬ً‫إ‬ ٍ‫م‬‫ي‬‫ت‬‫ىن‬‫أ‬ ٍ‫ف‬ً‫إ‬‫و‬‫ر‬‫ًي‬‫ب‬‫ى‬‫ك‬ ‫و‬‫ؿ‬‫ىال‬‫ض‬ ‫ي‬﴾‫أف‬ ‫التفاسير‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫كقد‬
‫تعالى‬ ‫قوله‬﴿‫و‬‫ر‬‫ًي‬‫ب‬‫ى‬‫ك‬ ‫و‬‫ؿ‬‫ىال‬‫ض‬ ‫ًي‬‫ف‬ ‫ى‬ٌ‫ال‬ً‫إ‬ ٍ‫م‬‫ي‬‫ت‬‫ىن‬‫أ‬ ٍ‫ف‬ً‫إ‬﴾.‫الوصل‬ ‫فيجوز‬ ‫كعليه‬ ‫الكافرين‬ ‫كالـ‬ ‫من‬
ْ-﴿‫ه‬‫ن‬‫ًي‬‫ب‬‫ي‬‫م‬ ‫ه‬‫ر‬ٍ‫ح‬ً‫س‬ ‫ىا‬ٌ‫ل‬ً‫إ‬ ‫ىا‬‫ذ‬‫ى‬‫ه‬ ٍ‫ف‬ً‫إ‬ ٍ‫م‬‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ء‬‫ىا‬‫ج‬ ‫ىا‬ٌ‫م‬‫ى‬‫ل‬ ًٌ‫ق‬‫ى‬‫ح‬ٍ‫ل‬ً‫ل‬ ‫يكا‬‫ر‬‫ى‬‫ف‬‫ى‬‫ك‬ ‫ى‬‫ن‬‫ًي‬‫ذ‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬‫ؿ‬‫ىا‬‫ق‬‫ى‬‫ك‬﴾
‫ه‬ ‫الكافرين‬ ‫بكالـ‬ ‫اإلبتداء‬﴿ ‫كذا‬‫ه‬‫ن‬‫ًي‬‫ب‬‫ي‬‫م‬ ‫ه‬‫ر‬ٍ‫ح‬ً‫س‬ ‫ىا‬ٌ‫ل‬ً‫إ‬ ‫ىا‬‫ذ‬‫ى‬‫ه‬ ٍ‫ف‬ً‫إ‬﴾
ٓ-﴿‫ا﵀‬ ‫يشاء‬ ‫لو‬ ‫من‬ ‫أنطعم‬ ‫آمنوا‬ ‫للذين‬ ‫كفركا‬ ‫الذين‬ ‫قاؿ‬ ‫ا﵀‬ ‫رزقكم‬ ‫مما‬ ‫أنفقوا‬ ‫لهم‬ ‫قيل‬ ‫كإذا‬
‫مبين‬ ‫ضالؿ‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫أنتم‬ ‫إف‬ ‫أطعمه‬﴾
‫هكذا‬ ‫الكافرين‬ ‫بكالـ‬ ‫اإلبتداء‬﴿‫مبين‬ ‫ضالؿ‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫أنتم‬ ‫إف‬﴾
‫ال‬ ‫كالـ‬ ‫من‬ ‫الكالـ‬ ‫هذا‬ ‫بأف‬ ‫القوؿ‬ ‫على‬‫بتأكيله‬ ‫كجهيه‬ ‫أكلى‬ ‫كهذا‬ ‫كافرين‬
19
‫أيها‬ ‫أنتم‬ ‫ما‬ : ‫حينئذ‬ ‫تأكيله‬ ‫فيكوف‬ ، ‫للمشركين‬ ‫ا﵀‬ ‫قيل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يكوف‬ ‫أف‬ : ‫الثاني‬ ‫التأكيل‬ ‫كأما‬
‫أف‬ ‫عن‬ ، ‫مبين‬ ‫ضالؿ‬ ‫في‬ ‫إال‬ ، ‫أطعمه‬ ‫ا﵀‬ ‫يشاء‬ ‫لو‬ ‫من‬ ‫أنطعم‬ : ‫للمؤمنين‬ ‫قيلكم‬ ‫في‬ ‫الكافركف‬
. ‫ضالؿ‬ ‫لهم‬ ‫ذلك‬ ‫قيلكم‬
ٔ-﴿ٍ‫ه‬‫ى‬‫أ‬ ‫ى‬‫ت‬ٍ‫ع‬‫ى‬‫ب‬‫ى‬ٌ‫ت‬‫ا‬ ً‫ن‬ً‫ئ‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ك‬‫و‬‫ر‬‫ًي‬‫ص‬‫ى‬‫ن‬ ‫ىا‬‫ل‬‫ى‬‫ك‬ ‫و‬ٌ‫ي‬ً‫ل‬‫ى‬‫ك‬ ٍ‫ن‬ً‫م‬ ً‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ‫ى‬‫ن‬ً‫م‬ ‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫ل‬ ‫ىا‬‫م‬ ً‫م‬ٍ‫ل‬ً‫ع‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬‫ن‬ً‫م‬ ‫ى‬‫ؾ‬‫ى‬‫ء‬‫ىا‬‫ج‬ ‫ًم‬‫ذ‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬‫د‬ٍ‫ع‬‫ى‬‫ب‬ ٍ‫م‬‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ء‬‫ىا‬‫و‬﴾
﴿ ‫هكذا‬ ‫اإلبتداء‬‫و‬‫ر‬‫ًي‬‫ص‬‫ى‬‫ن‬ ‫ىا‬‫ل‬‫ى‬‫ك‬ ‫و‬ٌ‫ي‬ً‫ل‬‫ى‬‫ك‬ ٍ‫ن‬ً‫م‬ ً‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ‫ى‬‫ن‬ً‫م‬ ‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫ل‬ ‫ىا‬‫م‬﴾
‫لنبيه‬ ‫ناصرا‬ ‫كال‬ ‫كليا‬ ‫ليس‬ ‫ا﵀‬ ‫بأف‬ ‫يوهم‬ ‫اإلبتداء‬ ‫فهذا‬
‫قبله‬ ‫بما‬ ‫مشركط‬ ‫هذا‬ ‫الشرط‬ ‫جواب‬ ‫لكن‬
َُٓ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫كاؼ‬ ‫إلى‬ ‫تتحوؿ‬ ‫بحيث‬ ‫القاؼ‬ ‫ترقيق‬ ‫من‬ ‫الحذر‬
‫المستقيم‬-‫ميثاقه‬-‫اليقين‬
َُٔ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫قاؼ‬ ‫إلى‬ ‫تتحوؿ‬ ‫بحيث‬ ‫الكاؼ‬ ‫تفخيم‬ ‫من‬ ‫الحذر‬
‫كشطت‬-‫كورت‬-‫بكرة‬
َُٕ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫اجتمعا‬ ‫إذا‬ ‫الظاء‬ ‫من‬ ‫الضاد‬ ‫بياف‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬
‫ظهرؾ‬ ‫أنقض‬-‫يديه‬ ‫على‬ ‫الظالم‬ ‫يعض‬ ‫كيوـ‬
‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬‫ا﵀‬
َُٖ-‫القاؼ‬ ‫قلقلة‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫مفتوحة‬ ‫ألنها‬‫مثل‬ ‫في‬‫الثق‬‫ى‬‫ػ‬‫الف‬
َُٗ-‫ا﵀‬ ‫كتاب‬ ‫ياقارمء‬ ‫فانتبه‬ ‫الحرؼ‬ ‫ميزاف‬
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الشاطبي‬ ‫اإلماـ‬ ‫قاؿ‬
‫نونيته‬ ‫في‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫السخاكم‬ ‫كقاؿ‬
‫التجويد‬ ‫في‬ ‫الخاقانية‬ ‫منظومته‬ ‫في‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫المقرئ‬ ‫البغدادم‬ ‫الخاقاني‬ ‫اإلماـ‬ ‫قاؿ‬
َُُ-:‫الكريم‬ ‫القرآف‬ ‫قراءة‬ )‫(سرعات‬ ‫مراتب‬
:‫هي‬ ،‫ه‬‫ث‬‫ثال‬ ‫ه‬‫ب‬‫مرات‬ ‫للقراءة‬
‫أ‬-‫التحقيق‬.‫ن‬‫ا‬‫غالب‬ ‫التعليم‬ ‫مقاـ‬ ‫في‬ ‫كتكوف‬ ،‫كاطمئناف‬ ‫بتؤدة‬ ‫القراءة‬ ‫كهو‬ :
‫ب‬-‫التدكير‬.‫ٍر‬‫د‬‫ى‬‫ح‬‫كال‬ ‫التحقيق‬ ‫بين‬ ‫مرتبة‬ ‫كهو‬ :
‫ج‬-‫ٍر‬‫د‬‫ى‬‫ح‬‫ال‬‫د‬ ‫القراءة‬ ‫في‬ ‫اإلسراع‬ ‫كهو‬ :‫التجويد‬ ‫أحكاـ‬ ‫في‬ ‫تفريط‬ ‫كف‬
‫الترتيل‬ ‫تحت‬ ‫تندرج‬ ‫المذكورة‬ ‫ى‬‫ة‬‫الثالث‬ ‫المراتب‬ ‫ألف‬ ،)‫(الترتيل‬ :‫تسمى‬ ‫مرتبة‬ ‫هناؾ‬ ‫كليس‬
21
:‫ًبة‬ٌ‫ي‬‫الط‬ ‫في‬ ًٌ‫م‬‫الجزر‬ ‫ي‬‫ن‬‫اب‬ ‫اإلماـ‬ ‫قاؿ‬
‫ملحوظة‬
‫أبطأ‬ ‫بالتحقيق(كهو‬ ‫يقرأ‬ ‫فمن‬ ‫القراءة‬ ‫بطريقة‬ )‫الغنة‬ ‫مقدار‬ ‫(ككذلك‬ ‫المدكر‬ ‫مقادير‬ ‫تتأثر‬
‫يقرأ‬ ‫الذم‬ ‫من‬ ‫أطوؿ‬ ‫قراءته‬ ‫في‬ ‫المد‬ ‫زمن‬ ‫يكوف‬ )‫القراءة‬ ‫أنواع‬‫يقرأ‬ ‫كمن‬ ،‫كالحدر‬ ‫بالتدكير‬
‫ق‬ ‫في‬ ‫المد‬ ‫زمن‬ ‫يكوف‬ ‫بالتدكير‬‫من‬ ‫أطوؿ‬ ‫راءته‬.‫بالحدر‬ ‫يقرأ‬ ‫الذم‬
ُُُ-‫من‬ ‫الحذر‬‫مثل‬ ‫في‬ ،‫شديد‬ ‫حرؼ‬ ‫جاكرت‬ ‫إذا‬ ‫خصوصا‬ ‫الساكنة‬ ‫الذاؿ‬ ‫قلقلة‬‫قاؿ‬ ٍ‫ذ‬‫إ‬ ‫ك‬
ُُِ-‫يستعجلوف‬ ‫فال‬-‫في‬‫النوف‬ ‫بكسر‬‫كصلها‬ ‫عند‬
ُُّ-‫يعجزكف‬ ‫ال‬ ‫إنهم‬-‫في‬‫النوف‬ ‫بفتح‬‫كصلها‬ ‫عند‬
ُُْ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الباء‬ ‫قلقلة‬ ‫مراعاة‬ٍ‫ب‬‫يسل‬‫هم‬-ٍ‫ب‬‫ت‬‫دكنها‬-ٍ‫ب‬‫الص‬‫ح‬-ٍ‫ب‬‫ت‬‫ت‬
ُُٓ-ً‫ف‬‫تشهدك‬ ‫حتى‬-‫في‬‫النوف‬ ‫بكسر‬‫كصلها‬ ‫عند‬
ُُٔ-‫اإل‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫الجيم‬ ‫جاكرت‬ ‫اذا‬ ‫بالضاد‬ ‫خالؿ‬" ‫مثل‬ ‫في‬‫جناحك‬ ‫اخفض‬"‫التدرب‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫فال‬
‫ثم‬ ‫أكال‬ ‫الضاد‬ ‫على‬‫اإل‬‫بالجيم‬ ‫تياف‬
ُُٕ-‫مث‬ ‫في‬ ‫مفخم‬ ‫حرؼ‬ ‫بعدق‬ ‫أك‬ ‫قبله‬ ‫أتى‬ ‫إذا‬ ‫الالـ‬ ‫حرؼ‬ ‫تغليظ‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫ل‬‫كالمطلقات‬-
‫ظلمتم‬
ُُٖ-‫مراعاة‬‫مثل‬ ‫في‬ ‫النوف‬ ‫حرؼ‬ ‫توسط‬ ‫بياف‬
‫أنعمت‬-‫العالمين‬ ‫رب‬-‫كاألنعاـ‬
ُُٗ-‫من‬ ‫الحذر‬‫ال‬‫مثل‬ ‫في‬ ‫سكنت‬ ‫إذا‬ ‫الهمزة‬ ‫على‬ ‫السكت‬ ‫أك‬ ‫قلقلة‬
‫يؤمنوف‬-‫لؤلؤا‬-‫يأمركف‬
َُِ-‫قوارير‬‫اإلنساف‬ :
‫األكؿ‬ ‫الموضع‬ ‫قوارير‬/‫كقفا‬ ‫األلف‬ ‫بإثبات‬‫أما‬‫كصال‬‫تحذؼ‬
‫قواريرا‬‫الثاني‬ ‫الموضع‬/‫بالحذؼ‬ ‫ككقفا‬ ‫كصال‬
ُُِ-(‫سالسال‬)-‫اإلنساف‬
‫كحذفه‬ ‫األلف‬ ‫إثبات‬ ‫كجهاف‬ ‫كقفا‬‫بالحذؼ‬ ‫كصال‬
: ‫الشافي‬ ‫السلسبيل‬ ‫صاحب‬ ‫قاؿ‬
21
ُِِ-( ‫في‬ ‫الفرؽ‬ ‫مد‬‫ءا﵀‬-‫ءالذكرين‬-‫ءاالف‬)
‫كالخبر‬ ‫االستفهاـ‬ ‫بين‬ ‫يفرؽ‬ ‫ألنه‬ : ‫فرقا‬ ‫كسمي‬
‫المشبع‬ ‫المد‬ ‫مع‬ ‫ألفا‬ ‫الثانية‬ ‫الهمزة‬ ‫إبداؿ‬
‫القصر‬ ‫مع‬ ‫التسهيل‬ ‫كيجوز‬
‫الالزـ‬ ‫المد‬ ‫أقساـ‬ ‫من‬ ‫قسم‬ ‫كهو‬
ُِّ-‫صرعى‬-‫منونة‬ ‫غير‬-
ُِْ-‫فقير‬‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫بالضم‬ ‫منونة‬
"‫ه‬‫ر‬‫فقي‬ ‫و‬‫ر‬‫خي‬ ‫من‬ ٌ‫ى‬‫إل‬ ‫أنزلت‬ ‫لما‬ ‫إنى‬ ‫رب‬ ‫فقاؿ‬"
‫قاؿ‬‫صاحب‬‫غيث‬‫النفع‬
*‫ه‬‫ر‬‫ًي‬‫ق‬‫ى‬‫ف‬*‫إف‬‫كقف‬‫عليه‬‫فينبغي‬‫أف‬‫يوقف‬‫عليه‬‫باإلشارة‬‫ليعلم‬‫أف‬‫حركته‬‫ضمة‬‫ألنه‬‫يشتبه‬‫على‬
‫كثير‬‫ممن‬‫لم‬‫يحسن‬‫العربية‬‫ألنهم‬‫اعتادكا‬‫الوقف‬‫عل‬‫يه‬‫بالسكوف‬‫فلم‬‫يعرفوا‬‫كيف‬‫يقرءكنه‬
‫حاؿ‬‫الوصل‬‫هل‬‫هو‬‫بالرفع‬‫أـ‬‫بالجر‬‫قاؿ‬‫المحقق‬:‫كقد‬‫كاف‬‫كثير‬‫من‬‫المصريين‬‫يأمرنا‬
‫باإلشارة‬‫في‬‫عليم‬‫من‬‫قوله‬‫تعالى‬:‫ى‬‫ؽ‬ٍ‫و‬‫ى‬‫ف‬‫ى‬‫ك‬ًٌ‫ل‬‫ي‬‫ك‬‫ًم‬‫ذ‬‫و‬‫م‬ٍ‫ل‬ً‫ع‬‫ه‬‫م‬‫ًي‬‫ل‬‫ى‬‫ع‬‫كفقير‬‫من‬‫قوله‬‫تعالى‬:‫ًي‬ٌ‫ن‬ً‫إ‬‫ًما‬‫ل‬
‫ى‬‫ت‬ٍ‫ل‬‫ى‬‫ز‬ٍ‫ن‬‫ى‬‫أ‬‫ى‬ٌ‫ي‬‫ى‬‫ل‬ً‫إ‬ٍ‫ن‬ً‫م‬‫و‬‫ر‬ٍ‫ي‬‫ى‬‫خ‬‫ه‬‫ر‬‫ًي‬‫ق‬‫ى‬‫ف‬‫ككاف‬‫بعض‬‫هم‬‫يأمرنا‬‫بالوصل‬‫محافظة‬‫على‬‫التعريف‬‫به‬‫كهو‬‫حسن‬
‫لطيف‬‫انتهى‬‫كبعضه‬‫بالمعنى‬.‫هػ‬ ‫ا‬
ُِٓ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الذاؿ‬ ‫ترقيق‬ ‫مراعاة‬
‫ذركا‬-‫ذرني‬-‫عذرا‬-‫فذكقوا‬-‫فيذرها‬
ُِٔ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الميم‬ ‫حرؼ‬ ‫في‬ ‫التوسط‬ ‫صفة‬ ‫مراعاة‬‫الرحيم‬-‫كأمطرنا‬
ُِٕ-‫نخلقكم‬-
‫كهو‬ ‫الكامل‬ ‫اإلدغاـ‬ ‫كجهاف‬ ‫له‬‫المقدـ‬-‫الناقص‬ ‫اإلدغاـ‬
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬
‫فقط‬ ‫الكامل‬ ‫اإلدغاـ‬ ‫إال‬ ‫لحفص‬ ‫ليس‬ ‫أنه‬ ‫المحققين‬ ‫بعض‬ ‫كذكر‬
ُِٖ-"‫ى‬‫ف‬‫يو‬‫ت‬ً‫ن‬‫ىا‬‫ق‬ ‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬ ٌ‫ه‬‫ل‬‫ي‬‫ك‬ ً‫ض‬ٍ‫ر‬‫ى‬‫أل‬‫ىا‬‫ك‬ ً‫ت‬‫ىا‬‫ك‬‫ىا‬‫م‬ٌ‫ى‬‫س‬‫ال‬ ‫ًي‬‫ف‬ ‫ىا‬‫م‬ ‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬ ٍ‫ل‬‫ى‬‫ب‬ ‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ن‬‫ىا‬‫ح‬ٍ‫ب‬‫ي‬‫س‬ )‫(ـ‬ ‫نا‬‫د‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ك‬ ‫ي‬‫ه‬ٌ‫ى‬‫ل‬‫ال‬ ‫ى‬‫ذ‬‫ى‬‫خ‬ٌ‫ى‬‫ت‬‫ا‬ ‫يوا‬‫ل‬‫ىا‬‫ق‬‫ى‬‫ك‬"
‫الوق‬‫الزـ‬ ‫كقف‬ ‫كلدا‬ ‫على‬ ‫ف‬
ُ-(( ‫قوله‬ ‫اف‬ ‫الوصل‬ ‫يوهم‬ ‫لئال‬‫سبحانه‬‫الكافرين‬ ‫كالـ‬ ‫من‬ ))....
ِ-‫أل‬(( ‫كلمة‬ ‫فى‬ ‫الضمير‬ ‫هاء‬ ‫ف‬‫سبحانه‬(( ‫كهو‬ ‫مذكور‬ ‫اقرب‬ ‫على‬ ‫ستعود‬ ))‫كلدا‬‫معنى‬ ‫كهذا‬ ))
‫﵀‬ ‫ابن‬ ‫يكوف‬ ‫اف‬ ‫المنزق‬ ‫هو‬ ‫الولد‬ ‫اف‬ ‫أم‬ ‫فاسد‬
ُِٗ-‫الوقف‬( ‫على‬‫ال‬)‫قوله‬‫تعالى‬((‫ي‬‫ت‬‫ى‬‫أ‬‫ى‬‫ر‬ٍ‫م‬‫ا‬ ً‫ت‬‫ى‬‫ل‬‫ىا‬‫ق‬‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ك‬ ‫ًي‬ٌ‫ل‬ ‫و‬‫ن‬ٍ‫ي‬‫ى‬‫ع‬ ‫ي‬‫ت‬‫ى‬ٌ‫ر‬‫ي‬‫ق‬ ‫ى‬‫ف‬ٍ‫و‬‫ى‬‫ع‬ٍ‫ر‬ً‫ف‬‫ىا‬‫ل‬‫ي‬‫ق‬‫يو‬‫ل‬‫ي‬‫ت‬ٍ‫ق‬‫ى‬‫ت‬‫ىى‬‫س‬‫ى‬‫ع‬‫ىف‬‫أ‬
‫ىا‬‫ن‬‫ى‬‫ع‬‫ى‬‫ف‬‫ىن‬‫ي‬ٍ‫ك‬‫ى‬‫أ‬‫ي‬‫ق‬‫ى‬‫ذ‬ً‫خ‬‫ى‬ٌ‫ت‬‫ى‬‫ن‬‫نا‬‫د‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ك‬ٍ‫م‬‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ك‬‫ىا‬‫ل‬‫ى‬‫ف‬‫يك‬‫ر‬‫ي‬‫ع‬ٍ‫ش‬‫ى‬‫ي‬‫القصص‬ ))ٗ
‫ال‬ ‫سبب‬‫قبيح‬ ‫وقف‬
22
ُ-‫الغيب‬ ‫التعلم‬ ‫مزاحم‬ ‫بنت‬ ‫آسية‬ ‫فرعوف‬ ‫امرأة‬ ‫ألف‬
ِ-‫حيث‬ ‫أخطأ‬ ‫فقد‬ ‫كاستأنف‬ ‫كقف‬ ‫من‬ ‫أف‬ ‫على‬ ‫يدؿ‬ ‫آخر‬ ‫نحول‬ ‫دليل‬ ‫هناؾ‬( ‫الفعل‬ ‫أف‬‫تقتلوق‬)
‫هنا‬ ‫فال‬ ، ‫بينهما‬ ‫ىل‬‫ص‬‫يف‬‫ي‬ ‫أف‬ ‫يجوز‬ ‫فال‬ ‫جزمته‬ ‫التى‬ ‫هى‬ )‫(ال‬ ‫أف‬ ‫يدؿ‬ ‫كهذا‬ ‫نونه‬ ‫بحذؼ‬ ‫مجزكـ‬
( ‫الفعل‬ ‫لكاف‬ ‫صحيحا‬ ‫الوقف‬ ‫كاف‬ ‫كلو‬ ، ‫نافية‬ ‫كليست‬ ‫ناهية‬‫تقتلونه‬‫حذؼ‬ ‫لكن‬ ‫نونه‬ ‫مثبوتة‬ )
‫كجازمه‬ ‫المجزكـ‬ ‫بين‬ ‫الفصل‬ ‫يصح‬ ‫كال‬ ‫بال‬ ‫عالقة‬ ‫له‬ ‫الفعل‬ ‫أف‬ ‫أثبت‬ ‫نونه‬
َُّ-"‫ى‬‫ع‬‫ى‬‫ن‬‫ًي‬‫ب‬ً‫ذ‬‫ىا‬‫ك‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬‫م‬‫ى‬‫ل‬ٍ‫ع‬‫ى‬‫ت‬‫ى‬‫ك‬ ٍ‫ا‬‫يو‬‫ق‬‫ى‬‫د‬‫ى‬‫ص‬ ‫ى‬‫ن‬‫ًي‬‫ذ‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫ل‬ ‫ى‬‫ن‬‫ى‬ٌ‫ي‬‫ى‬‫ب‬‫ى‬‫ت‬‫ى‬‫ي‬ ‫ىى‬ٌ‫ت‬‫ى‬‫ح‬ ٍ‫م‬‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬ ‫ى‬‫ت‬‫ًن‬‫ذ‬‫ى‬‫أ‬ ‫ى‬‫م‬ً‫ل‬ ‫ى‬‫ك‬‫ىن‬‫ع‬ ‫ي‬‫ه‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ‫ىا‬‫ف‬"‫التوبة‬ّْ
‫العفو‬ ‫قدـ‬ ‫حيث‬ ‫لرسوله‬ ‫تعالى‬ ‫ا﵀‬ ‫عتاب‬ ‫في‬ ‫باللطف‬ ‫يشعر‬‫ي‬ ‫ك‬ ‫أبلغ‬ )‫(عنك‬ ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫يستحسن‬
. ‫لقلبه‬ ‫ن‬‫ا‬‫تطمين‬
ُُّ-( ‫اآلية‬ ‫هذق‬ ‫تالكة‬ ‫عند‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ً‫ت‬‫ى‬‫ل‬‫ىا‬‫ق‬‫ى‬‫ك‬‫ه‬‫ة‬‫ى‬‫ل‬‫يو‬‫ل‬ٍ‫غ‬‫ى‬‫م‬ ً‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ‫ي‬‫د‬‫ى‬‫ي‬ ‫ي‬‫د‬‫يو‬‫ه‬‫ى‬‫ي‬:‫)المائدة‬ْٔ‫بها‬ ‫يخفض‬ ‫أف‬ ‫األكلى‬
‫قاؿ‬ ،‫صوته‬ ‫القارمء‬‫النخعي‬ ‫إبراهيم‬ ‫اإلماـ‬-‫ا﵀‬ ‫رحمه‬-‫قوله‬ ‫نحو‬ ‫قرأ‬ ‫إذا‬ ‫للقارئ‬ ‫ينبغي‬ " :
: ‫تعالى‬ً‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ‫ي‬‫ن‬ٍ‫ب‬‫ا‬ ‫ي‬‫ح‬‫ًي‬‫س‬‫ى‬‫م‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ‫ىل‬‫ر‬‫ىا‬‫ص‬‫ى‬ٌ‫ن‬‫ال‬ ً‫ت‬‫ى‬‫ل‬‫ىا‬‫ق‬‫ى‬‫ك‬ ً‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ‫ي‬‫ن‬ٍ‫ب‬‫ا‬ ‫ه‬‫ر‬ٍ‫ي‬‫ى‬‫ز‬‫ي‬‫ع‬ ‫ي‬‫د‬‫يو‬‫ه‬‫ى‬‫ي‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ً‫ت‬‫ى‬‫ل‬‫ىا‬‫ق‬‫ى‬‫ك‬ ():‫التوبة‬َّ‫كنحو‬ .
. " ‫صوته‬ ‫بها‬ ‫يخفض‬ ‫أف‬ ‫اآليات‬ ‫من‬ ‫ذلك‬‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬-‫ا﵀‬ ‫رحمه‬-" : ‫النص‬ ‫هذا‬ ‫عقب‬
." ‫القراءة‬ ‫آداب‬ ‫أحسن‬ ‫من‬ ‫كهذا‬
ُِّ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الياء‬ ‫تخفيف‬ ‫مراعاة‬
‫السجن‬ ‫ياصاحبي‬()-‫ا﵀‬ ‫يدم‬()-‫الليل‬ ‫ثلثي‬()
ُّّ-‫ربما‬--‫م‬ ‫الباء‬‫مشددة‬ ‫غير‬ ‫خففة‬
ُّْ-‫كرجلك‬--‫الجيم‬ ‫كسر‬ ‫مراعاة‬
ُّٓ-‫تلك‬ ‫طس‬--‫كصال‬ ‫باإلخفاء‬
ُّٔ-‫خالدين‬--) ‫لينة‬ ‫ساكنة‬ ‫ياء‬ ‫ثم‬ ‫مفتوحة‬ ‫الداؿ‬ ( ‫بالمثنى‬
ُّٕ-{‫ن‬‫ا‬‫لنسفع‬‫بالناصية‬:‫(العلق‬ }ُٓ)-{‫ن‬‫ا‬‫ليكون‬‫الصاغرين‬ ‫من‬( }‫يوسف‬:ِّ)
‫م‬ ‫فعل‬ ‫كالهما‬‫تنوين‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫كتبت‬ ‫محففة‬ ‫توكيد‬ ‫بنوف‬ ‫ؤكد‬
‫باأللف‬ ‫كقفوا‬ ‫عليها‬ ‫الوقف‬ ‫أرادكا‬ ‫إذا‬ ‫كالعرب‬
‫األنبارم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬‫باأللف‬ ‫عليها‬ ‫ي‬‫ف‬‫ى‬‫ق‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬ ،‫الوقف‬ ‫في‬ ‫تتغير‬ :‫المخففة‬ ‫النوف‬ ‫عن‬
‫الشاعر‬ ‫قوؿ‬ ‫في‬ ‫كما‬‫يعلما‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫الجاهل‬ ‫يحسبه‬ :
‫كما‬ ‫باأللف‬ ‫ككتبت‬ ،)ٍ‫ن‬‫(يعلم‬ ‫ساكنة‬ ‫نوف‬ ‫أصلها‬ ،)‫(يعلما‬ :‫قوله‬‫الوقف‬ ‫حاؿ‬ ‫تنطق‬
ُّٖ-( ‫تعالى‬ ‫قوله‬‫ىى‬‫ل‬‫ى‬‫ع‬ ‫ي‬‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ‫ى‬‫م‬‫ى‬‫ت‬‫ى‬‫خ‬ٍ‫م‬ً‫ه‬ً‫ب‬‫يو‬‫ل‬‫ي‬‫ق‬‫ىى‬‫ل‬‫ى‬‫ع‬‫ى‬‫ك‬ٍ‫م‬ً‫ه‬ً‫ع‬ٍ‫م‬‫ى‬‫س‬‫بقوله‬ ‫تبدأ‬ ٌ‫م‬‫ث‬ ‫تقف‬ ...‫ىى‬‫ل‬‫ى‬‫ع‬‫ى‬‫ك‬ٍ‫م‬ً‫ه‬ً‫ر‬‫ىا‬‫ص‬ٍ‫ب‬‫ى‬‫أ‬
‫ه‬‫ة‬‫ى‬‫ك‬‫ىا‬‫ش‬ً‫غ‬ٍ‫م‬‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ك‬‫ه‬‫ب‬‫ىا‬‫ذ‬‫ى‬‫ع‬‫ه‬‫م‬‫ًي‬‫ظ‬‫ى‬‫ع‬‫العلم‬ ‫أهل‬ ‫بعض‬ ‫استحسنه‬ )‫كعلى‬ ‫القلب‬ ‫على‬ ‫يكوف‬ ‫الختم‬ ‫أف‬ ‫حيث‬
‫اآلبصار‬ ‫على‬ ‫يكوف‬ ‫كال‬ .‫ٌمع‬‫س‬‫ال‬‫تكو‬ ‫بل‬‫أكلها‬ ‫من‬ ‫اآلية‬ ‫كصلت‬ ‫إف‬ ‫ٌك‬‫ن‬‫فا‬ .‫اآلبصار‬ ‫على‬ ‫الغشاكة‬ ‫ف‬
‫آلخرها‬‫صحيح‬ ‫غير‬ ‫كهذا‬ ‫ٌالثة‬‫ث‬‫ال‬ ‫على‬ ‫يكوف‬ ‫الختم‬ ٌ‫ف‬‫أ‬ ‫تقوؿ‬ ‫ٌك‬‫ن‬‫كأ‬
ُّٗ-:‫يوسف‬ ‫سورة‬ ‫في‬
23
( ‫تعالى‬ ‫قاؿ‬‫ي‬‫ب‬ٍ‫ئ‬ًٌ‫ذ‬‫ال‬ ‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫أ‬‫ى‬‫ف‬ ‫ىا‬‫ن‬ً‫ع‬‫ىا‬‫ت‬‫ى‬‫م‬ ‫ى‬‫د‬‫ًن‬‫ع‬ ‫ى‬‫ف‬‫ي‬‫س‬‫يو‬‫ي‬ ‫ىا‬‫ن‬ٍ‫ك‬‫ى‬‫ر‬‫ى‬‫ت‬‫ى‬‫ك‬ ‫ي‬‫ق‬ً‫ب‬‫ى‬‫ت‬ٍ‫س‬‫ى‬‫ن‬ ‫ىا‬‫ن‬ٍ‫ب‬‫ى‬‫ه‬‫ى‬‫ذ‬ ‫ىا‬ٌ‫ن‬ً‫إ‬ ‫ىا‬‫ن‬‫ىا‬‫ب‬‫ى‬‫أ‬ ‫ىا‬‫ي‬ ‫يوا‬‫ل‬‫ىا‬‫ق‬ۖ‫ىا‬‫م‬‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫ت‬‫ىن‬‫أ‬
‫و‬‫ن‬ً‫م‬ٍ‫ؤ‬‫ي‬‫م‬ً‫ب‬‫ىا‬‫ن‬‫ى‬ٌ‫ل‬ٍ‫و‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ك‬‫ىا‬ٌ‫ن‬‫ي‬‫ك‬‫ى‬‫ن‬‫ًي‬‫ق‬ً‫د‬‫ىا‬‫ص‬)
( ‫يقف‬ ‫البعض‬‫فأكله‬ ‫متاعنا‬ ‫عند‬ ‫يوسف‬ ‫كتركنا‬‫المتاع‬ ‫أكل‬ ‫ٌذم‬‫ل‬‫ا‬ ‫هو‬ ‫يوسف‬ ‫فجعل‬ )‫بينما‬
