1. www.hrdiscussion.com Page 1
‫تقرير‬
"‫تدريب‬ ‫مركز‬ ‫إنشاء‬ ‫جدوى‬ ‫دراسة‬"

2. www.hrdiscussion.com Page 2
‫الفھرس‬
١-‫مقدمه‬...........................................٣
٢-‫السوق‬ ‫دراسة‬...................................٥
٣-‫الفني‬ ‫الدراسه‬‫ة‬...................................٥
٤-‫القوى‬‫العاملة‬‫واألجور‬...........................٧
٥-‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫أنواع‬‫المتخصص‬‫ة‬...........٧
٦-‫الدراسه‬‫األقتصادية‬..............................٧
٧-‫الدراس‬ ‫ملخص‬‫األقتصادية‬ ‫ة‬....................٩
٨-‫الخالصه‬.......................................١٠
٩-‫المراجع‬........................................١١

3. www.hrdiscussion.com Page 3
‫المقدمـــــة‬:-
‫وص‬‫المشروع‬ ‫ف‬
‫ف‬‫الوعي‬ ‫تنامي‬ ‫الماضي‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫األخير‬ ‫العقد‬ ‫ي‬‫في‬ ‫ووسيلة‬ ً‫ا‬‫ھدف‬ ‫اإلنسان‬ ‫بقيمة‬
‫كثرت‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫وبناء‬ ،‫الشاملة‬ ‫التنمية‬ ‫منظومة‬‫التي‬ ‫والمؤتمرات‬ ‫والبحوث‬ ‫الدراسات‬
‫وتحليل‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬ ‫مفھوم‬ ‫لتحديد‬ ‫عقدت‬‫الحاجات‬ ‫كإشباع‬ ،‫وأبعادھا‬ ‫مكوناتھا‬
‫و‬ ،‫االجتماعية‬ ‫والتنمية‬ ،‫األساسية‬‫رأس‬ ‫تكوين‬‫مستوى‬ ‫رفع‬ ‫أو‬ ،‫البشري‬ ‫المال‬
‫الحياة‬ ‫نوعية‬ ‫تحسين‬ ‫أو‬ ‫المعيشة‬.‫في‬ ‫اإلنسان‬ ‫قيمة‬ ‫وتستند‬‫منطلقات‬ ‫إلى‬ ‫وبذاته‬ ‫ذاته‬
‫اإلنسان‬ ‫كرامة‬ ‫على‬ ‫تنص‬ ‫التي‬ ‫السماوية‬ ‫الديانات‬ ‫قررتھا‬‫في‬ ‫خليفة‬ ‫ﷲ‬ ‫جعله‬ ‫والذي‬
‫والصالح‬ ‫بالخير‬ ‫ليعمرھا‬ ‫أرضه‬.‫بأن‬ ‫االقتناع‬ ‫ترسخ‬ ‫لقد‬‫الرئيس‬ ‫المحور‬‫عملية‬ ‫في‬
‫اإلنسان‬ ‫ھو‬ ‫التنمية‬.
‫على‬ ‫والسياسي‬ ‫االقتصادي‬ ‫الخطاب‬ ‫في‬ ‫نفسه‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬ ‫مصطلح‬ ‫فرض‬‫مستوى‬
‫المتحدة‬ ‫لألمم‬ ‫اإلنمائي‬ ‫البرنامج‬ ‫لعب‬ ‫كما‬ ،‫التسعينات‬ ‫منذ‬ ‫وخاصة‬ ‫بأسره‬ ‫العالم‬
‫المصطلح‬ ‫ھذا‬ ‫وترسيخ‬ ‫نشر‬ ‫في‬ ‫بارزا‬ ‫دورا‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬ ‫عن‬ ‫السنوية‬ ‫وتقاريره‬.
‫مصطلح‬ ‫إن‬‫اإلنسان‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫يؤكد‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬‫تعتبر‬ ‫حيث‬ ‫التنمية‬ ‫وغاية‬ ‫أداة‬ ‫ھو‬
‫لضمان‬ ‫وسيلة‬ ‫االقتصادي‬ ‫النمو‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬‫التنمية‬ ‫وما‬ ،‫للمجتمع‬ ‫الرخاء‬
‫أمام‬ ‫المتاحة‬ ‫للخيارات‬ ‫وتوسع‬ ‫تنمية‬ ‫عملية‬ ‫إال‬ ‫البشرية‬‫جوھر‬ ‫باعتباره‬ ‫اإلنسان‬
‫ب‬ ‫الناس‬ ‫تنمية‬ ‫أنھا‬ ‫أي‬ ‫ذاتھا‬ ‫التنمية‬ ‫عملية‬‫وللناس‬ ‫الناس‬.
