『Life with Reading』- 読書のコツや楽しみ方を伝える27個のことば
•
27 j'aime•13,317 vues
井庭 崇（慶應義塾大学 総合政策学部 准教授） 渡辺 泰（株式会社有隣堂 経営企画本部 社長室 室長） 『Life with Reading』- 読書のコツや楽しみ方を伝える27個のことば 図書館総合展2017, パシフィコ横浜, 2017年11月 感想や、活用についての問い合わせなどは、 lifewithreading@sfc.keio.ac.jp までお願いします。みなさまの感想等、お待ちしています！
Contenu connexe
Tendances
Tendances (20)
Similaire à 『Life with Reading』- 読書のコツや楽しみ方を伝える27個のことば
Similaire à 『Life with Reading』- 読書のコツや楽しみ方を伝える27個のことば (20)
Plus de Takashi Iba
Plus de Takashi Iba (20)
Dernier
Dernier (7)
『Life with Reading』- 読書のコツや楽しみ方を伝える27個のことば
- 1. 『Life with Reading』 読書のコツや楽しみ方を伝える27個のことば 井庭 崇（Takashi Iba） 慶應義塾大学 総合政策学部 准教授 lifewithreading@sfc.keio.ac.jp 図書館総合展2017 慶應義塾大学×有隣堂 渡辺 泰（Yasushi Watanabe） 株式会社有隣堂 経営企画本部 社長室 室長
- 2. Takashi Iba 博士（政策・メディア） 慶應義塾大学SFC 総合政策学部 准教授 株式会社クリエイティブシフト代表取締役 創造社会を支える方法・道具をつくる ● 個人・組織・社会が、より創造的になることの支援 ● 社会システム理論、方法論 ● 「パターン・ランゲージ」の研究と実践 パターン・ランゲージ Reality リアリティ プラス Pattern Languages 創造的な未来をつくるための言語 中 埜 博 NakanoHiroshi 江 渡 浩 一 郎 EtoKoichiro 中 西 泰 人 NakanishiYasuto 竹 中 平 蔵 TakenakaHeizō 羽 生 田 栄 一 EiitiHanyuda 井 庭 崇﹇ 編 著 ﹈ IbaTakashi 定価（本体 2,400円＋税） 創造的な社会へ 応急処置的な社会から、 中埜 博 江渡浩一郎 中西泰人 竹中平蔵 羽生田栄一 井庭 崇 パターン・ランゲージによって、私たちはどのような未来をつくることができるのか？ 気鋭の社会学者・井庭崇が、中埜博、江渡浩一郎、中西泰人、竹中平蔵、羽生田栄一 という各界のフロントランナーを迎え、徹底討論。 読者のリアリティに、新たな知をプラスする ﹇ 編 著 ﹈ ！！ 井庭 崇 Kaori Harasawa, Natsumi Miyazaki, Rika Sakuraba and Takashi Iba Takashi Iba with Iba Laboratory Collaboration Patterns A Pattern Language for Creative Collaboration
- 3. 井庭研×有隣堂 共同研究
- 7. 井庭研× 発想の素材 スタイルの継承 勇気の源泉 別の可能性 本のデザインから 考えの型 つくる人生 世界の流れ 未来のかけら 創造的読書 Concept Language Contact Us: lifewithreading@sfc.keio.ac.jp 本への愛情 こだわりの発見 とっておきの場所 なじみの本屋 本の散策 今日のお供 追っかけ読書 本がきっかけ 本のある生活 ラフに読む 自分なりの書き込み 好きな読み方 本との先約 自分にとっての価値 まわりを巻き込む 本のなかのリンク 感覚が近い人 自分の本棚 読書の楽しみ方 Fun Language 読書のコツ Pattern Language
- 8. • 本が読みやすくなるためのコツを言語化 • 本を読むのが苦手という人や好きではない人がよりよく読書に向き合えるた めの支援ツール • 読書が苦手な理由や、うまくできない理由を抽出 ①「最初から最後まできちんと読まなければならない」 ②「正しく作者の意図を捉えないといけない」 ③「本を読む時間がとれない」 • 一方で、このような問題や悩みに陥らずに、うまく楽しく本を読んでいる人 たちがいる。その人達の読書のコツを苦手な人達に共有できれば、解決でき るのではないか。 • そこで、うまくやっている人たちの経験談から、その秘訣やコツを抽出し、 言語化するパターン・ランゲージの方法で、記述した。 読書のコツのパターン・ランゲージ