‫قبيح‬ ‫كقف‬ ‫هذا‬ ‫فيعد‬ ...‫يوسف‬ ‫بأكل‬ ‫ٌئب‬‫ذ‬‫ال‬ ‫ٌهاـ‬‫ت‬‫ا‬ ‫المقصود‬
َُْ-: ‫لحفص‬ ‫الواردة‬ ‫السكتات‬
: ‫كاجبة‬ ‫سكتات‬ ‫أربع‬ ‫هناؾ‬
(‫قيما‬ * ‫عوجا‬( )‫مرقدن‬‫هذا‬ *‫ا‬( )‫*راؽ‬ ‫من‬( )‫راف‬ *‫بل‬)
-( ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫كيجوز‬‫عوجا‬‫السنة‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫كالوقوؼ‬ ‫آية‬ ‫رأس‬ ‫ألنها‬ )
-( ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫كيجوز‬‫مرقدنا‬‫عندق‬ ‫المعنى‬ ‫لتماـ‬ )
-( ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫كاليجوز‬‫*راؽ‬ ‫من‬( )‫راف‬ *‫بل‬‫معنى‬ ‫إفادة‬ ‫لعدـ‬ )
: ‫حفص‬ ‫عند‬ ‫فيهما‬ ‫مختلف‬ ‫سكتتاف‬ ‫كهناؾ‬
( : ‫األكلى‬‫هل‬ * ‫ماليه‬‫ك‬( ‫هاء‬ ‫إظهار‬ ‫مع‬ ‫لطيفة‬ ‫سكتة‬ )‫ماليه‬)
‫باإلدغاـ‬ ‫أخر‬ ‫كجه‬ ‫كله‬
( : ‫الثانية‬‫براءة‬ * ‫عليم‬‫براءة‬ ‫أكؿ‬ ‫مع‬ ‫باألنفاؿ‬ )
‫كالوصل‬ ‫القطع‬ ‫آخراف‬ ‫كجهاف‬ ‫كله‬
: ‫الشافي‬ ‫السلسبيل‬ ‫صاحب‬ ‫قاؿ‬
ُُْ-‫النوف‬ ‫بعد‬ ‫ياء‬ ‫زيادة‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫ياء‬ ‫نتج‬ ‫الكسر‬ ‫زدت‬ ‫فإذا‬ ‫لكسرها‬ ‫نظرا‬
‫مثل‬ ‫في‬:
‫أشركتموف‬ ‫بما‬()-‫اتبعوف‬ ‫ياقوـ‬()-‫التغن‬()-‫ربي‬ ‫يهدين‬()
ُِْ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫النوف‬ ‫تفخيم‬ ‫من‬ ‫الحذر‬
‫نصرنا‬-‫نصرهم‬-‫ناصر‬-‫ن‬‫اضرة‬-‫فناظرة‬
ُّْ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫إدغامها‬ ‫من‬ ‫كالحذر‬ ‫االضاد‬ ‫استطالة‬ ‫بياف‬
‫جناحك‬ ‫كاخفض‬(-)
ُْْ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الضاد‬ ‫كسر‬ ‫مراعاة‬
‫خاضعين‬-‫عضين‬-‫يضيق‬-‫المريض‬-‫ليضل‬-‫أرضيتم‬-‫رضي‬
ُْٓ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الالـ‬ ‫ترقيق‬ ‫مراعاة‬
‫فظلوا‬-‫طلقتموهن‬-‫كللمطلقات‬-‫لوط‬ ‫ءاؿ‬(‫لوط‬)-‫ظلل‬
ُْٔ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫قلقلتها‬ ‫من‬ ‫الحذر‬ ‫مع‬ ‫تعويمها‬ ‫كعدـ‬ ‫العين‬ ‫توسط‬ ‫بياف‬
24
‫بالمعركؼ‬-‫يعرفوف‬-‫اعملوا‬-‫نعمة‬-‫يعلم‬-‫المعلوـ‬-‫فاصدع‬
‫يطاع‬)‫(كقفا‬-‫يستعففن‬-‫معرضوف‬-‫كأطعنا‬ ‫سمعنا‬-‫كاسمع‬
ُْٕ-‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬
‫التجويد‬ ‫فليس‬‫ٌساف‬‫ل‬‫ال‬ ‫بتمضيغ‬‫كال‬ ،‫الفم‬ ‫بتقعير‬‫كال‬ ،ٌ‫ك‬‫الف‬ ‫بتعويج‬‫كال‬ ،‫الصوت‬ ‫بترعيد‬‫كال‬ ،
ٌ‫د‬‫الش‬ ‫بتمطيط‬‫كال‬ ،ٌ‫د‬‫الم‬ ‫بتقطيع‬‫كال‬ ،‫ٌات‬‫ن‬‫الغ‬ ‫بتطنين‬‫كال‬ ،‫الراءات‬ ‫بحصرمة‬‫منها‬ ‫تنفر‬ ‫ن‬‫ة‬‫،قراء‬
، ‫كاألسماع‬ ‫القلوب‬ ‫ٌها‬‫ج‬‫كتم‬ ، ‫ٌباع‬‫ط‬‫ال‬‫با‬‫فيها‬ ‫مضغ‬ ‫ال‬ ‫التي‬ .‫ٌطيفة‬‫ل‬‫ال‬ ‫الحلوة‬ ‫العذبة‬ ‫ٌهلة‬‫س‬‫ال‬ ‫لقراءة‬
‫كال‬ ‫تعسف‬ ‫كال‬ ، ‫ٍؾ‬‫و‬‫ى‬‫ل‬ ‫كال‬‫الفصحاء‬ ‫ككالـ‬ ‫العرب‬ ‫طباع‬ ‫عن‬ ‫تخرج‬ ‫كال‬ ،‫ٌع‬‫ط‬‫تن‬ ‫كال‬ ‫ٌع‬‫ن‬‫تص‬ ‫تكلف،كال‬
.‫كاألداء‬ ‫القراءات‬ ‫كجوق‬ ‫من‬ ‫بوجه‬
‫الشرح‬
ُ-‫اللساف‬ ‫تمضيغ‬-‫قرائته‬ ‫بياف‬ ‫عدـ‬ ‫عن‬ ‫كناية‬ ‫الطعاـ‬ ‫يمضغ‬ ‫من‬ ‫تشبه‬ ‫بقراءة‬ ‫يقرأ‬ ‫كمن‬
ِ-‫الفم‬ ‫تقعير‬-‫كالم‬ ‫في‬ ‫العين‬ ‫حرؼ‬ ‫تسمع‬ ‫كأنك‬ ‫الحلق‬ ‫أقصى‬ ‫من‬ ‫الكالـ‬ ‫كخركج‬ ‫التكلف‬‫ه‬
)‫الصوت‬ ‫(تضخيم‬
ّ-‫الفك‬ ‫تعويج‬-‫باإلمالة‬ ‫القراءة‬ ‫(أم‬ ‫كالممالة‬ ‫فتنطق‬ ‫المستفلة‬ ‫الحركؼ‬ ‫ترقيق‬ ‫في‬ ‫المبالغة‬
)‫موضعها‬ ‫غير‬ ‫في‬
ْ-‫الصوت‬ ‫ترعيد‬-‫األلم‬ ‫أك‬ ‫البرد‬ ‫شدة‬ ‫من‬ ‫يرعد‬ ‫من‬ ‫كمثل‬
ٓ-‫الشد‬ ‫تمطيط‬-‫فيه‬ ‫كيبالغ‬ ‫فيزيد‬ ‫المشد‬ ‫للحرؼ‬ ‫المحدد‬ ‫الزمن‬ ‫تجاكز‬
ٔ-‫المد‬ ‫تقطيع‬-‫ك‬ ‫رفع‬‫حرؼ‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫عنه‬ ‫يتولد‬ ‫مما‬ ‫المد‬ ‫بحركؼ‬ ‫الصوت‬ ‫خفض‬‫مثل‬‫السما‬
‫ااااااء‬)‫جداااااا‬ ‫زماننا‬ ‫في‬ ‫(مشهور‬
ٕ-‫النونات‬ ‫أك‬ ‫الغنات‬ ‫تطنين‬-‫النوف‬ ‫غنة‬ ‫في‬ ‫بالزيادة‬ ‫المبالغة‬
ٖ-‫الراءات‬ ‫حصرمة‬-‫صوتها‬ ‫كقطع‬ ‫بترها‬ ‫أم‬-‫مثل‬ ‫في‬ ‫كالمبتورة‬ ‫فتسمع‬‫موسى‬ ‫خر‬-‫الرحمن‬
‫الرحيم‬
‫سبق‬ ‫مما‬ ‫الخالصة‬
‫األسماع‬ ‫بها‬ ‫التنزعج‬ ‫جميلة‬ ‫سهلة‬ ‫القراءة‬ ‫تكوف‬ ‫كأف‬ ‫كالتنطع‬ ‫التكلف‬ ‫عن‬ ‫النهي‬‫كالترفضها‬
. ‫المطربين‬ ‫غناء‬ ‫كالتشبه‬ ‫القلوب‬
ُْٖ-( ‫أكجه‬‫ا‬‫القيوـ‬ ‫الحي‬ ‫هو‬ ‫إال‬ ‫إله‬ ‫ال‬ ‫ا﵀‬ ‫لم‬)-
ُ‫كقفا‬ ‫الميم‬ ‫إشباع‬ )
ِ‫كصال‬ ‫إشباعها‬ ‫مع‬ ‫الميم‬ ‫فتح‬ )
ّ‫كصال‬ ‫قصرها‬ ‫مع‬ ‫الميم‬ ‫فتح‬ )
‫أ‬-‫أما‬‫بػ‬ ‫البسملة‬ ‫بػ‬ ‫البقرة‬ ‫آخر‬ ‫كصل‬ ‫عند‬‫ا‬‫القيوـ‬ ‫الحي‬ ‫هو‬ ‫إال‬ ‫إله‬ ‫ال‬ ‫ا﵀‬ ‫لم‬
‫لنا‬ٗ‫أكجه‬
25
‫لحفص‬ ‫أكجه‬ ‫ثالثة‬ ‫السورتين‬ ‫بين‬ ‫لنا‬
ُ-‫الجميع‬ ‫قطع‬ِ-.‫الجميع‬ ‫كصل‬ّ-.‫بالثالث‬ ‫الثاني‬ ‫ككصل‬ ،‫األكؿ‬ ‫قطع‬
( ‫لػ‬ ‫الثالثة‬ ‫األكجه‬ ‫مع‬ ‫الثالث‬ ‫األكجه‬ ‫هذق‬ ‫من‬ ‫كجه‬ ‫كل‬‫ا‬‫ال‬ ‫الحي‬ ‫هو‬ ‫إال‬ ‫إله‬ ‫ال‬ ‫ا﵀‬ ‫لم‬‫قيوـ‬)
‫ب‬-‫نصل‬ ‫عمراف‬ ‫آؿ‬ ‫بػ‬ ‫البدء‬ ‫عند‬ ‫أما‬
‫بػ‬ ‫البسملة‬ ‫بػ‬ ‫اإلستعاذة‬‫ا‬‫القيوـ‬ ‫الحي‬ ‫هو‬ ‫إال‬ ‫إله‬ ‫ال‬ ‫ا﵀‬ ‫لم‬
‫لنا‬ُِ‫كجه‬
‫بالسورة‬ ‫البدء‬ ‫عند‬ ‫لنا‬ْ‫أكجه‬
ُ-‫الجميع‬ ‫قطع‬ِ-.‫الجميع‬ ‫كصل‬ّ-‫بالثالث‬ ‫الثاني‬ ‫ككصل‬ ،‫األكؿ‬ ‫قطع‬ْ-‫بالثاني‬ ‫األكؿ‬ ‫كصل‬
‫الثالث‬ ‫كفصل‬
‫ا‬ ‫األكجه‬ ‫هذق‬ ‫من‬ ‫كجه‬ ‫كل‬‫لػ‬ْ( ‫أكجه‬ ‫ثالثة‬ ‫مع‬‫ا‬) ‫القيوـ‬ ‫الحي‬ ‫هو‬ ‫إال‬ ‫إله‬ ‫ال‬ ‫ا﵀‬ ‫لم‬
ُْٗ-‫النبر‬
‫لغة‬‫الهمز‬ ‫أك‬ ‫الصياح‬ ‫شدة‬ /
‫إصطالحا‬‫الحركؼ‬ ‫من‬ ‫جاكرق‬ ‫مما‬ ‫بقليل‬ ‫أعلى‬ ‫صوته‬ ‫يكوف‬ ‫بحيث‬ ‫الحرؼ‬ ‫على‬ ‫زائد‬ ‫ضغط‬ ‫/هو‬
‫النبر‬ ‫مواضع‬
ُ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫المشدد‬ ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫عند‬ ‫النبر‬ ‫مراعاة‬
‫األذؿ‬-‫المفر‬-‫مستمر‬-‫عدك‬-‫ياسامرم‬-‫المس‬-‫فطل‬-‫غل‬
‫ذلك‬ ‫من‬ ‫كيستثنى‬
‫أ‬-‫مثل‬ ‫المشددة‬ ‫المقلقلة‬ ‫الحركؼ‬‫الحق‬-‫كتب‬
‫ب‬-‫مثل‬ ‫المشددتاف‬ ‫كالميم‬ ‫بالنوف‬‫كلكن‬-‫الغم‬
ِ-‫مثل‬ ‫المشددتين‬ ‫كالياء‬ ‫الواك‬ ‫نطق‬ ‫عند‬ ‫النبر‬ ‫مراعاة‬
‫قوامين‬-‫سيارة‬-‫القوة‬-‫شرقيا‬
ّ-‫مثل‬ ‫المتطرؼ‬ ‫الهمز‬ ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫عند‬ ‫النبر‬ ‫مراعاة‬
‫السما‬‫ء‬-‫شيء‬-‫السوء‬
ْ-‫مثل‬ ‫مشدد‬ ‫حرؼ‬ ‫بعدها‬ ‫بألف‬ ‫النطق‬ ‫النبرعند‬ ‫مراعاة‬
‫الحاقة‬-‫الضالين‬-‫شاقوا‬
ٓ-‫مثل‬ ‫بالمفرد‬ ‫التبس‬ ‫إذا‬ ‫الساكنين‬ ‫التقاء‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬ ‫التثنية‬ ‫ألف‬ ‫سقوط‬ ‫عند‬ ‫النبر‬ ‫مراعاة‬
‫الباب‬ ‫كاستبقا‬-‫﵀‬ ‫الحمد‬ ‫كقاال‬-‫الشجرة‬ ‫ذاقا‬
‫بالمفرد‬ ‫اليلتبساف‬ ‫موضعين‬ ‫بإستثناء‬
‫أ‬-‫ربهما‬ ‫ا﵀‬ ‫دعوا‬‫المفتوحة‬ ‫الواك‬ ‫بسبب‬ )‫(األعراؼ‬
‫ب‬-‫النار‬ ‫ادخال‬‫الفتحة‬ ‫بسبب‬ )‫(التحريم‬
26
َُٓ-‫كبراءة‬ ‫األنفاؿ‬ ‫بين‬ ‫الجائزة‬ ‫األكجه‬
ُ‫الوقف‬ .
ِ‫السكت‬ .
ّ‫الوصل‬ .
‫أ‬-‫على‬ ‫كاإلشباع‬ ‫كالتوسط‬ ‫القصر‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫كالسكت‬ ‫الوقف‬ ‫كجهي‬ ‫على‬ ‫كيجوز‬‫السكوف‬
‫ال‬ ‫مع‬ ‫كالقصر‬ ‫كاإلشماـ‬ ‫المحض‬‫فهذق‬ ‫ركـ‬ُْ‫كجه‬،‫الوصل‬ ‫مع‬ ‫كاحد‬ ‫ككجه‬
‫فالحاصل‬ُٓ‫كجه‬
‫الطيبي‬ ‫قاؿ‬
‫الخليجي‬ ‫قاؿ‬
‫ب‬-‫س‬ ‫الى‬ ‫المصحف‬ ‫بداية‬ ‫من‬ ‫سورة‬ ‫أم‬ ‫بين‬ ‫جائزة‬ ‫كبراءة‬ ‫األنفاؿ‬ ‫بين‬ ‫الثالثة‬ ‫األكجه‬ ‫هذق‬‫ورة‬
‫..كهكذا‬ ‫براءة‬ .. ‫عمراف‬ ‫آؿ‬ ‫..سورة‬ ‫اك‬ .. ‫براءة‬ ‫سورة‬ ‫ثم‬ .. ‫الفاتحة‬ ‫أقرا‬ ‫مثال‬ ‫براءة‬
‫ج‬-‫كالسكت‬ ‫الوصل‬ ‫كيمتنع‬ ‫الوقف‬ ‫هو‬ ‫كاحد‬ ‫كجه‬ ‫فهناؾ‬ ‫براءة‬ ‫سورة‬ ‫بعد‬ ‫من‬ ‫السور‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ ‫أما‬
‫ال‬ ‫كتاب‬ ‫في‬ ‫القاضي‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫الشيخ‬ ‫(ذكرق‬‫ب‬)‫الزاهرة‬ ‫دكر‬‫ثم‬ .. ‫الكهف‬ ‫سورة‬ ‫أقرا‬ ‫...مثال‬
‫...كهكذا‬ ‫براءة‬ ‫سورة‬ ‫..ثم‬ ‫التكوير‬ ‫سورة‬ ‫اك‬ .. ‫براءة‬ ‫سورة‬
‫د‬-:‫عباس‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬‫بسم‬ ‫ألف‬ :‫فقاؿ‬ ‫براءة؟‬ ‫أكؿ‬ ‫في‬ ‫البسملة‬ ‫تكتب‬ ‫لم‬ ‫لم‬ :‫عنه‬ ‫ا﵀‬ ‫رضي‬ ‫عليا‬ ‫سألت‬
.‫كالسيف‬ ‫األماف‬ ‫بين‬ ‫تناسب‬ ‫كال‬ ،‫بالسيف‬ ‫نزلت‬ ‫ألنها‬ ‫أماف‬ ‫فيها‬ ‫ليس‬ ‫كبراءة‬ ،‫أماف‬ ‫ا﵀‬
‫ق‬‫رحمه‬ ‫الشاطبي‬ ‫اؿ‬
‫براءة‬ ‫كأكؿ‬ ‫اإلستعاذة‬ ‫كجهاف‬ ‫كعليه‬
ُ-‫الجميع‬ ‫قطع‬ِ-‫الجميع‬ ‫كصل‬
‫هػ‬-‫كسطها‬ ‫في‬ ‫البسملة‬ ‫جواز‬ ‫بعدـ‬ ‫قاؿ‬ ‫فالبعض‬ ‫التوبة‬ ‫كسط‬ ‫من‬ ‫القراءة‬ ‫إبتدأنا‬ ‫إذا‬‫منعت‬ ‫كما‬
‫ككسط‬ ‫اإلستعاذة‬ ‫كجهاف‬ ‫كعليه‬ ‫أكلها‬ ‫من‬‫براءة‬
ُ-‫الجميع‬ ‫قطع‬ِ-‫الجميع‬ ‫كصل‬
‫بالبسملة‬ ‫اإلتياف‬ ‫من‬ ‫كالمانع‬ ‫براءة‬ ‫بأكؿ‬ ‫خاص‬ ‫حكم‬ ‫البسملة‬ ‫منع‬ ‫بأف‬ ‫قاؿ‬ ‫كالبعض‬‫كسطها‬ ‫في‬
‫كعليه‬ )‫العمل‬ ‫عليه‬ ‫الذم‬ ‫(كهو‬ْ‫أكجه‬
‫اإلستعاذة‬-‫البسملة‬-‫براءة‬ ‫كسط‬
ُ-‫الجميع‬ ‫قطع‬ِ-.‫الجميع‬ ‫كصل‬ّ-‫بالثالث‬ ‫الثاني‬ ‫ككصل‬ ،‫األكؿ‬ ‫قطع‬ْ-‫األ‬ ‫كصل‬‫بالثاني‬ ‫كؿ‬
‫الثالث‬ ‫كفصل‬
27
ُُٓ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الواك‬ ‫ترقيق‬
‫ككصى‬-‫ككصينا‬-‫ككقاهم‬-‫ككاعدنا‬-‫ككهبنا‬
ُِٓ-‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫على‬ ‫القطع‬ ‫همزة‬ ‫تدخل‬ ‫عندما‬‫أكاإلبداؿ‬ ‫بالتسهيل‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫تغير‬ ‫فالعرب‬
‫بهمزتين‬ ‫النطق‬ ‫لصعوبة‬
‫ءا﵀‬‫النمل‬ (ٓٗ-‫يونس‬ٓٗ)
‫ءالذكرين‬‫األنعاـ‬ (ُّْ‫ك‬ُْْ)
‫ءاآلف‬(‫يونس‬ُٓ‫ك‬ُٗ)
‫كجهاف‬ ‫فلنا‬
ُ-‫المشبع‬ ‫المد‬ ‫مع‬ ‫ألفا‬ ‫الثانية‬ ‫الهمزة‬ ‫إبداؿ‬
ِ-‫القصر‬ ‫مع‬ ‫الثانية‬ ‫الهمزة‬ ‫تسهيل‬
‫الشاطبي‬ ‫قاؿ‬-‫ا﵀‬ ‫رحمه‬-:
ُّٓ-‫األسماء‬)‫اسم‬ ،‫امرأة‬ ،‫امرؤ‬ ،‫اثنتاف‬ ،‫اثناف‬ ،‫ابنت‬ ،‫هكذا(ابن‬ ‫العرب‬ ‫من‬ ‫سمعت‬ ‫كالتي‬ ‫السماعية‬
‫مكسورة‬ ‫بها‬ ‫نبدأ‬
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬
ُْٓ-‫كقفا‬ ‫كالترقيق‬ ‫التفخيم‬ ‫بين‬ ‫الدائرة‬ ‫الراءات‬
‫مصر‬-‫القطر‬-‫كنذر‬-‫يسر‬-‫أسر‬/‫فأسر‬-‫فرؽ‬)‫ككقفا‬ ‫(كصال‬
‫مقدـ‬ ‫الترقيق‬ ‫جميعها‬ ‫في‬
‫ماعدا‬‫مصر‬‫مقدـ‬ ‫التفخيم‬
‫قاؿ‬‫صاحب‬‫السلسبيل‬‫الشافي‬
‫قاؿ‬ ‫كأيضا‬
ُٓٓ-‫الراءات‬ ‫في‬ ‫التكرير‬ ‫صفة‬
‫التكرير‬ ‫لغة‬‫مرة‬ ‫بعد‬ ‫مرة‬ ‫الشيء‬ ‫إعادة‬ /
‫إصطالحا‬‫بها‬ ‫اللساف‬ ‫طرؼ‬ ‫الرتعاد‬ ‫الراء‬ ‫جسم‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ ‫تضعيف‬ /
28
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجمزكرم‬ ‫قاؿ‬
-‫البعض‬ ‫أف‬ ‫حتى‬ ‫لتجتنب‬ ‫كذكرت‬ ‫معيبة‬ ‫صفة‬ ‫التكرار‬ ‫أف‬ ‫البعض‬ ‫قاؿ‬‫حتى‬ ‫بعضهم‬ ‫بالغ‬ ‫كقد‬
‫كاأللدغ‬ ‫كيقرأها‬ ، ‫بالمرة‬ ‫صوتها‬ ‫كتم‬‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫للراء‬ ‫ثابتة‬ ‫صفة‬ ‫التكرير‬ ‫أف‬ ‫الراجح‬ ‫لكن‬
‫تكرارها‬ ‫في‬ ‫المبالغة‬ ‫من‬ ‫الحذر‬
‫كت‬ ‫من‬ ‫التكرار‬ ‫صفة‬ ‫عن‬ ‫العلماء‬ ‫أقواؿ‬ ‫بعض‬ ‫لكم‬ ‫كأنقل‬‫الشيخ‬ ‫المقرئين)لصاحبه‬ ‫زاد‬ ‫(سلسلة‬ ‫اب‬
‫القرش‬ ‫جماؿ‬
ُ-:‫رضواف‬ ‫بن‬ ‫الرافع‬ ‫عبد‬ ‫الشيخ‬ ‫ىة‬‫ل‬‫ًي‬‫ض‬‫ى‬‫ف‬ ‫حدثني‬‫ى‬ٌ‫د‬‫الب‬ ‫الزمة‬ ‫صفة‬ ‫للراء‬ ‫بالنسبة‬ ‫التكرير‬ :‫قاؿ‬
.‫التكرار‬ ‫في‬ ‫المبالغة‬ ‫هو‬ ‫كالمذموـ‬ ،‫منه‬
ِ-:‫األخضر‬ ‫إبراهيم‬ ‫الشيخ‬ ‫ىة‬‫ل‬‫ًي‬‫ض‬‫ى‬‫ف‬ ‫حدثني‬" :‫قاؿ‬ ‫ألنه‬ ‫نا؛‬‫ز‬‫جائ‬ ‫كليس‬ ‫كاجب‬ ‫التكرير‬ "
"‫الجزرم‬ ‫فابن‬" :‫قاؿ‬ ‫كإنما‬ ‫اجتنبوق‬ ‫قاؿ‬ ‫ما‬. "
‫الواحد‬ ‫قرأ‬ ‫ربما‬ ‫الراء‬ ‫نطق‬ ‫يعرفوا‬ ‫لم‬ ‫أنهم‬ ‫الراء‬ ‫في‬ ‫التكرير‬ ‫منعوا‬ ‫ى‬‫ن‬‫ًي‬ٌ‫ذ‬‫ال‬ ‫على‬ ‫التبس‬ ‫الذم‬ ‫إف‬
‫منهم‬(ً‫م‬‫ًي‬‫ح‬‫ى‬ٌ‫ر‬‫ال‬ ً‫ن‬‫ى‬‫م‬ٍ‫ح‬‫ى‬ٌ‫ر‬‫ال‬ ً‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ً‫م‬ٍ‫س‬ً‫ب‬)‫نا‬‫ر‬‫كثي‬ ‫ىاء‬ٌ‫ر‬‫ال‬ ‫على‬ ‫ىد‬ٌ‫د‬‫كش‬ ‫ى‬‫ر‬‫ى‬ٌ‫ر‬‫كك‬،‫العلماء‬ ‫به‬ ‫قاؿ‬ ‫ما‬ ‫هذا‬ ‫فليس‬ ،
‫فسد‬ ‫فقد‬ ‫فيه‬ ‫القدر‬ ‫تجاكزت‬ ‫إذا‬ ‫الحركؼ‬ ‫من‬ ‫حرؼ‬ ‫أم‬
ّ-:‫ركاش‬ ‫أبو‬ ‫محمد‬ ‫ىة‬‫ل‬‫ًي‬‫ض‬‫ى‬‫ف‬ ‫حدثني‬.‫أدائها‬ ‫عند‬ ‫فيه‬ ‫يبالغ‬ ‫أال‬ ‫يجب‬ ‫لكن‬ ‫للراء‬ ‫ثابت‬ ‫التكرار‬ ‫أف‬
ْ-‫الوهاب‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫أسامة‬ ‫الشيخ‬ ‫ىة‬‫ل‬‫ًي‬‫ض‬‫ى‬‫ف‬ ‫حدثني‬.‫مبالغة‬ ‫بدكف‬ ‫لكن‬ ‫به‬ ‫يؤتى‬ ‫التكرار‬ ‫أف‬ :
ُٓٔ-‫الوق‬‫الكلم‬ ‫أكاخر‬ ‫على‬ ‫ف‬
ُ-‫المحض‬ ‫السكوف‬
ِ-‫الركـ‬
ّ-‫اإلشماـ‬
ْ-‫الحذؼ‬
ٓ-‫اإلبداؿ‬
)‫كاإلشماـ‬ ‫كالركـ‬ ‫(السكوف‬ ‫عن‬ ‫فقط‬ ‫كسنتكلم‬
‫على‬ ‫الباب‬ ‫تقسيم‬ ‫كسيتم‬‫أربعة‬‫أجزاء‬
‫األكؿ‬/‫اإلسكاف‬-‫كموانعه‬ ‫كالركـ‬
‫الثاني‬/‫مذ‬‫ا‬‫مع‬ ‫الضمير‬ ‫هاء‬ ‫في‬ ‫العلماء‬ ‫هب‬‫األمثلة‬-‫كاإلشماـ‬
‫الثالث‬/‫أكاخر‬ ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫كجوق‬‫الكلم‬ُ
‫الرابع‬/‫الكلم‬ ‫أكاخر‬ ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫كجوق‬ِ
29
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬
‫األكؿ‬ ‫الجزء‬/‫اإلسكاف‬-‫كموانعه‬ ‫كالركـ‬
‫أكال‬/‫اإلسكاف‬
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الشاطبي‬ ‫قاؿ‬
:‫كاإلشماـ‬ ‫الركـ‬ ‫من‬ ‫غيرق‬ ‫كأما‬ ،‫الوقف‬ ‫في‬ ‫األصل‬ ‫هو‬ ‫عليه‬ ‫الموقوؼ‬ ‫الحرؼ‬ ‫إسكاف‬ ‫أف‬ :‫المعنى‬
‫اإلسكاف‬ ‫عن‬ ‫ففرع‬
‫في‬ ‫كيكوف‬ ‫القراء‬ ‫من‬ ‫ككثير‬ ‫النحاة‬ ‫جماعة‬ ‫كاختيار‬ ‫العرب‬ ‫أكثر‬ ‫لغة‬ ‫هو‬ ‫بالسكوف‬ ‫كالوقف‬
‫كم‬ ‫مرفوعا‬ ‫المعرب‬‫المخفف‬ ‫كفي‬ ‫كمكسورا‬ ‫كمفتوحا‬ ‫مضموما‬ ‫المبني‬ ‫كفي‬ ‫كمجركرا‬ ‫نصوبا‬
‫تحرؾ‬ ‫أـ‬ ‫عليه‬ ‫الموقوؼ‬ ‫الحرؼ‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫أسكن‬ ‫كسواء‬ ‫كغيرق‬ ‫كالمهموز‬ ‫كالمشدد‬
‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الشاطبي‬ ‫قاؿ‬
‫ثانيا‬/‫كموانعه‬ ‫الركـ‬ ‫تعريف‬
‫التيسير‬ ‫في‬ ‫الداني‬ ‫قاؿ‬
‫هو‬‫يدركه‬ ‫خفيا‬ ‫صوتا‬ ‫لها‬ ‫فتسمع‬ ‫صوتها‬ ‫معظم‬ ‫بذلك‬ ‫يذهب‬ ‫حتى‬ ‫بالحركة‬ ‫الصوت‬ ‫تضعيفك‬
‫سمعه‬ ‫بحاسة‬ ‫األعمى‬
.‫البعيد‬ ‫دكف‬ ‫ي‬‫ب‬‫القري‬ ‫يسمعه‬ ‫بحيث‬ ،‫الحركة‬ ‫يلث‬‫ث‬‫ب‬ ‫اإلتياف‬ ‫هو‬ :‫بقوله‬ ‫بعضهم‬ ‫نا‬‫ض‬‫أي‬ ‫ىفه‬ٌ‫ر‬‫ع‬ ‫كقد‬
‫التالية‬ ‫الحاالت‬ ‫في‬ ‫الركـ‬ ‫يمتنع‬
ُ-‫الم‬ ‫في‬ ‫في‬ ‫يكوف‬ ‫بل‬ ‫النصب‬ ‫في‬ ‫كال‬ ‫الفتح‬ ‫في‬ ‫اليكوف‬‫المعربات‬ ‫من‬ ‫كالمجركر‬ ‫رفوع‬‫كفي‬
‫المبنيات‬ ‫من‬ ‫كالمكسور‬ ‫المضموـ‬
ِ-( ‫مثل‬ ‫في‬ ‫الجمع‬ ‫ميم‬‫القتاؿ‬ ‫عليكم‬)
ّ-‫مثل‬ ‫بالهاء‬ ‫عليها‬ ‫فنقف‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ ‫أم‬ ‫التانيث‬ ‫هاء‬-‫نعمة‬
ْ-‫الضمير‬ ‫هاء‬ ‫في‬-‫الصحيح‬ ‫على‬-‫أخرل‬ ‫مذاهب‬ ‫كفيها‬‫بالتفصيل‬ ‫سيأتي‬
ٓ-( ‫مثل‬ ‫الشكل‬ ‫عارض‬‫ادعوا‬ ‫قل‬‫كسر‬ ‫)ألف‬‫عارض‬ ‫سمي‬ ‫كلذلك‬ ،‫الساكنين‬ ‫اللتقاء‬ ‫جاءت‬ ‫الالـ‬ ‫ة‬
.)‫عارضة‬ ‫كإنما‬ ،‫أصلية‬ ‫الكسرة‬ ‫ليست‬ ‫(أم‬ ‫الشكل‬
‫الطيبة‬ ‫في‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان

Contenu connexe

Tendances

Introduction to Medical Terminology
Introduction to Medical TerminologyIntroduction to Medical Terminology
Introduction to Medical Terminologywhitchur
 
Medical Records: Intro, importance, characteristics & issues
Medical Records: Intro, importance, characteristics & issuesMedical Records: Intro, importance, characteristics & issues
Medical Records: Intro, importance, characteristics & issuesSrishti Bhardwaj
 
Electronic medical record
Electronic medical recordElectronic medical record
Electronic medical recordFrank James
 
Electronic medical records
Electronic medical recordsElectronic medical records
Electronic medical recordsNamita Batra
 
Introduction to Health Informatics and Health Information Technology (Part 1)...
Introduction to Health Informatics and Health Information Technology (Part 1)...Introduction to Health Informatics and Health Information Technology (Part 1)...
Introduction to Health Informatics and Health Information Technology (Part 1)...Nawanan Theera-Ampornpunt
 
Introduction to Health Informatics
Introduction to Health InformaticsIntroduction to Health Informatics
Introduction to Health InformaticsMoustafa Hosni
 
MedSysB - HOSPITAL MANAGEMENT SOFTWARE
MedSysB - HOSPITAL MANAGEMENT SOFTWAREMedSysB - HOSPITAL MANAGEMENT SOFTWARE
MedSysB - HOSPITAL MANAGEMENT SOFTWAREPrem Kumar S
 
Emr presentation
Emr presentationEmr presentation
Emr presentationChris Oyibe
 
Breaking Bad News https://www.youtube.com/watch?v=AK1r-1gJkSk
Breaking Bad News https://www.youtube.com/watch?v=AK1r-1gJkSkBreaking Bad News https://www.youtube.com/watch?v=AK1r-1gJkSk
Breaking Bad News https://www.youtube.com/watch?v=AK1r-1gJkSkImad Hassan
 
FHIR Tutorial - Morning
FHIR Tutorial - MorningFHIR Tutorial - Morning
FHIR Tutorial - MorningEwout Kramer
 
HL7 Health level 7
HL7 Health level 7HL7 Health level 7
HL7 Health level 7Maham Yousuf
 
Doctor patient relationship
Doctor patient relationshipDoctor patient relationship
Doctor patient relationshipdrumeshbindal73
 

Tendances (20)

the blood
the bloodthe blood
the blood
 
Medical Terminology
Medical TerminologyMedical Terminology
Medical Terminology
 
Medical records
Medical recordsMedical records
Medical records
 
Introduction to Medical Terminology
Introduction to Medical TerminologyIntroduction to Medical Terminology
Introduction to Medical Terminology
 
Cell cycle
Cell cycle Cell cycle
Cell cycle
 
Medical Records: Intro, importance, characteristics & issues
Medical Records: Intro, importance, characteristics & issuesMedical Records: Intro, importance, characteristics & issues
Medical Records: Intro, importance, characteristics & issues
 
Electronic medical record
Electronic medical recordElectronic medical record
Electronic medical record
 
Electronic medical records
Electronic medical recordsElectronic medical records
Electronic medical records
 
Medical database
Medical databaseMedical database
Medical database
 
Introduction to Health Informatics and Health Information Technology (Part 1)...
Introduction to Health Informatics and Health Information Technology (Part 1)...Introduction to Health Informatics and Health Information Technology (Part 1)...
Introduction to Health Informatics and Health Information Technology (Part 1)...
 
Electronic Health Records Implementation
Electronic Health Records ImplementationElectronic Health Records Implementation
Electronic Health Records Implementation
 
Introduction to Health Informatics
Introduction to Health InformaticsIntroduction to Health Informatics
Introduction to Health Informatics
 
MedSysB - HOSPITAL MANAGEMENT SOFTWARE
MedSysB - HOSPITAL MANAGEMENT SOFTWAREMedSysB - HOSPITAL MANAGEMENT SOFTWARE
MedSysB - HOSPITAL MANAGEMENT SOFTWARE
 
Emr presentation
Emr presentationEmr presentation
Emr presentation
 
Breaking Bad News https://www.youtube.com/watch?v=AK1r-1gJkSk
Breaking Bad News https://www.youtube.com/watch?v=AK1r-1gJkSkBreaking Bad News https://www.youtube.com/watch?v=AK1r-1gJkSk
Breaking Bad News https://www.youtube.com/watch?v=AK1r-1gJkSk
 
FHIR Tutorial - Morning
FHIR Tutorial - MorningFHIR Tutorial - Morning
FHIR Tutorial - Morning
 
HL7 Health level 7
HL7 Health level 7HL7 Health level 7
HL7 Health level 7
 
Medical Transcription Power Point Show
Medical Transcription Power Point ShowMedical Transcription Power Point Show
Medical Transcription Power Point Show
 
Doctor patient relationship
Doctor patient relationshipDoctor patient relationship
Doctor patient relationship
 
Medical record formats
Medical record formats Medical record formats
Medical record formats
 

Similaire à الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان

المفيد في التجويد للطيبي
المفيد في التجويد للطيبيالمفيد في التجويد للطيبي
المفيد في التجويد للطيبيسمير بسيوني
 
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلاميةملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلاميةDroit Arabe
 
مزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياض
مزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياضمزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياض
مزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياضallahcom
 
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001a
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001aTafsir ibnu katsir muhaqqoq 001a
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001asrujacxtup
 
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001srujacxtup
 
تاريخ بيت المقدس لابن الجوزي
تاريخ بيت المقدس لابن الجوزيتاريخ بيت المقدس لابن الجوزي
تاريخ بيت المقدس لابن الجوزيMohammad Ihmeidan
 
مصطلحات رمضانية
مصطلحات رمضانيةمصطلحات رمضانية
مصطلحات رمضانيةTaha Rabea
 
كتاب إعلام القارئ والسماع بتحريرات الإمام نافع
كتاب إعلام القارئ والسماع بتحريرات الإمام نافع كتاب إعلام القارئ والسماع بتحريرات الإمام نافع
كتاب إعلام القارئ والسماع بتحريرات الإمام نافع سمير بسيوني
 
عناصر الدورة لمصطلح الحديث
عناصر الدورة لمصطلح الحديثعناصر الدورة لمصطلح الحديث
عناصر الدورة لمصطلح الحديثAhmad Abdullah Saqib
 
عناصر الدورة لمصطلح الحديث
عناصر الدورة لمصطلح الحديثعناصر الدورة لمصطلح الحديث
عناصر الدورة لمصطلح الحديثAhmad Abdullah Saqib
 
النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...
النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...
النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...allahcom
 
الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع
الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع
الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع سمير بسيوني
 
المراحل الثمان لطالب فهم القرآن
المراحل الثمان لطالب فهم القرآنالمراحل الثمان لطالب فهم القرآن
المراحل الثمان لطالب فهم القرآنعرفت فالزم
 
منهج الشيخ ابن عثيمين في شرح الحديث: صحيح البخاري نموذجا
منهج الشيخ ابن عثيمين في شرح الحديث: صحيح البخاري نموذجامنهج الشيخ ابن عثيمين في شرح الحديث: صحيح البخاري نموذجا
منهج الشيخ ابن عثيمين في شرح الحديث: صحيح البخاري نموذجاMohd Hassan
 
المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للشهادة الإعدادية نصف العام
المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للشهادة الإعدادية نصف العام المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للشهادة الإعدادية نصف العام
المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للشهادة الإعدادية نصف العام أمنية وجدى
 

Similaire à الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان (20)

وثن الجهة السادسة لأعلى لأبي محمد المقدسي Idol of the upper 6th direction
وثن الجهة السادسة لأعلى لأبي محمد المقدسي Idol of the upper 6th direction  وثن الجهة السادسة لأعلى لأبي محمد المقدسي Idol of the upper 6th direction
وثن الجهة السادسة لأعلى لأبي محمد المقدسي Idol of the upper 6th direction
 
كيف تحفظ القرآن
كيف تحفظ القرآن كيف تحفظ القرآن
كيف تحفظ القرآن
 
Al meezan
Al meezanAl meezan
Al meezan
 
رحلة مكين
رحلة مكينرحلة مكين
رحلة مكين
 
المفيد في التجويد للطيبي
المفيد في التجويد للطيبيالمفيد في التجويد للطيبي
المفيد في التجويد للطيبي
 
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلاميةملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
 
مزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياض
مزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياضمزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياض
مزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياض
 
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001a
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001aTafsir ibnu katsir muhaqqoq 001a
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001a
 
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001
 
تاريخ بيت المقدس لابن الجوزي
تاريخ بيت المقدس لابن الجوزيتاريخ بيت المقدس لابن الجوزي
تاريخ بيت المقدس لابن الجوزي
 
مصطلحات رمضانية
مصطلحات رمضانيةمصطلحات رمضانية
مصطلحات رمضانية
 
كتاب إعلام القارئ والسماع بتحريرات الإمام نافع
كتاب إعلام القارئ والسماع بتحريرات الإمام نافع كتاب إعلام القارئ والسماع بتحريرات الإمام نافع
كتاب إعلام القارئ والسماع بتحريرات الإمام نافع
 
عناصر الدورة لمصطلح الحديث
عناصر الدورة لمصطلح الحديثعناصر الدورة لمصطلح الحديث
عناصر الدورة لمصطلح الحديث
 
عناصر الدورة لمصطلح الحديث
عناصر الدورة لمصطلح الحديثعناصر الدورة لمصطلح الحديث
عناصر الدورة لمصطلح الحديث
 
النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...
النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...
النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...
 
الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع
الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع
الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع
 
المراحل الثمان لطالب فهم القرآن
المراحل الثمان لطالب فهم القرآنالمراحل الثمان لطالب فهم القرآن
المراحل الثمان لطالب فهم القرآن
 
منهج الشيخ ابن عثيمين في شرح الحديث: صحيح البخاري نموذجا
منهج الشيخ ابن عثيمين في شرح الحديث: صحيح البخاري نموذجامنهج الشيخ ابن عثيمين في شرح الحديث: صحيح البخاري نموذجا
منهج الشيخ ابن عثيمين في شرح الحديث: صحيح البخاري نموذجا
 
المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للشهادة الإعدادية نصف العام
المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للشهادة الإعدادية نصف العام المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للشهادة الإعدادية نصف العام
المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للشهادة الإعدادية نصف العام
 
تقريظ صريح النص
تقريظ صريح النص تقريظ صريح النص
تقريظ صريح النص
 

Plus de أحمد محمود

السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصل
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصلالسبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصل
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصلأحمد محمود
 
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءات
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءاتالسبيل إلى شرح السبيل باب التاءات
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءاتأحمد محمود
 
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذف
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذفالسبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذف
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذفأحمد محمود
 
الطَّريقُ الحَصْريّ فى تَحريراتِ أبي عمرٍو البَصْريّ مِنْ طريقِ الشَّاطبيَّةِ
الطَّريقُ الحَصْريّ فى تَحريراتِ أبي عمرٍو البَصْريّ مِنْ طريقِ الشَّاطبيَّةِالطَّريقُ الحَصْريّ فى تَحريراتِ أبي عمرٍو البَصْريّ مِنْ طريقِ الشَّاطبيَّةِ
الطَّريقُ الحَصْريّ فى تَحريراتِ أبي عمرٍو البَصْريّ مِنْ طريقِ الشَّاطبيَّةِأحمد محمود
 
السبيل إلى شرح السلسبيل باب المقطوع والموصول
السبيل إلى شرح السلسبيل باب المقطوع والموصولالسبيل إلى شرح السلسبيل باب المقطوع والموصول
السبيل إلى شرح السلسبيل باب المقطوع والموصولأحمد محمود
 
الفتح الكبير في شرح التكبير من طريق الشاطبية
الفتح الكبير في شرح التكبير من طريق الشاطبيةالفتح الكبير في شرح التكبير من طريق الشاطبية
الفتح الكبير في شرح التكبير من طريق الشاطبيةأحمد محمود
 
إتحاف القراء بتحريرات لفظ التوراة
إتحاف القراء بتحريرات لفظ  التوراةإتحاف القراء بتحريرات لفظ  التوراة
إتحاف القراء بتحريرات لفظ التوراةأحمد محمود
 
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبيةالجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبيةأحمد محمود
 
الخير الكثير في تحريرات ابن كثير من الشاطبية
الخير الكثير في تحريرات ابن كثير من الشاطبيةالخير الكثير في تحريرات ابن كثير من الشاطبية
الخير الكثير في تحريرات ابن كثير من الشاطبيةأحمد محمود
 
أبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبية
أبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبيةأبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبية
أبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبيةأحمد محمود
 
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبيةالقول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبيةأحمد محمود
 

Plus de أحمد محمود (11)

السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصل
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصلالسبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصل
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصل
 
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءات
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءاتالسبيل إلى شرح السبيل باب التاءات
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءات
 
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذف
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذفالسبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذف
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذف
 
الطَّريقُ الحَصْريّ فى تَحريراتِ أبي عمرٍو البَصْريّ مِنْ طريقِ الشَّاطبيَّةِ
الطَّريقُ الحَصْريّ فى تَحريراتِ أبي عمرٍو البَصْريّ مِنْ طريقِ الشَّاطبيَّةِالطَّريقُ الحَصْريّ فى تَحريراتِ أبي عمرٍو البَصْريّ مِنْ طريقِ الشَّاطبيَّةِ
الطَّريقُ الحَصْريّ فى تَحريراتِ أبي عمرٍو البَصْريّ مِنْ طريقِ الشَّاطبيَّةِ
 
السبيل إلى شرح السلسبيل باب المقطوع والموصول
السبيل إلى شرح السلسبيل باب المقطوع والموصولالسبيل إلى شرح السلسبيل باب المقطوع والموصول
السبيل إلى شرح السلسبيل باب المقطوع والموصول
 
الفتح الكبير في شرح التكبير من طريق الشاطبية
الفتح الكبير في شرح التكبير من طريق الشاطبيةالفتح الكبير في شرح التكبير من طريق الشاطبية
الفتح الكبير في شرح التكبير من طريق الشاطبية
 
إتحاف القراء بتحريرات لفظ التوراة
إتحاف القراء بتحريرات لفظ  التوراةإتحاف القراء بتحريرات لفظ  التوراة
إتحاف القراء بتحريرات لفظ التوراة
 
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبيةالجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
 
الخير الكثير في تحريرات ابن كثير من الشاطبية
الخير الكثير في تحريرات ابن كثير من الشاطبيةالخير الكثير في تحريرات ابن كثير من الشاطبية
الخير الكثير في تحريرات ابن كثير من الشاطبية
 
أبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبية
أبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبيةأبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبية
أبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبية
 
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبيةالقول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
 

Dernier

درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxJoudyHaydar
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...belalabdelmoniem1
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 

Dernier (15)

درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 

الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان

  • 3. 1 ‫إهداء‬‫خاص‬ ‫الغالية‬ ‫زوجيت‬ ‫إىل‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫أم‬ ‫المقرئة‬ ‫الشيخة‬ ‫المذكورة‬ ‫المسائل‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫ساعدتني‬ ‫فقد‬‫أف‬ ‫ا﵀‬ ‫كأسأؿ‬ ‫خيرا‬ ‫عني‬ ‫ا﵀‬ ‫فجزاها‬ ‫به‬ ‫كينفع‬ ‫فيها‬ ‫يبارؾ‬‫ا‬،‫جميع‬ ‫ا﵀‬ ‫كجزل‬‫المشايخ‬‫كالشيخات‬‫شاركوا‬ ‫الذين‬ ‫المهمة‬ ‫كاللحوف‬ ‫بالكلمات‬ ‫بتعليقاتهم‬‫ب‬ ‫فيها‬ ‫يخطيء‬ ‫التي‬‫العلم‬ ‫طالب‬ ‫عض‬‫قمت‬ ‫حيث‬ ‫بي‬ ‫الخاصة‬ ‫بوؾ‬ ‫الفيس‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫بنشر‬‫عن‬ ‫عبارة‬‫منشورات‬‫با‬‫سم‬ ‫حفص‬ ‫بركاية‬ ‫مهمة‬ ‫كلمات‬‫كقد‬‫إلى‬ ‫كصلت‬ِٖ‫منشور‬‫ا‬ ‫أمساء‬‫املشاٍخ‬‫ًالشَخات‬‫األفاضن‬‫بوم‬ ‫اخلاص‬ ‫بٌك‬ ‫الفَط‬ ‫معزف‬ ‫حضب‬: ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫أحمد‬ Mahmoud Ateya ‫أيوب‬ ‫محمد‬ ‫البيومي‬ ‫طه‬ ‫عصاـ‬ ‫محمد‬ ‫صالح‬ ‫أحمد‬ ‫للوق‬ ‫سامح‬ ‫عيد‬ ‫احمد‬ ‫ابوعبدالرحمن‬ ‫العظيم‬ ‫القرءاف‬ ‫خادـ‬ ‫الجواد‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫عيد‬ ‫احمد‬ ‫الشيخ‬ Osama Elsisy ‫المنعم‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ Raqim Alkhattat ‫البربرم‬ ‫محمود‬ ‫عاصم‬ ‫أبو‬ ‫المشجرم‬ ‫بامنقب‬ ‫يسلم‬ ‫سالم‬ ‫البيومي‬ ‫طه‬ ‫عصاـ‬ ‫محمد‬ ‫عبدا﵀‬ ‫محمود‬
  • 4. 2 Mohamed EL Sayed ‫شعباف‬ ‫إسالـ‬ ‫شعباف‬ ‫عبدا﵀‬ ‫التميمي‬ ‫أبوأنس‬ ‫عمار‬ ‫أبو‬)‫السنة‬ ‫(محب‬ ‫محمود‬ ‫اسماعيل‬ ‫يوسف‬ ‫مصطفي‬ ‫فؤاد‬ ‫حماد‬ ‫إسالـ‬ Mohamed Rezk AbdAllah Emad Om Amr ‫االزهرل‬ ‫مصطفى‬ ‫محمود‬ ‫زينهم‬ ‫محمد‬ ‫لترضى‬ ‫ربى‬ ‫اليك‬ ‫كعجلت‬ ‫بإسم‬ ‫منشورات‬ ‫عدة‬ ‫بنشر‬ ‫قمت‬ ‫كقوته‬ ‫كحوله‬ ‫ا﵀‬ ‫بفضل‬‫شارؾ‬ ‫كقد‬ ‫الفوائد‬ ‫صندكؽ‬ ‫بعض‬ ‫فيها‬ ‫يخطيء‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫كاللحوف‬ ‫بالكلمات‬ ‫فيها‬ ‫كالشيخات‬ ‫المشايخ‬ ‫بعض‬ ‫فيها‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫كمنهم‬ ‫منا‬ ‫ا﵀‬ ‫كتقبل‬ ‫خيرا‬ ‫ا﵀‬ ‫فجزاهم‬ ‫العلم‬ ‫طالب‬ ‫بوم‬ ‫اخلاص‬ ‫بٌك‬ ‫الفَط‬ ‫معزف‬ ‫حضب‬ ‫األفاضن‬ ‫ًالشَخات‬ ‫املشاٍخ‬ ‫أمساء‬: ‫سابقا‬ ‫إسمهم‬ ‫ذكرت‬ ‫من‬ ‫بعض‬ ‫محمد‬‫ركحي‬‫س‬‫عد‬ ‫اإليماف‬ ‫رحاب‬ ‫في‬
  • 5. 3 ‫أحمد‬‫عبد‬‫الهادم‬ ‫عبدا﵀‬‫الغرباكل‬ ‫أـ‬‫أحمد‬‫كفراس‬ ‫راجية‬‫الفردكس‬ ‫عاشور‬ ‫أ.أماني‬ ‫أبوعبدا﵀‬‫عباس‬ Abdulhaleem Aldaeaa Khaled Yossef ‫دار‬‫الفرقاف‬‫لعلوـ‬‫القراف‬ ‫نحيا‬‫بالقرآف‬‫نحيا‬‫بالقرآف‬ Bakr Dawod ‫غزاؿ‬ ‫ءاؿ‬ ‫حسن‬‫على‬‫أبوسندس‬ ‫خادـ‬‫القرءاف‬‫براء‬ ‫عب‬ ‫محمد‬‫المتجلي‬ ‫د‬ ‫صقر‬ ‫عباس‬ ‫محمد‬ ‫ابراهيم‬ Salah Badran ‫شريف‬‫زهراف‬‫الركبي‬ ‫ارجو‬ ‫ربي‬ ‫رضاؾ‬ Mohamed EL Sayed
  • 6. 4 ‫قاسم‬ ‫محمد‬ Sami Mohamed ‫أبو‬‫شيماء‬‫األركاني‬ ‫كسماء‬‫محمد‬ Nour Alhideya ‫محمد‬‫سعيد‬ Faqih Andunissie Ahmed BoAnas ‫محمد‬‫الفلق‬ ‫أبو‬‫حذيفة‬‫القارئ‬ ‫م‬‫ح‬‫م‬‫د‬‫ا‬‫ل‬‫ق‬‫ا‬‫ض‬‫ي‬ ‫الدنيا‬‫ظل‬‫زائل‬ ‫محمد‬‫على‬‫شعباف‬ ‫م‬‫ح‬‫م‬‫د‬‫م‬‫ح‬‫م‬‫و‬‫د‬ ‫احمد‬‫اسماعيل‬‫الشامى‬ ‫ش‬‫ا‬‫د‬‫م‬‫م‬‫ه‬‫ا‬‫ب‬ Ahmed Elshabasy ‫محمد‬‫عبدالعزيز‬ ‫هند‬‫المطرل‬ Ali Fouad ‫ف‬‫ض‬‫ل‬‫م‬‫ن‬‫ا‬‫﵀‬‫ك‬‫ن‬‫ع‬‫م‬‫ة‬
  • 8. 6 ‫كسيئ‬ ‫أنفسنا‬ ‫شركر‬ ‫من‬ ‫با﵀‬ ‫كنعوذ‬ ‫كنستغفرق‬ ‫كنستعينه‬ ‫نحمدق‬ ‫﵀‬ ‫الحمد‬ ‫إف‬‫فال‬ ‫ا﵀‬ ‫يهدق‬ ‫من‬ ‫أعمالنا‬ ‫ات‬ ‫كعلى‬ ‫عليه‬ ‫ا﵀‬ ‫صلى‬ ‫كرسوله‬ ‫عبدق‬ ‫ن‬‫ا‬‫محمد‬ ‫كأف‬ ‫ا﵀‬ ‫إال‬ ‫إله‬ ‫ال‬ ‫أف‬ ‫كأشهد‬ ‫له‬ ‫هادم‬ ‫فال‬ ‫يضلل‬ ‫كمن‬ ‫له‬ ‫مضل‬ ‫كسلم‬ ‫كصحبه‬ ‫آله‬ ( ( ‫أص‬ ‫فإف‬ ... ‫بعد‬ ‫أما‬‫ا﵀‬ ‫كتاب‬ ‫الحديث‬ ‫دؽ‬‫عزكجل‬‫ا﵀‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫هدم‬ ‫الهدم‬ ‫كخير‬‫كشر‬ ‫كك‬ ‫بدعة‬ ‫محدثة‬ ‫ككل‬ ‫محدثاتها‬ ‫األمور‬‫النار‬ ‫في‬ ‫ضاللة‬ ‫ككل‬ ‫ضاللة‬ ‫بدعة‬ ‫ل‬، ‫بعد‬ ‫أما‬‫ا﵀‬ ‫شرؼ‬ ‫فلقد‬ ‫تعالى‬ ‫فقاؿ‬ ‫شرؼ‬ ‫أيما‬ ‫القرآف‬ ‫أهل‬:"‫به‬ ‫يؤمنوف‬ ‫أكلئك‬ ‫تالكته‬ ‫حق‬ ‫يتلونه‬ ‫الكتاب‬ ‫آتيناهم‬ ‫الذين‬"." ‫أكرثنا‬ ‫ثم‬‫عبادنا‬ ‫من‬ ‫اصطفينا‬ ‫الذين‬ ‫الكتاب‬". ‫كخاصته‬ ‫ا﵀‬ ‫أهل‬ ‫هم‬ ‫القرآف‬ ‫أهل‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫أهلين‬ ‫﵀‬ ‫إف‬ " ‫كسلم‬ ‫عليه‬ ‫ا﵀‬ ‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫كقاؿ‬". ‫ف‬‫المتقنين‬ ‫األئمة‬ ‫من‬ ‫باإلسناد‬ ‫معرفته‬ ‫لنا‬ ‫كيسر‬ ‫العظيم‬ ‫القرآف‬ ‫حفظ‬ ‫ممن‬ ‫جعلنا‬ ‫الذم‬ ‫﵀‬ ‫الحمد‬ ‫العارف‬ ‫الجهابذة‬ ‫عن‬ ‫كطرقه‬ ‫ركاياته‬ ‫معرفة‬ ‫كمنحنا‬‫ين‬،‫التي‬ ‫كاللحوف‬ ‫األخطاء‬ ‫بعض‬ ‫بجمع‬ ‫قمت‬ ‫فقد‬ ‫مشايخنا‬ ‫عن‬ ‫تلقينا‬ ‫كما‬ ‫فيها‬ ‫كالصحيح‬ ‫أدائها‬ ‫كيفية‬ ‫كبياف‬ ‫القرآف‬ ‫كقراء‬ ‫طالب‬ ‫من‬ ‫كثر‬ ‫فيها‬ ‫يقع‬ ‫محمد‬ ‫نبينا‬ ‫إلى‬ ‫باإلسناد‬ ‫كعلمائنا‬‫ال‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫األحكاـ‬ ‫بعض‬ ‫كبياف‬ ‫ميسرة‬ ‫سهلة‬ ‫بطريقة‬ ، ‫القرآف‬ ‫طالب‬ ‫عنها‬ ‫يستغني‬" ‫سميتها‬ ‫كقد‬‫األجٌبة‬‫النافعة‬‫لألخطاء‬‫الشائعة‬‫يف‬‫رًاٍة‬‫حفص‬‫بن‬‫صمَمان‬(‫مع‬ ‫بعض‬‫األحكام‬‫ًاملضائن‬‫التجٌٍدٍة‬)،"‫راجيا‬‫من‬‫ا﵀‬‫عز‬‫كجل‬‫العوف‬‫كالتوفيق‬‫إلى‬‫تحقيق‬‫هذق‬‫الرغبة‬ ‫كأسأله‬‫سبحانه‬‫كهو‬‫خير‬‫مسؤكؿ‬‫أف‬‫يلهمني‬‫صوابي‬‫كرشدم‬‫كأف‬‫يجنبني‬‫الخطأ‬‫كالنسياف‬‫كالزلل‬‫في‬ ‫القوؿ‬‫كالعمل‬،‫كأف‬‫ي‬‫نفع‬‫بها‬‫كل‬‫من‬‫قرأها‬‫،كأف‬‫يجعله‬‫خالصا‬‫لوجهه‬‫الكريم‬‫فهو‬‫نعم‬‫المولى‬‫كنعم‬ ‫النصير‬
  • 9. 7 ‫األجٌبة‬‫النافعة‬‫لألخطاء‬‫الشائعة‬‫يف‬‫رًاٍة‬‫حفص‬‫بن‬‫صمَمان‬ (‫مع‬‫بعض‬‫األحكام‬‫ًاملضائن‬‫التجٌٍدٍة‬) ‫ـا‬‫ن‬‫ـ‬َ‫مضتع‬ ‫اهلل‬ ‫ـم‬‫ص‬‫با‬ ‫ـدأ‬‫ب‬‫أ‬ ُ-(‫تترا‬)--‫كصال‬ ‫تنوين‬ ‫بدكف‬ ِ-(‫طو‬‫ن‬‫ل‬)--‫تد‬ ‫بالفتح‬ ‫منونة‬‫غ‬‫في‬ ‫م‬( ‫بعدها‬ ‫التي‬ ‫الكلمة‬‫كأنا‬) ّ-(‫ن‬‫ل‬‫طو‬)‫منونة‬‫بالفتح‬--‫كسرالتنوين‬ ‫مع‬‫إل‬(‫ساكنين‬ ‫لتقاء‬‫اذهب‬) ْ-(‫شتى‬)--‫منونة‬ ‫غير‬ ٓ-(‫اقتدق‬)--‫ككقفا‬ ‫كصال‬ ‫ساكنة‬ ‫الهاء‬ ٔ-(‫السوأل‬)--‫باأللف‬ ‫كقفا‬ ٕ-"‫كانظر‬ ٍ‫ه‬ٌ‫ن‬‫يتس‬ ‫لم‬"--‫كالوقف‬ ‫الوصل‬ ‫في‬ ‫ساكنة‬ ‫الهاء‬ ٖ-‫نبدأ‬( ‫مواضع‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫لحفص‬‫األيكة‬-‫لئيكة‬)‫بالـ‬ ‫أك‬ ‫كصل‬ ‫بهمزة‬ ‫مرسومة‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ( ‫هكذا‬‫األيكة‬) ٗ-(ً‫ف‬‫ىا‬‫م‬‫ًي‬‫إ‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬‫د‬ٍ‫ع‬‫ى‬‫ب‬ ‫ي‬‫ؽ‬‫يو‬‫س‬‫ي‬‫ف‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬‫م‬ٍ‫س‬‫ًا‬‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬‫س‬ٍ‫ئ‬ً‫ب‬)--‫البدء‬ ‫عند‬ ‫كجهاف‬ ُ-‫ى‬‫أ‬ً‫ل‬ٍ‫س‬‫م‬ِ-ً‫ل‬ٍ‫س‬‫م‬)‫مكسورة‬ ‫(بالـ‬ َُ-( ‫اإلطباؽ‬ ‫بياف‬‫بسطت‬-‫فرطتم‬-‫أحطت‬-‫فرطت‬)‫الناقص‬ ‫اإلدغاـ‬ : ‫حكمهم‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬: ُُ-(ٍ‫ب‬‫الخ‬‫ء‬)--‫القلقلة‬ ‫مع‬ ‫الباء‬ ‫سكوف‬ ‫مراعاة‬ ُِ-(ٍ‫ع‬‫ي‬ ‫كلم‬‫ي‬)--‫سكوف‬ ‫مراعاة‬‫ا‬‫لعين‬ ُّ-(‫تلك‬ ‫طس‬)--‫كصال‬ ‫اإلخفاء‬ ‫مراعاة‬ ُْ-(‫نغرقهم‬)--‫القلقلة‬ ‫مع‬ ‫القاؼ‬ ‫سكوف‬ (‫يوبقهن‬)--‫القلقلة‬ ‫مع‬ ‫القاؼ‬ ‫سكوف‬ (‫تبسطها‬)--‫مع‬ ‫الطاء‬ ‫سكوف‬‫القلقلة‬ ُٓ-(‫ى‬‫د‬‫ى‬‫ع‬‫ى‬‫و‬‫ا‬‫ا﵀‬)--(‫دعوا‬‫مثنى‬ ) ُٔ-(‫كتله‬ ‫أسلما‬)--(‫أسلما‬)‫بالمثنى‬ ُٕ-(ٍ‫ق‬‫كيت‬‫ه‬)--‫القلقلة‬ ‫مع‬ ‫القاؼ‬ ‫سكوف‬ ُٖ-(ً‫ع‬‫كت‬‫يها‬)‫مراعاة‬‫العين‬ ‫كسر‬-- ُٗ-(ٍ‫ب‬‫يسل‬ ‫كإف‬‫هم‬‫القلقلة‬ ‫مع‬ ‫الباء‬ ‫سكوف‬ )-- َِ-(ً‫ط‬‫الت‬‫عه‬)‫مراعاة‬‫ك‬‫الطاء‬ ‫سر‬--
  • 10. 8 ُِ-(‫كاستغفرق‬)‫خاصة‬ ‫الهاء‬ ‫بياف‬‫ك‬ ‫كصال‬‫كقفا‬-- ِِ-‫كلمة‬(‫ى‬‫ف‬‫تبشرك‬)--‫بفتح‬‫النوف‬‫الوصل‬ ‫عند‬‫بالكسر‬ ‫كليس‬ ِّ-‫الصلة‬‫الصغرم‬‫في‬(‫نا‬‫ن‬‫ىا‬‫ه‬‫ي‬‫م‬ ً‫ه‬‫ًي‬‫ف‬)--‫تعالى‬ ‫قاؿ‬"‫ى‬‫ـ‬ٍ‫و‬‫ى‬‫ي‬ ‫ي‬‫ب‬‫ىا‬‫ذ‬‫ى‬‫ع‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬ ٍ‫ف‬‫ى‬‫ع‬‫ىا‬‫ض‬‫ي‬‫ي‬ ‫ىا‬‫ي‬ً‫ق‬ٍ‫ل‬‫ا‬‫نا‬‫ن‬‫ىا‬‫ه‬‫ي‬‫م‬ ً‫ه‬‫ًي‬‫ف‬ ٍ‫د‬‫ي‬‫ل‬ٍ‫خ‬‫ى‬‫ي‬‫ى‬‫ك‬ ً‫ة‬‫ى‬‫م‬" ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الشاطبي‬ ‫قاؿ‬ ِْ-" ‫كلمة‬ٍ‫ق‬‫ع‬‫بى‬‫في‬ "" ‫ك‬ٍ‫ق‬‫ع‬‫با‬‫في‬ "" ‫ك‬ٍ‫ق‬‫ع‬‫باها‬‫في‬ "‫ساكنة‬ ‫القاؼ‬ ‫مضمومة‬ ‫كليست‬ ‫مقلقلة‬ ِٓ-"ٍ‫س‬‫ك‬‫فا‬‫في‬ ‫ساكنة‬ ‫السين‬ "--‫الباقي‬ ‫في‬ ‫كمفتوحة‬ ِٔ-‫كلمة‬"....‫ي‬‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ً‫ه‬ً‫ب‬ ‫يم‬‫ك‬ٍ‫ب‬ً‫س‬‫ىا‬‫ح‬‫ي‬‫ي‬ ‫ي‬‫ق‬‫يو‬‫ف‬ٍ‫خ‬‫ي‬‫ت‬ ٍ‫ك‬‫ى‬‫أ‬ ....."‫فى‬--‫الباء‬ ‫يضم‬ ‫البعض‬‫في‬ (‫يم‬‫ك‬ٍ‫ب‬ً‫س‬‫ىا‬‫ح‬‫ي‬‫ي‬)‫القلقلة‬ ‫مع‬ ‫ساكنة‬ ‫كهى‬ ِٕ-"‫ي‬‫ك‬ٍ‫س‬‫ى‬‫ع‬‫ها‬"‫الواك‬ ‫ضم‬ ‫مراعاة‬‫كردت‬ ‫حيث‬ ِٖ-‫بدكف‬ ‫أيها‬ ‫لفظ‬ ‫كرد‬‫أ‬‫لف‬(‫أيه‬)‫سورة‬ ‫فى‬‫ك‬‫ك‬‫بالهاء‬ ‫عليها‬ ‫كالوقف‬ ‫ساك‬‫نة‬‫ن‬‫ا‬‫كقف‬‫ن‬‫ا‬‫اضطراري‬‫أك‬‫ن‬‫ا‬‫اختباري‬‫فقط‬. ِٗ-‫كلمة‬(‫ت‬‫قا‬‫ة‬)‫في‬--‫الغنة‬ ‫مع‬ ‫بعدها‬ ‫الواك‬ ‫في‬ ‫فتدغم‬ ‫بالفتح‬ ‫منونة‬ َّ-(‫ي‬‫ب‬‫الس‬‫ع‬)-‫قلقلتها‬ ‫من‬ ‫الحذر‬ ‫الباء‬ ‫بضم‬-- ُّ-"‫ى‬‫خ‬‫ي‬‫أ‬ ‫و‬‫ـ‬‫أيا‬ ‫من‬ ‫ه‬‫ة‬‫فعد‬‫ى‬‫ر‬‫نا‬‫ل‬‫كص‬ ‫الراء‬ ‫بفتح‬ ..."...-- ِّ-‫إ‬‫الكلمات‬ ‫هذق‬ ‫في‬ ‫الساكنة‬ ‫الالـ‬ ‫ظهار‬‫ىا‬‫ن‬ٍ‫ل‬‫ى‬‫ع‬‫ى‬‫ج‬-‫أنزلنا‬-‫قلنا‬-‫ضللنا‬-‫أرسلنا‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬ ّّ-(‫نستب‬ً‫ػ‬‫ق‬)-‫الباء‬ ‫كسر‬ ‫مرعاة‬-- ّْ-‫اإلظهار‬‫كصال‬‫ًي‬‫ف‬:‫تعالى‬ ‫قوله‬(ً‫ف‬‫ىا‬‫ء‬ٍ‫ر‬‫ي‬‫ق‬ٍ‫ل‬‫ىا‬‫ك‬ ‫يس‬)‫ى‬‫ك‬(ً‫م‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ق‬ٍ‫ل‬‫ىا‬‫ك‬ ‫ف‬)(‫في‬ ‫المد‬ ‫كيكوف‬ ،‫سين‬(‫ى‬‫ك‬ )‫نوف‬) ‫حركات‬ ‫ست‬ ‫بمقدار‬ ‫ن‬‫ا‬‫مخفف‬ ‫ن‬‫ا‬‫حرفي‬ ‫ن‬‫ا‬‫الزم‬ ‫ن‬‫ا‬ٌ‫د‬‫م‬ ّٓ-( ‫كلمة‬ٍ‫ك‬‫تتر‬‫ه‬‫ساكنة‬ ‫كهي‬ ‫الكاؼ‬ ‫بضم‬ ‫بيقرأها‬ ‫البعض‬ )-- ّٔ-‫المشددة‬ ‫الراءات‬ ‫ترقيق‬ ‫مراعاة‬‫مثل‬‫كقرم‬()-‫ليقربونا‬()-‫كبرزت‬() -‫كحرض‬()‫فشرد‬()-‫ذريتهم‬(‫كمثيالتها‬ )-‫حرقوق‬(( ))- ‫ضر‬‫ك‬‫الريح‬() ّٕ-:‫نحو‬ ،‫ن‬‫ا‬‫مطلق‬ ‫الهمز‬ ‫تفخيم‬ ‫عدـ‬(‫ﭐ‬‫ي‬‫د‬ٍ‫م‬‫ى‬‫ح‬ٍ‫ل‬)،(‫ي‬‫ذ‬‫يو‬‫ع‬‫ى‬‫أ‬)،(‫ﭐ‬‫ىا‬‫ن‬ً‫د‬ٍ‫ه‬)،(‫ﭐ‬‫ي‬‫﵀‬)
  • 11. 9 ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬ ّٖ-:‫مثل‬ ‫في‬ ‫الحاء‬ ‫حرؼ‬ ‫تفخيم‬ ‫عدـ‬(‫ى‬‫ص‬‫ى‬‫ح‬ٍ‫ص‬‫ى‬‫ح‬)،(‫ي‬‫ت‬‫ىط‬‫ح‬‫ى‬‫أ‬)،(‫ﭐ‬‫ي‬ٌ‫ق‬‫ى‬‫ح‬ٍ‫ل‬) .‫بعدها‬ ‫و‬‫ل‬‫مستع‬ ‫لحرؼ‬ ‫لمجاكرتها‬ ‫ن‬‫ا‬‫نظر‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ّٗ-‫نحو‬ ‫من‬ ‫الميم‬ ‫تفخيم‬ ‫عدـ‬﴿‫و‬‫ة‬‫ى‬‫ص‬‫ى‬‫م‬ٍ‫خ‬‫ى‬‫م‬-‫ه‬‫ض‬‫ى‬‫ر‬‫ى‬‫م‬﴾ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬ َْ-‫قوله‬ ‫في‬ ‫الضاد‬ ‫بحرؼ‬ ‫النطق‬ ‫عند‬ )‫(اإلشماـ‬ ‫بالضم‬ ‫اإلشارة‬ ‫عدـ‬ (‫كالالضالين‬)--)‫إشماـ‬ ‫موضع‬ ‫ليس‬ ‫(فهذا‬ ُْ-(ً‫ض‬‫مر‬‫عة‬)-‫الضاد‬ ‫كسر‬-- ِْ-(ٍ‫ت‬‫كذب‬‫ثمود‬-ٍ‫ت‬‫أنزل‬‫سورة‬-ٍ‫ت‬‫أقل‬‫سحابا‬)‫اإلدغاـ‬ ‫عدـ‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫التاء‬ ‫همس‬ ‫بياف‬ ّْ-(‫زين‬ ‫كإذ‬-‫زاغت‬ ‫كإذ‬)‫اإلدغاـ‬ ‫عدـ‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫الذاؿ‬ ‫حرؼ‬ ‫بياف‬ ْْ-‫مثل‬ ‫لإلدغاـ‬ ‫منعا‬ ‫األكلى‬ ‫العين‬ ‫إظهار‬ (‫ف‬‫ى‬‫ع‬‫ز‬‫ى‬‫ع‬‫ن‬-‫ى‬‫ع‬‫طب‬‫ى‬‫ع‬‫لى‬-‫ى‬‫ع‬‫كلتصن‬‫ى‬‫ع‬‫لى‬-‫ي‬‫ع‬‫ينز‬‫ى‬‫ع‬‫نهما‬-‫ى‬‫ع‬‫نجم‬‫ًظامه‬‫ع‬) ْٓ-‫األكلى‬ ‫الحاء‬ ‫إظهار‬‫م‬‫مثل‬ ‫لإلدغاـ‬ ‫منعا‬ ‫الثانية‬ ‫ن‬ (‫ي‬‫ح‬‫الأبر‬‫ى‬‫ح‬‫تى‬-‫ي‬‫ح‬‫النكا‬‫ى‬‫ح‬‫تى‬) ْٔ-‫األكلى‬ ‫الهاء‬ ‫إظهار‬‫من‬‫مثل‬ ‫لإلدغاـ‬ ‫منعا‬ ‫الثانية‬ (ً‫ه‬‫كجو‬‫ه‬ً‫ػ‬‫م‬-‫يله‬ً‫ػ‬‫ه‬ً‫ػ‬‫م‬-ً‫ه‬‫في‬‫ي‬‫ه‬‫دل‬) ْٕ-‫ترقيق‬ ‫مراعاة‬‫مثل‬ ‫مستعل‬ ‫حرؼ‬ ‫بعدق‬ ‫أك‬ ‫قبله‬ ‫أتى‬ ‫إذا‬ ‫التاء‬ ‫حرؼ‬ (‫مقتصد‬-‫يختصموف‬-‫تستطيع‬--‫منتظركف‬) ‫فارتقب‬ ْٖ-(‫ين‬‫ك‬‫ى‬‫ت‬ ٍ‫م‬‫ى‬‫ل‬ ‫ىا‬‫م‬ ‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫م‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ى‬‫ع‬‫ى‬‫ك‬ ....‫ي‬‫م‬‫ى‬‫ل‬ٍ‫ع‬‫ى‬‫ت‬‫ى‬‫ف‬‫ىا‬‫ك‬‫ى‬‫ك‬‫ي‬‫ل‬ٍ‫ض‬‫ى‬‫ف‬ً‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬‫ى‬‫ك‬ٍ‫ي‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ع‬‫نا‬‫م‬‫ًي‬‫ظ‬‫ى‬‫ع‬)-‫في‬ ‫الميم‬ ‫يسكن‬ ‫البعض‬ (‫ي‬‫م‬‫ى‬‫ل‬ٍ‫ع‬‫ى‬‫ت‬)--‫ك‬ ‫الوصل‬ ‫عند‬‫ضمها‬ ‫الصحيح‬ ْٗ-‫زيادة‬ ‫من‬ ‫التحذير‬‫الضم‬‫كلمة‬ ‫في‬(‫نعبد‬)--‫هكذا‬ ‫فتصبح‬‫كإياؾ‬ ‫نعبدك‬ َٓ-‫مثل‬ ‫مد‬ ‫حرؼ‬ ‫فيتولد‬ ‫الكاؼ‬ ‫ضم‬ ‫في‬ ‫المبالغة‬ ‫عدـ‬ ‫في‬ ‫الكاؼ‬ ‫ضم‬(‫كنتم‬-‫كونتم‬) ( ‫في‬ ‫الميم‬ ‫ككسر‬‫منكم‬-‫مينكم‬)