‫ھو‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬ ‫مفھوم‬ ‫إن‬‫واألوضاع‬ ‫المعطيات‬ ‫من‬ ‫جملة‬ ‫من‬ ‫مركب‬ ‫مفھوم‬
‫والديناميات‬.‫عملية‬ ‫ھي‬ ‫البشرية‬ ‫والتنمية‬‫مجموعة‬ ‫لتفاعل‬ ‫نتيجة‬ ‫تحدث‬ ‫عمليات‬ ‫أو‬
‫من‬ ‫والمتنوعة‬ ‫المتعددة‬ ‫والمدخالت‬ ‫العوامل‬ ‫من‬‫تأثيرات‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫أجل‬
‫اإلن‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫معينة‬ ‫وتشكيالت‬‫المجتمعي‬ ‫سياقه‬ ‫وفي‬ ‫سان‬‫تتواصل‬ ‫متصلة‬ ‫حركة‬ ‫وھي‬
‫ھذا‬ ‫على‬ ‫والبيئية‬ ‫الجغرافية‬ ‫المواقع‬ ‫وعبر‬ ‫زمانا‬ ‫األجيال‬ ‫عبر‬‫الكوكب‬.
‫البشرية‬ ‫والتنمية‬‫تتضمن‬ ‫حين‬ ‫ذاته‬ ‫حد‬ ‫في‬ ‫ھدفا‬ ‫اإلنسان‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫تستدعي‬ ‫المركبة‬
‫والوفاء‬ ‫كينونته‬‫للحياة‬ ‫واإلعداد‬ ‫والنضج‬ ‫النمو‬ ‫في‬ ‫اإلنسانية‬ ‫بحاجته‬.‫إن‬‫ھو‬ ‫اإلنسان‬

4. www.hrdiscussion.com Page 4
‫في‬ ‫الحياة‬ ‫محرك‬‫ومجددھا‬ ‫ومطورھا‬ ‫وقائدھا‬ ‫ومنظمھا‬ ‫مجتمعه‬.‫التنمية‬ ‫ھدف‬ ‫إن‬
‫في‬ ‫اإلنسان‬ ‫تنمية‬ ‫تعنى‬‫وطبقاته‬ ‫والسياسية‬ ‫االقتصادية‬ ‫أبعاده‬ ‫بكل‬ ‫ما‬ ‫مجتمع‬
‫الفكرية‬ ‫واتجاھاته‬ ،‫االجتماعية‬‫والثقافية‬ ‫والعلمية‬.
‫مفھوم‬ ‫إن‬‫المكونا‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫يشمل‬ ‫مركب‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬‫تتداخل‬ ‫والمضامين‬ ‫ت‬
‫عملياته‬ ‫في‬ ‫وتتفاعل‬‫المجتمعة‬ ‫والسياقات‬ ‫والمدخالت‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫جملة‬ ‫ونتائجه‬
‫وأھمھا‬:،‫اإلنتاج‬ ‫عوامل‬‫السياسي‬ ‫التنظيم‬ ‫مقومات‬ ،‫والمالية‬ ‫االقتصادية‬ ‫والسياسة‬
‫التركيب‬ ‫عالقات‬ ،‫ومجاالته‬‫والثروة‬ ‫السلطة‬ ‫مصادر‬ ،‫شرائحه‬ ‫مختلف‬ ‫بين‬ ‫المجتمعي‬
‫و‬ ‫تملكھا‬ ‫ومعايير‬‫القيم‬ ،‫توزيعھا‬‫القيم‬ ،‫واالقتصادي‬ ‫الديني‬ ‫بالفكر‬ ‫المرتبطة‬ ‫الثقافية‬
‫والھوية‬ ‫واإلنماء‬ ‫للعمل‬ ‫الحافزة‬‫للتقدم‬ ً‫ة‬‫أدا‬ ‫والتجديد‬ ‫التطوير‬ ‫بضرورة‬ ‫والوعي‬
‫والتنمية‬.
‫البشرية‬ ‫للتنمية‬ ‫أن‬ ‫القول‬ ‫يمكن‬ ‫وھكذا‬‫بعدين‬..
