SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
Velkommen!
Om meg ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
IKT i skolen Hvorfor?
 
 
Digitale ferdigheter for fremtidens borgere ,[object Object]
http:// www.norge.no / minside / framside.asp
India og Kina ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
Stortingsmelding 30 ,[object Object],[object Object],[object Object]
Digital kompetanse ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.itu.no/digital_kompetanse/index_html
Læringsplattformer ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Pedagogisk innhold ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Utfordringer ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Utfordringer, forts. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Utfordringer på innholdssiden ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Lage opplegg selv? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hva er løsningen? ,[object Object]
E-læring – levetid og mottakergrupper Antall mottakere Undervisningsmaterialets levetid Ansikt til ansikt E-læring
Flere fordeler ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Det kommer ikke til å gå over! ,[object Object],[object Object],[object Object]
Spørsmål

Contenu connexe

Tendances (19)

Skolen i digital utvikling 05122006
Skolen i digital utvikling 05122006Skolen i digital utvikling 05122006
Skolen i digital utvikling 05122006
 
Bruk av fronter i undervisning uniped
Bruk av fronter i undervisning unipedBruk av fronter i undervisning uniped
Bruk av fronter i undervisning uniped
 
Drømmeskolen 2010
Drømmeskolen 2010Drømmeskolen 2010
Drømmeskolen 2010
 
Møte Gardermoen 08012007
Møte Gardermoen 08012007Møte Gardermoen 08012007
Møte Gardermoen 08012007
 
Tilgjengeliggjoering for kultur og laering
Tilgjengeliggjoering for kultur og laeringTilgjengeliggjoering for kultur og laering
Tilgjengeliggjoering for kultur og laering
 
Baardshaug 01022007
Baardshaug 01022007Baardshaug 01022007
Baardshaug 01022007
 
Gardermoen 13112006
Gardermoen 13112006Gardermoen 13112006
Gardermoen 13112006
 
NDLA Stord
NDLA StordNDLA Stord
NDLA Stord
 
071025 Ndla Sandvika
071025 Ndla Sandvika071025 Ndla Sandvika
071025 Ndla Sandvika
 
Web 2.0 Trysil
Web 2.0 TrysilWeb 2.0 Trysil
Web 2.0 Trysil
 
Den digitale allmenning II
Den digitale allmenning IIDen digitale allmenning II
Den digitale allmenning II
 
Kommunikasjon
KommunikasjonKommunikasjon
Kommunikasjon
 
Foredrag220109
Foredrag220109Foredrag220109
Foredrag220109
 
Arbeidskrav 10
Arbeidskrav 10Arbeidskrav 10
Arbeidskrav 10
 
IKT og laering i og for en ny tid
IKT og laering i og for en ny tidIKT og laering i og for en ny tid
IKT og laering i og for en ny tid
 
Oppsummeringsforelesning
OppsummeringsforelesningOppsummeringsforelesning
Oppsummeringsforelesning
 
Digital skole hver dag - NDLA
Digital skole hver dag - NDLADigital skole hver dag - NDLA
Digital skole hver dag - NDLA
 
Bevegelse mot fleksibilitet jw
Bevegelse mot fleksibilitet jwBevegelse mot fleksibilitet jw
Bevegelse mot fleksibilitet jw
 
Pub Dig 1001 Ppt
Pub Dig 1001 PptPub Dig 1001 Ppt
Pub Dig 1001 Ppt
 

En vedette

Ikt I Skolen
Ikt I SkolenIkt I Skolen
Ikt I Skolenceciliea
 
3 dumme spørsmål om navigasjon
3 dumme spørsmål om navigasjon3 dumme spørsmål om navigasjon
3 dumme spørsmål om navigasjonThor Fredrik Eie
 
Trender i brukeropplevelse
Trender i brukeropplevelseTrender i brukeropplevelse
Trender i brukeropplevelseThor Fredrik Eie
 
Presentasjon for infomedia, UiB
Presentasjon for infomedia, UiBPresentasjon for infomedia, UiB
Presentasjon for infomedia, UiBThor Fredrik Eie
 
Energy infrastructure construction ferc data
Energy infrastructure construction   ferc dataEnergy infrastructure construction   ferc data
Energy infrastructure construction ferc dataHarsh Singh
 

En vedette (8)

Hvordan lykkes med IKT i skolen
Hvordan lykkes med IKT i skolenHvordan lykkes med IKT i skolen
Hvordan lykkes med IKT i skolen
 
Ikt I Skolen
Ikt I SkolenIkt I Skolen
Ikt I Skolen
 
Vil Du Ha Kunder Eller ?
Vil Du Ha Kunder Eller ?Vil Du Ha Kunder Eller ?
Vil Du Ha Kunder Eller ?
 