  • 12. 11 ( ‫في‬ ‫العين‬ ‫كفتح‬‫عنكم‬-‫عانكم‬) ُٓ-‫الطبيعي..األلف‬ ‫المد‬ ‫زيادة‬ ‫عدـ‬ ‫مراعاة‬‫من‬ ..(‫العالمين‬)-- ِٓ-()-‫كهي‬ ‫الوصل‬ ‫عند‬ ‫الراء‬ ‫البعض‬ ‫يسكن‬ ‫ف‬‫ىا‬‫م‬ً‫ب‬ ٍ‫ع‬‫ى‬‫د‬ٍ‫ص‬‫ا‬‫ي‬‫ر‬‫ى‬‫م‬ٍ‫ؤ‬‫ي‬‫ت‬‫ى‬‫ن‬‫ًي‬‫ك‬ً‫ر‬ٍ‫ش‬‫ي‬‫م‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ً‫ن‬‫ى‬‫ع‬ ٍ‫ض‬ً‫ر‬ٍ‫ع‬‫ى‬‫أ‬‫ى‬‫ك‬ ‫مضمومة‬-- ّٓ-‫مثل‬ ‫قلقلتها‬ ‫أك‬ ‫الخاء‬ ‫بصوت‬ ‫خلطها‬ ‫أك‬ ‫خاء‬ ‫الغين‬ ‫إبداؿ‬ ‫من‬ ‫الحذر‬ (‫يغشى‬-‫أفرغ‬-‫المغضوب‬) ‫مراد‬ ‫عثماف‬ ‫قاؿ‬‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ْٓ-(‫كسبحه‬-‫فسبحه‬)-‫مراعاة‬‫ككقفا‬ ‫كصال‬ ‫الهاء‬ ‫بياف‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫مراد‬ ‫عثماف‬ ‫قاؿ‬ ٓٓ-‫بالزام‬ ‫السين‬ ‫صوت‬ ‫خلط‬ ‫عدـ‬ ‫مراعاة‬(‫ال‬‫مسجد‬-‫رجس‬-‫كاسجد‬) ٓٔ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الفاء‬ ‫ترقيق‬ ‫مراعاة‬(‫غفر‬-‫الفضل‬-‫غفار‬-‫فضل‬) ٕٓ-‫بعدها‬ ‫الذم‬ ‫اإلستعالء‬ ‫لحرؼ‬ ‫مراعاة‬ ‫الراء‬ ‫تفخم‬ ((‫ك‬‫إرصادا‬-‫قرطاس‬-‫لبالمرصاد‬-‫فرقة‬-‫مرصادا‬)) ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الشاطبي‬ ‫قاؿ‬ ٖٓ-(‫فرؽ‬)-- ‫كصال‬‫الراء‬ ‫كترقيق‬ ‫تفخيم‬ ‫لنا‬ ‫ف‬‫االستعالء‬ ‫لحرؼ‬ ‫نظر‬ ‫فخم‬ ‫من‬ ‫مكسور‬ ‫قبلها‬ ‫كما‬ ‫مكسور‬ ‫االستعالء‬ ‫حرؼ‬ ‫أف‬ ‫نظرإلى‬ ‫رقق‬ ‫كمن‬ ‫كقفا‬ ‫أما‬ ‫على‬ ‫كقاسها‬ ‫كقفا‬ ‫بالتفخيم‬ ‫قاؿ‬ ‫من‬ ‫منهم‬((‫ك‬‫إ‬‫رصادا‬-‫قرطاس‬-‫لبا‬‫لمرصاد‬-‫فرقة‬-‫مرصادا‬)) ‫كأل‬‫تأثير‬ ‫للكسرة‬ ‫يعد‬ ‫فلم‬ ‫كقفا‬ ‫ستسكن‬ ‫القاؼ‬ ‫ف‬،‫كقفا‬ ‫ايضا‬ ‫بالوجهين‬ ‫قاؿ‬ ‫كبعضهم‬ ‫أل‬‫ف‬‫اإل‬‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫ماـ‬‫بالوصل‬ ‫فرؽ‬ ‫مسألة‬ ‫يقيد‬ ‫لم‬‫أ‬‫بالوقف‬ ‫ك‬‫فقاؿ‬:
  • 13. 11 ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الشاطبي‬ ‫قاؿ‬ ٓٗ-‫تم‬ ‫لما‬‫عمراف‬ ‫آؿ‬ ‫الم‬ ‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫بالفتح‬ ‫التخلص‬‫؟‬ ‫من‬ ‫أكلى‬ ‫الفتح‬ ‫ككاف‬ .‫ا﵀‬ ‫من‬ ‫حركوا‬ ‫كما‬ ‫الساكنين‬ ‫اللتقاء‬ ‫حركت‬ ‫أنها‬ ‫إلى‬ ‫سيبويه‬ ‫ذهب‬ ‫نقل‬ ‫حركة‬ ‫أنها‬ ‫إلى‬ ‫الفراء‬ ‫كذهب‬ ...‫ككيف‬ ‫أين‬ :‫قالوا‬ ‫كما‬ .‫الياء‬ ‫ألجل‬ ‫الكسر‬»‫قيل‬ ‫كأيضا‬ ‫﵀‬ ‫تعظيم‬ ‫موضع‬ ‫هنا‬ ‫الموضع‬ ‫أف‬ ‫قيل‬ ‫كأيضا‬ ‫الثقل‬ ‫لعدـ‬‫الـ‬ ‫ستغلظ‬ ‫الفتح‬ ‫مع‬ ‫فكاف‬ ‫كجل‬ ‫عز‬ " ‫الجاللة‬ ‫لفظ‬‫ا﵀‬‫من‬ ‫التخلص‬ ‫تم‬ ‫كلذلك‬ ‫مفتوح‬ ‫قبلها‬ ‫ما‬ ‫يكوف‬ ‫اف‬ ‫يلزـ‬ ‫الالـ‬ ‫تغليظ‬ ‫الف‬ " ‫كسرنا‬ ‫لو‬ ‫الننا‬ ‫بالكسر‬ ‫بالتحريك‬ ‫هنا‬ ‫الساكنين‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫يتم‬ ‫كلم‬ ‫بالفتح‬ ‫الساكنين‬ ‫التقاء‬ ‫حرك‬ ‫فلذلك‬ ‫تعظيم‬ ‫موضع‬ ‫كالموضع‬ ‫الجاللة‬ ‫لفظ‬ ‫الـ‬ ‫سترقق‬ ‫الميم‬‫لفظ‬ ‫الـ‬ ‫لتغليظ‬ ‫بالفتح‬ ‫نا‬ ‫الجاللة‬ َٔ-(‫هاؤـ‬)--‫كليست‬ ‫حقيقة‬ ‫متوسطة‬ ‫فهمزته‬ ‫خذكا‬ ‫بمعنى‬ ‫للجمع‬ ‫أمر‬ ‫فعل‬ ‫اسم‬ ‫متصل‬ ‫كمدق‬ ‫الوقف‬ ‫في‬ ‫تثبت‬ ‫ال‬ ‫للميم‬ ‫صلة‬ ‫بواك‬ ‫هاؤمو‬ ‫كأصله‬ ،‫لتنبيه‬ ‫هاؤـ‬:‫الجعبرم‬ ‫قاؿ‬ .‫متصل‬ ‫كهاؤـ‬ ُٔ-( :‫تعالى‬ ‫قوله‬‫هلك‬ ‫ماليه‬)--‫كجه‬‫اف‬ ُ-‫المقدـ‬ ‫كهو‬ ‫السكت‬ ‫مع‬ ‫اإلظهار‬ ِ-‫اإلدغاـ‬‫ى‬ٌ‫ه‬‫مالي‬‫لك‬)‫مشددة‬ ‫بالهاء‬ ‫(النطق‬ ِٔ-‫كلمة‬(‫كالتطع‬‫في‬ )‫مكسور‬ ‫الطاء‬ ‫حرؼ‬‫ك‬‫اليكسرها‬ ‫الحركة‬ ‫يميل‬ ‫البعض‬ ّٔ-( ‫مثل‬ ‫المكسورة‬ ‫الطاء‬ ‫همس‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫طين‬-‫ينطقوف‬) ْٔ-‫م‬ ‫كقفا‬ ‫المرققة‬ ‫الراء‬ ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫عند‬ ‫هواء‬ ‫خركج‬ ‫من‬ ‫الحذر‬(‫ثل‬‫قدير‬-‫بصير‬-‫خبير‬) ٔٓ-( ‫مثل‬ ‫الضاد‬ ‫قلقلة‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫قضبا‬-‫اضرب‬ ‫أف‬) ٔٔ-‫التفخيم‬ ‫مراتب‬ ‫مراعاة‬‫اإلستعالء‬ ‫بحركؼ‬ ‫النطق‬ ‫عن‬ ‫التفخيم‬)‫كاحدا‬ ‫قوال‬ ‫المفخمة‬ ‫الحركؼ‬ ‫على‬ ‫(كالمنا‬ ‫التسمين‬ / ‫لغة‬ .‫ي‬‫ق‬‫ىا‬‫د‬‫ى‬‫ص‬ً‫ب‬ ‫الفم‬ ‫فيمتلئ‬ ‫به‬ ‫النطق‬ ‫عند‬ ‫الحرؼ‬ ‫يعترم‬ ‫ه‬‫ن‬‫ى‬‫م‬ً‫س‬ / ‫اصطالحا‬ ‫استعال‬ ‫عند‬‫الحنك‬ ‫إلى‬ ‫كيتجه‬ ‫الفم‬ ‫داخل‬ ‫الهواء‬ ‫فينضغط‬ ‫األعلى‬ ‫الحنك‬ ‫إلى‬ ‫يرتفع‬ ‫اللساف‬ ‫ء‬ ‫في‬ ‫األعلى‬‫اإل‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫فينشأ‬ ‫يرتد‬ ‫ثم‬ ‫به‬ ‫صطدـ‬.‫التفخيم‬ ‫هو‬ ‫الحرؼ‬ ‫لصوت‬ ‫صدل‬ ‫رتداد‬ ‫اإلستعالء‬ ‫الحرؼ‬ ‫حق‬–‫التفخيم‬ ‫مسستحقه‬ ‫اإلستعالء‬ ‫حركؼ‬( ‫جملة‬ ‫في‬ ‫مجموعة‬‫قظ‬ ‫ضغط‬ ‫خص‬)
  • 14. 12 ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الشاطبي‬ ‫قاؿ‬ ‫الحركؼ‬ ‫كهذق‬‫كالضعف‬ ‫القوة‬ ‫صفات‬ ‫من‬ ‫الحرؼ‬ ‫به‬ ‫يتصف‬ ‫ما‬ ‫حسب‬ ‫تفخيمها‬ ‫قوة‬ ‫في‬ ‫متفاكتة‬ ‫البيت‬ ‫هذا‬ ‫كأكائل‬ ‫كترتب‬‫ط‬‫ض‬‫ص‬‫ظ‬‫ق‬‫غ‬‫خ‬ ‫مراد‬ ‫عثماف‬ ‫الشيخ‬ ‫قاؿ‬ً‫ط‬‫ى‬‫ض‬ً‫ص‬‫ى‬‫ظ‬‫ي‬‫ق‬‫ى‬‫غ‬‫ى‬‫خ‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬ ،‫،غ‬ ‫(ؽ‬ ‫المنفتحة‬ ‫المستعلية‬ ‫الحركؼ‬ ‫تفخيم‬ ‫بين‬ ‫الفرؽ‬ ‫مراعاة‬ ‫يجب‬‫خ‬‫المستعلة‬ ‫كالحركؼ‬ ) )‫(ط،ض،ص،ظ‬ ‫المطبقة‬‫تفص‬ ‫كسيأتي‬. ‫يله‬ ‫بعضها‬ ‫أعرض‬ ‫التفخيم‬ ‫مراتب‬ ‫في‬ ‫مذهب‬ ‫أكثر‬ ‫كهناؾ‬ ‫األكؿ‬ ‫المذهب‬/‫مراتب‬ ‫ثالث‬ ‫األندلسي‬ ‫الطحاف‬ ‫ابن‬ ‫مذهب‬ -‫اإل‬ ‫حرؼ‬ ‫كاف‬ ‫إذا‬ : ‫األكلى‬ ‫المرتبة‬‫مفتوحا‬ ‫ستعالء‬ -: ‫الثانية‬ ‫المرتبة‬‫اإل‬ ‫حرؼ‬ ‫كاف‬ ‫إذا‬‫مضموما‬ ‫ستعالء‬ -‫ا‬‫اإل‬ ‫حرؼ‬ ‫كاف‬ ‫إذا‬ : ‫الثالثة‬ ‫لمرتبة‬‫مكسورا‬ ‫ستعالء‬ ‫الس‬ ‫أما‬.‫قبله‬ ‫ما‬ ‫فيتبع‬ ‫اكن‬ ‫قاؿ‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫المتولي‬ ‫العالمة‬ ‫مذهب‬ ‫أيضا‬ ‫كهو‬ ‫مراتب‬ ‫خمس‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫مذهب‬ / ‫الثاني‬ ‫المذهب‬ -‫ألف‬ ‫كبعدق‬ ‫المفتوح‬ : ‫األكلى‬ ‫المرتبة‬ -‫المفتوح‬ : ‫الثانية‬ ‫المرتبة‬ -‫:المضموـ‬ ‫الثالثة‬ ‫المرتبة‬ -‫الساكن‬ :‫الرابعة‬ ‫المرتبة‬ -‫ال‬‫م‬‫:المكسور‬ ‫الخامسة‬ ‫رتبة‬ ‫قاؿ‬‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫المتولي‬ ‫العالمة‬
  • 15. 13 ‫مراتب‬ ‫خمس‬ ‫مراد‬ ‫سليماف‬ ‫عثماف‬ ‫الشيخ‬ ‫مذهب‬ / ‫الثالث‬ ‫المذهب‬ -‫ال‬‫ألف‬ ‫كبعدق‬ ‫المفتوح‬ : ‫األكلى‬ ‫مرتبة‬( ‫مثل‬‫قاؿ‬-‫صادقين‬) -‫المفتوح‬ : ‫الثانية‬ ‫المرتبة‬‫فتح‬ ‫قبله‬ ‫كالساكن‬ ( ‫مثل‬ ‫المفتوح‬‫طبع‬-‫ضرب‬-‫ظلم‬) ( ‫فتح‬ ‫كقبله‬ ‫الساكن‬‫يطبع‬-‫يظلم‬-‫يغلب‬) -‫:المضموـ‬ ‫الثالثة‬ ‫المرتبة‬‫ضم‬ ‫قبله‬ ‫كالساكن‬ ‫الم‬‫ضموـ‬( ‫مثل‬‫يطوؼ‬-‫ظلم‬-‫ضرب‬) ‫كقبله‬ ‫الساكن‬‫ضم‬(‫يصرؼ‬-‫يضلل‬) -‫كسر‬ ‫كقبله‬ ‫الساكن‬ :‫الرابعة‬ ‫المرتبة‬( ‫مثل‬‫أفرغ‬-‫اختالؼ‬) -‫ال‬‫م‬‫:المكسور‬ ‫الخامسة‬ ‫رتبة‬(‫غشاكة‬-‫المستقيم‬) ‫الشافي‬ ‫السلسبيل‬ ‫في‬ ‫مراد‬ ‫عثماف‬ ‫الشيخ‬ ‫قاؿ‬ . ‫ذكرته‬ ‫بما‬ ‫اكتفي‬ ‫لكن‬ ‫التفخيم‬ ‫مراتب‬ ‫في‬ ‫أخرل‬ ‫مذاهب‬ ‫كهناؾ‬ ‫التنبيهات‬ ‫بعض‬:- ُ-‫تفخ‬ ‫بين‬ ‫الفرؽ‬ ‫مراعاة‬ ‫يجب‬‫(ؽ‬ ‫المنفتحة‬ ‫المستعلية‬ ‫الحركؼ‬ ‫يم‬،‫،غ‬‫خ‬‫المستعلة‬ ‫كالحركؼ‬ ) ‫فحركؼ‬ )‫(ط،ض،ص،ظ‬ ‫المطبقة‬‫الحرؼ‬ ‫تأثر‬ ‫درجة‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫بالكسر‬ ‫تأثرها‬ ‫درجة‬ ‫اإلطباؽ‬ ‫المنفتح‬ ‫المستعلى‬ ‫أف‬ ‫العلم‬ ‫أهل‬ ‫بعض‬ ‫كذهب‬‫عبد‬ ‫الحكيم‬ ‫عبد‬ ‫كالشيخ‬ ‫بالكسر‬ ‫طفيف‬ ‫تأثر‬ ‫تتأثر‬ ‫المطبقة‬ ‫الحركؼ‬ ‫ال‬ ‫بأنها‬ ‫قاؿ‬ ‫كبعضهم‬ ‫اللطيف‬‫الجوهرم‬ ‫عبدا﵀‬ ‫الشيخ‬ ‫مثل‬ ‫تتأثر‬‫ال‬ ‫لفظي‬ ‫نهايته‬ ‫في‬ ‫كالخالؼ‬ ‫الص‬ ‫في‬ ‫التغير‬ ‫إلي‬ ‫يؤدم‬‫الفريقين‬ ‫كال‬ ‫عند‬ ‫وت‬‫من‬ ‫الرازؽ‬ ‫عبد‬ ‫الحكيم‬ ‫عبد‬ ‫الشيخ‬ ‫عن‬ ‫(نقال‬ )‫مكسور‬ ‫كقبله‬ ‫المستعلي‬ ‫الساكن‬ ‫تجويد‬ ‫في‬ ‫المنصور‬ ‫الصحيح‬ ‫القوؿ‬ ‫بحثه‬ ِ-‫النسبي‬ ‫التفخيم‬‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫سواء‬ ‫نسبيا‬ ‫تفخيما‬ ‫المنفتحة‬ ‫اإلستعالء‬ ‫حركؼ‬ ‫تفخم‬ / ُ-( ‫مثل‬ ‫مكسورة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬‫قيل‬-‫غشاكة‬) ِ-( ‫مثل‬ ‫أصلي‬ ‫كسر‬ ‫بعد‬ ‫ساكنة‬‫أفرغ‬-‫إخوانا‬) ّ-( ‫مثل‬ ‫عارض‬ ‫كسر‬ ‫بعد‬ ‫ساكنة‬‫اغترؼ‬ ‫من‬-‫اختلفوا‬ ‫كلكن‬) ْ-( ‫مثل‬ ‫ساكنة‬ ‫ياء‬ ‫بعد‬ ‫كانت‬ ‫أك‬‫شيخ‬-‫زيغ‬)‫كقفا‬
  • 16. 14 ‫قاؿ‬ ‫مرققة‬ ‫حركؼ‬ ‫الحركؼ‬ ‫هذق‬ ‫على‬ ‫كاليطلق‬‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫المتولي‬ ‫العالمة‬ ‫الحركؼ‬ ‫هذق‬ ‫أف‬ ‫إلى‬ ‫العلم‬ ‫أهل‬ ‫بعض‬ ‫كذهب‬)‫(غ،خ‬‫كسر‬ ‫قبلها‬ ‫ككاف‬ ‫سكنت‬ ‫إذا‬‫قليال‬ ‫تفخم‬ ‫مشايخنا‬ ‫عن‬ ‫تلقيناق‬ ‫ما‬ ‫لكن‬ ‫ا﵀‬ ‫حفظهم‬ ‫الشاـ‬ ‫مشايخ‬ ‫كبعض‬ ‫المكسورة‬ ‫لدرجة‬ ‫كالتصل‬‫بأنها‬ ‫من‬ ‫قريبة‬ ‫أك‬ ‫كالمكسورة‬ ‫تكوف‬‫كبين‬ ‫مكسور‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫بين‬ ‫بوضوح‬ ‫التمييز‬ ‫يصعب‬ ‫بحيث‬ ‫ٌا‬‫د‬‫ج‬ ‫ها‬ ‫كسر‬ ‫قبله‬ ‫الذم‬ ‫الساكن‬. ‫ما‬ ‫لكم‬ ‫كأنقل‬‫أكردق‬‫الشيخ‬‫العلم‬ ‫أهل‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫المسجلة‬ ‫لقاءاته‬ ‫في‬ ‫القرش‬ ‫جماؿ‬‫يخص‬ ‫فيما‬ ‫فقاؿ‬ ‫المسألة‬ ‫هذق‬: ُ-‫الشيخ‬ ‫ىة‬‫ل‬‫ًي‬‫ض‬‫ى‬‫ف‬ ‫حدثني‬‫حبة‬ ‫خليل‬ ‫رزؽ‬‫ا﵀‬ ‫رحمه‬‫ي‬‫ف‬‫يكو‬ ‫الساكن‬ ‫أف‬ ‫ًيح‬‫ح‬‫ى‬ٌ‫ص‬‫ال‬ ‫الرأم‬ :ً‫ة‬‫درج‬ ‫في‬ (‫مثاؿ‬ ،‫قبله‬ ‫ما‬‫يكا‬‫د‬ٍ‫غ‬‫ا‬ ً‫ف‬‫ى‬‫أ‬:‫القلم‬ )ِِ( ‫ك‬ .‫يغدكا‬. ) ِ-‫الشيخ‬ ‫ىة‬‫ل‬‫ًي‬‫ض‬‫ى‬‫ف‬ ‫حدثني‬‫رضواف‬ ‫بن‬ ‫الرافع‬ ‫عبد‬‫ا﵀‬ ‫حفظه‬‫المفخم‬ ‫المستعلي‬ ‫الحرؼ‬ :‫قاؿ‬ : ،‫الثانية‬ ‫المرتبة‬ ‫في‬ ‫كاف‬ ‫و‬‫ح‬‫بفت‬ ‫يبق‬‫س‬ ‫فإذا‬ ،‫قبله‬ ‫ما‬ ‫حركة‬ ‫رتبة‬ ‫في‬ ‫أك‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫يكوف‬ ‫الساكن‬ ‫يبق‬‫س‬ ‫كإذا‬ ،‫المفتوح‬ ‫مرتبة‬ ‫كهي‬‫راء‬ ‫بعدق‬ ‫جاء‬ ‫ما‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫يستثنى‬ ،‫الثالثة‬ ‫المرتبة‬ ‫في‬ ‫كاف‬ ‫بضم‬ (‫نحو‬ ‫مفخمة‬‫نا‬‫ج‬‫ىا‬‫ر‬ٍ‫خ‬ً‫إ‬،‫ى‬‫ر‬ٍ‫ص‬ً‫م‬( ‫قلنا‬ ‫فإذا‬ ،)ٍ‫غ‬ً‫ز‬‫ي‬‫ت‬ ‫ال‬‫كقد‬ ،‫خطأ‬ ‫فهذا‬ ‫الالزـ‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الغين‬ ‫كتفخم‬ ) ‫أحمد‬ ‫ٍخ‬‫ي‬‫ى‬ٌ‫ش‬‫ال‬ ‫عن‬ ‫كتلقيناق‬ ،‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ً‫ق‬ًٌ‫ق‬‫المد‬ ً‫ق‬ًٌ‫ق‬‫المح‬ ‫شحاتة‬ ‫إبراهيم‬ ‫ٍخ‬‫ي‬‫ى‬ٌ‫ش‬‫ال‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ ‫تلقينا‬ ‫الزيات‬. ‫أجمعين‬ ‫مشايخنا‬ ‫كعن‬ ،‫عثماف‬ ‫عامر‬ ‫ٍخ‬‫ي‬‫ى‬ٌ‫ش‬‫ال‬ ‫عن‬ ‫ىاق‬‫ن‬‫ىي‬ٌ‫ق‬‫كتل‬ ‫ًباق‬‫ص‬ ‫في‬ ّ-‫الشيخ‬ ‫ىة‬‫ل‬‫ًي‬‫ض‬‫ى‬‫ف‬ ‫حدثني‬‫األخضر‬ ‫إبراهيم‬‫ا﵀‬ ‫حفظه‬( ‫مثاؿ‬ ‫قبله‬ ‫ما‬ ‫حركة‬ ‫ي‬‫ع‬‫يتب‬ ‫ي‬‫ن‬‫الساك‬ :‫ال‬ ‫ىا‬‫ن‬‫ى‬‫ب‬‫يو‬‫ل‬‫ي‬‫ق‬ ٍ‫غ‬ً‫ز‬‫ي‬‫ت‬( ‫ك‬ ،‫األخيرة‬ ‫الدرجة‬ ‫في‬ ‫تكوف‬ )‫ى‬‫ف‬‫يو‬‫ب‬ً‫ل‬ٍ‫غ‬‫ي‬‫درجة‬ ‫في‬ ‫الثانية‬ ‫الدرجة‬ ‫في‬ ‫تكوف‬ ) . ‫التفخيم‬ ْ-‫حدثن‬‫يور‬‫ت‬‫يك‬ٌ‫د‬‫ال‬ ‫ىة‬‫ل‬‫ًي‬‫ض‬‫ى‬‫ف‬ ‫ي‬‫الحفيظ‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬: ‫قاؿ‬ : ‫قاؿ‬‫ٍخ‬‫ي‬‫ى‬ٌ‫ش‬‫ال‬‫مراد‬ ‫عثماف‬:‫التفخيم‬ ‫مراتب‬ ‫عن‬ ‫تكلم‬ ‫أف‬ ‫بعد‬ ‫السلسبيل‬ ‫في‬ ‫المضم‬ ‫ى‬‫م‬‫حك‬ ‫ي‬‫ذ‬‫يأخ‬ ًٌ‫م‬‫الض‬ ‫بعد‬ ‫كالساكن‬ ،ً‫ح‬‫المفتو‬ ‫ى‬‫م‬‫حك‬ ‫يأخذ‬ ‫الفتح‬ ‫ى‬‫د‬‫بع‬ ‫ى‬‫ن‬‫الساك‬ ‫ى‬ٌ‫ف‬‫أ‬ ‫يعني‬. ً‫ـ‬‫و‬ ٓ-‫ىة‬‫ل‬‫ًي‬‫ض‬‫ى‬‫ف‬ ‫حدثني‬‫السيسي‬ ‫رشاد‬‫ك‬ ،‫الوهاب‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫أسامة‬،‫ركاش‬ ‫أبو‬ ‫كمحمد‬‫ي‬‫ن‬‫الساك‬ ‫الحرؼ‬ ‫أف‬ : . ‫قبله‬ ‫ما‬ ‫حركة‬ ‫ي‬‫ع‬‫يتب‬ ‫المفخم‬ ‫ملحوظة‬ ‫كتستثنى‬‫كمشتقاتها‬ ‫إخراج‬ ‫كلمة‬‫النسبي‬ ‫التفخيم‬ ‫(من‬‫ف‬ )‫الراء‬ ‫لمجاكرتها‬ ‫الخاء‬ ‫تفخم‬ ‫الم‬ ‫من‬ ‫كانت‬ ‫كإف‬ ‫الثانية‬ ‫المرتبة‬ ‫تفخيم‬ ‫فتفخم‬ ‫المفخمة‬. ‫الرابعة‬ ‫رتبة‬