‫األول‬ ‫البعد‬‫يھتم‬‫الحياة‬ ‫مراحل‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫اإلنساني‬ ‫النمو‬ ‫بمستوى‬‫قدرات‬ ‫لتنمية‬
‫طاقاته‬ ،‫اإلنسان‬‫الروحانية‬ ،‫المھارية‬ ،‫االجتماعية‬ ،‫النفسية‬ ،‫العقلية‬ ،‫البدنية‬
‫الثاني‬ ‫البعد‬‫أن‬ ‫فھو‬‫والمدخالت‬ ‫الموارد‬ ‫باستثمار‬ ‫تتصل‬ ‫عملية‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬
‫التي‬ ‫االقتصادية‬ ‫واألنشطة‬‫طريق‬ ‫عن‬ ‫البشرية‬ ‫القدرات‬ ‫لتنمية‬ ‫واإلنتاج‬ ‫الثروة‬ ‫تولد‬
‫بتطوير‬ ‫االھتمام‬‫و‬ ‫الھياكل‬‫بمختلف‬ ‫واالنتفاع‬ ‫المشاركة‬ ‫تتيح‬ ‫التي‬ ‫المؤسسية‬ ‫البنية‬
‫الناس‬ ‫كل‬ ‫لدى‬ ‫القدرات‬.
‫النجاح‬ ‫تحقيق‬ ‫يريد‬ ‫ال‬ ‫ا‬ّ‫ن‬‫م‬ ‫من‬‫أحالمه‬ ‫و‬ ‫طموحاته‬ ‫له‬ ‫ا‬ّ‫ن‬‫م‬ ‫كل‬ ‫بالطبع‬ ‫السعادة؟‬ ‫و‬
،‫الروحانية‬ ‫الحياة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الخاصة‬‫والمھنية‬ ،‫االجتماعية‬ ،‫األسرية‬.
‫للتقد‬ ‫السبيل‬ ‫ھي‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬‫تحديد‬ ‫نحو‬ ‫مدروسة‬ ‫واثقة‬ ‫بخطوات‬ ‫م‬‫وتحقيق‬
‫أھدافك‬.‫لشخصيتك‬ ‫السبعة‬ ‫الجوانب‬ ‫تنمي‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫السعادة‬ ‫تحقق‬ ‫فلكي‬.
‫و‬ ‫للفرد‬ ‫بأھميتھا‬ ‫الشديد‬ ‫إيمانى‬ ‫و‬ ‫البشرية‬ ‫للتنمية‬ ‫السابق‬ ‫التقديم‬ ‫منطلق‬ ‫من‬ ‫و‬
‫ھذا‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫متخصصة‬ ‫مراكز‬ ‫إنشاء‬ ‫فى‬ ‫التوسع‬ ‫من‬ ‫فالبد‬ ‫المجتمع‬
‫و‬ ‫المجال‬‫تدريبي‬ ‫مركز‬ ‫إلنشاء‬ ‫جدوى‬ ‫دراسة‬ ‫إليكم‬.

5. www.hrdiscussion.com Page 5
‫السوق‬ ‫دراسة‬
١.،‫عليه‬ ‫المتوقع‬ ‫الطلب‬ ‫حجم‬ ‫بمعرفة‬ ‫للسلعة‬ ‫العمل‬ ‫سوق‬ ‫استيعاب‬ ‫مدى‬ ‫تحديد‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬‫الطلب‬ ‫نقصان‬ ‫أو‬ ‫زيادة‬ ‫وتوقعات‬ ،‫المستفيدون‬ ‫ھم‬ ‫من‬ ‫دراسة‬
‫على‬‫السوق‬.
٢.‫المعروضة‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫مقارنة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫الحصة‬ ‫تحديد‬‫و‬
‫فھم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المطلوبة‬‫المتبعة‬ ‫المنافسة‬ ‫أساليب‬.
٣.‫وأسلوب‬ ‫اإلنتاج‬ ‫جودة‬ ‫االعتبار‬ ‫بعين‬ ‫آخذين‬ ‫التدريبية‬ ‫المحاضرات‬ ‫حجم‬ ‫تحديد‬
‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫تسويق‬.
‫الفنية‬ ‫الدراسة‬
١.‫الالزمة‬ ‫والمعدالت‬ ‫والبناء‬ ‫المالئم‬ ‫الموقع‬ ‫بمعرفة‬ ‫الثابتة‬ ‫األصول‬ ‫تحديد‬‫للتعمل‬
‫بالمركز‬.