- 20. 対象領域における「経験則」を「言語化」したもの = 成功に潜む共通パターンを言語（ランゲージ）化する パターン・ランゲージ（Pattern Language） プレゼンテーション 企画 認知症とともによりよく生きる プレゼンテーション パターン プロジェクトデザイン パターン 旅のことば
- 21. 対象領域における「経験則」を「言語化」したもの = 成功に潜む共通パターンを言語（ランゲージ）化する パターン・ランゲージ（Pattern Language） 経験 経験 経験 経験経験 経験 経験 経験 経験 パターン パターン 経験
- 22. 対象領域における「経験則」を「言語化」したもの = 成功に潜む共通パターンを言語（ランゲージ）化する たくさんのパターンで構成されていて、それぞれのパターン を指し示す「言葉」が定義されている それらの言葉によって、「認識」「思考」「コミュニケー ション」を支援する パターン・ランゲージ（Pattern Language） 共感のチームづくり 挑戦は、「目指す未来」や「志」に 共感できる仲間とともに。 自分たちの「目指す未来」や「志」に共感で きる人とチームを組む。 意味のある混沌 何をどうすればよいのがわからない状況。 その状況こそ、まったく新しい道が 開くチャンスである。 行き詰まって混沌とした状態を、新しい道 が開けるチャンスだと捉え、そこにとどまっ て考え抜く。
- 24. Takashi Iba with Iba Laboratory Collaboration Patterns A Pattern Language for Creative Collaboration ラーニング パターン コラボレーション パターン プレゼンテーション パターン サバイバル ランゲージ チェンジメイキング パターン 旅のことば プレゼンテーション パターン プロジェクト デザイン・パターン ミラパタ （進路選択） アクティブ ラーニング パターン 《教師編》 いろいろなテーマのパターン・ランゲージ
- 25. Learning Patterns A Pattern Language for Creative Learning ラーニング・パターン どのような状況でどのような問題が生 じやすく、それをどのように解決すれば よいのかの発想がまとめられている。 慶應義塾大学 湘南藤沢キャンパス (SFC) 総合政策学部・環境情報学部・看護医療学部 創造的な学びのパターン・ランゲージ patternsラーニング・パターン 2017 創造的な学びのパターン・ランゲージ
- 28. What Why How Who When Where 何を 誰が なぜ どこでいつ どのように 「つくる」ことの 本質的な一部 「つくる」ことの 背景にあたる部分 Who When Where 誰が どこでいつ What Why How 何を なぜ どのように What Why How 何を なぜ どのように What Why How 何を なぜ どのように What Why How 何を なぜ どのように What Why How 何を なぜ どのように What Why How 何を なぜ どのように What Why How 何を なぜ どのよう に What Why How 何を なぜ どのよう に What Why How 何を なぜ どのように pattern pattern pattern pattern 自分の実践につながりやすい 物事を見る「認識のメガネ」になる 新しいボキャブラリーとなり、コミュニケーションを促進する パターン・ランゲージ experience as a whole pattern pattern pattern pattern Pattern Language as Glasses of Recognition experience as a whole experience as a whole pattern pattern pattern pattern Pattern Language as Vocabulary for Communication pattern
- 31. "Pattern-Driven Idea Generation: Inventing New Supporting Systems for People with Dementia"
- 35. 1 PRESENTATION ) ( ) ( ) [ ] 2 ( ) ( ) ( ) ( )
- 36. 井庭研× 発想の素材 スタイルの継承 勇気の源泉 別の可能性 本のデザインから 考えの型 つくる人生 世界の流れ 未来のかけら 創造的読書 Concept Language Contact Us: lifewithreading@sfc.keio.ac.jp 本への愛情 こだわりの発見 とっておきの場所 なじみの本屋 本の散策 今日のお供 追っかけ読書 本がきっかけ 本のある生活 ラフに読む 自分なりの書き込み 好きな読み方 本との先約 自分にとっての価値 まわりを巻き込む 本のなかのリンク 感覚が近い人 自分の本棚 読書の楽しみ方 Fun Language 読書のコツ Pattern Language