  • 17. 15 ‫يقوؿ‬ ‫ذلك‬ ‫كفي‬‫الشيخ‬:‫المتولي‬ ٕٔ-‫أصلي‬ ‫ضم‬ ‫مضموـ‬ ‫الوصل‬ ‫بهمزة‬ ً‫ء‬‫المبدك‬ ‫الفعل‬ ‫في‬ ‫و‬‫ؼ‬‫حر‬ ‫ثالث‬ ‫كاف‬ ‫إف‬( ‫مثل‬ ،‫بالضم‬ ‫نبدأ‬ ‫ا‬‫ضطر‬-‫اجتثت‬-‫ابتلي‬-‫امكثوا‬-‫اركض‬) ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬: ‫مثل‬ ‫عارض‬ ‫ضم‬ ‫مضموـ‬ ‫الوصل‬ ‫بهمزة‬ ً‫ء‬‫المبدك‬ ‫الفعل‬ ‫في‬ ‫و‬‫ؼ‬‫حر‬ ‫ثالث‬ ‫كاف‬ ‫إف‬(‫امشوا‬-‫اقضوا‬- ‫ابنوا‬-‫ائتوني‬)‫مكسو‬ ‫كصل‬ ‫بهمزة‬ ‫نبدأ‬‫كلمة‬ ‫رةأما‬(‫كامضوا‬‫القرآف‬ ‫في‬ ‫بالواك‬ ‫)كردت‬ ٖٔ-‫اال‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫ختالس‬-‫أم‬‫ا‬‫الحركة‬ ‫تتم‬ ‫فال‬ ‫بها‬ ‫كاإلسراع‬ ‫الحرؼ‬ ‫حركة‬ ‫ختالس‬‫مثل‬ (‫يعدكم‬-‫أسلحتكم‬-‫أمتعتكم‬-‫صاحبته‬-‫يعظكم‬–‫بأكعيتهم‬-‫كزنوا‬-‫كيذرهم‬)‫هذا‬ ‫كيعد‬ ‫قصور‬‫ا‬‫األداء‬ ‫في‬ ٔٗ-‫الجيم‬ ‫حرؼ‬ ‫قراءة‬ ‫من‬ ‫الحذر‬g‫في‬ ‫كما‬‫االنجليزية‬(‫شجرت‬-‫نضجت‬-‫جاء‬-‫جعل‬) َٕ-‫مثل‬ ‫الزام‬ ‫حرؼ‬ ‫كسر‬ ‫بياف‬(‫رزقوا‬-‫رزقنا‬) ُٕ-‫بالزام‬ ‫الصاد‬ ‫حرؼ‬ ‫إستبداؿ‬ ‫من‬ ‫الحذر‬ ‫قصد‬-‫تصدية‬-‫فاصدع‬-‫أصدؽ‬-‫يصدر‬-‫يصدعوف‬ ِٕ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫العين‬ ‫كسر‬ ‫مراعاة‬‫كعدنا‬-‫موعدهم‬ ّٕ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الهاء‬ ‫كسر‬ ‫مراعاة‬‫شهدنا‬-‫جاهد‬-‫عهدنا‬ ْٕ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الالـ‬ ‫كسر‬ ‫مراعاة‬ ‫كليعلم‬-‫كليرضوق‬-‫كليقترفوا‬-‫كليمحص‬-‫كليبتلي‬ ٕٓ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫بيانها‬ ‫مع‬ ‫الساكنة‬ ‫بالهاء‬ ‫التأنيث‬ ‫هاء‬ ‫على‬ ‫الوقوؼ‬ ‫القارعة‬-‫الحاقة‬-‫مغفرة‬-‫طائفة‬ ٕٔ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الياء‬ ‫تفخيم‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫الشياطين‬-‫يظلموف‬ ٕٕ-‫كالياء‬ ‫كالجيم‬ ‫كالميم‬ ‫الباء‬ ‫ضم‬ ‫مراعاة‬‫مثل‬‫ي‬‫ب‬‫الر‬‫ع‬-‫ي‬‫م‬‫الث‬‫ن‬-‫ي‬‫خ‬‫ب‬‫مرهن‬-‫ي‬‫ج‬‫يوبهن‬ ٕٖ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الهاء‬ ‫ترقيق‬‫مطهرة‬-‫ظهر‬-‫تظاهرا‬-‫تظاهركف‬ ٕٗ-‫سين‬ ‫الصاد‬ ‫نطق‬‫مثل‬‫حرصتم‬-‫أحصرتم‬-‫حصرت‬ َٖ-‫الضاد‬ ‫استطالة‬ ‫مراعاة‬ ‫أفضتم‬-‫فرضتم‬-‫اضطر‬-‫عرضتم‬-‫خضتم‬-‫نضطرهم‬ ُٖ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫التاء‬ ‫تفخيم‬ ‫من‬ ‫الحذر‬ ‫فاستغفر‬-‫استغفر‬‫كا‬-‫يستغفركف‬ ِٖ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫تفخيمها‬ ‫كعدـ‬ ‫الداؿ‬ ‫ترقيق‬
  • 18. 16 ‫الصدكر‬-‫قديرا‬-‫صدككم‬-‫حدكد‬-‫أراد‬ ّٖ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الكاؼ‬ ‫من‬ ‫القاؼ‬ ‫تخليص‬ ‫فوقكم‬-‫خلقكم‬-‫يرزقكم‬-‫ميثاقكم‬-‫بخالقكم‬-‫بخالقهم‬ ْٖ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الالـ‬ ‫ترقيق‬ ‫فاستغلظ‬-‫الفضل‬-‫الفصل‬-‫اللطيف‬-‫غليظ‬-‫كاغلظ‬-‫لظى‬ ٖٓ-‫مرا‬‫مثل‬ ‫في‬ ‫الفاء‬ ‫كسر‬ ‫مع‬ ‫الراء‬ ‫ترقيق‬ ‫عاة‬ ‫فرعوف‬-‫يغفر‬-‫كاستغفرق‬ ٖٔ-‫الهمس‬ ‫في‬ ‫المبالغة‬ ‫عدـ‬ ‫مع‬ ‫الساكنة‬ ‫التاء‬ ‫همس‬ ‫فتنة‬-‫تتلى‬-‫فتحنا‬-‫فاءت‬-‫أتقاكم‬-‫يلتكم‬-‫حملت‬-‫فمرت‬ ٖٕ-‫مراعاتها‬ ‫العلم‬ ‫لطالب‬ ‫ينبغي‬ ‫اإلخفاء‬ ‫غنة‬ ‫على‬ ‫مالحظات‬ ُ-‫تمو‬ ‫بدكف‬ ‫السكوف‬ ‫كضع‬ ‫في‬ ‫تكوف‬ ‫الغنة‬‫ه‬‫ط‬‫تمطي‬ ‫أك‬ ‫ه‬‫ج‬‫ي‬ ِ-‫تكوف‬‫عند‬‫التنوين‬ ‫أك‬ ‫الساكنة‬ ‫النوف‬ ‫يلي‬ ‫الذم‬ ‫الحرؼ‬ ‫مخرج‬ ّ-‫التفخيم‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫أكالتنوين‬ ‫الساكنة‬ ‫النوف‬ ‫يلي‬ ‫الذم‬ ‫الحرؼ‬ ‫تتبع‬ ‫الغنة‬ ‫التفخيم‬ ‫مراتب‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫كالترقيق‬ : ‫الشافي‬ ‫السلسبيل‬ ‫صاحب‬ ‫قاؿ‬ ٖٖ-‫التمكين‬ ‫مد‬ ‫مراعاة‬ ‫صور‬ ‫ثالث‬ ‫على‬ ‫كهو‬ ُ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫بالكسر‬ ‫مشددة‬ ‫ياء‬ ‫بعد‬ ‫المدية‬ ‫الياء‬ ‫أتت‬ ‫إذا‬ ‫عليين‬-‫حييتم‬-‫النبيين‬-‫األميين‬-‫الحواريين‬-‫كلي‬( ‫كقفا‬) ‫المصحف‬ ‫في‬ ‫العثماني‬ ‫بالرسم‬ ‫خاص‬ ‫رسم‬ ‫كلها‬ ِ-‫متحركة‬ ‫كاك‬ ‫كبعدها‬ ‫مضموـ‬ ‫كقبلها‬ ‫المدية‬ ‫الواك‬ ‫أتت‬ ‫إذا‬ ‫ءامن‬‫كعملوا‬ ‫وا‬ ‫متحركة‬ ‫ياء‬ ‫كبعدها‬ ‫مكسور‬ ‫كقبلها‬ ‫المدية‬ ‫الياء‬ ‫أتت‬ ‫إذا‬ ‫أك‬ ‫يومين‬ ‫في‬-‫يوسوس‬ ‫الذم‬(‫اإلدغاـ‬ ‫حدكث‬ ‫لتجنب‬) ّ-‫المدية‬ ‫الواك‬ ‫أتت‬ ‫إذا‬‫مثل‬ ‫في‬ ‫مضمومة‬ ‫كاك‬ ‫بعد‬ ‫يلوكف‬-‫داككد‬-‫ككرم‬()-‫الغاككف‬() ‫مثل‬ ‫في‬ ‫مكسورة‬ ‫ياء‬ ‫بعد‬ ‫المدية‬ ‫الياء‬ ‫تقع‬ ‫أف‬ ‫أك‬ ‫يحيي‬-‫أفعيينا‬-‫يحييكم‬ ٖٗ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الضاد‬ ‫قلقلة‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫كقضبا‬
  • 19. 17 َٗ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الشين‬ ‫تفخيم‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫شططا‬ ُٗ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الشين‬ ‫ضم‬ ‫مراعاة‬‫ي‬‫ش‬‫يوخا‬ ِٗ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫التاء‬ ‫تفخيم‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫اشترل‬-‫اشتركا‬ ّٗ-‫الكاؼ‬ ‫همس‬ ‫مراعاة‬‫المبالغة‬ ‫عدـ‬ ‫مع‬‫مثل‬ ‫في‬ ‫ذكرؾ‬-‫يكتبوف‬-‫تكبيرا‬-‫بكم‬-‫ك‬‫اإلكراـ‬-‫ذكركم‬-‫بغير‬ ‫أمسك‬-‫ذكرل‬ ْٗ-‫تفخيم‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫العين‬‫مثل‬ ‫في‬‫عصوا‬-‫أعرض‬–‫عرضتم‬ ٗٓ-‫كصل‬ ‫بهمزة‬ ‫سبقت‬ ‫إذا‬ ‫ككصال‬ ‫إبتداءا‬ ‫الراء‬ ‫تفخيم‬ ‫ارتابوا‬ ‫أـ‬-‫ارتضى‬ ‫الذم‬-‫ارتضى‬ ‫لمن‬-‫ارحمهما‬ ‫رب‬-‫ارجعوف‬ ‫رب‬-‫ارجع‬-‫اركض‬-‫اركبوا‬ ‫بها‬ ‫البدء‬ ‫عند‬ ‫الوصل‬ ‫ألف‬ ‫كسر‬ ‫ألف‬ ‫كذلك‬‫أصلي‬ ‫غير‬ ‫كسر‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬: ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الشاطبي‬ ‫قاؿ‬ ٗٔ-:"‫التجويد‬ ‫علم‬ ‫في‬ ‫"المفيد‬ :‫منظومته‬ ‫في‬ ‫ًيػبي‬ٌ‫ط‬‫ال‬ ‫العالمة‬ ‫قػاؿ‬ ‫القارمء‬ ‫رأيت‬ ‫فإف‬ ‫ناقص‬ ‫ضمه‬ ‫أف‬ ‫فاعلم‬ ‫المضموـ‬ ‫الحرؼ‬ ‫عند‬ ‫شفتيه‬ ‫اليضم‬ ‫رأيته‬ ‫كإف‬ ‫كسرق‬ ‫أف‬ ‫فاعلم‬ ‫المكسور‬ ‫الحرؼ‬ ‫عند‬ ‫فكه‬ ‫يخفض‬ ‫ال‬‫ناقص‬ ‫رأيت‬ ‫كإف‬ ‫ناقص‬ ‫فتحه‬ ‫أف‬ ‫فاعلم‬ ‫المفتوح‬ ‫الحرؼ‬ ‫عند‬ ‫أعلى‬ ‫إلى‬ ‫الينفتح‬ ‫فمه‬ ٕٗ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫المد‬ ‫حركؼ‬ ‫مع‬ ‫الغنة‬ ‫خركج‬ ‫من‬ ‫الحذر‬ ‫المفلحوف‬-‫المؤمنين‬-‫السماء‬ ٖٗ-‫جدااااااا‬ ‫مهمة‬ ‫القرآف‬ ‫لقارمء‬ ‫تنبيهات‬ ‫م‬ ‫في‬ ‫المجيد‬ ‫كعدة‬ ‫المفيد‬ ‫(عمدة‬ ‫قصيدته‬ ‫في‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫السخاكم‬ ‫العالمة‬ ‫قاؿ‬:)‫التجويد‬ ‫عرفة‬
  • 20. 18 ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬‫القراءة‬ ‫في‬ ‫التكلف‬ ‫على‬ ‫منبها‬ ‫المشكلة‬ ‫لهذق‬ ‫كالعالج‬ ُ-‫المتقنين‬ ‫المشايخ‬ ‫على‬ ‫القراءة‬ ِ-‫المتقنين‬ ‫المشايخ‬ ‫من‬ ‫القرآف‬ ‫سماع‬ ّ-‫بقوؿ‬ ‫العمل‬‫الجزرم‬ ‫ابن‬)) ‫((التدريب‬ ٗٗ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫تسهيلها‬ ‫كعدـ‬ ‫الهمزات‬ ‫تحقيق‬‫إياؾ‬-‫أيها‬ ‫يا‬-‫هؤالء‬ ََُ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الباء‬ ‫كسر‬ ‫مراعاة‬‫ا﵀‬ ‫بسم‬-‫به‬-‫بالهدل‬-‫با﵀‬-‫بغير‬ َُُ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الحاء‬ ‫همس‬ ‫مراعاة‬‫الرحمن‬-‫كسبحه‬-‫فاصفح‬ َُِ-‫المتطر‬ ‫الهمز‬ ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫عند‬ ‫الهمزة‬ ‫قلقلة‬ ‫أك‬ ‫همس‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫ؼ‬ ‫السماء‬-‫دكاء‬-‫شهداء‬-‫شيء‬ َُّ-‫الساكنة‬ ‫الضاد‬ ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫عند‬ ‫ارتدادها‬ ‫أك‬ ‫الضاد‬ ‫قلقلة‬ ‫عدـ‬ ‫مثل‬ ‫في‬ ‫استطالتها‬ ‫بياف‬ ‫الواجب‬ ‫بل‬‫بعض‬-‫األرض‬ َُْ-‫القبيح‬ ‫اإلبتداء‬ ‫من‬ ُ-( ‫بكلمة‬ ‫االبتداء‬‫كإسحاؽ‬﴿ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫في‬ )ً‫ه‬‫ىا‬‫ر‬ٍ‫ب‬ً‫إ‬ ‫ى‬‫ك‬ً‫ئ‬‫ىا‬‫ب‬‫آ‬ ‫ى‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬ً‫إ‬‫ى‬‫ك‬ ‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬ً‫إ‬ ‫ي‬‫د‬‫ي‬‫ب‬ٍ‫ع‬‫ى‬‫ن‬ ‫يوا‬‫ل‬‫ىا‬‫ق‬‫ى‬‫م‬‫ي‬‫ى‬‫ل‬‫ًي‬‫ع‬‫ىا‬‫م‬ٍ‫س‬ً‫إ‬‫ى‬‫ك‬ ‫ى‬‫ف‬‫يو‬‫م‬ً‫ل‬ٍ‫س‬‫ي‬‫م‬ ‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬ ‫ي‬‫ن‬ٍ‫ح‬‫ى‬‫ن‬‫ى‬‫ك‬ ‫نا‬‫د‬ً‫ح‬‫ىا‬‫ك‬ ‫نا‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬ً‫إ‬ ‫ى‬‫ؽ‬‫ىا‬‫ح‬ٍ‫س‬ً‫إ‬‫ى‬‫ك‬( ‫هكذا‬ ﴾‫كاحدا‬ ‫إلها‬ ‫كإسحاؽ‬) ِ-﴿‫ي‬‫ر‬‫ًي‬‫ط‬‫ىا‬‫س‬‫ى‬‫أ‬ ‫ىا‬ٌ‫ل‬ً‫إ‬ ‫ىا‬‫ذ‬‫ى‬‫ه‬ ٍ‫ف‬ً‫إ‬ ‫ىا‬‫ذ‬‫ى‬‫ه‬ ‫ى‬‫ل‬ٍ‫ث‬ً‫م‬ ‫ىا‬‫ن‬ٍ‫ل‬‫ي‬‫ق‬‫ى‬‫ل‬ ‫ي‬‫ء‬‫ىا‬‫ش‬‫ى‬‫ن‬ ٍ‫و‬‫ى‬‫ل‬ ‫ىا‬‫ن‬ٍ‫ع‬ً‫م‬‫ى‬‫س‬ ٍ‫د‬‫ى‬‫ق‬ ‫يوا‬‫ل‬‫ىا‬‫ق‬ ‫ىا‬‫ن‬‫ي‬‫ت‬‫ىا‬‫ي‬‫آ‬ ٍ‫م‬ً‫ه‬ٍ‫ي‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ع‬ ‫ىى‬‫ل‬ٍ‫ت‬‫ي‬‫ت‬ ‫ىا‬‫ذ‬ً‫إ‬‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫ن‬‫ًي‬‫ل‬‫ى‬ٌ‫ك‬‫ى‬‫أ‬ٍ‫ل‬‫ا‬﴾ ‫اإلبتداء‬﴿ ‫هكذا‬ ‫الكافرين‬ ‫بكالـ‬‫ى‬‫ن‬‫ًي‬‫ل‬‫ى‬ٌ‫ك‬‫ى‬‫أ‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬‫ر‬‫ًي‬‫ط‬‫ىا‬‫س‬‫ى‬‫أ‬ ‫ىا‬ٌ‫ل‬ً‫إ‬ ‫ىا‬‫ذ‬‫ى‬‫ه‬ ٍ‫ف‬ً‫إ‬﴾ ّ-﴿ً‫ب‬‫ى‬‫ك‬ ‫و‬‫ؿ‬‫ىال‬‫ض‬ ‫ًي‬‫ف‬ ‫ى‬ٌ‫ال‬ً‫إ‬ ٍ‫م‬‫ي‬‫ت‬‫ىن‬‫أ‬ ٍ‫ف‬ً‫إ‬ ‫و‬‫ء‬ٍ‫ي‬‫ى‬‫ش‬ ‫ًن‬‫م‬ ‫ي‬‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ‫ى‬‫ؿ‬‫ى‬ٌ‫ز‬‫ى‬‫ن‬ ‫ىا‬‫م‬ ‫ىا‬‫ن‬ٍ‫ل‬‫ي‬‫ق‬‫ى‬‫ك‬ ‫ىا‬‫ن‬ٍ‫ب‬‫ى‬ٌ‫ذ‬‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫ف‬ ‫ه‬‫ر‬‫ًي‬‫ذ‬‫ى‬‫ن‬ ‫ىا‬‫ن‬‫ى‬‫ء‬‫ىا‬‫ج‬ ٍ‫د‬‫ى‬‫ق‬ ‫ىى‬‫ل‬‫ى‬‫ب‬ ‫يوا‬‫ل‬‫ىا‬‫ق‬‫و‬‫ر‬‫ي‬﴾ ﴿ ‫هكذا‬ ‫الكافرين‬ ‫بكالـ‬ ‫اإلبتداء‬ً‫ف‬ ‫ى‬ٌ‫ال‬ً‫إ‬ ٍ‫م‬‫ي‬‫ت‬‫ىن‬‫أ‬ ٍ‫ف‬ً‫إ‬‫و‬‫ر‬‫ًي‬‫ب‬‫ى‬‫ك‬ ‫و‬‫ؿ‬‫ىال‬‫ض‬ ‫ي‬﴾‫أف‬ ‫التفاسير‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫كقد‬ ‫تعالى‬ ‫قوله‬﴿‫و‬‫ر‬‫ًي‬‫ب‬‫ى‬‫ك‬ ‫و‬‫ؿ‬‫ىال‬‫ض‬ ‫ًي‬‫ف‬ ‫ى‬ٌ‫ال‬ً‫إ‬ ٍ‫م‬‫ي‬‫ت‬‫ىن‬‫أ‬ ٍ‫ف‬ً‫إ‬﴾.‫الوصل‬ ‫فيجوز‬ ‫كعليه‬ ‫الكافرين‬ ‫كالـ‬ ‫من‬ ْ-﴿‫ه‬‫ن‬‫ًي‬‫ب‬‫ي‬‫م‬ ‫ه‬‫ر‬ٍ‫ح‬ً‫س‬ ‫ىا‬ٌ‫ل‬ً‫إ‬ ‫ىا‬‫ذ‬‫ى‬‫ه‬ ٍ‫ف‬ً‫إ‬ ٍ‫م‬‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ء‬‫ىا‬‫ج‬ ‫ىا‬ٌ‫م‬‫ى‬‫ل‬ ًٌ‫ق‬‫ى‬‫ح‬ٍ‫ل‬ً‫ل‬ ‫يكا‬‫ر‬‫ى‬‫ف‬‫ى‬‫ك‬ ‫ى‬‫ن‬‫ًي‬‫ذ‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬‫ؿ‬‫ىا‬‫ق‬‫ى‬‫ك‬﴾ ‫ه‬ ‫الكافرين‬ ‫بكالـ‬ ‫اإلبتداء‬﴿ ‫كذا‬‫ه‬‫ن‬‫ًي‬‫ب‬‫ي‬‫م‬ ‫ه‬‫ر‬ٍ‫ح‬ً‫س‬ ‫ىا‬ٌ‫ل‬ً‫إ‬ ‫ىا‬‫ذ‬‫ى‬‫ه‬ ٍ‫ف‬ً‫إ‬﴾ ٓ-﴿‫ا﵀‬ ‫يشاء‬ ‫لو‬ ‫من‬ ‫أنطعم‬ ‫آمنوا‬ ‫للذين‬ ‫كفركا‬ ‫الذين‬ ‫قاؿ‬ ‫ا﵀‬ ‫رزقكم‬ ‫مما‬ ‫أنفقوا‬ ‫لهم‬ ‫قيل‬ ‫كإذا‬ ‫مبين‬ ‫ضالؿ‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫أنتم‬ ‫إف‬ ‫أطعمه‬﴾ ‫هكذا‬ ‫الكافرين‬ ‫بكالـ‬ ‫اإلبتداء‬﴿‫مبين‬ ‫ضالؿ‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫أنتم‬ ‫إف‬﴾ ‫ال‬ ‫كالـ‬ ‫من‬ ‫الكالـ‬ ‫هذا‬ ‫بأف‬ ‫القوؿ‬ ‫على‬‫بتأكيله‬ ‫كجهيه‬ ‫أكلى‬ ‫كهذا‬ ‫كافرين‬
  • 21. 19 ‫أيها‬ ‫أنتم‬ ‫ما‬ : ‫حينئذ‬ ‫تأكيله‬ ‫فيكوف‬ ، ‫للمشركين‬ ‫ا﵀‬ ‫قيل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يكوف‬ ‫أف‬ : ‫الثاني‬ ‫التأكيل‬ ‫كأما‬ ‫أف‬ ‫عن‬ ، ‫مبين‬ ‫ضالؿ‬ ‫في‬ ‫إال‬ ، ‫أطعمه‬ ‫ا﵀‬ ‫يشاء‬ ‫لو‬ ‫من‬ ‫أنطعم‬ : ‫للمؤمنين‬ ‫قيلكم‬ ‫في‬ ‫الكافركف‬ . ‫ضالؿ‬ ‫لهم‬ ‫ذلك‬ ‫قيلكم‬ ٔ-﴿ٍ‫ه‬‫ى‬‫أ‬ ‫ى‬‫ت‬ٍ‫ع‬‫ى‬‫ب‬‫ى‬ٌ‫ت‬‫ا‬ ً‫ن‬ً‫ئ‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ك‬‫و‬‫ر‬‫ًي‬‫ص‬‫ى‬‫ن‬ ‫ىا‬‫ل‬‫ى‬‫ك‬ ‫و‬ٌ‫ي‬ً‫ل‬‫ى‬‫ك‬ ٍ‫ن‬ً‫م‬ ً‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ‫ى‬‫ن‬ً‫م‬ ‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫ل‬ ‫ىا‬‫م‬ ً‫م‬ٍ‫ل‬ً‫ع‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬‫ن‬ً‫م‬ ‫ى‬‫ؾ‬‫ى‬‫ء‬‫ىا‬‫ج‬ ‫ًم‬‫ذ‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬‫د‬ٍ‫ع‬‫ى‬‫ب‬ ٍ‫م‬‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ء‬‫ىا‬‫و‬﴾ ﴿ ‫هكذا‬ ‫اإلبتداء‬‫و‬‫ر‬‫ًي‬‫ص‬‫ى‬‫ن‬ ‫ىا‬‫ل‬‫ى‬‫ك‬ ‫و‬ٌ‫ي‬ً‫ل‬‫ى‬‫ك‬ ٍ‫ن‬ً‫م‬ ً‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ‫ى‬‫ن‬ً‫م‬ ‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫ل‬ ‫ىا‬‫م‬﴾ ‫لنبيه‬ ‫ناصرا‬ ‫كال‬ ‫كليا‬ ‫ليس‬ ‫ا﵀‬ ‫بأف‬ ‫يوهم‬ ‫اإلبتداء‬ ‫فهذا‬ ‫قبله‬ ‫بما‬ ‫مشركط‬ ‫هذا‬ ‫الشرط‬ ‫جواب‬ ‫لكن‬ َُٓ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫كاؼ‬ ‫إلى‬ ‫تتحوؿ‬ ‫بحيث‬ ‫القاؼ‬ ‫ترقيق‬ ‫من‬ ‫الحذر‬ ‫المستقيم‬-‫ميثاقه‬-‫اليقين‬ َُٔ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫قاؼ‬ ‫إلى‬ ‫تتحوؿ‬ ‫بحيث‬ ‫الكاؼ‬ ‫تفخيم‬ ‫من‬ ‫الحذر‬ ‫كشطت‬-‫كورت‬-‫بكرة‬ َُٕ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫اجتمعا‬ ‫إذا‬ ‫الظاء‬ ‫من‬ ‫الضاد‬ ‫بياف‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫ظهرؾ‬ ‫أنقض‬-‫يديه‬ ‫على‬ ‫الظالم‬ ‫يعض‬ ‫كيوـ‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬‫ا﵀‬ َُٖ-‫القاؼ‬ ‫قلقلة‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫مفتوحة‬ ‫ألنها‬‫مثل‬ ‫في‬‫الثق‬‫ى‬‫ػ‬‫الف‬ َُٗ-‫ا﵀‬ ‫كتاب‬ ‫ياقارمء‬ ‫فانتبه‬ ‫الحرؼ‬ ‫ميزاف‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الشاطبي‬ ‫اإلماـ‬ ‫قاؿ‬ ‫نونيته‬ ‫في‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫السخاكم‬ ‫كقاؿ‬ ‫التجويد‬ ‫في‬ ‫الخاقانية‬ ‫منظومته‬ ‫في‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫المقرئ‬ ‫البغدادم‬ ‫الخاقاني‬ ‫اإلماـ‬ ‫قاؿ‬ َُُ-:‫الكريم‬ ‫القرآف‬ ‫قراءة‬ )‫(سرعات‬ ‫مراتب‬ :‫هي‬ ،‫ه‬‫ث‬‫ثال‬ ‫ه‬‫ب‬‫مرات‬ ‫للقراءة‬ ‫أ‬-‫التحقيق‬.‫ن‬‫ا‬‫غالب‬ ‫التعليم‬ ‫مقاـ‬ ‫في‬ ‫كتكوف‬ ،‫كاطمئناف‬ ‫بتؤدة‬ ‫القراءة‬ ‫كهو‬ : ‫ب‬-‫التدكير‬.‫ٍر‬‫د‬‫ى‬‫ح‬‫كال‬ ‫التحقيق‬ ‫بين‬ ‫مرتبة‬ ‫كهو‬ : ‫ج‬-‫ٍر‬‫د‬‫ى‬‫ح‬‫ال‬‫د‬ ‫القراءة‬ ‫في‬ ‫اإلسراع‬ ‫كهو‬ :‫التجويد‬ ‫أحكاـ‬ ‫في‬ ‫تفريط‬ ‫كف‬ ‫الترتيل‬ ‫تحت‬ ‫تندرج‬ ‫المذكورة‬ ‫ى‬‫ة‬‫الثالث‬ ‫المراتب‬ ‫ألف‬ ،)‫(الترتيل‬ :‫تسمى‬ ‫مرتبة‬ ‫هناؾ‬ ‫كليس‬