‫ال‬ ‫الموقع‬‫للمشروع‬ ‫عام‬:
‫في‬ ‫المقترح‬ ‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الثقافية‬ ‫المراكز‬ ‫لمعظم‬ ‫الحال‬ ‫ھو‬ ‫كما‬
‫بعيدا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫األفضل‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫اليه‬ ‫الوصول‬ ‫لسھولة‬ ‫تجارية‬ ‫اومنطقة‬ ‫المدينة‬ ‫مركز‬
‫على‬ ‫االستدالل‬ ‫سھولة‬ ‫وكذلك‬ ، ‫الطالب‬ ‫راحة‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫الضوضاء‬ ‫و‬ ‫االزدحام‬ ‫عن‬
‫ال‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫و‬ ‫الموقع‬‫المراكز‬ ‫إحدى‬ ‫في‬ ‫المركزالتدريبى‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫مفضل‬
‫اجل‬ ‫من‬ ‫التعليم‬ ‫و‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫وشروط‬ ‫متفقا‬ ‫حلوان‬ ‫مدينة‬ ‫داخل‬ ‫المتواجدة‬ ‫التجارية‬
‫خمس‬ ‫عن‬ ‫مركزالتدريب‬ ‫غرف‬ ‫عدد‬ ‫يقل‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫أھمھا‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫الترخيص‬ ‫على‬ ‫الحصول‬
‫غرف‬.‫يقدر‬‫بدل‬‫االيجار‬‫السنوي‬‫للبناء‬‫المطلوب‬‫بمبلغ‬2400‫جنيه‬.
٢.‫تحديد‬‫وعمال‬ ،‫مكتبية‬ ‫أدوات‬ ‫و‬ ‫تدريبية‬ ‫مواد‬ ‫من‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫متطلبات‬
‫عامة‬ ‫ومرافق‬.
‫المطلوبة‬ ‫األجھزة‬ ‫يوضح‬ ‫اآلتى‬ ‫الجدول‬:
‫البند‬‫العدد‬‫التقريبى‬ ‫السعر‬‫االجمالى‬
‫كمبيوتر‬٥٢٠٠٠١٠٠٠٠
‫عرض‬ ‫جھاز‬١١٣٠٠٠١٣٠٠٠
‫فاكس‬١٥٠٠٠٥٠٠٠
‫مكتبية‬ ‫أدوات‬-١٠٠٠١٠٠٠
‫طابعة‬١١٠٠٠١٠٠٠
‫المجموع‬٣٠٠٠٠
‫للمشروع‬ ‫المطلوبة‬ ‫االخرى‬ ‫واللوازم‬ ‫االثاث‬ ‫يوضح‬ ‫التالى‬ ‫الجدول‬:

6. www.hrdiscussion.com Page 6
‫م‬‫البنــد‬‫العدد‬‫التقريبى‬ ‫السعر‬‫االجمالى‬
١‫كمبيوتر‬ ‫ترابيزة‬٥١٠٠٥٠٠
‫كبيرة‬ ‫ترابيزة‬١١٠٠٠١٠٠٠
٢‫كمبيوتر‬ ‫كراسى‬١٠٥٠٥٠٠
٣‫المشروع‬ ‫مدير‬ ‫مكتب‬١٣٠٠٣٠٠
٤‫ا‬ ‫لمكتب‬ ‫كرسى‬‫لمدير‬١١٠٠١٠٠
٥‫سكرتارية‬ ‫مكتب‬١٢٠٠٢٠٠
٦‫السكرتارية‬ ‫لمكتب‬ ‫كرسى‬١٧٠٧٠
٧‫للمدخل‬ ‫انترية‬ ‫طاقم‬١٢٠٠٠٢٠٠٠
٨‫مقاعد‬‫دراسية‬٢٠٣٠٦٠٠
٩‫ديكورات‬ ‫و‬ ‫بوفية‬ ‫لوازم‬ ‫و‬ ‫كھربائية‬ ‫أدرات‬١٢٥٠٠٢٥٠٠
١٠‫سبورة‬٤١٠٠٤٠٠
‫المجموع‬٨١٧٠

7. www.hrdiscussion.com Page 7
‫القوى‬‫العاملة‬‫واألجور‬‫السنوية‬
‫تم‬‫تحديد‬‫تكاليف‬‫إدارة‬‫المركز‬‫و‬‫أجور‬‫العاملين‬‫الثابتين‬‫على‬‫أساس‬‫تكاليف‬‫ثابتة‬‫و‬‫تغطي‬
‫السكرتارية‬‫و‬‫مدرس‬‫وفنى‬‫كمبيوتر‬‫التدريبية‬ ‫المواد‬ ‫مراجعى‬ ‫و‬ ‫واضعى‬ ‫و‬ ‫مدربين‬ ‫و‬.