- 37. • 本はもちろん、読んで内容を理解するという面もありますが、それ以外にも もっと多様な楽しみ方があるでしょう。 • 何事も始めるきっかけと継続のモチベーションのためにはその行為を楽しむ ことが必要 • 「楽しみ方」が共有されることはめったにない • 個人の中で普段楽しんでいることを言語化して共有しよう • 「ファン・ランゲージ」 • 井庭研究室×有隣堂で読書の楽しみ方を共有 • 163の楽しみ方が抽出された 読書の楽しみ方のファン・ランゲージ
- 44. 本は、読むときだけでなく、選ぶときにも楽し むことができます。服を選ぶのと同じように、 その日の気分に合った本を選ぶときには、その 日 1 日に思いを馳せることになります。 ご機嫌に過ごしたいからお気に入りの小説、知 的に過ごしたいから、ちょっと難しめの本とい うように。そうやって選んだ本は、その日のパー トナー。その本が手元にあるだけで、1 日を楽 しい気持ちで過ごすことができます。 読書の楽しみ方のファン・ランゲージ
- 48. 井庭研× 発想の素材 スタイルの継承 勇気の源泉 別の可能性 本のデザインから 考えの型 つくる人生 世界の流れ 未来のかけら 創造的読書 Concept Language Contact Us: lifewithreading@sfc.keio.ac.jp 本への愛情 こだわりの発見 とっておきの場所 なじみの本屋 本の散策 今日のお供 追っかけ読書 本がきっかけ 本のある生活 ラフに読む 自分なりの書き込み 好きな読み方 本との先約 自分にとっての価値 まわりを巻き込む 本のなかのリンク 感覚が近い人 自分の本棚 読書の楽しみ方 Fun Language 読書のコツ Pattern Language
- 50. CCC
- 51. CCC
- 53. CCreation CCConsumption Communication C CCConsumption Communication Creation 消費社会 コミュニケーション社会 （狭義の情報社会） 創造社会
- 54. C CCConsumption Communication Creation 消費社会 コミュニケーション社会 （狭義の情報社会） 創造社会 Creative Society 人々が、自分たちで 自分たちなりのものや仕組みを つくることができる社会。
- 55. C CCConsumption Communication Creation 消費社会 コミュニケーション社会 （狭義の情報社会） 創造社会 Creative Society 消費的な読書 本についての コミュニケーション 創造的読書 Creative Reading
- 56. • これからくるであろう創造社会における読書のあり方を言語化 • 創造的読書とは、「何かをつくるために、本の力を借りる」読書のあり方 • 言語化にあたって「コンセプト・ランゲージ」という手法を活用 • 「コンセプト・ランゲージ」 理念や考えを言語化する方法。これまでと前提条件が異なる状況で、組織や コミュニティ、社会に対して共有したい理念・考えがあり、そのままでは伝 わりにくい場合に、相互にゆるやかにつながった小さな単位の言葉にするこ とで、共有しやすくする。 • 井庭研究室にてマイニング・ダイアローグを実施 • 9つ要素を抽出 • 記述と構造化を繰り返しながら行き着いた構造 創造的読書のコンセプト・ランゲージ
- 67. 井庭研× 発想の素材 スタイルの継承 勇気の源泉 別の可能性 本のデザインから 考えの型 つくる人生 世界の流れ 未来のかけら 創造的読書 Concept Language Contact Us: lifewithreading@sfc.keio.ac.jp 本への愛情 こだわりの発見 とっておきの場所 なじみの本屋 本の散策 今日のお供 追っかけ読書 本がきっかけ 本のある生活 ラフに読む 自分なりの書き込み 好きな読み方 本との先約 自分にとっての価値 まわりを巻き込む 本のなかのリンク 感覚が近い人 自分の本棚 読書の楽しみ方 Fun Language 読書のコツ Pattern Language