3 dumme spørsmål om navigasjon
3 dumme spørsmål om navigasjon3 dumme spørsmål om navigasjon
3 dumme spørsmål om navigasjon
 
Trender i brukeropplevelse
Trender i brukeropplevelseTrender i brukeropplevelse
Trender i brukeropplevelse
 
Skjemadesign
SkjemadesignSkjemadesign
Skjemadesign
 
Presentasjon for infomedia, UiB
Presentasjon for infomedia, UiBPresentasjon for infomedia, UiB
Presentasjon for infomedia, UiB
 
Energy infrastructure construction ferc data
Energy infrastructure construction   ferc dataEnergy infrastructure construction   ferc data
Energy infrastructure construction ferc data
 

Similaire à IKT i skolen

LMS Gardermoen 13.11.2006
LMS Gardermoen 13.11.2006LMS Gardermoen 13.11.2006
LMS Gardermoen 13.11.2006marskog
 
Fremtidens klasserom fremvisning
Fremtidens klasserom fremvisningFremtidens klasserom fremvisning
Fremtidens klasserom fremvisningBjo
 
Utdanningsforbundet28110
Utdanningsforbundet28110Utdanningsforbundet28110
Utdanningsforbundet28110kirsle
 
Fremtidens klasserom notater
Fremtidens klasserom notaterFremtidens klasserom notater
Fremtidens klasserom notaterBjo
 
Kildekritikk Nordstrand vgs.
Kildekritikk Nordstrand vgs.Kildekritikk Nordstrand vgs.
Kildekritikk Nordstrand vgs.jaoverla
 
2014 10-17 hvordan lykkes med ikt i klasserommet
2014 10-17 hvordan lykkes med ikt i klasserommet2014 10-17 hvordan lykkes med ikt i klasserommet
2014 10-17 hvordan lykkes med ikt i klasserommetHeidi D
 
Digital studieteknikk læringsfestivalen
Digital studieteknikk læringsfestivalenDigital studieteknikk læringsfestivalen
Digital studieteknikk læringsfestivalenMarianne Hagelia
 
Østlandssamarbeidet 5 mai 2010
Østlandssamarbeidet 5  mai 2010Østlandssamarbeidet 5  mai 2010
Østlandssamarbeidet 5 mai 2010kirsle
 
Undervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjonUndervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjonRolf K. Baltzersen
 
Laring i teknologirike omgivelser
Laring i teknologirike omgivelserLaring i teknologirike omgivelser
Laring i teknologirike omgivelserAtle Kristensen
 
Ledelse for læring i et digitalt samfunn
Ledelse for læring i et digitalt samfunnLedelse for læring i et digitalt samfunn
Ledelse for læring i et digitalt samfunnGjerdrum ungdomsskole
 
Trygg på web Oslo
Trygg på web OsloTrygg på web Oslo
Trygg på web Oslofskj
 
Trygg på web kristiansand
Trygg på web kristiansandTrygg på web kristiansand
Trygg på web kristiansandfskj
 
Trygg på web stavanger
Trygg på web stavangerTrygg på web stavanger
Trygg på web stavangerfskj
 
IKT i fremmedspråk
IKT i fremmedspråkIKT i fremmedspråk
IKT i fremmedspråkkirsle
 

Similaire à IKT i skolen (20)

Sesjon6 Bjarte Ramstad Ikt Dugleik
Sesjon6 Bjarte Ramstad Ikt DugleikSesjon6 Bjarte Ramstad Ikt Dugleik
Sesjon6 Bjarte Ramstad Ikt Dugleik
 
Ikt For Laerere
Ikt For LaerereIkt For Laerere
Ikt For Laerere
 
LMS Gardermoen 13.11.2006
LMS Gardermoen 13.11.2006LMS Gardermoen 13.11.2006
LMS Gardermoen 13.11.2006
 
Fremtidens klasserom fremvisning
Fremtidens klasserom fremvisningFremtidens klasserom fremvisning
Fremtidens klasserom fremvisning
 
Utdanningsforbundet28110
Utdanningsforbundet28110Utdanningsforbundet28110
Utdanningsforbundet28110
 
Fremtidens klasserom notater
Fremtidens klasserom notaterFremtidens klasserom notater
Fremtidens klasserom notater
 
Gode døme
Gode dømeGode døme
Gode døme
 
Kildekritikk Nordstrand vgs.
Kildekritikk Nordstrand vgs.Kildekritikk Nordstrand vgs.
Kildekritikk Nordstrand vgs.
 
