Використання креативних елементів в формуванні іміджевого образу сільської бібліотеки

1. Використання креативних
елементів
в формуванні іміджевого
образу
сільської бібліотеки

2. ІМІДЖ - сформований у масовій
свідомості образ бібліотеки,
що визначається ставленням суспільства
до неї, її послуг та ресурсів

3. Побудова іміджу ведеться відповідно
до одного з законів пропаганди, який
говорить про те, що немає сенсу
витрачати час на порушення
стереотипу, а варто будувати новий
стереотип, який заснований на
старому. Імідж і являється новим
стереотипом.

4. Креатив — синонім слова
«творчість»

5. Основні компоненти формування
іміджу бібліотеки:
- професійна етика бібліотечних
працівників;
- реклама послуг бібліотеки;
- зв’язки з громадськістю;
- оформлення приміщення
бібліотеки;
- сучасні форми роботи;

6. Реклама - поширення інформації для
створення популярності

8. Інтер’єр - забезпечує комфорт та
визначає функціональне
призначення приміщення
(стеля, стіни, вікна, стелажі, вітрини,
наочні форми пропаганди книги)

14. Інсталяція (англ. installation —
розміщення, монтаж) — форма
сучасного мистецтва, що є
просторовою композицією, що
створена з різних елементів і
являє собою художнє ціле.
Книжкова інсталяція – це
просторова композиція,
тривимірна (3d) ілюстрація,
створена з книжкових видань,
різних матеріалів і форм.

18. Інтерактивна виставка(від англ.
interactive – «той, що взаємодіє»)
– виставка, яка містить
інтерактивні експонати (елементи)
і основною метою якої є
залучення користувачів до
створення (поповнення) експозиції

21. Бібліокешинг (від англ. cache–
схованка) – гра, суть якої полягає
в пошуку книжкових скарбів, що
можуть бути сховані як у
приміщенні бібліотеки, так і поза
її межами.

22. Бібліотечний non-stop(від англ. non-
stop– безперервний, безупинний) –
формат проведення масового заходу,
який триває 10–12 годин або впродовж
усього дня чи навіть кількох днів), про
що зазначається в його програмі.

23. Книжковий (бібліотечний)
фрімаркет (від англ. freemarket –
безкоштовний магазин) – місце, де
можна залишити прочитані чи
безоплатно взяти залишені будь-ким
книги. Мета – викликати
зацікавленість до читання, розширити
читацьке коло інтересів в умовах
обмежених ресурсів для придбання
книг. Книжковий фрімаркет у
бібліотеці може бути як постійно
діючим, так і організованим у формі
окремого заходу

24. Опен-ейри (відкрите повітря) –
заходи, що проводяться на
відкритому повітрі – на площах, в
парках, скверах, інших місцях

25. Прес- кліпінг, або моніторинг преси,
подає тематичну підбірку матеріалів,
вибраних з періодичних видань у
реальному часі, із багатьох джерел,
за певною ознакою

26. Сторітелінг (від англ. storytelling –
розповідання історій) – спосіб
передання інформації через
розповідання історій
Сторітелінг використовують, щоби розважити, залучити або
переконати співрозмовника (аудиторію). Сюжет будується
таким чином, щоб зацікавити слухача, заволодіти його уявою
та змусити повірити у краще; щоб за позитивним прикладом
героя розповіді розв’язати певну проблему чи внутрішній
конфлікт тощо. Сторітелінг ще називають перекладом подій у
слова, зображення та звуки, часом з імпровізацією й
перебільшенням.

27. Мотиватор (мотиваційний постер) – вид
наочної агітації, призначенням якого є
створення відповідного настрою. Це
поєднання зображення та тексту, що
стимулює до дії, надихає на роботу над
собою, на певні позитивні зміни у ставленні
до світу та самого себе, змушує
замислитися над важливими проблемами
та поглянути на звичні речі з незвичного
боку. Мотиватори використовуються в
бібліотеках, щоб надихати на читання,
стимулювати до відвідування бібліотечних
установ.