٣.‫الدورة‬ ‫ومدة‬ ، ‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫تصميم‬ ‫مراحل‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫اإلنتاج‬ ‫عملية‬ ‫تحديد‬
،‫التدريبية‬‫وعددھا‬.
‫المقترحة‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫أنواع‬
)١(‫الشمولي‬ ‫التفكير‬ ‫جدارة‬ ‫تنمية‬ ‫دورة‬.
)٢(‫غير‬ ‫التمويل‬ ‫طرق‬ ‫باستخدام‬ ‫للمشروعات‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬
‫التقليدية‬.
)٣(‫القرارات‬ ‫واتخاذ‬ ‫المشكالت‬ ‫وحل‬ ‫تشخيص‬.
)٤(‫والقيادية‬ ‫اإلشرافية‬ ‫المھارات‬ ‫تنمية‬.
)٥(‫للمرأة‬ ‫القيادية‬ ‫المھارات‬.
)٦(‫وتق‬ ‫بناء‬‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫روح‬ ‫وية‬.
)٧(‫المنظمات‬ ‫إلدارة‬ ‫االبتكارى‬ ‫التفكير‬ ‫مھارات‬.
)٨(‫اآلخرين‬ ‫تطوير‬ ‫جدارة‬ ‫تنمية‬ ‫دورة‬.
)٩(‫األزمات‬ ‫ومواجھة‬ ‫المخاطر‬ ‫إدارة‬.
)١٠(‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫ھندسة‬ ‫إعادة‬ ‫فى‬ ‫الحديثة‬ ‫اإلدارة‬.
)١١(‫الفعال‬ ‫التفاوض‬ ‫مھارات‬ ‫تنمية‬.
)١٢(‫المشروعات‬ ‫وإدارة‬ ‫الجدوى‬ ‫دراسات‬.
‫الدرا‬‫المالية‬ ‫سة‬
‫األولى‬ ‫الخطوة‬:‫للمشروع‬ ‫الكلية‬ ‫التكاليف‬ ‫أنواع‬ ‫حصر‬

8. www.hrdiscussion.com Page 8
‫المالية‬ ‫الدراسة‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫الخطوة‬ ‫ملخص‬:‫للمشروع‬ ‫الكلية‬ ‫التكاليف‬ ‫أنواع‬:
‫أ‬-‫التأسيسية‬ ‫التكاليف‬:‫مرة‬ ‫تدفع‬ ‫التي‬ ‫التكاليف‬ ‫وھى‬‫تسترد‬ ‫وال‬ ‫واحدة‬
‫العمل‬ ‫لبدء‬ ‫بإعداد‬ ‫مرتبطة‬ ‫وتكون‬)‫التر‬ ‫ورسوم‬ ،‫القانونية‬ ‫الرسوم‬‫خيص‬
‫ودراسات‬ ‫واستشارات‬ ،‫والتسجيل‬.(
‫ب‬-‫الرأسمالية‬ ‫التكاليف‬:‫وھى‬‫اإلنتاج‬ ‫عناصر‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫تكلفة‬)،‫األرض‬
‫والمعدات‬ ‫واآلالت‬ ،‫والمباني‬(‫مرة‬ ‫وتصرف‬‫ولكن‬ ‫اإلنتاج‬ ‫بداية‬ ‫قبل‬ ‫واحدة‬
‫البيع‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫استرجاعھا‬ ‫يمكن‬.
‫ت‬-‫التشغيلية‬ ‫التكاليف‬:‫اإلن‬ ‫عملية‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫التكاليف‬ ‫وھى‬،‫تاج‬‫وتحسب‬
‫التكاليف‬ ‫تواريخ‬ ‫االعتبار‬ ‫عين‬ ‫في‬ ‫باألخذ‬ ‫الواحدة‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫الدورة‬ ‫لمدة‬
‫الثابتة‬.