  • 22. 21 :‫ًبة‬ٌ‫ي‬‫الط‬ ‫في‬ ًٌ‫م‬‫الجزر‬ ‫ي‬‫ن‬‫اب‬ ‫اإلماـ‬ ‫قاؿ‬ ‫ملحوظة‬ ‫أبطأ‬ ‫بالتحقيق(كهو‬ ‫يقرأ‬ ‫فمن‬ ‫القراءة‬ ‫بطريقة‬ )‫الغنة‬ ‫مقدار‬ ‫(ككذلك‬ ‫المدكر‬ ‫مقادير‬ ‫تتأثر‬ ‫يقرأ‬ ‫الذم‬ ‫من‬ ‫أطوؿ‬ ‫قراءته‬ ‫في‬ ‫المد‬ ‫زمن‬ ‫يكوف‬ )‫القراءة‬ ‫أنواع‬‫يقرأ‬ ‫كمن‬ ،‫كالحدر‬ ‫بالتدكير‬ ‫ق‬ ‫في‬ ‫المد‬ ‫زمن‬ ‫يكوف‬ ‫بالتدكير‬‫من‬ ‫أطوؿ‬ ‫راءته‬.‫بالحدر‬ ‫يقرأ‬ ‫الذم‬ ُُُ-‫من‬ ‫الحذر‬‫مثل‬ ‫في‬ ،‫شديد‬ ‫حرؼ‬ ‫جاكرت‬ ‫إذا‬ ‫خصوصا‬ ‫الساكنة‬ ‫الذاؿ‬ ‫قلقلة‬‫قاؿ‬ ٍ‫ذ‬‫إ‬ ‫ك‬ ُُِ-‫يستعجلوف‬ ‫فال‬-‫في‬‫النوف‬ ‫بكسر‬‫كصلها‬ ‫عند‬ ُُّ-‫يعجزكف‬ ‫ال‬ ‫إنهم‬-‫في‬‫النوف‬ ‫بفتح‬‫كصلها‬ ‫عند‬ ُُْ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الباء‬ ‫قلقلة‬ ‫مراعاة‬ٍ‫ب‬‫يسل‬‫هم‬-ٍ‫ب‬‫ت‬‫دكنها‬-ٍ‫ب‬‫الص‬‫ح‬-ٍ‫ب‬‫ت‬‫ت‬ ُُٓ-ً‫ف‬‫تشهدك‬ ‫حتى‬-‫في‬‫النوف‬ ‫بكسر‬‫كصلها‬ ‫عند‬ ُُٔ-‫اإل‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫الجيم‬ ‫جاكرت‬ ‫اذا‬ ‫بالضاد‬ ‫خالؿ‬" ‫مثل‬ ‫في‬‫جناحك‬ ‫اخفض‬"‫التدرب‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫فال‬ ‫ثم‬ ‫أكال‬ ‫الضاد‬ ‫على‬‫اإل‬‫بالجيم‬ ‫تياف‬ ُُٕ-‫مث‬ ‫في‬ ‫مفخم‬ ‫حرؼ‬ ‫بعدق‬ ‫أك‬ ‫قبله‬ ‫أتى‬ ‫إذا‬ ‫الالـ‬ ‫حرؼ‬ ‫تغليظ‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫ل‬‫كالمطلقات‬- ‫ظلمتم‬ ُُٖ-‫مراعاة‬‫مثل‬ ‫في‬ ‫النوف‬ ‫حرؼ‬ ‫توسط‬ ‫بياف‬ ‫أنعمت‬-‫العالمين‬ ‫رب‬-‫كاألنعاـ‬ ُُٗ-‫من‬ ‫الحذر‬‫ال‬‫مثل‬ ‫في‬ ‫سكنت‬ ‫إذا‬ ‫الهمزة‬ ‫على‬ ‫السكت‬ ‫أك‬ ‫قلقلة‬ ‫يؤمنوف‬-‫لؤلؤا‬-‫يأمركف‬ َُِ-‫قوارير‬‫اإلنساف‬ : ‫األكؿ‬ ‫الموضع‬ ‫قوارير‬/‫كقفا‬ ‫األلف‬ ‫بإثبات‬‫أما‬‫كصال‬‫تحذؼ‬ ‫قواريرا‬‫الثاني‬ ‫الموضع‬/‫بالحذؼ‬ ‫ككقفا‬ ‫كصال‬ ُُِ-(‫سالسال‬)-‫اإلنساف‬ ‫كحذفه‬ ‫األلف‬ ‫إثبات‬ ‫كجهاف‬ ‫كقفا‬‫بالحذؼ‬ ‫كصال‬ : ‫الشافي‬ ‫السلسبيل‬ ‫صاحب‬ ‫قاؿ‬
  • 23. 21 ُِِ-( ‫في‬ ‫الفرؽ‬ ‫مد‬‫ءا﵀‬-‫ءالذكرين‬-‫ءاالف‬) ‫كالخبر‬ ‫االستفهاـ‬ ‫بين‬ ‫يفرؽ‬ ‫ألنه‬ : ‫فرقا‬ ‫كسمي‬ ‫المشبع‬ ‫المد‬ ‫مع‬ ‫ألفا‬ ‫الثانية‬ ‫الهمزة‬ ‫إبداؿ‬ ‫القصر‬ ‫مع‬ ‫التسهيل‬ ‫كيجوز‬ ‫الالزـ‬ ‫المد‬ ‫أقساـ‬ ‫من‬ ‫قسم‬ ‫كهو‬ ُِّ-‫صرعى‬-‫منونة‬ ‫غير‬- ُِْ-‫فقير‬‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫بالضم‬ ‫منونة‬ "‫ه‬‫ر‬‫فقي‬ ‫و‬‫ر‬‫خي‬ ‫من‬ ٌ‫ى‬‫إل‬ ‫أنزلت‬ ‫لما‬ ‫إنى‬ ‫رب‬ ‫فقاؿ‬" ‫قاؿ‬‫صاحب‬‫غيث‬‫النفع‬ *‫ه‬‫ر‬‫ًي‬‫ق‬‫ى‬‫ف‬*‫إف‬‫كقف‬‫عليه‬‫فينبغي‬‫أف‬‫يوقف‬‫عليه‬‫باإلشارة‬‫ليعلم‬‫أف‬‫حركته‬‫ضمة‬‫ألنه‬‫يشتبه‬‫على‬ ‫كثير‬‫ممن‬‫لم‬‫يحسن‬‫العربية‬‫ألنهم‬‫اعتادكا‬‫الوقف‬‫عل‬‫يه‬‫بالسكوف‬‫فلم‬‫يعرفوا‬‫كيف‬‫يقرءكنه‬ ‫حاؿ‬‫الوصل‬‫هل‬‫هو‬‫بالرفع‬‫أـ‬‫بالجر‬‫قاؿ‬‫المحقق‬:‫كقد‬‫كاف‬‫كثير‬‫من‬‫المصريين‬‫يأمرنا‬ ‫باإلشارة‬‫في‬‫عليم‬‫من‬‫قوله‬‫تعالى‬:‫ى‬‫ؽ‬ٍ‫و‬‫ى‬‫ف‬‫ى‬‫ك‬ًٌ‫ل‬‫ي‬‫ك‬‫ًم‬‫ذ‬‫و‬‫م‬ٍ‫ل‬ً‫ع‬‫ه‬‫م‬‫ًي‬‫ل‬‫ى‬‫ع‬‫كفقير‬‫من‬‫قوله‬‫تعالى‬:‫ًي‬ٌ‫ن‬ً‫إ‬‫ًما‬‫ل‬ ‫ى‬‫ت‬ٍ‫ل‬‫ى‬‫ز‬ٍ‫ن‬‫ى‬‫أ‬‫ى‬ٌ‫ي‬‫ى‬‫ل‬ً‫إ‬ٍ‫ن‬ً‫م‬‫و‬‫ر‬ٍ‫ي‬‫ى‬‫خ‬‫ه‬‫ر‬‫ًي‬‫ق‬‫ى‬‫ف‬‫ككاف‬‫بعض‬‫هم‬‫يأمرنا‬‫بالوصل‬‫محافظة‬‫على‬‫التعريف‬‫به‬‫كهو‬‫حسن‬ ‫لطيف‬‫انتهى‬‫كبعضه‬‫بالمعنى‬.‫هػ‬ ‫ا‬ ُِٓ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الذاؿ‬ ‫ترقيق‬ ‫مراعاة‬ ‫ذركا‬-‫ذرني‬-‫عذرا‬-‫فذكقوا‬-‫فيذرها‬ ُِٔ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الميم‬ ‫حرؼ‬ ‫في‬ ‫التوسط‬ ‫صفة‬ ‫مراعاة‬‫الرحيم‬-‫كأمطرنا‬ ُِٕ-‫نخلقكم‬- ‫كهو‬ ‫الكامل‬ ‫اإلدغاـ‬ ‫كجهاف‬ ‫له‬‫المقدـ‬-‫الناقص‬ ‫اإلدغاـ‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬ ‫فقط‬ ‫الكامل‬ ‫اإلدغاـ‬ ‫إال‬ ‫لحفص‬ ‫ليس‬ ‫أنه‬ ‫المحققين‬ ‫بعض‬ ‫كذكر‬ ُِٖ-"‫ى‬‫ف‬‫يو‬‫ت‬ً‫ن‬‫ىا‬‫ق‬ ‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬ ٌ‫ه‬‫ل‬‫ي‬‫ك‬ ً‫ض‬ٍ‫ر‬‫ى‬‫أل‬‫ىا‬‫ك‬ ً‫ت‬‫ىا‬‫ك‬‫ىا‬‫م‬ٌ‫ى‬‫س‬‫ال‬ ‫ًي‬‫ف‬ ‫ىا‬‫م‬ ‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬ ٍ‫ل‬‫ى‬‫ب‬ ‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ن‬‫ىا‬‫ح‬ٍ‫ب‬‫ي‬‫س‬ )‫(ـ‬ ‫نا‬‫د‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ك‬ ‫ي‬‫ه‬ٌ‫ى‬‫ل‬‫ال‬ ‫ى‬‫ذ‬‫ى‬‫خ‬ٌ‫ى‬‫ت‬‫ا‬ ‫يوا‬‫ل‬‫ىا‬‫ق‬‫ى‬‫ك‬" ‫الوق‬‫الزـ‬ ‫كقف‬ ‫كلدا‬ ‫على‬ ‫ف‬ ُ-(( ‫قوله‬ ‫اف‬ ‫الوصل‬ ‫يوهم‬ ‫لئال‬‫سبحانه‬‫الكافرين‬ ‫كالـ‬ ‫من‬ )).... ِ-‫أل‬(( ‫كلمة‬ ‫فى‬ ‫الضمير‬ ‫هاء‬ ‫ف‬‫سبحانه‬(( ‫كهو‬ ‫مذكور‬ ‫اقرب‬ ‫على‬ ‫ستعود‬ ))‫كلدا‬‫معنى‬ ‫كهذا‬ )) ‫﵀‬ ‫ابن‬ ‫يكوف‬ ‫اف‬ ‫المنزق‬ ‫هو‬ ‫الولد‬ ‫اف‬ ‫أم‬ ‫فاسد‬ ُِٗ-‫الوقف‬( ‫على‬‫ال‬)‫قوله‬‫تعالى‬((‫ي‬‫ت‬‫ى‬‫أ‬‫ى‬‫ر‬ٍ‫م‬‫ا‬ ً‫ت‬‫ى‬‫ل‬‫ىا‬‫ق‬‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ك‬ ‫ًي‬ٌ‫ل‬ ‫و‬‫ن‬ٍ‫ي‬‫ى‬‫ع‬ ‫ي‬‫ت‬‫ى‬ٌ‫ر‬‫ي‬‫ق‬ ‫ى‬‫ف‬ٍ‫و‬‫ى‬‫ع‬ٍ‫ر‬ً‫ف‬‫ىا‬‫ل‬‫ي‬‫ق‬‫يو‬‫ل‬‫ي‬‫ت‬ٍ‫ق‬‫ى‬‫ت‬‫ىى‬‫س‬‫ى‬‫ع‬‫ىف‬‫أ‬ ‫ىا‬‫ن‬‫ى‬‫ع‬‫ى‬‫ف‬‫ىن‬‫ي‬ٍ‫ك‬‫ى‬‫أ‬‫ي‬‫ق‬‫ى‬‫ذ‬ً‫خ‬‫ى‬ٌ‫ت‬‫ى‬‫ن‬‫نا‬‫د‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ك‬ٍ‫م‬‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ك‬‫ىا‬‫ل‬‫ى‬‫ف‬‫يك‬‫ر‬‫ي‬‫ع‬ٍ‫ش‬‫ى‬‫ي‬‫القصص‬ ))ٗ ‫ال‬ ‫سبب‬‫قبيح‬ ‫وقف‬
  • 24. 22 ُ-‫الغيب‬ ‫التعلم‬ ‫مزاحم‬ ‫بنت‬ ‫آسية‬ ‫فرعوف‬ ‫امرأة‬ ‫ألف‬ ِ-‫حيث‬ ‫أخطأ‬ ‫فقد‬ ‫كاستأنف‬ ‫كقف‬ ‫من‬ ‫أف‬ ‫على‬ ‫يدؿ‬ ‫آخر‬ ‫نحول‬ ‫دليل‬ ‫هناؾ‬( ‫الفعل‬ ‫أف‬‫تقتلوق‬) ‫هنا‬ ‫فال‬ ، ‫بينهما‬ ‫ىل‬‫ص‬‫يف‬‫ي‬ ‫أف‬ ‫يجوز‬ ‫فال‬ ‫جزمته‬ ‫التى‬ ‫هى‬ )‫(ال‬ ‫أف‬ ‫يدؿ‬ ‫كهذا‬ ‫نونه‬ ‫بحذؼ‬ ‫مجزكـ‬ ( ‫الفعل‬ ‫لكاف‬ ‫صحيحا‬ ‫الوقف‬ ‫كاف‬ ‫كلو‬ ، ‫نافية‬ ‫كليست‬ ‫ناهية‬‫تقتلونه‬‫حذؼ‬ ‫لكن‬ ‫نونه‬ ‫مثبوتة‬ ) ‫كجازمه‬ ‫المجزكـ‬ ‫بين‬ ‫الفصل‬ ‫يصح‬ ‫كال‬ ‫بال‬ ‫عالقة‬ ‫له‬ ‫الفعل‬ ‫أف‬ ‫أثبت‬ ‫نونه‬ َُّ-"‫ى‬‫ع‬‫ى‬‫ن‬‫ًي‬‫ب‬ً‫ذ‬‫ىا‬‫ك‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬‫م‬‫ى‬‫ل‬ٍ‫ع‬‫ى‬‫ت‬‫ى‬‫ك‬ ٍ‫ا‬‫يو‬‫ق‬‫ى‬‫د‬‫ى‬‫ص‬ ‫ى‬‫ن‬‫ًي‬‫ذ‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫ل‬ ‫ى‬‫ن‬‫ى‬ٌ‫ي‬‫ى‬‫ب‬‫ى‬‫ت‬‫ى‬‫ي‬ ‫ىى‬ٌ‫ت‬‫ى‬‫ح‬ ٍ‫م‬‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬ ‫ى‬‫ت‬‫ًن‬‫ذ‬‫ى‬‫أ‬ ‫ى‬‫م‬ً‫ل‬ ‫ى‬‫ك‬‫ىن‬‫ع‬ ‫ي‬‫ه‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ‫ىا‬‫ف‬"‫التوبة‬ّْ ‫العفو‬ ‫قدـ‬ ‫حيث‬ ‫لرسوله‬ ‫تعالى‬ ‫ا﵀‬ ‫عتاب‬ ‫في‬ ‫باللطف‬ ‫يشعر‬‫ي‬ ‫ك‬ ‫أبلغ‬ )‫(عنك‬ ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫يستحسن‬ . ‫لقلبه‬ ‫ن‬‫ا‬‫تطمين‬ ُُّ-( ‫اآلية‬ ‫هذق‬ ‫تالكة‬ ‫عند‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ً‫ت‬‫ى‬‫ل‬‫ىا‬‫ق‬‫ى‬‫ك‬‫ه‬‫ة‬‫ى‬‫ل‬‫يو‬‫ل‬ٍ‫غ‬‫ى‬‫م‬ ً‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ‫ي‬‫د‬‫ى‬‫ي‬ ‫ي‬‫د‬‫يو‬‫ه‬‫ى‬‫ي‬:‫)المائدة‬ْٔ‫بها‬ ‫يخفض‬ ‫أف‬ ‫األكلى‬ ‫قاؿ‬ ،‫صوته‬ ‫القارمء‬‫النخعي‬ ‫إبراهيم‬ ‫اإلماـ‬-‫ا﵀‬ ‫رحمه‬-‫قوله‬ ‫نحو‬ ‫قرأ‬ ‫إذا‬ ‫للقارئ‬ ‫ينبغي‬ " : : ‫تعالى‬ً‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ‫ي‬‫ن‬ٍ‫ب‬‫ا‬ ‫ي‬‫ح‬‫ًي‬‫س‬‫ى‬‫م‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ‫ىل‬‫ر‬‫ىا‬‫ص‬‫ى‬ٌ‫ن‬‫ال‬ ً‫ت‬‫ى‬‫ل‬‫ىا‬‫ق‬‫ى‬‫ك‬ ً‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ‫ي‬‫ن‬ٍ‫ب‬‫ا‬ ‫ه‬‫ر‬ٍ‫ي‬‫ى‬‫ز‬‫ي‬‫ع‬ ‫ي‬‫د‬‫يو‬‫ه‬‫ى‬‫ي‬ٍ‫ل‬‫ا‬ ً‫ت‬‫ى‬‫ل‬‫ىا‬‫ق‬‫ى‬‫ك‬ ():‫التوبة‬َّ‫كنحو‬ . . " ‫صوته‬ ‫بها‬ ‫يخفض‬ ‫أف‬ ‫اآليات‬ ‫من‬ ‫ذلك‬‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬-‫ا﵀‬ ‫رحمه‬-" : ‫النص‬ ‫هذا‬ ‫عقب‬ ." ‫القراءة‬ ‫آداب‬ ‫أحسن‬ ‫من‬ ‫كهذا‬ ُِّ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الياء‬ ‫تخفيف‬ ‫مراعاة‬ ‫السجن‬ ‫ياصاحبي‬()-‫ا﵀‬ ‫يدم‬()-‫الليل‬ ‫ثلثي‬() ُّّ-‫ربما‬--‫م‬ ‫الباء‬‫مشددة‬ ‫غير‬ ‫خففة‬ ُّْ-‫كرجلك‬--‫الجيم‬ ‫كسر‬ ‫مراعاة‬ ُّٓ-‫تلك‬ ‫طس‬--‫كصال‬ ‫باإلخفاء‬ ُّٔ-‫خالدين‬--) ‫لينة‬ ‫ساكنة‬ ‫ياء‬ ‫ثم‬ ‫مفتوحة‬ ‫الداؿ‬ ( ‫بالمثنى‬ ُّٕ-{‫ن‬‫ا‬‫لنسفع‬‫بالناصية‬:‫(العلق‬ }ُٓ)-{‫ن‬‫ا‬‫ليكون‬‫الصاغرين‬ ‫من‬( }‫يوسف‬:ِّ) ‫م‬ ‫فعل‬ ‫كالهما‬‫تنوين‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫كتبت‬ ‫محففة‬ ‫توكيد‬ ‫بنوف‬ ‫ؤكد‬ ‫باأللف‬ ‫كقفوا‬ ‫عليها‬ ‫الوقف‬ ‫أرادكا‬ ‫إذا‬ ‫كالعرب‬ ‫األنبارم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬‫باأللف‬ ‫عليها‬ ‫ي‬‫ف‬‫ى‬‫ق‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬ ،‫الوقف‬ ‫في‬ ‫تتغير‬ :‫المخففة‬ ‫النوف‬ ‫عن‬ ‫الشاعر‬ ‫قوؿ‬ ‫في‬ ‫كما‬‫يعلما‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫الجاهل‬ ‫يحسبه‬ : ‫كما‬ ‫باأللف‬ ‫ككتبت‬ ،)ٍ‫ن‬‫(يعلم‬ ‫ساكنة‬ ‫نوف‬ ‫أصلها‬ ،)‫(يعلما‬ :‫قوله‬‫الوقف‬ ‫حاؿ‬ ‫تنطق‬ ُّٖ-( ‫تعالى‬ ‫قوله‬‫ىى‬‫ل‬‫ى‬‫ع‬ ‫ي‬‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ‫ى‬‫م‬‫ى‬‫ت‬‫ى‬‫خ‬ٍ‫م‬ً‫ه‬ً‫ب‬‫يو‬‫ل‬‫ي‬‫ق‬‫ىى‬‫ل‬‫ى‬‫ع‬‫ى‬‫ك‬ٍ‫م‬ً‫ه‬ً‫ع‬ٍ‫م‬‫ى‬‫س‬‫بقوله‬ ‫تبدأ‬ ٌ‫م‬‫ث‬ ‫تقف‬ ...‫ىى‬‫ل‬‫ى‬‫ع‬‫ى‬‫ك‬ٍ‫م‬ً‫ه‬ً‫ر‬‫ىا‬‫ص‬ٍ‫ب‬‫ى‬‫أ‬ ‫ه‬‫ة‬‫ى‬‫ك‬‫ىا‬‫ش‬ً‫غ‬ٍ‫م‬‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ك‬‫ه‬‫ب‬‫ىا‬‫ذ‬‫ى‬‫ع‬‫ه‬‫م‬‫ًي‬‫ظ‬‫ى‬‫ع‬‫العلم‬ ‫أهل‬ ‫بعض‬ ‫استحسنه‬ )‫كعلى‬ ‫القلب‬ ‫على‬ ‫يكوف‬ ‫الختم‬ ‫أف‬ ‫حيث‬ ‫اآلبصار‬ ‫على‬ ‫يكوف‬ ‫كال‬ .‫ٌمع‬‫س‬‫ال‬‫تكو‬ ‫بل‬‫أكلها‬ ‫من‬ ‫اآلية‬ ‫كصلت‬ ‫إف‬ ‫ٌك‬‫ن‬‫فا‬ .‫اآلبصار‬ ‫على‬ ‫الغشاكة‬ ‫ف‬ ‫آلخرها‬‫صحيح‬ ‫غير‬ ‫كهذا‬ ‫ٌالثة‬‫ث‬‫ال‬ ‫على‬ ‫يكوف‬ ‫الختم‬ ٌ‫ف‬‫أ‬ ‫تقوؿ‬ ‫ٌك‬‫ن‬‫كأ‬ ُّٗ-:‫يوسف‬ ‫سورة‬ ‫في‬
  • 25. 23 ( ‫تعالى‬ ‫قاؿ‬‫ي‬‫ب‬ٍ‫ئ‬ًٌ‫ذ‬‫ال‬ ‫ي‬‫ه‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫أ‬‫ى‬‫ف‬ ‫ىا‬‫ن‬ً‫ع‬‫ىا‬‫ت‬‫ى‬‫م‬ ‫ى‬‫د‬‫ًن‬‫ع‬ ‫ى‬‫ف‬‫ي‬‫س‬‫يو‬‫ي‬ ‫ىا‬‫ن‬ٍ‫ك‬‫ى‬‫ر‬‫ى‬‫ت‬‫ى‬‫ك‬ ‫ي‬‫ق‬ً‫ب‬‫ى‬‫ت‬ٍ‫س‬‫ى‬‫ن‬ ‫ىا‬‫ن‬ٍ‫ب‬‫ى‬‫ه‬‫ى‬‫ذ‬ ‫ىا‬ٌ‫ن‬ً‫إ‬ ‫ىا‬‫ن‬‫ىا‬‫ب‬‫ى‬‫أ‬ ‫ىا‬‫ي‬ ‫يوا‬‫ل‬‫ىا‬‫ق‬ۖ‫ىا‬‫م‬‫ى‬‫ك‬‫ى‬‫ت‬‫ىن‬‫أ‬ ‫و‬‫ن‬ً‫م‬ٍ‫ؤ‬‫ي‬‫م‬ً‫ب‬‫ىا‬‫ن‬‫ى‬ٌ‫ل‬ٍ‫و‬‫ى‬‫ل‬‫ى‬‫ك‬‫ىا‬ٌ‫ن‬‫ي‬‫ك‬‫ى‬‫ن‬‫ًي‬‫ق‬ً‫د‬‫ىا‬‫ص‬) ( ‫يقف‬ ‫البعض‬‫فأكله‬ ‫متاعنا‬ ‫عند‬ ‫يوسف‬ ‫كتركنا‬‫المتاع‬ ‫أكل‬ ‫ٌذم‬‫ل‬‫ا‬ ‫هو‬ ‫يوسف‬ ‫فجعل‬ )‫بينما‬ ‫قبيح‬ ‫كقف‬ ‫هذا‬ ‫فيعد‬ ...‫يوسف‬ ‫بأكل‬ ‫ٌئب‬‫ذ‬‫ال‬ ‫ٌهاـ‬‫ت‬‫ا‬ ‫المقصود‬ َُْ-: ‫لحفص‬ ‫الواردة‬ ‫السكتات‬ : ‫كاجبة‬ ‫سكتات‬ ‫أربع‬ ‫هناؾ‬ (‫قيما‬ * ‫عوجا‬( )‫مرقدن‬‫هذا‬ *‫ا‬( )‫*راؽ‬ ‫من‬( )‫راف‬ *‫بل‬) -( ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫كيجوز‬‫عوجا‬‫السنة‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫كالوقوؼ‬ ‫آية‬ ‫رأس‬ ‫ألنها‬ ) -( ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫كيجوز‬‫مرقدنا‬‫عندق‬ ‫المعنى‬ ‫لتماـ‬ ) -( ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫كاليجوز‬‫*راؽ‬ ‫من‬( )‫راف‬ *‫بل‬‫معنى‬ ‫إفادة‬ ‫لعدـ‬ ) : ‫حفص‬ ‫عند‬ ‫فيهما‬ ‫مختلف‬ ‫سكتتاف‬ ‫كهناؾ‬ ( : ‫األكلى‬‫هل‬ * ‫ماليه‬‫ك‬( ‫هاء‬ ‫إظهار‬ ‫مع‬ ‫لطيفة‬ ‫سكتة‬ )‫ماليه‬) ‫باإلدغاـ‬ ‫أخر‬ ‫كجه‬ ‫كله‬ ( : ‫الثانية‬‫براءة‬ * ‫عليم‬‫براءة‬ ‫أكؿ‬ ‫مع‬ ‫باألنفاؿ‬ ) ‫كالوصل‬ ‫القطع‬ ‫آخراف‬ ‫كجهاف‬ ‫كله‬ : ‫الشافي‬ ‫السلسبيل‬ ‫صاحب‬ ‫قاؿ‬ ُُْ-‫النوف‬ ‫بعد‬ ‫ياء‬ ‫زيادة‬ ‫من‬ ‫الحذر‬‫ياء‬ ‫نتج‬ ‫الكسر‬ ‫زدت‬ ‫فإذا‬ ‫لكسرها‬ ‫نظرا‬ ‫مثل‬ ‫في‬: ‫أشركتموف‬ ‫بما‬()-‫اتبعوف‬ ‫ياقوـ‬()-‫التغن‬()-‫ربي‬ ‫يهدين‬() ُِْ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫النوف‬ ‫تفخيم‬ ‫من‬ ‫الحذر‬ ‫نصرنا‬-‫نصرهم‬-‫ناصر‬-‫ن‬‫اضرة‬-‫فناظرة‬ ُّْ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫إدغامها‬ ‫من‬ ‫كالحذر‬ ‫االضاد‬ ‫استطالة‬ ‫بياف‬ ‫جناحك‬ ‫كاخفض‬(-) ُْْ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الضاد‬ ‫كسر‬ ‫مراعاة‬ ‫خاضعين‬-‫عضين‬-‫يضيق‬-‫المريض‬-‫ليضل‬-‫أرضيتم‬-‫رضي‬ ُْٓ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الالـ‬ ‫ترقيق‬ ‫مراعاة‬ ‫فظلوا‬-‫طلقتموهن‬-‫كللمطلقات‬-‫لوط‬ ‫ءاؿ‬(‫لوط‬)-‫ظلل‬ ُْٔ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫قلقلتها‬ ‫من‬ ‫الحذر‬ ‫مع‬ ‫تعويمها‬ ‫كعدـ‬ ‫العين‬ ‫توسط‬ ‫بياف‬