- 70. No.1 Opportunity for Learning No.2 Learning by Crea6ng No.3 Open Learning No.4 Jump In No.5 Copycat Learner No.6 Effec6ve Learning No.7 Output-Driven Learning No.8 Daily Use of Foreign Language No.9 Playful Learning No.10 Tornado of Learning No.11 Chain of Excitement No.12 Quan6ty brings Quality No.13 Skill Embodiment No.14 Language Shower No.15 Tangible Growth No.16 Thinking in Ac6on No.17 Prototyping No.18 Field Diving No.19 A Bug's-Eye & Bird's-Eye View No.20 Hidden Connec6ons No.21 Triangular Dig No.22 Passion for Explora6on . No.23 Brain Switch No.24 Fruit Farming No.25 Arac6ve Expressions No.26 The First-Dra]-Halfway-Point No.27 Accelera6on to the Next No.28 Community of Learning No.29 Serendipitous Encounters No.30 Good Rivals No.31 Talking Thinker No.32 Learning by Teaching No.33 Firm Determina6ons No.34 Learning by Teaching No.35 Firm Determina6ons No.36 Ques6oning Mind No.37 Fron6er Finder No.38 Self-Producer No.39 Be Extreme! Self-Scaffolding to the Zone of Proximal Development with a Pattern Language Have Experienced Want to Gain Iba, T. and Yoshikawa, A. (2016) “Understanding the Functions of Pattern Language with Vygotsky’s Psychology: Signs, The Zone of Proximal Development, and Predicate in Inner Speech,” 23rd Conference on Pattern Languages of Programs (PLoP2016). Zone of Proximal Development What learners can do with guidance or with help Present Level of Development Feel the strong emotion of accom- plishment, which will motivate your learning. Excitement comes to people who crave for it. Chain of Excitement
- 73. Learning Patterns A Pattern Language for Creative Learning ラーニング・パターン 慶應義塾大学 湘南藤沢キャンパス (SFC) 総合政策学部・環境情報学部・看護医療学部 創造的な学びのパターン・ランゲージ patternsラーニング・パターン 2017 創造的な学びのパターン・ランゲージ
- 74. 書籍『プロジェクト・デザイン・パターン：企画・プロデュース・新規事 業に携わる人のための企画のコツ32』（井庭 崇 , 梶原 文生, 翔泳社, 2016）
- 76. 書籍『旅のことば：認知症とともによりよく生きるためのヒント』 （井庭崇・岡田誠 編著, 慶應義塾大学 井庭崇研究室 × 認知症フレンド リージャパン・イニシアチブ 著, 丸善出版, 2015年5月）
- 77. パターン・ランゲージ Reality リアリティ プラス Pattern Languages 創造的な未来をつくるための言語 中 埜 博 NakanoHiroshi 江 渡 浩 一 郎 EtoKoichiro 中 西 泰 人 NakanishiYasuto 竹 中 平 蔵 TakenakaHeizō 羽 生 田 栄 一 EiitiHanyuda 井 庭 崇﹇ 編 著 ﹈ IbaTakashi 定価（本体 2,400円＋税） 創造的な社会へ 応急処置的な社会から、 中埜 博 江渡浩一郎 中西泰人 竹中平蔵 羽生田栄一 井庭 崇 パターン・ランゲージによって、私たちはどのような未来をつくることができるのか？ 気鋭の社会学者・井庭崇が、中埜博、江渡浩一郎、中西泰人、竹中平蔵、羽生田栄一 という各界のフロントランナーを迎え、徹底討論。 読者のリアリティに、新たな知をプラスする ﹇ 編 著 ﹈ ！！