١.‫الثابتة‬ ‫التكاليف‬:‫بتغير‬ ‫تتغير‬ ‫ال‬ ‫أنھا‬ ‫أي‬ ،‫المشروع‬ ‫لتشغيل‬ ‫الالزمة‬ ‫التكلفة‬ ‫وھى‬
‫والرواتب‬ ‫الدورية‬ ‫والصيانة‬ ،‫األرض‬ ‫كإيجار‬ ‫اإلنتاج‬ ‫حجم‬.
٢.‫المتغيرة‬ ‫التكاليف‬:‫الت‬ ‫التكاليف‬ ‫وھى‬‫مع‬ ‫تتغير‬ ‫أنھا‬ ‫أي‬ ،‫اإلنتاج‬ ‫بمستوى‬ ‫ترتبط‬ ‫ي‬
‫طاقة‬ ‫وفواتير‬ ،‫العمال‬ ‫وأجرة‬ ،‫خام‬ ‫مواد‬ ‫وتشمل‬ ‫اإلنتاج‬ ‫حجم‬.
‫د‬-‫للمشروع‬ ‫الكلية‬ ‫التكاليف‬ ‫مجموع‬:‫التكاليف‬ ‫مجموع‬ ‫وتمثل‬‫بقيام‬ ‫للبدء‬ ‫أعاله‬ ‫المذكورة‬
‫المشروع‬ ‫وتشغيل‬.
‫الثانية‬ ‫الخطوة‬:‫واإلجمالي‬ ‫الشھري‬ ‫الربح‬ ‫حساب‬
‫ال‬ ‫الخطوة‬ ‫ملخص‬‫الشھري‬ ‫الربح‬ ‫وحساب‬ ‫المالية‬ ‫الدراسة‬ ‫من‬ ‫ثانية‬‫اإلجمالي‬
‫أ‬-‫الشھرية‬ ‫اإليرادات‬:‫الكميات‬ ‫وتمثل‬‫النقدي‬ ‫الدخل‬ ‫وھى‬ ،‫بسعرھا‬ ‫مضروبة‬ ‫المباعة‬
‫الشھري‬‫بالمشروع‬.
‫ب‬-‫التكاليف‬‫الشھرية‬ ‫التشغيلية‬:‫الشھرية‬ ‫والمتغيرة‬ ‫الثابتة‬ ‫التكاليف‬ ‫مجموع‬ ‫وھى‬.
‫ج‬-‫اإلجمالي‬ ‫الشھري‬ ‫الربح‬:‫ع‬ ‫وھو‬‫المبيعات‬ ‫من‬ ‫المتبقي‬ ‫الدخل‬ ‫عن‬ ‫بارة‬‫طرح‬ ‫بعد‬
‫التشغيلية‬ ‫التكاليف‬.
‫الثالثة‬ ‫الخطوة‬:‫الصافي‬ ‫الشھري‬ ‫الربح‬ ‫حساب‬:
،‫اإلجمالي‬ ‫الربح‬ ‫من‬ ‫نقدية‬ ‫الغير‬ ‫المصاريف‬ ‫جميع‬ ‫طرح‬ ‫سيتم‬ ‫الخطوة‬ ‫ھذه‬ ‫في‬)‫مثل‬
‫البنكية‬ ‫كالفائدة‬ ‫التمويل‬ ‫وتكاليف‬ ،‫التأسيسية‬ ‫التكاليف‬ ‫ومعدل‬ ‫اإلھالك‬.(
‫ال‬ ‫الربح‬‫الشھري‬ ‫صافي‬=‫المصاريف‬ ‫ـ‬ ‫الشھرية‬ ‫اإليرادات‬‫الشھرية‬
‫المالية‬ ‫الدراسة‬ ‫من‬ ‫الثالثة‬ ‫الخطوة‬ ‫ملخص‬:‫الشھري‬ ‫الربح‬ ‫وحساب‬‫الصافي‬
‫أ‬-‫الشھرية‬ ‫اإليرادات‬:‫الخطوة‬ ‫من‬‫الثانية‬
‫ب‬-‫الكلية‬ ‫الشھرية‬ ‫المصاريف‬:‫مجموع‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫ھي‬‫النقدية‬ ‫وغير‬ ‫النقدية‬ ‫المصاريف‬
‫التشغي‬ ‫التكاليف‬ ‫وتشمل‬‫التكاليف‬ ‫ومعدل‬ ،‫الشھرية‬ ‫لية‬‫اآلالت‬ ‫وإھالك‬ ‫الشھري‬ ‫التأسيسية‬
‫الشھري‬ ‫التمويل‬ ‫وتكلفة‬ ،‫الشھري‬ ‫والبناء‬)‫وتتمثل‬‫الشھرية‬ ‫بالفائدة‬ ً‫ا‬‫غالب‬.(
‫ج‬-‫الصافي‬ ‫الشھري‬ ‫الربح‬:‫عبارة‬ ‫وھو‬‫طرح‬ ‫بعد‬ ‫المبيعات‬ ‫من‬ ‫المتبقي‬ ‫الدخل‬ ‫عن‬
‫الكلية‬ ‫الشھرية‬ ‫المصاريف‬. .