  • 26. 24 ‫بالمعركؼ‬-‫يعرفوف‬-‫اعملوا‬-‫نعمة‬-‫يعلم‬-‫المعلوـ‬-‫فاصدع‬ ‫يطاع‬)‫(كقفا‬-‫يستعففن‬-‫معرضوف‬-‫كأطعنا‬ ‫سمعنا‬-‫كاسمع‬ ُْٕ-‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬ ‫التجويد‬ ‫فليس‬‫ٌساف‬‫ل‬‫ال‬ ‫بتمضيغ‬‫كال‬ ،‫الفم‬ ‫بتقعير‬‫كال‬ ،ٌ‫ك‬‫الف‬ ‫بتعويج‬‫كال‬ ،‫الصوت‬ ‫بترعيد‬‫كال‬ ، ٌ‫د‬‫الش‬ ‫بتمطيط‬‫كال‬ ،ٌ‫د‬‫الم‬ ‫بتقطيع‬‫كال‬ ،‫ٌات‬‫ن‬‫الغ‬ ‫بتطنين‬‫كال‬ ،‫الراءات‬ ‫بحصرمة‬‫منها‬ ‫تنفر‬ ‫ن‬‫ة‬‫،قراء‬ ، ‫كاألسماع‬ ‫القلوب‬ ‫ٌها‬‫ج‬‫كتم‬ ، ‫ٌباع‬‫ط‬‫ال‬‫با‬‫فيها‬ ‫مضغ‬ ‫ال‬ ‫التي‬ .‫ٌطيفة‬‫ل‬‫ال‬ ‫الحلوة‬ ‫العذبة‬ ‫ٌهلة‬‫س‬‫ال‬ ‫لقراءة‬ ‫كال‬ ‫تعسف‬ ‫كال‬ ، ‫ٍؾ‬‫و‬‫ى‬‫ل‬ ‫كال‬‫الفصحاء‬ ‫ككالـ‬ ‫العرب‬ ‫طباع‬ ‫عن‬ ‫تخرج‬ ‫كال‬ ،‫ٌع‬‫ط‬‫تن‬ ‫كال‬ ‫ٌع‬‫ن‬‫تص‬ ‫تكلف،كال‬ .‫كاألداء‬ ‫القراءات‬ ‫كجوق‬ ‫من‬ ‫بوجه‬ ‫الشرح‬ ُ-‫اللساف‬ ‫تمضيغ‬-‫قرائته‬ ‫بياف‬ ‫عدـ‬ ‫عن‬ ‫كناية‬ ‫الطعاـ‬ ‫يمضغ‬ ‫من‬ ‫تشبه‬ ‫بقراءة‬ ‫يقرأ‬ ‫كمن‬ ِ-‫الفم‬ ‫تقعير‬-‫كالم‬ ‫في‬ ‫العين‬ ‫حرؼ‬ ‫تسمع‬ ‫كأنك‬ ‫الحلق‬ ‫أقصى‬ ‫من‬ ‫الكالـ‬ ‫كخركج‬ ‫التكلف‬‫ه‬ )‫الصوت‬ ‫(تضخيم‬ ّ-‫الفك‬ ‫تعويج‬-‫باإلمالة‬ ‫القراءة‬ ‫(أم‬ ‫كالممالة‬ ‫فتنطق‬ ‫المستفلة‬ ‫الحركؼ‬ ‫ترقيق‬ ‫في‬ ‫المبالغة‬ )‫موضعها‬ ‫غير‬ ‫في‬ ْ-‫الصوت‬ ‫ترعيد‬-‫األلم‬ ‫أك‬ ‫البرد‬ ‫شدة‬ ‫من‬ ‫يرعد‬ ‫من‬ ‫كمثل‬ ٓ-‫الشد‬ ‫تمطيط‬-‫فيه‬ ‫كيبالغ‬ ‫فيزيد‬ ‫المشد‬ ‫للحرؼ‬ ‫المحدد‬ ‫الزمن‬ ‫تجاكز‬ ٔ-‫المد‬ ‫تقطيع‬-‫ك‬ ‫رفع‬‫حرؼ‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫عنه‬ ‫يتولد‬ ‫مما‬ ‫المد‬ ‫بحركؼ‬ ‫الصوت‬ ‫خفض‬‫مثل‬‫السما‬ ‫ااااااء‬)‫جداااااا‬ ‫زماننا‬ ‫في‬ ‫(مشهور‬ ٕ-‫النونات‬ ‫أك‬ ‫الغنات‬ ‫تطنين‬-‫النوف‬ ‫غنة‬ ‫في‬ ‫بالزيادة‬ ‫المبالغة‬ ٖ-‫الراءات‬ ‫حصرمة‬-‫صوتها‬ ‫كقطع‬ ‫بترها‬ ‫أم‬-‫مثل‬ ‫في‬ ‫كالمبتورة‬ ‫فتسمع‬‫موسى‬ ‫خر‬-‫الرحمن‬ ‫الرحيم‬ ‫سبق‬ ‫مما‬ ‫الخالصة‬ ‫األسماع‬ ‫بها‬ ‫التنزعج‬ ‫جميلة‬ ‫سهلة‬ ‫القراءة‬ ‫تكوف‬ ‫كأف‬ ‫كالتنطع‬ ‫التكلف‬ ‫عن‬ ‫النهي‬‫كالترفضها‬ . ‫المطربين‬ ‫غناء‬ ‫كالتشبه‬ ‫القلوب‬ ُْٖ-( ‫أكجه‬‫ا‬‫القيوـ‬ ‫الحي‬ ‫هو‬ ‫إال‬ ‫إله‬ ‫ال‬ ‫ا﵀‬ ‫لم‬)- ُ‫كقفا‬ ‫الميم‬ ‫إشباع‬ ) ِ‫كصال‬ ‫إشباعها‬ ‫مع‬ ‫الميم‬ ‫فتح‬ ) ّ‫كصال‬ ‫قصرها‬ ‫مع‬ ‫الميم‬ ‫فتح‬ ) ‫أ‬-‫أما‬‫بػ‬ ‫البسملة‬ ‫بػ‬ ‫البقرة‬ ‫آخر‬ ‫كصل‬ ‫عند‬‫ا‬‫القيوـ‬ ‫الحي‬ ‫هو‬ ‫إال‬ ‫إله‬ ‫ال‬ ‫ا﵀‬ ‫لم‬ ‫لنا‬ٗ‫أكجه‬
  • 27. 25 ‫لحفص‬ ‫أكجه‬ ‫ثالثة‬ ‫السورتين‬ ‫بين‬ ‫لنا‬ ُ-‫الجميع‬ ‫قطع‬ِ-.‫الجميع‬ ‫كصل‬ّ-.‫بالثالث‬ ‫الثاني‬ ‫ككصل‬ ،‫األكؿ‬ ‫قطع‬ ( ‫لػ‬ ‫الثالثة‬ ‫األكجه‬ ‫مع‬ ‫الثالث‬ ‫األكجه‬ ‫هذق‬ ‫من‬ ‫كجه‬ ‫كل‬‫ا‬‫ال‬ ‫الحي‬ ‫هو‬ ‫إال‬ ‫إله‬ ‫ال‬ ‫ا﵀‬ ‫لم‬‫قيوـ‬) ‫ب‬-‫نصل‬ ‫عمراف‬ ‫آؿ‬ ‫بػ‬ ‫البدء‬ ‫عند‬ ‫أما‬ ‫بػ‬ ‫البسملة‬ ‫بػ‬ ‫اإلستعاذة‬‫ا‬‫القيوـ‬ ‫الحي‬ ‫هو‬ ‫إال‬ ‫إله‬ ‫ال‬ ‫ا﵀‬ ‫لم‬ ‫لنا‬ُِ‫كجه‬ ‫بالسورة‬ ‫البدء‬ ‫عند‬ ‫لنا‬ْ‫أكجه‬ ُ-‫الجميع‬ ‫قطع‬ِ-.‫الجميع‬ ‫كصل‬ّ-‫بالثالث‬ ‫الثاني‬ ‫ككصل‬ ،‫األكؿ‬ ‫قطع‬ْ-‫بالثاني‬ ‫األكؿ‬ ‫كصل‬ ‫الثالث‬ ‫كفصل‬ ‫ا‬ ‫األكجه‬ ‫هذق‬ ‫من‬ ‫كجه‬ ‫كل‬‫لػ‬ْ( ‫أكجه‬ ‫ثالثة‬ ‫مع‬‫ا‬) ‫القيوـ‬ ‫الحي‬ ‫هو‬ ‫إال‬ ‫إله‬ ‫ال‬ ‫ا﵀‬ ‫لم‬ ُْٗ-‫النبر‬ ‫لغة‬‫الهمز‬ ‫أك‬ ‫الصياح‬ ‫شدة‬ / ‫إصطالحا‬‫الحركؼ‬ ‫من‬ ‫جاكرق‬ ‫مما‬ ‫بقليل‬ ‫أعلى‬ ‫صوته‬ ‫يكوف‬ ‫بحيث‬ ‫الحرؼ‬ ‫على‬ ‫زائد‬ ‫ضغط‬ ‫/هو‬ ‫النبر‬ ‫مواضع‬ ُ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫المشدد‬ ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫عند‬ ‫النبر‬ ‫مراعاة‬ ‫األذؿ‬-‫المفر‬-‫مستمر‬-‫عدك‬-‫ياسامرم‬-‫المس‬-‫فطل‬-‫غل‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫كيستثنى‬ ‫أ‬-‫مثل‬ ‫المشددة‬ ‫المقلقلة‬ ‫الحركؼ‬‫الحق‬-‫كتب‬ ‫ب‬-‫مثل‬ ‫المشددتاف‬ ‫كالميم‬ ‫بالنوف‬‫كلكن‬-‫الغم‬ ِ-‫مثل‬ ‫المشددتين‬ ‫كالياء‬ ‫الواك‬ ‫نطق‬ ‫عند‬ ‫النبر‬ ‫مراعاة‬ ‫قوامين‬-‫سيارة‬-‫القوة‬-‫شرقيا‬ ّ-‫مثل‬ ‫المتطرؼ‬ ‫الهمز‬ ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫عند‬ ‫النبر‬ ‫مراعاة‬ ‫السما‬‫ء‬-‫شيء‬-‫السوء‬ ْ-‫مثل‬ ‫مشدد‬ ‫حرؼ‬ ‫بعدها‬ ‫بألف‬ ‫النطق‬ ‫النبرعند‬ ‫مراعاة‬ ‫الحاقة‬-‫الضالين‬-‫شاقوا‬ ٓ-‫مثل‬ ‫بالمفرد‬ ‫التبس‬ ‫إذا‬ ‫الساكنين‬ ‫التقاء‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬ ‫التثنية‬ ‫ألف‬ ‫سقوط‬ ‫عند‬ ‫النبر‬ ‫مراعاة‬ ‫الباب‬ ‫كاستبقا‬-‫﵀‬ ‫الحمد‬ ‫كقاال‬-‫الشجرة‬ ‫ذاقا‬ ‫بالمفرد‬ ‫اليلتبساف‬ ‫موضعين‬ ‫بإستثناء‬ ‫أ‬-‫ربهما‬ ‫ا﵀‬ ‫دعوا‬‫المفتوحة‬ ‫الواك‬ ‫بسبب‬ )‫(األعراؼ‬ ‫ب‬-‫النار‬ ‫ادخال‬‫الفتحة‬ ‫بسبب‬ )‫(التحريم‬
  • 28. 26 َُٓ-‫كبراءة‬ ‫األنفاؿ‬ ‫بين‬ ‫الجائزة‬ ‫األكجه‬ ُ‫الوقف‬ . ِ‫السكت‬ . ّ‫الوصل‬ . ‫أ‬-‫على‬ ‫كاإلشباع‬ ‫كالتوسط‬ ‫القصر‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫كالسكت‬ ‫الوقف‬ ‫كجهي‬ ‫على‬ ‫كيجوز‬‫السكوف‬ ‫ال‬ ‫مع‬ ‫كالقصر‬ ‫كاإلشماـ‬ ‫المحض‬‫فهذق‬ ‫ركـ‬ُْ‫كجه‬،‫الوصل‬ ‫مع‬ ‫كاحد‬ ‫ككجه‬ ‫فالحاصل‬ُٓ‫كجه‬ ‫الطيبي‬ ‫قاؿ‬ ‫الخليجي‬ ‫قاؿ‬ ‫ب‬-‫س‬ ‫الى‬ ‫المصحف‬ ‫بداية‬ ‫من‬ ‫سورة‬ ‫أم‬ ‫بين‬ ‫جائزة‬ ‫كبراءة‬ ‫األنفاؿ‬ ‫بين‬ ‫الثالثة‬ ‫األكجه‬ ‫هذق‬‫ورة‬ ‫..كهكذا‬ ‫براءة‬ .. ‫عمراف‬ ‫آؿ‬ ‫..سورة‬ ‫اك‬ .. ‫براءة‬ ‫سورة‬ ‫ثم‬ .. ‫الفاتحة‬ ‫أقرا‬ ‫مثال‬ ‫براءة‬ ‫ج‬-‫كالسكت‬ ‫الوصل‬ ‫كيمتنع‬ ‫الوقف‬ ‫هو‬ ‫كاحد‬ ‫كجه‬ ‫فهناؾ‬ ‫براءة‬ ‫سورة‬ ‫بعد‬ ‫من‬ ‫السور‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ ‫أما‬ ‫ال‬ ‫كتاب‬ ‫في‬ ‫القاضي‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫الشيخ‬ ‫(ذكرق‬‫ب‬)‫الزاهرة‬ ‫دكر‬‫ثم‬ .. ‫الكهف‬ ‫سورة‬ ‫أقرا‬ ‫...مثال‬ ‫...كهكذا‬ ‫براءة‬ ‫سورة‬ ‫..ثم‬ ‫التكوير‬ ‫سورة‬ ‫اك‬ .. ‫براءة‬ ‫سورة‬ ‫د‬-:‫عباس‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬‫بسم‬ ‫ألف‬ :‫فقاؿ‬ ‫براءة؟‬ ‫أكؿ‬ ‫في‬ ‫البسملة‬ ‫تكتب‬ ‫لم‬ ‫لم‬ :‫عنه‬ ‫ا﵀‬ ‫رضي‬ ‫عليا‬ ‫سألت‬ .‫كالسيف‬ ‫األماف‬ ‫بين‬ ‫تناسب‬ ‫كال‬ ،‫بالسيف‬ ‫نزلت‬ ‫ألنها‬ ‫أماف‬ ‫فيها‬ ‫ليس‬ ‫كبراءة‬ ،‫أماف‬ ‫ا﵀‬ ‫ق‬‫رحمه‬ ‫الشاطبي‬ ‫اؿ‬ ‫براءة‬ ‫كأكؿ‬ ‫اإلستعاذة‬ ‫كجهاف‬ ‫كعليه‬ ُ-‫الجميع‬ ‫قطع‬ِ-‫الجميع‬ ‫كصل‬ ‫هػ‬-‫كسطها‬ ‫في‬ ‫البسملة‬ ‫جواز‬ ‫بعدـ‬ ‫قاؿ‬ ‫فالبعض‬ ‫التوبة‬ ‫كسط‬ ‫من‬ ‫القراءة‬ ‫إبتدأنا‬ ‫إذا‬‫منعت‬ ‫كما‬ ‫ككسط‬ ‫اإلستعاذة‬ ‫كجهاف‬ ‫كعليه‬ ‫أكلها‬ ‫من‬‫براءة‬ ُ-‫الجميع‬ ‫قطع‬ِ-‫الجميع‬ ‫كصل‬ ‫بالبسملة‬ ‫اإلتياف‬ ‫من‬ ‫كالمانع‬ ‫براءة‬ ‫بأكؿ‬ ‫خاص‬ ‫حكم‬ ‫البسملة‬ ‫منع‬ ‫بأف‬ ‫قاؿ‬ ‫كالبعض‬‫كسطها‬ ‫في‬ ‫كعليه‬ )‫العمل‬ ‫عليه‬ ‫الذم‬ ‫(كهو‬ْ‫أكجه‬ ‫اإلستعاذة‬-‫البسملة‬-‫براءة‬ ‫كسط‬ ُ-‫الجميع‬ ‫قطع‬ِ-.‫الجميع‬ ‫كصل‬ّ-‫بالثالث‬ ‫الثاني‬ ‫ككصل‬ ،‫األكؿ‬ ‫قطع‬ْ-‫األ‬ ‫كصل‬‫بالثاني‬ ‫كؿ‬ ‫الثالث‬ ‫كفصل‬
  • 29. 27 ُُٓ-‫مثل‬ ‫في‬ ‫الواك‬ ‫ترقيق‬ ‫ككصى‬-‫ككصينا‬-‫ككقاهم‬-‫ككاعدنا‬-‫ككهبنا‬ ُِٓ-‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫على‬ ‫القطع‬ ‫همزة‬ ‫تدخل‬ ‫عندما‬‫أكاإلبداؿ‬ ‫بالتسهيل‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫تغير‬ ‫فالعرب‬ ‫بهمزتين‬ ‫النطق‬ ‫لصعوبة‬ ‫ءا﵀‬‫النمل‬ (ٓٗ-‫يونس‬ٓٗ) ‫ءالذكرين‬‫األنعاـ‬ (ُّْ‫ك‬ُْْ) ‫ءاآلف‬(‫يونس‬ُٓ‫ك‬ُٗ) ‫كجهاف‬ ‫فلنا‬ ُ-‫المشبع‬ ‫المد‬ ‫مع‬ ‫ألفا‬ ‫الثانية‬ ‫الهمزة‬ ‫إبداؿ‬ ِ-‫القصر‬ ‫مع‬ ‫الثانية‬ ‫الهمزة‬ ‫تسهيل‬ ‫الشاطبي‬ ‫قاؿ‬-‫ا﵀‬ ‫رحمه‬-: ُّٓ-‫األسماء‬)‫اسم‬ ،‫امرأة‬ ،‫امرؤ‬ ،‫اثنتاف‬ ،‫اثناف‬ ،‫ابنت‬ ،‫هكذا(ابن‬ ‫العرب‬ ‫من‬ ‫سمعت‬ ‫كالتي‬ ‫السماعية‬ ‫مكسورة‬ ‫بها‬ ‫نبدأ‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬ ُْٓ-‫كقفا‬ ‫كالترقيق‬ ‫التفخيم‬ ‫بين‬ ‫الدائرة‬ ‫الراءات‬ ‫مصر‬-‫القطر‬-‫كنذر‬-‫يسر‬-‫أسر‬/‫فأسر‬-‫فرؽ‬)‫ككقفا‬ ‫(كصال‬ ‫مقدـ‬ ‫الترقيق‬ ‫جميعها‬ ‫في‬ ‫ماعدا‬‫مصر‬‫مقدـ‬ ‫التفخيم‬ ‫قاؿ‬‫صاحب‬‫السلسبيل‬‫الشافي‬ ‫قاؿ‬ ‫كأيضا‬ ُٓٓ-‫الراءات‬ ‫في‬ ‫التكرير‬ ‫صفة‬ ‫التكرير‬ ‫لغة‬‫مرة‬ ‫بعد‬ ‫مرة‬ ‫الشيء‬ ‫إعادة‬ / ‫إصطالحا‬‫بها‬ ‫اللساف‬ ‫طرؼ‬ ‫الرتعاد‬ ‫الراء‬ ‫جسم‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ ‫تضعيف‬ /
  • 30. 28 ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجمزكرم‬ ‫قاؿ‬ -‫البعض‬ ‫أف‬ ‫حتى‬ ‫لتجتنب‬ ‫كذكرت‬ ‫معيبة‬ ‫صفة‬ ‫التكرار‬ ‫أف‬ ‫البعض‬ ‫قاؿ‬‫حتى‬ ‫بعضهم‬ ‫بالغ‬ ‫كقد‬ ‫كاأللدغ‬ ‫كيقرأها‬ ، ‫بالمرة‬ ‫صوتها‬ ‫كتم‬‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫للراء‬ ‫ثابتة‬ ‫صفة‬ ‫التكرير‬ ‫أف‬ ‫الراجح‬ ‫لكن‬ ‫تكرارها‬ ‫في‬ ‫المبالغة‬ ‫من‬ ‫الحذر‬ ‫كت‬ ‫من‬ ‫التكرار‬ ‫صفة‬ ‫عن‬ ‫العلماء‬ ‫أقواؿ‬ ‫بعض‬ ‫لكم‬ ‫كأنقل‬‫الشيخ‬ ‫المقرئين)لصاحبه‬ ‫زاد‬ ‫(سلسلة‬ ‫اب‬ ‫القرش‬ ‫جماؿ‬ ُ-:‫رضواف‬ ‫بن‬ ‫الرافع‬ ‫عبد‬ ‫الشيخ‬ ‫ىة‬‫ل‬‫ًي‬‫ض‬‫ى‬‫ف‬ ‫حدثني‬‫ى‬ٌ‫د‬‫الب‬ ‫الزمة‬ ‫صفة‬ ‫للراء‬ ‫بالنسبة‬ ‫التكرير‬ :‫قاؿ‬ .‫التكرار‬ ‫في‬ ‫المبالغة‬ ‫هو‬ ‫كالمذموـ‬ ،‫منه‬ ِ-:‫األخضر‬ ‫إبراهيم‬ ‫الشيخ‬ ‫ىة‬‫ل‬‫ًي‬‫ض‬‫ى‬‫ف‬ ‫حدثني‬" :‫قاؿ‬ ‫ألنه‬ ‫نا؛‬‫ز‬‫جائ‬ ‫كليس‬ ‫كاجب‬ ‫التكرير‬ " "‫الجزرم‬ ‫فابن‬" :‫قاؿ‬ ‫كإنما‬ ‫اجتنبوق‬ ‫قاؿ‬ ‫ما‬. " ‫الواحد‬ ‫قرأ‬ ‫ربما‬ ‫الراء‬ ‫نطق‬ ‫يعرفوا‬ ‫لم‬ ‫أنهم‬ ‫الراء‬ ‫في‬ ‫التكرير‬ ‫منعوا‬ ‫ى‬‫ن‬‫ًي‬ٌ‫ذ‬‫ال‬ ‫على‬ ‫التبس‬ ‫الذم‬ ‫إف‬ ‫منهم‬(ً‫م‬‫ًي‬‫ح‬‫ى‬ٌ‫ر‬‫ال‬ ً‫ن‬‫ى‬‫م‬ٍ‫ح‬‫ى‬ٌ‫ر‬‫ال‬ ً‫ه‬‫ى‬ٌ‫ل‬‫ال‬ ً‫م‬ٍ‫س‬ً‫ب‬)‫نا‬‫ر‬‫كثي‬ ‫ىاء‬ٌ‫ر‬‫ال‬ ‫على‬ ‫ىد‬ٌ‫د‬‫كش‬ ‫ى‬‫ر‬‫ى‬ٌ‫ر‬‫كك‬،‫العلماء‬ ‫به‬ ‫قاؿ‬ ‫ما‬ ‫هذا‬ ‫فليس‬ ، ‫فسد‬ ‫فقد‬ ‫فيه‬ ‫القدر‬ ‫تجاكزت‬ ‫إذا‬ ‫الحركؼ‬ ‫من‬ ‫حرؼ‬ ‫أم‬ ّ-:‫ركاش‬ ‫أبو‬ ‫محمد‬ ‫ىة‬‫ل‬‫ًي‬‫ض‬‫ى‬‫ف‬ ‫حدثني‬.‫أدائها‬ ‫عند‬ ‫فيه‬ ‫يبالغ‬ ‫أال‬ ‫يجب‬ ‫لكن‬ ‫للراء‬ ‫ثابت‬ ‫التكرار‬ ‫أف‬ ْ-‫الوهاب‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫أسامة‬ ‫الشيخ‬ ‫ىة‬‫ل‬‫ًي‬‫ض‬‫ى‬‫ف‬ ‫حدثني‬.‫مبالغة‬ ‫بدكف‬ ‫لكن‬ ‫به‬ ‫يؤتى‬ ‫التكرار‬ ‫أف‬ : ُٓٔ-‫الوق‬‫الكلم‬ ‫أكاخر‬ ‫على‬ ‫ف‬ ُ-‫المحض‬ ‫السكوف‬ ِ-‫الركـ‬ ّ-‫اإلشماـ‬ ْ-‫الحذؼ‬ ٓ-‫اإلبداؿ‬ )‫كاإلشماـ‬ ‫كالركـ‬ ‫(السكوف‬ ‫عن‬ ‫فقط‬ ‫كسنتكلم‬ ‫على‬ ‫الباب‬ ‫تقسيم‬ ‫كسيتم‬‫أربعة‬‫أجزاء‬ ‫األكؿ‬/‫اإلسكاف‬-‫كموانعه‬ ‫كالركـ‬ ‫الثاني‬/‫مذ‬‫ا‬‫مع‬ ‫الضمير‬ ‫هاء‬ ‫في‬ ‫العلماء‬ ‫هب‬‫األمثلة‬-‫كاإلشماـ‬ ‫الثالث‬/‫أكاخر‬ ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫كجوق‬‫الكلم‬ُ ‫الرابع‬/‫الكلم‬ ‫أكاخر‬ ‫على‬ ‫الوقف‬ ‫كجوق‬ِ
  • 31. 29 ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬ ‫األكؿ‬ ‫الجزء‬/‫اإلسكاف‬-‫كموانعه‬ ‫كالركـ‬ ‫أكال‬/‫اإلسكاف‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الشاطبي‬ ‫قاؿ‬ :‫كاإلشماـ‬ ‫الركـ‬ ‫من‬ ‫غيرق‬ ‫كأما‬ ،‫الوقف‬ ‫في‬ ‫األصل‬ ‫هو‬ ‫عليه‬ ‫الموقوؼ‬ ‫الحرؼ‬ ‫إسكاف‬ ‫أف‬ :‫المعنى‬ ‫اإلسكاف‬ ‫عن‬ ‫ففرع‬ ‫في‬ ‫كيكوف‬ ‫القراء‬ ‫من‬ ‫ككثير‬ ‫النحاة‬ ‫جماعة‬ ‫كاختيار‬ ‫العرب‬ ‫أكثر‬ ‫لغة‬ ‫هو‬ ‫بالسكوف‬ ‫كالوقف‬ ‫كم‬ ‫مرفوعا‬ ‫المعرب‬‫المخفف‬ ‫كفي‬ ‫كمكسورا‬ ‫كمفتوحا‬ ‫مضموما‬ ‫المبني‬ ‫كفي‬ ‫كمجركرا‬ ‫نصوبا‬ ‫تحرؾ‬ ‫أـ‬ ‫عليه‬ ‫الموقوؼ‬ ‫الحرؼ‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫أسكن‬ ‫كسواء‬ ‫كغيرق‬ ‫كالمهموز‬ ‫كالمشدد‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الشاطبي‬ ‫قاؿ‬ ‫ثانيا‬/‫كموانعه‬ ‫الركـ‬ ‫تعريف‬ ‫التيسير‬ ‫في‬ ‫الداني‬ ‫قاؿ‬ ‫هو‬‫يدركه‬ ‫خفيا‬ ‫صوتا‬ ‫لها‬ ‫فتسمع‬ ‫صوتها‬ ‫معظم‬ ‫بذلك‬ ‫يذهب‬ ‫حتى‬ ‫بالحركة‬ ‫الصوت‬ ‫تضعيفك‬ ‫سمعه‬ ‫بحاسة‬ ‫األعمى‬ .‫البعيد‬ ‫دكف‬ ‫ي‬‫ب‬‫القري‬ ‫يسمعه‬ ‫بحيث‬ ،‫الحركة‬ ‫يلث‬‫ث‬‫ب‬ ‫اإلتياف‬ ‫هو‬ :‫بقوله‬ ‫بعضهم‬ ‫نا‬‫ض‬‫أي‬ ‫ىفه‬ٌ‫ر‬‫ع‬ ‫كقد‬ ‫التالية‬ ‫الحاالت‬ ‫في‬ ‫الركـ‬ ‫يمتنع‬ ُ-‫الم‬ ‫في‬ ‫في‬ ‫يكوف‬ ‫بل‬ ‫النصب‬ ‫في‬ ‫كال‬ ‫الفتح‬ ‫في‬ ‫اليكوف‬‫المعربات‬ ‫من‬ ‫كالمجركر‬ ‫رفوع‬‫كفي‬ ‫المبنيات‬ ‫من‬ ‫كالمكسور‬ ‫المضموـ‬ ِ-( ‫مثل‬ ‫في‬ ‫الجمع‬ ‫ميم‬‫القتاؿ‬ ‫عليكم‬) ّ-‫مثل‬ ‫بالهاء‬ ‫عليها‬ ‫فنقف‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ ‫أم‬ ‫التانيث‬ ‫هاء‬-‫نعمة‬ ْ-‫الضمير‬ ‫هاء‬ ‫في‬-‫الصحيح‬ ‫على‬-‫أخرل‬ ‫مذاهب‬ ‫كفيها‬‫بالتفصيل‬ ‫سيأتي‬ ٓ-( ‫مثل‬ ‫الشكل‬ ‫عارض‬‫ادعوا‬ ‫قل‬‫كسر‬ ‫)ألف‬‫عارض‬ ‫سمي‬ ‫كلذلك‬ ،‫الساكنين‬ ‫اللتقاء‬ ‫جاءت‬ ‫الالـ‬ ‫ة‬ .)‫عارضة‬ ‫كإنما‬ ،‫أصلية‬ ‫الكسرة‬ ‫ليست‬ ‫(أم‬ ‫الشكل‬ ‫الطيبة‬ ‫في‬ ‫ا﵀‬ ‫رحمه‬ ‫الجزرم‬ ‫ابن‬ ‫قاؿ‬