2014 10-17 hvordan lykkes med ikt i klasserommet
2014 10-17 hvordan lykkes med ikt i klasserommet2014 10-17 hvordan lykkes med ikt i klasserommet
2014 10-17 hvordan lykkes med ikt i klasserommet
 
Digital studieteknikk læringsfestivalen
Digital studieteknikk læringsfestivalenDigital studieteknikk læringsfestivalen
Digital studieteknikk læringsfestivalen
 
Hvorfor bruke digitale medier for å lære initial literacy?
Hvorfor bruke digitale medier for å lære initial literacy?Hvorfor bruke digitale medier for å lære initial literacy?
Hvorfor bruke digitale medier for å lære initial literacy?
 
Østlandssamarbeidet 5 mai 2010
Østlandssamarbeidet 5  mai 2010Østlandssamarbeidet 5  mai 2010
Østlandssamarbeidet 5 mai 2010
 
Undervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjonUndervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjon
 
Laring i teknologirike omgivelser
Laring i teknologirike omgivelserLaring i teknologirike omgivelser
Laring i teknologirike omgivelser
 
Ledelse for læring i et digitalt samfunn
Ledelse for læring i et digitalt samfunnLedelse for læring i et digitalt samfunn
Ledelse for læring i et digitalt samfunn
 
Digital studieteknikk
Digital studieteknikkDigital studieteknikk
Digital studieteknikk
 
Trygg på web Oslo
Trygg på web OsloTrygg på web Oslo
Trygg på web Oslo
 
Trygg på web kristiansand
Trygg på web kristiansandTrygg på web kristiansand
Trygg på web kristiansand
 
Trygg på web stavanger
Trygg på web stavangerTrygg på web stavanger
Trygg på web stavanger
 
IKT i fremmedspråk
IKT i fremmedspråkIKT i fremmedspråk
IKT i fremmedspråk
 

Plus de Thor Fredrik Eie

Web 2.0 generasjonen og utdanningsnettsider
Web 2.0 generasjonen og utdanningsnettsiderWeb 2.0 generasjonen og utdanningsnettsider
Web 2.0 generasjonen og utdanningsnettsiderThor Fredrik Eie
 
Are Halland talks about the Core Model
Are Halland talks about the Core ModelAre Halland talks about the Core Model
Are Halland talks about the Core ModelThor Fredrik Eie
 
Introduction to NetLife Research Usability day 2007
Introduction to NetLife Research Usability day 2007Introduction to NetLife Research Usability day 2007
Introduction to NetLife Research Usability day 2007Thor Fredrik Eie
 
Eye-tracking and usability
Eye-tracking and usabilityEye-tracking and usability
Eye-tracking and usabilityThor Fredrik Eie
 
Teknologisk utvikling og pedagogikk
Teknologisk utvikling og pedagogikkTeknologisk utvikling og pedagogikk
Teknologisk utvikling og pedagogikkThor Fredrik Eie
 

Plus de Thor Fredrik Eie (8)

Web 2.0 generasjonen og utdanningsnettsider
Web 2.0 generasjonen og utdanningsnettsiderWeb 2.0 generasjonen og utdanningsnettsider
Web 2.0 generasjonen og utdanningsnettsider
 
Firmablogging - hvorfor
Firmablogging - hvorforFirmablogging - hvorfor
Firmablogging - hvorfor
 
Case - Storebrand.no
Case - Storebrand.noCase - Storebrand.no
Case - Storebrand.no
 
Case - Finansforbundet.no
Case - Finansforbundet.noCase - Finansforbundet.no
Case - Finansforbundet.no
 
Are Halland talks about the Core Model
Are Halland talks about the Core ModelAre Halland talks about the Core Model
Are Halland talks about the Core Model
 
Introduction to NetLife Research Usability day 2007
Introduction to NetLife Research Usability day 2007Introduction to NetLife Research Usability day 2007
Introduction to NetLife Research Usability day 2007
 
Eye-tracking and usability
Eye-tracking and usabilityEye-tracking and usability
Eye-tracking and usability
 
Teknologisk utvikling og pedagogikk
Teknologisk utvikling og pedagogikkTeknologisk utvikling og pedagogikk
Teknologisk utvikling og pedagogikk
 

IKT i skolen