9. www.hrdiscussion.com Page 9
‫الرابعة‬ ‫الخطوة‬:‫الق‬ ‫حساب‬‫للبنك‬ ‫الشھري‬ ‫سط‬
‫للبنك‬ ‫الشھري‬ ‫القسط‬=‫القرض‬ ‫قيمة‬+‫الشھرية‬ ‫الفائدة‬)] /٦‫سنوات‬×١٢‫شھر‬(-
‫أشھر‬‫إعفاء‬[
‫الخامسة‬ ‫الخطوة‬:‫المالية‬ ‫االختبارات‬
‫التعادل‬ ‫نقطة‬ ‫حساب‬:‫ال‬ ‫عندھا‬ ‫التي‬ ‫بالنقطة‬ ‫التعادل‬ ‫نقطة‬ ‫وتتمثل‬‫يحقق‬‫ربح‬ ‫أي‬ ‫المشروع‬
‫اإليرادات‬ ‫مجموع‬ ‫فيھا‬ ‫ويكون‬ ‫خسارة‬ ‫أو‬‫للتكاليف‬ ‫مساوي‬‫التشغيلية‬.
‫المالية‬ ‫الدراسة‬ ‫من‬ ‫الخامسة‬ ‫الخطوة‬ ‫ملخص‬)‫االختبارات‬‫المالية‬(
‫ث‬-‫التعادل‬ ‫نقطة‬ ‫حساب‬:‫التي‬ ‫النقطة‬ ‫وھى‬‫عندھا‬ ‫تتساوى‬ ‫عندھا‬
‫المشروع‬ ‫يحقق‬ ‫النقطة‬ ‫ھذه‬ ‫قبل‬ ،‫اإليرادات‬ ‫مع‬ ‫التشغيلية‬ ‫التكاليف‬‫خسائر‬
‫تشغيلي‬ ‫ربح‬ ‫بتحقيق‬ ‫المشروع‬ ‫يبدأ‬ ‫النقطة‬ ‫ھذه‬ ‫وبعد‬.
‫ج‬-‫حساب‬‫االستثمار‬ ‫على‬ ‫العائد‬:‫إلى‬ ‫السنوي‬ ‫الربح‬ ‫صافى‬ ‫نسبة‬ ‫وھو‬
‫الكلية‬ ‫التكاليف‬‫التي‬ ‫االستثمار‬ ‫نسبة‬ ‫تمثل‬ ‫النسبة‬ ‫ھذه‬ ،‫للمشروع‬
‫البدء‬ ‫من‬ ‫كاملة‬ ‫سنة‬ ‫بعد‬ ‫ستسترجع‬‫بالمشروع‬.
‫ملخص‬:‫المالية‬ ‫الدراسة‬
١.‫والتكاليف‬ ‫الرأسمالية‬ ‫التكاليف‬ ‫جمع‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫للمشروع‬ ‫الكلية‬ ‫التكاليف‬ ‫حساب‬
‫االستثمار‬ ‫حجم‬ ‫وتحديد‬ ،‫التشغيلية‬ ‫والتكاليف‬ ،‫التأسيسية‬.
٢.‫الشھرية‬ ‫التشغيل‬ ‫تكاليف‬ ‫بطرح‬ ‫وذلك‬ ‫المتوقع‬ ‫الشھري‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الربح‬ ‫حساب‬
‫من‬‫الشھرية‬ ‫العوائد‬.
٣.‫العوائد‬ ‫من‬ ‫الشھرية‬ ‫الكلية‬ ‫المصاريف‬ ‫بطرح‬ ‫الشھري‬ ‫الصافي‬ ‫الربح‬ ‫حساب‬
‫الشھرية‬.
٤.‫ال‬ ‫بتحديد‬ ‫النقدي‬ ‫التدفق‬ ‫جدول‬ ‫بعمل‬ ‫قم‬‫من‬ ‫والخارجة‬ ‫الداخلة‬ ‫النقدية‬ ‫تدفقات‬
‫معينة‬ ‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫خالل‬ ‫المشروع‬.