- 78. 『Life with Reading』 読書のコツや楽しみ方を伝える27個のことば 井庭 崇（Takashi Iba） 慶應義塾大学 総合政策学部 准教授 lifewithreading@sfc.keio.ac.jp 図書館総合展2017 慶應義塾大学×有隣堂 渡辺 泰（Yasushi Watanabe） 株式会社有隣堂 経営企画本部 社長室 室長
- 79. □ 読書のコツと楽しみ方の共有 さまざまなメディアが生活のなかで用いられるようになった現在、「本が読まれな くなった」「本が売れなくなった」という声をしばしば耳にします。本というメディ アの存在が、以前とは変わってきているのは事実でしょう。他方で、本を楽しみ、本 を活かし、本とともに暮らしている人も多くいます。もしかしたら、本を読むという ことについて「楽しんでいる人」と「馴染みがないままの人」に、大きく二分化して しまっているのかもしれません。 そこで、慶應義塾大学 井庭崇研究室と株式会社有隣堂は、本を読むコツや楽しみ 方を共有する新しいアプローチの研究に乗り出しました。その結果、次の３つの内 容からなる成果が生まれました。 1. 【読書のコツ】 2. 【読書の楽しみ方】 3. 【創造的読書】 それぞれのテーマについて、9つの言葉（ワード）がつくられました
- 81. □ 読書推進の新しいアプローチ 今回制作した『Life with Reading』は、これまでの読書推進の方法とは異なる新 しいアプローチをとっています。それは、読書のコツや楽しみ方を「言語化」して、 それについて考えたり、実践したり、コミュニケーションしたりすることを支援す るというアプローチです。この新しくつくられた言葉によって、自分なりに読書に ついて考えたり、他の人と経験を語り合ったりすることが可能になります。 このアプローチの背景には、「パターン・ランゲージ」という方法があります（詳 しくは、補足にて後述）。パターン・ランゲージは、実践のコツを言語化したもの で、これにより、自分で考えたり、他の人とコミュニケーションを図ったりするこ とがしやすくなります。個々のパターンには、どういう「状況」のときに、どのよ うな「問題」が生じやすく、それをどう「解決」すればいいのかの経験則がまとめ られています。今回の成果では、【読書のコツ】はパターン・ランゲージとしてつ くられています。 また、パターン・ランゲージの考えをもとにした、楽しみ方を言語化する「ファン・ ランゲージ」という言語化方法もあります。今回の【読書の楽しみ方】は、ファン・ ランゲージとしてつくられています。さらに、同じくパターン・ランゲージの考え をもとにしたもので、新しいコンセプトを言語化する「コンセプト・ランゲージ」 という言語化手法もあります。今回の【創造的読書】は、コンセプト・ランゲージ としてつくられています。
- 83. 【お問い合わせ先】 慶應義塾大学 井庭崇研究室 「Life with Reading」プロジェクト E-mail: lifewithreading@sfc.keio.ac.jp
- 84. 【パターン・ランゲージに関する書籍】 『プロジェクト・デザイン・パターン：企画・プロデュース・新規事業に携わる人 のための企画のコツ32』（井庭崇,梶原文生,翔泳社,2016） 『プレゼンテーション・パターン：創造を誘発する表現のヒント』（井庭崇,井庭研 究室, 慶應義塾大学出版会,2013） ※2013年度グッドデザイン賞受賞 『旅のことば：認知症とともによりよく生きるためのヒント』（井庭崇,岡田誠 (編 著),慶應義塾大学 井庭崇研究室,認知症フレンドリージャパン・イニシアチブ (著), 丸善出版,2015）※2015年度グッドデザイン賞受賞, 2015年度認知症フレンドリーア ワード大賞受賞,2016年度かわさき基準認証 『パターン・ランゲージ：創造的な未来をつくるための言語』（井庭崇 (編著),中埜 博,江渡浩一郎,中西泰人,竹中平蔵,羽生田栄一,慶應義塾大学出版会,2013）
- 85. 【パターン・カード】（すべて クリエイティブシフトより発売中） 「ラーニング・パターン・カード」 「プレゼンテーション・パターン・カード」 「コラボレーション・パターン・カード」 「ミラパタ（未来の自分をつくる場所：進路を考えるためのパターン・ランゲージ） ブックレット＆カード セット」 「旅のことばカード（認知症とともによりよく生きるためのヒント・カード）」 「サバイバル・ランゲージ・カード（大地震を生き抜くための知恵）」 クリエイティブシフト ホームページ： http://creativeshift.co.jp 井庭崇 ホームページ： http://web.sfc.keio.ac.jp/~iba/