٥.‫عمل‬‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المشروع‬ ‫جدوى‬ ‫لقياس‬ ‫المالية‬ ‫االختبارات‬:
‫أ‬-‫نقطة‬ ‫حساب‬‫التعادل‬.
‫ب‬-‫العائد‬‫االستثمار‬ ‫على‬

10. www.hrdiscussion.com Page 10
‫والتعليق‬ ‫الخالصة‬:
‫ھو‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬ ‫مفھوم‬ ‫إن‬‫المعطيا‬ ‫من‬ ‫جملة‬ ‫من‬ ‫مركب‬ ‫مفھوم‬‫ت‬
‫والديناميات‬ ‫واألوضاع‬.‫عملية‬ ‫ھي‬ ‫البشرية‬ ‫والتنمية‬‫تحدث‬ ‫عمليات‬ ‫أو‬
‫من‬ ‫والمتنوعة‬ ‫المتعددة‬ ‫والمدخالت‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫لتفاعل‬ ‫نتيجة‬
‫وفي‬ ‫اإلنسان‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫معينة‬ ‫وتشكيالت‬ ‫تأثيرات‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫أجل‬
‫المجتمعي‬ ‫سياقه‬‫وعبر‬ ‫زمانا‬ ‫األجيال‬ ‫عبر‬ ‫تتواصل‬ ‫متصلة‬ ‫حركة‬ ‫وھي‬
‫المو‬‫ھذا‬ ‫على‬ ‫والبيئية‬ ‫الجغرافية‬ ‫اقع‬‫الكوكب‬.
‫بأھميتھا‬ ‫الشديد‬ ‫إيمانى‬ ‫و‬ ‫البشرية‬ ‫للتنمية‬ ‫السابق‬ ‫التقديم‬ ‫منطلق‬ ‫من‬ ‫و‬
‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫متخصصة‬ ‫مراكز‬ ‫إنشاء‬ ‫فى‬ ‫التوسع‬ ‫من‬ ‫فالبد‬ ‫المجتمع‬ ‫و‬ ‫للفرد‬
‫تدريبي‬ ‫مركز‬ ‫إلنشاء‬ ‫جدوى‬ ‫دراسة‬ ‫إليكم‬ ‫و‬ ‫المجال‬ ‫ھذا‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬.

11. www.hrdiscussion.com Page 11
‫المراجع‬:
١-‫دراسة‬‫متخصصة‬ ‫مراكز‬ ‫النشاء‬ ‫جدوى‬
٢-‫الجدوي‬ ‫دراسة‬ ‫مبادئ‬,‫د‬/‫مايو‬ ، ‫نواف‬ ‫أبو‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬٢٠٠١‫جامعة‬ ،
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ، ‫فھد‬ ‫الملك‬.
٣-‫مايو‬ ،‫العالى‬ ‫التعليم‬ ‫إلى‬ ‫المؤدي‬ ‫الطرق‬ ‫مشروع‬ ‫بطالب‬ ‫الخاصة‬ ‫التقارير‬ ‫بعض‬
٢٠٠٩‫مصر‬ ،.
٤-‫د‬ ، ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫التعلم‬ ‫و‬ ‫اإلليكترونى‬ ‫التعليم‬/‫محمد‬‫سبتمبر‬ ، ‫الكنفانى‬٢٠٠٧،
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬.
٥-‫أ‬ ،‫المھارى‬ ‫التدريب‬ ‫علم‬.‫د‬/‫اكتوبر‬ ، ‫الحلوانى‬ ‫مصطفى‬١٩٩٩‫قناة‬ ‫جامعة‬ ،
‫مصـــــر‬ ،‫السويس‬.
٦-،‫المحلية‬ ‫المجتمعات‬ ‫تنمية‬ ‫برنامج‬ ،‫المدربين‬ ‫تدريب‬ ‫في‬ ‫المدرب‬ ‫دليل‬
‫الفاو‬ ‫منظمة‬ ‫موقع‬ ‫عن‬ ‫اليمنية‬ ‫الجمھورية‬.
٧-‫تنظيم‬ ‫و‬ ‫عمل‬ ‫كيفية‬، ‫العربي‬ ‫التدريب‬ ‫موقع‬ ، ‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫إدارة‬ ‫و‬
‫الكويت‬.